方案可以幫助我們規(guī)劃和安排工作，提高效率和協(xié)作。制定方案時(shí)，要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和協(xié)調(diào)。如果你對(duì)方案制定還有不確定或困惑的地方，以下的范文或許可以為你提供一些解答和啟迪。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇一
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)得到鍛煉，達(dá)到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴(kuò)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
1、禮儀星班級(jí)：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內(nèi)說(shuō)普通話、無(wú)說(shuō)臟話現(xiàn)象、不留長(zhǎng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規(guī)定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級(jí)：包干區(qū)、教室整潔衛(wèi)生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛(wèi)生安全事故。
3、秩序星班級(jí)：遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規(guī)范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴(yán)肅穆、行注目禮、集會(huì)退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊(duì)。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀(jì)律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級(jí)：學(xué)校組織的學(xué)科測(cè)試在年級(jí)前三的班級(jí)；當(dāng)月常規(guī)成績(jī)提高最快的班級(jí)（如遇多個(gè)班級(jí)提高的級(jí)數(shù)一致時(shí)，取名次最好的班級(jí)）；當(dāng)月為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的班級(jí)等可獲得“榮譽(yù)星班級(jí)”。此項(xiàng)目不用申報(bào)，由綜合考核小組予以評(píng)定。
5、誠(chéng)信星班級(jí)：學(xué)生不撒謊，班級(jí)無(wú)抄作業(yè)現(xiàn)象。誠(chéng)信作業(yè)，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事等。
6、節(jié)能星班級(jí)：節(jié)約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品等。
1、月星由每月月初申報(bào)，下月初考核評(píng)比得出，
2、每個(gè)申報(bào)類別的“月星”分年級(jí)最多評(píng)三個(gè)，已獲得的星級(jí)保星需在分項(xiàng)10名。
3、獲得“月星”的`頒發(fā)月星標(biāo)志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計(jì)校前10的班級(jí)班主任直接確定為校級(jí)優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級(jí)的班主任，學(xué)校將對(duì)其班主任工作進(jìn)行調(diào)整。
說(shuō)明：
1、先根據(jù)常規(guī)管理匯總情況反饋，由執(zhí)行機(jī)構(gòu)評(píng)議。
2、本方案在執(zhí)行過(guò)程中不斷調(diào)整完善。
3、本方案如與原有的評(píng)比制度相抵觸，以本方案為準(zhǔn)，不詳之處再行解釋。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇二
為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)“規(guī)范辦學(xué)”方針，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。本學(xué)年實(shí)施量化的.方法進(jìn)行"文明班級(jí)"的評(píng)比。
組長(zhǎng)：陳xx。
副組長(zhǎng)：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生。
2、早操出勤。
3、眼保健操。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）。
5、班主任安全課出勤。
6、學(xué)生佩戴校卡、儀容儀貌。
7、班級(jí)文化建設(shè)和校級(jí)文體活動(dòng)。
1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
每天早讀期間對(duì)各班清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按檢查結(jié)果評(píng)分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無(wú)紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無(wú)明顯雜草，水溝清理干凈，無(wú)遺留垃圾堆、樹枝等雜物。
（2）、打掃時(shí)間為早上6：407：10分。
2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
（2）、班主任早操出勤（4分）、請(qǐng)假（2分）、缺勤（0分）。
3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
（1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評(píng)為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；
（2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。
4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項(xiàng)目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
（3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評(píng)為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。
5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)。
班主任安全課出勤每次（6分），請(qǐng)假每次（3分），缺勤每次（0分）。
6、佩戴校卡校警室、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)。
（1）、每周對(duì)教室學(xué)生不定時(shí)檢查12次，根據(jù)?？ㄅ宕?、學(xué)生儀容儀貌等情況評(píng)為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級(jí)學(xué)生沒(méi)有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。
（2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級(jí)1分。
7、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)委會(huì)組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（1)、每學(xué)期對(duì)各班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查，高中部、初中部分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名（+8分)；二等獎(jiǎng)2名（+6分）；三等獎(jiǎng)3名（+4分）。該得分計(jì)入當(dāng)月班級(jí)總分。
8、全校性文體活動(dòng)（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名（+8分)；二等獎(jiǎng)2名（+6分）；三等獎(jiǎng)3名（+4分）。該得分計(jì)入當(dāng)月班級(jí)總分。
1、分管各項(xiàng)評(píng)分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅(jiān)持公平公正公開的原則。團(tuán)委書記指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并公布每周、每月的統(tǒng)計(jì)得分。各年級(jí)月總分排名前2位（或3位）的班級(jí)由學(xué)校授予“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗。
2、各班主任每周應(yīng)對(duì)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，改進(jìn)存在的問(wèn)題，以達(dá)到真正促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3、學(xué)校將把文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果作為期末評(píng)選先進(jìn)班集體和評(píng)選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇三
1、通過(guò)評(píng)價(jià)檢查學(xué)校、家庭、學(xué)生三者對(duì)課外閱讀的交流程度。
2、引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地多讀書、讀好書、好讀書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、給學(xué)生的閱讀量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，了解本班學(xué)生的閱讀能力、興趣水平。
4、為閱讀水平好的學(xué)生給預(yù)獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。
5、探索建立具體的、可操作的課外閱讀評(píng)價(jià)方法。
1、多元化原則。
評(píng)價(jià)主體多元化。采用學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。
評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式的多元化。從知識(shí)和能力，過(guò)程和方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，綜合考察學(xué)生閱讀過(guò)程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向。體現(xiàn)在閱讀書目、閱讀量、古詩(shī)背誦、課外閱讀記錄、讀書筆記等方面。
2、模糊性原則。
允許學(xué)生在基礎(chǔ)閱讀書目、推薦閱讀書目等方面進(jìn)行閱讀，也可以自閱讀書目。評(píng)價(jià)時(shí)不追求學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容的深入理解，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)閱讀量的積累和簡(jiǎn)單運(yùn)用。
3、輸入與輸出相結(jié)合的原則。
學(xué)生在閱讀的.過(guò)程中，對(duì)書箱的情節(jié)會(huì)有所思考，每?jī)芍芗懊吭掳才乓淮伍喿x記錄和讀書體會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去閱讀，并對(duì)書箱內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化和一個(gè)簡(jiǎn)單的輸出應(yīng)用。
（一）一、二年級(jí)評(píng)價(jià)方法。
1、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
學(xué)生與家長(zhǎng)一起，根據(jù)評(píng)價(jià)方法對(duì)自己子女的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并真實(shí)地記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計(jì)，結(jié)果屬實(shí)”并簽名。
2、班主任評(píng)價(jià)。
對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)整體的了解，對(duì)各學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。其中，五星級(jí)閱讀之星，要進(jìn)一步評(píng)價(jià)優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評(píng)定結(jié)果記錄在閱讀手冊(cè)。
（二）三至六年級(jí)評(píng)價(jià)方法。
評(píng)價(jià)以自然班級(jí)組織進(jìn)行，以學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)為主，家長(zhǎng)協(xié)助為輔，教師最后把關(guān)，讀書領(lǐng)導(dǎo)小組審核的方法進(jìn)行。
1、學(xué)生自評(píng)。
每一位學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)自己記錄在“閱讀手冊(cè)”上的書目、字?jǐn)?shù)、課外閱讀記錄卡、必背古詩(shī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（按照學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)表附后）。
2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
學(xué)生自評(píng)完成后，家長(zhǎng)根據(jù)評(píng)價(jià)方法進(jìn)行審核，或者家長(zhǎng)與自己的孩子一起統(tǒng)計(jì)，并簽屬“我與孩子一起統(tǒng)計(jì)，結(jié)果屬實(shí)”并簽名。
3、四人小組評(píng)價(jià)。
四人小組（任命一組長(zhǎng)）根據(jù)組員填報(bào)的統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行交叉審核。查看是否有家長(zhǎng)簽屬意見，抽查必背古詩(shī)情況、星級(jí)評(píng)定情況。如遇疑問(wèn)（特別是字?jǐn)?shù)、記錄卡的內(nèi)容），由小組長(zhǎng)解決，不能處理再交班任處理。
4、班主任評(píng)價(jià)。
對(duì)學(xué)生自己評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行一個(gè)整體的了解，對(duì)各學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行星級(jí)評(píng)定。其中，五星級(jí)閱讀之星，要進(jìn)一步評(píng)價(jià)優(yōu)秀閱讀之星和閱讀之星。并把評(píng)定結(jié)果記錄在閱讀手冊(cè)。
5、讀書領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)。
學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班申報(bào)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行審核，對(duì)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，被評(píng)為五星級(jí)以上的學(xué)生需要提交《閱讀之星評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表》和《閱讀手冊(cè)》。
優(yōu)秀五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：所有要求達(dá)到五星級(jí)之外，該同學(xué)在本學(xué)年來(lái)，還積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的讀書活動(dòng)、手抄報(bào)比賽、講故事等活動(dòng)，以參與多少及成績(jī)優(yōu)劣考量。其余的星級(jí)，以分別達(dá)到該星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
6、沒(méi)有按照要求完成統(tǒng)計(jì)的學(xué)生，不給予星級(jí)認(rèn)定。
7、各班把星級(jí)認(rèn)定結(jié)果匯總，并上交教導(dǎo)處備案。
（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)家長(zhǎng)。
每班從學(xué)生制定計(jì)劃、為學(xué)生準(zhǔn)備書箱、輔導(dǎo)學(xué)生閱讀、閱讀手冊(cè)反饋、幫助孩子統(tǒng)計(jì)閱讀評(píng)價(jià)方面考察。各班綜合推薦本班最好的前五名。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇四
為配合“校園之星”評(píng)比，讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(zhǎng)，讓每位學(xué)生充滿自信，班級(jí)可進(jìn)行“班級(jí)之星”的常規(guī)考核和評(píng)比。具體參考建議如下：
衛(wèi)生習(xí)慣類：自理之星勞動(dòng)之星保潔之星。
請(qǐng)參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點(diǎn)：
1、班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，適當(dāng)降低要求；
2、以鼓勵(lì)為主，重在引導(dǎo)，樹立班集體中各方面的.榜樣，借助于榜樣力量，提升養(yǎng)成教育水平。
1、每月評(píng)比一次。
2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦，經(jīng)班主任審核后確定“班級(jí)之星”名單。
3、學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲得幾顆星就是幾星少年。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇五
綿陽(yáng)城區(qū)及綿陽(yáng)市轄范圍內(nèi)的各餐飲、食品、酒水、休閑企業(yè)、個(gè)人，符合參評(píng)條件均可申報(bào)。
評(píng)選工作遵循“公開、公平、公正”的原則，企業(yè)自愿申報(bào)，部門協(xié)會(huì)推薦，市民參與，專家評(píng)委評(píng)審，確保評(píng)選活動(dòng)取得實(shí)效。
本次評(píng)選采用市民投票評(píng)選與評(píng)審小組綜合評(píng)選相結(jié)合的方式。根據(jù)企業(yè)申報(bào)，經(jīng)過(guò)部門初審后，通過(guò)四川新聞網(wǎng)綿陽(yáng)頻道組織市民投票，按照得票數(shù)由高到低排名，按一定比例，評(píng)審小組組織綜合考核，評(píng)選出“綿陽(yáng)十大放心餐飲示范企業(yè)”等企業(yè)、個(gè)人向社會(huì)公示，公示后集中授牌表彰。
1、綿陽(yáng)十大放心品牌中餐。
2、綿陽(yáng)十大放心品牌火鍋。
3、綿陽(yáng)十大放心食品（酒）示范企業(yè)。
4、綿陽(yáng)十大品牌茶樓。
5、消費(fèi)者喜愛(ài)的綿陽(yáng)十大放心品牌小吃。
6、綿陽(yáng)十大招牌菜。
7、消費(fèi)者喜愛(ài)的綿陽(yáng)十大放心品牌休閑基地。
8、綿陽(yáng)十大名廚。
9、綿陽(yáng)十大“愛(ài)心資助”企業(yè)。
10、貫徹實(shí)施《食品安全法》十佳單位。
11、綿陽(yáng)餐飲？食品？娛樂(lè)？休閑業(yè)十大領(lǐng)軍人物。
12、綿陽(yáng)最具人氣十大餐飲名店。
13、綿陽(yáng)十大放心品牌食品（酒）。
14、綿陽(yáng)十大放心品牌酒店（賓館）。
1、證照齊全，營(yíng)業(yè)滿1年以上，餐位200個(gè)以上，有固定的商號(hào)、店名且長(zhǎng)期使用的企業(yè)。
2、企業(yè)管理制度健全，守法經(jīng)營(yíng)，按章納稅，具有廣泛知名度和社會(huì)公認(rèn)度。
3、餐廳環(huán)境舒適，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全，食品衛(wèi)生符合餐飲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語(yǔ)文明。
5、菜譜是酒店形象展示的有力載體，是激發(fā)食客食欲的調(diào)味品，是酒店與食客情感交流的平臺(tái)。每個(gè)報(bào)名餐飲店交一份菜譜。
6、菜肴符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向，特色鮮明，風(fēng)味突出，被廣大消費(fèi)者接受。
7、企業(yè)管理人員、廚師、服務(wù)員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。
8、企業(yè)近年來(lái)獲得較多榮譽(yù)，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費(fèi)者認(rèn)可。
9、守法經(jīng)營(yíng)、餐飲質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無(wú)重大投訴和處罰。
10、餐廳的理念創(chuàng)新、菜品的創(chuàng)新，時(shí)尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。
11、性價(jià)比：餐廳的性價(jià)比指標(biāo)。
12、食材：餐廳所使用的食材質(zhì)量必須符合食品主管部門的規(guī)定，建立完整的進(jìn)貨臺(tái)賬。
13、菜品：菜品的種類多少、齊全、色、香、味等。
14、特色：餐廳的招牌菜、特色菜等。
15、貫徹設(shè)施《食品安全法》對(duì)消費(fèi)者作出的承諾。
16、后堂整潔，操作公開、透明，能隨時(shí)接受消費(fèi)者和記者的明察暗訪。
17、申報(bào)最具人氣十大餐飲名店，每日入座率必須達(dá)到90%以上。
（二）“綿陽(yáng)十大放心食品（酒）示范企業(yè)”參評(píng)條件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、證照齊全，營(yíng)業(yè)滿1年以上，經(jīng)營(yíng)面積20xx平方米以上，有固定的商號(hào)、商標(biāo)且長(zhǎng)期使用的企業(yè)。
2、企業(yè)管理制度健全，守法經(jīng)營(yíng)，按章納稅，具有廣泛知名度和社會(huì)公認(rèn)度。
3、企業(yè)環(huán)境舒適，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全，食品衛(wèi)生符食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語(yǔ)文明。
5、食品符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向，特色鮮明，風(fēng)味突出，被廣大消費(fèi)者接受。
6、企業(yè)管理人員、從業(yè)人員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。
7、企業(yè)近年來(lái)獲得較多榮譽(yù)，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費(fèi)者認(rèn)可。
8、守法經(jīng)營(yíng)、食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無(wú)重大投訴和處罰。
9、企業(yè)的理念創(chuàng)新、食品的創(chuàng)新，時(shí)尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。
10、性價(jià)比：食品的性價(jià)比指標(biāo)。
11、食材：企業(yè)所使用的食材質(zhì)量必須符合食品主管部門的規(guī)定，建立完整的進(jìn)貨臺(tái)賬。
12、特色：食品的包裝、口感、營(yíng)養(yǎng)、健康。
13、貫徹設(shè)施《食品安全法》對(duì)消費(fèi)者作出的承諾。
14、操作間整潔，操作公開、透明、安全、衛(wèi)生，能隨時(shí)接受消費(fèi)者和記者的明察暗訪。
15、企業(yè)或主打食品近3年來(lái)獲得過(guò)市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)產(chǎn)品展銷會(huì)或食品博覽會(huì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）“綿陽(yáng)十大名廚”參評(píng)條件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、具有二年以上烹飪專業(yè)工齡，現(xiàn)仍在我市餐飲企業(yè)廚師崗位上工作。
2、具有較高烹飪專業(yè)技術(shù)，有自己的拿手菜或絕活，菜品質(zhì)量受到公認(rèn)。
3、具有創(chuàng)新思維，積極鉆研廚藝，技藝精湛，操作規(guī)范，對(duì)飯店品牌形成有突出貢獻(xiàn)，被受聘企業(yè)認(rèn)可。
4、具有良好的職業(yè)道德，在同行中有較好的信譽(yù)和知名度。
5、在創(chuàng)新菜品方面有特殊的成就，創(chuàng)造出極大的經(jīng)濟(jì)效益。
6、在廚政管理方面形成獨(dú)特的理論，付諸實(shí)踐并取得驕人的成績(jī)。
7、廚藝基本功好，對(duì)菜品有獨(dú)到的見解。
8、對(duì)原輔料的利用程度。
9、具有較高烹飪專業(yè)等級(jí)證書；有一定專業(yè)理論水平，發(fā)表過(guò)專業(yè)論文；
10、在市級(jí)以上餐飲技術(shù)比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)；有培訓(xùn)指導(dǎo)和管理能力的廚師可優(yōu)先考慮。
（四）“綿陽(yáng)餐飲。食品。娛樂(lè)。休閑業(yè)十大領(lǐng)軍人物”參評(píng)條件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、具有二年以上餐飲、食品專業(yè)工齡，現(xiàn)仍在我市餐飲、食品企業(yè)管理崗位上工作。
2、具有豐富的專業(yè)知識(shí)，有自己拿手的企業(yè)管理辦法，企業(yè)菜品、食品受到公認(rèn)。
3、具有創(chuàng)新思維，積極鉆研企業(yè)管理，對(duì)企業(yè)品牌形成有突出貢獻(xiàn)，被社會(huì)各界認(rèn)可。
4、具有良好的職業(yè)道德和管理水平，在同行中有較好的信譽(yù)和知名度。
5、在創(chuàng)新產(chǎn)品方面有特殊的成就，創(chuàng)造出極大的經(jīng)濟(jì)效益。
6、在企業(yè)管理方面形成獨(dú)特的理論，付諸實(shí)踐并取得驕人的成績(jī)。
7、企業(yè)在當(dāng)?shù)爻蔀榧{稅大戶和解決就業(yè)方面的杰出代表。
8、所在企業(yè)在社會(huì)援助方面具有突出的貢獻(xiàn)。
9、具有較高專業(yè)理論水平，發(fā)表過(guò)專業(yè)論文。
10、近3年來(lái)獲得過(guò)市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)表彰。
（五）“綿陽(yáng)十大招牌菜”、“綿陽(yáng)十大放心品牌食品（品牌小吃）”參評(píng)條件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、企業(yè)要有完備的執(zhí)業(yè)手續(xù)，各項(xiàng)證照齊全，合法經(jīng)營(yíng)。
2、企業(yè)具有一定的規(guī)模和經(jīng)歷，在當(dāng)?shù)鼐哂袕V泛知名度。
3、企業(yè)的形象較好，在行業(yè)中有良好的口碑。
4、菜品條件。
（1）特點(diǎn)鮮明、口味突出，曾在國(guó)際、全國(guó)或地方比賽中獲獎(jiǎng)；
（2）品種開發(fā)生產(chǎn)時(shí)間在二年以上，具有一定的文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)氐拿破贩N；
（3）采用當(dāng)?shù)靥厥饧挤?，體現(xiàn)本地的飲食特色；
（4）以常見原料為主，易于推廣，價(jià)位適宜，口味純正，外形美觀上乘，營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生。
（5）常年面市（季節(jié)性品種除外），受到消費(fèi)者歡迎，市場(chǎng)銷量較大。
（6）創(chuàng)新菜必須是當(dāng)?shù)叵M(fèi)者非常喜愛(ài)、認(rèn)可，屬于新型菜品，自主創(chuàng)新，風(fēng)味獨(dú)特。
5、名菜的創(chuàng)意表述、制作工藝、標(biāo)準(zhǔn)照片、主料、輔料、調(diào)料。
6、曾在國(guó)際、全國(guó)或地方比賽中獲獎(jiǎng)、為當(dāng)?shù)氐拿破贩N。
7、有采購(gòu)程序、采購(gòu)制度、采購(gòu)檔案。
8、使用的主要原料、配料有固定的生產(chǎn)基地（或供應(yīng)商），并保存供應(yīng)商檔案。
9、庫(kù)存原料要有進(jìn)出庫(kù)記錄。
10、有規(guī)范的菜品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明。
（六）“消費(fèi)者喜愛(ài)的綿陽(yáng)十大放心品牌休閑基地”參評(píng)條件及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、證照齊全，營(yíng)業(yè)滿1年以上，經(jīng)營(yíng)面積20xx平方米以上，有固定的商號(hào)、店名且長(zhǎng)期使用的企業(yè)。
2、環(huán)境舒適、衛(wèi)生，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全。
3、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語(yǔ)文明。
4、企業(yè)管理人員、服務(wù)員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。
5、企業(yè)近年來(lái)獲得較多榮譽(yù)，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費(fèi)者認(rèn)可。
6、守法經(jīng)營(yíng)、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無(wú)重大投訴和處罰。
7、制定綠色工作計(jì)劃，明確目標(biāo)和措施，建立有效的食品安全、公共安全的預(yù)防、管理體系和環(huán)境管理體系。
8、企業(yè)的綠色行動(dòng)受到社會(huì)的贊同，顧客對(duì)該企業(yè)的綜合滿意率達(dá)到80%以上。
9、食品容器、包裝材料、食品用工具、設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定，產(chǎn)品應(yīng)便于清洗和消毒。
10、餐廳環(huán)境整潔、衛(wèi)生、無(wú)異味，服務(wù)主動(dòng)熱情。
評(píng)選采取企業(yè)申報(bào)、協(xié)會(huì)推薦、主管部門初核、市民投票、評(píng)委綜合評(píng)審的辦法。
1、宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年4月8日—20xx年4月15日）。制定評(píng)選活動(dòng)方案，印發(fā)通知，通過(guò)四川新聞網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳，明確評(píng)選的目的、意義、條件、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、要求等，同時(shí)召開餐飲、食品、休閑企業(yè)代表會(huì)議，發(fā)動(dòng)廣大企業(yè)及個(gè)人，積極申報(bào)參加此次評(píng)選活動(dòng)。
2、申請(qǐng)報(bào)名（20xx年4月15日—20xx年5月10日）。參評(píng)企業(yè)和個(gè)人，均由所屬企業(yè)統(tǒng)一組織申報(bào)參加評(píng)選。須在5月10日前申請(qǐng)報(bào)名，報(bào)名時(shí)需提交相關(guān)材料（材料的內(nèi)容要求必須真實(shí)）。
（1）申報(bào)企業(yè)類需提交的材料：
a、評(píng)選報(bào)名表；
人員資質(zhì)、管理制度、所獲榮譽(yù)、菜肴、食品特色、社會(huì)貢獻(xiàn)等；
c、近年來(lái)所獲榮譽(yù)原件及復(fù)印件，原件核對(duì)后由企業(yè)帶回，復(fù)印件交報(bào)名處；
d、企業(yè)或產(chǎn)品宣傳圖片5——8張。
（2）申報(bào)個(gè)人類需提交的材料：
a、評(píng)選報(bào)名表；
b、申請(qǐng)人專業(yè)等級(jí)證書、接受專業(yè)培訓(xùn)證書、烹飪技術(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、其他榮譽(yù)證書；
c、身份證復(fù)印件；
e、所發(fā)表過(guò)的論文；
f、最具魅力個(gè)人圖片。
3、20xx年5月10日——5月15日，組委會(huì)將根據(jù)神秘團(tuán)和名人團(tuán)到各大企業(yè)進(jìn)行考證，根據(jù)企業(yè)申報(bào)的材料、網(wǎng)民投票及對(duì)消費(fèi)者和相關(guān)部門調(diào)查情況，評(píng)審小組初審初評(píng)，進(jìn)行初步篩選。誕生評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)名額3倍的初選入圍綿陽(yáng)十大品牌初評(píng)名單。
4、市民投票評(píng)選（20xx年5月15日—20xx年5月30日）。通過(guò)媒體向社會(huì)公布“十大品牌”初評(píng)結(jié)果，并組織市民投票評(píng)選。市民可通過(guò)四川新聞網(wǎng)站點(diǎn)擊投票和短信投票。為了讓廣大市民對(duì)此次評(píng)選活動(dòng)有所了解，網(wǎng)站將同時(shí)刊登其基本情況的文字介紹和產(chǎn)品實(shí)物圖片。為了鼓勵(lì)市民積極參與，本次投票實(shí)行有獎(jiǎng)投票，從中抽取50名熱心市民給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
6、評(píng)審小組綜合考評(píng)（20xx年5月30日—20xx年6月10日）。根據(jù)市民投票結(jié)果，評(píng)審小組組織人員對(duì)排名靠前的單位、個(gè)人再實(shí)地考察綜合考評(píng)及最后的現(xiàn)場(chǎng)比賽，多方結(jié)合進(jìn)行綜合評(píng)判，最終確定各項(xiàng)“綿陽(yáng)十大品牌”入圍名單。
7、入圍“綿陽(yáng)十大品牌”企業(yè)、產(chǎn)品、個(gè)人名單公示（20xx年6月10日—20xx年6月20日）。對(duì)入圍的各項(xiàng)“綿陽(yáng)十大品牌”通過(guò)四川新聞網(wǎng)站、相關(guān)媒體進(jìn)行公示。對(duì)公示無(wú)異議的或雖有意見反饋但不與評(píng)選相抵觸的，最后審定為“綿陽(yáng)十大品牌”獎(jiǎng)項(xiàng)。
為切實(shí)加強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“綿陽(yáng)十大品牌”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，由四川省新聞中心、四川新聞網(wǎng)、市委宣傳部、旅游局、商務(wù)局、衛(wèi)生局、環(huán)保局、工商局、餐飲業(yè)協(xié)會(huì)及部分專家評(píng)委等成員單位組成（組委會(huì)名單附后）。
新華網(wǎng)，四川新聞網(wǎng)，四川在線，綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)，綿陽(yáng)晚報(bào)，綿陽(yáng)新報(bào)，綿陽(yáng)電視臺(tái)，綿陽(yáng)人民廣播電，臺(tái)科學(xué)城電視臺(tái)。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇六
為配合“校園之星”評(píng)比，讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(zhǎng)，讓每位學(xué)生充滿自信，班級(jí)可進(jìn)行“班級(jí)之星”的常規(guī)考核和評(píng)比。具體參考建議如下：
學(xué)習(xí)習(xí)慣類：聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習(xí)慣類：守紀(jì)之星禮儀之星惜時(shí)之星。
衛(wèi)生習(xí)慣類：自理之星勞動(dòng)之星保潔之星。
請(qǐng)參照“校園之星”的具體要求執(zhí)行。但要把握好以下幾點(diǎn)：
1、班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，適當(dāng)降低要求；
2、以鼓勵(lì)為主，重在引導(dǎo)，樹立班集體中各方面的榜樣，借助于榜樣力量，提升養(yǎng)成教育水平。
1、每月評(píng)比一次。
2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦，經(jīng)班主任審核后確定“班級(jí)之星”名單。
3、學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，獲得幾顆星就是幾星少年。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇七
積極推進(jìn)新課程改革，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書的氛圍，落實(shí)太和縣教育局校園讀書工程，努力創(chuàng)建書香校園。
以形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為學(xué)生的生活方式，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)！
組長(zhǎng)：張宏。
副組長(zhǎng)：劉多信孫效林宮奉。
組員：高玉平邢奎徐中翔邢啟王永乾張少華郭錦輝四、評(píng)比細(xì)則（滿分100分）。
1.每生制定一份學(xué)期讀書計(jì)劃，明確讀書的目的、內(nèi)容、時(shí)間安排。每少一人次扣0.1分。平時(shí)每天閱讀不少于30分鐘，雙休日不少于兩個(gè)小時(shí)，寒暑假至少讀2本書。
2.每班每周借閱一次圖書，達(dá)到人手二冊(cè)，學(xué)生交換閱讀。每少一本扣1分。
3.愛(ài)心學(xué)校圖書，每丟失一本或損壞一本，扣5分。
4.學(xué)生人手讀書筆記一本，每天讀書筆記100字左右，班主任每周批閱一次。每少一次扣2分。
5.按時(shí)參加學(xué)校組織的與之相關(guān)的活動(dòng)，每少一次扣5分。
6.每生每學(xué)期寫一篇讀書活動(dòng)小結(jié)。每少一篇扣0.1分。
7.評(píng)比活動(dòng)中受到上級(jí)表彰的班級(jí)，按班級(jí)量化管理?xiàng)l例獎(jiǎng)分第一項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。
按以上評(píng)比細(xì)則，班級(jí)得分進(jìn)行排名，年級(jí)前二名的班級(jí)，命名為“書香班級(jí)”。每學(xué)期評(píng)比一次，學(xué)校予以表彰。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇八
為美化班級(jí)，創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)美環(huán)境，開展豐富的讀書活動(dòng)，營(yíng)造形成良好的讀書氛圍，推動(dòng)班級(jí)、校園書香文化的建設(shè)，特制定本方案。
為了深入貫徹新課程教育理念，落實(shí)學(xué)?！皠?chuàng)建書香校園”特色辦學(xué)目標(biāo)，也為了更好地開展課外閱讀，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書，在讀書中拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫能力，豐富學(xué)生的精神生活。
綜合各班級(jí)書香文化的建設(shè)，班級(jí)實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與書香活動(dòng)競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)比。
具體條例：
（一）、班級(jí)書香文化建設(shè)（40分）：
1.建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生捐書具有人均一至三冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄15分。其中人均三冊(cè)15分、兩冊(cè)10分、一冊(cè)5分、一冊(cè)以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書）。
2.進(jìn)行具有本班特色的書香布置，班級(jí)讀書陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營(yíng)造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場(chǎng)15分。有每日一詩(shī)專欄3分，閱讀展示欄4分，書櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評(píng)分。）。
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，學(xué)生有珍惜圖書，愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，借閱圖書無(wú)丟失，并落實(shí)專人管理。（查看班級(jí)圖書借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專人管理2分，過(guò)程記錄真實(shí)、有條理6分。）。
（二）、班級(jí)閱讀氛圍形成（60分）。
1.全體學(xué)生都能有積極的`熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目3以上。（抽查學(xué)生讀書情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類推按比例計(jì)算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開展讀書活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評(píng)分折算，10分）。
3.班級(jí)組織一次以上課外導(dǎo)讀課（童書或名著）。有導(dǎo)讀課教案和現(xiàn)場(chǎng)照片。（10分。導(dǎo)讀課教案3分，現(xiàn)場(chǎng)照片不同角度三張并能體現(xiàn)所上主題3分，學(xué)生讀書的成果4分，為內(nèi)容匹配的讀書筆記或讀后感等。）。
4.開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，每學(xué)期開展一次班級(jí)讀書交流會(huì)、報(bào)展、書評(píng)、專題征文、演講、講座等相關(guān)讀書的活動(dòng)。（10分，查看班級(jí)活動(dòng)材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現(xiàn)場(chǎng)照片不同角度三張并能體現(xiàn)主題3分）。
5.全體學(xué)生能堅(jiān)持寫隨筆、做讀書筆記，并要求有質(zhì)量、有評(píng)改，各10分（一二年級(jí)單做讀寫繪作品創(chuàng)作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數(shù)量不足90%的再按比例折算，沒(méi)有評(píng)比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）。
（三）、參與書香競(jìng)賽活動(dòng)（附加）。
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書、征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，縣級(jí)及縣級(jí)以上的，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別記8、6、4分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記2、1、0.5分；在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)?；蚪萄薪M組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競(jìng)賽，團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，分別記6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級(jí)承擔(dān)學(xué)校讀書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)的，給予每次2分的加分。
20xx年9月5日——12月5日（15周周二）。
“班級(jí)書香文化建設(shè)”分按創(chuàng)建開始、實(shí)施過(guò)程和最后評(píng)比分別打分，取三次平均分?！鞍嗉?jí)閱讀氛圍形成”和“參與書香競(jìng)賽活動(dòng)”最后查看材料，或抽查。各項(xiàng)上交材料要求真實(shí)，一旦查出屬于臨時(shí)應(yīng)付、不合實(shí)際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評(píng)定五星級(jí)、四星級(jí)和三星級(jí)書香班級(jí)，如果一些班級(jí)分?jǐn)?shù)比較接近，星級(jí)評(píng)定會(huì)考慮靠前。
1.獲得“書香班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2.學(xué)校設(shè)書香校園專項(xiàng)基金，對(duì)獲此榮譽(yù)五星、四星、三星的班級(jí)分別給予價(jià)值300元、200元、100元的圖書獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)文化建設(shè)分別得40分、35分、30分；沒(méi)有參與創(chuàng)建活動(dòng)不得分；參與創(chuàng)建，但未評(píng)上星級(jí)的班級(jí)，得20分。
3.同等條件下，五星級(jí)書香班級(jí)優(yōu)先推選為各級(jí)文明班級(jí)，五星級(jí)書香班級(jí)班主任和語(yǔ)文教師優(yōu)先推選為各級(jí)各類先進(jìn)。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
我是你們的同學(xué)___。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了新的一年——20__年!又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，又要競(jìng)選班干部了。我這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)?！鞍嚅L(zhǎng)”是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，曾?jīng)有多少人競(jìng)選過(guò)?？砂嚅L(zhǎng)并不是人人都能當(dāng)?shù)?。?dāng)班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，有很強(qiáng)的責(zé)任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。
在過(guò)去的一年，我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，管理班上紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
一個(gè)月的寒假過(guò)去了，通過(guò)寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個(gè)___，我應(yīng)該對(duì)社會(huì)、對(duì)父母負(fù)責(zé)，還應(yīng)對(duì)班集體負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。
在這個(gè)學(xué)期，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，投我一票，我是有能力當(dāng)班長(zhǎng)的!
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇十
為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，提高班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神，形成講衛(wèi)生、守紀(jì)律、懂禮儀、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，學(xué)校特制定本方案。
二、評(píng)選對(duì)象。
1—5年級(jí)所有班級(jí)。
三、評(píng)選原則。
采取同年級(jí)平行班擇優(yōu)評(píng)選原則。
四、評(píng)選內(nèi)容。
1、學(xué)校大隊(duì)部對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀檢查記錄。
2、各班參加學(xué)校、區(qū)、市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況。
3、以學(xué)生個(gè)人身份參加區(qū)、市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)情況。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
六、說(shuō)明。
1、對(duì)于同年級(jí)兩班參與學(xué)?；顒?dòng)并獲獎(jiǎng)，則按分?jǐn)?shù)高低評(píng)為一、二等獎(jiǎng)。
2、對(duì)于個(gè)人或部分學(xué)生參與區(qū)、市級(jí)比賽(如書畫、節(jié)目等)獲獎(jiǎng)?wù)撸凑毡景鄬W(xué)生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累計(jì)得分將本班分為區(qū)、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
3、如同年級(jí)兩班部分學(xué)生(人數(shù)不等)于區(qū)、市級(jí)獲獎(jiǎng)，則將兩班同列于區(qū)、市級(jí)相應(yīng)等次。如只有同年級(jí)其中一個(gè)班學(xué)生，本班列于校、區(qū)、市級(jí)一等獎(jiǎng)，則另一班列為二等獎(jiǎng)。
4、對(duì)于流動(dòng)紅旗獲得班級(jí)則以校級(jí)一、二等獎(jiǎng)級(jí)別列入班級(jí)積分。
5、如本班由于管理失誤出現(xiàn)重大校內(nèi)安全事故，取消參評(píng)資格。
6、如評(píng)選時(shí)出現(xiàn)特殊情況，則視具體情況而定。
七、實(shí)施時(shí)間。
xxxx。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇十一
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為貫徹落實(shí)“一校一特色，一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求，逐步打造具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化精神，為學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)和健康成長(zhǎng)提供勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的班級(jí)文化氛圍。
組長(zhǎng)：雷志敏副組長(zhǎng)：胡昌華。
成員：李彥軍馮雪皎及各班主任。
1、將班級(jí)文化經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權(quán)交給班主任和學(xué)生。
2、在結(jié)合自身情況，經(jīng)過(guò)民主討論確定本班申報(bào)目標(biāo)的過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任、學(xué)生以及家長(zhǎng)的積極性。
3、在建設(shè)個(gè)性化班級(jí)文化的過(guò)程中激發(fā)班集體的凝聚力和創(chuàng)造力。
4、通過(guò)“亮點(diǎn)班級(jí)”、“品牌班級(jí)”的認(rèn)定和表彰，幫助班集體樹立牢固的自信心和集體榮譽(yù)感。
5、通過(guò)“亮點(diǎn)班級(jí)”、“品牌班級(jí)”的榜樣示范和激勵(lì)達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校整體管理優(yōu)化的.目的。
2、有圖書角、“文化墻”、學(xué)習(xí)園地及體現(xiàn)班級(jí)精神的字畫等。
（1）有班級(jí)成員共同認(rèn)可的班級(jí)公約；
（2）有健全完善的班級(jí)評(píng)比考核及各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度；
（3）班級(jí)實(shí)現(xiàn)自主管理。
2、班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
（1）班級(jí)要有民主制定形象、有趣、具體、切實(shí)的班級(jí)目標(biāo)；
（2）有班級(jí)成員自訂的個(gè)人奮進(jìn)目標(biāo)，并通過(guò)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；
（3）有特色鮮明的班級(jí)文化標(biāo)志（如班徽、班訓(xùn)、班牌）；
（4）班級(jí)成員人人能唱班歌。
1、班（隊(duì)）會(huì)主題鮮明，形成系列，且富有成效；
2、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)、第二課堂、興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)等，學(xué)生參與度高。
3、開展有特色的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)積極性高，反響良好。
1、班級(jí)文本檔案，如班級(jí)日記、學(xué)生作品、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋、班級(jí)活動(dòng)圖片等；
2、班級(jí)師生qq群、師生電子郵箱、家校短信平臺(tái)。
（一）班級(jí)文化主題鮮明有特色，師生及家長(zhǎng)參與度、認(rèn)同度和悅納度高。
（二）師生儀表端莊，著裝規(guī)范，文明有禮，整體精神面貌好。
（三）教室環(huán)境衛(wèi)生做到“三凈”、“六無(wú)”、“兩整齊”?！叭齼簟保簶堑馈⑹覂?nèi)地面清潔干凈；桌面、窗臺(tái)、窗簾整齊干凈；門窗、玻璃明凈?！傲鶡o(wú)”：樓道無(wú)懸塵；室內(nèi)無(wú)塵土，無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)雜物，無(wú)蜘蛛網(wǎng)?！皟烧R”：桌椅排放整齊、書本擺放整齊。班內(nèi)的笤帚、水桶、簸箕等衛(wèi)生用具放入櫥內(nèi)，墩布放在前門后并擺放有序。
（四）班級(jí)學(xué)生讀書氣氛濃；
（五）充分展示班級(jí)的特色，內(nèi)容生動(dòng)活潑，有教育意義，深受學(xué)生喜歡。
（一）申報(bào)階段（4月份）。
（二）創(chuàng)建階段（5月份）。
（三）認(rèn)定階段（6月份）。
（四）評(píng)比、表彰階段（7月份）。
程序包括班級(jí)匯報(bào)、實(shí)地考察、師生訪談、查閱資料等。最后經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，分別授予4-6個(gè)“亮點(diǎn)班級(jí)”、“品牌班級(jí)”的稱號(hào)，并對(duì)榮獲“亮點(diǎn)班級(jí)”、“品牌班級(jí)”稱號(hào)的班級(jí)進(jìn)行表彰。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇十二
班級(jí)是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動(dòng)班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長(zhǎng)期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，建品牌學(xué)?！被顒?dòng)。為此，特制定本方案：
1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）。
根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理?xiàng)l例》（試行）執(zhí)行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級(jí)、高一滿分10分，六年級(jí)20分）。
每月學(xué)生參加全校和年級(jí)組升旗儀式各一次，升旗時(shí)要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。
3．眼保健操（滿分5分）。
要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀(jì)律（滿分5分）。
主動(dòng)排隊(duì)，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)糧食，用餐后主動(dòng)將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。
5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級(jí)5分、六年級(jí)活動(dòng)課紀(jì)律滿分10分）。
人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級(jí)20分，六、七年級(jí)午休紀(jì)律10分）。
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評(píng)比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級(jí)午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級(jí)滿分20分）。
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
8、乘車秩序（六年級(jí)滿分10分、七年級(jí)滿分5分）。
自覺(jué)排隊(duì)，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。
以上各項(xiàng)得分，分別由值周教師、值周班級(jí)學(xué)生、學(xué)生會(huì)干部、宿舍管理員等分年級(jí)檢查評(píng)分，政教處匯總。每月按班級(jí)數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級(jí)層次，從高分到低分評(píng)選出“文明班級(jí)”。
1．班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動(dòng)，班級(jí)表現(xiàn)突出的加2-5分。
3．班級(jí)內(nèi)有違規(guī)使用手機(jī)、mp4、mp5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動(dòng)車上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財(cái)物，每人次扣1-3分。
1．每月初對(duì)獲得上月“文明班級(jí)”稱號(hào)的'班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2．文明班級(jí)評(píng)比結(jié)果占班主任考評(píng)分50%。對(duì)獲得“文明班級(jí)”的班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。
xx中學(xué)。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇十三
為打造書香校園，積極推動(dòng)各班級(jí)書香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書活動(dòng)的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本方案。
一、評(píng)定條件：
1、建立班級(jí)圖書角，籌集具有人均一冊(cè)以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽（查看現(xiàn)場(chǎng)及圖書目錄10分）。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動(dòng)，借閱圖書無(wú)丟失，有珍惜圖書，愛(ài)護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。（查看班級(jí)圖書借閱記錄10分）。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級(jí)布置，有班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書香文化氣息。（查看現(xiàn)場(chǎng)10分）。
4、有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。（查看有關(guān)資料10分）。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。（抽查部分學(xué)生10分）。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動(dòng)，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄10分）。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會(huì)，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。（根據(jù)平時(shí)抽查了解的情況10分）。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng)，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。（10分）。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。（10分）。
10、開展富有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、小小書市活動(dòng)等10分）。
1、書香班級(jí)每學(xué)期評(píng)選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比。
2、“書香班級(jí)”的評(píng)選采用班級(jí)申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)校考核小組評(píng)審三步進(jìn)行。申報(bào)班級(jí)填寫申報(bào)表，進(jìn)行班級(jí)情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報(bào)班級(jí)的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級(jí)。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級(jí)。
三、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得書香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予“書香班級(jí)”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
五星級(jí)班級(jí)評(píng)比方案篇十四
各班自定一個(gè)主題，再圍繞主題布置教室及走廊。
各班固定的欄目有：班級(jí)口號(hào)、班級(jí)風(fēng)采、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示、布告欄、榮譽(yù)臺(tái)、衛(wèi)生角、圖書角等；各班還可以設(shè)計(jì)其它有特色的`欄目。
10月11日上午前。
10月11日（星期五）第六節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。
一至三年級(jí)：梁雪（組長(zhǎng)）。
陳慧琳。
鐘海燕。
林雄燕。
陳曉萍。
四至六年級(jí)：鐘輝（組長(zhǎng)）。
楊莉玲。
朱海林。
吳冬梅。
謝
敏
評(píng)比項(xiàng)目及分值：（總分100分）。
（一）教室文化（40分）。
1.美觀大方、布局合理、獨(dú)具風(fēng)格。（10分）。
2.教室前、中、后、左、右各有不同的布置。（10分）。
3.學(xué)習(xí)園地及報(bào)頭新穎別致。（20分）。
（二）走廊文化（20分）。
能展示學(xué)生個(gè)人、小組、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的成果作品（15分）并適當(dāng)加以美化（5分）。
（三）表達(dá)呈現(xiàn)（10分）。
能運(yùn)用多種表達(dá)呈現(xiàn)方式和各種板卡。
（四）實(shí)效性（10分）能用上簡(jiǎn)單裝備（粘膠、繩子、夾、掛鉤等）并進(jìn)行動(dòng)態(tài)更換作品。
（五）主題與內(nèi)容（20分）。
1.主題鮮明，有教育意義，體現(xiàn)班級(jí)精神；內(nèi)容豐富。（10分）。
2.能結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等方面的問(wèn)題和學(xué)校中心工作及國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。（10分）。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)出特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)3名（三、四、五年級(jí)4名）、二等獎(jiǎng)4名。本次評(píng)比活動(dòng)的成績(jī)納入期末先進(jìn)班級(jí)評(píng)比積分。
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