假如給我三天光明名著讀后感(精選16篇)

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假如給我三天光明名著讀后感(精選16篇)
時間:2023-12-07 09:41:18     小編:筆硯

讀后感是衡量一個人對文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。在寫讀后感時,我們可以挑選書中的某個片段或摘錄,進(jìn)行深入的分析和解讀,展示自己的思辨能力。以下是一些讀者撰寫的精彩讀后感范文,希望對您的寫作有所啟發(fā)。

假如給我三天光明名著讀后感篇一

在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構(gòu),為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的夢。

海倫凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。

作為一個小學(xué)生,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”

海倫凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢,就更應(yīng)該有個正常的心理、遠(yuǎn)大的志向,努力學(xué)習(xí),做一個成功的人,做一個對社會有用的人!

假如給我三天光明名著讀后感篇二

作者在19個月就失去了視覺、聽覺和說話的能力。這使她變得任性和孤獨。在老師沙利文小姐的幫助下,海倫克服了一個常人都無法克服的困難—獲得了哈佛大學(xué)碩士學(xué)位!

她在本書中幻想自己有了光明,會看風(fēng)景、看家人、看文物,這對我們常人來說,是多么簡單的事啊!

海倫說:“知識的力量是無窮的?!睕]錯,正是知識讓海倫創(chuàng)造了奇跡。

得到的不足為奇,失去的方知珍貴。聾人才會覺得喪失了聽力可惜;盲人才會覺得喪失了視覺可惜。作為正常人,我們應(yīng)該知足。

假如給我三天光明名著讀后感篇三

相信所有的同學(xué)都聽說過海倫?凱勒這個傳奇般存在的人。五年級那年,我像每個學(xué)子那樣被這本《假如給我三天光明》的著作吸引,從而愛上了這本振奮人心的小說。

它的作者dd海倫?凱勒,一個偉大的人物!著名的美國女作家、教育家、慈善家和社會活動家。在她十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去了視力和聽力。難以想象當(dāng)時的她還是個不滿一歲的.孩子??!186月,她考入了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,1968年6月1日逝世,享年88歲,卻有87年生活在無光、無聲的世界里。在此期間完成了14本著作,代表作為《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳,以平凡真切的文字向我們展示了一個聾盲人對光明的極度渴望與向往。它的前部分主要介紹了海倫變成盲聾人后的生活,后部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。我難以想象這是一本多么無價的文學(xué)巨作!它通過了海倫內(nèi)心的獨白給我們詮釋了一個聾盲女孩的一顆樂觀、向往希望的心靈!令我敬佩之心拔地而起!

我的夢想是周游世界,而海倫的夢卻只是三天的光明。三天的光明啊,多平凡卻又不平凡的夢。這個夢,我一年可以實現(xiàn)一百幾十多次,可她,連一絲都沒有。不過,她用自己的筆描繪出了世界上最宏偉漂亮的奇觀;她用自己的筆向我們闡述了最動人的故事;她用自己的筆成就了一本本經(jīng)典的巨作;她用自己的筆硬生生的打破了自身的缺陷,成為了一個令世人頂禮膜拜的文學(xué)巨匠!她的那種不服輸?shù)木襁B天神都為之動容!令世人自嘆不如!

她的作品深受人們的喜愛,通過了書本,讓全世界乃至更多的人認(rèn)識到了這個堅強樂觀的女孩,也許,就是這股不服輸且堅強樂觀的力量使她在文壇上屹立不倒。如今,她已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但她的著作仍然倍受歡迎,吸引著廣大的讀者,她的精神,更是激勵了無數(shù)學(xué)子在奮斗的路上猶如一匹野馬不知疲倦。我也相信,我也是深受鼓舞中一個!

我深深地記得有這么一次,我為了深切的感受海倫這個女孩所受的困難,在冥思苦想之后義不容辭的用黑布遮住了自己的雙眼,戴上了耳機,模仿起了海倫?凱勒。我一直認(rèn)為像海倫這樣的殘疾人生活一定很艱苦,但沒想到是這么的艱難!在這三天的模仿里,我深切的體會到了那種對世界無力和無助的痛苦!那是個怎么樣的生活??!在模仿的第一個小時里,我想去倒杯水,不料有一段小距離的路程。我小心翼翼的攀附在墻壁,手早就緊緊地握了起來,微微泛起了薄汗,心里頭完全沒有一個底,就如同壓了一塊大石頭,連呼吸都變得這么不順暢了。在忍受了這樣的一個如同百般折磨的狀態(tài)下,我終于成功倒了一杯水壓壓驚。之后的三天里,連我自己都不相信自己堅持了三天!那三天里,絕對是我那些年里過的最提心吊膽的日子,無時不刻地提防著周圍的危險:上樓梯怕跌倒;下樓梯怕摔著;吃飯怕夾錯肥肉;喝水怕倒錯……那種地獄般的生活我再也不要去嘗試了!也因如此,我更加地敬佩海倫以及那些有缺陷的人了!

現(xiàn)在的我,會懂得了珍惜現(xiàn)在。世界上有很多意外,說不定哪天就不再人世了,或者像海倫那樣。那些是我不想的,我還年輕,要趕緊實現(xiàn)夢想,為將來的社會做貢獻(xiàn)!我會像海倫那樣,絕不會放棄,努力向前!

我作為21世紀(jì)的學(xué)生,祖國的花朵,未來的接班人。我會以海倫作為自己的行動指南,從我做起,弘揚實踐社會主義精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!

假如給我三天光明名著讀后感篇四

《假如給我三天光明》這本書,大家一定感覺不陌生吧!它是美國作家海倫凱勒寫的,她非常值得我們敬佩。海倫凱勒從小就看不見也聽不見,她一生都在無聲無色的世界里度過。可她并沒有放棄,經(jīng)過一番努力,她終于考上了哈佛大學(xué)。看完這本書,我特敬佩海倫凱勒,使這本書深深的印在了我的腦海里。

海倫看不見這多姿多彩的世界,她心里是多么難受啊!她寫了這本書,無非就是想要告訴我們珍惜光明,珍惜寶貴時間。這本書寫了她對光明的無限渴望,哪怕只有三天的時間,她都會加倍珍惜,能在三天內(nèi)完成許多的事。想想我們呢?不好好珍惜時間,能看到這么美妙的世界一點也不足為奇,從未想過無生無色的世界。如果我們看不見,只有三天的光明世界,我們該怎么做呢?我們看不見了又會怎樣呢?有些人會后悔,現(xiàn)在才知道一分一秒有多重要,會好好學(xué)習(xí),會把生活的事安排的井井有條。

有一次,我們小區(qū)停電了,我這時在看書,突然,房間里陰森可怖,我這時才發(fā)覺到停電了。我嚇的尖叫起來,眼前的一切都是黑的。于是我摸索著方向,左邊走幾步撞一下,右邊走一步撞一下,好不容易才摸到門。過了一段時間,光明又出現(xiàn)在我的眼前,我開心的不亦樂乎,我感覺能看見真好。

同學(xué)們,我們?yōu)楹卧谑r才醒悟,才懂得珍貴。海倫能在黑暗中尋找光明,過著自己的人生之路,過著與平凡人不一樣的生活。希望我們都向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅持不懈、不輕易被打倒。珍惜現(xiàn)在的美好時光,珍惜上天賜予我們的眼睛,和一切美好東西。不要失去了才知道珍惜,才知道光明的可貴之處。

假如給我三天光明名著讀后感篇五

我對她感到十分同情。然而,這個小姑娘依然熱愛生活,熱愛大自然,我覺得可能是因為她小,還不知道她自己和其他人不同,事實上的確如此,海倫凱勒漸漸的感覺到了自己的與眾不同,有時候脾氣也會變得十分暴躁。后來,在家人的幫助下,那個會帶給海倫巨大影響的沙利文老師來到了小海倫的身邊,海倫的人生也因此而開始發(fā)生變化。莎莉文老師猶如一位母親,對海倫寬容、細(xì)心、諄諄教導(dǎo),在她的幫助下,海倫學(xué)會了認(rèn)字,她憑借驚人的毅力打敗了她身體的殘缺,她甚至以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)且學(xué)會了講話,學(xué)成后她致力于幫助殘疾人的工作。

她的不屈不撓、永不低頭的精神令我佩服又自愧不如,而自己有時遇到一點點挫折就喊著要放棄,還要埋怨這世界的不公,如今與海倫對比起來,我覺得自己一點都不堅強,在這個競爭激烈的現(xiàn)代社會,我時常覺得累,時常想逃避,時常覺得委屈,殊不知,其實我是幸福的且是幸運的。

我要向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅強,學(xué)習(xí)她的堅韌。同時也可以看出,成功人士大凡都有幫助他們的人,所以我以后要廣結(jié)好友,以便不用孤軍奮戰(zhàn),我相信所謂眾志一定成城。

假如給我三天光明名著讀后感篇六

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是一盞明亮的燈,照亮我們心中的黑暗,讓我們明白了世間的善惡美丑;書是無盡的清泉,甘甜、可口,讓人回味無窮。在書中漫步,我收獲的是智慧,是感動,是歡樂。

高爾基說過:“每一本書都是一個黑字,印在白紙上的是靈魂,只要我的眼睛,我有理智連接了它,它就活了起來。”書的吸引力特別大,經(jīng)常讓我流連忘返。

記得有一次,我早上起來急急忙忙地寫作業(yè),還沒寫完一頁作業(yè),“危險”就出現(xiàn)了,所謂的“危險”就是我想到了昨天還沒看完的一本書。那本書特別有意思,我昨天才看了幾頁就被迷上了。剎那間,我的靈魂仿佛被勾了過去,我滿腦子里想著的都是那本書,我的眼睛也緊隨著跑了,手也失控了,不由自主地拿起了那本書。慢慢打開看,我完全被文中那活靈活現(xiàn)的人物吸引了,簡直到了“走火如魔”的地步。看到文中的主人公為保護(hù)農(nóng)莊安全而犧牲時我的心糾緊了,淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪,拍了拍我的肩膀,這時,我才回到現(xiàn)實中。當(dāng)她問我原因時,我擦干淚水,不好意思地笑笑說沒事。

還有一次可把我嚇壞了,媽媽出去買菜,讓我看著小侄女,可是我已經(jīng)“神流”,只“嗯”了一聲然后就繼續(xù)看書。媽媽快回來時,我才想起來讓我看小侄女的事,可是客廳里空蕩蕩的,怎么也找不到她,我心里就像有只兔子似的怦怦跳。這時媽媽打開了門,抱著小侄女走進(jìn)來,訓(xùn)了我一頓。雖然被媽媽批評了,可我心里一點也不后悔,誰叫我是個“書蟲”呢!

如果書是小河,那我就是里面微小的一粒沙,隨著河水唱出美妙的歌、跳出歡樂的舞。來吧,伙伴們,讓我們一起愛上書籍,走進(jìn)書的海洋,感受文字的魅力吧。

假如給我三天光明名著讀后感篇七

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個時拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒,是美國20世紀(jì)著名女作家和演講者,她擁有14部著作;是一個集聾、啞、盲為一體的弱女子,在88年的生涯中有87個春秋活在無聲、無光、無語的孤獨中;但她更是一個無人可比的精神巨人,這個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的,幼時的一場大病剝奪了她享受美妙世界的權(quán)利,才一歲的她不知所措,她變得古怪、暴躁,她又是幸運的,安妮。莎莉文·梅西太太走進(jìn)了她的生活,在她的啟蒙下,海倫張開了心靈的眼睛,與世界接觸,與人們溝通。命運對她不公,她卻沒有怨恨,更沒有放棄生命,而是樂觀地告訴命運“我會活得很好”。于是,她學(xué)會了寫字、手語,甚至是多種語言。后來她從進(jìn)哈佛大學(xué)不要,她寫作,她奔走,建立起一家家慈善機構(gòu)……做了許多連正常人都不能做到的事情。

今天,我有幸讀了這位偉大女性的代表作——《假如給我三天光明》,我被她打動、震撼。

她要去參觀博物館,聽音樂會,欣賞歌劇,她將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂她還說假如她有三天光明,她要在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,去看看繁華的城市和人們的生活她說:“我的眼睛決不輕易放過一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了理想”三天光明很快就會過去,而她也并不恐懼和失落,因為她有美好的回憶。

合上書,我不禁想起殘奧會的盲人足球運動員們。他們雖然看不見,但他們十分珍惜自己的其他能力,并且有效地利用這些能力創(chuàng)造佳績,實現(xiàn)人生價值。在綠茵茵的草地上,他們憑著堅定的信念和頑強的毅力摘得了一枚寶貴的銀牌。假如給他們?nèi)旃饷鳎蚁胨麄冏钕胱龅木褪亲屑?xì)看看美麗的賽場和那來之不易的銀牌吧。

這時,我又問自己:假如我只有三天光明,我要做什么?苦思了好一會兒,我的答案卻是“不知道”。是的,我不知道。因為我不懂得珍惜,不懂什么對我來說是最重要的。從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我不懂思考人生,只懂得享受快樂。于是,一點點困難也讓我沮喪,一點點麻煩就使我抱怨,一點點問題就令我害怕,甚至連嘗試都不愿意。在一覽無余的光明中,我失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗?zāi)芰Γチ藢ι畹母形蚰芰?,也失去了對人生的思考能力和對人生未來個憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。然而,現(xiàn)在我領(lǐng)悟了。我不會再害怕任何困難,即使是很大的困難,因為海倫讓我懂得這是生活的一部分,我應(yīng)該去面對它;我也不會再怨天尤人,因為凡事靠自己而且我的身邊也有許多人在幫助我。以后,我要用心去觀看身邊的一切并且好好珍惜它們,我要找到對自己最重要的東西,過一個有意義的人生。

“苦難是成功者的墊腳石”這句話是對海倫·凱勒的真實寫照,我也要讓它成為我的座右銘,激勵我不斷奮斗。

假如給我三天光明名著讀后感篇八

我又一次地翻開了《假如給我三天光明》徘徊于光明與黑暗的世界之中,回眸凝望她那無數(shù)的感慨。

她,一個堅強的女子--海倫?凱勒。

在她那幻想“光明”的三天中,世界萬物都是美好的。她“眼”中的楊柳是朝氣蓬勃的;她“眼”中的花兒是爛漫無比的;她“眼”中的綠草是富有無限生機的。而這些,我早就習(xí)以為常了。楊柳雖直,但它垂得呆板,哪里擁有一絲朝氣?花兒雖美,但隨處可見,那里感覺到它的爛漫?草兒雖綠,卻常被人類踩踏,根本看不到它的絲毫生機。但當(dāng)我讀到自傳結(jié)尾的時候,我才醒悟,海倫之所以“看”到的世界這么美麗,是她對世界無比光明的向往!

海倫就是以這種心態(tài)去“看”世界的,其實學(xué)習(xí)和工作已不再是壓力,而是我們在譜寫創(chuàng)造美好生活的樂章。

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假如給我三天光明名著讀后感篇九

書中講了美國作家海倫一生的故事,她是一位盲人,在她出生的19個月后,一場意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。她再也聽不到美妙動聽的聲音了,只有寧靜長久的陪伴著她。不管是白天還是黑夜,對她來說只剩下黑暗,再也看不到美麗的世界了。

就在她6歲的時候,安妮莎莉走進(jìn)了她的生命,給她帶來了一縷陽光,海倫的一生從此改變,莎莉總是不厭其煩地教她拼單詞,學(xué)手語,海倫曾說是她給了她生命的人。

知識的力量是那么巨大無比,能使一個殘疾人變成對社會有用的人,然而,這個主人公給了我深深的感觸,我們要像海倫一樣微笑的面對每一天,要樂觀向上,自信自強,遇到困難決不放棄。讓平凡變得不平凡。

假如給我三天光明名著讀后感篇十

相信所有的同學(xué)都聽說過海倫?凱勒這個傳奇般存在的人。五年級那年,我像每個學(xué)子那樣被這本《假如給我三天光明》的著作吸引,從而愛上了這本振奮人心的小說。

它的作者dd海倫?凱勒,一個偉大的人物!著名的美國女作家、教育家、慈善家和社會活動家。在她十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去了視力和聽力。難以想象當(dāng)時的她還是個不滿一歲的.孩子??!1899年6月,她考入了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,1968年6月1日逝世,享年88歲,卻有87年生活在無光、無聲的世界里。在此期間完成了14本著作,代表作為《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》是海倫的自傳,以平凡真切的文字向我們展示了一個聾盲人對光明的極度渴望與向往。它的前部分主要介紹了海倫變成盲聾人后的生活,后部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。我難以想象這是一本多么無價的文學(xué)巨作!它通過了海倫內(nèi)心的獨白給我們詮釋了一個聾盲女孩的一顆樂觀、向往希望的心靈!令我敬佩之心拔地而起!

我的夢想是周游世界,而海倫的夢卻只是三天的光明。三天的光明啊,多平凡卻又不平凡的夢。這個夢,我一年可以實現(xiàn)一百幾十多次,可她,連一絲都沒有。不過,她用自己的筆描繪出了世界上最宏偉漂亮的奇觀;她用自己的筆向我們闡述了最動人的故事;她用自己的筆成就了一本本經(jīng)典的巨作;她用自己的筆硬生生的打破了自身的缺陷,成為了一個令世人頂禮膜拜的文學(xué)巨匠!她的那種不服輸?shù)木襁B天神都為之動容!令世人自嘆不如!

她的作品深受人們的喜愛,通過了書本,讓全世界乃至更多的人認(rèn)識到了這個堅強樂觀的女孩,也許,就是這股不服輸且堅強樂觀的力量使她在文壇上屹立不倒。如今,她已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但她的著作仍然倍受歡迎,吸引著廣大的讀者,她的精神,更是激勵了無數(shù)學(xué)子在奮斗的路上猶如一匹野馬不知疲倦。我也相信,我也是深受鼓舞中一個!

我深深地記得有這么一次,我為了深切的感受海倫這個女孩所受的困難,在冥思苦想之后義不容辭的用黑布遮住了自己的雙眼,戴上了耳機,模仿起了海倫?凱勒。我一直認(rèn)為像海倫這樣的殘疾人生活一定很艱苦,但沒想到是這么的艱難!在這三天的模仿里,我深切的體會到了那種對世界無力和無助的痛苦!那是個怎么樣的生活啊!在模仿的第一個小時里,我想去倒杯水,不料有一段小距離的路程。我小心翼翼的攀附在墻壁,手早就緊緊地握了起來,微微泛起了薄汗,心里頭完全沒有一個底,就如同壓了一塊大石頭,連呼吸都變得這么不順暢了。在忍受了這樣的一個如同百般折磨的狀態(tài)下,我終于成功倒了一杯水壓壓驚。之后的三天里,連我自己都不相信自己堅持了三天!那三天里,絕對是我那些年里過的最提心吊膽的日子,無時不刻地提防著周圍的危險:上樓梯怕跌倒;下樓梯怕摔著;吃飯怕夾錯肥肉;喝水怕倒錯……那種地獄般的生活我再也不要去嘗試了!也因如此,我更加地敬佩海倫以及那些有缺陷的人了!

現(xiàn)在的我,會懂得了珍惜現(xiàn)在。世界上有很多意外,說不定哪天就不再人世了,或者像海倫那樣。那些是我不想的,我還年輕,要趕緊實現(xiàn)夢想,為將來的社會做貢獻(xiàn)!我會像海倫那樣,絕不會放棄,努力向前!

我作為21世紀(jì)的學(xué)生,祖國的花朵,未來的接班人。我會以海倫作為自己的行動指南,從我做起,弘揚實踐社會主義精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!

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假如給我三天光明名著讀后感篇十一

今天,我為大家介紹的一本書是《假如給我三天光明》,說起這本書,大家一定不陌生。也許因為它的故事內(nèi)容使你感動,也許因為它的作者使你敬佩!

說起這本書的作者,我還得向你們做一個詳細(xì)的介紹。她是美國史上最著名的女作家――海倫.凱勒,如果你認(rèn)為她和別的婦女一樣,那你就錯了,她是一個生活在黑暗中、無聲中的婦女,但她卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

聽了我的作者介紹,你肯定很同情她,但是她曾經(jīng)說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的?!?/p>

這書中有一個故事使我深深地感動了:到了晚上,海倫的老師早已回去,已經(jīng)晚上11點多了,但海倫并不休息,她拿出一本厚厚的盲文書,書上有幾行凸起的字,海倫就用那纖嫩的小手在上面摸,了解字的部構(gòu),就這樣,摸著,摸著,海倫的小手上出現(xiàn)了水泡,但她并不放棄,繼續(xù)摸,直到已經(jīng)出血了,她就用紙巾包扎好,繼續(xù)用沒有出血的手指摸,她就這樣,一直刻苦學(xué)習(xí)到早上6點鐘。

這就是我推薦的書,這本書中的海倫不屈不撓、堅持不懈的精神使我感動了,讓我們一起向她學(xué)習(xí)、致敬!請記住這位平凡而又偉大的婦女――海倫.凱勒!

假如給我三天光明名著讀后感篇十二

品味名著后,書中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的名著《假如給我三天光明》讀后感,希望對大家能有所幫助。

那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復(fù)明時間,而且這三天她是安排的如此妥當(dāng),讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。

第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中,老師永遠(yuǎn)是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠(yuǎn)形影不離!看看小狗們的忠實眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆,第一天過去了。

眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱苦求學(xué),最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,是一個熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了勇敢面對,懂得了為輝煌而奮斗。

當(dāng)我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

當(dāng)我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠(yuǎn)的楷模。

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué),完成了學(xué)業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學(xué)習(xí),遇到困難決不退縮。

當(dāng)時光化做巨輪從我們的身上浩浩蕩蕩碾過的時候,我們的容顏日漸蒼老,你是否還記得那些曾經(jīng)給過我們溫暖的人,他們所給予我們的脈脈恩情終將會成為照耀我們成長的光源。很久以前讀過的文章——《我的瘋娘》,至今人就記憶猶新的一幕:瘋娘癡傻的笑著執(zhí)拗的要把一個臟兮兮的氣球往“我”懷里塞,喊著“小樹……球……球”瘋子:患嚴(yán)重精神病的人行為古怪的人;可能做出瘋狂或放肆行為的人。這是剛剛從百度上隨手搜索下來的解釋。是,每一個詞都極盡真實的表現(xiàn)瘋娘的癲傻,但是這些冷冰冰的簽字中卻沒有一個能夠表達(dá)出一個母親對孩子的深沉情感,沒有一個詞能夠表達(dá)出一個母親所給予孩子的脈脈恩情。同那些世俗的人一樣,自己眼中的瘋子也是流著口水,雙目無神,衣衫襤褸的癲狂異類,他們行尸走肉活在這個世界上,無欲無求,似乎是沒有感情的。但是,時至今日,當(dāng)我重讀《瘋娘》的時候,一些新的感悟慢慢的從身體某個最為柔軟的地方滋生出來。瘋娘雖瘋,可是不傻。她的眼睛在看見兒子的一瞬間像是黑暗中被突然點燃的火把,一下子變得流光溢彩起來。我想,此時此刻就算是天空中最美麗的星辰也比不上她的眼睛吧?!拔摇钡谝淮我姷侥锏臅r候,被娘癡傻的形象丟了面子,“我從沒給娘好臉色看,從沒跟她主動說過話,更沒有喊她一聲"娘",我們之間的交流是以我"吼"為主,娘是絕不敢頂嘴的?!毙r候的“我”年幼無知,總以為是娘破壞了自己在伙伴中的形象,殊不知是娘把“我”帶到了這個世界上,這就是娘所給予“我”的最大恩情,此時對娘所犯下的傷害怎么知道成年后的自己要用加倍的愧疚來彌補,來后悔呢?如今的我們又好像也是那個少年,或許我們的娘不是瘋子,或許我們也沒有真正厭惡過她??墒?,我們是不是嫌棄過她打扮過時,我們是不是為了小事和她臉紅斗氣?而這個時候的我們正穿著靚麗的衣服,恣意享受著她對于我們的關(guān)愛。

未來的事總是難以把握,而時間又常常給我們帶來遺憾和傷痛。我們永遠(yuǎn)不會知道如果的事,但是將要發(fā)生什么卻完全是另一碼事。珍惜現(xiàn)在的光陰吧,我們長大需要漫長的光陰,但是這段光陰你我們不僅僅可以用來長大,我們還可以用來感恩,用來報答那些溫暖過我們的人……人生的旅途短暫而又漫長,旅途中的我們總是會遇到那么一些人。他們不求回報的幫助我們給予我們恩惠,那些生養(yǎng)我們的父母親,那些教育我們,為我們指引人生方向的老師們,那些陪伴著我們的朋友們……我們背負(fù)著行囊在人生的旅途中走著,行囊很重很重,那些都是你們所給予我的莫大恩情啊!我想總有一天我會背著那個很重很重的行囊——帶著你們的恩情,回到你們身邊,用自己微弱的溫度溫暖你們的心。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些照耀了我人生旅途的親人、老師和朋友們。

海倫她是個盲人,在她的生命中,看不到一絲陽光。只有一望無際的黑暗盤踞著海倫心中那小小的世界??墒?,她并沒有放棄,反而是更加堅強地生活下去,還用自己的一雙奇妙的手和筆,在文章中描繪出了一個絢爛多彩,千姿百態(tài)的大千世界。

我記得海倫曾經(jīng)在書中這樣寫道:“我多么渴望看看這一切,如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣,那么,能讓我親眼目睹一下該有多好呀。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠!……”

看到這里,我想:是啊,我們何嘗不是這樣,每一種幸??偸侵挥性谑袇^(qū)的時候才會發(fā)現(xiàn),這有多么的可貴,而沐浴在幸福之中的人們,總是感覺不到這樣一份平凡卻珍貴的幸福。說起自己來,我也感到面紅耳赤,因為我一點兒都不珍惜自己的生命,在我的生活中,我總是在抱怨,抱怨這,抱怨那,現(xiàn)在連我自己都有點討厭了。老師布置作業(yè)的時候,我總抱怨作業(yè)太多,會寫得手疼,我想,如果海倫能有這個機會坐在教室里,她一定不會抱怨的;每次考試沒得滿分,我總是埋怨題太多,時間太少,我想,如果是海倫,她肯定會先找自己的原因,并努力改正……現(xiàn)在想來,和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!

假如給我三天光明名著讀后感篇十三

她,一個堅強的女子--海倫?凱勒。

在她那幻想“光明”的三天中,世界萬物都是美好的。她“眼”中的楊柳是朝氣蓬勃的;她“眼”中的花兒是爛漫無比的;她“眼”中的綠草是富有無限生機的。而這些,我早就習(xí)以為常了。楊柳雖直,但它垂得呆板,哪里擁有一絲朝氣?花兒雖美,但隨處可見,那里感覺到它的爛漫?草兒雖綠,卻常被人類踩踏,根本看不到它的絲毫生機。但當(dāng)我讀到自傳結(jié)尾的時候,我才醒悟,海倫之所以“看”到的世界這么美麗,是她對世界無比光明的向往!

海倫就是以這種心態(tài)去“看”世界的,其實學(xué)習(xí)和工作已不再是壓力,而是我們在譜寫創(chuàng)造美好生活的樂章。

假如給我三天光明名著讀后感篇十四

書中的主人公海倫凱勒出生于1880年6月27日,19月大的時候被病魔奪走了視力、聽力和語言表達(dá)能力。但她沒有因此而自暴自棄,依舊樂觀向上。她的啟蒙老師莎莉文小姐是影響她一生的人,在莎莉文老師孜孜不倦的教導(dǎo)、幫助和鼓勵下,海倫用頑強毅力克服了一切困難。她很好學(xué),雖然生理上有缺陷,最終沖破逆境學(xué)會讀書和說話,學(xué)會與人溝通,還學(xué)會騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出等本領(lǐng)。她憑自己的堅持不懈的努力考上了哈弗大學(xué)并成功畢業(yè)。最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。

海倫凱勒是位平凡而又偉大的人,她的感人事跡深深的震撼了我們每個人的心靈。她一個又盲又聾又啞的人都能做到的事情,而我們健全人呢?我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)呢?與她相比,我真是太幸福了,我有健康的身體,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,還有優(yōu)秀的老師,可我不懂得珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮,或是把問題留給媽媽。自從看過這本書以后,我要以海倫凱勒為榜樣,學(xué)習(xí)她堅強不屈、迎難而上、永不退縮的樂觀精神。

假如給我三天光明名著讀后感篇十五

海倫?凱勒是一位聾盲人,對她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。凱勒和耳聰目明的人一起從頂級的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。

對呀!努力就一定能成功,這本書激勵著我,所以我要和海倫。凱勒一樣擺脫命運的安排,向著目標(biāo)而努力著。海倫通過了努力學(xué)會了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。對于一個盲的人,這已經(jīng)很困難了,何況這個又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

當(dāng)我看到海倫說的:“正常人在技能和器官上的使用上有皮懶的特點,但只有聾者體會到聽力的寶貴,只有盲者意識到市里的多重恩惠,我問過結(jié)婚多年丈夫,他們妻子眼睛的顏色,可他們說不知道。然而妻子不斷抱怨,說家里的新變化丈夫都看不到。有視力的人的眼睛很快就習(xí)慣了周圍的環(huán)境常規(guī),看見的只是驚人的和突出的事物。但是即便是在看最突出的景象時候,他們的眼睛也是懶惰的。”我非常同意這個觀點,因為你想想,你真的仔細(xì)去觀察一樣?xùn)|西和一個人嗎?不不不,你沒有,對不對!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。這本書包含了兩個內(nèi)容一個是,我的成長故事,第二個是假如給我三天光明。

你也來買一本看看吧!很有趣哦!

假如給我三天光明名著讀后感篇十六

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的名著《假如給我三天光明》讀后感作文,希望對大家能有所幫助。

今天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的一本書。書中寫的是主人公做海倫·凱勒在失去聽力和視力之后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。他是在一次高燒中喪失的光明和聲音,讀到這里我很為海倫·凱勒感到悲傷。而在后面的故事卻是他學(xué)到很多知識,比如學(xué)習(xí)說話、看書、寫字等等,自然我們?yōu)樗炔省?/p>

這時,我就在想,海倫·凱勒雖然是一個盲聾人,但是他都通過努力,使自己得到了幸福。那么我們作為各個方面都正常的人應(yīng)該更加努力。從現(xiàn)在起,我要以凱倫·海勒為榜樣,將來做一個有出息的人。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是一盞明亮的燈,照亮我們心中的黑暗,讓我們明白了世間的善惡美丑;書是無盡的清泉,甘甜、可口,讓人回味無窮。在書中漫步,我收獲的是智慧,是感動,是歡樂。

高爾基說過:“每一本書都是一個黑字,印在白紙上的是靈魂,只要我的眼睛,我有理智連接了它,它就活了起來?!睍奈μ貏e大,經(jīng)常讓我流連忘返。

記得有一次,我早上起來急急忙忙地寫作業(yè),還沒寫完一頁作業(yè),“危險”就出現(xiàn)了,所謂的“危險”就是我想到了昨天還沒看完的一本書。那本書特別有意思,我昨天才看了幾頁就被迷上了。剎那間,我的靈魂仿佛被勾了過去,我滿腦子里想著的都是那本書,我的眼睛也緊隨著跑了,手也失控了,不由自主地拿起了那本書。慢慢打開看,我完全被文中那活靈活現(xiàn)的人物吸引了,簡直到了“走火如魔”的地步??吹轿闹械闹魅斯珵楸Wo(hù)農(nóng)莊安全而犧牲時我的心糾緊了,淚水像斷了堤的洪水一樣不停地往外流。媽媽很奇怪,拍了拍我的肩膀,這時,我才回到現(xiàn)實中。當(dāng)她問我原因時,我擦干淚水,不好意思地笑笑說沒事。

還有一次可把我嚇壞了,媽媽出去買菜,讓我看著小侄女,可是我已經(jīng)“神流”,只“嗯”了一聲然后就繼續(xù)看書。媽媽快回來時,我才想起來讓我看小侄女的事,可是客廳里空蕩蕩的,怎么也找不到她,我心里就像有只兔子似的怦怦跳。這時媽媽打開了門,抱著小侄女走進(jìn)來,訓(xùn)了我一頓。雖然被媽媽批評了,可我心里一點也不后悔,誰叫我是個“書蟲”呢!

如果書是小河,那我就是里面微小的一粒沙,隨著河水唱出美妙的歌、跳出歡樂的舞。來吧,伙伴們,讓我們一起愛上書籍,走進(jìn)書的海洋,感受文字的魅力吧。

我讀過的經(jīng)典作品有很多,如:《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》等等,但我最喜歡的還是《假如給我三天光明》。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了!

《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只擁有19個月的光明與聲音,在安妮·莎利老師及親朋好友的幫助關(guān)愛下,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。最終以頑強的毅力被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。

海倫·凱勒不同尋常的一生震撼了每一位讀者的心靈。她在耳朵失聰、眼睛失明和嘴巴失聲的狀況下,靠自己“堅持不懈”的毅力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。她的一生經(jīng)歷了許多磨難,一直被黑暗、無聲的世界所籠罩。小時候,當(dāng)她每次想說話時,就會拼命的顫動嘴唇,但無濟于事,這時她會發(fā)瘋似的打滾、摔東西……,以此來發(fā)泄內(nèi)心的痛苦。當(dāng)讀到這里,我的心隱隱作痛,淚水濕潤了眼眶。唉!真想象不到海倫·凱勒此時那急切、悲痛的心情。

為了體會海倫·凱勒生活的不容易,我曾經(jīng)做過一個實驗。我將眼睛蒙住,在屋子里走。當(dāng)我蒙上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。感覺世界由明朗一下子變得漆黑,顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁步時,卻發(fā)現(xiàn)平時十分簡單的走路現(xiàn)在變得異常的艱難。我不敢邁步,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但海倫·凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

一個人應(yīng)該怎樣面對巨大災(zāi)難,怎樣在災(zāi)難面前自強不息?海倫·凱勒就是所有人的榜樣。

作為一個現(xiàn)代人,我們實在是太幸運了:我們有健全的身體,親愛的老師,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個溫馨的家。讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒,不虛度光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,去充實自己、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會。

我喜歡這部經(jīng)典作品,更喜歡作品中身殘志堅的英雄——海倫·凱勒。

暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中的主人公海倫·凱勒,令我十分的敬佩:海倫剛生下來的時候就生了一場大病,讓海倫又聾,又盲,又啞,還使她變得十分暴躁,跌入了一個黑暗的陰影之中。之后的一天,一位老師安妮。莎莉文,走進(jìn)了她的生活。她教海倫開始從吃飯學(xué)起,一步一步地教著海倫怎樣不發(fā)脾氣,每天為他拼讀。翻譯。在莎莉文老師幫助下,海倫開啟了心靈之窗,并開始了解和熱愛這個世界。

一天,海倫產(chǎn)生了種種幻想:假如給我三天光明,第一天,我要看人。第二天要在黎明中起身去見證黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似嬗^。第三天要在現(xiàn)實世界里,在日常生活的人們中度過平凡的一天。

讀完了這本書,我感到我是多么的幸福!有好的教育,好的家庭和好的環(huán)境……我們在日常生活中也要像海倫·凱勒一樣積極向上,微笑面對一切困難。

馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒?!弊x完這本海倫凱勒的——《假如給我三天光明》之后,我的心靈便徹底的被海倫那不屈不撓的精神所深深的震撼了。

海倫,她是幸運的,又是不幸的。她幸運的是她擁有知識,她有耐心的莎莉文老師,她有真摯的伙伴,在她的的身邊充滿了關(guān)愛。然而,她又是不幸的。她在她出生的第19個月時,因高燒失去了視覺和聽覺。從此,她與這個世界失去了溝通,丟失了聯(lián)系。這個幼小的生命從小就知道了與世隔絕的孤獨感,聽不見美妙動人的聲音,看不見絢麗多彩的世界。

在書中,海倫·凱勒曾經(jīng)說過這樣一段話:“因此我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,把別人耳中的音樂當(dāng)作我的交響樂,別人唇上的微笑當(dāng)作我的幸福。”在海倫·凱勒的心目中,就算她看不見,聽不著,她卻仍然可以用這美好、純潔的心靈去感受這世間的萬物。世界是美好的,一切都有著自己的奇妙之處。即使一片黑暗,即使四周寂靜,但也仍是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷去努力,都要學(xué)會滿足。

面對殘酷的現(xiàn)實,海倫她不怨恨也不氣餒,勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),用真心去擁抱整個世界,她用實際行動證明了自己,多么令人敬佩??!她就像一顆閃亮的星星,散發(fā)出璀璨的光芒,照亮后人前進(jìn)的方向!

馬克吐溫說過:19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她出身在一個幸福的家庭,在19個月大的時候,一場意外生病,而讓她失去了光明和聲音,從而脾氣變得異常暴躁,很少與人合得來。直到6歲時,莎莉文老師像一縷陽光,走進(jìn)了她的生命。她的到來讓海倫從黑暗走到了光明。在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下,并通過自己不懈的努力,終于考上了著名的哈弗大學(xué)。雖然功課學(xué)起來很吃力,但還是以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)了,且掌握了五種文字。真是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,盡生命的全部力量,處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。

海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海倫·凱勒要看幫助她的莎莉文老師,和其他人還有她的同學(xué)和小伙伴們。第二天,海倫·凱勒先要看日出,接著她還要去參觀有名的藝術(shù)館。直到最后一天——第三天,海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出,而且,她還要和平常人一樣平平凡凡、快快樂樂的生活,就像一只歡快的小鳥。

合上書,我被海倫·凱勒深深地震撼了。一個人的一生,一定會遇到很多的挫折,但她卻憑借著不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了常人無法想象的困難。一個人的成功與健康和環(huán)境沒有關(guān)系,只要有毅力,就能到達(dá)成功的彼岸。

輕輕地,打開一扇窗;靜靜地,手捧一本書,倚窗而坐,讓自己完全沉浸在書里,任憑自己像一條河流在夜里靜靜地流淌。

我喜歡這種味道。因為讀書,讓我從心靈深處享受到了一份精美的快餐。所以,在閑暇時,我喜歡逛逛淘寶商城。在那里,我總能意外地邂逅幾本書,然后迫不及待地把它們買下來。《假如給我三天光明》就是這樣一本與我意外邂逅的好書。讀著書中的一言一字,我時而為海倫的不幸傷神,時而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚,它默默地?fù)嵛恐业慕乖?,凈化著我的混沌,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對生命的感悟。

多讀書,為學(xué)習(xí)注入一道添加劑。

海倫說,“我的目光將會崇敬地落在我讀過的盲文書籍上,然而那些能看的人們所讀的印刷字體的書籍,會使我更加感興趣。在我一生漫長的黑夜里,我讀過的和人們讀給我聽的那些書,已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道?!?/p>

獻(xiàn)愛心,為工作注入一道潤滑劑。

對孩子的教育是一門愛的教育,更是一門藝術(shù)。如何用愛去感化我們的學(xué)生,如何讓孩子生活在愛的課堂上、愛的校園里,從而享受每一天點點滴滴的樂趣,是我們一直在思考的問題。

海倫曾經(jīng)發(fā)出如此感慨:“我也分不清,對所有美好事物的喜愛,有多少是自己內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的,她已經(jīng)成為我生活的一部分,我是沿著她的足跡前行的,我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負(fù)、和歡樂無不由她的愛點化而成。雖然我眼前一片黑暗,但因為老師帶給我的愛心和希望,使我踏入了思想的光明世界……”

海倫·凱勒是不幸的,但她又是幸運的。因為莎莉文小姐,用她畢生的愛,點亮了海倫的心燈,點燃了她閃爍的生命火炬,給了海倫無盡的真誠和堅定不移的性格力量。難怪海倫最大的奢望就是祈盼著能親眼看一看她心愛的老師------這位為她揭示出人類生命和人類精神最高領(lǐng)域的引路人。

確實,愛是輔助教學(xué)的一劑良方??鬃诱f過,“知之者,不如好之者;好知之,不如樂之者?!蔽蚁耄绻覀兡馨褠坜D(zhuǎn)化為教學(xué)中的一道潤滑劑,那么就會使更多的學(xué)生成為學(xué)習(xí)上的“樂知者”。教師的愛不同于一般的愛,它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。

會品味,為生活注入一道增色劑。

什么是幸福?或許每個人都有著不同的理解。曾記得小品里有一句臺詞:追求了大半輩子,到頭來,問什么是幸福?答:幸福就是遭罪。歡笑過后,細(xì)思起來卻不敢茍同,大概這句話更多的側(cè)重于幸福追求的過程吧。

的確,每個人都希望有一個幸福的人生,但并非每個人都懂得幸福的真諦。作為一個盲聾人,海倫卻活得很幸福、很充實、很有意義!她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌?。蚁?,她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命的。

其實,人生就是一場短暫而漫長的旅行。雖然有時生活會像一杯白開水,但你若能花點心思,加點糖,再去細(xì)細(xì)品味,一定會越品越甜;生活有時會像一杯苦澀的咖啡,但你若能懷著欣賞的心態(tài),再去慢慢享受,你一定會越品越香。生活就像一幅你要創(chuàng)作的黑白分明的畫卷,它有光明有黑暗,有積極有消極,畫的主基調(diào)是白還是黑,那就要看你的意境了。我常常在想,我們的生活,并不缺少色彩,只是我們常常忽略了對色彩的感受。

“鳥欲高飛先震翅,人求上進(jìn)先讀書?!弊x書,不僅讓我們獲得了美好的精神食糧,而且,它常常能撥動我們的心弦,就讓我們一起靜靜聆聽來自心靈深處的最美妙的樂曲吧!

近幾天我有幸讀了《假如給我三天光明》這本書,這是一本非常感人的書。書的主人公海倫凱勒,她是一位既聾又啞而且還看不見的盲人,她的生活給我們帶來了許許多多的啟示,她的生活更讓我們同情。

小女孩海倫凱勒,出生在美國南部亞巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),她的這個年齡本應(yīng)該是天真爛漫美麗純真的時代。但是上帝沒有照顧好她,確讓這個天真爛漫純真的女孩變成了一個又聾又啞而且還看不見的盲人??墒呛惸巧屏紙詮姷母改附o她了最大的幫助,并且還給她請了一位老師——安妮莎莉文。這位老師對她充滿了愛心,她給予了海倫最大的支持、給了她生活的信心、給了她學(xué)習(xí)的動力,陪著海倫度過了童年的每一天。

在安妮老師的幫助下,海倫學(xué)會了用盲文閱讀和寫作,她閱讀了大量的文學(xué)作品,掌據(jù)了豐富的語言和詞匯,后來海倫開始嘗試著自己寫作?!都偃缃o我三天光明》這部作品就是海倫根據(jù)自己的親身體會寫成的,書中表達(dá)了她對生活的熱愛和對光明的渴望。

我讀完這本書很受感動,海倫身患?xì)埣矃s能克服種種困難,堅強面對生活。在海倫身上我終于體會出“身殘而志不殘”這句話的含義了。而我作為一個健康的人,更得應(yīng)該好好珍惜時光,珍惜生命,面對困難毫不退縮勇敢面對生活,做一名堅強的好學(xué)生。

海倫·凱勒是美國人,出生十九個月后因一次高燒導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。但她在老師的輔導(dǎo)下夜以繼日地摸讀盲文,終于學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù),學(xué)會了用“手指”說話。她為了學(xué)習(xí)說話,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。靠著這種堅持和毅力,海倫·凱勒學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘等多種語言,成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾啞人。更讓我欽佩的是她竟然完成了《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命的人》等著作。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”

一個又盲又啞的人,做出了一般身體健康的人做不出的成就,靠的是什么?靠的是堅韌不拔的意志和堅持不懈的努力。這又一次印證了“世上無難事,只怕有心人”“有志者,事竟成”的道理。

讀了海倫·凱勒的故事,我想起了我的故事。上學(xué)期我開始在李滄區(qū)少年宮學(xué)習(xí)書法。這個學(xué)期初,書法老師動員我們參加書法比賽。當(dāng)時我看到要寫的字難度大,準(zhǔn)備時間也短促,就想打退堂鼓。媽媽鼓勵我說:“要有信心,只要下決心好好練字,肯定能行!”聽了媽媽的話,我天天擠時間練字,反復(fù)琢磨每個字筆畫、結(jié)構(gòu)和布局。經(jīng)過幾個星期的練習(xí),我的兩幅作品獲得了一等獎??粗r艷的獎狀,我想,多虧我選擇了堅持。

人生的路上有許許多多困難,應(yīng)該怎么對待這些困難?讀了《假如給我三天光明》,我得到了答案:拋棄一切彷徨猶豫,不斷進(jìn)取,勇往直前。

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