4.通過規(guī)劃，我們可以更好地掌握自己的時間和生活，從而提高工作和學習的效果。一個完美的計劃應該有明確的目標和預設指標，便于評估和追蹤。如果你正在為自己的計劃感到困惑，不妨看看以下給出的范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
高二上學期班務工作計劃篇一
以張校長提出的“細、實、創(chuàng)、嚴”為工作方針，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作。以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
本學期全班共有學生56人，其中男生45人，女生11人，通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較缺上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進生學習動力不足的兩極分化問題。
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學生融洽相處，建立的新型師生關系。
1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱晳T規(guī)范化和組織活動實效化。
2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。
一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。
二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電。
三是要教育學生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的'學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內(nèi)上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。
3、從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。
4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術節(jié)等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。
7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據(jù)教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。
8、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。
9、繼續(xù)抓學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作，開學凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效。
為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學都會按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。
1、開學第一周繼續(xù)加強紀律教育。使每一名學生能夠重新對照以前的做法檢查自己，改正自己。
2、第一周根據(jù)期末考試成績調(diào)整學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、對“雙差生”進行個別談話。
4、紀律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
5、利用半學期形成良好的學習風氣。科代表、及時與科主任教師取得聯(lián)系，服務于學習。
高二上學期班務工作計劃篇二
告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20xx年，此時，新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
端正學習態(tài)度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
我班有學生62人，女40人，男生22人。通過上學期的要求，培養(yǎng)。此班干部責任心強，有為大家服務的'精神。本班學生上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強，良好的衛(wèi)生習慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正。
1、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。
2、做好會考準備工作，積極應對本學期的會考。
3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
高二上學期班務工作計劃篇三
本站小編導語：金秋九月我們迎來了新的學期。為了更好地完成本學期的班級工作，特制定以下班務計劃：
1.根據(jù)學校對高二學生的管理目標和方法制定本班工作的基本任務、要求和措施。為高三打好基礎。
2..加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。
3..養(yǎng)成良好學習生活習慣，確保身心健康。
全班現(xiàn)有學生50人，其中男生28人，女生22人。大部分學生學習態(tài)度比較端正，有較強的組織紀律觀念，衛(wèi)生習慣良好，特別是同學之間開始形成了互助合作學習的氛圍。但是部分學生的紀律與學習意識還不強。
指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。
本站小編總結：希望以上的班務計劃能對你的教學有所幫助，如有不足，歡迎指正!
高二上學期班務工作計劃篇四
為了讓幼兒在新的學期環(huán)境里快樂健康的生活和學習。所以特定計劃如下：新學期來臨。
（1）能在各種場合大膽、勇敢的向別人打招呼。
（2）能用適當?shù)暮唵蔚脑~匯來表達自己所想表達的。
（3）能有節(jié)拍地讀唱詩歌。
（1）能判斷對與錯，辨認物體的形狀、大小、高低。
（2）對數(shù)量的加減、增多、減少、根據(jù)事物現(xiàn)象的變化結果進行推理、并能用語言表達。
（3）鞏固5以內(nèi)的加減法。
（4）會數(shù)數(shù)量、讀數(shù)字、寫數(shù)字。
（1）掌握日常生活中簡單的禮貌用語。
（2）懂得基本的游戲、生活、學習常規(guī)。
（3）對常見簡單的事物認知。
（1）學會畫一些常見簡單的圖畫。
（2）認識各種顏色。
（3）懂得欣賞色彩。
（1）認識常見的動植物名稱，用處以及顏色、形狀。
（2）懂得觀察，辨認事物能力。
（1）養(yǎng)成良好的生活清潔衛(wèi)生習慣。
（2）養(yǎng)成良好的飲食進餐習慣，自己動手飲食。
（1）發(fā)動家長與教師結合，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣與學習習慣。
（2）發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集與主題活動有關資料，激發(fā)幼兒的探索欲望，促進親子關系。
（3）通過各種方式讓家長及時了解幼兒的學習內(nèi)容以及在園的情況。
高二上學期班務工作計劃篇五
本學期，我所任教的高三(11)班，男生7人，女生32人，共39人，是文科重點班。進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作：
1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。
3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
5、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。
1、密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。
2、引進競爭機制。
針對每一次質(zhì)量檢測來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標、完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
1、生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪，了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。我相信，在我們高三(11)班所有老師的努力下，我班學生在各方面定能有顯著的提高。
高二上學期班務工作計劃篇六
本班現(xiàn)有幼兒25名，其中男孩18名，女孩7名，年齡在2歲2個月——2歲半左右，經(jīng)家訪了解情況，班上幼兒由于年齡和月份上大小有別及家長的教育方法不同，孩子的日常行為習慣有一定的差異。部分孩子是有祖輩教養(yǎng)，所以比父母更加寵愛，也由此養(yǎng)成了許多不良的行為習慣和生活習慣。再者，班上的幼兒大部分是家庭中的獨生子女，以自我為主的意識突出，集體活動的意識較差，所以要適應幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時間的培養(yǎng)和教育的過程。
1、開展豐富多彩的活動，盡快穩(wěn)定幼兒情緒。
2、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀、明確幼兒期教育重心在于能力的培養(yǎng)。
3、優(yōu)化班級生活常規(guī)和教學常規(guī)，培養(yǎng)良好的生活習慣。
4、精心設計幼兒一日活動內(nèi)容，如學簡單兒歌、歌曲、舞蹈。
5建立融洽的師生關系、家長關系，以培養(yǎng)幼兒的語言表達能力為重點，使他們喜歡上幼兒園、喜歡老師，小朋友，在集體中健康、快樂的成長。
保育工作和教育工作一直是個不可分割的整體，我們在一日生活中要注重保教結合，保中有教，教中有保。針對我班孩子年齡較小的特征，我們班將在保育工作中加大力度，在鍛煉身體、保證幼兒身體健康的前提下進行教學活動，使一日生活時時、處處都是教育。
根據(jù)本班幼兒的年齡特點，本班將制訂符合我班幼兒規(guī)律的、合適的教學計劃，根據(jù)制訂好的學期工作計劃分解為每月計劃和每周計劃，確定各領域的發(fā)展目標。由于我班幼兒年齡較小，所以我們將對《綱要》中的領域目標作相應的調(diào)整，降低要求，使之更加符合我班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。
我班制訂的教學計劃將以身體發(fā)展領域的培養(yǎng)作為主要目標，重點在于鍛煉幼兒的身體，發(fā)展幼兒的動作。培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習慣，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，這也是根據(jù)我班幼兒身心發(fā)展規(guī)律所決定的。
環(huán)境是精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的總稱，我班將創(chuàng)設適合我們班幼兒的比較溫馨如家的物質(zhì)環(huán)境，消除幼兒離開家以后的恐懼感，通過活動區(qū)和墻面的布置讓幼兒體會到兒童樂園的感覺，將自制玩具投入到活動區(qū)根據(jù)幼兒發(fā)展的需要及時添加和更換，讓幼兒通過操作和游戲活動鍛煉，發(fā)揮環(huán)境的潛在教育功能。
不僅如此，在精神環(huán)境上我們要成為幼兒的玩伴和新的依賴對象，同孩子建立平等、民主、和諧的師生關系，充分尊重幼兒的人格和權利，使他們在我們的班級體中快樂的成長。
幼兒教育離不開家長的支持、配合、家長工作是幼兒園工作中一個舉足輕重的環(huán)節(jié)，我們認真作好工作才能得到家長的認可。因此，本學期家園互動作為重點工作，1、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次，除此之外還將利用家長面談、通過電話，便條等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。2、開展親子活動,幼兒園召開家長開放日。3、、對生病的幼兒進行電話問候或家訪。4、及時填寫家園聯(lián)系冊并對家長的反饋進行回復。5、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。
我們會主動熱情地迎接家長和幼兒及時向家長宣傳我們的教育觀念，深入了解幼兒在家情況，虛心聽取家長情況，滿足家長要求，密切與家長聯(lián)系，共同探討教育方法，取得家園的一致性，每月定期更換《家園聯(lián)系攔》，每周認真填寫“周安排表”，增加我們工作的透明度，并接受家長的監(jiān)督。
班級衛(wèi)生安全工作是很重要的，它密切與幼兒的生活聯(lián)系在一起。我們將經(jīng)常打掃班上的環(huán)境衛(wèi)生，幼兒的被褥也會每周曝曬，毛巾口杯做好消毒工作，堅持做到幼兒一人一巾。堅持紫外線消毒，分巾分杯。堅決杜絕秋季各種流行疾病的侵擾。把危險物品不放到幼兒能觸摸到的地方，我們班在活動設計的過程中也會考慮到這一點，讓幼兒能有一個衛(wèi)生安全的環(huán)境。
1、做好開學的衛(wèi)生消毒工作，創(chuàng)設和完善環(huán)境，穩(wěn)定幼兒的情緒。
2、向家長提出本學期的工作要求，召開家長會。
4、開展主題活動《我上幼兒園》。
1、開展主題活動《玩具伙伴》。
2、重點進行班級常規(guī)工作的培養(yǎng)。
3、組織親子活動，
4、家長開放日。
5、加強秋季流行疾病的預防工作。
1、親子趣味運動會。
2、開展主題活動《爬來爬去》。
3、曝曬被子，更換床單。
4、加強幼兒的護理工作，關注幼兒的衣著情況。
1、家長執(zhí)教活動。
2、快樂寶貝迎新年。
3、開展主題活動《甜甜的牛奶》。
1、勇敢寶貝活動。
2、撰寫學期總結工作及幼兒評估工作。
高二上學期班務工作計劃篇七
認真學習貫徹市教育局關于學校德育工作的指導意見和學校德育工作計劃，從班級工作和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，強化學習效率，努力使班主任工作再上一個新臺階，爭創(chuàng)先進班集體和先進班主任。
1、進行班干部選舉，召開班干部會議，確認其職責，認清其重要地位和作用。在工作中，多給與指導，并幫助其在同學中樹立威信。
2、制訂班規(guī)班訓，使學生在學校生活班級生活中有章可循。
3、利用早讀、自習課時間及時處理發(fā)現(xiàn)的新問題，嚴肅班級紀律。
4、在課余時間多和同學談心，與學生交朋友，拉近師生關系，并指導學生進行心理咨詢，使其心理健康。
5、監(jiān)督學生衛(wèi)生清潔工作，使每位值日生盡到自己的義務，不發(fā)生不公正行為。
6、組織豐富多彩的班級文體活動，鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動，發(fā)展學生的特長。
7、組織多種多樣的德育活動，對學生進行德育教育。
8、實行“一幫一，結對子”活動，強化提優(yōu)補差。
9、開展學習方法交流會，形成良好的學習方法，提高學習效率。
10、實行班級監(jiān)督委員會制度，班級獎懲制度，形成良好的班風、學風。
1、對學生進行思想政治教育和道德教育，培養(yǎng)其具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，使其能夠遵紀守法，具有健康的人格。
2、督促、指導學生堅持體育鍛煉，上好“兩操一課”，發(fā)展體力，指導學生的日常生活，培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓好班級的'日常管理，制訂班規(guī)，形成良好的班風、學風；培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)其組織管理能力。
4、培養(yǎng)尖子生，抓好后進生，鼓勵中等生，使其都能有所發(fā)展和提高，注重發(fā)展學生特長，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長，揚長管理，促進學生身心發(fā)展。
5、端正學生學習態(tài)度，學習目的，協(xié)助同學與各任課教師溝通交流，達到最好的學習效果。培養(yǎng)其正確的學習方法，講求學習效率。鼓勵學習勁頭，監(jiān)督學習氛圍，助其順利通過小高考。
高二上學期班務工作計劃篇八
過去的高二上學期，在4班全體老師和同學的共同努力下，我班班風與學風良好。學生的進步比較明顯，主動學習與自主管理的理念深入人心，在實踐中產(chǎn)生了一定的效果。當然，工作中也會有要完善與提高的地方。為了針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃。
二年級是承上啟下的一年，學生的現(xiàn)實任務是搞好學考，并為高考奠定良好的基礎。以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的班級文化。大力加強班級德育工作，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)的一代新人。
本學期全班共有學生30人，其中男生20人，女生10人，通過高二上學期的'學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生學習上比較被動，缺上進心，上課時易走神，作業(yè)不到位；在行為上部分學生自制能力差，時常不能控制自己；班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。
我班的班風與學風比較好，學生的集體榮譽感較強，喜歡自己的班級。大多數(shù)學生也很熱愛學習，并且又十分有自尊心，但是由于基礎較差，偏科現(xiàn)象嚴重，有些學生成績不是特別理想，學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。
（一）建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
（二）思想教育。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。
（三）安全教育。
加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
（四）營造班級良好的學習氛圍。
現(xiàn)在的學生學習比較被動，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。全班分為五個學習小組，在各方面展開競爭，以小組為核心，在學習、衛(wèi)生、紀律、活動、出勤等方面專人負責。
（五）調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行！
（六）做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
（七）加大家庭學校聯(lián)系力度。
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
（1）工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
（2）堅持值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理。全員管理，人人參與。
（3）建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。
（4）結合以上要點每月一次主題班會。
（5）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
（6）時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
（7）加強早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。建立兩個檔案，班級常規(guī)檔案和個人檔案，每半月通報一次，每月一小結，表揚先進小組、先進個人、優(yōu)秀干部、學習標兵、道德標兵等。
（8）結合年級組的月階段性檢測，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會，交流學習經(jīng)驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去。作好與學生、家長的溝通工作。
（9）穩(wěn)定學生的心理，為學考學習考試作好準備。
高二上學期班務工作計劃篇九
（2）建立班干部和相當數(shù)量積極分子的班級核心，樹立班干部的威信，逐漸獨立主持班內(nèi)日常工作。
（3）全體學生有明確的學習目的，正確的學習態(tài)度，逐步形成良好的學習氛圍。
學習是我們的首要任務，重中之重。希望同學們做到以下幾點：
1、相信勤奮刻苦是最大的聰明。
2、嚴格遵守作息時間。
3、抓緊利用在學校每一分每一秒的學習時間，課間杜絕大聲喧嘩嬉笑，安靜自修，盡量多在校內(nèi)完成作業(yè)，減輕晚上負擔。
4、多多請教任課老師學習上遇到的.難題，形成良好的解題思路，每道錯題做懂做透。
5、重視各學科基礎知識的針對性訓練，做到?jīng)Q不二過。
6、營造良好的雙語學習氛圍，注重日常積累，認真記憶每周下發(fā)的閱讀材料。
7、不斷調(diào)整心態(tài)，切勿因分數(shù)的刺眼喪失學習的信心。
8、通過教室板報，吸收良好的學習方法、學習經(jīng)驗。
1、值日班長制度。
（1）每天一位班委同學負責當天班級事務。
（2）每天早晨及時提醒值日生做好值日工作。
（3）敢于管理，督促同學做好眼保健操，保護視力。
2、重視衛(wèi)生勞動、清潔工作。
（1）值日生工作主動不拖拉，增強責任心。
（2）自己周圍的垃圾主動拾起。
3、積極配合班委的日常工作，共建和諧班風。
1、以身作則，學習上刻苦勤奮，起到表率作用。
2、工作積極主動。
3、工作獨立完成，快速有效。
4、配合好學校的工作。
5、每月至少一次班會。
希望大家堅定目標，持之以恒地刻苦學習，珍惜進入高中學習，師生同心，努力沖刺，克服萬難，勇攀高峰。
1、進入高二，做好刻苦學習準備。
2、樹立良好班風，加強班級凝聚力。
3、討論并不斷完善制定班級計劃。
4、教師節(jié)慶?；顒樱ㄙR卡）。
校體育文化節(jié)，積極參加校運會。
1、期中考試。
2、第一屆讀書節(jié)。
高二上學期班務工作計劃篇十
4、交流學習方法。
學生整體行為習慣較好，但個別學生的'行為有反復，須加強教育。整體學習勁頭較好，有一定的危機意識，但仍須強化。強化學生“人人都是班級形象大使”意識，增強團隊意識。加強學習方法的交流。
九月
行為習慣教育
十月
愛國主義教育
十一月
勵志教育
十二月
感恩教育
一月
放飛理想
（略）
高二上學期班務工作計劃篇十一
本班學生人數(shù)共57人，其中男同學30人、女同學27人，很多同學家庭住址與學校較遠。根據(jù)上學期的情況來看。我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關心同學、關愛集體，有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力較強、班級凝聚力較強，并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，贏得了學校領導和老師的好評。但也存在幾個共性的問題：學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等。這也是本學期要繼續(xù)緊抓的一個問題。
繼續(xù)遵循上學期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙，也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中，我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥，對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學生、關愛學生。針對學生基礎較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導、激勵拼搏，常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣，班主任對學生尊重和理解，同學間互幫互助，師生間情感互動，從而營造團結互助、共同進步的和諧集體家庭。
針對班級的具體情況，我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開：
(一)緊抓學習。
1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我們的學生整體學習基礎較差，學習意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學科不均衡，特別是數(shù)學和英語很差，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，四年級班主任工作計劃第一學期要對學生的學習情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關，做大優(yōu)勢學科，揚長避短。
2、做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關注學生、關愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助學習優(yōu)異的'同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
(二)加強管理。
進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：
1、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。
2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。這學期我初步確定了《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。
3、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才。學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
(三)、適當減壓。
高中學生的學習壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導學生學習之外，要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力，這樣對于提高學習效果，保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。
班級管理如何，直接關系到學校教育教學質(zhì)量的提高、教育教學目標的實現(xiàn)、學生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?！耙郧楦腥?，以理治班”善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。
高二上學期班務工作計劃篇十二
本學期我班共計７８人。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經(jīng)驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃〉〉和本班具體特點，我班３位老師共同協(xié)商，制訂如下計劃：
美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設置一個有本班特色的活動區(qū)、美工角。
加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。
提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具折疊整理被蓋。
加強幼兒良好品德行為習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛家人愛集體愛祖國的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會公德意識，做個＂五?。⒐瘛?/p>
搞好十一月＂家長開放活動據(jù)家長和幼兒的需要增設優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系增設小藥箱。
讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培養(yǎng)其自我服務能力。
詳盡填寫班日志，做好接送吃藥尿褲安全事故的記錄。
每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況，調(diào)整改進工作方法及進程。
活動區(qū)：設雙語區(qū)美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內(nèi)容有折紙泥工漏印版畫彩墨畫蠟筆畫。體育區(qū)將增設自制的毽子飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。
教室布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
五、教育教學。
（一）健康領域強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自我服務能力：擦桌子洗碗整理床鋪。
加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累＂注意安全＂的生活經(jīng)驗。
開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲玩皮球踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。
練習投擲滾球平衡等動作。
（二）語言領域能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。
樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。
逐步學會理解圖片表示的事件順序。
學習用簡單的反義詞表示相反的意思。
學習《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學習英語的興趣。
（三）科學領域嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。
獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
正確認讀數(shù)字１～１０，感知５以內(nèi)數(shù)的形成，比較５以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關系。
（四）社會領域?qū)W習適應新環(huán)境，體會到自己的成長。
愿意與同伴分享自己的東西。
能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。
引導幼兒了解周圍的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)人的情感。
（五）藝術領域?qū)W習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。
學習漏印版畫實物印畫吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。
鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
針對情況能主動及時地與家長溝通聯(lián)系，交流教育心得。
辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識指導方法爭取家長對班級工作的支持配合。
對個別幼兒進行有計劃有目的的家訪。
定期召開家長會面對面的與家長進行交流。
邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。
積極參加園內(nèi)各項業(yè)務學習，深刻領會《綱要》精神，認真學習專業(yè)技能。
班內(nèi)三位老師密切配合的同時，明確責任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。
根據(jù)班內(nèi)自身特點，設置活動區(qū)，增添活動材料，組長家長動手制作學玩具。
積極參加練兵活動，搞好家長開放日活動。
高二上學期班務工作計劃篇十三
一個學期過去了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現(xiàn)總結計劃如下：
1、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過多種方式，注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。
2、有效地利用好每周一的班會課。既按學校計劃安排開展一些專題性的活動。例如，學習有關的安全知識；也根據(jù)本班的實際情況組織相應的主題班會，比如，學習經(jīng)驗交流會，學習習慣或養(yǎng)成教育等內(nèi)容的講座，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。
3、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和鍛煉，使他們學會積極主動處理和應對班務。制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。進一步完善班級管理體制，讓學生成為班級管理的主體，提高他們自主管理意識和能力，經(jīng)過半個多學期的努力，逐步提升了班干部的工作能力、責任心，并進一步帶動了班風學風的好轉。
4、加強常規(guī)教育。開學初，多次帶領學生學習新的《中學生日常行為規(guī)范》和啟中的各項管理制度，強化學生的紀律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，強化他們的明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
1、建立良好的課堂紀律和秩序。良好的'課堂學習氣氛，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動。指導學生如何在課堂上認真聽講，使他們善于在堂上做筆記，提高課堂的學習效率，從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課，還是老師上課，禁止學生往窗外看，否則，予以嚴厲批評。同時，鑒于本班學生的具體實際情況，在自習課上，禁止學生進行討論。
3、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
1、深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，爭取做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心引導，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
2、經(jīng)常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
3、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
現(xiàn)在學生心理問題較多，要及時觀察其思想動態(tài)，總的看來學生心理激蕩的有如下幾個原因：
1、情感問題（包括愛情、親情等）。
2、學習問題。
3、成長問題。
4、人際問題。
以上四個問題在學生中都有不同程度的存在，教師班主任應及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
高二上學期班務工作計劃篇十四
過去的高二上學期，在4班全體老師和同學的共同努力下，我班班風與學風良好。學生的進步比較明顯，主動學習與自主管理的理念深入人心，在實踐中產(chǎn)生了一定的效果。當然，工作中也會有要完善與提高的地方。為了針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃。
一、指導思想。
二年級是承上啟下的一年，學生的現(xiàn)實任務是搞好學考，并為高考奠定良好的基礎。以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的班級文化。大力加強班級德育工作，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)的一代新人。
二、班上基本情況。
本學期全班共有學生30人，其中男生20人，女生10人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生學習上比較被動，缺上進心，上課時易走神，作業(yè)不到位;在行為上部分學生自制能力差，時常不能控制自己;班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。
三、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差，爭取學考的全面勝利，為高考打下堅實的基礎。
任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。
四、主要工作。
(一)建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
(二)思想教育。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。
(三)安全教育。
加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)營造班級良好的學習氛圍。
現(xiàn)在的學生學習比較被動，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。全班分為五個學習小組，在各方面展開競爭，以小組為核心，在學習、衛(wèi)生、紀律、活動、出勤等方面專人負責。
(五)調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
(六)做好常規(guī)管理工作。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(七)加大家庭學校聯(lián)系力度。
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)堅持值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.全員管理，人人參與。
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每月一次主題班會。
(5)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(6)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(7)加強早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。建立兩個檔案，班級常規(guī)檔案和個人檔案，每半月通報一次，每月一小結，表揚先進小組、先進個人、優(yōu)秀干部、學習標兵、道德標兵等。
(8)結合年級組的月階段性檢測，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.作好與學生、家長的溝通工作。
(9)穩(wěn)定學生的心理，為學考學習考試作好準備。
高二上學期班務工作計劃篇十五
加強幼兒閱讀、書寫潛力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。
（一）、學習習慣。
1、學會獨立學習閱讀、清晰講述資料，耐心傾聽的良好習慣。
2、引導幼兒大膽地在群眾面前講述；學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。
3、引導幼兒在生活有必須的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。
（二）、衛(wèi)生習慣。
1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。
2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理潛力。
3、加強幼兒的安全意識教育。
（三）、家長工作。
家園相互配合，教師用心主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的狀況，從而使用更有效的教育方式。
（一）學習習慣。
1、透過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的潛力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎。
2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有潛力。
3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候就應做什么事并必須做好；什么時候不該做事并控制自己的行為。
（二）、衛(wèi)生習慣。
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，持續(xù)桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每一天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每一天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄資料包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)狀況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活狀況。
3、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不留意摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
（三）、家長工作。
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等狀況，相互溝通提出合理推薦等。
2、及時更新家園零距離、，透過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)信息等手段吸引家長用心參與，并透過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。
3、組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一齊活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關系及家長與教師的合作關系。
一二三月份：
1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學期。
2、加強常規(guī)訓練。
3、制定班級計劃，各學科進度。
4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。
5、進行每學期一次的家訪工作。
培養(yǎng)幼兒的生活自理潛力，并學會幫忙同伴。
1、慶祝“五、一”勞動節(jié)，明白這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。
2、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。
1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?。
2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。
1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作。
3、假期安全教育。
4、做好期末工作總結，并注意班級安全問題。
高二上學期班務工作計劃篇十六
本學期，我擔任大四班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒創(chuàng)設多元的學習環(huán)境，為上小學打好基礎，以便孩子能較順利地進入小學學習。本學期我們的班級工作以幼兒園的工作計劃為指導，結合班級的實際，以豐富多彩的活動為載體，結合幼兒的年齡特點，營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境，讓孩子健康快樂成長，為幼小銜接打下良好的基礎。
一、班級情況分析：
本班情況分析：我班共有幼兒38人。其中男孩25人，女孩13人，通過在大四班一個星期的相處，我班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學活動，對接受新知識有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時思維活躍，會積極舉手發(fā)言，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力，會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習慣，入睡快，睡眠時間保持在兩小時左右。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
1、部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.
5、個別幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習慣。針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。
1、保育工作：嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預防。幫助幼兒學會個人衛(wèi)生儀表整潔、大方。進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓。
(1)認真開展好幼兒園課程建設的每個活動，培養(yǎng)學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
意識。科學方面培養(yǎng)幼兒主動觀察感知動植物，在操作活動中，學習把整體分成若干部分，體會相等和不等。藝術方面主要培養(yǎng)幼兒能大方，有表情的演唱歌曲，主動選擇各種美術活動，根據(jù)主題組織形象，構成簡單的畫面情節(jié)。
3、家長工作：
(1)通過家長會，家訪，電訪，來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。
(2)開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教育水平。
(3)充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。
4、環(huán)境創(chuàng)設。
動腦，并運用多種形式，多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。
高二上學期班務工作計劃篇十七
新學期開始了為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況，制定班務計劃如下：
本班共有36名幼兒，其中插班生1名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，英語水平有了很大的提高，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
保健工作。
1加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。
3重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。
4繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手能力及服務意識。
5繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
6定期在家長橋》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
教育工作。
1繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。
2本學期的主題為：節(jié)節(jié)高、美麗的春天、家園、變化的天氣、有趣的故事等。
3結合我園的課題研究，繼續(xù)開展子課題“通過體驗式閱讀培養(yǎng)45歲幼兒書面表達能力”活動，加強幼兒讀寫能力的培養(yǎng)。
4繼續(xù)重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。
5日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。
6能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動；觀察、比擬、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念。
7進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
8有創(chuàng)新的自制結實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學具。
9保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子形成一定的合作能力，大膽表示交往的能力，解決問題的能力。
10結合園務工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等。
11結合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：辦小報、肉松操比賽、小舞臺、慶“六一”游藝活動等。
12與班組成員多在一起總結工作，找出缺乏及時改正，對新保育教師多幫助、多提醒、使其盡快適應班級工作。
家長工作：
1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情況，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活內(nèi)容及教子育兒的知識、經(jīng)驗。
3向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學等活動。
4及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。
三
2召開班務會，討論制定各類計劃。
13月1日-3月9日與孩子一起創(chuàng)設活動的主題環(huán)境“節(jié)節(jié)高”開展假期小報分享活動。
23月8日開展“38夸媽媽”記錄活動。
33月7日召開家長會，向家長詳細解答家長意見調(diào)查表的問題。
43月5日-8日訂購閱讀刊物。
53月5日-8日選擇與課題相結合的活動，參與年級賽教活動，
63月15日前詳細制定科學、合理的教研實施計劃。
73月底制作本主題的蒙事學具。
83月份抽戶外活動或其他機動時間練習肉松操，可采取集體學習、分組練習、以能力強帶能力差等方法開展活動。
9家長開放活動請家長參與活動或主持活動?；顒雍笳匍_家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。
10每周五第二節(jié)活動開展“小劇社”活動，請孩子們提前準備節(jié)目。
1采取集體學習、分組練習、以能力強帶能力差等方法練習肉松操，積極準備運動會活動。
3預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。
44月初參與年級賽教活動，
54月中旬開展戶外親子游活動，活動中開展“尋找春天”尋寶”等活動。
64月底體驗《小舞臺》活動，內(nèi)容待定。
[感謝閱讀。，.]。
74月底詳細填寫《幼兒評估手冊》并發(fā)放。
8語言活動時開展多種記錄活動，詳細記錄填寫課題小結。
9協(xié)助英語教師開展家長開放活動活動后召開家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。
10每天選機動的時間開展“小劇社”活動，可以是一首歌、一個故事、一首詩等。
11制作本主題的蒙事學具。
1準備“六一”節(jié)日游藝活動，并進行平安教育及談話。
2語言活動時針對主題和延伸活動開展多種記錄活動，詳細記錄填寫課題小結。
3家長開放活動班級實踐課，請家長參與活動或主持活動?；顒雍笳匍_家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。
45月初參與年級賽教活動，內(nèi)容待定。
5制作本主題的蒙事學具。
1開展六?一慶?；顒?。感受節(jié)日的愉快氛圍。游藝活動“吹乒乓球”套圈”滾球”等活動。
2對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3協(xié)助英語教師開展家長開放活動活動后召開家長會，向家長匯報幼兒近期在園表現(xiàn)，征求家長的意見及時改正。
4語言活動時開展多種記錄活動，詳細記錄填寫課題小結。
56月初參與年級賽教活動，
6制作本主題的蒙事學具。
1認真做好各項工作總結，找出不足，積累經(jīng)驗。
27月初做好各項幼兒測評工作，詳細填寫《幼兒評估手冊》并發(fā)放。
3帶領幼兒觀賞大班幼兒的學習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望，并記錄交流結果。
今后的'工作中，要認真執(zhí)行計劃，出色地完成各項教育教學工作。
高二上學期班務工作計劃篇十八
又是一年春來到，新學期、新起點、新希望!過去的高二上學期，在4班全體老師和同學的共同努力下，我班班風與學風良好。學生的進步比較明顯，主動學習與自主管理的理念深入人心，在實踐中產(chǎn)生了一定的效果。當然，工作中也會有要完善與提高的地方。為了針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，在此制定本學期班主任工作計劃。
二年級是承上啟下的一年，學生的現(xiàn)實任務是搞好學考，并為高考奠定良好的基礎。以一切為了學生的健康成長為目標，以班級工作為基礎，深化學生自主管理，創(chuàng)造良好的班風，學風，建設積極、健康、向上的班級文化。大力加強班級德育工作，認真貫徹執(zhí)行《中學德育大綱》，新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)的一代新人。
本學期全班共有學生30人，其中男生20人，女生10人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生學習上比較被動，缺上進心，上課時易走神，作業(yè)不到位;在行為上部分學生自制能力差，時常不能控制自己;班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足。
任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。
加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
現(xiàn)在的學生學習比較被動，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。全班分為五個學習小組，在各方面展開競爭，以小組為核心，在學習、衛(wèi)生、紀律、活動、出勤等方面專人負責。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)堅持值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.全員管理，人人參與。
(3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合以上要點每月一次主題班會。
(5)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(6)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(7)加強早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。建立兩個檔案，班級常規(guī)檔案和個人檔案，每半月通報一次，每月一小結，表揚先進小組、先進個人、優(yōu)秀干部、學習標兵、道德標兵等。
(8)結合年級組的月階段性檢測，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.作好與學生、家長的溝通工作。
(9)穩(wěn)定學生的心理，為學考學習考試作好準備。
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