人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，不妨看看以下一些總結(jié)范文，或許能找到靈感。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇一
明亮純凈的春天，我站在一顆高大的榕樹(shù)下，微笑地看著陽(yáng)光熱情的拂掠著樹(shù)葉，在斑駁的水泥路上留下?lián)崦挠『?。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)也吹淡了撫摸的印痕。枝葉嘩嘩作響，空氣中彌漫著泥土和花兒的芬芳。我大口大口地吮吸著，內(nèi)心感到無(wú)比愉悅和快樂(lè)。我很喜歡樹(shù)，特別是榕樹(shù)，因?yàn)樵谒纳砩衔铱吹搅怂鼉?nèi)心的品質(zhì)。
榕樹(shù)，真誠(chéng)、善良，從不弄虛作假，在它面前可以大膽敞開(kāi)自己的心扉，訴說(shuō)自己內(nèi)心的故事，既不用怕別人笑話，也不用擔(dān)心被別人知道。它會(huì)默默的做你的傾聽(tīng)者，為你分擔(dān)喜，怒，哀；樂(lè)。榕樹(shù)，它是生命的象征。細(xì)看枝頭上流露出那種充滿生機(jī)的綠，潛藏著那種繁衍的氣息。就讓人看到了生命的希望和生命的難得可貴。榕樹(shù)，它具有著倔強(qiáng)的性格。它的根早已深深的埋扎在土地上。任憑風(fēng)吹雨打，也不動(dòng)搖。就如勇士般的固執(zhí)，頑強(qiáng)的矗立在暴風(fēng)雨中……榕樹(shù)，樂(lè)于幫助別人。夏天，它會(huì)為人類驅(qū)除炎熱的天氣，迎來(lái)涼爽的盛夏。它會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的給人們提供新鮮的空氣和氧氣，給人們帶來(lái)美的享受。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇二
春天一到，大榕樹(shù)吐出嫩綠的新芽，它們長(zhǎng)得真可愛(ài)：有的長(zhǎng)成大的了，但顏色還是綠油油的；有的剛長(zhǎng)得一半，還有點(diǎn)卷；有的剛開(kāi)了一點(diǎn)，像害羞的小姑娘；還有的剛發(fā)芽，像一枝枝畫(huà)筆，準(zhǔn)備勾畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
夏天，大榕樹(shù)茂盛極了，遠(yuǎn)看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的傘，為我們遮住火辣辣的太陽(yáng)，讓我們一下課就到樹(shù)下盡情地玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子變成金黃色，葉子紛紛飄落下來(lái)，有的像蝴蝶一樣到處飛舞；有的跳著好看的舞蹈，慢慢飄下來(lái)，有的落在地上還不肯停止舞蹈呢；還有的直轉(zhuǎn)圈，速度很快，像飛船的返回艙回到地球一樣，好看極了！
冬天，大榕樹(shù)已經(jīng)光禿禿的了，陽(yáng)光就直接透過(guò)光禿禿的樹(shù)枝照射下來(lái)，讓我們感到很暖和。
我愛(ài)學(xué)校成功樓前的大榕樹(shù)，是因?yàn)樗?、夏、秋、冬都為我們付出、奉獻(xiàn)著！
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇三
小區(qū)的花園里有非常多樹(shù)，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹(shù)了。
榕樹(shù)非常粗，4-5個(gè)小朋友也不能圍住它的樹(shù)身。樹(shù)的枝干有一條條榕須垂下來(lái)，像老爺爺?shù)暮?。如果抓緊“胡子”的話，非常容易就能爬到大榕樹(shù)上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì)冒出一些乳白色的液體，非常惡心。
春天到來(lái)的時(shí)候，大榕樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來(lái)，像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。
到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細(xì)觀察是看不到的。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現(xiàn)在果子都掉完了，枝干也變粗了。
冬天，大榕樹(shù)還長(zhǎng)得像春天那么茂密，這是為什么呢？原來(lái)我們深圳是亞熱帶地區(qū)，天氣非常熱；所以深圳沒(méi)有真正的冬天，冬天和秋天差不多。
這棵不起眼的大榕樹(shù)，不管是春夏、還是秋冬，永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃，我喜歡它。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇四
我的家鄉(xiāng)是揭陽(yáng)，那里有山，有水，有河。那里沒(méi)有什么名勝古跡，但我覺(jué)得花園里的那棵樹(shù)最引人注目。它又高又壯。我來(lái)介紹一下榕樹(shù)一年四季的變化。
春天，只下幾場(chǎng)毛毛雨，微風(fēng)吹來(lái)數(shù)以千計(jì)的楊柳，嫩葉黃葉，綠草如茵，綠葉婆娑，繁花似錦，匯成一片耀眼的春天。榕樹(shù)的葉子從樹(shù)枝間露出來(lái)。有的開(kāi)了兩三片花瓣，露出綠色的新葉。其中一些是多葉的骨頭，看起來(lái)它們吃飽后就要裂開(kāi)了。
夏天，榕樹(shù)的葉子茂密。當(dāng)你抬頭看時(shí)，它看起來(lái)像一把雨傘。老人呆在樹(shù)下乘涼。因?yàn)殛?yáng)光，一些人在樹(shù)下看報(bào)。榕樹(shù)有很多功能。
秋天，樹(shù)有點(diǎn)黃。一片片落葉從樹(shù)上落下，像蝴蝶在空中飛舞。好美！
冬天，榕樹(shù)的葉子像禿頂?shù)睦先艘粯用撀洌?/p>
揭陽(yáng)的榕樹(shù)很美，不是嗎？
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇五
已經(jīng)第六次往外頭看了，我不禁嘆了口氣。這不是我上課不認(rèn)真，這是一節(jié)安靜的自修課。我慢慢地放下筆，再次輕輕地、靜靜地看著這單調(diào)而且簡(jiǎn)單的校園一角。
無(wú)獨(dú)有偶，當(dāng)秋天的時(shí)候，我坐到了窗邊，又開(kāi)始欣賞這與春天截然不同的景色。
秋，給我的感覺(jué)是溫柔的風(fēng)，撓得我滿心歡喜。大榕樹(shù)變了，換了一件雍容華貴的晚禮服，金黃金黃的，將大榕樹(shù)的美盡數(shù)展現(xiàn)出來(lái)。那些嫩芽早已不見(jiàn)，何處去?在大榕樹(shù)的生命了，留下了一抹燦爛的金黃。藤條兒正茁壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越好，我真是對(duì)它念念不舍啊!
我突然覺(jué)得，大榕樹(shù)就像我們的媽媽，溫柔賢惠。她有著一種多樣性，給了我們以四季的秋色，各種各樣的姿態(tài)美一點(diǎn)點(diǎn)地映入了我的眼簾，毫無(wú)掩飾。春天的粉紅，百花齊放;夏天的綠，生機(jī)勃勃;秋天的黃，碩果累累;冬天的白，銀裝素裹。一切一切都是如此地夢(mèng)幻，給人無(wú)限的遐想。真是的!
這個(gè)小小的校園一角，我真是義無(wú)反顧地愛(ài)上它了!
它吸引著我，讓我逐步邁入了它創(chuàng)造的深淵……。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇六
這棵大榕樹(shù)從遠(yuǎn)處看過(guò)去好像一把巨大的綠傘，遮住了我們學(xué)校的大半個(gè)操場(chǎng)。樹(shù)干十分粗壯，五六個(gè)同學(xué)手拉手圍在一起都圍不住呢！從樹(shù)干到樹(shù)梢，都長(zhǎng)滿了密密麻麻，青翠的樹(shù)葉。最有特色的是大榕樹(shù)氣須根，它們有的像麻花一樣，一股一股地纏繞在一起；有的像小女孩的卷發(fā)，彎彎曲曲的隨風(fēng)飄蕩；有的像老爺爺?shù)暮?，長(zhǎng)短不一。這氣須根真是千姿百態(tài)??！
春姑娘一蹦一跳地走來(lái)了。大榕樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉子。在綿綿春雨的滋潤(rùn)中，新葉子拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)，一天一天地變換著顏色。
火辣辣的夏天悄悄地來(lái)了。太陽(yáng)一出來(lái)，榕樹(shù)的葉子油亮亮的，顯得格外精神。綠葉鋪天蓋地的，像從空中飄落下來(lái)的綠云朵，更像一把綠絨大傘，為我們帶來(lái)了陰涼的游戲場(chǎng)地。
秋阿姨笑著走來(lái)了。其他樹(shù)木的葉子都變黃了，風(fēng)兒一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。而它卻仍然枝繁葉茂，一點(diǎn)兒也不退縮。
冬爺爺摸著白白的胡須，慢慢地走來(lái)了。寒風(fēng)凜冽，榕樹(shù)依舊像一名衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇七
踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng)，你就會(huì)看到一株枝葉繁茂，婀娜多姿的榕樹(shù)，榕樹(shù)盡心盡力地守護(hù)我們的校園，把校園變得更加的美麗。
橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。果然不假。當(dāng)我站在榕樹(shù)下，給我一種清爽的感覺(jué)，它好似一把綠茸茸的大傘，擋住了寒風(fēng)。站在榕樹(shù)前，濃密的樹(shù)葉呈現(xiàn)出一個(gè)大大的“個(gè)”字，鳥(niǎo)兒們?cè)谶@搭窩筑巢，為校園增添了一份生機(jī)。然而，站在五樓向下俯視時(shí)，別有一番風(fēng)味。目力所及，看到的是一大片綠云，好像在談笑風(fēng)生。
榕樹(shù)上長(zhǎng)出了一些新葉，這些新葉較嫩嫩，綠油油的，在陽(yáng)光下歡快的跳躍這，顯現(xiàn)出了無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻是綠得蒼郁，綠得深沉，那翠綠的顏色照耀這我們的眼鏡，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
它的樹(shù)干高的像擎天柱。樹(shù)枝則有粗有細(xì)，有的圍繞這樹(shù)干，好似蛟龍纏繞一般；有的好似姑娘的手，盡情的展向四方等等。
一年四季，榕樹(shù)巍巍然矗立與泥土之中，時(shí)時(shí)刻刻都是讓人感受到它剛正不阿的氣質(zhì)。當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，榕樹(shù)敞開(kāi)它那無(wú)私的胸襟為我們擋住了陽(yáng)光，擋住了熱浪，留下來(lái)一片綠陰，創(chuàng)造了一份涼爽，給予我們一片舒適的天地。
榕樹(shù)伴隨校園度過(guò)了256個(gè)春秋，經(jīng)歷了許許多多的滄桑，它不畏嚴(yán)寒酷暑也不畏刮風(fēng)下雨，終于造成了校園的一方美景。人生何嘗不是如此，無(wú)論生活的道路有多么艱辛，只要面對(duì)挫折不低頭，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，終究成就一番事業(yè)，即使默默無(wú)聞，也同樣贏得人們的尊重！
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇八
我的校園里有許多美麗的景色。有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，美麗的大花壇，還有......然而，相比之下，我更喜歡校園里的大榕樹(shù)。
根據(jù)老師的說(shuō)法，我們學(xué)校的大榕樹(shù)已經(jīng)有十多年的歷史了。雖然它們不像千年古樹(shù)那樣珍貴，不像小樹(shù)那樣清新翠綠，不像鮮花那樣絢麗多彩，但它們有一種獨(dú)特的美，那就是對(duì)人類無(wú)私的奉獻(xiàn)。
這棵大榕樹(shù)的樹(shù)干很粗。需要3到4個(gè)孩子才能握住它。從遠(yuǎn)處看，它像一把大傘。另一方面，它看起來(lái)像一個(gè)穿著綠色套裝的士兵。微風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)葉“沙沙。這聲音就像一些小同學(xué)在唱一首美妙的歌。
春天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子正從樹(shù)上落下。抬頭看那棵大榕樹(shù)下，那些葉子就像在天空中飛舞的黃蝴蝶。它們非常漂亮。還有一些小學(xué)生在大榕樹(shù)下玩耍，抓著“蝴蝶”什么？幾天后，這棵樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。不到幾天，樹(shù)枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出了淡黃色的嫩芽。再過(guò)兩天，嫩黃色的芽已經(jīng)變成帶有微量鈀的嫩綠色芽。
細(xì)雨淅淅瀝瀝，春雨蒙蒙，打在嫩芽上，嫩芽上的外衣掉在地上。在沙灘的雨里，彎曲的外套就像小船在蕩來(lái)蕩去。而且，在這一天，嫩芽長(zhǎng)得非常茂盛。中午12點(diǎn)，嫩芽看起來(lái)像小扁豆，胖乎乎的掛在樹(shù)枝上。大約在下午一點(diǎn)鐘，它像一朵杜鵑花，含苞待放，美麗動(dòng)人。四個(gè)小時(shí)后，它像女執(zhí)法者一樣打開(kāi)了。終于到了六點(diǎn)鐘，樹(shù)葉像一朵美麗的玫瑰，一層樹(shù)葉疊在另一層上。樹(shù)葉在我們的校園里密密麻麻地生長(zhǎng)。這時(shí)，當(dāng)我正在欣賞大榕樹(shù)時(shí)，又下起了毛毛雨，綠葉貪婪地吮吸著春天的露珠。我忍不住大喊:“啊，太美了?！蔽也蛔杂X(jué)地更喜歡這棵大榕樹(shù)。
夏天，陽(yáng)光普照大地，大榕樹(shù)就成了遮擋陽(yáng)光的大傘，學(xué)生們可以在樹(shù)下乘涼，玩游戲，聊天......
秋天，秋高氣爽，但是花兒枯萎了，只有幾棵大榕樹(shù)在校園里茁壯成長(zhǎng)。
冬天，大榕樹(shù)也用自己的身體擋住校園外的冷風(fēng)，這樣冷風(fēng)就不會(huì)在校園里吹，一些怕冷的小同學(xué)可以在校園里玩耍。
我非常喜歡校園里的這棵大榕樹(shù)。我不能忘記它，它獨(dú)特的美。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇九
今天，我和小璇到一顆大榕樹(shù)下玩。
我們發(fā)現(xiàn)一群群螞蟻向山坡上爬，一只只燕子在低空盤(pán)旋飛舞。小璇說(shuō)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。”果然，過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了傾盆大雨，我們跑道大榕樹(shù)下躲雨。寒氣逼人，我和小璇直發(fā)抖。
第二天，剛起床，天空中雪花緩緩地落下，很輕柔很輕柔。我和小璇又來(lái)到大榕樹(shù)下，只見(jiàn)榕樹(shù)被雪花穿上一層厚厚的白沙裙。我們?cè)谛履镒影愕拈艠?shù)下堆雪人，胖乎乎的雪人缺乏美感。于是，我把自己的圍巾給雪人帶上了。用兩根樹(shù)枝做雪人的手，雪人做成了。榕樹(shù)下，雪人旁，我們高興得用雪球砸對(duì)方。小璇砸向我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身跑到雪人后面，她砸中了雪人的耳朵，一只耳朵沒(méi)有了，變成了殘疾的雪人，我心里難受極了。我立馬砸向小璇，小璇被嚇得做到雪地上，嘰里咕嚕的滾下山坡，我趕緊追了過(guò)去?！肮_(kāi)心了！”小璇笑了起來(lái)?！澳愕钠ü商蹎幔俊薄澳阏f(shuō)呢？”
榕樹(shù)下有我美好的回憶，每每想起，都會(huì)開(kāi)心的笑。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十
在我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有繁華的商店，整齊的街道兩旁生長(zhǎng)著美麗的榕樹(shù)。
太陽(yáng)下山了，只在天空留下一片鮮紅的光輝。吃完飯，我來(lái)到榕樹(shù)下。榕樹(shù)有這么多樹(shù)枝！樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了葉子，有些像盛開(kāi)的花朵一樣形成一個(gè)圓圈。纖細(xì)的須根從樹(shù)枝上垂下來(lái)，像爺爺?shù)暮訌臉?shù)干上垂下來(lái)。樹(shù)上有許多小水果。如果我不仔細(xì)看，我就看不見(jiàn)他們。這水果真軟。我用手輕輕一按，就會(huì)流出一點(diǎn)淡淡清香的液體。榕樹(shù)的莖很粗，像許多樹(shù)枝糾結(jié)在一起。莖是黃色的，樹(shù)干被石頭砸開(kāi)了。一種淡綠色、芳香的液體從樹(shù)皮上的傷口流出。榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，頭上有一個(gè)小尖。葉子很光滑，像一層油。當(dāng)光照耀的時(shí)候，樹(shù)葉會(huì)發(fā)光，明亮地照在我們的眼睛上。
榕樹(shù)下住著許多鳥(niǎo)。這是鳥(niǎo)兒返回巢的時(shí)間。樹(shù)上滿是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)。有的鳥(niǎo)在聊天，有的鳥(niǎo)在梳頭，有的鳥(niǎo)好像在練合唱，有的鳥(niǎo)成雙成對(duì)飛在一起玩，真的很熱鬧。但是過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)安靜了。
我喜歡我家鄉(xiāng)的榕樹(shù)。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十一
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。
老師將語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所講的話裝進(jìn)電腦里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣同學(xué)們就不用拿筆記在書(shū)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答，如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所----游樂(lè)場(chǎng)，你可以在游樂(lè)場(chǎng)里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又以時(shí)光隧道里把你送回教室。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果；每個(gè)人也一樣，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，不可能完美。未來(lái)的學(xué)校450字作文寬容，沙僧在西游記中任勞任怨，從不與師兄爭(zhēng)吵一句。"在張的鼓動(dòng)下，我動(dòng)搖了，"好;不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。沿"問(wèn)源路"步入"乘風(fēng)路"，映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道，上面還有白色繪成的跑道線，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草彈出了腦袋，從高空鳥(niǎo)瞰，仿佛一張綠色的毛毯。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十二
現(xiàn)在的學(xué)校很好，但未來(lái)的學(xué)校會(huì)不會(huì)更好呢？如果你想知道，就趕快隨我一起坐時(shí)光車到未來(lái)吧！
走進(jìn)未來(lái)學(xué)校的大門(mén)，繞過(guò)一片長(zhǎng)滿花草樹(shù)木的園子，就來(lái)到我們雄偉、高聳入云的教學(xué)樓，兩旁還有幾個(gè)衛(wèi)生機(jī)器人在打掃校園衛(wèi)生。我來(lái)到電梯前，乘著電梯，飛速地來(lái)到四年級(jí)，進(jìn)了教室，我大吃一驚！未來(lái)教室和現(xiàn)代教室的樣子截然不同，讓我來(lái)給你講講吧：
首先，映入眼簾的當(dāng)然是一扇紅色的大門(mén)，上面寫(xiě)著“觀迎你來(lái)到四（x）班！”幾個(gè)大字。推開(kāi)大門(mén)，眼前的一幕會(huì)讓你一下子驚呆：未來(lái)教室的地板、天花板、墻都是用晶瑩剔透的水晶玻璃做的；掛在天花板上的吊燈可以隨意調(diào)解五顏六色的燈光；電風(fēng)扇吹出的風(fēng)冬暖夏涼；同學(xué)們的課桌椅上畫(huà)著天真可愛(ài)的卡通圖案；還有干凈、光滑的黑板；長(zhǎng)著蔥郁植物的植物角；充滿知識(shí)的圖書(shū)角。更不能忘記為班級(jí)的整潔與干凈而默默無(wú)聞付出的衛(wèi)生角。但是，神奇的事，還在后面呢。
如果，你在做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橡皮了，就打開(kāi)桌子側(cè)面，里面有兩個(gè)按扭，只要按一下“提供按扭”，里面就會(huì)彈出一個(gè)文具盒，各種各樣的文具擺在你面前，你缺什么就可拿什么；還有一個(gè)“作業(yè)提示按扭”，你有哪道題不會(huì)，就按一下這個(gè)按扭，它就會(huì)給你發(fā)出提示，但不會(huì)直接把答案告訴你。真正的答案，還是需要自已開(kāi)動(dòng)腦筋做出來(lái)。
最后一節(jié)是令人期待已久的足球課了，我們來(lái)到了智能學(xué)校中最有名的“百變”操場(chǎng)。咦？怎么是操場(chǎng)？我們的足球場(chǎng)在哪兒？不知誰(shuí)按了旁邊的開(kāi)關(guān)，操場(chǎng)一下子就變成了足球場(chǎng)，我們又可以在上面盡情地踢球啦！在大課間的時(shí)候，再按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，足球場(chǎng)又變成了操場(chǎng)，我們就可以在上面做早操了。偷偷告訴你，這個(gè)開(kāi)關(guān)還能讓操場(chǎng)變成游樂(lè)園哦！
怎么樣。這就是未來(lái)的智能學(xué)校，如果你也想擁有這樣的學(xué)校，就要努力學(xué)習(xí)。我想，現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)幻想在未來(lái)肯定會(huì)被努力學(xué)習(xí)的人改變，成為一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十三
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！
在我們學(xué)校的新教學(xué)樓下，有一塊干凈又寬闊的空地，這塊寬闊又干凈的空地是我們一個(gè)玩游戲的好地方。在空地的中間，種有一棵又高又大的大榕樹(shù)，它可以獨(dú)木成林。
多大的榕樹(shù)??！他獨(dú)自一棵大樹(shù)就可以蔭著整個(gè)空地，大榕樹(shù)很茂盛，它把樹(shù)干伸展得很長(zhǎng)，把四周都遮住了，它的樹(shù)干長(zhǎng)著成千上萬(wàn)片枝葉，下雨的時(shí)候，榕樹(shù)可以幫助我們擋雨，這樣，我們就不會(huì)被淋著了。
春天，伸展著許多嫩葉的`榕樹(shù)變成嫩綠色的了，下小雨的時(shí)候，那茂密的葉子，就像一把大傘，幫我們擋雨。夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬著我們，大榕樹(shù)還幫我們遮陰，只要在榕樹(shù)下面，就格外涼爽，使人覺(jué)得很舒服。
秋天，大榕樹(shù)落下一片片黃色的小葉子，像一只只美麗的蝴蝶。
我記得好像有一年秋天，是放學(xué)不久，我和我的同學(xué)一同拾金色的葉子，回家比賽誰(shuí)的標(biāo)本多，我拾呀拾，把一大袋的葉子拿回家。過(guò)了幾天，我拾的金葉變成了一個(gè)個(gè)精美的標(biāo)本。啊！多好的榕樹(shù)呀！我的標(biāo)本是它送給我的，我十分感謝他。
冬天，大榕樹(shù)的葉子少了，但地上也還有很多葉子。有一次冬天，我們放寒假，我很悶，就來(lái)到學(xué)?？匆豢撮艠?shù)，寒風(fēng)呼嘯，我覺(jué)得實(shí)在太冷，就坐在樹(shù)下，于是我找了一些葉子鋪成地毯，這樣就有絨絨的床了。我多溫暖?。?/p>
大榕樹(shù)多好??！這棵大榕樹(shù)給我們?cè)S多方便和快樂(lè)，我被淋了，我就跑到榕樹(shù)下避雨，但榕樹(shù)卻淋著了，我被曬了，我也跑到榕樹(shù)下乘涼，榕樹(shù)被曬了。榕樹(shù)呀！你給我們多少快樂(lè)，多少啟迪，我感謝你，茂盛的榕樹(shù)。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十四
我回頭看了看它的標(biāo)簽，這棵大榕樹(shù)竟有五百多年的歷史，直徑居然有20多米。百年嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，大榕樹(shù)無(wú)所畏懼，愈發(fā)翠綠，顯示生命的力量。
“榕樹(shù)參天木，千年逾古稀。枝繁形若蓋，葉茂影如衣。氣度實(shí)堪慕，從容志不移。齡高當(dāng)益壯，猶在雪霜時(shí)?！边@無(wú)疑是對(duì)大榕樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。它的枝丫伸向四面八方，如盤(pán)虬臥龍，縱橫交錯(cuò)。不露出一點(diǎn)兒縫隙。榕樹(shù)用它那枝繁葉茂的身軀擋著熾熱的陽(yáng)光，給人們送上一片清涼。讓汗水涔涔的行人有一個(gè)舒適的歇腳處。我坐在涼涼的石板凳上，享受大榕樹(shù)的庇護(hù)，整個(gè)人都愜意放松不少。
大榕樹(shù)有著綠色的小樹(shù)干，上面還有一些灰白色的小斑點(diǎn)，碧綠的葉子上布滿了葉脈。在陽(yáng)光的照射下，那綠葉子肥得好像要滴出水來(lái)，讓人目不轉(zhuǎn)睛。我沉浸在那綠枝綠葉之中，似乎忘卻了考試的不愉快。
仔細(xì)看去，這榕樹(shù)的每一根枝干上都有一些細(xì)小的根須，遠(yuǎn)看就像一個(gè)嬌小可人的小姑娘，她的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)龍鐘老人，他的皺紋懶洋洋地?cái)D在一起，真是千姿百態(tài)！瞧，柔風(fēng)一吹，那些根須輕盈歡快舞動(dòng)起來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好似在為細(xì)小根須伴奏。那些蝴蝶與蜜蜂，組成蜂圍蝶陣，四處飛著，為根須做著最美的背景，讓我身臨其境，體會(huì)到大自然的美麗，考場(chǎng)的失意已經(jīng)一掃而光了。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十五
天空下起了涼涼的春雨，春神揮起了她的魔法棒，讓我掉在公園的肥沃泥土中。我是榕樹(shù)種子，別看我小小的，以后我可以幫你們乘涼、在樹(shù)蔭下玩象棋呢！不過(guò)，得要等我長(zhǎng)大。
我快要發(fā)芽了，真不知道外面的世界長(zhǎng)得怎樣，使我既緊張又期待，可是我也好害怕，怕萬(wàn)一我才剛長(zhǎng)出來(lái)就被小朋友拔起來(lái)，或是被蟲(chóng)兒吃掉怎么辦呢？不過(guò)，我一定會(huì)努力活下去的，讓自己成為一棵健康的榕樹(shù)。
等我辛苦長(zhǎng)出葉子以后，希望不要有人來(lái)打擾我。請(qǐng)小朋友好好愛(ài)護(hù)我，不要因?yàn)橐粫r(shí)好玩就把我拔了起來(lái)，希望野貓、野狗不要在無(wú)意中踩死我呀！等到我真正長(zhǎng)出地面，我一定要好好吸收幫助我長(zhǎng)大的五大要素，溫暖的陽(yáng)光、充足的水、松軟的泥土、肥沃的養(yǎng)分和新鮮的空氣，讓自己變成強(qiáng)壯無(wú)比的榕樹(shù)。
有一天，當(dāng)我累了，正想打個(gè)盹時(shí)，忽然有一只大狗站在我的前面，正舉起它可怕的大腳就要踩了下來(lái)。我好害怕，它的身體籠照著我，讓我看不見(jiàn)陽(yáng)光，也看不見(jiàn)希望?！耙肮?，快走開(kāi)。”幸好照顧我的伯伯來(lái)了，我才撿回一條命，伯伯，謝謝你。
等我終于長(zhǎng)大成為一棵友善的大榕樹(shù)時(shí)，我想讓可愛(ài)的松鼠住在我的身體里，讓愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒在我的頭上筑巢，建立一個(gè)大榕樹(shù)旅館，也讓到公園玩的小朋友可以在陰涼的樹(shù)下玩耍，為人類制造新鮮空氣，讓這里變成充滿幸褔的地方。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十六
迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，我們來(lái)到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)嘰喳歡歌，花團(tuán)錦簇，綠草如茵……到處是生機(jī)勃勃的景象，讓人心曠神怡。不過(guò)，我最喜歡的地方，還是學(xué)校的操場(chǎng)。
走在前面的教學(xué)樓，學(xué)校的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前，這里的空氣清新甜潤(rùn)，我的眼前一亮，像拉開(kāi)了一張帷幕。學(xué)校的操場(chǎng)不算很大，一邊的教學(xué)樓和一邊的西溪河圍著操場(chǎng)。兩邊還有柳樹(shù)和花草，春風(fēng)吹過(guò)，花兒頻頻點(diǎn)頭，春意盎然，春光無(wú)限。
上課了，操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，仿佛一根針掉下去都能聽(tīng)到聲響。小草擺弄著腦袋，好奇地在張望。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，響亮而整齊，操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像被同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲所感染，聽(tīng)得入了迷。
等到體育課的時(shí)間到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試，老師一聲令下，同學(xué)們的手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)?？矗莻€(gè)小個(gè)子跳得那么快，腳下像生了風(fēng)一樣；輪到小胖子出場(chǎng)了，雖跳得有點(diǎn)吃力，可一點(diǎn)也不氣餒，他的毅力讓我們佩服。時(shí)不時(shí)，還能聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。
夕陽(yáng)緩緩地下沉，已近黃昏。學(xué)生放學(xué)，老師下班，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，等待新一天的到來(lái)。我們踩臟了操場(chǎng)，它卻從不和我們計(jì)較。我愛(ài)你——學(xué)校的操場(chǎng)。
學(xué)校的大榕樹(shù)四年級(jí)篇十七
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹(shù)。
今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)很高，樹(shù)干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲(chóng)們躲雨。
這棵樹(shù)真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹(shù)上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加?jì)赡?，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè)地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹(shù)葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹(shù)揮動(dòng)著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹(shù)干。風(fēng)停了，榕樹(shù)變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。
沒(méi)想到現(xiàn)在榕樹(shù)長(zhǎng)得那么茂盛，想當(dāng)年，榕樹(shù)光禿禿的，被人砍到只剩樹(shù)根?？扇缃裼帜敲疵ⅲ梢?jiàn)生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹(shù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17833884.html】
