讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種思考的過程，通過寫作可以進(jìn)一步加深對(duì)所讀內(nèi)容的思考和認(rèn)識(shí)。寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注重自己個(gè)人觀點(diǎn)與作品內(nèi)涵相結(jié)合，保持獨(dú)立思考的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和注意事項(xiàng)，希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感作品。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇一
今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)就像頑皮的孩子“呼呼”地吹著。本想好好睡個(gè)懶覺，媽媽卻告訴我爸爸媽媽今天要去出差，晚上才能回來。
“太好了！”我歡呼著，“今天就是我的天下了！”可當(dāng)媽媽把鑰匙交給我，并千叮嚀萬囑咐要我管好這個(gè)家時(shí)，我又泄了氣，看來今天“大鬧天宮”的計(jì)劃泡湯了。
我在家里入迷地看著電視，里面的情節(jié)可精彩了，好久沒有這么放松地看電視了。這時(shí)，突然一陣電話鈴響起，打破了家里的寧靜。我趕緊接電話，原來是媽媽的同事王阿姨，她說要來我家做客，來看看我。
天??！怎么辦？這可是我第一次招待客人啊。我趕快把家里收拾好，準(zhǔn)備迎接這位“貴賓”的到來。我的心里既緊張又激動(dòng)：“這可是我第一位客人，老天保佑，可不要出什么差錯(cuò)。”
“叮――咚”，門鈴聲把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我打開門，王阿姨進(jìn)來啦。我還是第一次見她，想不到她這么年輕漂亮，簡直就像是我的姐姐。她朝我微笑，并我甜美的聲音向我問好，我連忙把她帶到客廳，請(qǐng)她坐在沙發(fā)上。
該泡茶了，我穿著拖鞋“啪啪”地跑到廚房，沏好了一杯清香的茉莉花茶。王阿姨接過茶，慢慢地喝著，并微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？磥硪磺许樌?/p>
接著，我又跑回廚房切水果，令人無奈的是冰箱里只剩下蘋果了。我從消毒柜拿出小刀，把蘋果按在砧板上，“喀嚓喀嚓”地切了起來。蘋果在我的刀下變成了大小不一，形狀各異的小塊。唉！第一次都是這樣的啦，我在心里安慰自己。
這樣的果盤端出去太有損形象了！為了讓自己保留點(diǎn)“顏面”，我決定把那些“形象”不好的蘋果全部吃掉。我先吃掉那塊方的，又吃掉那塊圓的，接著第三塊、第四塊，坐在沙發(fā)上的王阿姨都流口水了。我看著只剩零星幾塊蘋果的盤子，心里慚愧極了，只好滿臉通紅地從冰箱里拿出小吃給王阿姨吃。
天漸漸暗下來，媽媽回來了?？吹缴嘲l(fā)上聊得正歡的我和王阿姨，她高興地說：“喲，亦韋都會(huì)招待客人了啊?！蓖醢⒁陶酒饋?，連連夸我。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。想不到當(dāng)家作主這么難，今天我可是長見識(shí)了。
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小鬼當(dāng)家書讀后感篇二
今天,我一口氣看完了《小鬼當(dāng)家》這部電影,這使我真正意識(shí)到中國小鬼應(yīng)該向美國小鬼學(xué)習(xí)。
我們中國兒童生活在一個(gè)和平繁榮的社會(huì)里,過著幸福安逸的生活.有的甚至?xí)幸聛砩焓?飯來張口的習(xí)慣。美國的.小鬼可就不一樣了,他們不像中國兒童那樣經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪,而是學(xué)會(huì)獨(dú)立自在的生活,要充滿智慧的力量,能夠清楚地認(rèn)識(shí)社會(huì)上(形形色色的人物。更為不凡的是他能用自己的智慧與壞人做斗爭,保衛(wèi)自己的家。從這里可以表現(xiàn)出美國的小鬼那種驚人的勇氣,聰明和才智。
再看看我們中國小鬼遇到壞人的情況吧!例如:一個(gè)不懷好意的人按門鈴,一部分的孩子將會(huì)毫不猶豫地打開門,甚至?xí)B人和物一起帶走。
因此,讓天下偉大的父母從小就開始培養(yǎng)我們的勇敢精神啊!
小鬼當(dāng)家書讀后感篇三
一天，老師組織我們?nèi)ベI菜，我想：這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。我們?cè)诠ど叹旨?，浩浩蕩蕩地向利龍農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)發(fā)。
來到利龍市場，只見這里人山人海，車水馬龍，有賣水果的、賣蔬菜的、賣熟食的……應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，讓我看得目不暇接。你聽那嘹亮的叫賣聲，開心的說笑聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，構(gòu)成了一片和諧美好、欣欣向榮的景象。
買點(diǎn)什么呢？當(dāng)然是買我最愛吃的東西啦！我聽說最近桔子上市了，我一定要搶先品嘗。于是，我快步來到一個(gè)水果攤旁，發(fā)現(xiàn)這兒果然有桔子。那桔子青里透黃，又圓又大，看上去很是可愛，那賣主問我：“小朋友，要不要嘗一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那人遞給我一個(gè)大大的桔子，我剝開皮嘗了一口，嗯，不錯(cuò)，美味又多汁。于是我問：“這桔子多少錢一斤？”那人回答說：“四元一斤。”我想：“平時(shí)媽媽買得都是三元一斤的。太貴了，我要講一下價(jià)錢。于是，我對(duì)那個(gè)人說：”四元太貴了，三元吧?！蹦侨讼肓艘粫?huì)兒，竟然同意了。于是我拿了一個(gè)塑料袋放入了幾個(gè)大大的桔子，放在秤上一稱，那人看后對(duì)我說：“小朋友，你的手真準(zhǔn)，正好一斤?！蔽腋读隋X，正想提著桔子走，忽然想起老師說過的話：“我們這次買菜，要注意環(huán)保，盡量不用塑料袋?！毕氲竭@兒，我把桔子倒入我準(zhǔn)備好的布袋里，把那個(gè)塑料袋還給了攤主。
我一回頭，發(fā)現(xiàn)了水靈靈的葡萄，我又買了一掛葡萄。猛然間，我想起還沒有給爸爸、媽媽買東西呢！媽媽很喜歡吃油菜，我就買些油菜吧，于是，我又買了一把油菜，放入了我的布袋里。
不知不覺，已經(jīng)到了集合的時(shí)間了，我馬上趕到市場門口。這次買菜，我這個(gè)小鬼可是受益匪淺，不僅學(xué)會(huì)了自己買菜，而且還是精打細(xì)算，有計(jì)劃的開支。這次我這個(gè)家當(dāng)?shù)每刹幻つ堪。」植坏眠B媽媽都說：“真是一次有意義的活動(dòng)?。 ?/p>
三年級(jí):念舊hguyf。
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小鬼當(dāng)家書讀后感篇四
這本書主要講了假期里鬼靈通結(jié)識(shí)了六年級(jí)的危若舟。危若舟的父親因工去世，母親兩年前下崗，家庭面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。鬼靈通等人了解到，班上劉毅然等同學(xué)的父母也都下崗了，父母下崗給這些同學(xué)的心靈造成了巨大的壓力。在經(jīng)歷了許多艱難挫折以后，鬼靈通等人幫危若舟媽媽建了從頭再來校服回收站并且自演了音樂歌舞劇《永不放棄》，在藝術(shù)節(jié)上引起轟動(dòng)。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇五
這套叢書能幫助孩子遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)孩子抗拒各種危險(xiǎn)誘惑的自制力，是孩子必備的防范武器。
真正學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是每個(gè)孩子必須具備的基本能力。社會(huì)的復(fù)雜，由于孩子的天真無邪和無知，這些危險(xiǎn)隨時(shí)都圍繞在他們周圍，一旦危機(jī)發(fā)生，就會(huì)給整個(gè)家庭造成傷害和損失，這套書不是以說教的形式，而是以講故事的形式告訴小朋友該怎樣做。
這套書里有趣的故事和生動(dòng)的漫畫吸引著孩子看了一遍又一遍。它也解決了家長該怎樣教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)的這個(gè)難題。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇六
《小鬼當(dāng)家》這部影片的故事內(nèi)容是以一個(gè)小男孩為主角，這個(gè)小男孩因父母去度假而被獨(dú)自一人留在家里。小偷找準(zhǔn)機(jī)會(huì)來他家偷盜，機(jī)靈的小男孩用一系列的機(jī)關(guān)與壞蛋周旋，最后小偷被捕的故事。整部影片以搞笑為主題給我留下了深刻的印象。
故事里的主人公――那個(gè)頑皮機(jī)靈的小男孩，給我留下的印象最深。他布置的機(jī)關(guān)一個(gè)接一個(gè)，而且往往出現(xiàn)在你意想不到，而我最敬佩他的也就是這一點(diǎn)。要知道弄機(jī)關(guān)可是一件很難的事。首先你要有耐心，否則做的機(jī)關(guān)將漏洞百出。其次要對(duì)心理學(xué)有一定研究，只有洞察人們的內(nèi)心，才會(huì)更好的擺放機(jī)關(guān)，還需要會(huì)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)……方面的知識(shí)。而這個(gè)小男孩小小年紀(jì)就能將機(jī)關(guān)做的如此出神入化，實(shí)在值得佩服。
看了《小鬼當(dāng)家》這部影片后，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)的東西還很多很多。我還要學(xué)會(huì)觀察生活，了解生活，并從中學(xué)習(xí)到課本上沒有的知識(shí)，不斷的擴(kuò)展我的知識(shí)面，以便更好的應(yīng)對(duì)以后生活中的突發(fā)事件。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇七
作為第一部小鬼，是難得一見的喜劇佳作.真的很懷念麥考利金的調(diào)皮與機(jī)靈.雖然他已經(jīng)淡出我的視線很多年了.如果說我是看著他長大的,那么但愿在多年之后,我還能在大銀幕上看到他.當(dāng)然我知道他風(fēng)光不在,也歷經(jīng)了各種生活的`辛酸苦辣,可是我依然期待著從他的表演里尋求到童年的美麗!送給你,親愛的小鬼,親愛的麥考利金!
小鬼當(dāng)家書讀后感篇八
《小鬼當(dāng)家3》這部電影大家應(yīng)該不陌生吧，它在美國可是很出名的哦。
我也是昨天才看到的，對(duì)里面的“小鬼”——奇云不惜一切代價(jià)保衛(wèi)自己的家，感到很敬佩，他真了不起！
奇云為了保衛(wèi)自己的家，運(yùn)用智慧、自信和勇敢跟水喉大盜進(jìn)行戰(zhàn)斗，最后取得勝利，讓水喉大盜‘偷雞不成蝕把米’。下面我就介紹一下他是怎么機(jī)智勇敢。
圣誕節(jié)，麥家又像往常一樣準(zhǔn)備出去玩，而可憐的奇云卻又被媽媽遺忘在家里。當(dāng)?shù)氐乃泶蟊I哈利和馬夫一起打起奇云家的主意。奇云很自信、勇敢——“這是我的家，我要保衛(wèi)它”當(dāng)時(shí)只不過才七歲，他不能眼睜睜的看著自己的家被洗劫一空，就用智慧打斗——他把門前潑上水讓水結(jié)成冰，又在家里地板上涂上膠，在膠上幾個(gè)釘子，在屋里屋外設(shè)計(jì)了層層陷阱，而哈利和馬夫就像著了魔似的掉進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)陷阱，最后奇云制服了他們，報(bào)了警，警察把它們抓走了。
為什么一個(gè)七歲的孩子在一天之內(nèi)能戰(zhàn)勝警察抓了七年都沒抓到的壞蛋？我欣賞奇云說過的一句話：“他們不可能打敗我，因?yàn)檫@是我的家?！闭撬倪@種自信，使他忘記了害怕，正是他的這種自信讓他變得很勇敢，正是他的這種自信，他才取得了勝利！奇云我打心眼里佩服你，你是我的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！
從《小鬼當(dāng)家3》這部電影中。我懂得了一個(gè)道理，那就是：好人因禍得福，而居心莫測的人則會(huì)因福而禍。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇九
昨天下午，我看了電影《小鬼當(dāng)家3》，印象最深的感覺就是幽默、搞笑。
我喜歡這部電影的原因還有一個(gè)，就是《小鬼當(dāng)家3》這部電影還為我們講述了一個(gè)道理，它告訴了我們做父母的、兄長的不能太執(zhí)著于自己的意見，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的，而小孩則相反，沒有看待事物的能力，沒有判斷力，認(rèn)為他們什么都是錯(cuò)的，其實(shí)這是所有父母都有的毛病，但我們也要盡量“可憐天下父母心”，為父母想想，站在父母的角度思考，但是只有雙方都體諒對(duì)方，理解對(duì)方，才能有一個(gè)完美的結(jié)局。
小鬼當(dāng)家3，是適合大人以及小孩共同去觀看的電影，也是為我們闡述心理的一部好電影，大家快點(diǎn)叫上自己的家人去看吧！
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十
讀書讀到了《小鬼當(dāng)家》。
小豆豆爸爸出差，媽媽有事到單位加班，小豆豆晚上一個(gè)人在家。
小豆豆看著《孫悟空》，吃著冰淇淋，巧克力豆，獨(dú)自享受著快樂的“無拘無束”生活，迷迷糊糊地在沙發(fā)上睡著了。一覺醒來后，快樂飛走了，小豆豆很害怕，打開家里所有的燈，多希望家里只有一間房間呀！陽臺(tái)上還有飄來蕩去的不明物體，天吶，還有咔嚓的開門聲，小豆豆沖進(jìn)臥室，鉆進(jìn)被子里......天吶，怎么回事兒？太可怕了，幸好媽媽在我身邊，我趕緊摟住媽媽。媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去......
原來是小豆豆媽媽回來了，陽臺(tái)上飄來蕩去的是晾曬的衣服。
“媽媽，真有鬼嗎？”
“有呀”
“啊？”
“就是你這個(gè)膽小鬼！”
呵呵，我還是很害怕，做好功課，堅(jiān)持等媽媽一塊兒出書房。天吶，我們家的門怎么也有聲音？“媽媽......”,我撲進(jìn)媽媽懷里，原來是姥姥散步回來了。
我還是很害怕，我拉著媽媽一塊兒洗臉，刷牙，上廁所..
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十一
有幸拜讀了這本號(hào)稱全世界最搞笑的涂鴉育兒日記――《小鬼當(dāng)家》。
一位美國時(shí)尚辣媽的歡樂小日子！一對(duì)美國小寶貝匪夷所思的“坑?jì)寶q月”。這本facebook上點(diǎn)擊量過億的美國辣媽爆笑育兒經(jīng)，作者安柏。杜西克用涂鴉配文字這種獨(dú)特的記錄方式，記錄下了2個(gè)寶貝的成長過程?？赐旰笳媸亲屓巳炭〔唤?，整個(gè)看書過程非常的愉悅。
這些內(nèi)容是所有家有孩子的父母都可能遇到的`事情，繁瑣的，搞笑的，郁悶的……書中展現(xiàn)了一個(gè)媽媽育兒過程中的酸甜苦辣……通過這些場景你一定能感受到當(dāng)初自己帶孩子時(shí)的各種感受，這一幕幕的場景似乎還歷歷在目。
通過看這本書，我挑選幾個(gè)來說說。
1、無法睡覺。
無法睡覺當(dāng)然是指的生孩子后媽媽的睡眠問題。這一點(diǎn)我身同感受，我家也如此，從孩子出生的那一刻起，我家孩子就跟我睡，現(xiàn)在6歲了，整整6年，我都不知道是如何挺過來的，()如今的睡眠質(zhì)量大不如前。每天欠自己最多的就是瞌睡賬，上班時(shí)每天的午休時(shí)間，同事們總“嘲笑”我第一個(gè)睡著，我時(shí)常“回?fù)簟彼麄?，俺是夜貓子。在養(yǎng)育孩子的過程中，我始終堅(jiān)信，晚上不能安心睡覺是讓人最痛苦的。
2、生病。
我家孩子小時(shí)也是體質(zhì)不好，每一次生病，我就被折磨得半死。焦心加上嚴(yán)重的睡眠不足，我真是要崩潰。就如作者一樣，孩子越是生病，就越注意這樣那樣。去醫(yī)院時(shí)，我也會(huì)和作者一樣，嚴(yán)厲禁止孩子摸這摸那，甚至不愿意坐醫(yī)院的椅子。帶孩子看病時(shí)，總是一個(gè)人在醫(yī)院排隊(duì)，一個(gè)人帶娃在醫(yī)院附近轉(zhuǎn)悠。喊到號(hào)時(shí)才臨時(shí)通知孩子進(jìn)醫(yī)院，甚至有段時(shí)間我很是同情生活在醫(yī)院附近的小朋友，總覺得那里的空氣帶有各種讓孩子容易生病的病菌。
作者用幽默詼諧的語調(diào)寫出了一個(gè)母親在孩子生病時(shí)分各種擔(dān)憂，特別是大孩子的不配合，總是在他的嚴(yán)厲禁止下，防不勝防的接觸到了各種病原，如為了想吃水果味的藥舔醫(yī)院的扶手、醫(yī)院的鏡子……讓生為母親的他大為抓狂。
很喜歡作者的這種育兒記錄方式，作者也和很多熱衷于記錄孩子成長的父母一樣，在養(yǎng)育孩子的過程中利用一切空余休閑時(shí)間記錄，甚至在陪睡孩子后還從溫暖的被窩里爬出，我想，多年后對(duì)于孩子們來說應(yīng)該算是一筆財(cái)富吧。至少我這么認(rèn)為！
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十二
小鬼當(dāng)家這個(gè)故事講了11歲小女孩卓佳在艱苦的環(huán)境下孝順父母勤奮努力的故事，還獲過“寧波市‘孝感人間’十佳”、“200x年奉化驕傲”等稱號(hào)。
卓佳的家庭很特殊，卓佳爸爸患了矮小癥，還駝背，媽媽患過小兒麻痹癥，雙腳無力，只能坐在輪椅上，家庭條件很艱苦。卓佳在這么艱苦的環(huán)境下，培養(yǎng)出了非常優(yōu)秀的品質(zhì)，其中有兩點(diǎn)最突出，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝順，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勤奮。
卓佳非常孝順，很小的時(shí)候就懂得照顧人，那年卓佳三歲，有一次媽媽自己慢慢挪著步子，扶著墻，去上廁所，小卓佳就端了把小椅子追上來，說是怕媽媽摔著，讓媽媽在半路歇歇腳。每天早上六點(diǎn)，卓佳便起床了，她梳洗完畢后，再給媽媽端上洗臉?biāo)?，接著?zhǔn)備父母的早飯。
卓佳也非常勤奮，她七八歲時(shí)，幾乎承擔(dān)所有的家務(wù)，11歲時(shí)，洗衣做飯已經(jīng)干的很利落了。下午一放學(xué)，卓佳就早早回家，做完作業(yè)，將中午的碗筷洗刷干凈，然后推著輪椅和媽媽一起去買菜，或者干脆自己去買。晚飯后，小卓佳幫媽媽洗腳，把學(xué)校里開心的事講給爸爸媽媽聽。
相比卓佳的家庭環(huán)境，我的家庭環(huán)境就好多了，爸爸媽媽身體很健康，也不窮，爸爸媽媽又有很好的工作，而且還可以教我作業(yè)。在這么好的環(huán)境下，我沒有好好珍惜。平時(shí)，我回到家，不是想著吃就是想著玩，要我媽媽叫我好幾遍，我才會(huì)慢慢悠悠地到樓上去做作業(yè)。
以后我要向卓佳學(xué)習(xí)，要多幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)，多關(guān)心一下父母，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十三
1、認(rèn)識(shí)并會(huì)撥打119.120.110等急救電話，知道在什么危險(xiǎn)時(shí)撥打什么號(hào)碼。
2、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：幼兒認(rèn)識(shí)并牢記119.120.110等急救電話。知道并學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，學(xué)會(huì)逃生。
難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、119、120、110號(hào)碼片、玩具電話、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護(hù)車圖片、逃生錄像及圖片。
活動(dòng)過程。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。(出示警笛聲)。
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽一聽每種聲音的不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么。
5、出示警車、消防車、救護(hù)車圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
老師進(jìn)行小結(jié)：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)110.119.120急救號(hào)碼。
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號(hào)碼。
師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數(shù)字。(出示圖片)。
2、鼓勵(lì)幼兒說一說這些數(shù)字，了解這些數(shù)字的意義。
3、出示號(hào)碼片加深幼兒的認(rèn)識(shí)。
4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線。
師：小朋友，咱們剛才認(rèn)識(shí)了110.119.120三種不同的急救號(hào)碼，現(xiàn)在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號(hào)碼，哪種號(hào)碼代表了哪種救護(hù)方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線)。
5、請(qǐng)幼兒做評(píng)判看一看連線對(duì)不對(duì)，說出自己的理由。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場景表演。
1、設(shè)置場景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結(jié)果。
(1)、小熊妮妮發(fā)現(xiàn)小兔家失火了，妮妮應(yīng)該做些什么?
(策略)撥打火警電話119，說清楚發(fā)生火災(zāi)的位置，請(qǐng)消防員幫忙。
(2)、小豬嚕嚕發(fā)現(xiàn)小狐貍偷了母雞家的兩個(gè)雞蛋，該怎么辦?
(策略)撥打報(bào)警電話110，請(qǐng)公安叔叔來抓壞人。
(3)、小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)該怎么做呢?
(策略)撥打急救電話120，請(qǐng)醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。
2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行場景表演。
3、請(qǐng)幾組幼兒為大家進(jìn)行表演。
在進(jìn)行情景表演時(shí)老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時(shí)盡量要完整，準(zhǔn)確。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：觀看自然災(zāi)害圖片及逃生錄像，學(xué)會(huì)逃生。
師：小朋友，咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的求救方法，最重要的'是學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，知道發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)該如何撤離危險(xiǎn)地帶、如何保護(hù)自己，現(xiàn)在咱們來觀看一些自然災(zāi)害圖片(出示幻燈片)。
1、引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險(xiǎn)。
2、鼓勵(lì)幼兒說出遇到這種危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。(幼兒集體討論)。
3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動(dòng)作。
4、讓幼兒討論為什么要這么做，請(qǐng)幼兒進(jìn)行模仿。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束，到戶外進(jìn)行演練。
小朋友咱們今天不僅認(rèn)識(shí)了不同的求救電話，還在室內(nèi)進(jìn)行了火災(zāi)、地震逃離方法，現(xiàn)在咱們?nèi)敉饩毩?xí)一下吧。
活動(dòng)反思。
《綱要》指出，要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動(dòng)的“保護(hù)者”，教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要，在保護(hù)幼兒的同時(shí)，鍛煉他們的自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)，逃離方法，提高他們的自我保護(hù)能力，更好的健康成長，因此我設(shè)計(jì)和組織了《保護(hù)自己我知道》這個(gè)教育活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動(dòng)中采用了綜合性、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻，圖片，充分調(diào)動(dòng)了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險(xiǎn)及求救方法。在創(chuàng)設(shè)故事情景時(shí)選用了幼兒較喜歡的小動(dòng)物來做故事主角，幼兒更容易理解并接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識(shí)常識(shí)，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識(shí)。在幼兒進(jìn)行思考過程中，我始終以引導(dǎo)者、支持者、合作者的身份出現(xiàn)，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵(lì)他們，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿足。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十四
今天讀書讀到了《小鬼當(dāng)家》。
小豆豆爸爸出差，媽媽有事到單位加班，小豆豆晚上一個(gè)人在家。
小豆豆看著《孫悟空》，吃著冰淇淋，巧克力豆，獨(dú)自享受著快樂的“無拘無束”生活，迷迷糊糊地在沙發(fā)上睡著了。一覺醒來后，快樂飛走了，小豆豆很害怕，打開家里所有的燈，多希望家里只有一間房間呀!陽臺(tái)上還有飄來蕩去的不明物體，天吶，還有咔嚓的開門聲，小豆豆沖進(jìn)臥室，鉆進(jìn)被子里......天吶，怎么回事兒?太可怕了，幸好媽媽在我身邊，我趕緊摟住媽媽。媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去......
原來是小豆豆媽媽回來了，陽臺(tái)上飄來蕩去的是晾曬的衣服。
“媽媽，真有鬼嗎?”
“有呀”
“啊?”
“就是你這個(gè)膽小鬼!”
呵呵，我還是很害怕，做好功課，堅(jiān)持等媽媽一塊兒出書房。天吶，我們家的門怎么也有聲音?“媽媽......”,我撲進(jìn)媽媽懷里，原來是姥姥散步回來了。
我還是很害怕，我拉著媽媽一塊兒洗臉，刷牙，上廁所.....
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十五
學(xué)會(huì)保護(hù)我自己小鬼當(dāng)家講述了牧工的兒子林大為了給牧犬黑云報(bào)仇，將黑云的兒子灰灰藏進(jìn)了一個(gè)古老的陷阱里，希望按傳說中的馴獒法馴出一條可以獨(dú)占群狼的超級(jí)猛犬。不料，灰灰卻墮落為比野狼還要兇殘的牧場公害。而被正常馴養(yǎng)的灰灰的兄弟黑頭卻成為一條優(yōu)秀的牧犬，在保護(hù)牧群的戰(zhàn)斗中成了灰灰的克星。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十六
爸爸要去開會(huì)，媽媽要值夜班，我要一個(gè)人在家。但他們對(duì)我有點(diǎn)不放心，爸爸問我：“你行嗎?”我拍拍胸膛說：“沒問題!”爸爸媽媽走了。我來到自己的房間，打開臺(tái)燈，在桌子上認(rèn)真地寫起今天晚上老師布置的家庭作業(yè)。
突然，“咚、咚、咚”門外傳來一陣敲門聲。我聽見了，想：是不是爸爸回來了呢，不會(huì)呀!才7點(diǎn)，他說8點(diǎn)回來呀!我來到門前，往貓眼里一看，是一個(gè)陌生的叔叔，我問那位叔叔：“你找誰?”門外立刻就傳來了答應(yīng)聲：“我找你爸爸，我是你爸爸的朋友?！迸笥?那他肯定知道我爸爸的名字。我問：“那你知道我爸爸的名字嗎?”他說出來了。我想：萬一他是小偷，剛好聽見了我爸爸的名字怎么辦?我又問：“你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎?”那位叔叔流利地說出了我爸爸的電話號(hào)碼，還說了一句：“你還真機(jī)靈!”我剛要開門，又想：如果他是小偷，肯定先把資料收集好，那我就不能開門，萬一他真的是爸爸的朋友，那我這樣不就太沒禮貌了嗎。我真是左右為難啊!外面的叔叔有點(diǎn)焦急了，又“咚、咚”的敲起門來。我對(duì)門外的叔叔說：“請(qǐng)你等一下，我給爸爸打一個(gè)電話?！蔽覔芡穗娫?，跟爸爸說：“你的朋友要來我們家，對(duì)嗎?”爸爸說：“是啊!他這么快就到了?！蔽野央娫拻炝?，把門打開，請(qǐng)叔叔進(jìn)來，給他倒茶，跟他聊天。
爸爸回來了，叔叔對(duì)爸爸說：“你家這小家伙還真機(jī)靈?！蔽衣犃?，高興地笑了。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十七
最讓我感動(dòng)的是《小鬼當(dāng)家》這篇文章。
她的主要內(nèi)容寫的是:卓佳的媽媽由于得了先天性小兒麻痹癥，雙腳無力，所以行走需要借助輪椅;卓佳的爸爸患得了矮小癥，還駝背。平日里爸爸在鎖廠打工，媽媽給一家服裝廠剪襯衣、t恤衫的線頭，補(bǔ)貼家用。雖然一家人的日子過得很艱苦，但卓佳的懂事與孝順給了父母親最大的安慰。因?yàn)楦改干眢w的特殊，卓佳從小就學(xué)會(huì)做家務(wù)事，幫助他們減輕負(fù)擔(dān)。八、九歲的時(shí)候，卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)活。11歲時(shí)，卓佳洗衣服做飯已經(jīng)干得很利落了。讀了這篇文章，我覺得卓佳多么懂事、多么孝順啊!說到這里，我不禁想起了曾經(jīng)發(fā)生的一件事情:由于我是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，不熟悉周圍的環(huán)境，爸媽工作又忙，所以不得不把住在老家的奶奶接過來。奶奶已經(jīng)60歲了，腳還得了關(guān)節(jié)炎，走起路來一拐一拐的。
不管是刮風(fēng)還是下雨，奶奶每天都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校里來接我。記得有一次，奶奶來接我的時(shí)候沒下雨，結(jié)果在回家的路上，下起了暴雨，又沒帶雨傘，不淋濕才怪呢!到家的時(shí)候我們倆都成了“落湯雞”。而我卻像個(gè)淘氣包，經(jīng)常給奶奶找麻煩，害得奶奶左一下，右一下，忙得喘不過氣來。通過《小鬼當(dāng)家》這篇文章的學(xué)習(xí)，使我明白了:我們要孝順父母，為他們做一些力所能及的事情，而不是整天給他們找麻煩。于是我下定決心:長大一定要好好孝順父母，為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子!
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十八
今天，我在讀課外書的時(shí)候翻到了一篇叫《小鬼當(dāng)家》的文章。讀完這篇文章我發(fā)現(xiàn)小鬼她媽媽特別辛苦。又要洗衣、做飯，還要上班。所以小鬼特別心疼媽媽，就決定幫媽媽做點(diǎn)事。
第二天早上趁媽媽去上班時(shí)，她就放水把爸爸媽媽的臟衣服放進(jìn)洗衣盆里，然后又去煮飯，當(dāng)她回到洗衣間時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)，剛關(guān)完就聞到了一陣胡味。她驚悚地說：“完了，飯沒了！”這時(shí)她的媽媽回來了，看小鬼這個(gè)樣子有點(diǎn)想笑。果然是好心辦壞事?。?/p>
小鬼當(dāng)家書讀后感篇十九
每一本直指一個(gè)最常見的自我保護(hù)的問題。
每個(gè)故事的情節(jié)從事件的發(fā)生到危機(jī)的解決非常清晰明確。
故事之外的提示部分或?qū)＜医ㄗh至關(guān)重要。
要告訴孩子世界的真相：有愛就有恨，有善就有惡，要保證生命安全就必須懂得自我保護(hù)――不僅要向他們灌輸自我保護(hù)的意識(shí)，還要教會(huì)他們自我保護(hù)的方法。當(dāng)孩子必須走出我們的懷抱去獨(dú)自面對(duì)世界，當(dāng)孩子必須離開我們身邊獨(dú)自遠(yuǎn)行，我們才有資格給他們最美好的祝福。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇二十
我不是很喜歡看電影，但有一天我無意之中在網(wǎng)上看到了一部非常棒的影片，名叫小鬼當(dāng)家。一看這部電影的簡介，我一下就興奮到了最高潮，并拍手連連叫好。既是喜劇，又有點(diǎn)冒險(xiǎn)，不錯(cuò)，正是我喜歡的。
可真是有什么用什么。那兩個(gè)傻瓜被耍得淋漓盡致，兩個(gè)傻瓜的樣子，那可叫一個(gè)慘。最后在鄰居的幫助下，終于擒拿歸案。他的聰明與機(jī)智令我佩服，更使我明白了，遇到困難不能輕言放棄，而是要勇敢面對(duì)，影片的主人公就是如此，讓我們向主人公學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他那勇敢面對(duì)的品質(zhì)。
小鬼當(dāng)家書讀后感篇二十一
小鬼當(dāng)家這個(gè)故事講了11歲小女孩卓佳在艱苦的環(huán)境下孝順父母勤奮努力的故事。
卓佳的家庭很特殊，卓佳爸爸患了矮小癥，還駝背，媽媽患過小兒麻痹癥，雙腳無力，只能坐在輪椅上，家庭條件很艱苦。卓佳在這么艱苦的環(huán)境下，培養(yǎng)出了非常優(yōu)秀的品質(zhì)，其中有兩點(diǎn)最突出，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝順，第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勤奮。
卓佳非常孝順，很小的時(shí)候就懂得照顧人，那年卓佳三歲，有一次媽媽自己慢慢挪著步子，扶著墻，去上廁所，卓佳就端了把小椅子追上來，說是怕媽媽摔著，讓媽媽半路歇歇腳。每天早上六點(diǎn)，卓佳便起床了，她梳洗完畢后，再給媽媽端上洗臉?biāo)?，接著?zhǔn)備父母的早飯。
卓佳也非常勤奮，她七八歲時(shí)，幾乎承擔(dān)所有的家務(wù)，11歲時(shí)，洗衣做飯已經(jīng)干的很利落了。一回家就馬上做完作業(yè)，將中午的碗筷洗刷干凈，然后推著輪椅和媽媽一起去買菜，或者干脆自己去買。
相比卓佳的家庭環(huán)境，我的家庭環(huán)境就好多了，爸爸媽媽身體很健康，也不窮，爸爸媽媽又有很好的.工作，而且還可以教我作業(yè)。在這么好的環(huán)境下，我沒有好好珍惜。平時(shí)，我回到家，不是想著吃就是想著玩，要我媽媽叫我好幾遍，我才會(huì)慢慢悠悠地到樓上去做作業(yè)。
我要向卓佳學(xué)習(xí)，以后我要多幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心一下父母。
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