認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生同心防溺水觀后感500字左右篇一
前言中，那只荊棘鳥執(zhí)著地尋找著荊棘樹。當(dāng)它如愿以償時，就把自己嬌小的身體扎進(jìn)一株最長、最尖的荊棘上，流著血和淚放聲歌唱，最終以身殉歌。正文中，這只荊棘鳥化身為各個鮮活的人物，他們得到過最簡單的的歡樂，卻逃離不了那已深深植入身體的荊棘。而書中人物的命運(yùn)似乎都聚集在一個詞上——野心。
克利里家族中女主人公梅吉的大哥便是葬送于自己的“野心”。他不滿于每日的打鐵生活，渴望逃離身材矮小的陰影，渴望出人頭地。他熱愛拳擊，他在
“敵人”的屈服與旁人的吶喊中眩暈、沉醉。最終他離開家人外出闖蕩，卻因拳擊傷人被捕入獄——無期徒刑!而男主人公拉爾夫更是野心的犧牲品。他為了當(dāng)上紅衣主教，堅定地拋棄了愛情，對待梅吉，正如對待那朵夾在書中的玫瑰，收藏在心里的某個角落，任其枯萎，最終，因為自己的欲愛不能、欲罷不能與失子之痛將性命交予了上帝。
有野心的人不僅將自己的靈魂出賣給權(quán)力、野心，也使親朋飽受苦難。正如書中弗蘭克的母親在聽聞弗蘭克被捕入獄的消息后所表現(xiàn)的：她將悲痛默默咽下，不肯去看望她愛的兒子。
書中人物個個都有野心，無論是弗蘭克、拉爾夫，還是苦苦追求拉爾夫的梅吉，以及別有心思娶了梅吉的盧克。他們這一位位澳大利亞廣袤土地上的鮮活人物演繹了一段段或平淡或壯烈的悲劇。作者在贊揚(yáng)他們?nèi)诵蚤W光點(diǎn)的同時，也將他們的野心描寫得淋漓盡致，最后用悲情的結(jié)局宣告了對他們性格中“野心”的批駁。
在現(xiàn)實(shí)中，人們也常常對有野心者心懷鄙視。古人用《愛蓮說》表明自己“不蔓不枝”、“出淤泥而不染”的品格，隱晦地表達(dá)了自己對追逐名利、有野心者的鄙棄。今人也依舊，將“黃粱一夢”“車旅蟻穴”等作為警言，提醒自己追求的名利都將成為浮云。
小學(xué)生同心防溺水觀后感500字左右篇二
春天來了!春天真美!你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了。。。。。。這一切，無處不呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了?；ㄊ谴禾斓恼埣?。帶著冬爺爺?shù)陌矒?，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進(jìn)了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了;桃花開了，粉紅粉紅的，像一片美麗的彩霞，散發(fā)出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜;還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風(fēng)微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細(xì)的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。
柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋;報春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了;還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍(lán)色的花，雖然它很普通，卻把春天點(diǎn)綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚(yáng)數(shù)里。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠(yuǎn)處，辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽嬌”這對春聯(lián)來形容眼前的動人春色，不是很形象嗎?
評：你優(yōu)美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風(fēng)舞，桃李艷陽嬌“這對春聯(lián)，使文章更加優(yōu)美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)生同心防溺水觀后感500字左右篇三
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺?！段饔斡洝返膬?nèi)容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實(shí)，安于天命。四個人形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強(qiáng)勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難，最終達(dá)到目的，我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學(xué)習(xí)，我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是讀《西游記》有感一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。
小學(xué)生同心防溺水觀后感500字左右篇四
春風(fēng)迎面撲來，迎來了朝霞小學(xué)第十四屆春季田徑運(yùn)動會。
走進(jìn)校園，眼前是一片蔚藍(lán)的海洋，同學(xué)們個個穿戴整潔，脖子上那鮮艷的紅領(lǐng)巾正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時，廣播里想起了激昂的《運(yùn)動會進(jìn)行曲》，開幕儀式開始了。只見，標(biāo)語隊、國旗隊、彩旗隊、運(yùn)動隊、小旗隊都相繼走過，每個隊伍都是那么的朝氣蓬勃、精神抖擻。
隆重的開幕式結(jié)束了，現(xiàn)在輪到運(yùn)動員們大顯身手了。你看，籃球架下的跳繩運(yùn)動員們正在試?yán)K。隨著“噓”的一聲哨響，運(yùn)動員們你追我趕，不甘示弱。有的運(yùn)動員跳的輕快靈巧;有的運(yùn)動員似乎很緊張，跳不了幾下就壞了。哨聲又響了，跳得多的人滿臉洋溢著快樂，而跳的少的人卻個個垂頭喪氣。
運(yùn)動會上最緊張，最激烈的要數(shù)年級接力賽了。輪到三年級了，同學(xué)們有的活動腳腕;有的壓腿;有的伸腰。每個隊員都生龍活虎，躍躍欲試。發(fā)令槍響了，眼看三(1)班的第一個同學(xué)已經(jīng)把棒交給了第二個同學(xué)，我們班的每個同學(xué)的心都提到了嗓子眼。
忽然，我們班的韓特像離了弦的箭似的向前奔去，他們班落我們班好大一段，落后的同學(xué)不甘示弱，加快了速度。當(dāng)我們滿以為能贏的時候，王柯男同學(xué)掉了棒，大家心頭一陣心灰意冷。忽然，我們班跑得最快的馬兆義上場了，他像加滿油的賽車一樣“噌”的向前“飛”去。大家又是一陣的“加油”和叫好。最后一個同學(xué)接過棒，頭一抬，胸一挺向前跑去……
雖然我們班每個同學(xué)都盡了自己最大的力，我們班還是只得了第二名。
這次運(yùn)動會雖然我們班沒有得到一等獎，但讓我們受益無窮;讓我們明白了同學(xué)之間要多多培養(yǎng)默契感。運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是那難忘的一幕幕總是浮現(xiàn)在我的眼前……
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