總結是一個人成長過程中不可或缺的一環(huán)。完美的總結需要我們對過去的行動和決策進行全面的評估和總結。通過閱讀這些總結范文，我們可以拓寬自己的思維，提升自己的寫作水平。
我與足球小學篇一
說到足球，我心中就有抑制不住的興奮與激動。
五歲那年，我第一次注意到它的身影，在綠茵場上，兩組球員都為了能爭奪它而奮斗，當時我就想：“這是什么？他們在干什么？”后來，我爸爸，一個地道的足球迷，開始帶著小小的我去足球場踢球，帶著我看世界杯，歐洲杯……我小小的眼睛里閃爍著渴望的光芒，從那時起我就夢想有一天我能夠像梅西，c羅一樣成為一名球員！
八歲那年，我轉到南師附小，太棒了！學校的四點鐘課堂竟然有足球班，我毫不猶豫的就選擇了去足球班！
可是，與我的想象不同，剛開始我也受到了很多“打擊”，基本功練得不好，教練會嚴厲的批評我，有時候，踢球踢瘋了，會影響學習；有時候突如其來的受傷也會讓媽媽心疼不已，甚至讓我不要再踢了……但這一切都沒有使我放棄，我與足球相處，痛并快樂著?；竟毑缓梦揖头艑W回家再練，直到練得滿意才停止。為了不影響學習，我上課時會更加認真地聽講，回家后集中精力寫作業(yè)，為了不讓媽媽擔心，我踢球時更加注意保護自己了……漸漸地，我適應了這樣的生活。
足球不僅給我?guī)砹丝鞓?，并且也給我?guī)砹俗孕?。在以后的日子里，我將會更自信的面對困難和挫折。今年的亞洲杯，國足大哥哥們的表現讓我對他們刮目相看，當2：1戰(zhàn)勝朝鮮隊時，我激動極了，我跳啊，蹦啊，我相信堅持不懈的精神，勇于面對的精神，就是足球真正的靈魂。
我愛你，足球！
我與足球小學篇二
比賽馬上就要開始了。幾個孩子背著書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終于，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身著黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負責搶球的隊員們像猛虎一樣向球沖去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍方球門。而藍方隊員也不是吃素的，一個藍方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯著場上一舉一動，面對來勢兇兇的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的是太精彩了。
比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身后休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯著球場上的比賽，好像在說：“我還能踢呢，讓我上！”隨著比賽在繼續(xù)，來觀看比賽的人多了起來，有的站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的一點細節(jié)。
我與足球小學篇三
在我9歲過生日的那一天，媽媽送了我一個足球，我特別的喜歡。足球很漂亮，外形是白色的很美又很軟，很好踢。踢12天才換一次氣，很耐用。
有一次，我和小朋友在外面踢球，突然爸爸叫我回去。我說：“干嘛呀爸爸?！彼f：“你回來就是了?！蔽揖透厝チ恕＝Y果爸爸在看籃球，我說：“你看你籃球就是了，叫我回來干嘛?”爸爸說：“你等會兒就是了唄!”我等了10分鐘就說：“怎么呀!不還是在放籃球嗎?沒什么變化嘛。”一分鐘過后，電視的畫面出現了踢足球的，一個個隊員是來踢世界杯的?？粗粋€個哥哥踢的'那么帶勁，那么光榮的拿獎，我羨慕極了!所以我一下子就迷上了足球，心里暗自決定，長大了一定也要跟他們一樣。
所以我叫爸爸去報名讓我學踢足球，學校的時候很辛苦，還要學快速射門，但我不怕。學習了兩三個月，學校的足球比賽就要開始了，這次我們比了三場，得了d組第二名，這個成績我還不太滿足，我決心下次的比賽我一定要進步，要拿第一名。
我希望自己能得第一名，能站在獎臺上領獎杯。這是我的目標……。
我與足球小學篇四
足球，全球體育界具有一定影響力的單項體育運動，被譽為“世界第一運動”。以腳支配球為主，但也可以使用頭、胸部等部位控球，每次有兩個隊、每隊最多有11名成員在同一場地內進行攻守的體育運動項目?，F代足球則起源于英國，距今已經有200多年的歷史了。
要說我和足球的故事，那可真是多如天上的繁星，沙漠中的沙子。我給你們講講一件記憶最深的足球故事吧！
第一次接觸足球還是在我很小的時候。
在一個天高氣爽的周末，我在陽臺上摸來又摸去，在一個滿是灰塵的大箱子里面，有許多舊玩具。爸爸看見了就過來一一告訴我這是什么，那是什么。還講了許多小時候的故事，其中，足球的故事就有不少，我聽著入了迷，再看看這個圓滾滾的東西，心想：只是一個小球而已嘛，居然可以帶來這么多快樂！突然也好想玩玩呀！
于是，我和爸爸來到了樓下的公園里，爸爸教我踢球。幾天以后，我便和爸爸展開了一場“大戰(zhàn)”。剛一開始爸爸就在我面前左，右，右，左的帶球，弄的我是眼花繚亂。后來，我站到自己的球門前，等待自己的爸爸射球，“哐當”一下，我與大地來了一個“親密接觸”。但是我沒有哭，繼續(xù)“攻擊”。終于有一次我搶到了球，哦耶！我可開心了，那下面我該怎么做呢？說時遲。一不小心，球又沒了“咻”——它就在我的眼前走進了自己的球門中，1：0。
我不服，抱起球往門的方向跑，卻被爸爸攔住了，我還不知道應該把球放進哪個球門。跑了大半段，突然產生了一個想法，拔腿就往反方向跑，“咻”我也進球了，我得意望著老爸，只見他在哈哈大笑中。哎呀！原來我把球投進了自己的球門。頓時，我的臉像熱鍋上的螞蟻，熱熱的，紅紅的。
比賽結束了，我輸了，心里有點不高興，但更多的是高興。我很慶幸可以認識足球，因為有了它，我的身體才會這樣健康；因為有了它，我才結識了這么多好朋友；因為有了它，我的童年才會這樣多姿多彩……它就猶如一個吸鐵石，在我的童年圍繞和身邊。
我與足球小學篇五
足球現在非常廣大。我愛足球。足球會使我快樂。
一次足球比賽，學校的足球比賽。一次比賽，都會讓我們長知識。一次考試，都會讓我們自己知道自己有多少進步，只要努力，就會有收獲。
足球會讓我們鍛煉身體，足球有男生比賽，也有女生比賽，還有五六年級混合賽。
比賽開始了，首先是五六年級混合賽，有綠隊，也有白隊。當時綠隊先開的球，一次高球，有好幾米。每一次進球，總有一隊非常高興，有一隊非常傷心。不管比分怎么樣，只要進自己的努力，就可以。
我們看比賽的時候非常開心，也非常緊張。綠隊進了一球，白隊進三球。白隊以三比一的局勢贏了綠隊。
女子比賽不如男子比賽激烈，但是也非常好看。足球比賽，你看著很簡單，但是你去比賽的時候，你根本不會踢的那么激烈。但是只要你努力了，就會有收獲。
我喜歡足球，足球會使我快樂。不管你干什么事，你都要盡自己努力去完成它。
我與足球小學篇六
接下來，帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習，我大體知道了著一在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：
（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制，經過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富，價格低廉，生產工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開發(fā)，地熱工程等中，混凝土也是重要的材料。
（2）混凝土的早期養(yǎng)護：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā)，保濕應達到以下要求：
1）防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。
一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч睦碚撋戏治?，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，實踐結束后有必要好好總結一下。
所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們如何施工，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的。
盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
其實作為一名大學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠實踐來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
在以后這3年半的大學學習中，我會更加努力的學習專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實踐后才發(fā)現，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關聯(lián)的專業(yè)的知識，在學好本專業(yè)的基礎上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實踐，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。
我與足球小學篇七
一年一度的校園足球賽開始了。我們個個都精氣十足，穿好隊服球衣上場了。
今年是20xx年。往常我們的服裝和球鞋，都差不多，但這次比賽的球鞋卻發(fā)生了很大的變化。
從外觀上看，最為贊嘆的是每一名球員的球鞋都是不一樣的。因為這些鞋子都是私人定制的，張揚了我們每個球員的個性特點。我的球鞋就像一顆子彈頭，因為我的位置是左前，所以我主要是把球以最快的速度傳給前鋒，所以我的球鞋要打造成象一顆子彈頭一樣。我再來介紹一下我們球隊后衛(wèi)的鞋子吧！他的鞋就像那個安全帽，因為當他把腳抬起來時那個足球鞋就會鼓起來，當踢的時候球直接就會飛到對方的那半場。非常具有沖擊力。
從功能上看，球鞋更堅硬了，同時也安上了透氣裝置。足球鞋的最前面稍微有一點往上彎曲，并且有了保護腳踝的作用，如果有一些球品不好的球員想往別人的腳踝上踢，足球鞋就會不讓你的腳動，然后把你紅牌罰下場。再有如果拿腳夠高球，馬上就要踢到別人腦部位置的時候，球鞋就會從鞋底突出一個防護網，對方的頭部就不會受傷了。這種新式足球鞋大大減少了踢足球受傷的風險。
現在我們中國已經獲得了奧運會第一名，并贏得了足球世界杯第一名。這不僅因為我們的技術提高了，也因為我們的裝備先進了。我們到處都是足球場，到處都有人在練足球，我可以自豪的對全世界人民說：我們得到足球世界杯的第一名，是因為我們努力練習踢足球的結果！
我與足球小學篇八
足球是一項健身運動，他可以鍛煉我們腿部的肌肉。最近，我們學校也開展了足球文化藝術節(jié)。在這里，全校學生可以同其它班的同學們一起進行足球比賽。這樣，我們既可以鍛煉身體，又可以學習有關足球的文化知識，真是一舉兩得呀!
為了這次比賽，我們班也選出了五位訓練有素的足球隊員參加學校舉行的足球比賽。他們分別是顧鑫磊(前鋒)、余家傲(左邊鋒)、陳泰(右邊鋒)、陶欣露(中后衛(wèi))和吳祥偉(守門員)。
這次學校舉行的比賽是年級與年級之間的對決。比賽分為三個階段：初賽、半決賽和決賽。
在首先的初賽中，我們與五(8)班進行比賽。前鋒的顧鑫磊一馬當先，把(8)班的球員圍得團團轉;(8)班的球員也不爛，繞過了我們班的前鋒、邊鋒，然后一腳進門。時間到了，我們以1：1打成了平局，因此我們進行了“點球大戰(zhàn)”。最終，我們還是以3：2的比分贏得了這場比賽。
進入了半決賽。這一次，我們跟五(4)比。五(4)班有一位厲害的足球隊員——陳夕。他幾次繞到了我們的球門口，但是每次都被我們的后衛(wèi)陶欣露攔了一腳，所以每次都射偏了。最終，我們以3：0戰(zhàn)勝了他們，贏得了比賽。
激動人心的決賽終來臨了。這次，我們跟實力較強的五(7)進行比賽。五(7)班實力較強的許家強像一只靈活的猴子以極快的速度繞到前鋒的后方，然后趁其不備，一腳射門。我們班采取的方式是傳球進攻。最終，我們以2：1的差距贏得了整場比賽，獲得了五年級組的冠軍。
通過這次學校舉行的足球比賽，我明白了：在任何時候，“團結就是力量”，正映了那句古話：眾人齊心，其利斷金。
我與足球小學篇九
“嘟……”隨著裁判一聲哨響，我們班最后一場比賽結束了，我們最終的成績是第四名。
雖然比賽已經結束幾天，但是回憶起參賽的點滴，依舊讓我熱血沸騰、激動不已。
首場比賽，天空陰沉沉的，即使我們在心中無數次祈禱，雨還是來了，氣溫也降了下來，我們并沒有退縮，仍在雨中奮力跑動，一個個被雨澆得濕淋淋的，遺憾的是我們輸了，我們在雨中流下了眼淚，抱成一團互相鼓勵。
隨著比賽的推進，我們的隊員越來越默契，齊心協(xié)力合作破門，每一次進球的喜悅都讓我們歡樂不已，我們在球場上奔跑著，歡呼著，啦啦隊的花團一次又一次地拋向空中。
最精彩的一場比賽就是和一班對戰(zhàn)，賽前我們的爸爸教練精心布陣，小傅是前鋒，小胡是左鋒，李富康是右鋒，我們球隊里唯一的女生是后衛(wèi)，小李是守門員。在哨聲響過之后，我們先發(fā)制人，小胡一個漂亮的直線球，把球傳給了小傅，小傅帶著球“過五關、斬六將”，向前飛奔起來，直殺對方“大營”，我在后場負責阻攔對方的.球員，李富康負責掩護。小傅帶球躍起，輕松躲過了對方球員從側面的突然襲擊。眼看離對方球門越來越近，我們的心都提到了嗓子眼，場外觀眾都安靜了下來，目不轉睛地盯著小傅。只見小傅飛起一腳，球進了！掌聲驟然響起，真精彩！我們得了個開門紅。我們乘勝追擊又進一球。一班急了，拼命把我方隊員腳下的球搶了過去，越過我方隊員的圍剿，逼近我方球門，我方守門員雙手扶在膝蓋上，雙腿彎曲，像一只老鷹一樣死死地盯著越來越近的足球，眼看就要進門了，這時守門員猛地一撲，將球緊緊地抱在懷里，攔在了門外。對方連連失利，兵敗如山倒，最終以0比5輸給了我們。我們歡呼雀躍，別提多高興了。
在一次又一次的比賽中，我學到了很多東西，足球是一種團隊協(xié)作的運動，想要取得勝利，靠的不是一個人的努力，而是團隊每一個人的團結互助、齊心協(xié)力。另外，比賽總有輸贏，輸了不能氣餒，要及時經驗和教訓，平時還要多練多想。贏了，不能驕傲，勝利只能代表過去，還要繼續(xù)努力。
我與足球小學篇十
我是一個天性活潑的男孩，雖然我長得十分秀氣，很像一個女孩，但我卻非常喜愛一項激烈、刺激的體育項目——足球。
三歲那年，我就和足球結為伙伴，那時，我對足球的感情很特別，認為它很好玩，能用腳踢，漸漸地，我對它的感情有了變化，它不再是我兒時的玩具，而成為我生活中的一部分，我對足球產生了一種特殊的情感。
現在，我與足球就像好朋友一般，時時分不開，足球對我已不是一項單純的體育活動，它能使我充滿信心，勇氣，它更能使我變得有力。我不能失去足球，每當我沒有考出好成績，心里想放棄它時，我不知怎的，總是無法克制住自己那雙好動的腳，總想踢幾腳，我真真的意識到足球在我心中的位置，它已成為我生命的唯一！
在足球場上我總是處在一個神圣的位置——前鋒，我喜歡把球踢進球門的那一刻，足球，像瞄準的魚雷，向球門飛去，那時的我，好像已成為了一名球星。
我與足球小學篇十一
足球是在我孤獨寂寞時的伙伴，是我無聊傷心時的伙伴，是我開心時的伙伴。足球就是我的`朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候，那天教練讓我們各自挑選一個足球，但是不知道怎么回事，這個足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友，平時我對它非常友好。記得有一次，我們訓練射門。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網上?？墒亲闱騾s一點兒也沒有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子，心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學會了克制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時候，足球會讓我更開心。有一次我們打比賽，我當時很開心，足球也很爭氣，最后我們取得了勝利。
我傷心的時候，是足球讓我開心，不再讓我自卑，讓我快樂，讓我懂得了要珍惜每一天。
我無聊的時候，足球會陪我玩耍。我孤獨的時候，足球會和我聊天，我們一起回憶著曾經的快樂。
我與足球是朋友，我們互相分享著各自的快樂、悲傷、孤獨……。
我與足球小學篇十二
足球，在許多國家和地區(qū)都可以見到它的身影，許多人一聽到這個詞語就感到熱血沸騰、全身來勁，由此可見，它是多么受歡迎。
我第一次接觸足球是在初一的一節(jié)體育課上。在此之前，我雖沒有踢過足球，但也在電視上看過足球比賽。那時，我認為踢足球是一件并不十分困難的事情。因此，聽到體育老師讓我們練習踢足球時，我只是漫不經心地站在其他同學身邊，以為我能踢好它。
可當體育老師正式開始教我們踢足球的動作以及讓我們兩人一組互相踢足球時，我才體會到踢足球的困難。我每次踢足球時，要么因為用力太小沒踢到對方面前，要么把球踢歪，十次中最多只有一次能勉強“過關”。
有時，當我看到高年級的同學在練習踢足球，他們能把足球踢得又快又準時，我十分羨慕他們，希望自己有一天也能踢得那么好于是，我開始珍惜足球課的每一分每一秒，讓它過得有意義。因此，我的球足球技能比開始好了許多。
后來，我們開始分組練習足球繞桿，我隨著站在我前面的同學的減少而越來越緊張，害怕自己不能在很短的時間內到達終點。終于，到我了，我的左右腳提著足球，但每次繞過桿子時總會因為用力過猛，將足球踢得老遠，然后再踢回來繼續(xù)向終點前進。為此，體育老師說了我好幾次，我也在心里暗暗提示自己：用力小一點，再小一點。經過多次的練習，我到達終點的時間不斷縮短，最后，勉強能達到了優(yōu)秀。
回到家，有時我會觀看一些足球比賽，看著足球在足球運動員的腳下來回穿梭。雖然我看不懂那一個個足球技巧，但這并不妨礙我對足球的興趣。
我愛足球，雖然我并不能很好地掌控它，但我依然對它有著濃厚的興趣。
我與足球小學篇十三
從小，我就在家里聽大人說什么世界杯，歐洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到云里霧里，但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱著寶貝足球到美地方顯威風。
今天我又看見我哥哥抱著足球顯威風，我便引起了好奇心，也跟哥哥去顯威風，只要有人來，哥哥就會說：“你看，我要去踢世界愛杯啦!”我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去問哥哥，哥哥說：“世界杯就是一種足球比賽，進了一個球，就會有許多錢”。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發(fā)區(qū)去踢足球，哥哥教我踢足球應該怎么踢，他教我用腳尖踢，擋球應該用腳尖擋，后來我學的差不多了，哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。
以前，我就是覺得哥哥的球為什么能飛起來，現在我終于知道了，原來要想把足球踢起來非常容易只要用力，把腳踢到球底下用力一刁，球就飛起來了，一開始我總覺得自己球飛的不高，而哥哥總是飛得更高，我去問哥哥，哥哥卻說：“熟能生巧這四個字，”這我才恍然大悟，果然球飛得更高。
漸漸我不知不覺癡迷于足球，足球就成了我最忠實的朋友，從此一有空暇，在草坪上都會有我和哥哥踢足球的矯健身軀，我相信只要持之以恒，在不久的將來，我一定會代表中國足球的水平，舉起大力神杯。
我與足球小學篇十四
我非常熱愛足球?？墒牵液苁菪?，一看就不是踢球的料。但是，我并沒有放棄。
這一學期的開學典禮上，校長說：“一年一度的五人制足球賽就要開始了，請每班選出若干同學參加比賽?！蔽衣牶?，非常激動。典禮結束后，我跑去對足球隊長說：“隊長，我能不能成為替補隊員？”隊長聽了，猶豫了一下，還是答應了我。
從此，我開始了魔鬼式訓練，每天早上到操場上帶球一圈一圈地跑，練習射門和帶球過人……汗水濕透了我的衣服。
就在比賽前兩天，別班同學走過來對我說：“就你這個小不點兒，這么瘦小，還想踢球？省省吧！”這句話像一瓢涼水向我潑來?？墒?，我知道自己不能放棄。我抬抬頭，努努嘴，繼續(xù)練球。
比賽的日子終于到了，我恨不得馬上上場踢球。巧的是，上場沒多久，隊長不幸被對手的“飛鏟”鏟中，右腳受傷，動彈不得。他扭頭看了看我，示意我上場。我的上場引來了不少同學的噓聲，可我努力讓自己冷靜，在場上奮力奔跑。終于，我得到了隊友的傳球，我用盡全身的力氣，瞄準球門，使勁把球踢向球門方向。球破門而入！頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲。對方也不甘示弱，緊接著進了一球。結果，雙方打平，不分勝負，只能用點球決勝。他們前面幾個隊員都非常厲害，各自進了一球。但在最后一個隊員踢的時候，我們的守門員判斷正確，沖上來接住了球，球沒進。沒想到，最后一球由我來發(fā)。我非常緊張，心撲通撲通地跳個不停。我深深地吸了口氣，調整好狀態(tài)，看準守門員的空當，用盡全力把球射向球門的右下角。球進了！同學們用不可思議的眼光看著我。呼吸聲、心跳聲、歡呼聲，交織成一片。
那一瞬間，我才深切地明白：瘦小并不是問題，只要自己肯付出，一樣能成長為令人刮目相看的“巨人”。
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我與足球小學篇十五
足球是我中不可或缺的活動，是有益身心健康的體育活動項目。從小學一年級我們就開始練習足球技能，在足球訓練中，我既感到了成功的快樂，又體會到練習的艱辛。
足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習吧，剛開始練習的時候，我只能顛一兩個，感覺動作非常不協(xié)調，總學得球不聽使喚，足球好像一只調皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時球還磕到了我的臉上，我總是不停地撿球，一會功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。
我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時候才能掌握這個足球技能啊?無奈，我請教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協(xié)調才能顛得好。觀看了老師的動作，我發(fā)現球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動，就是不落到地上。
我一遍遍練習，不停地撿球，不停地顛球，一會功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅持著，最后我竟然顛了30個!這真是功夫不負有心人啊!通過練習足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。
我與足球小學篇十六
一說起足球，相信很多人都知道吧！雖然有很多人知道，但卻不一定了解足球的故事。
足球是我生命中的一部分，還有其他的部分，在這兒就不說了。我喜歡足球，是從我六年級開始的，雖然喜歡得有點晚，但是誰也阻攔不了我對足球的熱愛。
我剛開始喜歡足球的時候，很多人都在說一個人的名字“c羅”。剛開始，我還不知道他是誰，到后來我才知道。
訓練足球時，也曾摔倒過無數次，但我都忍住，站了起來。于是，有人說我是“打不死的小強”，當然也知道這只是開玩笑。記得在一次訓練當中，我的.腳受傷了，疼得要死，只能一直抓著腳，放開就疼，這下就留下毛病了，運動太久就會疼。
我也想過，這樣做值得嗎？我也有過想放棄的時候，但我心里一直在給自己說：“堅持?。 蔽蚁?，我已經堅持到現在了，一定要繼續(xù)堅持下去。
去年，代表學校去踢比賽時，我好興奮，也有點緊張。比賽在蔡場學校開始，我在下半場第七十一分鐘替補登場，開始了我的第一場比賽。剛上去時還不知道干什么，緊張得手心直冒汗，沒過一會兒，衣服就被汗水給打濕了。雖然我最后沒有進球，但也還是得到了一個助攻。在我們的努力下，最后以“5比2”的大比分贏了蔡場！
就這樣，我們一路闖下去，成功地踢進了縣賽。那幾天真的好辛苦，踢完比賽回來，還有一大堆作業(yè)。
我們在縣上踢比賽時，一路跌跌撞撞踢進了決賽，但不是搶一、二名，而是爭第三名。比賽剛開始時，我們就進了一球，我非常高興。但后面可能是因為我們太驕傲了，比分一下子來到了“2比1”，我們落后一球。最后一直沒有進球，就這樣，我們和獎牌、獎杯擦肩而過。很多隊員都哭了，包括我在內，在這兒，我就不多說了。
這就是我與足球的故事，感謝足球，它一直激勵著我，陪伴著我。
我與足球小學篇十七
大家好！我是周沈杰，自從我在二年級的時候我在學校里報了足球這項運動，使我漸漸地喜歡上了足球。
外國人以為中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不怎么認為，我認為中國足球一定會提高水平的，從而打敗外國人。那么現在我給大家講講我的足球世界吧！
首先，踢足球要講究團隊精神，不能踢“個人主意”足球，有一次我在學校里踢足球，我是前鋒，開始比賽了，隊長想一個人把球踢進門，可是人少力量不大，輕而易舉地被對方后位給拿下了球。突然對方后位把球踢進了前鋒，不料對方后位很沖動，直接一個飛球，向我方球門射擊，此時，我們都希望我方守門員能接住這一球?！芭椤?，啊！居然讓對方領先了1分，目前是o:1，我們隊不甘示弱，忽然一聲哨子聲，上半場就過去了。
過了一會兒，下半場開始了，這次是有對方發(fā)球，對方的前鋒想用同樣的方法再贏得1分，但我們早已有了防備，把對方產下了。我方后位把球傳給了我，我再用飛球踢給了隊長，隊長一個爆射。?。∵M球了，于是我們踢了好久都沒能分出勝負，下半場結束，我們1:1打平局。
我與足球小學篇十八
我是一個喜歡運動的男生。什么羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的運動。乒乓球可別提了，跟班里打得差的人幾回合就被罰下了。一想起它我就傷自尊?；@球呢我也不行，個子沒他們高，得廢很大的力氣才能打平。我體育這么差，為什么還會喜歡體育呢?哦!是有原因的。之所以我喜歡運動是因為我很喜歡足球?？峙略隗w育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜歡足球，其實我也不知道我為什么喜歡足球，可能是因為它能鍛煉身體吧!
記得我第一次玩球，是在體育課上。那一天我們在玩射門，體育老師看見了說：“你們的力氣太小了，應該多加鍛煉”。他見我們都看著他，就讓我們都站老師后面，于是只見老師一擺腿，球就如閃電地飛進門里。哇!我自從那一刻起就愛上了足球，對足球很好奇。心里暗暗下決心——我長大想當足球明星!
于是我就請我媽媽給我報一個足球班。于是我就開始了我足球的旅程。
報足球班得有測試，我怕我考不上，我就多加練習。首先我第一個人選務——跑。說起跑，我可是學校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我還得練跑，雖說我是“學校之最”，但是我那是短跑，在場上得來回來去跑。就算比賽只有40分鐘，那也夠人受的了。我還得減肥，隊里的人都70、80斤，而我100斤，這怎么行?雖說我很不胖，如果真要跑起來那肯定跑不過他們。于是，我日復一日堅持了幾個月，我既耐力強了也變瘦了。果真功夫不負有心人，我果然進了足球隊。現在我比過大大小小的賽，不管嚴寒酷暑都去訓練。別人都說我腿上有勁兒，胳膊沒勁，不匹配。
足球使我快樂，使我懂得了什么是堅持。
小時侯，我常聽爺爺講起，以前中國人總被外國人瞧不起，被外國人叫做“東亞病夫”，那時也聽不懂爺爺在說些什么?，F在我長大了，我明白爺爺說的話了，那是中國人的一大恥辱，從此我立志要做一名奧運健兒，我幻想著，假如我是一名足球運動員。。。。。。
假如我是足球運動員，在奧運會場上我要爭做第一，讓全世界都知道外國人能做到的事，中國人同樣能做的到，而且會做的更好!要讓他們知道，成為運動健兒的人是不分國籍，不分膚色，不分種族的.，要讓他們知道地球上所有的生命都是平等的!我要讓全世界都知道，中國人不是“東亞病夫”!中國人也很強壯，中國也是地球上一個強盛的國家!
假如我是足球運動員，我一定會參加在我們中國舉辦的奧運盛會。在比賽過程中，假如我們中國的足球隊比分落后了，大家的勢氣很低落，似乎對比賽失去了信心。為了踢贏這場球，我會用盡我的所有的經驗和能力去踢這場球，希望能鼓舞隊友的斗志，取得勝利。終于大家在我的帶領下，大家勢氣高漲，竭盡全力踢這場球，最后我們艱難地贏了這場球，大家高興極了，我們擁抱在一起組成了一個“足球”，幸福的眼淚交匯在你我他的視線中。
假如我是足球運動員，我會拿著我們中國人自己獲得的金牌去探望守護在祖國邊疆的戰(zhàn)士們，告訴他們，這是祖國的榮譽，告訴他們，金色的獎牌上也閃爍著他們勤勞的汗水。
假如我是足球運動員，我要到學校去，弘揚奧運精神，讓同學們立大志，立長志，為祖國做出更大的貢獻，把我們的祖國建設得更加美好!
假如我是足球運動員。。。。。。
我與足球小學篇十九
只見那男孩飛起一腳，足球自轉著，挨著我的頭劃出一道優(yōu)美的弧線?？墒俏业谋砬榇蚱屏嗣溃驗槲艺龤夂艉舻氐芍?，樣子似乎帶著一絲絲猙獰。而他卻正在遠處呆呆地對我笑呢!
“哼，以為會踢球就了不起啊。”但對他那種表情，我也不能說什么，只能生氣地一腳把球踢飛，害他追了許久?！敖心泔@擺?！蔽以谛睦锇蛋档叵胫，F在再回憶那件事，已經過去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球，卻發(fā)現了小小的足球會帶給許多同學快樂。我也試著和足球做一些快樂的事情，和它一起做一些小游戲，發(fā)現很好玩也很有趣。
雖然我與足球現在還存在著許多矛盾，但總是很快會化解，我無時不刻地在認識這位朋友，它不僅帶給我們強壯的體魄，還帶給我們快樂的心情。這就是我與足球之間的一個小故事。
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