演講稿是一種用口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文字內(nèi)容，它可以是關(guān)于某個(gè)特定主題或議題的陳述、介紹、分析、闡述、解釋或勸說等。在各種場(chǎng)合，尤其是公眾演講或活動(dòng)中，演講稿被廣泛應(yīng)用并且起到了重要的作用，它可以幫助演講者更好地組織思路，準(zhǔn)備并傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，以達(dá)到更好的表達(dá)和溝通效果。那么，如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目標(biāo)和主題，確保演講內(nèi)容緊密圍繞主題展開。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備工作，收集和整理相關(guān)資料，選擇合適的論據(jù)和例子來支持自己的觀點(diǎn)。此外，注意語言的簡(jiǎn)練明了，結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)有序，以及節(jié)奏的適當(dāng)把握，都是寫好演講稿的關(guān)鍵要素。演講稿的最終目的是通過表達(dá)與傳遞使聽眾對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)或議題產(chǎn)生共識(shí)或認(rèn)同。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇一
我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！
最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的'時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始，我覺得琵琶的聲音好聽，所以很感興趣。可是，隨著演奏難度的加大，到了三年級(jí)，我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來。
后來，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭(zhēng)氣，為家人爭(zhēng)光。
于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛聽的那首歌?，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)持，編出美麗的網(wǎng);愛迪生因堅(jiān)持，發(fā)明了電燈。
秋，農(nóng)田、果園里報(bào)來了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我，也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。
下個(gè)星期，媽媽給我一本書，“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)持下去，加油!”
剛開始，我一直堅(jiān)持每天寫四頁計(jì)算練習(xí)，可隨著時(shí)間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫到快九點(diǎn)。這么晚，就不寫計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起那天對(duì)媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸，一口將我們吞掉……。
一個(gè)月后，我成了班上的.計(jì)算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅(jiān)持都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個(gè)方向，一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會(huì)等到春暖花開的驚喜。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天,我演講的題目是：《我愛我?！?/p>
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。在這里我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。我愛校園的美麗風(fēng)景，但我最愛的是洋溢在校園的一種精神，那就是無畏、拼搏、創(chuàng)新。
筆、挑燈夜讀，贏來了一張張獎(jiǎng)狀，否定了社會(huì)對(duì)鄉(xiāng)中的偏見。這更歸功于我們的老師，他們以校為家，愛生如子。他們多早進(jìn)學(xué)校，只有星星知道；他們多晚回家，只有月亮知道。因?yàn)閯诶郏麄兊臑踅z過早地變成了白發(fā)，可是，他們無悔。上課時(shí)，他們?cè)谌咧v臺(tái)上演繹人間最美的風(fēng)景；下課后，來不及喝一口茶，又伏案疾書，精批細(xì)改。盡管兩袖清風(fēng)，只要學(xué)生有困難，一定慷慨解囊，噓寒問暖。他們的人格魅力在我們的心中鑄成崇高！ 光陰似箭，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著草木樹花，在這個(gè)處處美麗的大家庭中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，知道了上進(jìn)，我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸變成了探索人生哲理的少年。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在學(xué)校的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長(zhǎng)！如果你問我，你的母校怎么樣，我會(huì)自豪地對(duì)你說："它是我心中的樂園！"
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇四
大家好!
盛夏黃昏，鳥語蟬鳴，炎威漸退。
如今，我早已是學(xué)校足球隊(duì)的首發(fā)后衛(wèi)，正因?yàn)槟切┛炭嗟?堅(jiān)持，我懂得了拉拉隊(duì)員眼中的欽佩。
深秋清早，野菊如詩，馨香陣陣。
古樸的書桌，古典的樂曲，書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢(shì)如游龍……在墨香浸染中，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫練起，橫平豎直?？墒种卑l(fā)抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲蠕動(dòng)，我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長(zhǎng)們的作品，宛若鞭聲催人奮進(jìn)，又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來暑往，我依然會(huì)徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能臨帖完成一幅書法作品，正因?yàn)槟切﹫?zhí)著的堅(jiān)持，我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。
初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。
我戴好護(hù)具，扣上防護(hù)繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來回晃動(dòng)，無法找尋支撐點(diǎn)，已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞?，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展……多么美，風(fēng)來了，巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂?，發(fā)出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因?yàn)槟切┎恍傅膱?jiān)持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇五
人是感情的動(dòng)物。所以，生活周圍的人、事、物，都能讓人產(chǎn)生感動(dòng)的心情。例如：講一句好話，或是一個(gè)笑容、成就一件好事可以讓人感動(dòng);一張賀卡、一個(gè)問候、一個(gè)祝福，一束花;或是一個(gè)好意、一個(gè)關(guān)心的眼神，也能讓人感動(dòng)。以及修橋鋪路，救濟(jì)貧困，維護(hù)傷殘，皆能令人感動(dòng);乃至花開花落、山河大地，也都能令人感動(dòng)。
還記得，跆拳道選手蘇麗文在2008北京奧運(yùn)銅牌戰(zhàn)中，左膝嚴(yán)重負(fù)傷，只剩右腳可用，裁判一再的詢問她，是否要終止比賽;但她仍堅(jiān)強(qiáng)地表示繼續(xù)比賽，忍著疼痛不屈不撓奮戰(zhàn)到底的精神，讓我打從心底深深的被感動(dòng)。感動(dòng)的是，她冒著殘廢的風(fēng)險(xiǎn)，讓自己再度勇敢的站起來，與對(duì)手對(duì)打，如果對(duì)方狠一點(diǎn)，從她受傷的那個(gè)膝蓋用力踢下去，蘇麗文的膝蓋韌帶是會(huì)斷掉的，而且韌帶是大量神經(jīng)叢聚集之處，那種痛楚，是相當(dāng)痛苦的，她卻能咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)到底，不僅讓我看了鼻酸，叫人不舍，曾多次的替他大喊加油與痛罵裁判與對(duì)手的殘忍，心中不斷替他祈禱與期盼時(shí)間趕快結(jié)束，讓她不再承受這種極大痛楚。
蘇麗文的精神，讓全世界看到，中國人堅(jiān)忍不拔的特質(zhì)，那種不留下遺憾，在奧運(yùn)中發(fā)光，讓生命燃燒發(fā)亮的情操，真是讓人感動(dòng)，我曾想蘇麗文如果沒有腳傷，她一定能贏過對(duì)手的，但是在比賽過程中，受傷還是要繼續(xù)，奧運(yùn)比賽也不可能會(huì)等到你的傷好了再繼續(xù)，所以天下沒有公平的事，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，只有在做任何事情時(shí)要堅(jiān)持到底、全力以赴，才不會(huì)有遺憾。
老師總是對(duì)我們說：“要想做好一件事情，一定要堅(jiān)持，付出全力。”我總想變成全能的人，什么都會(huì)。雖然這是不可能的，但是我們總可以做好一件事并持之以恒。
今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想：我已經(jīng)12歲了，總應(yīng)該有一項(xiàng)專長(zhǎng)吧?可那些樂器都要從小學(xué)起，我可不想和小小孩一起學(xué)習(xí)。在媽媽拿來興趣班的報(bào)名紙時(shí)，我看見了“10歲以上才能學(xué)吉他”就下定了覺心，要好好學(xué)會(huì)吉他。
當(dāng)我背著嶄新的吉他，邁著沉重的'腳步來到了吉他教室，我的心就像小鹿亂跳，興奮極了。每次上課的時(shí)侯，老師說的一字一句，我都深深記在心中，老師說的動(dòng)作要領(lǐng)我都認(rèn)認(rèn)真真的做，歌謠的練習(xí)已刻不容緩，手指酸我也不顧，回家了也要堅(jiān)持練1個(gè)小時(shí)。在我的努力之下，度過了像噩夢(mèng)般的兩個(gè)學(xué)期，而且我的手指頭上都變得硬邦邦的了。不過夜以繼日的辛苦過了，終究還是有豐厚的回報(bào)：我的動(dòng)作變規(guī)范了，五線譜上的蝌蚪文在我面前都變成了一個(gè)個(gè)歡快的音符，簡(jiǎn)單的小歌謠也可以熟練地彈奏了，表妹看著可是羨慕得不得呢，而且我還收獲了許多的快樂。
所以說世上無難事，只怕有心人。只要我們認(rèn)真做好一件事永不放棄全力以赴，沒有什么事做不成。
有一天，一個(gè)蝸牛，名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛，她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天，她碰到了小貓可可，看見她一身打扮貴氣，便上前問道：“你好漂亮啊。"可可高傲的回答道：“管你什么事?"歡歡覺得不服氣，便上前一步說道：“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看，輸了，就要為你的行為道歉哦!"可可抬著頭說：“切，就你還想和我比試，就給你個(gè)面子。來吧，比什么?"。
歡歡覺得自己什么方面都不占優(yōu)勢(shì)，就對(duì)可可說：“你說吧，比什么?"可可一看就想：她這個(gè)小蝸牛，能和我比什么啊，“就比上數(shù)吧。"可可漫不經(jīng)心地說到。
可可一說完，歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹，咽了咽口水，勉為其難的回答道“好、好、好吧，什么時(shí)、時(shí)、侯啊?"可可看了她這個(gè)樣子，嘴角自然地上揚(yáng)：“下個(gè)星期一啊，有空嗎?”“有空的、沒事?！闭f著，眉頭皺了起來。
在星期一的到來前，她一直在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，但始終沒能達(dá)到可可的成績(jī)。”但是就算這樣，她也在努力，雖然知道自己不可能超過可可，但是還在拼命地努力，夢(mèng)想超越可可。
就在星期一前一天晚上，她還夢(mèng)到了自己超越了可可。
到了星期天，她輕裝上陣，而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。
剛剛開始，可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠，一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬，嘴里還不是喊著：“一二一二、、、"好給自己加加油。
時(shí)間不知不覺就到了天黑，可可不高興的離開了現(xiàn)場(chǎng)。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后，可可去看歡歡的時(shí)候，她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了，歡歡三步并作兩步“嗖"地爬上了樹，眼看就要上頂了，可可用盡全力，瘋狂地追上去?？蛇€是沒用，因?yàn)闅g歡輕松地上去了，在上面歡呼。
這時(shí)，可可意識(shí)到自己錯(cuò)誤了，所以她跑到歡歡前面，聲音細(xì)細(xì)地說：“對(duì)不起歡歡，我不該輕視你，請(qǐng)你原諒我。”“沒關(guān)系，你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了，下次你可不要再驕傲了哦，要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，謝謝!"。
她們?nèi)嘶ハ喽夹α耍β晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)......
“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。
當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí)，我便想起了這個(gè)詞，就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。
清楚地記得，在我二年級(jí)進(jìn)，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好，便為我報(bào)了樂器班。剛開始學(xué)時(shí)，我經(jīng)常在彈琴時(shí)，手一次又一次地脫皮，充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí)，媽媽便會(huì)教導(dǎo)我：“堅(jiān)持不懈，永不放棄”。三年級(jí)時(shí)，我參加了中阮的等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來時(shí)，那毫無贊賞的眼神，讓我十分悲傷。原來上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個(gè)令人驕傲的字呀!
我失落地回到座位上，還沒等我回過神來，老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多么希望老師這時(shí)來幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程。可老師一直在輔導(dǎo)*同學(xué)，似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了!”說完便把琴放在一邊，不肯學(xué)了。“要堅(jiān)持不懈?！倍蟼鱽硪宦曤m輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了，這時(shí)，又傳來媽媽不響但嚴(yán)厲聲音：“要堅(jiān)持不懈，最終你會(huì)嘗到甜頭的?！边@句話好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來，跟著*同學(xué)一起學(xué)。
功夫不付有心人，在今年的中阮等級(jí)考試上，我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想：“一份耕耘，一份收獲?！币院?，我一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒。努力拼搏，才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。
“堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語，告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇六
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對(duì)堅(jiān)持的體現(xiàn)！寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志?。?/p>
生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到了自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過，努力過。一年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)跳舞。到二年級(jí)，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起了一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！蔽抑缓靡ба?，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！”我對(duì)自己說。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻的明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷？這就是堅(jiān)持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶斓膱?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能難倒我們，一定能獲得最后的成功！
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇七
廣播員又說一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”;我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了，向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對(duì)我的希望;我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個(gè)同學(xué);沖過了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名;老師跑過來拍著我的肩對(duì)我說：“辛苦你了，為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌;你是好樣的?！蔽艺f：“謝謝夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來了，對(duì)我說：“你真棒”
堅(jiān)持就是勝利;因?yàn)槲覉?jiān)持了……。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇八
下課了，操場(chǎng)上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是，很多同學(xué)聚集在宣傳欄前，一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)著脖子看著什么。出于好奇，我也隨著人流向那邊飛奔過去。費(fèi)了九牛二虎之力，我才側(cè)著身子擠了進(jìn)去，也終于看清楚了宣傳欄上寫的是什么“電子機(jī)器人獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：張志謠、楊興逢;二等獎(jiǎng)：林柏岑、趙旭;三等獎(jiǎng)：楊小坤……看到這里，我的眼前浮現(xiàn)出了我每天辛苦地安裝機(jī)器人的畫面，想到這里我的內(nèi)心激動(dòng)不已，熱淚盈眶。
上周科學(xué)老師宣布，我們將在下星期舉行電子機(jī)器人大賽。同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加了，我也不例外?？墒?，我卻不會(huì)安裝電子機(jī)器人。為了參加這次大賽，我決定回家跟爺爺學(xué)習(xí)。爺爺是我家的修理工。在我的印象里，爺爺總是戴著帽子，我從沒看過爺爺摘下帽子的樣子。爺爺喜歡戴顏色較深的各式各樣的帽子，有鴨舌帽、草帽等。
一次，我忍不住壓抑太久的好奇心問爺爺，“爺爺，為什么您這么喜歡戴帽子呢?”爺爺笑著摘下帽子，我往爺爺頭頂上一瞧，呀!只見爺爺?shù)哪X袋上只有稀稀疏疏的幾根頭發(fā)。爺爺?shù)哪槺緛砭托。魃厦弊雍笾荒芸吹侥樕系赖篮邳S黑黃的皺紋。
一回到家，我便向爺爺說起了學(xué)校舉辦機(jī)器人大賽的事情，爺爺爽快的答應(yīng)了我的要求。他把我?guī)нM(jìn)他的房間里面，從一個(gè)柜子里拿出了他的“百寶箱”，我好奇的將它打開，里面全部是閃閃發(fā)光的零件，爺爺抓了一把螺絲釘和螺絲帽放到桌上，對(duì)我說：“要安裝好機(jī)器人，首先要學(xué)會(huì)怎樣擰螺絲釘?！睜敔斀o我示范了一下，我便開始練習(xí)，可弄了很久，我始終沒弄好。我不耐煩地說：“我不要再練了!”說著，隨手就把螺絲釘放在了桌上。
爺爺并沒有批評(píng)我，只見他脫下手表對(duì)我說：“來，看看這只手表?！彼驯須ご蜷_，又問我說：“你看里面是些什么?”“小齒輪和螺絲”爺爺繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說這表是徒有外表。可是，怎樣才能使它會(huì)走并且走得精確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲。正如這個(gè)電子機(jī)器人一樣，漂亮的外表是需要無數(shù)的零件來帶動(dòng)的?！甭犃藸敔?shù)倪@番話，我完全忘記了憤怒，慚愧的低下了頭。
爺爺撫摸著我的頭慈祥的說：“沒關(guān)系的，練不好可以多練習(xí)幾次嘛，熟能生巧。只要功夫深，鐵杵磨成針?！睜敔斢纸o了我一袋螺絲帽和螺絲釘，讓我好好練習(xí)。在課間和放學(xué)回家，我都抓緊一分一秒練習(xí)擰螺絲。甚至，在夜深人靜時(shí)，等爸爸媽媽睡著后，我還偷偷從床上起來，在昏暗的臺(tái)燈下練習(xí)。
經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我終于完成了機(jī)器人的安裝。我第一個(gè)把這個(gè)好消息告訴了爺爺，“爺爺，您看，我把機(jī)器人安裝好了!”可爺爺并沒有露出我期盼的燦爛笑容，他看了看我的機(jī)器人說：“這只腳還不太靈活了?！蔽椅鼧O了，這么久的辛苦居然沒得到爺爺?shù)目隙?。但我不?huì)灰心，我繼續(xù)鉆研改進(jìn)。
終于盼到了比賽的到來，我制作的機(jī)器人在比賽中運(yùn)轉(zhuǎn)得非常好。
今天，得知我獲得了二等獎(jiǎng)，我真想立刻回到爺爺身邊告訴他這個(gè)好消息，并對(duì)爺爺說一聲，“謝謝你，我親愛的爺爺!”
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們：
大家下午好。
我是六（2）的栗晨陽，今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí)，我感到十分的高興?？墒钱?dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí)，事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜，最要命的是，開會(huì)這天，媽媽也有一下午的課，在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情，況且媽媽教的班多，調(diào)課牽涉的人也多，恰巧再碰上星期天，這事是難上加難呀！可是我已答應(yīng)了老師，做人不能失信的，但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額，我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法，只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我，還安慰我說，她工作的事自己想辦法，讓我放心就是了。
日子一天天的過去了，只見媽媽為自己的事忙得不可開交，卻始終未見她動(dòng)筆寫稿，我記得想熱鍋上的螞蟻，可又不敢去催稿，我心中一直犯著嘀咕：老媽呀，老媽，你不會(huì)來個(gè)臨陣逃脫吧，若真是那樣的話，您可把我害慘了，讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀！在媽媽寫稿的日子里，每天我都在心急火燎的度日，日日夜夜忐忑不安，可老媽整個(gè)人卻像早已把開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
可怕的一天還是來了。我實(shí)在覺得憋屈，心里不停地抱怨：媽媽，您稱什么能啊，沒時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦，你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2：30，媽媽才叫我；”兒子，咱們走吧！”我生氣的說：“干什么呀？”，老媽說：“不是開家長(zhǎng)會(huì)嗎，你忘啦！”我心想我怎么會(huì)忘呢，你可知道這幾天我是怎么多國的呀？但我仍然有點(diǎn)不相信的問了句；“你做好準(zhǔn)備了嗎？”，媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿，這時(shí)我算一切都明白了，我激動(dòng)的一蹦三尺高，“老媽您真神啊，我愛死你了！”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里，媽媽拍拍我的頭說；“傻兒子，在媽媽心中你才是最重要了！”
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇十
生活就像一大盤“麻辣燙”，酸甜苦辣樣樣俱全。有的令人傷心，有的令人高興，有的令人感動(dòng)……我也不例外。對(duì)我而言，那天已經(jīng)深深的印在我的心中。那天上午，機(jī)器人訓(xùn)練室里，每個(gè)人都摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，為下午的大賽做準(zhǔn)備；有的認(rèn)真檢查機(jī)器，生怕出了什么紕漏，有的專心練習(xí)，鞏固已經(jīng)學(xué)得的知識(shí)；還有的緊盯電腦，將程序改了又改，一片緊張備戰(zhàn)的氣氛。
時(shí)近中午，我們戰(zhàn)隊(duì)乘校車奔赴賽場(chǎng)。一路上，我們?nèi)湓挷浑x比賽，討論著比賽的各類事項(xiàng)。一到賽場(chǎng)，我的心立刻懸了起來。呀，真是高手云集，看著他們那精細(xì)的零件，小巧的.機(jī)器，我在心中給自己壯膽：加油，我們也不是吃素的！
開始比賽了，我先開始編程，由于緊張至極，額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。不知過了多久，我長(zhǎng)吁一口氣，最緊張的環(huán)節(jié)終于結(jié)束了?？稍谧鋈蝿?wù)的途中遇到了一些“小”意外，機(jī)器走到一半時(shí)就停住了！我心里忐忑不安，一定是我編程中出了問題。我望向?qū)κ?，只見他們露出了勝利的微笑；再看?duì)友，也是一副尷尬的神情，我下定決心，一定要扳回一城！
第二輪開始了，我總結(jié)了上輪失敗的經(jīng)驗(yàn)，平復(fù)了自己的心情，想起老師賽前那些鼓勵(lì)的話語，頓時(shí)，我有了堅(jiān)持比賽的動(dòng)力。我堅(jiān)信這場(chǎng)比賽我們一定會(huì)贏的，事實(shí)證明，我的判斷是正確的。由于我和隊(duì)友的努力加上對(duì)手的驕傲，我們輕松地贏下了這一局。但我明白，通過這局的教訓(xùn)，對(duì)手一定會(huì)認(rèn)識(shí)到我們的實(shí)力，會(huì)拿出200%的努力來對(duì)付我。
第三輪才是真正的高手對(duì)決。在這決勝局中，我將程序檢查了一遍又一遍，心想：嘿嘿，這回我要使出我的“獨(dú)門絕技”了。不過對(duì)手也是有備而來，位置計(jì)算的分毫不差，可比起我，可就差了點(diǎn)。在又一次的交鋒中，對(duì)手氣勢(shì)洶洶的向我沖來，我方順勢(shì)一閃，停在了道路中，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)聽到了對(duì)手囂張的笑聲。正當(dāng)對(duì)方要對(duì)我展開最后一擊時(shí)，形勢(shì)逆轉(zhuǎn)了。只見我方身形一晃，對(duì)方撲了個(gè)空，這時(shí)我方擺了個(gè)“太極八卦陣”，對(duì)方被迷的丈二和尚——摸不著頭腦。就在這一剎那，我方發(fā)起了攻擊，一下直擊對(duì)手的要害，雖然對(duì)手反應(yīng)及時(shí)，敏捷的后退，但仍逃不出我的攻擊范圍?！芭尽钡囊宦暣囗?，對(duì)手的指示燈閃了起來。耶！終于贏里！我如釋重負(fù)，快懸到嗓子眼的心終于放了回去。在場(chǎng)的所有人都對(duì)我們投去贊許的目光。當(dāng)時(shí)，我覺得一切都不重要了。要知道，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝對(duì)手更重要！
那天，我戰(zhàn)勝了自己，從那時(shí)起，堅(jiān)持不懈，突破自我，就成了我的座右銘。我要為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持努力，我能行！
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六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇十一
我是一個(gè)酷愛讀書的小孩，一讀起書來就如癡如醉，很多人說我看書是進(jìn)最乖的，可是“乖”的背后隱藏了許多酸甜苦辣的小故事。
酸
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”可是我因?yàn)榭磿?，常常誤了吃飯。記得有一次，我在學(xué)校里只吃了一點(diǎn)點(diǎn)午餐，回到家時(shí)肚子餓得咕咕叫。晚飯還沒做好，我就開始翻箱倒柜找東西吃。吃的還沒找到，我找到了被媽媽藏在柜里的書!我立馬忘了作業(yè)、忘了咕咕叫的肚子，捧著書看了起來!好不容易到了晚飯時(shí)間，香噴噴的土豆絲、鮮美的鱘魚、水靈靈的大白菜都在向我招手，可我卻依然捧著書讀得津津有味，對(duì)美食無動(dòng)于衷!不知過了多久肚子不停地表示抗議，我才依依不舍的地放下書!可桌上盡是殘羹剩菜，我只能隨便吃點(diǎn)東西，半夜時(shí)分，我才覺得肚子餓得心慌，直冒酸水!唉!
甜
我看書可不是囫圇吞棗，我會(huì)記住書中的好詞佳句，做到學(xué)以致用。在家里，我就是一個(gè)小“故事家”，時(shí)不時(shí)給外婆、媽媽講講故事;在學(xué)校，我的作文不僅常常獲得老師和同學(xué)們的好評(píng)，而且還當(dāng)作范文當(dāng)眾朗誦;不僅如此，我的作文還上過好幾次校報(bào)和校外刊物，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)，我的心里可是甜滋滋的。
苦
最近，朋友們對(duì)我說得最多的就是：“咦?你戴眼鏡啦!”的確，我的鼻梁上“趴”著一副小巧玲瓏的天藍(lán)色眼鏡，這有一大半“功勞”就是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間讀書。這副眼鏡雖然美觀，但它有時(shí)會(huì)在我的鼻子上“蹦蹦跳跳”，甚至?xí)粝氯ィΦ梦視r(shí)不時(shí)用手推推它，真是苦不堪言!
辣
我又一次因?yàn)榭凑n外書而忘了作業(yè)和媽媽鬧了起來，她舉著掃帚想要打我，真象個(gè)活生生的女霸王。我躲在假山后狡辯：“杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神!你還不讓我看!是老師讓我們看十五分鐘書再寫讀書筆記的!”媽媽一邊追，一邊大叫：“站住，放下書，你才看了十五分鐘啊?n個(gè)十五分鐘還差不多!”我只好舉手投降，要不然，棍子打在身上可是火辣辣的!
讀書的酸、甜、苦、辣可真是一言難盡啊!俗話說：“活到老，學(xué)到老。”我的精采讀書故事還將繼續(xù)下去。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
從猿學(xué)習(xí)直立行走那刻起，到如今的汽車飛機(jī)；從古人破舊的茅草房屋，到現(xiàn)在的高樓大廈；從天然的水果，到如今的小麥、米飯；這個(gè)世界無不體現(xiàn)著人類的睿智，這個(gè)星球無不閃耀著人類的光輝！
可是，人類在盡情享受地球慷慨饋贈(zèng)的同時(shí)，也不斷對(duì)環(huán)境進(jìn)行了無休無止的破壞，日益嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)便是的證明。一系列的生態(tài)惡化讓我們不得不停下匆忙的腳步回頭審視。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的湖水清澈明凈？誰不希望眼前的陽光燦爛如金？同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要愛護(hù)已是千瘡百孔的地球，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。請(qǐng)記住，別讓環(huán)保天使再哭泣！
謝謝大家！
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇十三
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文900字：堅(jiān)持不懈的我，歡迎大家分享。
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信？那讓我給你講一個(gè)故事吧！
到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏天，天氣悶熱得很。更別說下午了，太陽把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹上拼命的.叫著：“熱死了，熱死了。”“我們?nèi)ビ斡景桑?/p>
”爸爸拍著我的肩膀，提議到?！罢娴?？”我驚奇的問道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧！
”到了游泳館，我套上救生圈，正準(zhǔn)備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好？”??？“我無可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧！
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說：“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣。”于是，我先扶著池邊練習(xí)，不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后，我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我已運(yùn)用自如了。接著，我便學(xué)習(xí)劃水，我開始試著自己獨(dú)自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕嚕”幾口水已經(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自己的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，堅(jiān)持下去，我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習(xí)，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了！
可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開了游泳館。
你們認(rèn)識(shí)我了吧！
這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來找我吧！
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的xxxx令我震驚，我忍不住放了它！
墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
謝謝。
六年級(jí)堅(jiān)持不懈的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
從前，在我心里總有那么一個(gè)身影，每天都在為別人做著善事，一點(diǎn)都不為自己著想。他們就是活雷鋒——志愿者，我是看在眼里，藏在心里。我那是也很想做一名志愿者，每次電視上有播關(guān)于他們的節(jié)目，我都會(huì)第一時(shí)間沖到電視機(jī)前，看他們做的偉大事跡。有時(shí)我也會(huì)模仿他們，為父母干家務(wù)，當(dāng)父母夸獎(jiǎng)我時(shí)，我便會(huì)樂的合不攏嘴。那時(shí)，我是多么想為國家盡一份力呀！
后來長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也隨著年齡的增長(zhǎng)而變了。我想成為一名出色的女教師，培育出祖國的花朵，讓他們一代一代為祖國做貢獻(xiàn)。我想，這樣應(yīng)該會(huì)比一個(gè)人出的力要大的多吧！不僅這樣，還要讓他們從事一份像樣的工作，不管是清潔工、醫(yī)生、警察……什么都好，為的就是讓他們奉獻(xiàn)國家，都使出自己最大的力量去報(bào)效國家。
到了現(xiàn)在我越來越彷徨了，我也不清楚自己的夢(mèng)到底是什么，但我清楚的就是為國家奉獻(xiàn)力量，不管長(zhǎng)大后做什么都好，現(xiàn)在我要做的就是好好學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國做基礎(chǔ)。我相信，只有基礎(chǔ)扎實(shí)可靠，才能利用學(xué)到的知識(shí)去做有用的事。我們中國的這個(gè)夢(mèng)想才可能一一實(shí)現(xiàn)呀。
中國夢(mèng)，在無數(shù)人眼中都是不可侵犯的，可在我心里，它雖然遠(yuǎn)大，雖然遙不可及，但我總是相信，只要我們每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，那么這個(gè)大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)——中國夢(mèng)。
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