通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力，促使自我進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，不要夸張，也不要貶低自己的成績(jī)或經(jīng)歷。最后，希望大家在總結(jié)寫(xiě)作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫(xiě)作技巧，寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。
快樂(lè)的使者篇一
暑假里，我們?nèi)胰艘黄鹑ズ＿呁?。到了海邊，我看到海是藍(lán)的，天也是藍(lán)的。然后我就蹦蹦跳跳的下海了。沙子在腳下流動(dòng)、癢癢的，讓我忍不住笑出聲來(lái)，那是大海在退潮。在剛退潮過(guò)的地方有一個(gè)老太太，我跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，您在這兒干什么？”老奶奶說(shuō)：“我在挖貝殼?！蔽以谒谶^(guò)的地方找著了一個(gè)貝殼，把它交給了老奶奶。我和爸你還撿了好多好多的貝殼。
我覺(jué)得這一天玩的`好開(kāi)心??！
快樂(lè)的使者篇二
在每個(gè)人的童年里，都有許多苦惱的事，也有許多，往往一些會(huì)把苦惱的事覆蓋。
在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織去鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城游玩，聽(tīng)完這個(gè)消息后，大家都特別高興，我也不例外。我們大家紛紛報(bào)了名。到了去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的那一天，我們一大早就來(lái)到了集合地點(diǎn)，找到了我們班的大巴車。車子出發(fā)后，我們大家在車上有說(shuō)有笑，有的還表演節(jié)目，有的唱歌，還有的講笑話，我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺(jué)，在歡笑聲中，我們到了鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
上樓后，首先，我們各自先領(lǐng)了30塊錢(qián)，然后我們買(mǎi)了張地圖，就開(kāi)始選擇職業(yè)賺錢(qián)了。我先體驗(yàn)做一名消防員，我換上消防衣，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了著火報(bào)警時(shí)，要說(shuō)清幾點(diǎn)，什么地點(diǎn)，火勢(shì)怎么樣等，做完后我賺到了5塊錢(qián)。然后，我又去體驗(yàn)做披薩，花了25塊錢(qián)，我嘗到了我自己做的披薩，味道好極了。接著，我又去當(dāng)了一名環(huán)衛(wèi)工作，在這里我體驗(yàn)到了當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工作不容易、辛苦，并掙到了5塊錢(qián)。最后我又去體驗(yàn)做了一名牙醫(yī)，并了解到要好好保護(hù)好自己的牙齒。時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了，該到返回的時(shí)間了，我戀戀不舍的告別了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
通過(guò)這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我明白了，不論做什么職業(yè)，只有努力，一直堅(jiān)持才能成功。
快樂(lè)的使者篇三
快樂(lè)有多種.但如果做了自己最喜歡的事.并能把自己喜歡的東西送給最親的人.那就是快樂(lè)中的快樂(lè)。
我最喜歡的事情就是挖苦菜。秋高氣爽的一天.我和大姨來(lái)到一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林挖苦菜。那里的苦菜滿山遍野，這回我可要挖個(gè)夠。我美滋滋地左右開(kāi)弓，這拔一裸那挖一棵，越干越起勁.汗滴流下我也不在乎。突然我有了一個(gè)好念頭。抬頭興奮地對(duì)大姨說(shuō):。
“明天我要把新鮮的苦菜拿去市場(chǎng)賣，一定很受歡迎?！贝笠绦ξ卣f(shuō):“好呀。”
可我又不放心，因?yàn)槲夷秦澇缘睦习挚墒亲類?ài)吃苦菜了。若被他發(fā)現(xiàn)，我拿什么到市場(chǎng)去賣呀!傍晚.勞累了一下午的我。滿心歡喜地帶著一籃子挖到的寶貝回家，眉眼里都是笑。為了保險(xiǎn)，我把苦菜悄悄藏到廚房里，為了更保險(xiǎn)。我大筆一揮。寫(xiě)了一張紙條放在籃子上面，上面寫(xiě)著“這些苦菜不許吃，誰(shuí)偷吃就是大饞貓”。
不出我所料.老爸下班后，就像聞到了苦菜的氣味一樣，竟徑直溜進(jìn)廚房，看到滿滿一籃苦菜，眼睛都發(fā)光了.他這一切可都沒(méi)有逃過(guò)我的眼。果然，他想吃，我剛要喊“住手”，突然爸爸拿起了紙條，看看后咽下口水退出廚房。
一夜平安。
早上起來(lái)爸爸他實(shí)在忍不住了.早早溜進(jìn)我的房間.甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“乖女兒.把這些苦菜賣給我吧.我出高價(jià)……”唉，我那貪吃老爸為了吃上美味的苦菜，可下了不少親情的功夫.又是親我又是才包我。
我看爸爸那么想吃。心想:能給自己最親的人吃自己收獲的苦菜那是多幸福的事呀!我驕傲地說(shuō):“好吧，給你吧!”我的話音剛落，老爸就跑進(jìn)廚房，三下五除二做好苦菜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
看著老爸吃得那么開(kāi)心，我的心里笑開(kāi)了花。
快樂(lè)的使者篇四
我有一個(gè)朋友，他是班里的“快樂(lè)使者”，有時(shí)，他的一句話或者幾句話就能讓全班哄堂大笑。
噢！忘了告訴你，他長(zhǎng)得胖胖的，有一雙小小的眼睛，有一個(gè)紫紅紫紅的嘴唇。最好笑的是他那圓圓的小臉。在我們班他的力氣算是大的了，他甚至可以把門(mén)的螺絲釘拔出來(lái)。
他還是一個(gè)喜歡玩游戲的人，記得上一次去他家玩，先前，我沒(méi)有跟他說(shuō)我要去他家。到他家后，他還在興高采烈的在玩游戲，玩的正入迷，我叫了他好幾次，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續(xù)玩他的“三稀特種兵”。還嘴里說(shuō)著：“哇塞！我打敗了boss！好爽??！”手指著游戲中的一個(gè)人物。他回頭，看到我在看著他玩游戲，并說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的？是不是開(kāi)拖拉機(jī)來(lái)的??！也不可能那么快吧！呵呵。”“你太幽默了，我們二班就是很幽默！”他就是這么好笑的人！
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)既搞笑，有喜歡玩游戲的人！他就是“快樂(lè)使者”曹云灝。
快樂(lè)的使者篇五
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊，名叫快羊羊。他做什么事都很快，又認(rèn)真仔細(xì)，甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，他是全校第一！可是好景不長(zhǎng)，第一次考試過(guò)后，他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了，就放松了警惕，松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次，灰太狼來(lái)了，青青草原又響起了警報(bào)，快羊羊被嚇了一跳，問(wèn)喜羊羊：“這是什么警報(bào)？”“灰太狼來(lái)了，我們要提高警惕，灰太狼是一只很壞的狼，老是來(lái)到搗亂，”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊，灰太狼被打得落花流水，一下子被打進(jìn)屋子里，被紅太狼又打了一頓?？煅蜓蚩此麄兇虻眠@么認(rèn)真，心里想：“如果我做作業(yè)不認(rèn)真，我打仗也肯定打不好，我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做?！?/p>
這學(xué)期的最后一次考試開(kāi)始了，快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了，又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的使者篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自美麗的興凱湖畔，名叫------。帶著縷縷清新的爽風(fēng)，帶著湖面那詩(shī)意的朝霞晚晴，來(lái)到這里與大家共同探討《團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，共建和諧社會(huì)》的話題，我今天演講的題目是《花季少年都來(lái)做傳遞愛(ài)的使者》。
北國(guó)是博大而深邃的畫(huà)卷，北天是高遠(yuǎn)而遼闊的舞臺(tái)。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著和諧的愛(ài)的春風(fēng)，與朝陽(yáng)相伴，共同陶冶我們的情操；與清風(fēng)攜手，共同錘煉我們的品格；與寒星并肩，共同規(guī)劃編織我們的夢(mèng)想。在純潔的校園里，在甜美的書(shū)卷中，我們獲取中華美德的精神營(yíng)養(yǎng)。團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)，既是中華民族人際關(guān)系的重要倫理規(guī)范，也是中華和炎黃子孫繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的固有的精神力量和倫理道德支柱。它作為一種行為和社會(huì)公德規(guī)范，對(duì)于形成中華民族的傳統(tǒng)美德和文化，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展，起過(guò)巨大的影響和作用。
我們是今天的花朵，是明天的朝陽(yáng)，明天強(qiáng)國(guó)興邦的重任，將扛在我們鋼鐵的肩膀，明天的振興民族的萬(wàn)里征程，將靠我們?nèi)ビ描F的腳板去丈量。明天的夢(mèng)想，我們必須用今天的行為編織，明天的宏偉藍(lán)圖，必須用今天的熱血去勾畫(huà)。在建設(shè)和諧社會(huì)的宏偉旋律中，我們有責(zé)任而且完全應(yīng)該做一個(gè)向上而和諧、優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音符。下面我分幾個(gè)方面，談?wù)勎业挠^點(diǎn)：
一、少年愛(ài)心灑校園。
作為一名純潔的中學(xué)生，我們應(yīng)該在和諧的校園里做一縷和諧而清甜的春風(fēng)。學(xué)校是培養(yǎng)人的陣地，是書(shū)墨飄香的高雅環(huán)境。那我們有什么理由將大好光陰付諸東流呢？我們絕大多數(shù)有上進(jìn)心的少年兒童心與心貼緊，冰釋寒風(fēng)編織的矛盾；手與手挽緊，托起征途中希望的'太陽(yáng)。給少數(shù)后進(jìn)同學(xué)以關(guān)愛(ài)，讓他們得到愛(ài)的溫暖，希望之種早萌發(fā)，上進(jìn)之芽早滋長(zhǎng)，進(jìn)取之莖早生長(zhǎng)，奮進(jìn)之桿早粗壯，勤奮之葉早茂盛。我們和他們攜手同前進(jìn)，前進(jìn)的道路上不讓一個(gè)人掉隊(duì)，讓校園的天常藍(lán)，歌常甜。
二、少年愛(ài)心灑家庭。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，少年是家庭的希望。在家庭中，我們有必要承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任。用我們的勞動(dòng)讓祖輩的嘴角里少幾條皺紋，多幾縷微笑；用我的雙手，給父親端一杯溫水，給母親炒幾盤(pán)熱菜。我們不做家庭中的小皇帝。幾年前荒原的《較量》至今我們的心頭還在流血，已經(jīng)給我們留下了足夠的教訓(xùn)。用我們的聰明智慧，在知識(shí)的海洋中獲取成長(zhǎng)的力量，給家庭掠來(lái)幾縷明媚的陽(yáng)光。
三、少年愛(ài)心灑社會(huì)。
社會(huì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭。少年是家庭中的重要組成部分。進(jìn)來(lái)有資料表明，少年的違法率和犯罪率逞上升的趨勢(shì)。毋庸諱言，隨著獨(dú)生子女的增多，以及不良影視文化的影響，社會(huì)上確實(shí)有為數(shù)不少的少年兒童無(wú)心學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，他們確實(shí)給自身、給家庭、給社會(huì)帶來(lái)了許多麻煩，有些甚至是無(wú)法挽回的損失。我在這里要高聲疾呼：花季少年們，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。陶行知先生多年以前就說(shuō)過(guò)：靠天靠地靠祖宗，不算好漢。我們?cè)诠矆?chǎng)合，應(yīng)該注意自己的儀表和語(yǔ)言，因?yàn)樯鐣?huì)是一個(gè)和諧的整體，千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀兊难哉勁e止給我們的社會(huì)或國(guó)家?guī)?lái)一絲一毫的損失，那樣，我們就是傷美和欠美的敗筆。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們今天是展翅高飛的大雁，飛翔在祖國(guó)的北天。用和諧的向善之心做畫(huà)板，共同勾勒祖國(guó)明天美好的畫(huà)卷。讓祖國(guó)日日常新，讓我們這些鮮花日日常鮮。讓每個(gè)人臉上常有笑容，讓我們大家攜手一起彈撥和諧社會(huì)的琴弦！
謝謝大家！
快樂(lè)的使者篇七
有的人堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。
我，很小時(shí)候，就擁有一個(gè)幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、就這樣無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。
上小學(xué)時(shí)，我的基礎(chǔ)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長(zhǎng)的心里，我一直是個(gè)活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)的人，當(dāng)然，我從不為學(xué)習(xí)不懂而煩惱，有時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我從不擺架子，以熱情開(kāi)朗、虛心求學(xué)的性格來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學(xué)的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)，有許多家長(zhǎng)常道自己的兒女學(xué)習(xí)，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時(shí)我玩得太瘋，她會(huì)提點(diǎn)我，學(xué)習(xí)考試前，她有一個(gè)習(xí)慣，就是前兩天總會(huì)放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂(lè)多了，學(xué)習(xí)的質(zhì)量了也提高了。
在小學(xué)里，六年級(jí)的負(fù)擔(dān)是最辛苦的，學(xué)習(xí)資料、試卷等，常把我小時(shí)候的快樂(lè)?！奥駴](méi)”了，回家后，破天荒地向家長(zhǎng)發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時(shí)，為我提供幫助，在我不需要時(shí)，他們總在我背后支持我、鼓勵(lì)我。為此，我再也不覺(jué)得辛苦，反而快樂(lè)！因?yàn)槲冶澈笥兄С种业母改浮?/p>
但很遺憾，在升中考時(shí)，我考進(jìn)入了不理想的學(xué)校，值得欣慰的是我考進(jìn)全級(jí)最好的班。父母得知這消息，并沒(méi)有責(zé)備我，而是細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會(huì)有收獲！就這樣，“快樂(lè)”又陪伴在我的身邊。
寶貴的快樂(lè)，是父母的鼓勵(lì)和支持讓我“失而復(fù)得的”。這就是我，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活！
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快樂(lè)的使者篇八
不說(shuō)不知道，說(shuō)了，我嚇你一跳，那就是家中的無(wú)人光臨之地----床底。
有一次，我做作業(yè)做累了，想看一會(huì)書(shū)，便抽出家中還未來(lái)得及上墻的地圖，和幾件孤苦伶仃，被拋棄的小毛衣，最重要的就是8盞小燈了，我簡(jiǎn)單了布置了一下，便打開(kāi)燈，開(kāi)始看書(shū)，我時(shí)而沉思，時(shí)而幻想，外面的一切對(duì)我毫無(wú)影響，你們羨慕吧！那就好人做到底人、讓你們羨慕一下，因?yàn)榇蟠参恢脤捲?，我看累了，還可以睡下來(lái)，好好地回味書(shū)中的內(nèi)容，讓它與我的頭腦結(jié)合起來(lái)。
快樂(lè)老“家”。不僅僅是給我看書(shū)，還可供我做許多事，然而，我最喜歡的就是在快樂(lè)老“家”做手工了，我盡情的揮舞畫(huà)筆，不怕畫(huà)丑了被人笑，畫(huà)了一張可以再畫(huà)一張，畫(huà)好后輕輕剪下，貼在紙上，送給媽媽或爸爸，給他們一個(gè)意想不到的驚喜。
這就是我的快樂(lè)老“家”。你們愛(ài)它嗎？反正我可愛(ài)它啦！如果你們愛(ài)，那就來(lái)我的快樂(lè)老“家”吧！我時(shí)刻歡迎你們！但是，你們可不要告訴我的爸爸媽媽喲，不然就沒(méi)糖吃了。
快樂(lè)的使者篇九
快樂(lè)，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè)，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè)，是那烙印在手心的回憶。我的快樂(lè)。下面就為大家講一講我的快樂(lè)的生活吧！
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)?duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)，不僅對(duì)仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來(lái)正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語(yǔ)?！崩蠋焼?wèn)道：“誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無(wú)聲。老師看我們難為的樣子，就把這個(gè)問(wèn)題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中，我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒(méi)接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開(kāi)，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來(lái)了。對(duì)，就這么寫(xiě)，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來(lái)了。第二天上課時(shí)，老師還故意表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)：“你寫(xiě)的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂(lè)了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下，大家立刻散開(kāi)，奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目。每每這時(shí)，我就走到草地上坐下來(lái)，和好朋友背靠背，看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑。看，“開(kāi)心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來(lái)的'球，跑了沒(méi)幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外，老師一個(gè)“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來(lái)，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂(lè)，沒(méi)有快樂(lè)的生活是無(wú)滋無(wú)味的，人只有快樂(lè)才有良好的精神去面對(duì)美好的生活的開(kāi)始?？偠灾屛覀兛鞓?lè)起來(lái)吧！
快樂(lè)的使者篇十
我叫胡思源，取自爸爸媽媽所在的西安交通大學(xué)母校的“引水思源”校訓(xùn)，還取了爸爸的胡姓、媽媽的袁姓之發(fā)音。就因?yàn)楹糜?，凡是第一次?jiàn)過(guò)我的親戚朋友都能記住我的名字呢。
我長(zhǎng)得虎頭虎腦的，黑黑密密的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我特別喜歡笑，因?yàn)橐恍蜁?huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的大酒窩，特別的好看。
我有許許多多的愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、手工、音樂(lè)、書(shū)法、乒乓球、小提琴等，還曾和魏大師學(xué)了一段中國(guó)象棋。目前，我已經(jīng)通過(guò)了音樂(lè)基礎(chǔ)三級(jí)、書(shū)法二級(jí)、書(shū)寫(xiě)三級(jí)、小提琴二級(jí)的考試。今年春節(jié)，我還給家里寫(xiě)了春聯(lián)和福字，至今還張貼在我家的大門(mén)上呢！許多阿姨叔叔都約我明年給他們寫(xiě)春聯(lián)呢。
我從小就很勇敢，打針時(shí)主動(dòng)伸手，還安慰其他哭鬧的`小朋友，洗澡、理發(fā)也是像一個(gè)小大人似的，很多叔叔阿姨都帶著他們愛(ài)哭鬧的孩子來(lái)觀摩取經(jīng)呢！
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@話一直是我的座右銘，所以我在發(fā)展業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，狠下功夫?qū)W習(xí)文化課。我最喜歡的科目是體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)。在這些課上，我學(xué)到了很多科學(xué)和知識(shí)。
其實(shí)，我也有不少缺點(diǎn)，經(jīng)常管不住自己，下課愛(ài)和同學(xué)們瘋狂打鬧、上課經(jīng)常不專心聽(tīng)講，有好幾次玩具、學(xué)具都被老師沒(méi)收了。
我真希望以后不再調(diào)皮打鬧了，要聚精會(huì)神地聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，做一個(gè)聽(tīng)老師話、讓爸爸媽媽放心的好孩子。
快樂(lè)的使者篇十一
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛，風(fēng)箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚(yú)”，美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上，跑了一陣，他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著，像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏，我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，要樹(shù)立崇高的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開(kāi)心啊。
快樂(lè)的使者篇十二
我有許多課余愛(ài)好，展現(xiàn)了不同的我。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，每次做完作業(yè)、放暑假、寒假，我都會(huì)拿出課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)，不忘劃好詞好句。我喜歡看文學(xué)類的書(shū)，如：《女生。
日記。
》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《邊城》等；喜歡看科學(xué)類的書(shū)，如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；歡看名人類的書(shū)，如：《100位中國(guó)名人的故事》、《100世界名人的故事》、《科學(xué)家的故事》等；也喜歡看名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等。文學(xué)類的書(shū)讓我讓我走進(jìn)書(shū)里的美妙故事，韻味無(wú)窮，好像自己是書(shū)中的一個(gè)角色呢；科學(xué)類的書(shū)，讓我了解了生活中的一些不懂的問(wèn)題，包羅萬(wàn)象，始自己懂得了許多科普知識(shí)：名人類的書(shū)讓我知道了名人、科學(xué)家，自學(xué)成才，堅(jiān)持不懈，有了巨大的成功，百看不厭呀；名著讓我看見(jiàn)了古代的事，精妙絕倫……每一本書(shū)我都保管得很好，是它們給了我許多知識(shí)的力量，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
我喜歡旅游，每次放暑假、長(zhǎng)假，爸爸都會(huì)開(kāi)車帶我和媽媽去旅游，我去過(guò)個(gè)園、揚(yáng)州動(dòng)物園、五泄、橫店、千島湖、天目湖、常州恐龍園等等。個(gè)園有著一年四季別具特色的美景，在竹林中也十分涼快，陽(yáng)光下，綠竹仿佛披一件薄皮衣，風(fēng)一吹，竹子們又成了歌舞團(tuán)，搖擺著身子，“沙沙，沙沙沙”地唱著。個(gè)園的石頭、假山也很美，奇形怪狀的。揚(yáng)州動(dòng)物園也很棒，其中一只大猩猩見(jiàn)我們來(lái)了，抓住青藤蕩了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓ＡХ坷?，一蕩就“咚”地撞在了玻璃上，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界，真好玩！五泄的五條瀑布令我印象深刻。千島湖和天目湖有著翡翠似的綠水，無(wú)一點(diǎn)兒雜質(zhì)，有著小島，爬山、觀景必不可少，千島湖和天目湖雖然沒(méi)有泰山、香山那么壯麗，也沒(méi)有什么好玩刺激的游樂(lè)設(shè)施，但綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人感覺(jué)心曠神怡，十分安靜，爬山也可以鍛煉身體，也很好玩。常州恐龍園，過(guò)山車等等游戲令人難忘，但令我難忘的，就是橫店了，以前我有點(diǎn)膽小，但玩過(guò)那里的游戲，我膽子變大了，刺激的游戲都想去試一試呢！每個(gè)景點(diǎn)我都會(huì)拍下幾十張照片做紀(jì)念！
快樂(lè)的使者篇十三
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。
我看起來(lái)弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時(shí)第一排是我的專座。我酷愛(ài)游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個(gè)馬大哈，想要出人頭地可真是不容易啊！可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò)，我只相信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀---------”我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點(diǎn)自戀，這我承認(rèn)，所以拋開(kāi)外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如不用減肥，節(jié)約糧食(因?yàn)槌缘蒙?,五官也還算端正，所以我不必?zé)馈?/p>
我雖然沒(méi)有金子那么值錢(qián)；沒(méi)有螢火那么閃亮；沒(méi)有露珠那么甜美；沒(méi)有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)樂(lè)觀的我，滿足的我，微笑面對(duì)生活的我。
說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我就會(huì)變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時(shí)候的我，雖與眾不同，但臉上還是過(guò)著笑容吧！
快樂(lè)的使者篇十四
要快樂(lè)，先學(xué)會(huì)滿足。
——題記。
同學(xué)們，老師們，生活在這個(gè)大千世界里，你們快樂(lè)嗎？愉悅嗎？想不想知道我的感受呢？那我告訴你們……我很快樂(lè)，很愉悅。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣衅胶偷男膽B(tài)。雖然我沒(méi)有令人羨慕的身材，絢麗的舞步，動(dòng)人的歌喉。但是，我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一個(gè)充滿智慧的腦袋，一雙善于觀察的眼睛，一個(gè)幸福的家庭。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)起來(lái)很輕松。文學(xué)的魅力吸引著每一個(gè)人勇敢探索知識(shí)的寶庫(kù)。把握四十分鐘的精華，相信沒(méi)有什么能夠難到你吧？古人言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。把它作為學(xué)習(xí)教導(dǎo)，使我更加明白了學(xué)習(xí)要加以思考的道理，更讓我懂得了如何學(xué)習(xí)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一個(gè)善于思考的頭腦。天空下雨，我認(rèn)為天地萬(wàn)物在使用一種特殊的語(yǔ)言；秋天的風(fēng)，帶著果園里的果子香，草叢里的花香，我認(rèn)為那是在傳遞秋的信息；雨在竹枝上輕輕敲打著，我認(rèn)為那是在奏樂(lè)。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭。爸爸每天忙碌于工作之中，為的是養(yǎng)家糊口。媽媽每天忙碌于相夫教子，為的是我們有一個(gè)良好的環(huán)境。我愛(ài)他們，他們也理解我，不會(huì)給我增添負(fù)擔(dān)。所以我感到輕松、自在。
我快樂(lè)！是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)改革開(kāi)放60周年，這使中國(guó)在經(jīng)濟(jì)與科技方面迅速發(fā)展，從當(dāng)初懦弱的“東亞病夫”成為今天的“東方強(qiáng)國(guó)”。一路走來(lái)，歷盡坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，時(shí)光仿佛人們的心里刻下道道傷痕。但在20xx奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒為中國(guó)奪得榮譽(yù)，以51枚金牌，取得了勝利！這是全中國(guó)人民的驕傲。
“快樂(lè)”是美好事物的降臨。我愿每一束快樂(lè)之花灑滿世界，不僅我能快樂(lè)，大家都能快樂(lè)，這樣整個(gè)世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
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快樂(lè)的使者篇十五
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過(guò)完，生物、地理中考在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺(jué)得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的，是充滿樂(lè)趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒ǎ梢杂行У靥岣邔W(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來(lái)，巧妙地利用聯(lián)想來(lái)幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時(shí)，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái)，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問(wèn)題時(shí)，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問(wèn)題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時(shí)，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時(shí)，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)更是未來(lái)好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂(lè)的使者篇十六
我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個(gè)很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的，常有人說(shuō)我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，說(shuō)說(shuō)的五官很深邃，很漂亮，讓我聽(tīng)的很開(kāi)心。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，額頭有瀏海，偶而我會(huì)把頭發(fā)放下來(lái)，或是用美麗的發(fā)夾挽起來(lái)，很清爽！
大家都說(shuō)我像爸爸，其實(shí)你若是仔細(xì)觀察，我也有媽媽的影子呢！
別看我平時(shí)不愛(ài)講話，很文靜的樣子，其實(shí)在家里，我就很放得開(kāi)，玩得很瘋呢！有的時(shí)候我沒(méi)事做時(shí)，我會(huì)在床上打滾，媽媽說(shuō)我都像一只小豬了！但是爸爸會(huì)不一樣，他會(huì)把棉被撲在床上，然后我抓的棉被的一角，滾過(guò)去，就變成了壽司，這就是我平常沒(méi)事做時(shí)，會(huì)做的無(wú)聊事。
我非常討厭蟲(chóng)，只要有小蟲(chóng)的菜，我都不會(huì)吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會(huì)小心翼翼得把菜挑出來(lái)，不然你逼我，我都不吃。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿自信。這就是我，一個(gè)。
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