小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:30:21
小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:30:21     小編:靈魂曲

通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則,指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)和決策。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家精心挑選的一些實(shí)用技巧和方法,希望能幫助大家提高工作和學(xué)習(xí)的效果。

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

教師是對(duì)我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會(huì)堅(jiān)定為一項(xiàng)事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點(diǎn)亮了我們對(duì)某一領(lǐng)域興趣的火花。

為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個(gè)人都有的。熟悉我的人都知道我是一個(gè)以助人為快樂(lè)之本的人,我之所以成為了一個(gè)有益于人民的人,是因?yàn)槲抑艺\(chéng)于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給他們樹立了一個(gè)做人的典范。

魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要。

古人云:士不可以不弘毅。而我卻要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能化作春泥更護(hù)花?學(xué)高為師,身正為范。多么樸實(shí)的八個(gè)字,卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)在知識(shí)的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷充實(shí)。所以,我快樂(lè)。

因?yàn)槭墙處?,必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤(rùn),熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚(yáng)不斷迸發(fā)。所以,我快樂(lè)。

因?yàn)槭墙處煟仨氂肋h(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂(lè)。

父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,遇到困難時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來(lái),我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!

當(dāng)獨(dú)自一人坐在辦公室里批改奏折,面對(duì)孩子們的困惑,我一一作了回答。四周萬(wàn)籟俱寂,窗外偶爾吹來(lái)幾縷微風(fēng),翻看著孩子們的奏折,不乏感激溢美之詞,頓時(shí)疲憊的神經(jīng)被無(wú)意地?fù)軇?dòng)了一下,嘴角露出會(huì)心的微笑。俗話說(shuō):醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對(duì)無(wú)數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了痛苦并快樂(lè)著的準(zhǔn)備。站在這三尺講臺(tái),日復(fù)一日地講授知識(shí),似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。

掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我的路還很漫長(zhǎng), 言必行,行必果,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德 ,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

那一年,我滿懷憧憬,走進(jìn)了大山,走近了一張張流著鼻涕的小臉,走進(jìn)了一雙雙好奇的眼睛。如今我已從教十八年,十八年啊,一段短暫而又漫長(zhǎng)的歲月。十八年前,我以自己是人類靈魂的工程師而驕傲;十八年前,我以自己干著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪。如今,回首十八年,我依然以自己是一位鄉(xiāng)村小學(xué)教師而無(wú)比自豪。也許有人會(huì)說(shuō)我太傻,那么我會(huì)驕傲地告訴他:我不傻,因?yàn)槟銈儾恢牢以?jīng)是多么幸福。

去年,我接手了一個(gè)這樣的學(xué)生:他叫蘇陶,他不寫字也不說(shuō)話,,每節(jié)課只是坐。剛開始,我以為夸一夸,鼓勵(lì)一下就可以讓他開口說(shuō)話,只要他肯開口說(shuō)話,課堂上他也是主人了。于是,一堂語(yǔ)文課上,我請(qǐng)他讀課文,可他就是不張口。此后,我開始暗暗觀察,我發(fā)現(xiàn)他居然是個(gè)勞動(dòng)能手,一次我安排同學(xué)去揀校園護(hù)坡上的紙屑,有幾個(gè)同學(xué)就自告奮勇要去,可是一上去就滑下來(lái)了,因?yàn)槟瞧潞芏?,達(dá)七八十度呢。我去,不行,我比他們還笨拙;不揀,不行,那護(hù)坡是我們學(xué)校最美的一角呀,有花,有草,不能讓那幾個(gè)紙團(tuán)作亂。這時(shí),蘇陶爬上去了!你看,他的速度好快,幾團(tuán)垃圾轉(zhuǎn)眼被他收拾得干干凈凈。同學(xué)們嘖嘖稱贊,我也趁機(jī)拍拍他的肩膀?qū)λf(shuō):看你這么利索,以后你就是咱們校園的護(hù)花使者了,這塊地盤就是你的了,就由你來(lái)保護(hù)。蘇陶什么也沒(méi)說(shuō),只是看了我一眼,略微地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,校園護(hù)坡上幾乎不見(jiàn)了垃圾的蹤影。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我還發(fā)現(xiàn)蘇陶和同學(xué)玩得歡的時(shí)候照樣眉飛色舞,只是很怕老師,于是我有辦法讓蘇陶在課堂上開口說(shuō)話了,那就是親近他。于是我把他請(qǐng)到寢室里來(lái),和他說(shuō)些沒(méi)有任何難度的家常話,比如,你喜歡你弟弟嗎?你喜歡看什么電視節(jié)目?......漸漸地,他不怕我了,他愿意和我說(shuō)話了,有一天上課,我又給了他一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他慢慢吞吞站起來(lái)了,他小聲地回答了,而且完全正確,教室里掌聲不約而同地響起來(lái),那一刻,我成功了,我知道以后我的課堂也有蘇陶的一塊天空了,那一刻我是多么幸福啊!

我班有一個(gè)女孩子,幾年前的一場(chǎng)車禍讓她失去了父親,不久母親遠(yuǎn)嫁安徽,留下年邁的祖母和女孩相依為命,生活異常艱難,我將女兒的小衣服分享于她,看她試著衣服,高興的打著圈,我幸福。

教師的幸福太多太多,教師的幸福就是那么簡(jiǎn)單。

我付出,所以我幸福,我幸福,所以我付出。

十八年來(lái),有多少個(gè)早晨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,總是在熹微的晨光中,我就帶著孩子們大聲朗誦;多少個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我和同學(xué)們一塊做課間操;多少個(gè)星月交輝的夜晚,我和寄宿的孩子貌度;多少次大掃除,我和孩子們并肩勞動(dòng),然后相視而笑;十八年了,我撥通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話,我又接通過(guò)多少個(gè)家長(zhǎng)的電話,和他們述說(shuō)著他們最牽掛的孩子在學(xué)校的情況。

時(shí)光,輕輕悄悄地流逝,每一天都是那么平平淡淡,每一天都是那么悄無(wú)聲息,十八年了,我和所有鄉(xiāng)村教師一樣,默默地做著一件一件最平凡,最普通的事情。這就是鄉(xiāng)村教師的本色。

時(shí)過(guò)境遷,物是人非,可是我對(duì)鄉(xiāng)村教育的熾熱與忠誠(chéng)始終沒(méi)有改變。做教師,我無(wú)悔;做鄉(xiāng)村小學(xué)教師我無(wú)怨無(wú)悔。

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房;給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。

是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇四

親愛(ài)的老師們:

大家好!

負(fù)重拼搏,我們送走了攻堅(jiān)克難的一年。團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們可以自豪地說(shuō),我們圓滿完成甚至超額完成了學(xué)期初預(yù)定的奮斗目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,向領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的社會(huì)各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿的句號(hào)!對(duì)于我們孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年?;仡櫯c大家一起走過(guò)的日子,說(shuō)實(shí)話,我們大家都很辛苦,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,中年老師顧不上年邁的父母,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都能坦然的面對(duì)、認(rèn)真的工作,沒(méi)有怨言,任勞任怨,著實(shí)叫人敬佩,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持!感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)!感謝老師們對(duì)我本人工作的理解和支持!

通過(guò)近一年來(lái)的工作,我感觸很深,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾點(diǎn)成績(jī)與大家共勉:

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。一年來(lái),在教學(xué)工作方面,我們一貫強(qiáng)調(diào)狠抓常規(guī)的思想,將成績(jī)放在第一位,進(jìn)行了規(guī)范的常規(guī)教學(xué)管理,舉行了一系列教學(xué)活動(dòng),旨在提高師生的質(zhì)量意識(shí)及能力,收到了顯著效果??梢哉f(shuō)是開了一個(gè)好頭,起了一個(gè)好步。

教學(xué)教研的有效開展,促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的不斷提高。今年的中考成績(jī)學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來(lái),在學(xué)校管理方面,學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法,完善管理制度,規(guī)范學(xué)生行為,學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面,我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了人生、愛(ài)國(guó)、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等教育,使學(xué)生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步,取得了不小的成績(jī)。學(xué)生愛(ài)校尊師的風(fēng)尚正在形成。通過(guò)一年的嘗試,我校紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。今年初三平安穩(wěn)定的離校,小六的報(bào)名工作就是有力的證明。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近5萬(wàn)元,更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域,宿舍、食堂、校門、教學(xué)樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況,處理突發(fā)事件。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件,提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為初三教室配備多媒體,并連接了網(wǎng)線。本學(xué)期,學(xué)??朔N種困難,爭(zhēng)取一切條件,投入近40萬(wàn)元,建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學(xué)生公寓樓已正式投入使用。學(xué)校還硬化了路面,美化了校園。給師生提供了一個(gè)舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。一年來(lái),班主任工作卓有成效,其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過(guò)去,班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用,大部分班主任都能深入學(xué)生,了解學(xué)生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學(xué)生,收到了很好的效果,也受到學(xué)生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。

素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高中考升學(xué)率的同時(shí),注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中,我校田徑隊(duì),獲得了團(tuán)體第六名的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,有近50名學(xué)生通過(guò)了音體美專業(yè)考試。

一年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工,多數(shù)老師耐得住清貧,守得住寂寞,你們是孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的脊梁,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和未來(lái),我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院溃∵@也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上,都又上了一個(gè)新臺(tái)階,取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)的教師是一支拿得起、放得下、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體,是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我感到無(wú)比欣慰、無(wú)比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀,即我們的學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻也是凝聚力極強(qiáng)的優(yōu)良隊(duì)伍。正是靠了這種精神,這種團(tuán)隊(duì),我們才取得了讓人吃驚的佳績(jī),也才讓人刮目相看!以上成果,清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)人偉大的精神風(fēng)貌,也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學(xué)的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會(huì)忘記我們的功勞,歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無(wú)聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

回顧過(guò)去是為了更好地面向未來(lái),我們?cè)诳吹竭^(guò)去的成績(jī)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),看到存在的問(wèn)題,要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。

下面我簡(jiǎn)單說(shuō)一下半學(xué)期存在的問(wèn)題:

1、個(gè)別教育干部管理意識(shí)不強(qiáng),管理水平不高,怕得罪人,對(duì)教師存在的問(wèn)題不敢提出批評(píng)、教育;部分教師工作自覺(jué)性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較薄弱,未能自覺(jué)將"要我做"內(nèi)化為"我要做",影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽(tīng)課節(jié)數(shù)沒(méi)能按要求完成,有的教師一學(xué)期只聽(tīng)三、五節(jié),在課下亂抄。

3、個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神不夠。工作過(guò)程中,對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極性不高,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),不能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

4、個(gè)別教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn),教育方法簡(jiǎn)單粗暴。教學(xué)過(guò)程中不能夠嚴(yán)格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律,不能夠做到以學(xué)生為本,語(yǔ)言粗俗,行為粗暴,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),甚至妨礙了學(xué)生身心健康。

5、個(gè)別教師學(xué)習(xí)不主動(dòng)不深入,工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,得過(guò)且過(guò),敷衍了事,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真上課,不認(rèn)真批改作業(yè),課堂組織隨意,教學(xué)方法呆板,課堂效果差,對(duì)學(xué)生指導(dǎo)不到位,甚至誤導(dǎo)學(xué)生。

6、個(gè)別教師組織紀(jì)律觀念薄弱。只要回報(bào)不要責(zé)任,缺乏大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,斤斤計(jì)較等。

這些問(wèn)題和現(xiàn)象的存在,嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù),影響了教學(xué)質(zhì)量,影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善,極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施,與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)極不相稱。因此,我們必須有針對(duì)性地做好師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好師德師風(fēng)整頓與建設(shè)。

任重道遠(yuǎn)須奮蹄,風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前,良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇,面對(duì)機(jī)遇,我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪,敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)全體教職工凝心聚力,樂(lè)于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,以更飽滿的熱情,以更高昂的斗志,以更科學(xué)的態(tài)度,以更扎實(shí)的工作,為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,祝各位老師暑假愉快,心想事成,全家幸福!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇五

大家好!

1、辦學(xué)條件顯著改善。

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的__幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō),新學(xué)期的__小學(xué)是__中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

2、師資力量明顯加強(qiáng)。

本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日?qǐng)?bào)名,3日,2――6年級(jí)開始上課,是__中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,__小學(xué)、__幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)w__人共同的愿景。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂(lè)!闔家幸福!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇六

講話稿。

歡迎閱讀參考!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天全鄉(xiāng)教師歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日--教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表于十撥小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,表示熱烈的歡迎!向?yàn)榱私逃聵I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

我今年58歲了,從事教育工作38年,擔(dān)任于十撥小學(xué)校長(zhǎng)31年,在這幾十年的工作中,我從沒(méi)感覺(jué)到過(guò)工作的枯燥和無(wú)味,反而我覺(jué)得教育工作給我?guī)?lái)了一生的快樂(lè),如果給我可以在年青一次機(jī)會(huì),我還會(huì)義無(wú)返顧的選擇教育,這個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,我校連年來(lái)教學(xué)成績(jī)名列前某,好成績(jī)的取得是和團(tuán)隊(duì)的力量分不開的,我校擁有一個(gè)值得讓我驕傲和自豪的團(tuán)隊(duì),他們團(tuán)結(jié)、任勞任怨、干勁十足,無(wú)論年齡大的老教師,還是剛剛走上講臺(tái)的新教師,都把工作放在第一位。我們的教師在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,他們自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn),淡泊明志、甘為人梯,以自己高深的人格魅力影響著學(xué)生。他們是我于十撥小學(xué)的功臣,在此我再次感謝他們?yōu)橛谑畵苄W(xué),為教育事業(yè)所奉獻(xiàn)的一切。

我校在20xx年9月搬入新校區(qū)以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視和大力支持,促進(jìn)了我校教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、少科室室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室等,對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化、硬化。

提起我校的建設(shè),我不得不又提起我校這支精英團(tuán)隊(duì),是他們?cè)诹胰障拢臀乙黄鹨粋€(gè)磚塊一個(gè)磚塊的砌起你們現(xiàn)在腳下踩著的地面,這為我校節(jié)省了大量的開資;他們用只拿的動(dòng)粉筆的雙手拿起鐵鍬,種植綠化帶,鋪設(shè)草坪,種花除草,他們是真的把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,用自己的愛(ài)心來(lái)澆灌和維護(hù)。現(xiàn)今一個(gè)設(shè)施齊全,環(huán)境宜人,花草樹木齊全,四化到位的新于十撥小學(xué)已矗立在我們眼前。在上學(xué)期全鄉(xiāng)舉行的環(huán)境檢查中,我校取得了第一的好成績(jī)。

我校注重為學(xué)生營(yíng)造濃厚的文化氛圍,通過(guò)板報(bào)、櫥窗、樓道文化、警示標(biāo)語(yǔ)等途徑,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能感受到文化所帶來(lái)的感染力,從而讓他們學(xué)文化,用文化,為將來(lái)長(zhǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也非常注重加強(qiáng)學(xué)生體魄,我校利用快樂(lè)大課間的活動(dòng),開展趣味體育運(yùn)動(dòng),把武術(shù)操、校園舞、韻律操等這些學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,添加到大課間的活動(dòng)當(dāng)中,既增強(qiáng)了廣大師生的體質(zhì),又讓學(xué)校的學(xué)習(xí)生活注入了新的活力。我校“快樂(lè)大課間”活動(dòng)的成功開展,還在全縣“快樂(lè)大課間”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)中被選為五處中小學(xué)之一。

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校師生齊心協(xié)力的努力下,同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為“南皮縣素質(zhì)教育合格校”、“南皮縣辦學(xué)水平規(guī)范?!?、“南皮縣文明單位”、“南皮縣綠色亮點(diǎn)學(xué)?!边B續(xù)多年獲得大浪淀鄉(xiāng)“先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。"要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展"。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。為此,我校建立健全各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

保障了工作的順利進(jìn)行。每個(gè)教師分工明確責(zé)任到人團(tuán)結(jié)協(xié)作上下齊心整個(gè)團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出實(shí)干的激情。

一切成績(jī)的取得只能說(shuō)明過(guò)去。我校今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!謝謝!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過(guò)去的一年,我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽?jī):

——教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;。

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;。

——青年教師茁壯成長(zhǎng)、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期,充分展示了中心小學(xué)“德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí)、環(huán)境教育求雅、教學(xué)質(zhì)量求高”的社會(huì)形象。

群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財(cái)富,成為推動(dòng)我??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

播種希望和快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來(lái),使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)。

當(dāng)然,我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過(guò)去的一年工作成績(jī)突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn),攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求,我們要牢記“文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個(gè)性強(qiáng)?!钡霓k學(xué)方向和本學(xué)期“強(qiáng)化過(guò)程,注重實(shí)效”的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。

努力具備樂(lè)于奉獻(xiàn)的全局意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體,努力打造“博學(xué)、向上、求實(shí)、守紀(jì)”的校風(fēng)、“創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進(jìn)取”的教風(fēng)和“學(xué)會(huì)做人、超越自我”的學(xué)風(fēng),讓更多的學(xué)生成材!讓家長(zhǎng)更放心!讓社會(huì)更滿意!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇七

各位老師:

今天是教師節(jié),我們?cè)谶@里舉行慶?;顒?dòng),來(lái)慶祝我們教師自己的節(jié)日。我代表**公司黨委和**公司,向**小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時(shí),我也向多年來(lái)在教育戰(zhàn)線為**小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動(dòng)和貢獻(xiàn)的其他同志,表示親切的問(wèn)候和衷心地感謝!

多年來(lái),**小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年**小學(xué)投入使用后,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問(wèn)題,解除了職工的后顧之憂,同時(shí)也開始步入正規(guī)化管理軌道,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,各項(xiàng)工作組織得有條不紊,各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,多次在教育系統(tǒng)被評(píng)為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是**小學(xué)教師隊(duì)伍的素質(zhì)連年提升,僅在上一個(gè)學(xué)年度,有3名教師分別在全國(guó)教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競(jìng)賽中獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在首次立項(xiàng)課題研究中,學(xué)校被授予省科技(。)教育試驗(yàn)基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎(jiǎng),有2名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng),以上這些榮譽(yù)稱號(hào)的取得,既是這些老師不斷努力的結(jié)果,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶,這充分說(shuō)明**小學(xué)的教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、忠誠(chéng)教育事業(yè)的隊(duì)伍。

同志們,教師是一個(gè)光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學(xué),美麗的語(yǔ)言,禮貌的行為,感染學(xué)生,影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,為將來(lái)同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅(jiān)實(shí)的基矗你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹的,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,**公司黨委和**公司不會(huì)忘記你們,**公司的全體干部職工家屬同志們不會(huì)忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!

最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇八

老師、同學(xué)們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的。所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

老師沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有誘人的權(quán)利,更沒(méi)有羨慕的家財(cái),但老師有一顆真誠(chéng)的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來(lái),用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心。老師用樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯?!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻(xiàn)、把希望播種,在各自的崗位上奉獻(xiàn)著智慧的年華。

對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵(lì)、呵護(hù)我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學(xué)子,在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,老師承擔(dān)這承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)?。?/p>

同學(xué)們,我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!

謝謝!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日――教師節(jié)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

魯迅先生曾熱情的稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!彼倪@句話,不知慰藉過(guò)多少奉獻(xiàn)者的心靈!而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤,經(jīng)過(guò)我們四季的辛勤耕耘,重要的是能收獲無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)和成熟!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花?!币恢Х酃P,描繪出五彩的夢(mèng)幻;一塊黑板,書寫出無(wú)限的深情;一個(gè)講臺(tái),演繹出理想的前程??粗鴮W(xué)生一天天成長(zhǎng),我們老師時(shí)刻都能感受到工作的價(jià)值和意義,這種成就感和幸福感,總是那么踏實(shí)、崇高。

翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。綠葉的事業(yè)遍布萬(wàn)水千山更不能有一絲一毫的怠慢,此時(shí)此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來(lái),不帶一根草去”的深意。為了更多的孩子,為了更美好的未來(lái),為了讓花兒更紅春天更美,我們綠葉的事業(yè)就更應(yīng)該義無(wú)反顧,奮勇朝前!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”我們將繼續(xù)努力!

老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!謝謝!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十

大家好!

當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí),我們也迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié),一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對(duì)前輩們和老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧!

1、 辦學(xué)條件顯著改善

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬(wàn)元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級(jí)實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國(guó)旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國(guó)旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說(shuō),新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

2、 師資力量明顯加強(qiáng)

本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、 教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)

新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日?qǐng)?bào)名,3日,2——6年級(jí)開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂(lè)!闔家幸福!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十一

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師.

九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。

讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)教師節(jié)校長(zhǎng)講話稿篇十二

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?,共同慶祝教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。

教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的`激情!

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