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學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇一
為了進一步加強學(xué)校衛(wèi)生防病工作，有效遏制學(xué)校傳染病的流行，維護正常的教育教學(xué)秩序，切實保障廣大師生的`生命健康安全。根據(jù)教育局要求，結(jié)合我校實際，制定《學(xué)校晨檢制度》，目的在于加強校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測和防預(yù)，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。創(chuàng)造一個健康、安全的校園環(huán)境。
一、班主任每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢，晨檢內(nèi)容有：
1、統(tǒng)計本班缺勤學(xué)生的姓名查問缺勤原因等，發(fā)現(xiàn)情況，要立即報告校醫(yī)室。
2、檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。
3、觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。
4、做好記錄并及時報告學(xué)校。
二、班主任應(yīng)對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。在學(xué)生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后，要對學(xué)生的患病情況進行詢問并做好補充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進行排查。
三、告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校。
四、對已確診患傳染病的學(xué)生，班主任要做好學(xué)生及家長的說服工作，要求學(xué)生在家治療休息，不得邊上課邊治療。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告班主任，由班主任報告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好登記工作，對治療完畢后要求返校上課的學(xué)生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)診斷證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行查驗，班主任在見到醫(yī)務(wù)室的檢查證明后方可返校上課。
五、班主任是學(xué)生“晨檢”工作的直接負責(zé)人，每天須認真填寫晨檢報告單并按要求及時上交。學(xué)校醫(yī)務(wù)室負責(zé)收集、整理、分析每天的晨檢資料，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進行篩查，特殊異常情況應(yīng)及時報學(xué)校主管部門，對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。
六、要求班主任、年級組長、校醫(yī)、生活老師務(wù)必高度重視，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇二
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情景，制定晨檢制度。
1、每一天早上學(xué)生進班后及午餐后，由班主任作為檢查人負責(zé)進行檢查工作。主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負責(zé)組及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表及因病缺勤缺課學(xué)生情景登記表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任填做好檢查并記錄，安全負責(zé)人如實填寫匯總表。每日于7：20及12：50做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈，持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
1、高度重視教師晨午檢工作，指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。
2、教師晨午檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課及午時第一節(jié)課前完成。
3、教師應(yīng)進取主動配合協(xié)助部門檢查人的晨午檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告負責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇三
一、嚴(yán)格相關(guān)規(guī)定，認真做好學(xué)生晨檢工作。
二、晨檢工作由學(xué)校安全管理員密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學(xué)生或有健康隱患者進入餐飲區(qū)域，保證食品安全。
三、晨檢時間為早晨學(xué)生上崗前10分鐘。
四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：
（一）摸：學(xué)生有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫；
（二）看：觀察學(xué)生精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；
（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；
（四）查：根據(jù)傳染病流行情況對易感學(xué)生進行檢查。
五、晨檢人員如發(fā)現(xiàn)疑似患病人員，應(yīng)立即向安全員報告，安全員經(jīng)過復(fù)檢決定是否上學(xué)。
六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，應(yīng)立即拒絕其上崗，留隔離室隔離觀察，并由安全員帶到醫(yī)院去確診。對確診為傳染病患者的所在崗位，應(yīng)進行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
七、晨檢后，安全員應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知其去醫(yī)院診治。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇四
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病本事，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校的實際情景，制定學(xué)校晨檢制度。
一、晨檢人員。
衛(wèi)生小干部、班主任教師、保健教師、值日校領(lǐng)導(dǎo)。
二、晨檢報告。
1、在“非典、”“禽流感”等突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時期后，實行每日晨檢零報告制度，并嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)處理。
2、在傳染病流行時期，實行每日晨檢，有情景者由班主任報告衛(wèi)生室并報校領(lǐng)導(dǎo)，并按照傳染病應(yīng)急預(yù)案處理。
3、常規(guī)晨檢報告由衛(wèi)生小干部統(tǒng)計并報告班主任教師或保健教師，作相應(yīng)處理。
三、報告資料。
1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知衛(wèi)生室檢查，有發(fā)熱癥狀（38度以上），立刻通知其家長送醫(yī)院就診。
2、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈方可來校上課。
3、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學(xué)生身體健康為主，應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
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學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇五
為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，我校堅持在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強晨檢的防控工作，使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進行。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、認真上好衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，
2、關(guān)心學(xué)生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，如有異常及時報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復(fù)。
3、做到消毒工作到位，每天對學(xué)校所有教室、宿舍開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
4、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師組織值周學(xué)生定期對各班衛(wèi)生進行檢查。
學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負責(zé)人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨9點30分準(zhǔn)時向?qū)W校校長匯報晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報 嚴(yán)格落實晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教 師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報教育科技局。 班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇六
一、嚴(yán)格遵守國家及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)，遵守賓館的相關(guān)規(guī)定，認真做好員工晨檢工作。
二、晨檢工作由賓館餐飲部分管經(jīng)理組織，安全管理員密切配合。堅持每日晨檢，防止患病員工或有健康隱患者進入餐飲區(qū)域，保證食品安全。
三、晨檢時間為早晨員工上崗前10分鐘。
四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：
（一）摸：員工有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫；
（二）看：觀察員工精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；
（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；
（四）查：根據(jù)傳染病流行情況對易感員工進行檢查。
五、晨檢人員如發(fā)現(xiàn)疑似患病人員，應(yīng)立即向安全員報告，安全員經(jīng)過復(fù)檢決定是否上崗。
六、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病感染者，應(yīng)立即拒絕其上崗，留隔離室隔離觀察，并由安全員帶到醫(yī)院去確診。對確診為傳染病患者的所在崗位，應(yīng)進行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
七、晨檢后，食堂安全員應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知其去醫(yī)院診治。
八、由賓館經(jīng)理室分管餐飲經(jīng)理負責(zé)晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇七
為進一步做好傳染病防治工作，及時掌握學(xué)生的身體健康，根據(jù)市教育局和疾控中心的指示精神，結(jié)合我校實際，特制定本制度。
一、各班主任為本班學(xué)生健康情景檢查報告第一職責(zé)人。級組長為本級組學(xué)生健康情景檢查報告的負責(zé)人。
二、每一天進行晨檢和健康觀察，及時掌握學(xué)生健康狀況。學(xué)生每一天早讀以班級為單位進行晨檢，由班主任負責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景，并將晨檢情景填寫好，報級組長，級組長匯總本級情景后報醫(yī)務(wù)室。
三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異?？梢砂Y狀者時：1.立即報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并將身體狀況異常學(xué)生送至隔離室；2.由班主任立即通知學(xué)生家長送往醫(yī)院就診，做到早診斷、早隔離、早治療。；3.班主任及時做好晨檢臺賬。
四、如班級發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，由醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情景通知總務(wù)處和宿管部安排對相關(guān)的教室和宿舍進行消毒、清潔工作。
五、如果晨檢時間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有職責(zé)及時報告。
六、對缺勤的學(xué)生、班主任要進行跟蹤調(diào)查，堅持追蹤及電話隨訪制度。對發(fā)熱、咳嗽的師生，做到每一天追蹤了解病情變化及診治情景，對發(fā)現(xiàn)“疑似病例”，應(yīng)對其密切接觸者進行隔離，醫(yī)學(xué)觀察。各班主任要對發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情景進行追蹤，每一天是讀前與學(xué)生家長堅持聯(lián)系，并將患病學(xué)生情景及時報學(xué)校，做到及時掌握學(xué)生的健康狀況。
七、患病學(xué)生必須在病愈后，由班主任向校醫(yī)報備，經(jīng)校醫(yī)核實后方能回校復(fù)課。
八、傳染病高發(fā)期，根據(jù)學(xué)校和班級情景，需要加強防控力度，適當(dāng)對應(yīng)增加午檢（14:20）和晚檢（19:00）。
九、各部門若不及時報告，將予以通報批評并追究職責(zé)。
十、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，班主任應(yīng)及時報告醫(yī)務(wù)室，并由醫(yī)務(wù)室及時上報上疾控中心和教育行政部門。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇八
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情景，制定晨檢午、檢制度。
1、每一天早上、午時學(xué)生進班后，由班主任教師作為檢查人負責(zé)進行晨檢、午檢工作。主要采取詢問、觀察等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生負責(zé)組及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢、午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計記錄簽字后交校長處檢查，安全負責(zé)人如實填寫匯總表。每日于上午、午時第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療，并進行暫時性隔離。
5、病情痊愈，持滕州市級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇九
一．晨檢在學(xué)校疫情報告人（校醫(yī)）的指導(dǎo)下進行，由班主任或衛(wèi)生員對本班早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤狀況和健康狀況。
二．發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹痛、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人。
三．校疫情報告人接到報告后，應(yīng)當(dāng)及時對患病學(xué)生進行進一步排查，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
四．要求學(xué)校疫情報告人，各班班主任或衛(wèi)生員各自做好晨檢工作，并做好晨檢記錄。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十
為加強學(xué)校內(nèi)傳染病的監(jiān)測和預(yù)防，創(chuàng)造一個健康、安全的學(xué)校環(huán)境，做到對傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。結(jié)合我校實際，制定《xx學(xué)校晨檢、午檢制度》。
一、班主任每一天早晨及中午對本班學(xué)生進行晨檢及午檢，資料有：
1.統(tǒng)計本班缺勤學(xué)生的姓名，查問缺勤原因等，發(fā)現(xiàn)情景，要立即報告校醫(yī)務(wù)室。
2.檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。
3.觀察學(xué)生的身體及精神狀況，發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀，如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫(yī)。
4.做好記錄并及時報告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。
二、班主任應(yīng)對到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生健康狀況。在學(xué)生因病請假期間要做好家庭電話聯(lián)系。在學(xué)生病愈返校上課后，要對學(xué)生的患病情景進行詢問并做好補充記錄。如發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀，及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系進行排查。
三、班主任應(yīng)告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情景下帶病到校課。
四、對已確診患傳染性疾病在家就醫(yī)的學(xué)生要將就醫(yī)結(jié)論報告班主任，由班主任報告給學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好登記工作，并做好心理教育工作。
五、班主任是學(xué)生晨檢及午檢工作的直接職責(zé)人，每一天須認真填寫晨檢報告單并按要求及時上交。
六、學(xué)校醫(yī)務(wù)室負責(zé)收集、整理、分析每一天的晨檢資料，對各班報告來的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進行篩查，特殊異常情景應(yīng)及時報學(xué)校主管部門，對傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。
七、要求班主任、年級組長、校醫(yī)、生活教師務(wù)必高度重視，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀成嚴(yán)重后果的，要追究相關(guān)人員職責(zé)。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十一
為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)等)。
二看——幼兒面色和神態(tài)，有無疾病和傳染病的跡象;。
三問：詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情況，督促幼兒勤洗手。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十二
值班制度是學(xué)校加強管理，保障學(xué)校正常教學(xué)工作、維護師生正常生活秩序的重要手段。學(xué)校采用“領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、安保人員24小時坐班的“三位一體”值班模式，細化為學(xué)校行政值班、學(xué)生管理值班、門衛(wèi)和巡查值班三種形式。
1、值班安排。
2、值班職責(zé)。
（1）帶班人員為學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)，要務(wù)必保證電話暢通，督促各值班人員認真履行值班崗位職責(zé)，做好全校24小時的安全保衛(wèi)和學(xué)生管理工作。對值班過程中發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)第一時間解決，杜絕安全事故的發(fā)生。
（2）值班教師要按時到崗，忠于職守，加強對午休、晚休、晚自習(xí)的`管理，認真填寫值班記錄。值班期間發(fā)現(xiàn)問題要妥善處理，并及時及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)報告。
（3）值班人員要有高度責(zé)任感和警惕性，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，對進出校園的人、車、物要做好檢查和登記。
（4）所有值班人員必須按時交接班，不得擅離職守，私自離崗，更不準(zhǔn)私自找人頂替，如遇特殊情況，須報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十三
一、嚴(yán)格遵守《傳染病防治法》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，認真做好本單位學(xué)生晨檢工作。
二、晨檢工作應(yīng)由保健醫(yī)生（老師）、當(dāng)天第一節(jié)上課教師密切配合。堅持每日晨檢，防止患病學(xué)生或健康帶菌（毒）者進入學(xué)校，保證集體師生身體健康。
三、晨檢時間為早晨學(xué)生入校時間，四、晨檢工作的基本內(nèi)容包括：
（一）摸：兒童有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫；
（二）看：觀察兒童精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等；
（三）問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；
（四）查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。
四、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者，應(yīng)拒絕其入校，由家長帶到醫(yī)院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應(yīng)進行醫(yī)學(xué)性檢疫和消毒處理。
五、晨檢后，保健醫(yī)生（老師）應(yīng)將晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進行登記，并關(guān)注當(dāng)日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫(yī)院診治。
六、專人負責(zé)晨檢記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十四
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實際情況，制定晨檢制度。
一、學(xué)生晨檢工作制度：
1、每天早上學(xué)生進班后，由班主任教師作為檢查人負責(zé)進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的.其他癥狀時,立即通知衛(wèi)生負責(zé)組及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨檢統(tǒng)記錄簽字后交教導(dǎo)處檢查，安全負責(zé)人如實填寫匯總表。每日于8：30做好晨檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
二、教職工晨檢工作制度：
1、高度重視教師晨檢工作，指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。
2、教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。
3、教師應(yīng)積極主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告負責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對生病請假的教師要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十五
1、每一天早上學(xué)生進班后，由班主任作為檢查人負責(zé)進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知級部、校衛(wèi)生室及學(xué)生家長，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診。
2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時進行電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生本人通話，以確定學(xué)生的真實情景。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。
3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計表簽字后交級部，由級部信息員如實填寫匯總表，交級部主任審核簽字后連同班級原始報表一并于9：30前交衛(wèi)生室。做到認真、細致，無遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課。
1、各部門高度重視教職工晨檢工作，指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。
2、教職工晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。
3、教職工應(yīng)進取主動配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應(yīng)立即報告部門負責(zé)人，盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時不能到校，應(yīng)及時請假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對生病請假的教職工要問明病情及去向，如實登記到晨檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
5、各部門教職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實填寫簽字，交部門負責(zé)人審核簽字后于9：30前交衛(wèi)生室。
1、衛(wèi)生室負責(zé)學(xué)校晨檢信息報送、緊急情景處理以及和上級主關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
2、每一天10：00前將各部門晨檢統(tǒng)計表匯總后上報學(xué)校，必要時上報上級主管部門。
3、及時把缺勤學(xué)生人數(shù)、缺勤原因等情景登記在《請假登記及病因排查表》上歸檔。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十六
學(xué)校內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體積聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染病者沒有得到及時、有效的控制。所以，學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，特定本制度如下：
一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間，每一天早晨、中午對學(xué)生進行身體健康情景調(diào)查，即晨、午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例，要及時登記，并上報校醫(yī)，做到一日一報。
二、各班晨會班主任負責(zé)在上課前對每位學(xué)生進行身體健康狀況詢問調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時報告保健教師。
三、班主任負責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性疾病缺課，要將病情及時報告保健教師，并進一步進行家庭聯(lián)系。
四、各班衛(wèi)生委員負責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計工作，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時上報保健教師。
五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明的情景下帶病到校上課。
六、班主任對要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
七、保健教師對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十七
學(xué)生因病缺勤登記既是學(xué)校對學(xué)生進行嚴(yán)格管理的常規(guī)工作，又是體現(xiàn)對學(xué)生的全面關(guān)愛，維護保障學(xué)生身體健康，有效預(yù)防各類傳染病疫情的重要舉措，特制訂本制度。
一、各班班主任和保健教師認真按照學(xué)校晨檢工作的要求及時對早晨到校的每個學(xué)生進行晨檢，觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，對晨檢中學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等），應(yīng)及時登記在晨檢每日報告本上并及時匯總給保健教師。
二、學(xué)生因病缺課，班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情景，應(yīng)當(dāng)及時了解學(xué)生的患病情景和可能的病因，作好具體記錄，并對學(xué)生的病況與家長堅持密切聯(lián)系，以便隨時掌握，問清就診醫(yī)院和就診結(jié)果做到心中有數(shù)。并于次日晨檢時一并將追蹤到的情景匯總至保健教師處。
三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的，班主任及保健教師要對其各方面予以關(guān)心。保健教師對學(xué)生因病缺課的要對其作好病因、缺勤，及治療情景認真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備貼合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。
學(xué)校晨檢工作總結(jié)篇十八
學(xué)校堅持晨檢制度，每天早上早自習(xí)時前10分鐘由班主任負責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生。校醫(yī)負責(zé)全校的異常情況的排查。
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。
2、向醫(yī)務(wù)室醫(yī)師匯報，醫(yī)務(wù)室醫(yī)師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組（政教處）匯報。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)生家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。
5、對超過3人以上有異常情況的.，由校長室匯總后上報縣衛(wèi)生防疫站、教育局。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育，安定人心，穩(wěn)定學(xué)校秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外，對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察，病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風(fēng)制度，每天派專人負責(zé)教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度，由后勤負責(zé)對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
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