在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進步。注重自我激勵，樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一。希望大家能夠通過閱讀總結(jié)范文，提升自己的總結(jié)能力和寫作水平。
以感恩為話題的六年級篇一
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學(xué)們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側(cè)的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因為抱枕上面寫著的幾個大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個了！”弟弟激動的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點點頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。
進家門的時候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜。哪想，我們才剛進門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因為我與弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關(guān)，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去?！坝H愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。
今天晚上的時候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個感恩節(jié)。
以感恩為話題的六年級篇二
我心目中的節(jié)日是感恩節(jié)，因為我要感恩教師，感恩父母，感恩幫助過我的朋友。
感恩節(jié)這一天，我首先要感恩老師。對老師的感恩，千言萬語匯成一句“老師，謝謝您!”匯成一句“老師，您辛苦了!”。是老師教給我們這么多知識，還告訴我們怎樣做人。從今天起，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答我敬愛的老師。
其次，我要感恩生我養(yǎng)我的父母?！坝H愛的爸爸媽媽，謝謝您們給了我生命!謝謝您們把我撫養(yǎng)長大!”平時您們都比我還早起，為我洗衣、做早飯。白天，面朝黃土背朝天辛苦勞動掙錢養(yǎng)家，給我們買學(xué)習(xí)用品，長大了，我來照顧您們。
第三，我要感恩幫助過我的朋友，我每次遇到困難你們都會來幫我解決困難，我生病了幫我打飯;我有煩惱幫我開導(dǎo);遇到難題幫我解決……朋友們，謝謝你們!你們遇到困難我也會來幫你們解決。
每年的感恩節(jié)我都這么過。
這就是我心中的節(jié)日——感恩節(jié)。
感恩節(jié)到了，我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個意外的驚喜!
放學(xué)回到家，吃完晚飯，我決定幫媽媽洗碗。首先，我把碗收到廚房，小心翼翼地放到洗碗池里，把水放好，再倒入幾滴洗潔精，不一會兒，池子里出現(xiàn)了很多泡泡，像趕集似的聚攏在一起，好看極了，我一邊欣賞泡泡，一邊認真地洗起碗來，洗完了第一遍，我又用清水把泡泡沖掉，一轉(zhuǎn)眼，沾滿油污的飯碗立刻變得閃閃發(fā)亮了，閃閃發(fā)亮的碗里映出了媽媽甜甜的微笑。
洗完碗，我又向書房跑去，爸爸正在看報紙，我悄悄地走到茶桌前，抓了把茶葉塞到茶壺里，再把剛燒好的水倒進茶壺，茶泡好了，我小心翼翼地倒了一小杯端給爸爸，爸爸一口氣喝完了，還給我一個溫暖的懷抱。
這個感恩節(jié)，讓我得到了感恩帶來的快樂!
以感恩為話題的六年級篇三
進入這所中學(xué)有段時間了，又到了星期一例行給飯卡充值的日子。下課鈴聲才響，同學(xué)們便奪門而出，沖向食堂。等我趕到的時候，那長長的隊伍一眼望不到盡頭。“還是先吃飯吧!”我下意識地摸了摸已經(jīng)在吶喊抗議的肚子，“還好上星期卡里留了點錢!”我為自己的“先見之明”暗暗得意。
“什么?沒錢了?不會吧?”看著刷卡機上顯示的余額，我有點不敢相信自己的眼睛，“唉!想起來了，星期五我刷卡買了個練習(xí)本……”我一拍腦袋，懊惱萬分!同學(xué)，你不買先讓讓，后面還有人呢!怎么辦?喝稀粥吧!——轉(zhuǎn)而又想，那豈不是餓上加餓了!后面排隊的同學(xué)已經(jīng)很不耐煩了!我趕緊挪到一邊。偏不湊巧，肚子這時“咕咕”怪叫幾聲，異常響亮。再也顧不上啥形象的了，逃之夭夭，方為上策。
“你吃完了?這么快!”教室里，他出現(xiàn)在傻坐著的我面前。“嗯!吃了好大一團西北風(fēng)!”我想長嘆一聲，可惜的是有氣無力。要命的是，那“咕咕咕”的聲音高亢嘹亮起來!他掩嘴輕笑，把我弄了個大紅臉。“真傻!為啥不吃飯啊?卡里沒錢?”“嗯!”我不好意思地點點頭!“哎呀!你怎么不早說!走，吃飯去!”他二話不說，拉起我的手就往教室外面走?！拔铱ɡ镞€有好幾十塊呢!”他另一只手揚揚手中的飯卡。藍色的飯卡在陽光下閃著幽幽的藍光，像極了大海的顏色!
“謝謝你!等我充了卡就還你!”
“咱倆誰跟誰啊!太見外了!今天我請客，碰巧我也沒吃呢!”他就那樣大大咧咧的，眉眼就是那樣，彎彎得像掛在樹梢上的月牙兒!
到了食堂，他一把將我按在座椅上，一路小跑替我買飯。轉(zhuǎn)眼間，我面前就放著好大的一盤飯菜，有菜有肉，有葷有素。漸漸地，我快分不清哪是菜哪是肉啦，因為我的眼淚實在忍不住了!
有的人，有的事，就這樣注定永遠鮮活在你記憶里，就如同那永恒的陽光!
以感恩為話題的六年級篇四
蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的向花道謝，是感恩驅(qū)使了它;小羊吃老羊的母乳，最后連連跪謝，是感恩驅(qū)使了它，小烏鴉是被老烏鴉養(yǎng)大的，長大之后小烏鴉反哺，同樣也是感恩驅(qū)使了它。那么，我們來了解一下感恩吧!
感恩，即別人幫助了你，你回報他人，可就這么一個簡單的事，世界上就只有十三億分之100的人才能做到。
感恩母愛，唐代大詩人孟郊的《游子吟》有這樣一句話：誰言寸草心，報得三春暉。是呀，母愛是無私的，又是偉大的。我們何以能不感恩?有人說：“母親他們必須這么做，他們把我們生下來，不照顧我們照顧誰，誰讓他生下來我們!”我聽了這句話我非常痛恨，父母把我們降臨到人世，給予了我們一條無私的生命，我們定當(dāng)要感恩，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報!”大家都聽過。把我生下來在別人眼里無所謂，可是對我有著重大意義。也有人說：“我的生日就該給我買好吃的，我的生日我要做主!”大家有沒有想過，我們的生日就是自己母親的受難日，這一天我們不能想自己，要好好感恩于母親，不能做無良心之人。
感恩每一位父母，用我們的愛回報他們無私的奉獻，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報答他們無量的教誨，用我們的成績來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會安排更多的幸福伴我同行。
以感恩為話題的六年級篇五
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛牵蠋?，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長!
以感恩為話題的六年級篇六
眼看著就要進軍咸陽，豈料半路又殺出個劉沛公。你勃然大怒，揚言要擊破沛公軍。人們喜憂參半。沛公自然畏懼，亞父則倍感欣慰。但他們都不了解你所憤怒的不過是被信任的人出賣。那日，鴻門設(shè)宴。亞父怒斥“豎子不足與謀”。也許沒人知道，你是故意放走沛公。人們說你這是沒有政治遠見。那是他們不知道“真情自在人間”。誰說的天下者就一定得落得個“背信棄義的美名”呢。沛公是一個威脅，但當(dāng)日的兄弟情誼難不成是假的嗎?為何別人無情，自己就一定得無義。做人不能有自己的原則嗎?自古統(tǒng)治者就是不是人間煙火的代名詞，可一個有血有肉的人就不適合做君王了嗎?不是吧!自古英雄氣短，兒女情長。在人們說你是暴君的時候，他們卻沒想到你的溫柔。當(dāng)日“霸王別姬”，千古流傳。你的柔情分明千古流芳，人們卻還是昧著良心說你的殘暴。其實他們不配說你。身處亂世，要么殺人，要么被殺。想必沒有誰愿意被別人操控命運吧。那為何又要責(zé)怪你呢?為你的柔情不平。最終，你還是順了“天下人”的意。你敗了，為了你的“江東父老”為了天下人，你徹徹底底的敗了。無數(shù)人嘲笑你輸不起。千萬人責(zé)怪你不東山再起。他們不懂，不懂啊。其實，你無比勇敢。為什么打仗?為天下安寧。那戰(zhàn)爭又帶給了人們什么?動蕩不安。難道要說“我為了天下百姓而禍害蒼生”?這不是很可笑嗎?只有真正的大丈夫才能做到這樣的胸懷天下。所以你不懦弱，相反你無比偉岸。時光匆匆流逝。項羽，盡管你已化為了一片塵埃，但你的男兒氣概，你的英雄本色會一直延續(xù)。人們對你的誤解終將隨風(fēng)而去，剩下的將是不朽的傳奇。項羽，我敬重的真英雄!
以感恩為話題的六年級篇七
項羽的整個人生，坦坦蕩蕩，光明磊落，他用自己的生命詮釋了真正的男兒本色。項羽從小不愛“讀書”，他認為，“讀書”只要記住自己的名字就足夠了，他不屑于學(xué)劍，他認為學(xué)劍只能敵一人，他拒絕學(xué)習(xí)兵法韜略，認為僅僅知道一些就足夠了。這樣的性格注定項羽平庸的一生，面對秦始皇，項羽大意狂言：“彼可取而代也”。項羽這樣的勇氣和膽識，足以讓每一個人驚出一身冷汗，這就是男兒本色。而同樣光照宇內(nèi)的劉邦與項羽比較之下，顯然遠不如他，他面對秦始皇只是嘆了口氣，說：“您真是一個真正的男人!”當(dāng)然，我們可以欽佩劉邦的韜光養(yǎng)晦，可是毋庸置疑，劉邦在項羽面前顯得是那么渺小，小得都有點寒酸。項羽帶著他的膽識與勇猛，行軍千里，他騎著馬，揮舞著長劍，在戰(zhàn)場上戰(zhàn)無不勝，殺!殺!殺!一刀砍出一段歷史。巨鹿之戰(zhàn)、破釜沉舟，這是戰(zhàn)爭的藝術(shù)，一直為今人所津津樂道。因此，我說：項羽雖然敗了，但是也失敗得壯美!小學(xué)六年級作文以項羽為話題600字六當(dāng)日，你見秦王出游，大膽說出“必可取而代之”。也許當(dāng)時你被別人視為瘋子，看作癡人。殊不知這是一種豪情，一種理想，一種男兒當(dāng)存的抱負。果然，你年輕有為，迎著狂風(fēng)暴雨，逆著歷史的潮流，你涌上了歷史的大舞臺。“巨鹿之戰(zhàn)”、“破釜沉舟”，你是歷史的典范。你英勇，你無畏，你威武，你戰(zhàn)無不勝。你就是傳奇。表面的光鮮，孰知背后的心酸。在無數(shù)個日落西山，你在霞光的映襯下舞到天昏地暗。累了，倦了，還要繼續(xù)，始終堅持?；蛟S連你自己也不知道何時該放下。為了成功，你執(zhí)著的付出。
以感恩為話題的六年級篇八
同學(xué)們，在你的人生當(dāng)中，是不是有很多遺憾！也許曾經(jīng)你沒有珍惜友誼，失去之后才發(fā)現(xiàn)沒有它，生活中少了很多樂趣。也許你沒有珍惜機會，失去之后才知道這個機會對自己有多重要。而我一生中最遺憾的是沒有珍惜它――親情。
我的'奶奶逝世三年了。可是那一幕，卻非常清晰地印在我的腦海里，到現(xiàn)在一想起我還會情不自禁地?zé)釡I盈眶。
那是一個月黑風(fēng)高的晚上，似乎老天爺也發(fā)怒了，那震耳欲聾的雷聲伴著傾盆大雨降臨到了人間。我們剛吃過晚飯，坐在大廳里看電視，突然奶奶從房間里出來，說：“喲，今天黃梅戲演唱會，快換臺?！闭诮蚪蛴形兜乜磩赢嬈奈液偷艿?，根本就沒理會她，奶奶又重復(fù)了一遍：“快換過來，聽見沒有？”我發(fā)怒了，對她吼：“憑什么換，這是我爸爸買的電視，我喜歡看哪就看哪?！钡艿芤搽S口和一句：“姐說的對，你已經(jīng)老掉牙了，還看什么看，你看得懂嗎？”奶奶沒有說話了，她到鄰居家去看，很晚了，她還沒回來，我和弟弟倆在家有些害怕了，便一起到鄰居家找奶奶，鄰居家的婆婆婆說奶奶早就回去了，我覺得奶奶有點反常，她以前不是這樣啊！可今天為什么會這樣呢？我和弟弟帶著一絲害怕，和一絲不安入睡了。
第二天，我和弟弟去上學(xué)了。早上，我的眼皮就一直跳，俗話說：“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”。我根本就沒有心思上課，心里不知在想什么。突然，鄰居家的婆婆到教室來了，她喊我，我和她一起回去了，在路上，婆婆跟我說了奶奶去世的噩耗，當(dāng)時我蒙了，眼淚從兩頰止不住地往下流，回到家看到奶奶那僵硬的尸體，我后悔極了。后來聽他們說，奶奶那一天一個人在院子里坐著，后來才我心像掉進了冰窖，后悔極了。奶奶，你遠在西方國界，你聽到了我和弟弟那懺悔的聲音了嗎？你知道嗎，沒有你的日子，我們像是在熬?。?/p>
同學(xué)們，學(xué)會珍惜吧。如果一開始就知道珍惜，也不至于會像我一樣后悔莫及呀！
以感恩為話題的六年級篇九
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以感恩為話題六年級作文，希望對大家有所幫助。
感恩父母。
可以幸運的降生在世，誰給我們的？父母；一個溫暖的家庭，誰給我們的？父母；一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰給我們的？我們一切的一切，誰給我們的？父母。父母總是無條件的傾其所有來為我們付出，我們卻只知道向父母索取。你們有想過父母嗎？看到我們開心的笑，父母的歡樂之情溢于言表，可是，這歡樂的背后，更多的是辛酸。我們的快樂，幸福正是建立在父母的辛酸之上??！所以說，感恩父母吧！
感恩老師。
老師，的確給不了父母給我們的那么多?？墒牵蠋熆偸菍⒆约旱闹R毫不吝嗇的全教給我們。而我們，不做作業(yè)、打架、逃課……你換位思考一下，假如你是位老師，看到自己的學(xué)生這樣，心應(yīng)該很痛吧？老師表揚你，因為他肯定你；老師教育你，因為他想幫你；老師批評你，因為他在乎你。請你不要把老師的表揚當(dāng)作變二的工具，也不要把老師的批評當(dāng)作你恨老師的理由。應(yīng)該感恩我們那敬愛的老師。
感恩朋友。
朋友，給不了我們父母的無微不至，也給不了我們老師的淳淳教誨?？墒牵笥呀o我們的那份純潔的友情，卻是獨一無二的。難道不是嗎？朋友，在我們需要幫助，安慰時，朋友總是勇敢地挺身而出，感恩你的朋友吧！
感恩對手。
“什么？感恩對手，你大腦是正常的吧？”大家看到感恩對手這幾個字，一定看得一頭霧水吧？不錯，我是要感謝我的'對手，他嫉妒心不強，在我遇到難題時，只要他會，他一定會耐心的講解給我，我對他也一樣。我們從來不會吝嗇自己的智慧。每次成績下來，我們總是在一起比成績，當(dāng)然啦！我們也會找到自己的不足，請對方來改正。有這樣一個對手，我的學(xué)習(xí)進步越來越大，現(xiàn)在每次都能保住班里前三名。對手，謝謝嘍！
感恩……。
以感恩為話題的六年級篇十
有一個人，她永遠占據(jù)心里最柔軟地方，我愿用自己一生去愛她；有一種愛，它可以讓我肆意地索取、享用，卻不要任何回報……這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
5月12日是母親節(jié)，是全天下母親節(jié)日，也是我們心中最難以忘卻日子。這個節(jié)日，是對母親贊美與頌揚，提醒我們時刻記住：感激我們母親。感激母親給予我們生命體驗；感激母親使我們茁壯成長；感激母親給予我們教育與開導(dǎo)，使我們獲取知識與力量；感激在我們生命中遇到困難與曲折時，母親給予我們關(guān)懷與幫助。
在人生崎嶇坎坷旅途上，是誰給予你最真誠、最親切關(guān)愛；是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私奉獻；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世道理；是誰為了你瑣事而煩惱？對了！是我們偉大母親。母愛是無私，是永不停息。沒有一位母親不愛自己子女。母愛始終都是生命中最真摯、最難以割舍感情。母親將我們帶到這個世界上，隨即我們才有了生命，有了生存寄托。
永遠祝福你，我敬愛母親！
以感恩為話題的六年級篇十一
我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語言自然、質(zhì)樸，文章開頭環(huán)境渲染的十分到位，細節(jié)描寫比較到位，例如：“我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員文明的行為。
以感恩為話題的六年級篇十二
想想小學(xué)六年級，真好玩，也就是因為那一位老師，我們班瘋了，也就是因為那一年，我們班出名了，我們學(xué)校出名了！！
記得剛剛開學(xué)，還在期待是哪個老師教我們的時候，從教室外走進了一個非常陌生的男老頭，同學(xué)們都紛紛議論著：這就是我們班的班主任嗎，這么老？，好丑啊，是個禿頂，會不會很嚴(yán)厲呢？同學(xué)們正處在疑問當(dāng)中的時候，老師拍了一下桌子，全班肅靜下來，聽老師做自我介紹：我是你們班的新班主任馮某某，我教你們數(shù)學(xué)語文，以后好好學(xué)習(xí)，上課別搗亂，好好聽講。第一天上課我們班里的同學(xué)都老老實實的，因為他是個男老師，我們想會很嚴(yán)厲的，這樣的日子延續(xù)幾天以后，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)，這個老師不嚴(yán)厲啊，于是同學(xué)們幾乎都不聽講了，上課都玩起來了，慢慢覺得這樣沒意思，就“玩”起老師來了，他們調(diào)皮的男同學(xué)們想了個法子，把圓珠筆的筆芯拿出來，撕一點衛(wèi)生紙含在嘴里再用筆筒吹出去，吹到老師衣服上，就粘在上邊了，同門們覺得好玩就都玩，老師知道后大發(fā)雷霆，可是他不會動手，可能因為他覺得他是老師吧，不應(yīng)該打同學(xué)，久而久之，就覺得沒意思了，然后就折飛機，折完之后就從這位同學(xué)手里飛到那位同學(xué)手里，有時飛到我這，我還會飛給他們，覺得他們好有意思，玩的好嗨，總是這樣老師就急了，開始打同學(xué)了，因為同學(xué)們知道他不會下手很重的，所以就不怕，有一次，我是看到一位女同學(xué)正在大聲說話，就把她叫起來了，讓她站著，她不服氣，說：為什么??？你怎么不叫他們別人站起來??？他們都在說話??？老師回答道：就你說話聲音大，就看到你說話了！她繼續(xù)頂嘴，老師就讓她去辦公室，她說聽不到，老師就寫黑板上面了，讓她看，她說看不到，老師沒轍了，就繼續(xù)講課，不一會，有個男同學(xué)又惹老師了，老師就把他叫到外面，打了起來，我們教室內(nèi)的同學(xué)都跑到門口去看打架的了，不一會，那位同學(xué)被校長叫去了，老師回來上課，我們繼續(xù)氣他，后來老師真沒轍了，就跑了很遠在一邊去哭了，在以后的日子里，老師經(jīng)常去哭?，F(xiàn)在想想，其實他很好，就是我們沒有珍惜，真后悔！我們升到初中以后，他也到這里教學(xué)來了，不過不是教我們，現(xiàn)在我們班同學(xué)看見他，都覺得很親熱。其實到現(xiàn)在我們才知道，他沒有想象中的那么老，他還不到三十，只是顯老罷了。因為他是第一年教學(xué)，不太懂所以才會放任我們的，新官上任三把火么，這三把火是我們班給他的，希望他會記住那一年?。?/p>
現(xiàn)在我們后悔至極，forgiveus！就您這個老師讓我至今難忘，感謝您，給了我們不一樣的一年！
以感恩為話題的六年級篇十三
地球，我們的母親。我們慈祥的母親;我們偉大的母親。地球母親，我要感謝您，不光我，我們?nèi)祟惗家兄x您。您賦予了我們一代又一代人的生命。您為我們提供生存的環(huán)境，母親，我要感謝您!
母親，您往日的容顏是那么的美麗：您潔凈的血液，為我們提供水分;您寬厚的臂膀，為我們遮風(fēng)擋雨;您美麗的面紗——臭氧層，為我們抵擋紫外線的攻擊。母親，您的所作所為對我們都是有利而無害的，而我們卻放肆的毀壞您。母親，我一定會保護您!
母親，感謝您為我們提供礦產(chǎn)資源，為我以及我們?nèi)祟惖纳顜砹朔奖?。但我們?nèi)祟悈s不加節(jié)制的破壞，使您受到了更嚴(yán)重的破壞。母親，我一定會保護您!
母親，感謝您將您的幼小的孩子——動物交給我們照管。我要感謝您對我們的信任，但我們卻……大大讓您失望了。我們?nèi)祟惏涯∮械暮⒆赢?dāng)做寶貝一樣，捕殺之后再去賣錢。
母親，在這里我要感謝您對我們的照顧和支持。同時我還會呼吁：保護我們共同的母親吧!只有您，才能給我們棲息之地;也只有您會給我們，我們所需要的資源。
感恩我們的母親，保護我們的母親吧!
感恩世界。
感恩之心，人皆有之，每個人都要懷揣著一顆感恩的心。而我們最該感謝它——世界!
世界啊!你給了我們那么多的快樂，幸福。也許，每個人都能夠幸福的生活下去就是對你最好的回報吧!世界啊!謝謝你的偉大與無私，謝謝你的寬容與仁愛，多虧了一路有你。我會永遠把你銘記!
感恩永恒的愛。
夜，是冷的。
夜晚，我獨自一人走在空無一人的街道上，一陣寒風(fēng)卷著黑夜吹來，使我不禁打了個寒顫，頭頂上的路燈亮得刺眼，卻照不清路面，我打開手電筒，照亮了前方的路，心想：幸虧我?guī)Я穗娡病?/p>
我來到一扇門前，輕輕地敲了幾下門，無人開門，我又等了大約五分鐘，隱約聽到有人在說什么，卻沒有人開門，于是我只好失望地走了，鉆入黑暗之中……天仿佛更黑更冷了，我借著手電筒的燈光，漫無目的地穿梭于大街小巷，回想著今天發(fā)生的事：傍晚吃過飯后，我陪媽媽一起去廣場跳廣場舞，我在廣場上逛了幾分鐘后，覺得無聊，便邀來幾個同學(xué)一起來草坪上玩起了三國殺。一會兒，媽媽走了過來，叫我回家，我說等一會兒再回家，她便先回家了，等我回家時，發(fā)現(xiàn)門是鎖的，以為媽媽還沒回來，便又去廣場找了一圈，這回確信媽媽在家了，可是我敲了五分鐘的門媽媽卻沒有開門。
我頂著寒風(fēng)，一手拿著手電筒，另一只手緊緊地插在口袋中，我嘴里不停地嘟噥著：媽媽也真是的，不就和同學(xué)玩幾局三國殺嘛，至于不開門嗎?孤獨與無助使我的不滿情緒迅速地膨脹，就這樣，時間過去了一個多小時，我甚至想到了離家出走，但一陣寒風(fēng)吹醒了我頭腦，我打消了這個念頭，我又回到了家門前的這條街，遠遠的看見有一個人拿著手電筒站在路邊，見到我，便叫道：“小寶，是你嗎?”原來是媽媽，我一邊驚嘆于媽媽能在黑夜中認出我，一邊以最快的速度逃離了寒冷而又黑暗的夜晚，躲進了這間溫暖而又明亮的屋子，心里還滿懷對媽媽的怨恨。
第二天，爸爸打電話給我，我才知道：原來因為媽媽在洗澡，沒能開門，而開門后卻見不到我，便一直在馬路邊等我，每次看到有人走過就會問：是小寶嗎?我頓覺十分懊悔，我只想到自己在夜晚行走的寒冷與失落，卻不曾考慮到在這一個多小時中，媽媽同樣站在外面，忍受著寒冷與焦急，這使我又想起上小學(xué)的時候，家離學(xué)校較遠，而我又喜歡在路上和同學(xué)一起玩耍，所以每次回來都得晚，卻總能看見媽媽站在路邊等我，她所受到的寒冷又可想而知!
誠然!世上諸多感情，惟有母愛最為可貴，因為她的無私，因為她的永恒!因此我們要感恩這永恒的愛!
以感恩為話題的六年級篇十四
朋友啊!是你給予了我快樂與關(guān)懷，朋友啊!我們的友誼遠遠超乎語言文字。我的朋友，你是天空，我是白云，讓我們一起游戲!即使是分離，我們的友誼也是永恒，我們的心永遠不變!朋友啊!我要寫你心里的詩啊!
感恩親人。
感恩的心，感謝有您，父母!當(dāng)您頭發(fā)披在我肩上時，這就是您與我的萬摟柔絲。父母啊!感謝您給予了我生命，感謝您給予了我成長的機會與關(guān)懷，使我的生命更加美好，更加溫暖。父母啊!是您護了我，使我感到不再孤單，是您把我從一個無知的世界，帶我到一個光彩奪目的世界。父母啊!您把一生中的愛，都灑落在我的身上，啊!父母是偉大的!
感恩自然。
感恩的心，感謝大自然，感謝它帶來了花草樹木，山水：山川值得我去感謝，因為它可以讓我們欣賞，游玩，給我們帶來了歡樂;河流值得我去感謝，因為它為我們提供了水資源;小樹和鮮花，小草值得我去感謝，因為它美化了環(huán)境啊!大自然給我們的生活環(huán)境帶來了美好!
擁有一顆感恩的心，才能去感謝他人!父母給予了我生命，值得我去感謝，朋友給予了我關(guān)懷，只得我去感謝，世界上的萬物，都值得我去感謝。心中懷有感恩，生命會變得更美好!
鳥兒感恩天空，因為天空讓他自由飛翔，花兒感恩大地，因為大地讓他生活成長，河兒感恩源泉讓他長命百歲。
我呢?我感恩誰?又何來的感恩。
首先，我最感恩的是我的父母，因為他們創(chuàng)造了我，給予我生命，讓我來到了快樂的人間。給了我力量，讓我快樂成長。
我感恩我的老師，因為他們不斷給我傳授知識，不續(xù)教我們認字。還教我們怎么做人，讓我們生下來打下了良好的基礎(chǔ)。
我感恩我的爺爺奶奶，如果沒有他們也就沒有爸爸媽媽，更別說有我了。啊!我的爺爺奶奶不斷的給我家庭溫暖、給我力量、給我勇氣。讓我在一個健康溫暖的家庭成長。
我感恩我的伙伴。小時候，我的伙伴不但陪我玩，而且讓我開心，讓我覺得友誼的價值。給予我力量，讓我勇往直前。
我感恩我的親戚，讓我覺得有有親情、有感情的那是天價的，金錢買不到的。
我感恩社會，因為社會讓我自豪，給我力量讓我自由飛翔。
我感恩…感恩…感恩…總之我感恩世界萬物，因為他們讓我生存、生活、成長。
你也有感恩吧!相信世界不斷出現(xiàn)感情、真情，讓我們這感恩中生活成長。
讓我們一起來感恩世界吧!
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，當(dāng)你有一天，靜下來用心地想一想，只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺到滲透出來的是他們那無盡的關(guān)愛之情啊!
學(xué)會感恩，不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩，對他們曾經(jīng)給予過的幫助表示深深的感激之情，還要對反對、拒絕過你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個磨練的機會，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無限的精彩!
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認輸!感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”不知為什么，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
后來，我所在的學(xué)校和本市聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們的學(xué)生和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會了《感恩的心》的手語表達。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動清地和我的學(xué)生們一起用手語演唱《感恩的心》的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運的不公，因為瞎了眼的命運女神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己心底隱藏著的怨尤與懊惱感到羞恥。
懂得感恩的人是幸福的人。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做自己”。是父母給了我生命，感謝父母，使我從搖籃中的嬰兒長成現(xiàn)在“美美”的我。
我記得有一次，我?guī)透改赋床?、切菜。我切菜大約用了40分鐘，切的菜有空心菜、茄子、大蒜、辣椒、肉。媽媽說空心菜要切的碎碎的，肉要切小小的長條形的;茄子切成兩半，再切成碎片，用來做家常茄子;若要炒紅燒茄子，就要切成長條形的;切好之后，用清水浸泡十分鐘左右，這樣炒出來的茄子才好吃。媽媽說切辣椒要拿住辣椒的根部切，要不然一會兒手就會麻木，我就拿著辣椒的根切，切完辣椒之后就切大蒜了，大蒜就切一片一片的。菜已經(jīng)切完了，我的手有點累，想想父母平時工作很忙，我覺得不能放棄，要堅持下去，才能成功。
開始炒菜了，先把鍋子刷干凈，打開液化氣，點燃火，把油放進鍋里，接著把辣椒和空心菜放進去，加些鹽，再用鍋鏟炒菜。炒熟之后，用碗裝起來，這樣香噴噴的菜就出爐了。
雖然切菜、炒菜很累，但是我還是覺得很開心。做為一名小學(xué)生，我們要懂得父愛如山、母愛似海，幫助父母做力所能及的事情。讓我們永遠銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會感激，學(xué)會感恩。才能更好的回報社會，回報祖國。
以感恩為話題的六年級篇十五
媽媽的愛是無價的，是世界上最純潔最偉大的愛。但媽媽沒在家，我和弟弟好想她，多少次在夢里夢見她，多少次想起媽媽眼淚就在眼角打轉(zhuǎn)，媽媽我們想你！
爸爸告訴我在我三四歲。
的時候我經(jīng)常生病，晚上經(jīng)?？摁[，媽媽就整晚整晚的抱著我在屋里走來走去，有時候我哭她也哭，但她從不生氣，從不罵我。就這樣媽媽用她的母愛一天天的護著我長大，如今我已經(jīng)是個小姑娘了，我懂事了，我該為媽媽做點什么了！
每當(dāng)散學(xué)回去的時候我就更想媽媽。想她能做一頓我最喜歡吃的菜，媽媽炒的菜可好吃了，或者買一身我喜歡的衣服?？晌抑缷寢尙F(xiàn)在回不來，她要上班，但我不怪她。她是能讓我們過上更好的生活。
媽媽您辛苦了！我愛您！感恩您把我?guī)У竭@個美麗的世界；感恩您給予我所有的愛。我會好好的陪你慢慢變老！
以感恩為話題的六年級篇十六
中國人注重禮節(jié)，尤其是長輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個結(jié)合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表長輩，以示長輩為先；下半部分是“子”字，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個字，便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。？古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過一個“彩衣娛親”的故事。說的是古時候有一個人，60多歲了，平時對父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒人陪伴、沒人說話，很是冷清，比較不開心的樣子。他就想到了在他小的時候，父母親總是想盡辦法逗他開心、陪他玩耍，于是他就想了個辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結(jié)果父母都開心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過了他們的晚年。
我們現(xiàn)在還小，都在享受著父母等長輩的呵護、老師的關(guān)愛、社會的關(guān)懷。但是，我們也應(yīng)該懂得孝德，應(yīng)該力所能及的把孝德落實到我們的行動中去。認真學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，不惹父母等長輩生氣，這樣我認為也是一種孝心的體現(xiàn)，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務(wù)，不也是孝順嗎？在公共場所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現(xiàn)孝德嗎？從現(xiàn)在開始，我就要從小事做起，認真學(xué)習(xí)，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開開心心的生活。？中國是一個非常講究“孝”的國家，是一個很注重孝道的民族。
古代的圣賢沒有一個不教導(dǎo)人要孝敬父母的，沒有一個不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動，做一個懂“孝”的人。
六年級:eywqe。
以感恩為話題的六年級篇十七
人人都知道感恩，但真正做到的有幾個。
我聽過這樣一個故事。故事的內(nèi)容是：
感恩是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。認真對待作業(yè)，讓老師少操一份心，這難道不是感恩嗎？
總而言之，人世間要感恩的數(shù)不勝數(shù)，希望我們認真去體會，讓感恩伴隨我們的成長。
六年級:金慧杰。
以感恩為話題的六年級篇十八
它機靈可愛，它溫順好玩，它天真無邪?？上У氖?，它已經(jīng)離開了這個家，離開了這個城市，離開了這個地球。它就是已經(jīng)陪伴了我多年的一只狗—“小狗仔”。
我剛把它從鄰居家抱過來的時候，它已經(jīng)睜開了那雙水汪汪的大眼睛，當(dāng)它一見到我的時候，就用它那細膩而柔軟的“汪汪”聲向我叫著，仿佛在說：“你是誰呀?我能不能成為你的好朋友呀!”
隨著時間的推移，我倆真的成為了形影不離的好朋友。
它經(jīng)常在我生氣的時候，用它的身體不斷地蹭我的腿，仿佛在說：“不要生氣了，快點陪我玩玩吧!”當(dāng)我看到它那可愛的小臉時，我的煩惱一下子就沒了，好像跟著我以前折的紙飛機一起飛走了。
你們應(yīng)該都會問我為什么要給他起“小狗仔”這個名吧!這是因為我比較喜歡看拍明星的片子，拍明星的片子里面就有很多狗仔隊。我覺得他又是一只小狗，又那么愛出去散步，它喜歡散步就像狗仔隊喜歡出去拍攝一些爆炸新聞一樣，所以我就給他起名叫“小狗仔”。
“小狗仔”一直陪伴了我五年，直到有一次我?guī)鋈ド⒉綍r，我先跑到馬路對面，到了對面我才發(fā)現(xiàn)“小狗仔”沒有過來，正在馬路中央，我趕緊把它呼喚到我的身邊來，可是它還沒有反應(yīng)過來，就被一輛闖紅燈的小轎車給壓死了，我傷心地哭了很久!事后，我姥爺把它埋葬到了一棵桃樹下，想讓它把腐爛的身軀為桃樹多提供一些養(yǎng)分，這就算是它在死后為我們做出的貢獻了。
雖然“小狗仔”死掉了，但它卻永遠活在我的心中，我一輩子也不會忘記“小狗仔”的!
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