思修實踐活動心得體會(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:21:18
思修實踐活動心得體會(通用20篇)
時間:2023-12-07 08:21:18     小編:JQ文豪

寫心得體會可以激發(fā)我們更多的學習和創(chuàng)新的動力,使我們不斷進步和成長。如何寫一篇較為完美的總結是許多人關注的問題。小編選取了一些精彩的心得體會范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔幸恍﹩l(fā)和指導。

思修實踐活動心得體會篇一

《思修》課是學生思想政治理論課的一門必修課,教師應當引起高度重視。下面是本站為大家?guī)淼乃夹迣嵺`教學。

希望可以幫助大家。

記得剛進大學的我們向?qū)W長學姐打聽課程的時候就聽說思修課是一門學了等于沒學而且超級無聊可以翹課的課程。當時的也許信了80%,但是想來想去總不能第一節(jié)課就翹吧,那也太不給老師面子了,好歹去聽了無聊后睡個半節(jié)課也行啊。結果正是因為這一正確的選擇(上了思修的第一節(jié)課)讓我真心的喜歡上了這節(jié)課。

原以為枯燥的純空談理論,“封鎖”我們思想的思修課原來真實的情況并不是這樣,老師剛上課就提出了同學們在課余時間很感興趣并且經(jīng)常討論的最近的網(wǎng)絡上的熱點問題,并讓我們對此展開討論,這讓本來就對這些事抱有一肚子怨氣,無處發(fā)泄的我們怎能放過這一次機會?課堂上,我們暢所欲言,同學們的討論很熱烈。老師從多角度,多觀點給我們闡述這些問題的意義和影響。并在教學途中增加了許多視頻的播放,這讓課堂的氣氛更加活躍,在2各半小時的課程中絲毫不感覺到時間的漫長和倦意。從郭美美到藥家鑫案件每一個事例都無不蘊含著老師課后的多少準備工作,我們在獲得走向社會的教育的同時也深深的被老師的敬業(yè)精神所感動。

通過一學期的思修學習,讓我受益匪淺。學習思修的目的遠遠不在于考試,這門課程幫助我們大一新生陶冶了思想、凈化了生活、認識了人生,讓我們這些新生在大學里怎樣為人做事處事有了真正意義上的人生燈標。

思想道德修養(yǎng)的學習重點,是在充分認識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標和適應轉(zhuǎn)變、健康成長方面。生活對每一個人而言都是不容易的,把人生劃分成若干個階段,大學似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章,就為我們詳細而系統(tǒng)地介紹了大學生活,使我們對自己的大學環(huán)境有了全面的理性認識,在一些突入其來的問題,有了應對思想準備和認識方法,起到了引路標燈的作用,對大學生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們,面臨的問題和思想情緒不計其數(shù),環(huán)境的陌生、生活的適應、學習的壓力、情緒的波動,總能在人最脆弱的時候蜂擁而上,加之我們的心態(tài)并不成熟,很容易被困難折倒,進入誤區(qū)。

大學較以往的高中生活相比,完全是一種全新的階段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自覺多了一些;少了古板,靈活多了一些。這些新的變化要求我們學會接受并且適應轉(zhuǎn)變,健健康康地成長。我是一個男生,我所經(jīng)歷的坎坷生活,讓我養(yǎng)成了內(nèi)向的性格,遇到挫折常常是失望和沮喪、自暴自棄、自怨自嘆,在學了《思想道德修養(yǎng)》課后,我的情況有了很大的改觀,精神面貌也有了笑靨,性格也開朗活潑一些了。很有感觸地認識到,所有的愛與恨、悲與喜、哭與笑、內(nèi)向與外向都在緩緩落幕時,才恍然大悟地明白原來的這些心理活動在很大的程度上是一種心態(tài)的緣故。正如《思想道德修養(yǎng)》課里強調(diào)的“樂觀向上”的健康心理,有了這種心情,增強了自己的自信。

學了《思想道德修養(yǎng)》后,作為一名大學生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要認真學習《思想道德修養(yǎng)》課程,著眼于實際學業(yè)的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發(fā)展,做到理論與實際、主觀與客觀的統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時改造客觀世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?!罢_認識個人與社會、國家的關系”,是人生觀教育的邏輯起點,只有正確認識個人與社會、國家的關系,擺正自我的位置,才能正確回答人生目的、人生理想、人生價值、人生責任、人生態(tài)度、人生尊嚴等問題。勤奮刻苦學習,永葆理論上的清醒和成熟。

政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此,要切實把學習作為自己的第一需要,堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學習為先導,提高專業(yè)水平和工作能力,為創(chuàng)造性開展學習奠定扎實的專業(yè)理論功底。從審美的含義、標準講起,大學生應該正確認識美與丑,正確處理真善美的關系,創(chuàng)造美與享受美的關系,內(nèi)在美和外在美的關系,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)健康的審美情趣,形成高尚的審美情趣,塑造美的人生。市場經(jīng)濟既是法制經(jīng)濟,也是信用經(jīng)濟。做誠實守信的大學生是對自己絕對的要求,敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì),也是當代大學生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。

學習《思想道德修養(yǎng)》課程后,我對大學生活和學習環(huán)境充滿了熱愛,以一種平和的心態(tài)處事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強了自己的人格素質(zhì),完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。

經(jīng)過幾周的精心準備和課外實踐,我們順利完成了對于大學生網(wǎng)購調(diào)查,在這個過程中我們付出了辛勤的勞動,同時也感受到了大家一起努力一起團結協(xié)作的力量感,有付出就有回報,我們收獲的也是結下的友誼。

我們所選的主題是大學生的網(wǎng)購行為,隨著時代的不斷發(fā)展,網(wǎng)購也變得越來越普及與通用,大學生作為時代的主力軍,也大幅度的帶動了網(wǎng)購行業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。網(wǎng)絡正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。因此我們對大學生網(wǎng)上購物的情況進行了一次調(diào)查。以了解大學生對網(wǎng)上購物的認識和接受情況及通過對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來發(fā)展做出預期。、通過這次活動,我們對于大學生的網(wǎng)購方式和行為動向有了基本的了解,同時,與同學們的合作更讓我懂得了團結的力量,收獲了集體的快樂。

我們這學期的思修實踐活動是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個打掃的實踐題,我們都以為只做一次打掃的,于是后來知道我們不同于其他組,要堅持做一學期時,說實話,當時是有抱怨的,為什么我們不找輕松的呢?但是后來做下來,我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。

其實打掃真心不是很難,只是因為我們的懶惰心態(tài)和不愿多做事吧。在家里,我們都很少做家務,為什么要做呢?做下來,我覺得我應該有些許進步。

首先,我學會堅持,每周星期五一次,我沒找借口逃掉、缺到,我覺得這點值得繼續(xù)保持;。

第三點,團結協(xié)作的偉大啊,實說,如果讓我一個人打掃,我一定沒這么快,這么打掃的干凈,就是因為我們的通力合作,才會把這個實踐活動弄得很好。

小小的實踐活動,不僅僅是體力活動,也有思想上的提升,也加強了同學之間的友情,誰說大學生頹廢不勞動?誰說大學生之間感情淡薄?以后聽見,我會自豪的宣告:沒這回事!

在選課的時候,發(fā)現(xiàn)思修課每周開設了兩節(jié)大課,與學習數(shù)學英語課程的時間比肩了,足見學校對于思修課的重視,這對于剛從高考走來的一名學生,確實感到挺驚訝的。帶著期待我走進了第一節(jié)思修課堂,默默的傾聽著與高中老師不同的教學方式和教學手段,都給我留下了深刻印象和體會,使我在思修某些內(nèi)容即使與高中相同也聽聽的津津有味,下面就說說我的體會吧。

1.提高了我們適應大學生活的能力。從一定意義上說,進入大學就意味著獨立地走上社會,走上生活。面對新的生活環(huán)境,我們誰是都可能遇到過去所沒有遇到的問題、矛盾、困惑。而思修課上我們學會了如何同過去沒有接觸過的人交往、如何去做過去沒有做過的事、如何去解決過去沒有遇到的問題,那就是盡快提高自身綜合素質(zhì),不斷在實踐的過程中積累經(jīng)驗,生活是最好的老師,在生活的實踐中,我們獨立生活的勇氣和能力一定可以得到提高。

2.大學的思修課與我的生活息息相關,如德育、法律。中國古代思想家司馬遷說過:“才者,德之資也;德者,才之帥也?!边@充分說明了“德”是每個人不可或缺的品質(zhì),從某種意義上說,我們只有堅持以德為先,德才兼?zhèn)洌拍転閲覟樯鐣龀龈嘭暙I;我們的國家要正常有序發(fā)展,我們?nèi)嗣竦臋嘁嬉玫奖U?,就離不開法律的制定和完善,其中老師重點想我們講解了勞動法,這對于在三年后就要從民政職業(yè)技術學院畢業(yè)并走上職業(yè)崗位的我們,真的是太重要了,這有助于我們明白自己的權益和義務,以及當自己權益受損時如何利用法律武器即以維護。

3增強了自我定位的能力。怎樣定位自己對每個大學生必修好好把握的,這關系到我們的大學三年時光如何度過、自己以后的人生如何才意義。依稀記得老師在課堂上我們未來希望從事什么樣的工作,這有何嘗不是一個自我定位,我想每一個現(xiàn)在一直在為自己未來理想而不斷奮斗的人是幸福的;反觀那些從不自我定位,從不思索自己以后人生的,不得不說是一個悲哀,因為他們不知道存在這里的理由,只能虛度光陰。這是我們每一人要引以為戒的。

總之思修課教會了我很多東西,它看不見摸不著,但我們能感覺的到,真的感謝學校開設了這門課程,和思修老師對我們的付出,同時對于思修課我也有自己的一些看法:。

首先對于思修課堂,老師好可以再嚴格一些,比如有的同學吧電腦帶到教室玩游戲,這樣給周邊同學造成了不好影響。然后就是感覺學生參與度不夠,每次回答問題就那么幾個人,這當然很大程度上還是學生自身的原因,但是老師這方面有點要注意的是:應該讓學生“開第一次口,”萬事開頭難,相當一部分同學就是沒有邁出“第一次”這關鍵性的一步,所以就體會不到參與的快樂,慢慢的就覺得老師提問與他“無關”,干脆就一直不參與了。最后我想說的是老師點名這項制度要繼續(xù)嚴格堅持下去,同時對于逃課的同學給予相對應的措施,這樣才能杜絕個別同學的僥幸心理,從而促進教學有效有序進行。

思修實踐活動心得體會篇二

社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),社會的發(fā)展對大學生社會實踐提出了更高要求。本站小編為大家整理了關于思修課程實踐報告。

范文,供大家閱讀!

通過5天的團隊實地走訪調(diào)研和半個月的資料搜集、報告撰寫、ppt制作。我們收獲了很多,也成長了很多。

首先,由于經(jīng)濟學專業(yè)特點的限制,我們所學的理論知識很多但實際的操作能力、動手能力相對缺乏,理論不能很好的聯(lián)系實際,這就需要學會實地考察,有些東西只有親自調(diào)查之后,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。通過本次實地走訪,我們發(fā)現(xiàn)旅游景點對城市商業(yè)的發(fā)展有很強的推動作用。在以古蓮池及總督署為中心的裕華路商業(yè)中心,自建國以來就一直較為繁榮,至今為止這個商業(yè)中心是發(fā)展較為齊備的,如在商業(yè)、金融、文化娛樂等方面門類都較為齊全。對商業(yè)中心變遷的了解和把握,我們把束之高閣的理論與現(xiàn)實情況結合了起來,明白了很多經(jīng)濟理論的實際運用,這就鍛煉了分析和研究的能力。

其次,我們還知道了如何與人溝通,學會比較和發(fā)現(xiàn),注意關注身邊的細小問題。我們主要走訪了裕華路商業(yè)中心、朝陽路商業(yè)圈、高開區(qū)商業(yè)圈,并進行了比較分析,發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律和問題,收獲頗多。有些事情只從表面出發(fā)是遠遠不夠的,需要時間檢驗。所以沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,必須一切從實際出發(fā)。再次,我們還學會了團隊的合作,因為有很多東西只靠個人的力量是不能完成,需要的是整個團隊的力量。很多想法,一個人想出來的可能就是片面的,需要和別人溝通交流。就拿我們的整個調(diào)研過程來說,我們有較為嚴格的分工,在調(diào)研的時候,我們每個人都有明確的任務,如這個人負責記錄商店的名稱,那個人負責記錄旅游地點名稱,另一個人就負責拍照等等,這其中我們互相幫助,交流不同的意見,加深相互之間的了解。一同吃苦,遇到困難,一起解決。在走訪的過程過后,我們又共同找一些相關資料,每個人也是有不同的任務,但是要想更好的完成任務就要加強團隊的合作,每個人盡心盡力,然后我們相互交流,交流所見、交流所聞,共同完成本次調(diào)研。

最后還要感謝劉老師的悉心指導。大學生需要走出校園,主動的接觸社會,關注社會,關心國家。為自己的將來打下堅實的基礎,以應對未來可能要面對的挑戰(zhàn)!

作為一名在校大學生,我認為關于大學生消費狀況的這個調(diào)查是很有必要的。在調(diào)查開始,擬定課題的時候,由于剛入校不久我也曾經(jīng)有過沒有很好的樹立消費觀、價值觀的困惑,曾經(jīng)想過換個課題研究,但是深思熟慮之下,我依舊堅定的認為,這是值得研究的。

眾所周知,中國的教育背景下,中小學生們專注于學習文化課,經(jīng)濟供給幾乎完全依賴于父母的給與的零用錢和過年過節(jié)的壓歲錢。而傳統(tǒng)觀念使得父母往往代替孩子保存大額的金錢,卻又在孩子要錢的時候每每有求必應。這導致了九年義務教育對于學生們的價值觀樹立有很大一部分缺失。

當進入高中、大學時,很多學生開始離開故鄉(xiāng),獨自異地求學,這時父母又往往給孩子每個月留一大筆錢,相對于平時零用錢的一大筆錢,讓孩子獨自計劃使用。但是由于經(jīng)濟概念斷檔甚至可以說從未建立過的新高中生、大學生來說,這很大程度上是一種困惑。很多學生會習慣性的抱有“不夠了再要”這樣的思想,從而花錢沒有計劃性,往往出手闊綽。遇到這種情況,有意識的家長會突然醒悟,開始幫助子女樹立正常的消費觀念,而其他家長,在無意識之間縱容了子女的大手大腳,之后想要補救,往往很難了。

對于樹立孩子正確的消費觀念這一點,國外的教育方法迥異,而且明顯的要效果拔群。有這樣一份報告,關于對比包括澳大利亞、美國、日本等國和中國小學生的課后作業(yè)。國內(nèi)的小學生作業(yè)不外乎就是書寫、背誦、做題,而國外的小學生作業(yè)卻令成年人都感覺新奇:包括給遠親寫信、討論時事、制定旅游計劃、給同桌出歷史考卷等等不一而足,其中就有一項是制定家庭購物計劃。從這一點上不難看出,國外對于低齡教育非常的全面,不光包括消費觀念,還包括世界觀、社會交流等等。

我本人在入學前,基本也是“不夠張口”,對于經(jīng)濟沒有足夠認識的人,所幸我母親是個有遠見的家長,平時對我的教育不忘囑咐不可大手大腳,對于我的要求也沒有有求必應,小的時候我還因此大鬧過好多次,現(xiàn)在想來,真是汗顏加感謝。

入學后,我卻又開始畏懼消費,盲目的認為一切正常的花銷也屬于大手大腳。從入學開始,整整一個學年兩個學期,我每天都在記賬,記錄自己的花銷,病態(tài)的謹慎節(jié)約,甚至會因為對不上賬而大為惱火,反而影響了正常生活。

這次的社會實踐,我只專注于了調(diào)查在校大學生的消費觀念,在調(diào)查過程中領悟頗多,或有所得,自大二開始不再記賬,慢慢的價值觀也有所改變,而調(diào)查結果也是很令人欣慰的,但是我相信很多同學在樹立正確的價值觀時一定走了彎路,包括我在內(nèi),這一點仍需要我們反思。我認為我們也需要向國外的先進教育理念看齊,從小為低齡兒童樹立起一生的正確價值觀。

經(jīng)過了為期兩周的社會實踐活動我們小組通過調(diào)查了關于我國食品安全問題的一些資料,我們深深的認識到了我國食品安全問題十分黑暗和丑惡的一面,不得不讓我們感嘆一句,我們到底該吃什么?因為什么都不安全。都有問題。從奶粉到廋肉到毒豆芽到地溝油再到毒膠囊。每一次都來得那么悄無聲息,卻對我們的健康有著巨大的威脅。

由此引發(fā)了我們的不斷思考我們的國家到底怎么了,這些食品安全問題都沒有人來管嗎?國家到底怎么了。我們難道就真的比不上外國嗎?為什么我們的食品安全問題比國外嚴重,甚至有的企業(yè)在國外還是規(guī)規(guī)矩矩的一到中國便肆無忌憚的踐踏中國的法律,無懼懲罰。這讓我們不得不反思。外國人這么欺負我們也就算了,我在新華網(wǎng)上看到這么一條新聞不得是我心頭涼涼的?!敖陙?,我國食品安全問題成為了社會關注的焦點與公眾熱議的中心;三聚氰胺事件、瘦肉精事件以及層出不窮的地溝油事件,這一件一件都基本上成為了各路新聞媒體的頭版頭條,也不斷挑戰(zhàn)著社會大眾的底線。眾所周知,食品安全問題關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定,關系到政府和國家的形象。然而,在我國大量食品出口西方發(fā)達國家的同時,我們發(fā)現(xiàn):對大部分食品來說,國外標準都高于國內(nèi)的,而我國食品能安全出口的背后折射出國內(nèi)銷售的食品與國外出口的食品是完全不同的兩個標準。例如:瑞典研究機構的數(shù)據(jù)表示,雀巢等品牌生產(chǎn)的部分嬰兒食品含有砷、鉛等毒重金屬,存在安全隱患。中國疾病預防控制中心隨后通報,這些品牌在華產(chǎn)品檢出的砷、鉛等重金屬,均未超出中國標準。數(shù)據(jù)顯示,多年以來我國食品出口合格率均保持在99.8%以上,而內(nèi)銷食品在“多年整頓”的背景下,合格率卻只有90%左右。雖然只有9個百分點的差距,但卻暴露出食品安全標準“內(nèi)外有別”的尷尬。”相信這種結果的出現(xiàn)國家是脫不掉關系的,我們的監(jiān)管力度的不夠?qū)е铝藝鴥?nèi)成了食品安全泛濫的重災區(qū),讓不法企業(yè)一次次的從中獲的了利益,于是導致了他們的越加猖狂。對于這些我們當代大學生能該做些什么,不可能坐以待斃,我們是祖國的未來,這是我們遲早都得肩負起的重擔,所以我們應該行動起來讓食品安全意識深入人民心中,當我們遇到問題是不只是會毫無作用的吐吐槽,而是學會正確的使用法律武器維護我們的利益,當然這更需要國家的支持能夠出臺更為有效且有利的措施來保障人民的利益。

當然從活動中我還學到很多,與同學的相互合作,以及相互討論中得到新的知識,都讓我受益無窮。

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思修實踐活動心得體會篇三

星期六,陽光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業(yè);二是因為我和其他同學將穿上交警服去觀音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。

出發(fā)了,一路上我幻想著我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里,我們看見許多人在橫穿馬路,我們這個組的同學一擁而上。剛開始我有點害羞,所以總是躲著大家背后,不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學們勸導都成功了,露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣,對面來了一個橫穿馬路過來的阿姨,我連忙跑上前,對阿姨說:“阿姨!請您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命?!闭f完阿姨連點頭并說道“謝謝,下次我一定注意?!卑⒁陶f完我就滿意地笑了,這是我第一個勸導成功的行人。后來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎我們能干,給我們照相,我感到特別自豪。

慢慢地,在我們的勸導下,大多數(shù)行人都走地下通道了,看見我們的勸導漸漸有效了,我非常高興,而換來這高興的是我們的辛苦。

快到11點了,我們才慢慢回到交巡警平臺,大家各有收獲,站在一起聊了起來,最后大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。

“珍愛生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行。”這就是這次實踐活動我最大的收獲。

思修實踐活動心得體會篇四

作為一個高中生,我在過去的教育生涯中,感受最為深刻的就是思想政治課程。尤其是在最近一年的學習中,我在思修課實踐中收獲了很多,總結出了一些心得體會。

首先,思修課作為一門專門培養(yǎng)學生思想政治素養(yǎng)的課程,是非常有必要的。在學習中,我不斷地聽取老師的講解,了解國家政策、社會形勢、時事熱點等,從而加強自己的國家意識和責任感。同時,思修課也讓我更加明確了自己的人生目標和人生價值觀,激發(fā)了我更有意義、有價值的追求。

其次,思修課實踐更是思修課程的重要組成部分。在實踐中,我們不僅能夠?qū)⑺鶎W的理論知識應用到實際中,還能夠切身感受到社會現(xiàn)實的方方面面。比如,在暑假社會實踐中,我了解到了社會各階層人民的生活狀況和思想觀念,增強了自己對現(xiàn)實問題的洞察能力和批判思維能力。

對于我這個年齡段的學生而言,在思修課實踐過程中,還需要注意以下幾點:

首先,要認真聽課,精心完成思修課的學習內(nèi)容。學生應該把思修課作為一門獨立的課程來對待,認真聽課、做好筆記,并按照老師的要求完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)。

其次,要積極參加社會實踐活動。通過參與社會實踐,可以增加自己的社會經(jīng)驗,增強對現(xiàn)實問題的認識,同時培養(yǎng)自己的集體觀念和溝通能力。

最后,要勇于表達自己的觀點。思修課作為一門涉及哲學、政治、倫理、法律等方面的綜合課程,很少是一成不變的。學生應該在學習的過程中積極思考,勇于表達自己的觀點,樂于與老師、同學進行探討和交流。

總之,思修課實踐是一項非常重要的學習任務,我們應該充分利用這一機會,不斷提高自己的思想政治素養(yǎng),同時培養(yǎng)自己的社會責任感和追求更好的人生的勇氣。

思修實踐活動心得體會篇五

我們這學期的思修實踐活動是打掃五間黨政辦公室。剛開始我們決定做這個打掃的實踐題,我們都以為只做一次打掃的,于是后來知道我們不同于其他組,要堅持做一學期時,說實話,當時是有抱怨的,為什么我們不找輕松的呢?但是后來做下來,我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。

其實打掃真心不是很難,只是因為我們的懶惰心態(tài)和不愿多做事吧。在家里,我們都很少做家務,為什么要做呢?做下來,我覺得我應該有些許進步。

首先,我學會堅持,每周星期五一次,我沒找借口逃掉、缺到,我覺得這點值得繼續(xù)保持;

第三點,團結協(xié)作的偉大啊,實說,如果讓我一個人打掃,我一定沒這么快,這么打掃的干凈,就是因為我們的通力合作,才會把這個實踐活動弄得很好。

小小的實踐活動,不僅僅是體力活動,也有思想上的提升,也加強了同學之間的友情,誰說大學生頹廢不勞動?誰說大學生之間感情淡???以后聽見,我會自豪的宣告:沒這回事!

作者:蒲莉。

思修實踐活動心得體會篇六

這次的實踐活動使我們受益匪淺,感慨萬千。

聽到教師宣布要來活動中心實踐這個消息后,同學們欣喜萬分,每位同學都很期待到實踐學校的這個日子。

軍訓非常的累,可是我認為這些辛苦是值得的。很多同學都是在家長,親人們的呵護下長大,從未獨自在天空展翅高飛。家長們的寵愛,使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情,以至于連最簡單的生活起居都做不好?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,長大后,我們將一事無成。

這次的實踐活動,不僅考驗我們的動手能力,還提升了我們的實踐水準。使我們明白做任何事情都要有決心,有毅力。絕不能半途而廢,一定要持之以恒。“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。因奮斗而,因而分享,因分享而喜悅。

當我們看到穿著軍裝的教官時,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機會穿上。實踐活動給了我們機會,當大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊時,心中非常的開心。軍訓教會我們聽從上級的命令,重視集體的榮譽?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”。在家時,家長通常著重于作業(yè),成績,學習怎么樣,常常因為忙碌而忽略了其他綜合方面。90后的孩子太過任性,幾乎從未仔細考慮教師父母的苦心,只想著自己是否滿意,忽略了體諒他人。實踐活動使我們知道團結就是力量,教會我們要互相扶助。

這里吃飯可不是象家里那樣隨意,我們最先要排好對等候,除打飯人員,其他人都按軍姿站好,按秩序依次進入食堂,站在位置前,待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內(nèi)菜品齊全,大集體就餐使我們學會了更好的適應周圍的環(huán)境。

集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學,早上我們一起起床,一起去打水,刷牙,洗臉。晚上一起洗澡,一起休息……這樣的生活使我們學會了互有關心,相互寬容。

這一切的一切都使我們難以忘懷,隨著時間的流逝,我們即將離開這個的實踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,這里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我們都在不段的提升自己,超越自己。

一切的一切,使我們難以割舍,時間的相處使我們和基地的教師,教官們有了感情?,F(xiàn)在既要離開是那么的不舍,想家的情感在心中交集。

這五天的實踐活動使我們難以忘懷。

作為一名是學生學習的榜樣,就必須保證自己在學生心目中的形象,那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀,我有變相體罰學生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地,對聽課不仔細的學生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風過程中,應嚴格反省(市)批評自己。

要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家,學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準。而我有時批改作業(yè)不適時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應從思想上非常重視,立即糾正。

教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象,教育質(zhì)量的好壞是學生和家長來評定,而家長的評價的水準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力,努力提升自己的教學水準。

,可是有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責,應當從思想上強化認識,努力改進。

綜上所述,在本次整風運動中,我應從各個方面,各個層次深刻反?。ㄊ校?,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提升自身素質(zhì),使自己與“身正為范,學高為師”的水準靠齊。

思修實踐活動心得體會篇七

上周星期一,我們懷著激動的心情,踏上了開往東沙的汽車,進行為期一周的實踐活動。在這次活動中,有很多難忘的事情,其中有三件令我最難忘!

我們穿著鞋套,坐在地上,對一切都充滿了好奇。這個想摸一摸,那個想碰一碰。碼一個正方形輕輕一碰,“嘩啦啦”全都倒在地上了,感覺真棒!“智夢園”聽起來那么有趣,讓我下定決心要碼一個“智夢園”出來。“小心,小心”,“啊!全毀了”。哼!失敗是成功之母,說著又碼起一個,可是最后一刻,被旁邊的小伙伴輕輕一碰,哎!又沒了。整個過程緊張又開心。

紙有好多種藝術:折紙、剪紙、衍紙……折成小魚、折成桃子、剪出圖畫、剪出十二生肖,小草兒和小花兒也能用紙折成。

最后一天,老師讓我們用日常生活中的布做個“小天使”,這也可以嗎?真奇怪呀!想想我都無從下手。但是通過學習,我逐漸掌握了制作方法。小翅膀、小裙子、小腦袋、胳膊、腿和小手一樣也不能少,全部都是軟綿綿的?!靶√焓埂焙闷涟?再畫幾朵小紅花,來點白云,大功告成!

通過這次實踐活動,我明白了“世上無難事,只怕有心人”!的道理。做任何事情,都需要有耐心,持之以恒!

思修實踐活動心得體會篇八

經(jīng)過我們小組的實驗與探究,終于在我們小組的共同努力下,我們的社會調(diào)查終究是取得的了圓滿結束!雖然之前面臨了許多困難。

上了大學,發(fā)現(xiàn)大學其實并不像老師當初說的那樣。大學生活是那樣一天到晚的都是課,課少的可憐,而且管理并不嚴。座位也并不固定,所以由于以上原因和其他種種原因,和大學同學的人際交往并不像高中那樣。我一開始并不順利。常常由于不能一起出動所以遲遲沒有能出來調(diào)查,所以學會如何考慮安排協(xié)調(diào)對于調(diào)查還是很重要的。這個問題后來還是解決了。前期面臨的問題就不一一述說了。

我們每位成員都是希望把這次實踐調(diào)查報告做好的,所以我們也投入了不少的時間。我們之前誰也沒有寫過調(diào)查報告,通過這次社會實踐調(diào)查活動,我們知道了怎么寫和該注意的一些格式,也對貴陽市公交車文明有了一些了解,有了一些思考。

我們通過問卷調(diào)查和實地考究等方式進行,通過這些方法,我們了解到,貴陽市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的,公交車文明現(xiàn)象還是很樂觀的,但是其中少部分人的行為就有待提高了。

通過這次問卷調(diào)查,我總結了以下幾點經(jīng)驗;首先,問卷提出的問題要有針對性。第二,問卷所提出的問題要容易被問者接受。最后,問卷的數(shù)據(jù)要準確客觀的去分析評估。

通過這次活動,我親身體會到了團隊合作的巨大作用,個人的力量畢竟是有限的,那。

里比得上團隊合作的事半功倍呢?

主題:“我為構建綠色校園(和諧校園)作奉獻”之塑料瓶與環(huán)保。

活動安排:11月7日到11月14日為活動準備階段1.人員確定2.方案制定。

1月15日到11月20日為活動實施階段?問卷編寫?問卷發(fā)放。

11月21日到11月27日為活動統(tǒng)計分析總結階段1.問卷統(tǒng)計2.問卷分析。

.電子宣傳單的發(fā)布。

11月28日到12月5日為活動交流階段1.總結撰寫實踐報告。

地點:宿舍樓旁。

小組成員:張宇,王文慧,金晶,王亞楠,韓金平活動形式:以發(fā)放調(diào)查問卷的形式,了解飲料礦泉水瓶的詳細流向,期間以此為平臺想同學們宣傳統(tǒng)一處理飲料礦泉水瓶的優(yōu)點,調(diào)查問卷收集完成后,做數(shù)據(jù)的總結與分析,根據(jù)情況,確定具體的宣傳方式,已達到環(huán)保的宣傳目的。

目標:以實際行動踐行綠色校園的的理念并通過宣傳達到星火燎原的目的。培養(yǎng)大家環(huán)保的生活習慣,宣傳生態(tài)文化。

具體分工:問卷編寫;張宇,王文慧,金晶。

放問卷:王文慧,金晶,王亞楠。

結撰寫實踐報告:張宇,王文慧,金晶,王亞楠,韓金平。

絡宣傳:王亞楠。

可行性分析:1鑒于目前校園內(nèi)飲料礦泉水瓶的大量使用,實際宣傳效果可觀由于該實踐在校園內(nèi)進行,環(huán)境較為熟悉,所以有較大可行性.經(jīng)費預算:300份0.1元每份總計30元?思修實踐活動總結本次活動我們以塑料瓶的使用為主題,以發(fā)放問卷及發(fā)放電子宣傳單為主要方式,積極開展活動。在活動的過程中,我組成員積極配合,從編寫問卷到統(tǒng)計分析,都表現(xiàn)出充分的熱情。

本次活動中,我們充分體會到團隊合作的必要性,大家集思廣益,相互支持,體會出彼此純潔的友誼。雖然在發(fā)放傳單的過程中我們遇到了許多困難與尷尬,但是組員們相互激勵,并盡力完成每個階段的發(fā)放任務,在一起克服困難,享受成功。同樣,我們在宣傳的過程中也在漸漸增長環(huán)保意識,提高個人修養(yǎng)。

總之,本次活動我們學到了很多,雖然會花費很多時間,但每一次的努力都是我們成長的篇章。大學里,實踐活動是我們學習的重要環(huán)節(jié),我們一定努力完成每一次任務,在點滴中學會生活。(王文慧)2011年11月21號到22號我小組成員分別自一食二食附近進行了文件調(diào)查:根據(jù)本次調(diào)查問卷顯示:被調(diào)查的同學中絕大部分人對飲料礦泉水瓶的制作原料了解較少,原因大概是大家對這些領域的關注較少。而這些看似只是理論知識的東西恰恰是我們增強環(huán)保知識和意識的途徑,因此,我們應該多多普及這方面的知識使同學們能夠更加了解環(huán)保方面。大部分同學沒有攜帶水杯的意識,因此會購買礦泉水,由此我們可以看出礦泉水帶給人們生活的便利,并且在快節(jié)奏生活學習工作的人們更傾向于便利服務與產(chǎn)品。不僅僅是礦泉水,許多一次性產(chǎn)品成了人們偏愛的對象,由此我們應該認識到,很多白色污染的產(chǎn)生都是這樣的。要想解決這樣原因的問題,十分的棘手。我們要做的還有很多,但是我認為首先要做的應該是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念和生活方式。在人們觀念的轉(zhuǎn)變下,行為便會發(fā)生改變。我們所倡導的低碳經(jīng)濟和低碳生活便是這些方案的開始。這些轉(zhuǎn)變必須滲透到我們生活的方方面面,需要我們每一個人做出一步步的努力,任重而道遠。(王亞楠)同學們每周購買的礦泉水數(shù)量普遍不算太多,但這應該是與季節(jié)天氣有關系。在近期較為寒冷的時期,大家的購買量不會太多。但隨著天氣回暖,氣候炎熱的夏季,礦泉水瓶數(shù)目的增多將會是可以預見到的。極少數(shù)的同學表示會在生活當中重復使用礦泉水瓶,資料顯示,礦泉水瓶的用途在生活中并不是十分顯著,同時,不恰當?shù)氖褂玫V泉水瓶將會產(chǎn)生危害。所以,我們應該關注和普及礦泉水瓶的利用問題。在我們能力能夠達到的前提下,努力將浪費和污染降低到最小化。值得我們關注的另外一個問題是有一半的被調(diào)查者對空瓶的處理時直接扔進垃圾桶。大部分同學是知道廢舊水瓶是可以進行粉碎處理作為工業(yè)原料,但是很少的人會回收利用,更沒有注意到回收方式的不同會影響到礦泉水瓶的回收利用,他們知道如果處理不當會有害土壤水源,使用這種塑料水瓶也會是人體致癌。然而很少有人采取行動避免危害。這就是缺乏環(huán)保意識的表現(xiàn)。

(韓金平)我們很高興的看到只有很大一部分同學不會重復使用礦泉水瓶,但不能忽視的是還有相當一部分同學會重復使用,經(jīng)過我們所查到的資料證實,這樣做會對身體造成一定的傷害。在購買礦泉水的過程中,大多數(shù)同學是因為水瓶被忘記了,但是礦泉水的消費量還是很大的,:因此這也凸顯了我們所做的這次調(diào)查的必要性,礦泉水瓶不同于其他的白色垃圾,十分難回收處理,近些年,礦泉水瓶的回收在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中掀起熱潮,經(jīng)過粉碎后轉(zhuǎn)賣給企業(yè),形成了比較完善的的處理模式,而將空瓶扔進垃圾桶,將會使得本能用作工業(yè)原料的物品進行了低效的處理,對環(huán)境的污染,絕大多數(shù)的同學可以認識到礦泉水瓶對環(huán)境的危害,卻沒有對其進行正確的處理方式,是我們宣傳的不夠,或是環(huán)保意識不強,亦或環(huán)保組織的形式不完善。(金晶)在調(diào)查過程中絕大部分同學對于礦泉水瓶對環(huán)境及人的危害都有一定認識,但僅僅停留在知道廢棄的水瓶會產(chǎn)生危害的層面,而至于礦泉水瓶的制作原料有高達73%的同學表示不知道。相對于飲料礦泉水的購買情況,空瓶的回收利用情況卻不容樂觀,大多說同學選擇將使用后的空瓶丟入垃圾桶或是宿舍出售。購買情況與回收利用情況存在巨大差異的原因簡析,購買時,同學會考慮購買成本及過多飲用飲料所產(chǎn)生的對身體的不良影響,可能同時也會減少塑料瓶使用的環(huán)保意識,然而回收的同時,客觀上由于沒有統(tǒng)一的組織收購。主觀上同學們僅知道丟棄水瓶不利于環(huán)境的保護,但并沒有意識到我們每一個廢棄的礦泉水瓶雖然很微小,但累積起來將產(chǎn)生巨大的影響,而回收重復利用礦泉水瓶是我們?yōu)楸Wo環(huán)境能從身邊做起的一些事,即對丟棄水瓶的危害認識深刻。所以我們現(xiàn)在的任務應該是普及環(huán)保知識,幫助大家樹立環(huán)保意識,這是我們努力的目標。

(張宇)。

措施:

調(diào)查問卷。

請問您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎?d.不清楚。

飲用完后您對空瓶的處理方式是?a.垃圾桶b.宿舍收集出售。

請問您每周大約購買的飲料瓶數(shù)是?a.1-4b.5-9c.10瓶以上。

請問您有重復使用飲料礦泉水瓶的習慣嗎?a.有b.有過,很少c.沒有。

請問您通常是為什么購買飲料或礦泉水?a.水杯忘帶b.習慣c.不習慣教學樓的熱水。

請問您了解飲料礦泉水瓶對人體的危害嗎?a.只會造成輕微疾病b.致癌c.沒有危害。

查結果。

暑期思修社會實踐心得與體會根據(jù)教育規(guī)定,為了大學生的能力發(fā)展及更好地了解社會,學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論,秉承百年老?!獪刂荽髮W的莘莘學子前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),那學而知不足的美好學習動力與求知欲。我們學生自行組織進行了一個社會實踐。這樣的實踐,對于我們的新生代來說,無疑的確系一次很好的將生鐵鍛造成好鋼的機會。我們都應該好好把握這么難得的大學中的機會,將自己好好升華。表面上,這個實踐的確是無什么難度的,只要大家在暑假去實地訪問與調(diào)查就可以很輕松地收集到想要的資料。實際上,卻遇到了不少的問題,但經(jīng)過組員的商討與協(xié)調(diào),不斷的修正與發(fā)掘,再難的困難也被跨過了。最終在組長的引導下完成了這次實踐,收獲很大。7月10日低碳溫州行暑期社會實踐隊在生活區(qū)c區(qū)進行暑期實踐的啟動儀式,并在儀式上進行宣誓。以宣傳低碳為目的,以保護地球為主要目標的低碳溫州行的暑期社會實踐正式開始!

在7月10日,低碳溫州行的隊員們就早早的在c區(qū)的涼亭等候了。即使天下著大雨,但是這樣也不能打擊同學們的熱情。在啟動儀式上隊長帶領了隊員們進行了以保護環(huán)境,低碳生活的味主題的宣誓。宣誓后,領隊郭老師進行了發(fā)言,郭老師鼓勵同學們要積極參與活動但與此同時也要注意人身安全。暑期社會是一個能夠鍛煉自己使自己適應社會,融入社會,并對社會做出一些貢獻的活動。在此希望,低碳溫州行暑期社會實踐隊能夠使更多的人了解并積極投入到保護環(huán)境愛護自然的隊伍中去,讓低碳成為一種習慣!7月11日我們對環(huán)保局的汪主任進行了采訪,詢問1.有關溫州市環(huán)保中心任務,2.對于溫州市環(huán)保問題的措施,3.向公眾發(fā)出倡議。汪主任一一為我們做出了解答。

對于溫州市環(huán)保中心任務主要分兩塊一是節(jié)能減排。二是生態(tài)市建設,在正在做國家環(huán)保城市創(chuàng)建工作。對于向工眾提出的建議,汪主任是這么說的“低碳節(jié)能是工作重心,例如我們在夏天的時候可以將空調(diào)調(diào)高一度,在冬天的時候可以將空調(diào)調(diào)低一度等”對于溫州市的環(huán)保問題的應對措施,他強調(diào)要加強基礎設施的建設,尤其要大力推進污水處理廠的建設。

低碳的道路任重而道遠,我們希望能夠憑借自己所學的知識為社會的環(huán)保事業(yè)出一份力!讓低碳之行能夠讓更多的人注重環(huán)保,注重節(jié)能!7月12日下午3點,低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們在茶山小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)門口集合。今天他們的活動內(nèi)容是向行人倡議低碳生活,綠色消費,并附贈寫有環(huán)保小建議的書簽。

下午3時的天氣時陰時晴,就向孩兒臉令人琢磨不透,可是天氣并不能打擊同學們的宣傳熱情,他們態(tài)度誠懇,熱情的向每個路過的行人宣傳低碳,倡議環(huán)保!他們的臉上滿是熱切的期望,希望他們的建議能夠被人采納。有些路人聽的興起,還與隊員們合影留念!更多的路人在我們的低碳橫幅上簽上了自己的名字,以此表示對低碳的支持。

天的主要內(nèi)容是進行有獎知識問答,并希望回答者們在橫幅上簽字,表示對低碳事業(yè)的支持。與此同時分派出一些隊員對小區(qū)內(nèi)不符合地碳環(huán)保的做法向當?shù)鼐用裉嵋恍┬兄行У慕ㄗh。

在今天的有獎知識競答上,路人無一不八仙過海各顯神通,打電話求助,求助親友團,更有機靈的路人竟打起了隊員們的主意,讓我們低碳溫州行的隊員們進行解答。有獎答題活動如火如荼的進行著,可是那些分派出去的隊員們也沒閑著!他們憑借著他們那三寸不爛之舌竟說服了幾位家庭主婦同意以后上街買菜帶上菜籃子。

今天的活動辦的非常的成功!這得得益于金石小區(qū)里的居民們的理解,當然分不開隊員們的努力!希望低碳能夠走進千家,讓我們一起攜起手來共創(chuàng)低碳社會。7月14日,今天低碳溫州行暑期社會實踐的隊員們組織金石區(qū)的居民們看了一場有關低碳的電影《你的幸?!?,并在觀看完電影后征集關于低碳生活的標語,選出優(yōu)秀的并給予獎勵。

在宣傳低碳的這條道路上我們會越行越遠。7月17日是我們溫州大學低碳溫州行暑期社會實踐隊的最后一天!在這天里,隊員們與溫州市第四中學的同學們盡情的狂歡,分享友情帶來的快樂。

珍視天空,關愛大地;

抵制污染,植綠護綠;

珍愛生命,節(jié)約資源;

保護環(huán)境,保護自然;

綠色消費,綠色人生。

讓我們高呼“地球是我家,我愛我的家”

最后讓我們共同呼吁,讓低碳生活理念根植于每個人的心中!

素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的真確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

——記2014感動中國。

煙院營銷y143許文婧可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎典禮,真的在不同的年齡不同的時間再看都會有不同的感動和收獲。對于感動中國,褒貶不一。我想不管怎樣,它傳遞的是一種社會的正能量,是一種社會的美好,是一份深深地感動和很多種中國人特有的精神,無法復制。黃旭華,87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅持,零下22度的深夜出現(xiàn)技術問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責任感。“思想里沒有復雜的東西,列寧說過,要他一次把血流光,一次流光,很偉大的動作,更關鍵的要是你一滴一滴慢慢流,你能夠忍受下去。黨和國家需要我,血一天一天慢慢流,我就一天一天慢慢流。”他愿意用一滴一滴的鮮血,用自己的生命奉獻給中國的核潛艇事業(yè),越是無私,越是謙遜。“花甲癡翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中?!鼻嘟z化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,磊落平生無限愛,盡付無言高歌。他代表的不僅是自己,還是整個為核潛艇事業(yè)默默付出的人員,他們的剛強抵擋住當時一窮二白年代的驚濤駭浪。

不了那簡陋的三餐和撿來的饅頭,更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的,那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們怎還能鋪張浪費,不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的,不知那些錢又能捐助多少人。一個高貴體現(xiàn)于行為與心靈,在于他的精神世界?!拔矣幸煌胍惨o他半碗?!弊哌^古稀,走過耄耋,老人用無聲的行為詮釋了中華民族對教育的理解。在他身上,我更看見了教育對一個人的重要,想必老人也應該是受過教育的人,他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識,更是一種信念?;蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學的孩子,讓他們好好學習,成為對祖國有用的人。九旬高領,他走了一輩子,再也走不動了,但這份愛,這種精神將永遠傳遞。頒獎詞那句話說得好,一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案。還有那個98歲的老醫(yī)生胡佩蘭,干了一輩子仍要堅持干到最后一天著實令人感動,看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病,用心去傾聽體會病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好,有效便宜為原則,不為良相必為良醫(yī)??粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ?,心里一陣溫暖。想想現(xiàn)在社會上太多醫(yī)德問題,當好醫(yī)生成為難事,醫(yī)患關系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病,用醫(yī)德動人,用堅守愛這份天職,又何來沖突?扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。

愿給您最崇高的敬佩,仁醫(yī)!開始看方俊明,真心替他惋惜,好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應跳入河中,一輩子得與輪椅為伴,夢想、平靜的生活變得遙遠??煽吹剿麩o怨無悔的神情,固執(zhí)地相信善良,知道男孩一定本無害人之想,默默承受一個家庭的艱辛,飽受生命的委屈,終于明白這是另一種偉大。這社會陷入過該不該扶得到的恐慌,或許我們都該想一想。善是出于本能,而無悔于善,又有幾人能做到。如余秋雨說,不僅僅是表彰他,而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生,卻不被我們知道,甚至不被我們理解的高尚行為。

“雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃?,巋然不動?!彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài),守望不渝信念,義薄云天的陳俊貴?!澳阗N工,貼錢,貼命,你還貼近百姓的心。“她是為返底村村民不要錢也不要命,雖不識幾字胸中卻有大義大理,有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平,做好事很難,但也可以以真心換真心?!耙涣7N子,蘊含著世代相傳的夢想。”他們是頑強進行偉大科學實踐,只為一株油菜夢想的沈克泉、沈昌健父子?!八靡活w心,脈動一群人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火?!彼亲蠲澜處煟艞壚_工作與同女兒見面的機會,讓西藏山區(qū)孩子們的求學夢照進現(xiàn)實的格桑德吉?!安。瑝嚎辶松眢w,但不能摧毀母愛?!?8種顏色127萬針,她是為孩子留學費耗時3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補夢想的絕癥母親姚厚芝?!翱缭饺嗣竦木匆猓悄阋簧蠲赖膭渍??!薄盎钪鸵獮閲易鍪虑?,做不了大事就做小事,干不了復雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲?!八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學、扶貧濟困,從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實事好事,忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么,而不是止于一時感動。

思修實踐活動心得體會篇九

可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎典禮,真的在不同的年齡不同的時間再看都會有不同的感動和收獲。對于感動中國,褒貶不一。我想不管怎樣,它傳遞的是一種社會的正能量,是一種社會的美好,是一份深深地感動和很多種中國人特有的精神,無法復制。

黃旭華,87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅持,零下22度的深夜出現(xiàn)技術問題毫無顧慮掀開被子就出門需要的又是一種怎樣的責任感。“思想里沒有復雜的東西,列寧說過,要他一次把血流光,一次流光,很偉大的動作,更關鍵的要是你一滴一滴慢慢流,你能夠忍受下去。黨和國家需要我,血一天一天慢慢流,我就一天一天慢慢流?!彼敢庥靡坏我坏蔚孽r血,用自己的生命奉獻給中國的核潛艇事業(yè),越是無私,越是謙遜?!盎装V翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂在其中?!鼻嘟z化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,磊落平生無限愛,盡付無言高歌。他代表的不僅是自己,還是整個為核潛艇事業(yè)默默付出的人員,他們的剛強抵擋住當時一窮二白年代的驚濤駭浪。

最令我感動的還是這個老人,他叫劉盛蘭。忘不了那個老人一雙破舊的布鞋踩在自行車蹬,車筐中盛滿廢品艱難前行的畫面,忘不了那潔白雪上鮮明的腳印,忘不了他在城中家被燒毀回村收瓶子沒人要無助的眼神,忘不了那雙布滿皺紋指甲中滿是塵土蒼老寫信的手,忘不了那簡陋的三餐和撿來的饅頭,更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的,那里面凝聚了多少愛。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬元。如此善行面前我們怎還能鋪張浪費,不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的,不知那些錢又能捐助多少人。一個高貴體現(xiàn)于行為與心靈,在于他的精神世界。“我有一碗也要給他半碗?!弊哌^古稀,走過耄耋,老人用無聲的行為詮釋了中華民族對教育的理解。在他身上,我更看見了教育對一個人的重要,想必老人也應該是受過教育的人,他更能明白它給我們帶來的不僅僅是書本上的知識,更是一種信念?;蛟S正是這支撐他無論如何一直資助那些不能上學的孩子,讓他們好好學習,成為對祖國有用的人。九旬高領,他走了一輩子,再也走不動了,但這份愛,這種精神將永遠傳遞。頒獎詞那句話說得好,一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案。

還有那個98歲的老醫(yī)生胡佩蘭,干了一輩子仍要堅持干到最后一天著實令人感動,看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病,用心去傾聽體會病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好,有效便宜為原則,不為良相必為良醫(yī)。看著胡奶奶手拿著治愈病人送的紙玩具臉上漾著抑不住的笑容,心里一陣溫暖。想想現(xiàn)在社會上太多醫(yī)德問題,當好醫(yī)生成為難事,醫(yī)患關系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病,用醫(yī)德動人,用堅守愛這份天職,又何來沖突?扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。愿給您最崇高的敬佩,仁醫(yī)!

開始看方俊明,真心替他惋惜,好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應跳入河中,一輩子得與輪椅為伴,夢想、平靜的生活變得遙遠??煽吹剿麩o怨無悔的神情,固執(zhí)地相信善良,知道男孩一定本無害人之想,默默承受一個家庭的艱辛,飽受生命的委屈,終于明白這是另一種偉大。這社會陷入過該不該扶得到的恐慌,或許我們都該想一想。善是出于本能,而無悔于善,又有幾人能做到。如余秋雨說,不僅僅是表彰他,而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生,卻不被我們知道,甚至不被我們理解的高尚行為。

“雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動?!彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài),守望不渝信念,義薄云天的陳俊貴?!澳阗N工,貼錢,貼命,你還貼近百姓的心?!八菫榉档状宕迕癫灰X也不要命,雖不識幾字胸中卻有大義大理,有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛平,做好事很難,但也可以以真心換真心?!耙涣7N子,蘊含著世代相傳的夢想?!彼麄兪穷B強進行偉大科學實踐,只為一株油菜夢想的沈克泉、沈昌健父子?!八靡活w心,脈動一群人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火?!彼亲蠲澜處?,放棄拉薩工作與同女兒見面的機會,讓西藏山區(qū)孩子們的求學夢照進現(xiàn)實的格桑德吉。“病,壓垮了身體,但不能摧毀母愛?!?8種顏色127萬針,她是為孩子留學費耗時3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補夢想的絕癥母親姚厚芝?!翱缭饺嗣竦木匆?,是你一生最美的勛章?!薄盎钪鸵獮閲易鍪虑?,做不了大事就做小事,干不了復雜重要的工作就做簡單的工作,決不能無功受祿,決不能不勞而獲?!八欠e極開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學、扶貧濟困,從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實事好事,忠于愛情深明大義的老阿姨龔全珍。

愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么,而不是止于一時感動。

思修實踐活動心得體會篇十

時間飛速,在xx公司實習居然都已經(jīng)接近尾聲了!這一個多月時間,我很慶幸自己能夠有機會真正感受一家大公司的企業(yè)文化和工作氛圍,并從中學習了很多,主要可以分為兩個方面:一方面是能夠有機會跟著公司的牛人學習公司的業(yè)務;另一方面是鍛煉了自己適應公司環(huán)境的能力。我很高興有一個這么好的鍛煉和學習的機會,感謝xx公司。

在實習期間,我的工作比較寬泛!剛進公司的時候,由于對公司業(yè)務不熟悉,我學習了公司常用軟件的使用和資源制作!整個學習過程是比較繁瑣和漫長的,基本上是每天重復同樣工作內(nèi)容,如工廠的流水線生產(chǎn)一樣,簡單并且機械。然而,它的工作性質(zhì)對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用,如果有錯誤,它將可能影響其他工作人員對它的理解,造成其它工作的進展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的,做任何事情都要認認真真!有時候覺得工作實在無聊,撐不住的時候,就咬咬牙,再堅持一下,然后突然就發(fā)現(xiàn)了另一個美麗的風景!

之后,我跟著部門的主管學習制作軟件的工作規(guī)范和工作sop,同時也和另一位負責人學習資源制作的資源整理。這些工作具有相關性,需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收獲,從中,我學習到了對工作的要認真總結和反思,把每件事情做到最優(yōu)化是工作過程中的另一成就感!

在實習的后期,我轉(zhuǎn)到心理學小組,主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學知識(主要是額葉)的整理。在以往總結的時候,不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候,我才知道我的“腦子”不夠使!首先,這份工作和以往在學校里面的學習是不一樣的,不再是以“是什么”的知識而學習,而更多的是建立在以知識“怎么用”的環(huán)節(jié)上。其次,在學校中,無論是講課,還是考試,老師的教授方法主要是“填鴨式”,主要是以自己的經(jīng)驗和教學大綱授課,很少考慮學生的興趣和需要。這也間接造成我們思考問題的時候,不可避免的以“我覺得”,“我認為”,“我想”的心理去完成工作任務。因此,我也在工作中走了不少彎路;還有一點也需要給自己提個醒,很多工作是需要一段時間的運作才能完成,不是學校里面布置你一件事情,你隨便幾個小時就能完成的。有些時候,就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產(chǎn)品”是什么,工作需要一步一步來,流程需要一步一步推進。在這段工作里面,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一步一步來!

xx公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”,員工有彈性的工作時間,領導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關懷、放松是我最大的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣,這里面的人際關系較為簡單!但是即使很簡單的人際,也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后,我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證!

這一段時間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見識,對日后的工作都很有幫助!這次實習中,我總體的工作得到主管的認可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此,我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中,能夠不斷改進!

思修實踐活動心得體會篇十一

自我進入大學以來,我一直積極參與思想政治教育課程,對思修理論有了深入的理解。然而,真正的思修實踐,給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞透形颉?/p>

首先,我明白了思修實踐的重要性。思修實踐不僅僅是理論的運用,更是一種思考方式,一種審視社會現(xiàn)象和問題的視角。通過實踐,我學會了如何運用馬克思主義的立場、觀點和方法,去觀察和分析社會現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。

在實踐過程中,我深入了解了社會熱點問題,如貧富差距、教育公平、就業(yè)壓力等。通過分析這些問題,我更加深入地理解了社會的發(fā)展和變遷,也更加明確了我個人在社會大環(huán)境中的位置和責任。

其次,思修實踐幫助我更好地理解了自我。通過自我反省和自我評價,我認識到了自己的優(yōu)點和不足,也更加明白了自己的價值觀和人生目標。我意識到,只有不斷學習,不斷提升自我,才能更好地適應社會的發(fā)展,實現(xiàn)自我價值。

此外,我也學會了如何與他人合作,如何處理團隊中的沖突,如何在困難和挑戰(zhàn)面前保持樂觀和積極的態(tài)度。這些技能和素質(zhì),對于我未來的職業(yè)生涯和個人生活,都將起到至關重要的作用。

最后,我也明白了思修實踐的長期性和連續(xù)性。思修實踐不僅僅是針對某個特定時期的社會現(xiàn)象,更是一種持續(xù)的、終身的學習過程。只有不斷地思考、學習、實踐,才能真正地掌握思修的精髓,才能真正地理解社會現(xiàn)象的本質(zhì)。

在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)積極參與思修實踐,用馬克思主義的視角和方法,去觀察和分析社會現(xiàn)象,去審視自我,去實現(xiàn)自我價值。我相信,思修實踐,將是我人生道路上的一盞明燈,它將引導我走向更廣闊的世界,更好地理解人生和社會。

思修實踐活動心得體會篇十二

第一堂課,是我筆記做得最多的課,也是奠定了我對老師以及這門課程的喜愛當然一堂課。

這節(jié)課,老師講,關于生活、生存、生命。講生活是健康+高尚+幸福;講生存是提高技能+應對困境;講生命是知人+知己+知物。然后,問我們愿意自己怎樣,希望自己是那一類,說實在的,在這以前,我從沒有想過生活與生存還有生命有什么區(qū)別,老師的一席話讓我認識到,與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來的,還不如認真去努力,以期在生命終結之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始,我漸漸學會放開那些生活的不如意,做到不拋棄不放棄,對自己負責,好好生活。我開始給自己定目標,開始試著撥開高中與大學銜接的迷霧,開始漸漸放開我們專業(yè)的女生不好就業(yè)這個沉重的現(xiàn)實。去規(guī)劃自己的大學,規(guī)劃自己的未來,設定長期以及近期的.目標。不斷的完善自己,提醒自己,不虛榮、不自卑,學會收獲并且內(nèi)斂。

第二節(jié)課,要上交第一堂課留下來的作業(yè),就是介紹把自己的同學介紹給大家認識,由于大學剛來,認識熟悉的人不多,所以我們以寢室為單位做了介紹,作為班級女生代表,盡管在介紹前做了充分的準備,稿子刪刪改改好多次,卻還是不盡我意,除了介紹的是女生之外肯定沒有給大家留下什么印象,當時是深刻的檢討了自己的,又在心里來來回回的修改了好多次,恨不能再介紹一次,現(xiàn)在回憶當初的每一次修改都是那么值得紀念,見證了我一步步認真努力的過程,我想有一天我回憶今天我徹夜寫這篇論文的時候也會給自己一個甜甜的微笑作為最單純的嘉獎。第二節(jié)課也算是思修課代表的競選,很不幸的落選了,心中有淡淡的失落久久不肯離去,我記得介紹到中途的時候,老師問前面介紹到第幾個的時候,整個教室沒有一個人能夠回答上來,當時,我就想,機會真的是給時刻準備著的人準備的。

第三節(jié)課,是我們搬離科大的最后一堂課,看了《變形記》,感觸很多,謝了觀后感給老師看,但千言萬語也道不盡心中的感慨,如果撇開媒體炒作的可能,我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了,以人最質(zhì)樸的一面,在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下,魏程的眼淚是不是他深切的懺悔,淚水洗盡纖塵,他將裝著這份感動在往后的日子里好好學習,天天向上。秋天的麥浪,父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢中拉醒,堅定的一句我的麥子熟了感動了多少人,也招展了一個少年金燦燦的心。其實,我曾經(jīng)看過這個節(jié)目的,在家中和媽媽一起看的,當初年少感觸卻不少,而今再看卻又是另一番感受了,還記得寫觀后感的時候,我還特意去看了卡夫卡的《變形記》,從這次之后,我開始喜歡把以前看過的書,再看一遍,這是我以前很不能理解的一種行為,總以為看過了就沒有新意了,而自那之后,才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加,同一件事同一本書也會有不同的感受,這也讓我想起老師你寫的再看《圍城》的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書,應該是我最大的收獲了。

第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是美麗人生。《美麗人生》的每一個細節(jié)都傾注了編者的心血,劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對這段愛情的傾羨和祝愿!父愛的偉大、愛情的力量都讓我難以忘懷,但我最想說的卻是種族的平等,一如我在課堂上所說,猶太人是一個聰明智慧的種族,愛因斯坦是猶太人,夏洛克是猶太人,如若不是聰慧的大腦,不會成就如此偉大的科學家,也不會有世界的財富都在猶太人的口袋里這一說法。我覺得,人應該平等,平等的享受權利,平等的生活,不要因為嫉妒或者利益而去傷害別人,和善的對每一個人,將會收獲更多的美好。

第六節(jié)課,這節(jié)課講了愛情,老師朗誦了一首我很喜歡的詩——《致橡樹》。

舒婷的這首詩于我有特別的意義,它在我年少情竇初開的時光里一路陪伴,我曾對我初戀的男友說,要做他近旁的一株木棉,我也想我有我紅碩的花朵,陪他一起,愛情在歲月中陳釀得更加香醇,這首詩也溶在了我們的深情中,在我的心中占有了特殊的地位。孫老師說,緣分就是給愛你的人機會,老師還說,兩個人在一起,要找到平衡,一種平衡是雙方都要求自己,這叫默契;另一種是都要求對方,那叫制衡;默契和制衡都能平衡,但孰好孰壞就顯而易見了。我想,默契不僅是愛情所需的,與人相處也是這樣吧!

第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛國教育,期間我們看了《驚天動地》,大家都淚眼婆娑的。我從四川而來,從某種程度上來說,我也是地震的幸存者。這部影片就像一雙手,將我的傷口生生的撕裂,有很多畫面都是由真實場景改編的,08年我看過那樣驚天動地的場面,看過那些層層疊疊的廢墟,看過那樣溫暖人心的救援,看過那種絕望又見希望的面孔,看過的太多太多當時的淚水還在心頭,那些恐懼還有感動依舊歷歷在目,那年的傷口還猙獰的在心頭,又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬語,四川人應該最想說,解放軍是最可愛的人。感動和喜愛還有尊敬都來自付出。

后來章節(jié)的主題是普及法律知識。老師的意圖有兩個,一是普及法律常識,二是宣傳法治精神。違法與犯罪,法制與法治的區(qū)別;講法和刑字的意思和來源,為我們普法和滲透法律精神。我想說法律是制裁壞人的工具也是保護公民的武器。有法律才有秩序,有秩序才能安定。

思修實踐活動心得體會篇十三

實踐作為思修學習的重要環(huán)節(jié),其作用不僅在于加深對理論知識的理解,更在于培養(yǎng)和提升我們的思考能力和實踐能力。在這篇文章中,我將分享我在一次社區(qū)志愿服務活動中的經(jīng)歷,以及從這次實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗和感悟。

在去年的夏天,我參加了一個為期一個月的社區(qū)服務活動。我們的任務是幫助社區(qū)的老年人進行日常生活的瑣事,比如購物、做飯、打掃衛(wèi)生等。這個實踐活動讓我深刻地體會到了責任、尊重和感恩。

在實踐過程中,我不僅學會了如何與他人有效溝通,還懂得了尊重他人的需求和感受。在與老年人的互動中,我深刻地感受到了他們的孤獨和渴望社會的關注。這些體驗讓我更加珍視生活中的每一份關愛和幫助,也讓我更加明白自己應該如何回報社會。

這次實踐經(jīng)歷讓我更深入地理解了人與人之間的關系,也讓我明白了思修學習的重要性和價值。通過這次實踐,我不僅提高了自己的溝通能力和人際交往能力,也明白了自己的責任和擔當。

在這次社區(qū)服務活動中,我深刻地認識到了思修學習與實踐之間的緊密聯(lián)系。理論知識的掌握固然重要,但更重要的是將其應用到實踐中,去體驗、去感受。這次經(jīng)歷讓我更加明白了思修學習的真諦,那就是通過思考和實踐,不斷提升自我,為社會做出貢獻。

總結來說,這次社區(qū)服務活動給我?guī)砹松羁痰捏w驗和感悟。我明白了思修學習與實踐的重要性,也更加珍視每一次實踐的機會。我將繼續(xù)以一顆感恩的心去對待生活中的一切,用自己的行動去回報社會。我相信,只有通過不斷地實踐和學習,我們才能真正地成長和進步。

思修實踐活動心得體會篇十四

實踐心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

思修是一門非常重要的課程,它涉及到道德、法律、社會等多個方面,對于我們個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學習過程中,我深刻地認識到了思修的重要性,同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。

在學習思修的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先,思修是一門非常抽象的學科,需要我們不斷地思考和探索。其次,思修中涉及到很多法律、道德等方面的知識,需要我們不斷地學習和理解。最后,思修中還涉及到很多社會問題,需要我們不斷地關注和思考。

為了克服這些困難和挑戰(zhàn),我采取了一些有效的措施。首先,我不斷地閱讀相關的書籍和資料,加深自己對思修的理解。其次,我積極參加各種社會實踐活動,不斷地了解社會熱點問題,增強自己的社會責任感。最后,我不斷地反思自己的行為和思想,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時糾正自己的錯誤。

在學習思修的過程中,我也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。首先,我深刻地認識到了思修的重要性,它不僅是一門學科,更是一種生活方式。其次,我深刻地認識到了思修中涉及到的一些法律、道德等方面的知識,需要我們不斷地學習和理解。最后,我深刻地認識到了思修中涉及到的一些社會問題,需要我們不斷地關注和思考。

通過學習思修,我深刻地認識到了思修的重要性,同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)努力學習思修,提高自己的道德素質(zhì)和社會責任感,成為一個有擔當、有責任的人。同時,我也將不斷地反思自己的行為和思想,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時糾正自己的錯誤。

總之,思修是一門非常重要的課程,它涉及到道德、法律、社會等多個方面,對于我們個人的成長和發(fā)展有著重要的影響。在思修的學習過程中,我深刻地認識到了思修的重要性,同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗教訓。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)努力學習思修,提高自己的道德素質(zhì)和社會責任感,成為一個有擔當、有責任的人。

思修實踐活動心得體會篇十五

思想道德修養(yǎng)是大學生的必修課程之一,是一門能夠引導大學生正確價值觀和世界觀的學科。作為大學生,我有幸參加了思修實踐活動,在這段經(jīng)歷中,我收獲了很多,對自己的成長也有了更深刻的認識。通過思修實踐,我體會到共產(chǎn)主義追求和理想信仰的偉大,感受到了心靈的洗禮和磨練,從而更好地理解了人生的意義與價值。

在思修實踐課程中,我認識到共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展的終極目標。從小到大,我一直在不斷追求物質(zhì)上的滿足,追求名利和金錢。而在思修實踐中,我讀到了《十次讀辛普森吉爾的信》這篇文章,這讓我對于共產(chǎn)主義的追求有了更加清晰的認識。辛普森吉爾在被判刑前給兒子寫的信中,表達了他對于共產(chǎn)主義的向往和追求,他認為共產(chǎn)主義是一個有意義的社會,讓每個人都能獲得平等與自由。讀完這封信后,我意識到追求共產(chǎn)主義才能真正實現(xiàn)自身的價值,也只有在為他人服務中,才能找到人生的意義。

在思修實踐中,我也學到了個人修養(yǎng)的重要性。個人修養(yǎng)是指一個人通過自我潛心修煉,使自己具備完善的人格、高尚的品質(zhì)和美好的習慣。在這個時代,很多人都迷失了自我,忘記了傳統(tǒng)的美德和道德規(guī)范,不思進取,不修身齊家治國治天下。思修實踐活動中,我參觀了一系列具有道德教育意義的文物和紀念館,例如孔子廟和延安革命紀念館。通過這些參觀,我清晰地認識到個人修養(yǎng)與社會和諧發(fā)展之間的密切關系,懂得了個人的行為對社會產(chǎn)生重要的影響。

思修實踐活動也提醒我要注重自身精神境界的提高。生活中,我們常常會面臨壓力和挫折,而思修實踐教會了我如何面對困難,激勵自己不斷進取。在活動過程中,我讀到了許多令人深思的名言警句,例如《延安文獻摘編》中的“我為了人民忍受了許多苦難,但我從來沒有被感到苦難”。這句話讓我深受啟發(fā),勉勵我要堅持自己的追求,即使面對困難和苦難也要堅守初心。思修實踐活動從精神上磨練了我,讓我更加堅定地追求自己的理想。

通過思修實踐,我認識到了自己的成長還任重道遠。思修實踐是大學教育中非常重要的一環(huán),通過實踐活動,我意識到了自己的不足之處,并明確了今后要努力改進的方向。例如,我認識到我在為人處事和處理人際關系方面還有很大的進步空間,我對他人的理解和關心還不夠,缺乏大局觀念。今后,我希望通過積極參與社會實踐和志愿服務活動,提高自己的綜合素質(zhì),為社會做出更大的貢獻。

在思修實踐中,我深刻認識到共產(chǎn)主義的偉大追求和理想信仰的重要性。我明白了個人修養(yǎng)和精神境界對于個人成長和社會和諧發(fā)展的影響。思修實踐讓我更加清晰地認識到自身的不足和需要提高的方面。我相信,通過不斷的學習和實踐,我會變得更加優(yōu)秀,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標而努力奮斗。

思修實踐活動心得體會篇十六

學習馬克思主義哲學原理,是對于我們大學生思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義的一個環(huán)節(jié)。作為大學生思修實踐的一部分,我們學習了很多理論知識,也進行了許多實踐活動,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享自己對思修實踐的感悟和收獲,以及對未來的良好展望。

思修實踐是我們培養(yǎng)馬克思主義理論素養(yǎng)的關鍵形式之一。在課堂上,我們學習了許多馬克思主義哲學原理的核心概念,如唯物史觀、階級斗爭和社會歷史發(fā)展的規(guī)律等。這些理論對我們的思想觀念進行了深入的把握和認識。我們也了解到了馬克思主義的指導思想對于現(xiàn)實社會問題的獨特見解和解決途徑。同時,在實踐活動中,我們也通過調(diào)查研究和社會實踐等形式,進一步了解了理論與實踐的關系。通過這些活動,我們發(fā)現(xiàn)了馬克思主義理論具有非常強大的指導意義,為我們解決實際問題提供了有力的方法和途徑。思修實踐過程中的豐富經(jīng)歷,使我們對于馬克思主義哲學原理的理解和應用有了更深入的認識。

我們在思修實踐中還體會到了馬克思主義思想的時代性和長久性。馬克思主義崇尚真理和實踐相結合,注重關注社會發(fā)展的現(xiàn)實變化。正因為如此,馬克思主義思想在經(jīng)歷了百年風雨洗禮后,依然煥發(fā)著光彩并具有廣泛的影響力。我們通過學習馬克思主義哲學原理,不僅可以對于歷史進行批判性的思考,還有助于我們建設性地解決當前社會面臨的問題。思修實踐使我們認識到馬克思主義思想具有時代性的重大價值,也讓我們深深地感受到馬克思主義對于人類社會發(fā)展的長久性意義。

在思修實踐中,我們還領悟到了馬克思主義對于人的解放和幸福的追求。思修實踐強調(diào)馬克思主義的人本主義思想,指出人是歷史的創(chuàng)造者和實踐的主體。通過學習和實踐,我們深刻認識到只有通過社會實踐解決人的實際問題,人才能真正實現(xiàn)自己的價值和幸福。馬克思主義思想告訴我們,只有在共產(chǎn)主義社會,人類才能達到真正的自由和全面的發(fā)展。這一思想激勵著我們努力學習和實踐,為人類社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

思修實踐讓我們明白了馬克思主義思想對于社會主義事業(yè)的重要性。思修課程的學習和實踐活動,使我們深刻認識到馬克思主義作為中國共產(chǎn)黨的指導思想,對于我國社會主義事業(yè)的重大意義。我們學習和實踐馬克思主義,不僅是為了增強個人的思想品質(zhì)和政治素養(yǎng),也是為了積極參與到中國特色社會主義事業(yè)中去,為實現(xiàn)民族復興的偉大夢想貢獻自己的力量。思修實踐植根于中國特色社會主義偉大實踐,讓我們深刻認識到我們是偉大事業(yè)的繼承者和接班人,需要為實現(xiàn)共同的理想而不懈努力。

總之,思修實踐是培養(yǎng)我們馬克思主義理論素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過學習和實踐,我們不僅加深了對于馬克思主義哲學原理的理解,而且更加堅定了信念和決心,為實現(xiàn)中國夢和人類幸福做出自己的貢獻。思修實踐是我們大學生思想品質(zhì)和政治素養(yǎng)的重要修煉之地,也是我們實現(xiàn)個人價值和社會價值的關鍵之路。在今后的學習和工作中,我們將繼續(xù)努力學習和實踐,堅持馬克思主義理論指導,不斷提高自己的理論水平和實踐能力,為建設社會主義現(xiàn)代化強國和推動人類社會進步貢獻自己的力量。

思修實踐活動心得體會篇十七

大學第一個學期即將結束,一個學期的思想政治理論課也接近了尾聲。在這一學期的學習中,我體會到了學習的快樂,更感受到了知識的無窮力量。通過一學期的努力,我獲得了不少的心得體會。

首先,我明白了思修課的重要性。作為大學生,我們學習思想政治理論是非常重要的。這些理論知識對我們的思想道德、人生觀、價值觀都有著重要的指導作用。通過學習,我深刻認識到,思修課不僅僅是一門學科,更是一種生活方式,一種人生態(tài)度。

其次,我認識到了思修課的獨特性。與其他的學科相比,思修課更加注重理論和實踐的結合。老師在課堂上傳授的知識,不僅僅是理論上的講解,更多的是結合現(xiàn)實生活中的例子來讓我們更好地理解。通過這種方式,我更加深入地理解了思修課的內(nèi)涵,也更加喜歡這門課程。

第三,我體驗到了思修課的樂趣。在思修課的學習中,我不僅學到了很多理論知識,還參加了很多實踐活動。例如,我們曾經(jīng)進行過小組討論,探討社會熱點問題;也曾經(jīng)進行過演講比賽,鍛煉我們的口頭表達能力。這些實踐活動,不僅讓我更深刻地理解了思修課的知識,也讓我更加自信和從容地面對生活。

第四,我意識到了思修課的作用。思修課不僅僅是讓我們了解知識,更是讓我們把這些知識應用到生活中去。例如,我們在課堂上學習的禮儀知識,不僅僅是為了讓我們更加有禮貌,更重要的是讓我們在社交場合中更加自信和從容。通過學習,我更加明白了思修課的價值,也更加明確了自己在未來的生活中應該怎樣應用這些知識。

最后,我收獲了很多。我明白了思修課的重要性,認識到了思修課的獨特性,體驗到了思修課的樂趣,也意識到了思修課的作用。這些收獲,不僅讓我更加深入地了解了思修課,也讓我更加自信和從容地面對未來的挑戰(zhàn)。

總之,這一學期的思修課讓我受益匪淺。我深刻認識到了思修課的重要性,也更加深入地了解了思修課的內(nèi)涵。通過學習,我不僅學到了很多理論知識,還參加了很多實踐活動,讓我更加自信和從容地面對生活。未來,我將繼續(xù)努力學習,把思修課的知識應用到生活中去,讓自己的生活更加充實和美好。

思修實踐活動心得體會篇十八

實踐心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

思修實踐是指通過實踐來加深對思想道德修養(yǎng)的理解和掌握。在實踐中,我們可以通過參與社會實踐、志愿服務、文化交流等方式來提高自己的思想道德水平。

在實踐中,我深刻地認識到了思想道德修養(yǎng)的重要性。在志愿服務中,我深刻地感受到了自己的責任和擔當,也更加明白了自己的價值和意義。在文化交流中,我更加深入地了解了不同文化之間的差異和共性,也更加明白了自己的文化自信和認同。

在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,在志愿服務中,我有時會因為自己的情緒而影響工作效果,這也讓我更加明白了自己的情緒管理的重要性。在文化交流中,我也有時會因為自己的偏見而影響交流效果,這也讓我更加明白了自己的包容和理解的重要性。

在實踐中,我也學到了很多實用的技能和知識。例如,在志愿服務中,我學會了如何與人溝通、如何處理突發(fā)事件等實用技能。在文化交流中,我也學會了如何了解不同文化之間的差異和共性,也更加明白了自己的文化自信和認同。

在實踐中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的成長和變化。例如,在志愿服務中,我變得更加自信和勇敢,也更加明白了自己的責任和擔當。在文化交流中,我更加深入地了解了不同文化之間的差異和共性,也更加明白了自己的文化自信和認同。

總之,思修實踐讓我更加深入地了解了思想道德修養(yǎng)的重要性,也更加明白了自己的價值和意義。在實踐中,我不僅學到了很多實用的技能和知識,也發(fā)現(xiàn)了自己的成長和變化。我相信,在未來的學習和生活中,我會更加注重思想道德修養(yǎng),也會更加努力地提高自己的思想道德水平。

思修實踐活動心得體會篇十九

一個夏天的晚上,父親騎著自行車,說要帶我去禮縣開開眼。一路上,我感到不安。感覺時間過得很慢。我真的很想馬上飛到我的目的地。

那里有很多建筑,在燈光下特別美。我以為這是草坪!路邊有一些魔方垃圾桶和凳子,給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道,大家把車停在遠離自行車道的停車場。走了一段時間,發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來像魔方的東西,于是我說:“為什么都是一個形狀?設計師就不能有一些新的.想法嗎?”爸爸被我逗得笑了。

突然,爸爸指著前面喊道:“看,那是什么?”抬頭一看,只見一座綠色的滾動立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來這就是我想了這么多的“水袖”!我看著介紹嚇了我一跳:媽,860多米長。恐怕還沒到最后就累死了!我和父親一路談笑風生,不知不覺就走到了盡頭??磥硭]有我想象的那么長?;貋砗?,我們故意沿著一條“迷宮”般的小路尋找樂趣。走出迷宮,我們騎自行車回家。

今天我很開心,因為“自由行”讓我明白了,我們澧縣也有美麗的風景,這讓我感到很自豪,很自豪。我一定要努力學習,將來把我們的家鄉(xiāng)建設得更好!

思修實踐活動心得體會篇二十

思修微視頻實踐是近年來大學生思想政治教育的新嘗試,它通過互聯(lián)網(wǎng)及微視頻等新媒體形式,以簡短、生動的形式傳遞思政教育的內(nèi)容,受到了越來越多學生的喜愛和認可。在這個過程中,我有幸參與了學校組織的思修微視頻的制作與傳播工作。在此,我想分享一下我的思修微視頻實踐心得體會,希望它能對廣大學生及思政工作者有所啟示。

第二段:從制作中領悟思政教育的內(nèi)涵。

在思修微視頻制作的過程中,我們不僅學習了視頻拍攝、后期剪輯等技術操作,更深刻地領悟了思政教育的內(nèi)涵。我們將思政教育貫穿在整個制作過程中,從選題到腳本的制定、再到場景的設置等方方面面,都在傳達著我們想要表達的意義。這一過程中,我們收獲了更多的思政教育知識,提升了思想覺悟和文化素養(yǎng)。

第三段:通過傳播提高思政教育的影響力。

思修微視頻不僅僅是制作,更是傳播。通過微信、QQ群、微博等社交網(wǎng)絡的傳播,思修微視頻可以快速地傳播到更多的人群中。在傳播的過程中,我們也收獲了更多的有效反饋。有些朋友表示看完后認識到了一些以前沒有想到的問題,有些朋友表示看完后對思政教育產(chǎn)生了更多的興趣。這些反饋都進一步提高了我們思政教育的影響力。

第四段:認識到思修微視頻的局限性。

盡管思修微視頻的傳播形式方便快捷,但是它也有一些局限性。比如視頻制作的時長較短,很難深入探討某些思政教育的內(nèi)容。并且,視頻的受眾也有一定的局限性,很難覆蓋所有的學生。因此,在涉及到某些思政教育的熱點問題時,我們需要采取更加廣泛、深入的教育方式來深化學生的思想教育。

第五段:總結。

思修微視頻實踐讓我更深入地領悟到了思政教育的真諦,它也讓我意識到了思修微視頻的局限性和其它教育方式的必要性。我們應該充分利用思修微視頻這一新的教育形式,同時也應該不斷地嘗試其他新的教育方式,不斷提升思政教育的質(zhì)量和效果,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才,做好我們時代的建設者和接班人。

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