總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反思。怎樣提高作文水平是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些提高寫(xiě)作能力的技巧。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇一
我也有理想，我的理想是在清華的大道上，成為為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記起小的時(shí)候，上學(xué)的第一天，父親送我去上學(xué)時(shí)，只說(shuō)了一句話：“鄧小平爺爺在世的時(shí)候曾經(jīng)感嘆地說(shuō)過(guò)：‘中國(guó)人口多，底子薄?！w飛你也要好好學(xué)習(xí)呀！”當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，根本不懂父親說(shuō)的這句深?yuàn)W的話，到底想表達(dá)的是什么，我為了早點(diǎn)見(jiàn)到同班同學(xué)和老師，只是非懂似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也就懂了這一句話：要好好學(xué)習(xí)，有了理想，將來(lái)要為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展做貢獻(xiàn)。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)歌《理想》，當(dāng)時(shí)我們也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了個(gè)滾瓜爛熟，現(xiàn)在背起來(lái)也瑯瑯上口：
“理想是石，敲出星星之火……”現(xiàn)在我懂得了老師的心意：要有理想，長(zhǎng)大才能利國(guó)家。父母和老師教育我們要有理想，可見(jiàn)理想是我們?nèi)松牡诙?/p>
只是有理想可不行，還要有實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在一定要扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不能盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)；要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗！
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，本網(wǎng)網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：王艷梅。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇二
我有很多很多理想。
四歲的時(shí)候，我成天想著成為一名環(huán)衛(wèi)工人。主要原因是曾經(jīng)看到一位環(huán)衛(wèi)工人在打掃垃圾的時(shí)候撿到了一個(gè)鼓鼓的大錢包。在后來(lái)還給失主的時(shí)候，還受到主人的重謝。要是我能成為一名環(huán)衛(wèi)工人，就可以天天撿錢包了。但是，過(guò)了不到一星期，我就發(fā)現(xiàn)這活太累太臟，放棄了。
上了小學(xué)四年級(jí)，我的理想是當(dāng)一位大老板。因?yàn)槲颐看稳寢寙挝粫r(shí)，看到媽媽見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就主動(dòng)讓路，表現(xiàn)得十分尊敬的樣子。而領(lǐng)導(dǎo)的辦公室呢？空調(diào)、沙發(fā)、電子門、綠植一應(yīng)俱全。我想，我要是當(dāng)了大老板，不僅擁有豪華辦公室，還可以在全公司上下耀武揚(yáng)威地指導(dǎo)員工：你，你，你，他，他，他，怎么怎么，啊？！這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了半年，但最后還是放棄了，因?yàn)槲衣?tīng)到很多人當(dāng)了官、做了老板品行就不端了，我不想做那樣的人。
如今，我才發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)理想是對(duì)他人的給予和對(duì)自我的肯定。目標(biāo)，我們一定要有，并且要根據(jù)自己的長(zhǎng)處、興趣和國(guó)家需要做先決條件。所以，我決定成為一名科研人員，為全球的環(huán)保事業(yè)做些貢獻(xiàn)。我相信，我會(huì)在這個(gè)夢(mèng)想的路上越走越遠(yuǎn)，這不是為了自身的利益，而是我看到人在自然面前的渺小，看到環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重要。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇三
家是人們的避風(fēng)港;家是一天下來(lái)的終點(diǎn);還是溫暖人心的。
有人問(wèn)我：“你理想中的家，是怎樣的?”我會(huì)說(shuō)：“我喜歡的家是那個(gè)樣子的?！钡?dāng)然，這只是開(kāi)個(gè)玩笑，我理想中的家可沒(méi)有那么隨便。
我想把家建在鄉(xiāng)下或郊區(qū)，也許有人會(huì)問(wèn)你：“把房子建的這么偏干嘛?買菜，做美容......多不方便!你還不如把房子建在市中心，市中心是多么繁華熱鬧呀!”我會(huì)回答一個(gè)字：“吵?！庇钟腥苏f(shuō)：“裝個(gè)隔音玻璃不就行了?！逼鋵?shí)，我對(duì)城市的許多不滿都是可以解決的，可就是不想呀!我就喜歡待在安靜，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
這個(gè)家，要大。因?yàn)榘职?，媽媽，哥哥，爺爺，奶奶和我共六口人那。我和哥哥的關(guān)系一直不是很好。因?yàn)槲沂羌依锏睦隙彩恰俺钡?。所以哥哥總說(shuō)我“超生妹，超生妹!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很憤怒，但之后回想時(shí)也覺(jué)得挺有趣的。
家里的設(shè)備也要齊全。因?yàn)楝F(xiàn)如今，媽媽早已罷工，所以媽媽的工作除了炒菜都是我做。你想我一個(gè)人吃完飯后要洗幾十個(gè)碗，有時(shí)候菜多就是二十幾個(gè)碗。每次洗完碗都感覺(jué)手沒(méi)有知覺(jué)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)“洗碗，你不能貪圖快而水一直開(kāi)著洗!你要拿大碗裝水。再一個(gè)個(gè)的進(jìn)去反復(fù)洗，這樣反復(fù)換水。記住，要用力!”所以洗完碗，手都會(huì)沒(méi)有知覺(jué)啦。洗完碗之后，想看電視了，你總不能讓我拿著遙控器開(kāi)吧。手都沒(méi)知覺(jué)啦!晃蕩一下遙控器就掉下來(lái)啦。要是這樣，電視看不成，反而遙控器摔壞啦。所以電視必須是聲控的。我說(shuō)開(kāi)機(jī)它就開(kāi)機(jī)，我說(shuō)音量大一點(diǎn)，它就大一點(diǎn)。
我們每次吃完晚飯后，大家就會(huì)在客廳的沙發(fā)上坐著，分享你最近看的一本書(shū)，那本書(shū)哪里好看?哪里不好?分享完畢后，我們會(huì)投票選一個(gè)介紹的最不好的人。來(lái)懲罰她明天早上早起給大家做豐盛的早餐。
這是我理想的家，他設(shè)備現(xiàn)代化，安靜，溫馨。你理想中的家又是怎樣的?
指導(dǎo)老師：劉榕。
作者：五4班吳涵琳。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫(xiě)作坊。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇四
“溫暖的房間，和諧的家人，熱鬧的大廳?！边@就是我理想中的家。
在家里，爸爸媽媽和兄弟姐妹不會(huì)吵架，創(chuàng)造出和諧的氣氛：弟弟在大廳聚精會(huì)神的玩玩具，爸爸哼著小曲在陽(yáng)臺(tái)給花兒澆水，媽媽在廚房準(zhǔn)備著美味，姐姐躺在床上津津有味的看書(shū)，而我正在房間里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。大家都各做各的事，家中一片寧?kù)o和諧。
吃午飯時(shí)，通常是媽媽做好了叫我們吃飯，一家人吃飯時(shí)，大家邊吃邊聊，談笑風(fēng)聲，有時(shí)爸爸講故事;有時(shí)姐姐講學(xué)校里的趣事兒;有時(shí)媽媽講家庭瑣事;有時(shí)我和弟弟講我們的糗事。總之，不管是誰(shuí)在講什么，我和家人都開(kāi)心地聽(tīng)著，一家人一起享受著美食，笑聲不斷，其樂(lè)融融。
在我和弟弟寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是耐心的教導(dǎo)我們，雖然有時(shí)我們也會(huì)為了一個(gè)題目有不同的解法而爭(zhēng)執(zhí)，但我覺(jué)得正是這樣才讓我懂得更加深入的思考問(wèn)題。在我學(xué)習(xí)考了高分時(shí)，爸媽會(huì)為我感到高興，同時(shí)也會(huì)勸阻我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步!你可千萬(wàn)不能驕傲啊”，當(dāng)我失敗的時(shí)候，爸媽會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要肯努力不放棄一定會(huì)成功的?！?/p>
我理想中的家，不會(huì)到處張貼規(guī)矩：走道規(guī)矩，客廳規(guī)矩，臥室規(guī)矩，浴室規(guī)矩，廚房規(guī)矩......。在家里只需要一份人人遵守的家規(guī)，家庭成員會(huì)相互監(jiān)督，誰(shuí)做的最好就是我們的榜樣，有時(shí)大家也能互相理解，互相包容。在家里的狀態(tài)應(yīng)該是心是溫暖的，放松的。
我理想中的家，家電應(yīng)該是先進(jìn)的，節(jié)能的，所有的家電耗電量都比以前的少一倍，沒(méi)關(guān)水的水龍頭感應(yīng)到會(huì)自動(dòng)關(guān)水，還有自動(dòng)飲水機(jī)，把杯子放在下面，就能自動(dòng)出水裝滿后自動(dòng)關(guān)閉，還可以自動(dòng)加熱。還有一種聲控窗簾，只要說(shuō)一聲“開(kāi)”，窗簾就自動(dòng)打開(kāi)，只要說(shuō)聲“關(guān)”，窗簾就自動(dòng)關(guān)上了，每逢節(jié)日的那天，窗簾就會(huì)顯現(xiàn)出與節(jié)日相應(yīng)的圖案。還有自動(dòng)晾衣架，節(jié)能洗衣機(jī)，節(jié)能自動(dòng)控制光線的燈等等......。
我理想中的家，是我最溫暖的港灣，是我們永遠(yuǎn)的天堂。
指導(dǎo)老師:劉榕。
作者：五4班戴楓悅。
公眾號(hào)：劉榕班級(jí)寫(xiě)作坊。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇五
種子的理想，是綻放出美麗的花朵;駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原;雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械;在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類教具;去軍營(yíng)參觀時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的人們。為了這個(gè)目標(biāo)，我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察;波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現(xiàn)加快了人類文明的進(jìn)程，使人類發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì)被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì)落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我的愚蠢，恐怕也只有書(shū)這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費(fèi)了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì)學(xué)富五車，心靈手巧，我會(huì)造福更多的人，我就快樂(lè)無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇六
有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想成為一名人類的靈魂工程師——老師;有的想當(dāng)國(guó)家棟梁管理國(guó)家大事;而我的理想是想當(dāng)一名圖書(shū)管理員。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。我看到書(shū)我就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。一翻開(kāi)書(shū)，我就全身心地投入另一個(gè)世界。它給我打開(kāi)了世界和未來(lái)的窗戶，讓我看到了廣闊的天地和未來(lái)。小說(shuō)教給我做人的它道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，散文照亮我前進(jìn)的道路，童話讓我辨別真假美丑和善惡……有一天，爸爸幫我到黃埔圖書(shū)館辦了一張借閱卡，我走進(jìn)圖書(shū)館，每當(dāng)我看見(jiàn)圖書(shū)館的那些管理員，不禁非常的羨慕，羨慕他們能在充滿墨香的地方工作，每天可以在書(shū)的海洋中遨游，這是多么美妙的的一件事啊!于是，我立志當(dāng)一名圖書(shū)管理員。
假如我是圖書(shū)館管理員，首先，讓圖書(shū)館有‘家’的感覺(jué)。學(xué)習(xí)提高自己。面對(duì)卷帙浩繁的書(shū)海，我要每天花時(shí)間看書(shū)充實(shí)自己，在圖書(shū)館首頁(yè)上開(kāi)設(shè)“管員博客”，撰寫(xiě)文章，分享學(xué)習(xí)所得或者工作心得。其次，與讀者交流。開(kāi)通“圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)心橋”，與讀者交流，在溝通中互相理解，進(jìn)而相互支持。最后，在圖書(shū)館的墻壁甚至廁所貼上一些標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，鼓勵(lì)讀者珍惜時(shí)間，拼命學(xué)習(xí)。讀者在我的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書(shū)香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，每天堅(jiān)持閱讀不少于一個(gè)小時(shí)，增加自己的閱讀量，而且閱讀要廣泛，就像魯迅先生所說(shuō)的那樣讀書(shū)就像采蜜似的。我計(jì)劃利用暑假去一些圖書(shū)館去采訪圖書(shū)館的阿姨叔叔們，征求他們的意見(jiàn)，積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，更為重要的是現(xiàn)在開(kāi)始，我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)考取一個(gè)好的大學(xué)，報(bào)讀相關(guān)的專業(yè)，積累豐富的專業(yè)知識(shí)，為長(zhǎng)大后當(dāng)一位出色的圖書(shū)管理員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的理想，很平凡的理想，但也是我最向往的生活。我想我的理想種子已經(jīng)扎根，它一定會(huì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)楦鞣N困難而低頭!
公眾號(hào)：百世師教育。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇七
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的理想，你就會(huì)向自己的理想不斷沖刺。
一年級(jí)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的理想油然而生?？墒?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過(guò)是多看了科幻動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
要是我也能像劉翔那樣代表國(guó)家?jiàn)Z冠軍，讓中國(guó)人民在世界抬起頭來(lái)，那該有多好啊。
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場(chǎng)上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺(jué)。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開(kāi)始超過(guò)那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的成績(jī)，這激勵(lì)我更加努力，更加吃苦。
當(dāng)然，我離奧運(yùn)會(huì)的路程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是我會(huì)為此獻(xiàn)出自己全部的力量，努力攀登奧運(yùn)會(huì)的高峰，讓自己在奧運(yùn)會(huì)的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國(guó)人民在世界抬起頭來(lái)的理想……。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇八
不知道是什么時(shí)候，夢(mèng)想的種子就已經(jīng)在我心里悄悄萌芽了。我的每一絲變化，都記載著時(shí)光飛快的流逝。
小的時(shí)候，當(dāng)我每一次看見(jiàn)電視里的明星們邁著輕快的步伐走向舞臺(tái)時(shí)，我是多么羨慕她們啊!因?yàn)樗齻冇袡C(jī)會(huì)在成千上萬(wàn)的觀眾面前唱歌。她們的每一絲表情，每個(gè)動(dòng)作都讓人贊嘆不已。是啊，她們?cè)谖枧_(tái)上顯得是那么的耀眼啊!
逐漸的，我開(kāi)始懂事了，知道有了夢(mèng)想，就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)，不要虛度年華。我渴望當(dāng)一名歌手，我不管大家支不支持我，我還是不會(huì)放棄，哪怕只有一個(gè)人愿意聽(tīng)我唱歌，我都會(huì)盡心盡力的表演給他聽(tīng)，不會(huì)讓他失望，也要讓他知道，選擇我是沒(méi)錯(cuò)的。
我打算多從同學(xué)們那里抄一點(diǎn)，自己從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，并且向?qū)W校里唱歌非常好聽(tīng)的人請(qǐng)教請(qǐng)教。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我吃驚的事，就是我唱大部分的流行歌曲都要走音。我發(fā)現(xiàn)這件事情后，信心也丟失了，天天都茶不思，飯也不想的。突然有一天，我想起唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的話：世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了這句話，我恍然大悟，心想，是啊，世上沒(méi)有什么難事，只怕是你沒(méi)有去努力吧。
過(guò)了些天，讓我喜出望外的事發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)了我其實(shí)對(duì)那種民族的歌曲還比較不容易走音，我太高興了，簡(jiǎn)直都要瘋掉了，因?yàn)槲铱偹闶请x當(dāng)歌手的路又近了一些。我想我當(dāng)歌手的路還漫長(zhǎng)，而且一路上肯定還有很多困難等著我去解決。如果想當(dāng)歌手，就要去努力，畢竟你不去努力，是得不到你想得到的。
我的理想該什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)?什么時(shí)候才能讓我在音樂(lè)方面有些進(jìn)步呢?我想應(yīng)該是在那遙遠(yuǎn)的以后吧!
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺(jué)奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
記得第一天上學(xué)，老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！庇谑牵野凑绽蠋煹囊?，努力做一個(gè)文明的好學(xué)生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做個(gè)好孩子，文明就是在校做個(gè)好學(xué)生，文明就是在社會(huì)做個(gè)好公民。我也知道了，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。
永豐是我們每個(gè)人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，來(lái)為城市增光添彩。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。
要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，爭(zhēng)做“文明交通小使者”，孝敬父母，主動(dòng)做力所能及的家務(wù)，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，營(yíng)造全民參與的濃厚氛圍，講誠(chéng)信，做到“言必行，行必果”。
同學(xué)們，讓我們攜手努力用辛勤的勞動(dòng)和智慧，營(yíng)造“和諧中國(guó)，生態(tài)吉安，景秀永豐”，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，做一個(gè)文明的小市民，用自己的實(shí)際行動(dòng)，使文明之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
謝謝大家!
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十
小的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。我想像自己來(lái)到最困難的邊遠(yuǎn)山區(qū)，為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書(shū)包，走進(jìn)教室，我一次又一次地上門訪問(wèn)，請(qǐng)家長(zhǎng)答應(yīng)送他們的孩子到學(xué)校里面來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室，耐心地為他們上課，熱情地輔導(dǎo)教育。這些孩子終于長(zhǎng)大成材做了國(guó)家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方――貧窮的山區(qū)，建設(shè)他們自己的家鄉(xiāng)。使落后的山區(qū)變成了富裕的地方。好象當(dāng)年的南泥灣在三五九旅的進(jìn)駐開(kāi)發(fā)下變成了陜北的江南。
大了一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我夢(mèng)想自己成為一名救死扶傷的醫(yī)生。有一次，我站在手術(shù)臺(tái)前把一名快要死亡的病人救活過(guò)來(lái)。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)?。?/p>
現(xiàn)在，我的理想是要當(dāng)一名勇敢的人民警察。為了人民的利益，我會(huì)在祖國(guó)各地戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想自己為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)，不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區(qū)非常平安，沒(méi)有一件事故發(fā)生。因?yàn)槲以谑虑榘l(fā)生前就去解決了。我常常不睡覺(jué)，但是我非常開(kāi)心，因此，我不覺(jué)得累和苦。人民群眾紛紛送來(lái)錦旗感謝我，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)下獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)?wù)卤碚梦?。面?duì)榮譽(yù)，我不自滿，繼續(xù)努力為人民群眾做好事情。
以后，可能我還會(huì)改變自己的理想，但是，不管這么變，我都會(huì)完全徹底地為人民服務(wù)。
本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者，本網(wǎng)網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師：馮永康。
放飛理想重慶市龍溪小學(xué)5.2倪揚(yáng)每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家，而且我對(duì)天文知識(shí)的了解也比較多。
當(dāng)我29歲時(shí)真的當(dāng)了一名天文學(xué)家，我看我正在著手研究一項(xiàng)棘手的事情。有一顆行星正以每秒30光年（光跑一年的路程）沖向地球。還好它在獵戶座可是過(guò)不了一個(gè)月它就會(huì)到達(dá)太陽(yáng)系，這樣地球就完了。我開(kāi)始研究這顆行星的大小，質(zhì)量……，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的.事情。這顆行星上居然還有一個(gè)生命體，正是一種未知的生命體。我用電腦分析了一下，他和人類一樣也怕核輻射。所以我們打算用核彈攻擊。核彈發(fā)射了，我們都等著好消息。核彈擊中了那顆小行星。突然那顆小行星發(fā)出了強(qiáng)大的磁場(chǎng)。所以這次供給沒(méi)能成功（本作文來(lái)自于本網(wǎng)網(wǎng)）。
我們就用了最后的王牌。穿磁超光速核彈。我們地球人的希望就寄托在這顆核彈身上了。核彈以超光速飛向小行星。核彈的第一層是消磁彈，第二層是超強(qiáng)的穿甲彈，第三層就是核彈了。核彈就這樣炸碎了那顆小行星。
我突然醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美妙的夢(mèng)，也是我放飛希望的第一步，終有一天我的美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
理想福建省泉州市福建泉州師范附屬小學(xué)五年二班鄭龍城。
理想，就像雛鷹的翅膀，如果你有著高飛的理想，并且肯去實(shí)現(xiàn)，理想可以帶著你飛向成功（本作文來(lái)自于本網(wǎng)網(wǎng)）的彼岸，輝煌的高峰；若是你有著遠(yuǎn)大的志向，卻懷著“明天開(kāi)始努力”的心理，那么你將是只經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小燕雀；要是你胸?zé)o大志，更沒(méi)有奮斗的心理，那么你將永遠(yuǎn)抬不起頭。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十一
朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察。你要問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類.
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十二
理想是什么？理想是人人都要必備的東西，它是人生在每個(gè)階段的目標(biāo)，它會(huì)使你為了她，而不斷向著你夢(mèng)寐以求的那個(gè)方向努力前進(jìn)！
每個(gè)人都有著美好而偉大的理想，但很多人認(rèn)為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既然是自己的夢(mèng)想，那就不要再猶豫，向著自己的理想前進(jìn)！
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水、施肥，它便會(huì)開(kāi)花結(jié)果；理想是一支魔法棒，你把它拿在手里，它會(huì)為你照亮前進(jìn)的道路；理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會(huì)讓你全身發(fā)光；理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會(huì)帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢(mèng)想成真！
理想是人生的一部分，失去它，人生將會(huì)變質(zhì)。變得沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)！
沒(méi)有澆水、施肥的種子，不會(huì)開(kāi)花結(jié)果；沒(méi)有魔法棒的你，不會(huì)看到前面那艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)的道路；沒(méi)有明珠的你，不會(huì)發(fā)光；沒(méi)有天使的翅膀的你不會(huì)飛翔，不能自由的翱翔！
所以，讓我們一塊努力，讓我們行動(dòng)，一起走進(jìn)我們的理想世界！
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十三
我們的人生就像一場(chǎng)游戲，你的理想就決定你以后所擔(dān)任的角色，每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把這場(chǎng)游戲玩得更加精彩。
我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人設(shè)計(jì)衣服很自豪，看見(jiàn)自己設(shè)計(jì)的服裝被人欣賞，這無(wú)疑是對(duì)自己的一種肯定，所以我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
也許有些人知道我的想法后會(huì)笑破肚子——一個(gè)小孩子家不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師呀?但是他們的冷言冷語(yǔ)絲毫不能動(dòng)搖我的決心，長(zhǎng)大當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過(guò)我反復(fù)考慮才決定的。因?yàn)樵谛r(shí)候就喜歡在紙上畫(huà)一些漂亮的衣服，然后照著紙上畫(huà)的樣子為我的洋娃娃做好一身閃亮的服裝，讓別人大跌眼鏡。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槊看慰措娨暷切┠Ｌ卮┲恋姆b在舞臺(tái)上走秀，我的心里就充滿了歡喜，不由的發(fā)出贊嘆聲，因?yàn)槲沂嵌嗝聪ＭＬ匾材艽┲以O(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上走來(lái)走去呀!
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然是我的理想，但我相信，在不久的將來(lái)，理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，在這漫長(zhǎng)的人生道路上，我要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，追求去的理想，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)，專門學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓模特穿上我設(shè)計(jì)的衣服走秀。
人們常說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之。”我一定要設(shè)計(jì)出美麗的服裝裝點(diǎn)著人們幸福的生活。
我相信，只要我加油，不斷進(jìn)取，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十四
每個(gè)人都應(yīng)該有自己美妙無(wú)窮的遠(yuǎn)大理想，因?yàn)槔硐胧俏覀冃撵`的寄托，更是我們精神的支柱。俗話說(shuō):“人無(wú)為而不立?！?/p>
一位從小立志不做官，要做旅行家和地理學(xué)家。青年的他常躲在茂密的竹林里，為了就是逃避邀他做官的人。最終他經(jīng)歷了各種困難，他也如愿的踏上了旅途。成為了著名的旅行家,地理學(xué)家，《江源考》便是他其中一個(gè)的作品，他就是明代的徐霞客。
再如一位生來(lái)呆笨的男孩，人們都叫他木頭。在他12歲時(shí)，他做了一個(gè)別人都不敢做的夢(mèng)，那就是夢(mèng)到自己寫(xiě)作得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)他不敢把這個(gè)夢(mèng)和任何人分享，他怕被別人嘲笑。但他認(rèn)為，他真是天下最幸運(yùn)的人！世界那么大，上帝一下子選中了。為了不辜負(fù)上帝，他便開(kāi)始了寫(xiě)作生涯，因此他也就此喜歡上了寫(xiě)作。
“倘若我經(jīng)得考驗(yàn)，上帝會(huì)來(lái)幫助我的！”每當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總是這樣想。在未獲獎(jiǎng)時(shí)，他的寫(xiě)作被殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)所中斷，但他的理想?yún)s沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)所吞噬。幾年后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，他又開(kāi)始了自己的寫(xiě)作生涯?；侍觳回?fù)有心人，若干年后他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
理想目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的，也可以這樣說(shuō)：有什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。理想是人生的指路人；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
人生苦短，一個(gè)人活著，總得有一個(gè)目標(biāo)吧！讓我們自己活得有奔頭吧！
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十五
看到這幾天有不少寫(xiě)這個(gè)題目的作文，也想起了自己上小學(xué)時(shí)經(jīng)常會(huì)寫(xiě)到這個(gè)題目。
不置可否，同學(xué)們的答案不外乎就是：我要當(dāng)科學(xué)家！我要當(dāng)老師！我要學(xué)醫(yī)生......
似乎這些都已經(jīng)成了標(biāo)準(zhǔn)答案，又或許那時(shí)候我們懂得太少，不知道這些常見(jiàn)的職業(yè)之外還有其他像作家，記者，律師，警察，宇航員，主持人等等職業(yè)。
每當(dāng)被老師問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，或者是寫(xiě)到這樣的作文題，我就有些頭疼。
因?yàn)槲艺娴牟恢牢业睦硐胧鞘裁?，我除了知道這些職業(yè)的名稱外，我并不了解它們到底職責(zé)是什么。
當(dāng)然，老師和醫(yī)生，我們要熟悉些，可是科學(xué)家，那就像是一個(gè)符號(hào)，一顆星星，閃爍漂亮，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻遙遠(yuǎn)。
所以，我的回答一直都是那么的籠統(tǒng)，我的`理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
其實(shí)連我自己都覺(jué)得這答案太過(guò)空洞，有點(diǎn)言之無(wú)物，可是實(shí)在想不到比這個(gè)更好的答案。
漸漸長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)理想，其實(shí)才是最難的！
因?yàn)樗軜銓?shí)，卻也最有深意。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《牢記使命，完善自我，立志報(bào)國(guó)》。
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響?！腥A人民共和國(guó)成立了!這一刻，中華民族筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。67年的風(fēng)雨中,我們不斷崛起,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,取得了舉世矚目的成就。
可是，當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的篇章，一個(gè)個(gè)不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉(xiāng)村在戰(zhàn)爭(zhēng)中灰飛煙滅，列強(qiáng)用炮艦野蠻的撞開(kāi)了古老的中華大門。一次號(hào)稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標(biāo)志，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬(wàn)中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠(yuǎn)背負(fù)歷史的包袱，向前看才是當(dāng)前應(yīng)該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫(xiě)歷史的四大發(fā)明，氣勢(shì)恢宏的唐詩(shī)宋詞，是智慧的中國(guó)人創(chuàng)造的古代文化瑰寶;我們有那點(diǎn)亮夜空的奧運(yùn)圣火，我們有遨游天際的“天宮一號(hào)”和剛剛發(fā)射的“天宮二號(hào)”，我們還將在前建成屬于我們中國(guó)人自己的'宇宙空間站。這都是中華現(xiàn)代文明科技在世界舞臺(tái)上的完美表演?！爸袊?guó)風(fēng)”在世界版圖上悄然刮起：穿唐裝，說(shuō)漢話，練書(shū)法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標(biāo)簽的文化，越來(lái)越多的閃現(xiàn)在國(guó)際大家庭中……我們偉大的祖國(guó)，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現(xiàn)我們非同尋常的魅力。
同學(xué)們，看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。同學(xué)們，在我們?yōu)閲?guó)慶放假興奮的時(shí)候，不要忘了我們的祖國(guó)還在經(jīng)受著各種磨難：南海問(wèn)題，釣魚(yú)島爭(zhēng)端，臺(tái)獨(dú)分子竭力破壞祖國(guó)統(tǒng)一等等。
“天下興亡、匹夫有責(zé)”，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)主義，素來(lái)是我們中華民族強(qiáng)大的精神支柱。它是每位國(guó)人面對(duì)祖國(guó)時(shí)的一份熾熱情感，更是面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)時(shí)的一種奮斗不止的原動(dòng)力。所以熱愛(ài)祖國(guó)，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力。只要把祖國(guó)的命運(yùn)放在胸中，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，義不容辭地肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，祖國(guó)的明天就一定會(huì)更加美好!
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十七
當(dāng)你心中萌出對(duì)自己未來(lái)合適的假想時(shí)，那便是理想。每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)老師，在教室里培養(yǎng)新一代；有的想當(dāng)演員，讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)他；有的想當(dāng)一名科學(xué)家，研究出高科技產(chǎn)品，而我的理想是當(dāng)一名老師。
我的理想是當(dāng)一名老師，從小到大，一直都是從未改變。
有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己：你以為你是誰(shuí)？你沒(méi)有發(fā)奮讀書(shū)的意志，你沒(méi)有努力的精神，所以，你的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我給自己的回答便是：你努力學(xué)習(xí)便是，學(xué)會(huì)發(fā)奮便是，莫要自己看低自己。
我并不知道，我從何時(shí)開(kāi)始愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)，就是單純認(rèn)為：站于講臺(tái)之上，會(huì)覺(jué)得十分偉大，那種感覺(jué)就有一種說(shuō)不上來(lái)的愉悅，如若成為老師，那便覺(jué)得很開(kāi)心。
這，就是我的理想。我認(rèn)為我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信有志者，事竟成。只要更加刻苦地為我的理想而奮斗，成為一個(gè)心靈的“園丁”，成為一個(gè)對(duì)人們有用的人，成為一個(gè)澆灌祖國(guó)花朵的人。
小學(xué)五年級(jí)我理想中的家篇十八
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”
然而我的理想又在哪里呢？我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò)，直到今天我才恍惚有了答案。
我的理想來(lái)源于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)記敘了一個(gè)真實(shí)故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)當(dāng)教師，山區(qū)的孩子高興極了。一個(gè)月后的早晨，別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他悄聲無(wú)息地離開(kāi)了人世。記得有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天面對(duì)死亡時(shí)，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這偉大的稱號(hào)?。 痹谶@一句話中，可以知道當(dāng)人民教師是多么光榮?。∷自捳f(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻點(diǎn)燃了自己；老師如春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
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