作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大班快樂的舞蹈教案 大班快樂的舞會篇一
1、幼兒學習跟著音樂學習在跳舞毯上跳舞。
2、培養(yǎng)幼兒對前后左右有空間概念。
3、能創(chuàng)造性地編出與他人不同的跳舞的動作。
跳舞毯一個、投影機臺、音響、貼有標簽的泡沫板120塊。
一、教師在跳舞毯上跳舞引起幼兒的興趣。
二、請幼兒講出如何看了跳舞毯跳舞。
1、影幕上有些什么?(箭頭)
2、跳舞毯上有些什么?(箭頭)
3、它們的`方向一樣嗎?
a、影幕上的朝前的箭頭和跳舞毯上的哪個方向的箭頭一樣?
b、影幕上的朝后的箭頭和跳舞毯上的哪個方向的箭頭一樣?
c、影幕上的朝左的箭頭和跳舞毯上的哪個方向的箭頭一樣?
d、影幕上的朝右的箭頭和跳舞毯上的哪個方向的箭頭一樣?
三、請幼兒自己動手做跳舞毯。
1、每個幼兒取出四塊貼有箭頭的泡沫板,自己動手做跳舞毯。
2、幼兒自己向大家介紹如何做跳舞毯的,并示范演示。
3、選出最科學的一種跳舞毯。
四、幼兒在自制的跳舞毯上跳舞。
1、跟著音樂跳舞。
2、找出難點進行練習。
延伸活動:
回家找一找還有哪些有意義的健身活動。
大班快樂的舞蹈教案 大班快樂的舞會篇二
1、在充分感受音樂旋律節(jié)奏和基本跳法規(guī)則基礎上,大膽變化、組合探索自由跳法,提高音樂表現(xiàn)力和動作創(chuàng)編能力。(重點)
2、充分展現(xiàn)個性,體驗自我創(chuàng)作表現(xiàn)帶來的快樂。
3、能積極參與集體活動,提高身體協(xié)調能力和靈活度。
難點:在基本跳法規(guī)則基礎上按音樂節(jié)拍變化、組合探索自由跳法。
音樂磁帶(cd)、錄音機泡沫板拼裝的跳舞毯人手一塊、箭頭符號圖片、節(jié)奏譜一張。
一、聽音樂快樂律動進教室,感受音樂的旋律節(jié)拍。
1、律動帶幼兒進活動室,(脫鞋)站到相應的跳舞毯上自由用各種肢體動作自由快樂的表現(xiàn)音樂跳舞。
2、感受音樂節(jié)拍:跟老師一起按節(jié)拍做手部動作。
二、理解箭頭含義,學習基本舞步跳法規(guī)則。
1、認識箭頭,學跳基本的幾個方向跳法。
(1)、談話:看看我們的跳舞毯上面有什么?這些箭頭符號代表什么意思?
(2)、幼兒根據(jù)教師出示的箭頭符號跳出相應的方向。
(3)、探索不同的跳法:方向都對了,有沒有跳的方法不一樣的?
(個別幼兒示范)
2、學習基本舞步跳法幾規(guī)則。
(1)、出示圖片,解釋一拍出去第二拍回來的跳法規(guī)則。
(2)、看圖片練習幾遍。
三、掌握基本節(jié)奏,探索自由跳法。
(1)、提示語:現(xiàn)在請小朋友用剛才學的腳步跳法為音樂配上舞蹈動作,注意要按節(jié)拍跳,至于腳步的跳法和順序可以自由搭配,但第二拍必須回到中間。
(2)、幼兒聽音樂探索跳法第一遍,教師觀察強調規(guī)則和節(jié)拍。
(3)、評價:表揚能按節(jié)拍和基本規(guī)則并有創(chuàng)意的幼兒。
(4)、分組再次自由探索跳法幾遍并評價(分男女、小組、個別等)。
四、創(chuàng)編動作表演。
1、談話:想想腳步在動的時候,我們身體的其他部位還可以做些什么動作呢?(請個別幼兒示范)。
2、原地聽音樂創(chuàng)編身體動作。
3、合音樂表現(xiàn)出各種自我創(chuàng)編的跳法和身體動作,體驗創(chuàng)作的快樂。
4、欣賞教師表演。
五、延伸:出示節(jié)奏譜,激發(fā)幼兒下次學習的興趣。
大班快樂的舞蹈教案 大班快樂的舞會篇三
1.欣賞有民族特色的音樂。
2.按照音樂節(jié)拍有節(jié)奏地舞蹈。
學習用特色的動作表達對民族的熱愛之情。
幼兒書、《快樂地跳舞》、手腕花和各種頭飾
一、幼兒聽音樂2——3遍,激發(fā)他們對少數(shù)民族音樂和舞蹈的興趣。
1.這支曲子聽起來感覺如何?
2.這支曲子里有人唱歌嗎?有哪些樂器在演奏?
3.這首歌與我們平時學的歌曲有什么不同?
二、幼兒書,鼓勵按照圖示進行集體舞蹈表演。
1.你們知道這支曲子應配什么舞蹈才好玩嗎?
2.你們是喜歡圍成一個大圈集體跳還是單獨一人跳?為什么?
3.這個舞應該怎么跳?你是怎么知道的?
三、播放音樂,帶領幼兒圍成圈按照圖示進行跳舞,注意提醒幼兒在統(tǒng)一時間變換舞蹈動作。
1.我們先跳什么動作?再跳什么?接著呢?
2.什么時候向圈內走?什么時候舉起雙手?什么時候向圈外走?
3.什么時候頓步?歡呼時做什么動作?
4.什么時候跑動?先向左跑還是右跑?
四、幼兒選擇喜愛的飾品裝飾自己,再集體跳舞。
一般在慶祝豐收和節(jié)日的時候,少數(shù)民族的朋友會聚在一起跳舞?,F(xiàn)在為了慶祝即將畢業(yè),我們也要把自己裝扮一下,你們喜歡什么飾品呢?
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