通過總結(jié)，可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時能夠有新的視角和方法？小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇一
xx年《開學(xué)第一課》在cctv1播出。今年的主題是“父母教會我”，分為四個部分：孝、禮、愛、強(qiáng)。同學(xué)們看完之后有什么感想以及心得?以下是xx開學(xué)第一課心得體會。
父母親從小就告訴我，要學(xué)會關(guān)愛，我也就是似懂非懂地忽略過了，最近發(fā)生的一件事，使我明白了什么是關(guān)愛。
外婆在長沙看病進(jìn)行地很順利，無大礙。一家人的心也落地了。我想應(yīng)該是舅舅，爸爸媽媽對外婆的關(guān)愛感動了上帝吧!
爸爸媽媽回到了株洲，冷冷清清的家又變得熱鬧起來了，要是沒有父母對我的關(guān)愛，那這個家就永遠(yuǎn)沒有歡聲笑語，要是世界少了關(guān)愛，那就不會有慈善機(jī)構(gòu)，不會有愛心人士，那更加不會有“溫暖”和“體貼”這兩個詞出現(xiàn)在這個世界上!
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇二
“一年樹木，百年樹人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
通過這次教育局黨委開展的“講師德、正校風(fēng)、做楷模、樹形象”師德教育活動，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等一系列的法律條文，這使我收益頗深，無論是在思想上，政治覺悟上，還是業(yè)務(wù)水平上，我都有一定的提高，同時，在大局觀上更能體會領(lǐng)導(dǎo)們的高瞻遠(yuǎn)矚，以及我們所從事的教育事業(yè)的崇高地位，今后我將一如既往的做好自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨的做好每一項工作，向馮志遠(yuǎn)和王雙鈴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的大公無私的教育精神，學(xué)習(xí)他們舍小家為大家的工作態(tài)度，在看過電影《馮志遠(yuǎn)》和《燭光里的微笑》之后，我感觸很多，王老師的形象時時在我腦海里浮現(xiàn)，看到了周圍她的影子。在我周圍也有許許多多像王雙玲這樣的好老師，他們?yōu)榱俗屛覀兘】党砷L，耗費了許多心血。老師多崇高啊！正如教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?/p>
燭光里的微笑是美的，但更美的是一個普通教師的心靈。王老師以一顆純潔的心、寬大的心、溫柔的心默默地給每一位同學(xué)送去溫暖。影片的結(jié)尾，孩子們自發(fā)的給王老師開了一個追悼會，在融融的燭光里，孩子們淚流滿面的傾訴著對這位好老師的思念之情。一聲“媽媽”更喊出了孩子們的心聲，銀幕前的我也被感動的熱淚盈眶。雖然在當(dāng)今社會，教師沒有崇高的地位，沒有豐厚的薪水，但是這群孩子卻給了王老師最高的評價“媽媽”?！皨寢尅笔鞘篱g最美稱呼，王老師沒有孩子，可是上天卻讓她成為了更多孩子的母親。身為母親，她無疑是幸福的，身為老師，這更是無上的光榮。
看完這部電影，王老師的教育最讓我感動的是：她用自己純潔的心、寬大的心、溫柔的心默默的送給每一位學(xué)生溫暖，在平時的教學(xué)中積極轉(zhuǎn)變觀念，熱愛并尊重學(xué)生，最好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，作為職業(yè)中專的教師的我們，更需要這樣的作風(fēng)和精神，王老師的一心只為學(xué)生的忘我精神，這也是我最感動的地方。
觀看了電影《馮志遠(yuǎn)》后，使我更深入地思考一個問題，教師崗位意味著什么，這也是我一直都在思考的問題：我們?nèi)绾慰创處煿ぷ?，或者更確切地說，教師的工作是什么？電影《馮志遠(yuǎn)》給了明確的回答：教育的任務(wù)和職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的。因此，課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。但與馮志遠(yuǎn)相比，深感差距很大。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點體會。教師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。
教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。馮志遠(yuǎn)從教47年，卻從未評過職稱。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。馮志遠(yuǎn)扎根西部農(nóng)村教育42載，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。
是啊，有了像馮志遠(yuǎn)、王雙鈴等這樣的榜樣在我們前面，我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的來之不易的生活條件和教育環(huán)境呢，不是每個人都有從事教育事業(yè)的機(jī)會，也不是每個人都愿意從事教育事業(yè)，但是我要說，我熱愛教育，我愿意為了教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量，在今后的工作中，無論我會遇到什么樣的艱難險阻，我都會時刻做好充分的心理準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)，迎難而上，時刻聽從黨的召喚，絕對服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真做好自己的工作，同時，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生家長滿意，讓自己無悔！
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇三
今天，我觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》。首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問老人：“你去過哪兒??？”“哪兒也沒有去過！”“那等我長大以后就帶你去??！”老人連連說好。他聽見了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個省份大大小小的景點。他們越騎越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！睒湎胍o下來，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時，父母已經(jīng)等不及離我們而去了?！鲎詽h·韓嬰《韓詩外傳》。
這時，我想到了自己：有時候，我有一點點不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個后，我真的覺得自己做錯了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂其心，不違其志。”
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的文明傳承！
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教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇四
開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”，第二講是“禮”，“禮”的本義是社會規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為青少年，我們一定要做一個知禮懂禮的人。
以我虔誠的心許愿，我在地球的軸痕上逝去，但，永不離開。
――題記。
她穿著絲質(zhì)的長袍，米白的袖邊掩住半邊眉梢，流水的聲音安靜，柔和，將時間里的世界渲染成一幅絕世佳畫。她微微作揖，行了古人最常見的禮儀。她又輕輕抬起了頭，風(fēng)拂過面頰，帶著她最后的一句話：“小女子，名叫禮，禮儀的禮。”
孔賦哀逝。
禮走在公元前479年周國的一條街道上。所有人都向她行禮，她便也向所有人還禮。兩旁小販的叫賣聲并沒讓人覺出絲毫的囂擾。
老者拄著拐杖，看了看他，“子貢，汝來何其晚也?”聲音這般滄桑，憂傷。
子貢連稱不是，扶老者坐下。自己，則站在一旁。屋外揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落了些雨滴，打在地上，一片濕潤。滴滴答答的雨聲變得逐漸密集。禮回過身去，準(zhǔn)備離開，走了很久，卻仍仿佛能聽到那老人“天下無道，吾道亡矣”的淚聲。
七天之后，禮又來到這里。她看到兩柱之間的黑色棺木和守在棺旁的子貢。子貢向她行禮，她便也向子貢還禮。
“誰人逝之?”她問。
子貢看了看棺木，抬手拭了拭眼角，“吾師孔子。昨日逝也，吾當(dāng)守此三日矣?！?/p>
禮看了看他，然后向著孔子的棺木拜了三拜。隨即，身體逐漸變得透明，她身后的一切也變得清晰。風(fēng)不停不停的吹，卻再沒拂動她的衣袖。最后消失，完全消失。只對著子貢留下一句：“吾中華之禮，善待才善始終也?！?/p>
她來的那么輕盈，離得那么華美。她說，她叫禮。禮儀的禮。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇五
通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類?，這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。
師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的'重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風(fēng)去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇六
“立德樹人”首次確立為教育的根本任務(wù)，是對x“堅持育人為本、德育為先”教育理念的深化，指明了今后教育改革發(fā)展的方向。立德樹人，即教育事業(yè)不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要把社會主義核心價值體系融入國民教育體系之中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。本人認(rèn)為，新時期師德素養(yǎng)主要包括以下幾個方面：忠誠教育事業(yè)熱愛、忠于教育事業(yè)，是教師必不可少而且最重要的職業(yè)道德。實踐證明，教師只有熱愛教育工作，才能積極地面對自身的社會責(zé)任和義務(wù)，才能自覺地、不斷地完善自我，才能兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，才能苦中有樂，無怨無悔。許多老教師都說，從教幾十年來，越來越強(qiáng)烈地感受到離不開孩子，離不開教育工作崗位，教師的工作是辛苦的，但每當(dāng)看著孩子們由單純、幼稚變得成熟健壯時，每當(dāng)看到孩子們進(jìn)步、獲獎時，我們心中總是感到無比的欣慰和滿足，覺得付出再大的艱辛也值得。
我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的'重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，首先，作為一名教師，在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇七
小時候，當(dāng)我還是個兒童的時候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。當(dāng)我懷著期望看“教師”時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了__幼教這個光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界。
行走在童心的世界，我見證了__幼教發(fā)展的幾年。還記得_年前，當(dāng)我以一個共產(chǎn)黨員的身份，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入__幼兒園時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛，緣于__幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè)。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想。在工作的幾年里，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗。
這一切，有無數(shù)次，我已經(jīng)記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子們對我很尊敬，我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了，我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實，每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們，看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每每回首過去，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
在我的心目中，一直有個信念，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現(xiàn)自己的教育理想，我將昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇八
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極積極，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷積極。
二、熱愛學(xué)生。
關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長，幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛先行，先愛生再教育。
三、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的`，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。
四、積極積極。
有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素質(zhì)，不時完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極積極，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、終身學(xué)習(xí)。
不斷積極是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇九
對全國人民來說，這毫無疑問將是一個難以忘懷的春節(jié)。本該張燈結(jié)彩的街上空空蕩蕩，本該熙熙攘攘的商場里倍感蕭條，本該充滿歡樂喜慶和歡聲笑語的春節(jié)，今年卻彷如布上了一層陰霾。而這一切都要歸咎于肆虐的新型冠狀病毒。自2019年12月底武漢官方發(fā)布疫情以來，一場抗疫之戰(zhàn)已然打響。在這場戰(zhàn)疫中，我們的黨員干部們身先士卒，始終站在戰(zhàn)場的最前線，正以自己平凡的血肉之軀筑起一座抵御新冠病毒的巍巍長城。
面對肺炎疫情，要不忘初心，牢記使命，危難面前堅守崗位。不忘初心，牢記使命從來不是僅浮于口頭的口號，也不是浮于白紙上的筆記，而應(yīng)是內(nèi)化于心、外化于行的精神和品質(zhì)。正所謂“疾風(fēng)知勁草，烈火見真金”。在疫情面前，我們的黨員干部們挺身而出、英勇奮斗、堅守崗位。身在基層一線的黨員干部們早早放棄了休假，日以繼夜地開展重點人群摸排工作，穿著雨衣、帶著浴帽和口罩每日為醫(yī)學(xué)觀察對象提供物資、轉(zhuǎn)達(dá)需求。還有的黨員同志自發(fā)組織輪班為進(jìn)出小區(qū)的居民測量體溫。面對病魔，他們同樣會害怕、會恐懼，長時間高負(fù)荷的工作也早已讓他們身心疲憊，但正是初心和使命，讓他們克服了恐懼，放棄了個人利益，做到了“憂國忘家，捐軀濟(jì)難”。
面對肺炎疫情，要敢于奉獻(xiàn)，不畏生死，危難之中逆行而上。武漢作為這場疫情的發(fā)源地、重災(zāi)地，龐大的患者數(shù)量、緊缺的醫(yī)療資源已讓武漢的醫(yī)療系統(tǒng)不堪重負(fù)。一方有難八方支援，全國各地都在積極動員，為武漢聲援，為武漢提供力所能及的幫助。在這之中，讓我們尤為感動的是那些身為黨員的醫(yī)護(hù)人員們，他們積極響應(yīng)國家號召，主動請纓奔赴武漢。他們之中有資深的主任，也有年輕的醫(yī)護(hù)，但在群眾的利益面前，他們早已將個人安危置之度外。其他還有身在各行各業(yè)的黨員同志們，在危難面前，逆行而上，“捐軀赴國難，視死忽如歸?！闭沁@種不畏艱難、奮勇當(dāng)先，敢作為敢擔(dān)當(dāng)?shù)牡拇鬅o畏精神，讓我們相信一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)!
面對肺炎疫情，要恪盡職守，靠前指揮，戰(zhàn)“疫”之中守土有責(zé)。疫情防控工作事關(guān)國家利益，而防控工作的關(guān)鍵在于每個崗位人員是否恪盡職守。重點人群摸排和密切接觸者的流行病學(xué)調(diào)查工作紛繁復(fù)雜、辛苦繁重，還有高速道口的排查、居家觀察對象的每日隨訪、物資的調(diào)配等等工作，一個疏忽一個遺漏都可能讓前期的工作功虧一簣。截至目前已有多位領(lǐng)導(dǎo)干部因工作失職被問責(zé)。我們的黨員干部們在疫情防控工作中，要警鐘長鳴、靠前指揮、守土有責(zé)，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，在自己的崗位上盡心盡力，盡職盡責(zé)。
“或多難以固邦國，或殷憂以啟圣明”。在我們?nèi)珖舷氯f眾一心、眾志成城的努力下，在我們政府及時科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)部署下，在我們黨員干部們奮勇拼搏下，相信在不久的將來我們就會打贏這場戰(zhàn)爭，而經(jīng)歷了這場磨難的我們的國家和民族，必將在未來復(fù)興的道路上變得更加穩(wěn)固和強(qiáng)大!
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇十
看了《開學(xué)第一課》，我不禁為祖國建國__周年來的發(fā)展點贊，為身為一個中國人而深感自豪。
回顧過去，由于戰(zhàn)亂、動蕩的洗禮，我們一窮二白。這一陣和煦的春風(fēng)吹起了我國歷史的新篇章：短短數(shù)十年，我國人民迎難而上，開拓進(jìn)取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。
如果說，實現(xiàn)現(xiàn)代化是我們老一輩的愿望，那么，“中國夢”“強(qiáng)國夢”就是我們義不容辭的責(zé)任。在這個夢里，有我們的飛天夢、航空夢、量子計算夢……細(xì)數(shù)一下，我們已經(jīng)為了我們的“中國夢”“強(qiáng)國夢”奮斗出了不少可以載入史冊的圓夢故事：“兩彈一星”“人工合成牛胰島素”“雜交水稻”等一大批高水平科技成果，讓我們樹立了科技自信、樹立了發(fā)展的自信，更樹立了實現(xiàn)“中國夢”“強(qiáng)國夢”的自信。
但是，夢想的實現(xiàn)任重而道遠(yuǎn)。國家領(lǐng)導(dǎo)人在黨的__屆全國人民代表大會上指出，青年人應(yīng)奮發(fā)向上，擁有堅韌的意志，發(fā)揚(yáng)工匠精神，做一個有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為了我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而時刻準(zhǔn)備著。
作為一個小學(xué)生，正在享受著前所未有的幸福與快樂的同時，我們要時刻牢記自己的使命：好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，時刻準(zhǔn)備著，做中華民族的圓夢人!
騰飛吧，祖國，我為你驕傲!
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇十一
我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⑼ι矶?為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時,作為一個中國人,保衛(wèi)祖國,拯救祖國是自己的責(zé)任,愛國主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國的解放,他們能在戰(zhàn)火中出生入死,能在監(jiān)牢里堅貞不屈,能在刑場上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
歷史不會忘記,高矗的勝利豐碑是無數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來的。立足今天,放眼未來,讓我們緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先輩的愛國主義精神和英雄氣概,將歷史永遠(yuǎn)銘記我們的身上。說到這里,同學(xué)們肯定會說,那戰(zhàn)爭年代的硝煙早已在于中國大地上消散,現(xiàn)在,我們新中國迎來了嶄新的時代,中國繁榮昌盛,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),步入了世界強(qiáng)國的行列。我們再也不需要在戰(zhàn)場上拋頭顱,灑熱血了。
那我們新一代的少年該怎樣用行動來緬懷先烈呢。其實新的世紀(jì)早已給愛國主義注入了新的內(nèi)涵,愛國不再變的虛無,我想我們要愛國、我們要學(xué)習(xí)先烈的精神,首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)、愛校、遵紀(jì)守法等等一些小事情,小細(xì)節(jié)上。
清晨我們走在操場,那洪亮的國歌聲在我們身邊想起,同學(xué)們放下手中的活,向國旗莊嚴(yán)的行起隊禮,那我們就愛了祖國,在你肅穆的隊禮中,就能看到你對先烈們的尊重。
在休假日里你遵守了學(xué)校的規(guī)定,不在社區(qū),山林處玩火,或者,你主動的制止了其他的小同學(xué)在危險地帶玩火,那么你就是愛護(hù)了祖國的山山水水,你這個微小舉動的意義卻和英烈們一樣的偉大。
在上公共汽車,你主動讓年長的爺爺奶奶先上車,當(dāng)你在公共汽車上站起身給抱孩子的阿姨讓座的時候,你就宏揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,你就在文明的禮儀之邦中描繪了絢麗的一筆。
在春意昂揚(yáng)的三月,你和父母在自家樓前的花壇中重下一棵小花,或者給學(xué)?；▔锏男涑s草,澆一澆水,你就美化了我們的社區(qū),我們的學(xué)校,你是多么熱愛我們的家鄉(xiāng),多么熱愛我們的祖國呀!
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實際行動呼喚祖國美好的明天,告慰烈士的忠魂。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇十二
今晚，全國中小學(xué)生通過央視綜合頻道同上“開學(xué)第一課”，“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇等抗疫英雄，北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍等將登上講臺，帶著中小學(xué)生回顧戰(zhàn)疫，仰望北斗，感悟“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。
今年，“開學(xué)第一課”除了“北京課堂”，還首次設(shè)置京外“課堂”。京外“課堂”設(shè)置在武漢洪山體育館，這里曾是救治新冠疫情患者的“武昌方艙醫(yī)院”。
“方艙醫(yī)院”課堂上，“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張定宇走上講臺，與孩子們一起回望戰(zhàn)疫。今年年初，作為武漢市金銀潭醫(yī)院院長，張定宇雖罹患漸凍癥，但他一直堅守在抗疫一線，“我一定要為病人、為武漢這座城市、為國家筑起一道生命的長城?！?/p>
武漢市第三十九中學(xué)學(xué)生付巧曾經(jīng)在“武昌方艙醫(yī)院”一邊治療新冠疫情，一邊備戰(zhàn)高考。她積極樂觀、追求上進(jìn)的精神鼓勵了一批同齡人。重回方艙醫(yī)院里的“教室”，很多溫暖記憶猶新，付巧說，當(dāng)時為了給她提供更好的復(fù)習(xí)環(huán)境，“方艙醫(yī)院”調(diào)低了廣播音量，醫(yī)生還騰出了半間辦公室供她學(xué)習(xí)。這種互幫互助的溫暖，付巧會銘記在心。
同時，“共和國勛章”獲得者鐘南山;“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮、陳薇;陸軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染病科主任毛青、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏、中國疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友等走上“開學(xué)第一課”的講臺，與孩子們分享對抗疫精神的理解，感悟“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。
鐘南山講述了自己的成長經(jīng)歷和抗疫故事。他說，武漢采取的一系列阻斷疫情措施，保護(hù)了很多同胞沒有受到新型冠狀病毒的傷害，“這就是我們的國家，人的生命第一寶貴?！辩娔仙竭€在課堂上寫下“一個人也不能少”幾個字，勉勵醫(yī)務(wù)人員要勇挑重?fù)?dān)，在國家需要時挺身而出。
吳尊友在課堂上講述了北京新發(fā)地市場聚集性疫情的溯源過程，張文宏則為孩子們送上了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，涉及睡眠、飲食、運動等各方面。針對“洗手”，張文宏提出要“超過二十秒”，他告訴孩子們：“唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，基本就有二十秒了?！?/p>
北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍告訴孩子們，北斗三號系統(tǒng)采用了邊建設(shè)邊應(yīng)用的發(fā)展道路，前后發(fā)射了30顆導(dǎo)航衛(wèi)星?？挂咂陂g，工作人員利用北斗導(dǎo)航衛(wèi)星高精度、廣覆蓋度的優(yōu)勢，配合地面北斗終端設(shè)備，為火神山、雷神山醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)提供了精準(zhǔn)的定點位置，為早日建成醫(yī)院、挽救更多生命爭取了極為寶貴的時間。
到2035年前，我國將建設(shè)更加泛在、更加融合、更加智能的綜合時空體系，謝軍也在期待下一代“布星人”，他說：“仰望星空，北斗璀璨。腳踏實地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。同學(xué)們通過好好地學(xué)習(xí)，我相信下一代更加優(yōu)秀的北斗系統(tǒng)，未來宇宙中間的布星人，就一定會在你們中間誕生!”
今晚8時，全國中小學(xué)生可通過央視綜合頻道觀看《開學(xué)第一課》，還可以通過多個新媒體平臺在線收看。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇十三
“四渡赤水河”“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋”“喜踏岷山雪”等種種戰(zhàn)爭，死了多少紅軍，又幸存多少紅軍。
賀捷生奶奶是生命的奇跡，18天隨紅軍長征，賀炳炎老先生致辭;唯一一位不用敬軍禮的將軍。他17歲獨自抓回47個俘虜;耿瑩奶奶的父親耿彪也是一位英雄。
如今104歲的老先生秦華禮曾被周恩來任命為南京郵電大學(xué)首任院長。1935年，紅軍長征路上共有三所學(xué)校，秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。學(xué)校被人們稱為三無學(xué)校，沒有固定場所，沒有教材，沒有設(shè)備。秦華禮老先生說;‘’在他們上第一堂課時，老師拿著敵人手里繳獲的一支鉛筆給我們看，誰也不認(rèn)識。對他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語單詞的學(xué)習(xí)，秦華禮他們想出了一個辦法，倆個人一組，在背上掛個牌子，倆個人一前一后，后面人說英文，前面人說中文，不到一年，秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。就正式踏上了長征隊伍，開始了艱難的長征生涯。
信念不移，勇往直前，百折不撓便是幾堂課的主題。
低下頭看看我們的紅領(lǐng)巾，作為祖國的新一代我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，從前輩手中接過那金光閃閃的火炬，讓偉大的長征精神永遠(yuǎn)存在，讓它在實現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的新長征路上，在譜寫出新的奇跡，新的輝煌。
教師開學(xué)第一課特別節(jié)目個人心得篇十四
時間總是在不經(jīng)意間悄然離去，轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假生活已經(jīng)面臨結(jié)束，緊接著就是新學(xué)期的開始。開學(xué)了，同學(xué)們滿懷欣喜，面帶微笑回到了校園，繼續(xù)上課學(xué)習(xí)。而新學(xué)期的開始，仿佛也是一個新的起點，同學(xué)們對于自己都會有所期待，期待新的學(xué)期可以收獲更多的知識與友誼。
開學(xué)了，同學(xué)們要重新樹立目標(biāo)，并且為新的目標(biāo)付出行動，好好努力一把。讓自己在新學(xué)期里可以獲得全新的成績，這樣往后階段會更加有動力繼續(xù)前進(jìn)。雖然人生總是會遇見不少困難與挫折，但同學(xué)們還是要保持住樂觀心態(tài)，勇于面對它們，迎難而上，相信自己，必將會收獲成功的喜悅。
每逢開學(xué)是同學(xué)們最為開心的事情，與此同時教育局也會要求學(xué)校收看中央廣播電視臺播出的《開學(xué)第一課》。今年的主題是“理想照亮未來”，經(jīng)歷了20__年的我們，相信每個人都有著非常深刻的印象，并且內(nèi)心感悟很多。節(jié)目組里面的李宏塔、楊利偉、聶海勝等人都給我們帶來不錯的表現(xiàn)。
觀看今年的《開學(xué)第一課》后，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出一份貢獻(xiàn)，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長著，讓我們相約20__年《開學(xué)第一課》，一起追尋_年光輝足跡，聆聽那些關(guān)于理想的故事，以史為鑒，開創(chuàng)未來!
歲月總是無情，我們最喜愛的暑假生活就這么迅速的過去了，又迎來新一學(xué)期的上學(xué)日子。在九月一號這一天，我們不僅要返回校園開始讀書，也別忘了屬于我們?nèi)珖行W(xué)生的《開學(xué)第一課》，這是一個專門為我們廣大學(xué)生而特別開辦的大型公益節(jié)目，不僅有很多精彩有趣的節(jié)目，也有很多令我們受益匪淺，難以忘懷的感人故事事跡。
20__年《開學(xué)第一課》主題是理想照亮未來，通過一個又一個的榜樣事跡，利用這些榜樣精神，給我們帶來無窮的力量，激勵著我們這些青少年們堅定理想，發(fā)憤圖強(qiáng)。在主持人熱情激昂的歡呼聲，特別嘉賓們的登場，給我們帶來屬于自己的故事，分享了自己在為祖國奮斗的過程中，所擁有的感悟與精神。
身為一名中學(xué)生，我的年紀(jì)已經(jīng)不小了，聽到他的故事，也是讓我明白，只有不斷的努力學(xué)習(xí)，將所有的精力都投入到我們自身的學(xué)業(yè)之中，我們才能充分掌握課本中蘊(yùn)含的知識，老師傳授的學(xué)問，為自己今后面臨高考等重大考試時，才能積累足夠的學(xué)識，做好充足的準(zhǔn)備。
掌握知識就是掌握力量，身為還處于家人關(guān)心，老師愛護(hù)的年紀(jì)里，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)學(xué)好，我們才能為父母爭光，在祖國需要我們的時候，及時貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
身為祖國未來的接班人，我們一定要清楚現(xiàn)在的和平到來有多么的不容易，正是有無數(shù)像《開學(xué)第一課》上場的嘉賓們一樣的愛國志士，才能在祖國危難之時，挺身而出，并通過自身的本領(lǐng)，讓我們的祖國發(fā)展的越來越好，度過面對的每一個難關(guān)。
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