投訴信是一種用于表達(dá)對(duì)某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。在以下總結(jié)范文中，你或許能找到自己需要的答案和啟示。
讀童年有感六年級(jí)篇篇一
那一天，我拎著小桶，帶著手套，到沙灘去抓螃蟹。我慢慢地走著，仔仔細(xì)細(xì)地找著螃蟹洞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，急忙拿出“誘蟹”的肉，放在洞前。果然，一會(huì)兒之后，一只威風(fēng)的螃蟹慢慢地爬了出來，這時(shí)，我猛地?fù)淞松先?，輕輕松松地把螃蟹給抓住了。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，這只機(jī)靈的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手給夾住了。雖然我戴了手套，但我還是隱隱約約感覺有點(diǎn)痛。我的手瘋狂地甩著，企圖把螃蟹甩出去?？墒悄承┦虑?，你越想發(fā)生，它就越不會(huì)發(fā)生。直到我累了，不甩了它才放開，順便夾起肉，爬進(jìn)了洞里，好像在說：“切，就憑你還想抓住我，沒門!”
我氣壞了，想：那只螃蟹太機(jī)靈了，我應(yīng)該抓那些笨拙的螃蟹呀!
這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)，知道了抓螃蟹時(shí)要及時(shí)把螃蟹放進(jìn)桶里。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螃蟹洞，把肉放在洞前引誘螃蟹出來。一會(huì)兒后，又一只螃蟹爬了出來，我立刻向螃蟹撲上去，結(jié)果螃蟹爬走了，我撲了個(gè)空，還吃了一大口黃沙?？蓯旱捏π罚次也蛔プ∧?我又一次向螃蟹撲去，可還是撲了個(gè)空，我再撲!還是一樣。我再撲，還是一樣……終于，我放棄了抓它，尋找其他目標(biāo)了。
這時(shí)，我看見了一只螃蟹，好機(jī)會(huì)!我飛快向他撲去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放進(jìn)桶里。
這一天，我抓了許許多多的螃蟹，高興極了!
讀童年有感六年級(jí)篇篇二
那一年秋天，寒風(fēng)凜冽，我閑著沒事，就獨(dú)自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太臟了，便想給它洗個(gè)澡，讓它變得干凈。于是，我抱著它來到衛(wèi)生間，爬上了洗手臺(tái)，接了一盆熱水，拿了一條毛巾，再把芭比娃娃放進(jìn)去，開始用毛巾給她洗臉。我自言自語(yǔ)地說：“芭比娃娃，你乖乖的洗澡啊。”說完，我便跑去玩別的了。
等父母趕到時(shí)，我已經(jīng)成功地把芭比娃娃洗壞了……。
那一年春天，我當(dāng)了一名小學(xué)生，第一堂微機(jī)課我鬧了一個(gè)笑話。
一上課，我就被老師選作了課代表。老師讓我?guī)退P(guān)電腦，老師就先走了，我一個(gè)人留在教室里，突然想：電腦它不吃飯，怎么工作呢？想到這，我拍拍電腦說：“我一定讓你吃的飽飽的?！闭f著我跑下去，拿了零食，把零食往里面塞，突然，電腦開始冒出了火花，老師趕來，急忙把電閘關(guān)上了。我嚇壞了地說：“對(duì)不起老師?！崩蠋熜πφf：“沒事?！?/p>
那一年冬天，我跟同桌說：“過兩天應(yīng)該就下雨了，同桌不信，以為我騙他。”我說：“我們等著看看?！边^了兩天，那天天氣晴朗，萬里無云，班上只有我一個(gè)人帶了傘，還有人問我：“你帶傘干什么？”我說：“今天肯定會(huì)下雨?！庇腥瞬恍?，我說：“等著瞧?！?/p>
到了下午放學(xué)，突然有人大喊：“下雨了！”班上的同學(xué)都很后悔，沒帶雨傘，而我卻很冷靜，最后一節(jié)課，我的同位說：“劉卓爾，可不可以借你傘用用？”我說：“不行?！薄扒笄竽懔?。”他說，“你要什么我都可以給你……”
這時(shí)，放學(xué)了，我手拿雨傘來到了門口，我“嘩”打開了傘，舉著雨傘，愉快地回家了……。
我喜歡我的童年，無論是那一年的秋天，還是那個(gè)下雨的冬天，童年的時(shí)光總是令我難以忘懷。
讀童年有感六年級(jí)篇篇三
這本書是以作者高爾基三歲至十歲的童年生活作背景，講述了自己早年喪父，寄居在外祖父家，小小年紀(jì)就嘗到了辛酸的事兒。故事用小不點(diǎn)高爾基的眼睛來敘述，他那天真的想法和特別的家庭，把我吸引住了。
在書中，最讓我記憶深刻的，是作者在外祖父家沒多久時(shí)，寫下的一句話：有很多事情我想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?，殘酷的`事情太多了了。他就是在這樣一個(gè)黑暗生活中長(zhǎng)大了。一個(gè)粗野自私的外祖父，把他打得沒直覺，把外祖母打留學(xué)；兩個(gè)舅舅成天打架、爭(zhēng)吵；從小和外祖父長(zhǎng)大，不怎么見到母親，父親很早就離開了他只能默默地把這些難受放在心里，不能鬧。但他并沒有被這些黑暗壓倒，反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，憑借他自己的力量努力成為優(yōu)秀的人。
這時(shí)突然想到自己，在一個(gè)滿是愛的家庭中，條件好，和朋友也十分友好，有時(shí)還去羨慕別人，頓時(shí)感到無限羞愧。
書中每個(gè)人物都鮮活而真實(shí)，使我不自覺地被吸引。當(dāng)看到他的朋友離開，家里發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我好像變成了阿廖沙，心中充滿了悲傷、害怕?？吹桨⒘紊车谋瘧K經(jīng)歷，感到十分心痛。這是一本開卷有益的書，讓我讀出了許多道理。
讀童年有感六年級(jí)篇篇四
?《童年》一書是高爾基所寫的，它與在《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱做為自傳體三部曲。讀完這本書，我隱隱能感覺到高爾基小時(shí)候的悲痛心情。
作者阿遼沙的父親因染上了霍亂而早早過世了，3歲的他與母親、外祖母、外祖父生活在一起。阿遼沙把自己的外祖母看做生命中最寶貴的人，她的愛豐富了作者的心靈。而他的外祖父卻因?yàn)槠獗┰杲o了他承重的打擊。阿遼沙的.童年有酸有痛還有一點(diǎn)甜?？墒撬哪赣H卻把這一點(diǎn)甜也帶進(jìn)了墳?zāi)估?。于是，他便離開了家人獨(dú)自到人間謀生去了。
書中那個(gè)愛說童話的外祖母，她的童話是那么的優(yōu)美、豐富、迷人啊，把作者阿遼沙都給迷住了。
?讀完了這本書，了解了阿遼沙小時(shí)候的許多事情，再想了想自己現(xiàn)在的環(huán)境、生活和他做了個(gè)對(duì)比，反差可真大呀！我想，阿遼沙在那么悲慘的情況下都能刻苦的學(xué)習(xí)，我們?cè)俨缓煤玫膶W(xué)習(xí)不就是身在福中不知福了嗎？我想，這也是高爾基寫這本書的另一個(gè)目的吧！好讓我們這些幸福成長(zhǎng)中的孩子學(xué)會(huì)珍惜！
?真希望像《童年》這樣的書越來越多，愛讀這樣書的同學(xué)也越來越多。
讀童年有感六年級(jí)篇篇五
我喜歡看《童年》，《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，它講述的是高爾基童年時(shí)期的生活。
兒時(shí)的高爾基隨母親投奔于外祖父家，外祖父的家里充滿了黑暗，外祖父和兩個(gè)舅舅特別自私，殘暴，經(jīng)常欺負(fù)別人。書中以外祖母為代表的另外一些人，則使阿廖沙的童年生活充滿了溫暖，讓阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人，這些對(duì)作者的成長(zhǎng)有著很大的影響，是他們這群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。
我喜歡書中的外祖母，因?yàn)樗且粋€(gè)慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬宏大量的人。她想一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，給這個(gè)家?guī)硪唤z光明。她經(jīng)常講些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。她一步步引領(lǐng)著阿廖沙走向正義光明的大道，遠(yuǎn)離黑暗，殘暴的世界。外祖母十分關(guān)心疼愛阿廖沙，當(dāng)阿廖沙遭到外祖父時(shí)，外祖母總是第一個(gè)沖上去保護(hù)他，她為了不讓阿廖沙受傷，經(jīng)常因?yàn)樽o(hù)著他也遭到了外祖父的。外祖母把她那無私的愛全給了阿廖沙，讓阿廖沙有著克服困難生活的力量，為阿廖沙以后的發(fā)展有著很大的影響。
看完這本書使我真正了解到了高爾基童年時(shí)的痛苦，整本書充滿了嚴(yán)肅，低沉的氣氛，但有夾雜著一絲天真爛漫，讓我深刻體會(huì)到了愛的力量，學(xué)會(huì)了面對(duì)再苦再累的生活，也要坦然的面對(duì)，要用微笑用愛心來凈化世界的黑暗部分。
作文《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡......
讀童年有感六年級(jí)篇篇六
它揭露了俄-國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
讀童年有感六年級(jí)篇篇七
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開闊起來。
一陣清涼的風(fēng)吹來，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過，便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來，我突然覺得心里很空。童年，是快樂而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過，卻不知該如何珍惜……在我的眼里童年是無憂無慮的，而無憂無慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無了?？筛F(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好?。?/p>
在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年！
讀童年有感六年級(jí)篇篇八
樂園是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，我的樂園不在家里也不在校園，而是離我家不遠(yuǎn)處的`“新華書店”?！靶氯A書店讓我在知識(shí)的海洋中遨游，是我快樂釋放的樂園”。
很多時(shí)候媽媽外出都不帶我，我不會(huì)像其他人那樣愁眉苦臉，心情不好。反而會(huì)覺得很開心，因?yàn)橛挚梢杂懈嗟臅r(shí)間去我的樂園“新華書店”，和我的動(dòng)漫人物一起享受快樂了！
每次進(jìn)去書店我都會(huì)忽視一樓那些五彩繽紛的賣品，飛奔沖向二樓。進(jìn)入二樓的一瞬間，首先印入我眼簾的不是書而是書友們各種各樣的賞書姿勢(shì)。我用目光快速地掃了一眼，只見有的人像小和尚念經(jīng)一樣盤著腿打坐在地上；有的像金雞獨(dú)立似的站靠在書架上；還有一些很小的小朋友干脆躺在了地上，我想他應(yīng)該是看的太累了吧！就像我雖然有時(shí)候看的很累了，但仍不舍得放下自己喜愛的書。看著這些千奇百怪的姿勢(shì)不禁讓我心中充滿愉悅。
新華書店它就像一座有著神奇魔力的堡壘，我喜歡在一個(gè)個(gè)書架之間穿梭，每當(dāng)挑選自己喜歡的書時(shí)，我都會(huì)有種莫名的快樂。經(jīng)過幾番挑選最后我還是挑了幾本我最喜歡的漫畫書。打開其中一本，我便迫不及待地看了起來。書中搞笑的內(nèi)容讓我不禁失聲笑個(gè)不停，轉(zhuǎn)頭的一剎那，才發(fā)現(xiàn)周圍的人正用怪異的目光看著我，我馬上害羞的吐了吐舌頭，收住了聲音?？蓻]過一會(huì)，我又忘記了剛才那一幕，“哈哈哈哈……”笑出了聲。
因?yàn)榭吹奶肷?，我仿佛就是書中的主人公，有趣的畫面我?huì)眉開眼笑，緊張的情景我又皺起了眉頭……每當(dāng)看自己喜歡的書時(shí)，總感覺時(shí)間飛的很快，每次都是不情不愿的被媽媽叫回家。每次回到家，我都會(huì)把書中的故事分享給好朋友。
新華書店是我可以快樂翱翔的一片天，在新華書店的每時(shí)每刻都使我很快樂！新華書店就是我的樂園，把快樂分享給身邊的人也是一種無限的快樂哦！
讀童年有感六年級(jí)篇篇九
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏天，我們一家來到湘潭依依妹妹家玩。“這么熱的天，只能窩在家里吹空調(diào)，不如我們?nèi)ス珗@逛逛吧！”舅媽立刻答應(yīng)了我們，來到公園，參天大樹為我們遮住了令人討厭的太陽(yáng)，顯得陰涼涼的。
“媽媽，我要玩那個(gè)！”依依妹妹用她那纖細(xì)的手指指著一個(gè)攀爬架子。放眼望去，天哪，那架子足足有二十幾米高，而且是用木條搭成的，能行嗎？這對(duì)于還只有七歲的我們來說實(shí)在太懸殊了！但我還是不甘示弱地走了過去，接受挑戰(zhàn)！
當(dāng)工作人員給我系好安全綁帶后，我就出發(fā)嘍！第一關(guān)：從地面爬上第二層。我步伐蹣跚地走向垂直階梯，用發(fā)抖的手握住主棍兒，緩緩抬起腳，踩上直徑只有3厘米的細(xì)細(xì)木棍。雖然我覺得很可怕，但我還是給自己加油鼓勁。突然，“咯吱”一聲響，一根木棍稍有些松動(dòng)，已經(jīng)搖搖欲墜了。真是嚇?biāo)缹殞毩?，萬一掉下去了怎么辦啊？這時(shí)，只能聽到我的心怦怦直跳，經(jīng)過我的努力奮斗們，終于爬上了第二層！
剛剛喘了一口氣，又遇到了第二關(guān)：在縱橫交錯(cuò)的搖晃木板上，從這一頭走到那一頭。不得了了，兩根主棍之間的距離相差三十米之遠(yuǎn)呢，怎么可能走得了呢？再說了，現(xiàn)在已經(jīng)離地面二十多米遠(yuǎn)了，從這里往下看，已經(jīng)讓我頭暈炫目，怎么可能邁得動(dòng)一步？我的心里已經(jīng)打起了退堂鼓，可又不想浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)，于是我做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)：我瞇著眼睛，“刷刷刷”地跑過了搖晃木板！耶！我又成功了！
最后一關(guān)是空中飛人，我要在工作人員的幫助下從二十米的高空“飛”下來?！凹热贿@是最后一關(guān)，那我就一拼到底吧！”我二話不說，雙腳一蹬，從那里飛了下去。哇，那感覺真爽啊！
讀童年有感六年級(jí)篇篇十
外婆說：“你媽媽在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候已經(jīng)開始做全家人的飯了，那時(shí)候生活困難，每天都喝粥，一個(gè)星期才吃幾頓飯，更談不上吃零食。穿的衣服破了補(bǔ)好了再穿，只有過年才能穿上一件新衣服，一個(gè)簡(jiǎn)單的布包要用好幾年，連文具盒都舍不得買，那時(shí)因?yàn)榧揖池毢芏嗳诉Bbook（書）都讀不上。你們現(xiàn)在多幸福，可要好好珍惜?。 ?/p>
是啊，生長(zhǎng)在21世紀(jì)的我們，天天穿的是新衣服，每學(xué)期都有新書包，而且媽媽每天精心做的飯菜有時(shí)還嫌不合口味，而吃零食、逛超市、亂花錢是我們的最愛。然而有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，迷戀于網(wǎng)吧玩游戲。比起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的童年，我們比他們要好上百倍乃至上千倍。
其實(shí)，我們有許多同學(xué)都不知道珍惜自己的幸福生活，還抱怨出對(duì)生活的許多不滿。
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員，每當(dāng)攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，她總是以陽(yáng)光般燦爛的笑容來面對(duì)，我們總會(huì)被那不留一絲陰影的微笑所感染，再多挫折、再多坎坷，又算得了什么？你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀于那美得詫異的彩虹。帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切吧！
生活不能沒有陽(yáng)光，我們要學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員——桑蘭，用她那陽(yáng)光般的微笑去迎接美好的明天，勇敢去面對(duì)21世紀(jì)所有的高難度挑戰(zhàn)，做好中華民族未來的接班人。
讀童年有感六年級(jí)篇篇十一
童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個(gè)成天浸在蜜罐里長(zhǎng)大的胖男孩開開心心地遨游在自由的藍(lán)天。倒不如和大家一起來分享一段自認(rèn)為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！
去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級(jí)快樂！因?yàn)槲沂盏搅嗽S許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機(jī)庫(kù)、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對(duì)啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！
那天姑姑打電話來說：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話?cǎi)R上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會(huì)不會(huì)給我買？一邊想著我就很不情愿地說：“哎——就要一把馬司令槍吧！”
于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令槍會(huì)不會(huì)泡湯哦？我一進(jìn)門就向玩具柜臺(tái)飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令槍走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前，說：“阿姨，我要買這個(gè)?！卑⒁搪犃藢懞眯∑苯唤o了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個(gè)勁地往芭比娃娃的柜臺(tái)走去。就在這時(shí)，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺(tái)。姑姑看了說：“灝灝，你想買這條云龍？”“對(duì)！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。“那你想不想買馬司令槍呢？”姑姑又問?！安幌耄抑幌胭I云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說：“小姐，我們不買馬司令槍了，我們買這條958元的云龍。”霎時(shí)間，一種說不出的狂喜從我心里蹦出來。我真是太高興了！終于可以買我心愛的云龍了！可是，不一會(huì)兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，不要整天胡思亂想?！蹦棠虒徱暳艘幌挛沂掷锏脑讫?，皺起了眉頭，說；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準(zhǔn)買！”我差點(diǎn)點(diǎn)沒暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說：“媽！這是新年禮物，貴一點(diǎn)不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒了辦法，這云龍是買定咯！
讀童年有感六年級(jí)篇篇十二
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”哼唱這一首首熟悉的歌謠，卻覺得自己的童年越來越平淡無味了。不知為何，歌里唱的童年與我的童年竟相差甚遠(yuǎn)。
我疑惑不解地去問老師：“老師，您的童年是什么樣的呢？為什么我的童年好像少了些什么？”
老師什么也不說，竟只是笑了笑，說：“明天我?guī)銈內(nèi)€(gè)地方，到時(shí)候你們就知道了！”第二天，老師駕車帶我們?nèi)チ肃l(xiāng)下。他帶我們?nèi)チ艘黄莸厣献?，指著前面的一座學(xué)校說：“我小時(shí)候就是在這兒上學(xué)的。每天不用做很多作業(yè)和練習(xí)，經(jīng)常一放學(xué)就和小伙伴們?cè)谂赃叺?田野里玩，有可多游戲了：滾鐵環(huán)、打彈珠、爬樹、摔跤、玩彈弓。女孩子有的會(huì)跳皮筋、跳繩……玩臟了，玩累了，一群孩子就會(huì)在旁邊的小溪里游泳，還能抓魚蝦呢！”
我們都很不解，問道：“老師，您小時(shí)候放了學(xué)，難道都不回家看電視、玩電腦嗎？”老師笑了笑，望著天空說：“我們那時(shí)候哪有現(xiàn)在的電腦??！一個(gè)院子，七八戶人家，也只有一家有一臺(tái)你們半個(gè)課桌那么大的黑白電視機(jī)。我小時(shí)候經(jīng)常和弟弟妹妹在大院子里偷看電視，看電視哪有和小伙伴一起好玩??！”
我發(fā)現(xiàn)，我的生活似乎被電子產(chǎn)品填滿了。沒有快樂，也沒有朋友，只有無盡的孤獨(dú)。
童年應(yīng)該是一首充滿歡聲笑語(yǔ)的歌；是一篇激情洋溢的詩(shī)，更應(yīng)該是一幅五彩繽紛的畫。我羨慕起老師的童年。是啊，現(xiàn)在的孩子整天沉迷在電腦游戲里，缺少了與人交流的機(jī)會(huì)。
讀童年有感六年級(jí)篇篇十三
每個(gè)人都有一段快樂的童年，我也不例外。
去年，我的朋友李若為生日，我和許方晴約好了他一起去鄭風(fēng)苑玩。
我們一起騎著自行車去了。到了鄭風(fēng)苑，我們首先要玩的就是“瘋狂老鼠”，我們買好了票，就匆匆上車去了，急切地想玩。由于聽了一些朋友的介紹，據(jù)說很刺激，稱得上是“小型過山車”。我們?nèi)齻€(gè)坐了一輛車。剛開始覺得一點(diǎn)都不刺激，只是慢慢地行駛；到了上坡后，速度變得超快，嚇的李若為都尖叫了。由于車的速度快，加上風(fēng)大，我剛想開口說話，就把我的嘴皮子沖的合不住，口水到處亂飛。我后邊那些車子上的人，以為是下雨了，就急忙說：“下雨了！快打傘啊！”我的朋友笑得合不攏嘴。我的臉漲得通紅，看他們還在笑，我害羞的說：“你們笑什么笑！”
我們又去了體能樂園玩，那里擺在我們眼前的是：走鋼絲、爬繩索、過獨(dú)木橋。我們先玩的是爬繩索，我很害怕，聲音顫抖的說：“你們?nèi)グ伞摇o你們看東西?！蔽业呐笥阎牢液ε铝耍幌肷先?，就給我做了思想工作，經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)，我最終上去了，其實(shí)也沒什么大不了的，只是沒實(shí)驗(yàn)過，我不害怕了，下去的時(shí)候我還是跳下去的呢！我又玩了走鋼絲，這回我是第一個(gè)沖了上去，唉，“欲速則不達(dá)”，上去沒走一米就摔了下去。他們又在笑我，我不服氣地說：“你們等著瞧吧！你們也會(huì)摔下去的！”話音剛落，就聽見“哇”一聲，一看，原來是他們都摔下去了！有的比我還慘！鞋子卡住了，好長(zhǎng)時(shí)間才弄出來！我得意的說了一聲：“活該！”難度最高的就莫非過獨(dú)木橋了！獨(dú)木橋需要保持平衡，可是人們都不保持平衡，搞的幾秒摔下來一大群，我也被摔了下來。過了一會(huì)兒，橋上所有的人都摔了下來，于是乎我就迅速爬上橋，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑到了橋頭！他們都個(gè)個(gè)目瞪口呆！
回來的時(shí)候最有趣：他們想過真正的獨(dú)木橋，我勸不過他們，也就跟著去了。我和李若為，過得很順利。就剩下許方晴了。這小子不當(dāng)回事，走在橋上還扭來扭去，結(jié)果一下子扭到了河里去。我們看他在水里“掙扎”，最后以一個(gè)“蛤蟆功”成功著陸，我高聲喊：“完美，10分！”
?。⊥?！你是讓我多么的懷念！永遠(yuǎn)的童年！
讀童年有感六年級(jí)篇篇十四
有人說：＂人生的精華時(shí)光在青年，而人生最快樂的時(shí)光在童年＂的確童年天真爛漫，童年幸福無比，童年曾經(jīng)發(fā)生過多少令人難忘的事，發(fā)生過多么有趣的事，童 年曾有過多少發(fā)現(xiàn)??！
童年就像一個(gè)斑斕的五彩盒，一件件往事就像一顆顆珍珠穿起拉一個(gè)五彩的童年，在其中有一顆最大最亮的一顆。
我的童年是豐富多采的，但一見往事卻讓我久久不能忘懷。
我輕輕的走到壁虎的身旁，我用一個(gè)玻璃杯把它罩住，按到了茶幾上，我連忙拿拉小刀，不一會(huì)，我便把壁虎的.割成兩段，我把壁虎放到拉一個(gè)玻璃杯里，，天天 看 著他。
一天，兩天……直到第１６天我看到拉壁虎的尾巴長(zhǎng)拉出來。我高興極拉。
通過這件事，我知道拉，只有親自實(shí)踐出來的結(jié) 果，可信度才會(huì)更高。
讀童年有感六年級(jí)篇篇十五
每個(gè)人都珍藏著一段童年經(jīng)歷，今天爸爸得意地給我講了他童年有趣的經(jīng)歷。
那年，我爸爸正值八九歲惹人嫌的時(shí)候，村子里鬧騰不了了，便上小山捉小螃蟹，路過一個(gè)小水塘，一條大石斑魚在水中若隱若現(xiàn)，挑逗著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸。他雙手叉腰，自言自語(yǔ)了一會(huì)兒，嘴角一揚(yáng)，主意來了：“哈哈，正愁今天無聊呢，就讓你幫我解解悶！”
只見爸爸彎下腰，扎起褲腿，把白襯衫袖口往上推了推，準(zhǔn)備工作做得有模有樣，便開始抓魚。他雙腿慢慢彎曲，雙手慢慢伸入水中，生怕驚著魚?！斑荨钡囊宦暎粤艘粋€(gè)狗啃泥，再看看手里，竟是一把水草！爸爸當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)氣啊，不管三七二十一，拿起鞋子就把池塘里的水往外潑。不一會(huì)，池塘就干了，這下該無處遁形了吧，可爸爸還沒有看到石斑魚，于是乎，徒手再往池塘泥土里掏，掏著掏著便摸到一個(gè)硬硬的東西。爸爸嘀咕著：“魚沒抓到，抓個(gè)螃蟹也值！就怕是塊石頭，這不白忙活這么久?！?/p>
天色接近黃昏，管它是什么，先撈起來再說。爸爸沒想到竟然是條大魚！夜晚在歡笑聲中悄悄地來臨了。
聽了爸爸的童年，感覺活在那個(gè)時(shí)代真好，哎，不像現(xiàn)在，老師讓我們盡量不去水域，雖是為我們的生命著想，但總覺得少了份樂趣。
讀童年有感六年級(jí)篇篇十六
清晨，我走到陽(yáng)臺(tái)，聞到一縷沁人心脾的芬芳，那是對(duì)屋那家的茉莉花，悄然開放，引得我的心，不禁被提了一下。
記得，老家的陽(yáng)臺(tái)，也有一盆茉莉花。
每到盛夏，茉莉花便開得活潑燦爛。我的小伙伴凱常常來我家玩耍，她說，她喜歡那雪白純凈的茉莉花。我沒在意，開始玩捉迷藏的游戲。她躲我找，兩個(gè)小丫頭把家里折騰得天翻地覆。當(dāng)夕陽(yáng)也淹沒在天空的云朵里，我最后一次在衣柜里捉住了她。她笑嘻嘻的，卻依舊不服氣，我們約好明天繼續(xù)這夏日的游戲。臨走時(shí)，我摘下幾朵茉莉花，執(zhí)意送給她。
夜，來了，月兒一點(diǎn)也不明亮。媽媽回家后一邊收拾著滿屋狼藉，一邊呵斥著我的不聽話。突然，她似乎遭了一個(gè)霹靂，面色鐵青地質(zhì)問我，她的白金戒指在哪里。我攥緊了小手，慌張地?fù)u頭，一個(gè)勁重復(fù)著“不知道”。那天晚上，茉莉花聽到了揮打和哭泣的聲音。
第二天，凱把戒指還給了媽媽。但媽媽的臉依舊僵硬地可怕，從她的眼里我分明讀出了不屑和鄙視。凱沒有說什么，一句也沒有。我不敢看她。
后來的日子，直到我離開老家，都沒有再遇到凱，也害怕遇見她。只有茉莉花才知道，那戒指，是我像送她茉莉花一般，固執(zhí)地塞到她手里。
童年時(shí)的愛與真情，被人稱作無知和謊言。但誰(shuí)又明白，那所謂昂貴的戒指，在我心里，是連一朵小小的茉莉花也抵不上的。
童年已隨風(fēng)而逝，但可愛的感情和深深的愧歉還置在心里一個(gè)無人能及的角落。風(fēng)雨，陽(yáng)光，都曾真切地經(jīng)歷過。
還來不及多說一句“對(duì)不起”，多體味一些，多彌補(bǔ)一點(diǎn)，所有的事情已被標(biāo)上“昨天”的記號(hào)，再無法重演。那一段真摯的友誼，那單純美麗的愛：
就像一朵雪白的茉莉花！
時(shí)光的腳步太快，所有歉意都不能再償還。
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