筆記是學習和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進行歸納和總結(jié)的一種方式。以下是一些寫總結(jié)的范文分享，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
小學座談會發(fā)言稿篇一
作為會同縣小學唯一在職的湖南省特級教師，我明白自己的職責――既要當好“領(lǐng)頭羊”，還要做好“引路人”，不但要“一枝紅杏出墻來”，更要“滿園春色關(guān)不住”。為提升教育教學質(zhì)量，我主要在“三個引導”上下功夫。
引導教師投身教育。1989年9月，我如愿站上三尺講臺。從那一刻起，我就告訴自己扎根家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育。當外省一些學校得知我是省特級教師，又是城北學校校長時，愿以幾十萬的年薪聘請我去當校長。我拒絕了，因為我是從大山里“山一程，水一程”走出來的，目睹了邊遠山區(qū)教育的落后，優(yōu)秀教師的缺乏。不管是作為普通教師，還是擔任學校領(lǐng)導，我始終堅守在教學第一線。正是有著對教學的這份熱愛，從教小學語文**年，所教班級都是第一名，創(chuàng)造了會同小學語文界的神話。走上校長崗位后，我更不忘引導自己的教師熱愛教學，因為我知道，如果一名教師連教學都不熱愛，教學質(zhì)量就無從談起。
引導教師鉆研教學。我每到一所學校，都堅持定期給全校教師上示范課，讓自己上的這堂課成為靶子，引領(lǐng)課堂教學改進。每學期堅持聽課五十節(jié)，每次對教師的輔導，都是盡我所能;每次聽課評課，都是掏心掏肺，希望他們從中獲益;每年暑假，開展幾十場講座，把自己參加“湖南省未來教育家班”等學習交流活動的學習所得，及自身成長的點點滴滴，毫不吝嗇地分享給每一名教師。還利用國培平臺，成立全縣小學語文工作坊，讓老師們迅速成長起來。我還充分利用自己的學習圈，將外校的名師請到學校診斷把脈，手把手指導，并走進名校學習，促進教學質(zhì)量提升。同時采取結(jié)對幫扶的辦法幫助年輕教師成長?，F(xiàn)正準備成立“饒菊芳工作室”，以團隊的形式引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
引導教師開發(fā)課程。到城北學校履職后，我以實施“和樂教育”為目標，致力建設一支“和意潤生?樂育善教”的教師隊伍，通過形式多樣的活動，形成優(yōu)質(zhì)課程資源，促教學質(zhì)量提升。建立沙龍微信群。學校按學科建立教師成長沙龍微信群，每周二、四晚上7點至9點,教師圍繞日常教學工作中的問題進行研討，心靈無界，暢所欲言，和諧交融成長。開設論壇交流。每兩周開設一期教學論壇，每期論壇確定一個主題，通過網(wǎng)絡論壇、書面論壇、面對面教師論壇等多種形式，使教師與教師之間的交流更加隨意、開放。創(chuàng)建教師書吧。通過開展讀書活動，引導教師讀經(jīng)典、讀名著，讓讀書成為每個教師內(nèi)外兼修的必修課。除每次推薦的閱讀書目外，鼓勵教師自己主動去讀書，開闊個人視野，促進專業(yè)發(fā)展。請家長進課堂。成立了和樂家長義工團，每周五下午第二節(jié)課為家長課程，讓教師從家長的授課中領(lǐng)會角色的變換，從而促使教學更貼近學生實際。開展和樂課程。圍繞“和正親師?樂學雅行”的教學目標，每周三下午開設“1+*”社團課，讓學生人人會一種樂器，并根據(jù)自身愛好選擇一項特長，成為一名以藝術(shù)見長、全面發(fā)展的樂學學子。
小學座談會發(fā)言稿篇二
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的座談會，感謝大家長期以來對學校，對我們工作的大力支持和幫助。我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們家長把孩子們送到我們學校，這就表明了對我們崗曹小學的信任，但僅有信任是不夠的，還需要我們的家長與老師密切配合，共同加強教育我們的孩子。我非常理解家長的心情，我們農(nóng)村的家長，白天不但要面朝黃土背朝天的辛勤勞動，還要負擔起孩子的教育責任，而且晚上還要做好多家務非常辛苦，可再忙也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子們一點點長大，一點點進步內(nèi)心是非常的開心。請你們放心，只要把孩子送到學校，我們將更好的把你們的孩子教育好，管理好。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這次座談會，主要目的也是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)、社會各界愛心人士對學校的資助情況、鄭州愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發(fā)組織成立的“愛心圖書室”以及新學年以來學校發(fā)生的嶄新變化，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
我們崗曹小學處在襄、郟、禹三縣交界的邊緣地區(qū)，比較偏僻落后，近些年來學校的教育設備、教學資源、教學條件比較落后，在一定程度上使學生的學習也受到了影響，使我們村小學的教學水平和教學質(zhì)量與城市的教育水平產(chǎn)生了很大的差距。為了改變學校教育的落后面貌，自從去年我擔任崗曹小學校長職務以來，一心心系學生，關(guān)注學校教學情況，致力于學校建設，并于今年通過崗曹村捐資委員會成員與學校各位老師的共同努力，在20xx年1月31日我們村成功舉辦了“社會各界人士捐資助?！钡膼坌幕顒樱瑸閷W?；I得資金一萬八千多元，和價值一萬多元的圖書以及學習用品。希望利用這些善款為我們的孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件，提供一個好的環(huán)境。為此我們利用這些善款為學校置辦了多種教學設備，目前學校已經(jīng)為學生買下了電視機、電腦、電腦桌、三合一打印機，并且安裝了網(wǎng)線，各個教室也安裝上了電扇，我們的電教室也配置了容納六十人的桌椅、磁性黑板、重新安裝了窗戶、窗簾、防盜門等等。
“愛心圖書室”是鄭州市愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發(fā)成立的，旨在為崗曹小學的學生提供一個開拓視野，學習交流的平臺，改善崗曹小學的教學條件，完善教學設施。我們決不辜負這些愛心人士的一片愛意，利用這個有利的教學設施創(chuàng)建一個“書香校園”。
“最是書香能致遠”。學校教育是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是小學生成才的必經(jīng)之路，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過我們的“愛心圖書室”讓我們的孩子多讀書，因為多讀書的孩子擁有知識也同樣多。這時候孩子們在寫作的時候能有許多諺語、名句、成語等為自己的作文添加許多優(yōu)美的詞句，這也顯得我們孩子的語言功底好，也能顯得十分生動、形象、活靈活現(xiàn)，老師批閱起來自然也會連連點頭覺得好而打高分。這樣孩子們在“愛心圖書室”的幫助下自然而然的成績就提高了。還想通過“愛心圖書室”讓學生養(yǎng)成閱讀各種書籍時用筆摘抄好詞好句的好習慣。
在我們上面提到學校硬件設施的改善以外，學生的學習和文化素養(yǎng)也在不斷提高，在原有的師生課間操之外，我們現(xiàn)在增加了學生個人的才藝展示，師生互動游戲，再加上學校新建的“愛心圖書室”和“電教室”，既豐富了學生的課余文化生活，也拓展了我們農(nóng)村學生視野和眼界！可以這樣說，現(xiàn)在我們的崗曹小學跟城市學校雖然有一定的差距，但是，我敢保證差距會越來越小的！在過去的一年里，我們學校的學生依然保持了自己良好的學習成績。我們學生的考試成績一直名列前矛。比如四年級語文全鎮(zhèn)抽考第四名，三年級語文全鎮(zhèn)第四名，品德第一名，二年級語文第四名，數(shù)學第五名的好成績。前段時間我們學校舉行的乒乓球比賽中，李小雨、曹正陽、曹鵬輝、曹宇韓、曹曾言、付佳洛等同學取得了優(yōu)異的成績。在這里我也希望我們能共同努力，讓我們的孩子在德智體各方面更上一層樓！
小學座談會發(fā)言稿篇三
你們好！
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我向各位家長表示衷心的感謝！同時感謝你們長期以來對我們工作的支持與幫助。今天我是懷著一顆坦誠的心在這里跟大家交流想法，如果我下面說的話你有不同看法可以提出來我們一起商議。
班級基本情況。
我班有47人，學習成績比較好的約占全班人數(shù)的百分之七十，其余的學生的學習、紀律都有待提高。為了管好這個班，我設法貼近學生，課間與他（她）們一起游戲、說笑、溝通思想。親其師，信其道。在我的努力下，現(xiàn)在孩子們都愿意與我交流。孩子們無論是在學習上，還是在紀律上都程度不同的有所提高。我在班內(nèi)開展了人人做班級小主人的活動，做到班內(nèi)事事有人管，人人有事干。如：***同學負責每天關(guān)門，***負責每天檢查窗戶是否關(guān)好，還有管理圖書的、檢查個人衛(wèi)生的等等。這些孩子都很負責。關(guān)心班集體的越來越多。孩子們都能做到拾金不昧。像***、***等，拾到人民幣都能做到交還給失主或者交給老師。
本班學習存在的問題。
1、學習方法不科學：具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預習和復習的良好習慣，沒有自覺學習的習慣。
2、學習主動性還存在一些問題，一部分同學把學習當作任務來完成，甚至有的學生把作業(yè)當成負擔，時常完不成作業(yè)。沒把學習當成自己的事業(yè)，所以成績不理想。
3、自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習落后，對學習失去興趣，這要加強正面引導。
4、學生的一些良好習慣沒有形成。個別學生，是學習習慣差了一點，對此，我會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
對家長的幾點建議。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。相信各位家長會一如既往，繼續(xù)配合做好工作：
（1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）真正關(guān)心孩子的學習。
首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r盡量控制音量，不賭博，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看電視時，父母就應勸導孩子。
第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看懂孩子的作業(yè)，但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和良好的習慣。
（4）、多讀健康有益的課外書。這就希望家長們督促好孩子，讓其養(yǎng)成好的閱讀習慣。
（5）、衷心的希望家長不要溺愛孩子，重，就重在心里。有的家長一味地寵著孩子，這樣對他們成長并不好。
（6）、鼓勵孩子多參加學校開展的集體活動。其實在活動中，是最鍛煉人的。
我希望我的每個學生從今天起會有一個新的開始，為了你的孩子的將來，讓我們從現(xiàn)在開始一起努力、一起配合來完成這個目標吧。希望下次相見時我能跟每一位家長說：你的孩子很優(yōu)秀！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
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小學座談會發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學：
大家好！
此時此刻，我作為一名將和大家在瀘高分校一起奮斗，一起學習的.一名老師，內(nèi)心是極其激動的，我似乎已看到學校的.每個角落都留下了你們的足跡！安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水！同學們，小學畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們將朝夕相伴，陪同大家走過了生命中最燦爛的金色時光。我們會永遠記住你們每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。
也許，我們在初中三年這有限的時間里，無法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油！我承諾，我們將與你風雨同舟，榮辱與共！我堅信，今天瀘高分校以你們?yōu)闃s，明天，瀘高分校將以你們?yōu)榘粒?/p>
同時也請各位家長朋友放心，我們將用我們的實力，用我們的汗水應證對你孩子的培養(yǎng)，我想大聲的對你們說：把孩子交給我們，請你一定放心！
最后，祝愿各位同學在瀘高分校譜寫最美麗的人生樂章！也祝愿家長朋友們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
小學座談會發(fā)言稿篇五
首先我真誠地祝賀大家，你們是即將畢業(yè)的六年級的學生，是我們學校、老師的驕傲。因為你們長大了，即將展翅高飛，你們將進入人生新的轉(zhuǎn)折點。
同學們，我有太多的喜悅想與大家一起分享。我來學校工作已經(jīng)整整二十個年頭，見證了碑小的發(fā)展和輝煌，特別是近幾年，學校風貌煥然一新，教學質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)、全縣前茅。近三年，我們的六年級教學質(zhì)量令人驕傲，曾獲得全縣前6名、16名（共100所學校）的好成績。而你們這一屆畢業(yè)班更是我們的驕傲，學校給你們配備了最優(yōu)秀的老師（三位教研組長），你們的學習成績也一直穩(wěn)居片區(qū)前茅，班上很多學生代表學校參賽，均獲得了非常好的成績，謝彬玉參加片區(qū)”走復興路圓中國夢“獲前三名，謝欣月同學撰寫的征文將參加市級評選。我想說：學校因你們而驕傲。
今天，我想給大家將三個關(guān)鍵詞：形象感恩希望。
作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們該怎樣樹立碑埡小學學生的良好形象呢？
（一）要樹立遠大的理想。
“有志不在年高無志空長百歲”，也就是說，人生需要理想，它會催人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，不能在空中飛翔。你將會碌碌無為，那么在實際的學習中，你的理想又是什么？（長遠的、眼前的）。
（二）要培養(yǎng)良好的學習習慣。
2、調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫的對待學習。保證充足的睡眠時間，第二天才會精神飽滿的對待學習（晚睡紀律、要求），同時更要積極的調(diào)動學習熱情，全身心投入的學習中去，嚴格要求自己。今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份回報。另外同學們的主觀學習意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會拋棄，那么，就必須要靠自己今天努力去爭取。
3、配合好老師，認真學好每一科。老師40分鐘上課都是經(jīng)過認真準備的精華，如果上課認真聽了，就會收到事半功倍的效果，會勝過課后花很多時間做很多的題。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成，因為老師布置的作業(yè)是有訓練的目的和意義的。
4、學會改進學習方法。作為一名學生，提高學習成績最好的辦法就是在認真學習的前提下學會改進學習方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學習，良好的學習習慣時搞好學習的重要保證；成績好的同學大多有良好的學習習慣。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一位學生來說都非常重要。（20xx年浙江省高考狀元章捷瓊，整理錯題集的學習方法簡介）。
（三）要時刻注重自己的.言行。
人的缺點提出意見，又要能容忍別人的缺點，要學會寬容。另外，不能拉小團體，搬弄是非。不隨地丟紙屑、廢棄物，平時看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因為你撿起的不僅僅是一張紙屑，而是一種美德。
同學們，我們在學校時大哥哥大姐姐，我們在學校的言行起著示范作用，我們應該為我們的小弟弟小妹妹作一個表率。
1、老師。
2、父母。
3、同學（幫助、為難你的）。
同學們，你們的小學生涯即將結(jié)束，今天，我想對同學們也有幾點希望：
1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過成長的歲月，為你們的成長辛勞的付出，需要你們好好地珍惜，永遠銘記。
2、希望你們學會經(jīng)常與老師、同學交流，經(jīng)常請教問題，交換學習方法，彼此信任，相互欣賞，共同進步。并按時完成各科作業(yè)，爭取好的成績。
3、希望你們在即將畢業(yè)的日子里，一切以學習為重。課間保持安靜，讓合理的休息為下一節(jié)課作準備。
4、希望記住你們的母校，記住在碑埡小學學習的日子，我相信：今天學校因你們而自豪，明天你們將因?qū)W校而自豪。
最后，我祝福大家開開心心學習，快快樂樂成長，爭取考出優(yōu)秀的成績回報老師，回報父母。
小學座談會發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好！
我這學期帶六年級四班的英語教學工作。這個班三四年級我?guī)н^，五年級由于支教中斷一年，所以班級的基本狀況是比較了解的。現(xiàn)對班級的現(xiàn)狀以及今后的打算措施與大家交流如下，有不到之處請批評指正。
1、兩極分化比較嚴重。據(jù)了解，這班的英語優(yōu)秀率與平行班相差不遠，但是平均分比一班底個7、8分。這說明后進生比較多，不及格人數(shù)較多，甚至有十幾二十幾分的情況。
2、學習態(tài)度不端正。部分學生學習態(tài)度不夠端正，未形成良好的學習風氣。不客氣地說，70個學生，每天早上近10人作業(yè)不能按時交上來，特別是每周一早。可能是六年級學生的特點，不太積極參與課堂活動，無論是討論探究的問題，還是淺而易懂的提問，沒有參與的興趣，舉手發(fā)言的甚少，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面。
3、家長配合的力度不夠?？傆胁糠旨议L不能按老師的要求檢查孩子的作業(yè)并按要求簽字與老師進行有效的溝通。作業(yè)沒有寫完的簽字完成了所有的作業(yè)。沒有背會的簽字已背會等。
針對存在的問題初步有以下打算與措施，與大家探討：
1、抓住40分鐘課堂教學。為了調(diào)動學生課堂上學習的積極性，參與課堂活動的積極性，充分利用多媒體課件呈現(xiàn)操練。創(chuàng)設較為真實的情景呈現(xiàn)，使學生善思，樂學，提高學習效果。
2、作業(yè)設計的設計可根據(jù)學生基礎(chǔ)分層要求、分類進行。如基礎(chǔ)薄弱的學生可以不讓讓其仿寫句子而改為抄寫句子來降低難度，背不過的讓其讀熟即可。同時也要及時糾錯，對與有錯的，未簽字，沒有完成某一項作業(yè)，沒有翻譯等存在問題的學生要及時記錄下來，及時反饋給家長取得家長的配合，同時讓其及時改錯。問題解決了的學生在記錄本上劃掉其名字。老師課多忙不過來讓科代表督促完成。
3、扎實基礎(chǔ)，落實細節(jié)。每個單元的重點句型和四會詞要多聽促記憶，let’s talk多檢查背誦。讓小組長每天檢查必背的課文一篇作為日常作業(yè)，然后根據(jù)組長的記錄反饋及時與家長溝通交流，共同促進孩子的進步。課前三到五分鐘抽查背誦，讓個別學生板書單詞檢查單詞記憶等。
4、嚴抓班級紀律，保證學習效率。對于上課不認真聽講的可以單獨談心了解情況，自空能力差的讓其坐在第一排，老師隨時監(jiān)督督促提醒起認真聽講。
5、成立“互幫互學”小組。學習能力強的孩子調(diào)動學習能力弱的孩子，共同促進，并且在這幾組間展開競賽?？茨且唤M的進步最大。給予獎勵。
6、高年級學生也需要鼓勵，引入什么樣的競爭機制，是我目前正在考慮的一個問題，也希望大家給予建議。
小學座談會發(fā)言稿篇七
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的座談會，感謝大家長期以來對學校，對我們工作的大力支持和幫助。我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們家長把孩子們送到我們學校，這就表明了對我們崗曹小學的信任，但僅有信任是不夠的，還需要我們的家長與老師密切配合，共同加強教育我們的孩子。
我非常理解家長的心情，我們農(nóng)村的家長，白天不但要面朝黃土背朝天的辛勤勞動，還要負擔起孩子的教育責任，而且晚上還要做好多家務非常辛苦，可再忙也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆觽円稽c點長大，一點點進步內(nèi)心是非常的開心。請你們放心，只要把孩子送到學校，我們將更好的把你們的孩子教育好，管理好。
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這次座談會，主要目的也是希望家長多了解孩子在校的表現(xiàn)、社會各界愛心人士對學校的資助情況、鄭州愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發(fā)組織成立的“愛心圖書室”以及新學年以來學校發(fā)生的嶄新變化，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
我們崗曹小學處在襄、郟、禹三縣交界的邊緣地區(qū)，比較偏僻落后，近些年來學校的教育設備、教學資源、教學條件比較落后，在一定程度上使學生的學習也受到了影響，使我們村小學的教學水平和教學質(zhì)量與城市的教育水平產(chǎn)生了很大的差距。為了改變學校教育的落后面貌，自從去年我擔任崗曹小學校長職務以來，一心心系學生，關(guān)注學校教學情況，致力于學校建設，并于今年通過崗曹村捐資委員會成員與學校各位老師的共同努力，在20xx年1月31日我們村成功舉辦了“社會各界人士捐資助?！钡膼坌幕顒樱瑸閷W?；I得資金一萬八千多元，和價值一萬多元的圖書以及學習用品。希望利用這些善款為我們的孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件，提供一個好的環(huán)境。為此我們利用這些善款為學校置辦了多種教學設備，目前學校已經(jīng)為學生買下了電視機、電腦、電腦桌、三合一打印機，并且安裝了網(wǎng)線，各個教室也安裝上了電扇，我們的電教室也配置了容納六十人的桌椅、磁性黑板、重新安裝了窗戶、窗簾、防盜門等等。
“愛心圖書室”是鄭州市愛心人士和鄭州圖書城有愛心的圖書店自發(fā)成立的，旨在為崗曹小學的學生提供一個開拓視野，學習交流的平臺，改善崗曹小學的教學條件，完善教學設施。我們決不辜負這些愛心人士的一片愛意，利用這個有利的教學設施創(chuàng)建一個“書香校園”。
“最是書香能致遠”。學校教育是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是小學生成才的必經(jīng)之路，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。通過我們的“愛心圖書室”讓我們的孩子多讀書，因為多讀書的孩子擁有知識也同樣多。這時候孩子們在寫作的時候能有許多諺語、名句、成語等為自己的作文添加許多優(yōu)美的詞句，這也顯得我們孩子的語言功底好，也能顯得十分生動、形象、活靈活現(xiàn)，老師批閱起來自然也會連連點頭覺得好而打高分。這樣孩子們在“愛心圖書室”的幫助下自然而然的成績就提高了。還想通過“愛心圖書室”讓學生養(yǎng)成閱讀各種書籍時用筆摘抄好詞好句的好習慣。
在我們上面提到學校硬件設施的改善以外，學生的學習和文化素養(yǎng)也在不斷提高，在原有的師生課間操之外，我們現(xiàn)在增加了學生個人的才藝展示，師生互動游戲，再加上學校新建的“愛心圖書室”和“電教室”，既豐富了學生的課余文化生活，也拓展了我們農(nóng)村學生視野和眼界！可以這樣說，現(xiàn)在我們的崗曹小學跟城市學校雖然有一定的差距，但是，我敢保證差距會越來越小的！在過去的一年里，我們學校的學生依然保持了自己良好的學習成績。我們學生的考試成績一直名列前矛。比如四年級語文全鎮(zhèn)抽考第四名，三年級語文全鎮(zhèn)第四名，品德第一名，二年級語文第四名，數(shù)學第五名的好成績。前段時間我們學校舉行的乒乓球比賽中，李小雨、曹正陽、曹鵬輝、曹宇韓、曹曾言、付佳洛等同學取得了優(yōu)異的成績。在這里我也希望我們能共同努力，讓我們的孩子在德智體各方面更上一層樓！
現(xiàn)在我來談談我們崗曹小學在未來的發(fā)展計劃及改善。在過去的一年里，我們崗曹小學經(jīng)歷了危房改造、樓頂維修，破椅子、破書桌到現(xiàn)在的統(tǒng)一漂亮結(jié)實的學生書桌，冬冷夏熱的教室也變成了現(xiàn)在教室里有電扇，由以前兩耳只讀圣賢書的閉塞學習環(huán)境，到現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡的安裝也讓學生了解外面的世界！當然我們不夠完美，我們還跟大城市有差距，我們也發(fā)現(xiàn)了我們的缺點，比如我們的師資力量薄弱，教師實力不均衡，我們教師年齡偏大，教育觀念的守舊都是制約我們學校進一步發(fā)展的問題。但是，我們積極的提出了解決的辦法。
第一、與中心校領(lǐng)導商量，讓年輕優(yōu)秀教師調(diào)我們學校，尤其是英語教師，在現(xiàn)在這個社會，英語基礎(chǔ)還是比較重要的，我們準備招聘英語水平達標，擁有英語教學經(jīng)驗的教師，來提高我們學校的英語教學水平，讓我們的孩子不輸在起跑線上！另外一點，在以后教育當中，我們的教師也會與時俱進，跟隨時代的步伐，做到學校不掉隊，老師不掉隊，學生不掉隊！
最后請各位家長對我們的工作給予大力的支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，便于我們改進工作，我們將不勝感激！
謝謝大家！
小學座談會發(fā)言稿篇八
下午好！首先請允許我代表學校感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時感謝你們長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。
我經(jīng)常跟孩子們說，我們是一個大家庭。在這個家中，我們來自各自的小家，在這里，有愛就溫暖，有溫暖才能感到快樂。所以，我和孩子們都快樂地相處，幸福地度過每一天，偶爾，有眼淚，也有爭吵，但很快就會過去，我們因為調(diào)和相處得更融洽。今天，大家從四面八方為了一個共同的目標在這個家中團聚，心情一定和孩子們一樣激動。這個共同的目標就是“為了孩子的今天和明天”。在各位家長的鼎立支持下，這群孩子在行為養(yǎng)成、學習各個方面都有不同程度的進步。借這次家長會，我主要是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強我們之間的聯(lián)系，進一步做好教育工作，讓我們的孩子更加優(yōu)秀！
近兩年的相處，我與孩子相處融洽，每個孩子的秉性習慣我都能基本把握住。整體看來，這些孩子思維相當靈活，是一群極其聰明的小可愛。隨著年齡增長，孩子一天比一天懂事了，懂得的道理也多了，懂得關(guān)心照顧人的也多了，學習上的進步也很大，上課積極開動腦筋，有好幾個小孩子發(fā)散性思維特別強，像陳思遠、仇兢磊、陳逸倫、吉思哲，經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問題，有些人認為，這影響了課堂紀律，但我卻覺得這樣很好，因為，他們的提問常常會引起班里的熱烈討論，自然我會給一個正確的總結(jié)性陳詞。大家的集體榮譽感在不斷地增強，衛(wèi)生紀律都有明顯的進步，樂于助人的小朋友多了，如王雨薇、孫立言、周倩文、劉詩琦、曹佳雯、姚宇琪這幾個小朋友就特別善解人意。
在教育上，各位家長的教齡都比我長，經(jīng)驗更比我豐富，對于低年級的孩子，習慣的養(yǎng)成教育相當重要，一個好習慣一旦養(yǎng)成，對孩子受益終生。借這個機會，我想針對習慣的養(yǎng)成教育把我的教育方法簡要地作個介紹，有說得不到的地方，請各位家長批語指正。習慣包括兩個方面：
專心致志、認真細致。孩子年齡小，自制力很弱，注意力不易集中，在家長千叮嚀萬囑咐的用心良苦之后，上課做小動作的小朋友少了，專心做事的多了。班上的周楚欣、李潤澤小朋友是很細心的兩小孩，每次做作業(yè)、考試，他們都很認真細致地將試卷復看一到兩遍，而有些小朋友卻草率馬虎，不是不會，就是粗心，這粗心的可不是個小問題??！我們必須讓他們靜下心來一題一題地看，一個個地檢查，要求他們他們養(yǎng)成檢查的習慣。
獨立思考、創(chuàng)新解決。在孩子遇到不會的題目時，不應該僅僅教會孩子這道題怎么解決，而是要采取“誘導”的方式，告訴他們解決問題的方法而不是直接告訴他答案。要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，這樣，孩子做出的答案說不定還會出乎你的意料，比你的解題方法要容易簡便得多。以后當孩子遇到問題時，他們的就會冷靜地獨立地思考，創(chuàng)新地去解決處理，而不是束手無策。
勤于記憶，鞏固溫習?！坝H子共讀”是一種很好的讀書法，我經(jīng)常和小孩一起讀同一篇文章，經(jīng)常比我自己讀書收獲要大很多。小孩子記憶力好，讀幾遍甚至聽幾遍就能背上了，有些深奧的東西不需要孩子掌握，隨著年齡的增長知識面的拓寬，自然而然就理解了。如果多背些優(yōu)美的文章、精典的詩詞，對他們將來的寫作很有好處。我一直提倡孩子看書讀報，每天家庭作業(yè)都非常少，主要目的就是想讓孩子多點時間讀書。家長需要做的就是為孩子提供一個安靜和諧的閱讀環(huán)境，如果有條件的，最好是陪孩子一起讀，如果實在沒有時間，就讓孩子自己讀，但周末一定要安排一個固定的時間，全家坐下來討論這一個星期看書的收獲是什么。這種潛移默化的方法獲益匪淺?。〖议L可根據(jù)各自的情況為自己的孩子定一個讀書計劃，到圖書館辦個借書證，定期帶孩子去讀書的環(huán)境里看看，很多時候，。教育是無聲音的，孩子會用心地看這個世界，請相信，美麗的東西他們一定在你之前發(fā)現(xiàn)！
有一個好的生活習慣也很重要。比如：自己的事情自己做、大人的事情幫著做、合理地安排時間、加強保潔意識等等。讓孩子多動手多嘗試，一次不行可以有第二次，兩次不行可以有第三次。我們都是這么鍛煉著長大的，如果什么事情家長都包辦了，那孩子就會產(chǎn)生依賴心理，到學校跟小朋友相處就表現(xiàn)為“不合群”、“亂丟東西”，所以我希望各位爸爸媽媽回家跟爺爺奶奶外公外婆多說說，讓孩子多動動手，讓孩子多做事他們就可以從勞動過程中嘗到樂趣，想更巧妙的方法來，這樣孩子會變得更聰明，說不定還會出現(xiàn)小小發(fā)明家呢！
現(xiàn)在的社會更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，我們不應該從試卷上的分數(shù)上給自己的孩子下個定義。其實，每個孩子都是很棒的，每個孩子都有他的過人之處，我們班里個個都是小能人，比如：多才多藝的楊培鈺、徐靜遠、郁澄瑩、李韻萌；語言表達能力出色的如夏子涵、馬佳鈺、李潤澤、顧世琦；字寫得特別漂亮的周楚欣、張心怡、王思睿、宋韻婕；還有很多小朋友，如徐雯文、徐天威、強超群、凌舒航、闞澤陽特別愛看課外書，趙嘉婕、陳思遠、欒宇哲、吉思哲、盧振宇很有眼識，比如夏天一和徐匯慧每天都能將做操的隊伍排得整整齊齊，有模有樣。在教室里，我們經(jīng)常利用墻報展示小朋友的杰作，讓他們知道“我能行！我很棒！”通過各種比賽促進孩子的競爭意識，讓他們知道“天外有天，人外有人”與“勝不驕，敗不餒”，為孩子創(chuàng)造各種鍛煉自己能力的機會，遇到事情自己動腦筋解決，學會與人交流溝通，懂得與人商量的重要性。在很多活動中，讓孩子獨立思考，獨自解決，這樣不斷地培養(yǎng)他們的自主解決問題的意識與分辯真善美與假惡丑的能力。
幾個問題讓他們思考，你講幾個道理給他們聽，很快，你會發(fā)現(xiàn)，用這樣的方式教育很管用。
看著孩子們一天天長大，一天天懂事，我跟你們一樣欣慰。我是一位年輕教師，工作還不到七年，教齡沒有你們長，經(jīng)驗更沒有你們豐富。所以，今天這個會議也是我學習的一個機會。孩子的教育離不開你們，我拋磚引玉，請各位家長暢所欲言。
1、如果培養(yǎng)孩子語文學習能力？（聽、說、讀、寫）。
2、怎么才能使孩子快速有效地掌握數(shù)學學習方法？（教材簡介、作業(yè)書寫、課堂教學）。
3、怎么提高孩子的身體素質(zhì)？（家校結(jié)合）。
4、孩子該不該上興趣班？
5、在家里如何批評教育孩子？
6、做事（吃飯）速度慢怎么辦？
7、…………。
8、聯(lián)系方式：電子信箱。
直接登錄博客進行交流。
蘇州有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主張：
無限相信孩子的潛力；
永無法不要對孩子失望；
決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；
教給孩子一生有用的東西。
最后，我送給父母一句話：
你可以不是天才，
但你可以成為天才的父母！
小學座談會發(fā)言稿篇九
情況介紹：
20xx屆高三(8)班班主任，理化組合，考本科27人，600以上7人，最高分650分被南京大學軟件工程學院錄取。
一、白蒲班級管理可借鑒的措施。
1．尋找閃光點，增強學生自信心。(宣傳任課教師，樹立學科形象，班級形象。)。
2．嚴肅紀律，令行禁止。(確保學習時間，學習紀律)。
3．采取多種形式激活班集體。(請專家指方向，樹信心，講方法；多獎勵，勤表揚，鼓士氣。)。
4．精神要靠精神感染，道德要靠道德相濡。(火車跑得快，就靠車頭帶。做—個領(lǐng)頭人，做到“潤物細無塵”。)。
二、本人過去在班級管理工作中的有效做法。
(一)堅持一個思想：一流的管理出一流的效益。
1．加強理想教育，激發(fā)內(nèi)在活力。
(1)班集體應有目標(例如：本科人數(shù)，前100強，前500強的人數(shù)；同類型內(nèi)的班級對手；對各科在年級上的奮斗目標；提出相應標語如“突破兩關(guān)，趕超十一班”，“奮力拼搏，趕超理化”等。)。
(2)抓準適當時機，激發(fā)個體理想。
“機不可失，時不再來”時機十分重要，這是大家都知道的。開學初我校組織了《北大狀元報告會》，除學習了他們的學習；經(jīng)驗，人生感悟等，更重要的是：—方面讓學生與北大零距離接觸，激發(fā)美好理想，另一方面讓學生們感到北大的學生也不是十分的特別，通過自己的努力也有可能象他們一樣考進名校。之后我們讓每—位學生寫下了當時的心理想法——《聽北大狀元報告會隨想》。效果很好。在高三開學摸底測試后，我們布置了這樣兩篇作文：《假如今天高考結(jié)束。?！?，《假如…—切從頭再來。?！罚环矫娲偈箤W塵對自己剛進入高三的一些方面的進行反思，另一方面激發(fā)對還有一年時光的珍惜。元旦高一，高二都開晚會，由于多種原因我們高三沒有能順利開展，在下周班會課上我們組織了暢想《十年以后，再相逢》活動，激發(fā)學生想成為一個對社會有益的人的欲望，同時使他們充滿戰(zhàn)勝眼前—些困難的力量。寒假期間有計劃地引導學生讀一些名人傳記。下學期我們一開學又組織學生觀看了中央電視臺播放的《狀元談高考經(jīng)驗》，以及《上大學意味著什么的》等的班會活動來加強過程激勵。
(3)狠抓過程，細化目標。
有一些學生雖然也有理想，但自覺性較差，；有時動搖不定，并且目標的實現(xiàn)離不開過程，離不開一個可操作的計劃，為此我們進行了認真的探導，計劃見附錄(1)。
(4)提供平臺，展示自我。
例如：
a．在黑板上山每位學生輪流寫一句鼓勵自己與班集體的話。
b．一個月小結(jié)一次學生語錄，擇寫在后面黑板之上，以及下—階段班集體的奮斗目標。
c．二模后每位同學在自己的座位上寫一句鼓勵自己的話。
d.自由復習時期，讓學生將列次大型號考試中自己各單科最高分寫在自己座位上并數(shù)出總分，鼓信心，觸上進。
e．班級每周也應有相應的的宣傳計劃。見附錄(2)。
2．狠抓細節(jié)管理，養(yǎng)成簡單、有序的習慣。倡導“活的簡單，活出意義”
例如：a、衣著簡樸：b、交友純潔：c、桌面整潔；d、桌下清潔：c、講義整齊：f、書寫：i整，g、解題規(guī)范等。隨著時間的推移，這種生活的態(tài)度，習慣，做人的原則肯定會遷移到學習中去，也就是通過習慣的養(yǎng)成開發(fā)非智力因素。
3．嚴肅加彈性，方可動其心。
例如：高三的“遲到”問題，我認為寫檢查，罰站，責罵效果都不一定好，我—般都是在該生位上等他來，同時順便翻閱一下他近期的作業(yè)，筆記等，了解了解其情況，來后問一問遲到的原因，一般情況叫其擦一下黑板，嚴重一點的讓其倒下垃圾等。一般情況下該生遲到的概率很快就會降低。
4．整合學生資源，發(fā)揮最大潛力。
(1)認真研究各生情況，實施文理，強弱互補，保證前后兩桌中各有所長，互為補充。
(2)每70天可以大范圍調(diào)動座位，使得資源再次重組，學生更有塵機。
(3)二模后，可以三排一組，二好一中互補結(jié)對。給中等生最后一次機會。
5．狠抓考風考紀，培養(yǎng)考試技巧。
(1)提出相關(guān)標語“誠實光榮，作弊可恥。爭取一分，提高總分?！?/p>
(2)考前：填寫本次此門學科以前常出現(xiàn)的失誤，
考后：立即填寫本次考試中取得的進步，以及新出現(xiàn)的問題。
總分出來后，結(jié)合成績對上一個時期學習及考試技巧進行小結(jié)。
在下一次考試之前將已經(jīng)批閱的小結(jié)發(fā)給學生，計劃下—次考試。
6．在高考之前二、三個星期提出新的戰(zhàn)略。
“強科爭優(yōu)勢，弱科保底線(小于省均分5分)”；
“——堅信每個學生的心靈深處，都有我們的助手，我們也是每位學生成才、教育的助手，教師的任何教育工作，都應該是建立在啟發(fā)學生腦子中積極—面的基礎(chǔ)上，珍惜學生心靈中閃光的.東西，挖掘、激發(fā)學塵心靈中閃光的東西，使用他自己的光芒，去照亮他自己的黑暗，——”這是我們工作的出發(fā)點，也是教育管理中比較“節(jié)能”的一種途徑。理想的價值主要決定于它的社會意義，它能增強人的信心，激勵人的斗志，鼓起人的勇氣，使人們克服前進道路上的困難。這一學年我校高三年級16個班，900多人沒有發(fā)生一起打架斗的現(xiàn)象并取得了高考的成功。我想這與我們的理想教育也有一定的關(guān)系?？傊哼@一年我們做到了學生雖“苦”在現(xiàn)實、但“樂”在理想、最終夢想成真在高考的初衷。
二、在幾個關(guān)系中充分發(fā)揮好班主任作用。
1．班主任與任課老師的關(guān)系：五科老師為一盤棋，任何一位老師不可違背教學規(guī)律，盲目占用學生時間，形成整班的偏科現(xiàn)象，也不利于備科組的下作開展?；邪嘀魅胃芾砗米约旱臅r間。并且科任教師在學科教學中適時穿插對學生的教育其效果一般都很好。
2．班主任與學生的關(guān)系：到高三的階段，班主任除為班級的管理者外更應成為學生的知心人，要以一個成人的標準去要求、尊重他們，不停地鼓勵他們，點亮其追求美好生活的向望，向望能實現(xiàn)人生價值的心燈。
3．學生與學生的關(guān)系：作為重點中學的學塵，進入高三后，同學大都會努力學習，力求上進。關(guān)鍵的倒是心理問題，越到最后越要引學生應以自己為目標，越超自己，追求卓越。對用不同學習方法的同學，應以肯定為主，引導同學正確對待。
4．學生與老師的關(guān)系：調(diào)整學生的學習狀態(tài)，最主要是一種積極態(tài)度的形成。如何解決學生不主動問老師問題，對高三年級是一個大問題，如何解決，我想在平時要引導學生正確認識平時考試的作用，不是單純比成績的高低，而是用來發(fā)現(xiàn)問題，暴露了問題是好事，成績高低不是最關(guān)鍵的而補上漏洞才是上策。
5．教師與家長的關(guān)系：我們的工作依靠的主要社會力量就是家長的協(xié)助，出于現(xiàn)在的學生多為獨生子女，只聽老師的，因此在家長會上或平時接觸中應主動聽學生在家的一些情況，作好記錄，以便以后就更好地工作。
6．家長與學生的關(guān)系：到了高三，家長全部精力大多放在學生上，對學生成績?nèi)菀走^敏，容易對學生產(chǎn)生過多的壓力。因而與家長接觸中多多向他們講不要啰嗦；不好吃的都給學生吃；家長要有——顆平長心；也鼓勵學生回家后適當做一些體力勞動，關(guān)心父母，使家庭關(guān)系更優(yōu)化，人際關(guān)系優(yōu)良可以促使學生以一個良好的心態(tài)去學習。
三、大面積提高升學率方面好的設想。
1、目標管理捆綁考核。
班級應以人頭為準，均分其次。抓邊緣塵，臨界塵，偏科塵。實施三個面向：上課提問面向；面批作業(yè)面向；心理工作面向。
備課組：以年級組給定在全市名次目標為準，捆綁考核。促進同事之間資源共享，互補長短。
2、分層教學，在不同的階段，不同的組合采用分層目標，分層教學，分層作業(yè)，分層輔導。
3、注重基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)知識特別是網(wǎng)狀的主于知識是學生能力的必備基礎(chǔ)，不再僅是知識點還應該包括基本技能，思想方法等。要教學中不趕進度，不趕深度，提倡“小題大做”，“錯題重做”，“一題多變”等。
4、充分利用上屆資料，堅持自編為主。
5、在講義，批改中實施“四精四必”
(1)四精：精選，精編，精講，精練。
(2)四必：有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補。
6、堅持發(fā)揚石莊經(jīng)驗，第天必考，及時反饋。發(fā)動宣傳，以苦為樂。
四．希望局長及各科室給予哪些方面的幫助。
1．進一步以教育、教學為中心，以高三教學為重點。
2．多蹲點，多檢查，多與外界聯(lián)系捕捉高考信息。
小學座談會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：
大家下午好！
自我介紹一下，我叫xx，來自客戶分中心，今天我很榮幸地參加巡視座談會，并有幸在此發(fā)言，內(nèi)心很激動。
近兩年來，個人感覺xx公司在我們汪總的正確領(lǐng)導下，各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的佳績，尤其是這屆領(lǐng)導班子，是一支朝氣蓬勃、精誠團結(jié)、干事干練、業(yè)績優(yōu)秀、積極向上的團隊，有活力，有實力，更有魅力！因而，近幾年，xx干部職工福利獎金明顯提高，經(jīng)營業(yè)績指標顯著提升，外部供用電環(huán)境有序改善，優(yōu)質(zhì)服務水平得到xx社會各界的認可，個人感覺在這樣的環(huán)境下工作很舒心。
去年12月份機構(gòu)改革后，經(jīng)過十個月的運作，個人感覺對于客戶分中心來講，我們的工作目前面臨的主要困難有以下幾點：
一是機構(gòu)合并后給xx及高壓報裝工作帶來了一定的負面影響。xx作為公司優(yōu)質(zhì)服務的指揮中心，在合并前，客戶服務分中心獨立建制，機構(gòu)屬“二級單位一級管理”，不需要行使供電單位的相關(guān)職能，現(xiàn)將“xx”、“高壓報裝”工作合并到客戶分中心后，由于目前的客戶服務分中心屬二級單位，與供電單位職能一致，既是考核單位又是被考核單位，因此在履行指揮職能時，經(jīng)常出現(xiàn)政令不通等現(xiàn)象。
二是“xx”遠程工作站缺員現(xiàn)象嚴重。作為xx為全縣的服務窗口，承擔全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、235063戶用戶的任務。定崗四人（班長），如果按照三班倒的話，根本上人員就轉(zhuǎn)不了，尤其是在迎峰度夏期間，更是非常辛苦、工作壓力很大，調(diào)度、變電都是“24小時”轉(zhuǎn)班，他們定崗都是在8人以上，建議增加“xx”人員力量。
下面，談談個人對市公司的幾點建議，供領(lǐng)導、專家參考：
1、建議市公司“xx”不要用社會化招聘員工，建議用公司正式工，招聘員工責任心不夠強，工資待遇低，工作量大，穩(wěn)定因素不高，導致頻繁換新人，對用戶提出的問題不能及時解答。
2、優(yōu)質(zhì)服務無成本開支，導致故障搶修、既無交通工具又無車輛油費、補助等開支，對搶修時限有一定的影響。建議搶修工單一起能否像工作票一樣，完成合格后給予獎勵。
3、優(yōu)質(zhì)服務與安全相抵觸。主要反映在夜間故障搶修，與安全生產(chǎn)管理部門出臺的文件上規(guī)定有些地方有抵觸，安全與時間上難以兼顧，與對外承諾的24小時優(yōu)質(zhì)搶修服務相抵觸。尤其是市客戶服務中心“xx”強調(diào)的工單考核時限，不結(jié)合實際情況，有時是深夜搶修，連續(xù)雨天，且是邊遠山區(qū)，根本不能按照時限到達現(xiàn)場、排除故障，這樣都進行考核。建議：市公司統(tǒng)一標準，城區(qū)、農(nóng)村夜間搶修界定時間，不應該是原則上的話。
4、福利性補貼有待調(diào)整：像14元的差旅費、10元的煤氣補貼、2元的生活補貼等津貼，執(zhí)行的都是90年的政策到現(xiàn)在。
5、全民工人員缺乏。各二級單位全民正式工人員太少，尤其是供電單位的正式工更是寥寥無幾，除了正副所長，其他都是農(nóng)電工，按照上面的要求，主要工作崗位不得使用農(nóng)電工，但是現(xiàn)實工作中供電單位使用的都是農(nóng)電工，導致了同工不統(tǒng)籌的現(xiàn)象，而且農(nóng)電工的待遇較低，缺員現(xiàn)象嚴重。建議在招聘人員時，應該依據(jù)各縣每年的減員人數(shù)彌補，不應該每年安排一名或二名大學生。
最后衷心祝愿市公司和我們xx公司穩(wěn)步發(fā)展，明天更美好！
以上為個人的一點淺薄意見，不到之處請各位領(lǐng)導和專家批評指正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學座談會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是來自xx市xx人民法院的孫xx，一名邊陲基層法官，一名文學愛好者。能夠受邀參加這次座談會，我深感榮幸，又特別激動。感謝省院領(lǐng)導給我這次寶貴的機會，一次讓我能與法官作家們近距離交流的機會，一次聆聽前輩們諄諄教誨的機會，一次讓我在文學之路上穩(wěn)步前行的機會。下面，我向大家匯報一下自己的點滴體會，不當之處，敬請指正。
人與人的密切關(guān)系分為三種：其一緣于信仰，其二緣于利益，其三緣于情感。我與文學有著絕對的感情，密不可分，就如同柔情似水的戀人、不離不棄的愛人。雖然我17歲以體育專業(yè)考入中級法院，雖然在法院工作20個春秋每天接觸的是枯燥的法律條文，但我相信，我與文學、與書籍是有著深深的不解之緣的。我愿意聞那淡淡的書香和墨香，愿意聽筆尖行走的沙沙作響……我知道，文學于生活，我恰恰也是熱愛生活的。夏日的細雨，冬日的暖陽，撐傘上學的女孩，布滿滄桑的皺紋，度盡劫波的喘息，冰釋前嫌的暢快，都會讓我的心被深深觸動，都會讓我毫不猶豫地拿起筆來，盡管現(xiàn)在工作已經(jīng)習慣了各式各樣的電子產(chǎn)品。
我學會了更細心的觀察生活，更安靜的聆聽心聲，我寫春花秋月的靜美，寫挫折過后的彩虹，我堅持長年筆耕不輟……最讓我欣喜的是，《書友》陸續(xù)登載了我的一些散文，雖然我知道《書友》用她寬廣的胸懷包容了我的稚嫩，但卻鼓舞激勵著我，在滿是美文的海洋中沉醉徜徉。
借此寶貴機會，我要說一句，我們都很幸運，上級法院對法院文化高度重視，作為我個人，我也很欣慰，我院的領(lǐng)導對法院文化尤其是我們這些文學愛好者大力支持。我負責編輯的院刊《審判之窗》成為我們刊載文學作品的平臺，“虎林法院外網(wǎng)”和微博微信成為我們展示文學才能的陣地，“輝光日新”文學愛好者小組更成為我們年輕干警交流學習的園地。我們對工作的體會，對生活的理解，對人生的感悟，通過“法苑文化”等欄目，通過每一次的座談交流，流淌成為或精美或樸實的文字，或彩色或黑白的圖片。
《書友》自創(chuàng)刊已有三載，她的每一期于我都是一份欣喜，其中很多更是讓我受益匪淺。比如孫濱生同志的《團隊精神釋義》，那十六個字的團隊箴言，“崇德尚學，真誠友善，務實敬業(yè)，嚴謹高效”，讓我更深刻的明白了奧斯特洛夫斯基說的“共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量”；孫觀宇同志的《堅守法官職業(yè)，奉獻無悔青春》一文，讓我深深地感受到了法官肩上那沉甸甸的責任，看到了一位位為了堅守法官使命不斷拼搏向前的勇敢身影。這讓我明白身為一名人民法官，手持著主持社會公平正義的利劍，就應該奮勇拼搏，無怨無悔。《書友》之于我，絕不僅僅是一個展示法院法官英姿的平臺、一個交流文字的舞臺。她，更像是一個大家庭，為我們的心靈遮風擋雨；更像是一位良師、一名益友，為我們指點迷津，跟我們推心置腹，讓我們在文學的大路上穩(wěn)步前行。
最后，我想說，《書友》現(xiàn)在有了更多的參與者和支持者，辦刊理念更加明晰，刊物內(nèi)容更加精彩，版式設計更加新穎，尤其是還有如山老師這樣盡心盡力、盡職盡責的主編。我堅信，《書友》的明天將更加美好，我盼我愿，讓我們都為《書友》獻上更杰出的作品。
謝謝大家！
小學座談會發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！
首先，感謝領(lǐng)導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。我呢，到單位已經(jīng)一年有余，今天就借助這個機會來談點自己在這一年中的認識和感想：
我分兩部分來簡單地談：
我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必須具備的素質(zhì)；第二部分我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩(wěn)呢？我想，我們至少要做好以下幾個方面：
2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)結(jié)的精巧而規(guī)矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。
3、要有很強的凝聚力。一個優(yōu)秀的公司，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕松地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優(yōu)秀的員工。
4、要嚴格要求自己的執(zhí)行力，要有很強的戰(zhàn)斗力，要有把事情做好的豪氣。
5、必須具備積極的行動素質(zhì)。心動不如行動，當我們擁有目標之后，應當馬上采取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。
6、要做一個具有創(chuàng)造力的員工。
7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創(chuàng)新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。
8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，領(lǐng)導對我們的栽培之情、知遇之恩，對于這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態(tài)。
企業(yè)文化，簡單地講即企業(yè)精神，是一個企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、發(fā)展進步的靈魂，是一個企業(yè)全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現(xiàn)上講，它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓、娛樂聯(lián)誼等活動。在劉經(jīng)理到五公司以來，更加強調(diào)企業(yè)文化建設，在這不到半年的時間里，我們分公司舉行了演講比賽、乒乓球比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今天的青年職工座談會等等，于是，我們就形成了“管理制度與企業(yè)文化緊密結(jié)合”的管理環(huán)境。這樣我們就會感覺到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。
然而這種管理環(huán)境還具有兩大作用：對于個人價值觀跟企業(yè)價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用；對個人價值觀與企業(yè)價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)動員工的積極性與創(chuàng)造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能；增強了我們青年職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
小學座談會發(fā)言稿篇十三
在昨天召開的全市民營文化企業(yè)座談會上，哈爾濱市民營文化企業(yè)家及政府有關(guān)部門負責人暢所欲言，就加快哈爾濱市民營文化企業(yè)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展出謀劃策。
與會者一致認為，我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)步入重大歷史機遇期，積極推進民營文化企業(yè)及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)具備了良好條件。民營文化企業(yè)是推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量，不斷發(fā)展壯大民營文化企業(yè)是哈爾濱市實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵所在。
民營企業(yè)家們紛紛表示，在新的歷史條件下，一定要堅定信心，搶抓機遇，乘勢而上，加快為民營文化企業(yè)強筋壯骨，為建設“三個適宜”現(xiàn)代文明城市作出貢獻。有關(guān)部門負責人也表示，要努力為民營文化企業(yè)營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，在全社會形成合力，共同促進哈爾濱市文化大發(fā)展、大繁榮。
乘勢而上讓蝶兒越飛越高哈爾濱松雷集團董事長曾慶榮。
xx年，松雷集團作出戰(zhàn)略調(diào)整，確定進軍文化產(chǎn)業(yè)。我們認為，只要選好優(yōu)勢項目，做就做大的，做能代表先進文化前進方向，能走向世界的一流文化精品。按照這樣的目標和思路，我們在北京成立了松雷文化產(chǎn)業(yè)集團，投資興建了中國第一個符合國際標準的音樂產(chǎn)業(yè)基地，投資排演了中國第一部原創(chuàng)音樂劇《蝶》。
當《蝶》在韓國舉行的第二屆國際音樂節(jié)上獲得國際音樂節(jié)最高獎———特別獎時，在文化部正式授予哈爾濱為“中國音樂劇產(chǎn)業(yè)基地”榮譽稱號時，我們更加感受到了投資發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的寶貴收獲，感受到了為城市發(fā)展、為回報父老鄉(xiāng)親作出一份貢獻的喜悅之情。
為把《蝶》劇的神奇效應進行充分放大，松雷集團將加大投入，實施文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的組合拳，成立哈爾濱松雷旅游文化傳播機構(gòu)，打造哈爾濱的旅游文化品牌；恢復哈爾濱晚宴劇場，提供高雅文化休閑音樂場所；與大專院校牽手，組建哈爾濱松雷音樂劇藝術(shù)學院。
完善環(huán)境打造優(yōu)良廣告人才海潤國際廣告公司總經(jīng)理潘陽。
海潤國際廣告?zhèn)鞑ゼ瘓F作為哈爾濱廣告?zhèn)髅綐I(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，在哈爾濱的經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)歷史上創(chuàng)造了“哈藥現(xiàn)象”、“北藥現(xiàn)象”的傳奇?！肮帯?、“北藥”不僅僅是藥品營銷的開山樣板，更是一種經(jīng)濟文化的洪流。
經(jīng)過十幾年的打拼，海潤深刻理解了“好環(huán)境吸引人才、造就人才，人才又會進一步造就優(yōu)越環(huán)境”的道理。我們應當建立健全相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)機制，促進專業(yè)人才成長，進而帶動整個文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。廣告業(yè)是智者的行業(yè)，人才是廣告業(yè)的“第一資本”。但是，看似龐大的廣告從業(yè)隊伍中，中、高端人才有限，廣告專業(yè)人才的資格認證難以普及，造成廣告專業(yè)人才社會地位及生活質(zhì)量不盡如人意。廣告業(yè)如此，整個文化產(chǎn)業(yè)亦是如此。這就要求我們民營文化企業(yè)共同打造一個成熟完善的產(chǎn)業(yè)環(huán)境，讓人才有可以充分施展才華的空間，有學習和磨練的機會。
內(nèi)外兼修提升國際影響力哈爾濱同利達演藝公司總經(jīng)理佟文財。
創(chuàng)建文化企業(yè)，進入文化市場，關(guān)鍵要開辦文化實業(yè)。雖然我們是地方文化企業(yè)，但經(jīng)營絕不僅僅立足于在國內(nèi)舉辦大型項目。xx年6月，我們邀請俄羅斯專業(yè)表演團體來華商演，xx年5月，公司和省雜技團共同投資，聯(lián)合美國特別項目公司國際運營，在美國連續(xù)兩年成功經(jīng)營運作了500多場演出。
哈爾濱要發(fā)展成為擁有藝術(shù)性、文化性的國際大都市，必不可少的一個要素就是要經(jīng)常上演世界級精品文藝節(jié)目，這需要哈爾濱市所有文化企業(yè)嚴格按照演出條例運作演出市場，共同提升冰城文化的國際影響。
萬達電影讓城市快樂起來萬達電影城總經(jīng)理張春年。
看電影，是哈爾濱市民喜聞樂見的文化生活方式之一，電影在與其他休閑娛樂方式進行競爭中有著自身的獨特優(yōu)勢和魅力。以“做好一個影城，培育一個市場，引領(lǐng)一個行業(yè)”為己任，哈爾濱萬達國際影城連續(xù)榮登“中國城市影院50強”排行榜。
哈爾濱目前有“中央店”、“衡山店”兩家萬達國際影城，第三家“樂松店”也正在籌劃運作之中。哈爾濱萬達國際電影城引爆了需求巨大的電影文化消費市場，使一個全新模式的高品位的、大眾化的日常文化消費模式橫現(xiàn)在消費者面前，帶動了哈爾濱市消費方式甚至生活方式的時代轉(zhuǎn)身。其示范作用讓人看到了哈爾濱電影市場的巨大潛力和無限生機。
萬達模式的成功引起了哈埠商業(yè)對文化產(chǎn)業(yè)的集體關(guān)注。哈爾濱和電影一直有著不解之緣，近百年來，有100多部電影在哈爾濱拍攝。我們希望，通過萬達的努力能夠讓所有看電影的人都快樂起來。
央視認可原創(chuàng)動漫邁出國門哈爾濱新洋科技公司總經(jīng)理王志強。
自xx年10月入駐平房動漫產(chǎn)業(yè)基地以來，新洋科技已經(jīng)先后制作完成了三部三維動畫片。《帽兒山的鬼子兵》、《探索地球村》第一部和第二部都已在中央電視臺播出，并全都被國家廣電總局評為優(yōu)秀國產(chǎn)動畫片。央視還決定與我公司共同投資、聯(lián)合制作我國首部大型冰雪題材的三維動畫片《雪娃》。
我們希望政府有關(guān)部門能夠加大對動漫企業(yè)的支持力度，盡快落實對動漫企業(yè)的扶持獎勵政策；盡快建設公共技術(shù)服務平臺，為動漫企業(yè)提供能提高效率的硬件設備；建立一個企業(yè)之間的聯(lián)系平臺，使基地企業(yè)有機會享受經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的融資條件和機會；提高對三維動畫片的獎勵額度，以使我們能夠有更多的資金投入購買先進設備進行創(chuàng)作。
今后，除了繼續(xù)堅持原創(chuàng)動漫創(chuàng)作，制作更多動漫精品外，我公司還會在外包服務、動漫實訓教學方面加大投入力度。公司將會進一步加強與國際知名動漫企業(yè)的合作，為龍江動漫走出中國走向世界做出新貢獻。
由小到大工藝美術(shù)有所作為哈爾濱市工藝美術(shù)研究所所長侯旭華。
市工藝美術(shù)研究所始建于1963年，是主要從事工藝美術(shù)研究、設計和制作的專業(yè)單位，六七十年代參與研制的“三雕”（牙雕、玉雕、木雕）和“四畫”（麥秸畫、牛角畫、羽毛畫、通草畫），為當時處于低谷的黑龍江工藝美術(shù)行業(yè)譜寫了絢麗的篇章。
xx年，市工藝美術(shù)研究所改制后成立了黑龍江中環(huán)環(huán)境藝術(shù)工程有限公司，主要從事城市雕塑和冰雪藝術(shù)的設計和施工。建立了靈活的運營機制，運用了科學的管理手段，借助于豐富的行業(yè)資源，帶領(lǐng)哈爾濱工藝美術(shù)人在省內(nèi)諸多地區(qū)策劃、設計并施工完成了大批的景觀造景環(huán)境藝術(shù)工程項目。今年，我們還成立了哈爾濱工藝美術(shù)產(chǎn)品營銷中心。中心作為促進行業(yè)發(fā)展的基地，充分挖掘地域特色鮮明的自然、冰雪、民俗、人文和人力等寶貴資源，整合工藝美術(shù)的優(yōu)勢資源，把中心建成業(yè)內(nèi)人士之家。我們的目的是通過開展一系列的活動，調(diào)動業(yè)內(nèi)人士的積極性，把小經(jīng)濟做成大產(chǎn)業(yè)，達到帶動行業(yè)發(fā)展的目的。
小學座談會發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導，同志們：
十分高興能參加此次礦職工培訓座談會，現(xiàn)就結(jié)合我隊職工培訓工作開展情景從以下幾個方面簡單談談，我發(fā)言的題目是：淺談煤礦基層區(qū)隊如何進一步加強職工安全培訓工作。
一、加強職工培訓工作，要進一步強化區(qū)隊思想政治工作開展，為其供給強有力支撐和保障。在煤礦企業(yè)，雖然產(chǎn)量效益和企業(yè)發(fā)展是目的，但安全是一切工作的前提，任何時候我們都要堅持以人為本，安全發(fā)展的原則。所以，我們把安全工作作為一項重要的政治任務去展開，把職工培訓工作融入思想政治工作，確保其穩(wěn)健、順利開展。
二、加強職工培訓工作，要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍。大多數(shù)安全事故的發(fā)生，偶然的結(jié)果都有其中必然的因素。仔細分析，大多數(shù)事故發(fā)生因素均有在事故發(fā)生前一段時間，當事職工或多或少會在思想上有情緒，心理上有癥結(jié)，身體不健康等不穩(wěn)定的身心問題。所以，我們必須要注重職工身心健康教育，塑造身心安穩(wěn)的職工隊伍，確保其具備良好的安全素質(zhì)。
三、加強職工培訓工作，要做好區(qū)隊安全文化建設，增強職工安全意識。安全文化建設情景，直接關(guān)系營造良好的安全文化氛圍狀況，和職工安全意識的強弱。我們要加強安全文化宣教陣地建設，加大典型教育和三違幫教，建立班組安全宣教考核獎懲機制。確保職工具備良好的安全素質(zhì)。
四、加強職工培訓工作，成立由隊導師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用靈活的教學辦法，提高職工安全技能。職工安全技能是確保安全生產(chǎn)的又一重要關(guān)鍵，基層區(qū)隊保障好安全生產(chǎn)，做好職工安全技能培訓十分重要，我們成立由隊技術(shù)管理人員、技師、高級工等組成的導師團隊，結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場實際，采用集中講解法與個別輔導相結(jié)合的靈活的教學辦法，提高職工安全技能。五、加強職工培訓工作，對文化水平較低職工，宜采用現(xiàn)場安全技能培訓的方法。除了近些年新入礦的大中專畢業(yè)生，基層區(qū)隊職工素質(zhì)普遍偏低，個別年齡較大者文化程度更低，我們安排技術(shù)人員，隊干部等每旬一次到施工現(xiàn)場對職工進行安全技術(shù)現(xiàn)場指導。主要現(xiàn)場講解安全技術(shù)知識和傳授操作技能，對職工正規(guī)操作和施工的技術(shù)要求和操作規(guī)程加以具體指導，隨時發(fā)現(xiàn)和糾正職工施工中出現(xiàn)的各種問題，異常是職工技術(shù)操作上存在的問題和事故隱患，以便提高職工的技術(shù)操作本事。
六、加強職工培訓工作，要重視案例分析教育。事故案例教育，給人以震撼，以警示，以教訓，以啟發(fā)，使職工充分認識違章作業(yè)等造成身體損傷，失去生命的悲慘后果。沒有人不珍惜自我的生命。所以做好事故案例分析教育十分必要。是加強職工培訓工作的重要方法和良好途徑。
我的發(fā)言完畢，多謝大家！
小學座談會發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導、同事們大家好：
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪！同時，也非常感謝領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我們這次機會，讓我們一起學習、交流。
我于20xx年7月份進入公司工作，這里是我人生的另一個新開始。我感覺到壓力與動力并存，希望與挑戰(zhàn)同在。這一年來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。兩年多的工作中，我清楚了辦公室工作的各個環(huán)節(jié)流程，也讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性。
另外我覺得責任心是我們每一個青年員工成才的基礎(chǔ)，為人處事的前提，也是我公司振興的根本。 在工作中我們的能力有大小，術(shù)業(yè)有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗，這是我們發(fā)展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，干一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、標準化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務。 作為一名辦公室工作人員，除了有愛崗、惜崗意識，還要立足本職崗位，腳踏實地地做好工作，這樣才能真正做到敬業(yè)。
作為青年員工，相比一些老法師我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學習，積極向老法師虛心請教，為公司發(fā)展盡職盡責、添磚加瓦。 對于每位員工來說，學習是我們生活中必不可少的一部分。當今社會發(fā)展迅速，職場競爭激烈，優(yōu)秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。 對于公司來講，一個公司的發(fā)展依賴于員工的發(fā)展，員工的發(fā)展是公司的根源，只有員工素質(zhì)提高了公司才能有市場競爭力，因此，我認為公司繼續(xù)加強對員工的培訓和指導也是非常有必要的。
回首這兩年，我真的很感激港口公司，因為是公司為我創(chuàng)造了成長的機會，提供了展現(xiàn)自我價值的舞臺，讓我在工作中不斷地獲得養(yǎng)分和成長的自信。今天我作為公司的一名“老員工”，我依然存在很多不足，但我相信，在公司、領(lǐng)導以及前輩們的教導與關(guān)懷下，我一定能夠更加完善自我，提高自我；而我在以后的歲月里，也將跟隨港口的腳步，越走越遠，為公司的目標而奮斗。
小學座談會發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導、各位新老同事：
大家晚上好！
今日我們來到xx公司大學生公寓，與大家應對面進行交流，這是一次難得的機會。如此零距離與大家溝通，首先得感激xx公司領(lǐng)導的全力主辦和各基層單位的后勤管理負責人大力支持，再就是感激在座的青年才俊們，今日能參加這個活動，證明大家具備良好的團隊意識和團體觀念。
剛才...主任講的十分全面、實際，她對宿舍管理方面的規(guī)定進行了闡述；在同大家的聯(lián)系溝通方面，大學生公寓管理辦公室確實做了不少工作，想了很多辦法，還用上了飛信，真是費了不少心思；針對調(diào)查問題，xx公司也及時進行了反饋。xx公司在大學生公寓管理方面做了很多的基礎(chǔ)性工作，付出了心血和汗水，這是大家有目共睹的。
在上頭，大學生管理辦公室對這一階段來表現(xiàn)較好的宿舍進行了通報表彰，讓我們都看到了他們工作之外的另一面風采。但與此同時，也有表現(xiàn)不佳的宿舍和同事。在此，我們向大家提幾點提議：
3、互相尊重，提高修養(yǎng)，有所成就；有句古話這么說：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，作為理解過高等教育的大學生，理應具備最起碼的禮儀素養(yǎng)，打扮好自我的同時，也要收拾好團體宿舍衛(wèi)生；尊重宿管阿姨的勞動成果，就是尊重自我的前途事業(yè)；“一屋不掃，何以掃天下”？我想在座的大學生都不是那個往窗外扔雜物的人，我們窗外應當放飛的是對未來完美的夢想！期望大家能夠提高修養(yǎng)，事業(yè)有所成就！多謝大家！
小學座談會發(fā)言稿篇十七
中心小學認真貫徹落實《關(guān)于開展“廉潔文化進校園”工作的實施意見》的通知精神，結(jié)合學校、教師、學生的實際，培養(yǎng)師生員工廉潔高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍，取得了較好的成效。
學校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導任副組長、班級輔導員為主要成員的廉潔文化建設領(lǐng)導小組，制訂學校廉潔文化進校園教育活動計劃，切實落實廉潔文化建設的“三個目標”：
1、學校目標。根據(jù)z省“五個嚴格”、蘇州市“三項規(guī)定”和z市“八項規(guī)定”，做到廉潔奉公、依法治校。
2、教師目標。根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，按照市局領(lǐng)導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”，做到廉潔從教，為人師表。
3、學生目標。根據(jù)“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”，做到勤儉節(jié)約，誠實守信。
依據(jù)z市《廉潔文化》教材，學校在各年級的“地方課程”中，專門開設廉潔文化課程。學校德育處、教導處、教科室一起，舉行多次研討活動，教材分析，課時安排、重點難點、教學方法等各方面進行研究，并進行培訓，成立“廉潔教育”備課小組，專門負責該課程的開發(fā)和使用，真正落實“四有”措施：
1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材，同時結(jié)合實際教師收集補充相關(guān)資料，充實教育內(nèi)容。
2、有教師。每年安排教師課務時，各班確定一名廉潔文化課程教學老師，納入教師的工作量。
3、有課時。每學期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學，教師認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置活動。
4、有考核。根據(jù)《學生素質(zhì)發(fā)展報告書》中有關(guān)廉潔的內(nèi)容，每學期對學生的學習情況和行為表現(xiàn)評定等第，記入成績單，并及時表揚或糾正。
廉潔文化作為學校教育的組成部分，我們將它有機地滲透到各項工作中去，著重做好“五個結(jié)合”：
1、與校園文化相結(jié)合。在開展“廉潔文化進校園”的過程中，我們大力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，在校園內(nèi)樹立廉潔警句、格言標語牌，在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進事跡，在學生閱覽室、圖書室放置相關(guān)圖書，在學校網(wǎng)站開辟廉潔文化專欄等，激勵師生誠信崇廉，奮發(fā)向上。
2、與師德建設相結(jié)合。根據(jù)教育局關(guān)于師德師風建設的要求，學校利用政治學習時間，組織教師學習防腐倡廉的理論，提高自身道德修養(yǎng)，促進全體教職工廉潔從教，做到市局要求的領(lǐng)導干部“六條禁令”和教職員工“十個不準”。同時每學年對照市局“師德考核標準”，對每位教職工進行測評，作為職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資考核的重要依據(jù)。
3、與德育活動相結(jié)合。每學年堅持開展“十個一”活動，即：國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等，讓全體師生在德育活動中，受到生動的教育，逐步形成廉潔從教，敬廉崇潔的風尚。
4、與學科滲透相結(jié)合。現(xiàn)行學校教材中，有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學科教學的結(jié)合點和切入點，充分挖掘語文、數(shù)學、思想品德、社會、科學等學科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進行有效、有序，動態(tài)地整合，把對學生的廉潔教育融入到日常教學管理當中，讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。
5、與社區(qū)教育相結(jié)合。密切家長聯(lián)系，通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等，請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習慣；結(jié)合學生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動等，引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。
“廉潔文化進校園”活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學校議事程中，爭取一切可以爭取的機會，利用一切可以利用的時間，切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題，落實到每一個細節(jié)當中。愿通過我們的努力，促進師生的健康發(fā)展。
小學座談會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！
感謝集團公司對我的支持和關(guān)愛，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會，使我在欣慰之中感到內(nèi)心的惶恐與肩上的壓力。
20年是我肩負公司領(lǐng)導重托，履行神圣的調(diào)度工作之責，用匆忙的腳步走過的?；厥滓荒甑臍v程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領(lǐng)導和同仁們幫助的汗水。我身為縣級調(diào)度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業(yè)績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現(xiàn)安全、合理、經(jīng)濟調(diào)度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創(chuàng)造效益，而兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天都必須重復的工作。與我同樣忙碌的同事所不同的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關(guān)；再者，面對剛來不久的新手，他們業(yè)務知識與能力比我強，但出于責任至上，安全攸關(guān)，我得如履薄冰地當好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網(wǎng)檢修方案、合理安排負荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴格督促同事認真執(zhí)行；還有一項很重要的工作就是創(chuàng)建標準化示范調(diào)度所，我得主動思考，根據(jù)本公司的調(diào)度現(xiàn)狀，按照示范標準去一一地設計，拿出可行性的方案報請公司領(lǐng)導把關(guān)審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都可以做的事，忙和累與我朝夕相伴，但是我覺得充實，因為常有領(lǐng)導的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。
鑒于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)復雜，小水電充足，只有通過調(diào)度員的科學合理調(diào)度，才能充分利用小水電資源給我局創(chuàng)造效益。面對小水電的調(diào)度難關(guān)，一方面要保證水電站業(yè)主的利益，另一方面還要利用現(xiàn)有電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，合理安排運行方式。今年調(diào)度所在公司領(lǐng)導班子的高度重視和領(lǐng)導下，開展技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了一系列科學合理有效的制度，隨時根據(jù)電網(wǎng)需求、潮流方向來優(yōu)化網(wǎng)絡運行方式，在程度下有效地保證了小水電的負荷利用；調(diào)度所在創(chuàng)建標準化調(diào)度所示范所的進程中，資料已經(jīng)整理完畢，硬件設施已經(jīng)具備，只等待上級部門的驗收。由于電力分公司目前存在電網(wǎng)結(jié)構(gòu)不合理，負荷發(fā)展受上級電網(wǎng)制約，安康要突破110kv電壓等級瓶頸，建立自己的110kv網(wǎng)架，把富裕的小水電資源輸送給安康北部，是供電分公司乃至安康供電分公司電網(wǎng)發(fā)展的一個突破口，懇請集團公司領(lǐng)導給予調(diào)研和支持。
小學座談會發(fā)言稿篇十九
尊敬的校長，各位老師同學們，大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的xx，很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想，使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場。
運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發(fā)動、領(lǐng)導都做出了極為重大的貢獻.在五四運動中，廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生，我希望結(jié)合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法：
四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體，增強體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。
今天，更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任，為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
以上是我的一些感想，希望老師同學們給予批評指正！
小學座談會發(fā)言稿篇二十
各位領(lǐng)導、各位同事、大家上午好！
首先非常感謝xx市總、區(qū)總的各位領(lǐng)導一直以來對我公司的關(guān)懷與支持。我公司xx公司成立于xx年xx月，位于xx市xx區(qū)xx工業(yè)園，占地xx畝，擁有員工xx多人。主要從事xxxxx等。
在公司經(jīng)營管理過程中，在工會實際開展中，我代表公司工會闡述幾點建議：
現(xiàn)在的企業(yè)都需要一大批熟練掌握新技術(shù)、新工藝、新設備的技術(shù)型、技能型的高素質(zhì)勞動者。我認為職業(yè)技術(shù)教育應在思想上應改變傳統(tǒng)的為企業(yè)提供勞動者的觀念，改變學生的學習觀念和目的，建立起教育為企業(yè)提供實用型高素質(zhì)的技能型人才觀念。希望政府大力引導、支持校企合作，為企業(yè)及職業(yè)技術(shù)學校提供多方面的相關(guān)政策及資金支持，促使加速實現(xiàn)校企合作，加強學生的實踐環(huán)節(jié)，強調(diào)動手能力,把學校所學的知識和企業(yè)的崗位能力需求緊密地結(jié)合起來。這樣即為學生未來就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，也為企業(yè)提供了高素質(zhì)的技能型人才。
與溝通；讓廣大員工工作之后，充分享受生活，讓企業(yè)有更多精力發(fā)展壯大。
我公司有少部分外地人員，他們拖家?guī)Э诘膩淼匠恢菽采?，以郴州為家。政府為他們出臺了一些優(yōu)惠政策，使他們無異于本地人，給他們免費辦理了《居住證》，但涉及到一些實實在在的事情時，他們根本沒法享受到相關(guān)優(yōu)惠政策。所以，希望工會能加強流動人口優(yōu)惠政策的落實，加強涉及流動人口優(yōu)惠政策的相關(guān)部門之間的交流與溝通。
謝謝各位！
xxxxxxxx公司
工會委員會
20xx年3月26日
小學座談會發(fā)言稿篇二十一
各位同學：
你們好！下頭，我提幾點期望：
本學期是元月29日進行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學，學了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的復習時間，對初中階段的資料作系統(tǒng)的復習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間！哪怕是課間十分鐘啊！時間是金，分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志！把凡能用上的時間都充分地利用上！
(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什么，晚上的時間安排什么，休息日做什么，本周重點做什么，下周重點做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計劃和較長期計劃。
(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概！力求做到各個學科均衡發(fā)展！
(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結(jié)規(guī)律，融會貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。
(4)、要回頭看，要注重適當?shù)膹土暋Ｒ⒁鈱Ρ緦W期已學章節(jié)的復習，要注意對過去七、八年級教材的復習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。
我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩(wěn)住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統(tǒng)的毅力，去專心讀書。
學習是我們的職業(yè)，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業(yè)樂業(yè)。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善于及時調(diào)整好心態(tài)，始終充滿昂揚的斗志，堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
同學們，父母的叮嚀在你們耳畔回響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領(lǐng)導和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程！
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