歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù)，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。寫(xiě)總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。參考范文可以幫助你開(kāi)拓視野，提高寫(xiě)作水平。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇一
長(zhǎng)征一個(gè)不可復(fù)制的奇跡，在長(zhǎng)征途中一共戰(zhàn)斗600余次，長(zhǎng)征中最小的是僅有18天的嬰兒，紅軍翻過(guò)了20座大山，讀過(guò)30多條河流，遇到波濤洶涌的江水，和白雪皚皚的冰山。他們常常是飽一頓饑一頓，從開(kāi)始的30多萬(wàn)人，到最后的.300多人，相當(dāng)于每走300米就有一個(gè)紅軍犧牲。
長(zhǎng)征就是這樣一個(gè)槍林彈雨，一天僅吃一顆黃豆的艱難環(huán)境，可紅軍將士們卻憑著百折不撓，勇往直前，堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神，和解放全中國(guó)的信念，背井離鄉(xiāng)，翻過(guò)一座座大山，和敵人頑強(qiáng)拼搏，為新中國(guó)的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)征中有這樣一些故事：將軍賀炳炎，在長(zhǎng)征途中被子彈打中右臂，在無(wú)麻藥的情況下，用木鋸，鋸掉了手臂。老將軍胡正先12歲時(shí)，赤腳走過(guò)雪山，赤腳路過(guò)布滿(mǎn)三棱刺的崎嶇山路;老通訊員秦華禮，在無(wú)教材，在無(wú)固定場(chǎng)所的樹(shù)林里學(xué)習(xí)，卻為祖國(guó)培養(yǎng)出十幾萬(wàn)人才。他們不是超人，而是血肉之軀。他們不是不疼，而是咬牙堅(jiān)持。
再想想我們，在學(xué)校里不會(huì)珍惜公物，在墻上亂涂亂畫(huà)，吃飯時(shí)又有多少糧食被浪費(fèi)，在遇到困難與挫折的時(shí)候，總是不戰(zhàn)而敗，還沒(méi)有努力過(guò)，就想著放棄，就屈服于困難。想想我們浪費(fèi)的每一滴水，都是紅軍戰(zhàn)士們用他們的鮮血給我們換來(lái)的。
從現(xiàn)在起珍惜每一粒米，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜每一次戰(zhàn)勝困難所帶給我們的經(jīng)驗(yàn)。銘記誒正義與和平穿梭于槍林彈雨的英雄。
長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上，只要我們不忘初心，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，屬于我們的長(zhǎng)征一定會(huì)獲得勝利。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇二
理想是我們的驅(qū)動(dòng)力，理想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向理想的頂端。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂(yōu)解難。
在理想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。
在追逐理想的過(guò)程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車(chē)。
拼裝開(kāi)始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái)，努力在腦子里回憶車(chē)的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，給到時(shí)候，我的理想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能?chē)子，我不由自主地笑了。
相信吧，理想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇三
在今年全國(guó)會(huì)議的“部長(zhǎng)通道”上，教育部部長(zhǎng)陳寶生就“傳統(tǒng)文化教育”與“教育資源均衡”等問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。他認(rèn)為，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳承應(yīng)覆蓋教育的各個(gè)階段，應(yīng)融入在教學(xué)體系中，融匯在教材中，貫穿在人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
伴隨著全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的全面邁進(jìn)，在社會(huì)上要求推廣中華傳統(tǒng)文化與國(guó)學(xué)經(jīng)典的大眾普及教育呼聲越來(lái)越高，在全國(guó)許多地方也進(jìn)行了非常有益的嘗試。
筆者認(rèn)為，人們呼喚中華傳統(tǒng)與經(jīng)典更多的走入課堂，進(jìn)入到更多的社會(huì)生活當(dāng)中，把當(dāng)代人的文化感受凝練成為中國(guó)人文與精神代代傳承，相與為習(xí)的“精神符號(hào)”。這既是我們中國(guó)人文化自信與文化回歸的重大表現(xiàn)，也是黨和政府大力宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效成果，必將成為未來(lái)中國(guó)式教育新的導(dǎo)向。因此，我們可以從以下三個(gè)方面積極入手:
以創(chuàng)作媒體精品尋找眾多的“興趣群眾”。文化需要在興趣與示范中不斷的傳播與分享?，F(xiàn)代媒體傳播技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用為我們提供了過(guò)去人所難以企及的力量。我們應(yīng)當(dāng)善加運(yùn)用、勤于思考、精選切入點(diǎn)，借助迅捷的媒體平臺(tái)，讓更多有如“中華詩(shī)詞大賽”、“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”等飽含傳統(tǒng)與經(jīng)典內(nèi)涵、制作優(yōu)秀的媒體精品獲得更多的興趣群眾，并在社會(huì)上產(chǎn)生熱潮。
以?xún)?yōu)選教材培養(yǎng)教學(xué)相長(zhǎng)的“學(xué)習(xí)者”。傳統(tǒng)與經(jīng)典不僅能教育人，更能寓教于生活。圍繞傳統(tǒng)文化如何編選，如何精煉教材，通過(guò)優(yōu)中取優(yōu)最大程度的發(fā)揮好教材育人的作用，這是當(dāng)代教育者和教育行政管理者必須思考和解決的一大難題。與西方科學(xué)至上不同，中華文化寓教于禮、寓學(xué)于行，講究所謂言傳而身教。因此，我們所說(shuō)的好教材除了追求內(nèi)容上的可讀性與教育上的可塑性之外，教材還應(yīng)當(dāng)對(duì)教育者本身產(chǎn)生潛移默化的影響，真正把“教學(xué)相長(zhǎng)”的理想一以貫之出來(lái)!
以設(shè)計(jì)人性化與實(shí)用化的考核選拔“踐行者”。傳統(tǒng)與經(jīng)典若要生生不息，對(duì)學(xué)習(xí)者必要的考試是不二之選!我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有的中小學(xué)學(xué)業(yè)考試中融入和增加對(duì)中華傳統(tǒng)與經(jīng)典知識(shí)內(nèi)容的考核，拿出一部分考試的空間給中國(guó)文化。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)習(xí)者不同年齡與教育年限，兼具知識(shí)型與理解理論型考試的優(yōu)良設(shè)計(jì)，努力讓我們的中小學(xué)生能夠做到既知其然，也知其所以然。希望能對(duì)每一個(gè)受教育的中國(guó)人都能發(fā)揮文能載道、發(fā)人深省和力行正道的教育目的!
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇四
今天晚上我早早地準(zhǔn)備好筆和本坐在電視機(jī)前等待著一年一度的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。
隨著時(shí)間的推移，陽(yáng)光帥氣的吳磊哥哥一曲《開(kāi)學(xué)第一課》把節(jié)目拉開(kāi)了序幕。節(jié)目的主持人是能說(shuō)會(huì)道的小撒老師和美麗的董卿老師。
第一節(jié)講的是漢字的溯源。小撒老師首先拿出一張寫(xiě)有甲骨文的.紙，讓我們說(shuō)出這兩個(gè)不同寫(xiě)法但是同一個(gè)字是什么字？于是，我對(duì)這兩個(gè)字做了簡(jiǎn)單的分析。上面的像云，下面的像小水滴，我想應(yīng)該是個(gè)“雨”字，果然對(duì)了。后來(lái)，王寧先生也到了現(xiàn)場(chǎng)，他給我們講解了“正直”兩個(gè)字是如何從甲骨文演變而來(lái)的。腳朝著目標(biāo)走，就是“正”；眼睛直著向前看，就是“直”。正不斜視看向前方就是“正直”。隨著我們中國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，有許多外國(guó)人也開(kāi)始研究我國(guó)的漢字文化。美國(guó)的理查德叔叔就是一位為了學(xué)習(xí)和研究漢字文化而漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó)的，他被稱(chēng)為“漢字叔叔”。他癡迷于漢字文化的研究，他的理想是建立一個(gè)漢字網(wǎng)站，讓全世界更多的人能真正地感受到漢字的魅力。他不管走到哪里，手里都會(huì)有多張漢字卡片，正面是漢字和拼音，反面是英文，就是這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到有一天，他收到了500多封信，他的漢字網(wǎng)站一天內(nèi)得到60萬(wàn)人的登錄和觀看。他對(duì)漢字的執(zhí)著，感動(dòng)了好多的中國(guó)漢字愛(ài)好者，并且給他安排了一份工作，可以使理查德漢字叔叔能夠長(zhǎng)期留在中國(guó)繼續(xù)研究漢字文化。
第二節(jié)講的是中華武術(shù)魂。中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神。學(xué)習(xí)武術(shù)可以做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人。
第三節(jié)講的是棋以明智。節(jié)目邀請(qǐng)世界圍棋冠軍——柯潔，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，他的故事感染了我，他的學(xué)棋之路激勵(lì)了我，沒(méi)有付出，怎會(huì)有回報(bào)？我的太極生涯、足球?qū)W習(xí)以及在我的學(xué)習(xí)歷程中，我也要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在收獲中汲取精華。
這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》使我深深地感悟到先進(jìn)的科學(xué)發(fā)展依附于中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，里面有很多內(nèi)容，第一個(gè)是中國(guó)漢字，內(nèi)容是：王寧教授研究漢字60多年了，它教會(huì)我們從古到今字怎樣變化，我還知道了漢字是因意而構(gòu)型，漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石。外國(guó)的理查德學(xué)習(xí)了漢字45年，被人稱(chēng)為“漢字叔叔”，他花了30萬(wàn)塊美金來(lái)完成他自己建的網(wǎng)站，這錢(qián)是他所有的錢(qián)，來(lái)看他網(wǎng)站的人并不多，1500人，有一天突然有600000人，每人都轉(zhuǎn)發(fā)到地址上，這使他非常感動(dòng)。
接下來(lái)就是中國(guó)武術(shù)了，正因?yàn)槲湫g(shù)，說(shuō)以使我國(guó)變得強(qiáng)大。還說(shuō)到少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年強(qiáng)大，則國(guó)強(qiáng)大。學(xué)武是為了保護(hù)自己和別人，不是為了欺負(fù)別人，武術(shù)是為了保衛(wèi)祖國(guó)和平。
雖然還有很多，但我不一一的說(shuō)了。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇五
我是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)對(duì)我而言，是一種本能。所以，觀《消防開(kāi)學(xué)第一課》，于我而言，不是枯燥無(wú)聊，又不是例行公事，而是查漏補(bǔ)缺，更是學(xué)習(xí)新常識(shí)。也由于我本膽氣不足，越發(fā)地重視安全類(lèi)的活動(dòng)，還記得市安全教育平臺(tái)上的作業(yè)，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時(shí)間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷?？墒侵挥形抑溃瑸槭裁次乙@樣做!只因?yàn)槲也幌氲暨M(jìn)“年少無(wú)知”的深坑。
表面看起來(lái)，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)反觀的是我們真實(shí)的日常生活，就在我們身邊。
我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機(jī)一年清理一次，電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī)……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗(yàn)近乎真實(shí)的場(chǎng)景。
也因此，每次接受完學(xué)校例牌的消防演習(xí)等相關(guān)訓(xùn)練，我總在心中默想，或幻想落身處險(xiǎn)境我該作何反應(yīng)。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會(huì)嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)大大的鼓勵(lì)，感覺(jué)自己總也在阻止一場(chǎng)未發(fā)生的火災(zāi)。
火災(zāi)的威脅從未褪去，習(xí)得火海逃生的技能何其必要!
有時(shí)候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)好好學(xué)一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會(huì)一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來(lái)。但我也困惑，為何人們總是在說(shuō)著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發(fā)生之前，僥幸地以為這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，無(wú)知地錯(cuò)失一次次習(xí)得技能的機(jī)會(huì)。
我們總喜歡將人生比作花期，應(yīng)該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢(mèng)想和期盼的滋養(yǎng)之后，越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過(guò)，生命的畫(huà)卷還未絢爛地鋪展，千萬(wàn)不可做無(wú)知的少年!
所以，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)太陽(yáng)升起的日子，感謝每個(gè)防患于未然的警示，拒做無(wú)知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇六
秋天的腳步漸漸逼近，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)它是個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他是個(gè)開(kāi)始育人的季節(jié)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它是個(gè)收獲知識(shí)的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它是個(gè)萌生夢(mèng)想的季節(jié)。
在今年的金秋九月，我?guī)е鴫?mèng)想踏進(jìn)了初中的大門(mén)。今天我懷揣著一顆激動(dòng)的心，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這節(jié)與眾不同的課讓我學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到了很多。
從航天員王亞平身上我學(xué)到了需要無(wú)限的努力，從八一跳傘隊(duì)付麗娟身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要堅(jiān)持與汗水，從舞蹈老師廖智身上我學(xué)到了夢(mèng)想需要勇氣……每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想需要澆灌，需要毅力，需要奮斗。
夢(mèng)想是讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人生出彩的必不可少的條件，當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也并非一朝一夕，它需要長(zhǎng)期不斷的努力和一顆時(shí)刻做好準(zhǔn)備的心。
因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過(guò)跳舞的原因，所以我明白一雙腳對(duì)一個(gè)舞者的重要性。可是接著她又失去了自己唯一的`女兒，骨肉分離，僅一夜便陰陽(yáng)相隔，這種痛苦實(shí)在難以忍受。
淚水從我的眼睛中緩緩流出，那一顆顆晶瑩的眼淚都閃著我對(duì)她的無(wú)比同情與惋惜。她沮喪過(guò)，她失落過(guò)，但她不甘心就這樣活著，她穿上了假肢，不停地訓(xùn)練，她終于又可以跳舞了，她終于又可以延續(xù)從小的夢(mèng)想了，我驚訝于她那頑強(qiáng)的意志，也驚嘆于她在《怒放的生命》里的精彩表演。
夢(mèng)想，一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西卻帶給人們無(wú)窮的正能量。
我也有夢(mèng)，我夢(mèng)想將來(lái)成為一名像冰心、魯迅、瓊瑤、楊紅櫻這樣的著名作家，將自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的感悟都寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)給眾人看。我熱愛(ài)文學(xué)，喜歡散文的雋永，雜文的深邃，詩(shī)歌的清新。喜歡瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，喜歡蒙格瑪麗《綠山墻的安妮》的無(wú)窮幻想，喜歡馬克吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的神妙外出……書(shū)本充實(shí)了我們的人生，所以我也沒(méi)想成為一名寫(xiě)書(shū)人。
但我知道光有熱愛(ài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的拼搏與奮斗，我也會(huì)朝目標(biāo)努力。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》既令人難忘，又叫人沉思;既令人嘆服，又叫人驚訝。
《開(kāi)學(xué)第一課》教給我們夢(mèng)想的力量讓我們一生受益，會(huì)伴隨我走向未來(lái)?？粗巴獾男∮隄u漸停了，還出現(xiàn)了彩虹，我似乎看到了我夢(mèng)想成真的那一天，心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
相信夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的力量伴我們成長(zhǎng)!
第一課宇航員劉洋主講，太空之美.去太空走了這么一趟，看見(jiàn)了地球的渺小，更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球，才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài)。我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水，愛(ài)這里的江河湖海，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的多樣化的物種，愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”。
接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的，還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美，現(xiàn)在我明白了，自然之美就是大自然的美，而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!
第二課游泳冠軍焦劉洋主講，還有最美女教師鄧麗，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“最開(kāi)心的自己就是最美的自己?！边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我。 其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
聽(tīng)完這節(jié)課，我總結(jié)出一個(gè)道理：美里面有信念，美里面有道德，讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力，用小我去融合，用大我成全!
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇七
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？這次白話(huà)文為您整理了觀看消防安全開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)（最新3篇），希望能夠給予您一些參考與幫助。
看完消防安全宣傳片，我發(fā)現(xiàn)易燃的東西非常多，有沒(méi)有滅的煙頭，煙花飛落在電線上的火苗，沒(méi)有熄滅的火柴等等。而且我還看到有幾種家電也比較易燃，他們很容易引起火災(zāi)，大家一定要記住：家用電器不能太舊，容易出現(xiàn)火災(zāi)；電線不能放在地毯下面，時(shí)間久了也會(huì)容易引起火災(zāi)；短路也極易引發(fā)火災(zāi)；插線板上插很多插頭也會(huì)導(dǎo)致電路超負(fù)荷，從而引起火災(zāi)；取暖器要和床保持距離；燃?xì)鉄崴饕旁谕L(fēng)的處。特別要注意的是安全通道下不能有東西擋住路。
當(dāng)然火也有好處，它可以讓神舟號(hào)飛上天，可以取暖，可以讓食物熟，和讓煙花開(kāi)放。
火，即是我們的朋友，又是我們的敵人。大家一定要好好的利用火好的一面，減少火給人們帶來(lái)的恐怖事件。
假如你真的遇到火災(zāi)，你該怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你吧：火比較小的情況下，用滅火器撲滅；火比較大的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，打電話(huà)給119，要說(shuō)清地址；如果油鍋著火要蓋上鍋蓋；電氣著火，要拔下插頭。記住了吧，著火的時(shí)候不要慌哦！
今天下午校長(zhǎng)通知說(shuō)讓我們?nèi)W(xué)校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片，我想就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)，所以也沒(méi)多大的興趣！
不過(guò)出乎我預(yù)料，今天放的居然都是動(dòng)畫(huà)版的。所以雖然天氣很熱，但是由于安全教育片不像以前的那么無(wú)聊，那么恐怖！因此我也看得特別認(rèn)真。也學(xué)到了很的安全常識(shí)，更是知道了一些緊急號(hào)碼，也明白了發(fā)生緊急情況的時(shí)候應(yīng)該怎么做。
人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴相關(guān)人員，并盡快撥打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話(huà)中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴我們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境?；穑怨乓詠?lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類(lèi)火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災(zāi)的破壞力有多大了。
只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。
火，它可以為我們煮熟食物，也可以為我們?nèi)∨Ｍ瑯?，火也可以帶?lái)不同的安全隱患，比如說(shuō)火災(zāi)?；馂?zāi)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的威脅是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻止火災(zāi)發(fā)生，組織我們觀看了《消防第一課》?？赐旰?，我深有感觸。
在上課之前，老師給我們看了一則新聞：一棟樓房，發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著，就連樓頂也被燒著了?；鹑紵乃俣忍炝?，樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面，一直想要逃出去，可又無(wú)可奈何，只得不停地呼喊，不停地求救，等待救援。雖然最后大火還是被消防員撲滅了，但是死的、傷的也有很多。哇！沒(méi)想到，火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重?fù)p失，也會(huì)危及到人們的生命。
瞬間，這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事件，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一家倉(cāng)庫(kù)，那里的電線已經(jīng)用了幾十年了，都已經(jīng)老化了，再加上太陽(yáng)的高溫，而那里的庫(kù)主卻掉以輕心，結(jié)果搞得電線短路了，引起了火災(zāi)！還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有很多消防器材，人們發(fā)現(xiàn)起火了，立即有很多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，才沒(méi)讓火繼續(xù)蔓延。那時(shí)候，我明白了：能引起火災(zāi)的東西很多，包括電器電線在內(nèi)，老化了就要及時(shí)換，不然很容易發(fā)生火災(zāi)，小朋友隨意玩火，大人們的煙頭隨意亂丟，這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次，人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命！
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消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇八
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子，今天，我們有一個(gè)特殊的任務(wù)，就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課讓我們感受到了濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。
今年，我們將迎來(lái)新中國(guó)70歲的生日，今年的開(kāi)學(xué)第一課包含了對(duì)新中國(guó)的祝福和贊美。五星紅旗，貫穿了整個(gè)節(jié)目的始終。
當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我們的心中是無(wú)比興奮與激動(dòng)的，對(duì)于五星紅旗，我感受到一種前所未有的自豪感，我為自己是一名中國(guó)人而自豪。
我會(huì)銘記今天的幸福生活來(lái)之不易，我會(huì)燃?xì)舛分九?zhǔn)備中考，我會(huì)不甘于現(xiàn)在的成績(jī)，繼續(xù)前行，努力去開(kāi)創(chuàng)屬于我自己的時(shí)代。
還有一年，我就要中考了，我希望以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇九
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認(rèn)識(shí)了火?；穑谖覀兛磥?lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的。后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次觀看，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。
消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力，讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十
20xx年7月13日，今天又是下著綿綿細(xì)雨的一天，卻也是美好正能量的一天。暑期實(shí)踐活動(dòng)依然伴隨著我們理工分院黨建中心，各個(gè)活動(dòng)仍然在有條不紊地進(jìn)行著。我懷著異常興奮的心情開(kāi)始今天的工作。但是今天比較幸運(yùn)，在室內(nèi)整理資料。
我又想起了前幾天我們?nèi)チ撕菹乐ш?duì)。那天，我們走訪了支隊(duì)的各個(gè)角落尋找那些充滿(mǎn)熱血的韻味。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，首先印入眼簾的是墻壁上那一張張動(dòng)人心弦的消防隊(duì)員的照片，他們每個(gè)人都面帶微笑，仿佛不管有多么艱辛，都不會(huì)忘記那最初對(duì)這夢(mèng)想的`堅(jiān)持與憧憬。二樓是他們的休息室，不大的臥室里面緊緊挨著八張床鋪，小小的床上疊放著整齊的“豆腐干”，雖是男生的寢室，但卻格外的干凈整潔。再往里走是洗漱間，洗漱用品按秩序排列著，很整齊又很干凈。三樓是他們的休閑區(qū)域，有一個(gè)小型的電影院、電腦室、會(huì)議室、球類(lèi)桌還有一個(gè)正在裝修的吧臺(tái)。看得出來(lái)，辛勤工作的消防隊(duì)員們也有內(nèi)心熱愛(ài)的東西和秉性。我對(duì)他們的生活又有了一全新的認(rèn)識(shí)，很感恩有他們的存在，亦驕傲中國(guó)的強(qiáng)大。此時(shí)，坐在辦公室的我們也在努力工作中，有寫(xiě)稿子的，有正在投稿的，也有在制作成果集的……這種在安靜中工作的狀態(tài)真好。
今天是心情舒暢的一天，也是暑期實(shí)踐的第一個(gè)周六，但是大家努力工作的樣子感染著我，一起加油呀！
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十一
2022年金秋時(shí)刻，cctv晚上八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》，收入眼簾的是國(guó)家申奧的歷程，在今年冬奧運(yùn)動(dòng)員們的的勤奮刻苦當(dāng)中，為國(guó)家創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。由式滑雪女運(yùn)動(dòng)員徐夢(mèng)桃在訓(xùn)練中一次次的跌倒，但至此她并沒(méi)有放棄，而是用自己的努力和實(shí)力證明了自己。在擴(kuò)大賽場(chǎng)中，美麗志愿者蘇峻在賽道上做到“穩(wěn)”，在足部綁沙袋來(lái)大袋“穩(wěn)”的效果，著實(shí)展現(xiàn)出了堅(jiān)韌的志愿精神。
為追求科技的創(chuàng)新之路，“50年的金色種子夢(mèng)”主講人謝華安院士在水稻研究方面取得了偉大的成果，多姿多樣的金色種子背后，離不開(kāi)謝華安院士和背后的研究團(tuán)隊(duì)的努力，培育、發(fā)芽、成熟的每一步都要精心的照料，這偉大的舉措讓人心生贊嘆，那雙滿(mǎn)是傷痕累累的手做以崇高的致敬。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史學(xué)部主任王魏為我們帶來(lái)了水稻文化、水稻發(fā)展歷程，初始古老的稻種栽培技術(shù)發(fā)展現(xiàn)今一畝畝的碩大稻田，都有著存在的深刻意義。每一步的發(fā)展都顯現(xiàn)出人類(lèi)發(fā)展文明重大進(jìn)步。
農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)每位勞動(dòng)人民的艱苦付出，塞汗壩機(jī)械林場(chǎng)第一代務(wù)林人陳彥嫻在農(nóng)業(yè)機(jī)械上做出重大巨作，先進(jìn)的耕作技術(shù)為農(nóng)民在勞作效率上有了很大的提高，帶給了人們更多的歡笑。
科技和環(huán)境自然密切相關(guān)，大自然動(dòng)物更是我們要去保護(hù)。西雙版納傣族自治州亞洲象救護(hù)與繁育中心管護(hù)員陳繼銘帶給了我們對(duì)于大象的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，飼養(yǎng)的環(huán)境、食物條件讓我們深一步對(duì)大象的認(rèn)識(shí)，不只是我們的好朋友，也是我們美好大自然的見(jiàn)證。
在祖國(guó)的發(fā)展歷史長(zhǎng)河中，青藏地區(qū)是國(guó)家密切關(guān)注的對(duì)象之一，對(duì)援藏慢慢長(zhǎng)路中開(kāi)土地，振興路從未停歇，姚檀棟、徐柏青、顏茂都、蘆曉明、孫鴻烈等同志為青藏援助做出了眾多貢獻(xiàn)，鉆地千米取“冰芯”技術(shù)為青藏人民起居帶來(lái)很大的方便，體現(xiàn)出了國(guó)民的團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同發(fā)展。
祖國(guó)發(fā)展離不開(kāi)人們的團(tuán)結(jié)力量與科學(xué)發(fā)展技術(shù)。艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員戴興在海洋任職歷程中不忘國(guó)家不忘人民，堅(jiān)守保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任?！鞍艘粍渍隆鲍@獎(jiǎng)?wù)咤X(qián)七虎、杜富國(guó)的深切的做出了時(shí)代祝福，見(jiàn)證社會(huì)時(shí)代的雄壯的發(fā)展歷程。
航天夢(mèng)，國(guó)家夢(mèng)，你我的夢(mèng)。航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲、王亞平講述了自身在太空中的生活，不禁讓人感嘆他們的偉大和付出的努力，他們是我們的驕傲，在航天業(yè)和夢(mèng)想中，讓我們認(rèn)識(shí)到我們的地球。我們的家園是如此的浩大和震撼！為航天事業(yè)做出了重大舉措的中國(guó)工程院院士周建平設(shè)計(jì)了出了讓國(guó)家驕傲讓人民驕傲的發(fā)明，讓國(guó)家的航天發(fā)展歷程有多處了一個(gè)個(gè)重大的印記，為他們鼓掌，為他們驕傲！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的同志還在不停的浮現(xiàn)在我的腦海里，為他們對(duì)祖國(guó)對(duì)人民做出的奉獻(xiàn)在不停的贊賞，世界變得很快，作為學(xué)生的我們理應(yīng)要提升自己，努力向上，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，人民更加的幸福，做一個(gè)合格的接班人。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十二
以"英雄不朽"為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目貫穿了"愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)"四個(gè)主題詞。節(jié)目總共分為四個(gè)篇章，分別是"樂(lè)譜與家書(shū)展現(xiàn)愛(ài)國(guó)情懷""見(jiàn)證人回憶勇敢精神""營(yíng)救盟軍詮釋團(tuán)結(jié)情義""傳承前輩精神發(fā)出自強(qiáng)宣言"。節(jié)目將于9月4日20時(shí)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了29位親身參與抗戰(zhàn)的老兵現(xiàn)場(chǎng)觀看，他們將為學(xué)生開(kāi)啟那段珍貴的記憶。
教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)俞偉躍說(shuō)，各中小學(xué)校要組織學(xué)生圍繞《開(kāi)學(xué)第一課》撰寫(xiě)一篇觀后感，分享一次心得體會(huì)，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，講一個(gè)抗戰(zhàn)故事，充分表達(dá)廣大青少年學(xué)生"銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)"的共同心聲。
此外，還將組織學(xué)生觀看《百團(tuán)大戰(zhàn)》《戰(zhàn)火中的芭蕾》《誘狼》《穿越硝煙的歌聲》《開(kāi)羅宣言》等優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)愛(ài)國(guó)歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書(shū)。
英雄是歷史天空上的燦爛星辰，尊重歷史，首先要尊重英雄。崇敬英雄，是一個(gè)民族基本的價(jià)值準(zhǔn)則，是一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、向上向善的精神動(dòng)力。
英雄是人民的杰出代表、人民品質(zhì)的集中體現(xiàn)和人民意志的人格化身。凡是讀過(guò)抗戰(zhàn)歷史的人，無(wú)不折服于四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)軍民在困境乃至絕境中所迸發(fā)出的不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的精神力量。在這場(chǎng)以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是英雄的犧牲精神，中華民族才有堅(jiān)如磐石的不屈意志，才能不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚?，奮起抗?fàn)帯⒈娭境沙恰?/p>
為民族解放犧牲的都是英雄。在中國(guó)人民艱苦卓絕、以弱對(duì)強(qiáng)的抗戰(zhàn)御侮中，既有名垂青史的英雄，也有更多的無(wú)名英雄;既有馳騁疆場(chǎng)、威震敵膽的抗日英雄名將，也有與日本鬼子拼刺刀、拉手榴彈同歸于盡的八路軍英雄戰(zhàn)士，還有那些沒(méi)有留下名字的平民英雄，他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神的壯麗史!
回顧中國(guó)近代以來(lái)的歷史，如果沒(méi)有一代代中華英雄、千百萬(wàn)革命先烈"我以我血薦軒轅"，獻(xiàn)身民族復(fù)興，就沒(méi)有中國(guó)革命的一次次勝利和人們的幸福。沒(méi)有為民族獨(dú)立付出犧牲的人民英雄，就沒(méi)有民族的偉大覺(jué)醒和偉大復(fù)興。
敬重歷史同時(shí)就是崇敬英雄。敬重歷史就是對(duì)歷史規(guī)律、歷史力量、歷史走向的尊崇，崇敬英雄就是對(duì)人類(lèi)堅(jiān)持正義、勇敢高尚、挺身?yè)?dān)當(dāng)優(yōu)秀品質(zhì)的.敬仰。牢記歷史就要牢記為民族獨(dú)立和解放而奮斗的英雄，不忘戰(zhàn)爭(zhēng)就要不忘在反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展人民戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的烈士!
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十三
《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。創(chuàng)造離不開(kāi)大腦的想像，因?yàn)楦蚁?，所以有?chuàng)造，因?yàn)橛袆?chuàng)造，所以人類(lèi)在不斷的進(jìn)步?！盁o(wú)殼小雞孵化實(shí)驗(yàn)”就淋漓盡致地體現(xiàn)了人類(lèi)的創(chuàng)造精神。
小雞是破殼而出的常識(shí)盡人皆知，可有不在殼里孵化的小雞嗎？這個(gè)問(wèn)題很多人都沒(méi)有想到，但的確有人做到了，這是科技的進(jìn)步，更是人類(lèi)創(chuàng)造能力的進(jìn)步。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有意思。在小雞成雞胚兩天后，將雞胚打入一個(gè)周?chē)行】椎腵杯子、上面綁有塑料薄膜的兜里，這是第一步，也是難點(diǎn)所在，因?yàn)檫@不是家里小雞未成形的雞蛋，這里面已經(jīng)有一只雞胚，周?chē)谋∧さ搅怂屏盐戳训某潭?，所以想打完整十分困難。第二步將多余的薄膜剪掉，用皮筋扎緊，最后用杯子蓋上。
這只是開(kāi)始，接下來(lái)要將雞胚放入保溫箱內(nèi)，進(jìn)行21天的孵化期。這時(shí)，溫度要保證在32-38°c之間，否則雞胚會(huì)有危險(xiǎn)。在6-7天時(shí)，小雞的心臟和血管已經(jīng)很明顯了，在12-13天時(shí)，小雞開(kāi)始用尿囊呼吸了，并長(zhǎng)出眼瞼，血管也在快速擴(kuò)張中。到了18-19天，小雞已經(jīng)露出頭了，這時(shí)需要額外輸氧，它已經(jīng)長(zhǎng)成了。到21天時(shí)，它從“家中”爬出，正式成為這個(gè)世界的一員。
想像很神奇，也很偉大，但光空想是不行的，需要的是踏實(shí)和毅力。
論起毅力，清華大學(xué)副校長(zhǎng)薜其坤可謂最有發(fā)言權(quán)。這位老教授面容慈祥，態(tài)度中肯，心情激越地說(shuō)：“我當(dāng)初考研究生考了3次，第一次，我的高等數(shù)學(xué)只得了39分，我不甘心。第二次，我的大學(xué)物理又得了39分。這時(shí)我問(wèn)自己：不考嗎？考!為什么不考？我有的科目不是也得了90多分嗎？第三次，頂多第四次，我一定能考上！結(jié)果，我考上了?！闭f(shuō)完話(huà)，他意味深長(zhǎng)地看了一眼身旁的王源，又看了一眼臺(tái)下的觀眾，那眼神，不僅僅來(lái)自長(zhǎng)輩的期望，更是老一代追夢(mèng)者對(duì)下一代接班人火炬的傳遞??！
我的眼眶濕潤(rùn)了……。
我是一個(gè)充滿(mǎn)熱血的少年，心懷大志，可我學(xué)習(xí)中有時(shí)有低估了毅力的力量情況，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，直到我的英語(yǔ)老師改變了我。他是一名馬拉松愛(ài)好者，每天早晚跑10公里，我認(rèn)識(shí)他3年以來(lái)只有一次生病沒(méi)有跑。他每天背100個(gè)英文單詞，已經(jīng)堅(jiān)持400多天了。他從不對(duì)我們高談闊論，只是用自身的經(jīng)歷和行動(dòng)來(lái)感染我們，在他的影響下漸漸得，我變得踏實(shí)起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提升。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十四
專(zhuān)業(yè)搞了個(gè)黨日活動(dòng)，聯(lián)系最近熱點(diǎn)和實(shí)際意義，確定辦一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，同時(shí)傳授一些關(guān)于防火、逃生、自救的安全常識(shí)。這兩天一直在寫(xiě)方案，昨天完工的。本想立即發(fā)表紀(jì)念一下的，礙于事件原因拖到今天。寫(xiě)的一般，但全是自己寫(xiě)的，也算是勞動(dòng)成果吧。呵呵，貼過(guò)來(lái)作個(gè)紀(jì)念。
一、活動(dòng)背景。
冬季是火災(zāi)頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災(zāi)難的發(fā)生都給個(gè)人乃至社會(huì)造成巨大損失。目前人們的防火意識(shí)還比較淡薄，總以為火災(zāi)離我們還很遙遠(yuǎn)。而火災(zāi)一旦發(fā)生，如何進(jìn)行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
就在前不久，上海商學(xué)院一宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學(xué)宿舍是人口相對(duì)密集的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)往往會(huì)造成巨大損失，而冬季大部分同學(xué)又會(huì)使用各種違規(guī)電器來(lái)取暖，大大增加了火災(zāi)發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進(jìn)，應(yīng)向在校學(xué)生灌輸相應(yīng)的用電安全知識(shí)，并且應(yīng)教授一旦火災(zāi)發(fā)生如何撲救和逃生的知識(shí)。
本次活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，以此讓在校學(xué)生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)采取措施的方法，主要是報(bào)警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習(xí)，使這些應(yīng)急措施能快速、準(zhǔn)確地實(shí)施。通過(guò)演習(xí)，進(jìn)行安全教育，提高同學(xué)們的消防意識(shí)。
二、活動(dòng)目的。
1、了解并學(xué)會(huì)使用滅火器。
2、在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。
三、活動(dòng)目標(biāo)及意義。
為了推進(jìn)消防安全教育“進(jìn)學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)消防知識(shí)“進(jìn)課堂”，進(jìn)一步做好我校學(xué)生消防教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防火意識(shí)、自防自救意識(shí)，提高學(xué)生逃生自救的能力，特開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
爭(zhēng)取讓活動(dòng)在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達(dá)到其提高同學(xué)們消防意識(shí)的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)意義。若活動(dòng)成功，還可利用本次活動(dòng)的資料與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)普通居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及，從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。
四、活動(dòng)開(kāi)展。
1、聯(lián)系消防大隊(duì)。
希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專(zhuān)業(yè)的人員及消防工具在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使過(guò)程更加逼真。若不可行，則由我們同學(xué)向?qū)I(yè)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，觀看視頻教程，查找相關(guān)的真實(shí)資料，待熟練掌握后，由同學(xué)擔(dān)任消防員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
2、確定演習(xí)的具體日期和地點(diǎn)。
考慮到現(xiàn)實(shí)情況，本次活動(dòng)旨在引起全體大學(xué)生對(duì)在校安全用電的重視，因地域、時(shí)間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動(dòng)場(chǎng)地暫時(shí)定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動(dòng)當(dāng)天利用e。
時(shí)間定在下周六（11月29日）上午。正式活動(dòng)包括室內(nèi)講演與室外演習(xí)兩部分，室內(nèi)講演九點(diǎn)開(kāi)始，結(jié)束后進(jìn)行室外演習(xí)。
3、待方案確定后開(kāi)始部署。
確定參與活動(dòng)的人員。同學(xué)應(yīng)進(jìn)行責(zé)任劃分：
（1）與消防隊(duì)保持聯(lián)系，保證有效溝通。
（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當(dāng)天活動(dòng)可以按計(jì)劃實(shí)行。
（3）宣傳活動(dòng)到位。
（4）為活動(dòng)的進(jìn)行做其他方面的準(zhǔn)備。
確保物質(zhì)準(zhǔn)備充分----準(zhǔn)備演習(xí)中需要的器材和設(shè)施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場(chǎng)等。
4、活動(dòng)的`宣傳工作。
在校內(nèi)可以采取海報(bào)張貼的方式，同時(shí)在下周擺臺(tái)介紹。對(duì)校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應(yīng)附有消防知識(shí)，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實(shí)用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請(qǐng)函，演習(xí)當(dāng)天爭(zhēng)取有其他高校同學(xué)參加。
5活動(dòng)早晨九點(diǎn)開(kāi)始。
（1）室內(nèi)講座。
先由保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解日常生活中防火應(yīng)注意的問(wèn)題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類(lèi)，學(xué)校建筑中的安全設(shè)施和緊急安全出口設(shè)置等。
然后由消防部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們講解一旦火災(zāi)發(fā)生，如何在第一時(shí)間進(jìn)行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時(shí)充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時(shí)，有消防官兵當(dāng)場(chǎng)示范，使觀眾的理解更加直觀。
講座進(jìn)行的同時(shí)，我們的工作人員同時(shí)在布置演習(xí)場(chǎng)地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習(xí)的準(zhǔn)備工作。
（2）室外演習(xí)。
講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領(lǐng)轉(zhuǎn)移到演習(xí)場(chǎng)地。工作人員應(yīng)維持好秩序，保證演習(xí)的順利進(jìn)行。大概十分鐘后，演習(xí)正式開(kāi)始。
（效果利用消防大隊(duì)提供的專(zhuān)業(yè)工具制作，整個(gè)過(guò)程有相關(guān)人員進(jìn)行講解）。
首先三樓的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽(yáng)臺(tái)也開(kāi)始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽(yáng)臺(tái)呼救，經(jīng)過(guò)的人發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)警?；鹁絹?lái)之前，陸續(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學(xué)被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學(xué)。
3——5分鐘后，消防車(chē)開(kāi)到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)圍觀人群進(jìn)行疏通以確定無(wú)關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領(lǐng)導(dǎo)一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進(jìn)行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開(kāi)營(yíng)救工作。本次活動(dòng)為達(dá)到一個(gè)宣傳教育以及普及知識(shí)的目的，盡量利用各種工具和方式快速進(jìn)行營(yíng)救：
（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學(xué)進(jìn)行逃生；
（2）消防員可以把云梯架在陽(yáng)臺(tái)讓同學(xué)直接走下來(lái)；
（3）消防員帶著安全背帶到達(dá)受困區(qū)域，親自指導(dǎo)協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；
（4）提供自動(dòng)緩降器供被困人員逃生；
（5）由消防員架救生軟梯然后指導(dǎo)學(xué)生由軟梯爬下；
（6）由消防員安裝救生帶然后指導(dǎo)協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；
（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負(fù)并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運(yùn)下。
其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設(shè)備準(zhǔn)備好滅火的水源，隨時(shí)準(zhǔn)備緊急營(yíng)救完畢后第一時(shí)間進(jìn)行滅火。由工作人員在現(xiàn)場(chǎng)利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。滅火的同時(shí)，被搶救出的同學(xué)若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進(jìn)行救治。
經(jīng)過(guò)努力，成功滅火。
滅火結(jié)束后，邀請(qǐng)消防員在前演示裝備全過(guò)程，然后選取觀眾穿上專(zhuān)業(yè)服裝，對(duì)比兩人的穿衣動(dòng)作、時(shí)間和結(jié)果。在現(xiàn)場(chǎng)再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出不足并當(dāng)場(chǎng)演示滅火器的用法。然后由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)表演有關(guān)火災(zāi)逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應(yīng)急方式和辦法，由消防官兵從旁指導(dǎo)，解說(shuō)，生動(dòng)形象地向同學(xué)們教授火災(zāi)逃生自救知識(shí)。
6、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場(chǎng)?？偨Y(jié)。
7、后續(xù)工作。
用海報(bào)形式對(duì)本次活動(dòng)作大致的介紹，可加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)的印象。
為取得廣泛的影響，可將本次活動(dòng)中演習(xí)過(guò)程制作成dvd，贈(zèng)與其他高校以助其開(kāi)展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠(yuǎn)的影響。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
滅火器。
錄像及刻錄費(fèi)用。
道具：被褥。
煙霧劑。
宣傳費(fèi)用。
舞臺(tái)費(fèi)用。
損失費(fèi)用。
合計(jì)。
六、人員安排。
1、確定當(dāng)天參與演習(xí)的人員進(jìn)行訓(xùn)練。（傷員名）。
2、外聯(lián)及公關(guān)名，包括經(jīng)費(fèi)贊助，場(chǎng)地，聯(lián)系消防大隊(duì)，聯(lián)系新聞?dòng)浾咭约芭c其它高校的聯(lián)系溝通。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備名，包括采購(gòu)，場(chǎng)地的準(zhǔn)備，工具的準(zhǔn)備。
4、宣傳工作，制作資料人，宣傳共同參與。
5、主持人2名。
6、機(jī)動(dòng)若干。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十五
時(shí)光如梭，歲月如流，愉快的暑假就這樣結(jié)束了，開(kāi)學(xué)前必看的《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至，這一課的主題是“理想照亮未來(lái)”。
最讓我感動(dòng)的便是藍(lán)蒂裕在監(jiān)獄里想念他五歲小兒子的場(chǎng)景，他不禁吟誦起送給兒子76字的短詩(shī)：“你，耕荒——我親愛(ài)的孩子，從荒沙中來(lái)，到荒沙中去……”看到這里，我熱淚盈眶。我想：他的兒子肯定會(huì)受到啟發(fā)，長(zhǎng)大了奮發(fā)圖強(qiáng)，為偉大的新中國(guó)作貢獻(xiàn)。
我們的神舟十二號(hào)火箭，成功發(fā)射到宇宙空間站了，正在執(zhí)行任務(wù)的宇航員聶海勝、劉伯明和湯洪波通過(guò)連線為我們介紹了他們的衣食起居等生活情況，還為我們現(xiàn)場(chǎng)表演了一段太極拳，榜樣的力量激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
這樣的故事還有很多很多，理想照亮了中國(guó)的未來(lái)，也照亮了我的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的少年，吾輩當(dāng)自強(qiáng)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我們一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
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消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十六
涼風(fēng)微拂，春意盎然的_月又到了，今天是_月一號(hào)，正好是全國(guó)公益性節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子。如同往年一般，晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“__”。
雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但是在父母的帶領(lǐng)之下，我很早就知道《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目了，也成為了它的忠實(shí)粉絲，今年我再一次跟它相聚了?！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，影響是無(wú)比巨大的，讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成為現(xiàn)在一個(gè)有責(zé)任心的“小男人”。
每年《開(kāi)學(xué)第一課》總是會(huì)講述一些名人事跡，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們，如果沒(méi)有他們舍己為人般的奮斗，恐怕我現(xiàn)在無(wú)法安心的坐在這里寫(xiě)作文額，而是時(shí)刻在擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)感染病毒。
而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在堅(jiān)定意志，勵(lì)志將國(guó)家崛起作為自己的夢(mèng)想，并且為之付出努力。只有我們每個(gè)年輕人明白少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)家才有強(qiáng)大的可能性，只有我們年輕人知道自強(qiáng)不息，國(guó)家才能強(qiáng)盛變強(qiáng)，我們才能不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_。我們年輕人要學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，反哺到國(guó)家身上。
也不用擔(dān)心生活在和平年代的我們，沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遵守交通法則，不闖紅綠燈的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了;看到有不法分子在搞破壞的時(shí)候，我們馬上打電話(huà)報(bào)警，其實(shí)也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，生活中這樣的小事情其實(shí)還有很多的。
我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，生活在和平年代的我們，只需要安份守己，做好自己的事情，作為學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)，其實(shí)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，你的貢獻(xiàn)已經(jīng)是很了不起的了。
一個(gè)國(guó)家之所以能強(qiáng)大，靠的不是某個(gè)人的豐功偉績(jī)。而是我們無(wú)數(shù)普通人的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn)，我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十七
元宵事后，轄區(qū)各中、小學(xué)校、幼兒園相繼開(kāi)學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生消防平安意識(shí)和自防自救才能，加強(qiáng)校園火警防御程度，全面營(yíng)造優(yōu)越的校園消防平安情況，我縣消防大隊(duì)容身實(shí)際，主動(dòng)作為，多措并舉，積極開(kāi)展消防平安“開(kāi)學(xué)第一課”運(yùn)動(dòng)。
一是上好消防主題班會(huì)。大隊(duì)與轄區(qū)各中、小學(xué)校、幼兒園主動(dòng)溝通聯(lián)系，依托消防鼓吹車(chē)“進(jìn)學(xué)?！边\(yùn)動(dòng)，組織鼓吹人員走進(jìn)校園開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容富厚的消防主題班會(huì)，重點(diǎn)解說(shuō)了校園及家庭火警發(fā)生的原因、火警的預(yù)防步伐、如何正確報(bào)失火、如何在火警中逃生自救等內(nèi)容。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)示范解說(shuō)了滅火器、水帶水槍等常見(jiàn)消防設(shè)施器材使用措施，并組織師生開(kāi)展了滅火和逃生演練，切實(shí)讓師生們?cè)趯?shí)踐中控制滅火逃生技能。
二是師生主動(dòng)參看學(xué)習(xí)。在縣教導(dǎo)局、消防大隊(duì)的積極推動(dòng)下，轄區(qū)師生主動(dòng)走進(jìn)消防隊(duì)站、消防教導(dǎo)館、消防體驗(yàn)室等消防科普教導(dǎo)基地，通過(guò)聆聽(tīng)消防員（解說(shuō)員）講解、看觀視頻圖文材料、親身體驗(yàn)消防裝備器材等方法，認(rèn)識(shí)消防車(chē)輛器材裝備，了解消防員工作生活，學(xué)習(xí)消防平安根基知識(shí)，控制防火滅火自救措施。同時(shí)，號(hào)召師生們把學(xué)到的消防知識(shí)用到日后的生活中，傳遞給身邊的.每個(gè)人。
三是多樣載體營(yíng)造氣氛。為共同好“開(kāi)學(xué)第一課”，大隊(duì)充分施展微信、微博等新媒體辦事消防鼓吹的特色優(yōu)勢(shì)，依據(jù)師生興趣喜好及常見(jiàn)校園火警特點(diǎn)，重點(diǎn)宣布趣味性、互動(dòng)性和流傳性強(qiáng)的學(xué)校類(lèi)消防平安博文資訊。同時(shí)，發(fā)動(dòng)各校應(yīng)用校園廣播、led顯示屏板報(bào)等媒體鼓吹介質(zhì)播放消防平安提示、消防公益廣告等內(nèi)容，全面開(kāi)展消防鼓吹教導(dǎo)工作，著力營(yíng)造了平安、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的校園情況。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十八
隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，我們的生活越來(lái)越方便，世界也變得越來(lái)越神奇。我們抬頭有“神舟”，下海有“蛟龍”，出門(mén)有高鐵，回家有大飛機(jī)……改革開(kāi)放40年，國(guó)家面貌煥然一新，你我都享受著創(chuàng)造結(jié)出的碩果，創(chuàng)造也帶給我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待和對(duì)美好生活的更多向往。
今天中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的主題正是“創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目中既有國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、試飛員介紹研發(fā)試飛故事，又有新東方創(chuàng)始人和清華副校長(zhǎng)分享自己的奮斗經(jīng)歷，還安排了8歲的小女孩現(xiàn)場(chǎng)催眠小動(dòng)物、大學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)展示無(wú)殼孵化小雞等精彩互動(dòng)環(huán)節(jié)。正如節(jié)目主持人何炅所說(shuō)，希望同學(xué)們通過(guò)這一堂課，一起來(lái)領(lǐng)略創(chuàng)造的魅力，學(xué)習(xí)如何更好地進(jìn)行創(chuàng)造，更好地向未來(lái)出發(fā)。
第一課就是夢(mèng)想。
率先“登場(chǎng)”的第一位重量級(jí)嘉賓師夫巨星成龍。由于在外地拍戲，成龍通過(guò)遠(yuǎn)程連線的方式與電視機(jī)前的中小學(xué)生見(jiàn)面。他聊起了自己心中的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)住⒀菟朗?，最終獲得全球觀眾的認(rèn)可。
成龍說(shuō)，20_年自己停了8個(gè)月的工作，錄制了10余首奧運(yùn)歌曲，參加了30多次奧運(yùn)文化活動(dòng)，全力參與宣傳北京奧運(yùn)會(huì)。如今北京即將再度迎來(lái)冬奧會(huì)，他想借著開(kāi)學(xué)第一課的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)的中小學(xué)生朋友參與到“我心中的冬奧吉祥物”征集活動(dòng)中來(lái)，一起開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象力，拿起畫(huà)筆為20_年北京冬奧會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的吉祥物。他還在連線中曬出了自己的手繪畫(huà)。
第二課就是奮斗。
在這一課中，新東方創(chuàng)始人俞敏洪走上臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō)，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。
去年首飛成功的國(guó)產(chǎn)c919大飛機(jī)備受關(guān)注。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也把目光對(duì)準(zhǔn)了這一大國(guó)重器，請(qǐng)到了c919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝和整個(gè)試飛機(jī)組成員。
吳光輝自豪地說(shuō)，我們自己的大飛機(jī)比波音737、空客320等國(guó)外同類(lèi)客機(jī)都要寬，乘客坐起來(lái)更舒服，并且因?yàn)槭褂昧诵碌臋C(jī)身材料，比同等機(jī)型輕了5%至10%。
第三課是探索。
創(chuàng)造需要一個(gè)過(guò)程，叫做“探索”，沒(méi)有操作手冊(cè)、沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)，只能摸著石頭過(guò)河。這個(gè)過(guò)程辛苦但也很有趣，開(kāi)心的是滿(mǎn)足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中，來(lái)自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場(chǎng)，她有一項(xiàng)“哄睡”的神奇技能，現(xiàn)場(chǎng)哄睡了狗、青蛙等許多小動(dòng)物。
最后一節(jié)課中，關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。
作為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源在第四節(jié)課號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。他說(shuō)，20_年自己實(shí)地探訪了兩所在廣西三江縣的愛(ài)生學(xué)校，看到學(xué)習(xí)是一件如此快樂(lè)的事情。王源曾在互聯(lián)網(wǎng)上提交了一幅漫畫(huà)作品，期望在2030年每個(gè)年輕人都能獲得優(yōu)質(zhì)教育，女孩和男孩一樣，都有潛力創(chuàng)造精彩。在全國(guó)大量年輕人的支持下，這次提交作品的活動(dòng)幾個(gè)月里就獲得了超過(guò)5億的網(wǎng)絡(luò)閱讀量。王源說(shuō)，作為中國(guó)青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。
清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。他說(shuō)，即使在非科學(xué)研究的領(lǐng)域，你們也要堅(jiān)持科學(xué)精神，要逐漸建立一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自我，永遠(yuǎn)不屈服于挫折和壓力，在追逐夢(mèng)想的道路上享受你們的人生樂(lè)趣。
利用一只杯子，將沒(méi)有蛋殼的雞蛋孵化出一只小雞，這似乎是不可能的事情，但中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了這一奇跡。本報(bào)上周報(bào)道了國(guó)內(nèi)第一只無(wú)殼孵化的小雞“小茶缸”的誕生故事。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)，“小茶缸”也應(yīng)邀亮相，記者發(fā)現(xiàn)，“小茶缸”發(fā)育良好，儼然已經(jīng)長(zhǎng)成了一只威武雄壯的小雞。
節(jié)目中，農(nóng)大老師芮磊和青年歌手王源一起演示了如何無(wú)殼孵化一只小雞。他們先在塑料杯里放入一小團(tuán)棉花，倒入定量的抑菌水。然后在一個(gè)小碗中放入一小塊棉花，小碗上方攤開(kāi)一張保鮮膜，保鮮膜上放入定量乳酸鈣，再放入適量重蒸水，將乳酸鈣溶解。
最核心的操作來(lái)了，兩位嘉賓戴上實(shí)驗(yàn)手套，用小剪刀在蛋殼表面剪開(kāi)一個(gè)小縫，沿縫隙掰開(kāi)蛋殼，蛋液落在小碗的保鮮膜上。兩人小心翼翼將保鮮膜及其上面的蛋液一并移到塑料杯里，用橡皮筋將保鮮膜口處封上，之后用烙鐵在保鮮膜上燙幾個(gè)小孔，蓋上塑料蓋，放入溫度保持在37.5至38攝氏度的孵化箱內(nèi)。幾周后，一只小雞就有望“破杯”而出。
演員有演戲的夢(mèng)想，對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片在現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上出現(xiàn)，其中就包括“希望工程”宣傳畫(huà)上那張大家都非常熟悉的“大眼睛”。照片的作者解海龍來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，和孩子們分享拍攝的故事。他告訴大家，照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn)。
剛從國(guó)防大學(xué)軍事文化學(xué)院畢業(yè)的王桐晶當(dāng)場(chǎng)演示了七位數(shù)障礙閃電心算的高超技藝。王桐晶是世界上心算能力最厲害的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠。就在上個(gè)月，她和國(guó)家隊(duì)隊(duì)友們?cè)诘谄邔檬澜缰樾乃惚荣愔袏Z得選手組團(tuán)體冠軍。這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。王桐晶從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算，9歲考進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，一直在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到18歲，這20_年里，她每天都要做大量的練習(xí)。除了上課之外，每天至少要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，從未中斷。因?yàn)橹挥胁粩嗟刂貜?fù)，不斷地強(qiáng)化，才能不斷提高。
看了這個(gè)節(jié)目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓我們對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇十九
每年九月一號(hào)的晚上，央視教育類(lèi)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的孩子們?cè)陔娨暀C(jī)前認(rèn)真等待著收看，我也是其中一員，懷著激動(dòng)的心情觀看節(jié)目節(jié)目。2021的《開(kāi)學(xué)第一課》以“理想照亮未來(lái)”為主題，共分為四個(gè)篇章，分別是理想是火，點(diǎn)燃革命熱血；理想是石，鋪就奮斗征程；理想是路，開(kāi)啟奮斗生活；理想是光，照亮復(fù)興之路。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們，所以這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》讓觀看過(guò)的我們，內(nèi)心甚是感慨萬(wàn)千?；厥字袊?guó)共產(chǎn)黨這100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，倘若沒(méi)有了中國(guó)共產(chǎn)黨，新中國(guó)就不會(huì)存在，我們也就不會(huì)有機(jī)會(huì)生活在如今這個(gè)幸福的時(shí)代。同時(shí)看著祖國(guó)日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來(lái)越好，這是先輩們的功勞，我們更要好好珍惜。因此在很多時(shí)候，我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)，努力報(bào)答祖國(guó)的栽培。我為祖國(guó)感到驕傲，祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
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