機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定（優(yōu)秀15篇）

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會，把握總結(jié)的重點和關(guān)鍵，突出重要信息。這些范文中的個案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇一

我已完成在電視學機電專業(yè)的學習了。在學三年中，我所獲頗豐。從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。在平時生活中，我和善熱情，和同學關(guān)系融洽。回顧三年，我很高興在同學有困難的.時候曾助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認為，自己最的缺點就數(shù)于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

學三年，塑造了一個健康的我；學三年，塑造了一個積極向上的我；學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

三年的學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇二

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

在平時生活中，我和善熱情，和同學關(guān)系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認為，自己的缺點就數(shù)于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的`價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。學三年，塑造了一個健康的我；學三年，塑造了一個積極向上的我；學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

慶幸自己隨著時光流逝，在學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己，我可以驕傲，但是人無完人，假如學重來，我還是會走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會讓它更豐富，更加精彩，我不會輕易滿足，因為更精彩的是，從今天開始的！

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇三

認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

兩年半的錘煉，筑就了我扎實的對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;在工作中，我將以更充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，堅信在山東大學學習的知識在我的人生定有用武之地。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇四

三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于實踐。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

思想上，作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇五

機電一體化專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定要怎樣這寫一份優(yōu)秀的自我鑒定，對于寫

機電中心弱電部學生自我鑒定

機電職業(yè)技術(shù)學生的個人鑒定

我是20xx級機電一體化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，走過大學四年的校園生活，我成長了，不僅僅是學識上，下面我將從德、智、體三個方面，進行自我鑒定。

德，即思想道德。大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學三年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的'能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。（本文由文書幫小編

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體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

成績已成為過去，未來屬于自己。人生的道路還很長、很長，我希望能繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇六

在大學三年得美好時光里，我的思想品質(zhì),知識水平、工作能力方面都有了很大的提高.在這個階段,我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累,為我以后的人生做了好鋪墊.

在思想上我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則；自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體；思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏并被評為學校入黨積極分子.

學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校07-08學年二等獎學金,國家勵志獎學金.但對于我們機電專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的.于是我利用課余時間經(jīng)常閱覽機電類的書籍,并參加了一些機電專業(yè)的技能考證,獲得了電工中級,數(shù)控車中級證書.

在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記.在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認真地開展工作.并積極協(xié)助其他班干認真做好班級管理工作,取得了優(yōu)異的'成績,我班多次被獲得優(yōu)秀團支部,先進班集體等榮譽稱號.另外,在０７-０８學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長,義工團外事部干事等職務(wù).

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭.在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色.老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加.同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處.集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立.

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇七

我叫xxx，是xx機電一體化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在求學的這兩年半期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這兩年半的求學生涯里，我能保持“認認真真做人，踏踏實實學習”的生活原則，積極投入到知識這個浩瀚的海洋里，工學結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切切實實地學習各種知識。

在兩年半期間認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

兩年半的.錘煉，筑就了我扎實的對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；在工作中，我將以更充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，堅信在山東大學學習的知識在我的人生定有用武之地。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇八

機電一體化大學生專業(yè)簡歷模板、本文來源于大學生個人簡歷網(wǎng),為了求職者能寫出一份更出眾的個人簡歷。大學生個人簡歷網(wǎng)推薦一份機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的'個人求職簡歷相關(guān)參考。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1988年4月5日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

170cm。

體重：

58kg。

戶籍：

四川樂山。

現(xiàn)所在地：

四川樂山。

畢業(yè)學校：

攀枝花學院。

學歷：

?？?。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位類別不限!

職位名稱：

暫無確切的職位明稱!

工作地區(qū)：

北京市。

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

普通話標準。

教育培訓。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-207月。

攀枝花學院。

?？啤?/p>

培訓經(jīng)歷：

時間。

培訓機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

本人活潑開朗，積極向上。希望貴公司能給我一個機會。

發(fā)展方向：

希望貴公司能給我創(chuàng)造一個發(fā)揮潛力的平臺，我會用實際行動來表現(xiàn)我自己。

其他要求：

希望貴公司能給我提供學習的機會，從而使自己能跟上時代的步伐。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇九

尊敬的用人單位：

您好!

今向貴單位推薦我院機電一體化技術(shù)專業(yè)2013屆畢業(yè)生xx同學，該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，積極進取，在思想素質(zhì)、自身能力、學習成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評。

我是電氣學院的副院長，我認識他是在2010年的某門課程設(shè)計上。該生在學習該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了該生樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

該生不僅有扎實的專業(yè)知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔任過班長，任職期間，工作認真踏實，工作責任心強，在班級建設(shè)方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現(xiàn)突出，是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

總之，xx同學政治修養(yǎng)較高，有一定的組織能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生。

望貴單位予以重點考慮，他懂得用行動回報單位，體現(xiàn)自身價值。

xx年x月x日。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇十

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

在平時生活中，我和善熱情，和同學關(guān)系融洽?；仡櫲辏液芨吲d在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的`責任。

我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。大學三年，塑造了一個健康的我；大學三年，塑造了一個積極向上的我；大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

慶幸自己隨著時光流逝，在大學這埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自己，我可以驕傲，但是人無完人，假如大學重來，我還是會走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會讓它更豐富，更加精彩，我不會輕易滿足，因為更精彩的是，從今天開始的！

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇十一

我叫xxx，廣東省xx市人士。是廣州xx學院機電工程專業(yè)。在這三年的大學生活中我一直都在努力的充實自己、提高自己，一直堅持刻苦努力學習，培養(yǎng)起較高的動手能力，把所學的東西應(yīng)用在生活中。在分組實驗中培養(yǎng)起了較強的團隊合作和協(xié)作精神。具備一定的.計算機水平能力，并能夠熟練一些軟件和硬件的知識。

在生活方面誠實做人，塌實做事是我的人生準則，復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。

在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。

知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇十二

經(jīng)過學三年機電一體化專業(yè)課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

在學習上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ)。

作為一個學生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應(yīng)該其備怎么的素質(zhì)才能在這個社會會的.殘酷競爭中生存下來，我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。

說到我自己，是個很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇十三

20xx年的大學生活就成為了一段回憶。學習機電專業(yè)的我為自己成為社會有用之才信心百倍。雖然沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我相信這些通過時間來積累的經(jīng)驗我會用最短的時間發(fā)揮的效力。學而時習之，相信通過這三年的努力，我會有所成績。以下是我的畢業(yè)的自我鑒定。

在思想覺悟上，本人始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。其次在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

在學習上，三年的大學生活，我所學習的機電專業(yè)再加上附加的課目已在我的刻苦努力中畫上句號。三年的大學生活讓我所獲頗豐。從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。

在生活上，我和善熱情，和同學關(guān)系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

在社會實踐上，我利用課余時間，積極參加學校各個社團的活動，表現(xiàn)積極；我曾擔任過家教，培養(yǎng)了一定的組織能力，周末暑期積極參加社會實踐，深刻體會到了社會的形勢，對自己將來踏入社會有一定的幫助，工作期間受到老師和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

大學三年，塑造了一個健康的我；大學三年，塑造了一個積極向上的我；大學三年，塑造了一個嶄新的我。不奢求你能給我一個更廣闊的舞臺，因為自己的舞臺要靠自己去塑造，編織自己美麗的夢。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇十四

我已完成在電視學機電專業(yè)的學習了，在學三年中，我所獲頗豐。從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，我極程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎(chǔ)；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。

在平時生活中，我和善熱情，和同學關(guān)系融洽?；仡櫲?，我很高興在同學有困難的時候曾助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認為，自己最的缺點就數(shù)于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的`品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

學三年，塑造了一個健康的我；學三年，塑造了一個積極向上的我；學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。

機電一體化專業(yè)大學畢業(yè)生自我鑒定篇十五

我對自己的專業(yè)無比地熱愛，在光輝燦爛的大學三年歲月里，有成功也有失敗，有喜有悲。我在老師的教導(dǎo)下通過自身刻苦學習，掌握了一定的專業(yè)知識，也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的好習慣。大學是育人培才的搖籃，身處其中的我在不知不覺中慢慢成長，不但專業(yè)知識豐富了，能力提高了，而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。

學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉！

思想上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ)，其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現(xiàn)不錯。當然，我覺得在自己在人際關(guān)系上是很不錯的，但是卻不能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，而且有時恒心不夠，容易半途而廢，也不善于總結(jié)經(jīng)驗，這些都是需要努力的。

生產(chǎn)是我們制造專業(yè)理論學習之外，獲得實踐知識不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

有什么不可能的，態(tài)度決定一切！“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會！同時作為一名20xx年機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學生來說，畢業(yè)只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生大學，人生道路上還有更多的坎坷，在生活中只是人生道路途中的一個跑點！

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