進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)范文(16篇)

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進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)范文(16篇)
時間:2023-12-07 07:21:10     小編:紙韻

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的發(fā)展軌跡和發(fā)展趨勢。要確??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰,思路連貫,各個方面都得到充分的覆蓋。通過對這些范文的分析和比較,我們可以更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇一

暑假期間,在趙老師的帶領(lǐng)下,我們小分隊一行七人來到**中學(xué),中文系學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)。在這里,我們進(jìn)行為期一周(7月**日至7的月**日)的暑期社會實踐活動,在學(xué)生的積極配合,該校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的指導(dǎo)和幫助下,實踐活動內(nèi)容豐富多彩,實踐效果十分明顯。

在這次的實踐活動中,我始終被一些精神感動著,下面把我的一些體會總結(jié)如下:

一、被困的只有物質(zhì),而不是精神

在我們到達(dá)***中學(xué)之前,就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校,當(dāng)我們坐了一個多小時的火車,又坐著顛簸的三輪汽車來到這個學(xué)校的時候,它在塵霧中的矮小還是給了我一個小小的震撼,一條土路把我們引向它,揭開它深藏在樸實艱苦之下的面紗,我們到達(dá)的時候正值學(xué)生放學(xué),一個個面帶疑惑的眼神,不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”。

在與學(xué)生接觸之前,我們有幸見到了校長,一個樸實的像是普通農(nóng)民的中年男人,對我們的到來表示了歡迎,給了我們又一種難言的感動。

在教師宿舍,我第一次看到,農(nóng)村教育的艱苦,一間十平見方的屋子,幾張陳舊的單人床,一張布滿歲月痕跡的木桌,還有就是一頂?shù)跎?,床上的布置的簡單的,盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),但她們沒有布偶,沒有化妝鏡,她們的床單上自然也沒有維尼小熊。

據(jù)那里的老師介紹,冬天還是靠生火爐取暖,在校住宿的老師也沒有暖氣,吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè),冬天的手是凍了的,我無法想像,在一間間低矮的辦公室里,老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識的。

走進(jìn)簡陋的教室,看到破舊的桌椅,才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,工作總結(jié)《中文系學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)》。連投影儀都是奢侈品,黑板是發(fā)白的,桌椅是破舊的,玻璃是有著黑色裂痕的,還有那因為冬天生火而熏黑的墻壁,甚至,我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里沒有電扇,一頂都沒有,由于房屋低矮,通風(fēng)效果也不好,就是這樣的條件,冬天冷,夏天熱。

我們的到來,引起孩子們一陣騷動,她們好奇,她們求知,她們用渴望的眼睛看著我們,這讓我的心沉甸甸的,多了一份責(zé)任。

孩子們安靜地坐在教室里,渴求的眼睛明亮而閃爍,對知識的熱愛震撼我的心靈。當(dāng)我聽說,這群孩子之中有縣里的第一名,區(qū)里的第一名的時候,我的心又一次震撼,孩子的臉龐是質(zhì)樸的,也是純凈的,更是堅毅的,他在提醒著我,艱苦的環(huán)境,只能帶來物質(zhì)的貧困,而他們那顆渴望強大,渴望走出去,渴望知識與力量的心是不會被困住的!

二、帶來的不僅是物質(zhì),更重要的是一種精神的傳遞

實踐期間,我們盡量把我們所學(xué)的精益求精,我們知道,一周的時間,我們不能帶去更多的知識,但我們要帶去一種理念,要帶去一些沖擊心靈的東西。

課,我們用心去上,從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,從英語語法到數(shù)學(xué)運算,從美術(shù)訓(xùn)練到音樂愛好,我們想把我們知道的都告訴孩子們。而且,我們要讓孩子們知道,這個世界很大,這個世界很精彩,他們有必要也必須通過自己的努力走出去,走到更美好的世界,再把更美好的東西帶回來,建設(shè)家鄉(xiāng)。

暑期社會實踐是短暫的,與孩子們分別十分的不舍,孩子們是可愛的,他們的堅強的求學(xué)精神是可敬的,我沒有經(jīng)歷過他們那樣的苦日子,沒有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過,這次我看到了,我聽到了,我也感受到了。

雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國家的號召不是一句空話,我們有著去支教的熱情,有著去傳遞知識的神經(jīng),如今,我們又回到了校園,我們還是平凡的大學(xué)生,我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標(biāo)有了新的升華,我們更懂得去感恩去珍惜,當(dāng)然,更要去回報!

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇二

悠長的暑假結(jié)束,看到孩子們返校時那興奮的神情,我知道,他們肯定度過了一個非??鞓贰⒎浅S幸饬x的假期。有些孩子已經(jīng)迫不及待地上前跟我分享假期的經(jīng)歷,告訴我他們的新鮮見聞。這些一張張熱情的面孔,給了我們老師非常多的感動,讓我們看到了假期實踐活動教育的巨大成效。

“快樂小義工”實踐體驗活動的初衷是結(jié)合社區(qū)、學(xué)校、家長的力量,為未成年人提供更為寬廣的體驗舞臺,更的體驗內(nèi)容,讓未成年人在每一次實踐活動中能有一些真實感受,在心靈上有所觸動,情感上有所升華,思想上有所收獲,日積月累、潛移默化未成年人心中的寶貴財富和成長的堅實足跡?!蔽腋⒆觽冋f,發(fā)光并非太陽的專利,有了愛心,誰都可以發(fā)光,我們的一點小小的舉動,能帶給大家一個美好的生活環(huán)境,如果你覺得你自己在發(fā)光,心里就會非??鞓??!痹诨顒又?,有些小義工不僅為社會做出了自己的貢獻(xiàn),思想境界也得到了提高。那些經(jīng)常與父母吵鬧的孩子,自從參加了小義工活動后,他們體會到了幫助他人的快樂,再也不是以前的任性孩子了。

開展了“孝敬父母,從小事做起”活動,要求每個學(xué)生做到“四個一”。該活動得到廣大家長的支持,孩子們在繪畫過程中增進(jìn)了和父母、親人的感情,懂得了孝順的深刻含義。

這個假期的作業(yè),老師們已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念,并不只在課本內(nèi)要求孩子們完成一定的書寫作業(yè),特別強調(diào)讓所有同學(xué)“動起來”,積極參與到假期鍛煉身體活動中。拋開了單一的課本作業(yè),孩子們對這次的作業(yè)特別有激情、有動力。很多孩子利用假期,學(xué)會了游泳,一分鐘跳繩有很大進(jìn)步,跑步速度加快了,外出爬山明顯曬黑了看到孩子們的這些變化,讓我們覺得特別高興。

暑假一開始,就有多數(shù)孩子參加了英語夏令營活動。良好的英語氛圍,讓孩子們在假期也沒有忘記邊玩樂邊學(xué)習(xí)新知識。并且,孩子們還去到了省博物館參觀文物展,了解了契丹文化。

一個假期的休息,孩子們告訴了我一句話:只有快樂生活,才能快樂學(xué)習(xí)。希望他們在新學(xué)期有全新的面貌!

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇三

**型鍋爐離心引風(fēng)機設(shè)計了解(圖紙)

風(fēng)機選用手冊學(xué)習(xí),cad練習(xí),機械裝配、動平衡調(diào)整等

實踐總結(jié):

金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

通過這次實踐,我所認(rèn)識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

開始的幾天通過看**的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的`話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇四

回憶起這個或許是人生中最后一個暑假,我覺得自己過得還是很充實的。

剛放假的時候感覺很開心,畢竟在家的感覺和在學(xué)校是完全不同的,說的不好聽點:不用自己去整理日常的瑣事,可以說是衣食無憂??蛇@好日子沒過幾天我就感覺呆不住了,一個是太無聊了,整天上網(wǎng),不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的,還不如學(xué)校的生活有趣,可能我們年輕人還是喜歡熱鬧吧,至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦,方便工作學(xué)習(xí)。

于是乎,我和我的同學(xué)相約去找工作。我們來到鎮(zhèn)上,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看,一看見招工告示就進(jìn)去詢問??墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工,我們不禁有些著急了。最后終于找到一家咖啡店,進(jìn)去問了大堂經(jīng)理,她說可以招你們,不過現(xiàn)在還沒開始招工,你們到7月11號再來。當(dāng)時我們沒這種招聘經(jīng)歷,就知道了一天7小時工作時間,40元基本工資,也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的,就這么傻乎乎的回家了,到家還炫耀自己找到工作了呢,爸媽說你們估計沒戲,我當(dāng)時還不以為然了。日子過的很快,轉(zhuǎn)眼到了11號。我和我同學(xué)很早的就去了那家咖啡店,找那個經(jīng)理,結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理(具體做什么的不知道,姑且也稱他為經(jīng)理)跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊,你們怎么今天才來?”我當(dāng)時就懵了,我說我們和另一個經(jīng)理說好今天過來的,她說今天才開始招人的。他就問我們有沒有填表(我這才知道這里的暑期工也要填表的)?那個經(jīng)理可沒讓我們填啊,我們沒轍了,只能撤退。

結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。

回到家,我爸說你們工作怎么樣呀,我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定,我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作,去不?”那時候我就想啊,到底去不去呢?再自己找就快來不及了,時間不等人啊,暑假就這么長。于是我又向爸爸仔細(xì)問了下具體情況,得知那家廠是我認(rèn)識的一個叔叔開的,是我爸爸的老朋友。我想認(rèn)識的總歸好辦事啊,第二天就和我爸去了。

來到這家廠,我一看,嘿!熟悉,有我學(xué)過的普通車床。我想這下好了,要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床,在那鉆孔。

這活說容易吧也容易,說累人吧也確實累。因為一方面它可以坐著干活,可另一方面要眼睛不停看好,不能鉆錯,速度要掌握好,慢了沒效率,快了容易斷,而且不是鉆一兩個,而是近千個啊,那可不是隨便做個幾個小時的事情,做了3天,我終于把那些工件全做完了,老板看了眼睛一亮:“小伙子速度好快啊,都趕上老員工了,明天做儀表車床吧?!蔽倚南雰x表車床是什么東西,怎么沒聽過啊。這第二天,我過去一看,竟然是和兩只課桌那么大的車床,我還以為是什么先進(jìn)東西呢,那機床竟然是用手拉來控制進(jìn)給速度和尺寸的,我還給它起了個別名:“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉,拉了我足足半個月有余啊,真的是又無聊又累人。到了后來,終于把那些可惡的工件“拉”完了,我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了,那東西我還沒學(xué),他們編好程序,我則當(dāng)起了操作工,加加料而已,這活就是輕松啊,和前面做的不能比,把工件放進(jìn)去,按鈕一按,坐著喝口水,過會它就做好了。當(dāng)時我就想我開學(xué)學(xué)數(shù)控的時候一定要學(xué)好它,出來工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最后一種工種,后來我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工,一天裝裝要好幾噸的東西,可把我累壞了,還好只是難得,不然我骨頭都快散架了,畢竟長這么大沒做過重活,一直在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有一次聚會,到飯店吃的,平時請人燒菜做飯,伙食很好(所以做了這么久我反而重了3斤),這些都是比較不錯的待遇了,我想一般廠里沒這么好的水平吧。

做了一個多月后我就回家休息了,筆記本買好了,準(zhǔn)備準(zhǔn)備,玩?zhèn)€幾天也就快去學(xué)校了。說實話還是挺想念學(xué)校生活的,可惜啊,這是最后一年了,之后就要實習(xí)畢業(yè)了。這次打工也讓我提前感受到了將來工作的艱辛,父母賺錢的不易。讓我做好踏上社會的心理準(zhǔn)備,我覺得這種經(jīng)歷對于我們這個年齡的孩子來說是一種財富,你即將用得到的財富。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇五

在這個漫長的暑假中,我接受我學(xué)院的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學(xué)生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。

雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動,更讓我們明白了學(xué)會適應(yīng)社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)?;叵脒@次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實體企業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實,用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇六

像往年暑假一樣今年放假沒有立刻回家,而是響應(yīng)學(xué)校的號召參加暑期社會實踐。我應(yīng)征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。

因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓,又因為綠意的負(fù)責(zé)人是從我們學(xué)校畢業(yè)的,所以聽說他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過簡單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。

文員嘛,顧名思義就是文字人員,平時無非是打打字之類的,本以為就是一件很輕松的事情,可是干了之后才方知此事要躬行,切不可眼高手低、好高騖遠(yuǎn)。

剛?cè)サ臅r候是兩個人,介紹以后知道那個女孩也是我校的,很快便熟悉了。我倆分工合作,配合的很好,相處的也很好。由于是兩個人所以也不感覺有多累??墒侨奶旌笏突丶遥械墓ぷ鞫家课乙粋€人來完成了。

其實做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會兒給這個負(fù)責(zé)人端端茶,一會兒給那個負(fù)責(zé)人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機,儼然公司里一個基層小職員。

半個月很快過去了,我也結(jié)束了這個暑假的文員生涯?;仡欉@半個月的文員生活,真是有苦又有甜。

苦的是每天的工作很瑣碎,很繁雜;甜的是他鍛煉了我不少,教會了我不少。

和同學(xué)的相處,讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),分工合作,與人為善,還一次又讓我多了一個朋友,俗話說多一個朋友多一條路嘛!

做端茶倒水這些雜活時,讓我學(xué)會了充分利用時間,也因此提高了工作效率。

最大的收獲還是來自文字工作,這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的,確切的說大部分都是未經(jīng)整理的。說實在的,剛開始面對這么多的從未處理過的文字,頭都大了,可是慢慢的我學(xué)會了怎樣去捋順材料,怎樣將材料分類,怎樣簡單的組織材料??粗豁稠秤H自整理好的材料,工作起來也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心,也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后,手指頭好疼啊!可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多,輸入文字的質(zhì)量也提高了很多,輸錯率越來越少。

半個月很短,轉(zhuǎn)眼即過,可這半個月卻讓我學(xué)到了很多從教科書上學(xué)不到的知識,增長了不少見識,開闊了視野,豐富了閱歷,讓我走出了學(xué)門,走向了社會。讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重,也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實,更穩(wěn)健。

總之,有了那半個月的文員經(jīng)歷,我暑假的之后這些天也過得很充實,很有意義。他為這個暑假的多彩和有意義開了一個很好的頭。

暑假已經(jīng)過去,新的學(xué)期也即將開始,可一切都仿佛是在昨天,特別是那段當(dāng)文員的日子,他將是我成長過程中不可或缺的一部分。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇七

終于迎來了大學(xué)里的第一個暑假。

在走進(jìn)大學(xué)前,我雄心勃勃的對我父親說:在大學(xué)里我要自力更生,我要靠自己的雙手和自己的大腦來賺取我的生活費。然而現(xiàn)實總是殘酷的,除了期末的幾天兼職,在這一年的大學(xué)生活里,我沒有出去工作過,沒有兼職經(jīng)歷,這對于我來說不能不算是個很大的遺憾,也是我沒有勇氣的一個見證。

這個暑假,學(xué)校要求學(xué)生要參加暑期實踐活動,這是個很好的機會。我想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會的需求,脫離了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一的一年時間里,我沒參加任何部門,也沒當(dāng)上班委,這對于我的能力的提升也是個很大的阻礙,所以我想知道社會與學(xué)校的差別,在實踐中增長知識,鍛煉自己的才干培養(yǎng)自己的韌性。這次暑假實踐活動大大的堅定了我的想法?;顒有问降呢S富為我提供了很大的舞臺,不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

萬事開頭難,校里校外貼著的一張張的招聘廣告讓我知道了要找到一份工作的困難性。很多都是有很強的專業(yè)性要求,要么便是要有一年或兩年的工作經(jīng)驗,像我這樣的在校大學(xué)生,而且還是晚放假的大學(xué)生所能干的就只有酒店雜工,街道發(fā)傳單促銷之類的工作了。我挨個公司挨個店的去問,但如我所說,要暑假工的公司或店實在是少之又少。失望的差點放棄,最后終于在親戚的幫助下在一家公司當(dāng)個普通的工廠女工。

每天我早早的到公司,認(rèn)真的希望做好自己的工作。然而畢竟是新來的,很多事情都不熟悉,難免會犯錯,不是弄反了標(biāo)簽便是忘記加入什么東西。犯錯之后,旁邊的阿姨便開始對我冷嘲熱諷,拿我是大學(xué)生來嘲笑,我著實委屈。我努力的不去在意那些話,只是更加努力的做我的'工作,然而我發(fā)現(xiàn),不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲熱諷我很不解。我覺得這就是社會與學(xué)校的區(qū)別了吧。我覺得自己應(yīng)該主動的去搞好人際關(guān)系,慢慢的融洽了好多。

很快的為期一個月的打工生活結(jié)束了?;叵脒@一個月,還是有許多值得回憶的東西。有個大媽很有趣,雖然她是個打掃衛(wèi)生間的,但是她不以此為恥,每天打扮的很時尚,談吐風(fēng)趣,見到我瘦,便跟我講中醫(yī)之道。

在我的打工生活中,我明白了許多。在日常的工作中“上級欺壓、責(zé)備下級”是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

在這次工作中也讓我明白了人際交往和待人處世的技巧。在與人交往的過程中,我們要懂得沒有人是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑槟阕鍪聻槟愀冻龅?,我們要懂得只問耕耘不問收獲。己所不欲勿施于人。與人交往,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的感情。無論是做任何事,都要記得要有主動性和積極性。對任何事情都要負(fù)責(zé),認(rèn)真做事,沒有人會不喜歡認(rèn)真的人。學(xué)會與周圍的人分享你的快樂,懂得理解別人,關(guān)心別人。朋友是一個隱形的財富,要懂得珍惜。

人不管在哪里,自信都是不可缺少的一項。我們要學(xué)會相信自己,相信自己有能力干好每一件事。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,沒有專業(yè)技能沒關(guān)系,只要你有足夠的信心,足夠的努力,相信自己的能力不比別人差。社會經(jīng)驗是積累出來的,專業(yè)技能是學(xué)出來的。有自信才會更有活力更有精神。

社會是一所綜合性大學(xué),在此磨練能更加鍛煉人的意志,使人變得更強,我要在實踐中成才,在服務(wù)中成長。我期待著下一次的實踐活動。

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。一個月的實踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識到校園其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇八

準(zhǔn)備不足,責(zé)任不明,秩序混亂,現(xiàn)場救火,總算結(jié)束。

我們隊的人挺低調(diào)的,從分組建立qq群開始,就很少有人在群里說話,我也不是一個很積極的人。擔(dān)當(dāng)者行動有什么事,我就通知下,必須要隊員做的事情我一定會想辦法通知到位。其他可有可無的事情,我就會寫成word文檔傳到群共享當(dāng)中,也不強求大家去看。一開始就很散漫吧,但我從來不覺得這是不足,只能算是一個特色。至少我們隊能堅持在三天的培訓(xùn)當(dāng)中總是第一個到到培訓(xùn)教室,我們隊伍在大家都吃飯的時候還在為培訓(xùn)的匯演進(jìn)行緊張排練。所以在這一次漏洞百出的實踐日活動時,大家又是那么地齊心協(xié)力,可謂是力挽狂瀾。

整個夏令營的時間還是很緊湊,如果大家有提前準(zhǔn)備的習(xí)慣那就還是提前準(zhǔn)備吧,不然真的會很趕,當(dāng)然如果沒有提前準(zhǔn)備一不必要緊張,要相信整個團(tuán)隊的力量。

學(xué)校不希望我們出游,這點我們在培訓(xùn)前就知道了,所以也有隊員想好了要干什么。我想的是在學(xué)校大家一起做飯,然后交換課程。有一個隊員說她要來負(fù)責(zé),她已經(jīng)寫好了策劃開展趣味運動會。大家一商量,達(dá)成上午趣味運動會下午交換課程。到了實踐日的前一個晚上,大家開始重點討論實踐活動,志愿者反應(yīng)孩子們不愿意交換課程,可不可以下午就放假或者看電影。對于這一點分歧,我當(dāng)時一開始還是很堅持自己的原則覺得領(lǐng)隊有絕對的決定權(quán),那就還是交換課程,因為志愿者們都已經(jīng)跟小孩子說了,而且志愿者不同意交換課程一定程度上是他們覺得很辛苦了,并且我們也已經(jīng)想好在某一個中午為孩子們播放電影。不過最后,還是換成了看電影。心得體會志愿者們覺得小孩子們不一定喜歡交換的課程,這對孩子們也不一定有意義;同時志愿者又要去重新和孩子們打交道,熟悉幾個孩子,需要時間。不過至今我都覺得交換課程對志愿者以及孩子都是一件不錯的體驗。如果我們不去嘗試,什么都不知道。

那晚我們大致討論出了幾項運動項目以及每個項目的負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)那項目的所有流程以及道具。我們考慮到白天太陽大,所以剛開始的幾個項目都是室外,后面有幾個項目就在室內(nèi)。這是我們做的比較好的一點。

運動會開幕儀式由我來發(fā)言,我是一個不接地氣的人,沒說幾句,幸好隊友錢慧凝幫忙。(開幕儀式的演講詞還是有必要備一份,學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),我當(dāng)初應(yīng)該問問隊友怎么說話)領(lǐng)隊在早讀、實踐日活動以及集體活動的時候都需要發(fā)揮很大的作用,但是我們隊我做的不好。我理想著課程志愿者打理好自己的班級,每個班都很有秩序的走來,每個班都聽志愿者的話。我沒有想過我該怎么處理吵鬧的他們。有的時候我就覺得是志愿者放縱了他們,從沒想過自己要怎么去做,示范下。

運動會的第一項拔河,剛剛準(zhǔn)備好,兩邊的孩子一用力,繩子就斷了?,F(xiàn)場秩序更加混亂,因為下一個項目我們還沒準(zhǔn)備好。臨時換成跳大繩,卻發(fā)現(xiàn)昨天討論的規(guī)則不好用,這時很多孩子又各自拿著繩子跳著玩。孩子們玩的倒是很開心,我都有種不想進(jìn)行比賽的想法。后來傳輝幫忙想出了一個計分新規(guī)則才好起來。這里有一點需要大家注意,小孩子的規(guī)則意識薄弱,看到好玩的就停不下來,比如他們跳繩就會一直跳而不顧志愿者們說的開始比賽。熱門思想?yún)R報因為我們的項目比賽規(guī)則小朋友也不是很熟悉,集體項目選手間的默契程度也要磨合下,所以我們志愿者也要安排嘗試的時間。(這點我完全沒有想到)。

一、我們總是想的太理想,以為孩子們會很喜歡會很配合,忽視了我們自己的引導(dǎo)作用。所以領(lǐng)隊一開始就要跟志愿者們強調(diào)要管理好自己的班級。

二、不管什么活動,總有人不喜歡,會有一些人邊沿化。志愿者們不要因為某一個孩子的情緒而影響了整體,也不要說孩子不喜歡這個項目,我們不進(jìn)行此項目。

三、運動會必然帶有競爭,志愿者們要多引導(dǎo)孩子們怎樣做會取得更好的成績,而不要只是在一旁說加油。

實踐日的活動相當(dāng)于每日集體活動的大綜合,在保證秩序和安全的前提下孩子們玩的開心就不錯了,如果能從活動當(dāng)中學(xué)到一些團(tuán)隊意識競爭意識那會更好。工作總結(jié)我們隊的集體活動做的并不是很好,除了實踐日那天和最后一天下雨沒有正常進(jìn)行外,我們每日的集體活動都由具體的人來負(fù)責(zé)。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇九

宜化集團(tuán)作為以煤礦、磷礦、電石、電力等為主要材料的高耗能化工生產(chǎn)企業(yè),無論是出于經(jīng)濟(jì)效益還是社會效益方面考慮,都必須走資源循環(huán)利用和企業(yè)循環(huán)式生產(chǎn)的發(fā)展之路。從xx年起,宜化公司開始以節(jié)能技術(shù)為核心,建立多途徑節(jié)能體系。意思調(diào)整合成氨原料路線,實施粉煤成型氣化技術(shù),用相對廉價的粉煤代替價格較高的塊煤為原料生產(chǎn)合成氨,大幅降低了生產(chǎn)成本。xx年宜化公司共生產(chǎn)80萬噸合成氨,年節(jié)約優(yōu)質(zhì)塊煤104萬噸,僅此一項每年可減少原料成本支出約1.24億元。二是加強各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的顯熱和潛熱回收,通過合成氨三氣回收、硫酸廢熱回收和自備電廠熱電聯(lián)產(chǎn),實現(xiàn)能量梯級和分級利用來最大限度的節(jié)能降耗。

以合成氨三氣回收為例。合成氨生產(chǎn)中產(chǎn)生大量的造氣吹風(fēng)氣、合成弛放氣、脫碳放空氣,業(yè)內(nèi)稱為“三氣”。其中含有大量高燃燒熱能的氣體成分。燃燒后溫度高達(dá)1200攝氏度的煙氣送余熱鍋爐產(chǎn)蒸汽,生產(chǎn)的高壓蒸汽用于發(fā)電,發(fā)電后的低壓蒸汽送生產(chǎn)使用,按照能量梯級利用原理,實現(xiàn)了能量的最優(yōu)化利用。公司投入上億元資金,先后建起了11套余熱回收和發(fā)電裝置,年副產(chǎn)蒸汽200萬噸,年發(fā)電量達(dá)1.6億千瓦時,年降低成本近2億元。此項技術(shù)在合成氨生產(chǎn)中的推廣運用,不僅大幅減少了煤炭、電力等資源的消耗,同時還大大減少了一氧化碳等有害氣體的排放污染。

宜化合成氨生產(chǎn)產(chǎn)生的造氣爐渣仍含有一定的熱值,年產(chǎn)量有60萬噸。針對這一情況,公司將這些爐渣再次用于循環(huán)流化床鍋爐燃燒產(chǎn)熱發(fā)電。而聚氯乙烯生產(chǎn)中副產(chǎn)的電石渣是一種比較難利用的固體廢物,他們投資3000多萬引進(jìn)美國孟山都公司動力波電石渣煙氣脫硫技術(shù),對電廠煙氣進(jìn)行脫硫除塵凈化,不僅實現(xiàn)了廢物再利用,而且解決了我國燃煤電廠脫硫運行費用高的難題,運行成本控制在0.025元/千瓦時以下。此外還與下游可利用這些廢渣的水泥廠、磚瓦廠進(jìn)行聯(lián)合開發(fā),每年通過廢渣的綜合利用可為企業(yè)增效4000萬元。

在生產(chǎn)方面宜化已經(jīng)做得不錯,而人事是她的另一大亮點。

管事必先管人,管人必先管思想。

xx年,宜化的效益處于低谷,員工對干部的能力和人品信任程度很低,干部認(rèn)為員工的素質(zhì)差,難以管理,而各種小道消息和謠言也在企業(yè)內(nèi)部恣意流傳。面對種種現(xiàn)象,上任伊始的蔣遠(yuǎn)華大刀闊斧進(jìn)行改革,利用各種宣傳措施,在干部職工中掀起了思想大討論,統(tǒng)一了宜化干部和職工的價值觀,為企業(yè)的改革和發(fā)展奠定了堅實的思想輿論基礎(chǔ),宜化文化的核心價值觀“實事求是、從嚴(yán)治廠、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”也在實踐中逐步形成。

宜化正是憑借著以人為本的宜化文化在短短的幾年時間實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。站在新的起點上,宜化人沒有因今天的輝煌而忘卻明天的使命,發(fā)展才是硬道理。面向新的征程,宜化提出了“構(gòu)筑中國百強,打造百年宜化”的響亮口號。哈佛大學(xué)教授約翰.科特在《企業(yè)文化與經(jīng)營業(yè)績》一書中指出:“企業(yè)文化對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有這種大的作用?!薄胺e跬步以致遠(yuǎn),納百川而自華”,我們有理由相信,宜化文化將以其強勁的生命委百年大業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

劉訓(xùn)軍。

社會實踐結(jié)束了,雖然是累的腰酸背痛,卻也是滿心歡喜的,要說從這次社會實踐中學(xué)到了點什么驚天動地的東西也不算是夸大其詞,畢竟,像我這樣一個土生土長的城市人,從來沒見過坐落在郊區(qū)的工廠長什么樣子,更別提那些化廠了。這次,我終于見識到化工廠的廬山真面目了。

想像中的化工廠無非是幾個大煙囪,整天廢氣滿天,方圓百里除了工廠的工人就再也見不著人了。實際上這里盡管同樣有煙囪卻不是那么的烏云密布,可以說宜化改變了我對化工廠專門污染環(huán)境的偏見。宜化不僅為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝斯ぷ鲘徫?,也在一定程度上拉動了?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)說,宜化對面賣拉面的小吃店年收入竟高達(dá)十萬元,這比一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生的年薪還要高,讓人聽了驚訝不已!

宜化的企業(yè)文化是我們此次社會實踐調(diào)查的重中之重,畢竟,像宜化這樣一個當(dāng)初瀕臨破產(chǎn)的化工廠在短短幾十年的時間里就成長為一個中國500強企業(yè),它所產(chǎn)生的一系列故事都很值得我們?nèi)ニ伎迹セ匚?。我們探尋宜化的企業(yè)文化,從它的管理理念中尋找切入點。發(fā)現(xiàn)小到一個生產(chǎn)小組大到公司部門與部門間均存在著一種比較管理的模式。在這種先進(jìn)的管理模式的依托下,先進(jìn)的管理理念得以實施。員工從基層到高層都存在著一種積極向上,客觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌,怪不得,經(jīng)常有員工主動加班,幾個車間比著干活,員工的積極性極大的發(fā)揮出來,這也造就了宜化今天所取得的輝煌。歷史永遠(yuǎn)都是歷史,宜化過去那種發(fā)不出工資的尷尬歷史一去不復(fù)返了,輝煌持續(xù)上演著,可以想象,不用再過多久,宜化人提出的.“六大任務(wù)”必將實現(xiàn)。

與大三的學(xué)長一樣,我也有很多感觸,理論化學(xué)與化工廠生產(chǎn)的區(qū)別和聯(lián)系到底是什么?這是在來這里實踐前我思考的一個問題。而今天,當(dāng)我滿懷激動離開這里時,我想我已經(jīng)找到答案了。

化工廠中的生產(chǎn)運用的僅僅只是非常簡單的化學(xué)方程式,很少有復(fù)雜的反應(yīng)過程,也許,乍一看,一個初中生就能解決全部問題,但是,細(xì)細(xì)研究起來,還真不是那么容易。

既然是生產(chǎn)效率問題不能不提,如何加快反應(yīng)速率,如何減少反應(yīng)損失等等,這都是需要非常專業(yè)的知識來解決的問題,而這些問題就不能單一一個初中生的知識水平能衡量得了的。

雖然這次實踐活動的環(huán)境艱苦但收獲很大,感悟頗深,加深了我對化工行業(yè)的認(rèn)識,對我今后就業(yè)的抉擇上有很大的幫助。同時,我也了解到了我國優(yōu)秀的化工企業(yè)的發(fā)展方向,對樹立自身理想起了一個風(fēng)向標(biāo)的作用。

很高興能參與到這項活動中來,學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也讓我再一次認(rèn)識到好好學(xué)習(xí),建設(shè)祖國的艱巨任務(wù)。

張星星。

這次社會實踐在大家的共同的努力下結(jié)束了。雖然不能說有什么卓越的成果,但自己的一點點體會還是有的。

在我們到宜昌的時候已經(jīng)是大雨傾盆了,接著又坐車到宜化廠區(qū)。一路風(fēng)吹過來,大家的衣服是濕了又干,干了又濕。等到宜化大家已經(jīng)的疲憊不堪了,再到找到旅館,每個人估計都精疲力盡了。在如此艱苦惡劣的條件下,大家沒有放棄,看到的只是堅定和堅持。有如此堅定的毅力和決心,我們一定會有所得。

到的第一天我們主要是休息、分組和工作的具體安排。大家主要是養(yǎng)好精神,為以后的工作做好準(zhǔn)備。接著第二天我們對宜化進(jìn)行了總體的參觀,了解了各個工藝的具體分布。由于我們沒有進(jìn)行安全培訓(xùn),所以我們不能進(jìn)入廠區(qū)做具體的觀察和了解。當(dāng)然我們對廠區(qū)有了大體的認(rèn)識,了解了各個部分的作用。接著就是對宜化安環(huán)部模塊組長的采訪。通過采訪我們了解到了宜化在安環(huán)方面所做的工作。該模塊組長是個健談的人,她和我們一起討論企業(yè)的發(fā)展,還給我們講述為人處世的問題,給了我很深的印象。當(dāng)前的熱門話題就是可持續(xù)發(fā)展,以及安全環(huán)保方面的問題。那么建設(shè)對環(huán)境友好的企業(yè)當(dāng)然會得到大家的支持。而對環(huán)境友好當(dāng)然也就有利于可持續(xù)發(fā)展,這才是發(fā)展的正確方向。宜化在這方面所做的工作也是卓有成效的。據(jù)我們后來對周圍居民的調(diào)查了解,改革以前環(huán)境很差,在工廠周圍都有很強的刺激性氣味的氣體。而改革以后周圍環(huán)境得到了很大的改善,居民也反應(yīng)確實是有了很大的變化。在我們采訪安環(huán)模塊組長韓穎的時候也了解到,在改革以后還沒有發(fā)生一起投訴案件。這對一個化工廠來說確實難得。同時宜化的發(fā)展也給周圍居民帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。這就達(dá)到環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

另外一個給我深刻印象的是宜化舉辦的關(guān)于企業(yè)文化的講座。我那時才真正體會到了宜化激情的企業(yè)文化。富有激情的話語,豐富多彩的條幅都是企業(yè)文化的體現(xiàn)。在良好的文化氛圍中,全員才能達(dá)到從認(rèn)知到認(rèn)同的轉(zhuǎn)變。有了文化的認(rèn)同,那么才有了統(tǒng)一的價值觀。這恰恰就是企業(yè)得以發(fā)展的出發(fā)點。建設(shè)一流的企業(yè),文化是主要的支撐。正如所說的,一流的企業(yè)必然有良好的企業(yè)文化。宜化正在向著一流的企業(yè)發(fā)展,那么建設(shè)企業(yè)文化則應(yīng)放到一個重要的位置。文化與經(jīng)濟(jì)是相互促進(jìn)的關(guān)系,只有企業(yè)文化的繁榮才會有企業(yè)經(jīng)濟(jì)的騰飛。正如主持人所說的,企業(yè)文化的繁榮需要一個好的文化主導(dǎo)者,而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人則應(yīng)擔(dān)當(dāng)起這一主導(dǎo)者的責(zé)任。如此那么一所好的學(xué)校應(yīng)該有一個好的學(xué)校文化,文化才能“化”人。我想華工的學(xué)校文化應(yīng)該就是良好的學(xué)習(xí)氛圍吧。

實踐結(jié)束了,但是我們的努力還要繼續(xù)。實踐所得必然會成為我們以后求學(xué)路上的寶貴經(jīng)驗。給我感觸很深的當(dāng)然是大家頑強的意志,宜化艱苦創(chuàng)業(yè)的決心、以人為本的管理理念,學(xué)長認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼佌伣虒?dǎo)。那么實踐是有所得的,此行無憾。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十

社會實踐是一筆財富也是一種動力。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!

實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯來推導(dǎo)一下就可以了。書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)??葱┌咐惖?但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺.當(dāng)我從學(xué)校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪.

大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學(xué)會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展,認(rèn)識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時機成熟,在創(chuàng)業(yè)。

社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它使我真正從課本走到現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

“皚如山上雪,皎如云間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼;愿得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何簁簁。男兒重意氣,何用錢刀為!”

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十一

要求,我進(jìn)行了人生第一次的暑期社會實踐。因為二哥在杭州經(jīng)營著一家制衣廠,我便欲在此廠進(jìn)行我的社會實踐。七月十五號到達(dá)杭州,休整了三天便準(zhǔn)備開始工作了,可是二哥突然說他自己的廠子里沒有適合我做的工作,可能會特別辛苦,然后又恰逢他一個同開制衣廠的朋友要招工,于是他把我推薦到這個廠做小燙。

正式工作前,在二哥的廠里在熟練工的指導(dǎo)下我先熟悉了一下我要使用的熨斗,姐姐也教了我一些燙時的技巧和注意事項。她還叮囑我,工作時不懂的要多問,不要把人家的貨弄壞了;工作肯定很無聊,所以要有耐心云云。

19號下午,拿上碗筷我就正式上班去了,這意味著接下來的十幾天內(nèi),我要和工人們一起吃住了,不過二哥怕我不太適應(yīng),于是答應(yīng)每天晚上接我回來。老板先把我?guī)У揭粋€車間,并把我介紹給了小組長,叮囑他多照顧我,多教教我。然后組長把我?guī)У揭粋€工作臺,告訴我接下來我就在這里做事。他開始以為我是熟練工,有工作經(jīng)驗,一上來就讓我燙下擺,結(jié)果我一大半天都不得要領(lǐng),燙出來的沒有幾件是合格的,基本上都是痕跡的尺寸把握偏差太大。估計他是絕望了,于是開始讓我燙一些簡單的,把下擺交給我身邊的那位大燙處理。接下來我做的便是給袖子開縫。踩下風(fēng)機后,整條袖子便緊緊地貼在工作臺上,找準(zhǔn)縫的開口,將熨斗壓上去,然后打開蒸汽,沿著縫一路走下去就行了。組長示范了幾遍,他看著我可以做了之后就去忙別的事了,我就一個人琢磨怎樣把縫開得又快又徹底。逐漸地發(fā)現(xiàn),若是在燙時,用左手用力地?fù)伍_縫,熨斗就能非常順暢地將整條縫順利地燙完,否則總是會燙偏,不得不一次次停下來進(jìn)行調(diào)整。雖然這樣虎口會很酸,但是效率明顯提高了。

工作伊始,總是在我一批貨還未燙完的時候組長就送來了新貨,弄得我一刻也不敢停歇。后來由于速度逐漸跟得上了,總是在新貨送來之前就干完了所有任務(wù),于是詢問旁邊的那位大哥,接下來還有哪些活可以做。在他的指導(dǎo)下,我又把在我工作臺上需要處理的物件盡數(shù)處理掉。于是,算是沒事兒干了。我就在那兒東張西望,無所事事。一會兒,組長過來了,問我怎么閑著。我說活兒干完了。他似有不滿,說:“你活兒干完了就找我要嘛,我一忙起來也沒顧上你?!鳖D時我羞得滿面發(fā)熱。一想,人家是要給我發(fā)工資的,我這不是叫消極怠工嗎?換位思考一下,我若是老板,看到這樣的員工,難道不會頓生厭惡之感嗎?于是趕緊跟他一起去拿貨了。

這次之后,我再也不敢偷懶了,也算是兢兢業(yè)業(yè)了吧。速度越來越快,找他也越來越勤,我的心里總算踏實多了。

猶記得,第一次跟工友們一起用餐的情形。下班時,有倆大哥很友好地帶我去餐廳,一股暖意在我心中涌動。穿過一段昏暗的走廊,來到了一個簡陋的房間,這便是用餐的地方了。大號的電飯煲里煮好了我們所有人的米飯,一大張桌子上一個個盤子盛好了菜肴。自己盛飯然后拿菜。剛開始沒什么認(rèn)識的人,然后只有三個桌子,他們基本上都有常座,到我便沒有預(yù)留的了。于是我尷尬地站在一旁,默默地吃飯,我實在不太習(xí)慣這樣,于是草草地吃完,逃回了車間,玩起了手機。在這段時間里,大概是我最享受的時光了,因為我抓緊時間閱讀自己平時愛看的小說,這才找到了平時的熟悉感覺,沒有那么多尷尬和不順。但畢竟是短暫的,不久就要投入日復(fù)一日的重復(fù)勞動中。

家糊口。他倒是羨慕我還有一個充滿可能性的人生。由于大家要加工的原料都得經(jīng)過燙才好處理,于是我接觸的人也逐漸多了起來,與他們逐漸熟悉了,我才慢慢和他們一起聊天打趣兒,這才感覺工作時光再沒有那么難熬了,于是,日子也很快地過去了,在那十幾天里我逐漸學(xué)會燙很多小件,雖然都不是很難,但我還是很有成就感。而且后來一忙起來,就是趕著交貨前幾天,等著我初處理的貨物在我身邊堆成了小山,我的手幾乎沒法停下來,手臂也是酸的不行。不過這樣也不過在某種程度上減慢了速度而已,但我絲毫沒想過中途退縮,畢竟這也算是我的第一份工作呀,能不能堅持下去不僅僅是能力問題,更是態(tài)度問題。交貨前兩個晚上,我們加班,一次到晚間12點,也就是說我們一天工作時間是14個小時!而另一次加班到晚間三點。對我來說,這都算是人生第一次了。那兩晚,我拿出了全部精神,用平時罕見的速度完成了所有任務(wù),然后滿懷激動地回家了。因為這批貨全部完成了,也就是說我的實習(xí)到此為止了??墒堑谌煊纸拥酵ㄖf廠里準(zhǔn)備出貨,人手不夠用,讓我去幫忙,當(dāng)然我是有點不情愿,因為我都進(jìn)入休息狀態(tài)了,可是畢竟生意不成情義在嘛,于是我就去了,于是竟然加班到晚間五點,那次回到家天都亮了。真是累得半死。這次之后真的算是結(jié)束了。

暑期社會實踐雖然為期只有半個月,但我著實學(xué)到了許多東西,實實在在地在社會中感受到這些東西有多重要。

其一,對待工作要認(rèn)真細(xì)致和耐心。因為我做的是小燙,分內(nèi)的事情大都難度不大,但唯一讓我覺得難以忍受的便是簡單地重復(fù),單純的體力活不僅讓人覺得身體困乏,而且精神上也十分慵懶疲倦,這兩大因素足以讓我對這份工作徹底失去興趣??墒?,接受的這份工作就意味著一份我必須承擔(dān)的責(zé)任,因此我別無選擇,只有認(rèn)真地做好它。正所謂,不平凡就是把平凡的事做到最好。憑著這樣一種信念,用耐心加之認(rèn)真細(xì)致,我堅持了下來。

其二,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,追求上進(jìn)。不是我看不起這些勞動者們,就像我的組長,他熟悉一件衣服從原料到成品的整個流程,(motivational model http://)技術(shù)也十分了得。只是我覺得我有機會從事更有創(chuàng)造性、更有趣味的工作,而不僅僅是單調(diào)重復(fù)。

其三,花錢遠(yuǎn)比掙錢容易。每分每元都需要用辛勤的勞動換取,一分耕耘一分收獲。而我平時花爸媽給的錢時一點也不知道珍惜,只是覺得一切都是那么理所當(dāng)然,可是自己賺到人生第一桶金時,就深深體會到了父母掙錢持家有多么不容易,于是也懂得了生活的艱辛。

其四,在與人交往時要懂得以誠相待,主動熱情以及分享。若不是我主動和他們聊天,我估計直到我離開的那天他們都不會知道我是誰,那我工作的十幾天也必將在孤單寂寞中度過。在我走的那天,給平時與我有過交往的人每人買了一瓶飲料,給予果真比索取更讓我覺得幸福,雖然他們嘴里一個勁地說我太客氣了,可是我覺得這么多天多虧了他們的幫助我才順利地走完了這段難忘的時光。

總之,這次社會實踐教會了我許多,這必將是我生命中一筆珍貴的財富。

暑期工廠社會實踐總結(jié)報告

今天結(jié)束了為期七天的暑期實踐活動,這次實踐地點主要是在故鄉(xiāng)的一家有著十幾年經(jīng)營經(jīng)驗的芝麻油加工工廠,該廠創(chuàng)辦于2015年,而在此之前的十年時間都是主營零售芝麻油而無大筆的交易。廠長在5年前企業(yè)轉(zhuǎn)型期果斷地決定了成立正規(guī)的小型企業(yè),并積極準(zhǔn)備了各項材料在申辦衛(wèi)生許可證、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下辦理食品生產(chǎn)許可證這個重要證件,不但是為了經(jīng)營的正規(guī)性,也是以國家標(biāo)準(zhǔn)要求該廠的食品質(zhì)量安全,為顧客提供所售食品的質(zhì)量安全保障。贏得消費者的信賴,在獲得一定數(shù)量的老客戶的基礎(chǔ)上發(fā)展新客戶。

這次的實踐活動就是主要針對小型食品加工企業(yè)在辦理食品生產(chǎn)許可證時遇到的問題和怎

樣與政府部門、基層員工進(jìn)行溝通來解決這些常見的問題。重點是通過這次活動了解了國家對于食品安全的重視和小型食品作坊申辦食品生產(chǎn)許可證的流程。

在進(jìn)行調(diào)研之前,筆者已經(jīng)從廠長辦公室了解到該廠已經(jīng)準(zhǔn)備了充足的申辦材料遞交了食品按生產(chǎn)許可證的申請,經(jīng)過了縣級和市級質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的初步審查,在這幾天內(nèi)應(yīng)該會迎來市監(jiān)督局的復(fù)查。也非常有幸的見證了這個過程,雖然結(jié)果在調(diào)研期間還沒有公布,不過筆者相信,有著以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的企業(yè),最后一定會成功。

這次實踐活動,主要是從一個小型食品加工作坊慢慢經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展成為一個正規(guī)的經(jīng)過國家有關(guān)部門認(rèn)定審批的過程入手,探討一個食品企業(yè)從野路子到正規(guī)企業(yè)所需要的程序和手續(xù)。哪些是必須的極其重要的,哪些是為食品安全提供保障的。

第一天,筆者在質(zhì)檢科長的帶領(lǐng)下參觀了這個今年上半年新遷至此的小廠,在科長的講解下了解了芝麻油的基本操作流程。第二天,在質(zhì)檢科長的熱情引導(dǎo)下觀看了廠長辦公室擺放的廠里營業(yè)執(zhí)照、質(zhì)量安全監(jiān)測、衛(wèi)生許可證、檢驗報告以及廠下發(fā)的文件的復(fù)印件。第三天,市里技術(shù)監(jiān)督局的干部來進(jìn)行第二階段的審查,筆者在檢查過后就一些重要的審查過程詢問了科長。隨后的第四天筆者見到了一直從細(xì)節(jié)處給人感動的老廠長,與廠長的交談也讓筆者這個沒有多少實戰(zhàn)經(jīng)驗的調(diào)查者獲益匪淺。第五個調(diào)研日里了解了生產(chǎn)技術(shù)科長的崗位職責(zé),以及其他部門科長的崗位職責(zé),文件詳細(xì)陳列了每位責(zé)任負(fù)責(zé)人的要求和工作任務(wù)、目標(biāo)。

調(diào)研接近尾聲的最后兩天,筆者把這幾天在廠里翻閱的文件做了記錄和整理。其中學(xué)習(xí)到最深的就是注冊食品公司的過程,這是廠長先生花了一個多小時條條不落的講解的。注冊過程比較的麻煩,要辦理食品流通許可證才行,第一步先核公司名字。 注冊公司的流程記錄如下:

1、工商局核名稱(一般3到5個工作日)2、銀行開設(shè)臨時存款結(jié)算帳戶辦理入資并到會計事務(wù)所辦理驗資報告(一般5個工作日) 3、到工商局約號辦理營業(yè)執(zhí)照 (7-10個工作日) 4、到質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局辦理組織機構(gòu)代碼證 (3-5個工作日) 5、然后稅務(wù)局辦理稅務(wù)登記證 (3個工作日) 6、最后到銀行開立基本戶,人行批下來要最少7個工作日。需要的資料也十分多:個人資料(身份證)、注冊資金 、擬訂注冊公司名稱若干 、公司經(jīng)營范圍 、租房房產(chǎn)證、房產(chǎn)證明、房屋租賃合同 、會計身份證及資格證原件等等。

為期一周的調(diào)研中,印象最深的其實并不是自己的調(diào)查結(jié)果,而是近距離的了解到的申辦食品生產(chǎn)許可證的嚴(yán)謹(jǐn)程序。質(zhì)量安全手冊、食品召回制度、檢驗報告、出廠檢驗各項記錄、原材料進(jìn)貨單、不合格品處理報告單、企業(yè)管理制度等等厚厚的文件讓人感慨萬千,無論多大規(guī)模的廠或公司,選擇標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)就必須選擇一條嚴(yán)格的路走下去。這些文件在學(xué)校學(xué)習(xí)中是不會接觸到的,慢慢翻閱記錄的過程中也靜下心了,著實鍛煉了耐心,平日一目十行的習(xí)慣不改的話,大概看十遍也有許多細(xì)節(jié)沒有閱讀到。

調(diào)研中收獲最大的就是在企業(yè)家身上學(xué)到的品質(zhì)。工商所流程、質(zhì)監(jiān)局流程、稅務(wù)局流程這些都是廠長先生在最后一天筆者臨走前大概講述了過程,廠長虛心的請筆者給予意見,所以在結(jié)束調(diào)研后筆者查閱了相關(guān)流程與廠長進(jìn)行了一次交流。由于不是專業(yè)的學(xué)習(xí)者,并不能給予專業(yè)的建議和意見,這也是十分遺憾的。

從廠長到科長、各個員工身上,筆者每一天都能學(xué)到很多。不能一一列出,不少記錄在每天的調(diào)研日記里。雖然這不是專業(yè)的調(diào)研,一己之力也幫助不了這個令人贊賞的企業(yè)多少。但是依舊感謝他們,讓筆者在短短的幾天時間里學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)的高品質(zhì)、員工的高素質(zhì)對于企業(yè)生存、競爭、發(fā)展的重要性。即便沒有多少科班出身的管理者,可他們卻憑借多年的經(jīng)驗和努力,有著自己的一套管理制度。并且不斷修改完善實施,不斷進(jìn)步。這也是未來發(fā)展必不可少的。

第一次參加暑期社會實踐,我明白了暑期社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走進(jìn)社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的良好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的有效途徑。通過參加暑期社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識。因此,我們要認(rèn)真對待它,并從中得到一些經(jīng)驗,為以后早日踏入社會做準(zhǔn)備。

作為一名機電系的學(xué)生,這次暑期社會實踐也是和機電方面有關(guān),但是剛剛結(jié)束大一生活的我對實踐知識還不精通。盡管此次暑期社會實踐充滿了挑戰(zhàn),而我們還不夠成熟,但我們有的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和激情。并相信自己可以做得更好,收獲屬于自己的那份成功。

為了找到合適的實踐單位,我伴著炎炎烈日,在縣工業(yè)園區(qū)轉(zhuǎn)悠了半天。我最終選定了洪澤縣宏宇塑業(yè)有限責(zé)任公司。在我說明來意后,該公司經(jīng)理表示愿意給我在這里實踐的機會,并通知我明天就可以來上班。對于難得的實踐機會,我很是珍惜,并由衷地感謝廠家給我的幫助。

車間里的機器、如何組裝塑鋼門窗、如何正確使用焊接機床并使其符合規(guī)定尺寸等,時不時地提醒我一些注意事項。一知半解的我在于師傅的指導(dǎo)下笨手笨腳地操作著下料車床,起初幾個因尺寸不合格而被退回要求重新加工。于師傅并沒有責(zé)怪我,仍然耐心地給我指出操作中的不規(guī)范。漸漸地,我開始掌握了一些基本的操作步驟,能夠勉強地完成完整的組裝工序。因為沒有辦法完完全全做好一個塑鋼產(chǎn)品,我明白現(xiàn)在不是爭數(shù)量的時候,我放下手上的活,在車間里走動,看那些老工人是如何做好的,然后跑回自己的位置憑借記憶,腦袋中回放別人做的場景,慢慢地更正自己的錯誤。車間里并沒有空調(diào),不一會兒就大汗淋漓,就這樣來來回回的跑動,一天下來,我已是筋疲力盡,渾身彌漫著很濃的汗腥味。晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個手掌心都磨破了,雖然心里知道自己不是要在這里長期待下去,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但每次想到自己之前的努力和付出的汗水時,我還是咬牙堅持著,并且告訴自己能行!

隨后幾天工作漸漸感覺得心應(yīng)手,與剛來的時候什么都不知道相比,想到現(xiàn)在的樣子,自己心里還是很滿足的。但不久之后,問題又來了,原來的那種新鮮感沒有了,隨之而來的是一絲絲的枯燥。整天待在車間里面對的都是同一事物,枯燥乏味,感覺真的.好辛苦。想著別人在家享受著好的條件,再看看自己每天渾身弄得臟兮兮的,心里就不是滋味。但轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)熟悉了整道工序,不能因為自己的懶惰而輕易放棄。在心里暗暗地對自己說:一定要堅持下去,不能因為一點困難就這樣放棄啊!在這種信念的支撐下,我堅持了一個多月。

當(dāng)拿著一份真正屬于自己賺來的錢時,雖然錢不多但仍感覺到了它的沉甸甸,那一刻油然而生的成就感在心中蕩漾,為自己的勞動得到別人的肯定而感到自豪。

時間如流水,一個多月的實習(xí)一晃即逝,在車間的這段實習(xí)時間中,第一次這么近距離地了解到組裝塑鋼門窗的全過程,也第一次知道了看似簡單的材料有那么多的種類。小小的門窗看似簡單,可真正的組裝起來就不那么簡單了。不管做什么事情都要認(rèn)真,做事情要這樣,做人就更要這樣,還要善于統(tǒng)籌規(guī)劃。比如從第一步下料來說型材有6米長的有5.8米長的5.6米長的5米長的,根據(jù)圖紙的要求截取不同長度的大小,要注意從大到小截取,這樣能最大減小浪費的程度。余下的部分要看后面圖紙,有沒有合適的尺寸,然后做分類處理以待回收利用。距離要精確到毫米誤差保持在小于等于1毫米,還要注意的是根據(jù)型材的形狀和特點來決定那一面朝里,大部分情況是大面最貼近鋸齒,這樣能最大地減小誤差。

的時候就應(yīng)該向別人虛心請教。要永遠(yuǎn)保持虛心的態(tài)度,再加上自己的真誠,工作效率一定會大大提高。與同事之間的關(guān)系也會越來越和諧。

這是我第一次靠自己的能力在外面闖蕩,在家的時候有自己的父母照顧關(guān)心,在外面就不一樣了,只要你在外面工作,不管你遇到什么困難挫折,都要靠自己解決,在這一個多月的實踐中,讓我學(xué)會了自強自立,明白凡事都要靠自己,不能總指望別人,父母不可能是自己永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。實踐就是把我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地。馬克思主義哲學(xué)中也有這方面的強調(diào),強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要體現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。我們總抱怨在學(xué)校學(xué)的知識乏味無用,覺得還不如早點出去工作,但真的到工作時,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識還只是皮毛。

我們在學(xué)校在家里有著太安逸的生活,不知道外面世界競爭的激烈,不知道我們每天所用錢的來之不易,不知道自己以后的漫漫人生該如何計劃。我們已經(jīng)是成年人,可我們表現(xiàn)出來的總是那么得讓人失望。

一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有也許老師是正確的,雖然孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人。以后的假期我還會借著機會參加暑期社會實踐,為自己今后踏入社會打下基礎(chǔ)。

今年暑假,應(yīng)學(xué)院的要求,我進(jìn)行了人生第一次的暑期社會實踐。因為二哥在杭州經(jīng)營著一家制衣廠,我便欲在此廠進(jìn)行我的社會實踐。七月十五號到達(dá)杭州,休整了三天便準(zhǔn)備開始工作了,可是二哥突然說他自己的廠子里沒有適合我做的工作,可能會特別辛苦,然后又恰逢他一個同開制衣廠的朋友要招工,于是他把我推薦到這個廠做小燙。

正式工作前,在二哥的廠里在熟練工的指導(dǎo)下我先熟悉了一下我要使用的熨斗,姐姐也教了我一些燙時的技巧和注意事項。她還叮囑我,工作時不懂的要多問,不要把人家的貨弄壞了;工作肯定很無聊,所以要有耐心云云。

19號下午,拿上碗筷我就正式上班去了,這意味著接下來的十幾天內(nèi),我要和工人們一起吃住了,不過二哥怕我不太適應(yīng),于是答應(yīng)每天晚上接我回來。老板先把我?guī)У揭粋€車間,并把我介紹給了小組長,叮囑他多照顧我,多教教我。然后組長把我?guī)У揭粋€工作臺,告訴我接下來我就在這里做事。他開始以為我是熟練工,有工作經(jīng)驗,一上來就讓我燙下擺,結(jié)果我一大半天都不得要領(lǐng),燙出來的沒有幾件是合格的,基本上都是痕跡的尺寸把握偏差太大。估計他是絕望了,于是開始讓我燙一些簡單的,把下擺交給我身邊的那位大燙處理。接下來我做的便是給袖子開縫。踩下風(fēng)機后,整條袖子便緊緊地貼在工作臺上,找準(zhǔn)縫的開口,將熨斗壓上去,然后打開蒸汽,沿著縫一路走下去就行了。組長示范了幾遍,他看著我可以做了之后就去忙別的事了,我就一個人琢磨怎樣把縫開得又快又徹底。逐漸地發(fā)現(xiàn),若是在燙時,用左手用力地?fù)伍_縫,熨斗就能非常順暢地將整條縫順利地燙完,否則總是會燙偏,不得不一次次停下來進(jìn)行調(diào)整。雖然這樣虎口會很酸,但是效率明顯提高了。

工作伊始,總是在我一批貨還未燙完的時候組長就送來了新貨,弄得我一刻也不敢停歇。后來由于速度逐漸跟得上了,總是在新貨送來之前就干完了所有任務(wù),于是詢問旁邊的那位大哥,接下來還有哪些活可以做。在他的指導(dǎo)下,我又把在我工作臺上需要處理的物件盡數(shù)處理掉。于是,算是沒事兒干了。我就在那兒東張西望,無所事事。一會兒,組長過來了,問我怎么閑著。我說活兒干完了。他似有不滿,說:“你活兒干完了就找我要嘛,我一忙起來也沒顧上你?!鳖D時我羞得滿面發(fā)熱。一想,人家是要給我發(fā)工資的,我這不是叫消極怠工嗎?換位思考一下,我若是老板,看到這樣的員工,難道不會頓生厭惡之感嗎?于是趕緊跟他一起去拿貨了。

這次之后,我再也不敢偷懶了,也算是兢兢業(yè)業(yè)了吧。速度越來越快,找他也越來越勤,我的心里總算踏實多了。

樣,于是草草地吃完,逃回了車間,玩起了手機。在這段時間里,大概是我最享受的時光了,因為我抓緊時間閱讀自己平時愛看的小說,這才找到了平時的熟悉感覺,沒有那么多尷尬和不順。但畢竟是短暫的,不久就要投入日復(fù)一日的重復(fù)勞動中。

平時大家都忙著工作,大都在自己的位置上,也沒怎么走動,于是在那里呆了幾天我依舊沒有找到可以聊天的人,只有跟我臨近的那位大叔才偶爾說幾句話。后來偶爾談到我的學(xué)歷以及我所在的大學(xué),他倒是來了精神,于是我們一起聊了很多,逐漸熟悉了他。我了解到他已經(jīng)在這個廠子工作了三年,而且一直都是在做小燙--沒什么技術(shù)含量的工作(他這么說),而且感慨自己人生已經(jīng)沒有多大潛力能做出更大更好的改觀了,只能這么過一天算一天了,掙點錢養(yǎng)家糊口。他倒是羨慕我還有一個充滿可能性的人生。由于大家要加工的原料都得經(jīng)過燙才好處理,于是我接觸的人也逐漸多了起來,與他們逐漸熟悉了,我才慢慢和他們一起聊天打趣兒,這才感覺工作時光再沒有那么難熬了,于是,日子也很快地過去了,在那十幾天里我逐漸學(xué)會燙很多小件,雖然都不是很難,但我還是很有成就感。而且后來一忙起來,就是趕著交貨前幾天,等著我初處理的貨物在我身邊堆成了小山,我的手幾乎沒法停下來,手臂也是酸的不行。不過這樣也不過在某種程度上減慢了速度而已,但我絲毫沒想過中途退縮,畢竟這也算是我的第一份工作呀,能不能堅持下去不僅僅是能力問題,更是態(tài)度問題。交貨前兩個晚上,我們加班,一次到晚間12點,也就是說我們一天工作時間是14個小時!而另一次加班到晚間三點。對我來說,這都算是人生第一次了。那兩晚,我拿出了全部精神,用平時罕見的速度完成了所有任務(wù),然后滿懷激動地回家了。因為這批貨全部完成了,也就是說我的實習(xí)到此為止了??墒堑谌煊纸拥酵ㄖ?,說廠里準(zhǔn)備出貨,人手不夠用,讓我去幫忙,當(dāng)然我是有點不情愿,因為我都進(jìn)入休息狀態(tài)了,可是畢竟生意不成情義在嘛,于是我就去了,于是竟然加班到晚間五點,那次回到家天都亮了。真是累得半死。這次之后真的算是結(jié)束了。

暑期社會實踐雖然為期只有半個月,但我著實學(xué)到了許多東西,實實在在地在社會中感受到這些東西有多重要。

其一,對待工作要認(rèn)真細(xì)致和耐心。因為我做的是小燙,分內(nèi)的事情大都難度不大,但唯一讓我覺得難以忍受的便是簡單地重復(fù),單純的體力活不僅讓人覺得身體困乏,而且精神上也十分慵懶疲倦,這兩大因素足以讓我對這份工作徹底失去興趣??墒?,接受的這份工作就意味著一份我必須承擔(dān)的責(zé)任,因此我別無選擇,只有認(rèn)真地做好它。正所謂,不平凡就是把平凡的事做到最好。憑著這樣一種信念,用耐心加之認(rèn)真細(xì)致,我堅持了下來。

其二,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,追求上進(jìn)。不是我看不起這些勞動者們,就像我的組長,他熟悉一件衣服從原料到成品的整個流程,技術(shù)也十分了得。只是我覺得我有機會從事更有創(chuàng)造性、更有趣味的工作,而不僅僅是單調(diào)重復(fù)。

其三,花錢遠(yuǎn)比掙錢容易。每分每元都需要用辛勤的勞動換取,一分耕耘一分收獲。而我平時花爸媽給的錢時一點也不知道珍惜,只是覺得一切都是那么理所當(dāng)然,可是自己賺到人生第一桶金時,就深深體會到了父母掙錢持家有多么不容易,于是也懂得了生活的艱辛。

其四,在與人交往時要懂得以誠相待,主動熱情以及分享。若不是我主動和他們聊天,我估計直到我離開的那天他們都不會知道我是誰,那我工作的十幾天也必將在孤單寂寞中度過。在我走的那天,給平時與我有過交往的人每人買了一瓶飲料,給予果真比索取更讓我覺得幸福,雖然他們嘴里一個勁地說我太客氣了,可是我覺得這么多天多虧了他們的幫助我才順利地走完了這段難忘的時光。

社會實踐報告

信息學(xué)院 103班 潘紅

校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

翻翻日歷,實踐的日子已漸漸地離我遠(yuǎn)去了,但實踐的點點滴滴在我腦海中依然清晰如在昨日。從第一天面對數(shù)據(jù)的無可奈何,到之后掛吊牌的手足無措,再到后來繡花的熟能生巧,每一天都在接觸新鮮的事物,每一天都在迎接新的挑戰(zhàn),一天天,一點點的在進(jìn)步,慢慢的步入正軌。雖然曾經(jīng)累到不行,雖然曾經(jīng)想過放棄,雖然曾經(jīng)不斷的在抱怨,但慶幸的是我熬過來了,這也讓我真正的體會了堅持的重要。

社會主義高校是以培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人為根本目標(biāo)的。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會。在親身經(jīng)歷了大一及今年的暑期社會實踐后,對于社會實踐多了一份自己的感想,多了一份收獲,明白了許多書本上沒有的東西:

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,愿意在工作中教我,讓我能盡快的融入環(huán)境。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。只有善于表達(dá)自己的想法,才能更好的與同事和領(lǐng)導(dǎo)互動,讓他們盡快熟悉了解自己。

三、要有熱情,耐心和信心

不管在哪個行業(yè),熱情,耐心和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精;信心讓我們相信自己,相信伙伴,共同努力,積極進(jìn)取。激情,耐心和信心相互促進(jìn),不斷碰撞出最美麗的火花,使工作充滿歡樂,也提高了工作的效率。

四、要主(轉(zhuǎn)載于:暑假工廠社會實踐報告)動出擊

我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,但在領(lǐng)導(dǎo)給我考驗的時候,一定要主動出擊,把握好每一次的機會。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好

習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的成功人士講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

的確,在社會實踐中,我們學(xué)到了很多新的東西。這也讓我明白大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是順順利利的,要應(yīng)付各種各樣的狀況,除了自身的能力以外,還要借助社會的磨練。

在走進(jìn)大學(xué)的同時,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,而如今的招聘會上的公司做的招聘要求都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。而暑期社會實踐,則正好給了我們這樣一個機會。拓展了自身的知識面,擴大了與社會的接觸面,增加了自己的工作經(jīng)驗,鍛煉和提高了自己的能力,在離開校園前能夠融入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并 且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

暑期電子廠打工社會實踐報告

實踐報告主題:電子廠打工

專業(yè):印刷設(shè)備及工藝;班級:102班;

姓名:陳志群; 學(xué)號;05;

實踐單位:廣州新樂電子科技有限公司;

實踐時間:2011年7月12日至2011年8月20日

一、前言

二、我的找工作歷程

化, 在等著的期間我們被告知深圳去不成了,由于之前想著說去深圳沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了廣州。

回家后經(jīng)一翻周折,最后父親幫我介紹到廣州新樂電子科技有限公司。

三、我的實踐內(nèi)容

廣州新樂電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業(yè),其主要產(chǎn)品為筆記本電腦電源。 我所做的工作是將電源裝上外盒,主要有以下幾點:

1)將電路板裝上機盒:2)檢查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,燈片是否有脫落污染現(xiàn)象;3)通過壓機將盒子壓緊;4)檢查成品是否被壓壞。

在最先開始工作的幾天,對我來說簡直就是度日如年,由于新來咋到,對工作并不熟練,于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,仿佛每天都有做不完的事,而我的性格又是比較急躁的,弄得自己十分煩躁。但我知道,我的打工生活才剛剛開始,既然我選擇了這份工作,開始做了,就要做到最后。相對于我無法改變的工作,我選擇了改變自己的心態(tài),我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事,或許對我來說,學(xué)會適應(yīng)就是我最大的收獲。

四、我的實踐總結(jié)

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過這一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會了很多,以下是我的幾點心得體會:

1)我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;3)我認(rèn)識到“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。

陳志群

2011年8月24日篇三:暑期工廠實結(jié)報告

暑期工廠實結(jié)報告

一個月的時間說起來那么長,可一眨眼的工夫,在工廠為期一個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了?;叵脒@一個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,而是要步入社會,進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。 這次工廠實習(xí),我和班里的幾個同學(xué)去的是離學(xué)校并不遠(yuǎn)的“21廠”(東風(fēng)汽車集團(tuán)股份有限公司專用設(shè)備廠),而我被分配到熱處理車間。因為我本身是學(xué)材料的,原以為自己還有點基礎(chǔ),但進(jìn)了車間之后才發(fā)現(xiàn)理論和實踐是有很大差距的。

熱處理車間由一個大車間和兩個小車間組成,我每個車間待了一個星期。先是在高頻車間(一個小車間),在那里,我的工作就是幫助師傅搬鐵塊和按開關(guān),沒用什么腦力。車間主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查發(fā)現(xiàn)后,特別對我強調(diào),說我來這里是來發(fā)現(xiàn)問題的,應(yīng)該多思考,多問些為什么,不是單純來當(dāng)勞力的。想想也是,來到廠里實習(xí),不但沒有工資,而且學(xué)校和自己還花了不少錢,如果我只是跑來打工,哪又有什么價值呢?所以后來我開始學(xué)著提問題,我問過:

1、感應(yīng)加熱器為什么不能顯示溫度和時間呢?

3、哪些零件用水冷,哪些零件用油冷,為什么?

4、零件為什么要淬火,有什么用?

5、淬火油是什么油?

6、鋼號有什么分類?

等等

問了很多,師傅也很耐心的講解,但是我感覺吧,很顯然這些問題沒有一點目的性,很泛,沒有重點。所以我想建議學(xué)校以后實習(xí)能否給我們出一些真實或者虛擬的課題,哪怕超出一點我們現(xiàn)學(xué)的專業(yè)知識也不怕。我們可以通過這個課題更加積極的挖掘問題,由點到線,再由線到面,通過這一條藤牽出后面的那些葫蘆。這樣才有方向感和目的性,不會打亂仗! 在之后去的發(fā)蘭車間(另一個小車間)和淬火車間(大車間)里這種感覺就越來越深了,同時我也通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些毛病。我對新環(huán)境的適應(yīng)需要一段很長的時間,每個星期換個車間的模式讓我很不適應(yīng),導(dǎo)致我跟其余的一些師傅交流很少,我總是等著那些師傅和我說話,很少主動,這是一個很壞的毛病,我會加強這方面的鍛煉,讓自己更加外向些。 在廠里畢竟待了一個月,在離別的時候,和師傅們一一告別時,還真有點傷感。回到學(xué)校后,我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們學(xué)的知識確實在工廠里是有用武之地的,我們不能只是為了考試而去做復(fù)習(xí)題,那是糊弄自己,是傻子的行為。我要把知識學(xué)深學(xué)精才有用,爭取都有自己的理解,這樣才能為將來自己的靈活應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十二

火紅的七月,驕陽似火,我們體育學(xué)院水上知識宣傳實踐小分隊的活動也在如火如荼的開展著。

xx年6月27日,我們臺州學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院暑期社會實踐小分隊在輔導(dǎo)員魯老師的組織帶領(lǐng)下,來到臨海德才小學(xué)進(jìn)行水上安全知識宣傳講座,拉開了今年暑假社會實踐的序幕。

這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是向?qū)W校,社會進(jìn)行安全教育,特別是針對暑期的來臨,準(zhǔn)備了關(guān)于水上安全知識的宣傳,更顯的及時和必要。隨著天氣的日趨炎熱,游泳又開始成為最熱門的活動,但是在嬉戲打鬧的背后,存在著許多容易被人們忽略的安全隱患。每年暑假,關(guān)于游泳溺水的事故屢見不鮮。更有調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通居意外死亡的前兩位??梢娢覀冃枰獙λ习踩鸾^對的重視,在暑假來臨之前對大眾進(jìn)行顯得尤為重要。

今年我們學(xué)院的暑期社會實踐水上安全知識宣傳共分三站。第一站選擇在德才小學(xué)進(jìn)行,德才小學(xué)地處市郊,是一所民工子弟學(xué)校,學(xué)校設(shè)施相對簡陋,學(xué)生都是社會弱勢群體的子女,對于這樣的學(xué)校我們更應(yīng)該給予關(guān)注和關(guān)懷。當(dāng)天下午,我們對全校學(xué)生進(jìn)行了生動的水上安全知識講座,為了吸引小朋友的興趣,我們還結(jié)合了卡通圖片展和真人演示示范,使小學(xué)生們更直觀,深刻的了解水上救生安全知識。之后我們還附贈每一位教師由我院社會實踐安全知識宣傳小分隊自己整理制作的《安全教育-學(xué)生自護(hù)自救安全常識問答手冊》,活動結(jié)束后我們一起合影留念,德才小學(xué)的校長非常支持我們的活動,在和魯老師的交談中表示希望今后能有更多這樣的機會。

第二站我們選擇在市區(qū)進(jìn)行定點宣傳,在市區(qū)最熱鬧的地段,我們打著鮮艷的旗號,向來往的路人分發(fā)水上救生安全知識宣傳單,向他們介紹基本的水上安全知識,宣傳重視安全的重要性。并現(xiàn)場安排了溺水急救的演示示范,吸引了很多行人駐足觀看。

第三站,我們長途跋涉來到了張家渡,對張家渡的居民進(jìn)行了水上救生安全知識的宣傳,鼓勵相互宣傳,擴大宣傳范圍和宣傳力度。得到了當(dāng)?shù)鼐用竦拇罅χС郑鞍踩珶o小事,生命重如山?!卑踩珡纳磉叺狞c點滴滴抓起。雖然個人力量是微薄的,小分隊的力量也是弱小的,但大眾的力量是無限的。多一個人了解基本的安全注意事項,就多一個人遠(yuǎn)離危險,多一個人懂得救生的基本知識,也許就能多挽救一個生命。通過我們的宣傳和大家的相互宣傳,提高全民的水上安全意識和水上救生意識,避免歡樂享受之余不必要的不幸和遺憾發(fā)生。這就是我們這次水上救生安全知識宣傳的最終目的,也是我們體育科學(xué)學(xué)院暑期社會實踐活動的意義所在。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十三

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近八天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

久聞“青城天下幽”,今天算是親眼見到了。今天大部隊一起去爬青城山。雖然天公不作美,下起了大雨,但絲毫阻擋不住同學(xué)們?nèi)ヅ虑喑巧降南矏傊椤?/p>

我們是從青城山的后山進(jìn)入的,那條道路相當(dāng)?shù)钠閸缙D險。有些石梯的坡度非常高,需要小心謹(jǐn)慎的攀登。感覺累是累,但是和大家在一起爬山,又在雨中,這種意境簡直美好極了。爬行途中也忘不了拿出手機來拍美景,登高望遠(yuǎn),薄霧繚繞,一片山清水秀的景象。沿山道面行,山花爛漫,飛瀑流泉不絕;峭壁懸?guī)r,天光云影一線。忽而棧道逶迤曲折,不見頭尾;忽而村落群山環(huán)抱,綠草如茵。

我們游覽了上清宮、祖師殿、朝陽洞、真武宮、老君閣、天師洞等著名景點。在經(jīng)過4個多小時的跋涉,我們終于到達(dá)了山頂---老君閣。站在最高點眺望,視野開闊,身心在此刻放松著。經(jīng)過短暫的休息,我們就開始下山了,和另外一組會合。下山的道路相對平緩的多。在曲徑幽深,翠綠環(huán)抱中,城市的喧囂被淡去,塵世的污垢被洗滌與幽靜之中體會“青城天下幽”的韻味。

偶爾遇到兩三個背負(fù)貨物的老人從身邊路過,我姑且叫他們?yōu)楸成焦ぐ?。此時想起了小學(xué)課本里的一篇課文《挑擔(dān)夫》,講述的是游客去泰山旅游,可以叫他們幫自己把重物挑上山去,然后付一點費用給他們。由于沒有運送貨物上山的便道,只有依靠人力,一步一步將貨物運到山上去。他們穿梭在蜿蜒崎嶇的道路上,眼睛堅定有力的望著前方。歲月無情的在他們的那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,手背粗糙得像老樹皮,或許手心早就被幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨磨出了厚厚的老繭了。

我一直認(rèn)為,旅行在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。旅行其實是一個過程,一個發(fā)現(xiàn)與享受的過程。而在這一過程中,或在高山仰止中萌生出睿智,或在涉水徹心中釋放出仁愛。

也當(dāng)如此,在高山流水,碧波青翠,煙霧繚繞,若隱若現(xiàn)的優(yōu)美意境之中,滿眼如綠海波濤順著山谷向天際涌去,生命的翼動在心中彌散開來。“苔深不雨山常濕,林靜無風(fēng)暑自清”,無論是“天然圖畫”,還是蒼翠古樹,在層層山巒之間,幽幽林間小徑,頓時有種人在畫中游的韻味。

出了青城山門,大家一起合影。然后一些其他同學(xué)有單獨照了一些相片,要把這美好地記憶永遠(yuǎn)定格下來。在參天的古木中,氣勢非凡的宮殿逐漸消失在視線中,但那“似滴未滴,欲動未動的青翠”其實早已銘刻于心。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十四

時間過的飛快,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,又如黃河之水,永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴,獅子座的季節(jié),在市政院的三周實踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲,三周實踐的時間雖短,卻使我受益匪淺。

這次在xx市政設(shè)計研究院,我被分到了第四設(shè)計研究院,協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設(shè)計方面的工作,四院是以排水專業(yè)為主要的方向,主要以污水處理廠設(shè)計、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計見長,在實踐期間,我向這里的員工們學(xué)習(xí)cad制圖、設(shè)計規(guī)范、施工結(jié)合等,獲益良多。

書到用時方恨少,在剛進(jìn)入四院實習(xí)的時候,雖然自己在本科時期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過工程制圖的相關(guān)課程,但到此時也已經(jīng)忘記大半,而且由于之前對cad制圖并不熟悉,所以在承擔(dān)一些繪圖方面的工作時常常會比熟悉cad的人多花一些時間,幸虧四院給我們每個人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊,他在交給我任務(wù)的同時,給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計的理念和設(shè)計規(guī)范,再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識,我很快掌握了繪圖的一些簡單技巧,對圖紙的分析、標(biāo)注和修改等很快地掌握,對一些簡單的設(shè)計圖,畫起來也得心應(yīng)手?;臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧,理解了設(shè)計制圖的思路,這是我在市政院實習(xí)期間在技術(shù)上的最大收獲了,這對我以后從事環(huán)保設(shè)計工作打下了良好的基礎(chǔ)。

除了對cad繪圖方面的掌握以外,四院給我們最多的,也是使我們對市政設(shè)計了解最多的就是培訓(xùn)了,在短短三周時間里,四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn),從設(shè)計院的工作內(nèi)容到設(shè)計項目的申請投標(biāo),從圖紙的設(shè)計繪制到水廠設(shè)計,以及設(shè)計圖紙的施工結(jié)合,使我對設(shè)計,尤其是排水設(shè)計有了更深一步的了解。印象最深的是,在高陸立總工的培訓(xùn)課程上,他反復(fù)強調(diào)的是,工程設(shè)計不要求很創(chuàng)新,只有很成熟的,經(jīng)過施工檢驗可行的,或者國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里面有的,才能在工程應(yīng)用中使用,堅決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會到工程應(yīng)用與科學(xué)研究的不同,一個講實用和安全,一個講創(chuàng)新,這就要求我們在工作時將學(xué)校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。

這次在四院實踐的另外一個亮點就是去各個施工場地的調(diào)研和施工結(jié)合,我們兩次去白龍港污水處理廠,考察污水廠設(shè)計結(jié)構(gòu)和工藝原理,調(diào)研了二期工程施工與圖紙設(shè)計的結(jié)合,并向污水廠運營人員了解白龍港各個模塊的運營狀況,他向我們詳細(xì)介紹了初沉、曝氣、二沉等部分,并對污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細(xì)說明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后,我深深地體會到,畫一張圖紙也許很復(fù)雜,但是將圖紙上的線條一個一個變?yōu)楝F(xiàn)實建筑,就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠,和白龍港污水廠不同的是,白龍港是以規(guī)模大著稱,而這兩個污水廠確實以精致效率高取勝,這點深深啟發(fā)了我,在設(shè)計中,一定得結(jié)合實際的情況,不能僅僅紙上談兵,設(shè)計的成果一定得和所處的環(huán)境相符,選擇最適合的工藝或方案,這并沒有一致的答案。

除了學(xué)習(xí)和工作之外,這次實踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神,住宿條件差,交通不方便,這我們都一一克服,沒有抱怨,沒有退出,只有堅持和征服。在實踐過程中,與人相處的能力也得到很大提高,更是收獲了一群良師益友。

非常感謝學(xué)校能給我這次實踐的機會,使我收獲,使我成長。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十五

這個暑假,我來到了桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院,位于桂林市中心,這里的風(fēng)景是世界上最好的,作為一名實習(xí)生,有一種學(xué)習(xí)的恐懼,有一種無法適應(yīng)新環(huán)境的焦慮,有一種不知所措的焦慮。

附屬醫(yī)院是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)精良的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究于一體。自1985年成立以來,醫(yī)院建設(shè)發(fā)展迅速,特別是改革開放以來,無論從醫(yī)學(xué)教學(xué)科研還是醫(yī)院規(guī)模和功能的綜合實力來看,都已成為桂北第一所綜合性“三級甲等醫(yī)院”。醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向和“醫(yī)療第一,服務(wù)態(tài)度第一,病人利益第一,醫(yī)院信譽第一”的宗旨。建立科學(xué)的管理機制,大力實施科技興院,加強基礎(chǔ)醫(yī)療支流和精神文明建設(shè),實現(xiàn)高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo),是桂林醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的不懈追求。

經(jīng)過10天的實踐,最讓我印象深刻的是,臨床實踐是基礎(chǔ)理論知識的鞏固基礎(chǔ),臨床實踐的現(xiàn)場經(jīng)驗和操作讓我再現(xiàn)了在學(xué)??菰锒B固的知識中提出的各種問題。比如每天面對老師如魚得水的忙碌身影,心里只有唏噓,抱怨自己不能理論聯(lián)系實際,抱怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),抱怨填鴨式、被動接受知識的傳統(tǒng)教育模式傷害了學(xué)生。更可悲的是,我們只能得到短暫的回憶,不能成為此時對抗疾病的素材。只要我們不停的翻書,真的有一種“書用了就討厭少了”的遺憾和尷尬。從前有一個這樣的笑話:“一個醫(yī)生被一個病人問及,因為吞了,對這方面的知識不太了解,就說借口要上廁所,其實是偷偷回辦公室翻書餓肚子。”那么,當(dāng)我們遇到下一個問題的時候,應(yīng)該用什么借口來逃避呢?因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,尤其是重要的醫(yī)學(xué)知識,不應(yīng)該是錯誤的。一定要有扎實的理論基礎(chǔ),更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際,不要誤人子弟,犯大錯。

再次進(jìn)入病房,陌生感少了,親切感多了;負(fù)擔(dān)少,舒適多;少點擔(dān)心,多點誠意。在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,也明白了一些道理,做一個腳踏實地的人,認(rèn)真做事,提高與人溝通的能力,建立良好的護(hù)患關(guān)系,聽從老師的教導(dǎo),理論聯(lián)系實際,發(fā)誓為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

進(jìn)工廠暑期社會實踐總結(jié)篇十六

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路,然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的。

今年暑假,土建系0x級、0x級學(xué)生為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實踐教育,利用暑期難得的實踐機會,開展了豐富多采、卓有成效的社會實踐活動,將課堂學(xué)的理論與實際工作將結(jié)合,從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。走進(jìn)了即將踏入的社會,走上不同的實踐崗位。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團(tuán)隊,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻(xiàn)愛心送溫暖的活動,他們不怕臟,不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美。

短短幾十天的實習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài),轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

暑假前夕,我系社會實踐部以身作則,舉行了多次社會實踐活動,以開發(fā)同學(xué)的自主性為主,讓他們能勇于展現(xiàn)自我,勇于創(chuàng)新,全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會實踐的必要性,讓大家都樹立起利用做實事的觀念,要求參加實踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求,積極爭取實踐機會,同時保證實踐活動的順利安全進(jìn)行。

20xx暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣。除在保持自原有實踐工作特色外,學(xué)院也鼓勵同學(xué)多方面,多角度投身社會服務(wù)社會,鍛煉自己。內(nèi)容主要有:企業(yè)幫扶,科技扶貧,支教掃盲,志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),深入農(nóng)村,進(jìn)行法制宣傳,現(xiàn)場服務(wù),掛職鍛煉,志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實踐。

有了實戰(zhàn)的基礎(chǔ),同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見所聞,所思所想,為以后的工作積累經(jīng)驗,避免再犯不必要的錯誤。

如:0x級工程管理專業(yè)的鄔熠陽同學(xué)。他利用了這個假期,進(jìn)行大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動,到地震災(zāi)區(qū)廣元市利州區(qū)白朝鄉(xiāng)進(jìn)行義務(wù)支教活動。2012年7月10日,他奔赴災(zāi)區(qū),開展了為期20天的一系列志愿服務(wù)活動。在此期間,支教團(tuán)開課3周,在這短暫的幾十天他收獲了一段快樂而難忘的時光,懂得了每項工作都需要“專心”“耐心”“交心”。在實踐中逐漸變得勇敢,一切的事實告訴了他,即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長。20天的時間里他在支教團(tuán)充分發(fā)揚志愿者精神,克服了交通不便、食宿條件艱苦、余震頻發(fā)等各種困難,以實際行動為母校爭了光。實踐了國家和學(xué)校對大學(xué)生為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建貢獻(xiàn)力量的號召。支教團(tuán)的志愿者無愧于志愿者的神圣使命和光榮稱號!

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