2023年結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭(十一篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇一

大家早上好!

廣東省20xx年中小學骨干教師省級培訓班今天圓滿結業(yè)了，在此，首先感謝華師大基礎教育培訓與研究院的領導、專

家和老師們對我們主持人的熱情幫助與指導，一年來，你們高屋建瓴，引導我們以更開闊的視野，立足于新的高度，對教育的現(xiàn)象和本質(zhì)進行了更深入的思考和探詢，獲得了更豐盈的收獲;感謝跟崗培訓的老師們，你們在專業(yè)上謙虛好學的刻苦鉆研、不斷尋求新的突破的進取精神，令我們欽佩，也鞭策我們不懈努力，加速向“卓越”的目標進發(fā)。同時也非常感謝培訓中心給了我在此交流分享的機會，事實上，在坐的主持人和學員在完成這個項目中所作的努力，收到的成效、取得的經(jīng)驗都比我們多，都值得我們很好地學習和借鑒。我謹拋磚引玉，談談參與教師工作室工作以來的一點感受。

《廣東省中小學骨干教師省級培訓實施方案》將“中小學教師工作室”的建設目標，定位在“讓骨干教師成名，名師更名”，進而全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)和水平。一年來，有幸成為工作室主持人的我在參與這一培訓活動的過程中，切實體會到了這種模式“雙贏”的含義：它不僅實現(xiàn)了跟崗學習的骨干教師獲得提升的目標，對于工作室的成員來說，更是一次難得的促使我們開闊視野，博采眾長，切磋反思，共同提高的良機，也是推進學科組建設的有效舉措。

以我校為例，鐵一高中語文科一個以中青年教師為主的朝氣蓬勃、團結進取的團隊，曾多次被評為廣州市的優(yōu)秀科組，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的骨干教師。而隨著教育形勢和學校的發(fā)展，如何使這個科組的教師在專業(yè)化發(fā)展的路上走得更快更遠，是我們一直在思考和探索的課題。一個教師從踏上教學崗位到能獨自承擔重任，從合格到優(yōu)秀，只要付出努力，這不難做到，難的是如何保持充沛的激情，敢于突破職業(yè)“瓶頸”，不斷拓展自身的生命境域，不斷提升和超越自我，從優(yōu)秀走向卓越，讓自己的教育生涯時刻充滿成長與收獲的幸福和快樂，這不僅需要個人的努力，還需有一塊能給其不斷提供養(yǎng)分的土壤，培育名師的環(huán)境和平臺。為此，我校近年來一直在實施教師“三格”培訓工程，通過各種途徑加速教師的專業(yè)發(fā)展，其中“同伴研修，合作學習，構建學習型的教師團隊”是我校加強科組建設，使之成為培育名師的重要陣地的舉措之一。而這次工作室的.建立，特別是骨干教師跟崗學習的方式為我們的科組團隊建設提供了一個良好的契機。

20xx年10月，來自省內(nèi)各地的七位骨干教師到我校進行了為期21天的跟崗學習，我們按華師培訓中心的要求進行了積極認真的準備，充實了工作室人員隊伍，并要求語高組老師都要積極參與這項工作。我們提出了工作室成員要在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究出成果，實現(xiàn)工作室成員、科組教師與跟崗教師共同成長的工作目標。在這21天里，我們以“有效教學的行為研究”為著力點，通過科組、工作室成員、跟崗教師相互聽課、評課、研討，網(wǎng)上交流等多種方式，開展學習交流。雙方教師在自己的課堂中發(fā)現(xiàn)問題，拿出來集體會診，共同備課商討，在互動研修中更清晰地把握課堂教學的規(guī)律;在示范教學中共同感悟名師，提高執(zhí)教能力;通過同題異教，切磋比較，展示了雙方教師不同的教學風采;通過對教學熱難點問題的討論，在分享他人經(jīng)驗的同時反思自我，增長智慧。這個過程就是一個建立使個體經(jīng)驗升華為群體資源，取長補短，相互學習，共同分享的科組研修文化的形成過程。21天的時間不長，但雙方教師都感觸良多，跟崗教師認為：“幽深之中藏蔥郁，開闊之中見高遠，這就是廣鐵一中，一所有獨特文化底蘊的學?！ぁぁぁぁぁざ@次跟崗學習使我在教育教學方面拓寬了視野，也促進了教育理念的不斷更新和師德修養(yǎng)的提升，更讓我充分的領略到專家們那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊?！薄霸诮窈蟮慕逃虒W工作中，將會更有激情、更有動力去履行一位人民教師的職責和義務，去努力使自己更優(yōu)秀、更卓越”。而我們的老師寫道：“本次跟崗學習，我們與來自全省各地的高中骨干教師集體備課，互相聽課，課后教師積極探討，在交流和討論中，碰撞出各種思維的火花。整個工作室的老師能夠暢所欲言，能從不同的角度提出建設性的建議，使教學環(huán)節(jié)在爭論中不斷地得到完善。在這樣一個充滿活力的團隊中，匯集著眾多有激情和智慧的人。工作室的教師本著相互學習，相互促進的態(tài)度，形成了團結協(xié)作、和諧包容、積極進取、追求卓越的組內(nèi)氣氛，最大程度地追求著教師個人的發(fā)展?！笨梢娛找媸枪餐?。

由此，我們感悟到：

一、教師工作室機制有利于促進科組的建設與發(fā)展。它跳出了“師徒結對”的傳統(tǒng)模式，從廣闊的層面為教師的傳幫帶提供了更良好的途徑，工作室的很多做法，也是科組可以借鑒學習的。由于工作室成員與跟崗老師來自不同學校、不同地區(qū)，因此更多管理是遠程交流，開設工作室博客。這種開設交流平臺(寫博客)的做法，科組可以學習。同時跟崗學習環(huán)節(jié)，是對工作室成員的促進。跟崗學習不只是學員的學習，對工作室成員來說也是學習，通過相互上展示課、評課等環(huán)節(jié)，促進工作室成員發(fā)展，也就促進了科組的專業(yè)發(fā)展。

二、教師工作室機制促進了個人的突破提升，從優(yōu)秀走向卓越。何謂卓越?卓越不僅是外在的業(yè)績，更是一種境界，從優(yōu)秀到卓越是一個積累、積淀的循序漸進的過程，也是一種永不停止追求的挑戰(zhàn)。工作室的模式促使了我們的成員不斷挑戰(zhàn)自己，突破提升，從而推動整個學科團隊的進步。

第一期的培訓已落下帷幕，但我們對教育理想的追尋腳步并未停下。我們將繼續(xù)努力，加強學習交流，不斷完善工作室建設，為推動我省教育事業(yè)的發(fā)展，打造高素質(zhì)的教師隊伍貢獻自己的力量!

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇二

親愛的家長，可愛的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮〞喝彩! 他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

此時此刻，我們的心情非常沖動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》

一、園長講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，保護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送園長致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻花

園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡送園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》

三、

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的.園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園開展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝〞(禮花)

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇三

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，

大家晚上好!每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是完美的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限完美的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望，走向完美的起點。20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。

一、畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。

二、代表人員發(fā)言：

1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請園長為我們講話，大家熱烈歡送。(園長致辭)

2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大班老師為我們講話。(班主任講話)

3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的這天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一齊歡送大一班某家長為我們講話。(家長代表講話) 4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、完美的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也必須有許多話想說吧!下面請大二班xxxx代表全體小朋友來說幾句話。(小朋友代表講話)

三、頒發(fā)畢業(yè)證書：

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇四

“天下無不散之筵席〞， 20天，一晃而過，我們就要離開東莞中學唐章輝教師工作室了。因為要離開，突然覺得有點不舍，舍不得這么好的師傅，舍不得工作室這些益友，舍不得這一群天天一起生活、學習的伙伴們……20天的所見所聞，所感所思都太多太多，而沉淀下來，留駐心底的就是感動和感謝、溫暖和幸福。

20天里，我們先后觀摩了名師唐章輝、東莞實驗中學王瑜老師,東莞中學松山湖學校譚姍姍老師、及東莞中學麥志媚、丘韶科等多位老師的課堂教學，領略了他們幽默幽默的教育風格、先進的教育理論，收益良多。讓我們不但學到了知識，更加被各位老師高尚的品質(zhì)和對教學認真的態(tài)度所折服和感染。

20天里, 我們認真聽課，坦誠評課，認真準備匯報課，互相交流聽課心得、書寫教學反思，共同探討課題研究的內(nèi)容和方法,一起外出參觀學習…碰撞智慧火花。

20天里，我們聆聽了王瑜老師關于《教育科研論文寫作》的講座，唐老師的題為《甘為人梯,樂于奉獻》關于教師專業(yè)成長和科組建設的的講座, 聆聽了二師計算機系周如旗主任、東莞市教育局教研室黃振余和東莞市第六中學徐建剛主任關于課題研究的講座，期間還參加了三位名師的“珠海論劍〞……他們富有啟迪的話語，令人耳目一新的見解，精彩的演講，生動的舉證，全新的理念，無不使我們震撼;淵博的學識、儒雅無不使我們敬畏，引領我們對信息技術教育和自身的專業(yè)開展有了更深層次的思考，靈魂在凈化，視野在敞亮，內(nèi)心更走向了澄明……這段特別的學習日子，將是我們教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。

20天，累并快樂著，忙并收獲著，苦并幸福著。幸福著二師計算機系領導和老師的親切關心，幸福著我們來到東莞這個充滿團結、和諧和友愛的隊伍里,幸福著給予我們細心照顧的東莞中學的領導們,幸福著我們遇到了—唐章輝老師，一位知識淵博、經(jīng)驗豐富、和藹可親、為人誠懇的名師，讓我們深深地感受了他的敬業(yè)精神和樸實無華卻不失偉大的教師人格魅力。能得到他的帶著和指導，是我們的榮幸。還有工作室的每位老師，從他們身上，我們不但感受到了和諧、融洽的氣氛，也深切地感受他們勤懇耕耘、敬業(yè)愛崗、自強不息的精神……在他們的帶著下，我們9個來自不同地區(qū)的學員成為一個親密和諧的學習大家庭。大家合作學習、互相促進、共同成長。

“態(tài)度決定高度，行動塑造未來〞，雖然培訓結束了，但思考沒有結束，行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學工作中，我們將汲取各位老師的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教研能力更上一個臺階。

跟崗的20天里，我們的感觸很多，言語已無法表達，更多的是留戀和感謝，感謝唐章輝老師及工作室的每一位成員，感謝東莞中學的領導和全體員工，感謝指導過我們的所有專家和老師們。相信今天的收獲，會在不久的明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，靜聽幼竹拔節(jié)聲〞的豐收圖。

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的培訓班的同學們：

大家下午好!

非常感謝學校給了我們這次參加培訓班學習的時機，非常榮幸能夠作為第二小組的學員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意!

近2個月的時間里，學校為我們安排了非常豐富的教學內(nèi)容。既有對、國情的深刻分析，也有對學校事業(yè)開展目標和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹?shù)睦碚撝v授，又有深入淺出的實踐經(jīng)驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領導的講話，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步了解，這些珍貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據(jù)教學方案的安排，結合課堂學習內(nèi)容，先后經(jīng)過屢次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進一步的`錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學習的動力將進一步增強。聯(lián)系工作實際，結合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點：

1、要常練勤學之功?！吧俣鴮W，壯而有為;壯而學，老而不衰;老而學，死而不朽〞，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。

2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭優(yōu)〞精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去〞的平庸思想，始終堅持“不干那么已，干那么精品〞的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績。

3、要常興務實之風。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務實之風，努力把求真務實作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。

4、要常懷關愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切開展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個不同部門的我們理應要將為學生效勞，關愛學生開展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。

5、要常修清廉之德。青年干部一定要管得住“小節(jié)〞，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認認真真做事。

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇六

各位領導老師、來賓、家長，親愛的畢業(yè)生同學們：

每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶钫滟F的四年時光都是在大學度過的，我一直說，校友工作是從新生入學開始的。我們要讓每位同學回憶起大學時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。

漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學院的畢業(yè)生晚會上，同學們一句“我們總是說下學期如何下學期如何，可是突然間意識到再也不會有下學期了〞——深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放?？吹酵瑢W們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學生付出多少辛苦給予多少關愛也是值得的。我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學做得更好。

這里我送同學們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

第一，大愛無疆。大學要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。

李元元校長曾經(jīng)對學生說“品格道德的高度決定著人生的高度〞。同學們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。

第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。

人生百年，雁過留聲，適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的開展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一局部，天生的要承當更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。

第三，大智假設愚。

四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，比照和反差可能會越來越大。在校時，有領導護著你，老師寵著你，同學幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備，生活需要最強忍耐的人。低調(diào)做人，踏實做事。大學的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強，不善于見機行事。如果在一個平庸的`環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應環(huán)境，只有適應環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。

最后，勿忘母校，情義無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當你們走上社會體驗復雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很冷淡，但是當你們20年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方，遙想當年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進一步感受到同學和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學和老師是最親近的關系，同學師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人〞就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人〞就是我們相親相愛的理由，希望今后同學們之間互相扶持互相保護，不要讓一個人落伍，不要讓一個人孤單。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!大學永遠是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學校深造，我們將張開雙臂歡送你們。

最后，讓我用寫給校報的幾句話結束我的發(fā)言：

拿起又放下的是翻開的舊書,放下又拿起的是酸甜的記憶,最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友,最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候，今后無論你走多遠，你仍得記?。何覀冊谀愕母蹫忱?，你在我們的視線里……

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇七

尊敬的領導、司機朋友們：

大家上午好！

為了全面深入貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》及相關法律法規(guī)，進一步提升我公司物流運輸司機職業(yè)道德水平和增強交通法規(guī)意識，今日，公司在那里舉辦第一期交通法規(guī)學習培訓班。在此，我謹代表xx物流對培訓班的開辦表示熱烈祝賀，對縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)領導的蒞臨和交通、交警的各位領導的支持表示衷心感激，對辛勤工作在物流運輸?shù)谝痪€的司機朋友們表示親切問候。

xx物流公司發(fā)展到今日的規(guī)模，物流運輸司機有著不可磨滅的功勞，公司的發(fā)展史上將寫下你們光輝的一頁?？墒牵陙?，公司在貨物運輸工作中也出現(xiàn)了不可忽視的問題。這給我們的物流運輸工作敲響了警鐘。我們必須加強學習，苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)，確保物流貨運工作規(guī)范有序，萬無一失。所以，這次培訓班的舉辦是完全必要的，也是十分及時的。

今日，我們有幸請來了縣交警大隊的領導、縣交通局的領導來講課，他們既是交通安全知識的傳授者，更是行業(yè)的專家權威，我們能在此聆聽他們的教誨，的確是一次難得的機會，我真誠期望在坐各位司機朋友要將這些知識融匯在腦海里，落實在行動上，為全面提升我公司物流貨運工作水平，展示公司形象，提高工作效能而不懈奮斗。

最終，祝司機朋友學有所成，祝培訓班圓滿成功。

多謝大家！

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇八

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

晚上好！

今天，注定是一個值得紀念的日子，也是一個讓我們將永遠銘記的日子。在這個即將作別，返回工作崗位的時刻，我很榮幸能夠代表大家傾訴我們的心聲。

今生有緣，我們相聚在美麗的清華，共同走過了一個美麗的春季，邁進了這個讓人留戀的夏天，在這102天的時間里，我們開拓了視野，思考和印證了管理實踐，可謂大有收獲。在這里，請允許我代表工商班全體同學向為我們學習而辛勤工作的各位領導，向開啟我們智慧，給予我們知識的各位老師由衷的道一聲：謝謝！

時間飛逝，驀然回首，入學以來的拓展訓練、考察企業(yè)、課堂學習、課后活動、把酒交流，這一切依然歷歷在目。102天里我們結下的`深深友誼，必將成為珍貴的回憶。在這深情的回憶里，我們必定會想起，孜孜不倦的主主任xxx老師！在這里，就讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的、美麗的、以后會常常想起的小高老師。

此時此刻，我還要代表班委，向大家在102天里給予我們的信任、理解、支持表示深深的謝意。謝謝大家！

入了清華門，就是清華人。驪歌響起，即將告別，讓我們牢記“厚德載物，自強不息”的校訓，在各自的工作崗位上續(xù)寫美麗篇章！讓我們共同相約，今生定要秉承“行勝于言”的作風，在人生道路邁出新的步伐！

各位老師，親愛的同學們，其實不想走，其實我想留！我們不想說再見，既然再見是難免的，那就讓我們用祝福說再見吧！最后，衷心地祝愿各位同學前途似海，事業(yè)發(fā)達！祝愿各位領導、老師萬事如意，身體健康！祝愿edp工商班越辦越好，蓬勃發(fā)展！祝愿經(jīng)管學院再鑄輝煌，更上層樓！祝愿清華享譽中外，桃李滿天下！

謝謝。

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇九

尊敬的各位領導：

你們好!

我公司20xx年度新招聘新員工培訓工作業(yè)已結束，雖然每一位新員工都對此次培訓課程都有著不同的總結與體會，但每一份體會都深切飽含著他們作為新一代中水電人的光榮和使命感。僅在此附上比較有代表性的幾篇以供大家相互交流學習，希望能給我們帶來新的思路與啟示。

人力資源管理部20xx年9月4日辦公室周文入職培訓

心得體會

能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的.工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴謹、認真、負責的精神。

這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓，讓我對公司有了大體的了解，很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也特別感謝公司領導讓我懂得了一些新的知識，并相信我們的團隊的宏偉目標必將有我的成功相伴!

謝謝大家!

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇十

同志們：

由集團舉辦的班組長培訓班今天圓滿結束了。本期培訓班在領導的關心下，在集團領導下，在全體學員的共同努力下順利結束了。短短x天的學習，學員們克服困難、端正態(tài)度、專心學習，完成了培訓任務，達到了預期目的。

一、主要特點

一是重點突出。此次培訓班的教學安排，經(jīng)過集團領導班子與x公司專家的多次協(xié)商，充分考慮集團實際和特點，緊抓當前的任務和工作，在形式上采取集中學習，內(nèi)容上內(nèi)外結合，不僅讓學員們初步熟悉了未來股份公司的管控模式、組織架構、管理制度和崗位設置，更突出提高了學員綜合素質(zhì)和執(zhí)行力。

二是精力集中。幾天的時間，學員們能很好地處理工作與學習的矛盾，絕大部分學員對參加這次培訓的思想是統(tǒng)一的，精力是集中的。都把這次培訓當作提高自身素質(zhì)、開拓視野、全面提升的一次難得機會，在上課時認真聽講，勤做筆記，討論交流時能結合實際，暢所欲言。

三是緊張高效。本次培訓時間不長，但大家都較快的適應了培訓氛圍和教學要求，迅速完成了從領導到學員的角色轉(zhuǎn)換，遵守紀律，服從安排，認真聽課，積極參加班里活動，抓住了有限的學習機會增長知識、拓寬視野、提高能力。較好的展示了新華人的精神風貌和蓬勃朝氣。

二、主要收獲

一是思想意識得到了統(tǒng)一。目前正值集團改革攻堅階段，在座的各位都是本次變革的親歷者和實施者。改革及新型連鎖經(jīng)營的成敗都與各位息息相關，如何下好全省這盤大棋，首先就需要大家統(tǒng)一思想、堅定信念、眾志成城。本次培訓無論是x老師講授的現(xiàn)代企業(yè)管控知識，x公司專家介紹的目前業(yè)內(nèi)的形勢和問題，還是專家講述的我們集團的變革之路，首先一點就是我們面臨的形勢絕不是危言聳聽，我們的股份制改革也絕不是紙上談兵，因為我們肩負著使命和責任。

二是業(yè)務素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)代企業(yè)管理，股份制改革，信息化平臺建設，這些都是我們不熟悉的，卻又是我們馬上就要實現(xiàn)和運用的。因此，全省各級管理人員如何適應未來股份公司管控及業(yè)務經(jīng)營的要求，真正成為股份公司順利運營、跨越發(fā)展的領頭人，全面掌握各項技能，不斷提高業(yè)務素質(zhì)就顯得尤為重要。本次培訓，只是取得了階段性成果，還需要你們回去后再學習、再消化、再鞏固。

三是干部素質(zhì)得到檢驗。通過這次培訓，顯示了我們集團各級干部較高的政治素質(zhì)。全體學員們能嚴守培訓紀律，時時處處嚴格要求自己。能尊重師長，虛心求教。這期培訓班班委的成員，工作認真負責，把班務工作開展得有聲有色，顯示了較強的.組織協(xié)調(diào)能力。這些都是我們這期培訓班的閃光之處。

同志們，這次培訓結束后，大家將投入到新一輪的“集團改革、多元發(fā)展”的實踐中去。就如何把這次培訓作為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動新華集團科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的突擊手、帶頭人，我再提三點要求。

一是要勤奮好學，不斷提高自身各項素質(zhì)。學習不是一蹴而就的，集中培訓的時間有限，知識內(nèi)容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對日趨激烈的行業(yè)競爭，面對復雜多變的工作局面，我們必須牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學習，在繁忙的工作之余，減少不必要的應酬，排除干擾，合理安排好學習時間，努力使自己成為一名學習型、知識型管理人員。

二是要學以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。學習的目的在于運用，在于解決實際問題。希望同志們回去后，充分運用所學的新知識、新理論，充分借鑒先進地區(qū)好的經(jīng)驗和做法，緊密結合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，配合好集團做好股份制改革及多元經(jīng)驗的各項工作，真正把學習的成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的強大動力。

三是要真抓實干，確保全面完成全年各項目標任務。當前，20xx年已過去近一半的時間，時不我待。在座的大多是各店、各部門的一把手，希望同志們回去后，認真對照全年各項目標任務，對標找差，強化措施，確保全面完成全年各項目標任務。

最后祝同志們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

結業(yè)致辭感言 結業(yè)儀式致辭篇十一

尊敬的院長、各位領導、各班主任、各位校長，各位學友們：

大家好!(非常榮幸能擔此重任，我是英語培訓班de... 歷時兩個月的市"工程"英語骨干教師培訓，在市教師教育院的精心籌劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓的各項任務。

兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動，并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關心，解決了我們學習和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育

院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習時機。

10月18日我們來自九個縣市的54位學員，因為共同的目標和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來，我們在這里學到許多先進的教育教學理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。

趁此時機，我僅代表參加英語培訓的全體學員，向各位領導和老師作一個簡單的匯報。

一、我們在聆聽

兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進理念和獨特見解，進一步明確了新課程背景下英語教學的方向，雖然集訓聽報告的時間不長，卻擴大了我們的視野，增強了我們的教育信仰，提高了我們的教學理念，特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實際，解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。

二、我們在實踐

理論與實踐的緊密結合，豐富了我們的培訓內(nèi)容。兩個月中，學院為我們安排了9個實踐點，以小組為單位，分別到九所品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里，我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看，絕大多數(shù)學員在實踐期間，深入學校，積極參與，認真學習，反思現(xiàn)在、

總結

三、我們在思考

再精彩的報告，再有效的培訓，如果被培訓者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習時機，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦籌劃和精心安排。從院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座，我們都有自己的反思和體會;每一堂課后，我們也都能及時反思和反應，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣，認真地完成了每一項任務。面對當前急躁的社會大環(huán)境，面對重智育輕實踐的校園氣氛，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農(nóng)村英語教學實踐中去我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地，任重而道遠。

四、我們在收獲

一路來，我們聆聽著，我們實踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就;回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果，就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經(jīng)劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。

作為市工程農(nóng)村英語骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示：我們一定會繼續(xù)努力學習，不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用;力爭做一名讓社會、家長滿意的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師;以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命!成為一只真正的領頭雁。

讓我們用掌聲再次感謝院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師，感謝你們兩個月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。

最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意!

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