總結(jié)是我們反思經(jīng)驗(yàn)的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)？范文中的總結(jié)方法和寫作技巧，可以為您提供一些建議和參考，便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么?因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。
我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時候，當(dāng)你煩惱的時候，回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動起來吧!只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇二
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作計(jì)劃5篇，希望大家喜歡!
地球，是人類的母親，她為人類付出，不求回報地球，是生命的搖籃，她孕育著生命，無怨無悔。人類本應(yīng)好好地保護(hù)母親??地球，可是，現(xiàn)在的情形卻恰恰相反：人類無節(jié)制地開采地球所帶來的“財富”??礦產(chǎn)資源：人類沒限度地濫用各種化學(xué)品，使種種可以再生的資源無法再生：另外，世界上的人口日益增加，人的活動范圍越來越小……如果有一天，地球就這樣被人類破壞了，人類別無去處!所以，從現(xiàn)在起，應(yīng)該人人堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的原則，因此，我給自己訂了個“環(huán)保計(jì)劃”：
一、要節(jié)約用水、用電、用氣。
二、要多栽種花草樹木，愛護(hù)花草樹木。
三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水。
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水。
六、看見別人亂扔垃圾亂吐痰時要即時上前制止。
七、看見地上有垃圾要自覺地?fù)炱饋怼?/p>
如果我照以上的規(guī)則做，我的周圍將會一片燦爛如果世界上人人都這樣做，我們的明天將會更美好!
一、活動目的。
通過科技環(huán)保知識電視搶答賽活動，培養(yǎng)科學(xué)意識、創(chuàng)新意識，增強(qiáng)我校學(xué)生的科普素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為同學(xué)們的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、活動時間。
20__年11月22日星期五班隊(duì)課時間。
三、活動組織。
初賽階段:。
競賽知識范圍以學(xué)校綜合組統(tǒng)一發(fā)放的《陽朝小學(xué)科普知識搶答賽題庫》為藍(lán)本。首先班級組織初賽，11月21日星期四夕會課時間在學(xué)校電視臺利用ppt課件形式播放試題，學(xué)生在紙上書面答題，由班主任擔(dān)任初賽評委，選拔三位科技知識小明星代表本班參加學(xué)校決賽。
決賽階段:。
(一)、競賽規(guī)則。
1、本次競賽由各班組隊(duì)參加，每個班在班級初賽的基礎(chǔ)上，選出3位同學(xué)參加全校決賽。
2、各班參賽隊(duì)員由一人做代表發(fā)表參賽宣言。
3、比賽分年級進(jìn)行，共分為三、四、五、六年級四組，每組按得分高低確定名次，10道比賽題型為客觀選擇題，每題有abcd四個答案，正確為10分，錯誤0分，每題由主持人宣讀完后開始搶答，時間五秒鐘，每組選手舉牌確認(rèn)。五秒后，由主持人宣布正確答案，裁判統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，競賽中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等，不能確定名次時，可加賽1-2題，直到?jīng)Q出名次。
(二)獎項(xiàng)設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、三至五年級組設(shè)一等獎一名，二等獎三名。
2、六年級組設(shè)一等獎一名，二等獎二名。
3、如名次有爭議，由組委會五位評委仲裁。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實(shí)施環(huán)保是我國一項(xiàng)基本國策的方針，學(xué)校將大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強(qiáng)化環(huán)境法制觀念，普及環(huán)?？破罩R，弘揚(yáng)環(huán)境文化，形成熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、目標(biāo)任務(wù)。
開設(shè)專門課程，并將環(huán)境保護(hù)專題教育與各學(xué)科滲透教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生了解、體驗(yàn)、欣賞、反思和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識個人、集體、社會與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
三、實(shí)施途徑。
1、加強(qiáng)宣傳。
利用晨會、國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章。
2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護(hù)知識，在教學(xué)內(nèi)容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護(hù)意識。讓學(xué)生學(xué)會愛護(hù)大自然。綜合運(yùn)用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶外教育、社區(qū)教育、實(shí)地考察、個案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會環(huán)境知識，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)知識，對周邊環(huán)境加以觀察、調(diào)查和訪問，善于發(fā)現(xiàn)并分析解決有關(guān)環(huán)境問題，并嘗試構(gòu)建與可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的道德規(guī)范和行為方式。
3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要創(chuàng)造性開展好各項(xiàng)活動，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報、美術(shù)繪畫等競賽活動，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻(xiàn)的人。要將環(huán)境教育體現(xiàn)于學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和規(guī)章制度中，體現(xiàn)在學(xué)校生活的各個方面，要倡導(dǎo)有利于環(huán)境保護(hù)的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護(hù)的校園文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建的目標(biāo)或規(guī)劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建成果，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng)建活動。
4、以環(huán)境保護(hù)節(jié)日為契機(jī)，開展環(huán)境專題教育。精心組織開展“六個一”活動：
(1)舉行一次國旗下講話;。
(2)開展一次班隊(duì)會活動，如演講賽、辯論賽、社會實(shí)踐、環(huán)保知識競賽等;。
(3)組織學(xué)生進(jìn)行“彎腰精神，美化校園，從我做起”的美化凈化校園勞動，
(4)舉辦一期班級講座，宣傳環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保小知識，開展環(huán)保警示教育等;。
(5)舉行一次“爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建環(huán)保模范城”簽名活動。
5、加大常規(guī)教育。
學(xué)校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為;中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草;高年級學(xué)生能自覺清除墻壁污跡，維護(hù)學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責(zé)任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進(jìn)的“綠色”氛圍，將學(xué)校辦成“花園式的學(xué)校”，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長。
這一次主題班會是關(guān)于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應(yīng)該知道環(huán)保應(yīng)從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強(qiáng)自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃。
一、重視在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)環(huán)保意識。
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設(shè)一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準(zhǔn)備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標(biāo)語懸掛于走廊上，倡導(dǎo)節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關(guān)燈等環(huán)保行動;在每個角落設(shè)置一個紙簍供孩子放置碎紙;在盥洗室設(shè)置節(jié)約用水的標(biāo)志，提醒孩子關(guān)好水龍頭;在垃圾桶上方設(shè)置“廢物入婁”，樓梯上設(shè)置“保持安靜”的標(biāo)志，提醒進(jìn)出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，我們準(zhǔn)備大量的運(yùn)用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”;用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心;用報紙做成紙棍，讓孩子練習(xí)玩耍;收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷;用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設(shè)計(jì)制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育。
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準(zhǔn)備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物-我們的朋友》等活動進(jìn)行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨(dú)特的“時裝”;用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學(xué)活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素。
這一項(xiàng)活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領(lǐng)孩子開展讀報活動，利用各種報導(dǎo)，引導(dǎo)孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠?qū)W到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認(rèn)識“汽車”，不失時機(jī)的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應(yīng)該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉?biāo)疂不ǎ砩线M(jìn)出房間隨手關(guān)燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長!
一、工作目標(biāo)：
1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實(shí)際，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作走向前列，開創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。
2、通過學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)衛(wèi)意識，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過學(xué)習(xí)和活動，普及創(chuàng)衛(wèi)工作知識、環(huán)?？萍?、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查、實(shí)踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過學(xué)生的社會創(chuàng)衛(wèi)活動，擴(kuò)大社會影響，推動當(dāng)?shù)貏?chuàng)衛(wèi)工作發(fā)展。
二、工作思路：
我校成立以校長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體操作，制定創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃及實(shí)施方案。
1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識滲透。
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過教學(xué)活動對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識。其次，我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、科學(xué)、社會等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的，詳細(xì)安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識的同時增強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)意識。
2、開展科技活動對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。
科技活動是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動，形成一個宣傳創(chuàng)衛(wèi)的高潮。
4、組織班級召開以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊(duì)活動，由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。
5、參加創(chuàng)衛(wèi)教育培訓(xùn)。
6、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動。
7、結(jié)合大型的環(huán)境日開展創(chuàng)衛(wèi)活動，動員全校師生搞衛(wèi)生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳，向市民發(fā)放傳單，打掃公共場所等。做到事事有人干，人人有事干。
三、總結(jié)提高：
通過一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗(yàn)，積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，活動總結(jié)時發(fā)獎。
工作行事歷：
1、各班進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)教育。
2、出一期有關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報。
1、開展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。
2、開展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊(duì)活動。
1、召開創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會。
2、組織學(xué)生制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報并進(jìn)行評比展覽。
3、進(jìn)行一次創(chuàng)衛(wèi)工作知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)工作征文活動。
1、整治校園環(huán)境。
2、總結(jié)評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”并發(fā)獎。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇三
1、水、光、山與人相近，說不盡好。
2、創(chuàng)造生態(tài)遂昌，共享藍(lán)天碧水。
3、追求美好生活，首先要擁抱綠色！
4、鮮花用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
5、地球母親需要你我的細(xì)心呵護(hù)。
6、地球是我們的母親，我們應(yīng)該愛她。
7、愿你不伸手，花也有自己的淚。
8、灰塵污染危害，霧霾危害人的根。
9、水養(yǎng)育和維持地球上的生命，誰會關(guān)心水的生命！
10、做好道路保潔工作，明確責(zé)任考核。
11、一張紙一個面包屑?xì)Я孙L(fēng)景，每一個動作都顯示著文明。
12、花的氣味和鳥的聲音。書之聲，情深。
13、只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就能給你蔥翠的綠蔭。
14、美麗的小草，一片生機(jī)，你愿意摧毀它嗎？
15、保持草的美麗，體現(xiàn)你的.美麗。
16、為了減少污染排放，污染控制設(shè)備是必不可少的。
17、走廊很整潔，當(dāng)然，你有貢獻(xiàn)！
18、垃圾分類是一小步，低碳生活是一大步。
19、停止生產(chǎn)和限制生產(chǎn)的電力管，光的生產(chǎn)。
20、讓大地生機(jī)勃勃，讓家園綠意盎然。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇四
首先，我們要有保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識。人的行為來自大腦的指揮，我們心中要時時記得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
其次，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念，將綠色文明當(dāng)成是人與自然和諧共處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶。
第三，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就要從我們身邊做起，從身邊的小事做起：講衛(wèi)生少丟垃圾、保護(hù)大氣層少開車、保護(hù)大氣層多種樹等。在日常生活中提倡低碳生活的理念，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少對大氣層的污染，緩減生態(tài)的惡化。這樣，未來的家園一定會是一副多樣、清新、舒適的美好景象。
第四，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還要做好宣傳工作，有一句話說的好：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的齊心協(xié)力，才能做到更好。我們每個人在自己行動起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境時，也要帶動身邊的人一起行動保護(hù)環(huán)境，一傳十，十傳百，百傳千……當(dāng)每個人都行動起來時，地球一定會重歸美好。
我們只有一個地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，營造健康舒適的生存空間，強(qiáng)化自然水，探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系，我們必須行動起來。讓我們一起攜手為維護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
我們的世界本來是青山綠水，汪洋的大海是湛藍(lán)的，廣闊的天空是蔚藍(lán)的，我們居住的地球有太多美景，讓我們不禁要贊嘆這世界的美麗。
在這個世界上有千千萬萬種的生物，它們相處融洽，一起在這如藍(lán)寶石般的地球上生存，過了幾千萬年也是一樣，不會改變。但是有一種生物的出現(xiàn)改變了整個世界，它在這個世界用自己引以為傲的科技?xì)⑺雷约?，它就是人類。人類在這個世界上只生存了百萬年，但是它卻如猛獸般的殺死地球上的生物!在二零零九年時，印度百年大洪水毀了五百萬人的家園;二零一零年，海地大地震讓二十三萬人死亡，根據(jù)估計(jì)，到了二零五零年，將會有二億五千萬名的生態(tài)難民，我們用我們的知識殺死自己，身為一個人類，我覺得很諷刺。
地球是在浩瀚宇宙之中，唯一能孕育生命的星球，本來的`地球是青山綠水，一片盎然，但是現(xiàn)今的地球經(jīng)過颶風(fēng)、森林大火和高溫干旱等嚴(yán)酷的考驗(yàn)，已經(jīng)快要崩毀，地球開始對我們怒吼，在二零一零年時，地球已經(jīng)用它的怒吼害死了二十三萬六千人，地球的心聲我們應(yīng)該要聽見，否則世界末日將提前來臨。
末日的警鐘一分一秒的接近，有“地球之肺”的森林逐漸的減少，地球開始崩毀，地球只有一個，而且這一個屬于大家，而不是人類的，地球是我們的庇護(hù)所，我們應(yīng)該找到一個和地球共存的平衡點(diǎn)，減少地球的怒氣，讓人類不再是加重災(zāi)難來臨的推手，讓我們有更好的生活環(huán)境，同時也替后代子孫多留一些生存空間。
看著現(xiàn)在的地球，我不禁想問：“現(xiàn)在的地球怎么了?從前那個披著綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少，森林大量的減少;黃色卻不斷的增多，土地也開始大面積的沙漠化。
現(xiàn)在的工廠，只為了提高自己的效率，只為了讓自己獲益更大，幾把工業(yè)廢水排到了小河中，把毒氣當(dāng)普通煙霧一樣，從煙囪排了出去，要知道，這些毒氣不被人吸進(jìn)去，就會污染大面積的空氣，被人吸進(jìn)去則會嚴(yán)重影響人的肺功能，使人呼吸困難?？梢哉f是兩者都有害。
森林，地球的肺，為人類帶來的好處不計(jì)其數(shù)：防洪、放沙暴、過濾空氣等等等等，數(shù)不勝數(shù)。可現(xiàn)在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少，沒有了森林，我們的地球就好象少了一根支柱，地球就好象開始搖搖欲墜起來。
面對這樣的地球，我們能怎么做?我們應(yīng)該怎么做?
首先應(yīng)該從根本上做起，從我們力所能及的事情做起：節(jié)約用水，爭取少污染水，拒絕食用野生動物……如果說全國每個人在每次用水后都關(guān)上水龍頭，那么，一天下來，我們可以省19個水缸的水。如果我們多用肥皂，少用洗潔精，有許許多多的水避免受到污染。我曾見過這樣一條宣傳標(biāo)語：利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天!的確，人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年，是不可再生的資源。太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t是可再生的，被稱為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈”就是一個很好的例子：“中國綠色照明工程”是我國節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃，“九五”期間全國將推廣節(jié)能高效照明燈具。到2000年?duì)幦」?jié)約照明用電220億千瓦時，并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤，減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。
諸如此類，像這樣的事我們還能做很多，就讓我們一起為環(huán)保努力吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇五
首先，我們要有保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識。人的行為來自大腦的指揮，我們心中要時時記得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
其次，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念，將綠色文明當(dāng)成是人與自然和諧共處、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的紐帶。
第三，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就要從我們身邊做起，從身邊的小事做起：講衛(wèi)生少丟垃圾、保護(hù)大氣層少開車、保護(hù)大氣層多種樹等。在日常生活中提倡。
低碳生活。
的理念，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少對大氣層的污染，緩減生態(tài)的惡化。這樣，未來的家園一定會是一副多樣、清新、舒適的美好景象。
第四，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，還要做好宣傳工作，有一句話說的好：一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的齊心協(xié)力，才能做到更好。我們每個人在自己行動起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境時，也要帶動身邊的人一起行動保護(hù)環(huán)境，一傳十，十傳百，百傳千……當(dāng)每個人都行動起來時，地球一定會重歸美好。
我們只有一個地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，營造健康舒適的生存空間，強(qiáng)化自然水，探索人與自然環(huán)境的密切關(guān)系，我們必須行動起來。讓我們一起攜手為維護(hù)生態(tài)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
我們的世界本來是青山綠水，汪洋的大海是湛藍(lán)的，廣闊的天空是蔚藍(lán)的，我們居住的地球有太多美景，讓我們不禁要贊嘆這世界的美麗。
在這個世界上有千千萬萬種的生物，它們相處融洽，一起在這如藍(lán)寶石般的地球上生存，過了幾千萬年也是一樣，不會改變。但是有一種生物的出現(xiàn)改變了整個世界，它在這個世界用自己引以為傲的科技?xì)⑺雷约?，它就是人類。人類在這個世界上只生存了百萬年，但是它卻如猛獸般的殺死地球上的生物!在20xx年時，印度百年大洪水毀了五百萬人的家園;20xx年，海地大地震讓二十三萬人死亡，根據(jù)估計(jì)，到了20xx年，將會有二億五千萬名的生態(tài)難民，我們用我們的知識殺死自己，身為一個人類，我覺得很諷刺。
地球是在浩瀚宇宙之中，唯一能孕育生命的星球，本來的地球是青山綠水，一片盎然，但是現(xiàn)今的地球經(jīng)過颶風(fēng)、森林大火和高溫干旱等嚴(yán)酷的考驗(yàn)，已經(jīng)快要崩毀，地球開始對我們怒吼，在20xx年時，地球已經(jīng)用它的怒吼害死了二十三萬六千人，地球的心聲我們應(yīng)該要聽見，否則世界末日將提前來臨。
末日的警鐘一分一秒的接近，有“地球之肺”的森林逐漸的減少，地球開始崩毀，地球只有一個，而且這一個屬于大家，而不是人類的，地球是我們的庇護(hù)所，我們應(yīng)該找到一個和地球共存的平衡點(diǎn)，減少地球的怒氣，讓人類不再是加重災(zāi)難來臨的推手，讓我們有更好的生活環(huán)境，同時也替后代子孫多留一些生存空間。
看著現(xiàn)在的地球，我不禁想問：“現(xiàn)在的地球怎么了?從前那個披著綠色的外套的地球到哪去了?”地球上的綠色大量的減少，森林大量的減少;黃色卻不斷的增多，土地也開始大面積的沙漠化。
現(xiàn)在的工廠，只為了提高自己的效率，只為了讓自己獲益更大，幾把工業(yè)廢水排到了小河中，把毒氣當(dāng)普通煙霧一樣，從煙囪排了出去，要知道，這些毒氣不被人吸進(jìn)去，就會污染大面積的空氣，被人吸進(jìn)去則會嚴(yán)重影響人的肺功能，使人呼吸困難?？梢哉f是兩者都有害。
森林，地球的肺，為人類帶來的好處不計(jì)其數(shù)：防洪、放沙暴、過濾空氣等等等等，數(shù)不勝數(shù)。可現(xiàn)在呢?森林正在以每分鐘38公頃的速度大面積減少，沒有了森林，我們的地球就好象少了一根支柱，地球就好象開始搖搖欲墜起來。
面對這樣的地球，我們能怎么做?我們應(yīng)該怎么做?
首先應(yīng)該從根本上做起，從我們力所能及的事情做起：
節(jié)約用水。
爭取少污染水拒絕食用野生動物……如果說全國每個人在每次用水后都關(guān)上水龍頭那么一天下來我們可以省19個水缸的水。如果我們多用肥皂少用洗潔精有許許多多的水避免受到污染。我曾見過這樣一條宣傳標(biāo)語：利用可再生資源—別等到能源耗竭的那一天!的確人類目前使用的能源90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過程需要億萬年是不可再生的資源。太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t是可再生的被稱為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱為“清潔能源”。使用清潔能源就能避免污染了。像今年國家很提倡的“支持綠色照明——人人都用節(jié)能燈”就是一個很好的例子：“中國綠色照明工程”是我國節(jié)能重點(diǎn)之一。按照該工程實(shí)施計(jì)劃“”期間全國將推廣節(jié)能高效照明燈具。到20xx年?duì)幦」?jié)約照明用電220億千瓦時并節(jié)省相應(yīng)的電廠燃煤減少二氧化硫、氮氧化物、粉塵、灰渣及二氧化碳的排放。
諸如此類，像這樣的事我們還能做很多，就讓我們一起為環(huán)保努力吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇六
二、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
三、用咱們的雙手，愛護(hù)地球家園。
四、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。
五、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園。
六、保障飲水安全，維護(hù)性命健康。
七、大手小手齊動手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
八、心動不如行動，去怨不如去干。
九、青草綠樹你我他咱們同住一家。
十、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
十一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
十二、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)咱們自我。
十三、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。
十四、用咱們的小手放飛綠色的期望。
十五、建環(huán)保模范城市創(chuàng)完美愉悅生活。
十六、讓綠色看得見！讓綠色聽得見！
十七、水-----億人性命之所系。
十八、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
二十一、推展減廢戶外，做好廢棄管理。
二十二、保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
二十三、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)禮貌。
二十四、藍(lán)天之下你我他優(yōu)美環(huán)境靠大家。
二十五、珍愛自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景。
二十六、爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
二十七、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
二十八、地球是咱們從后代手中借來的。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇七
一個長著榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃著樹葉，發(fā)出微弱的呻吟?？杀I木人卻不管不顧，依然揮著斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長計(jì)議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來了。人類啊，愛護(hù)環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍(lán)，早晨的云潔白，午后的風(fēng)輕快，夜晚的星璀璨......
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇八
一個國家的美可以從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個好的環(huán)境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同。
環(huán)境與人類是共存的，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇九
親愛的市長：
你們好！我是xxx！
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
2、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
3、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
4、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十
2015只是一個謠言，然而人類的行為卻足以自己創(chuàng)造末日。人類不斷開采地球本身的資源，不斷地捕獵，不斷地開墾土地毀壞植物，已經(jīng)使地球遭到嚴(yán)重破壞。然而人類并沒有因此而覺悟，反而越來越過分。
人類的破壞并不是近代，在很久以前人類就一直在破壞生態(tài)環(huán)境。曾看過一篇報道，證實(shí)了澳大利亞塔斯馬尼亞島上巨型袋鼠和有袋犀牛，有袋豹在早期人類出現(xiàn)之前仍漫游在島嶼上。該發(fā)現(xiàn)證明了塔斯馬尼亞島上大型史前動物的滅絕是由于人類打獵導(dǎo)致的，而并非是由于天氣惡劣所形成的.滅絕。
曾經(jīng)有人說“如果全中國的人給我一元，我就可以發(fā)財了?！钡拇_，一粒紐扣電池可以污染60萬升水，中國一共有14億人口，如果每個人扔一粒電池到水中，就會污染到84萬億的水，而地球一共只有140億億升水，可見人們?nèi)粘５纳盍?xí)慣影響之大。
大自然的報復(fù)正向我們一步步逼近，大自然的報復(fù)是無法抵御的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起來保護(hù)環(huán)境。順應(yīng)時代發(fā)展，我們最先做到的就是低碳生活。我們要做到盡可能的步行外出，或者騎自行車，減少二氧化碳排放量。我們也要學(xué)會節(jié)電，將手機(jī)的亮度調(diào)低點(diǎn)，將空調(diào)溫度調(diào)高一度。這些細(xì)小的動作對我們來說非常簡單，然而日積月累，它們就有可能可以改變我們的命運(yùn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十一
個國家的美可以從很多方面看出來，比如環(huán)境衛(wèi)生。只有一個好的環(huán)境，這個國家才堪稱最美，只有一個好的環(huán)境才能使留給別人的第一印象與眾不同;下面是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境，歡迎參閱。
20xx只是一個謠言，然而人類的行為卻足以自己創(chuàng)造末日。人類不斷開采地球本身的資源，不斷地捕獵，不斷地開墾土地毀壞植物，已經(jīng)使地球遭到嚴(yán)重破壞。然而人類并沒有因此而覺悟，反而越來越過分。
人類的破壞并不是近代，在很久以前人類就一直在破壞生態(tài)環(huán)境。曾看過一篇報道，證實(shí)了澳大利亞塔斯馬尼亞島上巨型袋鼠和有袋犀牛，有袋豹在早期人類出現(xiàn)之前仍漫游在島嶼上。該發(fā)現(xiàn)證明了塔斯馬尼亞島上大型史前動物的滅絕是由于人類打獵導(dǎo)致的，而并非是由于天氣惡劣所形成的滅絕。
曾經(jīng)有人說“如果全中國的人給我一元，我就可以發(fā)財了?！钡拇_，一粒紐扣電池可以污染60萬升水，中國一共有14億人口，如果每個人扔一粒電池到水中，就會污染到84萬億的水，而地球一共只有140億億升水，可見人們?nèi)粘５纳盍?xí)慣影響之大。
大自然的報復(fù)正向我們一步步逼近，大自然的報復(fù)是無法抵御的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起來保護(hù)環(huán)境。順應(yīng)時代發(fā)展，我們最先做到的就是低碳生活。我們要做到盡可能的步行外出，或者騎自行車，減少二氧化碳排放量。我們也要學(xué)會節(jié)電，將手機(jī)的亮度調(diào)低點(diǎn)，將空調(diào)溫度調(diào)高一度。這些細(xì)小的動作對我們來說非常簡單，然而日積月累，它們就有可能可以改變我們的命運(yùn)。
地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。
目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報告：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減消耗水中氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動也會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5億噸的淡水。有一天，媽媽正在洗菜，突然電話響了，媽媽就去接了。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著，然后，我就去把水龍頭關(guān)上了，等媽媽打完電話后。我告訴他：“以后不洗菜的時候，水龍頭要關(guān)上，你知不知道中國某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染，所以以后不要浪費(fèi)水和污染水?！比缓笪矣謱寢屨f：“我知道了。”
平時，我們會去逛商場和超市，人們手中提著大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，污染空氣，填埋不容易分解，還會導(dǎo)致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時，人們經(jīng)常會使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木。而且這些一次性木筷做工十分不好，也非常不衛(wèi)生，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。記得有一次，我在找草稿紙，我?guī)缀醢鸭依锓榱?，還是沒找到那個草稿紙。準(zhǔn)備用個新本子，姐姐對我說：“用完的本子可以用其它顏色的筆，來打草稿，不要浪費(fèi)本子，浪費(fèi)本子就是在間接性的砍伐樹木?！蔽艺f：“哦，知道了，以后我不會浪費(fèi)本子了?！庇谑俏艺业搅艘粋€用過的本子打草稿。
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們應(yīng)該少開私家車，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪費(fèi)水資源……如果中國每個人都少用1滴水，13億人都少用1滴水，那就是13億滴水啊!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天，為了人類未來，讓我們行動起來，節(jié)約能源，保護(hù)家園，從我們身邊做起。
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時會聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢?原來老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來的。聽老太太說，她小時候這條小河里的水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游。每天清晨，周圍的人們都聚集在這小河旁淘米、洗菜，其樂融融。
聽老太太這么一說，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水?，F(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來到河邊，竟然沒有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的墻上貼著“請保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個大字。我想：這叔叔難道是文盲?或許他沒看見?或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣?這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢?這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢?難道保護(hù)自己的家園那么難嗎!而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎?到地球遭到徹底毀壞時，人類將怎么辦呢?難道會真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚?我不寒而栗。
其實(shí)，每個人只要少摘一朵花，少踐踏一次草地，隨時注意不亂丟垃圾，不就是在保護(hù)環(huán)境嗎?我們作為小學(xué)生，人類的下一代更應(yīng)該注意從小牢固樹立人與自然必須和諧相處，和諧發(fā)展的理念，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境和相應(yīng)的道德行為規(guī)范。讓天更藍(lán)，空氣更清新!
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們沒一個人的責(zé)任。讓我們行動起來，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十二
1、綠樹環(huán)保之風(fēng)，歡迎更美好的明天。
3、保護(hù)環(huán)境從我做起，關(guān)心學(xué)校從學(xué)生做起。
4、保護(hù)環(huán)境是一種責(zé)任，關(guān)心環(huán)境是一種美德。
5、美麗的校園環(huán)境，需要大家共同營造和創(chuàng)造。
6、判斷天地之美，分析萬物之美。
7、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是無限的好，但是地球太尷尬了。
8、集中供暖是減少煤煙污染的一種方式。
9、心與自然的交匯，創(chuàng)造地球上更好的家園。
10、你是我心中最美的人，請不要摧毀我。
11、破壞環(huán)境、災(zāi)難和永恒；保護(hù)環(huán)境，工作覆蓋年齡。
12、愛護(hù)綠色保護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境；節(jié)約，珍惜資源。
13、請四處走走，小草會對你微笑。
14、開展環(huán)境綜合整治，加強(qiáng)城市改革開放。
15、各種各樣的綠樹，我也有一片藍(lán)天。
16、流動的水是大自然的`無盡的血液，對水的破壞等于污染了自己的血液！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十三
31、建設(shè)生態(tài)文明，構(gòu)建和諧社會。
32、不要旁觀，請加入行動者的行列。
33、青山清我目，流水靜我耳。
34、希望有一天，垃圾桶也會下崗。
35、為了美麗家園，請從小事做起。
36、投身生態(tài)林業(yè)建設(shè)，共譜生態(tài)文明篇章。
37、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。
38、欣賞荒野，回歸自然。
39、綠色社會，動手筑造。
40、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
41、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
42、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)。
43、全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
44、珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈。
45、企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
46、推展減廢運(yùn)動，做好廢棄管理。
47、垃圾是放錯位置的資源。
48、積極推展減廢運(yùn)動，落實(shí)做好廢棄管理。
49、保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。
50、請您繞一繞，小草笑一笑。
51、請不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚。
52、全面建設(shè)小康社會切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路。
53、選用無氟制品，保護(hù)臭氧層。
54、有限的資源，無限的循環(huán)，珍惜自然資源，共營生命綠色，拯救地球就是拯救未來。
56、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
57、保護(hù)動物的標(biāo)語---假如動物穿上你的皮。
58、水--人類生命之源。
59、貫徹《環(huán)境影響評價法》從源頭上預(yù)防污染。
60、但存方寸地，留與子孫耕。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十四
全街道廣大人民：
你們好!
水、土地等自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的保障，但這些資源并非取之不盡、用之不端。面對日益嚴(yán)峻的資源環(huán)境問題，保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的環(huán)境，善待資源就是善待我們自己。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。
我街道人口較多，人均資源占有少，環(huán)境承載能力相對較弱，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)也很多。今年，創(chuàng)建省級生態(tài)街道，加強(qiáng)節(jié)約型社會建設(shè)，對我們?nèi)娼ㄔO(shè)生態(tài)鳳鳴、和諧鳳鳴具有特殊重要的意義和作用。
因此，我們要樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德，強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境責(zé)任，積極投身到創(chuàng)建省級生態(tài)街道中來。我們要不斷加強(qiáng)環(huán)境道德和行為規(guī)范建設(shè)，倡導(dǎo)可持續(xù)消費(fèi)觀和環(huán)境價值觀，人人參與，做環(huán)保的宣傳者、示范者、行動者，為節(jié)約型社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
滴水匯成大海，樹林長成森林，保護(hù)資源、節(jié)約能源是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，善待環(huán)境就是善待自己!廣大群眾朋友們，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，提高文明意識，，建設(shè)美好家園，為創(chuàng)建省級生態(tài)街道貢獻(xiàn)力量。
創(chuàng)建美好家園，需要你我參與!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十五
為切實(shí)保護(hù)我村林業(yè)生態(tài)環(huán)境，結(jié)合我村林業(yè)工作實(shí)際，制定本方案。
嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)執(zhí)法監(jiān)管共同責(zé)任，切實(shí)提高全村環(huán)境質(zhì)量，推動全村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，按照村委、村政府的統(tǒng)一部署，摸清我村林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)隱患，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)行業(yè)環(huán)境安全責(zé)任，不斷整改消除隱患，完善風(fēng)險防范設(shè)施，有效遏制突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生，保障我村生態(tài)環(huán)境安全。
為加強(qiáng)對全村林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效，村林業(yè)局成立林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的主要領(lǐng)導(dǎo)對各自部門工作職責(zé)范圍內(nèi)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
1、辦公室：負(fù)責(zé)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方針政策和法律法規(guī)的宣傳報道；重大環(huán)境安全事故信息的接收、報送；重大環(huán)境安全事項(xiàng)的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督；應(yīng)急救援物資的協(xié)調(diào)等。負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)院內(nèi)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。
2、森林公安局：負(fù)責(zé)林業(yè)維穩(wěn)信息的接收、報送；牽頭負(fù)責(zé)環(huán)境安全事故應(yīng)急救援工作。
3、林產(chǎn)站：負(fù)責(zé)林業(yè)局直屬國有林場生態(tài)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理；指導(dǎo)全市國有林場、苗圃及林區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
4、執(zhí)法隊(duì)：負(fù)責(zé)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理，指導(dǎo)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
5、林政法規(guī)股：負(fù)責(zé)生態(tài)環(huán)境保護(hù)上訪事件的接待和處理。
6、營林股：負(fù)責(zé)局生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作；負(fù)責(zé)林業(yè)局直屬事業(yè)單位內(nèi)企業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理；指導(dǎo)全村森林公園的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
7、防火辦：負(fù)責(zé)全村森林防火工作的監(jiān)督管理。
8、林調(diào)隊(duì)：負(fù)責(zé)按照上級要求審批木材加工建設(shè)項(xiàng)目。
9、森保站：負(fù)責(zé)全村森林病蟲防治檢疫的監(jiān)督管理。
11、監(jiān)察室：負(fù)責(zé)監(jiān)督生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作中失職、瀆職等行為。
12、生態(tài)公益林站：負(fù)責(zé)監(jiān)督生態(tài)公益林的監(jiān)督管理。
13、項(xiàng)目辦：負(fù)責(zé)監(jiān)督重點(diǎn)工程項(xiàng)目的監(jiān)督管理。
14、退耕辦：負(fù)責(zé)監(jiān)督退耕還林工程項(xiàng)目的監(jiān)督管理。
1、協(xié)助環(huán)保部門對林業(yè)行業(yè)存在環(huán)境安全隱患的排查，嚴(yán)防發(fā)生各類環(huán)境安全事故，保障公眾健康、生命財產(chǎn)和環(huán)境安全。配合環(huán)保部門開展環(huán)境保護(hù)知識培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況制定可操作性強(qiáng)的突發(fā)性環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案或應(yīng)急措施，完善環(huán)境污染事故管理制度。
2、加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境災(zāi)害防御應(yīng)對體系建設(shè)，深入扎實(shí)開展災(zāi)害防御實(shí)戰(zhàn)演練。充公利用森林防火專業(yè)隊(duì)伍，開展林業(yè)救災(zāi)演練，提高防控和救援能力。強(qiáng)化應(yīng)急值守工作，堅(jiān)持24小時值班制度。
3、加大宣傳引導(dǎo)力度，要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)與林業(yè)法制、體制、機(jī)制建設(shè)、基層基礎(chǔ)工作、日常監(jiān)督執(zhí)法緊密結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)林業(yè)行業(yè)環(huán)保意識。
4、要進(jìn)一步建立健全的各項(xiàng)應(yīng)急制度等長效機(jī)制，建立健全風(fēng)險源數(shù)據(jù)庫和環(huán)境應(yīng)急預(yù)案管理，以防止環(huán)境污染事件和群體性上訪事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，確保我村社會穩(wěn)定和生態(tài)環(huán)境安全。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十六
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠(yuǎn)到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過了差不多快一個小時，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的大松樹，在太陽的照射下擠出來了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說：“我看見真的琥珀了?！边€有的人說：“我摸到真的琥珀了?！蔽覀冊偻白呖匆娏酥皇Ｏ聵渲蜆涓傻牧鴺洹Ｎ覀兛匆娙藗冋谡鴺涞娜~子，我上前去阻止說：“你們?nèi)フ鴺涞娜~子，柳樹會疼的，如果去揪你的頭發(fā)，你肯定疼的死去活來?！?/p>
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹，還編了一個隊(duì)號叫“生態(tài)環(huán)境要保持?！蔽覀冊倩氐酱蟛菰希豢匆娨黄G色沒有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十七
1、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
2、今天節(jié)約一滴水，就會留下一滴血。
3、草綠了，花飄了；草開花，應(yīng)珍惜。
4、愛我們的生存環(huán)境就是愛我們自己。
5、保護(hù)環(huán)境和自然就是保護(hù)我們自己。
6、珍惜生命，節(jié)約資源，抵制污染，種樹，保護(hù)綠色。
7、要成就大事，先從小事做起。
8、夜草蚊子多，路過戀人莫流連。
9、竹林小徑通向幽靜之，共賞林木。
10、你愛綠一點(diǎn)，綠愛你久一點(diǎn)！
11、人重臉，樹重皮，不要在墻上留下痕跡。
12、學(xué)校是一片綠色，是學(xué)生心中的一片春天。
13、手上的'花由芳香，腳下的草如苦艾。
14、沒有一條小溪流入大海，沒有一千里。
15、以種樹保護(hù)綠為榮，以砍伐樹木和濫砍濫伐為恥。
16、地球上只有一個活著的村莊。
17、美麗來自心靈，美麗來自財富。
19、垃圾桶：請近距離擊球。
20、保護(hù)綠色校園，珍惜綠色生活。
21、環(huán)境保護(hù)從我這邊開始。
22、為了建造一個更好的家園，環(huán)境保護(hù)從我做起。
23、地面喜歡干凈，我們不想把它弄臟！
24、為您邁出一小步，為社會文明邁出一大步，請愛護(hù)環(huán)境。
25、草有生命，愛是美德；用手去呵護(hù)，用心去呵護(hù)。
26、小草是那么可愛，早讀給大家都喜歡。
27、腳下要注意地下的小草，手指莫斷枝頭的花。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十八
廣大市民朋友：
你們好！
藍(lán)天之下，是我們共同的生活家園；碧水青，需要我們一起悉心守護(hù)；，是每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
近年，通過全市上下共同努力，我市先后獲得“國家衛(wèi)生城市”、“全國明城市”、“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”稱號，廣大市民充分享受了生態(tài)環(huán)境福利，越越關(guān)注居住生活環(huán)境和空氣質(zhì)量。煙花爆竹燃放很美，然而燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)、造成人身傷亡和財產(chǎn)損失，同時帶空氣污染和噪聲污染等環(huán)境污染問題。為落實(shí)市政府關(guān)于“xx市一環(huán)以內(nèi)禁止燃放煙花爆竹”的要求，，保障廣大市民身體健康，過一個綠色、歡樂、祥和的春節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國大氣污染防治法》《xx市煙花爆竹安全管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、自覺遵守轄區(qū)政府禁放公告，不在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹，特別是xx市一環(huán)以內(nèi)所有區(qū)域均禁止燃放煙花爆竹。
二、樹立安全、明、環(huán)保生活新理念，弘揚(yáng)正能量，形成濃厚的煙花爆竹禁放氛圍，爭當(dāng)明市民，共同守護(hù)藍(lán)天白云，開創(chuàng)百姓富、生態(tài)美的爽爽xx新未。
xx市大氣辦xx市煙花辦宣。
20xx年2月2日。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇十九
1.愛護(hù)綠色、功在當(dāng)代利在千秋。
2.人類要生存，環(huán)境要保護(hù)。
3.智慧創(chuàng)新環(huán)保，聯(lián)手共建環(huán)保。
4.“昔人已識乾坤大，猶憐草木青。
5.國之棟梁不可無，生命之水不可枯。
6.保護(hù)母親河，關(guān)愛生命源。
7.森林是氧氣的制造工廠。
8.把綠色帶入校園！
9.小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
10.生命在于綠色，希望在于綠色。
11.保護(hù)伊春碧水青山創(chuàng)建環(huán)境友好社會。
12.關(guān)愛人類環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明。
13.不要讓小草感覺疼痛。
14.美好校園需要我們共同建設(shè)。
15.應(yīng)急應(yīng)對要實(shí)現(xiàn)，各級響應(yīng)編預(yù)案。
16.“青山清我目，流水靜我耳?！?/p>
17.栽樹忙一天，利益得百年。
18.持續(xù)革新技術(shù)，杜絕有害物質(zhì)。
19.地球是我家，環(huán)?？看蠹?。
20.堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
21.地球是我們從后代手中借來的。
22.小花多可愛，請你別傷害。
23.一滴清水，一片綠地，一個地球。
24.大路隨你走，別踩在我頭。
25.落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。
26.花草叢中笑,園外賞其貌。
27.污染空氣，等于慢性自殺。
28.口號：我們拒絕使用一次性筷子！
29.應(yīng)急減排三手段，控電減排核運(yùn)單。
30.生命只有一次，地球只有一個。
31.愛比花紅，情比綠濃！
32.愛無限，綠無邊。
33.節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)!
34.巍巍中華環(huán)保行，人人奉獻(xiàn)巨龍騰。
35.植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
36.請將廢電池送入規(guī)定的`電池箱。
37.爭做環(huán)保使者，共創(chuàng)綠色文明。
38.輕輕地我走了，正如我輕輕地來。
39.依法管水，科學(xué)用水，自覺節(jié)水。
40.物料筒倉封閉嚴(yán)，負(fù)壓吞吐防逸散。
41.愿綠色天天與我們相伴!
42.美我校園重在每一舉動。
43.欄桿攔人，人自攔心。
44.揚(yáng)塵污染危害大，霧霾害人根在它。
45.依靠科技進(jìn)步，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
46.花草和樹木你我都愛護(hù)。
47.老毛病、要根治，小問題、要重視。
48.選用無氟制品，保護(hù)臭氧層。
49.愛護(hù)花草——人人有責(zé)。
50.保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起！
52.那里有綠色，哪里就有生命。
53.樹立節(jié)水意識，反對浪費(fèi)水源。
54.人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
55.心動不如行動，去怨不如去干。
56.為了地球上的生命。
57.全民同心低碳同行。
58.百業(yè)要興，環(huán)保先行。
59.從環(huán)保祖國將會更美好。
60.物料裝車低幫槽，卸車空載車廂掃。
61.生命因綠色而美麗。
62.嬌嬌小草，請足下留情。
64.成就綠色，成就未來。
65.發(fā)展以市場為本，生產(chǎn)以環(huán)保為先。
66.是全社會共同責(zé)任。
68.點(diǎn)滴做起，清潔生產(chǎn)。
69.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
70.露天存放細(xì)物料，嚴(yán)密圍擋苫蓋好。
71.為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
72.撿起一片小樹葉，我是環(huán)保好娃娃。
73.裝卸揚(yáng)塵要管控，噴淋密閉都管用。
74.齊獻(xiàn)一顆愛心，共創(chuàng)美麗校園。
75.青草綠樹你我他，我們同住一家。
76.污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。
77.浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
78.不要旁觀，請加入行動者的行列。
79.環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好。
80.擁有綠色人類將不會失去夢想。
81.有品質(zhì)才有市場，有改善才有進(jìn)步。
82.請腳下留情，別傷害一棵小草。
83.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
85.除了你的記憶，什么都別帶走。
86.我是一朵花，請愛我，別采我。
87.青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)美好人間。
88.同享低碳精彩共贏綠色未來。
89.愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!
90.為了子孫后代，請留下一片凈土。
91.讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命！
92.讓我們保護(hù)每一個綠色生命。
93.保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
94.綠色奧運(yùn)應(yīng)從綠色校園開始！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境小學(xué)生篇二十
生態(tài)環(huán)境是各種物種在地球上的生活環(huán)境，它包括所有我們需要的資源，如果不采取措施好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，那地球會加快走向滅亡。以下是小編給大家整理的資料，歡迎大家閱讀參考!
生態(tài)環(huán)境指影響人類生存發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱，是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。
環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們的生存條件。
目前生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢?
森林面積減少。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，地球上幾乎1分鐘就有超過20xx0平方米的森林被毀掉，1950-1985年，短短的30多年時間，全球的森林面積減少了1/2。
全國林政案件20.95萬起，其中違法運(yùn)輸木材案件占60%;共查處林政案件20.75萬起，查處率為99.02%。與20xx年同期增長3.4%，非法收購經(jīng)營加工木材案件增加21.6%，違法征占用林地案件增加12.3%，違法運(yùn)輸木材案件增加5.5%，盜伐濫伐林木案件基本持平。20xx年上半年，因林政案件造成林木損失21.7萬立方米，其中，48.7%因盜伐濫伐林木案件造成。另外，森林火災(zāi)對森林造成的破壞尤其嚴(yán)重。
地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球.地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@.生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。長期以來，黨和政府十分重視生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)，將其作為一項(xiàng)基本國策。
益鳥,害蟲就會泛濫成災(zāi).在地球上,人類植物和動物,實(shí)際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈",誰也離不開誰.人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故.地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问?提供了一個生命支持系統(tǒng)--空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔?、以及能源等?事實(shí)上,這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來看是極其難得的,我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到.自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時,遭到了人類機(jī)大的破壞.只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時,人類的前景才是樂觀的.
大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念;多辟渠道、形成機(jī)制;形成從我做起、從身邊事做起的局面。這既符合現(xiàn)階段我國國情，更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，就一定能鑄起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的綠色長城，中華大地就一定會山川秀美、江山如畫。
保護(hù)環(huán)境方面的局限性,并不是要否認(rèn)科學(xué)技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面的局限性,并不是要不論科學(xué)技術(shù)在保護(hù)環(huán)境方面的重要作用而是要求我們突破技術(shù)決定論的局限,把環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展放在文明轉(zhuǎn)型和價值重鑄的大背景中來加以思考。承認(rèn)大自然的內(nèi)在價值,把人與自然視為一個密不可分的整體,追求人與自然的和諧,尊重并維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整、美麗和穩(wěn)定。無論以全球范圍,還是以我國的實(shí)際情況來看,人類文明都發(fā)展到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境階段。確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展的前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。要實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。我們需要做的事情非常多,我們要調(diào)整好人與自然的關(guān)系,當(dāng)代人與后代人的關(guān)系,以及當(dāng)代人之間關(guān)系。要真正解決環(huán)境問題,首先必須改變當(dāng)前人類的發(fā)展模式和道路。發(fā)展不能僅局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不能把社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)割裂開來,更不應(yīng)對立起來。發(fā)展應(yīng)是社會、經(jīng)濟(jì)、人口、資源和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展和人的全面發(fā)展。
1972年人類環(huán)境會議上通過了《人類環(huán)境宣言》,或?yàn)槿祟惌h(huán)境保護(hù)工作的轉(zhuǎn)折點(diǎn),環(huán)境問題不僅僅是環(huán)境污染問題。從全球來看生態(tài)環(huán)境破壞此環(huán)境污染更嚴(yán)重。沖破了就環(huán)境的狹隘觀點(diǎn),把人口、資源、環(huán)境與發(fā)展緊密聯(lián)系起來,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境,發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系,才能從整體上解決環(huán)境問題。當(dāng)代人之間能否公平地分配環(huán)境保護(hù)的成本與利益能否建立一套鼓勵人們的環(huán)保行為的制度安排,這直接決定著人與自然和諧這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);如果當(dāng)代人之間尚且不能實(shí)現(xiàn)某種最低限度的公正,那么,我們就很難指望他們會真正關(guān)心遙遠(yuǎn)后代的利益,因此,當(dāng)代的集體努力與人人選擇是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。《我們共同的未來》把滿足貧困人口的基本需要“放在特別優(yōu)先的地位來考慮”。這是由于使人的基本需要得到滿足,這是人作為人所享有的基本權(quán)利。貧困是對這種權(quán)利的剝奪,它使人作為的價值得不到實(shí)現(xiàn)。同時,貧困與破壞環(huán)境往往是互為因果的。因此,消除貧困,減少貧富差距是實(shí)現(xiàn)代內(nèi)平等的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。綜上所述,要達(dá)到人類與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展要達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)——必須保護(hù)好環(huán)境。
人有權(quán)利利用自然,通過改變自然資源的物質(zhì)形態(tài),滿足自身的生存需要,但這種權(quán)利必須以不改變自然界的基本秩序?yàn)橄薅?人又有義務(wù)尊重自然的存在事實(shí),保持自然規(guī)律的穩(wěn)定性,在開發(fā)自然的同時向自然提供相應(yīng)的補(bǔ)償。當(dāng)然,如此確定權(quán)利和義務(wù)的范圍,是以人與自然之間原本存在著和諧為前提的,可持續(xù)發(fā)展針對的則是人與自然的和諧關(guān)系已經(jīng)遭受嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實(shí)。在這個事實(shí)中,人對自然的權(quán)利和義務(wù)的范圍必須相應(yīng)調(diào)整。在達(dá)到新的和諧之前,人對自然的開發(fā)方式,開發(fā)深度應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)格的限制;人在改變自然資源的物質(zhì)形態(tài)的同時,應(yīng)當(dāng)更多地向自然提供補(bǔ)償,以恢復(fù)其正常狀態(tài)。使人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
從我做起，愛惜環(huán)境。
當(dāng)我們這樣一群小孩兒為著環(huán)保而無可奈何時，突然發(fā)現(xiàn)，只要盡力，任何事情都能辦到。
有時，會看見一兩個人彎腰拾起垃圾，但這是很少看見的。在那么一大批人中，只有一兩個人會自覺地把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
為了我們生長的環(huán)境不被污染，為了美麗的山川不被垃圾堆滿，我們每個人都要參加環(huán)境保護(hù)。
(二)不讓工廠的廢水，廢氣，廢渣排放到大海，河流，小溪中去。否則藍(lán)藍(lán)的海洋，清澈的河流及小溪將會變成一片污水，直接會傷害到人類。
銀杉是高20米的樹木，僅生存在我國。目前只有20xx多株，被稱“植物中的大熊貓”。大自然中的水，空氣，土壤，植物，動物等是相互聯(lián)系的，一個方面遭到破壞，其他方面也會受到影響。從而直接或間接地威脅人類。同學(xué)們，當(dāng)年恐龍因?yàn)槌怨饬说厍蛏系氖澄?，吸干了地球媽媽的乳汁，而?dǎo)致死亡。這悲慘的一幕，我不希望在我們?nèi)祟惿砩现匮?
1、節(jié)約資源減少污染。
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用。
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
從我做起，從現(xiàn)在做起，愛惜周圍的環(huán)境，只要人人都貢獻(xiàn)出自己的力量，世界將變得更美好!
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