總結(jié)是對(duì)自己付出的一種回報(bào)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證?？偨Y(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問(wèn)題的能力?？偨Y(jié)是我們思考和成長(zhǎng)的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇一
今天，媽媽給我買(mǎi)了兩只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔細(xì)地觀察了一下。
它披著一件硬硬的外套，長(zhǎng)著八只腳，其中兩只腳非常粗壯，好像兩把剪刀似的，隨時(shí)要攻擊我，還有兩只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁邊有兩根細(xì)小的觸角。我把蟹翻過(guò)身看腹部，尖擠的是雄的，圓擠的是雌的，我放下它，它一邊橫爬，一邊吐泡泡，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了！爬得可真快呀！蟹真好玩！
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開(kāi)了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開(kāi)始“工作”了！
吃完午餐后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對(duì)了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來(lái)到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！
看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來(lái)了一片干枯的樹(shù)葉，便開(kāi)始逗它們玩了！
第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹(shù)葉，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又回到了自已原來(lái)的位置，真牛??！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。
方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見(jiàn)首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)?！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α耍∥倚ν瓯愕皖^一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(zhǎng)，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
上次，我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：“你叫什么名字啊？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“呵呵，我是可愛(ài)的蚯蚓?！蔽艺f(shuō)：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈?！彬球菊f(shuō)：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)?！?/p>
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做?！?/p>
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物啊！
今天，我在少年宮的一片草地上寫(xiě)生。突然，我看見(jiàn)了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。
原來(lái)蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛(ài)的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買(mǎi)來(lái)一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng)，喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想：今天主人把我買(mǎi)了回來(lái)，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數(shù)人類(lèi)都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生?！页錆M幻想：我以后會(huì)在小河里，和一群朋友們玩耍，還會(huì)看見(jiàn)離別以久的青蛙大哥?；氐街魅思覄傄粫?huì)，主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。?。柯?tīng)起來(lái)好象，人類(lèi)說(shuō)的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺(tái)’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想：烏龜肯定很開(kāi)心吧！烏龜真是太可愛(ài)了，愛(ài)死它了。看著它在玻璃缸里游動(dòng)，我心中不禁地開(kāi)心起來(lái)，我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛(ài)的烏龜?shù)摹Ｗ屗炜鞓?lè)了的成長(zhǎng)，讓它長(zhǎng)得胖胖的。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì)不會(huì)孤單??！如果它太孤單了怎么辦呢！(于是，我跑到水族館，買(mǎi)來(lái)一些水草。)這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒(méi)把我?guī)?huì)大自然呢？會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì)不會(huì)去買(mǎi)吃的東西，然后把我放回大自然?。?此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛(ài)幻想的烏龜啊)?。≈魅嘶貋?lái)了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待??！(此時(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂(lè)園里，但定睛一看，原來(lái)是水草)。
第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。
西西趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來(lái)，烏龜好像很開(kāi)心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒(méi)放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)。
過(guò)了好幾天，烏龜還是沒(méi)有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢！沒(méi)過(guò)多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開(kāi)放。
又一個(gè)秋天，這棵百合依然開(kāi)放，自那以來(lái)，西西不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇二
該如何寫(xiě)呢?其實(shí)同學(xué)們只要找到自己喜歡的小動(dòng)物進(jìn)行一段時(shí)間的觀察然后記錄自己的觀察情況即可，以下是三年級(jí)動(dòng)物觀察日記，歡迎閱讀!
我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時(shí)，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。
蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動(dòng)也不動(dòng)，肯定是在偷懶睡午覺(jué)呢!我拿來(lái)水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快啊!上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來(lái)一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過(guò)去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過(guò)去了，原來(lái)它又想去睡懶覺(jué)了啊。
早上，我寫(xiě)完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒(méi)有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見(jiàn)它用扁平的像吸盤(pán)一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了!
這時(shí)，我滿懷好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來(lái)的青菜上面的?！薄迸?，原來(lái)是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來(lái)的了?！闭f(shuō)完，我就興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來(lái)放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時(shí)被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動(dòng)不動(dòng)。于是，我就拿水來(lái)給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個(gè)小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來(lái)，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會(huì)沒(méi)命的?？粗蓱z的小蝸牛，我難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脒€是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了?！啊焙煤⒆樱@就對(duì)了，小蝸牛本來(lái)就屬于大自然的?！皨寢寭崦业念^微笑著說(shuō)。后來(lái)，我把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：”謝謝你，小主人!“不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。
我家魚(yú)缸里游著五條美麗而快活的小金魚(yú)。
小金魚(yú)全身金燦燦的，顏色非常鮮艷!小金魚(yú)的頭上帶著一頂由許多個(gè)金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開(kāi)閉上，張開(kāi)時(shí)象英文字母“o”，閉上時(shí)象倒著寫(xiě)的英文字母“u”，似乎在說(shuō)英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門(mén)，一開(kāi)一合，是金魚(yú)在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說(shuō)不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分別長(zhǎng)著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動(dòng)起來(lái)像孔雀開(kāi)屏一樣，出奇得美!
小金魚(yú)不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚(yú)缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開(kāi)始時(shí)，小金魚(yú)們以為海豚是真的，很害怕!不敢靠近假海豚。經(jīng)過(guò)多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動(dòng)過(guò)，小金魚(yú)們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動(dòng)海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動(dòng)不動(dòng)，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開(kāi)一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會(huì)動(dòng)的假海豚呢!
我愛(ài)我們家調(diào)皮、美麗的小金魚(yú)。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇三
今天我們家又多了幾個(gè)新的成員，它們是——蝸牛！
蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，因?yàn)樗嬲难劬Α巴嘶绷耍悬c(diǎn)兒看不清事物。它看過(guò)的地方都有粘液，因?yàn)檫@樣可以牢牢地貼在上面。而且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長(zhǎng)在頭部對(duì)下來(lái)那一塊，只要把蝸牛翻個(gè)面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時(shí)候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉小心地卷起來(lái)，塞進(jìn)嘴巴吃起來(lái)。
幾天以后，我的蝸牛比以前大了一點(diǎn)，而且，我發(fā)現(xiàn)：我養(yǎng)的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太有趣了！
沒(méi)想到我們養(yǎng)蝸牛能有這么大的發(fā)現(xiàn)呀！我一定好好地養(yǎng)蝸牛，一定能獲得更多更多的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇四
今天早晨我去看嘟嘟的時(shí)候，嘟嘟還在側(cè)著身子、歪著頭呼呼大睡呢！
過(guò)了一會(huì)兒，嘟嘟醒了，伸了個(gè)懶腰揉了揉眼睛。見(jiàn)我來(lái)了，以為我又要跟他玩游戲了，用柔軟的毛蹭了蹭我。不過(guò)我上午有事，沒(méi)和它玩。不知它是不是生氣了，中午我回家看它時(shí)，它理也不理我，管自己閉目養(yǎng)神。
嘟嘟今天吃東西時(shí)又噎著了，渾身顫抖著，喉嚨更是搖擺得厲害，沒(méi)想到它剛抽搐完就忘了剛剛的教訓(xùn)，繼續(xù)狼吞虎咽地吃起來(lái)。宰相肚里能撐船，可我覺(jué)得嘟嘟的肚容量比宰相的都大！
嘟嘟剛成為我們家的一員時(shí)，比較瘦弱，但跑起來(lái)跟風(fēng)一樣快；可是現(xiàn)在確已經(jīng)胖得像一個(gè)球，整天在籠子里滾來(lái)滾去，滾累了就睡覺(jué)，滾餓了就狂吃，一天增加一個(gè)噸位。
嘟嘟雖胖，但還是蠻機(jī)靈的。昨天，我想讓嘟嘟上“跑步機(jī)”運(yùn)動(dòng)一下，卻怎么抓也抓不住它。
嘟嘟真是讓人又好氣又好笑。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇五
我家里養(yǎng)了一只大蜈蚣,我把它放在一個(gè)大瓶子里,蜈蚣身長(zhǎng)5--6cm,身體分成7--8截,顏色是土黃色的.在蜈蚣的須下面,還藏著一個(gè)大鉗子,它在土里鉆了一個(gè)洞,像一條隧道.
我每天都不給它食物吃,可是,它活的仍然很自在.這引起了我的好奇,它是靠什么活著那?我發(fā)現(xiàn),在蜈蚣餓了的時(shí)候,它就會(huì)動(dòng)動(dòng)胡須,好象在吃東西,一看,才明白,原來(lái),蜈蚣正在吃土那.
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇六
好奇心驅(qū)使我停住了腳步，開(kāi)始觀察它們。只見(jiàn)小螞蟻一邊咬蟑螂，一邊不停的晃動(dòng)它的觸角，過(guò)了一會(huì)兒，一只、兩只、三只……一支螞蟻小分隊(duì)趕來(lái)了，它們?cè)隗胫車(chē)鷩艘粋€(gè)圈，我看見(jiàn)一只小螞蟻似乎跺了一下腳，其它的小螞蟻聽(tīng)到命令似的，大家齊心協(xié)力居然把這只大蟑螂抬起來(lái)了，然后它們開(kāi)始移動(dòng)，我慢慢地跟著它們，過(guò)了好一會(huì)兒，它們來(lái)到了一個(gè)小小洞口，蟑螂太大了根本進(jìn)不去，我在想：這下它們要怎么辦呀？只見(jiàn)它們開(kāi)始啃蟑螂了，有的咬腿，有的咬翅膀，不一會(huì)兒居然把蟑螂大卸八塊了，我驚嘆道：小螞蟻居然有這么大的力量??！最后它們兩三只組成一個(gè)小隊(duì)把食物抬進(jìn)洞里去了。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇七
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛(ài)!我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長(zhǎng)而白的尾鰭和長(zhǎng)在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚(yú)撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出?，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚(yú)池角落里休息，好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚(yú)中，好像生怕別人看到自己一樣。
觀察日記動(dòng)物三年級(jí)【3】。
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽(yáng)卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開(kāi)了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開(kāi)始“工作”了！
吃完午餐后，我覺(jué)得十分無(wú)聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對(duì)了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來(lái)到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過(guò)放大鏡“過(guò)濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！
看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來(lái)了一片干枯的樹(shù)葉，便開(kāi)始逗它們玩了！
第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹(shù)葉，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又回到了自已原來(lái)的位置，真牛啊！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。
方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見(jiàn)首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)?！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α耍∥倚ν瓯愕皖^一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(zhǎng)，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
觀察日記動(dòng)物三年級(jí)【4】。
上次，我到家門(mén)口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問(wèn)：“你叫什么名字?。俊毙∠x(chóng)子說(shuō)：“呵呵，我是可愛(ài)的蚯蚓?！蔽艺f(shuō)：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。”蚯蚓說(shuō)：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)?！?/p>
中午我悄悄在那邊看見(jiàn)蚯蚓在吃螞蟻。我覺(jué)得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤(pán)也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見(jiàn)蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒(méi)有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫(xiě)，這樣可愛(ài)的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛(ài)它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。
它真是個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物??！
觀察日記動(dòng)物三年級(jí)【5】。
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛(ài)的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買(mǎi)來(lái)一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng)，喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想：今天主人把我買(mǎi)了回來(lái)，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數(shù)人類(lèi)都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生?！页錆M幻想：我以后會(huì)在小河里，和一群朋友們玩耍，還會(huì)看見(jiàn)離別以久的青蛙大哥?；氐街魅思覄傄粫?huì)，主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。啊？聽(tīng)起來(lái)好象，人類(lèi)說(shuō)的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺(tái)’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想：烏龜肯定很開(kāi)心吧！烏龜真是太可愛(ài)了，愛(ài)死它了?？粗诓ＡЦ桌镉蝿?dòng)，我心中不禁地開(kāi)心起來(lái)，我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛(ài)的烏龜?shù)?。讓它快快?lè)了的成長(zhǎng)，讓它長(zhǎng)得胖胖的。(這時(shí)我突然想到)烏龜會(huì)不會(huì)孤單?。∪绻聠瘟嗽趺崔k呢！(于是，我跑到水族館，買(mǎi)來(lái)一些水草。)這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒(méi)把我?guī)?huì)大自然呢？會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。(這時(shí)主人跑了出去)會(huì)不會(huì)去買(mǎi)吃的東西，然后把我放回大自然啊！(此時(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛(ài)幻想的烏龜啊)啊！主人回來(lái)了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待??！(此時(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂(lè)園里，但定睛一看，原來(lái)是水草)。
第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。
西西趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來(lái)，烏龜好像很開(kāi)心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒(méi)放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰(zhàn)之中……)。
過(guò)了好幾天，烏龜還是沒(méi)有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢！沒(méi)過(guò)多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開(kāi)放。
又一個(gè)秋天，這棵百合依然開(kāi)放，自那以來(lái)，西西不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇八
汪、汪、汪!狗窩里傳來(lái)了幾聲低低地叫聲。哦!小狗誕生嘍，小狗誕生嘍!弟弟拍著手歡快地叫道。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來(lái)了。
3月21曰星期二陰。
小狗剛生下來(lái)不喜歡活動(dòng)，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的，因?yàn)槭莿倓倧乃赣H肚子里出來(lái)我伸過(guò)手去抱小狗，沒(méi)想到老母狗齜牙咧嘴，用睛瞪著我，好像在說(shuō)你敢動(dòng)我孩子一根毫毛，我不會(huì)認(rèn)你這個(gè)主人，更不會(huì)放過(guò)你，你小心點(diǎn)兒。我急忙縮回了手。
3月29日星期三晴。
一星期過(guò)去了，小狗的.毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我給它取叫小美。
3月20日星期五睛。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇九
我家有一只漂亮的小動(dòng)物，你知道這只動(dòng)物是什么嗎?猜一猜，我給提示一下吧：八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫;只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照，它還能除四害。猜到了嗎?它就是貓!我們從書(shū)上看到過(guò)《調(diào)皮的小貓》吧!話先講一半，聽(tīng)我把話講完，你就會(huì)知道了。
它長(zhǎng)的虎頭虎腦，跟老虎有幾分相像，有一個(gè)灰灰的小鼻頭，一身虎斑，四只小蹄子像穿了小靴子一樣—都是白的，尾巴尖也有點(diǎn)白白的。要說(shuō)它的動(dòng)人之處，也就數(shù)它的大腦袋了吧!它的小鼻頭還被扎了一次呢?被什么扎的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，在陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)照的暖烘烘的，好像要把寒冷都驅(qū)除出去的樣子。而它呢?也是不甘落后的——趴在花壇上，呼呼大睡，曬太陽(yáng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，周?chē)沫h(huán)境是那么和諧，可能小鳥(niǎo)有些吵了吧，它動(dòng)了一下，隨后，只聽(tīng)”喵“的一聲怪叫，打破了這種和諧。小鳥(niǎo)也飛跑了好幾只。咦?怎么了，原來(lái)，它在睡覺(jué)時(shí)，小鳥(niǎo)吵醒了它，它想伸個(gè)懶腰，一不小心，它的嘴碰到了花壇里的仙人掌。原來(lái)是刺扎到了它的嘴，它猛的跳起來(lái)，圍著仙人掌轉(zhuǎn)了好幾圈，好像在想什么妙計(jì)，突然，只見(jiàn)它對(duì)著仙人掌亂抓亂撓，最后怎么不了仙人掌，自己卻弄了滿身刺，樹(shù)上的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳的叫著，好像在嘲笑它，它又反過(guò)來(lái)想抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛得快啊，它怎么也捉不到，氣得它瞪著眼，凹著腰，翹著尾巴，朝樹(shù)上直叫，到最后還是——竹籃打水——一場(chǎng)空。它只好灰溜溜的跑了。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的天氣，媽媽帶我和妹妹一起去紅樹(shù)林觀察螞蟻。
我們帶了一些食物過(guò)去想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。我們來(lái)到了一棵大樹(shù)下，在附近放了一些面包碎，果不其然，有兩只螞蟻過(guò)來(lái)了，她用觸角碰了碰旁邊的螞蟻，好像在說(shuō)：“我找到了可口美味的面包啦，你快去叫其他的伙伴過(guò)來(lái)?！辈灰粫?huì)兒，我們就看到了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻們排成一隊(duì)，很有秩序地向有面包的方向走去。他們竟然輕而易舉的就把面包碎搬了起來(lái)抬回了他們自己的家。媽媽說(shuō)：“要不我們給它們加點(diǎn)難度，放一大塊面包，看他們?cè)趺窗峄丶??！苯又戧懤m(xù)續(xù)又來(lái)了很多螞蟻，它們圍著那塊大面包用觸角互相碰撞，好像在商量著什么。不一會(huì)兒，他們把面包分成了幾小塊，搬走了。
別看他們個(gè)頭小，它們可是非常的聰明的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵伿窃趺磦鬟f消息的??？”媽媽告訴我：“螞蟻是用觸角傳遞消息的，如果食物又大又合胃口，觸角就會(huì)碰的十分的猛烈。”
小螞蟻們真可愛(ài)，真聰明??！
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十一
今天放學(xué)后，我去同學(xué)家觀察金魚(yú)。
我觀察了一條小的金魚(yú)。她身穿銀白色的衣裳，上面有紅色的圖案。它的眼睛圓溜溜的，顯得很有精神。尾巴大大的，在不停地?cái)[來(lái)擺去，就像一把在扇著風(fēng)的小扇子。真惹人喜愛(ài)！
我的手剛碰到魚(yú)缸的玻璃，它們就飛快地游開(kāi)了，好像生怕我傷害它似的。謝鑫說(shuō)：“它在跟我們玩捉迷藏呢！”
過(guò)了一會(huì)兒，它一下子浮到了水面上。我想，它可能是餓了。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“謝鑫，它是不是餓了？”謝鑫說(shuō)：“應(yīng)該是吧！”
于是，我們拿起魚(yú)料往魚(yú)缸里放。小魚(yú)們個(gè)個(gè)都游上來(lái)?yè)屩?。有的魚(yú)兒為了爭(zhēng)食物吃還互相追逐呢！我和謝鑫在一旁默默的笑了。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)吃完飯的時(shí)間到了。我依依不舍地離開(kāi)了這些美麗可愛(ài)的小金魚(yú)。
今天真開(kāi)心！因?yàn)榻痿~(yú)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十二
我家有兩條可愛(ài)的金魚(yú)。一條是金色的，一條是銀色的。我給它們?nèi)∶麨椋航鹛?yáng)、銀公主。
你知道為什么銀色金魚(yú)的名字比金色金魚(yú)的名字好聽(tīng)嗎?那是因?yàn)殂y公主的鱗片比金太陽(yáng)的鱗片好看。從魚(yú)缸外看，銀公主的鱗在閃著銀色的光，那鱗片像各種各樣的金銀珠寶串起來(lái)的，它是一位多么尊貴的公主哇!
我每天放學(xué)回家的第一件事主不是給金太陽(yáng)和銀公主喂嚇片，它們兩個(gè)的一日三餐是一次都不能少的。我發(fā)現(xiàn)金太陽(yáng)每次都是第一個(gè)上水面去搶嚇片，銀公主卻不上去吃，它好像在減肥。后來(lái)一段時(shí)間銀公主才知道上水面去吃嚇片。
爸爸每天回家都會(huì)站在魚(yú)缸旁邊看金太陽(yáng)和銀公主在一起玩耍、游泳，爸爸有時(shí)還邊笑邊說(shuō)：“你們看這兩條金魚(yú)多機(jī)靈，多活躍啊!”我還記得前幾個(gè)月我養(yǎng)了一只小貓還養(yǎng)了六條金魚(yú)，每天小貓都爬到窗臺(tái)上看我養(yǎng)的金魚(yú)。沒(méi)過(guò)幾天，金魚(yú)就一條條地死去了。我覺(jué)得是因?yàn)樾∝埫刻煲恢笨唇痿~(yú)，金魚(yú)以為小貓要吃自己，嚇得魂都沒(méi)有了。
爸爸說(shuō)如果我養(yǎng)金魚(yú)養(yǎng)得好，爸爸就再給我買(mǎi)兩條可愛(ài)的金魚(yú)。
3月20日星期一晴。
汪、汪、汪!狗窩里傳來(lái)了幾聲低低地叫聲。哦!小狗誕生嘍，小狗誕生嘍!弟弟拍著手歡快地叫道。小狗誕生的這一天我們好不容易盼來(lái)了。
3月21曰星期二陰。
小狗剛生下來(lái)不喜歡活動(dòng)，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的，因?yàn)槭莿倓倧乃赣H肚子里出來(lái)我伸過(guò)手去抱小狗，沒(méi)想到老母狗齜牙咧嘴，用睛瞪著我，好像在說(shuō)你敢動(dòng)我孩子一根毫毛，我不會(huì)認(rèn)你這個(gè)主人，更不會(huì)放過(guò)你，你小心點(diǎn)兒。我急忙縮回了手。
3月29日星期三晴。
一星期過(guò)去了，小狗的毛漸漸干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子，紅紅的小鼻子，嘴巴很小，只有幾顆潔白的小牙齒。我給它取叫小美。
3月20日星期五睛。
10月18日星期一晴。
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒铩！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽(tīng)了大舅姥爺?shù)脑?，我?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
星期六,我來(lái)到外婆家.瞧,王迎妹妹正從老屋里開(kāi)心地跑了出來(lái).我問(wèn)她:"王迎,你為何這么開(kāi)心?"王迎興奮地說(shuō):"別再說(shuō)了，我家的大狗生小狗拉?我?guī)闳タ纯窗?真的?我將信將疑,便急切地說(shuō):"快帶我去看看!
我和王迎一起跑進(jìn)了老屋里.一看,一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢.它們身上的顏色都不一樣,有兩只黃色的,一只黑色的.和藹極了!瞧?它們吃奶的樣子可真有趣啊!我隨手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黃色的外衣.有點(diǎn)兒像它的母親-大黃狗哩.它的力氣可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,癢癢的,好象是逃脫我的手掌心.
我把它放回了大黃狗身邊,它又高興地吸起奶,還不時(shí)發(fā)出纖細(xì)的聲音.我和王迎高興地?fù)崦」?它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉!
后來(lái),我回到家里,心卻還在想著外婆的那幾只小狗,它們可真可愛(ài)!
8月4日星期四陣雨。
小波來(lái)我家。
今天下午，母親帶我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)小烏龜。
我精挑細(xì)選，終于選中一只既健壯又調(diào)皮的小烏龜，我小心翼翼地把它放進(jìn)了烏龜盒中。帶到家，我忽然想起來(lái)，要給小烏龜起個(gè)名!
我左思右想，一直想了十五分鐘，對(duì)!為什么不叫它小波呢?于是，小烏。
龜就有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——小波!正因?yàn)樾觚斚翊蠛５牟ɡ艘粯佑凶兓?，一?huì)兒文靜，一會(huì)兒調(diào)皮。瞧!它長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，四只短短的腿，還有一個(gè)小小的腦袋和背上青綠色的尖尖的殼。呀!多么可愛(ài)的小波呀!從今往后，它就是我最好的伙伴啦!
小波剛來(lái)我家，有點(diǎn)不適應(yīng)，一雙天真的大眼睛慢慢地環(huán)顧四周，直到把新鮮的事物看夠了，才又用它那小小的前腳猛抓塑料盒的內(nèi)壁，好像在說(shuō)：“這里好玩極了!”
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十三
今天,老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,我中午回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又硬又小,呈圓形,土黃色,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)。我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,等我寫(xiě)完作業(yè),去看泡的黃豆時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái)!我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,沒(méi)想到一轉(zhuǎn)眼功夫,就成這樣了。
我把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)是兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地包裹著。
下午放學(xué)回家后,我看見(jiàn)泡的黃豆變成淺黃色的了,奇怪的是體型也大了,變成橢圓形了,也許是喝飽了水的緣故吧!
小小的黃豆，真奇妙呀!
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十四
今天，天氣陰冷陰冷的，我和媽媽到菜地摘菜。我仔細(xì)的尋找著，忽然發(fā)現(xiàn)一株白菜的葉片上有一只蝸牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的殼是硬的，正當(dāng)我要弄醒它時(shí)，他伸出了兩只細(xì)細(xì)的觸角，好像在試探著什么，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，它有些生氣了，縮在殼里的身體慢慢伸出來(lái)。現(xiàn)在，我才注意到它的殼上有一圈一圈的花紋，樣子很特別。
我把蝸牛放入水中，一會(huì)兒的功夫，它挪動(dòng)著爬出了水面，先露出來(lái)的是頭，接著探出兩只小小的觸角，看起來(lái)它還小，觸角就像南瓜的莖須，觸到它就會(huì)迅速縮進(jìn)殼里。蝸牛用黏一液來(lái)幫助爬行，有的螺紋不相同，所以爬行的方向也不相同。
我捧著蝸牛，問(wèn)媽媽?zhuān)骸八窃鯓由龊蟠?？”媽媽笑著說(shuō)：“我也沒(méi)有觀察過(guò)，可能是生蛋，過(guò)一久后，一只只小蝸牛就從殼里出來(lái)的吧！”
蝸牛的爬行速度很慢，但它堅(jiān)持不懈，最后能到達(dá)目的地，老師常常用它的這種精神鼓勵(lì)同學(xué)們，今天我親眼看到蝸牛是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前，真讓我感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：內(nèi)容簡(jiǎn)短，但可以看出是通過(guò)認(rèn)真觀察后寫(xiě)出的，語(yǔ)言質(zhì)樸，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十五
今天，我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，就是把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候，它們就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來(lái)跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒(méi)玩夠，浮在水上面，把腦袋探來(lái)探去，于是我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái)，把它丟掉。
兩天沒(méi)去看它們了，不知道它們?cè)趺礃恿?。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺(jué)，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒(méi)變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。
今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長(zhǎng)。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛(ài)。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒(méi)睡夠的小孩，耷拉著腦袋。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十六
今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最?lèi)?ài)上的觀察課，觀察烏龜。
這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺(jué)的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。
烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉，但是，它最?lèi)?ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒(méi)有玩伴，它會(huì)變得越來(lái)越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十七
我家養(yǎng)著8條小魚(yú)。有兩條大魚(yú)總是形影不離，而且它們外貌也很相似，他們都有一條大大的尾巴，白里透黃的魚(yú)鰭，紅白相間的鱗片，我管他們叫“雙胞胎”。
說(shuō)好了大的，說(shuō)小的。有兩條小魚(yú)小得出奇，動(dòng)作卻十分敏捷，魚(yú)鰭大約每秒抖動(dòng)五次，但游得卻很慢。它們黑腦袋，黑眼睛，黑嘴巴，黑肚皮，黑魚(yú)鰭，黑尾巴。不仔細(xì)看還以為它們沒(méi)眼睛，沒(méi)嘴巴呢!由于它們特別黑，我管其中一條叫“小黑炭”，另一條叫“小黑怪”。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十八
有一次放學(xué)回來(lái)，我拿著一個(gè)小球要和豆豆玩耍，用盡全力的往外扔，豆豆像火箭似的往小球那跑，不一會(huì)兒，小球就被豆豆叼過(guò)來(lái)了，豆豆在我旁邊大聲的叫著，好像在說(shuō)：“小主人，再玩一次吧!小主人，再玩一次吧!”然后我又拿著小球用盡全力的往外扔，豆豆故技重演，又給我叼了過(guò)來(lái)。然后我們就這樣一直玩著，直到我們玩累了才為止。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇十九
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯輕松地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
第二則：貪吃盡職的小貓咪。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對(duì)金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個(gè)守護(hù)神。
但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責(zé)。它只要一看見(jiàn)老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋(píng)果箱子里取蘋(píng)果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時(shí)該小貓咪出場(chǎng)了，先是閃電般地?fù)渖先ビ米ψ影醋±鲜?，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒(méi)等老鼠歪歪斜斜走幾步時(shí)，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個(gè)回合之后，老鼠已經(jīng)毫無(wú)反抗之力，完全嚇得個(gè)半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。
第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮。
今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測(cè)哪個(gè)是沉，哪個(gè)會(huì)浮。同學(xué)們紛紛猜小的會(huì)浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說(shuō)肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個(gè)上沒(méi)有。老師還讓我們，把這白色的'東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來(lái)，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對(duì)我們的回答，表示贊同，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了原來(lái)鹽水可以讓馬鈴薯浮起來(lái)。為了證明這個(gè)，老師接下來(lái)讓我們，自己動(dòng)手做。在做的過(guò)程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來(lái)。為什么鹽水能讓它們浮起來(lái)呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來(lái)。
第四則：觀察水蝸牛。
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚(yú)們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵?，所以能生活在水里。”接著又?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭?tīng)了大舅姥爺?shù)脑?，我?duì)水蝸牛更感興趣了。
我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇二十
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛(ài)的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買(mǎi)來(lái)一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個(gè)比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動(dòng)，喜歡它那充滿夢(mèng)幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想：今天主人把我買(mǎi)了回來(lái)，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說(shuō)‘過(guò)其實(shí)大多數(shù)人類(lèi)都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生?！页錆M幻想：我以后會(huì)在小河里，和一群朋友們玩耍，還會(huì)看見(jiàn)離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會(huì)，主人找來(lái)了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。??？聽(tīng)起來(lái)好象，人類(lèi)說(shuō)的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺(tái)’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想：烏龜肯定很開(kāi)心吧！烏龜真是太可愛(ài)了，愛(ài)死它了?？粗诓ＡЦ桌镉蝿?dòng)，我心中不禁地開(kāi)心起來(lái)，我以后會(huì)好好地照顧著這只可愛(ài)的烏龜?shù)摹Ｗ屗炜鞓?lè)了的成長(zhǎng)，讓它長(zhǎng)得胖胖的。（這時(shí)我突然想到）烏龜會(huì)不會(huì)孤單啊！如果它太孤單了怎么辦呢！這會(huì)兒烏龜肯定非常地高興。
為什么還沒(méi)把我?guī)?huì)大自然呢？會(huì)不會(huì)主人會(huì)一直養(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。（這時(shí)主人跑了出去）會(huì)不會(huì)去買(mǎi)吃的東西，然后把我放回大自然?。。ù藭r(shí)烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛(ài)幻想的烏龜?。┌?！主人回來(lái)了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！（此時(shí)，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂(lè)園里，但定睛一看，原來(lái)是水草）。
第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。
西西趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來(lái)，烏龜好像很開(kāi)心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。
（烏龜在水缸里想著）今天為什么還沒(méi)放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。（于是陷入冷戰(zhàn)之中……）。
過(guò)了好幾天，烏龜還是沒(méi)有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰(shuí)知道烏龜在想回到大自然呢！沒(méi)過(guò)多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動(dòng)物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來(lái)而開(kāi)放。
又一個(gè)秋天，這棵百合依然開(kāi)放，自那以來(lái)，西西不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。
三年級(jí)動(dòng)物觀察心得日記篇二十一
今天我把作業(yè)做完了，就去觀察我家的小狗——小黃。我家的小黃，四肢十分有力，眼睛亮晶晶的，毛直直的看上去非常光滑，高興時(shí)尾巴使勁搖動(dòng)。
我?guī)е↑S去操場(chǎng)玩，有一只小狗想去咬它，幸好小黃早已發(fā)覺(jué)，只見(jiàn)它騰空而起，把爪子一揮就把那只小狗打跑了，然后我看見(jiàn)了小黃搖晃著尾巴，我就知道它是為自己的勝利而興奮呢!
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