元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)(實(shí)用16篇)

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元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)(實(shí)用16篇)
時間:2023-12-07 06:57:20     小編:HT書生

在總結(jié)中,我們需要客觀地評估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地改進(jìn)和提升。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們應(yīng)該事先搜集和整理相關(guān)的素材和信息。這些總結(jié)范文不僅僅是為了參考,更重要的是激發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇一

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮,營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈,無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時能體驗(yàn)與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)、歡快地音樂……讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵”的快樂氛圍之中。以下是本次元宵節(jié)活動的總結(jié):

一、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)。

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。

二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作。

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處。

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,根據(jù)縣局、教委要求,我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了主題教育活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動總結(jié)如下:

一、高度重視,認(rèn)真組織。

為確保此次活動順利開展,我校及時召開教師會議,對活動進(jìn)行安排,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃,豐富內(nèi)容。

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié),具有獨(dú)特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下三項(xiàng)工作:

1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間,讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等開展。

2、開展公益活動。組織學(xué)生積極參加村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

三、強(qiáng)化措施,落到實(shí)處。

1、加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報、宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定計(jì)劃,合理安排,確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落在實(shí)處。

3、結(jié)合實(shí)際,組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。

春節(jié)期間,開展了以扶老助殘、文化服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的志愿服務(wù)活動,積極為殘疾困難戶和貧困戶提供幫助、進(jìn)行慰問;結(jié)合春節(jié)“掃塵”習(xí)俗,整治衛(wèi)生死角,維護(hù)環(huán)境等。

元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月6號我們高村幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂迎元宵“的活動。

在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?;顒樱⒆觽兏惺艿皆谟變簣@過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、劈劈啪啪的紅鞭炮??營造了一個紅紅火火的年、熱熱鬧鬧的節(jié)。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子燈??無疑是童年里最快樂的節(jié)日。在新的一年剛開始之際,我園特邀請家長和孩子們一起在園內(nèi)同慶--“元宵“這個中國傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國人對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時能體驗(yàn)與父母在幼兒園過元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次《游園活動》元宵親子同樂活動,在這個活動中整個校園、每個活動室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國結(jié)、各種各樣的燈籠(幼兒和家長利用廢舊材料自制)歡快地音樂??、讓你在不知不覺中就沉浸到“元宵“的快樂氛圍之中。

一、活動的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)。

本次元宵節(jié)游鑫園小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊(duì)一隊(duì)的游鑫園小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在鑫園小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計(jì)劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。

二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作。

這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。

三、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計(jì)劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。

四、不足之處。

任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊(duì)伍拉的很長;當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗,學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進(jìn)行的。第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,借助寒假利用電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)??梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學(xué)習(xí)搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關(guān)于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學(xué)習(xí)小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設(shè)計(jì)一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份,學(xué)校進(jìn)行了評比。學(xué)校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。

2、元宵節(jié)學(xué)生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學(xué)后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機(jī),我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,拓寬學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。元宵燈謎會開始之前,學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學(xué)生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學(xué)以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學(xué)興奮不已,也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。

元月15日上午,東河區(qū)20xx年春節(jié),元宵節(jié)文化活動總結(jié)表彰暨20xx年春節(jié),元宵節(jié)文化活動動員布署大會在區(qū)政府西四樓會議室召開,區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、區(qū)政府辦公室主任徐百亭主持會議,區(qū)人大副主任榮佩英,區(qū)春節(jié)元宵節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、區(qū)政府副區(qū)長李國貞,區(qū)政協(xié)副主席韓文魁出席會議,區(qū)政府副區(qū)長李國貞作重要講話。全區(qū)各街道辦事處,河?xùn)|鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo),文化站站長、駐區(qū)、區(qū)屬各企事業(yè)單位、個體營戶負(fù)責(zé)人近100人參加會議。

會上,首先表彰了在20xx年春節(jié)元宵節(jié)文化活動中做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織工作者,然后由活動小組副組長、文體局局長張真布署了20xx年春節(jié)、元宵節(jié)文化活動,要求各單位提前準(zhǔn)備周密安排積極參加,以新穎的形式、豐富的內(nèi)容和人民群眾喜聞樂見的文體活動來滿足人民群眾的精神文化需求,最后,李區(qū)長作了重要講話:

一、對20xx年春節(jié)、元宵節(jié)的總體感覺:辦出了新水平,開創(chuàng)了新局面,體現(xiàn)了歡樂祥和,熱烈喜慶,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的節(jié)日氣氛,去年的活動有六大特點(diǎn):

1、規(guī)模大。元宵燈會共有100余家單位展出20xx余盞燈籠,使體育休閑廣場成為燈的海洋,全市人民在此流連忘返,市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)還親自來現(xiàn)場觀看。

2、投入多。區(qū)委區(qū)政府十分重視春節(jié)元宵節(jié)文化活動,在區(qū)財政十分困難的情況下投入一定的經(jīng)費(fèi)保障了節(jié)日文化活動的開展。尤其是全社會積極參與,使社會投資大增,僅燈會一項(xiàng),就投資近100萬元。

3、形式新。整個活動創(chuàng)新意識強(qiáng),既體現(xiàn)民族特色,又有時代韻味,并注入了一定的科技含量。

4、秩序好。公安、交警、城監(jiān)等部門按時上崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),做到了安安全全,萬無一失。

5、機(jī)制化。在活動布署中引入競爭機(jī)制,對優(yōu)秀組織單位給予重獎,調(diào)動了各參與單位的積極性。

6、心氣足。各街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,工作人員深入各轄區(qū)單位,想法設(shè)法搞好活動,使整個活動真正起到了鼓舞士氣,凝聚人心的工作。

二、對20xx年春節(jié),元宵節(jié)活動的總體要求:

1、提高認(rèn)識,高度重視,今年不同于往年,十六大為我們描繪了小康社會的宏偉藍(lán)圖,包頭市九屆五次全委擴(kuò)大會議也為我們繪就了美好的未來,因此,今年的活動一定要精心籌劃、組織,高質(zhì)量地搞好活動。今年計(jì)劃要在去年投入的基礎(chǔ)上增加經(jīng)費(fèi)投入,保證活動上規(guī)模上檔次。

2、充分發(fā)動、廣泛參與。繼續(xù)堅(jiān)持“社會文化社會辦“的思路,要深入到各個單位,以廣告效益來說服動員。

4、確保安全,萬無一失。把安全工作落到實(shí)處。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇二

猜賞燈、猜謎、鬧元宵,看戲、祈福、鬧元宵…成群結(jié)隊(duì)的熱鬧場景,四處洋溢著的喜慶氛圍,讓大家在游玩之余,更能感受到濃濃的年味兒、趣味兒和情味兒。

(一)主題燈彩盡顯風(fēng)采,時尚燈飾璀璨綻放。

通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作,制作十多組以“羊年”、“祝?!钡戎黝}為特色的燈組,將整個燈彩現(xiàn)場布置成一個成片成片的燈彩世界,讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢幻時空。同時,以現(xiàn)代時尚燈具為基礎(chǔ),如“漫天飛舞的燕子燈,滿天高掛的網(wǎng)燈,民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合,組成一個色彩斑斕的新春燈會。

(二)民俗燈彩耀東甌,千門燈火夜似晝。

溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈……燈彩節(jié)現(xiàn)場通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺樓閣,將溫州名俗燈彩融入其中,五花八門,如入不夜之城。

(三)越劇魔術(shù)連番看,新春匯演過把癮。

傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演,溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場獨(dú)具中國新春特色的戲臺,邀請知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演,感受濃濃的新春味道。同時穿插各種臺上臺下互動的新春活動,帶動現(xiàn)場活躍的氣氛,讓游客融入到這場冬季里的光影盛宴中來。

全民狂歡除了玩,當(dāng)然也離不開吃,要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場還有“民俗美食一條街”,瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干,還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓……還有各種好看又好吃的中華美食等,想吃就吃。

(四)民間潮人潮物匯聚,賞燈逛集市兩不誤。

除了賞燈、看戲、品美食,自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示,這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人,集中展示、售賣年畫、對聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品,游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂的極致享受。

(五)各路神仙趕燈會,燈彩節(jié)“彩頭”十足。

討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一,那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個吉祥禮物,討個羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項(xiàng)。其中,“壽”指長壽安康,是人們最大的心愿;“祿”指財物豐饒,地位尊貴;生活中人們?nèi)绻芡瑫r具備壽、祿這兩點(diǎn),福也就盡在其中了。

(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎。

燈彩不僅能賞,還流傳著不少好玩的游戲,如猜燈謎等。因此,在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的,紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎,讓游客在賞燈的同時,和燈進(jìn)行有趣的互動,體驗(yàn)過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛,也別有一番的詩情畫意,同時還能將大獎捧回家。

(七)單身男女尋愛之旅,羊年元宵喜上加喜。

以燈為媒介道具,設(shè)置搭訕墻、搭訕舞臺,燈彩節(jié)現(xiàn)場進(jìn)行相親會活動。由組委會攜手溫州百合網(wǎng),共同邀請單身男女參與現(xiàn)場互動小游戲,通過各種有趣的互動活動,增進(jìn)彼此間的關(guān)系。同時布置暖心的搭訕區(qū),青年男女可以在上面寫下自己的愛情宣言、友情宣言及聯(lián)系方式等,青年男女可以在現(xiàn)場求搭訕、求交往等。

(八)祈福、旺財、高升,燈會祝福多。

祈福燈的不同位置,寓意求財、求平安、求學(xué)習(xí)進(jìn)步等。

(九)濃情蜜意吃湯圓工作總結(jié)。

時至元宵佳節(jié),想必很多人家里早已備上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏珗A?!皽珗A”也叫“元宵”、“圓子”,生意人還美其名曰“元寶”。吃元宵象征著合家團(tuán)圓,意味新的一年合家幸福、萬事如意。當(dāng)然,元宵節(jié)里,不論是和家人還是和情人吃元宵,都是一件十份溫馨的事情。

(十)群龍騰瑞氣,舞龍賀新春。

燈彩節(jié)期間,現(xiàn)場布置自助舞龍區(qū),游客可現(xiàn)場自發(fā)報名組織,帶動親朋好友,或是陌生人一起互動參與,進(jìn)行傳統(tǒng)舞龍表演恭賀新春,祈禱來年風(fēng)調(diào)雨順,日子越過越紅火,過個沸騰的中國年。

(十一)現(xiàn)場微獎贏大獎。

現(xiàn)場設(shè)置微獎處,關(guān)注微信平臺,同時憑微獎券即可參與現(xiàn)場抽獎活動,每天將有數(shù)百份超值獎品送出。同時每天還有大獎——羊年紀(jì)念版的壓歲金鈔、銀鈔、巨圣美鞋等著你!

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇三

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今天是元宵節(jié),早晨,媽媽、奶奶帶著我去參加大潤發(fā)的猜燈謎活動,嘿!正合我意。

我們坐上了去大潤發(fā)的客車,透過窗戶上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛著兩盞圓圓的大紅燈籠,慶祝元宵節(jié)到來。

走進(jìn)超的市大廳,呵!布置得可真好看,大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠,原來是“雙新小學(xué)”、“金童雙語小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品,每個燈籠上都畫著漂亮的圖案,有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。

上午十點(diǎn)鐘,活動開始了,人們紛紛走到燈籠下面看謎面,猜謎語,我看中了一個謎面是“十二點(diǎn)”的謎語,我想:謎底是什么呢?噢!我恍然大悟,那不是“斗”嗎?我把謎底告訴了服務(wù)員,她笑著交給我一份獎品。

奶奶也從燈籠下摘下了一個謎面上面寫著“黑背白肚皮,一副紳士樣,兩翅像船槳,兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎品。

我一回頭看,媽媽正要去領(lǐng)獎,媽媽的謎面上寫著“家字多一口”,我說:“那不是‘豪’字嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

今天我們到底得的獎品是什么那?——三袋薯片。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇四

冷冷的清晨,帶著一顆熱忱的心踏上去勵志會的路上,說實(shí)話,還真的挺期待游園會的,雖然負(fù)責(zé)人太忙還沒來得及告訴我們這個游園會要做一些什么,但卻希望游園會能圓滿成功。

一下車,看見高沙文體廣場還挺大,可是也太荒無人煙了吧,真擔(dān)心游園會是否能舉辦成功,當(dāng)場地都布置好了,萬事俱備只欠人了,來的人真的不算多,看見有些勵志會的人都冒著寒風(fēng)出去市場幫忙宣傳我們今天的活動,希望更多的人都能來游園會,當(dāng)時真的挺感謝她們?yōu)閯钪緯母冻觥km然最后來的人不多,但比一開始真的好很多了。

在游戲當(dāng)中,雖然在負(fù)責(zé)游戲的有序進(jìn)行,可是我也偷偷的去其他攤位的游戲去玩,真的玩得挺開心,游戲最終并不是要為了換獎品,更是享受游戲本身,我在其中也找回了不少童真。

整個活動下來,給我第一個感覺就是“冷”,但同時還感覺到勵志會的人他們真的為這個活動付出很多。雖然還是有很多不足的地方,如安排得比較晚以致來玩的人很少,也缺少宣傳這一個環(huán)節(jié)等等。相信通過這次游園會不僅帶給我們樂趣,更是從活動中發(fā)現(xiàn)不足,認(rèn)真對待,避免下次舉辦類似的活動又出現(xiàn)這次出現(xiàn)的錯誤。期待著下次游園會的到來,也相信從這次中吸取教訓(xùn)后,游園會會越來越精彩!

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇五

星期五,我們小組在學(xué)校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時,梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是化字?!蔽覀冞B連點(diǎn)頭。

接著大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說,周潤林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的,“同日見”就在下面加一個日字就是春?!蔽艺f完的一樣的看了一下周潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。

梁芃睿說,“停下!現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧!七十二小時,打一字?!蔽蚁肓讼?,問:“是晶字嗎?因?yàn)椤呤r’也就是三日,三個日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

輪到我出題了,“日西,打一字?!彼麄円宦牼蜕笛哿?。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀?!薄耙?”他們齊聲回答?!笆恰畷瘛?。因?yàn)椤S昏時刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個‘曬’字?!彼麄兟犃硕碱l頻點(diǎn)頭。

大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇六

春節(jié)已經(jīng)接近尾聲了,馬上就到元宵節(jié),元宵節(jié)我最喜歡的就是猜燈謎了。

一天,我和阿姨正津津有味地讀著“摩爾莊園”的新時報,咦,這是什么?定眼一看,原來是人們盼望已久的“正月十五,元宵猜燈謎”。這可難不倒我,可是,這游戲在哪?我又重新把目光投向時報,哦,原來在“西部游樂場”,“東部游樂場”和“淘淘樂街”。我馬不停蹄地趕了過去,一看,花燈下擠滿了人,大家你擠我推,熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個燈籠,它出現(xiàn)了一條字符:站著百分高,身躺十寸長。裁衣做數(shù)學(xué),它會幫你忙。我左思右想,突然靈機(jī)一動,是尺子呀!答對了。接著,我又開始第二道題:啞巴打手勢。一個成語在我的腦海中一閃就過,我想起來了,就是心靈手巧。因?yàn)橐粋€啞巴,只能通過肢體語言表達(dá)他的意思,能讓人們成功的了解到他的意思,不是心靈手巧是什么?可是,好像有個詞語似乎更能表達(dá)呀,就是不言而喻。我三思而后行,選擇了不言而喻。

對了,我成功了,果然思考的答案比憑直覺的答案來得可靠?,F(xiàn)在是最后一個,我的心里難免有些緊張,雖然它只是個游戲,但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字?jǐn)?shù)很少,但是意思很深。字謎是這樣的:雙手贊成。我苦思冥想,這不是棄械投降嗎?我毫不猶豫地準(zhǔn)備點(diǎn)按鈕時,阿姨阻止了我的行為?!耙部赡苁嵌啻艘慌e呀,你上課舉手,舉兩只手,這不是多此一舉呀!”我又陷入了苦海中。我想了又想,找到了一個反駁阿姨的思考?!澳撬f的是雙手贊成,投降不就是贊成了嗎?”我胸有成竹地說?!斑@?!卑⒁瘫晃曳瘩g的啞口無言。我趁這個機(jī)會,點(diǎn)了確定。耶!又答對了!

這次的元宵猜燈謎游戲,讓我明白了人要有自己的主見,雖然是自己的主見,但也要經(jīng)過大腦思考。今天的收獲讓我回憶無窮,受益無窮呀!

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇七

元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在村委會的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:

一、活動計(jì)劃縝密、流程清晰。

本次活動經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?;顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼?,在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了村民對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了小朋友對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。

二、團(tuán)結(jié)一致、相互配合。

活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委領(lǐng)導(dǎo)收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動組織過程中的重?fù)?dān),婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

三、活動形式多樣、精彩紛呈。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著大家共同制作的紙燈籠,足見此次活動中大家的用心。

通過這次活動,讓大家在集體活動中感受到快樂,使村里各人之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇八

元宵節(jié)這天,燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

此次活動學(xué)校還邀請了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

此次活動除本校宣傳員之外還請到了媒體,對本次活動進(jìn)行大力報道,這大大增加了活動的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。

學(xué)校開展活動最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動受到了廣大學(xué)生的`喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節(jié)。

通過這次活動,讓學(xué)生在集體活動中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇九

按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示,每年元宵節(jié)在xx廣場組織舉辦元宵晚會。春節(jié)前xx總安排我具體負(fù)責(zé)20xx年元宵晚會的組織籌備工作,經(jīng)過大家的共同努力,活動取得了圓滿成功。這次活動得到了縣領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)業(yè)主、商鋪經(jīng)營者以及參與群眾的一致好評?;顒赢?dāng)天xx廣場人氣旺盛,電影院爆滿、xx超市的人流量同比至少翻了一翻。

在這次活動中很多同事付出了艱辛、努力。辦公室xx主任已年過6旬,還親自帶隊(duì),組織辦公室xx、工程部xx、物業(yè)公司xx、xx等同志,按照計(jì)劃安排,頂著鵝毛大雪對元宵晚會現(xiàn)場景觀裝飾進(jìn)行了布置安裝,這幾天正趕上桑植降溫降雪,在室外工作還是很寒冷的,戴手套又不方便,我們的員工始終沒有任何怨言,互相配合在規(guī)定時間內(nèi)按時按質(zhì)的完成了前期準(zhǔn)備工作?;顒赢?dāng)天公司更是全員上崗,按照各自分工提前進(jìn)入工作崗位,認(rèn)真履行各自的職責(zé),確保了活動的安全、順利、圓滿。

活動前我們通過多種途徑進(jìn)行了宣傳,在電視臺發(fā)了飛字廣告,在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動消息,群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動,在活動開始半個小時內(nèi)200條燈謎被搶認(rèn)一空;篝火、烤紅薯活動也得到了很多群眾的喜愛參與,在活動中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動推到了高潮,10萬響的小鞭炮放了15掛,5000響的小鞭炮放了20掛,才把舞龍的場地空出來,當(dāng)時那場面只能用xx和xx小品中的`話來形容:廣場上那是人山人海彩燈招展,那場面相當(dāng)火爆啊。

活動結(jié)束后我們也認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,主要有以下幾點(diǎn):

一是整個晚會的活動安排不夠周全,活動的持續(xù)時間太短。整個活動的時間在兩個小時左右,高潮部分在40分鐘左右。xx年我們準(zhǔn)備多增加幾個項(xiàng)目,多個節(jié)目相互穿插,讓整個晚會的時長在三個小時左右,有兩到三拔的活動高潮,這樣才能讓更多的群眾參與進(jìn)來,讓活動氛圍更熱烈。

二是整個活動的人員安排不夠合理。通過今年的活動我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時燃放小鞭炮清場的工作有點(diǎn)脫節(jié),燃放的人員太少,場地沒有及時清出來,舞龍的表演者沒法施展。猜燈謎對獎、抽獎、發(fā)放獎品的工作人員工作特別繁重,今年我們組織了200條燈謎,參與的老百姓一窩蜂的涌上來,那還是很不好應(yīng)對的。xx負(fù)責(zé)猜燈謎抽獎工作,我看她一晚上換了有五六處場地,人多了以后講的嗓子都啞了,那人是里三層外三層的把她們圍在中間,場面是相當(dāng)火爆。xx年我們將在重要部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排更多的人員,合理組織、合理安排。

三是整個活動的裝飾還不夠喜慶,xx年準(zhǔn)備增加一些有針對性的裝飾、燈飾,讓整個活動的氛圍更濃烈。

四是節(jié)目表演準(zhǔn)備工作不足。比如活動缺少主持人員,沒有準(zhǔn)備音響設(shè)備,活動各個環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,比較散亂。

五是參與活動的單位積極性沒有充分調(diào)動起來,整個活動沒有更好的安排協(xié)辦單位參與。xx年我們準(zhǔn)備提前與協(xié)辦單位溝通,從活動方案的策劃,到工作任務(wù)、人員的安排,邀請我們的協(xié)辦單位全程參與。

20xx年元宵晚會的成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn),成績代表過去,xx年我們將以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的工作、更充分的準(zhǔn)備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請公司領(lǐng)導(dǎo),對在這次活動中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風(fēng)和取得的成績進(jìn)行肯定,對表現(xiàn)特別突出的同事進(jìn)行表揚(yáng)。對于評選哪幾位同事提請公司表揚(yáng)我是很糾結(jié)的,這次活動所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情、發(fā)揮了自己的特長,我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該受到表揚(yáng),但即然要提請表揚(yáng)那就要有意義,所以我將其中我個人認(rèn)為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請公司領(lǐng)導(dǎo)審議進(jìn)行表揚(yáng)。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十

為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活,市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,我們街道結(jié)合實(shí)際,開展了豐富的節(jié)慶活動,總結(jié)如下:

春節(jié)期間,街道舉行了巨龍誕辰__周年祭祀活動,弘揚(yáng)傳承直溪鎮(zhèn)民俗文化,活動內(nèi)容有巨龍出巡、巨龍祭拜、巨龍展示、獅子、腰鼓、蕩湖船等民間藝術(shù)表演及火龍歡騰晚會等,為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。__為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈,其表演生動風(fēng)趣、演唱樸實(shí)無華,吸引了周邊村民的觀賞。__在春節(jié)期間為當(dāng)?shù)卮迕瘾I(xiàn)上了民間特色威風(fēng)鑼鼓表演、老年大學(xué)教學(xué)成果匯演也在街道教育中心舉行,錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活,老年文化演出展示了我們街道老人老有所樂、熱愛生活的精神風(fēng)貌。

春節(jié)、元宵節(jié)期間,我們街道辦廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工,給他們送去慰問金及過年物品,結(jié)對幫扶單位還看望了消防大隊(duì)官兵們,幫助他們解決實(shí)際問題,豐富部隊(duì)節(jié)日生活,市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進(jìn)行了幫扶慰問。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十一

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,為豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知孝敬、節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感?,F(xiàn)將我校本次活動的有關(guān)情況做如下總結(jié):

1、春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在春節(jié)、元宵節(jié)來臨之際,我校在全體學(xué)生中的廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育活動,班主任就春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、風(fēng)俗傳統(tǒng)等知識進(jìn)行相關(guān)資料的搜集,召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)節(jié)日的教育,使學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更為深刻的認(rèn)識。

2、我校在寒假期間開展學(xué)生完成一件手工制作、創(chuàng)作一幅精美的年畫、搜集十條祝福的春聯(lián),開學(xué)后我校第一周進(jìn)行了學(xué)生的“手工制作、年畫春聯(lián)”評選。學(xué)生一件件精致的手工作品,一幅幅精美年畫展示了學(xué)生動手能力和繪畫能力,為學(xué)生的快樂寒假添上了濃墨重彩的一筆,豐富了學(xué)生的寒假生活。

3、學(xué)生寒假利用壓歲錢購買自己喜歡的一本圖書,利用假期時間進(jìn)行閱讀,并記錄讀書筆記。根據(jù)區(qū)教育局開展的“經(jīng)典誦讀”活動,假期中學(xué)生進(jìn)行古詩文的積累背誦,學(xué)生的古詩文積累每生在10首以上效果良好,達(dá)到學(xué)校的預(yù)期目標(biāo)。

4、學(xué)生自己制定假期作息時間表,重在讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣,使學(xué)生過一個有規(guī)律的寒假。

5、通過主題教育活動的開展我校有5個班獲得小制作、年畫展評優(yōu)秀班級,15名制作小能手,25名年畫小畫家,170名學(xué)生獲得詩文積累標(biāo)兵。

6、經(jīng)典誦讀比賽收獲很多。經(jīng)典誦讀的教材不僅言語精練優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻。但從文字表達(dá)和學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)來講,再多記憶一些詩詞歌賦確實(shí)存在一定困難。而把這些經(jīng)典以朗誦表演、歌舞編排的形式來展現(xiàn),孩子們個個興致勃勃。一到表演時間,孩子們都積極參與、全身心投入,根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動作,揣摩朗誦時的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時間總是學(xué)著別人的詩句、動作,或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正,情愿再演也不要休息。我想,這就是樂于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡樂的氛圍中,孩子們不僅把組詩全部記牢,而且在不同的表演形式中明白了詩意,體會到了詩情。開展經(jīng)典誦讀比賽,既提高了我們老師的文化底蘊(yùn),也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性,我們查閱字典,百度搜索,老師和學(xué)生一起吟誦、表演、探討,豐富了我們的文化底蘊(yùn)。在排練過程中,孩子們的誦讀積極性提高了,形成了良好的誦讀氛圍。通過再現(xiàn)故事,孩子們拓展了視野,了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實(shí)實(shí)地提高了孩子們的能力,全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識,增強(qiáng)了學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十二

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹區(qū)教體局的文件精神,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密,活動取得了較好的效果?,F(xiàn)將我校工作開展情況總結(jié)如下:

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨(dú)特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、學(xué)會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題,結(jié)合實(shí)際,遵循簡便可行,力所能及的原則,主要開展了以下幾項(xiàng)工作:

1、利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、做一件好事、參加一次實(shí)踐活動(內(nèi)容不限)。

2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當(dāng)理財小能手”評比活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價值觀。

3、假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,收集春聯(lián)和燈謎等。

4、開展文明餐桌行動,使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費(fèi)習(xí)慣,推廣餐桌文明。

1、加強(qiáng)宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

2、制定計(jì)劃,合理安排。確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動落實(shí)到實(shí)處。

3、收集成果,集中表彰。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實(shí)踐活動成果上交大隊(duì)部,由大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選,選出優(yōu)秀作品。

通過本次主題實(shí)踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了孩子們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了學(xué)生內(nèi)心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十三

“最后一步,把芝麻團(tuán)放到糯米粉中滾一會兒……”,上午10點(diǎn)左右,xxxx苑幼兒園的小朋友們在老師的指導(dǎo)下,成功做出了元宵,品嘗自己的勞動果實(shí)分外美味。

值元宵節(jié)蒞臨之際,xxx全國各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動,包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作、擊鼓傳花等民間游戲。通過幼兒自身的參與和體驗(yàn),使他們體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,了解傳統(tǒng)文化和民俗,感受人與人之間的真情,獲得內(nèi)在的自信和快樂。

圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題,每個園所的活動設(shè)計(jì)又各具特色。xxxx苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動五彩繽紛的風(fēng)車,放飛夢想。此外,還嘗試打破班級限制,全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”,一方面讓幼兒互相認(rèn)識,增強(qiáng)社會交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗(yàn)源遠(yuǎn)流長的文化傳統(tǒng)。

xxxxx幼兒園的長廊上掛滿了老師、小朋友們動手制作的花燈,上面綴滿了各式各樣的燈謎,等待著家長和孩子的積極參與。老師們介紹說,這些燈謎大都和自然界的植物和動物相關(guān),符合幼兒的'認(rèn)知,也能激發(fā)他們的興趣。

xxx幼兒園的孩子們走到操場,開始了精彩的舞龍舞獅、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動,這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的,青島電視臺對活動進(jìn)行了現(xiàn)場錄制。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求,設(shè)計(jì)了別出心裁的主題活動。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十四

日前,三明市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)通知,對20xx年春節(jié)、元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行部署,要求各地各部門結(jié)合實(shí)際,積極貫徹落實(shí)黨的十八大精神,促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,營造喜慶的節(jié)日氣氛。

以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,對于增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感、引導(dǎo)群眾繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,進(jìn)一步建設(shè)文化強(qiáng)國,滿足群眾不斷增長的文化需求,有著十分重要的意義。各地各部門要從建設(shè)社會主義核心價值體系的`高度,廣泛深入組織“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題文化活動,進(jìn)一步引導(dǎo)人們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與破除迷信、移風(fēng)易俗結(jié)合起來;與傳播現(xiàn)代文明理念、講文明樹新風(fēng)活動結(jié)合起來,積極營造尊重傳統(tǒng)、崇尚科學(xué)、文明和諧的良好社會氛圍。

堅(jiān)持因地制宜、就近就便,貼近群眾、貼近生活的原則,精心設(shè)計(jì)活動載體,大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站、文化室、文化中心戶等宣傳文化陣地,組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等文體活動,不斷豐富群眾節(jié)日文化生活。組織廣大文藝工作者深入城鄉(xiāng)基層特別是蘇區(qū)、老區(qū),開展公益性文化惠民服務(wù)活動,把歡樂送到千家萬戶。組織結(jié)對共建、軍民共建、警民共建等活動,發(fā)揮機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,幫助基層、社區(qū)、鄉(xiāng)村文藝骨干編排節(jié)目,組織文化聯(lián)誼,使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。

以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點(diǎn),組織各種關(guān)愛活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年慰問走訪、座談聯(lián)誼活動,組織他們參加當(dāng)?shù)氐母鞣N節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷。有關(guān)部門和各級文明單位要主動慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,推動惠民措施的落實(shí),幫助解決生活中的實(shí)際困難,讓他們過一個舒心、開心、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。

廣泛發(fā)動市民群眾參與形式多樣的志愿服務(wù)活動,傳遞親情友情,傳播文明風(fēng)尚。動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式,為空巢老人、留守兒童和殘疾人提供生活照料和精神慰藉等服務(wù),讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點(diǎn),組織志愿者開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,讓留守打工地域過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的春節(jié)。

各類媒體加強(qiáng)“我們的節(jié)日·春節(jié) 元宵”主題活動的宣傳報道,通過新聞報道、專題專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機(jī)短信等形式,及時報道各地開展主題活動的進(jìn)展情況,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹我市各地春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)民俗知識,傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十五

元宵節(jié)一般都會舉辦相關(guān)的活動來慶祝,那么,活動過后,我們能夠得到怎樣的總結(jié)呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

泰州有句老話“上燈圓子,落燈面”,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子,吃圓子,在正月十八的時候呢將會吃面,意味著新的一年真正的開始了。而今天正好是正月十三,所以我將“搓元宵”這節(jié)活動安排在了今天,希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時學(xué)會“搓元宵”

為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍,我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園,用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園,有了孩子們五彩絢爛的花燈,使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室,讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說好似的,一起說著是因?yàn)樵?jié)快到了,看來孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點(diǎn)??墒钱?dāng)我問到“除了玩花燈還要干什么”的時候,孩子們歪著小腦袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯著我的時候,我便告訴他們元宵節(jié)還要搓元宵。可能是因?yàn)榉窖栽?,孩子們對于“元宵”這個詞匯不是很了解,后來向孩子們解釋了一下,孩子們終于了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別,以后對于孩子的語言還要加強(qiáng)引導(dǎo),增加一定的詞匯量。)。

搓元宵:當(dāng)我出示濕糯米粉的時候,孩子們都很奇怪,因?yàn)樗麄儧]有見過,等我解釋并告訴他們今天我們要用濕糯米粉制作圓子的時候,孩子們高興的叫起來了,當(dāng)我講解如何制作圓子的時候,孩子們一個個把耳朵豎起來認(rèn)認(rèn)真真的聽著,眼睛睜得大大的,認(rèn)認(rèn)真真的看著。最后大部分的孩子都能夠?qū)衽疵追鄞瓿砷L條再分成幾段搓成元宵。當(dāng)看著他們搓好的元宵時,我很開心和自豪,感覺真甜!(但是也有幾名幼兒沒有動手親自做元宵,好像是很害怕,而通過了解這幾名幼兒在家中都是衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。從此看出家園合作的重要性。)。

因?yàn)闀r間關(guān)系,我把品嘗元宵作為延伸改成了下午品嘗元宵,孩子們吃起自己的元宵很開心很激動,有些孩子還說回家要教自己的爸爸媽媽呢。

在《搓元宵》活動中我們班上的小朋友積極參與,用他們的心,用他們的雙手來搓元宵,那認(rèn)真勁兒,使這活動取得了成功。但也有幾點(diǎn)需在今后活動中加以改進(jìn),如活動中準(zhǔn)備濕糯米粉的時間過長,占用了時間。班上有幾位小朋友不愿嘗試搓元宵,老師應(yīng)該與家長多聯(lián)系,讓家園合作起到作用。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來,為了讓孩子們從家庭到幼兒園后,繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識,讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是,我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室,進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考,鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈,有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義,看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈,孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進(jìn)行了折紙活動,根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠,接著進(jìn)行裝飾,布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展,事先我們在教室就請孩子們猜燈謎,孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動,在尋找燈謎中,我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動,孩子們對這項(xiàng)活動更是滿心期待呢,時不時的問我:“老師,我們什么時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班,所以加大難度,我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦,元宵粉很容易就裂開,特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難,很有耐心的搓,我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程,感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識,最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

在元宵節(jié)系列活動中,不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂?;顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血,少不了每個人的努力和力量。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡樂之時,感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息,體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動,孩子們對元宵節(jié)的了解增多了,了解湯圓(元宵)代表著一家人團(tuán)圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手制作花燈、猜燈謎、做元宵和自己嘗元宵的快樂。這樣有意義的活動我相信會成為孩子們成長道路上一段寶貴的經(jīng)歷,幼兒園也會多多開展這樣的活動,真正做到讓孩子們在做中學(xué)、游戲中學(xué)、生活中學(xué)習(xí)。希望家長們積極參與,并提出好的建議,讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,而元宵節(jié)做為春節(jié)后的第一個節(jié)日,也沾了一點(diǎn)喜氣,給孩子們帶來一絲驚喜。但對于節(jié)味越來越淡的今天,我們該怎樣才能讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。從而讓孩子們更好地了解它、喜歡它呢?我設(shè)計(jì)了本次泥工活動——做元宵。首先,以欣賞歌曲導(dǎo)入活動,引起幼兒的注意力,激發(fā)孩子的快樂的情緒。其次,通過提問、交流,引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)在什么時候,以及了解節(jié)日的民俗。再通過自己親手制作湯圓,不僅使幼兒能愉快地參與泥工活動,也培養(yǎng)幼兒揉圓的技能。最后,出示各種花燈圖片,了解元宵節(jié)的習(xí)俗,感受過節(jié)的快樂。

活動開展前我上網(wǎng)查了一下有關(guān)它的來歷,并將這個動人的傳說講給孩子們聽,孩子們非常的喜歡;其次是與孩子一起講講元宵節(jié)的慶祝活動。慶?;顒雍⒆咏佑|最多的是玩花燈和吃元宵,在這個環(huán)節(jié)中,我班充分利用家庭資源,在家長的大力協(xié)助下,孩子們對節(jié)日的知識相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性也增強(qiáng)了,特別是欣賞花燈的過程中,由于花燈是自己帶來的,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境,與此同時,我及時有意識地提醒孩子注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而促使孩子口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。在做湯圓、搓元宵的環(huán)節(jié)中,孩子們在你一個,我一個,開開心心、說說笑笑的情景下,互相體驗(yàn)、分享著活動的快樂和喜悅;看著孩子們做著大小不一的元宵,看著孩子們臉上掛著得意與滿足的笑,我不禁感慨:我們國家地大物博,五千年的文化史更是源遠(yuǎn)流長,今天我們帶領(lǐng)孩子去認(rèn)識、了解風(fēng)俗民情,明天他們會更加的熱愛我們的國家。

活動效果:元宵節(jié)不僅有漂亮的彩燈,還有好吃的元宵呢!在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。這堂課我是讓小朋友們用橡皮泥來做湯圓,我事先交代家長要帶一盒橡皮泥來幼兒園,我先示范湯圓的做法,讓小朋友了解到湯圓的基本特征(是圓圓的,白白的),也注意了示范的過程盡量的清楚,用手轉(zhuǎn)圈圈搓湯圓,小朋友的想象力很豐富,自己做了各種各樣的湯圓,有的給老師吃,有的給家長吃,有的給阿姨吃,開心極了,我覺得小朋友都喜歡橡皮泥課。由于我班有部分孩子都不怎么動手的,有些動手的小朋友呢都不怎么會聽我的指揮。針對這些情況我也采取了一些措施,盡量站的離孩子近些,語言表達(dá)上要用小動物的語氣多些。不動手的小朋友我就教他們動手,動手不聽指揮的就多去糾正。通過以上的一些措施,果然有了許多改進(jìn),雖然有些不是很圓,但對于小班的孩子們來說,能動手做做就算不錯了總的來說還是很不錯的。

通過活動,孩子們對元宵節(jié)的了解增多了,知道湯圓代表著一家人團(tuán)圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并從活動中感受自己動手做元宵的快樂。

元宵節(jié)猜字謎的活動總結(jié)篇十六

xx區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

2月15日早上不到8點(diǎn),--區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的猜燈謎活動布置現(xiàn)場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場不時傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場,為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項(xiàng)目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會,有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現(xiàn)場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的.一聲令下后,現(xiàn)場氣氛頓時火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場:有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

活動在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們--區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。

最后,xx區(qū)全體員工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發(fā)財!

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