通過報(bào)告,我們可以匯報(bào)工作或研究的成果,展示自己的能力和專業(yè)知識。在撰寫報(bào)告時(shí),要注意用詞精準(zhǔn),避免模糊和主觀判斷。最后,請記得在使用范文時(shí)注重自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)意表達(dá),力求做出一份獨(dú)特而優(yōu)秀的報(bào)告。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇一
計(jì)算機(jī)專業(yè)暑期學(xué)習(xí)嵌入式社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 實(shí)踐報(bào)告摘要:
學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個(gè)月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目,不斷深入,層層推進(jìn),學(xué)以致用!
在易嵌的這個(gè)暑假,我過得充實(shí)而快樂。在這里有著同學(xué)間的探討、師生間的互動(dòng)和魔鬼般的訓(xùn)練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!
關(guān)鍵字:易嵌 嵌入式 linux c語言 難忘的記憶實(shí)踐報(bào)告正文:
看著四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,心中隱隱有一種傷感與失落,我陷入了沉思:該挺直腰桿走自己的路了!學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。 當(dāng)我決定好好利用這個(gè)暑假,學(xué)習(xí)我一直都想去學(xué)的嵌入式的時(shí)候,就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時(shí)間,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想來時(shí)的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華,所以在開班典禮的時(shí)候,我便為自己制定了目標(biāo)!我將好好利用最后一個(gè)暑假,多學(xué)些知識鍛煉自己,為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,讓自己能夠在畢業(yè)的時(shí)候成為學(xué)校的驕傲!
在易嵌短暫的兩個(gè)月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。 通過對linux操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我初步掌握了linux基礎(chǔ)。剛開始我對linux只是有一點(diǎn)兒了解,但并沒有真正的去接觸。在這段時(shí)間里,從linux系統(tǒng)安裝開始著手,了解linux的發(fā)展,相比其他系統(tǒng),它有很多優(yōu)點(diǎn)。在安裝好系統(tǒng)后,學(xué)習(xí)了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調(diào)試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學(xué)習(xí),我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序,通過一些常用命令來調(diào)試、查看程序。
能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)初步掌握linux,與在學(xué)校學(xué)習(xí)一門課程意義完全不同,通過老師的講解,自己的練習(xí),同學(xué)之間的交流,能夠加深印象,熟練操作。
的時(shí)候,又想起了我的學(xué)生管理系統(tǒng),本來就少的可憐的睡覺時(shí)間,又被……,真可謂苦我心志矣!
不過,等我美美的睡上一覺,醒來回想起這段時(shí)間的學(xué)習(xí),真是一個(gè)大豐收!雖然不能說是很精通c語言,至少可以說真的入門了……,我又向自己的目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!這段時(shí)間,我時(shí)常會想,如果一切可以重來,我會選擇另外一種學(xué)習(xí)方式,從一開始就夯實(shí)基礎(chǔ)!可是這是不現(xiàn)實(shí)的,經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)雨后,柔弱的我早已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。通過不斷的交流與學(xué)習(xí),我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時(shí)間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏?,F(xiàn)在知道,為時(shí)不晚,從現(xiàn)在開始,我將為自己開辟一條適合自己的道路。
伴隨著烈日,我們又開始了新的征程,開始深入學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)程序設(shè)計(jì),在這個(gè)階段,我們學(xué)習(xí)了操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、并發(fā)性、linux系統(tǒng)接口、進(jìn)程和線程以及進(jìn)程間的通信。通過這階段的學(xué)習(xí),我對linux有了更加深入的了解,能夠熟練進(jìn)行多線程多進(jìn)程的操作。
計(jì)算機(jī)專業(yè)暑期學(xué)習(xí)嵌入
式社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
計(jì)科十四班
梁宇鵬
實(shí)踐報(bào)告摘要:
學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個(gè)月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目,不斷深入,層層推進(jìn),學(xué)以致用!
在易嵌的這個(gè)暑假,我過得充實(shí)而快樂。在這里有著同學(xué)間的探討、師生間的互動(dòng)和魔鬼般的訓(xùn)練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!
關(guān)鍵字:易嵌 嵌入式 linux c語言 難忘的記憶 實(shí)踐報(bào)告正文:
看著四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,心中隱隱有一種傷感與失落,我陷入了沉思:該挺直腰桿走自己的路了!學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。 當(dāng)我決定好好利用這個(gè)暑假,學(xué)習(xí)我一直都想去學(xué)的嵌入式的時(shí)候,就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時(shí)間,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想來時(shí)的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華,所以在開班典禮的時(shí)候,我便為自己制定了目標(biāo)!我將好好利用最后一個(gè)暑假,多學(xué)些知識鍛煉自己,為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,讓自己能夠在畢業(yè)的時(shí)候成為學(xué)校的`驕傲!
在易嵌短暫的兩個(gè)月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。 通過對linux操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我初步掌握了linux基礎(chǔ)。剛開始我對linux只是有一點(diǎn)兒了解,但并沒有真正的去接觸。在這段時(shí)間里,從linux系統(tǒng)安裝開始著手,了解linux的發(fā)展,相比其他系統(tǒng),它有很多優(yōu)點(diǎn)。在安裝好系統(tǒng)后,學(xué)習(xí)了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調(diào)試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學(xué)習(xí),我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序,通過一些常用命令來調(diào)試、查看程序。
能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)初步掌握linux,與在學(xué)校學(xué)習(xí)一門課程意義完全不同,通過老師的講解,自己的練習(xí),同學(xué)之間的交流,能夠加深印象,熟練操作。
學(xué)習(xí)linux基礎(chǔ)只是我嵌入式學(xué)習(xí)歷程的一個(gè)開始,雖然有好多命令還不太熟悉,有好多命令都還沒有去嘗試過,但我相信隨著后期的學(xué)習(xí),我將逐漸熟練掌握。
在c語言學(xué)習(xí)階段,我學(xué)到了很多新的知識,變量、函數(shù)、數(shù)組、指針、指針函數(shù)、函數(shù)指針、指針數(shù)組、數(shù)組指針、結(jié)構(gòu)體、結(jié)構(gòu)體指針數(shù)組、關(guān)鍵字……,從模塊到整體,從寫代碼的風(fēng)格到代碼優(yōu)化……,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感覺自己寫出的代碼比以前更直觀,更注重細(xì)節(jié),bug也更少了!
在半個(gè)月時(shí)間的c語言學(xué)習(xí)中,我從剛開始的重溫c語言到后來的位運(yùn)算、堆棧、單向鏈表、雙向鏈表以及l(fā)ist_head。新知識以及注意點(diǎn)漸漸增多,在這段時(shí)間,我創(chuàng)造了很多個(gè)記錄,比如8小時(shí)完成30道編程題,獨(dú)自完成一個(gè)功能比較齊全的學(xué)生選課管理系統(tǒng)等,特別是剛接觸到鏈表和list_head的時(shí)候,不在像前面那樣輕松了,還記得那段時(shí)間,每到晚上熱醒的時(shí)候,又想起了我的學(xué)生管理系統(tǒng),本來就少的可憐的睡覺時(shí)間,又被……,真可謂苦我心志矣!
大
學(xué)
院系:
專業(yè)班級:
姓名:
學(xué)號:
日期: 生 社 會 實(shí) 踐 報(bào) 告打工前期,是選擇打工地點(diǎn),經(jīng)過一番周折,我來到了鄭州嘉恒電子有限公司,跟專業(yè)對口,能用上所學(xué)的知識并進(jìn)行補(bǔ)充,我很高興能找到一個(gè)這樣的工作,能有一個(gè)多方面了解社會的機(jī)會。嘉恒電子有限公司主要經(jīng)營電腦散件、打印機(jī)散件、電腦裝機(jī)、維修,還有網(wǎng)絡(luò)工程等業(yè)務(wù)。
了,接觸以后才發(fā)現(xiàn),原來沒有那么簡單。
首先,先要了解主要經(jīng)營的產(chǎn)品范圍,由于本公司經(jīng)營的東西比較雜,要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。好在,平常自己去科技市場比較多,對各種電子產(chǎn)品比較了解,跟顧客介紹不是太難的事兒。銷售的第一要?jiǎng)t就是要徹底了解產(chǎn)品,而我對耗材的了解剛好能解決這個(gè)問題。但由于性格原因不太敢開口說話,生怕出錯(cuò)。好在經(jīng)理還有店里的其他人員都很和氣和善良,根據(jù)經(jīng)理給的關(guān)于產(chǎn)品的資料,我拿著資料,以及我自己已有的了解,再進(jìn)一步對著柜臺里的產(chǎn)品一一了解,產(chǎn)品功能、性質(zhì)、價(jià)格、庫存等等。在各位前輩的的指導(dǎo)下,我終于消除了內(nèi)心的恐懼,開始可以給顧客介紹和推銷產(chǎn)品。
可是,沒多長時(shí)間,另一個(gè)困難又?jǐn)[在了我面前。由于公司的經(jīng)營范圍比較廣,大多是電子產(chǎn)品,主要以計(jì)算機(jī)、打印機(jī)為主,上門服務(wù)是必然,店里的其他人出去做售后服務(wù)時(shí),店里就剩我自己,由于是新手,來店里的時(shí)間很短,有些東西一個(gè)人應(yīng)付不來的還有就是打印機(jī)的配件,由于打印機(jī)的型號很多,配件自然也會很多,什么樣的打印機(jī)配什么樣的硒鼓,加什么型號的炭粉,用什么樣的色帶等等,這些對我來說更是一無所知。
一開始剩我自己我就害怕,要是我把生意做黃了怎么辦呢,而且,在短時(shí)間里了解這么多計(jì)算機(jī)專業(yè)知識也是不可能的,怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。
好在由于家里做過打印,雖然自己不是很了解但從小耳濡目染還是知道一些。這些困難都被我一一解決了。
就這樣隨著時(shí)間的流逝,我的業(yè)務(wù)越來越熟悉了,漸漸的可以獨(dú)當(dāng)一面了,看著經(jīng)理對我越來越放心了,店里越來越多的任務(wù)愿意交給我去做了。
兩個(gè)月的社會實(shí)踐就要結(jié)束了,回頭看看自己走過的這兩個(gè)月的路,真是感慨萬千啊。一切都是從陌生到熟悉,不論是產(chǎn)品還是店里的人。在這里讓我感觸最深的,不是如何把產(chǎn)品的價(jià)錢賣到最高,而是如何把合適的產(chǎn)品賣給最合適的人。還有就是和顧客的交流與溝通,和同事的交流與溝通。
溝通能讓你更加清楚顧客的需要,更了解顧客的消費(fèi)心理和消費(fèi)能力,這樣才能更順利的把產(chǎn)品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。
想想自己這一個(gè)月里,每天像一個(gè)上班族一樣,早出晚歸,真的很開心,因?yàn)槲颐靼琢?,走過的,不只是路,更多的是經(jīng)歷。經(jīng)歷讓我明白,開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí),只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫知識。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話: if you can dream it,you can make it!
實(shí)踐報(bào)告摘要:學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
在易嵌短暫的兩個(gè)月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。在這里將理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,使得學(xué)習(xí)更加透徹。通過用不同方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目,不斷深入,層層推進(jìn),學(xué)以致用!
在易嵌的這個(gè)暑假,我過得充實(shí)而快樂。在這里有著同學(xué)間的探討、師生間的互動(dòng)和魔鬼般的訓(xùn)練!在我豐富多彩的人生路上留下了永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!
關(guān)鍵字:易嵌 嵌入式 linux c語言 難忘的記憶
實(shí)踐報(bào)告正文:看著四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,心中隱隱有一種傷感與失落,我陷入了沉思:該挺直腰桿走自己的路了!學(xué)習(xí)嵌入式是我的夢想,我很羨慕能夠在嵌入式方面獨(dú)檔一面的高手,希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在嵌入式這片熱土上揮灑著自己的青春和浪漫。
當(dāng)我決定好好利用這個(gè)暑假,學(xué)習(xí)我一直都想去學(xué)的嵌入式的時(shí)候,就注定要在我豐富多彩的人生路上留下永遠(yuǎn)亮麗與難忘的記憶!算算畢業(yè)的時(shí)間,我已經(jīng)聞到了離別的氣息,在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻,才真正懂得回眸的意義。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想來時(shí)的路,不知道未來能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程!帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢想來到易嵌學(xué)習(xí)嵌入式,希望在這嶄新的一頁留下人生的美好!在新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境中,我開始了我的嵌入式學(xué)習(xí),開始了新一輪的拼搏。
無論現(xiàn)在多么努力都無法追回失去的金色年華,所以在開班典禮的時(shí)候,我便為自己制定了目標(biāo)!我將好好利用最后一個(gè)暑假,多學(xué)些知識鍛煉自己,為自己儲備一些精神食糧并不斷開拓視野和提升自己的能力,讓自己能夠在畢業(yè)的時(shí)候成為學(xué)校的驕傲!
在易嵌短暫的兩個(gè)月,我們從linux基礎(chǔ)入手,強(qiáng)化了c語言編程,學(xué)習(xí)了linux系統(tǒng)編程和網(wǎng)絡(luò)編程。時(shí)間雖短,但成長很快,無論是理論知識還是實(shí)踐能力都得到了大幅度的提高。
通過對linux操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我初步掌握了linux基礎(chǔ)。剛開始我對linux只是有一點(diǎn)兒了解,但并沒有真正的去接觸。在這段時(shí)間里,從linux系統(tǒng)安裝開始著手,了解linux的發(fā)展,相比其他系統(tǒng),它有很多優(yōu)點(diǎn)。在安裝好系統(tǒng)后,學(xué)習(xí)了linux的分區(qū)命名、linux的常用命令、文本編輯器vi、shell的使用、源代碼的編譯和調(diào)試、多模塊的編譯和鏈接以及管理工具。通過這些學(xué)習(xí),我基本能夠在linux系統(tǒng)下通過vi編輯器編寫c語言程序,通過一些常用命令來調(diào)試、查看程序。
能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)初步掌握linux,與在學(xué)校學(xué)習(xí)一門課程意義完全不同,通過老師的講解,自己的練習(xí),同學(xué)之間的交流,能夠加深印象,熟練操作。
學(xué)習(xí)linux基礎(chǔ)只是我嵌入式學(xué)習(xí)歷程的一個(gè)開始,雖然有好多命令還不太熟悉,有好多命令都還沒有去嘗試過,但我相信隨著后期的學(xué)習(xí),我將逐漸熟練掌握。
打工前期,是選擇打工地點(diǎn),經(jīng)過一番周折,我來到了鄭州嘉恒電子有限公司,跟專業(yè)對口,能用上所學(xué)的知識并進(jìn)行補(bǔ)充,我很高興能找到一個(gè)這樣的工作,能有一個(gè)多方面了解社會的機(jī)會。嘉恒電子有限公司主要經(jīng)營電腦散件、打印機(jī)散件、電腦裝機(jī)、維修,還有網(wǎng)絡(luò)工程等業(yè)務(wù)。
剛開始由于對工作不熟悉,我只能做一些技術(shù)性不強(qiáng)的,比如店面銷售。第一天,經(jīng)理給了我一些關(guān)于各種產(chǎn)品的資料。我以前總以為銷售是一個(gè)很簡單的工作,只要賣賣東西就可以了,接觸以后才發(fā)現(xiàn),原來沒有那么簡單。
首先,先要了解主要經(jīng)營的產(chǎn)品范圍,由于本公司經(jīng)營的東西比較雜,要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。好在,平常自己去科技市場比較多,對各種電子產(chǎn)品比較了解,跟顧客介紹不是太難的事兒。銷售的第一要?jiǎng)t就是要徹底了解產(chǎn)品,而我對耗材的了解剛好能解決這個(gè)問題。但由于性格原因不太敢開口說話,生怕出錯(cuò)。好在經(jīng)理還有店里的其他人員都很和氣和善良,根據(jù)經(jīng)理給的關(guān)于產(chǎn)品的資料,我拿著資料,以及我自己已有的了解,再進(jìn)一步對著柜臺里的產(chǎn)品一一了解,產(chǎn)品功能、性質(zhì)、價(jià)格、庫存等等。在各位前輩的的指導(dǎo)下,我終于消除了內(nèi)心的恐懼,開始可以給顧客介紹和推銷產(chǎn)品。
可是,沒多長時(shí)間,另一個(gè)困難又?jǐn)[在了我面前。由于公司的經(jīng)營范圍比較廣,大多是電子產(chǎn)品,主要以計(jì)算機(jī)、打印機(jī)為主,上門服務(wù)是必然,店里的其他人出去做售后服務(wù)時(shí),店里就剩我自己,由于是新手,來店里的時(shí)間很短,有些東西一個(gè)人應(yīng)付不來的還有就是打印機(jī)的配件,由于打印機(jī)的型號很多,配件自然也會很多,什么樣的打印機(jī)配什么樣的硒鼓,加什么型號的炭粉,用什么樣的色帶等等,這些對我來說更是一無所知。
一開始剩我自己我就害怕,要是我把生意做黃了怎么辦呢,而且,在短時(shí)間里了解這么多計(jì)算機(jī)專業(yè)知識也是不可能的,怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。
好在由于家里做過打印,雖然自己不是很了解但從小耳濡目染還是知道一些。這些困難都被我一一解決了。
就這樣隨著時(shí)間的流逝,我的業(yè)務(wù)越來越熟悉了,漸漸的可以獨(dú)當(dāng)一面了,看著經(jīng)理對我越來越放心了,店里越來越多的任務(wù)愿意交給我去做了。
兩個(gè)月的社會實(shí)踐就要結(jié)束了,回頭看看自己走過的這兩個(gè)月的路,真是感慨萬千啊。一切都是從陌生到熟悉,不論是產(chǎn)品還是店里的人。
在這里讓我感觸最深的,不是如何把產(chǎn)品的價(jià)錢賣到最高,而是如何把合適的產(chǎn)品賣給最合適的人。還有就是和顧客的交流與溝通,和同事的交流與溝通。
溝通能讓你更加清楚顧客的需要,更了解顧客的消費(fèi)心理和消費(fèi)能力,這樣才能更順利的把產(chǎn)品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。
想想自己這一個(gè)月里,每天像一個(gè)上班族一樣,早出晚歸,真的很開心,因?yàn)槲颐靼琢耍哌^的,不只是路,更多的是經(jīng)歷。經(jīng)歷讓我明白,開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí),只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫知識。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話: if you can dream it,you can make it!
我從2015年8月1日到桂林市防雷中心參加社會實(shí)踐活動(dòng),到8月30日實(shí)踐結(jié)束。在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和幫助下,我慢慢了解了單位的組織機(jī)構(gòu)及管理體制。并學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用知識,豐富了社會閱歷。
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)工作以及一些計(jì)算機(jī)組裝和日常維護(hù)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了單位有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的一些基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過去真正的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面,對此進(jìn)行了改造,使用全新的后臺,使單位網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便。取得了不錯(cuò)的社會效應(yīng)。 我積極參加了單位組織的各種活動(dòng),包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。
在實(shí)習(xí)期間,我深刻的感受到,單位是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體,每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲,面對同事,大家總是熱情真誠,面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決困難。整個(gè)集體和睦相處,氣氛很和諧、很親切。領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間、同事與同事之間非常的團(tuán)結(jié)、凝聚,氣氛非常的和諧,就像一個(gè)溫馨的大家庭,而領(lǐng)導(dǎo)就像這個(gè)家庭的家長,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到什么叫愛崗敬業(yè),體會到了事業(yè)單位的嚴(yán)格管理制度,知道了什么求真務(wù)實(shí)。特別令我感動(dòng)的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會無私的告訴我。我對能到這樣的單位實(shí)習(xí)感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作,學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作,所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我講授和工作有關(guān)的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制訂了一系列的實(shí)習(xí)計(jì)劃,幫助我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。在這一段時(shí)間里我不僅很好的運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,擴(kuò)大了知識面,也豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷。為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間雖然只有短短的半個(gè)來月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
首先,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其次,此次實(shí)習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給別人一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多方面的知識很不夠,應(yīng)該是自己的知識結(jié)構(gòu)不平衡,要多學(xué)些,多了解些。通過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話:“在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會總有用到的時(shí)候?!?/p>
再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。自己在學(xué)校期間所學(xué)的知識在此次實(shí)習(xí)的工作中得到了體現(xiàn)。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力,到時(shí)候才會是“車到山前必有路”。
此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。十分感謝防雷中心,給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁!最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。
回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展xx給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)習(xí)期間,我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管-理-員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反-政-府反黨的信息、是否包含不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是"主動(dòng)出擊":當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,我會主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中老師就會更愿意的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認(rèn)可。
第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。"做什么事情都要有條理,"這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,"雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。"總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在工作中取得新的突破。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇二
xx年暑假,一個(gè)不平凡的暑假。這個(gè)暑假我經(jīng)歷了很多,也長大了很多,這其中的原由讓我娓娓道來。
6月中旬,一個(gè)大家都在為暑期社會實(shí)踐忙碌著尋找窩的`時(shí)候,我還在猶豫著。因?yàn)槲液蛣e人的想法一點(diǎn)都不同,他們想找個(gè)工廠打發(fā)自己的暑假,但是我并不想要這么一份工作,因?yàn)槲矣X得工廠只是能磨練人的意志,并不能鍛煉人的思想,于是我在各招聘網(wǎng)上苦苦尋覓著一份適合自己的工作。最開始我找到的是網(wǎng)上兼職,由于考慮到暑假?zèng)]有網(wǎng)絡(luò),這個(gè)念頭打消了。后來我在網(wǎng)上又找到了一份銷售的工作,因?yàn)槲液芑顫姡埠芟矚g這份工作,外加剛好在和我們主管聊天的時(shí)候她也認(rèn)識我們以前的業(yè)務(wù)主管,對我印象很不錯(cuò)(不然就不會找兼職了),這份工作就這么定下來了。
6月28號考試結(jié)束,我懷著興奮的心情和同學(xué)一起去了美麗的鄂城。我自己租了房子,住在鄂城最繁華的鳳凰廣場對面,晚上呼朋喚友的去廣場的草坪吹著湖風(fēng)(三面被湖圍繞),欣賞著美麗的夜景,甚是愜意。第二天,我聯(lián)系主管安排工作。她帶我去了武商量販賣場,賣場很雜(千萬不要說我詆毀,我去的那個(gè)確實(shí)是的),我很認(rèn)真的在各個(gè)柜臺熟悉我要負(fù)責(zé)的產(chǎn)品,威露士、威潔士、媽媽一選、威客、佳雪、丁家宜……很亂的擺放在超市的各個(gè)角落,我熟悉了兩個(gè)小時(shí)也還有的產(chǎn)品不知道放什么位置了。當(dāng)我回家的時(shí)候已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,沒吃午飯還餓著呢,買了一點(diǎn)零食解決了,躺床上那個(gè)熱啊。 一覺醒來已經(jīng)是次日早上八點(diǎn)了,我趕緊起床去上班,還好沒有遲到(差兩分鐘,不過我還不是正式員工,沒人管我),看著那些產(chǎn)品我的頭都大了,好像幾年沒人來光顧似的,東倒西歪、布滿灰塵。哎,接了這個(gè)攤子就好好做吧,我開始忙碌起來,整理并清點(diǎn)我負(fù)責(zé)的那幾十個(gè)產(chǎn)品,用抹布擦去灰塵,再擺放整齊,然后清點(diǎn)庫存。全都做完的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),竟然很多產(chǎn)品只剩一件或兩件,準(zhǔn)備填貨單補(bǔ)貨吧,但是領(lǐng)班不在沒人管這事。我只能全心等著顧客的光顧了,等啊等,等到下午下班的時(shí)候終于有一個(gè)人來了,我正要大施拳腳的時(shí)候,旁邊一個(gè)阿姨怒目而視,我剛說一句話,人家就把客人連拖帶拽的拉過去推銷她的產(chǎn)品,這個(gè)我可以不介意,完事她竟然把我叫到角落說“以后敢搶我的客人,你就看好怎么辦吧”。我的乖乖啊,世界上還有這樣不講道理的人,就是這樣,第一天上班我的戰(zhàn)績?yōu)?。第二天,我躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,反正我的產(chǎn)品遍布各個(gè)角落,不需要和她計(jì)較,終于賣出去一百多的產(chǎn)品,下午竟然又出現(xiàn)那種情況,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了,我忍我忍,怎么也要把一天忍過去。晚上回到家,我想想這算什么事,整個(gè)超市二樓一天人流量不過200,還被人那樣欺負(fù)。我深深地認(rèn)識到了人心險(xiǎn)惡,我和主管打聲招呼不去了,自己另尋出路去。
我去網(wǎng)吧逛招聘網(wǎng),沒什么好工作,那我就只能等工作來找我了,在網(wǎng)上投完簡歷,沒過幾天就有人打電話開始找我了,有家教、有培訓(xùn)班教師、也有網(wǎng)站建設(shè)的,但是我選了一個(gè)工資最低的在一個(gè)教育中心教書。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我很想體驗(yàn)一下做教師的心情和感悟,同時(shí)對我的所有老師的一種感謝,因?yàn)閺男〉酱螅业睦蠋煂ξ业亩骰莺投髑槲乙恢狈旁谛睦?,這算是我對這種感情的一種回報(bào)吧,我想用他們的方式來表達(dá)我對他們的愛。
7月6號,我又一次上班了,這些孩子們的面孔多么的清純、他們的思想多么的單純,和超市那個(gè)老巫婆簡直是鮮明的對比。但是我有一種感覺就是:現(xiàn)在的孩子聰明了,但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了,但不會玩;接受的教育多了,但愈加脆弱了。城里的孩子和農(nóng)村的孩子差別真的很大。
我?guī)У哪莻€(gè)班的學(xué)生有共同點(diǎn),就是家里經(jīng)濟(jì)條件特別好、都是家里的獨(dú)苗而且成績都不好,這無疑對我是個(gè)挑戰(zhàn)。我?guī)У氖俏锢碚n,初二他們初次接觸物理,我用各種辦法來讓他們感興趣,由于教育中心條件很貧苦,除了桌椅板凳什么都沒有,我沒有教科書,只能每天去網(wǎng)吧給他們抄資料。他們沒有考試卷,我也只能自己掏錢去打印試卷,對他們兩周學(xué)習(xí)做一次測試,測試結(jié)果暴露出來的問題,我會花兩個(gè)小時(shí)對那些知識點(diǎn)重復(fù)講解,直到他們弄明白為止??墒沁@個(gè)班的孩子太調(diào)皮了,給我惹了不少禍呢。
由于班里只有一個(gè)男生,所以女生表現(xiàn)得非?!皥F(tuán)結(jié)”,每當(dāng)我在黑板上抄題目的時(shí)候,下面就會大戰(zhàn)一場,所有女生和男生對罵開了,甚至拿起板凳準(zhǔn)備打架了,我怎么勸都不理我的,現(xiàn)在的孩子可真難管教啊,動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手,臟話滿天飛。這個(gè)可影響上課氛圍了,還有好幾次驚動(dòng)院長了,我真的有點(diǎn)招架不住了,但是我很開心,因?yàn)樗麄冏罱K還是會被我勸服,聽我的話。
最開始去的時(shí)候,沒有一個(gè)同學(xué)聽課,有的上課看小說;有的吃零食;有的講話;有的發(fā)呆,甚至給我一個(gè)下馬威。我毫不畏懼他們,我相信用我的真心和真情一定可以打動(dòng)他們,就這樣我開始尋思著如何去“對付”他們。不聽課沒問題,我每天要他們背我前一天上的物理課內(nèi)容,不會的話也沒關(guān)系,抄寫5遍就ok了。最開始他們會有點(diǎn)怕抄寫就聽聽課,沒過兩天就不太愿意了,和我討價(jià)還價(jià),我答應(yīng)他們可以不抄寫,但是上課聽講、考試通過我就不告訴他們家長他們在學(xué)校的表現(xiàn)。我用日語、法語來誘惑他們,只要上課積極,表現(xiàn)好的話,最后一節(jié)課教他們,效果果然不錯(cuò),回答問題都是搶答,沒有被點(diǎn)到的就會埋怨手舉得太慢。沒過多久他們就把我當(dāng)朋友了,下課和我聊天,不管是學(xué)習(xí)還是生活,就像多年沒見的朋友似的。
后來,我又接手了一個(gè)五年級的班,這個(gè)班的學(xué)生有點(diǎn)雜亂,有的要補(bǔ)習(xí)語文、有的要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、有的要補(bǔ)習(xí)新課、有的要補(bǔ)習(xí)四年級的知識。(這個(gè)班只有四個(gè)人)第一天上課我真的好難應(yīng)付,上完數(shù)學(xué)上語文,上完語文講習(xí)題。但是我在黑板上講,他們好像我講的是火星文似的,一點(diǎn)都聽不懂。第二天我就開始不在黑板上講題了,我挨著每個(gè)同學(xué)的座位上給他們講題,一遍不懂講兩遍、三遍、四遍……我不得不承認(rèn)小朋友的理解能力是有限的,不可以給他們太大的任務(wù)量。好像我的數(shù)學(xué)解方程課講得很有趣似的,補(bǔ)習(xí)語文的兩個(gè)同學(xué)竟然和家長申請要補(bǔ)習(xí)我的數(shù)學(xué)課,這樣所有孩子的課程就統(tǒng)一的,上起課來也就容易多了。最開始他們是上課不進(jìn)教室等我去外面“請”才回來上課,還有十多分鐘就喊著要下課,后來都自覺的上課,放學(xué)了還要在那把作業(yè)昨晚才回家,趕都趕不走。
經(jīng)過這一段時(shí)間的上課和與孩子們的交流,我感到的不僅僅是自己的成功,更是體會頗多啊。不管是人際交流還是工作技巧都有了很大的提升。我并不能說我在整個(gè)工作中沒有抱怨,但更多的是堅(jiān)持。面對著學(xué)生們上課的大鬧、吵架、對知識毫無了解,我是又氣又急,我有對他們吼叫過,但是還是耐心的給他們講解;我也對他們失望過,但是我堅(jiān)持之后換來的不僅是他們對我的肯定,而且換來了這么多朋友。在走的那天,院長對我說:“魏老師,我們希望你還會回來我們這里教書”。
原來,我的耐心,我的堅(jiān)持,我的認(rèn)真讓我收獲了這么多的肯定。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇三
男兒當(dāng)自強(qiáng),所以,期末我就決定將暑期投入到社會實(shí)踐中去。如今短暫又難忘的暑期社會實(shí)踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月,回首這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我感慨良多。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,于是就有很多在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐時(shí)間雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我卻體會到了工作的辛苦,意志也得到了鍛煉,同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用一定會顯現(xiàn)出來。
很多的大學(xué)生都清醒得知道現(xiàn)代社會需要的真正的人才是什么樣子的。在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力是我們所需要的。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的鍛煉。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一暑假期間參加社會實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。我們在實(shí)踐中成長的`更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次當(dāng)網(wǎng)管的實(shí)踐中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我。通過這次實(shí)踐,我比較全面地了解了網(wǎng)吧的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網(wǎng)吧是懷著以前好玩的心態(tài),想著網(wǎng)吧里既能玩又能吹空調(diào),工作應(yīng)該比較舒服。可第一天的工作下來我就知道自己錯(cuò)了。第一天我問了3家網(wǎng)吧后終于第四家收下了我,萬事開頭難啊,這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍,以及適合網(wǎng)管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于90年出生的我來說,網(wǎng)絡(luò)游戲方面的事情大多數(shù)多能解決,加上我從以前就對電腦比較喜歡,長時(shí)間關(guān)注電腦軟硬件方面的知識,所以我覺得自己還是比較適合網(wǎng)吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的高興。本以為輕松的工作就要到來了,結(jié)果卻不是這樣的。每天12小時(shí)的工作時(shí)間,白夜班輪換,對于我來說也不算輕松埃加上老板的嚴(yán)格要求,以及顧客的苛刻要求,每天的工作量還是比較大的。在我工作的網(wǎng)吧,網(wǎng)管的工作不僅只是幫助顧客們,還要負(fù)責(zé)清理桌面的垃圾雜物和負(fù)責(zé)網(wǎng)吧的治安,提防小偷等可以人物的出沒。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?,因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)網(wǎng)管的基本工作流程,在技術(shù)員的督促指導(dǎo)下,我很快的熟悉了網(wǎng)吧的基本情況和處理常見問題的技巧和方法,從理論知識到實(shí)際操作,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了網(wǎng)吧管理員應(yīng)具備的各項(xiàng)工作技能。
暑假時(shí)間占用了我大學(xué)里的的第一個(gè)暑假的大部分時(shí)間,但是這不僅僅是普通的暑假打工,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是網(wǎng)吧的一員,和同事們密切合作維護(hù)網(wǎng)吧形象和創(chuàng)造最大的利益。工作過程中,我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他新員工一樣,從網(wǎng)吧基本知識和本職工作開始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會有人偏袒,在我工作的時(shí)間中就有一次因?yàn)橥低档卦谝拱嗟臅r(shí)候上網(wǎng)而被老板責(zé)罵,事后我也做了深刻的檢討,以后都不會再犯。作為網(wǎng)吧的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)網(wǎng)吧的權(quán)益,要把自己和網(wǎng)吧緊密聯(lián)系起來,要熟悉網(wǎng)吧的信息,要令自己的一言一行都要代表網(wǎng)吧的利益,時(shí)刻為網(wǎng)吧做宣傳,提高網(wǎng)吧和自己的形象。實(shí)踐過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己與網(wǎng)吧的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,網(wǎng)吧的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩眩不像我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。
這次實(shí)踐我受益匪淺。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇四
七月中旬,我們們暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門,進(jìn)入了北京市各大商場學(xué)習(xí)和了解了壽司店的制作工藝和運(yùn)轉(zhuǎn)情況。為期一個(gè)多月的時(shí)間里我們們學(xué)習(xí)到了多種壽司的制作和高效的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。
暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生的第三課堂,在實(shí)踐過程中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能。同時(shí)暑期社會實(shí)踐也可以將自身專業(yè)與其相結(jié)合,達(dá)到不僅鍛煉了才干,更增強(qiáng)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的目的。團(tuán)隊(duì)成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學(xué),作為師范專業(yè),與人溝通和表達(dá)能力至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研為途徑,增強(qiáng)了隊(duì)員與人交流的能力。同時(shí)在壽司店工作過程中,學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識。不僅增加了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技能。
這次社會實(shí)踐充滿了挑戰(zhàn)和激情,同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的時(shí)光,似乎平時(shí)的感覺是輕松的,自在的,甚至有點(diǎn)消極了,而這次社會實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊,但是還是好開心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我們積極起來了,積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇五
而我以為,青春是永遠(yuǎn)無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重溫的美好??v使可回憶,卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,記憶得起每個(gè)細(xì)節(jié)每個(gè)清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個(gè)完整的故事,無法再經(jīng)歷,由此看來,只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領(lǐng)悟悲歡離合,才能明了青春真正的含義。
夢想揚(yáng)帆,青春啟航,二十年華,初出象牙塔的我們,懷抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)南<?,背?fù)著沉甸甸的理想,踏著七月鐘聲的裊裊余音,踏上了前往南平順昌的實(shí)踐之旅。
在七月最初的幾個(gè)日子里迷迷糊糊的進(jìn)了實(shí)踐隊(duì)。在七月最末的日子里和你們一起走過,累并開心著?;蛘哌@么形容起來,心心向農(nóng)會是回憶里一個(gè)特殊的七月,火辣辣的陽光,漫無邊際的田野,綿延蜿蜒的山,清冽的水,遙遠(yuǎn)的路,照片上隔著一張張笑臉的你們,對著鏡頭異口同聲的喊著的口號。
從拖著重重的行李開始駐扎,到之后反反復(fù)復(fù)的走過同一條街,逐漸對順昌開始熟絡(luò),一個(gè)說不上大的地方,卻有種莫名的安全感,仿佛繞過任何一個(gè)路口都會有熟悉的人笑著和你招呼,連來回搭上同班車的概率都極大,剛到順昌時(shí)吃的本地特產(chǎn)——灌蛋,順昌的士的快捷便宜,特別便宜的小冰棒,順昌二十美之一亮堂堂的夜景,晃晃悠悠的索橋,遍街的葡萄和毛竹,齊天大圣的寶山,點(diǎn)著炊火的小屋,塵土飛揚(yáng)的小道,熙熙攘攘的人群,雞犬相聞,阡陌交通,帶著友好親切笑臉的居民,一個(gè)個(gè)片段交匯融合成順昌最原始的記憶。
一直在去實(shí)踐的前一天還沒能對號上每個(gè)成員名字和一張張臉的自己,在出發(fā)前不久才知道目的地是順昌的自己,或許說面對的是一個(gè)有點(diǎn)陌生的實(shí)踐隊(duì),真正的熟絡(luò)是踏上火車之后才按下的開始鍵,一張張帶著真摯笑容的年輕面龐,雖然來自不同地方,帶著不同的口音,有著不同的習(xí)慣,但我們的目標(biāo)卻是同一個(gè)遠(yuǎn)方,在相處的時(shí)間里,隊(duì)員們真正發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的優(yōu)良作風(fēng),面對陌生的環(huán)境,面對辛苦的籌備,面對忙碌的奔波,大家沒有太多的抱怨,沒有太多的逃避,有的是相互體諒,相互依靠,相互陪伴,揮灑著汗水一起努力一起攜手相扶著走過,把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇六
我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
初來公司的時(shí)候。
初級考試。
初來公司的時(shí)候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁設(shè)計(jì),所以要有一個(gè)小測驗(yàn),技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實(shí)話,從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒有寫代碼了,剛一上機(jī),還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說不錯(cuò),讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。
三天的培訓(xùn)工作。
三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。
最后的考核。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇七
“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”是國務(wù)院為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年發(fā)布的活動(dòng)主題。當(dāng)全國各地正以各自的方式迎接抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的同時(shí),作為南航金城的學(xué)子本著“謙語遷尋”團(tuán)隊(duì)主題,努力實(shí)現(xiàn)屬于我們大學(xué)生的抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的迎接方式,同南京市政府地方志辦公室一起追溯南京的抗戰(zhàn)史,勘尋抗戰(zhàn)時(shí)南京的抗戰(zhàn)遺跡,并通過實(shí)地尋找的方式銘記這灑滿英烈鮮血的抗戰(zhàn)史地。
對于此次暑期社會實(shí)踐活動(dòng),我們早就準(zhǔn)備好了!
我們有鮮明的活動(dòng)主題:
謙語遷尋我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)做事謙虛踏實(shí),大家本著共同的理念聚在一起尋訪烈士精神,向人們宣傳被遺忘的英烈。“遷”便是古跡的意思,尋找英烈精神就是我們這次活動(dòng)的中心關(guān)鍵點(diǎn)。希望能以我們?yōu)槊浇橄蚴廊撕霌P(yáng)抗戰(zhàn)英烈千古不朽的偉大精神。9月3日是抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念日,借此特組此團(tuán)以學(xué)習(xí)千萬英烈的偉大精神。
我們有明確的活動(dòng)分工:
在團(tuán)隊(duì)管理模式中,團(tuán)隊(duì)長負(fù)責(zé)全程活動(dòng)安排與人員調(diào)動(dòng)。團(tuán)隊(duì)內(nèi)2名志愿者擁有專業(yè)拍照知識,在記錄上給予活動(dòng)的全方面支持,負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照及攝影;有2位同學(xué)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳,其中2名同學(xué)具備杰出的交際能力、語言表達(dá)能力,擁有較高的方言水平,負(fù)責(zé)與居民的溝通與交流。其中2名志愿者擁有廣泛的人脈資源,負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_及報(bào)刊媒體和學(xué)校老師等。其中3名具備全面的材料整理和分析能力,全權(quán)負(fù)責(zé)了對整個(gè)過程中的材料收集、整理、分析、以及后期制作;另外2名志愿者為后勤保障人員,保障活動(dòng)的順利實(shí)施。
我們的實(shí)踐活動(dòng):
假期開始的第一天,也就是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天,在指導(dǎo)老師的.帶領(lǐng)下,我們來到了南京抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念館,協(xié)助老師擺放館內(nèi)文物,熟悉環(huán)境。對于即將開放的展覽館,陳列的一份份史料照片,心有所感。感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義重大。
在接下來的展館開放日中,我們多次志愿展覽館。在超強(qiáng)臺風(fēng)“燦鴻”即將到達(dá)南京,考慮參觀人員多為抗戰(zhàn)老人,志愿者們分早上下午兩組人員前往南京規(guī)劃建設(shè)展覽館,冒著臺風(fēng)和雨季的惡劣天氣,準(zhǔn)備好雨衣。在出口處攙扶退伍的老兵和需要幫助的人們。有些老革命家并不想讓我們攙扶,經(jīng)過了解,是因?yàn)闃屃謴椨曛谐錾淼娜瞬辉敢夥?,這讓我們對老一輩的革命英雄更多了幾分佩服與尊敬!
之后學(xué)校有更多的志愿者前來,我們也就有了更多的時(shí)間進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史遺跡的尋訪勘探。首先,在指導(dǎo)老師胡老師的帶領(lǐng)下,我們來到了南京清涼山,對照著老師提供的抗戰(zhàn)時(shí)軍事地圖,連續(xù)的幾次苦苦尋找,終于找到地圖中的軍事建筑位置,主要包括清涼山的炮臺,暗堡位置。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇八
在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識后,終于有踏上社會進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會了。今年七月,正值暑假時(shí)期,我們們第一次離開校園,真正踏入實(shí)惠,開始了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)生涯。時(shí)間不長,體會甚多,明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會,也許此時(shí)此刻的我們,真的把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作了吧。
以下是我們們隊(duì)員們一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是我們們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,而且個(gè)人的能力也有差異。即便能力再強(qiáng)的人也不可能做好每一件事,總會有分身乏術(shù)和不擅長的方面。而且,我們覺得每個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)不同,不管大或小,總有用到的時(shí)候,用到的地方。人的價(jià)值不是一句“你不行”就而否定的,只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,合適的地方,團(tuán)隊(duì)就而把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來,并通過協(xié)作整合到一起,就會有最出色的表現(xiàn),所以團(tuán)隊(duì)力量事不可小覷的。在實(shí)踐過程中的各自的感受:
作為實(shí)踐隊(duì)一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用,要為自己為學(xué)校爭光,在這一周里我們負(fù)責(zé)卷臺的工作,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),用心做每一份產(chǎn)品,將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生,分量落到實(shí)處,一份耕耘,一份收獲,自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的肯定,努力向刺生臺學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)系,使自己基本可以在整個(gè)拉帶的任何臺工作,然后忙碌的周末愉快的結(jié)束了,又是一個(gè)新的周一,等待自己的將是半個(gè)月的夜班,可自己感覺是那么輕松,在這樣一個(gè)其樂融融的集體中,我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,我們們共同成長,沒有苦與累之說,把工作做好的前提下,同時(shí)可以鍛煉自己的交流與溝通能力,德智體美全面發(fā)展,我們想說我們在成長……然后自己把平時(shí)在生活或打工時(shí)學(xué)到的東西運(yùn)用在實(shí)習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評,自己的努力所有人都有目共讀,跟員工之間相處融洽,我們一直告訴自己,困難只是暫時(shí)的,失敗的眼淚只能留給失敗者自己,你對生活微笑,它也會對你微笑,還有三分之天,加油!為了自己的夢想奮斗吧,你越努力你的運(yùn)氣就越好。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇九
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到福建閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在這里進(jìn)行我的.畢業(yè)實(shí)習(xí)。
福建閩師教育地處福州中心鼓樓區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,經(jīng)過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,秉承以人為本、誠信至上的原則,致力于為報(bào)考福建師范學(xué)的學(xué)生提供全面、細(xì)致、精確的專業(yè)文科類輔導(dǎo),到目前為止共培訓(xùn)專升本學(xué)生7000多人,學(xué)生考試通過率高達(dá)70%以上。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)進(jìn)行有關(guān)平面設(shè)計(jì),網(wǎng)頁美工等工作。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間,我負(fù)責(zé)對機(jī)構(gòu)的招生簡單設(shè)計(jì)及網(wǎng)站信息的更新及維護(hù)。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)期間,剛來公司時(shí),因之前沒學(xué)過平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用,我有點(diǎn)不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,領(lǐng)導(dǎo)覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),如要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫圖,修改圖像等等。然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)宣傳廣告的版面設(shè)計(jì),包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的色彩;廣告視覺傳達(dá)中的形象,廣告畫面的編排等等。
而做這些設(shè)計(jì)都會讓自己壓力很大??偛蛔杂X打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個(gè)工作,而后,又一次又一次的否定這個(gè)想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個(gè)月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設(shè)計(jì)軟件運(yùn)用的熟練程度,熟悉了公司項(xiàng)目的運(yùn)行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時(shí)間的限制上。我也在此基礎(chǔ)對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ),學(xué)習(xí),盡量達(dá)到公司的領(lǐng)導(dǎo)要求。
工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。
實(shí)習(xí)收獲。主要有三個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
幾個(gè)月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了,不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理讓我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)來填補(bǔ)自己在創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識。現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實(shí)我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!
實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)工作崗位開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與了解與自己工作有關(guān)的事情,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記,這在以后對我來說也是一保貴的財(cái)富。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我逐步清楚的認(rèn)識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性,只有態(tài)度端正才能使在做一件事時(shí)的行為方式具有思想上的指導(dǎo),而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的。其次,在專業(yè)技術(shù)技能方面也得到了鍛煉和提高。對設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用方面也有了很大提高,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個(gè)月來的努力,使我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展和提高,使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中,在以后的工作和生活中,更具有競爭力。
但是在我取得進(jìn)步和成績的同時(shí),我還有許多做得不夠的地方和需要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方。
比如,
1,在工作中對周圍同事及事物的影響還不夠;
2,在具體專項(xiàng)工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;
3,在說寫能動(dòng)性上還需要加強(qiáng);
4,在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學(xué)習(xí)和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西,針對不足,努力學(xué)習(xí),不斷克服,爭取在工作中更進(jìn)一步。
在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運(yùn)作,但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,處理事務(wù)小心謹(jǐn)慎,在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
總得來說在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以后我一定會更加努力學(xué)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,在豐富自己社會經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一步!
幾個(gè)月的大家庭生活,深刻感觸到團(tuán)隊(duì)的力量。這邊的每個(gè)成員都是相互團(tuán)結(jié)友愛,沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說十年磨一劍,我希望在這樣一個(gè)融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。
在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,也成長了很多。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學(xué)到了許多。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識是局限于書本上的理論知識,在實(shí)習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中,從而做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的掌握自己所學(xué)到的。
在我實(shí)習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)給我介紹公司的發(fā)展歷程,設(shè)計(jì)的要素,使我們對實(shí)習(xí)的相關(guān)知識有了一個(gè)大概的了解,更有利于我們接下來的實(shí)習(xí)生活。通過他們的講解,我們了解到了一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨(dú)有的企業(yè)文化和企業(yè)精神,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個(gè)月了,最大的改變是,工作時(shí)做事情變得很有規(guī)范了,而在學(xué)生時(shí)代做事情則是為所欲為,這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)好處,就是提前有工作的狀態(tài),很容易就融入到工作中了。也調(diào)整了自己的作息時(shí)間了,一起在學(xué)校都是玩到很晚,現(xiàn)在對自身的健康也有了一定的保障。就我個(gè)人而言,實(shí)習(xí)的東西不一定要很多的,但一定要學(xué)的精湛。受過專業(yè)訓(xùn)練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當(dāng)你對這份工作的內(nèi)容熟悉了,兩個(gè)專業(yè)知識一樣的人,有實(shí)習(xí)就比沒實(shí)習(xí)優(yōu)勢很多,畢竟有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)的人多少對工作內(nèi)容是有了解的。
當(dāng)自己處在工作崗位上的時(shí)候,才真正地領(lǐng)悟到了如果一個(gè)人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行,十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號,在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我向領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多,也學(xué)習(xí)了很多,以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中通過學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來的。因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的學(xué)生最終成長為一名設(shè)計(jì)員工,我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學(xué)和在實(shí)習(xí)單位一起工作的同事、領(lǐng)導(dǎo),你們教會我很多,也讓我學(xué)會了很多,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個(gè)個(gè)的困難和疑惑。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十
實(shí)踐報(bào)告都有基本的格式,它主要是表述這一年或這一段時(shí)間的工作,讓別人知道你在這一段時(shí)間的情況。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的計(jì)算機(jī)實(shí)踐報(bào)告實(shí)用范文,供大家閱讀!
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧,使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站,作為實(shí)踐的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中的項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。fireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為fireworks,那么在fireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導(dǎo)入psd格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用,例如,網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當(dāng)然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中,或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁出現(xiàn)。flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件,與其他wed動(dòng)畫軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個(gè)復(fù)雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫,而不比像java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強(qiáng)功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個(gè)全部由flash制作的站點(diǎn)。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時(shí)觀看,即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動(dòng)畫。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁的門面,它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍(lán)晴驛站,藍(lán)色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
首頁的地址為“http://www.**.net”,內(nèi)容精彩豐富,簡潔明快,語言風(fēng)趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導(dǎo)航作用,上方共有六個(gè)導(dǎo)航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個(gè)內(nèi)容,左側(cè)的為‘星座物語’,‘動(dòng)感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個(gè)字幕是銜接。右側(cè)的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個(gè)flash動(dòng)畫,效果是色彩漸變。接著藍(lán)色的一個(gè)橫幅上的是flash動(dòng)畫銜接。接下來是一個(gè)搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動(dòng)畫。
單擊“星座物語”,進(jìn)入內(nèi)容左側(cè)的字體是fireworks編輯的gif動(dòng)畫。左側(cè)下方是篇有關(guān)星座的文章,右側(cè)的星座專題有三個(gè)關(guān)于星座的內(nèi)容可單擊?!链┮路▌t’內(nèi)有廣告條,鼠標(biāo)放在上面時(shí)停止浮動(dòng),鼠標(biāo)離開時(shí)繼續(xù)浮動(dòng)。‘星座愛情特點(diǎn)’內(nèi)有鼠標(biāo)特效。它的代碼為:
右側(cè)下的是一個(gè)flash做的動(dòng)畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。
單擊“動(dòng)感地帶”進(jìn)入內(nèi)容的左側(cè),一個(gè)米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個(gè)表格,表格里的內(nèi)容是銜接網(wǎng)站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學(xué)所做的個(gè)人網(wǎng)站,可單擊銜接。本頁最后為flash動(dòng)畫。它是一個(gè)跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)的圖形心。它的代碼為:
單擊“愛情感悟”進(jìn)入內(nèi)容是一篇關(guān)于愛情總結(jié)的一篇文章。內(nèi)有背景音樂。其余的為gif動(dòng)畫。
單擊“五花八門”進(jìn)入內(nèi)容的文字都是銜接。右下角為一個(gè)flash動(dòng)畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動(dòng)畫。
單擊“心情留言”是留言本,可進(jìn)入留言還可免費(fèi)申請。
單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進(jìn)入。
通過這次實(shí)踐,在制作時(shí)想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩,在網(wǎng)頁中插入圖象,動(dòng)畫,動(dòng)態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動(dòng)畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個(gè)層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時(shí)上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個(gè)文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個(gè)實(shí)踐的成果??吹搅艘恍┲木W(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁,不僅欄目內(nèi)容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網(wǎng)民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。
我實(shí)踐的單位是某學(xué)院,這是一所由市教委、(集團(tuán))公司與德國基金會合作的一所探索、實(shí)踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。從學(xué)生到實(shí)踐工程師,短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說,近3個(gè)月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)踐時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來學(xué)校實(shí)踐的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實(shí)踐期間,我承擔(dān)了ftp服務(wù)器的管理工作和校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在ftp服務(wù)權(quán)限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的`信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個(gè)方面。所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。
第五是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在中心服務(wù)器機(jī)房的時(shí)候,我會主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實(shí)踐當(dāng)中,,老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。記得當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進(jìn)行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時(shí)候,我心里感覺很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了老師的認(rèn)可。
第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
整個(gè)的實(shí)踐過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在工作中取得新的突破。
轉(zhuǎn)眼間我的大一生活已隨風(fēng)而逝,就這樣,大學(xué)生活的四分之一已成為我生命中的歷史,被歲月塵封。為了紀(jì)念我大一的學(xué)習(xí)生活,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,讓自己與外界接軌,同時(shí)也為了完成學(xué)校布置的社會實(shí)踐任務(wù),一放假我就開始對社會實(shí)踐的打算,分析自己的能力,尋找對自己合適的崗位。
實(shí)話實(shí)說,在大一的學(xué)習(xí)中,我們并沒有學(xué)到多少專業(yè)知識,基本上開的都是基礎(chǔ)課。唯一和專業(yè)有些相關(guān)的大概也就是那為期兩周的程序設(shè)計(jì)了。
在那段時(shí)間,自己學(xué)到了很多東西,對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認(rèn)識,懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細(xì)節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時(shí)間,我才真正體會到學(xué)習(xí)理論知識和運(yùn)用到實(shí)踐中的很大差距,意識到社會實(shí)踐的重要性,堅(jiān)定了對社會實(shí)踐的決心。
之前也聽不少同學(xué)說過他們的社會實(shí)踐的內(nèi)容,有些到一些不相關(guān)的單位做一些不相關(guān)的工作,如到報(bào)社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯(lián)通、移動(dòng)等相關(guān)企業(yè),做些簡單的譬如接電話、繳交話費(fèi)的瑣碎工作;有些到一些技術(shù)性相當(dāng)強(qiáng)的部門,卻什么都做不了……這些教訓(xùn)讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎(chǔ),自己是不具備到那些相當(dāng)專業(yè)的地方去的能力的,即使去了也是一種人力體力的浪費(fèi)。在弄清楚自己的實(shí)際情況后,我覺得自己比較合適的工作崗位其實(shí)蠻多的。在媽媽的幫助下,我到一個(gè)叔叔的的電腦公司實(shí)踐。
說是實(shí)踐,其實(shí)和學(xué)習(xí)差不多,因?yàn)橐坏竭@里我才發(fā)現(xiàn)自己的能力真是相當(dāng)相當(dāng)?shù)挠邢蓿静痪邆洫?dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句,然后帶我熟悉環(huán)境,介紹給幾位這里的技術(shù)員認(rèn)識,拜了師,張師傅成為了我的師父,接下來的日子就跟著張師傅,學(xué)了不少東西。
師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成,以及構(gòu)件、型號的一些知識,給我拆開一臺機(jī)子的主機(jī),讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中,陳云方老師曾經(jīng)也給我們拆開讓大家看過,可是當(dāng)時(shí)沒好意思上前去問,所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著,耐心地回答著我提出的問題,讓我對電腦主機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造有了很深刻的了解。
師父的強(qiáng)項(xiàng)是電腦故障維修,對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑,師父也教了我?guī)渍?,還給我推薦了幾款不錯(cuò)的殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具,還有模擬的影子系統(tǒng)等等。
最激動(dòng)人心的就是和師父上門維修,跑客戶。我們?nèi)サ哪羌译娔X系統(tǒng)癱瘓了,需要重裝系統(tǒng)。我認(rèn)為很復(fù)雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了?;厝ズ蟾鷰煾负煤脤W(xué)了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)其實(shí)確實(shí)不難,只是自己把它想的復(fù)雜了。
師父有個(gè)百寶箱,里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復(fù)工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞,連開機(jī)都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機(jī)。師父抽出一張硬盤用光驅(qū)啟動(dòng),然后又修復(fù)了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務(wù)交給了我這個(gè)生手。第一次自己做這樣曾經(jīng)認(rèn)為很高深的工作,有些不自信。師父鼓勵(lì)我說沒事的,他相信我。于是照著師父教我的方法,按著提示一步一步來,最后搞定~很有成就感,感謝師父。
當(dāng)然在這二十天的實(shí)踐中,忙碌的時(shí)間并不多,不少時(shí)間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實(shí)才叫真正的社會,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構(gòu)成了。步入社會的第一步是要先習(xí)慣無事可做,然后才是學(xué)會應(yīng)對焦頭爛額。在那些無事可做的時(shí)間,我由剛開始的不習(xí)慣、滿腹牢騷,漸漸適應(yīng),到后來的學(xué)會充分利用這些時(shí)間,用來看看書(這里有不少數(shù)碼產(chǎn)品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識,不懂得地方有師父耐心的給我講解,實(shí)際演練,真的很感激師父,教會我不少東西,當(dāng)然,我們也結(jié)下了深厚的友誼。
二十天的與社會接軌,讓我深深明白,社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上,還要求具備良好的與人溝通能力,會與人交流溝通,懂得禮貌待人,具備良好的職業(yè)道德和個(gè)人素質(zhì)等等。我在這些方面還有很多不足,有時(shí)有些學(xué)生氣,在與客戶的交流中這點(diǎn)是大忌。面對客戶要不卑不亢,謙遜有禮。尤其要學(xué)會和同事相處,同事們是你要天天面對、一起相處的人,在與同事相處中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的長處。與領(lǐng)導(dǎo)的相處也是一門藝術(shù),需要我們慢慢學(xué)習(xí)。
通過這二十天的社會實(shí)踐,我增長了不少知識,受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高,認(rèn)識了電腦主機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造,結(jié)識了幾款不錯(cuò)的殺毒軟件,在反黑方面有了一些小技巧,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,學(xué)會了一些電腦小毛病的緊急處理,一些小故障的基本維修,學(xué)會了重裝系統(tǒng),對電腦軟硬件方面的認(rèn)識有了很大的提高。
在與社會打交道方面也有不少長進(jìn),為人處事的方法上面有了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),很清楚的明白了自己的差距和不足,意識到了自己在方方面面的一些問題,我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己,修正自己的一些做事方法、處事方式,我要逐步學(xué)著邁向社會,讓自己更好的適應(yīng)社會,向社會進(jìn)軍!
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十一
通過在造紙廠電力車間信息部的兩個(gè)月工作,學(xué)會了在日常在日常工作與同時(shí)間的交流,我剛拿到自己有了相當(dāng)大的收獲。
首先,最大的收獲就是在為人處世方面。
與人交往,關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室,周圍都是些新面孔,一句早上好,就能拉近同事間的距離,會獲得別人的尊重。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西,比如早晨的一聲問候,給同事倒杯水,都會博得大家的關(guān)心和重視,因?yàn)樗磉_(dá)了對同事的尊敬,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我和同事們相處十分融合,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。
其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
做事要保持一種熱情和信心。不管在哪個(gè)崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認(rèn)真的對待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話說:事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒有做不好的工作。
在工作中,要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。做“雜活”是工作的必需,它無法讓我學(xué)到什么。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為自己贏得更多的機(jī)會。要想收獲更多,只有勤問、勤學(xué)、勤做。
在防雷中心的學(xué)習(xí),讓我掌握了計(jì)算機(jī)專業(yè)在防雷領(lǐng)域的一些專業(yè)知識。例如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的防雷技術(shù)。工作中,同事們還給我簡單介紹了雷電產(chǎn)生的原因及防雷措施與系統(tǒng)接地的各種方式及要求。
隨著計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的快速發(fā)展,各行各業(yè)都不同程度地建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),通信手段也越來越好,但是,由于雷擊而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)與通信系統(tǒng)損壞的.問題卻越來越嚴(yán)重。據(jù)了解有將近一半的單位,他們的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)暫無防雷裝置,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,也是防雷中心迫需檢驗(yàn)和解決的問題。
雷電是空中帶有電荷的云塊放電引起的自然現(xiàn)象。由于自然界某些環(huán)境條件的影響,會在空中積聚起烏黑色的、帶有電荷的云塊,稱為雷云,當(dāng)雷云所帶電荷使空中的電場強(qiáng)度達(dá)到(25~30)kv/cm時(shí),開始引起空氣中分子的電離,最后發(fā)展至擊穿空氣的絕緣,正負(fù)電荷發(fā)生放電而中和,出現(xiàn)閃光和巨響,這就是雷電。雷擊時(shí),會產(chǎn)生熱效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)、靜電感應(yīng)、電磁感應(yīng)等效應(yīng)。
雷電的危害型式多種多樣,因此,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的防雷,必須從整個(gè)三維空間來設(shè)防。
在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,防雷保護(hù)系統(tǒng)是較為完善的網(wǎng)絡(luò),雷電直接擊壞設(shè)備和系統(tǒng)的情況不多,而雷擊時(shí)所產(chǎn)生的雷電電磁脈沖損壞計(jì)算機(jī)設(shè)備的現(xiàn)象卻頗多。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的防雷總體上可分為兩方面,第一是防直擊雷,它主要依靠建筑物的避雷裝置;第二防感應(yīng)雷,后者所涉及的防雷范圍、措施要廣泛復(fù)雜的多。
機(jī)房的直擊雷防護(hù)一般是在其大樓的房頂上方架設(shè)避雷針或房頂?shù)乃闹芊笤O(shè)閉合避雷帶,如果有條件最好是采用避雷網(wǎng)形式作為接閃器,這是一種最好的措施。它可以單獨(dú)制作金屬網(wǎng)架設(shè)在其樓頂上方,還可以利用其屋頂上的樓板構(gòu)件內(nèi)的鋼筋網(wǎng)。利用四周墻面內(nèi)的鋼筋作引下線,利用地下鋼筋基礎(chǔ)做接地體,因此在大樓的設(shè)計(jì)和施工時(shí),就要考慮到網(wǎng)狀接閃器、墻內(nèi)引下線及基礎(chǔ)之間的電氣連接。這種籠式避雷網(wǎng)可以避免繞擊、側(cè)擊的危害,起到“法拉第籠”的屏蔽作用,并做好等電位的連接,使整個(gè)機(jī)房保持電位均衡,使人和設(shè)備避免反擊或旁側(cè)閃擊的危害。
根據(jù)近幾年的雷害實(shí)例分析,通過電源進(jìn)線或其他的通信線路而招致雷害,是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)雷擊故障一個(gè)十分突出的問題,為防止和避免雷電沿著這些線路進(jìn)入機(jī)房,應(yīng)在機(jī)房進(jìn)出線的始末端安裝避雷器,在條件許可時(shí),應(yīng)采用鎧裝電纜或全塑電纜穿金屬管埋地敷設(shè),并應(yīng)在架空線與埋地電纜的連接處裝設(shè)避雷器。計(jì)算機(jī)的電源線和信號線的防雷極為重要,雷電??赏ㄟ^這些線路對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成極大危害。
來人員傷亡。夏季,雷陣雨天氣不停,在日常使用電腦的時(shí)候,我們也必須做好防雷工作。
一般雷電進(jìn)入室內(nèi)有兩種情況:從電源線竄入和從信號線入侵。
在現(xiàn)代建筑物上,我們能看到避雷裝置,當(dāng)建筑物直接受到雷擊后,強(qiáng)大的電流沿著接地引線導(dǎo)入地面,防止了雷電對建筑物的破壞。我們在室內(nèi)同樣需要采取一些必要的防雷措施。從技術(shù)上講:我們需要在計(jì)算機(jī)、家用電器、通信設(shè)備等上安裝電源防雷裝置。但實(shí)際上,由于高層建筑都已經(jīng)有較為完善的防雷擊措施,所以建筑物內(nèi)的用戶一般就無需從電源角度再來考慮防雷擊的問題。
此處入侵主要是感應(yīng)雷造成的雷電浪涌。感應(yīng)雷一般來自對地雷擊和云間放電,其中對地雷擊產(chǎn)生的感應(yīng)浪涌電壓較大,一般500米范圍的電子信息設(shè)備均可能遭其破壞。根據(jù)雷電電磁脈沖理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明:電子計(jì)算機(jī)及其它信息設(shè)備損壞的主要原因是雷電感應(yīng)浪涌電壓造成,它可以通過各種信號引線把感應(yīng)浪涌電壓波引入設(shè)備內(nèi)部,破壞其芯片和接口。所以應(yīng)在信號線間加裝信號防雷裝置。除了安裝防雷裝置外,我們還要進(jìn)行人為防范措施:
雷雨天氣狀況下,雷電可能會沿著電源線或者電話線進(jìn)入電腦內(nèi)部,破壞電腦主板的芯片、接口以及上網(wǎng)設(shè)備,造成硬件的損壞和通訊故障,對于筆記本電腦用戶來說,還容易造成人身傷害事故的發(fā)生。
首先,保證計(jì)算機(jī)有個(gè)良好的接地引線。如果做到了這一點(diǎn),即使發(fā)生雷擊電腦的情況,雷電產(chǎn)生的電流也會沿著接地引線導(dǎo)入地面,能有效防止雷電造成的破壞,把損壞降到最小。目前,大多數(shù)電腦使用的都是三相插頭,我們需要檢查所對應(yīng)的插座是否良好接地。同時(shí),有少數(shù)筆記本電腦使用的是雙向插頭,就更應(yīng)該注意防雷問題。
其次,雷雨天氣時(shí)盡量不要上網(wǎng)。對于使用撥號或者adsl上網(wǎng)的用戶來說,此時(shí)應(yīng)盡量不要使用調(diào)制解調(diào)器或adsl設(shè)備,同時(shí)還應(yīng)該拔出其連接的電話線。同時(shí),對于目前流行的無線局域網(wǎng)或者cdma、gprs等無線上網(wǎng)方式來說,雷雨時(shí)也應(yīng)盡量避免使用,同時(shí)關(guān)閉無線網(wǎng)卡或者拔出cdma、gprs上網(wǎng)卡。
總的說來,最簡便的防雷方法就是把電腦的電源插座和通訊線路拔掉,讓電腦與電源、信號線徹底斷開。
這次社會實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)告一段落,還有一年時(shí)間,我們就要真正步入社會,我會把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以吸收并運(yùn)用到未來的工作中,相信它會給我?guī)聿诲e(cuò)的收益。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十二
(xx.10.09–xx.10.13)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓微機(jī)接口實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)習(xí)資料:步進(jìn)機(jī)的編程實(shí)現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換。
硬件實(shí)習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握狀況以及實(shí)際編寫潛力。其中,步進(jìn)電機(jī)的實(shí)現(xiàn)是透過編寫匯編代碼,經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥>呦?。透過模具箱上的轉(zhuǎn)動(dòng)指針向左、向右或停來檢驗(yàn)程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。透過逐次為每段同電流來到達(dá)驅(qū)動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng),從而指針旋轉(zhuǎn)。透過電流反向就可到達(dá)反向旋轉(zhuǎn)的目的??疾炝宋覀兊膮R編編寫潛力以及對接口技術(shù)知識的掌握,是《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。另外,a/d轉(zhuǎn)換是要求將實(shí)驗(yàn)箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量,并在顯示器上顯示。在《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程,透過察看,很快就實(shí)現(xiàn)了該實(shí)驗(yàn)要求。該部分相對簡單。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)練習(xí)中,我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實(shí)驗(yàn)器材的限制,操作較少。這次硬件實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認(rèn)識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
第二部分軟件實(shí)習(xí)。
(xx.10.23–xx.10.26)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓軟件實(shí)驗(yàn)室。
1、客戶機(jī)2。
我負(fù)責(zé)部分:擔(dān)任小組組長,作系統(tǒng)總的需求分析,具體安排各成員的任務(wù),以及前置機(jī)的開發(fā)。(本報(bào)告只著重系統(tǒng)總體和前置機(jī)部分)。
食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學(xué)生購買飯菜后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)算出金額,學(xué)生用ic卡支付,并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項(xiàng)目就是模擬這種實(shí)際需求(但進(jìn)行了簡化)來進(jìn)行開發(fā)。前置機(jī)(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號、菜碼、數(shù)量三個(gè)參數(shù)在前置機(jī)顯示對應(yīng)的菜名和菜價(jià),當(dāng)點(diǎn)擊刷卡時(shí),顯示總價(jià),并將三參數(shù)送往與前置機(jī)連接的通信機(jī)。通信機(jī)要顯示發(fā)送及接收到的信息,需要兩個(gè)窗口顯示。另外,通信機(jī)要將前置機(jī)接收來的三參數(shù)存起來,透過與其連接的服務(wù)器查詢卡號、菜號對應(yīng)的信息,并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表。
我主要負(fù)責(zé)的前置機(jī)的編寫要和通信機(jī)協(xié)調(diào)起來,所以,我也參與了通信機(jī)的編程。另外,根據(jù)實(shí)習(xí)要求前置機(jī)要在一臺電腦上實(shí)現(xiàn)三個(gè)刷卡窗口的功能。所以要思考實(shí)現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機(jī),在通信機(jī)端就有一個(gè)接收的問題。起初,我們對時(shí)間間隔掌握不準(zhǔn)確,導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。之后,我參與通信機(jī)的編程才最終統(tǒng)一齊來。再者,就是關(guān)于實(shí)習(xí)要求中的要在前置機(jī)端顯示所點(diǎn)菜的菜名和菜價(jià),由于前置機(jī)端只有菜碼信息,至于對應(yīng)的菜名和菜價(jià)要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行。其實(shí),這樣實(shí)現(xiàn)起來是比較困難的,至少對于這次短時(shí)間的實(shí)習(xí)是比較不現(xiàn)實(shí)的。之后,我換了思維角度,就在前置機(jī)自身實(shí)現(xiàn)。那就是下面兩個(gè)函數(shù)的編寫:
函數(shù)一:當(dāng)在“菜碼”下拉框中選取一個(gè)菜碼,在“菜名”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜名。
begin。
ifcaima=0return“魚香肉絲”;。
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;。
……。
elsereturn“”;。
end。
函數(shù)二:當(dāng)在“菜碼”下拉框中選取一個(gè)菜碼,在“菜價(jià)”項(xiàng)中顯示相應(yīng)的菜菜價(jià)。
functionreturncaijia(stringcaima):string。
begin。
ifcaima=0return2;。
elseifciama=1return1;。
……。
elsereturn0;。
end。
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),是在我們即將畢業(yè)時(shí)來的一次及時(shí)的實(shí)踐補(bǔ)充,尤其是我還擔(dān)任組長,總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應(yīng)手。不僅僅鍛煉了我的動(dòng)手潛力,同時(shí)也鍛煉了開發(fā)一個(gè)系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)潛力。據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師講,這次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊:前置機(jī),通信機(jī)。而且這兩部分務(wù)必統(tǒng)一齊來做,我和另外一個(gè)同學(xué)花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我十分感謝我的組員,我們求同存異,用心討論。只要是小組討論過的意見,就堅(jiān)決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會到一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是那么的重要,有時(shí)候甚至是成功與否的決定性因素。
第三部分下廠實(shí)習(xí)。
(xx.10.16–xx.10.20)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京市無線電廠。
江蘇省揚(yáng)州市曙光光電職責(zé)有限公司。
實(shí)習(xí)資料:參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、打印機(jī)原理。
xx.10.16–xx....x年xx月xx日.20在南京市無線電廠,我們實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽打印機(jī)原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程,然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上,分工明確,并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后,進(jìn)行產(chǎn)品檢驗(yàn)。我負(fù)責(zé)其中的兩個(gè)電阻的貼板,電阻十分小,我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,經(jīng)她指導(dǎo),我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快,而且檢驗(yàn)合格率也比較理想。
xx.10.19,我們乘車到揚(yáng)州的江蘇省揚(yáng)州市曙光光電職責(zé)有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后,由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡述如下:
然后,參觀了整個(gè)印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午,我們還在揚(yáng)州城逛了逛,也算是增一些見識。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十三
近年來,襄樊市審計(jì)局加大計(jì)算機(jī)建設(shè)與應(yīng)用步伐,在計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)方面進(jìn)行了有益探索,先后在企業(yè)、財(cái)政、金融、農(nóng)林水、行政事業(yè)等行業(yè)38個(gè)單位嘗試進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助審計(jì),取得了較好成效。在審計(jì)數(shù)據(jù)采集與分析、軟件開發(fā)與應(yīng)用等方面有了一些初步的經(jīng)驗(yàn)和體會。
(1)可行性分析。主要是調(diào)查了解被審單位會計(jì)信息的管理現(xiàn)狀,看其計(jì)算機(jī)使用水平能否滿足審計(jì)項(xiàng)目的方案要求(質(zhì)量、時(shí)限等),從而確定是否采用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)。
(3)現(xiàn)場審計(jì)。主要包括數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析兩個(gè)環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)采集就是應(yīng)用一定的方法,對被審單位的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行遷移,按審計(jì)方案的要求以及財(cái)務(wù)管理的基本原理進(jìn)行整理;數(shù)據(jù)分析就是應(yīng)用相關(guān)審計(jì)軟件對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、篩選、歸并、統(tǒng)計(jì)和分析判斷,從中查找被審單位財(cái)務(wù)管理中的疑點(diǎn)線索,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題,匯總相關(guān)數(shù)據(jù),以滿足審計(jì)報(bào)告的需求。
(4)審計(jì)報(bào)告。在傳統(tǒng)手工審計(jì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)將采集到的數(shù)據(jù),應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行結(jié)論性審計(jì)文檔的處理,形成審計(jì)報(bào)告,出具審計(jì)決定。審計(jì)意見書等,并由此形成被審單位電子數(shù)據(jù)庫的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
在分析被審單位電子記帳數(shù)據(jù)的完整性的基礎(chǔ)上,確定采用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì),我們主要采取以下方法來進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
(一)直接使用被審單位的財(cái)務(wù)管理軟件,將數(shù)據(jù)導(dǎo)出為通用數(shù)據(jù)庫格式(如:mdb、xls、txt等)。其優(yōu)點(diǎn)是:適用范圍寬、導(dǎo)出數(shù)據(jù)隨審計(jì)人員的意愿,因而是審計(jì)人員首選也是運(yùn)用最多的數(shù)據(jù)導(dǎo)出方法。因?yàn)橐恍┲呢?cái)務(wù)軟件為證明自己的“開放性”、“兼容性”特征,都具備“數(shù)據(jù)可被第三方軟件使用”這一功能,諸如:用友、金碟、遠(yuǎn)方等,并且版本越高,此項(xiàng)功能越明顯。而且從審計(jì)情況看,如今不少行政企事業(yè)單位大都使用上述軟件。
如在對樊城公安分局的審計(jì)中,該單位使用的是用友m8.0財(cái)軟,我們就直接將其總帳、明細(xì)帳分別導(dǎo)成一個(gè)通用數(shù)據(jù)庫如mdb的兩張數(shù)據(jù)表;在對全市民政系統(tǒng)審計(jì)中,因該系統(tǒng)使用了用友m7.0,一次只能將總帳、明細(xì)帳的一個(gè)科目導(dǎo)成一個(gè)通用數(shù)據(jù)庫,因此我們就根據(jù)需要,生成了多個(gè)科目的多個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)庫。另外有些軟件開發(fā)商專門設(shè)計(jì)了特定格式的導(dǎo)出,如:版本,高度自動(dòng)化設(shè)計(jì),財(cái)務(wù)人員只需輸人原始資料,數(shù)據(jù)匯總、帳表生成等全部由系統(tǒng)自動(dòng)完成,其操作程序符合財(cái)政部最新頒布的會計(jì)制度,審計(jì)人員可將其中所有匯總表格和明細(xì)帳的查詢結(jié)果導(dǎo)出為excel格式,利用帳頁查詢功能,完成電子數(shù)據(jù)的采集工作。當(dāng)然一些高端數(shù)據(jù)庫軟件,如:使用sqlserver、db2等作為數(shù)據(jù)倉庫開發(fā)的財(cái)軟,由于這些服務(wù)器端的專業(yè)數(shù)據(jù)庫軟件本身具有強(qiáng)大的分析、備份和安全恢復(fù)等功能,因而客戶端的`應(yīng)用軟件也就沒有必要開發(fā)數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能了。
(二)直接使用被審單位企業(yè)(財(cái)務(wù))管理軟件而產(chǎn)生的備份數(shù)據(jù)。
使用日志、用戶權(quán)限及密碼等),分析起來最方便。由于用戶軟件本身具有強(qiáng)大的分析和查詢功能,因而不需要借助任何第三方的輔助分析軟件或數(shù)據(jù)庫軟件。但其缺點(diǎn)是必須有一套與被審單位軟件一致的能使用的軟件,且有多少個(gè)審計(jì)對象,你就需要準(zhǔn)備多少個(gè)軟件。這類商業(yè)軟件由于審計(jì)人員只用于輔助審計(jì),不作為生產(chǎn)使用,因而購買起來極不經(jīng)濟(jì),其來源主要是通過以下方式獲得:一是使用演示版軟件,由于相當(dāng)多的演示版軟件與標(biāo)準(zhǔn)版軟件僅在表證的打印上有區(qū)別,因而使用演示版軟件沒有問題。二是使用軟加密方式的軟件。相當(dāng)多的軟件是通過合法用戶名和系列號來限制使用的,我們可以用被審單位軟件的用戶名和序列號在自己的電腦在進(jìn)行安裝軟件,再將備份的數(shù)據(jù)恢復(fù)進(jìn)來就可使用了(如:遠(yuǎn)方財(cái)軟)。三是使用“光盤市場”版軟件,目前光盤市場提供的版本相近的經(jīng)過解密的軟件,如:用友、金碟、交易等大腕軟件,基本上都可以使用。四是與軟件公司協(xié)商,支付少量費(fèi)用,借用軟件公司同版本號的正版軟件和限次軟件。
(三)直接將用戶軟件的原始數(shù)據(jù)庫表導(dǎo)出。
就是使用專業(yè)數(shù)據(jù)庫,如:sqlserver等,直接使用專業(yè)庫的管理工具將數(shù)據(jù)導(dǎo)出。這種方法的特點(diǎn)是對審計(jì)人員的計(jì)算機(jī)技能提出了較高要求。主要表現(xiàn)在:l、軟件的開發(fā)者為減少數(shù)據(jù)的冗余而采用了關(guān)系表,用戶采用了這些表在自己的電腦中分析時(shí)需自行定義關(guān)系。2.這些表一般都為原始數(shù)據(jù),審計(jì)人員要得到自己的記錄集需自建查詢集(視圖)。3、這些表多為英文或拼音組成的字段(為了適應(yīng)更多的開發(fā)工具)且有許多認(rèn)證字段,完全搞清楚還費(fèi)點(diǎn)周折。但是如果將上面問題都搞清楚了,使用通用數(shù)據(jù)庫軟件和專門的輔助審計(jì)軟件分析起來還是比較方便的。
一般情況下,將數(shù)據(jù)導(dǎo)出后必須存入審計(jì)人員的電腦中,置于審計(jì)人員自己定義的某一目錄下。這一點(diǎn),要視實(shí)際情況的不同,分別采取不同的對策,從審計(jì)實(shí)踐看,不外乎有以下王種情況:
(一)若數(shù)據(jù)文件總量在sm以下,通常采用壓縮軟件如:winzip等將數(shù)據(jù)壓縮成幾張盤,將數(shù)據(jù)帶走。
(二)若數(shù)據(jù)文件總量在sm以上,如采用壓盤方法由于盤片較多,恢復(fù)成功的風(fēng)險(xiǎn)較高,因而一般采用外置硬盤的方法,將數(shù)據(jù)在不壓縮狀態(tài)下直接導(dǎo)入自己的硬盤。
外置硬盤有打印機(jī)接口的外置硬盤和usb接口的外置硬盤。usb接口的硬盤支持熱插拔,打印機(jī)接口的硬盤支持老一些的電腦,外置硬盤通常由外置硬盤盒加普通硬盤組成,這是一種最經(jīng)濟(jì)最方便的數(shù)據(jù)遷移的方法。
(三)若審計(jì)人員隨身攜帶有筆記本電腦(帶以太網(wǎng)卡)且被審單位也組建了局域網(wǎng),可直接采用電腦與電腦對拷的方法實(shí)現(xiàn)。這里也有兩種方法:
2.網(wǎng)絡(luò)下載。審計(jì)人員將自己的筆記本電腦接入被審單位的網(wǎng)絡(luò),找一個(gè)被審單位空閑的pj45信息接口,配置好網(wǎng)絡(luò)獲取一個(gè)合法網(wǎng)絡(luò)帳戶,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)后,將數(shù)據(jù)源電腦中的數(shù)據(jù)持出。
在審計(jì)工作中,我們大都要使用通用的或?qū)iT的軟件分析數(shù)據(jù)。因?yàn)橥ㄓ玫臄?shù)據(jù)庫軟件具有極其強(qiáng)大的分析功能,使用起來也特別方便靈活。若審計(jì)人員很熟悉諸如:foxpro、access、sqlserver或sql語句之一種,基本上就可以不依賴任何輔審軟件獨(dú)立開展計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)了。以我局對湖北化纖集團(tuán)審計(jì)為例,我們直接將被審單位的數(shù)據(jù)采集回來后,導(dǎo)入access20xx,利用access20xx中的可視化的查詢分析器對數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選,得出所需要的數(shù)據(jù)。但是現(xiàn)階段不少審計(jì)人員并不熟悉專業(yè)數(shù)據(jù)庫軟件的使用,盡管諸如access、foxpro、sqlserver等使用起來都很方便容易,但對相當(dāng)多的審計(jì)人員來說仍有一定困難,這樣就可結(jié)合使用相對而言更易使用的一些軟件,諸如:南京特派辦的《審計(jì)數(shù)據(jù)采集分析軟件》等。
從實(shí)際情況看,我們主要是采取以下幾種方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的:
二是利用被審單位軟件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能,結(jié)合《審計(jì)數(shù)據(jù)采集分析軟件》的查詢、篩選等功能,發(fā)現(xiàn)違規(guī)支出。以“費(fèi)用”審計(jì)為例,首先將把被審單位數(shù)據(jù)庫中“管理費(fèi)用”、“經(jīng)營費(fèi)用”和“財(cái)務(wù)費(fèi)用”明細(xì)帳打開,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成excel格式,通過《審計(jì)數(shù)據(jù)采集軟件》進(jìn)行查詢摘要、篩選數(shù)據(jù),經(jīng)調(diào)閱有關(guān)的原始憑證和審計(jì)相關(guān)單位,發(fā)現(xiàn)費(fèi)用中違規(guī)支出問題。
電量等,通過對電價(jià)、二次綜合加價(jià)等電量收費(fèi)分類匯總,再把每項(xiàng)價(jià)格的收取標(biāo)準(zhǔn)編制計(jì)算公式,相同公式單元格,用復(fù)制桶進(jìn)行復(fù)制后,使用規(guī)劃求解模擬計(jì)算出二次綜合加價(jià)、三峽基金、電源基金等每項(xiàng)的收取總額,再與入帳收入核對,以此查出違價(jià)收入問題。
四是利用帳套功能,發(fā)現(xiàn)收入不入帳等問題。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在行業(yè)性、系統(tǒng)性的審計(jì)中。盡管其中某些單位使用的財(cái)務(wù)系統(tǒng)版本不同,但只要我們使用高版本軟件,就可把多單位電子數(shù)據(jù),統(tǒng)一到一臺電腦中,通過選擇帳套功能,調(diào)閱不同單位的電子帳。如在某單位審計(jì)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)該單位通過“內(nèi)部往來”科目上交總公司管理費(fèi)。抓住這一疑點(diǎn),我們立即點(diǎn)去了總公司的帳款,結(jié)果在總公司帳目中,未查到該筆收入,經(jīng)與被審單位查實(shí),收入確實(shí)未入帳,以此為線索牽出了該單位設(shè)置帳外帳,私設(shè)“小金庫”50多萬元的問題。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十四
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想是:根據(jù)社會的需求,以社會調(diào)查結(jié)果為基本依據(jù),以提高學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo),建立學(xué)以致用的教育培養(yǎng)理念,建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過具體的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生積累大量實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),使其能夠成為優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域技術(shù)人才。
專業(yè)領(lǐng)域名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
修業(yè)年限:三年
招生對象:高中畢業(yè)生
辦學(xué)層次:高等職業(yè)技術(shù)教育
培養(yǎng)目標(biāo):從事辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)施工與管理、網(wǎng)站建設(shè)、軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)硬件維修、廣告與平面設(shè)計(jì)、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術(shù)應(yīng)用型人才。
(一)知識結(jié)構(gòu)
3. 專業(yè)技術(shù)知識:數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、c語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、組網(wǎng)技術(shù)、visual basic程序設(shè)計(jì)、java語言程序設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)硬件維修等、sql server數(shù)據(jù)庫管理。
(二)能力要求
1)具有良好的身體素質(zhì)、職業(yè)道德,較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力和一定的社會交往能力;
2)具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;
4)具有計(jì)算機(jī)硬、軟件的選購、安裝、調(diào)試、維護(hù)與銷售的基本能力;
5)具有大、中、小、型網(wǎng)絡(luò)組建與管理維護(hù)的能力;
6)具有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)的能力;
6)具有利用常用多媒體軟件進(jìn)行平面與動(dòng)畫初步設(shè)計(jì)的能力;
7)具有操作常用辦公自動(dòng)化軟件和維護(hù)常用辦公自動(dòng)化設(shè)備的技能;
8)具有程序設(shè)計(jì)的初步能力;
9)具有計(jì)算機(jī)軟硬件網(wǎng)絡(luò)營銷及采購的能力。
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn),可在制造及信息服務(wù)類企業(yè)從事軟件項(xiàng)目開發(fā)及程序設(shè)計(jì)工作;可在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事it設(shè)備管理與維護(hù),web組網(wǎng)、開發(fā)與維護(hù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理、維護(hù)及計(jì)算機(jī)公司的經(jīng)營、開發(fā)工作。
通過對市場各計(jì)算機(jī)廠商如聯(lián)想、ibm、長城等廠商的產(chǎn)品性能價(jià)格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務(wù)能力的調(diào)查,我們認(rèn)為聯(lián)想的計(jì)算機(jī)設(shè)備具有較高的性能價(jià)格比,最為適合于我院裝備。
聯(lián)想計(jì)算機(jī)設(shè)備經(jīng)過在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應(yīng)用,其產(chǎn)品性能日趨成熟,且其相對于大中小各類學(xué)校的計(jì)算機(jī)房解決方案比較科學(xué)合理,配套設(shè)施比較全面,挑選空間較大。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)所需裝備應(yīng)以100-120臺機(jī)器,且分為兩個(gè)機(jī)房為宜。
具體設(shè)備配置和價(jià)格應(yīng)以實(shí)際需求結(jié)合市場變化因素待定。
一、現(xiàn)有師資條件
我院計(jì)算機(jī)系目前擁有一批計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)所必備的高、中級教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專兼職教師20余人,其中副教授3人,講師、工程師及實(shí)驗(yàn)師10余人。我院計(jì)算機(jī)系成立近二十年,不僅培養(yǎng)、儲備了一批教學(xué)能手,還在實(shí)踐當(dāng)中鍛煉出一個(gè)既有理論,又能實(shí)戰(zhàn)的教師隊(duì)伍。這些教師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且還有嫻熟的實(shí)踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生,為我系的進(jìn)一步發(fā)展作好了充分的準(zhǔn)備。
二、現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件
我院擁有全省一流的“語音室”,可以進(jìn)行全體通話、雙人對講、分組教學(xué)。另外我院還擁有10個(gè)多媒體教室, 10個(gè)計(jì)算機(jī)房(共有設(shè)備500余臺),可以采用各種現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。另外,我系現(xiàn)有多個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室等,設(shè)施完善,功能齊全。配有專門的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。計(jì)算機(jī)系開設(shè)有軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)應(yīng)用崗位,培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等工作的高、中級專業(yè)技術(shù)人才。
第五部分總結(jié)
綜上所述,開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策,又能成為提升我院形象和學(xué)生素質(zhì)的重要手段,同時(shí)也可以成為提高我系教師理論與實(shí)踐教學(xué)水平的一項(xiàng)重要舉措。
請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批示。
計(jì)算機(jī)專業(yè)科
20xx年9月12日
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十五
透過實(shí)習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知潛力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上it前進(jìn)的快速步伐。透過理論與實(shí)際的結(jié)合、校園與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作潛力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
(一)提高對企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識。
調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位的實(shí)際狀況,包括企業(yè)發(fā)展歷史,企業(yè)目前的組織機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)流程,企業(yè)規(guī)模,產(chǎn)品狀況,企業(yè)效益狀況,企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),銷售系統(tǒng),人力資源管理系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng),供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)等,個(gè)性是企業(yè)信息化建設(shè)與管理狀況,企業(yè)開展電子商務(wù)及企業(yè)所處的行業(yè)開展電子商務(wù)狀況,從而提高對企業(yè)管理個(gè)性是企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識。
(二)培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能。
切身體驗(yàn)?zāi)壳捌髽I(yè)信息化及企業(yè)開展電子商務(wù)面臨的困難與問題,提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識,提高對企業(yè)和社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對建設(shè)祖國的職責(zé)感和使命感。
透過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步加深對書本知識的理解,加強(qiáng)實(shí)踐潛力與創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),同時(shí),也讓學(xué)生意識到自身的不足,更加明確下一步的努力方向,增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的意識與動(dòng)力。透過專業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能,為以后走向社會,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
(一)實(shí)習(xí)單位簡介。
1.中環(huán)公司簡介。
中環(huán)公司成立于20××年7月,經(jīng)營計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā),目前所有業(yè)務(wù)90%來源于日本市場。公司現(xiàn)有員工83人,公司直接參與新技術(shù)和新產(chǎn)品開發(fā)的人數(shù)為78人,占公司總?cè)藬?shù)的90%以上,博士1名、碩士3名、本科74名,核心研發(fā)人員具有國外工作研究的經(jīng)歷,構(gòu)成了一支年富力強(qiáng)、技術(shù)精干的專業(yè)研發(fā)隊(duì)伍,主要從事it咨詢,系統(tǒng)集成和軟件開發(fā)方面業(yè)務(wù),經(jīng)營領(lǐng)域包括金融業(yè)、制造業(yè)、流通業(yè)、服務(wù)業(yè)、教育業(yè)、公共事業(yè)等,。
目前公司已有一支由計(jì)算機(jī)專家及年輕有為的系統(tǒng)開發(fā)人員、軟件設(shè)計(jì)人員組成的強(qiáng)有力的技術(shù)隊(duì)伍,匯集了包括博士在內(nèi)的各種專業(yè)技術(shù)人員,更有在日本和美國工作過的高級專業(yè)技術(shù)人才,具有豐富的海外軟件開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。外包開發(fā)部和產(chǎn)品研發(fā)部的主要開發(fā)人員都曾到日本學(xué)習(xí)工作過,開發(fā)涵蓋了客戶需求,系統(tǒng)設(shè)計(jì),以及編程和測試整個(gè)開發(fā)流程??v觀公司,有以下三個(gè)突出的特色:
(1)高素質(zhì)。
公司83名員工中,本科以上學(xué)歷(含本科)有78人。員工平均年齡不足30歲。中環(huán)公司匯聚了一群年輕有為的知識型人才,為公司的持續(xù)性發(fā)展奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。
(2)重技術(shù)。
本公司是一家技術(shù)主導(dǎo)型的軟件公司。早在,公司創(chuàng)始人屠錦榮博士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)出技術(shù)先進(jìn)的nnframework開發(fā)框架,迄今為止,運(yùn)用此框架已為nec成功開發(fā)了十多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),性能穩(wěn)定,質(zhì)量可靠,受到客戶高度評價(jià)。該開發(fā)平臺,能夠根據(jù)設(shè)計(jì)書自動(dòng)生成源代碼,此外,公司還有制作界面的全套界面技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)生成sql和多數(shù)據(jù)庫自適應(yīng)技術(shù)。
(3)服務(wù)化。
公司以外包開發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)為主攻方向,堅(jiān)持走自立創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展之路,以創(chuàng)品牌為自己的基本策略,以產(chǎn)品自身的品質(zhì),先進(jìn)的技術(shù)和良好的服務(wù)取信于用戶,現(xiàn)已構(gòu)成了具有自主版權(quán)的開發(fā)框架和開發(fā)體系,在軟件開發(fā)過程中引進(jìn)日式管理,將復(fù)雜的事情簡單化,簡單的事情專業(yè)化,專業(yè)的事情細(xì)節(jié)化,細(xì)節(jié)的事情精致化。這種一絲不茍的規(guī)范化管理使得安信軟件所開發(fā)出來的產(chǎn)品無一例外地到達(dá)了免檢級別的高品質(zhì),深受海外客戶好評。
(二)崗位介紹。
主要職責(zé):
1.編寫關(guān)于系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)知識的匹配詞模。
2.根據(jù)測試計(jì)劃搭建和維護(hù)測試環(huán)境。
3.執(zhí)行測試工作,提交測試報(bào)告。
4.對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析和準(zhǔn)確定位,與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。
5.對測試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)與統(tǒng)計(jì)分析,對測試進(jìn)行跟蹤,并提出反饋意見。6.對業(yè)務(wù)部門帶給相應(yīng)技術(shù)支持,確保軟件質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
三.實(shí)習(xí)資料及過程:
(一)實(shí)習(xí)資料。
1.學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)流程,相關(guān)工具的使用。
2.學(xué)習(xí)知識工程師的技能,也同時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)語言的培訓(xùn)。3.編寫測試計(jì)劃,測試用例,執(zhí)行測試,編寫測試報(bào)告。
4.根據(jù)分析報(bào)告,來改善業(yè)務(wù)中的詞模,提高詞模與數(shù)據(jù)的匹配率。5.參加本組例行會議;參加公司各種培訓(xùn)、考核、技術(shù)交流活動(dòng)等。
(二)實(shí)習(xí)過程。
懷著對it行業(yè)的憧憬,我進(jìn)入了鎮(zhèn)江諾尼基智能技術(shù)有限公司實(shí)習(xí),我在。
公司所主要從事智能知識管理與培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)之前,我們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)課程的實(shí)訓(xùn),我選取了軟件測試和網(wǎng)頁布局方向。在此期間老師教給了我們一些的基礎(chǔ)知識,使我對軟件測試和網(wǎng)頁布局有了必須的認(rèn)識,也更想探尋一下真正的網(wǎng)頁布局這方面的工作。在我真正投入工作之前,我在網(wǎng)上查詢了許多網(wǎng)頁布局的相關(guān)要求,了解了作為一個(gè)網(wǎng)頁布局人員務(wù)必耐心,細(xì)心和平和的心態(tài),他的目標(biāo)是盡可能將網(wǎng)頁布置的美觀大方風(fēng)格一致,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,盡可能的到達(dá)客戶的需求。
作為一個(gè)智能管理、智能搜索、自然語言技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售的公司,不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛,諾尼基給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加社會實(shí)習(xí)的在校學(xué)生,也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,當(dāng)然在這期間對我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動(dòng)等,也對我們一視同仁,這也是我們真正的體驗(yàn)該公司的生活工作帶給了不小的幫忙。
這種氣氛,加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫忙,使我們幾個(gè)很快的融入了這個(gè)公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進(jìn)行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動(dòng),如羽毛球、卡拉ok等。
四.實(shí)習(xí)總結(jié)及體會。
一周的實(shí)習(xí)下來,讓自己走進(jìn)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,也開始真正了解了軟件程序開發(fā)工作。實(shí)習(xí)是一個(gè)開端,一個(gè)讓自己學(xué)會成長的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
首先,在工作技能上,因?yàn)閺氖碌氖侵R管理工程師工作,對于自己來說雖然有著一些理論知識,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一切還是需要我從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個(gè)月后,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。在培訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡網(wǎng)頁布局這一方面,我就想多學(xué)習(xí)些html、span和css。雖然離真正的網(wǎng)頁布局人員的要求還有很大的距離,但是自己必須會努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實(shí)能夠從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才能夠讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運(yùn)吧,能夠有幸到活躍網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)。剛開始的時(shí)候很多人都和我一樣,認(rèn)為軟件開發(fā)工作簡單,只需要?jiǎng)觿?dòng)鼠標(biāo)就行,當(dāng)我真正投入軟件開發(fā)工作后才明白當(dāng)初的認(rèn)識是多么的片面膚淺。雖然自己從事的是知識管理的工作,但是那鼠標(biāo)也不是那么亂點(diǎn)的!
還記得剛剛走入中環(huán)公司的時(shí)候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都留意翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,但是幸運(yùn)的是公司的同事都十分好,工作的氛圍十分的簡單。也許還是剛到不久的緣故,使我在對待比我年長的同事的時(shí)候會習(xí)慣性的尊敬她們,像以前在校園尊敬老師的那樣。但這樣卻也阻礙了我與她們的正常交流,但是之后在她們的幫忙下,也習(xí)慣了大家彼此之間朋友式的相處模式。
總之,透過這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時(shí)要想使自己的測試更加周全,總會遇到這樣那樣的問題。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到必須的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。
計(jì)算機(jī)暑期實(shí)踐的報(bào)告篇十六
按照教育部關(guān)于實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐》,進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革,使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機(jī)結(jié)合,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,并有效提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,實(shí)現(xiàn)中等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,通過企業(yè)實(shí)踐,提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實(shí)踐,使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實(shí)“雙師型”專業(yè)骨干教師,以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,提高動(dòng)手能力,為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實(shí)踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力,又有實(shí)踐教學(xué)能力,成為符合中職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師,具體時(shí)間20xx年7月5日—xx月30日。
計(jì)培訓(xùn);企業(yè)vi形象、吉祥物設(shè)計(jì);影視廣告、電視包裝創(chuàng)意、制作;漫畫、插畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 動(dòng)畫加工包括:傳統(tǒng)二維手繪、二維數(shù)字動(dòng)畫、三維數(shù)字動(dòng)畫;形象設(shè)計(jì)包括:企業(yè)吉祥物設(shè)計(jì)、玩具形象設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)等。 公司成立后就以二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫及影視后期處理為主的研發(fā)和推廣作為重點(diǎn),并創(chuàng)環(huán)保動(dòng)畫片《蟲蟲計(jì)劃》,創(chuàng)幻想童話動(dòng)畫片《水果的味道》,曾參與央視動(dòng)畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、三維動(dòng)畫《super speed》 、《真實(shí)再現(xiàn)敦煌莫高窟》的4d影片、中國首部三維動(dòng)畫電《魔比斯環(huán)》 、《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴啡S部分的制作,為中國的cg產(chǎn)業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn), 取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、實(shí)習(xí)過程
根據(jù)公司的安排,在這次實(shí)踐過程中,主要做了以下三方面的工作:
1.熟悉公司的情況,了解社會需求
到公司以后,能擺正自己的角色,把自己當(dāng)作一名普通的員工,以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境,讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運(yùn)作方式和社會對人才的需求。在實(shí)踐過程中,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度,按時(shí)上下班,沒有出現(xiàn)無故遲到、早退和曠工的現(xiàn)象。以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù),服從公司的安排,并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù),和公司員工一起去了解客戶需求信息,以及對人才的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)到了不少知識,使我受益匪淺,這和書本上描述的相距甚遠(yuǎn)。
2.技術(shù)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng)
在實(shí)踐過程中,主要工作就是技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)活動(dòng),和同事們交流過程中,總是感覺到現(xiàn)在知識和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠(yuǎn),我們先后進(jìn)行了計(jì)算機(jī)影視動(dòng)畫的工作,主要從事模型師的工作,主要任務(wù)和責(zé)任是uv、材質(zhì)、貼圖,應(yīng)該完成的階段目標(biāo)maya的基本操作、材質(zhì)和貼圖;影視動(dòng)畫的理論與實(shí)際操作,應(yīng)該完成的階段是人、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和實(shí)踐的操作;影視動(dòng)畫后期特效的工作應(yīng)該完成的目標(biāo)是fusion的應(yīng)用。并組織觀看其獨(dú)立創(chuàng)作大型三維動(dòng)畫片《蟲蟲計(jì)劃》、《水果的味道》,曾參與央視動(dòng)畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、創(chuàng)作,豐富了培訓(xùn)內(nèi)容、緩解了工作中的壓力。
3.根據(jù)客戶和公司的要求,定位培養(yǎng)人才
中國有廣闊的動(dòng)漫市場,各地動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃的制定更是如火如荼,紛紛打造自己的“動(dòng)漫之都”。北京著力打造國際一流的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中心;上海、廣州等地已初步形成以網(wǎng)絡(luò)游戲、動(dòng)畫、手機(jī)游戲、單機(jī)游戲和與游戲相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈,一切都直接導(dǎo)致了國產(chǎn)動(dòng)漫市場的定位。
當(dāng)今需求動(dòng)漫人才的企業(yè)很多,但是他們都希望招聘的人才有兩類:一是公司產(chǎn)業(yè)鏈前期的創(chuàng)新人才,二是產(chǎn)業(yè)鏈后期的營銷人員,而學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生大多集中在中端的制作環(huán)節(jié)。企業(yè)對制作人才也是有需求的,但是學(xué)校培養(yǎng)的人才無法適應(yīng)社會的需求,所以對動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行早期的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)鍛煉是有必要的。
三、收獲、感悟、體驗(yàn)、啟發(fā)
通過為期六個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐,我對許多的事情又有了重新的認(rèn)識和感悟,也頗有收獲。主要表現(xiàn)如下:
1、開拓了我的視野,平時(shí)都是書本有理論講理論,對于一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,這一次我們可以深入公司了解客戶需求、動(dòng)畫的發(fā)展前景、以及人才的培養(yǎng),將我們的一些理論知識在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐過程中找到了自己的影子。
在索易動(dòng)畫有限公司的這段實(shí)踐中,我們主要學(xué)習(xí)的是maya三維動(dòng)畫軟件。maya是美國autodesk公司出品的世界頂級的三維動(dòng)畫軟件,應(yīng)用對象是專業(yè)的影視廣告、角色動(dòng)畫、電影特技等。 maya功能完善,工作靈活,易學(xué)易用,制作效率極高,渲染真實(shí)感極強(qiáng),是電影級別的高端制作軟件。
學(xué)習(xí)期間采取的是邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的形式,讓每一位老師都能夠深刻的掌握maya在動(dòng)畫制作過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓我了解到maya動(dòng)畫在制作過程中的分工情況,maya動(dòng)畫當(dāng)中的制作人員分為模型師、動(dòng)畫師、影視后期制作人員。特別是對于我們的中專學(xué)生,如果在教學(xué)過程中讓學(xué)生全部掌握maya的所有知識,成為一個(gè)動(dòng)畫制作的多面手,恐怕是比較困難。因此在教學(xué)過程中我們應(yīng)該有針對性的教學(xué),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生特長,這樣才會對學(xué)生將來的就業(yè)更加有利,當(dāng)今動(dòng)畫企業(yè)也更需要這樣的人才。
在學(xué)習(xí)過程中,為我們授課的有馬順利、王玉龍、楊威、程偉等幾位老師,從幾位老師的教學(xué)和工作方面,我學(xué)到了很多東西。馬順利老師教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。程偉老師的風(fēng)趣幽默,對專業(yè)知識的理解清晰透徹。楊威老師的操作非常熟練,構(gòu)思精巧。王玉龍老師待人熱情誠懇,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)maya動(dòng)畫給我的體會是:
中畢業(yè),英語水平也有限,但他們大都干的很好,在企業(yè)里經(jīng)常用到的maya命令也就那么二三十個(gè),在短期內(nèi)讓學(xué)生記下這么多操作命令也是完全能實(shí)現(xiàn)的。
第二、重視對maya學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),剛來索易時(shí),說實(shí)話我也并不是很感興趣,但當(dāng)公司為我們展示了他們的優(yōu)秀作品之后,我的學(xué)習(xí)熱情一下子就上來了, 當(dāng)做完一樣物品時(shí)真的有一種成就感。就拿人體建模來說,歷經(jīng)了幾天的學(xué)習(xí),最終做出了人體模型,當(dāng)時(shí)的興奮感還是挺高的。因此在今后的教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生興趣的培養(yǎng)也是非常關(guān)鍵的,只有他喜歡這個(gè)東西,他才能全心的投入學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為maya動(dòng)畫的學(xué)習(xí)是沒有有捷徑的,只有對其進(jìn)行充分的練習(xí)和感悟,才能充分的掌握maya的操作,但同時(shí)要重視對學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)修養(yǎng)的提高。比如我們《動(dòng)畫制作》中效果設(shè)計(jì)uv、材質(zhì)、貼圖;人和動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)軌跡、動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì)、整體效果評價(jià)制作,我們理論上在ps和二維動(dòng)畫中設(shè)計(jì),然后切割效果圖導(dǎo)入網(wǎng)頁中去運(yùn)用,但在實(shí)際工作中,效果并不是很理想。這次企業(yè)實(shí)踐中老師給我們講的maya動(dòng)畫制作出的效果在燈光的渲染下運(yùn)動(dòng)效果就非常的理想,展現(xiàn)出來的動(dòng)態(tài)效果體現(xiàn)了maya設(shè)計(jì)的升華。
2、管理工作程序化、系統(tǒng)化、制度化、計(jì)劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化
我們在教學(xué)管理、課堂既可借簽,上至各個(gè)職能部門;下至各個(gè)崗位,都有一個(gè)工作流程圖,每個(gè)部門都有自己的制度、計(jì)劃,為了確保企業(yè)的生命線——產(chǎn)品的質(zhì)量,要求整個(gè)企業(yè)運(yùn)作必須系統(tǒng)化,只有系統(tǒng)化才能把各項(xiàng)工作,各個(gè)部門、各個(gè)員工成為一個(gè)有機(jī)的整體,成為一只精英的團(tuán)隊(duì),他們?yōu)橐粋€(gè)目的“劃零為整”,必須相互牽制、相互協(xié)調(diào)、相互配合,否則就會影響到整體。
要讓他們知道這些制度是為保護(hù)他們自身的利益、人身的安全,相信我們的學(xué)生與員工一樣可以理解。
程序化管理,企業(yè)許多作業(yè)流程都能畫出自己的流程圖,這個(gè)流程圖我認(rèn)為十分有用,首先是提醒,其次有一個(gè)方向感、層次感,按程序逐步進(jìn)行,在教學(xué)上我們也可以將每節(jié)課的內(nèi)容先以一個(gè)流程圖的方式讓學(xué)生有方向感、任務(wù)感、層次感,相信教學(xué)質(zhì)量會有所提高。
指標(biāo)化、計(jì)劃化、標(biāo)準(zhǔn)化在我們的教學(xué)過程可能也可借鑒,指標(biāo)達(dá)到了后,也有助調(diào)動(dòng)員工的積極性、有壓力就有動(dòng)力,標(biāo)準(zhǔn)化這一條就沒辦法在教學(xué)上做到,但企業(yè)各種定額標(biāo)準(zhǔn),有助于成本的核算與控制。
我們的職業(yè)教育就是要像企業(yè)這種“訂單式”培養(yǎng)模式,這樣教學(xué)效果會更好,學(xué)校負(fù)責(zé)理論部分以及企業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)踐操作,給他們提供機(jī)會、強(qiáng)加壓力,按企聯(lián)姻,“訂單式”培養(yǎng)是職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)方向,我們的職業(yè)教育更要抓住這個(gè)機(jī)遇,把企業(yè)的需求轉(zhuǎn)化為我們職業(yè)教育的動(dòng)力,有需求就有發(fā)展的機(jī)遇,作為教師我們更應(yīng)該考慮怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
在索易動(dòng)畫實(shí)踐的這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也得到了很多人的幫助。省廳的領(lǐng)導(dǎo)對我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心,幾次到公司考察老師們的生活和學(xué)習(xí);學(xué)校也在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下,讓我們能夠安心脫產(chǎn)學(xué)習(xí);公司里的王衛(wèi)民經(jīng)理也很關(guān)心我們的生活,時(shí)時(shí)刻刻考慮老師們的生活困難,為我們提供了良好的后勤生活保障。在此,我對他們的關(guān)心和幫助表示感謝!
今后,我將利用在索易動(dòng)畫有限公司學(xué)到的理論知識和實(shí)踐操作帶回學(xué)校,為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
總結(jié)人:丁同朝
二〇一x年十二月十五日
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17793225.html】