新教師新學(xué)期發(fā)言稿(通用16篇)

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新教師新學(xué)期發(fā)言稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-07 06:50:04     小編:HT書生

人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán),如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。如果你正在尋找靈感,不妨瀏覽以下總結(jié)范文,或許能給你一些啟示。

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇一

根據(jù)學(xué)校制定的《新教師“拜師”活動(dòng)方案》的精神,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,通過(guò)學(xué)校安排,經(jīng)師徒雙方協(xié)商,訂立如下協(xié)議:甲方(師傅):

乙方(徒弟):

一、甲方和乙方自_20_年_9_月至_20_年_8_月期間執(zhí)行師徒制協(xié)議,協(xié)議期限為三年。

二、甲方應(yīng)履行的職責(zé)。

1、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案,對(duì)乙方提出明確具體的要求,在三年內(nèi),每年指導(dǎo)乙方制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。

2、言傳身教,指導(dǎo)乙方具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

3、指導(dǎo)并檢查乙方的常規(guī)教學(xué)工作,如:每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改等。

4、積極探索新課改下的課堂教學(xué),課堂教學(xué)對(duì)乙方全面開(kāi)放。

5、每?jī)芍苤辽賻椭曳絺湔n、聽(tīng)課一次,檢查一次乙方的教案,提高乙方分析教材、處理教材的能力。每?jī)芍苤辽俾?tīng)乙方一節(jié)課,課后及時(shí)評(píng)價(jià),對(duì)其課堂教學(xué)提出合理化建議和改進(jìn)措施。

6、每學(xué)期末指導(dǎo)乙方在校內(nèi)作一節(jié)匯報(bào)課;在大型教學(xué)比賽活動(dòng)中幫助乙方設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)乙方完成上課任務(wù)。

7、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié),并上交教務(wù)處。

三、乙方應(yīng)履行的職責(zé):

1.在三年內(nèi),每年制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃,計(jì)劃中要有基本情況分析、總體目標(biāo)、分級(jí)目標(biāo),有階段到達(dá)度。

2.主動(dòng)和甲方談心,學(xué)習(xí)甲方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素質(zhì)。

3.在常規(guī)教學(xué)工作中,虛心向甲方請(qǐng)教、學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。4.每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍,并做好學(xué)習(xí)心得。5.每?jī)芍苤辽傺?qǐng)乙方指導(dǎo)備課一次、聽(tīng)課一次,并做好教學(xué)反思記錄。每周至少聽(tīng)乙方一節(jié)課,并做好聽(tīng)課記錄,寫好聽(tīng)課后記。

6.每學(xué)期末在校內(nèi)作一節(jié)匯報(bào)課,積極參加學(xué)校和上級(jí)教育部門組織的各類評(píng)比活動(dòng)。7.認(rèn)真做好拜師學(xué)習(xí)與活動(dòng)記錄,每年度末寫出拜師總結(jié)、并上交教務(wù)處。

四、其它。

1.甲、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對(duì)甲乙雙方履行上述職責(zé)情況進(jìn)行學(xué)期末考核進(jìn)行適當(dāng)加分。

2.雙方協(xié)議期滿,學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,若效果明顯,乙方提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)??梢蕴崆膀?yàn)收。經(jīng)學(xué)校檢收合格,宣布活動(dòng)結(jié)束。3.本協(xié)議一式三份,由甲、乙方各執(zhí)一份,教務(wù)處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后,各方都必須承擔(dān)協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

甲方(簽名):乙方(簽名):。

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇二

代課教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的力量。為了使代課教師能適應(yīng)教育教學(xué),成為教書育人的合格教師,學(xué)校決定啟動(dòng)一帶一新教師幫扶培養(yǎng)工程。為保障此項(xiàng)工程有效實(shí)施,特制定拜師協(xié)議書。

經(jīng)協(xié)商,新教師自愿敬拜為指導(dǎo)教師。經(jīng)協(xié)商,老教師自愿指導(dǎo)的教學(xué)工作。立此合約,各方應(yīng)履行以下職責(zé):

指導(dǎo)教師承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

1、教書育人,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),思想、政治、業(yè)等方面為指導(dǎo)教師樹(shù)立榜樣。

2、制定培養(yǎng)目標(biāo)與計(jì)劃,關(guān)心、指導(dǎo)被指導(dǎo)老師的成長(zhǎng),向被指導(dǎo)教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助其盡快成長(zhǎng)。

3、每學(xué)期聽(tīng)被指導(dǎo)教師新授課20節(jié)以上,認(rèn)真記錄,認(rèn)真評(píng)課,并及時(shí)與被指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和指導(dǎo),共同研究改進(jìn)教法、學(xué)法和班級(jí)工作措施并做好記錄。

4、學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期的培養(yǎng)總結(jié)。

代課教師承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

1、對(duì)待師徒關(guān)系要嚴(yán)肅、端正,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重指導(dǎo)教師,主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)老師的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。

2、學(xué)期初,制定具體的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)及計(jì)劃。

3、每學(xué)期聽(tīng)課30節(jié)以上。其中聽(tīng)指導(dǎo)教師的新授課不少于20節(jié),提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽(tīng)課,要認(rèn)真寫好聽(tīng)課筆記,積極反思。

4、學(xué)期結(jié)束前,要寫出本學(xué)期的成長(zhǎng)總結(jié)。

此協(xié)議一式三份(學(xué)校、師、徒放各執(zhí)一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。

輔導(dǎo)教師(簽名):代課教師(簽名):

學(xué)校(公章)。

20xx年2月23日。

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我能作為新教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先我是帶著五個(gè)感謝而來(lái)。

第一個(gè)要感謝,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)給了我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能夠展現(xiàn)自我。

第三個(gè)感謝,感謝身邊很多的同事,是這些同事給我很多無(wú)私的幫助,從上課到班級(jí)管理給我很多經(jīng)驗(yàn),很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的.老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這有利于我們教學(xué)水平的提高。

第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持,希望我們師生一起努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是恩師的辛勤教育才有了我的今天。

我也想借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō),人生并非坦途,學(xué)習(xí)更崎嶇,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定會(huì)面對(duì)很多困難,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學(xué)期意味著新起點(diǎn),成功是屬于那些勇拼搏,持之以恒,腳踏實(shí)地的人,拼搏的人生也沒(méi)有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿了期待,期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著碩果累累的豐收時(shí)節(jié)。

最后,我代表初一、1班的全體同學(xué),感謝黃校長(zhǎng)對(duì)我們班的支持,同時(shí)也熱烈歡迎張校長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)我們一起工作和學(xué)習(xí),我相信,在我們師生的共同奮斗之下,xx中學(xué)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家上午好!

我是壽長(zhǎng)中學(xué)新進(jìn)的英語(yǔ)老師,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在當(dāng)下。

很榮幸,也很激動(dòng),能夠代表新教師在這次會(huì)議上發(fā)言,并且與各位前輩一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。

聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的發(fā)言,我深受鼓舞,也倍感壓力。

在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的今日,作為二十一世紀(jì)的新新教師,我們更加懂得感恩。我們感恩,感恩學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái);我們感恩,感恩領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的備至關(guān)懷;我們感恩,感恩軍訓(xùn)期間各位前輩對(duì)我們的真誠(chéng)付出與教導(dǎo)。能夠成為壽長(zhǎng)中學(xué)的一員,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。當(dāng)然,我們亦會(huì)更加努力,期盼著終有一日能夠給學(xué)校注入新鮮的血液與更加盎然的生機(jī)。

新的學(xué)期,對(duì)我們新教師而言,意味著新的憧憬和新的征程,同時(shí)也意味著未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不論未來(lái)怎樣,我們都會(huì)不忘初心,在教育的道路上,風(fēng)雨兼程,筑桃木滿天下。我們將以前輩們?yōu)榘駱?,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研,秉持著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,堅(jiān)守著敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,全身心投入到教育教學(xué)的工作中,如切如磋,如琢如磨。我們?cè)竷A我們所能,全力以赴,始終以成為一名好的老師為奮斗目標(biāo),始終以各位前輩的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。

“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!痹诟魑磺拜吤媲埃覀冇肋h(yuǎn)是奮發(fā)努力的后浪。學(xué)非探其花,要自拔其根。你們的諄諄教誨,便是我們不斷前行的動(dòng)力。

當(dāng)然,作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。雖然在教育事業(yè)上我們是青澀的,稚嫩的,但我們永遠(yuǎn)不是溫室里的花朵,我們要做的是一棵參天的樹(shù),為學(xué)生站成永恒,一半灑落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。墨子有云:志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。今天,在各位前輩的面前如此袒露心聲,我希望得到各位前輩的監(jiān)察以及督促。終有一日,我相信,我們新教師也會(huì)像在座的各位前輩一樣,真正做到“學(xué)高為師,身正為范?!?/p>

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向在座的前輩們送上最誠(chéng)摯的祝愿。

愿你們工作順心,福旺門庭!

愿我們的學(xué)校,明天更加輝煌,更加燦爛!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好!

在這播種希望的日子里,我很榮幸能在這里,代表新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

帶著對(duì)前途的憧憬和對(duì)未來(lái)的期盼,我們來(lái)到了學(xué)校,這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師們;這里有勤奮刻苦、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的學(xué)生們。能成為其中一員,我們感到無(wú)比自豪。

“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距。師徒結(jié)對(duì)正像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們?cè)黾恿私涣骱拖嗷W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在師傅的“傳、幫、帶”下茁壯成長(zhǎng)。

誠(chéng)心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問(wèn),認(rèn)真聽(tīng)好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐教學(xué)規(guī)定,不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的.觀察總結(jié)、多思多問(wèn),樂(lè)于奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,尊重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

我們清楚地認(rèn)識(shí)到,如果沒(méi)有高尚的師德,沒(méi)有扎實(shí)雄厚的基本功,“傳道,授業(yè),解惑,育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中,我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛(ài)心,投入到教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”。

作為一名新教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,為學(xué)校的發(fā)展添上一筆艷麗的色彩!最后,我代表所有新老師向在座的每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了!你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!”謝謝!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的時(shí)節(jié),我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師熱烈歡迎我們五十五中的全體同學(xué)回家!

同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!我們五十五中不僅擁有一個(gè)理念先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。正是他們的殫精竭慮才換來(lái)了同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng),為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年的中考,我們又奪得了驕人的成績(jī),這是我們?nèi)w五十五中人的驕傲!

作為教師,我們也是幸運(yùn)的,此時(shí)此刻,我感受到的是撲面而來(lái)的青春。作為五十五中的老師能得天下英才而育,這是我們的幸福和驕傲,我們?cè)赣蒙稀昂榛闹Α睘橥瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

作為五十五中的一名教師,我們既感到無(wú)比的幸福和無(wú)上的光榮,同時(shí)也倍感肩上責(zé)任重大。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。溫總理也曾說(shuō)過(guò)“教師是心靈的使者,慈愛(ài)的化身”。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關(guān),這就決定了我們每時(shí)每刻都不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山。我們始終相信班級(jí)里每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都是可塑之才,而這就決定了我們的工作必然艱辛,但我們又必須執(zhí)著的不拋棄,不放棄,始終如一的默默奉獻(xiàn)。

同學(xué)們,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們傾盡所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,新的征程!同學(xué)們,老師們,讓我們一起上路,共同奮進(jìn)。我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院?。就讓我們期待明天更為豐碩的成果,在更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,五十五中的輝煌必將在我們手中延續(xù),五十五中的明天必將更加燦爛。

最后深深的祝福五十五中的孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),祝福老師們身體健康,工作愉快!祝福我們的五十五中芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

又是一年的九月,又是一年的開(kāi)學(xué)季。今天,我們歡聚一堂,為我校20__級(jí)新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,在此,本人十分榮幸地代表全校六百余名教職員工,向新來(lái)乍到的同學(xué)們說(shuō)幾句心里話。

我想說(shuō)的第一句心里話是,我們?nèi)w教職員工將為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展竭盡所能。有人說(shuō),教師是人類靈魂的工程師;也有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);還有人說(shuō),教師像辛勤的園丁,像無(wú)私的蠟燭,像引領(lǐng)我們前進(jìn)的渡船。此時(shí)此刻,我想告訴大家的是,我們廣東第二師范學(xué)院擁有一支師德高尚、知識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,無(wú)論是德高望重的教授們,還是積極進(jìn)取的青年教師,無(wú)論是課堂上侃侃而談的老師,還是默默奉獻(xiàn)的行政管理人員,都十分樂(lè)意成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的引路人和指導(dǎo)者。老師們會(huì)為同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步而將自己“傳道、授業(yè)、解惑”的作用發(fā)揮到極致。

我想說(shuō)的第二句心里話是,上大學(xué)要做好的幾件事。當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來(lái)到向往已久的大學(xué),我們是否思考過(guò),上大學(xué)究竟要做好哪些事?有人說(shuō),大學(xué)就是長(zhǎng)大了之后自己學(xué)。沒(méi)錯(cuò),今天在座的莘莘學(xué)子都已長(zhǎng)大成人,來(lái)到了大學(xué)就要好好學(xué)習(xí)。那么,問(wèn)題就來(lái)了,上大學(xué)到底要學(xué)什么?毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)生首先要學(xué)好專業(yè)本領(lǐng)。今年我們體育系有一名畢業(yè)生,通過(guò)公開(kāi)招考,同時(shí)被幾所學(xué)校錄用,這在就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻的今天,殊為不易。事實(shí)上,只有學(xué)好了專業(yè)本領(lǐng),我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)才可能有選擇的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我們還要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng),如果機(jī)會(huì)合適,也不妨談一場(chǎng)情真意切的戀愛(ài)。

我想說(shuō)的第三句心里話是,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,事前有準(zhǔn)備就會(huì)成功,沒(méi)有準(zhǔn)備就可能失敗。大學(xué),在我們未踏入她的大門時(shí),總會(huì)對(duì)她充滿憧憬,充滿幻想。她是何等的神秘,何等的高深,以至讓人覺(jué)得難以捉摸。而現(xiàn)在,對(duì)我們來(lái)說(shuō),大學(xué)是那么的真切,那么的現(xiàn)實(shí),那么的清晰。大學(xué)四年的成敗得失,起點(diǎn)在于明確目標(biāo),規(guī)劃好四年的學(xué)習(xí)生活。建議同學(xué)們充分了解各自專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、就業(yè)招考方式,制訂好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。對(duì)于有志報(bào)考研究生的同學(xué),還可以先行了解不同大學(xué)的研究生招生考試方案,爭(zhēng)取做到早預(yù)判、早啟動(dòng)。

我想說(shuō)的第四句心里話是,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而獲得成功,卻可能毀于隨波逐流。大學(xué)的學(xué)習(xí)是分業(yè)之學(xué),跟“業(yè)”字有著密不可分的關(guān)系,如專業(yè)、學(xué)業(yè)、畢業(yè)、就業(yè),以致畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)、事業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是生本之學(xué),大學(xué)生擁有了更大的選擇空間、擁有了更多的自主時(shí)間。大學(xué)生的課表不再像中學(xué)那樣安排得滿滿當(dāng)當(dāng),合理利用好課余時(shí)間,是大學(xué)生練就專業(yè)本領(lǐng)的關(guān)鍵所在。當(dāng)今社會(huì),有著越來(lái)越多的低頭族、游戲族、刷屏族、微信族,當(dāng)我們離這“四大家族”越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,我們離學(xué)業(yè)成功就越來(lái)越近。

最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活順利,學(xué)業(yè)有成,謝謝!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇八

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家上午好!

現(xiàn)在的天氣,是如此的明媚,陽(yáng)光明媚,風(fēng)清氣爽,讓人感到非常的愉悅,而我們_學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段,在此,也請(qǐng)我代表_學(xué)校全體老師,向?qū)W校的所有領(lǐng)導(dǎo)、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè),也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面,不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都能取得良好的成績(jī)。

我,作為高三年級(jí)的一名老師,也作為學(xué)校的一名教師,我在這一學(xué)期是充滿了期待和向往的,我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好,也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知,高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們?nèi)松囊淮未罂?,也將迎?lái)他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),所以不管對(duì)于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō),這一學(xué)期都是至關(guān)重要的,所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神,用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái),除此之外,我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納,雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始,但是忙碌的日子總是過(guò)的非常的快的,所以我們?nèi)w老師都應(yīng)該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習(xí),也應(yīng)該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作,所以對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),這也是極其具有挑戰(zhàn)的一個(gè)學(xué)期,還有最重要的就是,所有學(xué)生都能夠?qū)τ谧约旱膶W(xué)生有所了解,能夠清楚地知道學(xué)生的短處,并且?guī)椭麄內(nèi)ネ晟?,?duì)于那些不自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該要有所監(jiān)督,對(duì)于那些不自信的學(xué)生應(yīng)該要有所鼓勵(lì),對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該要有所表?yè)P(yáng),我們應(yīng)該去因材施教,只有當(dāng)我們真正的了解到了學(xué)生,我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信,在我們?nèi)w老師的齊心協(xié)力之下,我們_學(xué)校的老師一定會(huì)幫助所有的高三的學(xué)生,在高考中取得良好的成績(jī)。

除了對(duì)老師有所建議之外,我也對(duì)我們所有的學(xué)生有一些要求,你們?cè)谶@一學(xué)期里,要將自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)上,這一學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)去努力,去拼搏,在你們這美好的年紀(jì),在這好的學(xué)習(xí)環(huán)境之下,不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,所以一切都掌握在你們自己手上,加油吧,孩子們。

在最后,我也相信,美好的未來(lái)將是屬于我們?cè)谧乃械睦蠋熀蛯W(xué)生的,我也堅(jiān)定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì)取得優(yōu)秀的成績(jī),進(jìn)入自己所期待的學(xué)校,成為自己所希望的人。

我的發(fā)言就到此結(jié)束了,謝謝大家。

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇九

安全是頭等大事,不得不提。

請(qǐng)你們?cè)诩乙喔嬖V孩子,到校后不要亂沖亂跑,學(xué)校人多,一不小心就會(huì)被絆倒,上學(xué)期我們班就有這種現(xiàn)象,到時(shí)候又說(shuō)不清到底是誰(shuí)的責(zé)任。其實(shí)有時(shí)候孩子都不是故意的,但是受傷的孩子的確很無(wú)辜。

接孩子放學(xué)的,如果哪天有事不能來(lái)接,那么您可以直接電話聯(lián)系我,我可以幫您轉(zhuǎn)告或者給孩子安排伙食問(wèn)題。

家里住的遠(yuǎn)些的或讓孩子自己回家的,一定要和孩子囑咐好,放學(xué)就回家,不要亂跑,如果去其他地方一定記得和家長(zhǎng)聯(lián)系,昨天我們班有位孩子就沒(méi)有和父母打招呼,就跑到其他同學(xué)家,把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

其實(shí)安全就一句話,在家提前給孩子打打預(yù)防針。

家長(zhǎng)平時(shí)就應(yīng)該注意引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子偏科了,要及時(shí)與授課老師溝通聯(lián)系,共同想辦法解決,而不能聽(tīng)之任之,這不利于孩子今后的發(fā)展。

我想,在座的家長(zhǎng)們或多或少都聽(tīng)孩子們抱怨過(guò)老師占課的問(wèn)題,其實(shí)你我都知道這樣的確不利于孩子全面發(fā)展,但是請(qǐng)你們理解,授課老師都是為了您的孩子能取得好成績(jī),畢竟在中國(guó)主科和副科,在傳統(tǒng)觀念上分的還是很明確的,我想當(dāng)您的孩子捧著100分的語(yǔ)數(shù)英卷子拿到您面前,和他拿了一張?bào)w育還是美術(shù)學(xué)科的滿分卷子時(shí),你們的那種喜悅程度是不一樣的吧!當(dāng)然,作為班主任,我代表我們主科的授課老師,對(duì)于占用了您孩子其他課程說(shuō)聲抱歉,但是,我們希望得到你們更多的理解和諒解。如果,以后您的孩子再在你們的面前抱怨這件事,即使你們知道是我們的不對(duì),也請(qǐng)希望你們多給孩子做做思想工作,至少不要讓他形成對(duì)某一學(xué)科或老師的逆反心理。

上學(xué)期我們班的不少家長(zhǎng)就為孩子坐哪,和誰(shuí)坐與我溝通不少次,而我一般都很尊重你們,接受你們的建議給孩子重新做了安排。但是,我想你們知道,這是我對(duì)你們家長(zhǎng)的'尊重,但這不代表我這人沒(méi)有原則,好說(shuō)話,但凡你們?nèi)魏我患议L(zhǎng)電話我,我就必須要幫你們的孩子調(diào)動(dòng)座位。今天在這這么說(shuō),不是想在各位家長(zhǎng)面前耍什么威風(fēng),而是想告訴各位,請(qǐng)你們站在班主任的角度,你們?cè)诩沂恰耙粚?duì)一”的教育,而我們班主任則是“一對(duì)54”,作為老師,尤其是班主任,管理學(xué)生首要就是要公平公正,所以我不可能每個(gè)學(xué)生都照顧到,我們看得更多的是整體,根據(jù)我對(duì)孩子性格以及習(xí)慣的了解,來(lái)編排座位。比如,個(gè)子高的孩子,必然安排靠后,你想,大家都想往前坐,怎么可能,最后幾排總要有人坐吧,不然這就不像班級(jí)了。當(dāng)然,我的安排不可能都是正確的,肯定有不適合的,但是,我希望各位家長(zhǎng)和我站在一個(gè)立場(chǎng),發(fā)現(xiàn)同桌孩子之間有矛盾了,第一件事要做的,其實(shí)不應(yīng)該是回避,立即將兩人分開(kāi),而應(yīng)該先了解情況,為什么你們二人合不來(lái),如果矛盾協(xié)商調(diào)解還是解決不了,那么再調(diào)開(kāi)也不遲。其實(shí)這道理走到社會(huì)上也是一樣的,你的孩子以后相處的人不可能都是與他合拍的吧?遇到事情,教育您的孩子,不要總是歸咎別人的責(zé)任,也找找自己的原因。我還是那句話,我這個(gè)班主任看得最重的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是孩子為人處事的品格。我相信一句話,學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子,品德不一定優(yōu)秀;但是品格高尚的孩子,成績(jī)也不會(huì)差到哪去。

我們班中午有16個(gè)孩子在校吃飯,而且不少孩子中午來(lái)得很早,其實(shí)我不建議家長(zhǎng)早早就把孩子送到學(xué)校,在家應(yīng)該讓孩子睡個(gè)午覺(jué),但是現(xiàn)在的孩子都不怎么聽(tīng)話,他要來(lái)可以,這學(xué)期我強(qiáng)行規(guī)定了孩子們中午在校必須去圖書室呆一小時(shí),新定了一項(xiàng)班規(guī),所以就需要和你們家長(zhǎng)匯報(bào)一下,不知道你們有沒(méi)有覺(jué)得不合適。如果有的家長(zhǎng)覺(jué)得就應(yīng)該給孩子們玩,那您可以會(huì)后私下聯(lián)系我,說(shuō)說(shuō)您的意見(jiàn),我一定會(huì)考慮。

學(xué)習(xí)上,我就一個(gè)要求,我這人不怕麻煩,歡迎你們打電話咨詢我有關(guān)孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題,同樣,我也希望你們不怕麻煩,因?yàn)檫@學(xué)期您的孩子一次作業(yè)有問(wèn)題,我都會(huì)和您聯(lián)系,有點(diǎn)“寧殺錯(cuò)不放過(guò)”的意思,所以,希望你們不要嫌我麻煩!其實(shí),你們要怕我麻煩,那也很簡(jiǎn)單,那就請(qǐng)你們?cè)诩易龊煤⒆幼鳂I(yè)完成量的檢查工作,以及課文背誦、單詞默寫的監(jiān)督工作。您的孩子作業(yè)不出紕漏,我拿來(lái)的借口找你們的茬呢,各位說(shuō)是吧?英語(yǔ)每天聽(tīng)讀是不用老師明講就應(yīng)該知道的,語(yǔ)言語(yǔ)言,不語(yǔ)不說(shuō)不讀,何來(lái)成文成言?都四年級(jí)第二學(xué)期了,我不希望聽(tīng)到以后還有家長(zhǎng),跑過(guò)來(lái)告訴我:“哎呦!老師哎,我兒子或女兒說(shuō),老師沒(méi)布置聽(tīng)磁帶跟讀的作業(yè),所以以我就沒(méi)讓他跟讀了!”或者有的家長(zhǎng)說(shuō):“我然他讀,他不讀!”對(duì)于這樣的家長(zhǎng),我這學(xué)期不會(huì)再那么客氣,我會(huì)直接告訴您:“對(duì)不起,既然您的孩子您都無(wú)能管理,那誰(shuí)能管得了,帶回家寶貝著吧!”我教三個(gè)班英語(yǔ),即使像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣一個(gè)班,也顧不來(lái)監(jiān)督每一個(gè)孩子吧,您的孩子對(duì)于您那是一對(duì)一的寶貝,對(duì)于我,我是一對(duì)162的公平,管你在家多寶貝,在我這都一樣!這學(xué)期,你們的孩子如果作業(yè)沒(méi)寫,那必須留校寫完才能離開(kāi),但您放心,如果要留校,我會(huì)第一時(shí)間打電話聯(lián)系你們,告訴你們孩子安全,是學(xué)習(xí)上犯了毛病。

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家新年好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的六中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都?jí)?!祝六年?jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強(qiáng),為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時(shí)間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,六中校園里綻放出了朵朵靚麗奪目的奇葩:繼列為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地后,又被列為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究實(shí)驗(yàn)基地;繼榮獲“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”后,又獲“贛州市師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”的殊榮;繼05年中考勇創(chuàng)佳績(jī)后,06年中考再創(chuàng)輝煌,獲“全市中考一等獎(jiǎng)”;繼校容校貌換新顏后,又獲“創(chuàng)建和諧平安校園一等獎(jiǎng)”……鮮花朵朵艷,六中滿園香。正是因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拿恳晃涣械奶依罡?jìng)放,才有了我們六中今天的美麗芬芳。

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的.;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,且看今朝六中人?!弊屛覀児钠鹩職?,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

最后深深地祝福六中的全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十一

各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

及同事們對(duì)我們剛進(jìn)校時(shí)的關(guān)心和幫助表示忠心的感謝。感謝你們?yōu)榱俗屛覀兡鼙M快地熟悉環(huán)境、盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)、盡快地融入x中這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)的大家庭所做的一切。我們感到非常的溫暖又貼心,我們一定會(huì)把這股暖流化為努力工作的動(dòng)力,為x中的榮耀貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。作為新進(jìn)教師,來(lái)到x中,我們既憧憬又深感任重道遠(yuǎn)。在這里,我代表新進(jìn)教師鄭重承諾:在工作中,我們一定要認(rèn)真研讀教材,注重積累經(jīng)驗(yàn),向有經(jīng)驗(yàn)的教師積極請(qǐng)教。希望你們能不吝賜教和指點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,努力向你們看齊,不斷提升和完善自己。面對(duì)新課改、新要求、新環(huán)境,這是挑戰(zhàn),是責(zé)任,更是使命。我們有決心更有毅力,立足于講臺(tái),秉持“為誰(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的。

精神。

秉承一代代x中人所積淀下的優(yōu)良傳統(tǒng)秉行“學(xué)高為師身正為范”的教育理念把百分百的熱忱投入到工作中去同時(shí)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨以自己的專業(yè)素養(yǎng)幫助學(xué)生成長(zhǎng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。

繼續(xù)在我們手中續(xù)寫,努力為x中更加輝煌的明天而奮斗。最后,我代表全體新進(jìn)教師衷心祝愿我們?nèi)=處煟荷眢w健康、工作愉快!也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

謝謝大家!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。迎接實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新學(xué)期。

驕陽(yáng)似火的八月,是收獲的季節(jié),是激動(dòng)人心的季節(jié)。我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得了輝煌的成績(jī),為母校增添了光彩,贏得了榮譽(yù)。這是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指導(dǎo)和全校師生共同努力的結(jié)晶。

伴隨著奧運(yùn)的凱歌,我們走進(jìn)了蕩漾著秋韻的九月,它是希望的季節(jié),是幸福的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始、新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度開(kāi)拓進(jìn)取,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們會(huì)用愛(ài)和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章,用生命之火點(diǎn)燃學(xué)生們理想的明燈。我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批的學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。人生離不開(kāi)拼搏,我們不能拒絕成長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們一定會(huì)遇到很多的困難,但老師們一定會(huì)陪伴在你們的身邊,作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,愿傾盡所有,全力以赴,我們選擇了這個(gè)職業(yè),注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是優(yōu)秀的,我們才是成功的。

所以,請(qǐng)你拿出“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!同學(xué)們,你們是未來(lái)的希望,那么就請(qǐng)用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作!讓我們師生團(tuán)結(jié)一心,創(chuàng)造美好的明天!

高中生活就如同灑在人生旅途中的七彩油墨,又似畫布上的抽象與具象交匯的杰作,它所蘊(yùn)含的生活底色與折射的人生哲理是我們一生都難忘的!

讓我們用瑯瑯的書聲作為獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,用生命中最濃烈的激情書寫我們壯麗的人生!

最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)走向新的輝煌!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!2016年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后2016年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開(kāi)始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來(lái)此地就可以見(jiàn)證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無(wú)間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

2016年新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺(jué)得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說(shuō)到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來(lái)越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開(kāi)的。通過(guò)聽(tīng)課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開(kāi),到個(gè)人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的`教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提建議。

都說(shuō)教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問(wèn)題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過(guò)溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會(huì)積極努力,多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問(wèn)題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛(ài)崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十四

作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);作為教師,我們?cè)副M我們所能,全力以赴,去教育好每一個(gè)學(xué)生。

因?yàn)橹挥心銈兪沁M(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。新的學(xué)期,相信同學(xué)們定會(huì)有新的希望和憧憬,那么就把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧!或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過(guò),從今天開(kāi)始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你以前是一個(gè)思想有些玩劣,讓老師頭疼,讓家長(zhǎng)傷心的同學(xué),你是否想過(guò),在新學(xué)期要規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽,使自己成為一個(gè)受老師欣賞,受同學(xué)夸贊,讓家長(zhǎng)放心的人?或許你以前在學(xué)習(xí)方面有困難,你是否想過(guò),要克服學(xué)習(xí)上的陋習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步?俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種希望的季節(jié)。

只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。星云大師曾說(shuō)春天不是季節(jié),而是內(nèi)心。

日出不是早晨,而是朝氣。同學(xué)們都是十六七歲的年輕人,應(yīng)該以青春飛揚(yáng),朝氣蓬勃的精神面貌去迎接新的學(xué)期。

我真誠(chéng)的希望全體同學(xué),在新的學(xué)期樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知。自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事順心,洋洋得意!謝謝大家。

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

告別了炎夏的不安和躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了暑假的安靜和沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)慶模表先大會(huì)上我能作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已踏上講臺(tái)十余個(gè)年頭了?;仡欉^(guò)去,我為自己能在天齊小學(xué)工作而感到自豪。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有同事們無(wú)私熱忱的幫助和照顧,有全校廣大學(xué)子真誠(chéng)的愛(ài)戴和信任,有各位家長(zhǎng)殷切的期望和理解。我們沒(méi)有理由不勤奮、不踏實(shí)地工作;沒(méi)有理由不樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于鉆研;沒(méi)有理由不用忠誠(chéng)和熱情譜寫天齊小學(xué)未來(lái)的詩(shī)篇。我們?cè)谛闹锌讨难裕何覀儛?ài)天齊小學(xué),我們?cè)冈忑R小學(xué),我們一定會(huì)用自己的汗水和愛(ài)心去澆灌天齊小學(xué)的一草一木,用辛苦和智慧去培育天齊小學(xué)的一批又一批學(xué)子。

天齊小學(xué)是我們共同的家,在這個(gè)家中,我們每位教師都有責(zé)任來(lái)共同管理好這個(gè)特殊的大家庭。有這么一句名言說(shuō)過(guò)"愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職"。所以作為天齊小學(xué)的每位教師都會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,在今后的工作中,我們會(huì)一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里有更大的成績(jī),為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),而不斷努力!

誓言無(wú)聲,行動(dòng)能語(yǔ)。同學(xué)們,新的學(xué)期,我們?cè)竷A盡我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!

"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越"。親愛(ài)的同學(xué)們,在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里,希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明吧!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位家長(zhǎng)身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!祝愿我們的天齊小學(xué)明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

新教師新學(xué)期發(fā)言稿篇十六

親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家好!

前些日子,我園在組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí),大家共同學(xué)習(xí)了一個(gè)即熟悉又陌生的概念“團(tuán)隊(duì)精神”,通過(guò)大家共同的學(xué)習(xí)和討論,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)、新的感悟。

以前,我把“團(tuán)隊(duì)精神”簡(jiǎn)單的認(rèn)為是共同合作,積極完成各項(xiàng)工作,而現(xiàn)在我明白了,那只是“團(tuán)隊(duì)精神”的一部分。“團(tuán)隊(duì)精神”形成的'基礎(chǔ)是向心力和凝聚力,它是一個(gè)國(guó)家興盛的支柱,是一個(gè)集體發(fā)展的動(dòng)力。

可見(jiàn),它的重要性大到國(guó)家、社會(huì),小及集體乃至家庭。對(duì)于一個(gè)集體成員全為女性的幼兒園而言,“團(tuán)隊(duì)精神”更為可貴。俗話說(shuō):“三個(gè)女人一臺(tái)戲”那么三十個(gè)女人就是三十臺(tái)戲呀!若想把戲唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一臺(tái)另人叫好的戲,那難度可想而知。這就需要一種概念極其明確的精神,需要一種極強(qiáng)的力量,這種精神、這種力量來(lái)自于哪里呢?它來(lái)源于人與人之間的信任、尊重和理解!

雖然說(shuō)“全是女人的地方是非多”,但如果我們都能用“換位思考”的方式為對(duì)方、為他人想想的話,我想,頭頂會(huì)有一方蔚藍(lán)的天,這一點(diǎn)我深有感觸:曾在失眠的日子里,我意識(shí)到家長(zhǎng)對(duì)孩子那份真摯的愛(ài);曾在月色如水的月夜里,我感悟到領(lǐng)導(dǎo)那嚴(yán)與慈相交融的工作態(tài)度;也曾在瑟瑟秋風(fēng)中。

看到教師們帶著牢騷而滿腔熱忱的投入工作,看到她們對(duì)集體、對(duì)工作的那份狂熱而自豪。自豪自己也是她們中的一員——一名普通的幼兒教師!自豪我們有一種共同的精神——團(tuán)隊(duì)精神!

我想,如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任與支持、多一些理解與幫助,攜手共育二十一世紀(jì)的新一代,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)!

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