讀后感是一個(gè)人讀過(guò)一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中所蘊(yùn)含的思想和內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法來(lái)表達(dá)自己真實(shí)的感受和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感，讓你能夠更好地表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感悟。讀后感是一種獨(dú)特的寫(xiě)作方式，它不僅可以幫助我們更好地吸收作品的思想，也可以鍛煉我們的寫(xiě)作能力和思維能力。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的讀后感作品吧！
讀釘子讀后感篇一
明朝宰相嚴(yán)訥心系教育事業(yè)，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)建一座學(xué)堂，當(dāng)?shù)毓倮糸_(kāi)始著手搬遷之事。
有戶(hù)人家也在被拆除的范圍內(nèi)，這戶(hù)人家以賣(mài)果酒蔬菜為生。拆遷負(fù)責(zé)人對(duì)戶(hù)主說(shuō)：“嚴(yán)宰相資助家鄉(xiāng)蓋學(xué)堂，而你的房子正好在范圍內(nèi)，需要拆遷。你出個(gè)價(jià)吧。”不料這戶(hù)人家世代居住此處，無(wú)論拆遷負(fù)責(zé)人如何曉以大義，就是不愿意搬離此地。
嚴(yán)訥聽(tīng)完拆遷負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，說(shuō)先動(dòng)工興建其他房屋，自有辦法讓這戶(hù)人家搬遷。負(fù)責(zé)人詢(xún)問(wèn)是什么辦法。嚴(yán)訥笑著說(shuō)：“不過(guò)是投其所好。工地需要的果酒蔬菜，全到這戶(hù)人家采購(gòu)?！泵髅魇轻斪討?hù)，還要給他生意做，這不是在縱容他嗎？負(fù)責(zé)人不明所以。
工地上日夜開(kāi)工，幾百號(hào)人的吃喝全由那戶(hù)人家采辦，生意一下子興隆起來(lái)。不過(guò)煩惱接踵而至，滿(mǎn)屋子的果酒蔬菜，連插腳的地方都沒(méi)有。主人突然意識(shí)到，屋子實(shí)在太狹小了?？吹綄?duì)方臉上出現(xiàn)的愁容，嚴(yán)訥派人對(duì)店主說(shuō)：“店家呀，過(guò)些天還會(huì)有幾百個(gè)人來(lái)做工，到那時(shí)你的生意會(huì)更興隆。”有生意做，主人自然眉開(kāi)眼笑。不過(guò)他也借坡下驢：“宰相大人有大量，能容小民在此居住到現(xiàn)在。不僅如此，還把生意留給我，這才有了我今日的富足。不過(guò)，我們不肯搬遷，肯定會(huì)給工程造成影響，也辜負(fù)了宰相的厚意，小民心中實(shí)在愧疚。我決定，在幾天內(nèi)就從這里搬走?！睅滋旌螅羌胰擞淇斓貜呐f屋搬走。
嚴(yán)訥的行為，表面上看是在縱容釘子戶(hù)，實(shí)際上是將心比心，只有讓對(duì)方從心悅誠(chéng)服，才能讓一項(xiàng)決策有效地貫徹下去。
讀釘子讀后感篇二
(一)。
這是我遇到的最難拆遷戶(hù)。
八十多歲的老太太聲淚俱下地求著：“別讓我搬走，哪怕在原地搭個(gè)草棚。我的傻兒子走失二十多年，我怕他回來(lái)找不到家?！?/p>
我無(wú)法戰(zhàn)勝自己的情感，于是在一片拔地而起的高樓旁，保留了這兩間陳舊的平房。
兩年后，老太溘然而逝，我住進(jìn)這里，代她繼續(xù)等候傻兒子歸來(lái)。
(二)。
周末回老家，看到和王嬸家的那道隔墻壞了，我找泥瓦匠來(lái)修理。
老爸吼道：“誰(shuí)讓你修的!”
兩個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)那道隔墻拆了，老爸和王嬸圍著一張桌子在吃飯。不久，王嬸就成了我的后媽。
(三)。
周末，我們帶著孩子回老家看小白兔。
前幾年，老爸建了一排兔舍，每年養(yǎng)兔收入兩三千元。今天卻不見(jiàn)了兔舍。媽說(shuō)兔舍拆了，兔子賣(mài)了。
“為什么呀?”
“一群大媽在這里跳舞，場(chǎng)地嫌小，你爸就將兔舍拆了?！闭f(shuō)話間，傳來(lái)一陣音樂(lè)。
“我也去跳舞了”，媽哼著小曲輕盈地走出屋子。
讀釘子讀后感篇三
在別人心中，他是bidbang的隊(duì)長(zhǎng)，6歲出道，就被冠以天才的名號(hào)。可是誰(shuí)注意到同時(shí)他也是個(gè)孩子，他也調(diào)皮，也任性。不過(guò)，在我心里，他更溫暖，暖如手邊的那杯熱可可，是這冬日里的唯一一抹熱氣。
可我最?lèi)?ài)的不是他如花的容顏，我喜歡他，因?yàn)樗昝赖卦忈屩l(shuí)的青春不瘋狂。他穿著一身紅衣，痞氣十足；他打耳洞，愛(ài)文身，戴著一大堆叮當(dāng)作響的`東西，桀驁不羈；他下頜微收，瞪著前方，眼神犀利得令人無(wú)法直視。就這樣，只是因?yàn)橄矚g他，一向喜靜的我也開(kāi)始喜歡上了hip-hop；也是因?yàn)樗矚g簡(jiǎn)潔的我也沉迷在了他厚重色彩的mv中；因?yàn)橄矚g，我甚至莫名地愛(ài)上了他那濃重的眼線，漂染的白發(fā)。
我最?lèi)?ài)他那滿(mǎn)滿(mǎn)的才華，我最?lèi)?ài)他作詞時(shí)信手拈來(lái)的氣魄。按理說(shuō)像這樣才氣逼人的人都應(yīng)該是傲氣十足的、狂傲的，可是他卻是溫暖的。他總是平易近人，濃妝重彩后是一張白凈的臉，愛(ài)笑，愛(ài)和朋友打鬧，愛(ài)家人，懂事卻也像個(gè)孩子一樣愛(ài)撒嬌。
那年，他的事業(yè)跌入了谷底，輿論的壓力、粉絲的背離讓他倍感失落。他在節(jié)目里公開(kāi)道歉，他態(tài)度謙卑，眼神落寞，他又瘦了，單薄得讓我心疼。雖然我們相隔千里，但我能夠想象他一定過(guò)得很不好，狗仔蹲在他家門(mén)口，等待著伏擊他，詆毀他，那是恨不得把他打入十八層地獄般的咬牙切齒。我知道，他不該那樣，可“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”呢？我心疼他犯錯(cuò)，也心疼別人那么對(duì)他。
我愛(ài)他，但我更欣賞他。我欣賞他在音樂(lè)上的才華，更欣賞他的信念：他要做一個(gè)偶像，他要努力成為別人的夢(mèng)想。雖然，他就像那顆我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的星星，離我的生活那般遙遠(yuǎn)，可是我愿意就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。能看見(jiàn)便好，能看到他在舞臺(tái)上自信揮灑，能聽(tīng)到他金屬掩映下充滿(mǎn)力量的嗓音，能體會(huì)他的不容易，這樣就好。
我只希望他能在世俗的洪流中保持那份溫暖。
讀釘子讀后感篇四
每一則故事背后總有一個(gè)發(fā)人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評(píng)這樣一則小故事又會(huì)有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子》時(shí)是在小學(xué)，那時(shí)只是單純的知道，做人不能亂發(fā)脾氣，要跟周?chē)男∨笥烟幚砗藐P(guān)系，不能打架，要做一個(gè)遵紀(jì)守律、愛(ài)好文明的優(yōu)秀少先隊(duì)員，做一個(gè)老師喜愛(ài)、家長(zhǎng)疼愛(ài)的好孩子，這應(yīng)該是所有小學(xué)生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時(shí)又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來(lái)看，我們應(yīng)該控制好自己的情緒。沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)一定要對(duì)自己好，對(duì)自己好的那是一種情分，所以說(shuō)能夠擁有相親相愛(ài)的親朋是人生中的一大幸事，在平時(shí)的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，如果自己處于親朋的位置時(shí)，自己會(huì)怎么做?！凹核挥?，勿施于人”這句話講的很明白，有時(shí)候自己做不來(lái)的時(shí)候不要強(qiáng)加于人。人的每一步行動(dòng)都會(huì)留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣，在傷害自己的同時(shí)，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時(shí)的口無(wú)遮攔，都會(huì)對(duì)自己的朋友造成困擾，有時(shí)甚至自己都沒(méi)有察覺(jué)，但是事實(shí)上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫，這個(gè)裂縫究竟有多嚴(yán)重，誰(shuí)的沒(méi)法說(shuō)，后續(xù)的彌補(bǔ)問(wèn)題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問(wèn)題時(shí)我們要避免自己情緒化?！皼_動(dòng)是魔鬼”，往往越急事情會(huì)辦的'越糟，首先平復(fù)好自己的情緒，這是處理問(wèn)題的基礎(chǔ)。一個(gè)人在情緒不穩(wěn)的時(shí)候容易犯錯(cuò)誤，甚至是一生難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。情緒化的處理問(wèn)題往往不能切實(shí)的解決問(wèn)題，并且會(huì)為你平復(fù)后處理時(shí)添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來(lái)這種因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘的教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進(jìn)步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會(huì)導(dǎo)致小男孩的脾氣更壞，因?yàn)樗母赣H就這樣，當(dāng)然這只是一種假設(shè)。小男孩一步一步的在父親的善導(dǎo)下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發(fā)脾氣會(huì)對(duì)他人造成的傷害。
這樣的教育方式，無(wú)論是在家庭教育還是學(xué)校教育，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
讀釘子讀后感篇五
很多人看了這個(gè)題目會(huì)問(wèn)：“為什么要做一個(gè)小釘子呢？告訴你們吧，是因?yàn)槲易x了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，從雷鋒身上學(xué)到了釘子的精神——“擠”與“鉆”。
“擠”的精神就是不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。雷鋒叔叔在電影快開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候都在爭(zhēng)分奪秒、如饑似渴地看書(shū)，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒充分利用時(shí)間的精神，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間?，F(xiàn)在的我，到了學(xué)校之后，沒(méi)上課時(shí)我多看些書(shū)；放學(xué)了，媽媽沒(méi)來(lái)接我，沒(méi)事，有書(shū)在陪伴著我。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，從而擠出更多的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)。
“鉆”的精神就是遇到不會(huì)的問(wèn)題要鉆研。比如正在寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題就要用自己所有的辦法去鉆研。如果絞盡腦汁實(shí)在想不出來(lái)，那就要向同學(xué)和老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，直到弄懂為止。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)了釘子的“擠”勁和“鉆”勁，相信每一個(gè)伙伴的成績(jī)都會(huì)棒棒的！
相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺(jué)得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫(xiě)了幾句后發(fā)現(xiàn)沒(méi)話說(shuō)再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿(mǎn)足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景、寫(xiě)情等不同方面分類(lèi)，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書(shū)”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見(jiàn)話題。
一些考生覺(jué)得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式?！昂芏嗫忌矚g一寫(xiě)作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分?！?/p>
讀釘子讀后感篇六
場(chǎng)景：一個(gè)城區(qū)拆遷區(qū)的，一所斷水、斷電的屋子中。
人物：愛(ài)國(guó)，一個(gè)四十多歲的農(nóng)村男人。
翠花，愛(ài)國(guó)的老婆。
幕啟：愛(ài)國(guó)爬在自家的門(mén)縫上，看拆遷的人走遠(yuǎn)了沒(méi)有。
翠花：【小聲的說(shuō)】孩他爸，孩他爸，‘鬼子’們都出村了沒(méi)有。
【‘鬼子’是對(duì)那些來(lái)強(qiáng)行拆遷人的一種尊稱(chēng)?！?。
愛(ài)國(guó)：哈哈！【唱】‘鬼子們’都夾著尾巴逃走了?！救缓筠D(zhuǎn)過(guò)身興奮的對(duì)翠花。
說(shuō)】。
翠花同志我現(xiàn)在鄭重的向你宣布一個(gè)好消息，我們這一天又在‘鬼子’們狂轟濫炸的炮火中，守住了我們的陣地?！！菊f(shuō)著做了一個(gè)‘v’的手勢(shì)。】我現(xiàn)在以‘黨和國(guó)家’的名義向你提出最真誠(chéng)的感謝。
翠花：【突然摟著愛(ài)國(guó)抱頭痛哭】嗚，嗚，嗚、、、、、、
翠花：【哽咽的說(shuō)?！繍?ài)國(guó)我害怕，我真的很害怕，我們的現(xiàn)在真的給怎么辦？我們這種擔(dān)驚受怕的日子，何時(shí)才是個(gè)頭呀？我真的害怕明天一大早起來(lái)，我們的房子就突然沒(méi)有了，我們兩個(gè)就要露宿街頭了。
愛(ài)國(guó)：翠花，我對(duì)不起你了。讓你跟著我受委屈了。大不了我和這個(gè)屋子共存亡。
對(duì)不起朋友們了，本小品本人沒(méi)有發(fā)完。是想找一個(gè)真正識(shí)貨的賣(mài)了這個(gè)小品劇本。本人不想把里面真正感人的精華過(guò)早的暴露出去。
本人劇本里把釘子戶(hù)的心里，絕對(duì)描寫(xiě)的辛辣獨(dú)到，入木三分。讓大家從另一個(gè)角度看社會(huì)。
我保證大家能從這個(gè)小品里，知道‘酸甜苦辣咸’這五味俱全是什么個(gè)滋味。
本人把這個(gè)小品定價(jià)為1000元。我想買(mǎi)這個(gè)小品的人一定會(huì)物有所值的。
本人信箱：sp807706765@。
本人qq：807705765。
本人真誠(chéng)的歡迎愿意合作的人和本人聯(lián)系。非誠(chéng)勿擾，謝謝合作。
讀釘子讀后感篇七
《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書(shū)之一，其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個(gè)故事講的是，以前有一個(gè)小男孩，脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)家人和同學(xué)大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來(lái)，指著墻上的籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“以后只要你發(fā)一次脾氣，你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上?！睗u漸地兒子開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒(méi)釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒(méi)發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口，就像這個(gè)洞一樣?！?/p>
讀完這個(gè)故事我想起了一句話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會(huì)更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，向我們敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)我們的憂傷，在背后默默支持我們?？墒怯袝r(shí)我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘?shù)尼斪?，傷害了就?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里，再拔出來(lái)，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻膫?。而心靈上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來(lái)！
讀釘子讀后感篇八
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前，有一個(gè)小男孩兒總愛(ài)發(fā)脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對(duì)他說(shuō)：“你每發(fā)一次脾氣就把一個(gè)釘子釘在柵欄上?！弊詮乃麑W(xué)會(huì)了控制脾氣后，柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對(duì)他說(shuō)：“如果你堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來(lái)！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來(lái)了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你向別人發(fā)脾氣時(shí)，你的言語(yǔ)就向釘子一樣，會(huì)在人們的心靈中留下疤痕！”
一個(gè)人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的！]今天下午讀了一篇文章，叫《奶奶的襪子》，這篇文章很感人。孟子從小就沒(méi)有了父母，九年來(lái)，是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他，孟子家很窮，從小就被伙伴們嘲笑，諷刺，排斥，伙伴們說(shuō)孟子是一個(gè)野孩子，對(duì)呀，孟子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)叩?，矮的，胖的，瘦的，英俊瀟灑的，溫柔恬雅的。
每到冬天，孟子和奶奶的衣服都補(bǔ)了又補(bǔ)，襪子更厚得不像樣子了，鄰居都勸他們從新買(mǎi)一雙吧，奶奶說(shuō)：“這樣挺好的，還暖和呢！”孟子實(shí)在看不下去了，竟偷了一雙襪子，奶奶很生氣，打了孟子，從那以后，孟子不偷東西了，每天都采草藥賣(mài)錢(qián)，終于有一天，孟子買(mǎi)回一雙襪子，走在路上，還想著奶奶夸她呢，沒(méi)想到回家以后，看見(jiàn)奶奶已經(jīng)。閉上了雙眼，隔壁的林大媽說(shuō)：“你奶臨死時(shí)還讓我告訴你，人窮志不窮?！薄?/p>
孟子是多么可憐呀，我們從小就在父母的關(guān)心和黨的愛(ài)護(hù)下，可孟子呢，愛(ài)，恨，情，仇，對(duì)于孟子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何代價(jià)和意義，孟子的血液里流的是痛苦，悲傷和孤獨(dú)，無(wú)助，當(dāng)他看見(jiàn)小伙伴們?cè)谧约旱母改笐驯Ю锶鰦裳b可愛(ài)時(shí)，也會(huì)吃醋，也能嫉妒，她也想得到父愛(ài)和母愛(ài)她也像和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?，在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，他拼命的爭(zhēng)取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)，只能默默的憑自己的幻想和美麗的夢(mèng)，如果上天讓我許下一個(gè)愿望的話，我會(huì)許下，希望所用不完整的家庭都幸福美滿(mǎn)，家和萬(wàn)事興嗎！，曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我，如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)完美的家庭的話，這個(gè)人不會(huì)很幸福的，本來(lái)孟子就沒(méi)有了父母，現(xiàn)在，連最疼他愛(ài)他的奶奶都離開(kāi)它了，孟子以后會(huì)怎么樣呢？是對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了難過(guò)悲傷，放棄了一生，非常憎恨老天的不公平，還是自己繼續(xù)努力，對(duì)人生充滿(mǎn)了希望，這誰(shuí)都不知道，我真希望孟子能像我們一樣幸福。
讀釘子讀后感篇九
誰(shuí)都沒(méi)有想到，三娘會(huì)是釘子戶(hù)。
三娘的房子是土坯的，早已破爛不堪，就算送人都沒(méi)人愿意要了?？伤褪遣徊?。
補(bǔ)償?shù)土诉€可以商量。我反復(fù)對(duì)三娘強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
給座金山也不拆！三娘還是那句話，語(yǔ)氣硬邦邦的。
政府在鎮(zhèn)上給你新修了磚房，又寬敞又干凈，還有自來(lái)水，比瓦房好多了。再說(shuō)，你上了年紀(jì)，一個(gè)人住在這里，沒(méi)個(gè)照應(yīng)，也不方便。我耐著性子繼續(xù)勸。
我就喜歡我的爛房子！三娘說(shuō)完，撇下我們就走了。
三娘是烈士遺孀。她的男人三叔是紅軍，駐扎在村子的時(shí)候被分到三娘家里住。三叔白天幫三娘家種地，晚上教三娘識(shí)字。三叔上知天文下知地理，長(zhǎng)得英俊帥氣。三娘很快就喜歡上了。三叔也深深地被三娘的`純樸和俊俏所吸引，更被她求知上進(jìn)的精神所打動(dòng)。兩人很快就好上了。結(jié)婚那天晚上，三叔突然接到出發(fā)命令。
等我，我一定會(huì)回來(lái)的！多識(shí)點(diǎn)字，積極參加革命工作，千萬(wàn)不能拖革命的后腿！走時(shí)，三叔對(duì)三娘說(shuō)。
三叔走后，三娘牢記他的話，堅(jiān)持每天看書(shū)寫(xiě)字，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)信。她給三叔寫(xiě)了一大堆信，卻一封都沒(méi)寄出去過(guò)。三娘盼望著三叔回來(lái)，但三叔走后，一直杳無(wú)音信。
按理，三娘怎么也不該成為釘子戶(hù)。
三娘的房子不拆，工程就無(wú)法開(kāi)工。領(lǐng)導(dǎo)多次批評(píng)我辦事不力。
三娘的話，氣得我想罵人。但為了工作，只好耐著性子尾隨她去到地里。
三娘啊，你說(shuō)修路好不好?。?/p>
我一邊幫她收蘿卜苗，一邊問(wèn)。
要想富，先修路，當(dāng)然好！
好大家都應(yīng)該支持才對(duì)??！
你和三叔，為革命作出了重大犧牲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，支持修路，老百姓都會(huì)夸你的。見(jiàn)三娘不說(shuō)話，我又說(shuō)。
他沒(méi)死！三娘狠狠地盯著我，再不說(shuō)話。
天色漸暗，我見(jiàn)再談下去也談不出個(gè)所以然，就準(zhǔn)備離開(kāi)。走時(shí)我說(shuō)，三娘，你再好好想想，明天我們?cè)賮?lái)找你商量。
再商量我也不拆！你們就不能繞道嗎？三娘說(shuō)。
一路上，我都在納悶三娘不搬的原因。難道她房子下面埋有金子？
第二天，我們又去到三娘家里。心想，要是她再不答應(yīng)，就只有采取強(qiáng)制措施了?？沙龊跻饬系氖?，還沒(méi)等我們開(kāi)口，三娘就說(shuō)，你們不用勸了，我明天就搬，補(bǔ)償也不要了。
我感到莫明奇妙，問(wèn)同行的村主任，你們昨晚和她說(shuō)好的？
昨晚我們沒(méi)找她。村主任說(shuō)。
三娘說(shuō)話算話，第二天就搬到鎮(zhèn)上去了，死活沒(méi)要補(bǔ)助。
道路施工的時(shí)候，三娘每天都杵著拐杖，大老遠(yuǎn)跑回土坯房所在工地來(lái)看，天黑了才離開(kāi)，風(fēng)雨無(wú)阻。
她是不是擔(dān)心我們挖到金子不給她喲？我問(wèn)村主任。
村主任一笑，說(shuō)，不是，她在等她的男人，她怕搬了家，男人回來(lái)找不到她。從三叔離開(kāi)第二天開(kāi)始，她每天忙完活就在院壩里等，直到天黑，都六十多年了。
那天她怎么突然那么爽快就答應(yīng)搬了？我對(duì)三娘肅然起敬。
頭天夜里，她夢(mèng)見(jiàn)了三叔。三叔說(shuō)，他很快就回來(lái)了，叫她千萬(wàn)別拖革命的后腿，她怕三叔回來(lái)罵她。村主任說(shuō)。
讀釘子讀后感篇十
前里河河堤加固改造的工程即將開(kāi)始，河埂下面90米范圍內(nèi)的居民都要限時(shí)搬遷。各單位部門(mén)都抽調(diào)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志參與這項(xiàng)工程。我被抽調(diào)到了第三拆遷小組，我們小組共有8個(gè)人，每人負(fù)責(zé)兩戶(hù)的動(dòng)員工作。
提前搬遷在房屋置換和安置選房上都有優(yōu)惠，我答應(yīng)了他的要求。為他在城南的安居點(diǎn)選好了一樓。如果不是遇到這樣好說(shuō)話的戶(hù)主，工作真不知道要做到驢年馬月。
老常的家當(dāng)，一輛毛驢車(chē)就全拉走了。送他走的時(shí)候，我沒(méi)敢按喬遷之喜的常規(guī)燃放鞭炮，怕驚了驢子。當(dāng)天晚上電視上公布拆遷進(jìn)度，我們小組就榜上有名了，組長(zhǎng)還特別表?yè)P(yáng)了我。讓我再協(xié)助其他同志繼續(xù)完成任務(wù)，徹底拔掉釘子戶(hù)。
我去找老常，他說(shuō)，驢跟他辛苦了這么多年，人不能驢心狗肺忘恩負(fù)義，自己享福了，就忘了伙伴，那就真的是無(wú)異于卸磨殺驢了。況且，驢是很犟的，任性的很。再說(shuō)它本來(lái)就有10平方米的驢屋嘛。
我說(shuō)，無(wú)論如何也不可能給驢安置房子。你把驢子賣(mài)了吧，城管和市政也不會(huì)讓你在新城里用驢拉東西了，影響市容，不成體統(tǒng)。
老常說(shuō)：不能賣(mài)!那聲音比驢聲音還倔犟還高亢。
因?yàn)檫@頭犟驢，我從先進(jìn)變成了后進(jìn)，獎(jiǎng)金少了許多。在整個(gè)拆遷工作接近尾聲的時(shí)候，我和老常還在和驢子周旋。它三番五次地出現(xiàn)在前里河的岸邊，當(dāng)所有的房子都倒下以后，只有一頭驢堅(jiān)定地站著，顯得特別醒目。
我對(duì)老常的說(shuō)服工作苦口婆心，但時(shí)常三紙無(wú)驢且驢唇不對(duì)馬嘴，老?？次壹被鸸バ目蓱z巴巴的樣子，終于同意把驢子賣(mài)了。但是有一個(gè)條件，不能賣(mài)給驢販子不能宰了賣(mài)肉，不能卸磨殺驢。
我親自牽著驢到鄉(xiāng)下現(xiàn)場(chǎng)辦公，動(dòng)員兄弟姐妹收留它，只要給個(gè)拆遷價(jià)就行。他們都說(shuō)用不上，都機(jī)械化了，牛都用不上了，還能用上驢?看著我和驢都垂頭喪氣的樣子，大哥改變了態(tài)度：這樣吧，反正我在動(dòng)車(chē)維修站看門(mén)，就讓它和我做個(gè)伴，但我不是買(mǎi)下它，就是照顧它，等有人買(mǎi)它了，你就牽走。
我借坡下驢，立即同意了。不久，大哥急電告之：驢子叫聲太大，擾民。村子人反映，動(dòng)車(chē)運(yùn)行也沒(méi)有它的聲音高，太吵了。我不會(huì)驢語(yǔ)，圍著驢前馬后說(shuō)了很多類(lèi)似“沉默是金”的格言，它終于安靜下來(lái)，從此不再引吭高歌，聲震林樾。
我的拆遷任務(wù)在大哥老常組長(zhǎng)和驢子的積極支持熱情關(guān)懷下終于完成了。我回到了原來(lái)的單位繼續(xù)做自己的業(yè)務(wù)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這是多么幸福的工作啊。
但是，大哥時(shí)常打電話來(lái)，說(shuō)驢子不見(jiàn)了。每當(dāng)這時(shí)候，我就徑直向前里河堤岸而去，那頭犟驢肯定直直地站在它原來(lái)的驢棚里老地方。
最終結(jié)局是我用微薄的獎(jiǎng)金買(mǎi)下了那頭驢，按照拆遷前資料上的照片，用拆遷的舊材料在我兒時(shí)老屋的后面，仿制了一間與原來(lái)大小幾乎一模一樣的驢棚。大哥更精心的照看著驢子，它也樂(lè)意為大哥服務(wù)——成了大哥的溫順坐騎。每當(dāng)村民看到大哥騎著驢回家吃飯的悠然模樣，就會(huì)攏在一起說(shuō)笑半天。我心里也常常想起仿詞：“大橋鐵路東去，鄉(xiāng)道西風(fēng)瘦驢?！?/p>
初夏見(jiàn)著大哥，他笑著對(duì)我說(shuō)：等你將來(lái)退休了，可以騎著驢像張果老或者像阿凡提一樣去走遍天下。
我感謝大哥的遠(yuǎn)景安排，沒(méi)有把他的好心當(dāng)作驢肝肺。
可惜我親愛(ài)的大哥，他沒(méi)有認(rèn)真算一算，等到我退休的時(shí)候，那驢早就退居四線了，不用說(shuō)我騎著它，就是它騎著我，也不可能走遍天下了。
公眾號(hào)：天府散文。
讀釘子讀后感篇十一
周末我看了一篇故事——釘子的故事，它是格林童話里的一個(gè)小故事，故事講的是一個(gè)商人在集市上生意紅火，他賣(mài)完了所有的貨，錢(qián)袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他想天黑前趕到家，便把錢(qián)箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發(fā)了。
中午時(shí)分，他到了一個(gè)鎮(zhèn)上休息了一會(huì)。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時(shí)，馬童牽出馬來(lái)對(duì)他說(shuō)：“老爺，馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子?！薄坝伤グ桑鄙倘嘶卮鹫f(shuō)，“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢！”
下午時(shí)候，他又一次叫人喂馬，馬童走進(jìn)房間對(duì)他說(shuō)：“老爺，馬后腿上的一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢？”“由它去吧！”商人回答說(shuō)，“這馬一定能堅(jiān)持走完這剩下的幾里路，我時(shí)間緊著呢！”
他騎著馬兒繼續(xù)往前走，但不久以后馬就開(kāi)始一步一瘸的了，再過(guò)會(huì)兒就開(kāi)始踉踉蹌蹌，最后它終于跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢(qián)箱扛在背上，步行回家。等趕回家時(shí)已是午夜時(shí)分，只聽(tīng)他嘀咕著：“都是那顆該死的釘子把我給害慘了。”
這篇故事告訴我們欲速則不達(dá)。
編后語(yǔ)：《釘子》講了有個(gè)商人賺了很多錢(qián)，他把錢(qián)箱困在馬背上，準(zhǔn)備回家。上午他到了一個(gè)小鎮(zhèn)，馬童把馬牽出來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“老爺，馬后腿的蹄鐵要加釘子?！崩蠣斦f(shuō)：“別管它，我們還要起路?！毕挛?，馬童對(duì)他說(shuō)：“馬后腿掉了一塊蹄鐵?！崩蠣斦f(shuō)：“不要管，我們還要趕路?！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒，馬一瘸一拐的了，又過(guò)了一會(huì)兒，馬越走越不穩(wěn)當(dāng)，最后馬跌到在地，摔斷了腿。那個(gè)商人只好背著錢(qián)箱一步步地走回家。到了家，他說(shuō)：“那個(gè)破釘可真把我害慘了！”這就叫欲速則不達(dá)。
讀釘子讀后感篇十二
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子，慢慢地每天打下的數(shù)量減少了。
他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘釘子來(lái)得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候就拔出一根釘子。
一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于將所有的釘子都拔出來(lái)了。
父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痕一樣令人無(wú)法承受。
讀釘子讀后感篇十三
看完了這篇釘子的故事，我深深的感受到饒恕是多么的重要。
生氣是在日常生活中最常見(jiàn)的情緒，甚至比其它情緒來(lái)的更多，可是再生氣時(shí)不仿想一想，是否有人會(huì)因?yàn)槟氵@一場(chǎng)生氣而造成不可抹滅的傷痕呢？俗話說(shuō)：“退一步海闊天空”這不是不無(wú)道理的。
如果想要變的快樂(lè)，生氣覺(jué)對(duì)不是辦法，只有“饒恕”才是真正的快樂(lè)之道，不管有多么的生氣，最重要的是要留有余地，而不是加以攻擊．而且當(dāng)自己生氣的時(shí)候，不知道有多少快樂(lè)消失不見(jiàn)了，常常聽(tīng)人家說(shuō)：“生氣容易變老”，這樣看來(lái)，常常生氣不是一件美事，反而是一件蠢事呢，所以人要盡量學(xué)會(huì)原諒，才不會(huì)做蠢事！
讀釘子讀后感篇十四
《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書(shū)之一，其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個(gè)故事講的是，以前有一個(gè)小男孩，脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)家人和同學(xué)大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來(lái)，指著墻上的籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“以后只要你發(fā)一次脾氣，你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上?！睗u漸地兒子開(kāi)始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒(méi)釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒(méi)發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口，就像這個(gè)洞一樣?！?/p>
讀完這個(gè)故事我想起了一句話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會(huì)更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，向我們敞開(kāi)心扉，傾聽(tīng)我們的憂傷，在背后默默支持我們?？墒怯袝r(shí)我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘?shù)尼斪樱瑐α司蜁?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里，再拔出來(lái)，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻膫?。而心靈上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來(lái)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讀釘子讀后感篇十五
今天我看了一則小故事，故事雖短，卻讓我感觸良多。
一個(gè)小孩因?yàn)槠獗┰辏倫?ài)生氣，交不到朋友，他的爸爸就讓他在生氣時(shí)往籬笆上釘釘子，于是，籬笆上漸漸出現(xiàn)了許多釘子，而那個(gè)孩子也漸漸學(xué)會(huì)了管住自己的心情。有一天，他一個(gè)釘子也沒(méi)釘，終于不再輕易生氣了，他爸爸就讓他在一天不生氣的情況下拔掉一個(gè)釘子，漸漸地，釘子全拔光了，可籬笆上卻留下了很多印記。
是呀，就算釘子被拔除了，可印記卻很難去掉。同樣的道理，假如你傷害了一個(gè)人，無(wú)論怎樣道歉，那個(gè)人的心中也已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕，是很難消弭的。
壞脾氣是一把雙刃劍，它在傷害別人的同時(shí)，也在傷害著自己。要知道，朋友是多么重要，他們讓你開(kāi)懷，讓你勇敢；他們會(huì)支持你，向你敞開(kāi)心扉。就像美國(guó)政治家富蘭克林所說(shuō)的那樣：“最能施惠于朋友的，往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露和純真的贊美。”
心靈有時(shí)是很脆弱的，心上的傷痛是很難痊愈的，所以，不要輕易傷害別人。假如你今天跟一個(gè)人吵了架，說(shuō)了令他傷心的話，那么，就算明天再怎么道歉，那也會(huì)像身上的傷一樣，就算過(guò)了再久，疤印也會(huì)一直留著，難以好全。
所以，請(qǐng)控制好自己的情緒，不要傷害他人的心靈，否則后悔也沒(méi)有用了。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有各種煩心事圍繞著你，只要放寬心，冷靜做事，多考慮一下別人的感受，多一份諒解，少一些抱怨，我們的生活就會(huì)多一些溫暖，多一份快樂(lè)。
從今天開(kāi)始，珍惜你身邊的朋友吧！
讀釘子讀后感篇十六
今天上午，我讀了《別往他人身上釘釘子》，它來(lái)喜歡的一本書(shū)《小故大道理集》。
的主人公是一個(gè)脾氣很壞的男孩，動(dòng)不動(dòng)就生氣、罵人。一天，給了他一帶釘子，并告訴他，每當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí)，就往籬笆上釘一個(gè)釘子。天，男孩在籬笆上釘了37根釘子，天釘了29根釘子，男孩每天釘釘子的數(shù)量少了，知道他不在釘。父親又說(shuō)如果男孩每忍住一次脾氣，就把一根釘子拔下來(lái)，最后他終于控制好了脾氣。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了我們平時(shí)有意無(wú)意的'去傷害別人，即使用真誠(chéng)來(lái)，但也會(huì)留下傷痕，甚至有些傷痕永遠(yuǎn)無(wú)法消失。就像籬笆上的釘子，即使拔去，也留有小洞，當(dāng)我們想起時(shí)，隱痛就遍布了全身。
好話一句三冬暖，惡語(yǔ)半句十日寒這句是說(shuō)了在別人面前說(shuō)好話，別人會(huì)感到溫暖；說(shuō)壞話別人就會(huì)心寒。
我們不能去釘釘子也不要渴望去拔釘子而應(yīng)該用心呵護(hù)身邊的人控制自己不要在別人心上留下小洞那樣就不用修復(fù)也沒(méi)有日后的隱痛。多一點(diǎn)寬容多一點(diǎn)真誠(chéng)將變得美好也更加甜美。
讀釘子讀后感篇十七
每一則故事背后總有一個(gè)發(fā)人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評(píng)這樣一則小故事又會(huì)有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子的故事》時(shí)是在小學(xué)，那時(shí)只是單純的知道，做人不能亂發(fā)脾氣，要跟周?chē)男∨笥烟幚砗藐P(guān)系，不能打架，要做一個(gè)遵紀(jì)守律、愛(ài)好文明的優(yōu)秀少先隊(duì)員，做一個(gè)老師喜愛(ài)、家長(zhǎng)疼愛(ài)的好孩子，這應(yīng)該是所有小學(xué)生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時(shí)又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來(lái)看，我們應(yīng)該控制好自己的情緒。沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)一定要對(duì)自己好，對(duì)自己好的那是一種情分，所以說(shuō)能夠擁有相親相愛(ài)的親朋是人生中的一大幸事，在平時(shí)的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，如果自己處于親朋的位置時(shí)，自己會(huì)怎么做?！凹核挥?，勿施于人”這句話講的很明白，有時(shí)候自己做不來(lái)的時(shí)候不要強(qiáng)加于人。人的每一步行動(dòng)都會(huì)留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣，在傷害自己的同時(shí)，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時(shí)的口無(wú)遮攔，都會(huì)對(duì)自己的朋友造成困擾，有時(shí)甚至自己都沒(méi)有察覺(jué)，但是事實(shí)上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫，這個(gè)裂縫究竟有多嚴(yán)重，誰(shuí)的沒(méi)法說(shuō)，后續(xù)的彌補(bǔ)問(wèn)題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問(wèn)題時(shí)我們要避免自己情緒化。“沖動(dòng)是魔鬼”，往往越急事情會(huì)辦的越糟，首先平復(fù)好自己的情緒，這是處理問(wèn)題的基礎(chǔ)。一個(gè)人在情緒不穩(wěn)的時(shí)候容易犯錯(cuò)誤，甚至是一生難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。情緒化的處理問(wèn)題往往不能切實(shí)的解決問(wèn)題，并且會(huì)為你平復(fù)后處理時(shí)添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來(lái)這種因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘的.教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進(jìn)步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會(huì)導(dǎo)致小男孩的脾氣更壞，因?yàn)樗母赣H就這樣，當(dāng)然這只是一種假設(shè)。小男孩一步一步的在父親的善導(dǎo)下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發(fā)脾氣會(huì)對(duì)他人造成的傷害。這樣的教育方式，無(wú)論是在家庭教育還是學(xué)校教育，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
讀釘子讀后感篇十八
今天，我們學(xué)了《釘子的故事》，這篇課文讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位父親，為了讓兒子改掉壞脾氣，要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子，然后又建議兒子一天不生氣，就從柵欄上拔掉一顆釘子，后來(lái)，兒子慢慢的改掉了壞脾氣，并且明白了口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒(méi)有兩樣。
以前，我總是愛(ài)發(fā)脾氣，可是自從學(xué)了《釘子的故事》之后，我明白了向別人發(fā)過(guò)脾氣之后，自己的言語(yǔ)在別人的心靈留下永遠(yuǎn)的疤痕，從此，我就改掉了壞脾氣，以后遇到不開(kāi)心的、難過(guò)的事情，我也高興的解決，只為成功想辦法，不為失敗找理由。
讀釘子讀后感篇十九
讀完《釘子》一文，我感覺(jué)還想再讀一遍，于是饒有興趣地再次細(xì)讀，收獲還真不?。鹤鋈魏问虑槎急仨氂心托?，更不能亂發(fā)脾氣。
故事中的父親用心良苦，借助釘釘子和拔釘子巧妙地教育了壞脾氣的兒子。這位父親說(shuō)的多么在理呀：話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣難以治愈。
我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，做事應(yīng)該有點(diǎn)分寸，有點(diǎn)悟性，多為別人著想。用實(shí)際行動(dòng)證明自己真的長(zhǎng)大了，懂事了，讓爸爸媽媽為我感到驕傲。
讀書(shū)真的能讓人明白道理，所以我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀釘子讀后感篇二十
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名字叫《釘子》。這篇文章讓我深受感觸！
這篇文章主要講有一個(gè)壞脾氣的`小男孩，總愛(ài)生別人的氣。一天，父親拿來(lái)一袋釘子，說(shuō)：“每當(dāng)你生氣時(shí)，就往后院的圍墻上釘一顆釘子，每當(dāng)你能控制自己情緒時(shí)，就拆掉墻上的一顆釘子?！币婚_(kāi)始，小男孩經(jīng)常往墻上釘釘子，后來(lái)，墻上的釘子越來(lái)越少了，終于有一天，小男孩對(duì)父親說(shuō)：“墻上的釘子沒(méi)有了?！倍赣H卻指著墻上的洞說(shuō)：“你看你給墻打了多少個(gè)洞，這就是給墻帶來(lái)無(wú)法挽回的影響。”
這個(gè)故事告訴我們：人和人之間交流時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，而造成永久的傷害。只要我們從自己做起，用寬容的心去溫暖別人。就會(huì)有更多朋友。是呀，有一顆寬容的心，會(huì)帶給你許多快樂(lè)。我會(huì)從小學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處，讓我的生活更快樂(lè)，讓我們的集體更和諧。
讀釘子讀后感篇二十一
前幾天我看了一篇文章,這篇文章讓我受益匪淺。
那是一篇釘子的故事寫(xiě)的是：一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小男孩的爸爸讓他發(fā)一次脾氣就釘一顆釘子在圍欄上，第一天共釘37顆，幾個(gè)星期后男孩開(kāi)始控制他的脾氣，終于少發(fā)脾氣了，他開(kāi)心的告訴他的爸爸，爸爸讓他一天沒(méi)發(fā)脾氣就拔一顆釘子，幾個(gè)月后他拔光了所有的釘子。他爸爸領(lǐng)著他到圍欄邊，告訴他：“雖然釘子拔光了，但是釘子還殘留下一個(gè)小孔，這個(gè)小孔會(huì)永遠(yuǎn)留在那里?！焙帽饶阍趧e人的心里插上一刀，你忍氣吞聲地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”別人原諒了你，刀子拔了出來(lái)，但是還殘留下一道疤痕！他爸爸的一番話讓他恍然大悟。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓我們罪惡一生！就算你改掉了壞習(xí)慣，但是再你擁有壞習(xí)慣時(shí)所傷害的人呢?他們?cè)缫驯轶w鱗傷了，但是我相信他們還是會(huì)原諒你的，因?yàn)槲疑磉吘陀袀€(gè)很好的例子-我的大表哥。他家里就他一個(gè)兒子，他的父母對(duì)他百般呵護(hù)，什么事就謙讓他。從小把他寵壞了，長(zhǎng)大了不得了了，時(shí)不時(shí)就發(fā)脾氣，要錢(qián)不給就扔?xùn)|西，砸壞過(guò)家里的冰箱、電視……一罵他就回房間，不去上學(xué)，不來(lái)吃飯。有時(shí)候甚至離家出走，他的家人都怕了他。在外面學(xué)的壞習(xí)慣就更加多了，抽煙、喝酒……他還不知道錯(cuò)。終于讓我姑丈把他送到青年教管所里，改掉壞習(xí)慣，他在里面學(xué)習(xí)了幾年。終于出來(lái)了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”過(guò)刀子在父母的心里，但他還是改過(guò)自新了，他的家人還是會(huì)原諒他的。
這些故事，讓我受益匪淺：要改掉一個(gè)壞習(xí)慣并不難，難的是堅(jiān)持，但是只要你愿意，并朝著這一方面努力，你一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。好習(xí)慣讓你受益終生，壞習(xí)慣讓你無(wú)法自拔。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17792255.html】
