分類是將事物按照某種特定的標準或特征進行歸類和整理，以便更好地理解和使用。最后要進行總結(jié)的審校和修改，對于重要的觀點和表達進行強調(diào)和精煉。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇一
網(wǎng)絡安全首先是認識問題，杜占元部長在教育部直屬高校網(wǎng)絡安全培訓會指出，堅決不能為了提高效率而犧牲網(wǎng)絡安全。目前我們很多二級部門忽略了網(wǎng)絡安全和信息化的工作，對于學校關(guān)于網(wǎng)絡安全和信息化的工作部署，沒有給于足夠的重視，導致出現(xiàn)不少問題。對于網(wǎng)絡安全和信息化工作一定要提高認識，要認識到其極端的重要性，切實增強網(wǎng)絡安全意識，把網(wǎng)絡安全提高到關(guān)系學校一流大學建設上的戰(zhàn)略高度來把握、來布置工作，抓好各項制度和措施的落實。要始終保持清醒頭腦，一定不能有任何的僥幸心理。
要明確安全責任，建立責任追查制度，從學校層面將網(wǎng)絡和信息安全的責任落實到每個部門，嚴格按照誰主管、誰運營、誰使用、誰負責，切實網(wǎng)絡信息安全的責任，形成追責、補救機制。沒有責任人就有安全漏洞，必須明確責任人和事故處置辦法。
健全機制，完善制度。
我校的信息化起步較早，校園網(wǎng)采取學校、學院二級建設方式，生活區(qū)還委托校辦企業(yè)建設和運營，信息系統(tǒng)采取從底向上的建設模式，很多二級單位都自行建設自己的業(yè)務系統(tǒng)。在初始階段，這樣的建設模式在一定程度上激活了各方參與信息化建設的熱情，推進了信息化建設的進程，但是在今天這個模式已經(jīng)不能適應新的發(fā)展要求。由于缺乏頂層設計和整體統(tǒng)籌規(guī)劃，導致我們網(wǎng)絡瓶頸凸現(xiàn)，出現(xiàn)重復建設、投資分散，以及重建設、輕安全、輕維護、輕培訓的現(xiàn)象，大量的系統(tǒng)無法升級，安全漏洞很多，信息孤島到處都是。
為了加強規(guī)劃統(tǒng)籌，學校成立了網(wǎng)絡安全和信息化領(lǐng)導小組，增設了"華南工網(wǎng)信"的發(fā)文代字，制定了十三五信息化專項規(guī)劃，建立信息化和信息安全同步機制，并通過了公共服務和業(yè)務應用系統(tǒng)建設管理辦法。希望信息化辦公室，財務處、招標中心在處理網(wǎng)絡安全信息化的事項，要嚴格按照制度執(zhí)行。牽頭單位信息化辦公室要加強和各部門的溝通，切實把信息化技術(shù)和學校的。
教學。
科研和其他業(yè)務都深度地融合。各個部門把管理的問題反映到信息辦，必要的時候召開領(lǐng)導小組會議。
加強網(wǎng)絡宣傳，傳播正能力。
網(wǎng)絡是把雙刃劍，傳播速度快、信息量大，要對宣傳工作格外的關(guān)注。不但要善于利用網(wǎng)絡進行正面的宣傳，增加我們的正能量，對學校的辦學亮點、特色進行宣傳，更要及時地處理、回擊惡意的炒作和誹謗。要牢牢地掌握網(wǎng)絡話語權(quán)，探索網(wǎng)絡輿情引導管理新模式，及時發(fā)現(xiàn)處理網(wǎng)上的不良信息，主動加強與網(wǎng)信部門、公安部門和上級主管部門的聯(lián)系，建立健全輿情溝通協(xié)作機制。
校園網(wǎng)絡已經(jīng)成為教學、科研、辦公等主要教學活動的支撐平臺，是正常辦學非常重要的一個平臺，重要性不亞于課室和實驗室。加強網(wǎng)絡安全突發(fā)事件應急處置能力，保障學校教學秩序正常運行是我們面臨的一個重要任務。面對突發(fā)事件，必須盡一切可能快速地恢復，要根據(jù)學校的具體情況和制定并且完善網(wǎng)絡信息安全預警和應急響應方案，明確應急處置的流程、權(quán)限、落實應急響應技術(shù)隊伍，強化技能訓練，開展網(wǎng)絡防范應急演練，提高網(wǎng)絡應急處置能力。
打造專業(yè)隊伍。
我們學校有計算機、軟件、電子信息相關(guān)學科的科研人才支撐，過去在追蹤新技術(shù)掌握新動態(tài)方面做的很好，幾乎每次互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大變革的契機，我們都抓住了實實在在地把相關(guān)技術(shù)運用到辦學中，推動了學校整體發(fā)展。有關(guān)部門要充分發(fā)揮我們在學科建設、科研和人才培養(yǎng)的優(yōu)勢，培育一直能打仗、能打勝仗的強大、高水平、專業(yè)的人才隊伍。
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好!
說起移動公司，不得不說源自《尚書》和《大學》的兩句話，"正德厚生臻于至善"!古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的勇氣、智慧、仁愛;又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負青天的超達勇氣，也是謀發(fā)展、樹千秋的大智慧。
那么此等的智慧，造就了怎樣的企業(yè)?
俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感觸最多的就是一種責任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)造。數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻，責任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風雨無阻的外出作業(yè)，每一夜無怨無悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次仔細的探究，這都無時無刻不在詮釋著"責任"的含義。
六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護人員保障網(wǎng)絡通暢、維護網(wǎng)絡安全提出了巨大挑戰(zhàn)。
紛紛大雪那夜時，大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責任時的當仁不讓!
你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會震撼你我!也許今天我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩，但是我只希望用我最樸素的真摯去表達我，一個新人，對他們--我最最親愛的前輩們最真誠的敬意!
誠然，并非所有的日常的網(wǎng)絡維護以及網(wǎng)絡安全保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。
然而，何以決定細節(jié)!
有人說，心中有愛，則無所不可。那么之于我們，除了責任，拿什么去愛我們的企業(yè)……。
責任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責任為先，融責任于血液，渾責任于一身。
之于我個人，剛畢業(yè)時的我，曾夢想卓然、熱情澎湃，卻在現(xiàn)實中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，似乎千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、沉默著，一程走下來，長河落日!
然而，仔細品味著正德厚生、臻于至善，它以她千年的責任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情!斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價值和生命的意義;于是我知道：在我們生活的這個世界上，有那么一些東西是無字的文化、無課本的教育，是一種無聲息的影響。于是，每一次，關(guān)好每一扇機房的門，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日報、周報的分析，這些就是我的細節(jié)，這些便是我的責任，這些都將是最終走向卓越的資本!
隨著3g時代的到來，新一輪的市場競爭已經(jīng)打響。此時，網(wǎng)絡質(zhì)量和網(wǎng)絡安全對于市場支撐的重要性不言而喻!作為運維戰(zhàn)線上的一員，我們應該以責任為桅，揚安全之帆!在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡安全的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚九霄豪氣，蕩五岳雄風，喚雷電流水，撒碧血長虹!
最后，以責任為桅，揚網(wǎng)絡安全之帆!網(wǎng)絡安全，靠你靠我，大家共勉!
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我演講的題目是"網(wǎng)絡安全，重于泰山"。
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧，它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。網(wǎng)絡是一把雙刃劍，我們應該注重網(wǎng)絡安全，珍惜青春年華，遠離網(wǎng)絡危害。
網(wǎng)絡的負面影響：對于青少年"三觀"形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。網(wǎng)絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關(guān)網(wǎng)絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過："人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，"同學們，讓我們攜起手來，樹立安全意識，珍愛自己的生命珍愛他人的生命，使我們的身心健康成長，使我們的生活充滿歡笑，使我們的生校園充滿生機，使我們的未來充滿希望!謝謝大家!
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好，我叫xxx，現(xiàn)在教小學39班和41班的數(shù)學，加教務干事，在xx也快4年了，自從踏入教育這個崗位以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以當“一名好教師”作為自己工作的目標。我認為當教師最主要的任務書就是備好課，上好課。我覺得認真?zhèn)湔n、做一個好課件是上好一堂課的根本保證。為此，我每上一節(jié)課我就從網(wǎng)上到處找課件，找圖片和動畫，有時一個教學內(nèi)容我會找?guī)讉€不同的課件，我記得在教時鐘這一個內(nèi)容，我就下了5、6個課件，然后把他們進行修改變成自己的課件。除了備好一節(jié)課處，我還會花很多心思去想如何上好一節(jié)課，我常設計很多游戲放入到教學過程中，比如：智慧大闖關(guān)，老師學生比賽吃蘋果，奪紅旗，比誰聰明等，這樣學生就會吸引過來，課堂就會變得有趣。今年教的這兩個一年級的班，很多學生是爺爺奶奶帶，一開始家庭作業(yè)不做最多的時候有十多個，我想這樣下去怎么得了，所以我開始想辦法，我買很多糖，連續(xù)三天寫完作業(yè)的人，我就發(fā)糖給他們吃，糖發(fā)了幾次后，學生告訴我不喜歡吃了，還嫌棄我的糖了，怎么辦呢，這個時候我看到彭老師發(fā)表揚信，我看學生挺喜歡的，我就買了表揚信和貼花，只要寫完作業(yè)并寫對得人，我每天發(fā)一個貼花，有5個貼花就發(fā)一張表揚信，有5張表揚信就發(fā)本子和橡皮擦，有7張就發(fā)獎狀，這樣寫作業(yè)的人越來越多。20xx年我代表學校參加縣里的數(shù)學比賽獲得了二等獎，20xx年我代表低年級數(shù)學組參加學校教學創(chuàng)新大賽獲得了第一名。我相信這樣一名話，你付出了，就多多少少會有收獲，即使沒收獲物，也對得起自己的良心，問心無愧。
除了教書，在20xx年我當了一年教研組長，當年被評為優(yōu)秀教研組長，20xx年當了小學部的干事，在干教務方面，只要在我的職責范圍內(nèi)，我都盡可能的為教師提供服務，做事也一直按學校的規(guī)章制度辦事，盡可能的公平公正，有時候有些事也沒有做的完好，就請各位老師理解和諒解。不管是教書，還是做教務，還是做人，我就一個總原則，憑良心做事，多做善事不做惡事。
我的演講完畢。謝謝大家。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇三
各位老師，同學們：
大家好!
隨著計算機的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡世界已進入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。
豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡美好時光，但同時我們也應意識到，美好的網(wǎng)絡生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實施、煽動xx國家政權(quán)、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談論“涉日”話題，不煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論，不參與煽動民族仇恨、破壞民族團結(jié)的敏感、違法活動、聚會等。
二、崇尚先進文化、尊重科學精神、弘揚社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當作我們開展網(wǎng)絡文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡文化活動，不宣揚封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強網(wǎng)絡道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進行不健康內(nèi)容的搜索，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，營造共建共享的精神家園，建設一個和諧文明的網(wǎng)絡環(huán)境。
四、堅決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅決抵制任何形式的有損學校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳學校，展示學校的良好形象，擴大學校的影響力。
五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學習、生活的關(guān)系，自覺以工作、學習為重，善于利用網(wǎng)絡資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網(wǎng)絡世界，反對沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)聊。
廣大師生，我們是網(wǎng)絡文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡文化建設的參與者，更應該成為網(wǎng)絡文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡生活!
謝謝大家!
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇四
尊敬的xx：
同學們，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的.違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂謹防過度。
二、網(wǎng)上交友謹防受騙。
三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
了可網(wǎng)絡也讓我們變得不健康了。
我希望，大家能把網(wǎng)絡游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網(wǎng)絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現(xiàn)實的，但要自己去控制上網(wǎng)時間，不要被網(wǎng)絡所控制，記住，要關(guān)就關(guān)，不用覺得惋惜!
在這里，我祝愿大家利用好網(wǎng)絡，讓網(wǎng)絡推著我們向前沖，沖向成功的道路!記住，網(wǎng)絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇五
各位老師，同學們：
大家好!
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡已成為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境已成為社會的共識，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，是全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員及廣大網(wǎng)民的共同責任。
一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴格規(guī)范網(wǎng)站建設與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受政府主管部門的行政管理和業(yè)務指導，不違法違規(guī)開展業(yè)務。以文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為榮，不文明辦網(wǎng)、上網(wǎng)為恥，倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，抵制不文明行為，積極營造網(wǎng)絡文明新風。
二、凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境，自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風。堅決清理xxxx色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡道德風尚，為廣大網(wǎng)民提供健康的網(wǎng)上空間。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及xxxx、色情、迷信等有害的信息、圖片，不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲，堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。
三、加強自我約束和內(nèi)部管理。建立、健站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范信息發(fā)布，堅持提供客觀、真實、健康的信息內(nèi)容，堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接；強化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機制，暢通網(wǎng)站舉報渠道。
四、堅守“七條底線”，強化社會責任意識。我市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、廣大網(wǎng)民都要堅守“七條底線”，積極承擔社會責任，共同營造一個健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境?！捌邨l底線”：一是法律法規(guī)底線；二是社會主義制度底線；三是國家利益底線；四是公民合法權(quán)益底線；五是社會公共秩序底線；六是道德風尚底線；七是信息真實性底線。
五、樹立正確的網(wǎng)絡道德觀。不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、信息等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設和諧文明龍泉出一份力，盡一份責。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責任，文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來，共建文明網(wǎng)絡，為打造“風清氣正”的潔凈網(wǎng)絡空間作出積極的貢獻!
謝謝大家!
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導,各位老師:。
大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個教學設想既展現(xiàn)著備課團隊的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時的獨具匠心。幾位老師求真務實的教學態(tài)度和先進的教育教學理念深深地震撼著我。現(xiàn)將自己的幾點感受幾下，與各位同仁交流：
一、備課時立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。
備課教師能根據(jù)數(shù)學學科的特性，注重知識的前后聯(lián)系，準確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，一步一步地幫助學生建構(gòu)知識。從對教學內(nèi)容的分析到最后教學設想的共同研討。抓住每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢，讓每個步驟漸趨完美。
二、備課時立足于數(shù)學活動，搭建探究平臺，讓高效課堂有提升。
這幾位老師在備課時力求體現(xiàn)學生的主體地位，放手讓學生參與學習活動，讓學生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學活動為主陣地，從貼近學生生活實際的教學情景入手，引導學生主動進行觀察、比較、交流等數(shù)學活動。為學生搭建了探究的平臺。在這一單元中“分一分”的活動較多。幾位老師對分法的選擇、分的過程的表述及動手分的形式做了深入的研討。其中有些問題，是我在教學時都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學預案定會讓我們實際講授的課堂大放光彩。
三、
備課時立足于學習方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習慣，讓高效課堂得優(yōu)化。
在備課時，備課教師從學生的數(shù)學現(xiàn)實出發(fā)，引導尋求不同的解決問題的方式。如：畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運用。教師有意識地引領(lǐng)，讓學生在學習中培養(yǎng)了自身的思維習慣。
接著，我結(jié)合自身的教學實踐，針對“怎樣逐步體會乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題，說一下自己的淺顯看法：
關(guān)于本單元，在我們的教學用書中有這樣一段話：“倍的認識”可以結(jié)合乘法進行學習，也可以結(jié)合除法進行學習。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因為學習這一課時學生已經(jīng)積累了更多的計算乘除法的經(jīng)驗，對乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學中?？梢韵葟某?、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當然，體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學習中，還會遇到這類知識，我們在課堂上要教會學生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。
以上是我的一些拙見，有待商榷，懇請大家指正。網(wǎng)絡教研這一平臺擴大了我的教學視野，今天的學習讓我收獲了更多。以后工作中，我會博采眾長，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學生涯與眾不同。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇七
老師，親愛的同學們：
絡安全防護尤為重要。目前，未成年人。
網(wǎng)
絡保護條例正在制訂過程中，今年6月1日，
網(wǎng)
絡安全法正式實施，為青少年。
網(wǎng)
提供。
了法律依據(jù)。各地也采取了形式多樣的措施，在青少年當中開展。
網(wǎng)
網(wǎng)
網(wǎng)
絡安全意識。如專題知識講座、參觀。
網(wǎng)
絡安全技術(shù)體驗展、
網(wǎng)
絡安全知識競賽等。
青少年是需要防范。
網(wǎng)
絡安全風險的重點人群，同時是。
網(wǎng)
絡安全的建設者、參與者和直接受益者。開展。
網(wǎng)
絡安全教育，應該重視青少年自身的力量，注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比，辯論賽的主體就是青少年自身，這種形式互動性、話題性更強，可以提高青少年對。
網(wǎng)
絡安全的關(guān)注度和參與度。同時，辯論賽還可以引導青少年對。
網(wǎng)
絡安全問題進行深度思考，更有利于加深青少年對。
網(wǎng)
在青少年群體中開展。
網(wǎng)
絡安全教育，不妨多采用類似參與性、互動性較強的形式，讓青少年在活動中自我教育、自我提升，不斷增強認識。
網(wǎng)
絡安全風險和增強抵御風險的能力。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇八
各位老師，同學們：
同學們，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂謹防過度。
二、網(wǎng)上交友謹防受騙。
三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
謝謝大家!
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇九
老師，親愛的同學們：
的題目是《安全上。
網(wǎng)
做個文明的。
網(wǎng)
絡達人》現(xiàn)在，幾乎每個人都有手機了，上。
網(wǎng)
不僅可以使用電腦實現(xiàn)手機上。
網(wǎng)
倍兒受同學們的喜愛，幾乎是人不離機，刷微博，上淘寶，上qq，玩微信，玩游戲，有錢的都在刷淘寶，沒錢的都在刷微博，有錢沒錢都要上。
網(wǎng)
那么，在上。
網(wǎng)
時，我們應該怎樣保證自己的信息和人身安全，理性上。
網(wǎng)
主要從以下幾點做起：
絡竊取信息的人則越來越多，如微博，微信，注冊。
網(wǎng)
站會員名、進入聊天室、游戲廳時填寫的個人信息都可能被泄露。所以，在上。
網(wǎng)
過程中，特別是公共場所，一定要注意保護個人信息安全。
在上。
網(wǎng)
過程中，通?？吹揭弧?/p>
篇
好的文章或句子，使用轉(zhuǎn)發(fā)或分享功能，或是在qq群上，能迅速讓更多的朋友一起分享，可是。
網(wǎng)
絡信息太多，令人眼花繚亂。作為。
網(wǎng)
民的我們，在面對紛繁。
網(wǎng)
絡信息和難辨真假的。
網(wǎng)
絡新聞時，應該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負責任的傳播信息?！端痉ā方忉屩姓f到，誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達到五千次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達到五百次以上的，就屬于情節(jié)嚴重，認定為犯罪。公安機關(guān)立案調(diào)查，追究刑事責任。
要善于。
網(wǎng)
上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。
同學們，上。
網(wǎng)
就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的知識，可以得到世界上成千上萬的。
網(wǎng)
友的幫助。希望我們每一個同學都能對。
網(wǎng)
絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！注意保護好個人信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守。
網(wǎng)
絡相關(guān)法律法規(guī)，做個文明的上。
網(wǎng)網(wǎng)。
絡達人。
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十
親愛的老師和同學們：
大家好！
上網(wǎng)是我們都有過的經(jīng)歷，我們上網(wǎng)通常會做些什么呢？回答最多的是玩游戲，聊天；其次是看小說，看電影；也有少數(shù)是看新聞查資料等等。但是，過度沉迷網(wǎng)絡，會讓一個人的品行及身心發(fā)展丟失許多。
一、失去誠信。當孩子們還是一個單純的孩童時，他們都懷揣著誠實，可一旦他們沉迷于網(wǎng)絡，就丟失了誠信，丟失了這塊生命的黃金。
二、缺乏正義。網(wǎng)絡給了學生一個虛擬的空間，一個自我崇尚，自我膨脹的空間，在這樣的空間里，傳統(tǒng)的.正義正在消失，不斷升級的暴力充斥其中，而虛擬世界與現(xiàn)實情境的虛幻化也使不少青少年走上犯罪。喪失志向。在少年時，每一個人都有一個意氣飛揚的夢想，每一個人都知道知識是成就夢想飛翔的翅膀，可是沉迷于網(wǎng)絡，使那么多的孩子荒廢了時光，喪失了志向，網(wǎng)絡會磨滅少年的夢想，也打碎了家人的希望。
三、危害健康。電腦在給我們帶來方便的同時，他的危害也是非常大的，其中輻射對身體的危害不容忽視，英國一項研究證明，電腦屏幕發(fā)出的低頻輻射與磁場會導致7至19種病癥，包括眼部疾病、頸背痛等。
四、網(wǎng)絡的一些其他危害也不容小視，通過網(wǎng)絡買賣個人信息詐騙侵犯隱私散布謠言甚至人身攻擊，不僅危害了國家信息安全，影響社會安定，也為公眾帶來了巨大的困擾。如果不從立法角度保護個人信息安全，一些網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡犯罪便會如無孔不入地給人們帶來許多不利影響，導致個人信息的泄露，這跟商業(yè)推銷、經(jīng)濟詐騙、造謠生事、人身攻擊等攪合在一起，后果有多嚴重，不言自明。
俗話說：“玩物喪志”，希望我們大家都能對網(wǎng)絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的防火墻，網(wǎng)絡安全，綠色上網(wǎng)，成就夢想。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導，老師大家好，我是杜莊鎮(zhèn)中心校網(wǎng)絡管理員李敏，非常高興能有機會參加今天的會議。教育局網(wǎng)絡中心舉辦的這次會議，是上級領(lǐng)導對我們網(wǎng)絡信息管理工作的高度重視。希望通過今天的交流能對我們?nèi)蘸蟮木W(wǎng)絡信息管理工作有所幫助。
下面就我們是如何做好網(wǎng)絡信息工作的談幾點體會：
一、領(lǐng)導重視，網(wǎng)站充分發(fā)揮作用，提高工作效益。
我們中心校從欄目的開設到信息的發(fā)布都經(jīng)過領(lǐng)導和我們共同商討研究，使我們中心校的網(wǎng)站更充分的為教學及各項工作服務。受教育局網(wǎng)站啟發(fā)，我們中心校也及時開設了《工作安排》這一欄目，在每周一早上及時發(fā)布本周內(nèi)我中心校工作安排，使學校在安排好本校內(nèi)各項工作的同時能更加和諧的配合好中心校及上級布置的各項工作。這樣既提高了我們?yōu)閷W校服務的效率，也提高了我們中心校工作的透明度?！抖綄е暋愤@一欄目的開設及時反饋出我中心校及各級教育部門對各校的檢查指導意見的各類信息，也是我們通過網(wǎng)站在網(wǎng)絡中樹立教育部門形象的重要欄目。作為教育部門我們當然離不開教育教學，《教科研訓》欄目立旨服務教學，好的教學資源，好的科研方案我們都將在這里展示，既展出了教師的教學風采也為教師提供了學習參考的平臺?！断⑼ㄖ芳皶r準確的公布即將舉辦的各類活動及上級教育部門布置的各項任務；《本地信息》發(fā)布出我鎮(zhèn)范圍內(nèi)所轄各校的活動動向及特色信息，我網(wǎng)站的其他等欄目也都充分發(fā)揮著自己獨有的作用，所以我認為網(wǎng)站完全可以成為我們當今信息化的時代教育交流、展示、溝通的平臺，信息的及時快速上傳和下達的工具，只要我們用心，只要我們做好，它的潛力將是無窮的！
二、帶動幫助每所學校建起本校自己的網(wǎng)站，讓網(wǎng)站成為宣傳學校，服務學校的工具。我鎮(zhèn)區(qū)域小，學校少，所以管理起來可能相對簡單一些，在學校網(wǎng)站建設初期，我?guī)ьI(lǐng)各校的網(wǎng)管員老師統(tǒng)一經(jīng)過網(wǎng)絡中心李主任的會議，使各位老師對網(wǎng)站建設有了初步了解，而且了解到網(wǎng)絡中心把網(wǎng)站的模板都為我們基層學校建好，所以對于學校建網(wǎng)站各位老師還是信心滿滿，覺得并不是想象中的那么難。由于我們中心校的網(wǎng)站建立比較早，我在使用方面積累了一些經(jīng)驗，會議回來后，我又再次就網(wǎng)站中欄目的設置，信息如何發(fā)布，圖片如何上傳等一些較常用的網(wǎng)站管理工作對各校網(wǎng)管員進行詳細講解，為他們各校的網(wǎng)站建設提供我力所能及的幫助。當然，我力所不能及的，還有我們的網(wǎng)絡中心提供技術(shù)支持呢！所以我們各校的網(wǎng)站建設還都算順利，當然也有個別學校在建站過程中比較困難。比如我鎮(zhèn)的高莊小學，我本來是高莊小學的網(wǎng)絡管理員，后由于工作需要，我調(diào)往杜莊鎮(zhèn)中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業(yè)的女老師應急而上，接管了我在高莊小學網(wǎng)絡管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對建網(wǎng)站，她更是一頭霧水，我覺得這位老師的精神特別值得我們學習，雖然不會，但她還是扛起來了。在網(wǎng)站的建設過程中，只要有問題她就問，再小的問題她也不會不好意思，我當然更不會笑話她，實在說不清的'就去學校解決。雖然我們沒在一起相處過，但我們之間的感情卻很好，包括和其他學校的各位網(wǎng)管員，我們之間相處的很融洽，遇到問題他們從來不打悚來問我，所以這對我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設的共同進步幫助很大！網(wǎng)站建起后，信息則是網(wǎng)站的靈魂，沒有信息，網(wǎng)站就成了一具空空的軀殼，就這一問題，我們對學校領(lǐng)導及信息員又進行了會議，提出要求，每所學校每學期至少要報送條信息。我們還對信息員如何寫信息如何捕捉亮點等方面進行了會議！通過一年多我鎮(zhèn)各位網(wǎng)管員的共同努力，每所學校的網(wǎng)站建設都有自己獨特的風格，也有很多是值得我去學習的，其中杜莊中學、大深港小學的網(wǎng)站在信息發(fā)布，內(nèi)容更新方面做的都非常及時，是我學習的榜樣！
三、注重與每位教師的互動。網(wǎng)絡最大的特點就是互動性，我校網(wǎng)站非常關(guān)注與每位教師的互動。在《教科研訓》欄目里我們發(fā)布的主要都是我鎮(zhèn)范圍內(nèi)一線教師在教育教學方面的優(yōu)秀案例，只要你優(yōu)秀，我校總校長及業(yè)務校長認為有值得推廣讓更多老師學習的價值就都會發(fā)布在我們的網(wǎng)站上?！督處熜伦鳌芬彩轻槍γ课唤處熼_設的欄目，一段散文，一首詩歌，一篇心得體會……這里可以盡顯我們教師在教學外的另一面風采！當然這也是需要每位教師真心的與我們配合才能實現(xiàn)的，我們需要他們提供有價值的信息！《聯(lián)系我們》則是我網(wǎng)站與各位朋友包括我們每位教師互相交流、討論的平臺，大家有什么建議或是意見，無論好壞我們都會認真對待，仔細研究，并及時予以回復！
當然在網(wǎng)站建設中還有一些小小的想法，比如說網(wǎng)站的建設有些受模板的限制，這些與李主任溝通過，李主任說我們還將做網(wǎng)站的二次開發(fā)；比如想在《教科研訓》中每篇教學案例或是教學設計后面都開設評論功能，看看大家的意見，對教學會更有幫助的！
以上就是我在網(wǎng)絡信息管理方面的一點心得體會！在當今網(wǎng)絡信息化時代，只要我們網(wǎng)住今天，那么我們明天就會做的更好！
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十二
各位老師，同學們：
大家好!
當今社會已進入以互聯(lián)網(wǎng)為標志的信息時代。網(wǎng)絡給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進我們的學業(yè)。
網(wǎng)絡可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡上，沒心思上班，上學，最后喪失美好的前途。
作為21世紀的我們，不應該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡。不是說我們不應該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡中吸取更多、更好的知識，因此我們倡導文明上網(wǎng)。
親愛的同學們，我們風華正茂，有理想、有抱負；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍天!
我的演講完了，謝謝大家!
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十三
一摞作文本擺在辦公桌上，看到《愿你》時，北京四中語文教師王允忍不住畫了很多條紅色波浪線，“每一句都是那么舒暢，就像泉水在心間流淌?！彼鹗謾C，像往常一樣，拍下文章，發(fā)到了朋友圈。
“愿你付出甘之如飴，所得歸于歡喜?！?/p>
“愿你的流淚每次都是喜極而泣，愿你精疲力盡時有樹可倚?！?/p>
“愿你的世界里天天都是好天氣。即便忘了帶傘也要告訴自己:寶寶今天偏要淋雨!原來驅(qū)趕陰霾的太陽是明媚的自己?！?/p>
“愿你走出半生，歸來仍是少年?！?/p>
……。
一個月前，北京四中初二語文組圍繞主題教學“人生導航”，借鑒書信朗讀節(jié)目“見字如面”的形式，讓學生寫一封信。
學生張詠言的《愿你》在朋友圈得到了很多贊譽。幾天后，有人把文章貼到了微博@北京人不知道的北京事，人民網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)后，閱讀量很快超過800萬。隨后，數(shù)十個大v開始關(guān)注，評論里，也逐漸出現(xiàn)了褒貶不一的評價。朋友們陸續(xù)給王允發(fā)來網(wǎng)上的截圖，她才感覺“這事好像鬧大了”。
中國青年報·中青在線記者在學校見到了這位語文教師，“文章就像孩子模仿父母口吻寫給自己的期望，說出了很多中年人想說的話。翻到最后，才發(fā)現(xiàn)是她寫給未來的自己的。”王允說，這篇文章讓很多人再度重溫青春，能這么火，她也很意外。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家早上好。我今天演講的標題是“中學生網(wǎng)絡安全教育”。
如今信息技術(shù)在世界各地都在使用，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在玄妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網(wǎng)絡是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有悲觀的一面。網(wǎng)絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來的優(yōu)點和缺點，這有利于我們合理使用互聯(lián)網(wǎng)。
中學生上網(wǎng)有以下優(yōu)點：
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發(fā)展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時，它也有以下缺點：
1、網(wǎng)絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。
2、網(wǎng)絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網(wǎng)絡的誘惑導致中學生“網(wǎng)絡成癮”和“網(wǎng)絡孤獨”的.癥狀。通過我們的調(diào)查和分析，大多數(shù)學生不知道如何正確對待網(wǎng)絡問題，不了解網(wǎng)絡的優(yōu)點和缺點，一半的中學生上網(wǎng)聊天，大多數(shù)學生都有自己的朋友，他們上網(wǎng)聊天被以外是一個有趣的事情。
許多學生以外，上網(wǎng)聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。
只有少數(shù)學生可以充分利用網(wǎng)絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是“遠離網(wǎng)吧，健康成長”。隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為人們生活中不可缺少的一部分。親朋好友在異鄉(xiāng)可以通過網(wǎng)絡交流，以往煩瑣的工作可以在網(wǎng)上完成......網(wǎng)絡在帶給人們便利的同時，也存在許多弊病，對于我們學生來說，網(wǎng)絡更是一把鋒利的“雙仞劍”。網(wǎng)絡的神秘吸引了無數(shù)青少年，網(wǎng)絡內(nèi)容良莠并存，容易接觸不良網(wǎng)頁，如色情、暴力等等。學生又因為自控能力差，分辨能力弱，他們常常會因為瀏覽網(wǎng)上不良內(nèi)容而走上犯罪道路。
在我們學校，我們同學中也存在一些沉迷于網(wǎng)絡的現(xiàn)象，尤其是寄宿生，脫離了父母的監(jiān)管，又有自主支配的生活費，給上網(wǎng)提供了便利條件，有些同學為上網(wǎng)不惜經(jīng)常曠課，逃課，甚至半夜逃出家門和校園上網(wǎng)，把學習置于腦后，有的因此跟不上功課干脆輟學流落社會，沉迷于網(wǎng)絡的學生，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，夜不歸宿，白天睡覺，成績急劇下降。
同學們，讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”?；氐娇蓯鄣男@，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
現(xiàn)實中，學生上網(wǎng)80﹪以上是打游戲，15﹪左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數(shù)極少，他們泡網(wǎng)吧成癮，由于上網(wǎng)而引發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象更是令人觸目驚心，有人把網(wǎng)絡稱為“電子海x因”這是不無道理的，同時，長時間上網(wǎng)也會對我們的身心健康造成一定的影響，如容易造成大腦疲勞，從而精神萎靡，眼睛長期處于緊張狀態(tài)容易造成近視，一些長期上網(wǎng)的中學生容易產(chǎn)生孤獨癥，整天沉溺于幻想中脫離現(xiàn)實，而當他們真正面對社會和人群的時候，就會因為想象和距離的問題，產(chǎn)生退縮感，不敢正常與人溝通。
在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡游戲，沉浸于虛幻甜蜜中的同學；當你的替身戰(zhàn)意正濃的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的背影？當你與新識的網(wǎng)友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡文學中的.時候，你可曾想到現(xiàn)實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣寶貴的東西——時間，正從你點擊鼠標，輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。
同學們，讓我們大家共同攜手告別網(wǎng)吧，遠離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，同創(chuàng)一片明凈的藍天吧！
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師，同學們：
同學們，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據(jù)與父母的約定，適當控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網(wǎng)要注意安全，如果不加防范，網(wǎng)絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網(wǎng)上娛樂謹防過度。
二、網(wǎng)上交友謹防受騙。
三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。
四、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。
謝謝大家!
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十七
同學們，老師們：
大家好！
今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡。
這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學的信息聯(lián)系起來，交流學習的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。
前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機玩瘋了英才少年》。原開平一中學生李關(guān)，小學畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點中學開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學競賽三等獎，開平市奧林匹克數(shù)學競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學生玩游戲的報告。“調(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%?！睆囊陨系恼{(diào)查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
我認為，玩電腦、看電視，一天最多2小時。一次最多30分鐘。做到保護眼睛又省電的作用。
謝謝大家！
網(wǎng)絡的發(fā)言稿篇十八
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《網(wǎng)絡安全》。每年的9月第三周是國家網(wǎng)絡安全宣傳周。從今天開始，學校將開展一系列關(guān)于網(wǎng)絡安全的活動，五六年級舉行網(wǎng)絡安全的小報比賽，四年級將開展網(wǎng)絡安全的主題班會，三年級同學會在信息技術(shù)課進行網(wǎng)絡安全知識競賽。
進入21世紀的第十九個年頭，現(xiàn)代社會已經(jīng)沒有誰可以輕易的離開網(wǎng)絡，網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源，成為我們學習知識、交流思想、金融支付、休閑娛樂的重要平臺。如同百萬年前人類祖先對空氣、陽光和水的感受那樣，網(wǎng)絡已經(jīng)成為了一種悄無聲息的狀態(tài)存在，卻有著近乎生命本身一般的分量。但是就像空氣會有空氣污染，水會出現(xiàn)水污染一樣，網(wǎng)絡世界，同樣危機四伏、暗流涌動。
電腦黑客制造的病毒對網(wǎng)絡的攻擊往往造成現(xiàn)實世界中的經(jīng)濟損失，有的甚至高達幾億美元。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，數(shù)據(jù)安全和隱私保護成為社會的重要問題。xx年9月，facebook因安全漏洞遭到黑客攻擊，導致近3000萬用戶信息泄露。11月，萬豪國際集團的客房預訂數(shù)據(jù)庫被黑客入侵，約5億名客人的信息被泄露。這些被泄露的信息包括顧客的姓名、出生日期、電話號碼、護照號碼、通信地址、電子郵箱等，甚至還包括支付卡號碼和有效日期。
同學們也可以把今天老師國旗下講話的內(nèi)容回家告訴自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全，自覺遵守網(wǎng)絡相關(guān)法律法規(guī)，做到網(wǎng)絡安全，從我做起，以我們的實際行動踐行社會主義核心價值觀。
謝謝大家！
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