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大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇一
關(guān)于國家助學(xué)金發(fā)放的自查報告根據(jù)國家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國家助學(xué)金從20xx年9月起至今，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動函（20xx）525號《四川省勞動和社會保障廳關(guān)于開展國家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神，我校已認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、在錄取新生時，我校將《技工學(xué)校國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生如實填寫。報到注冊時交招辦。
二、及時對新生進行電子注冊，并將新生的全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報讀專業(yè)）及時錄入并上報。
三、助學(xué)金劃撥到我校后，我校均按月全額與當(dāng)月底前發(fā)放到學(xué)生手中，至今未多報或漏報人數(shù)。
四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》并認(rèn)真組織實施，成立了以校長為組長分管到校長、學(xué)生科、教務(wù)科、財務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組，并專賬、專款專用，為每一位學(xué)生辦理了儲蓄卡（未收取任何費用），按時將該款打入學(xué)生卡中。
五、大力宣傳，要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù)，用該款購買書籍及補貼生活，不得亂用，并將該款項及時告知家長。安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金工作自查報告為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀(jì)委書記為副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、財務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
1、學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細(xì)則》，明確工作流程：
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
四、加大信息填報工作力度，及時完成資助信息填報。
根據(jù)省廳二次會議要求，在時間緊、任務(wù)中、要求高的情況下，及時組織力量填報20xx級全部新生信息并導(dǎo)入學(xué)籍管理系統(tǒng)，同時按要求完成了20xx、20xx二級學(xué)生信息補填工作，共完成6026名同學(xué)（其中20xx級2535人，20xx級20xx人，20xx級1461人）信息導(dǎo)入工作，完成全部基表的填報，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)審核，20xx級、20xx級二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。為使工作準(zhǔn)確無誤，我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進行甄別，對后已離校的2位同學(xué)及時與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系，并做信息撤銷處理，對其他36位學(xué)生現(xiàn)場確認(rèn)后，及時以書面報告上報省廳，確保學(xué)生資助不受影響。
五、資金落實情況。
我校系省廳直屬國家級重點中職學(xué)校，國家助學(xué)金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
（1），省財政分二次共撥付1，876，000.000元，惠及2578人；
（2），省財政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實際有2905人符合條件，享受助學(xué)金，全部款項已發(fā)至學(xué)生手中。
六、事業(yè)經(jīng)費使用情況。
七、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況。
學(xué)校實行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校紀(jì)委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇二
國家助學(xué)金工作自查報告國家助學(xué)金工作自查報告為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長，學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
二、大力宣傳國家政策，使惠民政策深入人心。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
三、建立健全管理體系，規(guī)范工作流程。
學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細(xì)則》，明確工作流程：
（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的`學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時予以調(diào)整修正；
（7）以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
四、加強信息填報工作管理，及時完成資助信息填報。
五、自檢情況：
我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
（一）檢查方式。
以校長為組長，副校長為副組長成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
（二）檢查內(nèi)容。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍。
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程。
學(xué)校實行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)檢查結(jié)果：
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助；
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上，再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
特此報告。
xxxx學(xué)校。
20xx.3.14。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇三
為切實貫徹落實國家、省和學(xué)校各項資助政策和措施，我班嚴(yán)格按照國家政策和學(xué)校規(guī)定，組織班級同學(xué)集中認(rèn)真得實行此項工作，確保學(xué)校關(guān)于國家獎助學(xué)金等資助工作的順利開展實施，讓需要助學(xué)金的困難同學(xué)能夠享受到助學(xué)金待遇并能按時足額領(lǐng)取。提請院領(lǐng)導(dǎo)對我班助學(xué)金的相關(guān)工作進行檢查?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：我班師生加強了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，樹立良好的社會形象。
我們主要圍繞國家獎助學(xué)金工作做好了自查自糾工作：
助學(xué)金的意義在于幫助家庭貧困的同學(xué),減輕生活中的困難，助其順利完成學(xué)業(yè)。為了切實加強此項工作，我班專門成立了由輔導(dǎo)員、班主任任組長，班長、生活委員及各寢室對于班級情況比較了解且態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生代表等9位同學(xué)為成員的國家獎助學(xué)金評議小組。為了使此項工作更加規(guī)范有序，我班還結(jié)合省國家助學(xué)金發(fā)放的有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評定實施細(xì)則》，從制度上保證了此項工作的科學(xué)化、規(guī)范化。評定前將申報同學(xué)的信息收集起來，并對信息的真實性進行核實，然后根據(jù)申報同學(xué)的情況進行推選。為了評選工作的順利進行，班主任、輔導(dǎo)員也全程參與了，并在評選過程出現(xiàn)問題時及時解決。
（1）、由班長在班級進行通知：有意向申請的學(xué)生先在高校資助管理
系統(tǒng)進行建檔，并要求交齊申請所需的所有材料（申請書、貧困證明、家庭情況調(diào)查表、認(rèn)定表，一式兩份）。
（2）、召開初次評議會議
會議主持人：評選機構(gòu)全體組員
會議主題：關(guān)于獎助學(xué)金的初次評議
會議主要內(nèi)容：
a，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于此次評議的符合條件。
b，強調(diào)全體評議人員必須做到：公開、公平、公正的原則
c，會議通過投票的方式選出貧困生，及國家助學(xué)金獎學(xué)金暫定名單。
d，將通過投票的方式選出貧困生，及國家助學(xué)金獎學(xué)金暫定名單班上進行公示，無異議后將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)院國家助學(xué)金評定工作小組。
的同學(xué)予以優(yōu)先考慮。推選結(jié)束后，把確定的名單在班級和群網(wǎng)站進行公示（不少于三天），號召大家共同監(jiān)督，公示結(jié)束無異議后，上報院部。
我班認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家獎助學(xué)金的情況，從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家獎助學(xué)金行為。推選結(jié)束后，獲得獎助學(xué)金、補助的同學(xué)均使用個人身份證到銀行辦理銀行卡，并自行保管。目前，20xx-20xx學(xué)年所有獎助學(xué)金、生活補助等已全部發(fā)放到我班學(xué)生手中。評選工作的順利進行，使得獎助學(xué)金及時發(fā)放，緩解了困難同學(xué)的生活問題，減輕了他們的負(fù)擔(dān)，同時讓大家對于助學(xué)金的意義有了更深的認(rèn)識。
我鄭重承諾：在以前和今后的獎助學(xué)金發(fā)放過程中，不以任何名義向獎助學(xué)金同學(xué)索取費用，截留、平分學(xué)生獎助學(xué)金，嚴(yán)格按照國家政策和學(xué)校規(guī)定，足額、公平、公開、及時的將獎助學(xué)金評選出和發(fā)放。如若在評審發(fā)放過程中違規(guī)操作，違反規(guī)定，本人愿承擔(dān)一切責(zé)任，接受學(xué)校的黨政紀(jì)律處分或處理！
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇四
過去的20xx年度里，在縣教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹xx縣人民政府《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)【20xx】13號）和財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【20xx】84號）等文件精神。我校嚴(yán)格按照學(xué)校制定的學(xué)生資助的實施管理辦法執(zhí)行，以下是我校對本項工作的自查：
20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期。我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生118人，助學(xué)金資助人數(shù)為118人。
我校在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作中，能夠認(rèn)真按照上級要求，及時成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長親任組長，主要負(fù)責(zé)對國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)督，確保我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能按時領(lǐng)到助學(xué)金，順利完成學(xué)業(yè)。具體做法是：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視中職助學(xué)金資助工作，一接到有關(guān)中職資助文件，馬上批準(zhǔn)成立的校的中職資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)大家反復(fù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會文件精神實質(zhì)，隨即作了具體分工，要求大家各司其職，積極工作，一定要把這項惠民政策抓實辦好。
根據(jù)《xx縣中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》的指導(dǎo)精神，對我校國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定“國家助學(xué)金發(fā)放學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。”
分門別類地按月建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，我校在宣傳省廳有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，補充了發(fā)放助學(xué)金的相關(guān)規(guī)定。每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理中心工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認(rèn)。
要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。發(fā)放形式為銀行卡，這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息的報送是一項常規(guī)性工作，有助于全面了解中等職業(yè)學(xué)校及在校生基本信息；有助于及時掌握中等學(xué)校各類資助信息，特別是國家助學(xué)金發(fā)放信息；有助于分析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作現(xiàn)狀。
我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息管理工作的通知》（教辦（20xx）18號）文件要求，認(rèn)真填報中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計報表，對各班學(xué)生情況進行校隊、審核、匯總，按時上報。
校內(nèi)資助工作是與國家助學(xué)金配套的一項重要工作，按照上級要求，我校從事業(yè)性收費中提取5%，座位校內(nèi)資助的專項資金，并制定了嚴(yán)格的申請、審批和發(fā)放程序，力求規(guī)范操作，杜絕弄虛作假。
學(xué)期內(nèi)我校共集中安排兩次校內(nèi)資助，一次是暑期訓(xùn)練階段，為困難學(xué)生免費發(fā)放訓(xùn)練服和訓(xùn)練器材；一次是學(xué)期開學(xué)階段，為困難學(xué)生減免了學(xué)費和生活費。這項工作得到了學(xué)生和家長的稱贊好評。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)校對學(xué)生申請資助需要那些材料沒有及時通知，材料不齊全，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
2、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生對這一民生工程有更深的理解和認(rèn)識
3、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人任行政學(xué)院20xx級信息管理專業(yè)班級的班主任，本班共有167人，共分為2個行政班，學(xué)生數(shù)較多，其中家庭貧困的同學(xué)也較多。由于是大一新生，且新生信息資料庫中缺乏家庭情況介紹，因此本人對多數(shù)同學(xué)的家庭情況還不甚了解，這樣對評選家庭貧困助學(xué)金人選的工作造成一定的困難。為了體現(xiàn)相對公平公正的原則，本人在評選過程中成立班級評議小組，每個寢室均選派一位沒有提交家庭情況調(diào)查表的同學(xué)作為小組成員（最終有25位評議小組成員，且每位小組成員均在評議書上簽名），然后由班主任和評議小組成員共同經(jīng)過討論評選。為了防止評議小組成員有袒護本宿舍申請同學(xué)的情況，所有申請者的姓名均被隱蔽，我們僅就申請者所提交材料的實際情況進行審核。
在開學(xué)初，兩班提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》的同學(xué)共計68人，但是允許填寫正式《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定表》的名額只有52人（注：該比例按照班級人數(shù)30%確定），因此有16位同學(xué)不得不被淘汰出去。在評議過程中，通過申請者的書面敘述，評議小組給出相關(guān)意見，其中有42位同學(xué)的申請表通過了80%以上的評議小組成員認(rèn)可，在剩余的26人中，班主任和小組評議成員又進行了一輪商議，最終確定52人填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定表》。
由于缺乏工作經(jīng)驗，以及對學(xué)生家庭情況的不熟悉，在第一階段工作中還是出現(xiàn)了一些疏忽，將一位單親家庭的學(xué)生遺漏。后來這位同學(xué)把自己的實際情況重新向系部以及班主任本人進行反映，經(jīng)過了解調(diào)查，及時將該生確認(rèn)為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，并讓其補寫了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定表》。在此，該表能夠被補填要感謝班級的生活委員，該同學(xué)家庭情況并不是很好，按照該生的情況完全可以認(rèn)定為助學(xué)金發(fā)放對象，但是該生把機會讓給了其他需要幫助的同學(xué)，班主任表示非常感激。
經(jīng)過第一階段評選出的52位同學(xué)，按照要求填寫了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定表》，但最終助學(xué)金發(fā)放的名額只有34人（注：該比例按照班級人數(shù)20%確定）。評議過程在班會中，以公開透明的形式進行，仍舊由班主任和評議小組成員討論（由于部分成員因事請假，最終為23名）。所有被認(rèn)定的同學(xué)，姓名依然被隱去，并以數(shù)字序號進行代替，一方面防止個人信息泄露，一方面防止評議成員作弊。
在此階段中，有29位同學(xué)的認(rèn)定書通過了80%以上的評議小組成員的認(rèn)可，剩余5人由班主任對每人的具體情況再進行斟酌。
對已經(jīng)通過評議的同學(xué)中，重新對其材料進行核查。另外對沒有通過初認(rèn)定的同學(xué)進行個別談話，了解其具體的家庭情況，最終又確定了相應(yīng)名額，總共34人報到系部審核。由于名額有限，不少家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)沒有評選上，本人盡力對這部分同學(xué)給與安撫，并表示相當(dāng)無奈。因為本人也來自單親家庭，深深地知道家庭情況不好給大學(xué)生活帶來困難的苦衷。有些時候，沒有國家?guī)椭?，確實寸步難行。
在此階段中，發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)的《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》的蓋章不合規(guī)格，安要求必須由鎮(zhèn)政府以上的民政辦公廳的印章為有效。對這部分同學(xué)，本人對其進行談話，好在同學(xué)們均承諾可以出具有效章印，最終經(jīng)過材料補交，認(rèn)定重新有效。
最終本人根據(jù)每個人家庭情況，共確定8人為特殊家庭困難學(xué)生（可獲得4000元助學(xué)金）、18人為家庭困難學(xué)生（可獲得3000元助學(xué)金）、8人為一般家庭困難學(xué)生（可獲得20xx元助學(xué)金）。34名同學(xué)被要求辦理開設(shè)中國工商銀行賬號。最后在認(rèn)定匯總表上檢查并簽字。
助學(xué)金在12月中下旬正式發(fā)放到被認(rèn)定同學(xué)的賬戶中，本人承諾絕對不會將34位同學(xué)的助學(xué)金實行“大鍋飯”政策平分給全班其他同學(xué)，更不會要求其取出相應(yīng)比例的款項納入班費或班主任個人賬戶中，保證嚴(yán)格按照國家發(fā)放政策進行。
除了上述助學(xué)金的發(fā)放，在本年度12月份的享受臨時伙食補貼的發(fā)放中，本人主要考慮之前沒有評上助學(xué)金且家庭確屬貧困的同學(xué)，作為優(yōu)先發(fā)放對象（共計33人），進行相應(yīng)的補貼，并將其名單在班會以及qq群進行公示，班級目前未出現(xiàn)異議。
以上為本學(xué)年20xx級信息管理專業(yè)助學(xué)金及伙食補貼發(fā)放的具體過程，本人愿意接受相關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。
在今后的助學(xué)金及獎學(xué)金的發(fā)放中，本人承諾嚴(yán)格按照國家有關(guān)助學(xué)金及獎學(xué)金的政策，將獎金發(fā)放到已申請并符合國家發(fā)放條件且經(jīng)過認(rèn)定的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生手中，絕不挪用、截留和擠占，并愿意接受有關(guān)財政、主管機關(guān)等部門的檢查和監(jiān)督。如果本人犯錯，愿意接受媒體的曝光和有關(guān)部門的懲罰。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇六
根據(jù)國家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國家助學(xué)金從20xx年9月起至今，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動函（20xx）525號《四川省勞動和社會保障廳關(guān)于開展國家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神，我校已認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、在錄取新生時，我校將《技工學(xué)校國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，并要求學(xué)生如實填寫。報到注冊時交招辦。
二、及時對新生進行電子注冊，并將新生的全部信息（姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報讀專業(yè)）及時錄入并上報。
三、助學(xué)金劃撥到我校后，我校均按月全額與當(dāng)月底前發(fā)放到學(xué)生手中，至今未多報或漏報人數(shù)。
四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》并認(rèn)真組織實施，成立了以校長為組長分管到校長、學(xué)生科、教務(wù)科、財務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組，并專賬、?？顚Ｓ?，為每一位學(xué)生辦理了儲蓄卡（未收取任何費用），按時將該款打入學(xué)生卡中。
五、大力宣傳，要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù)，用該款購買書籍及補貼生活，不得亂用，并將該款項及時告知家長。
安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金工作自查報告
為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施，確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神，我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀(jì)委書記為副組長，教務(wù)科、學(xué)生科、財務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，在錄取新生時，將《國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生，要求學(xué)生如實填寫。新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
1、學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細(xì)則》，明確工作流程：
（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時予以調(diào)整修正；
（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
6、20xx二級學(xué)生信息補填工作，共完成6026名同學(xué)（其中20xx級2535人，20xx級20xx人，20xx級1461人）信息導(dǎo)入工作，完成全部基表的填報，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，經(jīng)系統(tǒng)審核，20xx級、20xx級二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。
為使工作準(zhǔn)確無誤，我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進行甄別，對后已離校的2位同學(xué)及時與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系，并做信息撤銷處理，對其他36位學(xué)生現(xiàn)場確認(rèn)后，及時以書面報告上報省廳，確保學(xué)生資助不受影響。
我校系省廳直屬國家級重點中職學(xué)校，國家助學(xué)金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
（2）20xx.08-20xx.12，省財政分二次共撥付3，144，000.000元，惠及4456人次，其中20xx年秋季實際有2905人符合條件，享受助學(xué)金，全部款項已發(fā)至學(xué)生手中。
20xx年度，學(xué)校用于學(xué)生資助、補助等方面用款合計91.3萬余元，
占20xx年度學(xué)校教育事業(yè)收費的7.78%；
學(xué)校實行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校紀(jì)委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費，及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。 自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
專此報告。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇七
為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面：
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長，學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細(xì)則》，明確工作流程：
（1）首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
（5）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示；
（6）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時予以調(diào)整修正；
（7）以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
以校長為組長，副校長為副組長成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程
3、資助金的發(fā)放管理情況：
學(xué)校實行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助；
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上，再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
特此報告。
20xx年5月4日
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇八
【20××】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則（試行）》（黔財教〔20××〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照程序評選，嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20××年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
一）、20××—20××年度報告。
20××—20××年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭x（監(jiān)督、管理）。
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）。
組員：
張x（具體負(fù)責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）。
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）。
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x。
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x。
20××—20××學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。
1）、20××-20××學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20××級x人、20××級x人、20××級x人。20××—20××學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校20××年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3）、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇九
為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施，我校嚴(yán)格按照上級主管部門的規(guī)定認(rèn)真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面:。
為切實做好此項工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長，學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員3名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員2人，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
為使這項惠民工程深入人心，學(xué)校努力加大宣傳力度，新生到校后，為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法，安排班主任老師主動與家長聯(lián)系，解釋國家助學(xué)金政策。
學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》，制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細(xì)則》，明確工作流程:。
(5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示;。
(6)公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時予以調(diào)整修正;。
(7)以班級為單位，按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
(一)檢查方式。
以校長為組長，副校長為副組長成立檢查小組，深入到學(xué)生中調(diào)查。
(二)檢查內(nèi)容。
1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍。
2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程。
3、資助金的發(fā)放管理情況:。
學(xué)校實行法人代表負(fù)責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負(fù)責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的`工作制度，校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負(fù)責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中，受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)檢查結(jié)果:。
1、由于資助程度有限，貧困學(xué)生多，導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助;。
3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡，資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上，再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
特此報告。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十
按照院教務(wù)處的要求，我們對《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程進行了自查?，F(xiàn)報告如下：
一、總的自我評價。
按照檢查項目及標(biāo)準(zhǔn)，我們逐條進行了對照檢查。所查31個項目中，共有5項不合格，其中核心項目2項不合格，一般項目3項不合格?？傮w評價合格。
二、各項指標(biāo)具體情況。
1、關(guān)于教師隊伍?！洞髮W(xué)生思想道德修養(yǎng)》課程現(xiàn)有教師5人，全部是兼職教師。教師隊伍結(jié)構(gòu)比較合理。職稱結(jié)構(gòu)：高級職稱3人，占60%；中級職稱2人，占40%。年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上的1人，占20%；35-49歲的3人，占60%；34歲以下的1人，占20%。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：碩士學(xué)位1人，占20%，碩士學(xué)位班結(jié)業(yè)2人占40%；本科生2人，占40%。
所有教師都經(jīng)過了崗前培訓(xùn)，考核合格。新上崗的教師都經(jīng)過了預(yù)講、試講，并有高職稱教師進行傳幫帶。
教師隊伍指標(biāo)中有3項不合格：一是45歲以下教師具有研究生學(xué)歷的比例為零，不合格；二是沒有省級學(xué)科帶頭人，不合格；三是主講教師高職稱只有60%，不合格。
2、關(guān)于教材建設(shè)。我們用的是省通編教材《思想道德修養(yǎng)》，有符合要求的《教學(xué)大綱》，并編有《大學(xué)生修身指南》作為與本課程配套的輔助教材。各項指標(biāo)全部合格。
3、關(guān)于教學(xué)管理。所有教師都能堅持四項基本原則，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，事業(yè)心強，認(rèn)真履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人。在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行我院的各種教學(xué)制度和《人文社科部教學(xué)基本規(guī)范》，從未出現(xiàn)過教學(xué)差錯和教學(xué)事故。教學(xué)任務(wù)書、教師審批表、教學(xué)進度表、教學(xué)日志齊全，教案規(guī)范。在以上方面皆為合格。
在考試方面，我們編制了《考試大綱》，建立了題庫，實行開卷考試與閉卷考試相結(jié)合，平時成績與考試成績相結(jié)合，在人文社科部率先實行了教考分離，實行了集體閱卷，不打人情分、照顧分，作了不少工作，應(yīng)該是合格的。但是，在試卷分析方面只是作了簡單分析，沒有嚴(yán)格按教務(wù)處要求進行標(biāo)準(zhǔn)分析，不符合檢查要求，所以該項為不合格。
4、關(guān)于教學(xué)改革。近幾年我們在教學(xué)改革方面作了不少工作。一是在教學(xué)內(nèi)容上實行“三個緊密結(jié)合”，即緊密結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實際；緊密結(jié)合國際“政治多級化”和“經(jīng)濟全球化”的實際；緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際。二是在考試方法上實行“兩個結(jié)合”，即平時成績與考試成績相結(jié)合，開卷考試與閉卷考試相結(jié)合。三是在教學(xué)方法上實行“兩個盡量采用”，即盡量采用多媒體教學(xué)，盡量采用案例教學(xué)。這些都起到的了較好的效果。應(yīng)為合格。
院級項目2項。
正在申報的項目2項。該項也為合格。
6、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生對該課程的教學(xué)效果滿意度較高，課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，這兩項均為合格。但由于沒有進行標(biāo)準(zhǔn)的試卷分析，沒有標(biāo)準(zhǔn)的分析報告，學(xué)生的考試成是否符合正態(tài)分布無從證實，此項為不合格。
三、整改計劃。
1、由于思想品德課教研室副主任呂宜靈在外進修，有些資料拿不出來，不能及時整理。等她回來以后，一定及時按要求整理好。
2、關(guān)于教師隊伍，總的力量較強，但都是兼職教師，對課程建設(shè)不利。缺少30歲以下的年輕教師，也不利于教師梯隊建設(shè)。計劃明年進一名年輕專職教師。同時還要注意培養(yǎng)省級學(xué)科帶頭人。
3、關(guān)于試卷分析，從本學(xué)期開始，我們將嚴(yán)格按照教務(wù)處要求，認(rèn)真進行試卷分析，并做好資料存檔。
20xx年11月3日。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十一
我院成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，積極整改。我們知道基本醫(yī)療是社會保障體系的一個重要組成部分，深化基本醫(yī)療保險制度政策，是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必然要求，是保障職工基本醫(yī)療，提高職工健康水平的重要措施。我院歷來高度重視醫(yī)療保險工作，成立專門的管理小組，健全管理制度，多次召開專題會議進行研究部署，定期對醫(yī)師進行醫(yī)保培訓(xùn)。醫(yī)保工作年初有計劃，定期總結(jié)醫(yī)保工作，分析參?；颊叩腵醫(yī)療及費用情況。
1、在市、區(qū)勞動和社會保險局的正確領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下，建立健全各項規(guī)章制度，如基本醫(yī)療保險轉(zhuǎn)診管理制度、住院流程、醫(yī)療保險工作制度、收費票據(jù)管理制度、門診管理制度。設(shè)置“基本醫(yī)療保險政策宣傳欄”和“投訴箱”；編印基本醫(yī)療保險宣傳資料；公布咨詢與投訴電話8111077；熱心為參保人員提供咨詢服務(wù)，妥善處理參?；颊叩耐对V。在醫(yī)院顯要位置公布醫(yī)保就醫(yī)流程、方便參保患者就醫(yī)購藥；簡化流程，提供便捷、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。參保職工就診住院時嚴(yán)格進行身份識別，杜絕冒名就診和冒名住院現(xiàn)象，制止掛名住院、分解住院。嚴(yán)格掌握病人收治、出入院及監(jiān)護病房收治標(biāo)準(zhǔn)，貫徹因病施治原則，做到合理檢查、合理治療、合理用藥；無偽造、更改病歷現(xiàn)象。積極配合醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)對診療過程及醫(yī)療費用進行監(jiān)督、審核并及時提供需要查閱的醫(yī)療檔案及有關(guān)資料。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)，無自立項目收費或抬高收費標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強醫(yī)療保險政策宣傳，以科室為單位經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)各種醫(yī)保文件，使每位醫(yī)護人員更加熟悉目錄，成為醫(yī)保政策的宣傳者、講解者、執(zhí)行者。
1、嚴(yán)格執(zhí)行診療護理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。認(rèn)真落實首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、醫(yī)師查房制度、交接班制度、疑難、危重、死亡病例討論制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫制度、會診制度、手術(shù)分級管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度。
2、是在強化核心制度落實的基礎(chǔ)上，注重醫(yī)療質(zhì)量的提高和持續(xù)改進。普遍健全完善了醫(yī)療質(zhì)量管理控制體系、考核評價體系及激勵約束機制，實行院、科兩級醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任制，把醫(yī)療質(zhì)量管理目標(biāo)層層分解，責(zé)任到人，將檢查、監(jiān)督關(guān)口前移，深入到臨床一線及時發(fā)現(xiàn)、解決醫(yī)療工作中存在的.問題和隱患。規(guī)范早交接班、主任查房及病例討論等流程。重新規(guī)范了醫(yī)師的處方權(quán)，經(jīng)考核考試分別授予普通處方權(quán)、醫(yī)保處方權(quán)。
3、醫(yī)務(wù)人員熟記核心醫(yī)療制度，并在實際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。積極學(xué)習(xí)先進的醫(yī)學(xué)知識，提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者服好務(wù)，同時加強人文知識和禮儀知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強自身的溝通技巧。
4、把醫(yī)療文書當(dāng)作控制醫(yī)療質(zhì)量和防范醫(yī)療糾紛的一個重要環(huán)節(jié)來抓。對于以前住院醫(yī)生已經(jīng)給患者進行過檢查或者治療而在病程記錄中未做詳細(xì)記錄這一現(xiàn)象進行了整改。定期對住院病歷進行評分，科主任審核初評，醫(yī)院質(zhì)控再次審核。同時積極開展病歷質(zhì)量檢查和評比活動，病歷質(zhì)量和運行得到了有效監(jiān)控，醫(yī)療質(zhì)量有了顯著提高。
5、強化安全意識，醫(yī)患關(guān)系日趨和諧。我院不斷加強醫(yī)療安全教育，提高質(zhì)量責(zé)任意識，規(guī)范醫(yī)療操作規(guī)程，建立健全醫(yī)患溝通制度，采取多種方式加強與病人的交流，耐心細(xì)致地向病人交待或解釋病情。進一步優(yōu)化服務(wù)流程，方便病人就醫(yī)。通過調(diào)整科室布局，增加服務(wù)窗口，簡化就醫(yī)環(huán)節(jié)，縮短病人等候時間。門診大廳設(shè)立導(dǎo)醫(yī)咨詢臺。及時解決病人就診時遇到的各種困難。實行導(dǎo)醫(yī)服務(wù)、陪診服務(wù)和首診負(fù)責(zé)制，規(guī)范服務(wù)用語，加強護理禮儀的培訓(xùn)，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。加強婦科門診的私密性，合理安排患者就診，實行一醫(yī)一患一診室，充分保護患者的隱私，使得診療活動更加人性化、舒適化。對患者護理服務(wù)熱心，護理細(xì)心，操作精心，解答耐心。
為了加強醫(yī)療保險工作規(guī)范化管理，使醫(yī)療保險各項政策規(guī)定得到全面落實，根據(jù)市、區(qū)醫(yī)保部門的要求，病歷蓋醫(yī)保專用章。經(jīng)治醫(yī)師均做到因病施治，合理檢查，合理用藥。強化病歷質(zhì)量管理，嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，規(guī)范臨床用藥，經(jīng)治醫(yī)師要根據(jù)臨床需要和醫(yī)保政策規(guī)定，自覺使用安全有效，價格合理的《藥品目錄》內(nèi)的藥品。因病情確需使用《藥品目錄》外的自費藥品，“乙類”藥品以及需自負(fù)部分費用的醫(yī)用材料和有關(guān)自費項目，經(jīng)治醫(yī)師要向參保人講明理由，并填寫了“知情同意書”，經(jīng)患者或其家屬同意簽字后附在住院病歷上。
醫(yī)療費用是參保病人另一關(guān)注的焦點。我院堅持費用清單制度，每日費用發(fā)給病人，讓病人簽字后才能轉(zhuǎn)給收費處，讓參保人明明白白消費。
醫(yī)院重視保險信息管理系統(tǒng)的維護與管理，及時排除醫(yī)院信息管理系統(tǒng)障礙，保證系統(tǒng)正常運行。
我院就診患者大多為周邊社區(qū)居民，有少數(shù)住院患者做完治療后自行回家。針對這一現(xiàn)象，我院要求住院患者在住院期間不能擅自離開醫(yī)院，有事請假。強化住院患者請假制度，做到每個住院患者在住院期間不離院。
我們始終堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以全心全意為病人服務(wù)為出發(fā)點，努力做到建章立制規(guī)范化，服務(wù)理念人性化，醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，糾正行風(fēng)自覺化，積極為參保人提供優(yōu)質(zhì)、高效、價廉的醫(yī)療服務(wù)和溫馨的就醫(yī)環(huán)境，受到了廣大參保人的贊揚，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
經(jīng)嚴(yán)格對照勞動和社會保障局的文件要求自查，我院符合醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構(gòu)的設(shè)置和要求。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十二
鑒于校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生安全的全面重視，我們**班進行了全面自查工作，現(xiàn)將工作結(jié)果匯報如下。
我班主要對學(xué)生用電安全，用火安全，學(xué)習(xí)情況，生活條件及心理健康等幾個方面加強了重視。
用電安全方面，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校安全用電的各方面規(guī)定，并定期不時的和生活委員以及各個班委檢查我班各個寢室的用電情況。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃?xì)馊加蜖t和酒精爐等;嚴(yán)禁在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座;嚴(yán)禁在床上使用臺燈、充電器等連接交流電源的用品。并要求他們在離開宿舍時關(guān)閉一切電源以確保用電安全。
用火安全方面，我們要求同學(xué)嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭、焚燒物品;嚴(yán)禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。同時要求同學(xué)們了解怎樣使用滅火器以及各種防火措施和救生常識。盡量避免火災(zāi)的發(fā)生。
學(xué)習(xí)方面，班委每天到各宿舍監(jiān)督，督促同學(xué)們每天按時學(xué)習(xí)并完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給他們講述目前的一些就業(yè)情況以及學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們從不缺課，按時自習(xí)，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
在生活條件上，我們每日關(guān)注同學(xué)們的生活狀況，檢查各個寢室的衛(wèi)生情況并及時與管理員進行交流。要求同學(xué)們都做到自立，自強，自愛，注重個人衛(wèi)生清潔與集體團結(jié)精神。俗話說“一屋不掃，何以掃天下，”好的生活環(huán)境反映了同學(xué)們積極向上的樂觀生活態(tài)度。
在心理健康方面，心理委員按時和同學(xué)們聊天交流，獲取他們心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。面對學(xué)生就業(yè)壓力，告誡他們一定要把握今天。勤奮學(xué)習(xí)，精通專業(yè)技能，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，并要求他們積極主動參加班級，院以及校舉辦的各種活動，以拓展自己的人脈和提高人際交流能力。
在各個方面，班委們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任，對同學(xué)們負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。增加同學(xué)們之間的交流，促進班集體的團結(jié)，確保學(xué)生各方面安全，為把我們班發(fā)展為先進班級而不斷努力。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十三
據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[20xx]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：
自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【20xx】84號）、《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則（試行）》（黔財教〔20xx〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照程序評選，嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
一）、20xx―20xx年度報告
20xx―20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組 員：
張x（具體負(fù)責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）
一、二年級中職各班主任：
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
20xx―20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、20xx-2008學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校20xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3）、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二）、20xx―20xx年度報告
1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組 員：
張x（具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立）
一、二年級中職各班主任：
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
2、 20xx-2009學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、20xx-2009學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、20xx-2009學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（20xx年7月份），上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元）實際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結(jié)余4，x元，兩次共結(jié)余5，x元。
3）、20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金： 我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神，我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專款專帳管理。
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
2、信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當(dāng)多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動；二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十四
我院認(rèn)真組織自查，現(xiàn)將自查情況報告如下:。
學(xué)院高度重視國家資助政策的落實工作，學(xué)院成立了以院長為組長，以學(xué)工處、財務(wù)處、教務(wù)處及各系為成員的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定和獎助學(xué)金的評審發(fā)放工作;學(xué)院設(shè)立了專門的學(xué)生資助管理辦公室，配備專職人員，統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實施各項學(xué)生資助工作，制定和完善各項幫困助學(xué)制度;學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開經(jīng)濟資助工作例會，聽取意見、提出問題，商量對策;學(xué)院在系部設(shè)立經(jīng)濟資助專干，達(dá)到了上級規(guī)定的專職人員配備要求。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，機構(gòu)健全，責(zé)任明確，機制完善，確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行，確保了學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。
一是學(xué)院通過校園報、校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄和宣傳手冊等多種載體加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的宣傳，特別是建立了專門的學(xué)生資助網(wǎng)頁，及時登載學(xué)校各項資助信息，確保所有學(xué)生知曉國家的資助政策和獎助學(xué)金的評審程序。二是在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定、獎助學(xué)金評審前，組織系部分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參加認(rèn)定和評審工作人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)各類文件。三是通過開辦宣傳欄、板報、征文比賽、演講大賽、主體班會、報告會等學(xué)生活動，勉勵學(xué)生自強不息、奮發(fā)成才、感恩社會。
1、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作是執(zhí)行國家資助政策的'一項基礎(chǔ)性工作，學(xué)院根據(jù)國家資助政策的有關(guān)文件精神，制定合理的困難學(xué)生認(rèn)定辦法，將校內(nèi)認(rèn)定與校外家訪有機結(jié)合，收到良好效果。
(1)“三級認(rèn)定，三榜公示”法。即班級評議與公示、系部評定與公示、學(xué)院考核與公示。通過此方法，確保了認(rèn)定過程的公正、公開、公平和合理性。
(2)困難程度分類法。將困難學(xué)生根據(jù)家庭經(jīng)濟困難程度設(shè)置成a、b、c三個類別，其中a、b兩類分別為經(jīng)濟特別困難學(xué)生和困難學(xué)生，占全校學(xué)生人數(shù)的20%左右;c類為一般困難學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的60%左右。
(3)實地走訪法。為了解決極少數(shù)學(xué)生認(rèn)定難問題，學(xué)校組織由學(xué)生資助管理中心、財務(wù)處、各系部負(fù)責(zé)人以及學(xué)院各部門老師組成的多個走訪小組，對當(dāng)年認(rèn)定并主要來自湖北籍的學(xué)生進行隨機抽名并對其進行家庭走訪。
2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級復(fù)查工作。等級復(fù)查分為定期復(fù)查和不定期復(fù)查。定期復(fù)查為每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后兩周啟動。不定期復(fù)查由輔導(dǎo)員不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。定期等級復(fù)查重點對象為本學(xué)年注冊的新生，一般結(jié)合學(xué)生半年來的學(xué)習(xí)成績、日常行為表現(xiàn)進行。等級復(fù)查結(jié)果作為下年度資助和本年度資助調(diào)整的依據(jù)。
3.對貧困生實行動態(tài)管理，對已經(jīng)建立的貧困生檔案，根據(jù)等級復(fù)查結(jié)果進行適度調(diào)整，檔案調(diào)整包括提高檔次、降低檔次、撤銷檔案三種情況，切實遵循“弘揚正氣、促進學(xué)風(fēng)、扶貧與勵志相結(jié)合”的原則。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案調(diào)整主要采取班級民主投票，班委會、輔導(dǎo)員評議的方式，由全班同學(xué)對已建檔貧困學(xué)生是否調(diào)整檔次進行投票，以參加評議學(xué)生50%及以上投票表示同意作為檔次調(diào)整的必要條件，并結(jié)合班委會、輔導(dǎo)員意見后確定調(diào)整檔次，對經(jīng)過上述程序需要進行檔次升降或撤檔的學(xué)生由系部審核后報學(xué)生工作處審批。今年調(diào)整和暫停國家助學(xué)金學(xué)生19名，并將其助學(xué)金用于資助其他家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，真正做到了一手抓資助，一手抓育人;一手抓經(jīng)濟扶貧，一手抓精神扶貧。
4、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的誠信教育。一是組織獲國家資助學(xué)生簽訂國家獎助學(xué)金用款計劃、誠信承諾書和進行誠信宣誓等活動;二是鼓勵獲國家資助學(xué)生參加公益勞動或社會工作(義務(wù)勞動、助教助管、社區(qū)服務(wù)、法律援助、義務(wù)家教、志愿服務(wù)等各類社會實踐公益活動)，激發(fā)學(xué)生斗志，使其樹立艱苦奮斗、知難而進、求真務(wù)實、自強不息”的意識，常懷感恩之心，堅守誠信之本。
1、根據(jù)國家以及湖北省新資助政策精神，學(xué)院及時出臺《湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金評定辦法》、《國家獎學(xué)金評定實施細(xì)則》、《國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金管理辦法》、《國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金評定辦法》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作實施辦法》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定與管理實施細(xì)則》等一系列文件，形成了完整的國家獎助學(xué)金申請、評審及管理工作機制，切實做到了資助與育人的有機結(jié)合，確保了國家助學(xué)金的資助效力和效能。
2、學(xué)院在對各系部安排獎助學(xué)金指標(biāo)時，實行等額一次分配，無預(yù)留機動指標(biāo)，不存在直接制定到某一學(xué)生這種情況，同時對于水利水電建筑工程這一國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。各系部在評審時，也不存在“以票取人”、“一言堂”或“學(xué)生輪流分年受助”情況。除國家獎學(xué)金不限定對象為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生外，其他獎助學(xué)金均結(jié)合家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認(rèn)定情況進行評審，并考慮學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、日常消費等情況，切實將指標(biāo)落實到真正的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，做到了名額分配的科學(xué)、公平、合理。
3、學(xué)院在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定及獎助學(xué)金評審發(fā)放期間，對各項評選結(jié)果實行學(xué)院、系部兩級公示，設(shè)立咨詢點，公布投訴電話、電子郵箱，接受廣大師生監(jiān)督。
1、中央財政和湖北省財政應(yīng)負(fù)擔(dān)的各類獎助學(xué)金已經(jīng)足額及時到位，并已及時、足額發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)院國家獎助學(xué)金的發(fā)放通過銀行卡發(fā)放。獎助學(xué)資金發(fā)放前，認(rèn)真核對受助學(xué)生姓名及金額。獎助學(xué)資金到達(dá)學(xué)校后，學(xué)院在第一時間組織發(fā)放。獎、助學(xué)資金發(fā)放后，學(xué)院通過網(wǎng)站、公告等方式告知學(xué)生資金發(fā)放時間、方式，并督促學(xué)生簽字確認(rèn)，不存在將獎助學(xué)金留作班費、讓非受助學(xué)生平分獎學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費或生活費現(xiàn)象。
2、我院按照國家規(guī)定對國家獎、助學(xué)金實行分賬核算、專款專用，不存在截留、挪用現(xiàn)象。
為了落實對貧困學(xué)生的幫扶工作，進一步關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長和發(fā)展，切實做到資助與育人相結(jié)合，扶貧與勵志相結(jié)合，經(jīng)濟資助與精神資助相結(jié)合，我院學(xué)工處每年都利用寒假期間開展“走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生”工作。在春季學(xué)期開學(xué)以后，召開走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生報告會，表彰一批家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作標(biāo)兵和先進個人，并給予一定獎勵，以此來激勵先進，樹立榜樣，充分調(diào)動學(xué)生資助工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。20xx年我院評選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵12人，先進個人18人;20xx年評選并表彰學(xué)生資助工作標(biāo)兵14人，先進個人26人。
我院的國家獎助學(xué)金管理工作已經(jīng)取得一定成效，但在實施過程中還存在一些不足之處，需要在今后的具體實踐中不斷的摸索。同時希望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以便我們在今后的工作中不斷完善和提高。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十五
據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》（x教民辦發(fā)[xx]84號），按實際情況，現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下：
自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來，在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下，我校認(rèn)真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財、教【xx】84號）、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細(xì)則（試行）》（黔財教〔xx〕94號）等文件精神，加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理，確保國家財政資金安全使用，發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作，不斷完善以國家助學(xué)金工作，并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照程序評選，嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放，將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神，將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案，專人管理。
我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金，對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
一）、xx—xx年度報告
xx—xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組員：
張x（具體負(fù)責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放）
06級（1）班羅x、田x、06級（2）班朱x
07級（1）班劉x、07級（2）班孔x、07級（3）班盧x
xx—xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
1）、xxxx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級（共x3人），具體情況如下：
2）、我校xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人，（每人兩月計x元）收教委撥款x，x元，實際支付人數(shù)2x人，付款金額x，x元，本次結(jié)清。
3）、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人共三個月x0元），收教委撥款1x，x元，實際支付人數(shù)x人，付款金額105，x元，本次結(jié)余x元。
二）、xx—xx年度報告
組長：彭x（監(jiān)督、管理）
副組長：李x（指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理）
組員：
張x（具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作）
田x、黃x（學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立）
07級（1）班劉x、07級（2）班孔鳳珠、07級（3）班盧x
08級（1）班羅x、08級（2）班袁x、07級（3）班周x
1）、xxxx學(xué)年初，我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人，其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學(xué)年第一學(xué)期，受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級（共271人），具體情況如下：
2）、xxxx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金：第三次（xx年7月份），上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人（每人x元）收教委撥款x，x元（本期應(yīng)收撥款1x，x元，除去上期結(jié)余x元）實際支付人數(shù)x人，支付金額x，x元，本次結(jié)余4，x元，兩次共結(jié)余5，x元。
3）、xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金：我校xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人，（每人x元）收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人，發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人，待發(fā)金額x元（已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊）。第五次xx年12月至xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人（每人x元），教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上，無結(jié)余。
根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神，我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴(yán)格程序，明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中，一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案，將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查，確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大，為了解各班當(dāng)月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù)，每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心，資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單，到班級逐個確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格，紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后，加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
xx年開始發(fā)放形式為銀行卡，為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，我校積極與銀行協(xié)商，在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時，免收手續(xù)費和年費共計10元，讓利于學(xué)生，為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金?？顚す芾?。
3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強，讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識
4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
2、信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的.現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當(dāng)多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。
二、管理人員要不斷的努力，進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好！
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十六
鑒于校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生安全的全面重視，我們xx班進行了全面自查工作，現(xiàn)將工作結(jié)果匯報如下。
我班主要對學(xué)生用電安全，用火安全，學(xué)習(xí)情況，生活條件及心理健康等幾個方面加強了重視。
用電安全方面，我們嚴(yán)格遵守學(xué)校安全用電的各方面規(guī)定，并定期不時的和生活委員以及各個班委檢查我班各個寢室的用電情況。嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃?xì)馊加蜖t和酒精爐等；嚴(yán)禁在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座；嚴(yán)禁在床上使用臺燈、充電器等連接交流電源的用品。并要求他們在離開宿舍時關(guān)閉一切電源以確保用電安全。
用火安全方面，我們要求同學(xué)嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭、焚燒物品；嚴(yán)禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。同時要求同學(xué)們了解怎樣使用滅火器以及各種防火措施和救生常識。盡量避免火災(zāi)的發(fā)生。
學(xué)習(xí)方面，班委每天到各宿舍監(jiān)督，督促同學(xué)們每天按時學(xué)習(xí)并完成學(xué)習(xí)任務(wù)，給他們講述目前的一些就業(yè)情況以及學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性，并起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)們從不缺課，按時自習(xí)，學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
在生活條件上，我們每日關(guān)注同學(xué)們的生活狀況，檢查各個寢室的衛(wèi)生情況并及時與管理員進行交流。要求同學(xué)們都做到自立，自強，自愛，注重個人衛(wèi)生清潔與集體團結(jié)精神。俗話說“一屋不掃，何以掃天下，”好的生活環(huán)境反映了同學(xué)們積極向上的樂觀生活態(tài)度。在心理健康方面，心理委員按時和同學(xué)們聊天交流，獲取他們心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。面對學(xué)生就業(yè)壓力，告誡他們一定要把握今天。勤奮學(xué)習(xí)，精通專業(yè)技能，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，并要求他們積極主動參加班級，院以及校舉辦的各種活動，以拓展自己的人脈和提高人際交流能力。
在各個方面，班委們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任，對同學(xué)們負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。增加同學(xué)們之間的交流，促進班集體的團結(jié)，確保學(xué)生各方面安全，為把我們班發(fā)展為先進班級而不斷努力。
xx年xx月xx日。
xxxxx班。
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十七
根據(jù)并教教財[20xx] 4號《關(guān)于對各縣教育局、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校獎助學(xué)金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求，我校認(rèn)真對20xx、20xx年助學(xué)金工作進行了嚴(yán)格、細(xì)致的自查的，現(xiàn)將自查情況匯報如下。
我校在校助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，認(rèn)真、嚴(yán)肅對待本次檢查工作，收到通知認(rèn)真學(xué)習(xí)并開展了自查自糾。
國家助學(xué)金政策體現(xiàn)了國家對學(xué)校關(guān)心和支持，體現(xiàn)了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳，召開全體班主任會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、深入領(lǐng)會文件精神。并要求各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，將我校國家助學(xué)金申請條件印發(fā)到各班，各班進行認(rèn)真學(xué)習(xí)并在班內(nèi)張貼，學(xué)生知曉率達(dá)100%。在受助學(xué)生的評選工作方面，我們也通過一系列嚴(yán)格的程序，保證評審過程公平、公正、公開。
通過建立貧困學(xué)生信息檔案，加強資助項目的統(tǒng)計管理，合理配置資助資金，確保真正家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到國家、學(xué)校的各項資助政策。
每年我們受助學(xué)生都是嚴(yán)格按照規(guī)定的20%的比例，計算出評選人數(shù)，再按照各班的人數(shù)統(tǒng)一進行名額分配。我校十分重視評選的公開、透明，整個評選程序都在同學(xué)們的參與下完成，為此，我們要求各班成立由班主任、學(xué)生干部組成的助學(xué)金評選小組，根據(jù)學(xué)校制定的《陽曲一中助學(xué)金實施方案》文件的要求進行評選，評選出名單后在班級里進行一周的公示，所有學(xué)生簽字同意后，報政教處國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室進行審核、公示一周，無異議后再將受助學(xué)生名單上報學(xué)校助學(xué)金管理辦公室。整個評選程序完全向?qū)W生公開，杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。
對審批通過的學(xué)生，學(xué)校為學(xué)生按照要求辦理相關(guān)發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學(xué)金學(xué)生辦理了銀行卡，按時將國家助學(xué)金打入卡內(nèi)，全部資助經(jīng)費的領(lǐng)取都要求學(xué)生簽字確認(rèn)。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學(xué)合理使用、足額發(fā)放，從未出現(xiàn)拖延。
由于我校受助學(xué)生人數(shù)多、信息量大，學(xué)生辦理銀行卡由于無身份證，只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡，使得工作效率受到一定影響。
通過嚴(yán)格自查，我校在國家助學(xué)金評比和發(fā)放等方面，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。今后我校將進一步強化依法辦學(xué)意識，健全各項管理制度，推進校務(wù)公開、辦事公開，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，依法維護學(xué)生利益，確保我校持續(xù)健康發(fā)展。
陽曲縣第一中學(xué)校
20xx.4.14
大學(xué)生助學(xué)金自查報告篇十八
為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校有關(guān)文件精神，深入推動評建，增強自己的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)自查如下。本人從20xx年進入寸金學(xué)院就讀以來，一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)生自查報告)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次配合出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進一步強化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理。
2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內(nèi)的工作。
4、服務(wù)意識有待進一步提高。
在當(dāng)代大學(xué)生中，其基本素質(zhì)還有一部份人缺乏。如思想道德素質(zhì)是人的素質(zhì)的首要組成部分，它決定著科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)發(fā)展的方向和作用的發(fā)揮。思想道德素質(zhì)包括人的思想觀念和人的思想品德，主要有世界觀、政治觀、道德觀、法紀(jì)觀、人生觀、心理素質(zhì)等內(nèi)容。在人的思想品德中誠實守信又是最基本的要求。加強誠信要從自我修養(yǎng)做起。
加強自我修養(yǎng)的途徑有：重學(xué)、慎獨、內(nèi)省、力行。
第二，慎獨。慎獨是進行自我修養(yǎng)的又一重要途徑。慎獨的基本內(nèi)核是：作為一個人，一定要有堅定的道德信念，不因他人監(jiān)督而行善，也不因無人監(jiān)督而作惡，即不管處在明與暗，還是顯與幽，都不做壞事，它要求人們必須有高度的自覺性。xx在《論共產(chǎn)黨員的倍養(yǎng)》中強調(diào)對于一個有修養(yǎng)的共產(chǎn)黨員來說，他"投有個人的得失和憂患，即使在他個人獨立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠慎獨，不做任何壞事"。
第三，內(nèi)省。內(nèi)省是自我修養(yǎng)的重要途徑。內(nèi)省亦稱自省或自我反思。按照馬克思主義認(rèn)識論的觀點，人有兩個自我，一個是事實上的自我，一個是自己認(rèn)識上的自我，這兩個自我往往差距較大，因此人們經(jīng)常說，人貴有自知之明，心理學(xué)上把它稱為人的自我知覺。這種自我認(rèn)識的途徑，就是我們強調(diào)的"內(nèi)省"。
第四，力行。力行是進行自我修養(yǎng)的實踐途徑。力行也稱身體力行。"身體力行"能克服大學(xué)生自我修養(yǎng)認(rèn)知的不足，通過與社會交流、互動，使大學(xué)生的自我修養(yǎng)認(rèn)知更具有全面性、深刻性和準(zhǔn)確性。
加強自我修養(yǎng)的科學(xué)方法。
第一，理論與實踐相結(jié)合的方法。
理論與實踐相結(jié)合，是馬克思主義的一個最基本的觀點，也是進行自我修養(yǎng)的橋梁和紐帶。通過實踐，提高認(rèn)知能力，磨煉意志，培養(yǎng)豐富的情感，完善自我。
第二，社會教育與自我教育相結(jié)合的方法。
教育按照作用于教育對象的形式，可以分為兩大類，即社會教育和自我教育。社會教育是一種外在教育，自我教育是一種內(nèi)在教育，并以自律或自育的形式表現(xiàn)出來。原蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，能促使人進行自我教育的教育，才是真正的教育。
第三，批評與自我批評相結(jié)合的方法。
開展批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中形成的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是大學(xué)生進行自我修養(yǎng)的重要方法。大學(xué)生作為一個尚未步人社會的青年，社會閱歷和人生經(jīng)歷都顯不足。因此，開展批評和自我批評對大學(xué)生自我修養(yǎng)來說尤為重要。
第四，學(xué)習(xí)先進與陶冶情操的方法。
歷史上許許多多的政治家、科學(xué)家、思想家、藝術(shù)家、仁人志士以及時代英模，在個人道德品質(zhì)、為人處事、理想情操、學(xué)習(xí)求知、勤奮成才以及良好的心理品質(zhì)等修養(yǎng)方面為世人留下了豐富的財富。
總之，加強自我修養(yǎng)，就是要求大學(xué)生面對新的牡會發(fā)展需要，切實增強自我修養(yǎng)意識，堅持正確的自我修養(yǎng)目標(biāo)和原則，通過科學(xué)的修養(yǎng)途徑和正確的修養(yǎng)方法，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的可持續(xù)發(fā)展和順利成才打下良好的基礎(chǔ)。
通過近一年來積極參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的書籍，全面的領(lǐng)會了黨的xx大、xx大和xx屆三中全會的會議精神，深刻的認(rèn)識到這次在全校黨員、預(yù)備黨員中廣泛開展實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，是新的歷史時期貫徹和落實“xx大”重要思想，強化工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。
我積極參加支部組織的活動，詳細(xì)記錄了學(xué)習(xí)筆記、會議內(nèi)容，經(jīng)過匯報思想、學(xué)習(xí)情況，開展自查自糾，批評與自我批評，時刻保持清醒的頭腦，堅定正確的方向，是思想素質(zhì)也有了一定的覺悟。始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本”，尊師重友，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
在思想上，我雖然能夠做到關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，但是很少主動去翻閱那些關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”的重要思想，不會主動去習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基本知識，幾乎不瀏覽黨建網(wǎng)站。
在學(xué)習(xí)中，只是一味的啃書本，不懂得變通，總覺得只要自己認(rèn)真上課聽，課后復(fù)習(xí)，考試過關(guān)就行了，平時很少和同學(xué)們交流，切磋。也不喜歡參加一些社團活動，認(rèn)為過多的接觸別人，難免會涉及到一些人是人非，無生中給自己帶來不必要的麻煩，這樣長時間與大家拉開距離，也違背了構(gòu)建和諧社會的思想。
作為一名醫(yī)學(xué)生，認(rèn)為學(xué)好自己本專業(yè)的知識，做好該做的就萬事大吉，沒什么必要了解更多，想想以后一心做個醫(yī)務(wù)工作者，所以要把醫(yī)學(xué)知識扎牢扎結(jié)識。殊不知，現(xiàn)在的就業(yè)壓力那么大，要想自己在社會中不行走艱難就得全面發(fā)展自己。
這次的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐，是我受益匪淺。
1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的領(lǐng)頭羊。自己要著眼于新思路，新視眼，新舉措來做好身邊的事情。
2、樹立團結(jié)合作的精神，在一個班集體里，要多多和同學(xué)交流溝通，同時學(xué)習(xí)他人的長處來彌補自己的不足，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，建立一個和睦的大家庭。
3、樹立自強理念，改善學(xué)風(fēng)。我要更加的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時不忘全面發(fā)展，做一名知識潮流的大學(xué)生。
這次的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實踐，是我受益匪淺。??。
總之，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要謹(jǐn)記：腳踏實地，點點滴滴，率先垂范。
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