中心學校家長會的活動方案(精選23篇)

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中心學校家長會的活動方案(精選23篇)
時間:2023-12-07 06:32:25     小編:飛雪

在制定方案時,我們應該注重前瞻性和可持續(xù)性,以應對未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。方案的制定需要分析問題的根本原因,以找到解決的關(guān)鍵點。在以下范文中,你可以了解到一些寫作方案的常見問題和解決方法。

中心學校家長會的活動方案篇一

一、活動主題:

構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長。

二、活動目的:

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

三、活動的工作原則:

1、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務實性。精心選擇把握有利的時機,達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。家長會和家訪要力求全面,又重點突出;既講優(yōu)點,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討又有指導。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強教育活力。

5、層次性。由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲,關(guān)注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>

中心學校家長會的活動方案篇二

1、通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

8:00——11:00

2、活動地點:各班教室。

1、請教導處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)

2、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的'補充,學生作品的展示等)

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

5、班主任老師做好"親子教育"講課準備,講稿存留檔案室。

6、請高樹本老師提前做好各班教室的設備設施的保障準備。

1、請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)

3、時間流程:

8:00—8:10 家長在家長學??记诒砩虾灥?。

8:20—9:00 校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

9:10—10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學生在校表現(xiàn)情況、學習態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學生的好方法。

10:10—10:30 向家長展示學生的各項作業(yè)和特色作品(剪紙、繪畫、書法),家長了解孩子在學校的具體表現(xiàn)。

11:30—11:35 班主任根據(jù)家長的學校表現(xiàn)進行填寫家長學校評價表。家長會活動結(jié)束,班主任組織家長在考勤表上簽退。

1、各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進行授課、

2、音體美教師:安排家長車輛停放

3、家長會現(xiàn)場拍攝:劉瑩瑩

中心學校家長會的活動方案篇三

定期召開家長會是加強學校教育與相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們身心健康發(fā)展。

構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長。

1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。

3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)?;家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達到因材施教的目的。

4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。

1、尊重。

班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。

2、自信。

班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

3、務實性。

精心選擇把握有利的時機,達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的'相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

4、探討性。

5、層次性。

由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點千差萬別,反映在教育子女的指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術(shù)的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目;要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績會。要了解學生心聲,關(guān)注學生,尊重家長和學生人格,切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>

中心學校家長會的活動方案篇四

10月23日晚,三年級召開家長會。有關(guān)事項安排如下:

10月23日晚6:30—7:30。

各班教室。

1、家長簽到。

2、班主任致歡迎詞。

3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)。

4、班主任總結(jié)發(fā)言。

2、值周老師:維持好全場秩序。

3、行政主要相關(guān)人員:活動調(diào)控、協(xié)助。

4、xxxx:拍照。

5、學校保安:家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題。

6、班主任務必強調(diào):

(1)家長憑“邀請書”參加活動;。

(2)當晚學生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。

中心學校家長會的活動方案篇五

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的'家校合作氛圍,()特召開全校學生家長會。

20xx年3月30日(星期六)上午8:10。

各班教室。

各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

1、家長會要提前準備。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學校云平臺家校專欄)。

1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

1.活動時間:20xx年3月30日。

8:00——11:00。

2.活動地點:各班教室。

1.請教導處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)。

2.請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等)。

4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

5.班主任老師做好"親子教育"講課準備,講稿存留檔案室。

6.請高樹本老師提前做好各班教室的設備設施的保障準備。

1.請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。

3.時間流程:

8:00-8:10家長在家長學??记诒砩虾灥?。

8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學生在校表現(xiàn)情況、學習態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學生的好方法。

10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對學校工作的意見和建議。家長根據(jù)學校學習內(nèi)容,做好學習筆記,完成相應的家長學校學習作業(yè)。

1.各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進行授課、

2.音體美教師:安排家長車輛停放。

中心學校家長會的活動方案篇六

xx年11月11日(星期五)一、二年級下午4:00開始進校,4:15準時開始,5:05結(jié)束;三至五年級下午4:50開始進校,5:05開始,6:05結(jié)束。

班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù):。

1、班主任先解讀學校日常管理要求,再與科任老師對學生的學習及完成作業(yè)情況提出一些合理化的.建議和要求。

2、總結(jié)學生期中考試成績。指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,讓家長看到希望,引領他們做好相關(guān)工作。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學習。

3、要求家長要準時到規(guī)定地點接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外(個體)車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

4、對于接送學生的家長要求在校門口南北路上注意講究衛(wèi)生,不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全,不要闖紅燈,給孩子起到一個良好的榜樣示范作用。

5、森林防火,按上次開會要求把精神傳達給每一位家長。

6、成立班級家長委員會。

7、由于我校今年剛剛獨立,現(xiàn)已更名為灌云縣新區(qū)實驗小學,從學校的文化建設、活動需求考慮,需要重新訂做學生校服,請家長配合。

8、引導家長加強學生冬季安全衛(wèi)生、文明禮儀教育。

9、個別溝通。

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、要求在班級黑板上寫上“學生成長指導家長會”字樣。

7、盡量使用投影。

家長會活動記錄表、家長委員會上報教導處(報過沒有更改的不用再報)。

中心學校家長會的活動方案篇七

活動目的:

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求,促進家長和老師互相理解與配合;

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

活動形式:座談。

活動時間:11月14日上午9:00。

活動場所:初三(10)教室。

活動準備:

1、設計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;

2、組織相關(guān)學生傳達邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

活動過程:

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

節(jié)目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

學生代表講話。

指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的'管理工作及今后的工作計劃。

中心學校家長會的活動方案篇八

一、向家長介紹一些學校工作的'情況與要求,促進家長和老師互相理解與配合;。

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;。

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

座談。

:11月14日上午9:00。

初三(10)教室。

1、設計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;。

2、組織相關(guān)學生傳達邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;。

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);。

節(jié)目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);。

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;。

學生代表講話。

指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);。

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);。

科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業(yè)等(全體家長);。

班級節(jié)目展演(學生);。

班主任寄語;。

3.會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行)。

中心學校家長會的活動方案篇九

20xx年12月2日(星期三)下午3:30。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

9、低年級留在校內(nèi)等候家長一起回家的'學生在操場進行體育活動,由任家華老師負責組織,注意學生活動安全。

提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。

中心學校家長會的活動方案篇十

活動目標:

家校聯(lián)系,形成合力,促孩子新發(fā)展。

活動過程:

一、學校組織在多媒體教室集中家長,發(fā)放宣傳資料等。

二、教師與家長互動:

(一)、家長交流教育孩子金點子:

1、家長要以身作則,言傳身教,一諾千金。

2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,逐步培養(yǎng)自查、自學的能力。

3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍,引導孩子讀一些有意義的課外書。

4、平時多鼓勵特別在退步時少指責,孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導。

5、使之認識到其錯誤,并保證今后不再犯。

6、認真對待每一次考試,考好后幫助分析考卷,查找其原因,及時查漏補缺。

7、在校所學知識天天吃透,當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來,過段時間再讓她做一遍,這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

(二)、各任課教師針對班級實際對學科提出要求:

語文老師的建議。

語文成績的提高重在平時的積累,而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”:

1、多讀,能在讀中理解,在讀中感悟。

2、多寫,每天堅持寫好日記,盡量做到能將一件表達清楚,注意用詞的準確性。

3、多記,只有善于傾聽動腦去記,才會積累到豐富的知識。

4、多說,課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解,提高口頭表達能力。

數(shù)學老師的建議。

1、充分關(guān)注學習情況,關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,正視考成績,特別要留心孩子的書寫和錯題情況,如果這方面問題突出,說明孩子很浮躁,這就需要適時教育了。

2、經(jīng)常與孩子進行親切交流,和他們談談學到了什么新知識,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。

3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,獨立完成作業(yè),堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣。

4、關(guān)注家校互動上教師的留言,及時與老師聯(lián)系,共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

英語老師的建議。

化背景知識。

2、學習英語是為了使用。在大量閱讀的基礎上,要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記。

3、對于語法比較薄弱的同學,可以適當增加一些書面練習。

四)及時關(guān)注孩子的學習態(tài)度,督促孩子認真完成每項作業(yè),特別是聽讀背的口頭作業(yè)。

三、班主任匯報班級情況,提出教育孩子的有效建議。

1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境;。

2、嚴多于愛,寓愛于嚴,忌簡單粗暴;。

3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,欣賞孩子美的細節(jié),及時給予肯定表揚,培養(yǎng)孩子的自信心;。

4、家長要樹立在孩子心中的威信,以身作則,注意在孩子心中的形象;。

5、批評要客觀公正,不隨意夸大,多一些正面引導,少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子,很多東西他們并不明白,不能操之過急。

6、堅持家庭教育的原則,不突破底線,不隨意妥協(xié)。

7、教育要以理服人,忌簡單粗暴,不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

8、盡可能多地信任孩子,但不盲目,培養(yǎng)孩子的自覺主動性,及時給予引導。

9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,選擇恰當?shù)臅r機和地點。

10、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,關(guān)系務必和睦,一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

中心學校家長會的活動方案篇十一

活動目的:

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求,促進家長和老師互相理解與配合;。

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;。

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

活動形式:座談。

活動時間:11月14日上午9:00。

活動場所:初三(10)教室。

活動準備:

1、設計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;。

2、組織相關(guān)學生傳達邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;。

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

活動過程:

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);。

節(jié)目展演(全體學生獻給家長的.首歌“懂你”);。

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;。

學生代表講話。

指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);。

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);。

科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業(yè)等(全體家長);。

班級節(jié)目展演(學生);。

班主任寄語;。

3.會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行)。

中心學校家長會的活動方案篇十二

萬名父母進家長學校,家庭教育提升行動。以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,形成學校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

一、活動主題。

萬名父母進家長學校——家庭教育提升行動。

1、教育當讓每個孩子出彩;。

2、親子活動餃子party暨家校交流會。

二、活動時間:

時間:20__年12月12日(本周五)中午12:30。

(注:本周五下午學生不上課,家長會結(jié)束后由家長接回家)。

地點:學校操場、各班教室。

三、活動地點:

學校操場、各班教室、食堂。

四、活動形式:

1、校長作勵志教育演講,地點在操場;。

2、家長分散到各班教室,班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長會(學生節(jié)目表演);。

3、親子活動餃子party(操場、食堂)。

五、前期準備。

(一)通知家長。

1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加。

2、針對我校大部分學生都為留守兒童,班主任提前做好電話聯(lián)系,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

(二)開會準備。

1、各班主任定好家長會主題、準備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準備。

2、開家長會之前應布置好校園和教室的衛(wèi)生工作,給家長以干凈、整潔、明快之感,安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,做好簽到工作。

3、做好活動宣傳標語,迎賓標語。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級班級文化和紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

中心學校家長會的活動方案篇十三

xxx。

方案(2):雨天,所有班級家長于1:00前在各班教室報到,各班自行安排6位家長到學校圓形報告廳聽取學校領導報告并宣布校級明星獲獎情況,并為家校共建表現(xiàn)突出的家長頒獎,其余的家長和學生均在教室聽廣播講話;活動結(jié)束后各班自行安排交流,結(jié)束后家長和學生一起于2:45后放學回家。

1、校門口值崗:學生4人(值周班)、保安1人、教師2人。

2、汽車停放:保安1人、教師2人。

3、引路:

4、宣傳:校門口標語與主席臺布置、音響廣播系統(tǒng)總務處負責。

5、攝像與報道:

注意事項:

1、周五學生自行車不要停在校外,以免占據(jù)家長車位;。

3、星期五下午家長會期間教師盡量不要開車進出校門;。

4、教室內(nèi)家長和學生如何安排就坐請班主任自行調(diào)節(jié);。

5、星期五上午及中午時間安排學生做好本班的衛(wèi)生保潔工作,教室的布置修整工作;。

7、請學生自備一個塑料袋可用于坐在草坪上墊一下,但要強調(diào)帶回,不可亂扔;。

中心學校家長會的活動方案篇十四

首先,我代表寶寶貓班的三位老師對于您們的到來,表示熱烈的歡迎。很高興能在這里,以這樣的方式認識大家,因為我們已成為寶寶貓班這個大家庭中的一員。

班主任:周老師;副班主任:潘老師;保育老師:王老師。

二、班級幼兒基本情況介紹。

我班現(xiàn)在目前共有28。

名幼兒,14名男孩子,14名女孩子。(9月1名,10月2名,11月3名,12月2名,2月5名,3月3名,4月2名,5月1名,6月5名,7月2名,8月2名)我們班的學號是按從小到大的順序來排列的。之所以這樣排,是多年的經(jīng)驗得出的比較科學的一個結(jié)論。

三、幼兒園園區(qū)特色與作息情況介紹。

二幼有3個園區(qū),每個園區(qū)都有自己的園本特色,我們園區(qū)的特色是“語言”,每周我們都有相應的繪本教學,公共語言區(qū)域(在二樓,三樓,四樓的教室外和四樓的個別專用活動室)展開。而且根據(jù)幼兒的情況,會定期更換內(nèi)容,讓孩子們真正的做到了在玩中學的理念。

“四小”活動,小小主持人(區(qū)域介紹),小小播報員(晨間談話),小小美食家(午餐、午點解說),小小科學家(課外知識)。

對于小班的孩子根據(jù)孩子的年齡特點,我們也制定了相應的作息時間及相應的活動內(nèi)容(具體可見作息時間表)。

四、班級家委會競聘。

日后為了更好的家園配合,班級工作順利的開展,我們將成立班級家委會。將更進一步增進家園間的聯(lián)系,為家長、幼兒提供更多的交流機會的平臺,增強班級的凝聚力。歡迎的熱心家長積極參與我們班級各項活動的組織與策劃。目前已有4位熱心家長報名,介紹報名家委會家長。其他家長也可以當場報名。

五、注意事項和班級通知。

1、來園時間(老師早班7:50上班,晚上4點50下班,最晚來園不要超過8:20,每周一早上都有升起儀式,必須穿園服參加。如下雨取消。)。

2、下午接時間(第一周3:00,第二周3:30,第三周4:10)。

3、每天早上到保健醫(yī)生地方進行晨檢,才可進班級。

4、幼兒園不允許在幼兒園吃早餐,所以讓孩子在家吃好,再到教室。(幼兒安全考慮)。

5、不穿拖鞋和系鞋帶的鞋子入園。

6、幼兒請假問題(可打電話,發(fā)短信給老師,或者單獨qq老師,最好不要群里請假)。

8、來園要把孩子送進幼兒園晨檢的大門,離園要跟老師說再見,老師確認以后再離開。

9、不帶零食到幼兒園。

10、來園接孩子后不能再玩幼兒園的大型玩具。

12、每月最后一周的星期五床上用品(被子、枕頭的等)帶回家進行曬洗,周一帶來。

13、幼兒園每月會給寶寶們安排集體過生日。

14、璀璨寶貝星(每月一個人,老師到時會聯(lián)系家長)。

15、家園通刷卡制度(每天來、離園必須憑卡接孩子)。

16、開學要帶的物品:寶寶床上用品、寶寶跟換衣物、家庭全家福照片1張,寶寶個人1寸照2張,抽式紙巾1包、動植物(開學后會通知帶)。

中心學校家長會的活動方案篇十五

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,()特召開全校學生家長會。

一、活動時間:

20__年3月30日(星期六)上午8:10。

二、活動地點:

各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備。

開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前準備。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

七、上交材料:

家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學校云平臺家校專欄)。

主題:進行家校溝通聯(lián)手,促進家長親子活動,構(gòu)建和諧教育。

一、活動目的.:

1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

二、活動時間、地點:

1.活動時間:20__年3月30日。

8:00——11:00。

2.活動地點:各班教室。

三、活動準備:

1.請教導處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)。

2.請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補充,學生作品的展示等)。

4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

5.班主任老師做好"親子教育"講課準備,講稿存留檔案室。

6.請高樹本老師提前做好各班教室的設備設施的保障準備。

四、活動流程:

1.請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。

3.時間流程:

8:00-8:10家長在家長學??记诒砩虾灥?。

8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學生在校表現(xiàn)情況、學習態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學生的好方法。

10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對學校工作的意見和建議。家長根據(jù)學校學習內(nèi)容,做好學習筆記,完成相應的家長學校學習作業(yè)。

五、工作人員安排:

1.各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進行授課、

2.音體美教師:安排家長車輛停放。

3.家長會現(xiàn)場拍攝:劉瑩瑩。

中心學校家長會的活動方案篇十六

時間:地點及班級:

1、宣傳學校辦學理念,使家長更好地了解我們學校,展示學校辦學的成果。

2、向家長匯報學生在校的學習情況,了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

3、鼓勵家長報名,提高升班率。

1、發(fā)邀請函(老師在第三次電話溝通中和平時的面談中均可知)。

2、家長會前一周之前任課老師要將詳細的家長會流程安排及教學展示課交教務處檢查或當面演練。

3、家長會前一天教學點布置好教室(座位擺放及家長休息、咨詢報名處),并張貼一定標語。

4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。

5、工作人員安排到位,明確工作。早上7:30到位。

1、接待家長、組織家長進辦公室或教室簽到(發(fā)礦泉水)。

2、任課老師自我介紹,致歡迎詞。

(注意:個人經(jīng)歷介紹+感謝家長的到來+感謝家長的選擇就是對學校的信任+感謝家長的到來就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視)。

3、本班本學期的學習內(nèi)容、教學方式及要求達到的效果(避免家長提出不合適的、過高的學習要求)。介紹下學期的學習內(nèi)容及學習要求。

4、教學展示課。

注意:本次課上課內(nèi)容;

展示內(nèi)容的綜合性、趣味性、知識性;

用真實的上課情景給家長演示、感動家長;

要求每位學生都有展示的機會,和家長互動環(huán)節(jié)。

5、點評班上學生情況。

注意:發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,從不同的角度(進步快、作業(yè)好、悟性好、

表現(xiàn)欲強、有領導才能、有文采、善于觀察等);

可重點表揚、點評沒有續(xù)班的同學。

6、學生優(yōu)秀作品展示。

注意:挑選具有代表性的學生作品讓學生自己朗讀(事先做好準備)。

7、發(fā)學生評語表,鼓勵下學期取得更好的成績。

8、聽取家長對教學、管理的意見及建議,回答家長在家庭作文教育中的疑問。

注意:培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣一樣重要;

家長的責任感(督促學生養(yǎng)成會觀察等學習習慣);

家校溝通的重要性(鼓勵孩子提問、電話和家長溝通);

學習的連續(xù)性(作文學習的特殊性,深情并茂的講解下期的學。

習內(nèi)容,讓家長覺得不參加下期班會少學好多東西)。

9、結(jié)束語,再次感謝家長的`到來、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來。(分散性向家長介紹下期的續(xù)班情況,學費、開學時間、上課時間、活動優(yōu)惠等)。

中心學校家長會的活動方案篇十七

以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發(fā)揮家長學校的`共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

二、活動時間、地點、人員。

時間:20__年5月9日下午2:30——5:30。

地點:多媒體、各班教室。

人員:全體教師、1—6年級家長、

三、活動準備。

1、印發(fā)家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1—6年級學生每人一份,家長在當天執(zhí)此通知入校。本通知由教導處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時間5月6日,落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

2。開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補充,學生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業(yè)及期中試卷。

3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程;班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況,各班老師根據(jù)本班的實際情況準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正;會后教師將教導處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。

4、家長車輛安置由總務處統(tǒng)一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排,負責人褚維群,落實人為余__、楊__、李__、姚__、2名門衛(wèi)。

5、現(xiàn)場家長的問卷調(diào)查,負責人為劉__,落實人陳__、封__。

6、5月9日下午1—6年級學生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。

四、活動議程:

1、5月7日:全體教師會上布置家長會安排;。

3、5月8日:發(fā)放家長會通知單;各班通知學生不到校時間和要求;。

5、5月9日下午:家長會正式開始,教導處采集照片、發(fā)布信息;。

6、5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個人發(fā)言稿。教導處負責統(tǒng)計。

7、5月15日:教導處全面總結(jié)、反饋。

中心學校家長會的活動方案篇十八

萬名父母進家長學校,家庭教育提升行動。以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,形成學校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

一、活動主題。

萬名父母進家長學?!彝ソ逃嵘袆?。

1、教育當讓每個孩子出彩;。

2、親子活動餃子party暨家校交流會。

二、活動時間:

時間:20__年12月12日(本周五)中午12:30。

(注:本周五下午學生不上課,家長會結(jié)束后由家長接回家)。

地點:學校操場、各班教室。

三、活動地點:

學校操場、各班教室、食堂。

四、活動形式:

1、校長作勵志教育演講,地點在操場;。

2、家長分散到各班教室,班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長會(學生節(jié)目表演);。

3、親子活動餃子party(操場、食堂)。

五、前期準備。

(一)通知家長。

1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加。

2、針對我校大部分學生都為留守兒童,班主任提前做好電話聯(lián)系,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

(二)開會準備。

1、各班主任定好家長會主題、準備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準備。

2、開家長會之前應布置好校園和教室的衛(wèi)生工作,給家長以干凈、整潔、明快之感,安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,做好簽到工作。

3、做好活動宣傳標語,迎賓標語。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級班級文化和紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

七、各班班主任做好家長會總結(jié)工作。

中心學校家長會的活動方案篇十九

目的:

1、以家長會為契機,通過交流,增進家長對學校、班級、老師和學生的了解。

2、向家長通報學校近期的重要活動、收費情況等,達到家長與學校共同管理好學生的目的。

3、共同探討一些教育孩子的話題,幫助家長解決一些困惑。

4、發(fā)放綜合調(diào)查表,了解家長在家如何指導孩子學習,如何培養(yǎng)學生特長及教師相關(guān)的一些情況。

時間:

20__年11月19日(周四)晚上6:30——8:00。

地點:

各班教室。

參加人員:

正副班主任和英語老師。

會議程序:

一、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)(語數(shù)英),了解相關(guān)情況,填寫簽到簿。

二、班主任發(fā)言。

1、班級基本情況介紹。

2、學校教學中對學生的要求,家長需配合的事。

3、家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié),以更好地做好畢業(yè)班工作。

4、向家長轉(zhuǎn)達預防流感的要求。

5、向家長通報收費情況等。

三、科任教師發(fā)言。

針對本學科特點,談談家校如何配合,搞好本學科的教學工作。

四、總結(jié):班主任做好本次家長會的總結(jié),向家長提出期望。

五、發(fā)下調(diào)查問卷,了解家長的反饋意見和要求。

六、個別交流:教師與家長交流,回答家長提出的有關(guān)問題。

準備工作:

1、及早做好班級環(huán)境布置工作,力求新穎、簡潔、美觀、大方。

2、提早下發(fā)告家長書。

中心學校家長會的活動方案篇二十

為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

一、活動目標。

1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務水平。

二、活動準備。

1.各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學秩序。

5.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應的板書、板畫。

6.各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會,安排好學生在教室看書或者作畫;學校家長會結(jié)束后,要提前召集好本班學生入場站隊工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動中,各班的分組表演、才藝展示要提前準備,互動中要耐心解答家長疑問,謹記“不要向?qū)W生家長告狀,不說學校和幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。同時,要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。

三、環(huán)境衛(wèi)生要求。

活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查,學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,做好查漏補缺工作。

中心學校家長會的活動方案篇二十一

為了促進幼兒的健康成長,加強家園聯(lián)系,讓家長進一步了解我園的教育宗旨,走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容,促進家長理解并主動配合班工作,充分發(fā)揮家園教育合力,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對性、實效性,共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,特舉行本次全園家長會活動。

中、大班:20**年10月10日下午3:00——4:30。

小班:20**年10月11日下午3:00——4:30。

各班教室。

1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;

2、老師負責安排好椅子,方便與會家長就座;

3、家長簽到表和筆。

1、接待家長,家長簽到。

2、主持人致歡迎辭。

3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

4、班主任介紹班級情況(結(jié)合圖片和視頻資料),告知家長需要配合的事項。

5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點,以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

6、班級共性問題家園互動交流。

7、親子互動。

1、老師務必通知家長盡量參加家長會,并做好簽到工作。

2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱和家長簽到表上交教務處存檔。

中心學校家長會的活動方案篇二十二

為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力。提高教育的針對性、實效性。同時讓家長了解學校教育,理解并主動配合班主任工作。營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對家長會制定以下方案:

一、會議目標。

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好、興趣及家長對孩子某方面的幫助。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識、形成教育合力。

3、出示家長須知,讓家長配合幼兒園,共同把幼兒在園的安全及教育做好。

4、介紹教材,并展示幼兒園的公開課。

二、會議準備。

1、園長把公開課及發(fā)言稿的材料準備好,讓其他老師配合制作教具。

2、副園長把直映認字的公開課準備好,并把直映教材介紹給家長。

3、園長收集各班老師的意見,監(jiān)督布置會場,共同把家長會辦好。

4、后勤人員和沒有當班的老師在家長會當天中午,利用午休時間把凳子(若干)、一張桌子、音響設備(3點再拿下去)及活動黑板搬下樓布置會場,并把一樓的衛(wèi)生打掃干凈,把大門關(guān)好。

5、家長會開始前__接待家長,看管、派發(fā)礦泉水。

6、各班老師把幼兒看管好,并注意當天的言行舉止。直到家長會完畢,方可送幼兒離園。

7、班主任在星期四前負責通知到每一位家長,要求家長必須參加。(包括請假的幼兒,爭取所有家長參加此次活動。)。

8、當天,各班把上公開課的幼兒及時送到園長那里。上課完后,后勤人員把幼兒帶上教室里。

9、副園長把各班級教材全部準備好,以便園長介紹教材。

三、會議時間。

x月x日下午開始。(告知坐車的幼兒下午園里不送車)。

備注:會議開始前播放輕柔音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。(由后勤人員負責)。

四、會議流程。

1、園長的公開課。

2、副園長的公開課。課后介紹教材。

4、會后安排家長有次序地去接幼兒。

五、結(jié)束。

全體教職工收拾會場。望各位員工共同努力,發(fā)揮團隊精神把本學期各項活動做好。

中心學校家長會的活動方案篇二十三

四年級1—6班教室。

1、所有學生家長。

2、四年級所有任課教師。

流程:

1、指導家長填寫簽到表,更新通訊信息。

2、年段長利用廣播作發(fā)言。

3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)。

要求:學生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘。

學生身上的閃光點,要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導意見及合作方法。

5、請各課任老師談學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

6、學生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享)。

7、學生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等)。

8、班主任提出下一階段工作重點。

9、個別溝通。

1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板。

上主題詞的書寫,學生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準備。

3、引導員安排:

中樓梯引導家長上二樓;老師在二樓中通道引導家長走往四年級;老師在年段室門口引導家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。

4、老師的要求:

1)家長會要提前入手,準備充分,提交發(fā)言稿。

2)各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3)教師著裝要得體,大方。

4)語言要準確、生動、凝練。

5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照報道:老師。

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