現(xiàn)代社會中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應該具備哪些素質(zhì)和能力？以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
我的理想為話題的四年級篇一
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂——爸爸的幽默，媽媽的和藹，加上膽小的我構(gòu)成了一幅家庭和諧圖。
“熊貓”先生。
熊貓可是國家重點保護動物啊，我們家也有哦。
爸爸是一位多才多藝的人，他每時每刻都離不開書，整天啃呀啃，一不小心就戴上了他那可愛的金絲邊眼鏡。我們看到了，都會笑得前俯后仰，每當此時他總會調(diào)皮地說出一句“看看我的眼鏡，看看我這人，文學家風范啊”，笑得我們肚子總要疼上半天。
有一天，也不知道爸爸在哪里搜尋到了一本巴金的《家》，便在家里廢寢忘食地讀著。半夜里我們都睡了，他還在秉燭夜讀，精神可嘉啊?？傻诙煸绯?，我是第一個見到爸爸的，我大吃一驚：“媽媽不好了，家里出國寶啦?！?/p>
“公雞”女士。
我的媽媽是一位勤勞的農(nóng)村婦女，也是一位和藹可親的媽媽。
有一次，我的數(shù)學考試考得不理想，放學回家，我就像泄了氣的皮球一樣無精打采，我知道一場暴風雨即將來臨。
我走進家門，媽媽見到我垂頭喪氣的樣子，便笑呵呵地跑過來迎接我：“我家的‘小鼠妹’今天咋啦?讓人給煮啦?”我把考試沒考好的消息告訴了媽媽，結(jié)果，我預期的暴風雨并沒有來，等來的卻是媽媽細心的安慰，以及幫我分析沒考好的原因。再次考試的時候，我的成績又上升了，我笑瞇瞇地回到家時，媽媽又教導我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
我愛我的媽媽，更愛她那顆永遠都不能猜透的心。
“鼠”妹。
我是一個天真活潑的小女孩，唯一的缺點就是膽小，什么都怕，打雷怕閃電怕，小螞蟻也怕，路上遇到一只蟲子，也會嚇得尖叫半天。
有一次，我正在家里看書，屋里靜悄悄的。突然，我在拿書時著到一只蟑螂，我嚇得連連后退，邊退邊喊“怕!怕……”渾身都起了雞皮疙瘩。爸爸聞訊趕來，不以為然地說：“有什么好怕?”隨即“啪”地一下便打死了那只蟑螂。我嚇得捂住眼睛半天不肯松手，爸爸對我說：“好了，好了，蟑螂死了?！卑职挚粗夷且桓崩仟N的樣子，一把抱住我，刮著我的小鼻子說：“我的寶寶這么膽小，以后就叫‘鼠’妹得了?！?/p>
這就是我的家，一個其樂融融的家，我也希望在這個由千千萬萬個小家庭組成的社會大家庭里，人人都生活得幸福美滿。
我的理想為話題的四年級篇二
理想，是一個催人奮斗的目標，它會引領(lǐng)你到成功的彼岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導航標，沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。
媽媽說：“任何理想都要有堅固的基礎(chǔ)，就像砌房子，沒有堅固的基礎(chǔ)，就會倒塌，帆帆你現(xiàn)在的任務(wù)，就是學好基礎(chǔ)知識，鍛煉身體，要腳踏實地，堅持不懈。”
我的理想為話題的四年級篇三
小時候，我的理想有很多：如軍人、科學家、考古學家等等。但是現(xiàn)在我只有一個理想，那就是數(shù)學家。
雖然我的語文、英語成績也不錯，但我還是對數(shù)學情有獨鐘。我常常覺得那一道道難題就像是一座座易守難攻的堡壘，而我就像一位沖鋒陷陣的將軍，帶領(lǐng)著手下們（數(shù)學公式和數(shù)字）去擊潰它們，去獲得勝利。
從那以后，我?guī)缀跏瞧戳嗣匮芯繑?shù)學，不為什么，只是為了證明當年那個老師說的，是錯的！經(jīng)過努力，每次奧數(shù)競賽我都得了一等獎。自從那個時候，我的理想就是當數(shù)學家了，但是我知道，理想不是說說就能實現(xiàn)的，它要經(jīng)過自己的拼博努力，腳踏實地一步步去攀登高峰。
只有堅持理想，不斷挑戰(zhàn)自我的人才有資格談?wù)摾硐?！理想主義者的結(jié)局悲壯但是決不可憐。
我的理想為話題的四年級篇四
校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園?；ㄆ灾校婊ó惒葑聣殉砷L著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會?；ㄆ缘那懊妫Q著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，天天向上?！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點著頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場布列其中。而球場的四周，環(huán)繞著標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所;不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。
我愛校園里那一排排整齊的教室，一朵朵美麗的花朵，一棵棵綠油油的樹木，但我更愛校園里美麗的心語亭。
早上，心語亭剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個小天地里，同學們有的在低吟小詩，有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡，心語亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽出來了，金色的光輝沖破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過，構(gòu)成一個個光環(huán)，露珠還沒干，爆竹花顯得特別鮮艷，。從遠處看，心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識的乳汁，呼吸著泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時光。
中午，校園里真靜啊!風兒輕輕吹過，沙沙作響。同學們都來到這里乘涼，大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學走出教室，跑到心語亭，低年級的同學在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級的同學或竊竊私語，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業(yè)……寧靜的心語亭頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。
太陽西沉，同學們都走了，心語亭又恢復了平靜，沉沉地睡去。
校園里美麗的心語亭，給了我們多少知識，多少樂趣和同學們之間的友情啊!
我愛你——校園。
我愛你——美麗的心語亭。
走進校園，眼前是那么熟悉，那么親切，又是那么舒心。
我愛校園的花草?；▓@里綠油油的小草叢中點綴著各色的小花：紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的花兒就像趕集似的聚攏來。瞧，那粉紅的月季花瓣一層又一層，還散發(fā)著陣陣清香。五彩的丁香花，在微風中盡情地搖擺，真像一個霸氣十足的樂隊在為我們奏響美妙的樂曲。這些五彩繽紛的花兒把校園打扮的色彩斑斕。
我愛校園里那蒼勁挺拔的雪松。它們分別矗立在四塊花園的中央各顯奇秀，雪松枝繁葉茂，遮天蔽日，就像一把把撐開的大傘。在驕陽下，雪松綠的發(fā)光，綠的鮮亮。微風中，樹葉“沙沙”作響，好像在絮絮歌唱。這四棵蒼翠挺拔的雪松給校園增添了許多生機。
我愛校園活潑可愛的同學們。課堂上隨時可見同學們渴求知識的目光，專心致志聽課的模樣。課間十分，到處可聽見同學們嬉戲聲、歡呼聲，看到他們機靈的身影。在獻愛心活動中，他們齊心協(xié)力伸出自己熱情的雙手捐出自己的零花錢，為有困難的同學出一份力。為校園營造了一個溫馨和諧的氛圍。
我的理想為話題的四年級篇五
指導教師王娟。
我的學?！e路小學，那里是一個美麗的地方。
站在校門口，可以看見“迎賓路小學”幾個鏗鏘有力地大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進了校門，右手邊是個美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競相開放，美極了!牽牛花吹起了小喇叭，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風舞蹈，微風吹過，陣陣花香隨風飄蕩，飄進了教室，飄進了我們每個人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級的教學樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂教室，上音樂課時，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學樓在學校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學樓，里面還有同學最喜歡的科學試驗教室，我最感興趣也是最開心的時候就是上科學試驗課了。
教學樓的東面是一個大操場。下課以后，那里就變成了歡樂的海洋，同學們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場上空久久不能散去。
我們的學校真美呀!我愛她!
20xx.3.10。
嘉峪關(guān)市迎賓路小學四(1)班張銳。
指導教師王娟。
我們的校園是一個美麗的大花園，不信跟我去看看吧!
春天的校園里鳥語花香，綠樹成陰，小草從地底下鉆出來了，小花也開花了，有的花是紅色的，有的是黃色的，有的是橙色的，還有的花是藍色的，五顏六色，爭著開放，讓大家欣賞呢!
夏天的校園里綠樹成蔭，柳樹姑娘那長長的如綠絲絳一樣的辮子，在風中搖曳，給校園增添了許多生機。下課了，同學們在操場上愉快地玩耍，有的在跑步，有的在打藍球，還有的在踢足球，操場上可熱鬧了。
秋天校園里天朗氣清，大樹和小草慢慢枯萎了，我看見大雁排著隊飛向南方去過冬了。
下雪了，冬天的校園像蓋了一層厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可高興了。
我喜歡美麗的校園。
20xx.3.10。
我的理想為話題的四年級篇六
我們的校園可美了，遠遠望去就像一個綠化帶公園。
我們的校園面積有5公頃，足有一個汽車站那么大。就比如說我們的人工草地:操場，那就有1公頃那么大，可以有1千多人站在那里面。教學樓特別大，每一棟樓都有3、4層。每層有5、6個班級，早上經(jīng)過我們校園的人，都會聽到朗朗的讀書聲，好像一首動人的音樂。
我們的校園不僅大，而且特別美。
我們的教學樓也美，在每個教室里都有一套多媒體設(shè)施和一塊大黑板，黑板上方有一面紅旗，紅旗的左右兩邊分別寫著“誠實勇敢，活潑團結(jié)”這八個大字。黑板的對面是一塊展板，上面有各種各樣的畫，那都是老師和同學們智慧的結(jié)晶，展板的左邊是一架“愛心圖書角”那是我們班同學的愛心書。
說到花草那簡直是說也說不完了。校園里有柳樹、海棠、香樟樹……柳樹姐姐這幾天好像參加什么活動，正在“理發(fā)店”染發(fā)呢﹗瞧，柳樹姐姐把“頭發(fā)”染成了綠色，微風一吹柳樹姐姐的“頭發(fā)”隨風搖擺又好像一位姿態(tài)萬千的舞者在微風中扭動身軀。
海棠妹妹這幾天正在精心地為自己做衣服呢﹗她讓春姐姐這裁縫為她做一件粉紅的紅裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同學們展示她的新衣服。
這就是我們校園的三大美景!
我的理想為話題的四年級篇七
我的學校叫三小，它還有另一個名字叫“梁嶺小學”，位于渦陽縣城的北部。
我們學校的大門顏色火紅火紅的，大門一側(cè)還有一行大字“渦陽縣梁嶺小學”。我們學校為什么叫梁嶺小學呢?因為有個烈士叫梁嶺，他就是在三小就讀的小學，所以我們的學校又叫“梁嶺小學”。
我們學校有三幢教學樓，最右邊的是藝體樓，中間的是主教樓，左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學校操場的中間，有一個升旗臺，每周一都會舉行一次升旗儀式，每次舉行升旗儀式的時候，場面都相當熱鬧。每周五，還要競選升旗手和護旗手，還要評選出下周的“行為規(guī)范小標兵”和“美德少年”。
我們操場的北半邊還有幾個花壇，花壇里有很多花，尤其是第一個花壇，里面的花姹紫嫣紅，色彩艷麗，散發(fā)出來的香氣彌漫了整個校園，讓人禁不住想摘下一兩朵，可是花壇邊寫了這樣一句警示語“請不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”?？吹竭@個標語，只能把自己心底的喜歡收起來。
我們的教室里，有一個圖書角，是專門用來看書的，在平時，老師是不允許同學們?nèi)ツ脠D書角里的書的，只有每周五下午才可以。平時我們上課的時候，還沒進到教室都能聽到朗朗的讀書聲。
這就是我的學校，它是我第二個家，我是那么的喜歡它。
梁嶺小學四年級劉天麟。
公眾號：快樂作文天地。
我的理想為話題的四年級篇八
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我想：理想就是人生中的目標，人生中所追求的目標，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個“大寫的人”。
我的理想。
就是要戰(zhàn)勝自己，取得偉大的成績。
理想是什么?他說：理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機會，穩(wěn)住這次機會。
理想是什么呢?你說：理想就是人生中最年輕的時刻，即使是在鬢發(fā)早白的時刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時間。
理想是什么呢?人類說：理想就是進步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發(fā)展、和平。
每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號?！笨上攵?，當一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
理想，是成功的開始。每個人都有自己的理想。只要理想堅定，通過自己的努力，一定會達到理想的彼岸。
理想是人生的基礎(chǔ)，只要有了基礎(chǔ)，才有信心繼續(xù)努力下去;理想是對岸的燈，有了目標，才會勇敢地往前沖;理想又是人生的墊腳石，有了助你一臂之力的東西，你才想繼續(xù)爬上去。所以，理想非常重要。而人生也因為有理想、有奮斗的目標而更精彩，更輝煌。
沒有理想的人就像是一朵沒有根的花，沒有最基礎(chǔ)的東西，就沒有信心活下去;沒有理想的人生又像一幢無地基的樓，過不了多久，一定會倒塌;沒有理想的人生還像一輛滑汽油的車，無論你怎樣努力踩著油門，它也不會動一步。
理想有無數(shù)個，就看你的思維如何發(fā)揮，自己如何盡力。確定自己的理想，體驗我們美好的人生吧!
說到理想，哪個人沒有?并且每個人得理想都不同：醫(yī)生.工人.科學家.老板.律師......而我的理想?yún)s只是想當一名人民教師。
如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。為了我這個理想我會努力學習!讓我的理想成為現(xiàn)實，讓我的理想插上翅膀遠航!
我的理想為話題的四年級篇九
指導教師王娟。
我的學?！e路小學，那里是一個美麗的地方。
站在校門口，可以看見“迎賓路小學”幾個鏗鏘有力地大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進了校門，右手邊是個美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競相開放，美極了!牽?；ù灯鹆诵±?，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風舞蹈，微風吹過，陣陣花香隨風飄蕩，飄進了教室，飄進了我們每個人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級的教學樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂教室，上音樂課時，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學樓在學校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學樓，里面還有同學最喜歡的科學試驗教室，我最感興趣也是最開心的時候就是上科學試驗課了。
教學樓的東面是一個大操場。下課以后，那里就變成了歡樂的海洋，同學們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場上空久久不能散去。
我們的學校真美呀!我愛她!
310。
嘉峪關(guān)市迎賓路小學四(1)班張銳。
指導教師王娟。
我們的校園是一個美麗的大花園，不信跟我去看看吧!
春天的校園里鳥語花香，綠樹成陰，小草從地底下鉆出來了，小花也開花了，有的花是紅色的，有的是黃色的，有的是橙色的，還有的花是藍色的，五顏六色，爭著開放，讓大家欣賞呢!
夏天的校園里綠樹成蔭，柳樹姑娘那長長的如綠絲絳一樣的辮子，在風中搖曳，給校園增添了許多生機。下課了，同學們在操場上愉快地玩耍，有的在跑步，有的在打藍球，還有的在踢足球，操場上可熱鬧了。
秋天校園里天朗氣清，大樹和小草慢慢枯萎了，我看見大雁排著隊飛向南方去過冬了。
下雪了，冬天的校園像蓋了一層厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可高興了。
我喜歡美麗的校園。
2018.3.10。
公眾號：嘉峪關(guān)信息網(wǎng)。
我的理想為話題的四年級篇十
在一個陽光明媚的中午，體育課一解散，同學們就歡快地玩了起來。張明則向花架那邊跑去，不知干什么。
突然，他爬上了高高的花架，鳥瞰眾人，仿佛自己是上帝一樣。隨后，則高聲唱起歌來，甚至還手舞足蹈的。下面的同學擔心他會掉下來，在下面大聲喊：“張明，你快下來啊!”張明不以為然，道：“你叫我下來我就下來啊，那我豈不是很沒面子?”張明繼續(xù)跳，跳得更快了。遠處，他們班的班長，做事一向雷厲風行的王寒冰看到這一幕，臉色一黑，心想：這家伙怎么又來了?看來我要去教訓他一下才行。于是乎，他大步流星地走了過去?！皬埫?”他沉聲道，“請你下來?！彼恼Z氣聽上去是請求，但換言之，則是命令。張明打了一個冷戰(zhàn)，但很快又恢復過來。他對王寒冰做了個鬼臉，說道：“我就不下來，你拿我怎么樣?”他越說越起勁，在上面用力地跳了起來。
“砰、砰、砰”花架終于受不了他的重量，斷了。張明從上面掉了下來，在這千鈞一發(fā)之際，一個穿著冰藍色衣服的人沖了出來，這不正是王寒冰嗎?他跑到下面，接住了張明，自己卻承受不住張明的重量，被張明壓倒在地上。周圍的人一陣驚呼。張明好不容易才回過神來，第一句話就是：“咦，不痛?”下面的王寒冰則一臉沒好氣地推開他，說：“你該減減肥了?！睆埫骺棺h道：“我一點也不肥!”王寒冰則是笑著說：“不說這個了，看看你干的好事吧。”說完，他還指了一個方向。張明轉(zhuǎn)頭去，驚呆了。他剛才掉下來的時候，手可沒少亂抓，木板沒抓著，卻把許多花盆都打掉了，所以現(xiàn)在張明眼前是一片狼藉。
這時，他們的班主任李軍走了過來，看到這一幕，也沒給他們好臉色，沉聲道：“這是你們干的?”他們相視一眼，點了點頭。雖說大部分的花是張明弄壞的，但王寒冰剛才為了接住張明，也壓壞了幾盆珍貴的花啊!李軍說道：“王寒冰，見你是為了保護在先，就不懲罰你了，至于張明，諒你也是第一次這樣，而且也不是有意的，就放你一次，下次不可以再犯了，你們走吧。”他們異口同聲地說：“真的?”李軍笑著說了一句：“趕快的，不然就處分你們了?！薄昂煤煤?，我立馬走!”張明回過頭，風一樣地跑了。王寒冰笑了一笑，也回頭走了。李軍不禁感嘆道，真是調(diào)皮的家伙!
在開滿丁香的校園里，還有很多像這樣的故事。王寒冰和張明之間還會發(fā)生什么事呢?請期待我下一次的故事吧!
我的理想為話題的四年級篇十一
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。小時候我們的理想并不專一。二年級的時候相當大老板，因為可以住別墅、開跑車、吃山珍海味；三年級想當護士，因為可以看見血淋淋的場面，太刺激了；四年級想當女警，因為可以拿著槍耀武揚威，那真是太酷了；五年級想當演員，因為可以上電視、上報紙，受人追捧；而現(xiàn)在身為六年級畢業(yè)生的我開始專心喜愛教師這一份職業(yè)了，因為媽媽經(jīng)常對我說：立志而無恒，終身事無成。老師這份工作穩(wěn)定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識的老師，還是關(guān)心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個想法不單單是有媽媽的引導和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學有方，而且上課的時候語言幽默風趣。這樣的教學方法使我們的同學都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當教師這個想法就油然而生了。為了我夢寐以求的理想，我要努力學習、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優(yōu)秀的教師知識多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學會的知識教給學生。如果我將來做了一位人民優(yōu)秀的教師，我會做一名為學生無私奉獻的一名優(yōu)秀的好老師！
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我的理想為話題的四年級篇十二
今天是運動會。我馬上就要跑150米了,好緊張呀!緊張得我有種沖動，想抱住別人!終于輪到我了,雖然跑步是我的強項,但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當裁判吹起哨子的那一刻，當我邁出第一步的那一刻，時間仿佛靜止了，我似乎快聽不到聲音了，只聽見耳邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的加油聲。當我的心慢慢穩(wěn)定下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)此刻我還是最后一個呢!我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉(zhuǎn)彎的時候我只要繞一個小彎，而邊上的第二、三、四道的同學要繞的彎都比我大。于是我鎮(zhèn)定了不少。
當我的劣勢遠去，優(yōu)勢來臨的時候，我就突然加速，給其余三人來了個措手不及。這時我可以說是遙遙領(lǐng)先，當我即將沖過終點線的時候，時間仿佛又停止了。哦!我可不喜歡這種感受。當我沖過終點線的時候，聲音又開始清晰了，那時只有一個感受---“痛快”。
我問了邊上“觀戰(zhàn)”的科學老師：我的比賽成績是幾分幾秒?老師笑著對我說：“我不知道呢，你跑得就像一陣風，我都看不清?！蹦且豢?，我好自豪!
我的理想為話題的四年級篇十三
理想就是驅(qū)使我前進的動詞，理想就是充實我生活的名詞，理想就是覆蓋我空虛的形容詞，理想就是挑戰(zhàn)我毅力的副詞。
理想，抽象卻又現(xiàn)實，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實到它早已成為了人生路上的驅(qū)動力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就就是當科學家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不就是漂亮的口號而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也就是我要對自我說的話，為理想奮斗。
我的理想為話題的四年級篇十四
俗話說：“人無志而不立?！币粋€人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年、多少代、多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，而我的理想是成為像馬云那樣億萬富翁。
我想成為億萬富翁是為了讓爸爸媽媽過上幸?？鞓返纳?。本來我家的家庭條件就不是很富有，一些昂貴又好吃的東西爸爸媽媽都會留給我吃。而且只要我學習上面有什么需求，爸爸媽媽就會毫不猶豫地給我買了下來?，F(xiàn)在，我的衣服多得不得了，而爸爸媽媽每天都穿著一成不變的衣服。但是，我不想讓爸爸媽媽過這樣的生活，所以我想成為像馬云一樣的億萬富翁。
我現(xiàn)在一定要好好學習，為了理想前進。以前，我上課時腦子總是胡思亂想，不聽老師上課，所以我的成績很差，我要改掉這個壞習慣。
“人要立長志、不要常立志?！蔽椰F(xiàn)在為實現(xiàn)這個目標而開始奮斗了，并且也永遠不會改變這個理想，我會一直把這個“志”長立下去。
我的理想為話題的四年級篇十五
我的理想就是當一名偉大的科學家，為人類做貢獻，報答自己的母親。
它有四次元空間，可以裝下很多東西呢！按一下黑色按扭，??！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘絕對沒問題，因為這艘宇宙飛船有自動導航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開，每個座位上有一個測定儀器，是來探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機，這架飛機也有導航系統(tǒng)，遇到敵機會自動發(fā)射導彈，如果遇上強敵，不用擔心，因為這架飛機有高科技隱行防護罩，只管向前沖，敵機一碰上它就會爆炸。
按一下綠色按扭，就會變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會出現(xiàn)一臺萬能電視機，你打開電視機，對電視上的人說接通商場，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個萬能電視機都能達到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會自動發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來是一場夢，我清醒了許多，這雖然是一場夢，但我現(xiàn)在要好好學習，長大一定要實現(xiàn)這個夢。
我的理想為話題的四年級篇十六
我的理想是乘坐熱氣球環(huán)游全世界，欣賞世界的美妙。
自從那天起，我便有了這個理想。那是一個星期日，我在家里看電視，電視正在播一部紀錄片，幾個人在熱氣球上觀察。這時，鏡頭切換到了熱氣球上，從天空中拍攝地面。畫面相當壯觀，一群野生動物在草原上奔跑，所有東西都收入眼里。我想：那一定非常刺激，享受。要我也在上面，那該多爽?。?/p>
但是，全靠想是不夠的還要用實際行動來完成。
第一，買熱氣球需要資金，但我的資金還不夠，怎么辦呢？唯有努力學習，將來找到一個好職業(yè)，才能買到熱氣球。
第三，我應該在旅行之前，制定好計劃、地圖，否則迷路了也不知道。
第四，我要加強鍛煉身體，才能熬過惡劣的天氣。
另外，我還需要通過閱讀來獲取廣博的知識，充分理解氣候，地理，緊急逃生等知識。
我相信，只要我努力學習，將來長大了，有能力了，就一定可以完成這個偉大的理想！
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