現(xiàn)代社會(huì)中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。在創(chuàng)業(yè)的道路上，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力？以下是相關(guān)領(lǐng)域的專家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
我的理想為話題的四年級(jí)篇一
我有一個(gè)溫馨而快樂的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂——爸爸的幽默，媽媽的和藹，加上膽小的我構(gòu)成了一幅家庭和諧圖。
“熊貓”先生。
熊貓可是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物啊，我們家也有哦。
爸爸是一位多才多藝的人，他每時(shí)每刻都離不開書，整天啃呀啃，一不小心就戴上了他那可愛的金絲邊眼鏡。我們看到了，都會(huì)笑得前俯后仰，每當(dāng)此時(shí)他總會(huì)調(diào)皮地說出一句“看看我的眼鏡，看看我這人，文學(xué)家風(fēng)范啊”，笑得我們肚子總要疼上半天。
有一天，也不知道爸爸在哪里搜尋到了一本巴金的《家》，便在家里廢寢忘食地讀著。半夜里我們都睡了，他還在秉燭夜讀，精神可嘉啊?？傻诙煸绯?，我是第一個(gè)見到爸爸的，我大吃一驚：“媽媽不好了，家里出國(guó)寶啦?！?/p>
“公雞”女士。
我的媽媽是一位勤勞的農(nóng)村婦女，也是一位和藹可親的媽媽。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考得不理想，放學(xué)回家，我就像泄了氣的皮球一樣無精打采，我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。
我走進(jìn)家門，媽媽見到我垂頭喪氣的樣子，便笑呵呵地跑過來迎接我：“我家的‘小鼠妹’今天咋啦?讓人給煮啦?”我把考試沒考好的消息告訴了媽媽，結(jié)果，我預(yù)期的暴風(fēng)雨并沒有來，等來的卻是媽媽細(xì)心的安慰，以及幫我分析沒考好的原因。再次考試的時(shí)候，我的成績(jī)又上升了，我笑瞇瞇地回到家時(shí)，媽媽又教導(dǎo)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
我愛我的媽媽，更愛她那顆永遠(yuǎn)都不能猜透的心。
“鼠”妹。
我是一個(gè)天真活潑的小女孩，唯一的缺點(diǎn)就是膽小，什么都怕，打雷怕閃電怕，小螞蟻也怕，路上遇到一只蟲子，也會(huì)嚇得尖叫半天。
有一次，我正在家里看書，屋里靜悄悄的。突然，我在拿書時(shí)著到一只蟑螂，我嚇得連連后退，邊退邊喊“怕!怕……”渾身都起了雞皮疙瘩。爸爸聞?dòng)嵹s來，不以為然地說：“有什么好怕?”隨即“啪”地一下便打死了那只蟑螂。我嚇得捂住眼睛半天不肯松手，爸爸對(duì)我說：“好了，好了，蟑螂死了?！卑职挚粗夷且桓崩仟N的樣子，一把抱住我，刮著我的小鼻子說：“我的寶寶這么膽小，以后就叫‘鼠’妹得了?！?/p>
這就是我的家，一個(gè)其樂融融的家，我也希望在這個(gè)由千千萬萬個(gè)小家庭組成的社會(huì)大家庭里，人人都生活得幸福美滿。
我的理想為話題的四年級(jí)篇二
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，它會(huì)引領(lǐng)你到成功的彼岸。沒有理想，就像一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)，沒有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。
媽媽說：“任何理想都要有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就像砌房子，沒有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就會(huì)倒塌，帆帆你現(xiàn)在的任務(wù)，就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，鍛煉身體，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈?！?/p>
我的理想為話題的四年級(jí)篇三
小時(shí)候，我的理想有很多：如軍人、科學(xué)家、考古學(xué)家等等。但是現(xiàn)在我只有一個(gè)理想，那就是數(shù)學(xué)家。
雖然我的語文、英語成績(jī)也不錯(cuò)，但我還是對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。我常常覺得那一道道難題就像是一座座易守難攻的堡壘，而我就像一位沖鋒陷陣的將軍，帶領(lǐng)著手下們（數(shù)學(xué)公式和數(shù)字）去擊潰它們，去獲得勝利。
從那以后，我?guī)缀跏瞧戳嗣匮芯繑?shù)學(xué)，不為什么，只是為了證明當(dāng)年那個(gè)老師說的，是錯(cuò)的！經(jīng)過努力，每次奧數(shù)競(jìng)賽我都得了一等獎(jiǎng)。自從那個(gè)時(shí)候，我的理想就是當(dāng)數(shù)學(xué)家了，但是我知道，理想不是說說就能實(shí)現(xiàn)的，它要經(jīng)過自己的拼博努力，腳踏實(shí)地一步步去攀登高峰。
只有堅(jiān)持理想，不斷挑戰(zhàn)自我的人才有資格談?wù)摾硐?！理想主義者的結(jié)局悲壯但是決不可憐。
我的理想為話題的四年級(jí)篇四
校園是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長(zhǎng)的地方，也是我結(jié)友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護(hù)著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長(zhǎng)著，在校園里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會(huì)。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！边@句名言，一直激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。
校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室了傳了出來，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽講，汲取著書中甜美的營(yíng)養(yǎng)，不時(shí)見著幾個(gè)同學(xué)低頭做著筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)诟吲d地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺(tái)，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，欣慰地點(diǎn)著頭。升旗臺(tái)的前面，是我們鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周，環(huán)繞著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)，合理布局著。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。
美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因?yàn)槟沆挪世_紛，還因?yàn)槟闶俏义塾沃R(shí)海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所;不僅僅是有因?yàn)橛形沂煜さ耐瑢W(xué)，還因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋煛?/p>
我愛校園里那一排排整齊的教室，一朵朵美麗的花朵，一棵棵綠油油的樹木，但我更愛校園里美麗的心語亭。
早上，心語亭剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已經(jīng)和它招手致意了。在這個(gè)小天地里，同學(xué)們有的在低吟小詩，有的在背誦英語。黎明前的薄霧還沒散盡，心語亭好像被輕紗籠罩，縹縹緲緲。太陽出來了，金色的光輝沖破了薄霧，從爆竹花中的縫隙間透過，構(gòu)成一個(gè)個(gè)光環(huán)，露珠還沒干，爆竹花顯得特別鮮艷，。從遠(yuǎn)處看，心語亭好像披上了一件橙色的外套。呀!在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土的芳香，盡情享受大自然賜給我們的美妙時(shí)光。
中午，校園里真靜啊!風(fēng)兒輕輕吹過，沙沙作響。同學(xué)們都來到這里乘涼，大家或坐或臥，或說或笑，十分愜意。
放學(xué)了，校園里人聲鼎沸，緊張了一天的同學(xué)走出教室，跑到心語亭，低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“拍紙”、“丟手絹”游戲。而高年級(jí)的同學(xué)或竊竊私語，或熱烈地討論問題，或靜靜地寫作業(yè)……寧?kù)o的心語亭頓時(shí)熱鬧起來，充滿了勃勃生機(jī)。
太陽西沉，同學(xué)們都走了，心語亭又恢復(fù)了平靜，沉沉地睡去。
校園里美麗的心語亭，給了我們多少知識(shí)，多少樂趣和同學(xué)們之間的友情啊!
我愛你——校園。
我愛你——美麗的心語亭。
走進(jìn)校園，眼前是那么熟悉，那么親切，又是那么舒心。
我愛校園的花草?；▓@里綠油油的小草叢中點(diǎn)綴著各色的小花：紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的花兒就像趕集似的聚攏來。瞧，那粉紅的月季花瓣一層又一層，還散發(fā)著陣陣清香。五彩的丁香花，在微風(fēng)中盡情地?fù)u擺，真像一個(gè)霸氣十足的樂隊(duì)在為我們奏響美妙的樂曲。這些五彩繽紛的花兒把校園打扮的色彩斑斕。
我愛校園里那蒼勁挺拔的雪松。它們分別矗立在四塊花園的中央各顯奇秀，雪松枝繁葉茂，遮天蔽日，就像一把把撐開的大傘。在驕陽下，雪松綠的發(fā)光，綠的鮮亮。微風(fēng)中，樹葉“沙沙”作響，好像在絮絮歌唱。這四棵蒼翠挺拔的雪松給校園增添了許多生機(jī)。
我愛校園活潑可愛的同學(xué)們。課堂上隨時(shí)可見同學(xué)們渴求知識(shí)的目光，專心致志聽課的模樣。課間十分，到處可聽見同學(xué)們嬉戲聲、歡呼聲，看到他們機(jī)靈的身影。在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，他們齊心協(xié)力伸出自己熱情的雙手捐出自己的零花錢，為有困難的同學(xué)出一份力。為校園營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的氛圍。
我的理想為話題的四年級(jí)篇五
指導(dǎo)教師王娟。
我的學(xué)校——迎賓路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。
站在校門口，可以看見“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開放，美極了!牽?；ù灯鹆诵±?，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂教室，上音樂課時(shí)，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，里面還有同學(xué)最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)教室，我最感興趣也是最開心的時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。
教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后，那里就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。
我們的學(xué)校真美呀!我愛她!
20xx.3.10。
嘉峪關(guān)市迎賓路小學(xué)四(1)班張銳。
指導(dǎo)教師王娟。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，不信跟我去看看吧!
春天的校園里鳥語花香，綠樹成陰，小草從地底下鉆出來了，小花也開花了，有的花是紅色的，有的是黃色的，有的是橙色的，還有的花是藍(lán)色的，五顏六色，爭(zhēng)著開放，讓大家欣賞呢!
夏天的校園里綠樹成蔭，柳樹姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的如綠絲絳一樣的辮子，在風(fēng)中搖曳，給校園增添了許多生機(jī)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩耍，有的在跑步，有的在打藍(lán)球，還有的在踢足球，操場(chǎng)上可熱鬧了。
秋天校園里天朗氣清，大樹和小草慢慢枯萎了，我看見大雁排著隊(duì)飛向南方去過冬了。
下雪了，冬天的校園像蓋了一層厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可高興了。
我喜歡美麗的校園。
20xx.3.10。
我的理想為話題的四年級(jí)篇六
我們的校園可美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠化帶公園。
我們的校園面積有5公頃，足有一個(gè)汽車站那么大。就比如說我們的人工草地:操場(chǎng)，那就有1公頃那么大，可以有1千多人站在那里面。教學(xué)樓特別大，每一棟樓都有3、4層。每層有5、6個(gè)班級(jí)，早上經(jīng)過我們校園的人，都會(huì)聽到朗朗的讀書聲，好像一首動(dòng)人的音樂。
我們的校園不僅大，而且特別美。
我們的教學(xué)樓也美，在每個(gè)教室里都有一套多媒體設(shè)施和一塊大黑板，黑板上方有一面紅旗，紅旗的左右兩邊分別寫著“誠(chéng)實(shí)勇敢，活潑團(tuán)結(jié)”這八個(gè)大字。黑板的對(duì)面是一塊展板，上面有各種各樣的畫，那都是老師和同學(xué)們智慧的結(jié)晶，展板的左邊是一架“愛心圖書角”那是我們班同學(xué)的愛心書。
說到花草那簡(jiǎn)直是說也說不完了。校園里有柳樹、海棠、香樟樹……柳樹姐姐這幾天好像參加什么活動(dòng)，正在“理發(fā)店”染發(fā)呢﹗瞧，柳樹姐姐把“頭發(fā)”染成了綠色，微風(fēng)一吹柳樹姐姐的“頭發(fā)”隨風(fēng)搖擺又好像一位姿態(tài)萬千的舞者在微風(fēng)中扭動(dòng)身軀。
海棠妹妹這幾天正在精心地為自己做衣服呢﹗她讓春姐姐這裁縫為她做一件粉紅的紅裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同學(xué)們展示她的新衣服。
這就是我們校園的三大美景!
我的理想為話題的四年級(jí)篇七
我的學(xué)校叫三小，它還有另一個(gè)名字叫“梁嶺小學(xué)”，位于渦陽縣城的北部。
我們學(xué)校的大門顏色火紅火紅的，大門一側(cè)還有一行大字“渦陽縣梁嶺小學(xué)”。我們學(xué)校為什么叫梁嶺小學(xué)呢?因?yàn)橛袀€(gè)烈士叫梁嶺，他就是在三小就讀的小學(xué)，所以我們的學(xué)校又叫“梁嶺小學(xué)”。
我們學(xué)校有三幢教學(xué)樓，最右邊的是藝體樓，中間的是主教樓，左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學(xué)校操場(chǎng)的中間，有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一都會(huì)舉行一次升旗儀式，每次舉行升旗儀式的時(shí)候，場(chǎng)面都相當(dāng)熱鬧。每周五，還要競(jìng)選升旗手和護(hù)旗手，還要評(píng)選出下周的“行為規(guī)范小標(biāo)兵”和“美德少年”。
我們操場(chǎng)的北半邊還有幾個(gè)花壇，花壇里有很多花，尤其是第一個(gè)花壇，里面的花姹紫嫣紅，色彩艷麗，散發(fā)出來的香氣彌漫了整個(gè)校園，讓人禁不住想摘下一兩朵，可是花壇邊寫了這樣一句警示語“請(qǐng)不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”?？吹竭@個(gè)標(biāo)語，只能把自己心底的喜歡收起來。
我們的教室里，有一個(gè)圖書角，是專門用來看書的，在平時(shí)，老師是不允許同學(xué)們?nèi)ツ脠D書角里的書的，只有每周五下午才可以。平時(shí)我們上課的時(shí)候，還沒進(jìn)到教室都能聽到朗朗的讀書聲。
這就是我的學(xué)校，它是我第二個(gè)家，我是那么的喜歡它。
梁嶺小學(xué)四年級(jí)劉天麟。
公眾號(hào)：快樂作文天地。
我的理想為話題的四年級(jí)篇八
作文。
請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我想：理想就是人生中的目標(biāo)，人生中所追求的目標(biāo)，平凡的人因有理想而偉大，有理想者則是一個(gè)“大寫的人”。
我的理想。
就是要戰(zhàn)勝自己，取得偉大的成績(jī)。
理想是什么?他說：理想就是人生中的樓梯，人生中把握的一節(jié)樓梯，任何人都可以隨意地拋棄理想，可理想?yún)s從來不拋棄任何人。他的理想就是把握獲得理想的機(jī)會(huì)，穩(wěn)住這次機(jī)會(huì)。
理想是什么呢?你說：理想就是人生中最年輕的時(shí)刻，即使是在鬢發(fā)早白的時(shí)刻。理想，他使你忘記鬢發(fā)早白，理想，他使你發(fā)白仍然天真。你的理想是把握青春，珍惜每一刻的時(shí)間。
理想是什么呢?人類說：理想就是進(jìn)步，就是發(fā)展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍(lán)的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進(jìn)步、發(fā)展、和平。
每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，在促使這他們前進(jìn)，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當(dāng)一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁，祖國(guó)的花朵在這里綻放，長(zhǎng)成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)?！笨上攵?，當(dāng)一名教師是一件多么光榮，多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí)，傳授人生哲理。
理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
理想，是成功的開始。每個(gè)人都有自己的理想。只要理想堅(jiān)定，通過自己的努力，一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
理想是人生的基礎(chǔ)，只要有了基礎(chǔ)，才有信心繼續(xù)努力下去;理想是對(duì)岸的燈，有了目標(biāo)，才會(huì)勇敢地往前沖;理想又是人生的墊腳石，有了助你一臂之力的東西，你才想繼續(xù)爬上去。所以，理想非常重要。而人生也因?yàn)橛欣硐搿⒂袏^斗的目標(biāo)而更精彩，更輝煌。
沒有理想的人就像是一朵沒有根的花，沒有最基礎(chǔ)的東西，就沒有信心活下去;沒有理想的人生又像一幢無地基的樓，過不了多久，一定會(huì)倒塌;沒有理想的人生還像一輛滑汽油的車，無論你怎樣努力踩著油門，它也不會(huì)動(dòng)一步。
理想有無數(shù)個(gè)，就看你的思維如何發(fā)揮，自己如何盡力。確定自己的理想，體驗(yàn)我們美好的人生吧!
說到理想，哪個(gè)人沒有?并且每個(gè)人得理想都不同：醫(yī)生.工人.科學(xué)家.老板.律師......而我的理想?yún)s只是想當(dāng)一名人民教師。
如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!
我的理想為話題的四年級(jí)篇九
指導(dǎo)教師王娟。
我的學(xué)?！e路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。
站在校門口，可以看見“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開放，美極了!牽?；ù灯鹆诵±?，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂教室，上音樂課時(shí)，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，里面還有同學(xué)最喜歡的科學(xué)試驗(yàn)教室，我最感興趣也是最開心的時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。
教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后，那里就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。
我們的學(xué)校真美呀!我愛她!
310。
嘉峪關(guān)市迎賓路小學(xué)四(1)班張銳。
指導(dǎo)教師王娟。
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，不信跟我去看看吧!
春天的校園里鳥語花香，綠樹成陰，小草從地底下鉆出來了，小花也開花了，有的花是紅色的，有的是黃色的，有的是橙色的，還有的花是藍(lán)色的，五顏六色，爭(zhēng)著開放，讓大家欣賞呢!
夏天的校園里綠樹成蔭，柳樹姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的如綠絲絳一樣的辮子，在風(fēng)中搖曳，給校園增添了許多生機(jī)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩耍，有的在跑步，有的在打藍(lán)球，還有的在踢足球，操場(chǎng)上可熱鬧了。
秋天校園里天朗氣清，大樹和小草慢慢枯萎了，我看見大雁排著隊(duì)飛向南方去過冬了。
下雪了，冬天的校園像蓋了一層厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可高興了。
我喜歡美麗的校園。
2018.3.10。
公眾號(hào)：嘉峪關(guān)信息網(wǎng)。
我的理想為話題的四年級(jí)篇十
在一個(gè)陽光明媚的中午，體育課一解散，同學(xué)們就歡快地玩了起來。張明則向花架那邊跑去，不知干什么。
突然，他爬上了高高的花架，鳥瞰眾人，仿佛自己是上帝一樣。隨后，則高聲唱起歌來，甚至還手舞足蹈的。下面的同學(xué)擔(dān)心他會(huì)掉下來，在下面大聲喊：“張明，你快下來啊!”張明不以為然，道：“你叫我下來我就下來啊，那我豈不是很沒面子?”張明繼續(xù)跳，跳得更快了。遠(yuǎn)處，他們班的班長(zhǎng)，做事一向雷厲風(fēng)行的王寒冰看到這一幕，臉色一黑，心想：這家伙怎么又來了?看來我要去教訓(xùn)他一下才行。于是乎，他大步流星地走了過去?！皬埫?”他沉聲道，“請(qǐng)你下來?！彼恼Z氣聽上去是請(qǐng)求，但換言之，則是命令。張明打了一個(gè)冷戰(zhàn)，但很快又恢復(fù)過來。他對(duì)王寒冰做了個(gè)鬼臉，說道：“我就不下來，你拿我怎么樣?”他越說越起勁，在上面用力地跳了起來。
“砰、砰、砰”花架終于受不了他的重量，斷了。張明從上面掉了下來，在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)穿著冰藍(lán)色衣服的人沖了出來，這不正是王寒冰嗎?他跑到下面，接住了張明，自己卻承受不住張明的重量，被張明壓倒在地上。周圍的人一陣驚呼。張明好不容易才回過神來，第一句話就是：“咦，不痛?”下面的王寒冰則一臉沒好氣地推開他，說：“你該減減肥了?！睆埫骺棺h道：“我一點(diǎn)也不肥!”王寒冰則是笑著說：“不說這個(gè)了，看看你干的好事吧。”說完，他還指了一個(gè)方向。張明轉(zhuǎn)頭去，驚呆了。他剛才掉下來的時(shí)候，手可沒少亂抓，木板沒抓著，卻把許多花盆都打掉了，所以現(xiàn)在張明眼前是一片狼藉。
這時(shí)，他們的班主任李軍走了過來，看到這一幕，也沒給他們好臉色，沉聲道：“這是你們干的?”他們相視一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說大部分的花是張明弄壞的，但王寒冰剛才為了接住張明，也壓壞了幾盆珍貴的花啊!李軍說道：“王寒冰，見你是為了保護(hù)在先，就不懲罰你了，至于張明，諒你也是第一次這樣，而且也不是有意的，就放你一次，下次不可以再犯了，你們走吧?！彼麄儺惪谕暤卣f：“真的?”李軍笑著說了一句：“趕快的，不然就處分你們了。”“好好好，我立馬走!”張明回過頭，風(fēng)一樣地跑了。王寒冰笑了一笑，也回頭走了。李軍不禁感嘆道，真是調(diào)皮的家伙!
在開滿丁香的校園里，還有很多像這樣的故事。王寒冰和張明之間還會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)期待我下一次的故事吧!
我的理想為話題的四年級(jí)篇十一
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。小時(shí)候我們的理想并不專一。二年級(jí)的時(shí)候相當(dāng)大老板，因?yàn)榭梢宰e墅、開跑車、吃山珍海味；三年級(jí)想當(dāng)護(hù)士，因?yàn)榭梢钥匆娧芰艿膱?chǎng)面，太刺激了；四年級(jí)想當(dāng)女警，因?yàn)榭梢阅弥鴺屢鋼P(yáng)威，那真是太酷了；五年級(jí)想當(dāng)演員，因?yàn)榭梢陨想娨?、上?bào)紙，受人追捧；而現(xiàn)在身為六年級(jí)畢業(yè)生的我開始專心喜愛教師這一份職業(yè)了，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說：立志而無恒，終身事無成。老師這份工作穩(wěn)定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識(shí)的老師，還是關(guān)心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個(gè)想法不單單是有媽媽的引導(dǎo)和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學(xué)有方，而且上課的時(shí)候語言幽默風(fēng)趣。這樣的教學(xué)方法使我們的同學(xué)都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當(dāng)教師這個(gè)想法就油然而生了。為了我夢(mèng)寐以求的理想，我要努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優(yōu)秀的教師知識(shí)多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)教給學(xué)生。如果我將來做了一位人民優(yōu)秀的教師，我會(huì)做一名為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的一名優(yōu)秀的好老師！
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我的理想為話題的四年級(jí)篇十二
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我馬上就要跑150米了,好緊張呀!緊張得我有種沖動(dòng)，想抱住別人!終于輪到我了,雖然跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),但我的心還是怦怦怦地狂跳不止。當(dāng)裁判吹起哨子的那一刻，當(dāng)我邁出第一步的那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，我似乎快聽不到聲音了，只聽見耳邊傳來斷斷續(xù)續(xù)的加油聲。當(dāng)我的心慢慢穩(wěn)定下來的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)此刻我還是最后一個(gè)呢!我迅速觀察了比賽情況：我雖然起跑在最后的位置，但轉(zhuǎn)彎的時(shí)候我只要繞一個(gè)小彎，而邊上的第二、三、四道的同學(xué)要繞的彎都比我大。于是我鎮(zhèn)定了不少。
當(dāng)我的劣勢(shì)遠(yuǎn)去，優(yōu)勢(shì)來臨的時(shí)候，我就突然加速，給其余三人來了個(gè)措手不及。這時(shí)我可以說是遙遙領(lǐng)先，當(dāng)我即將沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，時(shí)間仿佛又停止了。哦!我可不喜歡這種感受。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線的時(shí)候，聲音又開始清晰了，那時(shí)只有一個(gè)感受---“痛快”。
我問了邊上“觀戰(zhàn)”的科學(xué)老師：我的比賽成績(jī)是幾分幾秒?老師笑著對(duì)我說：“我不知道呢，你跑得就像一陣風(fēng)，我都看不清?！蹦且豢蹋液米院?
我的理想為話題的四年級(jí)篇十三
理想就是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)詞，理想就是充實(shí)我生活的名詞，理想就是覆蓋我空虛的形容詞，理想就是挑戰(zhàn)我毅力的副詞。
理想，抽象卻又現(xiàn)實(shí)，抽象在他虛無縹緲，可望而不可及，現(xiàn)實(shí)到它早已成為了人生路上的驅(qū)動(dòng)力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一顆種子，那就就是當(dāng)科學(xué)家，神圣而又光榮的職業(yè)，我愿為它奮斗一生，這不就是漂亮的口號(hào)而已。
我明白，這條路有些艱難，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了這條不歸路，我還抱怨什么，沒有退縮，沒有后悔，更沒有放下。
有人曾說，不拋棄，不放下，這也就是我要對(duì)自我說的話，為理想奮斗。
我的理想為話題的四年級(jí)篇十四
俗話說：“人無志而不立?！币粋€(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年、多少代、多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量的源泉，而我的理想是成為像馬云那樣億萬富翁。
我想成為億萬富翁是為了讓爸爸媽媽過上幸?？鞓返纳?。本來我家的家庭條件就不是很富有，一些昂貴又好吃的東西爸爸媽媽都會(huì)留給我吃。而且只要我學(xué)習(xí)上面有什么需求，爸爸媽媽就會(huì)毫不猶豫地給我買了下來?，F(xiàn)在，我的衣服多得不得了，而爸爸媽媽每天都穿著一成不變的衣服。但是，我不想讓爸爸媽媽過這樣的生活，所以我想成為像馬云一樣的億萬富翁。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為了理想前進(jìn)。以前，我上課時(shí)腦子總是胡思亂想，不聽老師上課，所以我的成績(jī)很差，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
“人要立長(zhǎng)志、不要常立志。”我現(xiàn)在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想為話題的四年級(jí)篇十五
我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)，報(bào)答自己的母親。
它有四次元空間，可以裝下很多東西呢！按一下黑色按扭，??！變成了一艘高科技的宇宙飛船，坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘絕對(duì)沒問題，因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到流星或其它致命等東西就自己避開，每個(gè)座位上有一個(gè)測(cè)定儀器，是來探索奧秘的。
按一下黃色按扭，就變成了一架飛機(jī)，這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng)，遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈，如果遇上強(qiáng)敵，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩，只管向前沖，敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。
按一下綠色按扭，就會(huì)變成一間房子，這房子能在空中飛，能在地上走，也能在水里游，如果餓了，房子會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬能電視機(jī)，你打開電視機(jī)，對(duì)電視上的人說接通商場(chǎng)，下面就由你挑選食物。不管怎樣，這個(gè)萬能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。
按一下白色按扭，將會(huì)變成一艘潛水艇，在海里航行，如果遇到鯊魚，潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。突然，潛水艇失控了，倒計(jì)十五秒后爆炸，我也沒有辦法。5、4、3、2、1咚的一聲，我被驚醒了。
原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我清醒了許多，這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
我的理想為話題的四年級(jí)篇十六
我的理想是乘坐熱氣球環(huán)游全世界，欣賞世界的美妙。
自從那天起，我便有了這個(gè)理想。那是一個(gè)星期日，我在家里看電視，電視正在播一部紀(jì)錄片，幾個(gè)人在熱氣球上觀察。這時(shí)，鏡頭切換到了熱氣球上，從天空中拍攝地面。畫面相當(dāng)壯觀，一群野生動(dòng)物在草原上奔跑，所有東西都收入眼里。我想：那一定非常刺激，享受。要我也在上面，那該多爽??！
但是，全靠想是不夠的還要用實(shí)際行動(dòng)來完成。
第一，買熱氣球需要資金，但我的資金還不夠，怎么辦呢？唯有努力學(xué)習(xí)，將來找到一個(gè)好職業(yè)，才能買到熱氣球。
第三，我應(yīng)該在旅行之前，制定好計(jì)劃、地圖，否則迷路了也不知道。
第四，我要加強(qiáng)鍛煉身體，才能熬過惡劣的天氣。
另外，我還需要通過閱讀來獲取廣博的知識(shí)，充分理解氣候，地理，緊急逃生等知識(shí)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了，有能力了，就一定可以完成這個(gè)偉大的理想！
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