讀后感不僅可以幫助自己更好地理解和消化所讀的書籍，也可以激發(fā)他人對書籍的興趣。其次，讀者可以通過列舉書中的關(guān)鍵情節(jié)和角色，回顧整個故事的主線。小編整理了一些經(jīng)典讀后感，希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
面對巨人讀后感篇一
暑假，我觀看了一部電影，名字是面對巨人。影片主的主人公泰勒是一名高中橄欖球教練，他將要面對他的失敗人生。因為他們學(xué)校的橄欖球技術(shù)非常不好，好的球員要轉(zhuǎn)校，他馬上要面臨失業(yè)。泰勒會放棄嗎?我懷著好奇的心情繼續(xù)看這部電影，泰勒雖然面對眾多困難，但他一點沒有妥協(xié)，他反復(fù)思考球隊的意義，不在于贏球，在于盡一切所能。
經(jīng)過泰勒的不懈努力，他們的橄欖球隊變得十分強大。但是和巨人隊比賽的時候，他們?nèi)燥@得那么的渺小。隊員們都想要放棄，只有泰勒不放棄，告訴隊員，只要他們盡全力，輸了也沒有關(guān)系。大衛(wèi)在最后關(guān)頭踢了一個50碼的任意球，為他們的球隊帶來了最后的勝利!
看了這部電影，我就想到在暑假期間，我練習(xí)羽毛球時，開始的時候，我找教練學(xué)習(xí)，以為是一件非常輕松的事情，可是，到了后來，增加了許多鍛煉項目，經(jīng)常練的腰酸背痛，心情特別失落我就想放棄繼續(xù)練習(xí)。后來，在教練的鼓舞下，教練認為我是練球的好苗子，但是要對自己信心，不能有點困難就退縮。要堅持!
這部電影告訴我們，遇到困難要勇于面對，不能退縮。要盡自己的全力，做到最后，即使失敗了，也沒有關(guān)系，因為你做到了最好的自己!做事情要用盡全力去做，不能知難而退。只有堅持，一切皆有可能!
面對巨人讀后感篇二
昨日，我去書店買了《巨人三傳》和《湯姆·索亞歷險記》?；氐郊?，我便先看起了《巨人三傳》……很快，《貝多芬傳》看完了。我心中對貝多芬的敬佩之情油然而生。
貝多芬1970年12月16日出生在萊茵河畔科隆附近、波恩一所破房子里。父親是男高音歌手，嗜酒成性，一無是處。而母親是廚師的女兒，一家人生活得十分艱苦。貝多芬從小就被強迫練琴，但他卻出乎人意料地從沒有憎恨音樂，反而對此十分熱愛。17歲時，母親離開了貝多芬，他擔(dān)負起養(yǎng)活全家人的重任。童年悲慘的貝多芬只身來到音樂之都——維也納，開始他的新生活。
但事與愿違。盡管貝多芬創(chuàng)作了許多經(jīng)典樂曲，回報卻少得可憐。他依舊過著清貧的日子。
從《歡樂頌》這首膾炙人口的樂曲當中，不難看出貝多芬心中的快樂。面對困境貝多芬沒有怨天尤人，反而堅強樂觀，步步走向人生與事業(yè)的頂峰。
現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。面對困難和挫折，不該輕易放棄，應(yīng)要無所畏懼，樂觀向上，勇往直前，克服困難與挫折，闖出自己的一番天地。
看到貝多芬，我不由得想起另一位作家——奧斯特洛夫斯基。他在雙目失明的情況下，堅強地寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講的就是如何在逆境下生存。
“通過痛苦，得到歡樂”貝多芬的這句話就是他的人生寫照。這句話永遠鐫刻在我們心中，如他的歌聲永遠在我們耳邊回蕩。
面對巨人讀后感篇三
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得正是這樣，在這個快樂的暑假里，我閱讀了《巨人傳》這本書，讓我覺得受益匪淺。
書中的貝多芬給我留下了深刻的印象：貝多芬六歲就被父親強迫學(xué)鋼琴，看著別人小朋友在廣場上快樂的玩耍，貝多芬很是羨慕，但是他已經(jīng)被音樂所吸引喜歡上彈鋼琴了，他的世界只有音樂與鋼琴了。貝多芬從六歲那年開始，到成為鋼琴家一直堅持練琴，十幾年從未間斷，這種持之以恒的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
這時，我不由得想到現(xiàn)在的自己，我是一個做事情喜歡半途而廢或一曝十寒的人，學(xué)拉二胡沒過幾天便以手指疼而告吹;想在一年里看完20本書，結(jié)果一年過去了，連三本書也沒看完;唉!真是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”啊!想到這里真是慚愧不已。
中國有句話：繩鋸木斷，水滴石穿。往往那些平凡的人不懂得堅持或者不懂得努力，所以他們注定平凡。往往那些家喻戶曉的人物以自己的信念進行堅持，在自己的奮斗下，化鐵棒為繡花針，化滄海為桑田，取得豐碩的成果，打破一切不可能和困難，在無人能敵的境界里，為自己的人生畫卷畫上濃墨重彩的一筆。其實人的一生中沒有所謂的不可能與可能，只要用你的堅持與努力砍斷自己的鎖鏈，便可以超越自我，超越困難，把不可能變?yōu)榭赡?。所以，堅持﹢努力=成功。
書的力量是無窮的，我愿意在書的海洋里快樂地遨游，幸福的成長。
面對巨人讀后感篇四
在人生的道路上難免有災(zāi)難，尋求真理和正義是我們身上難有的精神。
羅曼·羅蘭，并沒有在貝多芬傳上，花費很多筆墨，但這小小的傳記，卻記錄著貝多芬的一生?！敖吡樯?，愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺妄真理。——貝多芬”
貝多芬，是一位音樂家，他在鋼琴方面，擁有自己獨特的風(fēng)格。我也彈過鋼琴，他的九部交響曲體現(xiàn)了他走向成熟的成長過程，是他革命精神的體現(xiàn)，激動人心的曲調(diào)，讓他的曲子成為當時最為流行的鋼琴曲。在書中多次展現(xiàn)出交響曲的樂譜，他很認真的對待他的每一首曲子，對戰(zhàn)爭的不滿，對英雄的尊敬。
米開朗琪羅，一位雕塑家兼畫家，他的作品給人以驚心動魄之感，他的《復(fù)活》與《最后之審判》讓我感觸較深，那個面目猙獰的臉，那個蜷縮在一起的shenti，他的身下，好似有著無數(shù)的人，在把他向上送，卻不知要送到哪里，那個受罰的靈魂啊，這是你最后的審判！
托爾斯泰，是羅曼·羅蘭花費筆墨最多的，他的一生特別坎坷，所有著作都圍繞戰(zhàn)爭來寫，閱讀《托爾斯泰傳》我會擁有一種特殊的感覺，也許是學(xué)過他寫的課文吧，他的真理與正義或許是里面三個人最大的，他的愛情來得較晚，這也使他在自己的書中，增加一些愛的火光，一生的坎坷，使他更加親近自然，與農(nóng)民，一起在田間干活，是他的興趣，濃濃的鄉(xiāng)土情，使他更加喜愛自然。
尋求真理與正義，是每個人都該有的品質(zhì)，真善美是每個人身上，都該閃閃發(fā)光的德行！
面對巨人讀后感篇五
一段緊張的期末考試結(jié)束了，寒假開始了，我們夢寐以求的大閱讀也開始了，一本《巨人三傳》擺在了我的面前，翻開并欣賞著這部偉大的傳記。
作者講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三個人，他們一個是音樂人，一個是雕塑家，一個是小說家，面對苦難他們不曾放棄，他們相信-----堅持就是勝利!
貝多芬是一個偉大的.音樂家，他一生創(chuàng)作了很多優(yōu)美的音樂，卻不幸雙耳失聰，他的耳朵日夜作響，內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦折磨，聽覺是越來越衰弱，在好幾年中，他隱瞞著家人，連他最心愛的朋友也沒說，他避免與人見面，使他的殘廢不至于被他人發(fā)現(xiàn)，他獨自守著這可怕的秘密。
在戲院里，他得坐在接近樂隊的地方，才能聽懂演員的說話，他聽不見樂器和歌唱的高音。
假如他的座位稍遠一些，人家柔和的說話聲能勉強聽到一些，人家大聲叫喊時，他簡直痛苦難忍，這種悲劇是個愁苦。
在他的一部分作品中，能表現(xiàn)出來奇怪的是并非所有的作品都帶有憂郁的情緒，還有許多樂曲反映了青年人的天真，貝多芬在悲傷中創(chuàng)造的樂曲是美的，也正是這些樂曲給他帶來了希望，對生活充滿了信心，為后世留下了許多優(yōu)美的樂章。
托爾斯泰是個著名的法國作家，在他的小說里描述了渺小與偉大，描述了他的痛苦和他在痛苦中得來的和諧，他的----《戰(zhàn)爭與和平》中的皮埃爾與安德烈是精神的解脫，他令人感到生命的結(jié)束與開始全在騷亂中，托爾斯泰如他在開始時一樣，停留在一波未平一波即起的階段中。
羅曼羅蘭的《巨人三傳》反映了在腐朽的社會中有敢于實現(xiàn)理想的人的悲慘，他們在努力中得到成功，給他們帶來希望，使他們繼續(xù)奮斗!
合上《巨人三傳》，心中不禁為為人贊嘆，也許是堅持才讓他們成功的吧!
面對巨人讀后感篇六
福音影片《面對巨人》講述了一個震撼人心的故事：grant遇到了人生的低谷，作為學(xué)院里的一名橄欖球教練，他的球隊人心渙散，士氣低落，而他自己也面臨被解雇的危機。職場的失意帶來經(jīng)濟上的窘迫讓grant焦頭爛額，偏偏這個時候他又被檢查出“不能生育”。grant感到四面楚歌，無能為力。但人的盡頭，卻是神的開始。
grant開始呼求神，他放下自己的憂慮，轉(zhuǎn)而尋求神的帶領(lǐng)。神籍話語給了他智慧，他完全改變了自己，明白“榮耀神”才是真正的目的，以此重整球隊。在一次又一次艱苦卓絕的比賽中，grant帶領(lǐng)球隊仰望神的能力，最終從名不見經(jīng)傳的小球隊戰(zhàn)勝了幾乎無堅不摧的.“巨人隊”，一躍成為了全國總冠軍。
影片告訴我們，面對“巨人”，不要被他外表的強大欺騙，要從困難中找到神的祝福，讓“強敵”成為鍛造自己走向成功的踏板。
許多人在看到“死亡爬行”那一段都會被感動得熱淚盈眶，連未信者都相信“人的潛能是無限的”。很多時候，是我們固有的想法限制了我們的步伐。之所以“不可能”，是因為我們認為“不可能”。grant以實際行動讓每一位球員相信：靠著神，youcandoit！
然而，比賽的目的是什么?為了要贏，為了成功嗎？grant很清醒，不要去過那樣可憐的人生。不管輸贏，都只為了“榮耀神”，把最好的一面獻給神！
grant真正把話語作為自己生活的基準。所以他能勸誡處于叛逆期的球員“當孝敬父母”，即使他明知道這孩子的父親并不喜歡自己。grant選擇順從神，而不是自己的好惡。“依靠耶和華的人必不缺乏”，結(jié)果神給了他意外的獎賞——一輛新車！不要為物質(zhì)憂慮，神知道我們一切所需。祂一定在最恰當?shù)臅r候，給你遠超過想象的祝福！
不要認為“我不行”。david起初就是這樣被欺騙的。他一直覺得低人一等，“我做不到的”。然而，神沒有放棄他。與david的軟弱無關(guān)，神籍他彰顯了神的大能。神使用了他的父親，他的教練，甚至他的對手，告訴他：“把球踢出去的是你，讓球進入球門的是我！”沒有神做不到的事。神以讓世人驚嘆的方式表明他對david的愛：“你是獨一無二的！我愛你！”
神希望我們回應(yīng)祂的愛，神愿望我們愛祂，勝過愛祂給的一切。當grant的妻子誤以為自己再也不可能有孩子時，她含淚告白：“神啊，我還能愛你嗎？——神啊，我還是愛你?！鄙駷槭裁醋屨`會發(fā)生？他只是渴望我們更深地明白祂而已！
感謝神，通過影片，我們看到：信仰生活不是教條主義，而是神的話語成為我們生活的基準；成功的人生并非遙不可及，而是順服真理、實踐話語的必然結(jié)果。
與grant同在的神，現(xiàn)在也與我們同在。david依靠的神，也是我們的依靠。成為美好的見證，就是效法基督，活出基督！
在忙碌中為神留出一段時間，將文字獻在祭壇上，讓它的馨香之氣蒙神悅納，造就生命。
面對巨人讀后感篇七
面對巨人中高中的橄欖球教練主人公泰勒，在他六年教練生涯中，一場接一場的失敗，他的球隊從未在賽季中獲勝。學(xué)生用各種行為來表達對他的不屑，球隊中最優(yōu)秀的球員也在賽季結(jié)束后轉(zhuǎn)學(xué)，家長開始聯(lián)合彈劾他。因為生活的拮據(jù)，他的家年久失修，開著一輛經(jīng)常拋錨的老爺車。甚至作為一個男人，因為他而無法讓他的妻子懷上他們的孩子。
他帶著圣經(jīng)在第二天的清晨來到樹林，為了他所不明白的，所遭遇的，求問他的神：“主耶穌啊，我需要你!……我覺得恐懼和失敗像巨人一樣俯視著我等待把我壓垮……但你是我的上帝，你坐在王位上?！銓ξ矣性鯓拥氖褂谩埬銌⑹疚??！?/p>
學(xué)校里的一個老牧師，他常常摸著學(xué)生們的儲物柜，為每個孩子禱告。一天晚上，他來到泰勒的辦公室，翻開啟示錄，然后開始念經(jīng)文：“你略有一點力量，也曾遵守我的道，沒有棄絕我的名?？茨?我在你面前給你一個敞開的門，是無人能關(guān)的?！蓖瑯?，他給泰勒講了關(guān)于“兩個農(nóng)夫”的故事。藉著這位老牧師，神將啟示傳達給泰勒。
泰勒開始重新思考，到底球隊的意義是什么?他告訴他的隊員，踢球的目的在于榮耀上帝。他說，無論是輸還是贏，我們都要將榮耀歸于我們的上帝，拼盡權(quán)利去榮耀神，至于結(jié)果，就讓上帝來決定!
我們看到，泰勒的生活在轉(zhuǎn)變，他清理自己家的屋子，他關(guān)心球員的思想，并引導(dǎo)自己的隊員遵行上帝的旨意。泰勒真的是因著信仰在生活，是為著基督而活著了。
不要害怕，我們的上帝永遠都是值得我們信靠的對象，不要害怕，我們的神一直都會是我們的磐石我們的力量。在一切平安，凡事順利之中，我們將榮耀歸于我們的上帝，在人生的低潮中，我們也將榮耀歸于。
眼前的巨人，不僅僅是強大的橄欖球隊，也不僅僅是大衛(wèi)所面對的巨人歌利亞。眼前的巨人，也是我們面臨的挫折，所遭遇的痛苦，內(nèi)心軟弱的自己，還有撒旦的猖狂。
“你們所遇見的試探，無非是人所能受的。神是信實的，必叫你們受試探過于所能受的。在受試探的時候，總要給你們開一條出路，叫你們能忍受得住。”
《面對巨人》，你的選擇如何，你的結(jié)果也如何。讓我們在欣賞影片的同時，告訴自己一個選擇，一個讓你不會后悔的選擇。
所以“不要怕，只要相信?！蔽覀兙蜁窍乱粋€winner!
面對巨人讀后感篇八
電影《面對巨人》明顯是一部宗教信仰類的勵志電影，雖然我不信宗教，但還是尊敬的。整部影片圍繞兩個字“信念”，題材以橄欖球這項運動為背景。
片段一：
教練讓橄欖球隊長做“死亡爬行訓(xùn)練”，背上背負著一個160斤的人，雙手雙腳爬行50碼，膝蓋不允許著地，并蒙上了他的眼睛。周圍的隊友還在打鬧嬉笑，看熱鬧。教練一句開始，他便開始向前爬行，當他覺得體力不支時，他想放棄，而教練卻不斷的鼓勵他，給他信心，給他目標，從30碼、20碼、10碼、5碼。周圍的人隊友不再有嬉鬧聲，而是逐一的都站了起來，都驚奇的注視著他，跟著他走。在他趴下解開蒙在眼上布的時候，教練跟他說，他已經(jīng)爬行了一個場地的距離，大家都被震撼住了。其實他有這個能力，只是沒有人將其挖掘出來。
片段二：
教練已經(jīng)結(jié)婚6年，與自己的妻子沒有孩子，其實他們內(nèi)心非?？释凶约旱暮⒆樱钟龅剿约旱慕叹毜奈恢帽蝗藨岩?，懷疑他的能力，面臨被替換下崗；自己居住屋子里有惡臭味，老式汽車總是拋錨，當醫(yī)生告訴他生育的幾率非常小，回到家里，面對自己的妻子，兩人在桌前面對面坐著，2雙手緊緊的握住哭了。就在他的妻子一句“我愛你”，他感受到，他還是幸福的。這個時候，他沒有絕望，而是積極的去面對，每天在祈禱上帝，每天都在琢磨換一個思路去生活，他相信上帝會眷顧他的，自己也在不斷的努力。在影片結(jié)尾，醫(yī)生告訴她，她還是沒有懷孕，她在醫(yī)院外面哭了，但是還是沒有去埋怨誰，仍然感謝上帝，并沒有抱怨。也許是上天給她開了一個玩笑，醫(yī)生將檢測報告拿錯了，醫(yī)生立即跑出去追上了她，告訴她，報告拿錯了，她懷孕了，有了自己的孩子。當時的場面是喜極而泣。
也許經(jīng)歷過的人，會有感覺，當你非常期待期盼的一件事情，在自己追求無數(shù)次沒有結(jié)果的時候，卻在某個時間實現(xiàn)了，你會是什么感覺。
片段三：
真善美；也許這是在闡述宗教的信仰，但整部勵志電影都在宣傳人內(nèi)心的那份真善美，面對不如意而不是抱怨，對別人的幫助表示感恩。影片中有一小段。一個堅信的基督教徒每天都會在學(xué)校為每位學(xué)生、老師祈禱，他選擇是默默的祈禱，而不是大肆的宣傳，經(jīng)常自己默默的行走在校園中，祈禱孩子們，平安、健康、快樂。并自言自語鼓勵著人們，鼓勵他們都要勇敢的面對生活。鼓勵孩子們用于承認錯誤，要懂得感恩。
片段四：
大衛(wèi)是橄欖球隊里的一位射手，他有一位坐輪椅的父親，他的父親也在一直鼓勵他，他可以的，從踢足球，到打橄欖球，當初的他還是喜歡橄欖球的，就是覺得自己身體單薄，自己覺得不適合這項運動，甚至?xí)灰幌伦颖蛔诧w，在他父親的鼓勵下，他選擇了自己喜歡的。在影片結(jié)尾，比分相差一分，由他踢最后一個自由球，距離是51碼，而當教練給他任務(wù)的時候，他膽怯了，他說他平時最遠的距離是36碼，自己沒有這信息。雖然鼓勵，心里還是有膽怯，這時候他尋找父親，卻在另外一個位置找到了父親的身影，他的父親努力的抓住欄桿，從輪椅上站起來，堅持著。當有人善意的過來問是否需要幫助的時候，他“我站起來是給我兒子看的”目的是讓他的兒子看到他堅定的信念，他是可以的，他能做到。最后的一腳他用渾身的力氣把球踢的又高又遠，進了，他踢進去了。
他們不僅贏得了比賽，更贏得了自己生命當中的一種態(tài)度，不管成敗都要感謝，都要感恩。感謝曾經(jīng)幫助我們的人，感謝生活給的磨練，這是最珍貴的財富。后來的信念，不在是別人給與的，而是自己給與自己的。
現(xiàn)實中，我們是否時刻準備著，儲備著自己的知識和能力。當機會來臨的時候及時抓住機會，勇往直前。電影中，可以看出，他們對上帝的那份尊重，相信，期待。同時自己也在默默付出努力。
面對巨人讀后感篇九
平庸的教練、懈怠的球員。從未勝過一場比賽的紀錄……夏洛特老鷹隊，一支看似沒有了希望的球隊，借助著信仰的星星之火，重拾信心，笑對人生，并奇跡般地拿下了周冠軍。這聽起來像一個神話，但它卻是真實的。
我可以算是一個“無神論者”，雖然表面上尊重宗教信仰，心里卻對那些雜七雜八的信仰不屑一顧——不過是些麻痹百姓的工具罷了。干什么還得自己努力，難道天天喊神啊主啊的就行了么？可是《面對巨人》這部影片徹底扭轉(zhuǎn)了我的這種想法，我開始覺得有信仰是多么美好的事。
由于之前的悲慘紀錄，球員們開始自暴自棄，教練泰勒為此整天發(fā)愁。后來，一位老人提醒了他，讓他教球員們?nèi)凵系邸傞_始，球員們和我一樣不接受。但時間久了，他們開始愛，開始拼搏，開始竭盡全力，開始“把最好的一面展現(xiàn)給上帝”，最后，他們靠著心中的信仰取得了成功。
上帝真的會顯靈嗎？我想不是的。在他們熱愛上帝的同時，有兩樣?xùn)|西潛移默化地植入了心中——愛和信念。有了愛，他們就學(xué)會了團結(jié)；有了信念，他們就學(xué)會了拼搏。泰勒給他們傳授信仰，實際上是達到了一種教育目的，讓球員重新振作起來，團結(jié)一心，創(chuàng)造奇跡。
孔子說過，使國家安定的三種策略，唯一不可缺少的就是信仰。信仰是人們的一種美好愿望和精神寄托，并且還可以教人們寬容、平等、友愛。有自己的信仰是幸福的?？上冶滑F(xiàn)代無神論影響太深，無論如何還是不相信的。
影片的最后說：“只要上帝在你身邊，就沒有什么事是不可能的?！蔽蚁脒@句話應(yīng)該改成“只要信念在你心中，就沒有什么事是不可能的?！币驗樾叛鰩Ыo人們的是信念，信念的力量是無窮的，堅定的信念可以使一切皆有可能。
面對巨人讀后感篇十
《面對巨人》片講述一位教練如何重拾信心與勇氣，并用信仰擊敗恐懼的故事，來看下面的觀后感：
很久沒有在群體環(huán)境中共同觀賞影片的經(jīng)歷了，記得上一次和同事們一起觀影也是幾年前了，當時的影片是《士兵突擊》。
其實我一直覺得一群熟悉的人看電影，喜劇應(yīng)該是最有感覺的了，一個人低頭癡笑怎比得上那種大家一起開懷大笑的暢快!
不過也必須承認，勵志類的、特別是團隊性激勵的片子，在一起看，效果也是很明顯的，而在李鋒的培訓(xùn)上看了《面對巨人》那段主要的片段以后，我更是抑制不住地找來看了一遍。
應(yīng)該說李鋒的培訓(xùn)是一個很好的廣告，他所截取的那一段幾乎算是整部影片的精華。
至少沒有美女、情感糾結(jié)這些內(nèi)容，通篇也找不到一張熟悉的大牌明星面孔，但是其效果比國內(nèi)現(xiàn)在所謂的“史詩巨片”“恢宏巨制”好得多了。
其題材和設(shè)計，或許做不到影響一代人，至少也影響了一批人。
都通過那一連串的成功、一個又一個目標的實現(xiàn)，一層層地灌輸給觀眾，當叛逆的孩子開始嘗試與家長溝通、當怯弱的射手自信地面對球門、當每個隊員的潛力被發(fā)掘并毫無畏懼地面對強大的對手，他們成功了，影片成功了!
有信仰是一件多么好的事情!
網(wǎng)絡(luò)是個好東西，通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到，本身這部影片的產(chǎn)生就是對其宣傳的這種信仰精神力量的最好的詮釋。
并非具有巨額投資和專業(yè)團隊的產(chǎn)物，而是靠圣經(jīng)的啟發(fā)、信徒的募捐而來，卻在上映后創(chuàng)下了當年的票房紀錄。
不論是制作團隊、拍攝器材，還是演員，可謂全無專業(yè)的知識和經(jīng)驗，卻成就了一部出色的作品。
投入他們最大的人力、心力完成了這個貌似不可能的任務(wù)，事實證明，當你全身心地投入到一件事情中，除了達成既定的目標以外，往往還會收獲意想不到的成功。
在力量、技能甚至人員數(shù)量上都明顯弱于別人的情況下，居然一路高歌猛進所向披靡，唯一的一次失利竟然也因為對手的作弊行為而完成了一次成功逆襲，最后在力量懸殊的情況下完美戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍，登上了最高峰。
這樣的結(jié)局，是容易在當時那個短短的時刻給觀眾帶來激蕩和愉悅，并伴隨著荷爾蒙的噴射許下豪言壯語，但是這樣的激情因燃燒的太快而容易熄滅。
如果，僅僅是如果，我來編排這部影片的話，我會選擇讓“球隊完美地輸?shù)魶Q賽”，讓隊員們在信念的支撐下付出艱苦的努力，卻在實力的差距下輸?shù)舯荣?，并完美地贏得尊重、信心、未來以及希望!
順便說一句，我很喜歡影片的插曲，很優(yōu)美!原來勵志的影片也不一定要配上激昂的音樂的!
電影《面對巨人》講述的是一位教練如何重拾信心與勇氣，并用信仰擊敗恐懼的故事。
下面語文迷網(wǎng)精心為大家整理提供了電影觀后感，希望你喜歡。
電影中的泰勒在人生的最低谷找到了足以支撐他走下去的信念，這信念使他走上了成功之路。
他是怎么將信念握在手中的呢?是因為不但存了信念，而且他還讓信念植入心中，在心中生根發(fā)芽，并最終長成參天大樹。
信念容易求得但讓信念植根卻很難，為什么呢?因為大多數(shù)人是不自信的，是容易放棄的，是懦弱的甚至是安逸的。
不自信則容易有信念而無法達成，易放棄則可能半途而廢，懦弱則容易不敢向前，而安逸則可能讓人知足常樂。
我相信泰勒每一天都在不斷的告誡，提醒自己，不斷的讓失敗和痛苦鼓勵自己，不斷的牢記自己的責(zé)任，這個過程一定是十分難受的勵志電影《面對巨人》觀后感勵志電影《面對巨人》觀后感。
而現(xiàn)實則往往不會像電影中那樣美好，可能不斷的堅持，不停的付出挽回的還是失敗，那時我們還能再咬牙堅持嗎?信念還會不會被堅守呢?我所認為的信念應(yīng)該是經(jīng)過一個長時間積累形成的。
每一天、每一分、每一秒都要不斷的堅定自己的信念。
將每一天的堅守做為一塊磚，漫長的時間過去后一定會變成一座長城，而那時信念才真正形成，才會堅不可摧。
從他發(fā)現(xiàn)的每一刻他都在不斷的鼓勵自己的兒子，不斷的給兒子加油、打氣，使得自己的孩子能不斷的成長，在關(guān)鍵時刻能夠取得制勝的一擊。
而老鷹隊的隊員在一開始是那么的不自信，但是他們的教練卻從未放棄，不斷的鼓勵不停的引導(dǎo)，使他們最終打敗了巨人隊。
而人如果一開始就對自己失去信心，結(jié)果就另當別論了。
這就涉及到一個領(lǐng)導(dǎo)者或者教育者的問題，他們的態(tài)度有時很大程度的決定了一個人的成敗，所以領(lǐng)導(dǎo)者、教育者應(yīng)該有的是眼光和發(fā)掘能力，他們發(fā)現(xiàn)一個人的閃光點，然后再加以發(fā)展可以促進一個人成功。
同時我覺得領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有的信念是一個人必然要會有他的用處，每一個人都會有成才的機會，這是領(lǐng)導(dǎo)者看必備的才能，沒有你下屬做不到的，只看你相不相信他們。
面對巨人讀后感篇十一
一直以為貝多芬是一個偉大的人，但，讀完他的傳記后，在我內(nèi)心深處，我不禁要懷疑他是否真的如他所宣誓的一般扼住了自己命運的咽喉。至少，現(xiàn)在我是這樣的認為：偉大的只個過是他的作品，如《英雄交響曲》，《熱情奏鳴曲》等;他的人生則是充滿了孤獨和痛楚。我們只要看一下他在一八一四年致李希諾夫斯基的書信，就可明白他的內(nèi)心是承受了多少的貧窮的煎熬，雖然只有短短六個字：孤獨，孤獨，孤獨。
人生最大的受難是什么?不是刀槍的殺戮，是源自于思想和肉體上的孤獨。孤獨，是連天上的神也無法承受的。
我憎惡那些把苦難當作財富進行說教的布道者。他們舒服的坐在象牙塔里以賣弄自己的`高超的文字技巧為榮，把一切苦痛圣化，視而不見個體生命在面對這些不幸時所承受的絕望和無助。一個所謂的偉人所作的偉大作品，如果連他自己的命運都拯救不了，我們?nèi)绾沃竿軌蛘葎e人。不是嗎?受難可能是偉大的注解。但它更是對鮮活的生命的折磨。我對于貝多芬式的人生悲劇感到恐慌，縱然是人間稀有的天才，然身陷于貧窮的境地，依然是一無所有：沒有親情，友情，愛情。就連剛與他訂婚才兩個月的女友，一夜之間，毀掉了婚約，改嫁了別人。你能說這與貝多芬的貧窮不無關(guān)系嗎?金錢不是萬能的，沒有錢卻是萬萬不能的。在這個現(xiàn)實的世界，這樣一句直抵生活真相的真理，卻歷來受道無數(shù)道德家們的詆毀，嘲諷。說什么“金錢不重要”，你們這些偽君子!沒有錢，你能活下去嗎?如何避免孤楚的人生，如何消除貧窮，如何才能讓每一個善良的生命享受一切人間正當?shù)男腋：蜌g樂?這才是我要走的路，并且為之進行努力。用自己的痛苦為別人建立歡樂。這樣固然無私的偉大。但是，難道它不也是對自己生命的另一種冷漠和殘忍嗎?活在這個自私自利的世界上，我們應(yīng)該學(xué)會善愛自己。
二米開朗琪羅和托爾斯泰變態(tài)的天才。這兩位都是變態(tài)的天才。這兩位都家產(chǎn)甚豐，終身衣食無憂，一切只不個是他們自己所選擇。我不明白他們受的是什么難?三我現(xiàn)在開始厭煩羅曼·羅蘭和傅雷。他們把一切苦難都神圣化。把一切偉人的缺點也贊賞為高尚的圣潔。
面對巨人讀后感篇十二
這是記載三個偉大天才的一本書。分別寫有：《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》，這傳記中的三個人，一是音樂家，一是雕塑家兼畫家，一是小說家，他們各有自己的園地。在各自的的人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽之作，獻出了畢生的精力。
他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內(nèi)心的惶恐矛盾，或三者交加于一身，慎重的苦惱，幾乎窒息了人類的呼吸，毀滅了理智。他們所以能堅持自己艱苦的歷程，全靠他們對人類的愛、對人類的的信心。人生是艱苦的。不甘平凡庸俗的人，那是一場斗爭，貧窮，日常的煩慮，沉重與愚蠢的勞作，砸在他們身上，無意的消耗著他們的經(jīng)理，沒有希望，沒有一道歡樂之光，大多數(shù)還彼此隔離著，失去了生活的信心。可卻總有抱著對美好未來憧憬的人，他們不同于尋常人，堅持著自己的.理念，勇敢的面對困難。
貝多芬供大家欣賞音樂，是他‘用痛苦換來歡樂’。米開朗起落留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰的小說里，描述了萬千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達自己的信仰。
唯有真實的苦難，才能驅(qū)逐浪漫的幻想的苦難；唯有看到克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運；唯有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，鑄造了他們不一樣的人生。
面對巨人讀后感篇十三
若不是開篇便通讀了作者寫在題前的話，我會認為這是一本并無更多可讀之處的嬉笑文章，只能在惡俗的趣味當中去找些引人發(fā)笑的點子?？衫赘嬖V我要在笑過后找找他所想要表達的深層含義，當然，他確定這本書的價值所在。
笑吧，因為世界生物里，只有人類才會笑。
人名不多，每一個都是由古老的神話改編而成，巨嬰的成長史，便是一個打破了規(guī)則與界定的創(chuàng)世紀史。
人們心中有想過，但因為戒律規(guī)章的`牽絆而不得不埋藏于心中的私欲，在巨嬰寶貝的生活中卻是亂作一團。他可以吃下幾萬頭牛的母乳，人們說他是大胃王，卻不得不發(fā)自肺腑的佩服他的食量；他聞到酒味便會高興的手舞足蹈，一頓飯下來要喝幾十壇子的葡萄佳釀，人們笑諷他是酒鬼，可心里卻想的是“如果我是他該多好”。
這是一個會隱身的時代，極度的欲望被強制性壓抑在心底。人們像等候光明一般期待著這個巨人的出現(xiàn)，或許他只是一個會制造笑料的、能吃能喝的傻瓜，但或許現(xiàn)實又根本不是這么一回事。
他很聰明，擅長邏輯思維；他很開放，行為不守舊卻有時候那么不合時宜；他愛好鉆研，卻始終心里住著偉大的個人主義；他有些矛盾，可通體生命看來卻又是這么順暢。
他是巨人，他是身高、食量、酒量的巨人；
他是巨人，他又是思想、精神、靈魂的巨人。
在所有人都拘泥于心中破敗陳舊的規(guī)則時，他成為了第一個不按所謂“邏輯”做事的壞蛋；在所有人都暗自想要成為他這樣的人時，不得不說他也有善良、可愛的一面。
將思想與靈魂高度統(tǒng)一，他便是精神的巨人。
我愿意成為這樣一個巨人、一座豐碑。
巨人不一定要標新立異，巨人也無需全都酒量極佳。巨人的衣服不一定非要干凈的藍和純潔的白，沒有誰硬性規(guī)定過這兩個詞一定要與這兩個顏色搭配在一起。他一路風(fēng)風(fēng)火火的闖過來，像是玩世不恭的紈绔子弟，卻真真切切的給當時的社會，或者說現(xiàn)階段的人間帶來霹靂一般的震撼。
原來，生活還可以這樣走過。
原來，所謂束縛不過是我們自身不敢、不愿、設(shè)想不可能實現(xiàn)和完成的事情吧。
全書便是一本沖破戒條與束縛的馬拉松，一路跑下來汗水多多，辛苦多多，收獲也是頗豐。人權(quán)主義重于一切，有壓迫便要有反抗；做哲學(xué)家的國王，遠比當上實實在在的搜刮民脂民膏的現(xiàn)實國王好得多得多。
如此看來，一切的幽默風(fēng)趣都是一記強有力的音弦，它抨擊著誰，也贊頌著誰。
面對巨人讀后感篇十四
最近，我閱讀了一本名著——《巨人傳》。這本書是由有“偉大的笑匠”之稱的法國人，托伯雷所著。
全書講了這么一個。一個巨人家族，他們的祖先叫高朗古杰。一家三代分別為高朗古杰、高康達、龐大古埃。主要講了高康達的出生與一生的傳奇以及龐大古埃的歷險。
高康達在他年青力盛時參加了軍隊，跟父親共同去討伐野蠻的.大野王。高康達英勇善戰(zhàn)，用了不出一周的功夫就擊倒了大野王，收復(fù)了屬于自己的土地。之后，他的兒子龐大古埃出世了，龐大古埃比高康達更為高大。高康達希望他的成就能高過自己，于是把他送去學(xué)習(xí)軍事知識，果然龐大古埃不負眾望，學(xué)得了一身好本領(lǐng)，龐大古埃不滿足于這一些知識了，他決定出外旅游，見識見識這個美好的世界。說走就走，龐大古埃帶著他的伙伴開始周游世界。在路上，他又認識了新的伙伴——巴奴日。接著，他們在一個奇怪的島擊敗了與教主為敵的香腸人。還給巴奴日找了一門親事。之后他們來到了由，的組織“穿皮袍的貓”統(tǒng)治的機舍關(guān)。最后在燈籠島結(jié)束了這段旅程。
書中有一些話深深諷刺了當時的法國政府，因此，這位“偉大的笑匠”處處被人排擠，一直被政府仇視，直到今天，這本書才從，表中被人取出。整本書非常的詼諧幽默，如果有機會，你一定要去看看！
面對巨人讀后感篇十五
是巨人，亦是英雄。
他們，一個是音樂家，一個是小說家，一個是雕塑家兼畫家。
在人生憂患的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。
他們或由病痛的折磨，或由悲慘的遭遇，或由內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者疊加于一身，深重的苦惱，幾乎使他們窒息，可他們?nèi)阅軋猿肿约浩D苦的歷程，因為"無論天空多么陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里，因為它長了一雙會飛的翅膀。
貝多芬供大家欣賞的音樂，是他"用痛苦換來的歡樂".米開朗琪羅留給后世的不朽杰作，是他一生血淚的凝聚。托爾斯泰在他的小說里，描述了萬千生靈的渺小與偉大，描述了他們的痛苦和痛苦中得到的和諧，借以播送愛的種子，傳達自己的信仰："一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人";"當一切人都實現(xiàn)了幸福的時候，塵世才能有幸福存在".
羅曼·羅蘭把他們稱為"英雄".
什么是英雄？是"人生自古誰無死，留取丹心照汗青",還是"為中華之崛起而讀書"?
羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過是"人類的忠仆",只因為具有偉大的品格；他們之所以偉大，是因為能傾心為公眾服務(wù)。
他說："人生艱苦。而對于不甘平庸凡俗的人，則是一場無休止的戰(zhàn)爭。往往是悲慘的`、沒有光華的、缺乏幸福的，在孤獨與靜寂中展開的戰(zhàn)爭。所以，不幸的人?。∏形疬^于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料；倘使我們太累，就把我們的頭在他們的膝上休息片刻。他們會安慰我們，在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強烈的慈愛，像激流一般飛涌迸發(fā)，支撐支撐、溫暖著我們與命運抗爭。"。
其實，我們每個人都可以成為英雄。
面對巨人讀后感篇十六
昨日，我去書店買了《巨人三傳》和《湯姆?索亞歷險記》?；氐郊遥冶阆瓤雌鹆恕毒奕巳齻鳌贰芸?，《貝多芬傳》看完了。我心中對貝多芬的敬佩之情油然而生。
貝多芬1970年12月16日出生在萊茵河畔科隆附近、波恩一所破房子里。父親是男高音歌手，嗜酒成性，一無是處。而母親是廚師的女兒，一家人生活得十分艱苦。貝多芬從小就被強迫練琴，但他卻出乎人意料地從沒有憎恨音樂，反而對此十分熱愛。17歲時，母親離開了貝多芬，他擔(dān)負起養(yǎng)活全家人的重任。童年悲慘的貝多芬只身來到音樂之都――維也納，開始他的新生活。
但事與愿違。盡管貝多芬創(chuàng)作了許多經(jīng)典樂曲，回報卻少得可憐。他依舊過著清貧的日子。
從《歡樂頌》這首膾炙人口的樂曲當中，不難看出貝多芬心中的快樂。面對困境貝多芬沒有怨天尤人，反而堅強樂觀，步步走向人生與事業(yè)的頂峰。
現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)。面對困難和挫折，不該輕易放棄，應(yīng)要無所畏懼，樂觀向上，勇往直前，克服困難與挫折，闖出自己的一番天地。
看到貝多芬，我不由得想起另一位作家――奧斯特洛夫斯基。他在雙目失明的情況下，堅強地寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書講的就是如何在逆境下生存。
“通過痛苦，得到歡樂”貝多芬的這句話就是他的人生寫照。這句話永遠鐫刻在我們心中，如他的歌聲永遠在我們耳邊回蕩。
面對巨人讀后感篇十七
讀完《巨人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
面對巨人讀后感篇十八
花了一個星期，重讀了羅曼。羅蘭的《巨人三傳》。
偉人大概起初都沒有立志成為偉人的，只是他們自己執(zhí)著專注于自己的事業(yè)，比常人更堅忍不拔，更富于犧牲精神，不知不覺便成了偉人。大多數(shù)偉人的人生其實充滿著很多痛苦與不幸。貝多芬一生遭受耳疾折磨，盡管才華橫溢卻不能與愛人終成眷屬;米開朗基羅青年時期就成就卓著，但一生屢遭他人誣陷;托爾斯泰創(chuàng)作了傳世經(jīng)典，卻一生飽受內(nèi)心困惑的煎熬。他們的一生雖然功成名就，但同時他們的一生又有太多的痛苦，太多的不幸。他們的偉大之處，就在于他們以自己的痛苦給人類帶來快樂，以自己的不幸給人類帶來更多的.精神陶冶和享受。
羅曼。羅蘭筆下的偉人，不是世俗意義下的偉人，不是那種靠強力獲取巨大權(quán)力的偉人，不是那種以殺人無數(shù)而號令天下的偉人。羅曼。羅蘭從不為君王皇帝歌功頌德，從不寫元帥將軍的氣勢磅礴，從不寫巨賈大商的競爭較量，更不寫政客閣僚的權(quán)謀心機。這樣的人，很多都是在虛榮和野心的驅(qū)使下為人類造成巨大災(zāi)害的人。而像貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰卻是在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為人類的真、善、美而付出了畢生精力的人。貝多芬創(chuàng)作的不朽音樂，是他用自己的痛苦給人類留下的歡樂。米開朗基羅的傳世杰作，是他代表人類的深沉思考。托爾斯泰的小說，描述了萬千生靈的渺小與偉大。這一切，都源于他們對人類的愛和對人類的信心。他們之所以是偉人，那是因為他們“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”，是因為他們真正地把自己當作“人類的忠仆”，真正地具有偉大的品格，自覺自愿地傾心為公眾服務(wù)。
這樣的偉人有如崇山峻嶺，常有風(fēng)吹雨蕩他，云翳包圍他，而當風(fēng)雨停歇時，云翳破散時，他便更顯得偉岸挺拔了。羅曼。羅蘭把這樣偉岸挺拔的高山展現(xiàn)在我們面前，讓我們時時望見他們險峻的側(cè)影而情不自禁地肅然起敬，讓我們更加真實地感到永恒。當我們從山下回到人生的廣原時，我們便更加充滿了面對一切的勇氣。
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