記敘文是以敘述為主要手法，生動(dòng)地描寫(xiě)人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。引用相關(guān)理論知識(shí)，提升總結(jié)的深度和廣度。總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇一
很多人都會(huì)這樣回答，這有什么，圣人都有錯(cuò)何況是老師呢？我并不否認(rèn)這些話，但是引起這些錯(cuò)別字的是人們的不認(rèn)真，盲目的尋求速度，如果發(fā)現(xiàn)了就會(huì)找借口說(shuō)出一些請(qǐng)求原諒的、拐彎抹角的話。
有些小議熒屏上也同樣有錯(cuò)別字，比如說(shuō)廣告牌，但是當(dāng)人們指出的時(shí)候，制造者便“逃之夭夭”，像一只老鼠一樣一溜煙就跑了。
不認(rèn)真是建立在盲目尋求速度的基礎(chǔ)上，在這個(gè)基礎(chǔ)上，腦子里便一片空白，速度快了他的錯(cuò)字就算打出來(lái)了，自己也不會(huì)知道，有些時(shí)候打錯(cuò)字會(huì)要了一個(gè)人的命！
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，有一個(gè)人的了病，醫(yī)生給他開(kāi)藥，結(jié)果打字員打錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字結(jié)果多開(kāi)了幾份，就這樣害死了這個(gè)人，警方得知以后，這個(gè)打字員卻早已不見(jiàn)了，天網(wǎng)恢恢，法網(wǎng)疏而不漏，這個(gè)打字員終于被逮捕了，而且遭到了他應(yīng)有的處罰。
可見(jiàn)，錯(cuò)別字是多么厲害，稍不留意就會(huì)得罪他人。雖然小議熒屏里的錯(cuò)別字在人們看來(lái)只是微不足道的，但這足以表示出，這個(gè)人的心理素質(zhì)，錯(cuò)別字越多，就越能體現(xiàn)這個(gè)人是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但同時(shí)也說(shuō)明了，他的速度。
如果給一個(gè)像那件事的打字員一個(gè)重新選擇的余地，我想它可能會(huì)選擇不再追求速度，而要追求正確。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇二
俗話說(shuō)得好：一笑“提神醒腦”，二笑“長(zhǎng)生不老”，三笑“不得了”。那次寫(xiě)錯(cuò)的字，笑得我真是“不得了”。
記得是上次登記書(shū)單的時(shí)候：我撓了撓腦袋想著自己最近看的幾本書(shū)，想了好久才想出了五本來(lái)，一一寫(xiě)在書(shū)上，突然我發(fā)現(xiàn)自己昨天才剛看了一本《浮生六記》，竟然沒(méi)寫(xiě)“浮生六記，浮生六記”，我在嘴中念叨著，生怕自己突然把它忘了。
我清點(diǎn)了一下，應(yīng)該沒(méi)了，便帶著書(shū)單跑去給老媽?？晌以趺粗?，當(dāng)我將書(shū)單遞給老媽看的時(shí)候。老媽頓時(shí)大笑了起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了，有什么好笑的'？”老媽一邊笑一邊說(shuō)：“你自己拿去看看吧，上面那《浮生六屁》是什么書(shū)，難道寫(xiě)的是作者放的六個(gè)屁？”
我一下子也笑了起來(lái)，取過(guò)書(shū)單看了看，還真寫(xiě)成了《浮生六屁》，也許是在寫(xiě)的時(shí)候，因“記”和“屁”的讀音太像了，才寫(xiě)下去的。真是筆誤害死人??！
我不禁放下書(shū)單前仰后合地笑了起來(lái)。好像是在五年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我寫(xiě)信給我的筆友。在信的最后貼了一張小紙條，原想寫(xiě)上他的名字：朱世宏，不料寫(xiě)成了朱朱宏。我弟走來(lái)一看說(shuō)：“朱朱宏，是三只小豬嗎？這么搞笑！”
我和弟弟突然哄堂大笑了起來(lái)，笑得差點(diǎn)兒流出了眼淚。
錯(cuò)別字盡管好笑，但總是要改正的，希望這令人爆笑的錯(cuò)別字，離我遠(yuǎn)去。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇三
漢字是世界上最古老的文字之一，是中華文化的瑰寶。通過(guò)這次的綜合性學(xué)習(xí)，我對(duì)漢字的認(rèn)知更加豐富了?？墒窃谖覀兊纳磉叄e(cuò)別字的問(wèn)題還是經(jīng)常出現(xiàn)。
近日，語(yǔ)文老師在閱讀課上就對(duì)同學(xué)們?nèi)沼浿械腻e(cuò)字、錯(cuò)詞問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。大約幾分鐘，黑板上堆滿了錯(cuò)別字，有的'是多寫(xiě)一筆，有的是少寫(xiě)一筆，有的是因形體相近而寫(xiě)錯(cuò)，還有的是因偏旁部首相同而寫(xiě)錯(cuò)等。但這些還只是一小部分，如果全班、全校，會(huì)有多少個(gè)錯(cuò)別字呢？更可氣的是，竟然還有相處了五年的同學(xué)，不會(huì)寫(xiě)對(duì)方的姓名。其實(shí)出現(xiàn)這些錯(cuò)別字，大多并不是因?yàn)橥瑢W(xué)們真的不會(huì)寫(xiě)那個(gè)字，主要是同學(xué)們粗心大意造成的。只要寫(xiě)字時(shí)稍加注意，多查字典，深度了解字的含義，有些錯(cuò)別字是完全可以避免的。
錯(cuò)別字，不僅僅是我們中小學(xué)生會(huì)寫(xiě)，其實(shí)在大街小巷中，你同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)別字。如：“百衣百順”、“一網(wǎng)情深”、“舞與倫比”、“隨心所浴”等。這些商家為了吸引顧客的“眼球”，把成語(yǔ)隨意篡改成廣告詞。雖然對(duì)商家有很大的幫助，但是這樣會(huì)給辨別能力差的小學(xué)生帶來(lái)很大的弊處?？炊嗔诉@些廣告，很容易會(huì)被誤導(dǎo)，會(huì)把錯(cuò)誤的成語(yǔ)用到作文中。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，消滅錯(cuò)別字，正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇四
人們常說(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕呀?！弊屛覀兛纯茨男┤藳](méi)文化吧。
教室里我們的班主任弄了一個(gè)可回收垃圾桶。老師把“垃”的右邊寫(xiě)成了“六”下面加一橫。同學(xué)們議論起來(lái)——有的說(shuō)是老師沒(méi)文化，真可怕；有的說(shuō)老師寫(xiě)的是藝術(shù)字；有的說(shuō)老師不小心寫(xiě)錯(cuò)了。不過(guò)，我認(rèn)為老師還是盡量寫(xiě)規(guī)范漢字吧！
放學(xué)后，我和同學(xué)回家的時(shí)候看到一個(gè)賣(mài)麻花的，上面寫(xiě)著“精制香酥大麻花”，我們都哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：“那個(gè)麻花的‘麻’寫(xiě)錯(cuò)了，右邊的‘木’少了一撇！”同學(xué)看到也附和著點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這個(gè)字這么簡(jiǎn)單也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，看，不只這一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，還有一個(gè)‘香酥’的‘酥’，左邊的‘酉’寫(xiě)成了‘西’?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)文化，真可怕?！闭f(shuō)完我們便笑著走了。在回家的路上，我又看到了一個(gè)錯(cuò)別字：“楊氏眼科”的“眼”寫(xiě)錯(cuò)了，把左邊的“目”寫(xiě)成了“日”。
到家了，我看到一張海報(bào)上寫(xiě)著“秀美江西”，是打印的卻還能錯(cuò)，“美”字少打印了一橫。
錯(cuò)別字真是無(wú)處不在?。?/p>
我想請(qǐng)大家細(xì)心點(diǎn)，別讓美好的環(huán)境被大量的錯(cuò)別字給破壞了！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇五
我是一個(gè)有著鼎鼎大名的錯(cuò)別字大王，我可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
在平常的作業(yè)里，可少不了出錯(cuò)。這不，我剛檢查完作業(yè)，卻又讓媽媽發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。我錯(cuò)的字還都不是難寫(xiě)的，而是最基本的你我他等，一不小心，我就被這些調(diào)皮的小家伙們給戲弄了。
提起錯(cuò)別字，讓我不得不想起上次月考，在錯(cuò)別字上就吃了大虧。一道生物填空題，本來(lái)我知道是干濕計(jì)，但我太小瞧它了，一不小心就寫(xiě)成了干溫計(jì)。還有歷史題防洪灌溉的溉竟然讓我寫(xiě)成了慨。唉，要不是這些該死的錯(cuò)別字，我就進(jìn)入年級(jí)前150名了，真是追悔莫及??！
錯(cuò)別字整天都在纏著我，仿佛是一塊吸鐵石，緊緊地吸在了我的身上，再也不想松開(kāi)了。還記得那一次，老師讓我在黑板上默寫(xiě)詩(shī)詞。我當(dāng)時(shí)可是背得相當(dāng)流利。心想：哼，小菜一碟！看我的吧，我大筆一揮，很快就完成了老師交給我的任務(wù)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始對(duì)改我默寫(xiě)的'詩(shī)詞。我下去那書(shū)一對(duì)，哎呀，怎么錯(cuò)這么多啊，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。老師和同學(xué)一一指出了我的錯(cuò)誤，錯(cuò)的全是簡(jiǎn)單的字。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來(lái)。
錯(cuò)別字讓我鬧了很多的笑話，比如我要寫(xiě)“李白的詩(shī)句”，卻寫(xiě)成了“李的的詩(shī)句”，真是讓人哭笑不得。我還經(jīng)常添字、漏字，把作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟。
看來(lái)，錯(cuò)別字這個(gè)問(wèn)題哈真得改一改，仔細(xì)的做作業(yè)，否則，同學(xué)們又該笑話我寫(xiě)的錯(cuò)別字了，千萬(wàn)不能再出現(xiàn)以前的情況了。
唉，錯(cuò)別字，你可別再纏著我了。這么“寶貴”的稱號(hào)，我可戴不起。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇六
星期天我們一家人吃過(guò)早飯，正在看電視，我猛然想起老師布置的作業(yè)——調(diào)查正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言和文字。我立刻拉著媽媽?zhuān)瑤Ш霉ぞ叱霭l(fā)了。
我們首先來(lái)到了荷花路，我看見(jiàn)一個(gè)字，左看右看，就是覺(jué)得不像，我干脆問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“查查字典不就行了嗎？”“對(duì)?！蔽译S聲附和著。拿出字典，我和媽媽查了好久，最后才確認(rèn)這個(gè)字是正確的。
我們又走了好久，在一家書(shū)店的招牌上發(fā)現(xiàn)一不當(dāng)?shù)脑~，我又拿出詞典一查，原來(lái)這個(gè)字是正確的。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧。我們找不到啦，干脆我去同學(xué)的作業(yè)本上或者電視上查找?！薄斑@怎么行呢？做事必須要有始有終?！眿寢屵@鏗鏘有力的話語(yǔ)又讓我重新振作起來(lái)了。
我們繞過(guò)了很多地方來(lái)到了辰州大街。媽媽隱隱約約聽(tīng)到了大減價(jià)的廣播，。便驚奇地說(shuō)：“算了，我們找不到錯(cuò)字，先去逛一逛吧，反正有的時(shí)間長(zhǎng)錯(cuò)字。”
“不行，這條街上肯定比其他地方的錯(cuò)多，我們必須先找錯(cuò)字。”我狡辯道。
“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>
“不行，就是不行。”
“你到底聽(tīng)不聽(tīng)話?！?/p>
“可是……我們是來(lái)找借字的。”
“那你去找，我就不去了?！眿寢尩脑捳Z(yǔ)嚇到了我。
“那好吧”我低聲低氣地說(shuō)，“不過(guò)就逛一小會(huì)兒?！?/p>
我和媽媽順著聲音來(lái)到了店里。“請(qǐng)問(wèn)想買(mǎi)點(diǎn)兒什么？”店主熱情地為我們介紹衣服。媽媽開(kāi)心地挑著。我可是一點(diǎn)兒也不情愿，嘟著嘴巴站在一邊。我突然發(fā)現(xiàn)店里挺寬敞的，好奇之心闖進(jìn)了我的心里。我到處看有很多衣服，猛然間，我的目光轉(zhuǎn)移到一張黃色的大紙上，上面寫(xiě)著“大減介，19元一件”。我驚喜地叫起來(lái)：“我終于找到了?！眿寢尯闷娴刈哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“你找到什么了？”“你看看那兒?！眿寢岉樦沂种傅姆较蚩慈??！罢娴?，真的?！眿寢屢睬椴蛔越慕衅饋?lái)。
我和媽媽商量要去幫店主改正。我和店主說(shuō)了一聲：“您的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了?！钡曛鲗擂蔚貑?wèn)：“什么字呀?！蔽翼樦莻€(gè)錯(cuò)字的方向指去，店主趕緊改了過(guò)來(lái)。
走出店門(mén)口，媽媽最開(kāi)心了，說(shuō)：“你還不肯過(guò)來(lái)呢？”我是既開(kāi)心又委屈。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇七
想必大家都知道錯(cuò)別字是什么，錯(cuò)別字在大家身旁也常出現(xiàn)吧！下面聽(tīng)聽(tīng)我和錯(cuò)別字之間的事和我所看到的錯(cuò)別字吧！
這件事發(fā)生在三年級(jí)。有一次，我們?cè)谕胬蠋熀蛯W(xué)生的游戲，“老師”說(shuō)：“今天我們來(lái)考試，看看誰(shuí)分?jǐn)?shù)最高！”“學(xué)生們”自信滿滿地說(shuō)：“好！”試卷發(fā)下來(lái)了，一看其實(shí)很簡(jiǎn)單，我填完了交給“老師”，其他人也陸續(xù)交上來(lái)了。改著改著“老師”爆笑，大家疑惑地很。發(fā)試卷了，一個(gè)個(gè)都100分99分，最后一個(gè)才報(bào)到我，99分，“老師們”一個(gè)個(gè)在偷笑，我一看臉紅了，把一輛車(chē)，一不留神寫(xiě)成了一輛牛，我捂著試卷，大家見(jiàn)我行動(dòng)異常，馬上就知道是試卷上的問(wèn)題。不知誰(shuí)，趁我不注意一把搶過(guò)，一個(gè)個(gè)先是帶著微笑，再變成紅了臉，好像憋著很難受似的，最后，不顧形象狂笑，弄得我爆汗外加額頭上出現(xiàn)了很多黑線。我很不好意思，哎dd都是錯(cuò)別字惹的禍。
還有很多有關(guān)錯(cuò)別字的事情，我也不一一舉例了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)廣告詞上的錯(cuò)別字吧！廣告詞上有錯(cuò)別字那不是很丟人嗎？不，不是這樣的，這只是為了吸引顧客的注意力，也是為了自己的生意！我在某張宣傳單上看到這樣一個(gè)詞“殺雞敬候”，我一開(kāi)始也不懂什么意思，后來(lái)才知道，殺了雞，來(lái)招待各位諸候，是不是很吸引人啊！其實(shí)這樣寫(xiě)有壞處也有好處。壞處：這樣改變了原來(lái)的意思；好處：吸引顧客。所以啊，很多廣告才這樣寫(xiě)的。
大家一定要小心錯(cuò)別字哦！與它擦肩而過(guò)，離我們遠(yuǎn)去，不能老再讓它跟著你，這樣會(huì)成為別人的笑柄哦！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇八
走在大街小巷中，你同樣可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字比比皆是與。有的是為了廣告效益，有的是明顯的低級(jí)錯(cuò)誤。如：舞與倫比，這是一項(xiàng)街舞比賽的標(biāo)題，有意將“無(wú)”改成“舞”，取之近音，為的是吸引過(guò)路人的眼球。又如：在電視上，在同一個(gè)地方的兩個(gè)不同的廣告招生或推銷(xiāo)產(chǎn)品，居然會(huì)有兩種不同的寫(xiě)法，雖是同音，但給消費(fèi)者兩種不同的概念。
語(yǔ)言文明、文字使用的規(guī)范是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族精神文明狀況的重要標(biāo)志之一。規(guī)范、優(yōu)美的單位名稱、招牌、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌等是城市文化的組成部分。因此，把規(guī)范用字，把城市語(yǔ)言文字評(píng)估，作為全國(guó)文明城市評(píng)比的一項(xiàng)重要組成部分，也就順理成章了。能否正確書(shū)寫(xiě)、使用漢字，對(duì)我們的日常生活、工作、人際交往以至發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有著很重要的作用與影響。
招牌，是企業(yè)自我介紹的工具之一，在一定的程度上，反映了企業(yè)的形象。有不少企業(yè)(包括商店，服務(wù)性部門(mén))的招牌或者廣告牌的制作很考究，其字體清楚，端莊有力，大小適宜，再配上順眼和諧的色調(diào)，往往令行人留步欣賞，從而起到了很好的自我宣傳作用。
早些年廣州市某部門(mén)曾組織有關(guān)人員上街檢查和糾正個(gè)別單位在招牌、廣告牌中的錯(cuò)別字，宣傳正確使用漢字，效果很好。在公眾場(chǎng)合，正確使用(書(shū)寫(xiě))漢字，應(yīng)該是建設(shè)文明城市的內(nèi)容之一。
國(guó)家也嚴(yán)禁廣告單位，廣播單位使用錯(cuò)別字，還頒布了一系列法律禁止錯(cuò)別字的使用。
寫(xiě)真正的中國(guó)字，做真正的中國(guó)人!
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇九
在我們的生活中，漢字無(wú)處不在?？墒怯行┤藢?duì)漢字使用隨意，常常寫(xiě)出錯(cuò)別字，給社會(huì)造成巨大的損失。
如今街頭錯(cuò)別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現(xiàn)象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語(yǔ)等地方經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字不僅影響了市容，還污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，急需治理，以凈化祖國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字。
為了調(diào)查生活中的錯(cuò)別字，我進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了生活中的錯(cuò)別字還真不少。有的錯(cuò)別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)的監(jiān)管不力，個(gè)別商家為了吸引顧客的.眼球，篡改成語(yǔ)，俗語(yǔ)等特意而寫(xiě)出錯(cuò)別字來(lái)。
再調(diào)查中，我一共發(fā)現(xiàn)了20多個(gè)錯(cuò)別字。其中有的人把公廁寫(xiě)成了“公則”這是在形近上寫(xiě)錯(cuò)的；有的人把水龍頭寫(xiě)成“水籠頭”這是在同音上寫(xiě)錯(cuò)的，還有的把“依依不舍”“錯(cuò)”寫(xiě)成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯(cuò)別字出現(xiàn)在我們身邊，需要我們?nèi)チ粜陌l(fā)現(xiàn)，去改正。
由此可見(jiàn)，我們要更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的使用漢字，爭(zhēng)取不寫(xiě)錯(cuò)別字！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編整理的關(guān)于生活中錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原先，我就發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字，正好借此機(jī)會(huì)，來(lái)調(diào)查錯(cuò)別字發(fā)生的規(guī)律。
：20xx年xx月25、26日
街邊、作業(yè)中等。
：實(shí)地走訪、翻閱作業(yè)等。
(一)情況分析
1、“的地得”分不清
這算是比較常見(jiàn)的一種情況。我的《克雷洛夫寓言》中寫(xiě)道：“那根骨頭不偏不倚的卡在了狼的喉嚨里”。你瞧，書(shū)上都會(huì)打印錯(cuò)，那么，我們就更不用說(shuō)了。一些同學(xué)也經(jīng)常將這三個(gè)字混淆。
2、形近字
3、諧音字
這很多見(jiàn)哦，我拿我小時(shí)候的作文本上例子來(lái)說(shuō)吧。“傾盆大雨”寫(xiě)成了“清盆大與”，老師在旁標(biāo)注道“真是個(gè)‘錯(cuò)別字大王’啊?！笨赐旰?，我不禁哈哈大笑。
4、形近又音近
如“辯”、“辮”、“辨”?！稗q”是爭(zhēng)辯的意思，所以是“言”字在中間;“辮”是辮子的意思，所以中間是絞絲旁;“辨”是分辨的意思，所以里面既不是言字旁，也不是絞絲旁，而是一點(diǎn)一撇。
5、既形近，又音近，還意近
如“漂”和“飄”，就是既形近，又音近，還意近的一組?！捌庇腥c(diǎn)水，所以要在水里“漂”;而“飄”的偏旁是“風(fēng)”，所以必須在空氣里“飄”。
(二)解決方法
1、采用口訣助記
可采用背熟口訣的辦法掌握“的、地、得”用法：名詞前面“白勺”“的”，動(dòng)詞前面“土也”“地”，形容動(dòng)后“雙人”“得”，當(dāng)作助詞都讀“de”。
2、認(rèn)真仔細(xì)書(shū)寫(xiě)
在寫(xiě)字時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，特別是要防止寫(xiě)成形近字、諧音字等。
3、真正理解意思
對(duì)于形近、音近、意近等字詞，要真正理解意思，注重從詞義的掌握上來(lái)加以區(qū)分。
4、堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！逼綍r(shí)要多查字典勤翻書(shū)，用得多了，自然而然就能夠熟練掌握了。
漢字，是中華之魂，它見(jiàn)證了中華五千年之演變，同中華之歷史一同興衰，書(shū)寫(xiě)了中華之情、之美。但是，隨著信息技術(shù)日新月異的發(fā)展，人們漢字書(shū)寫(xiě)練習(xí)逐步減少，以致人們經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，有的還利用錯(cuò)別字來(lái)做廣告。讓我們行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用漢字，努力避免錯(cuò)別字出現(xiàn)，為維護(hù)漢字之美作出貢獻(xiàn)。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十一
中華漢字博大精深，每個(gè)字都有它特定的讀音、意思和筆畫(huà)。如果把漢字寫(xiě)錯(cuò)了不但會(huì)玷污祖國(guó)文字的純潔，還會(huì)使人疑惑不解，啼笑皆非。
記得那件糗事發(fā)生在三年級(jí)暑假時(shí)的一天……。
那天萬(wàn)里無(wú)云，我剛做完了作業(yè)，便想給表哥寫(xiě)封信。信寫(xiě)好后，我本想在信封上寫(xiě)個(gè)“勿折”，可卻稀里糊涂的寫(xiě)成了“勿拆”。信寄過(guò)去后，我便滿心歡喜的等待著表哥的回信。
回信里的內(nèi)容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見(jiàn)，沒(méi)想到你的語(yǔ)文水平大大衰退?。∪绻皇俏伊私饽悖l(shuí)也不敢去動(dòng)你那封信??！我連忙打電話問(wèn)表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話。又過(guò)了幾天，我又接到了表哥的一封信，我打開(kāi)信一看，里面裝著我寄給表哥的信封。那信封上兩個(gè)醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰，我的臉也變得滾燙?！靶Φ奈叶亲佣纪戳?，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己創(chuàng)造了這個(gè)笑話，不笑不行??！”
我無(wú)語(yǔ)……。
這次的經(jīng)歷讓我懂得了漢字是我們祖國(guó)神圣的文字，我們要學(xué)好語(yǔ)文，必須正確使用、書(shū)寫(xiě)漢字，爭(zhēng)取不讓錯(cuò)別字出現(xiàn)，不然就會(huì)鬧出笑話，給自己找難堪！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十二
所在班級(jí)：四年一班。
改正：一鳴驚人、伊拉克、早餐、雞蛋、燒白菜、拌豆芽、枇杷等。
體會(huì)：中國(guó)文字是無(wú)比博大精深的，它擁有著屬于自己的、獨(dú)特的精髓?？墒牵跓o(wú)比繁華的地帶也會(huì)出現(xiàn)本不該現(xiàn)身的錯(cuò)別字。對(duì)于這件事，我展開(kāi)了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這件事情十分的嚴(yán)重。
有一次，我與媽媽一同去逛街，發(fā)現(xiàn)有一家步森百貨超市旁的服裝店，它的名字十分奇怪，竟然叫“衣拉克”！伊拉克是一個(gè)國(guó)家的名字，這家服裝店竟然用與這個(gè)國(guó)家同音的名字來(lái)命名！真是太不禮貌了。雖然伊拉克不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，可它畢竟是一個(gè)國(guó)家呀！所以這家服裝店的老板不是一個(gè)有禮貌的人。
還有一次，我和同學(xué)一起出去玩。路過(guò)一個(gè)飯店時(shí)，我看到它貼在門(mén)口的大海報(bào)上寫(xiě)著幾個(gè)讓人看著既好氣，又好笑的錯(cuò)別字。走過(guò)去一看，原來(lái)是這家飯店新上的菜的名字。這家飯店把炒雞蛋寫(xiě)成了炒雞“旦”、把燒白菜寫(xiě)成了“澆”白“才”、把拌豆芽寫(xiě)成了“伴”豆“牙”等。我想，這家飯店的海報(bào)可是用電腦打出來(lái)的，卻犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。真是令人既好氣，又好笑。
還有一次，我和爸爸去一家水果鋪去買(mǎi)水果，看到門(mén)口的小黑板上寫(xiě)著：“琵琶，十元一斤。”我一看，心想，一個(gè)水果鋪又不賣(mài)樂(lè)器，怎么會(huì)出現(xiàn)“琵琶”這兩個(gè)字呢？我走過(guò)去一看，原來(lái)水果鋪賣(mài)的“琵琶”不是彈得那種琵琶，而是我們平時(shí)吃的那種枇杷。我笑著對(duì)店主說(shuō)道：“叔叔，您門(mén)口的黑板上寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是“木”字旁的那個(gè)枇杷，而不是彈的那種琵琶。您難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話嗎？“枇杷若能作琵琶，滿城蕭管盡開(kāi)花?！蹦s緊改了吧！”那位店主聽(tīng)了我的話，特別的慚愧，拿起粉筆就將門(mén)口寫(xiě)的“琵琶”改成了“枇杷”。
類(lèi)似這些事情的事還很多，如有的理發(fā)店將“一鳴驚人”寫(xiě)成了“藝?guó)Q驚人”；
有的早餐店將“早餐”寫(xiě)成了“早夕”等。不過(guò)，我希望這種事情永不再發(fā)生，錯(cuò)別字永不再出現(xiàn)！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十三
調(diào)查時(shí)間：xxxx年9月6日。
調(diào)查地點(diǎn)：嵊州市東后街。
調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字，提出改進(jìn)建儀。
調(diào)查分析：現(xiàn)在，我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無(wú)論是用耳朵聽(tīng)，還是用眼睛看。如果沒(méi)有它，我們的生活又將會(huì)怎么樣？而現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤。為了了解人們寫(xiě)錯(cuò)別字的原因，幫助人們規(guī)范用字，我展開(kāi)了調(diào)查研究。錯(cuò)別字的具體情況千齊百怪，層出不窮。有的還令人狂笑不已。
1、繁體字原因。
2、同音字原因。
3、寫(xiě)錯(cuò)別字原因。
這占的比例最多。小店店主經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中幕蛞驗(yàn)樽约焊揪筒粫?huì)寫(xiě)的原因就寫(xiě)錯(cuò)了。看那條小弄里的一家裁縫店招牌上醒目的寫(xiě)著“載縫店”三個(gè)紅色大字?！拜d”和“裁”店主怎么分不清呢？這真是一個(gè)大笑話，哎！在街上的店鋪，通常都會(huì)出現(xiàn)這樣的笑話，例如右邊的第三間的修理摩托車(chē)店的招牌，競(jìng)?cè)粚?xiě)了“修理么托車(chē)”這個(gè)招牌真是有意思，讓人看了禁不住笑。在街上，不只是有這么一兩個(gè)。如果認(rèn)真一點(diǎn)看，簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)。在現(xiàn)代這個(gè)急需人才的社會(huì)里，通常那些街招都會(huì)貼滿在墻上。譬如，我們最常見(jiàn)的“啟事”和“啟示”，這兩個(gè)“事”和“示”字無(wú)論從哪一個(gè)角度看，含義都是不相同的。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十四
近些年來(lái)，社會(huì)上用的錯(cuò)別字越來(lái)越多，各種媒體，出版物，電視，報(bào)紙等，許多都有錯(cuò)別字，而且非常多，現(xiàn)在人們都不在乎字寫(xiě)得對(duì)與錯(cuò)，只在乎書(shū)面表達(dá)，此時(shí)，語(yǔ)言的敘述使人不在乎錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字還會(huì)使意思改變。
出版物的質(zhì)量也不很好，經(jīng)常再抄東西的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，連有拼音都錯(cuò)了，有時(shí)，爸爸訂的報(bào)紙上出現(xiàn)的錯(cuò)別字也很多，連爸爸都會(huì)說(shuō)：“唉！什么時(shí)候看報(bào)紙都有錯(cuò)別字，有時(shí)爸爸不懂，等把每篇的文章看完，才知道什么內(nèi)容，所以才最后知道那句話的含義，現(xiàn)在的。錯(cuò)別字很多，有時(shí)看書(shū)的時(shí)候都會(huì)有錯(cuò)別字，錯(cuò)別字什時(shí)候才能沒(méi)有啊！
影視屏幕上的字更多了，真是不勝枚舉，如北京電視臺(tái)近期播出的某“戲說(shuō)”類(lèi)的電視劇，錯(cuò)別字可不少。但是人們還是愛(ài)看，沒(méi)辦法控制，使錯(cuò)別字越來(lái)越多，希望他（她）們能把錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)，有時(shí)，再網(wǎng)上發(fā)個(gè)博客，就能看到許多的錯(cuò)別字，而且網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言也很奇詞怪語(yǔ)天天都有，有人把它歸納為“網(wǎng)上人不亦樂(lè)乎，網(wǎng)下人兩眼茫然?！?/p>
語(yǔ)文水平的高低是決定一個(gè)人的素質(zhì)的主要方面，而這當(dāng)中，傳煤要起以大的作用，人們?cè)陂喿x，看報(bào)都會(huì)從中學(xué)習(xí)漢字與漢文，我認(rèn)為，應(yīng)該對(duì)書(shū)籍，報(bào)紙文字的語(yǔ)言文字運(yùn)用的要求，應(yīng)該和語(yǔ)文教材等同。
語(yǔ)言文字具有穩(wěn)固性和變動(dòng)性，這就是現(xiàn)代和規(guī)范化，語(yǔ)文是在世界上都用的國(guó)家，而人們卻不重視字寫(xiě)的對(duì)與錯(cuò)，還是希望各個(gè)部分能?chē)?yán)格檢查，不能有錯(cuò)別字，讓語(yǔ)文從不有錯(cuò)別字。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十五
有個(gè)同學(xué)在一篇來(lái)稿中談了這么一件事：平時(shí)，她對(duì)某個(gè)明星非常崇拜?？捎幸淮嗡既辉陔娨曋新?tīng)到了這位明星說(shuō)了個(gè)別字，她一下子覺(jué)得這個(gè)明星掉價(jià)了，不那么值得讓人崇拜了。這種例子是很多的，在電視上，我們會(huì)時(shí)常聽(tīng)到某個(gè)播音員把某個(gè)字讀錯(cuò)了，某個(gè)演員把某個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了，某個(gè)廣告中的某個(gè)字被念錯(cuò)了。生活中，某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人把某字說(shuō)錯(cuò)了，某個(gè)老師把某字念錯(cuò)了。這些都是讓人笑話的，是很尷尬的。
有個(gè)作者給我寄來(lái)了一篇稿件，由于工作忙，我就暫時(shí)把它放到抽屜里。過(guò)幾天又收到這個(gè)作者一封信，拆開(kāi)一看，是專(zhuān)門(mén)糾正來(lái)稿中的一個(gè)錯(cuò)字的。你看，這個(gè)作者的態(tài)度多認(rèn)真。如果你再揣摸一下他當(dāng)時(shí)的心理，是會(huì)很有意思的。可以看出，從稿件第一天寄出，他就一直在想著那個(gè)字。如果你也能這么想著就好了。
從寫(xiě)錯(cuò)別字的情形來(lái)看，有的是粗心，有的是筆下誤，有的是不懂其義。前兩種情況只要認(rèn)真檢查了，就可以避免。后一種情況，倒是不那么容易糾正，不是檢查就能解決問(wèn)題的，要從了解字義的根本上解決。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十六
現(xiàn)在，人們寫(xiě)出的錯(cuò)別字日見(jiàn)增多，為了“消滅”錯(cuò)別字，我決定，在我班執(zhí)行老師提出的“修改錯(cuò)別字行動(dòng)”。當(dāng)老師下令調(diào)查錯(cuò)別字的時(shí)候，劉方儀拿著作業(yè)本來(lái)找我：“李帆，咱倆換著找錯(cuò)別字吧。”“行?。 蔽宜齑饝?yīng)了。就開(kāi)始認(rèn)真地翻找著她本上的錯(cuò)別字，生怕哪一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”跑掉。真別說(shuō)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)就是不一樣，作業(yè)本上滿眼紅勾勾?！鞍ィ瑒⒎絻x，你地錯(cuò)別字上哪去找?。 薄白屑?xì)找嘛?！闭?dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)“病歪歪”的字正向我“揮手”。咦？這個(gè)“當(dāng)初”的“初”偏旁怎么少一點(diǎn)。哈！這個(gè)“小病毒”可被我找出來(lái)了吧！我樂(lè)滋滋地和劉方儀換回作業(yè)本。耶！任務(wù)完成！
“李潤(rùn)龍，讓我看看你的作業(yè)本行嗎？”不行！“他警覺(jué)地看著我，“看一下！”“我正和別人換找呢”，“我就找一個(gè)”，“那也不行！”哎，真拿他沒(méi)辦法。第二次任務(wù)以失敗告終。
我仔細(xì)尋找著下一個(gè)“目標(biāo)”，正好張培蕾閑著。我一把抓起作業(yè)本，一下?lián)涞綇埮嗬僮雷由稀！皬埮嗬伲茏屛铱纯茨愕腻e(cuò)別字嗎？”，“我錯(cuò)的太多，你還是不看為妙?！彼浪赖?fù)ё∽鳂I(yè)本，生怕它飛了似的?！鞍パ?，朋友嘛，就看一下，張培蕾，你最好了……”我使出渾身解數(shù)，努力說(shuō)服她。終于，她極不情愿地打開(kāi)了本子。嗯，“荊棘”的“荊”寫(xiě)錯(cuò)了，“屑”也寫(xiě)錯(cuò)了……“張培蕾，‘悉心照料’的‘悉’你寫(xiě)成了‘細(xì)’”，“就是‘細(xì)’”，“不是”……我們吵了起來(lái)?！皶?shū)上肯定有！”我翻開(kāi)書(shū)，仔細(xì)地找著，“看！‘悉心照料’”“哦”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地改了過(guò)來(lái)?！爸x謝！”“不用謝，共同學(xué)習(xí)嘛！”我合上本子，回到自己的座位上，第三個(gè)任務(wù)圓滿完成！如今，漢語(yǔ)已經(jīng)傳播到全世界，如果人們寫(xiě)錯(cuò)別字，并且見(jiàn)了錯(cuò)字還不改，會(huì)讓外國(guó)人笑話的。自己國(guó)家的語(yǔ)言都學(xué)不好，還去學(xué)他國(guó)的文化，時(shí)間久了，會(huì)讓中國(guó)的國(guó)風(fēng)下滑。
所以說(shuō)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，杜絕錯(cuò)別字，使中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十七
在很久很久以前，漢字王國(guó)今天熱鬧非凡，因?yàn)闈h字王國(guó)的“王”生日了。然后“音”和“樂(lè)”在一起大顯歌喉，唱得沒(méi)完沒(méi)了?！跋唷焙汀奥暋痹谝黄鹬v相聲，讓大家笑得肚子都疼了，“搞”和“笑”一起讓大家都站了起來(lái)?！巴酢笨匆?jiàn)王宮里非常熱鬧，自己也禁不住笑起來(lái)。
突然，“守”和“衛(wèi)”字氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)?！靶l(wèi)”字喘著氣說(shuō)：“大……大王，錯(cuò)別字……來(lái)進(jìn)攻……了，我們?cè)摳墒裁囱?！”“小”字驚慌失措，不知道該怎么辦。只有“將”字不緊不慢地說(shuō)：“大王，我可以去打敗錯(cuò)別字們！”說(shuō)完，自己就帶著幾名戰(zhàn)士大搖大擺地走出王宮。
“將”走出宮后，錯(cuò)別字們就乘著飛船來(lái)進(jìn)攻了，打了幾下，“將”字就對(duì)錯(cuò)別字說(shuō)：“你們?cè)瓉?lái)那么好打呀！對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟！”聽(tīng)完這句話，錯(cuò)別字們都憤怒極了。馬上馬“展”字的脖子上掛了一條圍圍，這個(gè)錯(cuò)別字“展”被錯(cuò)別字們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然悄悄地跑到錯(cuò)別字的地盤(pán)去了?！爸弊直诲e(cuò)別字用箭射得一橫沒(méi)有了，“著”字也跟“展”一樣去錯(cuò)別字的地盤(pán)了。
“將”字急忙回來(lái)報(bào)告：“大王，大事不好了，許多正常的字都變成了錯(cuò)別字，我們沒(méi)有辦法了?！贝笸酰瑳Q定開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)，大臣“慧”說(shuō)：“我們可以和橡皮和鉛筆來(lái)幫忙?！绷硪晃淮蟪肌皶r(shí)”說(shuō)：“不行，這樣的話，還是改不掉的呀！”大王同意“明”的知。到了最后，大王才知道是小學(xué)一們常常犯的錯(cuò)。
然后，漢字大王發(fā)了一條信息給小學(xué)生，小學(xué)生們從此細(xì)心了。錯(cuò)別字也消滅了。
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十八
在生活中，到處都有錯(cuò)別字。比如像“仃”車(chē)之類(lèi)的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國(guó)成了錯(cuò)別字王國(guó)。告訴你，我的家庭中也遇到過(guò)關(guān)于兩個(gè)字的有趣故事，哦！不過(guò)，不是字面錯(cuò)別字，而是口頭“錯(cuò)別字”，來(lái)看看吧！
哈！好玩吧？你有這樣的經(jīng)歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點(diǎn)也會(huì)損失重大，我們不能忽略每一個(gè)字，讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)走高飛吧！
調(diào)查生活中的錯(cuò)別字篇十九
在我們的生活中，漢字無(wú)處不在?？墒怯行┤藢?duì)漢字使用隨意，常常寫(xiě)出錯(cuò)別字，給社會(huì)造成巨大的損失。
如今街頭錯(cuò)別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現(xiàn)象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語(yǔ)等地方經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字不僅影響了市容，還污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，急需治理，以凈化祖國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字。
為了調(diào)查生活中的錯(cuò)別字，我進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了生活中的錯(cuò)別字還真不少。有的錯(cuò)別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)的監(jiān)管不力，個(gè)別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語(yǔ)，俗語(yǔ)等特意而寫(xiě)出錯(cuò)別字來(lái)。
再調(diào)查中，我一共發(fā)現(xiàn)了20多個(gè)錯(cuò)別字。其中有的人把公廁寫(xiě)成了“公則”這是在形近上寫(xiě)錯(cuò)的；有的人把水龍頭寫(xiě)成“水籠頭”這是在同音上寫(xiě)錯(cuò)的，還有的把“依依不舍”“錯(cuò)”寫(xiě)成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯(cuò)別字出現(xiàn)在我們身邊，需要我們?nèi)チ粜陌l(fā)現(xiàn)，去改正。
由此可見(jiàn)，我們要更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的使用漢字，爭(zhēng)取不寫(xiě)錯(cuò)別字！
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