總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。提煉關(guān)鍵信息,避免過多的廢話;請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
我最喜歡聽的話篇一
在我的心中,有一句話一直激勵(lì)著我,使我受益一生。“只要有恒心,鐵杵磨成針”,這句話既簡短又深?yuàn)W。只要有持之以恒之心,再粗的鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的針。
我喜歡這句話,因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí),我看別人都去學(xué)舞蹈,我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名,媽媽說不過我,只好“順從天意!”開心,開心,真開心!剛開始,我學(xué)的火熱,把吃飯都忘了。俗話說得好:熱度三分鐘,我學(xué)了幾個(gè)星期,就覺得乏味,無聊了!在老師那里依然如此,可一回到家,直接就躺在床上睡覺。到了后來,更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的`事。而從這之后,我再想學(xué)什么興趣班,爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班,又不上課,白花了那么多錢。
后來到了三年級(jí)下半學(xué)期,他們終于又同意我報(bào)興趣班,從那件事過后,這次我不再半途而廢。認(rèn)真的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會(huì)了我許多道理,讓我一次次地成長。成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
六年級(jí):賈瑩雯。
我最喜歡聽的話篇二
我爸爸雖然平時(shí)工作很忙,但他對(duì)我很好,一有空就帶我玩。而媽媽不讓我玩,一直要我學(xué)、學(xué)、學(xué)。所以,我每次一放學(xué)就打電話問爸爸回不回來。我最希望也最喜歡的一句話自然就是“馬上就回來”這句話。
有一個(gè)星期的星期一,我一放學(xué)回家,就拿出作業(yè)、書和手機(jī)。我打電話給爸爸:“你今天能不能按時(shí)回來???”“有事,不回家了,明天回來?!毙瞧诙⑿瞧谌⑿瞧谒摹际侨绱?。星期天,我又一次打給了爸爸:“天天都是明天,全是明天!有多少明天?”“太忙了,沒有時(shí)間回來。”爸爸回答道。“怎么可能,肯定還是明天明天明天的,古人都說了,“明日復(fù)明日,明日何其多。哪有那么多明天?”我說?!盃t子不好啊……”爸爸無奈地掛了電話。
說來也怪,這幾天爸爸說馬上回來,也確實(shí)馬上就回來了,我做作業(yè)的速度也快了許多。我聽了這些“馬上就回來,心里就像一棵火龍果,炸成了三十二分激動(dòng),心花怒放?!卑职只貋碚婧?。
“馬上就回來”這句話,就如同沖鋒號(hào)一般,擊起了我心中的浪花,“馬上就回來”永遠(yuǎn)是我童年中最愛聽的一句話,“馬上就回來”不僅提醒我爸爸正在辛苦地工作,也像催化劑般催化我努力學(xué)習(xí),將來也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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我最喜歡聽的話篇三
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來去問爸爸,爸爸總是頭也不抬的回答說:你自己去想吧,我還要工作呢。于是我耷拉著腦袋回到房間,我想來想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來時(shí),急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過來,瞄了一眼題目,為我講題。然后爸爸又出了一道類似的題目給我做這一回,你可要自己想了。思考題目需要多讀多畫,想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過的書籍。
在學(xué)校你自己想這四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語文一向不是很好,我去問好同學(xué)們他們的學(xué)習(xí)方法??伤麄兘o我的回答大多數(shù)令我失望,幾乎都你自己想,去觀察我身上的優(yōu)點(diǎn)這句話。我英語不差,可最近不怎么了,一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣:面壁,你自己去反省我只好乖乖的罰站去。
怎么樣你自己想四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大?可惡的`你自己想,其實(shí)非也。有誰知道就光光四個(gè)字,培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng):你自己想看起來確實(shí)對(duì)你打擊挺大,但是也有好處,鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最喜歡聽的話篇四
下課后,老師把我叫到辦公室,狠狠的批評(píng)了我一頓,那一字一句像小刀子一樣在割我的肉,我低下頭,臉上就像火燒一樣難受。回到班上,我坐在座位上,看著那第一名受到那么多人的人羨慕,心里特別不是滋味,又仔細(xì)想想:在快考試期間,我整天圍著電腦轉(zhuǎn),沒有做更多的練習(xí)題,考試成績才會(huì)下降了很多。于是,我整理好自己的情緒,認(rèn)真地檢查著自己的錯(cuò)題,鉆研解題思路,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),我應(yīng)該用平常心對(duì)待每次考試。又一次考試開始了,我提起筆,信心十足的在稿紙上“刷刷”的算起來,考完試,成績出來后,考了86分,還算可以,看到自己有所提高,心里自然比喝了蜜還甜!聽,窗外小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲;看,天空悠然自得的白云,蔚藍(lán)的天空,好像都是在為我慶祝似的。
有苦才有甜啊,只經(jīng)歷過甜的滋味,永遠(yuǎn)不會(huì)懂“苦”中之樂。勝不驕,敗不餒,對(duì)我而言,心中永遠(yuǎn)有句”失敗乃成功母“這句話,才算是一位稱職、合格的成功人士。
我覺得,苦之后的甜才更有味道,失敗之后的成功才更加有意義!
我最喜歡聽的話篇五
在我的心中,有一句話一直激勵(lì)著我,使我受益一生?!爸灰泻阈模F杵磨成針”,這句話既簡短又深?yuàn)W。只要有持之以恒之心,再粗的鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的`針。
我喜歡這句話,因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí),我看別人都去學(xué)舞蹈,我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名,媽媽說不過我,只好“順從天意!”開心,開心,真開心!剛開始,我學(xué)的火熱,把吃飯都忘了。俗話說得好:熱度三分鐘,我學(xué)了幾個(gè)星期,就覺得乏味,無聊了!在老師那里依然如此,可一回到家,直接就躺在床上睡覺。到了后來,更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的事。而從這之后,我再想學(xué)什么興趣班,爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班,又不上課,白花了那么多錢。
后來到了三年級(jí)下半學(xué)期,他們終于又同意我報(bào)興趣班,從那件事過后,這次我不再半途而廢。認(rèn)真的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會(huì)了我許多道理,讓我一次次地成長。成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
我最喜歡聽的話篇六
我最喜愛的玩具是芭比娃娃,它是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的`。
它的頭發(fā)是金色的,眼睛是藍(lán)色的,穿著紅色的衣服,上面有很多很多寶石,可漂亮了。我沒有事做的時(shí)候,我就會(huì)和它一起玩變妝游戲,我們玩的可開心了。
我最喜歡聽的話篇七
論語中有這樣一句話:知之為知之,不知為不知,是知也。這句話是我最喜歡名言。這句話讓我懂得了:知道就是知道,不知到就是不知到,這才是明智的選擇。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師講完一道題后問我們懂沒懂,我當(dāng)時(shí)只是一知半解,可是為了愛面子,又怕老師說我,就說懂了,下課也沒有問同學(xué)。第二天交作業(yè),發(fā)下來時(shí),有許多地方都錯(cuò)了,被老師喊到了辦公室。老師問我會(huì)不會(huì),我說不會(huì),老師語重心長地說:“知之為知之,不知為不知,是只也。你明白這句話的意思嗎?下次不會(huì)就要問?!衣犃?,不好意思地低下了頭,深深地記住了老師的話。
自從那次以后,我不懂,就下課問老師,老師;回家問爸爸媽媽。還記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師提出了一個(gè)問題,我不知道,站起來回答問題的同學(xué)又說得不太清楚,我寫了個(gè)答案,想蒙混過關(guān),可是想起了那句話,我急忙舉手問老師,說我不懂,老師又講解了一遍,我認(rèn)真地聽,這次聽得十分透徹,沒有一點(diǎn)不明白的地方。講解完了,老師表揚(yáng)了我,投來了欣慰的目光。漸漸的,我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也大大提高了。
我最喜歡聽的話篇八
我最喜歡的一句話是《魯濱遜漂流記》中的“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的?!?/p>
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾笛福創(chuàng)作的,小說講述的是一個(gè)英國的探險(xiǎn)者魯濱遜,因船沉了而流落到了無人的荒島,度過了28年,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自救,做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”。最終經(jīng)過重重困難,魯濱遜最終離開了荒島,回到了自己的家園。
我為什么會(huì)喜歡魯濱遜呢?他是一個(gè)有冒險(xiǎn)精神的人,他喜歡航海,膽子也很大,什么危險(xiǎn)都不怕。即使遇到了難以計(jì)數(shù)的困難,他始終保持著樂觀、積極、向上的心態(tài),而且永不放棄。在那個(gè)無名的、沒人住的荒島上堅(jiān)毅的活了28年,要是我,我就會(huì)一直坐在海邊哭,腦袋里一片昏,什么也不想。他很聰明,懂得許多生活常識(shí),雖沒有良好的.自然條件,但憑著自己的智慧,依舊活得好好的。我想到了有一次我所遇到的事情。一次考試,我發(fā)揮失常,看著那些平時(shí)成績沒我好卻超過我的同學(xué),心里真不是滋味。一向很要強(qiáng)的我眼淚都快流下來了,但一想到魯濱遜,他一個(gè)人在荒島上生活了這么久,都沒絕望過,依然堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去。而我才遇到這點(diǎn)困難就想退縮,真的是太懦弱了。于是,我鼓起勁,為下一次的考試做了很充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于取得了比較滿意的成績?!遏敒I遜漂流記》這本書給了我很多啟發(fā)。
“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒有用的?!碧焐喜粫?huì)掉餡餅,我相信一分耕耘才會(huì)有一分收獲。
我最喜歡聽的話篇九
我最不喜歡的一句話是“你自己想”。平時(shí)這也是我聽得最多的一句話。
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來去問爸爸,爸爸總是頭也不抬的回答說:“你自己去想吧,我還要工作呢?!庇谑俏肄抢X袋回到房間,我想來想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來時(shí),急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過來,瞄了一眼題目,為我講題。然后爸爸又出了一道類似的題目給我做“這一回,你可要自己想了?!彼伎碱}目需要多讀多畫,想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過的書籍。
在學(xué)?!澳阕约合搿边@四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語文一向不是很好,我去問好同學(xué)們他們的`學(xué)習(xí)方法。可他們給我的回答大多數(shù)令我失望,幾乎都“你自己想,去觀察我身上的優(yōu)點(diǎn)”這句話。我英語不差,可最近不怎么了,一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣:“面壁,你自己去反省”我只好乖乖的罰站去。
怎么樣”你自己想“四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大?可惡的”你自己想“,其實(shí)非也。有誰知道就光光四個(gè)字,培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng):“你自己想”看起來確實(shí)對(duì)你打擊挺大,但是也有好處,鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最喜歡聽的話篇十
“我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親?!绷挚舷壬倪@句名言讓我感觸很深,同時(shí)也是我最喜歡的名言。
現(xiàn)在許多歌星,影星都有著輝煌的一面,但是大家都沒有想過,他們輝煌的`背后除了努力,不是他們的母親做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎?如果沒有他們的母親的支持和鼓勵(lì),他們會(huì)有今天的輝煌嗎?正是因?yàn)橛兄焓拱忝利惖哪赣H照料著他們,才有他們今天的所有,所能。
“我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親?!绷挚舷壬@句話,永遠(yuǎn)都是我最喜歡的名言。是它讓我知道母親的偉大,母愛的不可代替。
我最喜歡聽的話篇十一
每個(gè)人都有自己最喜歡聽的一句話,我最喜歡聽的一句話就是:一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,從哪里跌倒,就從哪里爬起來。這是媽媽對(duì)我說的。
三年級(jí)的期末,教室里的氣氛異常緊張,大家都在忙著復(fù)習(xí)功課,郭老師給我們做了張期末的模擬試卷,本來我還自信滿滿地認(rèn)為我會(huì)考出個(gè)好成績,可是當(dāng)試卷發(fā)下來之后,我就像一只漏了氣的`皮球一樣,只感覺眼前一片灰暗。
終于挨到了放學(xué),我垂頭喪氣地走在回家的路上,一邊走,一邊想:媽媽看到這張?jiān)嚲碇髸?huì)怎么想呢?她肯定會(huì)很生氣,很傷心吧!我真是太差勁了。走著走著,不知不覺就來到了家門口,我趕緊開門進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了,本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)我,但她似乎看出了我的沮喪,溫和地對(duì)我說:“沒關(guān)系,一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,不要灰心,人生難免會(huì)遇到幾次挫折,我們查找下原因,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,加油!”接著,媽媽仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)題。終于在期末考試的時(shí)候,我考出了自己理想的成績。
“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,從哪里跌倒,就從哪里爬起來”。這是我最喜歡聽的一句話。是這句話,讓我在黑暗中看見了光明;是這句話,給予了我無窮的力量,讓我奮勇前進(jìn)。
我最喜歡聽的話篇十二
我家有很多玩具,有樂高、有大白熊、有機(jī)器人,但是我最喜歡槍。這是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的。
我的槍很酷。我的槍是綠色的,槍的上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡,槍下有支架,可以支撐槍的身體,還有彈夾,可以裝很多子彈。我寫完作業(yè),就抱著槍和小區(qū)同學(xué)玩槍戰(zhàn),每次玩的很開心。
我最喜歡聽的話篇十三
3、從你們的匯報(bào)來看,現(xiàn)在的電視欄目還真豐富,請(qǐng)看大屏幕。(出示一些欄目的動(dòng)畫圖片)。
二、指導(dǎo)說話。
2、看來,同學(xué)們都有自己喜歡的電視欄目,老師由于前段時(shí)間工作比較忙,很少看電視,而這段時(shí)間我剛好有空,可又不知道應(yīng)該看哪個(gè)欄目。你們能幫我出出主意嗎?不過,老師有個(gè)要求,誰能在推薦的時(shí)候把理由說得很充分,老師就看你推薦的欄目。下面,老師給你們幾分鐘時(shí)間,讓你們好好準(zhǔn)備一下,可以先自己說,然后再說給同座位聽,當(dāng)然,也可以前后座位合作。
3、指名介紹。(在學(xué)生介紹的過程中,強(qiáng)調(diào)說話要聲音響亮,條理清楚。比如用一、二、三、四來表示說話的順序。)。
4、你們的介紹都很精彩,叫我如何選擇呢?這樣吧,請(qǐng)大家來介紹一下欄目中的精彩內(nèi)容或精彩片段,看誰介紹的內(nèi)容最能打動(dòng)我,吸引我,我就看他介紹的那個(gè)欄目。先各自準(zhǔn)備,再同座位互說。
5、指名介紹精彩片段,在學(xué)生介紹的過程中,播放一些欄目的精彩片段,提高學(xué)生參與口語交際的積極性。
三、連貫說話。
出示說話提綱:
喜歡的原因:————————。
精彩內(nèi)容或片段:———————。
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備,同座位互說。
3、指名介紹。
4、小結(jié):聽了你們的介紹,我們又了解了許多精彩的電視欄目,而且我們還學(xué)會(huì)了聲音響亮、有條理地向別人介紹我們喜歡的電視欄目,真好。
四、設(shè)計(jì)欄目。
1、你們想不想當(dāng)一回電視工作者呢?從你們興奮的表情,我看出了電視工作者這一職業(yè)對(duì)你們的誘惑。下面,我們做個(gè)游戲,老師就是電視臺(tái)的臺(tái)長,正在招聘電視工作者,參加招聘的同學(xué)得參加考試,考題是什么呢?請(qǐng)看大屏幕。
出示“考考你:請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,自己設(shè)計(jì)一個(gè)電視欄目,并為自己設(shè)計(jì)的欄目做一個(gè)精彩的廣告。”
2、學(xué)生自由設(shè)計(jì)欄目??梢砸蝗嗽O(shè)計(jì),也可以與人合作。
3、指名學(xué)生介紹。根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)情況發(fā)給電視工作者的聘書,并評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
五、總結(jié)延伸。
1、總結(jié):同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們又掌握了一種本領(lǐng),那就是聲音響亮、有條理地向別人介紹自己喜歡的電視欄目。同時(shí),我們還招聘了幾名優(yōu)秀的電視工作者,還評(píng)出了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,老師用一句歇后語來評(píng)價(jià)你們今天的表現(xiàn),那就是“趕鴨子上架——呱呱叫”。
板書:?????????。
聲音響亮。
條理清楚。
我最喜歡聽的話篇十四
從小到大,有無數(shù)個(gè)人對(duì)我說過無數(shù)句話,其中我最愛聽的一句話就是:“欣悅,你真幽默!”
記得一個(gè)星期天,我去老師家練琴,老師很心煩,一看時(shí)間還早,就叫我先玩會(huì)兒。老師叫跳舞的同學(xué)往外看有什么,我還以為叫我呢,便跑到門前,跑進(jìn)來,立下姿勢,答到:“報(bào)告madam,外面有亭子、人、花等,請(qǐng)指示!”老師一看我一本正經(jīng)的樣子,頓時(shí)笑了,說:“欣悅,你真幽默?!拔液芨吲d,又很激動(dòng),能成為老師的開心果。
還有一次,阿姨在工作,有個(gè)人一直在旁邊催她快點(diǎn),催了一次又一次,阿姨受不了了,說:“你好煩?。 笨匆姲⒁躺鷼饬?,我連忙拿起水粉畫了一幅畫,把那個(gè)人畫在畫上,并且進(jìn)行改裝:畫上的他綁在椅子上,臉上畫了好多星星,還有貓一樣的長胡子。阿姨工作結(jié)束,該回家了,我說阿姨送你一件禮物,阿姨看見畫上的`那個(gè)人被我改裝后的樣子,哈哈大笑,說:“欣悅,你真幽默!”
我真希望“欣悅,你真幽默!”這句話能伴我成長,因?yàn)槲蚁M艹蔀楦嗳擞虚_心果。
我最喜歡聽的話篇十五
教學(xué)目標(biāo)?:
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。
2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首:“十字頭”和“頁字旁”。
3.通過讀書展開想象,感受課文語言的優(yōu)美,體會(huì)兒童生活的情境,引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀、背誦兒歌。
2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境,感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。
一、激趣,在猜謎中導(dǎo)入??課題。
1.在生活中,我們喜歡的東西很多。你猜猜,什么?
謎語:它是夜空里的小眼睛,一閃一閃亮晶晶,夜夜都在放光明。你猜猜,是什么?
2.星星,你喜歡嗎?為什么?
二、初讀,在朗讀中想象畫面。
1.靜靜地聽老師配樂朗讀,你仿佛看到了些什么?
2.輕聲自由讀,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(指導(dǎo):聲音輕些,語速慢點(diǎn))。
3.指名朗讀,隨機(jī)正音:如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽中努力想象出畫面。(盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀,可以選擇一節(jié)詩文讀)。
4.師:你腦海中出現(xiàn)了什么畫面呢?(如滿地的鮮花、滿天的星星……)。
三、品讀,在感悟中激活畫面。
1.(多媒體映示:滿地鮮花圖和前半首詩歌)。
(1)自己讀讀看,覺得怎么讀美,你就怎么讀。
(2)帶著腦海中的畫面讀給大家聽。
(3)如果你置身于鮮花叢中,你的心情怎樣?(高興、喜悅)好,讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香,去感受一下鮮花的芬芳吧!(閉上眼睛,配上輕音樂朗讀)。
2.到了晚上,花兒睡了。(多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖)。
(1)小朋友,我們一起來數(shù)星星,好嗎?師生共唱《閃爍的小星》。(多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌)。
(2)你能吧這幾句話讀好嗎?小組合作,商量商量應(yīng)該怎樣讀才美,然后每人讀一讀。
(3)指名讀,教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
3.這么精彩的畫面,這么優(yōu)美的詩歌,你愿意把它藏在你的記憶里嗎?好,老師也愿意,我和你們比賽。
四、拓展,在創(chuàng)作中回歸生活。
1.(多媒體映示:野菊花圖和遍地牛羊圖)出示句式口頭填空:秋天滿地的菊花,這里------------,那里------------,真比-------------。
草原上,遍地是牛羊,這里-----------,那里--------------,真比--------------------。
2.能把生活中見到的兩個(gè)畫面,聯(lián)系在一起模仿詩歌來說一說嗎?小討論,創(chuàng)作一首詩歌,參加比賽。
3.展示創(chuàng)作的詩歌,評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
五、寫字,在交流中體驗(yàn)成功。
1.出示:最??滿??朵??真??數(shù)??顆。
2.組成詞語讀一讀。
3.自己讀筆順表后描紅,邊描邊想:你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來告訴大家?
4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。(學(xué)生可以說說字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫以及需要提醒大家注意的地方等等)。
5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧!《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫。
我最喜歡聽的話篇十六
我最喜歡聽的一句話就是“xxx,默寫得了100分!”每次,快要期終考試的時(shí)候,老師總要帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行單元復(fù)習(xí),其中默寫古詩名言和詞語這一環(huán)節(jié)是少不了的。
有一天,老師在教室里嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“同學(xué)們,明天我要給你們默寫,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),大家爭取得個(gè)好成績!”我一到家,就打開語文書開始仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行復(fù)習(xí),古詩名言背得滾瓜爛熟,倒背如流,詞語部分請(qǐng)媽媽幫我一起默寫,一直默寫到全對(duì)才罷休。
第二天早上,老師開始默寫了,我信心十足地動(dòng)筆寫。我只聽到我的筆在紙上“刷刷刷刷”的聲音,昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)過,今天我一定能拿到100分,我胸有成竹地交上了卷子。中午,老師拿著考卷走進(jìn)教室,開始報(bào)成績。我豎起耳朵仔細(xì)得聽老師報(bào)的名字和分?jǐn)?shù),一直沒聽到我的名字,我有些著急了。終于我聽到了我的名字“xxx,100分,很好!再接再勵(lì)!”我的`心激動(dòng)得要跳出胸膛。
我很喜歡聽老師表揚(yáng)我,但是老師不會(huì)無緣無故地表揚(yáng)我的,只有每次默寫前認(rèn)真復(fù)習(xí),我才能得到老師的表揚(yáng)。
我最喜歡聽的話篇十七
你知道我最喜歡什么玩具嗎?不用說,你就知道是“小粉兔?!彼菋寢屓プ详栙I的。它的樣子很可愛。它的身體圓圓的、胖胖的,耳朵長長的、大大的眼睛紅紅的,像紅寶石。嘴巴小小的,像小櫻桃,可愛極了。每次睡覺時(shí),我抱著它一起睡覺。每一次我孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)陪著我。
它給我?guī)砹藷o數(shù)快樂,我很喜歡它。
我最喜歡聽的話篇十八
1、會(huì)用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物的基本特征。
2、能自主地選擇和應(yīng)用材料,充分發(fā)揮幼兒的想像力。
3、嘗試與同伴合作,體驗(yàn)用多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒對(duì)動(dòng)物已有一定的了解。
2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。
3、多媒體:森林背景圖。
活動(dòng)過程:
1、觀看多媒體,激發(fā)幼兒的興趣。
(1)、請(qǐng)小朋友看一看,這幅畫畫的是什么地方?
(2)、在美麗的大森林里住著誰呢?
(3)、這么多的小動(dòng)物住在一起,他們會(huì)組織一些什么活動(dòng)呢?
(5)、嗯,運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)好提議,那你想請(qǐng)誰來參加呢?
2、幼兒自主選擇合適的材料進(jìn)行制作。
(1)、剛才小朋友們說了好多好多小動(dòng)物,那你想把它們都做出來嗎?
(2)、介紹材料,討論制作方法。
3、相互交流,展示作品。
(2)、集合啦!請(qǐng)小動(dòng)物都過來吧!
誰來介紹一下你請(qǐng)來的動(dòng)物?
(3)、請(qǐng)你們?cè)傧胂肟?,這些小動(dòng)物都可以參加哪些比賽?
小朋友們真聰明,想出了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那現(xiàn)在就請(qǐng)你帶著你做的小動(dòng)物出去訓(xùn)練吧!一起為下周的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備吧!
我最喜歡聽的話篇十九
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局,分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng),喜歡自己的家。
活動(dòng)過程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點(diǎn)提問:我們都有自己的家,家里有許多房間,你家有哪些房間呢?
2、小結(jié):原來,我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點(diǎn)提問:每個(gè)家都一樣嗎?你們的家也都是這樣的嗎?
每個(gè)房間里有些什么?
3、小結(jié):每個(gè)房間里有不同的東西,臥室里有床,廚房里有煤氣灶、碗筷,衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問:你最喜歡家里的哪個(gè)房間?為什么?
那里有些什么?你在這個(gè)房間里做什么?
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié):每個(gè)房間都有不同的作用,每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片,這些物品是哪個(gè)房間的?
2、幼兒操作,將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡聽的話篇二十
“滴答,滴答”這雨的聲音,我不禁望向窗外,這陰雨的天氣,是那么沉悶。
數(shù)學(xué)考試,令我失望透頂。那么一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。就因?yàn)檫@一堂數(shù)學(xué)考試,我整天都在傷心中度過,感到人生充滿了灰暗。
當(dāng)回到家,迎接我的`是我那忙碌的母親,正在工作,工作,接著工作,一點(diǎn)兒也不管我。
我把自己關(guān)在房間里,靜靜地寫著作業(yè)??匆娮鳂I(yè)上讓我們寫幾句話的意思,我不禁拿起了詳解。
翻到第70頁,看見“有志不在年高,無志空長百歲”的意思時(shí),眼前一亮,似乎有什么東西要涌出來一樣。
“不一定年齡大的人才有理想,一個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人,即便是活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰。”我喃喃地讀著解釋。
明白了,明白了!只要心中有信念,而且努力地學(xué)習(xí),便會(huì)取得好成績。只要努力奮斗,就會(huì)明白學(xué)習(xí)是一種享受!再次把視線放到數(shù)學(xué)試卷上,難道就因?yàn)橐淮涡⌒〉氖?,就放棄了?不,不可以,前方的路還沒走完,我絕不可以放棄!只要心中還有志向,就一定會(huì)成功的!
后來,我努力學(xué)習(xí),努力奮斗,終于,這次數(shù)學(xué)考試成功取得了好成績。有志不在年高,無志空長百歲。心中有志向,就會(huì)取得好成績。記住,學(xué)習(xí)是一種美好的享受!
我最喜歡聽的話篇二十一
"加油,我一定可以。"這句話是我的口頭禪,是鼓勵(lì)我的一句話,當(dāng)然也我最喜歡聽的一句話。
有一次上體育課,體育老師讓我們跑六圈。"3,2,1,開始!"一聲槍響,我們站起來,飛快地跑。開始,我跑得很快,超過了許多同學(xué),但后來我的體力漸漸不支,沒跑兩圈兒,就落在了隊(duì)伍的.最后面。我氣喘吁吁地跑著,差點(diǎn)累倒在地上。我感覺腳下有千萬根鋼針一起扎向我的腳底,頓時(shí)覺得一股鉆心疼痛。我想:太累了,要不休息一下吧!但又有一個(gè)念頭冒了出來,不行,這次跑步就相當(dāng)于一次比賽。"加油,相信自己,我一定可以的!"這句話讓我心里頓時(shí)涌出一股力量,就是那股腳下不管有多疼,都要堅(jiān)持到底,贏得比賽的力量。
當(dāng)我這么默默地想著時(shí),我的腳下似乎有一股力量,一下子輕松起來,跑得飛快,似乎腳下生了一陣風(fēng)似的,越跑越快……最后我繞著操場整整跑了六圈,完成了體育老師布置的任務(wù),獲得了第二名。我的臉上笑得像朵花。心里比吃了蜜糖還甜!
我在學(xué)校里學(xué)葫蘆絲,我的葫蘆絲演奏學(xué)得不是很好,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,結(jié)果老師在評(píng)語上寫著:希望你繼續(xù)努力,加油!我一直很苦惱,我的葫蘆絲到底能學(xué)好嗎?這種念頭一冒出來時(shí),我又想到了那句話:"加油,我一定可以的!"這句話又給了我堅(jiān)持下去的勇氣,我每天都拿著葫蘆絲到操場上吹半個(gè)小時(shí),終于,我能用葫蘆絲吹出優(yōu)美的曲子了。
"加油,我一定可以的。"這句話讓我有了很多進(jìn)步,給了我很多信心與鼓勵(lì),是它讓我一步一個(gè)臺(tái)階,讓我成長。我最愛聽這句話。
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