總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。提煉關(guān)鍵信息，避免過多的廢話；請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
我最喜歡聽的話篇一
在我的心中，有一句話一直激勵(lì)著我，使我受益一生。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深?yuàn)W。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的針。
我喜歡這句話，因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí)，我看別人都去學(xué)舞蹈，我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名，媽媽說不過我，只好“順從天意！”開心，開心，真開心！剛開始，我學(xué)的火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我學(xué)了幾個(gè)星期，就覺得乏味，無聊了！在老師那里依然如此，可一回到家，直接就躺在床上睡覺。到了后來，更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的`事。而從這之后，我再想學(xué)什么興趣班，爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班，又不上課，白花了那么多錢。
后來到了三年級(jí)下半學(xué)期，他們終于又同意我報(bào)興趣班，從那件事過后，這次我不再半途而廢。認(rèn)真的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會(huì)了我許多道理，讓我一次次地成長。成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
六年級(jí):賈瑩雯。
我最喜歡聽的話篇二
我爸爸雖然平時(shí)工作很忙，但他對(duì)我很好，一有空就帶我玩。而媽媽不讓我玩，一直要我學(xué)、學(xué)、學(xué)。所以，我每次一放學(xué)就打電話問爸爸回不回來。我最希望也最喜歡的一句話自然就是“馬上就回來”這句話。
有一個(gè)星期的星期一，我一放學(xué)回家，就拿出作業(yè)、書和手機(jī)。我打電話給爸爸：“你今天能不能按時(shí)回來??？”“有事，不回家了，明天回來?！毙瞧诙⑿瞧谌⑿瞧谒摹际侨绱?。星期天，我又一次打給了爸爸：“天天都是明天，全是明天！有多少明天？”“太忙了，沒有時(shí)間回來。”爸爸回答道。“怎么可能，肯定還是明天明天明天的，古人都說了，“明日復(fù)明日，明日何其多。哪有那么多明天？”我說?！盃t子不好啊……”爸爸無奈地掛了電話。
說來也怪，這幾天爸爸說馬上回來，也確實(shí)馬上就回來了，我做作業(yè)的速度也快了許多。我聽了這些“馬上就回來，心里就像一棵火龍果，炸成了三十二分激動(dòng)，心花怒放?！卑职只貋碚婧?。
“馬上就回來”這句話，就如同沖鋒號(hào)一般，擊起了我心中的浪花，“馬上就回來”永遠(yuǎn)是我童年中最愛聽的一句話，“馬上就回來”不僅提醒我爸爸正在辛苦地工作，也像催化劑般催化我努力學(xué)習(xí)，將來也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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我最喜歡聽的話篇三
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來去問爸爸，爸爸總是頭也不抬的回答說：你自己去想吧，我還要工作呢。于是我耷拉著腦袋回到房間，我想來想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來時(shí)，急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過來，瞄了一眼題目，為我講題。然后爸爸又出了一道類似的題目給我做這一回，你可要自己想了。思考題目需要多讀多畫，想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過的書籍。
在學(xué)校你自己想這四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語文一向不是很好，我去問好同學(xué)們他們的學(xué)習(xí)方法?？伤麄兘o我的回答大多數(shù)令我失望，幾乎都你自己想，去觀察我身上的優(yōu)點(diǎn)這句話。我英語不差，可最近不怎么了，一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣：面壁，你自己去反省我只好乖乖的罰站去。
怎么樣你自己想四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大？可惡的`你自己想，其實(shí)非也。有誰知道就光光四個(gè)字，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng)：你自己想看起來確實(shí)對(duì)你打擊挺大，但是也有好處，鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最喜歡聽的話篇四
下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠的批評(píng)了我一頓，那一字一句像小刀子一樣在割我的肉，我低下頭，臉上就像火燒一樣難受。回到班上，我坐在座位上，看著那第一名受到那么多人的人羨慕，心里特別不是滋味，又仔細(xì)想想：在快考試期間，我整天圍著電腦轉(zhuǎn)，沒有做更多的練習(xí)題，考試成績才會(huì)下降了很多。于是，我整理好自己的情緒，認(rèn)真地檢查著自己的錯(cuò)題，鉆研解題思路，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該用平常心對(duì)待每次考試。又一次考試開始了，我提起筆，信心十足的在稿紙上“刷刷”的算起來，考完試，成績出來后，考了86分，還算可以，看到自己有所提高，心里自然比喝了蜜還甜！聽，窗外小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲；看，天空悠然自得的白云，蔚藍(lán)的天空，好像都是在為我慶祝似的。
有苦才有甜啊，只經(jīng)歷過甜的滋味，永遠(yuǎn)不會(huì)懂“苦”中之樂。勝不驕，敗不餒，對(duì)我而言，心中永遠(yuǎn)有句”失敗乃成功母“這句話，才算是一位稱職、合格的成功人士。
我覺得，苦之后的甜才更有味道，失敗之后的成功才更加有意義！
我最喜歡聽的話篇五
在我的心中，有一句話一直激勵(lì)著我，使我受益一生?！爸灰泻阈模F杵磨成針”，這句話既簡短又深?yuàn)W。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的`針。
我喜歡這句話，因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級(jí)時(shí)，我看別人都去學(xué)舞蹈，我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名，媽媽說不過我，只好“順從天意！”開心，開心，真開心！剛開始，我學(xué)的火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我學(xué)了幾個(gè)星期，就覺得乏味，無聊了！在老師那里依然如此，可一回到家，直接就躺在床上睡覺。到了后來，更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的事。而從這之后，我再想學(xué)什么興趣班，爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班，又不上課，白花了那么多錢。
后來到了三年級(jí)下半學(xué)期，他們終于又同意我報(bào)興趣班，從那件事過后，這次我不再半途而廢。認(rèn)真的學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會(huì)了我許多道理，讓我一次次地成長。成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
我最喜歡聽的話篇六
我最喜愛的玩具是芭比娃娃，它是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的`。
它的頭發(fā)是金色的，眼睛是藍(lán)色的，穿著紅色的衣服，上面有很多很多寶石，可漂亮了。我沒有事做的時(shí)候，我就會(huì)和它一起玩變妝游戲，我們玩的可開心了。
我最喜歡聽的話篇七
論語中有這樣一句話：知之為知之，不知為不知，是知也。這句話是我最喜歡名言。這句話讓我懂得了：知道就是知道，不知到就是不知到，這才是明智的選擇。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師講完一道題后問我們懂沒懂，我當(dāng)時(shí)只是一知半解，可是為了愛面子，又怕老師說我，就說懂了，下課也沒有問同學(xué)。第二天交作業(yè)，發(fā)下來時(shí)，有許多地方都錯(cuò)了，被老師喊到了辦公室。老師問我會(huì)不會(huì)，我說不會(huì)，老師語重心長地說：“知之為知之，不知為不知，是只也。你明白這句話的意思嗎？下次不會(huì)就要問?！衣犃?，不好意思地低下了頭，深深地記住了老師的話。
自從那次以后，我不懂，就下課問老師，老師；回家問爸爸媽媽。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師提出了一個(gè)問題，我不知道，站起來回答問題的同學(xué)又說得不太清楚，我寫了個(gè)答案，想蒙混過關(guān)，可是想起了那句話，我急忙舉手問老師，說我不懂，老師又講解了一遍，我認(rèn)真地聽，這次聽得十分透徹，沒有一點(diǎn)不明白的地方。講解完了，老師表揚(yáng)了我，投來了欣慰的目光。漸漸的，我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也大大提高了。
我最喜歡聽的話篇八
我最喜歡的一句話是《魯濱遜漂流記》中的“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的?！?/p>
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾笛福創(chuàng)作的，小說講述的是一個(gè)英國的探險(xiǎn)者魯濱遜，因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了28年，在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救，做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”。最終經(jīng)過重重困難，魯濱遜最終離開了荒島，回到了自己的家園。
我為什么會(huì)喜歡魯濱遜呢？他是一個(gè)有冒險(xiǎn)精神的人，他喜歡航海，膽子也很大，什么危險(xiǎn)都不怕。即使遇到了難以計(jì)數(shù)的困難，他始終保持著樂觀、積極、向上的心態(tài)，而且永不放棄。在那個(gè)無名的、沒人住的荒島上堅(jiān)毅的活了28年，要是我，我就會(huì)一直坐在海邊哭，腦袋里一片昏，什么也不想。他很聰明，懂得許多生活常識(shí)，雖沒有良好的.自然條件，但憑著自己的智慧，依舊活得好好的。我想到了有一次我所遇到的事情。一次考試，我發(fā)揮失常，看著那些平時(shí)成績沒我好卻超過我的同學(xué)，心里真不是滋味。一向很要強(qiáng)的我眼淚都快流下來了，但一想到魯濱遜，他一個(gè)人在荒島上生活了這么久，都沒絕望過，依然堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去。而我才遇到這點(diǎn)困難就想退縮，真的是太懦弱了。于是，我鼓起勁，為下一次的考試做了很充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了比較滿意的成績?！遏敒I遜漂流記》這本書給了我很多啟發(fā)。
“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的?！碧焐喜粫?huì)掉餡餅，我相信一分耕耘才會(huì)有一分收獲。
我最喜歡聽的話篇九
我最不喜歡的一句話是“你自己想”。平時(shí)這也是我聽得最多的一句話。
時(shí)常會(huì)在我家發(fā)生這樣的事。我做奧數(shù)題做不出來去問爸爸，爸爸總是頭也不抬的回答說：“你自己去想吧，我還要工作呢?！庇谑俏肄抢X袋回到房間，我想來想去兩眼對(duì)著題目直發(fā)呆。我實(shí)在想不出來時(shí)，急的直跺腳。這時(shí)爸爸走過來，瞄了一眼題目，為我講題。然后爸爸又出了一道類似的題目給我做“這一回，你可要自己想了?！彼伎碱}目需要多讀多畫，想不明白的地方可以翻閱以前學(xué)過的書籍。
在學(xué)?！澳阕约合搿边@四個(gè)字也常常出現(xiàn)。我語文一向不是很好，我去問好同學(xué)們他們的`學(xué)習(xí)方法。可他們給我的回答大多數(shù)令我失望，幾乎都“你自己想，去觀察我身上的優(yōu)點(diǎn)”這句話。我英語不差，可最近不怎么了，一直錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。老師十分生氣：“面壁，你自己去反省”我只好乖乖的罰站去。
怎么樣”你自己想“四個(gè)大字對(duì)我打擊大不大？可惡的”你自己想“，其實(shí)非也。有誰知道就光光四個(gè)字，培養(yǎng)了我的自學(xué)能力。
小主編點(diǎn)評(píng)：“你自己想”看起來確實(shí)對(duì)你打擊挺大，但是也有好處，鍛煉了你獨(dú)立思考的能力。
我最喜歡聽的話篇十
“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親?！绷挚舷壬倪@句名言讓我感觸很深，同時(shí)也是我最喜歡的名言。
現(xiàn)在許多歌星，影星都有著輝煌的一面，但是大家都沒有想過，他們輝煌的`背后除了努力，不是他們的母親做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎？如果沒有他們的母親的支持和鼓勵(lì)，他們會(huì)有今天的輝煌嗎？正是因?yàn)橛兄焓拱忝利惖哪赣H照料著他們，才有他們今天的所有，所能。
“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親?！绷挚舷壬@句話，永遠(yuǎn)都是我最喜歡的名言。是它讓我知道母親的偉大，母愛的不可代替。
我最喜歡聽的話篇十一
每個(gè)人都有自己最喜歡聽的一句話，我最喜歡聽的一句話就是：一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。這是媽媽對(duì)我說的。
三年級(jí)的期末，教室里的氣氛異常緊張，大家都在忙著復(fù)習(xí)功課，郭老師給我們做了張期末的模擬試卷，本來我還自信滿滿地認(rèn)為我會(huì)考出個(gè)好成績，可是當(dāng)試卷發(fā)下來之后，我就像一只漏了氣的`皮球一樣，只感覺眼前一片灰暗。
終于挨到了放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家的路上，一邊走，一邊想：媽媽看到這張?jiān)嚲碇髸?huì)怎么想呢？她肯定會(huì)很生氣，很傷心吧！我真是太差勁了。走著走著，不知不覺就來到了家門口，我趕緊開門進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我，但她似乎看出了我的沮喪，溫和地對(duì)我說：“沒關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，不要灰心，人生難免會(huì)遇到幾次挫折，我們查找下原因，從哪里跌倒，就從哪里爬起來，加油！”接著，媽媽仔細(xì)地幫我分析了錯(cuò)題。終于在期末考試的時(shí)候，我考出了自己理想的成績。
“一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，從哪里跌倒，就從哪里爬起來”。這是我最喜歡聽的一句話。是這句話，讓我在黑暗中看見了光明；是這句話，給予了我無窮的力量，讓我奮勇前進(jìn)。
我最喜歡聽的話篇十二
我家有很多玩具，有樂高、有大白熊、有機(jī)器人，但是我最喜歡槍。這是我過生日的時(shí)候媽媽給我買的。
我的槍很酷。我的槍是綠色的，槍的上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡，槍下有支架，可以支撐槍的身體，還有彈夾，可以裝很多子彈。我寫完作業(yè)，就抱著槍和小區(qū)同學(xué)玩槍戰(zhàn)，每次玩的很開心。
我最喜歡聽的話篇十三
3、從你們的匯報(bào)來看，現(xiàn)在的電視欄目還真豐富，請(qǐng)看大屏幕。（出示一些欄目的動(dòng)畫圖片）。
二、指導(dǎo)說話。
2、看來，同學(xué)們都有自己喜歡的電視欄目，老師由于前段時(shí)間工作比較忙，很少看電視，而這段時(shí)間我剛好有空，可又不知道應(yīng)該看哪個(gè)欄目。你們能幫我出出主意嗎？不過，老師有個(gè)要求，誰能在推薦的時(shí)候把理由說得很充分，老師就看你推薦的欄目。下面，老師給你們幾分鐘時(shí)間，讓你們好好準(zhǔn)備一下，可以先自己說，然后再說給同座位聽，當(dāng)然，也可以前后座位合作。
3、指名介紹。（在學(xué)生介紹的過程中，強(qiáng)調(diào)說話要聲音響亮，條理清楚。比如用一、二、三、四來表示說話的順序。）。
4、你們的介紹都很精彩，叫我如何選擇呢？這樣吧，請(qǐng)大家來介紹一下欄目中的精彩內(nèi)容或精彩片段，看誰介紹的內(nèi)容最能打動(dòng)我，吸引我，我就看他介紹的那個(gè)欄目。先各自準(zhǔn)備，再同座位互說。
5、指名介紹精彩片段，在學(xué)生介紹的過程中，播放一些欄目的精彩片段，提高學(xué)生參與口語交際的積極性。
三、連貫說話。
出示說話提綱：
喜歡的原因：————————。
精彩內(nèi)容或片段：———————。
2、學(xué)生自己準(zhǔn)備，同座位互說。
3、指名介紹。
4、小結(jié)：聽了你們的介紹，我們又了解了許多精彩的電視欄目，而且我們還學(xué)會(huì)了聲音響亮、有條理地向別人介紹我們喜歡的電視欄目，真好。
四、設(shè)計(jì)欄目。
1、你們想不想當(dāng)一回電視工作者呢？從你們興奮的表情，我看出了電視工作者這一職業(yè)對(duì)你們的誘惑。下面，我們做個(gè)游戲，老師就是電視臺(tái)的臺(tái)長，正在招聘電視工作者，參加招聘的同學(xué)得參加考試，考題是什么呢？請(qǐng)看大屏幕。
出示“考考你：請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋，自己設(shè)計(jì)一個(gè)電視欄目，并為自己設(shè)計(jì)的欄目做一個(gè)精彩的廣告。”
2、學(xué)生自由設(shè)計(jì)欄目?？梢砸蝗嗽O(shè)計(jì)，也可以與人合作。
3、指名學(xué)生介紹。根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)情況發(fā)給電視工作者的聘書，并評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
五、總結(jié)延伸。
1、總結(jié)：同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又掌握了一種本領(lǐng)，那就是聲音響亮、有條理地向別人介紹自己喜歡的電視欄目。同時(shí)，我們還招聘了幾名優(yōu)秀的電視工作者，還評(píng)出了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，老師用一句歇后語來評(píng)價(jià)你們今天的表現(xiàn)，那就是“趕鴨子上架——呱呱叫”。
板書：?????????。
聲音響亮。
條理清楚。
我最喜歡聽的話篇十四
從小到大，有無數(shù)個(gè)人對(duì)我說過無數(shù)句話，其中我最愛聽的一句話就是：“欣悅，你真幽默！”
記得一個(gè)星期天，我去老師家練琴，老師很心煩，一看時(shí)間還早，就叫我先玩會(huì)兒。老師叫跳舞的同學(xué)往外看有什么，我還以為叫我呢，便跑到門前，跑進(jìn)來，立下姿勢，答到：“報(bào)告madam，外面有亭子、人、花等，請(qǐng)指示！”老師一看我一本正經(jīng)的樣子，頓時(shí)笑了，說：“欣悅，你真幽默?！拔液芨吲d，又很激動(dòng)，能成為老師的開心果。
還有一次，阿姨在工作，有個(gè)人一直在旁邊催她快點(diǎn)，催了一次又一次，阿姨受不了了，說：“你好煩?。 笨匆姲⒁躺鷼饬?，我連忙拿起水粉畫了一幅畫，把那個(gè)人畫在畫上，并且進(jìn)行改裝：畫上的他綁在椅子上，臉上畫了好多星星，還有貓一樣的長胡子。阿姨工作結(jié)束，該回家了，我說阿姨送你一件禮物，阿姨看見畫上的`那個(gè)人被我改裝后的樣子，哈哈大笑，說：“欣悅，你真幽默！”
我真希望“欣悅，你真幽默！”這句話能伴我成長，因?yàn)槲蚁Ｍ艹蔀楦嗳擞虚_心果。
我最喜歡聽的話篇十五
教學(xué)目標(biāo)?：
1.能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。
2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，綠線內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫。學(xué)習(xí)由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁部首：“十字頭”和“頁字旁”。
3.通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體會(huì)兒童生活的情境，引發(fā)兒童對(duì)身邊事物和大自然的關(guān)注與熱愛。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)是識(shí)字、寫字和朗讀、背誦兒歌。
2.難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生入情入境，感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。
一、激趣，在猜謎中導(dǎo)入??課題。
1.在生活中，我們喜歡的東西很多。你猜猜，什么？
謎語：它是夜空里的小眼睛，一閃一閃亮晶晶，夜夜都在放光明。你猜猜，是什么？
2.星星，你喜歡嗎？為什么？
二、初讀，在朗讀中想象畫面。
1.靜靜地聽老師配樂朗讀，你仿佛看到了些什么？
2.輕聲自由讀，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（指導(dǎo)：聲音輕些，語速慢點(diǎn)）。
3.指名朗讀，隨機(jī)正音：如“真”、“數(shù)”、“花兒”尤其是“星星”等很多輕聲音節(jié)。再詞要求學(xué)生在靜聽中努力想象出畫面。（盡可能多請(qǐng)幾名同學(xué)讀，可以選擇一節(jié)詩文讀）。
4.師：你腦海中出現(xiàn)了什么畫面呢？（如滿地的鮮花、滿天的星星……）。
三、品讀，在感悟中激活畫面。
1.（多媒體映示：滿地鮮花圖和前半首詩歌）。
（1）自己讀讀看，覺得怎么讀美，你就怎么讀。
（2）帶著腦海中的畫面讀給大家聽。
（3）如果你置身于鮮花叢中，你的心情怎樣？（高興、喜悅）好，讓我們走進(jìn)百花叢中去聞聞花的清香，去感受一下鮮花的芬芳吧！（閉上眼睛，配上輕音樂朗讀）。
2.到了晚上，花兒睡了。（多媒體映示鮮花圖換成了一閃一閃的繁星圖）。
（1）小朋友，我們一起來數(shù)星星，好嗎？師生共唱《閃爍的小星》。（多媒體邊放歌曲邊伴奏邊飄出下半首歌）。
（2）你能吧這幾句話讀好嗎？小組合作，商量商量應(yīng)該怎樣讀才美，然后每人讀一讀。
（3）指名讀，教師相機(jī)指導(dǎo)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
3.這么精彩的畫面，這么優(yōu)美的詩歌，你愿意把它藏在你的記憶里嗎？好，老師也愿意，我和你們比賽。
四、拓展，在創(chuàng)作中回歸生活。
1.（多媒體映示：野菊花圖和遍地牛羊圖）出示句式口頭填空：秋天滿地的菊花，這里------------，那里------------，真比-------------。
草原上，遍地是牛羊，這里-----------，那里--------------，真比--------------------。
2.能把生活中見到的兩個(gè)畫面，聯(lián)系在一起模仿詩歌來說一說嗎？小討論，創(chuàng)作一首詩歌，參加比賽。
3.展示創(chuàng)作的詩歌，評(píng)選“最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
五、寫字，在交流中體驗(yàn)成功。
1.出示：最??滿??朵??真??數(shù)??顆。
2.組成詞語讀一讀。
3.自己讀筆順表后描紅，邊描邊想：你有什么成功經(jīng)驗(yàn)來告訴大家？
4.交流成功經(jīng)驗(yàn)。（學(xué)生可以說說字的筆順、字的結(jié)構(gòu)、字的特殊筆畫以及需要提醒大家注意的地方等等）。
5.讓我們共同分享大家的成功經(jīng)驗(yàn)吧！《習(xí)字冊(cè)》描紅、仿影、練寫。
我最喜歡聽的話篇十六
我最喜歡聽的一句話就是“xxx，默寫得了100分！”每次，快要期終考試的時(shí)候，老師總要帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，其中默寫古詩名言和詞語這一環(huán)節(jié)是少不了的。
有一天，老師在教室里嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，明天我要給你們默寫，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，大家爭取得個(gè)好成績！”我一到家，就打開語文書開始仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，古詩名言背得滾瓜爛熟，倒背如流，詞語部分請(qǐng)媽媽幫我一起默寫，一直默寫到全對(duì)才罷休。
第二天早上，老師開始默寫了，我信心十足地動(dòng)筆寫。我只聽到我的筆在紙上“刷刷刷刷”的聲音，昨天認(rèn)真復(fù)習(xí)過，今天我一定能拿到100分，我胸有成竹地交上了卷子。中午，老師拿著考卷走進(jìn)教室，開始報(bào)成績。我豎起耳朵仔細(xì)得聽老師報(bào)的名字和分?jǐn)?shù)，一直沒聽到我的名字，我有些著急了。終于我聽到了我的名字“xxx，100分，很好！再接再勵(lì)！”我的`心激動(dòng)得要跳出胸膛。
我很喜歡聽老師表揚(yáng)我，但是老師不會(huì)無緣無故地表揚(yáng)我的，只有每次默寫前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我才能得到老師的表揚(yáng)。
我最喜歡聽的話篇十七
你知道我最喜歡什么玩具嗎？不用說，你就知道是“小粉兔?！彼菋寢屓プ详栙I的。它的樣子很可愛。它的身體圓圓的、胖胖的，耳朵長長的、大大的眼睛紅紅的，像紅寶石。嘴巴小小的，像小櫻桃，可愛極了。每次睡覺時(shí)，我抱著它一起睡覺。每一次我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)陪著我。
它給我?guī)砹藷o數(shù)快樂，我很喜歡它。
我最喜歡聽的話篇十八
1、會(huì)用橡皮泥、繪畫、積塑、剪貼等多種形式表現(xiàn)出自己喜歡的動(dòng)物的基本特征。
2、能自主地選擇和應(yīng)用材料，充分發(fā)揮幼兒的想像力。
3、嘗試與同伴合作，體驗(yàn)用多種形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒對(duì)動(dòng)物已有一定的了解。
2、橡皮泥、積塑、剪刀、膠水、油畫棒、紙、筆等。
3、多媒體：森林背景圖。
活動(dòng)過程：
1、觀看多媒體，激發(fā)幼兒的興趣。
（1）、請(qǐng)小朋友看一看，這幅畫畫的是什么地方？
（2）、在美麗的大森林里住著誰呢？
（3）、這么多的小動(dòng)物住在一起，他們會(huì)組織一些什么活動(dòng)呢？
（5）、嗯，運(yùn)動(dòng)會(huì)這是一個(gè)好提議，那你想請(qǐng)誰來參加呢？
2、幼兒自主選擇合適的材料進(jìn)行制作。
（1）、剛才小朋友們說了好多好多小動(dòng)物，那你想把它們都做出來嗎？
（2）、介紹材料，討論制作方法。
3、相互交流，展示作品。
（2）、集合啦！請(qǐng)小動(dòng)物都過來吧！
誰來介紹一下你請(qǐng)來的動(dòng)物？
（3）、請(qǐng)你們?cè)傧胂肟?，這些小動(dòng)物都可以參加哪些比賽？
小朋友們真聰明，想出了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那現(xiàn)在就請(qǐng)你帶著你做的小動(dòng)物出去訓(xùn)練吧！一起為下周的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備吧！
我最喜歡聽的話篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的物品。
2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。
活動(dòng)過程:。
一、我家有幾間房--激發(fā)興趣。
1、重點(diǎn)提問：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪些房間呢？
2、小結(jié)：原來，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、餐廳許多房間。
1、觀看錄像。
2、重點(diǎn)提問：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？
每個(gè)房間里有些什么？
3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤氣灶、碗筷，衛(wèi)生間有浴缸、馬桶等。
4、重點(diǎn)提問：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？
那里有些什么？你在這個(gè)房間里做什么？
5、幼兒自由講述。
6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒適。
三、布置新家。
1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？
2、幼兒操作，將物品布置到各個(gè)房間。
我最喜歡聽的話篇二十
“滴答，滴答”這雨的聲音，我不禁望向窗外，這陰雨的天氣，是那么沉悶。
數(shù)學(xué)考試，令我失望透頂。那么一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。就因?yàn)檫@一堂數(shù)學(xué)考試，我整天都在傷心中度過，感到人生充滿了灰暗。
當(dāng)回到家，迎接我的`是我那忙碌的母親，正在工作，工作，接著工作，一點(diǎn)兒也不管我。
我把自己關(guān)在房間里，靜靜地寫著作業(yè)?？匆娮鳂I(yè)上讓我們寫幾句話的意思，我不禁拿起了詳解。
翻到第70頁，看見“有志不在年高，無志空長百歲”的意思時(shí)，眼前一亮，似乎有什么東西要涌出來一樣。
“不一定年齡大的人才有理想，一個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人，即便是活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰。”我喃喃地讀著解釋。
明白了，明白了！只要心中有信念，而且努力地學(xué)習(xí)，便會(huì)取得好成績。只要努力奮斗，就會(huì)明白學(xué)習(xí)是一種享受！再次把視線放到數(shù)學(xué)試卷上，難道就因?yàn)橐淮涡⌒〉氖?，就放棄了？不，不可以，前方的路還沒走完，我絕不可以放棄！只要心中還有志向，就一定會(huì)成功的！
后來，我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，終于，這次數(shù)學(xué)考試成功取得了好成績。有志不在年高，無志空長百歲。心中有志向，就會(huì)取得好成績。記住，學(xué)習(xí)是一種美好的享受！
我最喜歡聽的話篇二十一
"加油，我一定可以。"這句話是我的口頭禪，是鼓勵(lì)我的一句話，當(dāng)然也我最喜歡聽的一句話。
有一次上體育課，體育老師讓我們跑六圈。"3，2，1，開始！"一聲槍響，我們站起來，飛快地跑。開始，我跑得很快，超過了許多同學(xué)，但后來我的體力漸漸不支，沒跑兩圈兒，就落在了隊(duì)伍的.最后面。我氣喘吁吁地跑著，差點(diǎn)累倒在地上。我感覺腳下有千萬根鋼針一起扎向我的腳底，頓時(shí)覺得一股鉆心疼痛。我想：太累了，要不休息一下吧！但又有一個(gè)念頭冒了出來，不行，這次跑步就相當(dāng)于一次比賽。"加油，相信自己，我一定可以的！"這句話讓我心里頓時(shí)涌出一股力量，就是那股腳下不管有多疼，都要堅(jiān)持到底，贏得比賽的力量。
當(dāng)我這么默默地想著時(shí)，我的腳下似乎有一股力量，一下子輕松起來，跑得飛快，似乎腳下生了一陣風(fēng)似的，越跑越快……最后我繞著操場整整跑了六圈，完成了體育老師布置的任務(wù)，獲得了第二名。我的臉上笑得像朵花。心里比吃了蜜糖還甜！
我在學(xué)校里學(xué)葫蘆絲，我的葫蘆絲演奏學(xué)得不是很好，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，結(jié)果老師在評(píng)語上寫著：希望你繼續(xù)努力，加油！我一直很苦惱，我的葫蘆絲到底能學(xué)好嗎？這種念頭一冒出來時(shí)，我又想到了那句話："加油，我一定可以的！"這句話又給了我堅(jiān)持下去的勇氣，我每天都拿著葫蘆絲到操場上吹半個(gè)小時(shí)，終于，我能用葫蘆絲吹出優(yōu)美的曲子了。
"加油，我一定可以的。"這句話讓我有了很多進(jìn)步，給了我很多信心與鼓勵(lì)，是它讓我一步一個(gè)臺(tái)階，讓我成長。我最愛聽這句話。
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