讀后感可以是個(gè)人對(duì)書中角色性格、情節(jié)發(fā)展和時(shí)代背景等方面的深入思考和解讀。要寫一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)所讀的書籍內(nèi)容有一個(gè)全面而深入的理解。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇一
中秋小長(zhǎng)假，我們一家人到“東方綠舟”度假。在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這天氣放風(fēng)箏太合適不過(guò)了。我和爸爸媽媽商量了一下，買了一個(gè)大風(fēng)箏。來(lái)到草坪上，我們開(kāi)始了放風(fēng)箏之旅。
我們先將風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上，打了一個(gè)又一個(gè)漂漂亮亮的蝴蝶結(jié)。接著，迎風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏開(kāi)始緩緩上升，隨后我一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢放線，邊放邊扯，讓風(fēng)箏隨風(fēng)越怕越高。
當(dāng)風(fēng)箏放到十五六米時(shí)，旁邊也有一個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái)。為了防止和它繞線，我拽著風(fēng)箏來(lái)到了別的草坪上，繼續(xù)迎風(fēng)奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟顯得比我還興奮，一直在拍“草”叫絕。當(dāng)線放完時(shí)，我抓著線一會(huì)迎風(fēng)飛奔，一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒又累得坐下來(lái)，風(fēng)箏像個(gè)聽(tīng)話的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把線收回去，風(fēng)箏躺到地上后，我又迎風(fēng)把它“趕”到天上去。這時(shí)，我眼里的風(fēng)箏變成了一只鴿子，帶著我的.夢(mèng)想飛向藍(lán)天……不知不覺(jué)中，爸爸把這美好的一切都記錄了下來(lái)。
那天，我撿到了，打開(kāi)了快樂(lè)的寶箱，讓笑聲飄了出來(lái)……。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇二
由這篇文章可知，其實(shí)，我們都是因?yàn)閯e人而！因?yàn)閯e人而生氣傷心。
或許，我們每一個(gè)人的心中都繪有一把快樂(lè)的鑰匙！而我們卻常常把他交給別人保管，而不是給自己，給別人保管后，就會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)人而有喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)就在也不是因自己而快樂(lè)了！卻是別人帶給你的，我覺(jué)得，那種心理上的好感，不是真的，因?yàn)殍€匙并不是自己開(kāi)的，一點(diǎn)意義也沒(méi)有，像是別人幫你開(kāi)好了快樂(lè)之門，讓你走進(jìn)去，如果他沒(méi)有打開(kāi)，你就永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，除非！你終于找到了自我！找到自己原有的那把“快樂(lè)的鑰匙“！
想必你們都知道，有很多很多的`事情，都是別人帶給你的快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)都是自己擁有的，不可以因?yàn)閯e人的一句話，別人的一個(gè)小動(dòng)作，而把你的快樂(lè)門關(guān)上，讓你不快樂(lè)，迷失了自我，今后，你們千萬(wàn)別把要使給別人，自己應(yīng)該擁有的，就是自己的，相對(duì)的，別人擁有的，也不要貪心，讓別人不快樂(lè)，這樣就不會(huì)自討苦吃了！
在最后一句話：“快樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！“沒(méi)錯(cuò)！快樂(lè)是來(lái)自自己的，而不是別人！
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇三
窗外又傳來(lái)一陣陣爽郎的笑聲，望著小朋友們活躍的身影，不禁回想起自己低年級(jí)的生活。那時(shí)，我每天一寫完作業(yè)就沖出家門，和同學(xué)們一起笑啊、跳啊，像一只快樂(lè)的小鳥。如今的我步入高年級(jí)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的活動(dòng)時(shí)間，從天天出去活動(dòng)縮減到一星期兩三次。周圍的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一副苦瓜臉，沒(méi)日沒(méi)夜地在書海中奮斗。
好不容易盼到了久違的周末，我們發(fā)了瘋一般奔出家門，盡情地玩耍。可不知為什么，或許想到作業(yè)沒(méi)完成的緣故，大家索然無(wú)味地坐地雙桿上，吊著腿。我看著一切，細(xì)細(xì)地想：這樣多沒(méi)意思，還不如想出一種玩法，即能學(xué)又能玩。我絞盡腦汁思考著，突然靈光一閃。大家腳鉤住雙桿打倒立時(shí)，可以復(fù)習(xí)一些英語(yǔ)單詞。剛好最近要學(xué)習(xí)12個(gè)月的單詞。我將自己的想法告訴伙伴，他們連連稱妙，迫不及待地想要試一試。
隨著一聲令下，我們齊刷刷地吊在了雙桿上，大家一起背誦12個(gè)月份的英語(yǔ)單詞，就連平常不怎么發(fā)言的婷婷也張開(kāi)了嘴巴。開(kāi)始聲音十分響亮，但背到9月份時(shí)，我感覺(jué)鼻子似乎不通氣了，呼吸也不暢通。我努力讓自己背完，小伙伴的聲音也斷斷續(xù)續(xù)，12月份剛說(shuō)完，我們騰地坐了起來(lái)，大口大口地喘氣，像剛剛跑完一場(chǎng)馬拉松似的。再看看小伙伴介，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，你看看我，我看看你都笑了。
也許是受到了我的啟發(fā)，大家又想出一個(gè)又一個(gè)游戲。最令人發(fā)笑的還是水果接龍。我們吊在雙桿上，每個(gè)人輪流說(shuō)出一種水果的英文名稱，誰(shuí)說(shuō)不上來(lái)就要被擠下去。開(kāi)始大家說(shuō)得很流利，漸漸地腦海里的水果名稱說(shuō)得差不多了，每個(gè)人努力地搜尋著。輪到婷婷了，她一個(gè)也想不出來(lái)，急得滿頭大汗。心雨實(shí)在忍不住了，腳不停地抖動(dòng)著，桿子被弄得來(lái)回晃動(dòng)。她大聲喊到：“快點(diǎn)行不行，我快要摔下去了?！蔽乙哺杏X(jué)頭腦發(fā)暈，像有一群蜜蜂在耳邊轟鳴。婷婷急中生智喊到：“summerbanana！”說(shuō)完便如釋重負(fù)般呼了口氣。心雨如同一根彈簧彈了起來(lái)，不停地喘氣。我和另外一名同學(xué)早已笑得上氣不接下氣，坐在那直流眼淚。夏天香蕉，有這樣的水果嗎？“就是的，我還說(shuō)冬天西瓜呢！”旁邊的同學(xué)過(guò)于激動(dòng)，險(xiǎn)些摔下來(lái)。
看看表，已經(jīng)快十點(diǎn)了。我感覺(jué)時(shí)間快的好快，好像沒(méi)怎么玩就要回家了，真是充滿歡樂(lè)的一晚上。我撿到了快樂(lè)的鑰匙，這串鑰匙把枯燥的英語(yǔ)單詞和快樂(lè)的游戲鎖在一起，充滿情趣，真好！
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快樂(lè)的鑰匙讀后感篇四
一位中年婦女抱怨道：“我的先生經(jīng)常忙著工作不顧家，我過(guò)得很不快樂(lè)。”她把放在先生的手里；一位母親說(shuō)：“我的兒子太調(diào)皮了，叫我很生氣！”她把交在兒子的'手中；一位職員說(shuō)：“我的老板不賞識(shí)我，我越干越?jīng)]信心了?！边@把鑰匙又塞在老板的手里；婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”她把鑰匙隨便給了媳婦；一位老師從教室里走出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在是太難調(diào)教了，真把我氣炸了！”這位老師的快樂(lè)之鑰掌握在學(xué)生那里了。
這些人之所以不快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌甲隽讼嗤臎Q定——讓別人來(lái)控制他的心情！
人生不如意之事十有八九。如果我們?nèi)斡蛇@些人和事來(lái)決定我們的情緒，我們就在不知不覺(jué)中把心中那把“”交給別人掌管了！作為一個(gè)成熟的人，應(yīng)該自己掌握，不僅不用奢求別人使自己快樂(lè)，而且能將快樂(lè)與幸福帶給別人！
做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人吧！給朋友們、家人們送去幸福吧！
相信自己，加油吧！
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇五
無(wú)聊。
天空，無(wú)聊；綠樹(shù)，無(wú)聊；紅花，無(wú)聊。一如從我身邊蹣跚而過(guò)的陽(yáng)光，真的很無(wú)聊。
去跑步吧！
我對(duì)自己說(shuō)。隨之，操場(chǎng)出現(xiàn)了一個(gè)女孩狂跑的情景。
殊不知自己已跑了幾圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵樹(shù)下，一手扶著腰，大口大口地喘著粗氣。
……。
緩下來(lái)了，我坐在花壇邊上，目光不經(jīng)意瞥到了花壇里，一株金黃的桂樹(shù)下——那兒，啊有一支看起來(lái)很精致的筆。
咦，筆？
誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)把筆藏在這么隱蔽的地方呢？
我望著這支靜靜躺在我手中的筆，越看越覺(jué)得它似曾相識(shí)。我追尋著記憶……。
啊，想到了！
沒(méi)想一，直到現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它，那“永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸?！钡淖８＿€是屬于自己。
快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單，竟可以是一張有著溫馨祝福的紙條。在回憶起事情的那一刻，我又重拾了快樂(lè)的鑰匙，在這桂花飄香的季節(jié)里尋回了往日的那份驚喜。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇六
每個(gè)人都有一把屬于自己的快樂(lè)鑰匙。那是一把神奇的鑰匙，只要你自己發(fā)現(xiàn)了它，它便可以使你快樂(lè)，盡量避免憂傷。
我有一個(gè)朋友，她和我同齡，但心里卻比我成熟得多。她出口成章，成績(jī)也很優(yōu)異，全是上下都是音樂(lè)細(xì)胞。最重要的一點(diǎn)是：她待人處事非常恭敬禮貌，不管說(shuō)什么都不會(huì)缺少一絲溫文儒雅之氣。
毫不夸張地說(shuō)，她有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌。她有著兩條柳眉，一雙杏眼，鼻似懸膽，口如桃花，還有“凝霜雪”一般的皮膚。我的快樂(lè)鑰匙，就是她的笑容。她一笑，我就會(huì)把“難受”拋到九霄云外；她一笑，我的雙眉便會(huì)舒展；她一笑，我的心就會(huì)受到關(guān)懷一般舒暢……說(shuō)來(lái)也奇怪，我見(jiàn)過(guò)其他人笑得比她更美，但不足以美到我的心底，讓我永生難忘。目前為止，她，是我見(jiàn)過(guò)從內(nèi)到外最最美麗優(yōu)雅的女孩子。
小學(xué)生時(shí)期，我有一陣子成績(jī)一直不理想。每天回家都會(huì)偷偷哭上一頓。因?yàn)榕笥焉系氖瞧渌麑W(xué)校，我們不在一起上學(xué)。一天，在回家時(shí)我們倆遇上了，看看四周沒(méi)人，我一把抱住她，撲到她懷里哭了起來(lái)?！靶～h玥，（她一直這么叫我的）你咋啦不舒服嗎？”“語(yǔ)文……默寫……不……不及格……嗚嗚……”朋友沉默了幾秒鐘，便把手搭在我的肩頭，雙目直視著我?！矮h玥，你聽(tīng)我說(shuō)，以后你會(huì)有更多的失敗，你總不能每次都哭吧？女孩子不能永遠(yuǎn)嬌弱得像朵花，有時(shí)必須堅(jiān)強(qiáng)一些。無(wú)論現(xiàn)在，還是未來(lái)。要盡量永遠(yuǎn)保持微笑哦?！闭f(shuō)到這里，她用小拇指鉤住了我的小拇指，“這是我們的約定，你一定要遵守哦?！彼冻隽艘粋€(gè)燦爛的笑容。我止住淚水，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嘴角掛上了一絲笑容。從此，我也很少很少再流淚了。
一天，我騎車去她家玩。烈日炎炎，我頂著驕陽(yáng)和37度高溫騎了半個(gè)小時(shí)的車。當(dāng)進(jìn)她家門時(shí)早已累得快虛脫了。她的父母不在家，所以我毫不拘束地癱軟在她家的沙發(fā)上，吹著空調(diào)了。朋友見(jiàn)我的衣衫早已濕透，累得氣喘吁吁，一皺眉。還沒(méi)等我說(shuō)一個(gè)字便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。幾分鐘后，她端著一杯冰鎮(zhèn)奶茶向我走來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“歇會(huì)兒再說(shuō)話吧，來(lái)，先嘗嘗我做的奶茶?！蔽医舆^(guò)玻璃杯，匆匆說(shuō)了一句“謝謝”后就一股腦地干了這杯美味。“哇哦，太好喝了，多謝款待！”她見(jiàn)我氣色好轉(zhuǎn)，便開(kāi)心地樂(lè)了：“不用客氣?！笨粗秊槲抑氲呐e動(dòng)與之后的笑容，我也很高興，因炎熱而難受的感覺(jué)頓時(shí)煙消云散。
有次放假，我與這位朋友騎車到郊外的小山里去玩。彎路小道上盡是坑坑洼洼的泥路面，我們磕磕絆絆地騎著。突然我一個(gè)沒(méi)注意，沒(méi)剎住，哐當(dāng)一聲仰面朝天倒在地上。朋友也嚇了一跳，急忙下了車扶起我?！拔?，沒(méi)事吧？”“喲喲喲喲……”我一開(kāi)始只顧著“喲”了，她還以為我哪里扭傷骨折了，顯得更加焦慮不安。“喲喲……天哪”我撲哧一笑，“別那么在意，我真的沒(méi)事，只是屁股……有點(diǎn)事……”她一愣，隨即又氣又樂(lè)地推了我一把?！昂?！害得我那么擔(dān)心！”然后雙手捂著嘴，“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)。她的笑容似止痛劑一樣，我的屁股也不火燒火燎的了。
這把鑰匙連著我的心靈之鎖，我也常常以為這個(gè)笑容而得到快樂(lè)。
這個(gè)笑容只有我的這位朋友擁有，她是我的快樂(lè)鑰匙，她也是我心中獨(dú)一無(wú)二的朋友。
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在這里，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你多年來(lái)與我作伴。雖然你我早已不再一起，很少聯(lián)系，但你永遠(yuǎn)是我唯一的心靈之友。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇七
“人生多姿多彩，快樂(lè)無(wú)處不在?！蹦翘?，我就撿到了。
清晨，陽(yáng)光明媚，我早早就出了家門，走進(jìn)學(xué)校，碩大的校園，在平常同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)嬉戲玩耍中變得熱鬧且富有活力。而此時(shí)卻顯得十分空蕩，推開(kāi)教室的門，果然不出我所料，空無(wú)一人。放下書包后我便開(kāi)始學(xué)習(xí)，過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了，透過(guò)窗戶我看到老師對(duì)我甜甜的笑了，那一笑雖然比不上千言萬(wàn)語(yǔ)的表?yè)P(yáng)，卻是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
清晨，我撿到了——老師都鼓勵(lì)。
中午，通過(guò)了太陽(yáng)公公的“考驗(yàn)”，我終于帶著滿身的包袱回到了家中。我狼吞虎咽地吃完了媽媽做的飯，一扭頭我便看到弟弟使勁踮著腳尖兒，伸長(zhǎng)了脖子，手指費(fèi)勁的拿不到沙包時(shí)的樣子，我馬上搬起凳子站了上去，不費(fèi)吹灰之力拿下了沙包，弟弟開(kāi)心的笑著說(shuō)“謝謝姐姐?！鳖D時(shí)，一股暖流流入了我的心房，我開(kāi)心極了。中午我撿到了——弟弟的感激。
晚上，日理萬(wàn)機(jī)的.爸爸回來(lái)了，我和弟弟都高興的一蹦三尺高，我們一家人吃了一頓團(tuán)圓晚飯，晚上我撿到了一把——家人的團(tuán)聚。
生活中處處有快樂(lè)，只要今天你快樂(lè)，你就會(huì)撿到，就像我一樣。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇八
什么才是真正的快樂(lè)？當(dāng)我讀了《生命中的云彩》這本書后，我對(duì)快樂(lè)有了深刻的體會(huì)。
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有遇到大風(fēng)大浪的時(shí)候。如何坦然面對(duì)困難，快樂(lè)生活，關(guān)鍵取決于自己的態(tài)度。每個(gè)人都有一把快樂(lè)的`鑰匙，只是在許多時(shí)候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己交在了自己成績(jī)的手中，人生不管有多大的起伏，你一定會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇九
由這篇文章可知，其實(shí)，我們都是因?yàn)閯e人而快樂(lè)！因?yàn)閯e人而生氣傷心。
或許，我們每一個(gè)人的心中都繪有一把快樂(lè)的鑰匙！而我們卻常常把他交給別人保管，而不是給自己，給別人保管后，就會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)人而有喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)就在也不是因自己而快樂(lè)了！卻是別人帶給你的，我覺(jué)得，那種心理上的好感，不是真的，因?yàn)殍€匙并不是自己開(kāi)的，一點(diǎn)意義也沒(méi)有，像是別人幫你開(kāi)好了快樂(lè)之門，讓你走進(jìn)去，如果他沒(méi)有打開(kāi)，你就永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，除非！你終于找到了自我！找到自己原有的那把“快樂(lè)的鑰匙“！
想必你們都知道，有很多很多的事情，都是別人帶給你的快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)都是自己擁有的，不可以因?yàn)閯e人的一句話，別人的一個(gè)小動(dòng)作，而把你的`快樂(lè)門關(guān)上，讓你不快樂(lè)，迷失了自我，今后，你們千萬(wàn)別把要使給別人，自己應(yīng)該擁有的，就是自己的，相對(duì)的，別人擁有的，也不要貪心，讓別人不快樂(lè)，這樣就不會(huì)自討苦吃了！
在最后一句話：“快樂(lè)的源泉來(lái)自自己，而非他人！“沒(méi)錯(cuò)！快樂(lè)是來(lái)自自己的，而不是別人！
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十
一天放學(xué)后，我和同學(xué)小a走在回家的路上，天很熱，我們拉著書包有氣無(wú)力緩緩地走著，小a建議說(shuō)“咱們到前面的小溪里玩會(huì)去吧，涼快涼快”，我一聽(tīng)，睜大了眼睛，不住的點(diǎn)頭。于是，我們倆三步并作兩步快速地拉著書包奔向小溪，看到清澈的溪水嘩嘩地流淌，便迫不及待地扔下書包來(lái)到溪邊，一頭浸入水中，憋了好一會(huì)才抬起頭，“哇，好爽啊”。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有狗脖子上掛的鈴鐺響，不由得打了一個(gè)激靈，忙站起來(lái)，緊緊抓住小a的胳膊，順著聲音望去，原來(lái)是小a的`媽媽在遛狗呢。我從小就怕狗，不管它是在主人懷抱中溫順的泰迪狗，還是主人拉著狗鏈散步的貴婦犬，只要我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它們就緊緊地抓住媽媽的衣服尖叫著讓媽媽快快抱起來(lái)生怕被咬，直到狗離開(kāi)好遠(yuǎn)感覺(jué)安全了才肯下來(lái)，長(zhǎng)大以后仍未改掉怕狗的毛病。小a也知道我怕狗，急忙站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，我家的點(diǎn)點(diǎn)不咬人，特乖，我抱它去”。不一會(huì)，小a抱著點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到我跟前，“不要怕，它在小a懷里抱著呢，不會(huì)咬我的”心里自言自語(yǔ)地說(shuō)，竟然沒(méi)有尖叫。果然它乖巧地躺在小a懷里還不住地吐著舌頭，我從讀過(guò)的課外書中知道狗感到非常熱就會(huì)吐舌頭幫助散熱，急忙說(shuō)“讓點(diǎn)點(diǎn)下到水里游一會(huì)也涼快涼快吧”小a點(diǎn)了點(diǎn)頭小心翼翼地把點(diǎn)點(diǎn)放到水里，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)在水里不住的撲騰，前爪拍擊起的水花濺到了我們身上，后爪在水下不住的刨，“哈哈，原來(lái)這就是狗刨呀，太可愛(ài)了”，我還學(xué)著它的樣子比劃著，逗得小a樂(lè)不可支。點(diǎn)點(diǎn)看著我們手舞足蹈高興的樣子不知什么原因就從水里跑上來(lái)，抖抖滿身的水，“別讓它感冒了”小a的媽媽說(shuō)，我趕緊打開(kāi)放在旁邊的書包掏出紙巾遞給小a，看著點(diǎn)點(diǎn)乖乖地躺在小a懷里我不由自主地拿起紙巾也幫著擦點(diǎn)點(diǎn)身上的水，點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)臉看著我，不知為什么我一點(diǎn)也沒(méi)害怕，這可是我第一次零距離接觸狗，這是以前我想都不敢想的，“點(diǎn)點(diǎn)的眼珠好大好黑呀，真漂亮”“那當(dāng)然”，我們擦干點(diǎn)點(diǎn)身上的水，我還學(xué)著小a的樣子幫點(diǎn)點(diǎn)捋捋身上的毛，點(diǎn)點(diǎn)靜靜地趴著很舒服地樣子——一張美麗的圖畫，一張人與動(dòng)物和睦相處的圖畫，原來(lái)人與動(dòng)物是這么容易相處呀，早知道這樣我也養(yǎng)一只做我的朋友多好。
雖然過(guò)去好多天了，但是那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，從而打開(kāi)了快樂(lè)的大門，讓我難忘。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十一
你知道快樂(lè)是什么嗎？快樂(lè)是付出，讓別人感受到溫暖；快樂(lè)是分享，使別人體會(huì)到關(guān)心；快樂(lè)是奉獻(xiàn)，令別人信服你，贊美你。其實(shí)，快樂(lè)也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”，打開(kāi)你的心靈之門，打開(kāi)成功的大門，那天，我就撿到了這樣一把“鑰匙”。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂(lè)，但我想：既然快樂(lè)在于付出，那我應(yīng)該做一些有意義的事情。我思忖很久之后，決定為媽媽做家務(wù)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)星期天上午，媽媽接了個(gè)電話急匆匆地出門了，爸爸也不在家。我突發(fā)奇想，對(duì)，拖地。說(shuō)干就干。我首先興高采烈地找來(lái)拖把，接著大步流星地到水池旁，小心翼翼地浸濕拖把，手腳利索地?cái)Q干，然后馬不停蹄地趕到客廳，氣喘吁吁地彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，雙手緊握拖把柄，用力均勻地向前一推，向后一拉，就這樣反復(fù)動(dòng)作，不一會(huì)兒，地面被我拖得能照出人影兒來(lái)，最后我滿頭大汗地洗好拖把，把它悄然無(wú)聲地放回了原處。
接下來(lái)我又洗襪子、擦桌子、整理衣服，這些都一一干完后，我累得上氣不接下氣。雖然很累，但是我打心眼里高興。
突然我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。于是我趕緊跑去開(kāi)門，媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊，高興的抱住我說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，你真棒！”我心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天我撿到了快樂(lè)的.鑰匙。以后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取撿到更多這樣的“鑰匙”！
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十二
快樂(lè)是多么美好?？鞓?lè)猶如春日的楊柳風(fēng)，輕撫你的臉龐，舒展開(kāi)你因憂慮而緊蹙的雙眉；快樂(lè)恰似深山的泉水，清涼而甘甜，滋潤(rùn)你因煩惱而干旱的心田；快樂(lè)宛若冬日的朝陽(yáng)，柔和而燦爛，溫暖你因絕望而寒冷的心靈。
多少人向往著快樂(lè)，可它的大門緊緊鎖著，任憑人們?cè)鯓忧庙懬笠?jiàn)的門環(huán)也扣不開(kāi)它。于是，我開(kāi)始尋找快樂(lè)的鑰匙。
雨淅淅瀝瀝地下。突然一個(gè)悶雷在天空炸響，雨驟然變急了。豆大的雨珠砸在屋頂上，砸在人家曬著的衣服上，砸在鐵欄桿上，也砸在熱烘烘的地板上。一時(shí)間，雨珠的啪啪聲，鐵欄桿嗡嗡的回響，還有家家戶戶忙著收衣服的輕呼聲，混為一壇。
我立在窗前，感受著夏雨的迅疾。樓下不見(jiàn)一個(gè)人。忽然從拐角處沖出一個(gè)赤裸著上身的工人模樣的瘦高個(gè)兒來(lái)，他飛快地踏著踩板，騎著自行車，箭一般沖到隔壁樓下，胡亂將車子一放，便直奔那疊得高高的一大垛袋裝干水泥。我這才猛然間記起，隔壁正在裝修，而水泥一旦遇水便會(huì)凝結(jié)，報(bào)廢。只見(jiàn)他將一大袋水泥拎起兩個(gè)角，晃晃悠悠地將它甩在有遮蔽的地方。看起來(lái)很費(fèi)勁??！果然沒(méi)拎四袋便有些力不從心了。猛然發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)同樣打扮的壯年也騎著自行車沖了過(guò)來(lái)。壯年趕緊提起另兩個(gè)角，于是速度快了很多，兩個(gè)伙伴互相望了望，算是打了招呼。安頓好那一袋，他們又沖進(jìn)大雨中，兩人合力搬一袋，邁著整齊有力又快速的步子，一個(gè)來(lái)回，又一個(gè)來(lái)回，他們的腳步漸漸變得有些踉蹌，他們的褲子也已被混著汗水的雨水浸成深色。
那高高的一大垛在兩人的合作下一會(huì)兒便都轉(zhuǎn)移到了安全地帶。他們氣喘吁吁地走向低洼處，那兒已積了許多雨水，他們?cè)谀莾合戳讼幢凰嗳境汕嗪谏碾p手，望了望那些水泥，甩了甩手，走向自行車，用累得疲乏的雙腳踩動(dòng)自行車，車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，被輪子帶起的水滴在他們身后飛揚(yáng)，落下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了水珠滴落時(shí)悅耳的，帶著一份難以言喻的歡樂(lè)的聲音，他們并肩而行，爽朗地笑著，用帶著濃厚方言味兒的普通話互相打趣。
雨還是下得那么大，嘩嘩嘩，透過(guò)雨簾看世界，一切都像是池水中的倒影一般，色彩向周圍暈開(kāi)去，只有他們的笑臉是那樣真切，那樣清晰，他們的笑聲和著雨水的滴答聲顯得那么悅耳。
一種快樂(lè)的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，縈繞在我周圍。快樂(lè)？是快樂(lè)嗎？我恍然醒悟過(guò)來(lái)，待我定睛看去，已尋不得他們的蹤跡了。
望著成垛的水泥，我笑了，我想我已撿到了兩把快樂(lè)的鑰匙，一把是責(zé)任心，另一把是合作。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十三
夏天，是一個(gè)悶熱的季節(jié)，驕陽(yáng)瘋狂的烤著大地，熱浪在空氣中翻滾著，知了在樹(shù)上叫著，又添加了幾分煩躁。
雖然樹(shù)枝已擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，但我還是熱的汗流浹背，機(jī)械的邁著步伐。
走到汽車站旁邊時(shí)，一個(gè)黑色的袋子映入我的眼簾，是什么呢？懷著好奇心我打開(kāi)了袋子，只看一眼，便驚訝的看看四周，其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的'跑了起來(lái)。
終于到了一個(gè)沒(méi)人的地方，我嘆了嘆一口氣，里面居然全是錢，我數(shù)了數(shù)，大概有幾千塊錢，這可是我一個(gè)月的零花錢的好幾倍，我從沒(méi)見(jiàn)到這么多的錢，改怎么辦啊。
是昧著良心獨(dú)吞，還是歸還給失主，這時(shí)我的腦袋里跳出了兩個(gè)我，一個(gè)說(shuō)“自己撿的，憑什么給別人?！币粋€(gè)說(shuō)；“你應(yīng)還給失主。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定歸還給失主。
我在車站旁等著，一個(gè)神色慌張的婦女跑過(guò)來(lái)，看來(lái)這就是失主，我把袋子還給她，她一臉狂喜，連忙謝我。
不著怎的，我感到并不那么悶熱了。
今天，我撿到了一把。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十四
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在。一個(gè)人活著，就要學(xué)會(huì)把快樂(lè)的鑰匙牢牢抓緊。
我心動(dòng)不如行動(dòng)?？杉依镂ㄒ坏幕ㄅ杼×?！還是diy吧。我找來(lái)了兩個(gè)透明的塑料罐，還是太小！我又靈機(jī)一動(dòng)，植物的根可以從小小的孔中鉆出去。于是，我把一個(gè)小罐子的底部鉆了好幾個(gè)洞，然后把它放在大罐子里。大功告成，一個(gè)連環(huán)花盆就diy好了。我聽(tīng)說(shuō)人家種生姜，就是把生姜切成幾塊，埋在地里就行了?！澳欠N土豆一定也可以照葫蘆畫瓢吧。”我把土豆大卸八塊，埋進(jìn)土里，信心滿滿地踏上了試驗(yàn)的征程。
接下來(lái)的幾天，天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，就像我的心情，舒暢又激動(dòng)，心潮澎湃。
我投入了十分精力培育土豆，可它卻與我唱反調(diào)，沒(méi)有長(zhǎng)根也沒(méi)有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問(wèn)媽媽，可她卻哈哈大笑道：“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的土豆呀！”“不早說(shuō)，害我白忙一場(chǎng)?！?/p>
我重整旗鼓，挑選了一個(gè)芽已經(jīng)有小拇指長(zhǎng)的土豆，作為新一次試驗(yàn)的種豆。不過(guò)我再也不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒了。我不敢對(duì)它殘忍，像第一次那樣把它五馬分尸，只是小心翼翼地把它整個(gè)埋進(jìn)了土里，心里默默祈禱著：“千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)呀！”
第二天，我忐忑不安地去張望，沒(méi)什么動(dòng)靜。我更加“無(wú)微不至”地照顧它，烈日當(dāng)空，我把它端到陰涼的地方，土干了，我又給它灑水，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“精心伺候”了。
勞動(dòng)快樂(lè)，有了成果更快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候，開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙就在你身旁，觸手可及。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十五
至今難忘，那個(gè)寒氣逼人的下午，我無(wú)奈，但更多的是出于一時(shí)之憤，從床上跳了起來(lái)，對(duì)著那火冒三丈的父親大吼了一聲。于是，父子反目，我們之間的關(guān)系從僵化到緩和，有再度僵化，我選擇了繼續(xù)走，我知道前進(jìn)的路固然苦澀，但我必須堅(jiān)持。一次次后退換來(lái)的只有得寸進(jìn)尺，還不如放手做困獸之斗！
那天，我拋棄了所謂的親情……。
有時(shí)，拋棄了也是一種得到……。
快樂(lè)的鑰匙讀后感篇十六
天空是快樂(lè)的，因?yàn)樗褟V闊的胸懷奉獻(xiàn)給了自由飛翔的鳥兒；大海是快樂(lè)的，因?yàn)樗褵o(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了水中的魚兒。因此我們要想成為快樂(lè)的，就應(yīng)把自己奉獻(xiàn)給別人，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是。
在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，到處都是快樂(lè)的天使。
李素麗是快樂(lè)的，她把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給了她鐘愛(ài)的又是平凡的工作；張海迪是快樂(lè)的，她用自己的行動(dòng)為當(dāng)代青年樹(shù)立了一座豐碑，身殘志堅(jiān)，忘我拼搏；朱彥夫也是快樂(lè)的，經(jīng)歷的是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他的苦難，飽受的是沒(méi)有雙肢的痛苦，作為國(guó)家的功臣，他卻從不邀功請(qǐng)賞，而是在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的余熱，用不屈的意志為我們奉獻(xiàn)《極限人生》，讓我們更好的了解了人生極限的內(nèi)涵。他們都是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌紦碛蟹瞰I(xiàn)這把。
快樂(lè)猶如香水，向人灑的多了，未有自己不沾上幾滴的。給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)還你一個(gè)更燦爛的微笑；給別人一份快樂(lè)，別人會(huì)給你一份更大的快樂(lè)。
北大教授季羨林就是這樣書寫快樂(lè)的。一位學(xué)界泰斗在烈日縣委一位素不相識(shí)的新生看守行李近一個(gè)小時(shí)，而當(dāng)那位新生感到難為情時(shí)，他卻對(duì)此報(bào)以淡淡一笑，這一笑何等燦爛，何等美麗，讓人感到何等爽心悅目。被清華園的師生親切稱為“太老師”的陳寅恪最懂得奉獻(xiàn)的樂(lè)趣。他不僅把自己的整個(gè)身心奉獻(xiàn)給了他深愛(ài)的教育事業(yè)，就連他的幽默風(fēng)趣也和大家一起分享。他們都懂得快樂(lè)的真諦，他們帶給別人的是快樂(lè)，留給自己的也是快樂(lè)。
在于奉獻(xiàn)，因此，要想使自己生活的清泉永駐，與快樂(lè)同往，我們就必須永記“我奉獻(xiàn)，所以我快樂(lè)。”
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