運動對于身體健康至關(guān)重要，我們應(yīng)該每天都保持一定的運動量。寫總結(jié)時要尊重事實，不偏不倚地客觀陳述，并給出針對性的建議和反思?？偨Y(jié)范文中可能會涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗，可以從中找到共性和啟示。
初二年級落葉篇一
秋天到了，它擺脫了夏姑娘的糾纏，來到了這個城市。
迎著暖暖的秋風(fēng)，看著似乎是一位溫文爾雅的少女般的楓葉，飄呀，飄呀郵來了秋天的涼爽。
早晨，秋天的茉莉花開了，我望著一望無際的天空，叼著茉莉花，在蔚藍的藍天下翩翩起舞。
中午，我出去采花了，那艷麗的紫羅蘭真迷人，路過這的人都會忍不住親吻那嬌嫩的花瓣。我拾起一片毫發(fā)無損的，剛落下來的楓葉，我用我嫩滑的臉頰貼了貼它，走過一條清澈的小河，輕輕地把那美麗的楓葉放到小河上，也許它會飄到了其他比這更美麗些的地方去當(dāng)郵票吧，再見......
晚上，夜幕降臨，那不是晚上，而是白雪紛飛的冬天。一片，不，最后一片落葉飄到我的小手上，輕輕地。我此時感到非常悲哀，因為這是秋天，最后一片落葉了，我吻了吻它，靜靜地和楓葉一起棲息在那金色的草地上，漸漸地，漸漸地睡著了......
秋天是多么美好??！也許，我會慢慢地等待，等著新一任的——秋天。
初二年級落葉篇二
綴著點點星光的夜空下，微風(fēng)拂過我的臉頰，帶來了略微干燥的空氣，隨之而來的，還有洋洋灑灑的落葉。
片片落葉在風(fēng)中打著旋，撿起一片落葉輕撫，訝然于它葉柄的纖細，那仿佛輕觸便頃刻會翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱秋風(fēng)的？仿佛為了印證我的想法，一陣風(fēng)卷過樹林，每一片葉在風(fēng)中都將葉片舒展開，外向張揚，以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)。它們會落下，卻是如破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)翩飛，帶著欣喜和無限向往。
一片落葉擦著我的肩落下，思緒也被打斷，猛然發(fā)覺，如今已是秋季，這落葉，即為秋天的主角，但是，在四季的輪回中，它也成了過客。清爽的涼風(fēng)中夾雜著人世間的悲歡離合，紅塵之中，我們也曾經(jīng)是主人，但終究是過客，；我們是某次時空交錯的主角，也是某次落葉歸根的旁觀者。
順著一地落葉的小道走去，行人匆忙，夜色寂寥。零落的芬芳，之于落葉，看遍春華秋實，飄過萬千霓虹，這種放棄，此時的隕落，如此平靜。而我從前的那個夜晚，放棄心中的執(zhí)念，多么遺憾。
所以，之前我不懂落葉的志趣，一如這滿地的芳華不懂我的心事。車水馬龍的街道里不曾安靜，一如寂靜遼闊的心中不曾喧囂。
我想起有人對我說，他想要做一棵大樹，固執(zhí)地扎根在那，無論世事如何變遷，不為所動?？晌仪樵甘且黄淙~，不必像大樹一樣成為永恒。我有扎根于深土的樹所沒有的灑脫，天地間可隨處棲息，沒有束縛，更無禁錮。也可隨流水漂過山河故土，找一處清靜之地，獨自安詳。
落葉愿隨風(fēng)而去，而我愿隨落葉，從心所欲，隨處棲息，獨自安詳。就如同那句話所說，生如夏花燦爛，死如秋葉靜美。
初二年級落葉篇三
不覺秋日又至，蒼翠婆娑的樹木上葉子也終究開始枯黃掉落。
薄而干脆的落葉掉落到根系的上面，結(jié)束了作為一片葉子的一生，落葉歸根。
人的一生便是從出生，到成長，再到暮年，然后化作一捧黃土。這就多么像是一片落葉，從發(fā)芽，到舒展，再到枯黃，之后便回歸它的起點也是終點——大地之中。
一個人死去，會有下一代人出生，一片落葉掉落，明年會有下一茬嫩芽，落葉不是最后的終點，它只是生的準備，生而死，死而生，往復(fù)不休。
世界上的一切都在重復(fù)這個過程，從出生到死亡，從死亡中走出新生，或許用中國老祖宗的話更為妥帖，萬物輪回。
我們不必為秋的落葉悲傷，它就像是黎明的漆黑。
夕陽下，一片片落葉組成了一張秋的地毯，里面仿佛有無數(shù)個聲音在呼喚，在感嘆，在吶喊，最終還是歸于無聲。
歸根曰靜,靜曰復(fù)命。
初二年級落葉篇四
秋天來了，樹葉一片片地落了。
有一片落葉飄到了湖上，小青蛙看到了，說：“多漂亮的落葉呀，我可以把它當(dāng)小傘用！”青蛙有了小傘可神氣了，走起路來一蹦一跳，簡直像個大將軍一樣！
有一片落葉飄到了小老鼠家的窗戶上，老鼠以為要下雨了，出門一看：“?。≡瓉硎且环萸锾斓亩Y物呀！”小老鼠把它拿回來當(dāng)被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上，說：“多暖和的'被子呀！”
有一片落葉飄到蜘蛛的網(wǎng)上，蜘蛛以為是小動物，就爬過去：“?。≡瓉硎锹淙~呀！我可以把它當(dāng)保護傘，來保護我的小寶寶！“蜘蛛很高興！它的寶寶沒有危險了！
有一片落葉飄到小螞蟻的身旁，小螞蟻要出海，正愁沒有船呢。說：“現(xiàn)在有了船，我可以周游全球了！“小螞蟻很得意，在船上跳起舞來！
很多小動物都收到一片落葉，都把它當(dāng)了很多東西。
落葉們也很高興，它們正在做下一個飛的夢。
初二年級落葉篇五
淡淡茶香、細雨綿綿、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在窗前，望著窗外的一棵樹，過了不久，一片葉子輕輕地飄了下來?？吹竭@個情景，仿佛我自己就是這片葉子，在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，全然不知曉。而這個場景，使我想起了難忘的一件事。
那天，夕陽被烏云籠罩著，整個神州大地顯得格外幽靜，太陽公公皺了皺眉，一絲涼風(fēng)一吹，便可以刺殺你骨子。
?！幔≌Z文晚自習(xí)來了，高老師的腳步聲盈盈地走進了教室，她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定，卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常，他的一舉一動都是對她的.攻擊，但她并不生氣，而是靜下心站在那里，想讓他自己知錯，停下他所做的一切。他一會兒跑到別人身邊聊天，一會兒跑到另一邊打擾別人，他的眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀律。她沒有辦法，便只是過一會兒，沉默無語，哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會。她終于受不了了，她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到；站到后面去！他沒有理會，而是繼續(xù)搗亂。老師不得已，像頭失控的牛一樣沖到他面前，用手抓住了他。于是，他只能站著，當(dāng)她走到講臺講課時，他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂，他不僅不以為然還變本加厲，她做出無奈的樣子。突然，她兩眼瞪得跟球一樣大似得，用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點也不畏懼她的攻擊，可見他不僅做好了表面防御，而且還有心里防御。忽然，他居然拿著乒乓球拍，對著墻面打起了球，她的攻擊更猛烈了。過了一會兒，她如狼一樣迅速地抓住了李家豪，把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面，于是用手抓了抓他手上拿著球的位置，誰知他的手動了動，換了個位置。她無可奈何，她居然哭了！我震撼了！我從未見過老師哭，有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉，黑暗籠罩著整個教室，教室里寂靜無聲，還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。
初二年級落葉篇六
秋，葉落了。落在了被人踐踏了無數(shù)次的人行道邊，落在了緩緩流動的小溪邊。它們有的被風(fēng)卷走了，有的被歡笑的河水沖向了遠方。
秋，葉落了。繁枝嫩葉的大樹，小樹，只剩下光禿禿的枝條，小河旁再也沒有那細長的柳蔭，人行道邊也沒有能乘涼的大樹。
秋，葉落了。整個大自然，只有落葉的裝扮，沒有嫩葉的生機。秋天單一的可怕，像一位生命垂危的老人。風(fēng)兒因此憎恨，刮起了大風(fēng)；鳥兒因此哭泣，遠離了樹枝；人們變得冷漠，對落葉腳下無情；溪流變得無情，用力的沖洗著落葉。
轉(zhuǎn)眼間，冬驅(qū)走了秋。白皚皚一片的世界呈現(xiàn)在我們的眼前，落葉變得越來越不起眼。幾天過后，落葉開始腐爛，又過了幾天，它已經(jīng)不見了。誰也都不會知道它去了哪里。
春姑娘踏著軟綿綿的細雨來到了人間，春回大地，萬物復(fù)蘇。大自然中的一切都回來了，他們興高采烈的唱著歌謠，小草從土里鉆了出來，大樹，小樹也都發(fā)了新芽，好像一副詩情畫意的春景圖。夏天到了，人行道邊又是綠樹成蔭，河水也重新蕩漾起綠波。風(fēng)兒刮得人們身體暖洋洋的，鳥兒那清脆的歌聲響徹云霄，人們又開始在大樹下乘涼，河水又開始歡笑的流向遠方，咦！好像在綠葉中看到了落葉的影子。喔！我終于明白了，落葉原來是化成了春肥，鉆到了樹根下，給樹根傳入營養(yǎng)，所以才長成了成蔭的大樹。
秋，又來到了，綠葉又變成了落葉。可是，面對眼前的這些落葉，我不在嫌棄，也不再憎恨，反而對他產(chǎn)生了一種敬佩之情！
初二年級落葉篇七
在我們慈溪市區(qū)里，梨樟樹是個標(biāo)志，它是一種常青樹，一年四季總是枝繁葉茂，碧綠青翠。我們的城區(qū)天天都包圍在柔柔的綠色里，每個角落都彌漫著樟樹散發(fā)的淡淡清香。
現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，香樟樹開始換葉，一夜春風(fēng)，金色的落葉隨風(fēng)飄揚，大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉，成為街頭的一景。
在星期天的下午，我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的樂趣，走在鋪滿落葉的路面上，空中不時地飄落著葉子，在人的左右前后若飛若揚，我好像走進了一個童話世界里，心里蕩漾起許多美好的幻想，空氣中似有似無地飄著樹葉的清香，走進我們的心里。
我們一邊走一邊撿樹葉，看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的，有的暗經(jīng)加綠色，有的枯黃加青綠色，有的淺綠上有許多黃與紅的斑點……。真是五彩繽紛，好看極了。
當(dāng)我們走在鋪著落葉的路面上，就會想起被秋天寒風(fēng)掃落的葉子，毫無生機。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發(fā)生機的季節(jié)，是一種生命在茁壯成長的象征，它是有生命的，落在地上，每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風(fēng)從路面飄過時，這些葉子像一群卡通小精靈的.游啊，舞啊，飄啊，飛啊，俏皮地互相追逐，為人們揮起春天和生命的風(fēng)采！
初二年級落葉篇八
古往今來，落葉都給人以悲涼清冷的感受，可在我的眼里，那落葉從樹梢上徐徐地降落，不失一種動態(tài)的美感。那落葉之美，不在于它催人落淚的凋零，而在于它的隨風(fēng)舞隨水流的韻味兒。
當(dāng)你踏上楓樹林立的曲折小路時，你便立刻被滿眼的紅色所震撼，似朝日的輕云，又如暮日的霞彩。一陣風(fēng)猛掃，幾千片幾萬片凋零的紅葉一同在空中旋轉(zhuǎn)著、翻躍著、舞動著，像一群出色的舞蹈演員，落地輕緩，完成一支圓舞曲的舞蹈。紅葉們都以各自最優(yōu)美的姿態(tài)回到地面，為自己的杰作發(fā)出“沙沙”的掌聲。
那樣的落葉之美，是震撼的、激昂的美！
普通的樹同樣也是美的代表，不需風(fēng)兒，兩三片葉子都是順勢而下，沒有艷麗的色彩，灰中帶點兒黃，怎么看都覺得與周圍環(huán)境極不協(xié)調(diào)。可是葉兒們并沒有放棄，蜷曲著身子，毫無聲息地飄著，想是它不想驚動沉睡的萬物吧！
那樣的落葉之美，是沉寂的、恬淡的美！
落葉們沒有四處漂泊，它們總是呆在離大樹不遠的地方，堅定地守著它。風(fēng)姑娘想帶著它們?nèi)ヂ眯?，可葉兒們卻說：“不要不要，這兒才是我的家！”水伯伯要帶著它們一起去探險，葉兒們?nèi)允钦f：“不要不要，這兒才是我的家！”就這樣，落葉們紋絲不動，仍然守在那兒不離不棄！直到雨水降臨，落葉們的生命也就結(jié)束了……葉子腐爛了，最終變成了大樹豐富的養(yǎng)料，供養(yǎng)著大樹，像是在回報以前大樹對它們的養(yǎng)育之恩！
那樣的落葉之美，是感恩的、奉獻的美！
落葉歸根，連小小的落葉兒都懂得，富有感情的人為什么就不能呢？
落葉之美，令人感嘆！
初二年級落葉篇九
秋天，落葉都落了，有黃的，有紅的還有綠的……那些綠的落葉只有頭上有一點黃，好像不跟秋天屈服。樹上的葉子悄悄地和大樹做伴，一陣微風(fēng)吹過，落葉依依不舍地離開了大樹，轉(zhuǎn)著圈落下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈飄落下來，在給秋姑娘伴舞呢！
瞧！那里有片楓葉，有五個尖，像人的巴掌那么大，也有小的，像一只小老鼠在找東西吃呢！紅紅的楓葉像小姑娘害羞的臉蛋，還像一位喝醉酒的紳士。
看！前面又有片什么落葉，奇形怪狀的？哦，原來是片銀杏落葉呀！這片落葉跟蒲扇一樣，太好看了！不光像蒲扇，還像大象的耳朵呢！一陣風(fēng)吹過，千千萬萬個蒲扇和千千萬萬個大象的耳朵同時飄落下來，我快成了大富翁了！
秋天的落葉太美妙了，我就喜歡秋天的落葉。
初二年級落葉篇十
早晨，我漫步在林蔭大道上，一片片落葉飄落在我的腳下。
秋天，很多落葉都開始慢慢變黃了，就象一只只金燦燦的蝴蝶停要樹枝上。我彎下腰，順手撿起一片銀杏落葉，它金黃帶綠，像一把扇子，倒過來看，像一條裙子。我想：它在樹枝上時，當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過的時候，它一定比飄落下來的時候還要美。
但是，并不是所有的落葉都會在秋天變黃的，比如冬青落葉，它一年四季都穿著綠衣裳，給秋天增添了一點亮麗的色彩。
秋天的落葉把秋天裝扮的更加美麗！
初二年級落葉篇十一
漫步在那林蔭小道上，不為北歸的大雁所吸引，不為芬芳的桂花所癡望，更不為嫵媚的牡丹所感慨，只為那已敗落的滿地枯黃而駐足、贊嘆。那些曾經(jīng)嫩綠，讓人流連忘返的樹葉，如今已隨風(fēng)飄落，那多么像一場迎接新生命到來的盛大的贊禮?。?/p>
就算是落葉也有所不同。就如火紅的楓葉，它有著細小的莖和脈，全身呈五角星形狀；金黃的銀杏葉，形如展開的折扇，頂端寬而圓，向基部漸狹；翠綠的烏桕的葉，葉片成等邊的菱形，葉基寬厚肥大。然而，無論是哪一種樹葉，它們的姿態(tài)都是一樣的美麗，一樣的瀟灑。
在枝頭，它只能做嬌羞動人的鮮花的陪襯，但它無怨無悔，隱藏在枝芽間，默默演繹著自己普通而又平凡的一生。而當(dāng)它從枝頭飄落，跟隨微風(fēng)融入泥土之中時，它卻用它自己僅剩的身軀去滋養(yǎng)大樹，將全身所有的營養(yǎng)物質(zhì)灌輸?shù)矫恳粋€枝丫，讓它們生長出更多的枝葉，來延續(xù)落葉獨一無二的生命。這不正如龔自珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>
落葉代表的不僅僅是新生命的誕生，更代表著歷史上那千千萬萬為中華民族解放事業(yè)獻身的烈士，他們用生命換來了中國繁榮的今天，用鮮血染紅了這方熱土；那千千萬萬為中華民族振興而奮斗的英雄，他們用拋頭顱、灑熱血的勇氣，譜寫了一篇篇悲壯激昂的歷史篇章；更代表了那千千萬萬為大眾社會而默默奉獻的人們，是他們，讓世界充滿了無私與善良！
這，就是我對“落葉”的贊禮，也是我對生命的頌歌。
初二年級落葉篇十二
戴著耳機，聽著王力宏那充滿著憂傷的曲調(diào)，終于感受到了一個人在外的傷痛，一個人背著包很無助地望著已經(jīng)走過的路，終于知道自己已經(jīng)不能回頭了，從自己說要走出這個小島的那一刻，我就知道自己，以后都是一個人了，家，對于現(xiàn)在的我而言，卻是在千里之外，原來一個人為了生活可以這樣的卑微！
風(fēng)暴的過后，就是一片死一樣的寂靜，危機還是在四周潛伏，可是，只要不去觸碰它，就不會點燃，只要安于平淡，一切，就回復(fù)正常！
幸福是因為自然的存在，因為活著，所以快樂。身邊的人、事物，隨著時間會漸漸變淡，曾經(jīng)笑過、哭過、鬧過，在回憶里記錄著，足以！有些事，開出了沒有結(jié)果的花，還有我未完的心事，我只是想問下自己要歸根于哪里，《落葉歸根》這首歌真的唱出了流浪者的心聲。
一個人戴著mp3站在異鄉(xiāng)的街角，似乎已經(jīng)被世界所遺忘了，甚至自己都忘記了自己的存在，看著自己發(fā)紅的耳朵，可卻還舍不得脫下耳機，總感覺只有它才是我唯一可以依靠的肩膀。于是自己拼命的讓自己忘記一切，可是越想忘記，卻偏偏記憶越深。想著自己在家，可以無憂無慮地過著幸福的日子，而現(xiàn)在是要為一口飯，而去掙錢，看著別人翻的白眼，自己陷入了沉默，到底自己活著是為了什么？這樣的日子真的不想再過下去了。
開始在諷刺著自己愚蠢的行為了。
不得不選擇寒冷的開始。
終于要對自己的行為負責(zé)了，原以為一切都會是我想象中的那種，可是我錯了，世界不是我所能控制的，地球并不是只為一個人而轉(zhuǎn)動的。開始用文字記錄著自己的點滴，憂傷的文字中參乘了太多感情。
終于我要歸港了，葉子終是屬于大樹的，感謝你王力宏，讓我在孤獨的異鄉(xiāng)可以感到有一絲絲的溫暖。落葉歸根。
初二年級落葉篇十三
今天我和妹妹一起在小區(qū)的路上玩落葉。
我踩在樹葉上，發(fā)出沙沙的響聲。太好玩了，于是我就把樹葉堆成小小堆。用力跳起來落在樹葉堆上。妹妹看見了，也學(xué)著我的樣子。她把樹葉集中起來，然后用力一跳，跳在樹葉堆上，發(fā)出沙沙的響聲。
我跳一次妹妹跟跳一次，我們玩的太開心了。
初二年級落葉篇十四
“吱呀”一聲，宿舍的門被推開了，一個亂蓬蓬的腦袋探礦進來，四下張望了一下。我在上鋪，他可能沒看見我，可我卻在他抬頭的瞬間認出了他?！鞍职?”我猛地一下掀開了被子，跳下了床?！霸趺?，還在床上?”聲音很嚴厲，卻沒有一絲責(zé)備的意味。我不由得低下頭：“我……我以為你不來了。”
“不來?天又沒塌。五點多鐘，我就上了客車……”
“爸，昨晚我打電話回家，爺爺都告訴我了。”
“噢……”一陣沉默，“天氣預(yù)報說最近幾天有雨，我和你媽商量一下，就……”
說著，爸揉了揉滿是血絲的雙眼，點上一支煙，剛吸了一口，便是一陣猛烈的咳嗽，我連忙上前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草。我捏起它，注視著，只覺心里一陣發(fā)苦。
我刷過牙，洗過臉，剛走進宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼，兩手插到肘間，頭垂到胸前，一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了，身沖出宿舍，站在陽臺上，淚水無聲地滑落下來。
爸爸走了過來，對著鏡子用毛巾擦擦臉，又梳梳頭，理理衣服，不好意思地說：“走得急，你看我這副樣子，兒子都比我高了，可不能讓人家笑話。走，咱們?nèi)ラ_會?！?/p>
到了樓下，爸徑直去食堂開會了。我站在樓前的梧桐樹下，一陣秋風(fēng)吹過，抖落幾片樹葉。我低頭看著這被踩在腳下，即將化為樹肥的落葉，又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影，猛然間明白了一個等式——父母=落葉。
初二年級落葉篇十五
“落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場。曾飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過我無邊的心上”
——題記
從滿是落葉的街上走過，一片片落葉迎風(fēng)而落，驀然發(fā)現(xiàn)每片落葉都經(jīng)過雨打大風(fēng)霜，意識到他們并不脆弱，只是想在寒冷的冬天，用自己給大樹母親送出最后的溫暖與養(yǎng)分。在我看來這份深情比人世的冷暖強過千倍，萬倍。它雖然脆弱，卻承的起我的信仰。
落葉的一生短暫而又有著這世間不曾感受到的溫暖，這種溫暖似比烏鴉反哺更為珍貴。片片落葉，給我的不只這些，它值得我去崇敬、膜拜，它撐得起我的信仰！
初二年級落葉篇十六
我說，它很美，或許，飄落下的葉是枯黃的，絲毫沒有光彩的外表，甚至于被人們踩在腳下，扔進垃圾箱，毫不起眼，可是，放慢你的腳步，靜靜觀察在風(fēng)兒吹拂的一剎那，在空中打了幾個旋兒，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩?fù)度氪蟮貞驯У乃?，是否給人以一種美的享受。
而在它選擇離開大樹的那刻開始，便告示了人們秋天的來臨。為了來年長出更多茂盛的綠葉，它們成為了“化作春泥更護花”的'主角，永遠默默無聞。
度過的15個深秋，留下了我太多美好的回憶。小時候把它們當(dāng)作辦家家酒的菜肴，上學(xué)后把它們制成一個個精美的書簽，長大了在上面輕輕寫下自己的煩惱，讓它隨著風(fēng)飄向遠方。它，在我眼中是四季最耀眼的風(fēng)景，最奪目的信物。
國色天香的牡丹、冰清玉潔的夏荷、恬淡高雅的秋菊……與它們相比，落葉毫不遜色，它有的只是更多的樸素美、平凡美。
有人說過，世界上不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是無處不在的，就像落葉的樸素之美一樣。
初二年級落葉篇十七
送走了嫩綠的盛夏，迎來了豐收的金秋。啊秋天的落葉，你也在這個季節(jié)，悄悄的來了！秋天的落葉是引人注目的，因為他披著金黃的外衣是那么的美麗動人，每當(dāng)秋風(fēng)掠過，一片一片的葉子就從樹上飄落下來，如一個個翩翩起舞的小精靈，又似一只只婀娜多姿的蝴蝶在空中盤旋。
有人說秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值，我卻不以為然，因為秋天的落葉是神圣的，每當(dāng)秋風(fēng)吹過，秋葉就坦蕩而安詳?shù)穆湎?，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育著春的希望，這就是落葉最可貴的奉獻精神，啊秋天的落葉我要贊美你！
初二年級落葉篇十八
不知你可否還記得那年你改的試卷，里面記載著我深深的思念，記載著童年的痕跡。雖然我細心的盡量使它們保存完好，但經(jīng)受不住歲月的沖刷，紙張已經(jīng)泛黃。
不知你可否還記得那壞了的廣播，鈴聲記錄了我們快樂的曾經(jīng)，一節(jié)節(jié)的上課、下課，最終還是得分開。
不知你可否還記得那節(jié)體育課，你打了全班每個人的手心，我們吵嚷著，卻甘愿被打。
不知你可否還記得，那年墻壁上顯眼的你的外號；你曾經(jīng)還帶過我們這一鬧騰的班級；你還有過我這個學(xué)生?，F(xiàn)在卻隨風(fēng)散在了天涯。
韓老師，如果一切可以重來，還是那個班，還是那群人。還是你給我們上一節(jié)課。這節(jié)課，你拖堂多久我們都不會介意。
可是，一切都隨風(fēng)散在了天涯。
我現(xiàn)在偶爾也會碰到你。你還是和以前一樣，手里拿著一個茶杯，趾高氣昂的走著路。你都不知道我多想和你打招呼，可是我沒有。我不知道我怕什么。
遠遠就看到你在往我這邊走，我卻故意躲開，你走過去之后，我就開始后悔。望著你遠去的背影，我永遠記得你曾經(jīng)對我們有多好。
依然記得那最后的晚自習(xí)。你和我們談了好多。你說你帶的許多學(xué)生畢業(yè)之后就把你忘了?？剂舜髮W(xué)，都沒有學(xué)生叫你去吃過飯。你說如果以后我們考了好大學(xué)，有了好工作你會很高興的。
我想要告訴你，我永遠不會把你忘記。我以后考大學(xué)了，一定會叫上你。
隨風(fēng)飄散的落葉，望著倒退的風(fēng)景，還沒看清就已經(jīng)匆匆而去。仿佛生命中有些人，有些事兒，還沒來得及珍惜就已經(jīng)各安天涯，隨風(fēng)而去。穿梭于這些熟悉的景致中，感覺自己是在看一場告別的電影。懷舊，經(jīng)典，而又轉(zhuǎn)瞬即逝。
初二年級落葉篇十九
一片葉子從樹上落下來了。
那是在一陣風(fēng)中發(fā)生的事！它在高高的枝頭上振動幾下，就果斷地離開了樹枝！
它未曾枯萎，甚至還有些綠色印在紅黃的底子上！但它就在那一剎那間，選擇了悲壯的死亡！它是如此急切地想要離開，不肯回頭望一眼！如此急切，仿佛想要得到什么，讓觀者也感到一陣陣緊張！
它要尋什么呢？它拋開了＂綠＂的集體，奔向大地－那才是它的歸宿！在那里有著和它從未袒露過的肉體相同的顏色－褐紅！它就像被囚了的戰(zhàn)馬，經(jīng)過出征前的陣陣焦灼，長嘯一聲，終于歡騰地奔向了大地！
就在它落地的過程中，忽然一陣風(fēng)吹過來，它就高高揚起，無可奈何地翻了幾個身，在陽光的照射中，霎時變成了金蝴蝶！它發(fā)現(xiàn)在空中舞蹈的樂趣了，于是借著風(fēng)力在空中跳起舞來！開始它緩緩地上下起伏－在沒有水的地方創(chuàng)造了漂浮的動作！逐漸它興奮了，急促地在風(fēng)中狂舞著，像武士手中的利劍；甚至風(fēng)弱時，它還要留戀地打幾個旋！是在仔細欣賞自己么？仰或是在向仍桎梏在樹上的葉子炫耀它的自由？再后來，它越來越不能把握自己了，只想盡情地跳舞，每個動作都充滿著快樂和自信，甚至于敢和風(fēng)猛烈地撞擊，發(fā)出啪啪的聲音，然而沒有人會注意到這聲音，就像沒有人會注意到海底深初火山的爆發(fā)！
終于，它落在了地上，很穩(wěn)當(dāng)?shù)?，沒有一點聲響！它的身邊，躺著四五片落下的葉子！它們和它一樣，躺在地上，漲紅著臉望著太陽，它們在自己大地母親的身邊一起高聲談笑著，一起等待著再次從樹上長出輝煌！
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