通過(guò)總結(jié)，我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)出事物的來(lái)龍去脈和關(guān)聯(lián)性。情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇一
父親嗜茶，他總喜歡領(lǐng)我進(jìn)茶館，品上一杯淡淡的苦茶。一天，父親又帶著我去品茶。我們走在幽靜的石板小路上，路邊栽著些花草。走了不久，一座略帶古典風(fēng)的小竹屋呈現(xiàn)在眼前，淡淡的花香環(huán)繞四周。剛剛踏入小竹屋，就見(jiàn)頭懸兩盞六角明燈，中間一塊匾額，上面用穩(wěn)重的隸書(shū)寫(xiě)了個(gè)茶字。我們穿過(guò)兩扇古木紅的屏風(fēng)，找了個(gè)僻靜的座位坐下。
上茶。父親招了招手。先生，請(qǐng)問(wèn)您要什么茶？就要一壺大紅袍吧！過(guò)了一會(huì)兒，一壺?zé)岵瓒松狭俗?。父親為我倒上茶，我早已口干舌燥，端起杯子把茶稍微吹涼，便像喝水一般倒進(jìn)了肚子。哇的一聲大叫，熱茶從喉嚨直燙到了我的心窩。父親笑了，他也為自己倒上一杯茶，雙手輕輕端起茶杯，嘴巴輕輕靠攏茶杯，微微吹了幾下，再小抿上一口，放下茶杯，出身的望著窗外，稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭，再細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢品味我看見(jiàn)父親如此斯文，便也有模有樣的學(xué)了起來(lái)。誰(shuí)知，剛觸舌尖，一股濃郁的苦味久久縈繞口腔，我只好硬著頭皮喝了下去，可是苦味卻依然不見(jiàn)散去。我索性不喝了，我看了看父親，父親竟笑了，久久凝視著這杯茶：好茶！我卻疑惑了，這樣的一壺苦茶為何好茶呢？爸爸，這茶為什么這么苦??？傻孩子，這茶是甜的！甜的？我看著我手中的茶杯，再喝了一口，卻也只嘗到了苦味。難道你的茶是甜的，而我的是苦的？我拿起父親的茶杯喝了一口，卻吐了出來(lái)——還是苦的。父親摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：傻孩子，這茶是苦盡甘來(lái)。我舔了舔嘴里，苦味早已散去，只剩一股清涼的感覺(jué)布及整個(gè)口腔，甜味似乎從舌尖滑過(guò)。
那清新的茶香在我周?chē)M繞，久久不散，仿若一位輕盈的舞者，在我鼻尖翩然起舞。父親看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)茶的苦味難以忘懷，但苦后的甜也更是銘記在心。人生又何嘗不是這樣？磨難，挫折總是給人以傷害，甚至是傷痛，但就因?yàn)檫@樣，之后的成功才會(huì)更加讓人自豪。人生即茶，茶即人生時(shí)間忘了停留，父親仍愛(ài)品苦茶，我也與父親一同品茶，似乎什么也沒(méi)變，只是多了一份更深的感悟——品茗之后，留點(diǎn)茶香給自己。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇二
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，會(huì)讓我們傷心難過(guò)。但我們不可以因?yàn)檫@些不開(kāi)心的事，而念念不忘，無(wú)精打采，我們要留一點(diǎn)快樂(lè)給自己！
留點(diǎn)快樂(lè)給自己，并不是說(shuō)說(shuō)而已。在你開(kāi)始考得不理想的時(shí)候，在你心情郁悶的時(shí)候，在你因?yàn)楦改咐蠋煹挠?xùn)斥而難過(guò)的時(shí)候，在你在挫折面前摔倒的時(shí)候，想一想你快樂(lè)的源泉，讓他開(kāi)放而奔涌，留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！
留點(diǎn)快樂(lè)給自己吧！在悲傷難過(guò)是，你應(yīng)用快樂(lè)的心情度過(guò)一切困難。像我一樣，微笑的面對(duì)一切。也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身邊的人被你感化了。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的死黨家里出了些事故，她父母幾乎天天吵架，他也即將變成單翼天使。我不知道他每天在心里流多少淚卻不曾和我們說(shuō)起。在初一下學(xué)期，他的爸爸和媽媽終于分離啦，他多多少少有一些解脫。他的悲傷不向我們表露，當(dāng)我問(wèn)起也只是笑笑而已。我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)和努力，卻讓我們擔(dān)心。
他的平靜，讓我們有了一些憂(yōu)傷，我要和他一起，在他心中種下快樂(lè)的種子，我也明白，任何事，以另一種快樂(lè)的角度去思考，會(huì)有不同的情況。我們一起肩并肩，留點(diǎn)快樂(lè)給自己，去過(guò)美好的生活。
時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去啦，我們都升了一級(jí)，在開(kāi)學(xué)那天，我看到她，他沒(méi)有了悲傷，有的只有笑容，我明白過(guò)度的悲傷只會(huì)使他郁郁不樂(lè)。她的悲傷只不過(guò)不愿說(shuō)出，讓淚流進(jìn)心里澆灌快樂(lè)的種子。
到現(xiàn)在，我也明白，留一點(diǎn)快樂(lè)在心里，只有心中裝著快樂(lè)的世界，才會(huì)更加美好，在人生路上，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
我們不應(yīng)該憂(yōu)傷，我們朝氣蓬勃，是青春的氣息，我門(mén)向上，我們好學(xué)，我們是新時(shí)代的花朵，我們不要死氣沉沉，我們應(yīng)留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，花開(kāi)滿(mǎn)笑顏。
我們的未來(lái)，就上太陽(yáng)花一樣紅顏，就像牡丹花一樣燦爛，我們要用悲傷的淚水去澆灌快樂(lè)的種子。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇三
青春時(shí)期，是播種夢(mèng)想，追求目標(biāo)的最佳時(shí)期。正處在青春時(shí)期的我，是一個(gè)有夢(mèng)想、有目標(biāo)的女孩。
我從小是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，總是聽(tīng)媽媽談起夢(mèng)想：一個(gè)人一輩子，最快樂(lè)的事就是有夢(mèng)想。而我卻在這時(shí)問(wèn)我自己：“我的夢(mèng)想是什么呢？”媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你的夢(mèng)想應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我一直以為自己的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)?？删驮诓痪们埃腋淖兞诉@個(gè)想法，開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想。
這天下午，我在圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現(xiàn)一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，出于好奇翻開(kāi)首頁(yè)，發(fā)現(xiàn)有這樣一行字：聰明人，請(qǐng)?jiān)诳磿?shū)之前問(wèn)一下自己的內(nèi)心是否真的有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。這本書(shū)真奇怪，我心中又添了一些好奇，于是我認(rèn)真的閱讀起來(lái)?？赐赀@本書(shū)后，我心中有些失落，因?yàn)檫@里面根本沒(méi)有尋找夢(mèng)想的方法……卻在我腦海中留下了這樣一句話(huà)：夢(mèng)想好比你心中的小匣子，只有找到屬于它的鑰匙，才能發(fā)現(xiàn)它里邊的東西?！皩儆谒蔫€匙，屬于它的鑰匙。”我在心里不停的念叨著，回家以后我心不在焉的看著電視。這時(shí)，我被電視屏幕上的幾個(gè)字吸引了：追求夢(mèng)想。
原來(lái)這是一個(gè)讓夢(mèng)想啟航的節(jié)目，我看完這個(gè)節(jié)目以后，想了很多很多，這絕不僅僅是用兩三句話(huà)能夠說(shuō)完的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，夢(mèng)想是出自每個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)自我。我呢，已經(jīng)找到了屬于自己的夢(mèng)想：我喜愛(ài)音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，我會(huì)讓音樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名音樂(lè)家！
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇四
走在河邊，河風(fēng)蕩漾著我的心田，踩在松軟的沙子上，遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。然而，腳下的沙子中，卻埋藏著那頑強(qiáng)的小身命——貝殼。是它堅(jiān)強(qiáng)和頑固的信念鼓舞著我向前。
看著那張皺皺的卷子，我心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚和失望。這是一張英語(yǔ)試卷，但那上面的分?jǐn)?shù)卻不是我所理想的，只考到了88分，這讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信念到了低谷?？吹酵瑢W(xué)們拿著那滿(mǎn)分的卷子在那沾沾自喜時(shí)，我心里又是一陣失落。為什么我自己不能夠像他們一樣高興！
回想老師宣布要考試的時(shí)候，我充滿(mǎn)了自信——那些單詞我都能讀，還能默寫(xiě)。放學(xué)回家后，我拿出那嶄新的英語(yǔ)書(shū)時(shí)，讀來(lái)讀去，背來(lái)背去，滿(mǎn)是自信，心想，明天考試肯定能考考好。即使上不到95，考個(gè)90分也可以。但第二天的考試考的太差了。放學(xué)時(shí)。老師先公布90分以下的，我盼來(lái)盼去，要是沒(méi)有我就好了。結(jié)果令我太失望了——沒(méi)考到90分，是個(gè)多么可怕的事??！
"人身那么短暫，但要做的事太多”正如我們所學(xué)的《貝殼》中的貝殼，它的生命是那么的短暫，卻活得那么得多姿多彩。而我呢？?jī)H僅一次小考試，也不能使自己滿(mǎn)意也更不用說(shuō)以后的測(cè)試了。但是，只要自己自身有貝殼那種堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的樂(lè)觀精神，便會(huì)劃著小舟走向勝利的彼岸！
人生要多給自己一些自信！
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇五
青春的火焰總是燃燒在率性的天真里，流年的浪花總是滌蕩在彷徨的憂(yōu)傷里，回憶的碎片總是墜落在絢爛的陽(yáng)光里。我的世界，飄過(guò)一場(chǎng)檸檬雨，很酸很甜很美很寂寞。
——題記。
寂寞·青春。
氤氳的茶香在空中升騰繚繞，若即若離。攤開(kāi)。
日記。
本，小心翼翼的記下青春無(wú)盡的繁華與綿遠(yuǎn)的憂(yōu)傷。那一紙繁華，是落不盡的花紅，是看不盡的燦爛繽紛；那一紙憂(yōu)傷，是飄不去的清雅，是抵不過(guò)的柔情脈脈。
毛毛蟲(chóng)裝扮成蝴蝶，占據(jù)了整個(gè)天空。蝴蝶安靜的棲息在天空下，翅膀合攏，它用淡淡的口吻自言自語(yǔ)。的確，純凈的天空不需要華麗的伴舞。是何時(shí)開(kāi)始的，能夠望著鏡子發(fā)上半天的呆；莫名其妙地想哭上一場(chǎng)；幻想著不著邊際的幻想……卻又總是在母親“努力學(xué)習(xí)”的嘮叨聲中匆忙收尾。昨夜的風(fēng)與浪花的纏綿，只剩今晨霧靄下的一片狼藉。
哦，我懵懂的青春，恰似那一杯香茗，沁人心脾，飄香千里，摻著淡淡的苦澀與寂寞，幽遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
寂寞·流年。
舒卷的輕云，總會(huì)投下溫柔的背影。沿著似水的流年，邂逅了憂(yōu)傷，邂逅了愁痛，邂逅了歡笑，亦愁亦苦亦淡然。
一個(gè)人靜靜傻傻的發(fā)呆，任憑生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚。終于不見(jiàn)了當(dāng)年的那份純真，還來(lái)不及回首就已潸然淚下?；ㄩ_(kāi)花落總有時(shí)，只是經(jīng)過(guò)一棵熱鬧非凡的樹(shù)，看見(jiàn)一樹(shù)繁花，開(kāi)滿(mǎn)了寂寞。
反正，此岸擔(dān)不起永恒，彼岸少不了凝重，我們躲不掉流年。從此岸到彼岸，繼續(xù)長(zhǎng)大，看花謝花開(kāi)，聽(tīng)潮落潮起，在流年的罅隙，細(xì)數(shù)我們的幸福與落寞。
寂寞·回憶。
裝回憶的玻璃瓶碎了，回憶撒得滿(mǎn)地都是。記得嗎？那時(shí)的天，不總是很藍(lán)，但純得讓人落淚。寂寞畢竟是寂寞，回憶畢竟是回憶，眸子里竟是一抹清澈而憂(yōu)傷的水霧。黃昏遺留的緘默一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延開(kāi)來(lái)，仿佛風(fēng)的表白就是最真最純的。夕陽(yáng)的余暉淡淡的抹在你我身上，也許命中注定我們的友誼是道明媚的憂(yōu)傷。路旁的音響店響起了梁靜茹的“誰(shuí)的青春沒(méi)有淺淺的瘀青，誰(shuí)的傷心能不留胎記，誰(shuí)能任性不認(rèn)命”，你的背影隨著那輪殘陽(yáng)那首歌慢慢的淡了下去。
靈魂在寂寞中舞蹈。也許無(wú)盡蒼穹只剩下一彎冷冷瘦月，也許無(wú)垠雪原只剩兩行淺淺蹄痕。但寂寞與寂寞相遇，會(huì)產(chǎn)生美麗之外的美麗。于是，把自己交給寂寞，交給回憶，期待著偶然的回眸，看到的不過(guò)是前世今生的知己。
是不是回憶就像淡淡檸檬草，寂寞又有芳香的味道，繞一圈，我發(fā)現(xiàn)，我有更遠(yuǎn)的地平線(xiàn)。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇六
其實(shí)，太過(guò)于在乎別人的人，往往忽視了自己嘴角上揚(yáng)的弧度。
——題記。
在現(xiàn)實(shí)的節(jié)奏中迷失，早出晚歸的忙碌，面對(duì)著形形色色的人，嘴角已經(jīng)略微僵硬。如此如此，也是時(shí)候向一直委屈的自己說(shuō)聲抱歉。至于微笑，應(yīng)該留給自己。
不應(yīng)該讓心情太多的透支要學(xué)會(huì)讓自己的心境過(guò)濾要給自己那顆疲于跳動(dòng)的心放會(huì)兒假。
不間歇的奔波不知不覺(jué)已讓笑聲中略帶幾分淡淡地苦澀。心靈的庫(kù)房堆積著以往的層層瑣事，雖不情愿，但不得不承已到打掃之時(shí)。將昨日的憂(yōu)愁煩惱一并淡忘，不能讓巨石亦不可壓垮的脊梁被無(wú)聲的嘆息擰彎。
我確信，一個(gè)有卓越的物質(zhì)條件而卻沒(méi)有一份愉悅心境的人，只不過(guò)是外強(qiáng)中干。
把微笑留給自己，讓自己多份寬容。爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，會(huì)欣賞，但不會(huì)陶醉；漫天襲來(lái)的風(fēng)雨，會(huì)閃躲，絕不會(huì)逃避。
身在如今燈紅酒綠、繁華盡顯的城市里，隨著生活節(jié)奏的加快而不自覺(jué)的加快了前行的腳步。即使如此，卻不可被生活的節(jié)奏所掌控。無(wú)論成與敗，無(wú)論得與失。成而不驕、敗而不餒、得之坦然、失之淡然。讓人生的步伐再穩(wěn)健幾分，也不失為一種獨(dú)特的美。
即使山重水復(fù)疑無(wú)路，也不要忘卻柳暗花明又一村；即使世人都道人生無(wú)再少，亦要堅(jiān)信門(mén)前流水尚能西；即使前路之難難于上青天，同樣要抱著天生我材必有用，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，人生得意須盡歡的心態(tài)。
留一個(gè)微笑給自己，傷痛就會(huì)悄然離去；留一個(gè)微笑給自己，明白失敗才是通往成功路上的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給自己，困難、憂(yōu)愁、煩惱都是快樂(lè)的序曲；留一個(gè)微笑給自己，相信冷漠，看輕你的人是在對(duì)你激勵(lì)。
微笑，無(wú)助時(shí)，她會(huì)給你和風(fēng)般的溫暖。懦弱時(shí)，她會(huì)給你波濤般的勇氣。炎夏時(shí)，她會(huì)給你清泉的涼爽；黑夜時(shí)，她會(huì)給你艷陽(yáng)的光明。
有了微笑，衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
那么又何妨？
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇七
每天除了學(xué)習(xí)和生活就是忙忙碌碌的一天總是將自己小小的空間占用完了讓自己短暫的一天沒(méi)有樂(lè)趣讓自己的世界容不下任何的東西甚至連自己也裝不下。
現(xiàn)在初中階段的我們總喜歡將自己包裹起來(lái)，過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一層一層的，讓人琢磨不透。像把自己當(dāng)做的空氣，不與別人交談，讓別人感動(dòng)非常的陌生，也讓自己變的內(nèi)向。其實(shí)，當(dāng)我們和別人交談時(shí)會(huì)讓自己的心靈得到洗刷，將自己封閉的世界打來(lái)，你就擁有了屬于自己的空間，是獨(dú)一無(wú)二的空間，任何人都不能模仿的空間。
不要把自己看的太輕，要對(duì)自己有信心，在這屬于自己的空間里，你就是主宰可以在這里面盡情的發(fā)泄，讓自己能夠有一點(diǎn)放松，讓自己能夠有一點(diǎn)放松當(dāng)自己放松后，你就會(huì)忘記外界的一切煩惱，所有喧囂都會(huì)遠(yuǎn)離，在你自己的空間里除了快樂(lè)還是快樂(lè)，在這個(gè)空間里我孤獨(dú)嗎？不，我不是孤獨(dú)者在這里有很多的伙伴——書(shū)籍，音樂(lè)，更有創(chuàng)立的思維當(dāng)你做題沒(méi)有思路時(shí)，進(jìn)來(lái)看一看，也許就能夠找到靈感當(dāng)你心情不好的時(shí)候有沒(méi)有地方傾述的時(shí)候，進(jìn)來(lái)休息一下吧！你可以在那里面盡情發(fā)泄發(fā)泄完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還是像以前一樣美好，陽(yáng)光還是那么明亮，花兒還是那么的清香，鳥(niǎo)兒還是自由自在的飛翔任何挫折、困難，只要你能夠勇敢的面對(duì)困難和挫折，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，一定不能夠放縱自己，相反要嚴(yán)格要求自己，不要因?yàn)榄h(huán)境而使自己變的麻木不仁。要努力成為一個(gè)大寫(xiě)的人，使自己將來(lái)有所作為。
使自己的能力能夠充分發(fā)揮能夠開(kāi)開(kāi)心心的'度過(guò)每一天。吧！讓一切的煩惱隨風(fēng)而去吧！讓你從此不在孤獨(dú)。吧！
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇八
當(dāng)代中國(guó)青年并不缺少信仰，但是也有部分青年，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，迷失了自我，丟失了信仰。
一節(jié)課上，老師突然問(wèn)“你們有信仰嗎？你們信佛嗎？你們信道嗎？你們信馬克思嗎？”大家愣住了，好像在思索自己的信仰到底是什么，但又找不到。最后老師說(shuō)，你們么有信仰，而沒(méi)有信仰就會(huì)導(dǎo)致，你們信錢(qián)！
崇拜金錢(qián)。這四個(gè)字好像是對(duì)的?！板X(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！边@句話(huà)深深刻在每個(gè)人的腦子里，錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)健康，不能買(mǎi)來(lái)愛(ài)情，但，就像沒(méi)有一個(gè)人是完美的一樣，世上沒(méi)有任何一種東西是萬(wàn)能的。孔子不是萬(wàn)能的，孟子不是萬(wàn)能的，連耶穌也不是萬(wàn)能的，既然這些圣人不是萬(wàn)能的，為什么不能崇拜同樣不是萬(wàn)能的金錢(qián)？所以，我們拜金。
但是！拜金，它是一個(gè)畸形的心理，一個(gè)人沒(méi)有信心，他就會(huì)自卑，懦弱，然后在這種情況下，下意識(shí)的就會(huì)找尋東西來(lái)支撐自己。錢(qián)，會(huì)成為他的`第一選擇。人格的缺失，靈魂的墮落，社會(huì)的影響，讓這個(gè)欲念愈發(fā)壯大。然而，我們不能拜金。我們珍惜金錢(qián)，但是永遠(yuǎn)不能崇拜金錢(qián)。
沒(méi)有信仰，就會(huì)信仰金錢(qián)。理想無(wú)用，就會(huì)追求金錢(qián)。
忽視理想。月落烏啼總是記錄著楓橋千年的風(fēng)霜，夢(mèng)回唐朝則勾撩起今人對(duì)夢(mèng)想的曾經(jīng)沉醉。其實(shí)，夢(mèng)想從來(lái)都沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)，只是我們?nèi)嗡粯情w的浮塵湮沒(méi)。想起曾經(jīng)看過(guò)的文章，是講柴垛的。作者將柴垛象征成精神的寄托，象征成傳統(tǒng)的生活方式。然而作者，卻眼睜睜地看著自家的柴垛灰飛煙滅，那始終在場(chǎng)，卻又始終旁觀，那深深不舍，而又深深無(wú)奈的感情觸動(dòng)了我。然而，現(xiàn)在的我們對(duì)于理想難道不是和作者對(duì)于柴垛一樣嗎？我們身處其境，卻又看著它消逝。我們?cè)?jīng)以它為豪，如今，我們卻棄之不顧。我們不能看著理想像柴垛一樣消逝的沒(méi)有痕跡，我們要將它重拾起來(lái)，除塵掃垢，給人生以希望。
有希望的人，追尋幸福。沒(méi)有希望的人，幸福糊涂。
模糊幸福。你還記得你最近一次感到幸福是什么時(shí)候嗎？我記得！當(dāng)我像個(gè)小學(xué)生嘴里叼著熒光棒棒糖騎著自行車(chē)回家的時(shí)候，我感到了幸福。這是一件極其微小的事情，但是，它卻能給我無(wú)限的歡樂(lè)。背lv的包，戴dior的墨鏡，他或許是幸福，但他卻永遠(yuǎn)比不上親人的擁抱，臨行的叮囑來(lái)得溫暖人心。不要模糊了幸福，也不要高估了幸福。幸福很清楚，只需要靜下心來(lái)感受。幸福很小，小到嘴角揚(yáng)起都足以。
浮躁的社會(huì)致使我們失去了該有的信仰，沉迷于物質(zhì)，忘了自己的精神世界。我們應(yīng)該重拾自己的信仰，哪怕一個(gè)小小的幸福，也能讓我們不再迷茫。
作為中學(xué)生，祖國(guó)事業(yè)里的一顆正在萌發(fā)的種子，是必須要有信仰的。有了信仰，就有了明天，中國(guó)也有了更輝煌的未來(lái)。我們的信仰不需要太華麗，太崇高。學(xué)校間，聚精會(huì)神聽(tīng)完一堂課后，迎來(lái)課間休息這是一種成就的幸福；琢磨不出一道難題時(shí)，同桌來(lái)為你仔細(xì)講解，這亦是一種友情的幸福；回到家中，埋頭沉思家庭作業(yè)后，媽媽給你端來(lái)一杯香醇的牛奶，這也是一種關(guān)愛(ài)的幸福。也不都是對(duì)自己信仰的另類(lèi)體現(xiàn)嗎？久而久之，你會(huì)喜歡上這些微小幸福，你會(huì)更加的珍惜這些幸福，更想得到這些幸福。在這不知不覺(jué)中，你也有了你的信仰，不會(huì)在這浮躁的社會(huì)里迷茫亂竄。為了得到你想要的明天，你要越發(fā)的努力抓緊這份幸福！
讓我們給種子一汪信仰之泉，澆灌出更粗壯的參天大樹(shù)吧！
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇九
"幼稚”在多少人的眼里是頭腦簡(jiǎn)單，缺乏經(jīng)驗(yàn)的貶義詞，但真的如此嗎?我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，它是一種快樂(lè)的名詞，是一種年齡階段的形容詞。
幼稚”總被人們拿來(lái)形容某人長(zhǎng)不大。那么是不是每個(gè)十幾歲的孩子就一定要和某個(gè)眾所周知的三好學(xué)生一樣做個(gè)全能的乖乖孩子才好呢?是不是每一個(gè)中年人就一定要有從容的心理，總是一臉的嚴(yán)肅一本正經(jīng)才是一個(gè)成功者?是不是每一個(gè)老人就一定要慈眉善目，滿(mǎn)頭的白發(fā)與滿(mǎn)臉的皺紋才能顯示出老者的身份?那如果真的這樣，豈不是所有的人都千篇一律，如同“克隆”呢?如果我們這群青少年在這個(gè)熱情洋溢的年齡里不能活出一個(gè)真的自己，創(chuàng)造出人生中最輝煌的一筆，等長(zhǎng)大了之后還要如何用年老的身體活出年輕的姿態(tài)?幼稚其實(shí)并不幼稚，他是年輕的標(biāo)志!
我還記得周立波叔叔曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)了：現(xiàn)在的社會(huì)壓力很大，很多人都是自己卻又不像自己，現(xiàn)在的很多人學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話(huà)，即使是一個(gè)小孩···我覺(jué)得這是一句很正確的話(huà)，恰到好處的指出社會(huì)的一些現(xiàn)象，并非空穴來(lái)風(fēng)。
其實(shí)，這樣的情況誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢?只是是否還有回頭路罷了···我覺(jué)得趁著我們還年輕做一些有意義的事不要等“白了少年頭，空悲切”。可是我們這群處在叛逆期的孩子們，是不是你們也曾有過(guò)和我一樣控制不住自己和父母吵架。
我想這應(yīng)該對(duì)于大部分人來(lái)講都是常有的事吧。
至今，還回想著和媽媽吵架時(shí)的那一畫(huà)面···。
我都覺(jué)得自己好過(guò)分。本來(lái)心里是想要幫著媽媽做一點(diǎn)家務(wù)的，可是當(dāng)我沒(méi)有做好時(shí)，我覺(jué)得自己好像的認(rèn)真一點(diǎn)，這樣才能做好，我想的卻是下一次做好吧。而媽媽卻總是用一副無(wú)奈的樣子盯著我，然后自己重做一遍，還一邊做的時(shí)候一邊一本正經(jīng)的告訴我怎么做錯(cuò)了···這樣反反復(fù)復(fù)不僅我受不了了，媽媽而開(kāi)始沒(méi)有了什么耐心，漸漸的因?yàn)檫@樣的結(jié)果，我開(kāi)始不愿意去打掃家務(wù)，漸漸的開(kāi)始看著媽媽勞累的身影無(wú)動(dòng)于衷，漸漸的開(kāi)始麻木···而有因?yàn)槲业牟蛔黾覄?wù)，媽媽又開(kāi)始教育我的懶惰：“女兒啊，我說(shuō)你能不能勤快一點(diǎn)啊?你是女生誒，怎么可以這樣懶惰呢?”我知道，媽媽和是為了我好，開(kāi)始我能笑著接受，但是隨著時(shí)間的推遲，我討厭這樣的教育了。我開(kāi)始吼我的媽媽?zhuān)骸拔揖褪呛軕?我要做家務(wù)的時(shí)候，還不是你說(shuō)我弄的不干凈嗎?就算我很懶，還不是你女兒!”然后帶著憤怒的背影沖進(jìn)房間尋找片刻的安靜，還故意將門(mén)關(guān)的很大聲，好像這樣能將不快都趕走。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇十
伴隨著鈴聲的圣誕節(jié)剛走不遠(yuǎn)，情人節(jié)帶著濃濃的巧克力走來(lái)，而愚人節(jié)已準(zhǔn)備好了隨時(shí)給你來(lái)一個(gè)“善意的欺騙”……在西方文化的浪潮下，中國(guó)的文化不得不進(jìn)行一場(chǎng)“保衛(wèi)戰(zhàn)”.
圣誕節(jié)vs春節(jié)。
圣誕節(jié)、春節(jié)是西方國(guó)家和我們國(guó)家各自最重要的節(jié)日，但自從圣誕節(jié)“宣戰(zhàn)”后，年的氣息就變得越來(lái)越淡，而平安夜送個(gè)包裝精美的蘋(píng)果似乎也成為了一種時(shí)尚，甚至一種習(xí)慣，圣誕老人已家喻戶(hù)曉。過(guò)年吃團(tuán)圓飯則被認(rèn)為是“土”。不用說(shuō)。這一仗，春節(jié)敗了。
情人節(jié)vs七夕。
搖滾樂(lè)vs京劇。
京劇，恐怕只有奶奶的奶奶那一輩人才聽(tīng)吧，雖說(shuō)是國(guó)粹，但相比那一個(gè)字可以拉上半分鐘長(zhǎng)音的京劇，現(xiàn)在人誰(shuí)不喜歡搖滾？那才叫“酷”。
英語(yǔ)vs漢語(yǔ)。
方塊字是世界上最美的文字，漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，所以說(shuō)，外國(guó)的名著譯成中文也是文采奕奕，但英語(yǔ)呢，英語(yǔ)能翻譯出文言文，古。
詩(shī)詞。
對(duì)聯(lián)。
嗎？道理是這樣，可事實(shí)上，會(huì)說(shuō)兩句英文的人卻顯得高人一等，普通話(huà)還講不標(biāo)準(zhǔn)，但英語(yǔ)卻過(guò)五、六級(jí)大有人在。
對(duì)于西方的文化，我認(rèn)為只是單純的接受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然西方文化中有不少都是傳統(tǒng)文化中所欠缺的，但傳統(tǒng)文化中也有西方文化沒(méi)有的，要想使兩種文化融合，應(yīng)該相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果有一天，西方人也能像慶祝圣誕節(jié)一樣慶祝春節(jié)，那才是達(dá)到了完美境界。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇十一
每當(dāng)考試或測(cè)驗(yàn)不理想時(shí)，我就會(huì)輕輕地告訴我自己：千萬(wàn)不要沮喪與失落，下一次努力就是了，雖然這一次微笑并不一定十分快樂(lè)，但微笑總要比傷心好得多。我此時(shí)心中想到：是呀?jīng)]有人能夠一步登天，只有依靠自己的勤奮和努力才會(huì)獲得成功想到這兒，我便一下子豁然開(kāi)朗了。
每當(dāng)好友不采納我的意見(jiàn)時(shí)，在我的內(nèi)心世界漸漸平靜下來(lái)以后，“算了！不采用就不采用吧，說(shuō)不定他會(huì)有比我更好的方案呢?！蔽矣X(jué)得多一個(gè)朋友要比多一個(gè)敵人要好得多，給自己留一份微笑吧！
每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，我總會(huì)先尋找自己身上到底犯了什么錯(cuò)誤呢？等我找到了其錯(cuò)誤時(shí)，心中就像是在黑暗的通道里點(diǎn)亮了一盞明燈似的，通向了“勝利”的曙光。
所以，不要在過(guò)道里徘徊躊躇，不要去過(guò)度日如年的計(jì)算里程；去爬山，去吃冰激凌，去赤足奔走，去暢游江河，去欣賞晚霞夕陽(yáng)。多一些大笑，少一些哭泣。
“逝水年華細(xì)斟酌”，多好的箴言！不要抱恨前朝，恐懼來(lái)日，也不要為今朝的重負(fù)而憂(yōu)慮不安。悔恨和恐懼是掠奪我們美好今朝的孿生竊賊。
總之，我還是那句話(huà)：“！”
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇十二
“豁達(dá)是很重要的！”我心中常有這么一個(gè)聲音。
當(dāng)我路過(guò)花園時(shí)，偶然看見(jiàn)一角的螞蟻在樂(lè)此不疲的搬運(yùn)著自己身體數(shù)十倍乃至幾百倍的食物，我想，盡管它們有天生的神力，卻也走不出這一方小小的花園了吧！對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，他的世界也許就只是這座小到無(wú)與倫比的花園了。
走在橋上時(shí)，轉(zhuǎn)頭可以看見(jiàn)校園湖中的魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面，向天空吶喊著自己的理想，卻怎么也越不過(guò)這三尺高的壁沿！對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，它的世界或許就只是這汪清澈明晰的湖水了！
每個(gè)人乃至每一種事物的世界都有所不同，所以我們就不能太糾結(jié)于此了，豁達(dá)很重要。
豁者，達(dá)也，“豁”在。
字典。
中的意思是“開(kāi)通，敞亮”，而“達(dá)”在字典中的意思則是“通達(dá)明晰”。開(kāi)通敞亮的是心，而通達(dá)明晰的則是情。
一“心”一“情”，“心情”一次就準(zhǔn)確無(wú)誤地道出了“豁達(dá)”的真諦所在。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，股市的年代過(guò)于久遠(yuǎn)，至今只依稀記得他的大意，故事大致是這樣的：一個(gè)老婦人常年抑郁寡歡，有人心中很納悶，便去問(wèn)她，她說(shuō)：“我的一個(gè)女兒以賣(mài)傘為業(yè)，所以一到晴天便擔(dān)心她的傘賣(mài)不出去；我的一個(gè)女兒以賣(mài)草鞋為生，所以一到雨天便憂(yōu)慮她的草鞋難以銷(xiāo)售?！蹦侨艘宦?tīng)，邊說(shuō)：“你不妨換一個(gè)角度來(lái)思考，雨天你賣(mài)傘的女兒生意興隆，而一到晴天，賣(mài)草鞋的女兒家就門(mén)庭若市?！崩戏蛉艘宦?tīng)，心中豁然開(kāi)朗。于是，從此以后，老婦人不論天氣如何，臉上總是洋溢著久違的的笑容。
由此可得出，良好的心情對(duì)于一個(gè)人的身體、精神都是有莫大的益處的，而良好心情的來(lái)源則是豁達(dá)的心境。
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，有多少名家大師尋找到了豁達(dá)的真諦，從而給中華深遠(yuǎn)文化留下了一部分彌足珍貴的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)效仿古人，不計(jì)較個(gè)人的得失，不拘泥固定的格式，給“豁達(dá)”一詞添上濃墨重彩的一筆。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇十三
一個(gè)人戴著耳機(jī)，聽(tīng)著永不變更的歌，那種旋律真的很適合我，就這樣游走在學(xué)校的操場(chǎng)上，那悲傷的旋律隔絕了所有外界的雜聲，仿佛我只沉浸在自己的世界。
我或許是一個(gè)悲傷主義者，一天都不怎么愛(ài)笑，除了上課和睡覺(jué)，所以時(shí)間我都戴著耳機(jī)度過(guò)所有。
又或者我是一個(gè)孤獨(dú)患者，喜歡安靜的在自己的世界里，做自己愛(ài)做的事，仿佛得了自閉癥一般，但那不是那只是我自己的一種行為方式。
我沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴所有的朋友，沒(méi)有像現(xiàn)在所流行的詞匯“閨蜜”，所有的所有我都像自己傾訴，說(shuō)有的不開(kāi)心也只有自己一人慢慢承受。
我也想像她們一樣和她們的朋友一起游走在大街上，哼著有點(diǎn)跑調(diào)的曲子，學(xué)士兵一般在大踏步的前進(jìn)，嘻哈的講述所有開(kāi)心的事。
我也希望在我受傷的時(shí)候，一大群的朋友在旁邊安慰我，告訴我：“別難過(guò)，你還有我們，誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴我們。我們挺你”
我也希望，什么時(shí)候再漫步在操場(chǎng)上的時(shí)候陪伴我的不再是耳機(jī)而是——朋友。
我感覺(jué)快樂(lè)把我拒之門(mén)外，但仿佛又像我自己割舍了那片屬于我的天空。
一個(gè)人傷心難過(guò)的時(shí)候，輕輕告訴自己，親愛(ài)的自己，沒(méi)有什么放不下，挺挺就過(guò)去了。
一個(gè)人開(kāi)心的時(shí)候，呆在某個(gè)角落里傻笑。
回到家，獨(dú)自面對(duì)著鏡子，呆呆的看著自己，仿佛鏡子里的那個(gè)自己，變得陌生。傻傻的把把自己當(dāng)成一個(gè)朋友，述說(shuō)每一天發(fā)生的事。
好想回到上幼稚園的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我有很多朋友，所有的同學(xué)以及老師都是我的朋友。
那時(shí)的自己跟幼稚園的小朋友一起蕩秋千，一起堆沙，一起玩玩具，一起大笑，那時(shí)侯我是世界上最快樂(lè)的小孩子。那時(shí)候真的很天真。在幼稚園里跟小朋友們一起在操場(chǎng)上追逐打鬧，還有幼稚園的老師真好，在小朋友們睡覺(jué)的時(shí)侯，講那些我們愛(ài)聽(tīng)的童話(huà)故事，那時(shí)候，很多小女孩都會(huì)傻傻的問(wèn)老師，什么是白馬王子，老師也總是尷尬的回答，等你們長(zhǎng)大了，慢慢就會(huì)懂了。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇十四
天,夢(mèng)幻似的藍(lán);云,夢(mèng)幻似的白;地,夢(mèng)幻似的靑;我,夢(mèng)幻似的真.
記憶,伴著我飛揚(yáng)的思緒,輕輕推開(kāi)了那童年的門(mén).凝神細(xì)視——兒時(shí)的涂鴉記錄者我最美好的天真,幼年的照片勾勒出我最甜蜜的無(wú)邪!一幅幅,一張張;一絲絲,一縷縷;一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴.無(wú)限的夢(mèng)幻,無(wú)盡的真實(shí),無(wú)暇的童年.
現(xiàn)實(shí),攜著我暮垂的眼簾,悄悄睜大了雙眼.抬頭仰望----黑色的幕布仿佛一下子明亮了許多,鉆石般閃耀的星環(huán)繞著那羞澀的月,一眨一眨的閃出動(dòng)人心魄的光.透過(guò)鏤窗,灑在了那溫馨的床上,整個(gè)屋子也同時(shí)瀉滿(mǎn)了銀光.孤獨(dú)的單人間有了這籠罩的光,似乎也增添了幾絲安全感,.令人舒適而清新.
未來(lái),乘著我夢(mèng)想的翅膀,慢慢降落在理想的彼岸.伸手觸摸----那閃著金色光芒的火熱的太陽(yáng)仿佛近在咫尺,觸手可及.湛藍(lán)的天空是那么透涼,嵌著朵朵柔柔的白云,清純而素雅,詩(shī)意而無(wú)暇.站累了,賞累了,席地而坐,柔嫩的草兒早就為你準(zhǔn)備好了舒適的地毯,綠油油的叢中還隱著各色的小花.清風(fēng)徐來(lái),翩飛的蝶,勤勞的蜂,燦然的花,蔥綠的地,柔軟的柳,編織出一幅和諧斑斕的畫(huà)卷.美不勝收,春意盎然.這些,早就在腦海中浮想聯(lián)翩了。
留點(diǎn)愛(ài)給自己篇十五
一汪清澈的泉水，一捧金色的陽(yáng)光，滋潤(rùn)了你我的心田，照亮了光輝的篇章。
——題記。
我是一束陽(yáng)光，風(fēng)是我的姐妹，水是的兄弟，而那無(wú)垠的天空，就是我寬厚的母親。從我出生的那一刻起，母親就告訴我：“你的使命是燦爛的，你的生命是光輝的，你的任務(wù)就是讓大地溫暖、明亮?！庇谑?，我就駕著白云姐姐的馬車(chē)，踏上了來(lái)到人間的必由之路。
脫離了母親的懷抱，一切都是既新奇又陌生的。我也漸漸地發(fā)現(xiàn)，世界并不是我所想的那么美好。我與黑暗每時(shí)每刻都在斗爭(zhēng)，最終拖著病弱的身體落到了一個(gè)小男孩手中。他用手接住了我，我的光輝映照著他那如泉水般清澈的眸子。他輕輕的把我揣進(jìn)了他的心窩，我也由此與他融為一體，在他的心間扎根。
他帶著我去了敬老院，我忽然發(fā)現(xiàn)這里竟有如此多的與我遭遇相仿的陽(yáng)光。他們都為老人們載歌載舞，縱然外界充滿(mǎn)陰霾，但這里卻因?yàn)檫@一束束陽(yáng)光而明媚多彩。我看到他清澈的目光中閃爍著善良與純真。
他踱著步子走在回家的'路上，可是我卻在無(wú)形間感到自己的力量在不斷的增大。然后，他一路小跑的回到了家。打開(kāi)了電視，看災(zāi)區(qū)的情況?？粗粗?，我發(fā)現(xiàn)他那一汪清泉在不斷地流淌。他回到房間里，望了望房角的那一只小豬，我感覺(jué)到他在猶豫。但他頓了頓之后，終究還是抱起了那只小豬。伴隨著一抹心痛，那只小豬已經(jīng)是粉身碎骨了。他揣著小豬肚子里的錢(qián)，奔向了捐款現(xiàn)場(chǎng)。到了那兒，我才發(fā)現(xiàn)那兒早已是人山人海。那里的陽(yáng)光更多，更明亮，亮得讓我都無(wú)地自容。他仰著仍然帶有淚痕的可愛(ài)小臉，詢(xún)問(wèn)工作人員去哪兒捐款。聽(tīng)著那稚嫩的童音，看著那個(gè)帶有淚痕的可愛(ài)小臉，我感覺(jué)到自己的光亮越來(lái)越強(qiáng)烈地映照著小男孩的眼睛，甚至成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。
小男孩是現(xiàn)場(chǎng)最小的孩子，他被推舉上臺(tái)發(fā)言。他眨著明亮而又清澈的眼睛，用稚嫩的童音說(shuō)道：“我希望每個(gè)人心中都留點(diǎn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮我們的生活之路，讓陽(yáng)光照亮光彩的人間！”剎那間，掌聲雷鳴。而我，一抹陽(yáng)光，流下了金色的淚，大地瞬間光芒四射。
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