總結是一種提交學習和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并改正。在寫總結之前，我們應該先梳理好所要總結的內容和重點，確保有條不紊地寫作。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
書籍和學習篇一
閱讀對于人類的意義是十分重要的，從古至今，閱讀已經成為了人們文化精神生活的重要組成部分。特別是在當今的信息社會中，書籍扮演了更為重要的角色，成為了人們獲取知識、增長見識、拓寬視野的重要途徑。而通過閱讀書籍，不僅可以學到知識，還能夠感受到人生的感悟以及生活的美好。在這篇文章中，我將分享自己的閱讀心得并且總結一下學習書籍的相關體會。
在我看來，閱讀書籍最重要的是能夠積累知識和思考能力。通過閱讀不同類型的書籍，例如文學類、科技類、哲學類等等，我們可以借此增長自己的知識儲備。在學習上，閱讀書籍可以幫助我們了解清楚所需學習的內容，有些書中的知識點已經被深入研究過，能夠為我們提供一些有效的指導。而在生活中，閱讀書籍可以打開我們的思路，讓我們有更多的思考方式，這對于每個人都非常有幫助。
第二部分：如何選擇閱讀書籍。
在選擇閱讀書籍的時候，我們應該要根據個人興趣及需要來進行選擇。如果需要學習知識，我們應該選擇與所學專業(yè)相關的書籍以及引導思考的書籍。如果需要調節(jié)心情，我們可以選擇一些詼諧、感性、勵志等天性。此外，在選擇書籍時，我們還可以參考其他讀者的推薦、評論，獲取更多有關書籍的相關信息，以求更多的啟發(fā)和收獲。
第三部分：閱讀的時候應該注意什么。
在閱讀書籍時，我們應該時時刻刻注意自己的專注力及閱讀速度。只有我們具有集中精力的能力，才能夠真正地領會閱讀中包含的內容。當然，閱讀速度也是我們學習的重要組成部分，因為如果我們能夠快速了解所需要的知識，會使我們更加有效率。
第四部分：我的體會。
在我的學習生涯中，有大量的書籍成為了我的好伙伴。每當我遇到困難時，這些書籍總能幫我安撫內心，為我指明前方的方向。在學習上，閱讀書籍有很大的巨大幫助，我通過閱讀不斷地拓展了自己的知識面，在自我成長上做出了相關的努力。而在生活中，閱讀書籍則是治愈我的靈魂，在閱讀的過程中我可以沉淀內心、增加儀態(tài)、提高智慧。所以，我認為只要我們在閱讀上有足夠的時間和精力去關注，就能夠感受到它的魅力與價值。
第五部分：結論。
總之，學習書籍對于我們每一個人都十分重要。我們可以使用閱讀來獲取知識、增加技能和鍛煉自己的認知能力，同時提高自己的生活素養(yǎng)、拓展自己的交往圈。同時，我們還需要選擇適合自己的書籍，并注意閱讀的速度和專注力。只有如此，我們才能夠真正地掌握閱讀技巧，使自己的人生更加美好。最后，我要鼓勵大家，學習書籍的路還很長，我們需要不斷地探索、學習。只要有恒心和毅力，我們就能夠獲得困難的勝利！
書籍和學習篇二
黨章集中代表了全黨的意志，是黨內的“根本大法”，是黨的建設的“總綱”。本書以黨的、xx屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，嚴格依照通過的《中國共產黨章程(修正案)》編寫，體現了黨的最新文件規(guī)定，收錄了“兩學一做”教育方案，采用一問一答的方式，是黨員領導干部學好黨章的必備讀物。
7.《守紀律講規(guī)矩黨員干部讀本》中共黨史。
本書圍繞提出的“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”的要求，結合黨員干部工作實際，不僅對守紀律講規(guī)矩的重要性、豐富內涵、基本要求等問題作了深入解讀，還詳細詮釋了守紀律講規(guī)矩的重點任務所在。本書內容全面系統(tǒng)、準確權威，注重思想性、知識性和指導性相融合，力求幫助廣大黨員干部做一個政治上的“明白人”，是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、牢固樹立紀律和規(guī)矩意識的必備參考教材。
8.《反腐倡廉第一課20xx》行政學院。
全書共分十章，圍繞全面把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新形勢，對深入推進全面從嚴治黨、落實全面從嚴治黨主體責任、全面加強紀律建設、讓中央八項規(guī)定精神落地生根、堅決遏制腐敗蔓延勢頭、加強黨內監(jiān)督、發(fā)揮巡視利劍作用、強化派駐監(jiān)督、建設忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察隊伍等方面進行了深入細致的論述，在當前全黨深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭之際，本書的出版對于廣大黨員干部深入學習貫徹xx屆中央紀委六次全會精神，進一步提高自我修養(yǎng)、筑牢思想基礎、正確履行職責、切實轉變作風具有重要的閱讀參考價值和指導作用。
9.《擰緊“總開關”：與黨員干部談理想信念和道德品行》紅旗。
本書緊貼中央對黨員干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，圍繞《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》的相關內容要求，探討了理想信念和道德品行的內涵和作用，樹立理想信念的首要問題、根本問題和基石問題，培育道德品行的重點、靈魂和根源，以及做人等問題。既有理論分析，也有實踐指導，為黨員干部進行理想信念和道德品行教育提供了學習、培訓的權威參考讀本。
10.《黨員姓黨:牢記共產黨人的第一身份和第一職責》紅旗。
黨員干部的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。因此，廣大共產黨員只有牢記第一身份和第一職責，努力為黨工作，才能實現黨對中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導。當前，一部分黨員干部受“四風”影響，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，忘記了共產黨人的身份和職責，成了金錢美色的俘虜，走向犯罪的深淵，嚴重損害了黨和人民的利益。本書通過對領導人講話、理論、實例的解讀，讓廣大共產黨員強化黨的意識，牢記第一身份和第一職責，讓廣大黨員干部心中牢記“黨員姓黨”。
書籍和學習篇三
1.《新概念英語》通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能——聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
2.《急救英語》是《新概念英語》進一步的延伸和擴展，適合中學生和大學生使用。
3.《劍橋英語》是風靡全球的英語教程，在世界各地廣泛使用。它融會了先進的教學理念和豐富的實踐經驗，是中國學生、教師和英語學習者學習英語的首選教材。
4.《綜合英語》是北京大學英語系英語教學改革的專用教材?！毒C合英語》是集實用性、知識性和趣味性于一體的教材，被廣大師生一致認為，是一本難得的好教材。
以上是一些初一英語學習的書籍，希望對您有所幫助。
書籍和學習篇四
我數不清這本書讀了多少遍。每次贏了這本書，我又一次被里面的情節(jié)吸引。這本書主要講述了一個上尉的女兒莎拉被送到英國倫敦的一所學校，被當作公主一樣對待的故事。然而，由于一次意外，莎拉的父親去世并破產，莎拉從學校里的高貴公主淪落為丫鬟。然而，無論她多么努力，她心里總是幻想著自己是一個公主。當財富再次回到她身邊時，她因痛苦而變得更加成熟。
每次看這本書都會被劇情吸引，劇情的曲折深深打動了我。仔細想想，一個正常人在精神和生活上被碾壓的時候，有幾個人還能保持公主的風度，還能這么溫柔有禮，還總是為別人著想?人們很難想象一個衣衫襤褸、沒錢的孩子能成為公主。但莎拉無視一些人的冷嘲熱諷，默默的成為了自己心中的公主。
真正的公主不一定要有錢，但一定要有謙遜有禮的好品質。無論薩拉是富是窮，她始終保持著公主般的品質。然而，經過苦難，她獲得了很多財富。
如果莎拉長大了，我相信那是她痛苦經歷帶給她的財富。世間萬物，有利有弊。悲慘的生活給她帶來了不幸和痛苦，但也給她帶來了越來越多的財富?？嚯y訓練人，使人一生獲得財富。在痛苦的時候，靠毅力活下來的人，最終會成就大事。
俗話說，“窮人的孩子早當家?！庇绣X人往往會養(yǎng)成一些懶惰的習慣，住在溫室里的花永遠沒有抵御風暴的能力。貧窮和苦難是培養(yǎng)人的好老師。當你被生活傷害時，請?zhí)嵝炎约簣猿窒氯ィ@將是一筆無限的財富。
書籍和學習篇五
段落一：介紹書籍的重要性和作用（200字）。
書籍是人類文明的載體，它承載著知識、智慧和歷史的沉淀。在當今信息爆炸的時代，人們可以通過各種媒體獲取知識，但書籍仍然是最為深入、全面地了解一門學科或者一個領域的最好途徑之一。通過書籍學習，我們可以拓寬視野、增長見識，提高自己的素質和能力。
段落二：闡述書籍學習的優(yōu)勢和特點（200字）。
相比其他媒體的學習，書籍學習有其獨特的優(yōu)勢。首先，書籍學習可以讓人沉浸于一個相對安靜的環(huán)境，盡情享受閱讀的樂趣。其次，書籍學習可以讓人根據自己的節(jié)奏和興趣選擇閱讀的內容，更有助于深度學習和思考。再次，書籍學習的耐讀性強，可以隨時翻看和回顧，使知識更加牢固。最后，書籍學習可以激發(fā)人的想象力和創(chuàng)造力，幫助人們培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力。
段落三：分享個人書籍學習的體會和收獲（300字）。
我個人熱愛書籍學習，并在其中受益匪淺。首先，通過讀書，我能夠自由地選擇自己感興趣的領域進行深入學習。比如，我對歷史感興趣，通過閱讀大量歷史書籍，我了解到了許多以前從未接觸到的歷史事件和文化背景，從中獲得了對人類文明發(fā)展的更深刻理解。其次，通過讀書，我學會了獨立思考。讀書不僅僅是被動接受知識，更是要通過閱讀過程中的思考和總結，加深對所學內容的理解和應用。再次，通過讀書，我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和寫作能力。我發(fā)現，在閱讀和思考的同時，我能夠更好地表達自己的觀點和思想，提升了我的寫作水平。
段落四：探討書籍學習對個人成長的意義（300字）。
書籍學習對個人成長有著重要的意義。首先，它可以拓寬我們的視野，讓我們了解到世界的多樣性和復雜性。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以欣賞各種風格的寫作，感受不同文化背景下的思維方式，拓展我們的思維邊界。其次，書籍學習可以提升我們的語言表達能力和審美水平。通過學習優(yōu)秀的文字和文學作品，我們可以提升我們的語言表達能力，使我們的思想更加準確和深入。同時，書籍學習也能夠激發(fā)人類的想象力和創(chuàng)造力，不斷推動個人的成長和進步。最后，書籍學習對于培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力也非常重要。在書籍學習的過程中，我們需要不斷挑戰(zhàn)和質疑已有的觀點，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維，提高我們解決問題的能力。
段落五：總結書籍學習的重要性和未來的發(fā)展（200字）。
書籍學習是人類文明進步的重要動力之一。在信息化時代，盡管面臨著各種新興媒體的沖擊，書籍學習依然具有不可替代的優(yōu)勢和作用。未來，隨著科技的發(fā)展，電子書籍等數字形式的書籍將進一步普及，但無論形式如何變化，書籍學習的核心價值不會改變。通過書籍學習，我們能夠獲得豐富的知識、提升個人素質和能力，實現自我價值的不斷升華。因此，我們應該堅持書籍學習，將其納入我們的日常生活中，用書籍的智慧開啟我們的人生之門。
書籍和學習篇六
卜憲群：堅持正確歷史觀傳播科學歷史知識。
《簡明中國歷史讀本》。
金沖及：歷史是現實的由來。
《中華史綱》。
該書是根據中央關于加強歷史知識學習的重要指示，由歷史學家蔡美彪撰著的一部中國通史的普及簡本。全書以馬克思主義唯物史觀為指導，依據豐富翔實的歷史資料和出土文物考古資料，記述了我國從原始社會至清朝覆亡的歷史發(fā)展進程，重點敘述歷代的政治經濟制度、施政措施及朝代更替的前因后果，揭示中國歷史上各種社會形態(tài)的性質、特點與演變路徑，闡述統(tǒng)一多民族國家形成的必然性和曲折歷程，弘揚中華文化的豐富內涵和歷史遺產的寶貴價值。
劉金田：解讀中國道路的“密碼”
《中國道路——馬克思主義中國化經典文獻回眸》。
李庚香：中原擔當。
《焦裕祿》。
書籍和學習篇七
為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，中宣部理論局、中組部干部教育局近日向黨員干部推薦第十二批學習書目。
第十二批學習書目共10種圖書，包括4種必讀圖書：《系列重要講話讀本(20_年版)》《關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》《關于全面建成小康社會論述摘編》《全面小康熱點面對面理論熱點面對面·20_》;6種推薦圖書：《中國共產黨的九十年》《總體國家安全觀干部讀本》《中國工農紅軍長征簡史》《理論自信：做堅定的馬克思主義信仰者》《五大發(fā)展理念案例選·領航中國》《重讀先烈詩章》。
《系列重要講話讀本(20_年版)》由_x宣傳部編，學習出版社、人民出版社20_年4月出版。該書圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢、堅持和發(fā)展中國特色社會主義、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、牢固樹立新發(fā)展理念、統(tǒng)籌推進五位一體建設等16個專題，全面準確地闡述了同志系列重要講話的重大意義、科學內涵、基本觀點、精神實質和實踐要求，闡述了黨_x治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是廣大黨員、干部、群眾學習講話精神的重要輔助材料。
《關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》由_x紀檢委、_x文獻研究室編，_x文獻出版社、中國方正出版社20_年1月出版。該書共分7個專題：加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策;嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明_紀律;嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性;創(chuàng)新黨內法規(guī)制度，把各項紀律和規(guī)矩立起來;使紀律真正成為帶電的高壓線;抓住領導干部這個“關鍵少數”;落實管黨治黨責任，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。書中收入200段論述，摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期間的講話、文章等40多篇重要文獻，其中80余段是首次公開發(fā)表。
《關于全面建成小康社會論述摘編》由_x文獻研究室編，_x文獻出版社20_年6月出版。該書共分7個專題：全面建成小康社會是實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵一步;主動把握和積極引領經濟發(fā)展新常態(tài)，堅持用新發(fā)展理念引領和推動經濟發(fā)展;堅持從國情出發(fā)設計和發(fā)展國家_制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推進社會主義文化強國建設，顯著提高國民素質和社會文明程度;保障和改善民生，維護國家安全和社會穩(wěn)定;建設美麗中國，為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境;提高黨領導發(fā)展的能力和水平，確保全面建成小康社會各項任務落到實處。書中收入332段論述，摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期間的講話、談話、演講、賀信、指示等130多篇重要文獻。其中部分論述是第一次公開發(fā)表。
《全面小康熱點面對面：理論熱點面對面·20_》由中宣部理論局著，學習出版社、人民出版社20_年1月出版。該書是“理論熱點面對面”系列的最新讀本，集中回答了當前人們普遍關注的熱點問題，緊密聯系我國經濟社會發(fā)展實際，緊密聯系全面建成小康社會決勝階段的新要求，對7個問題作出了深入淺出的解讀闡釋。該書既講是什么又講為什么，既講怎么看又講怎么辦，是干部群眾、青年學生進行理論學習和開展形勢政策教育的重要輔導讀物。
《中國共產黨的九十年》由_x黨史研究室著，_x黨史出版社、黨建讀物出版社20_年6月出版。該書記述了中國共產黨從1921年成立至2012年召開90多年的歷史，準確生動地展現了中國共產黨90多年的奮斗歷程、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風、寶貴經驗和偉大成就。90多年來，黨團結帶領全國各族人民，完成和推進了三件大事：完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。該書是迄今為止國內公開出版的權威讀物中，全面系統(tǒng)反映中國共產黨歷史時間跨度最長、內容最為系統(tǒng)完整的一部黨史基本著作。
《總體國家安全觀干部讀本》由《總體國家安全觀干部讀本》編委會編著，人民出版社20_年4月出版。該書共分五章，全面介紹了總體國家安全觀的豐富內涵、道路依托、領域任務、法治保障和實踐要求，系統(tǒng)總結了對新形勢下我國國家安全工作需要回答和解決的一系列理論和實踐問題的精辟闡述。該書框架是在全面學習和認真梳理的總體國家安全觀及其相關重要論述基礎上設計而成的，主要觀點、基本論斷忠實于原意、原著，并適當展開論述。該書為廣大黨員干部群眾學習貫徹總體國家安全觀提供了重要輔助材料。
《中國工農紅軍長征簡史》由徐占權、徐婧著，_科學出版社20_年9月出版。該書簡明而系統(tǒng)地介紹了中國工農紅軍長征的歷史。書中精選了長征途中的重要歷史節(jié)點，生動、完整地記述了在中國共產黨的領導下，中國工農紅軍長征的偉大歷程和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔的革命意志。書稿在長征原始檔案和當事人回憶材料的基礎上，運用黨史和軍史最新研究成果，收錄了130余幅珍貴圖片，挖掘了許多新史料，力求客觀、清晰地再現人類歷史上這部可歌可泣的英雄史詩。全書史實清楚，圖文并茂，可讀性強。
《理論自信：做堅定的馬克思主義信仰者》由陳先達著，吉林人民出版社20_年3月出版。該書通過上下兩編共六章的內容，對人們關于馬克思主義理想、信念、信仰等存在的疑問，馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的關系問題，進行了深入分析和論述，以樸實的話語深入淺出地啟發(fā)讀者去感受思想的偉大力量。本書是闡釋馬克思主義中國化、時代化、大眾化的重要通俗理論讀物。
《五大發(fā)展理念案例選·領航中國》由中組部干教局組織編寫，黨建讀物出版社20_年4月出版。該書是“五大發(fā)展理念案例選”叢書的第一本，編選了有關創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享方面的30多個案例，介紹了各地各部門以新發(fā)展理念引領新發(fā)展的先進做法，并通過深入的理論闡釋和專家點評，為黨員干部學習領會新發(fā)展理念提供了鮮活的教材。為突出針對性，書中也選了部分反面案例。
《重讀先烈詩章》由中宣部宣教局編，中華書局20_年6月出版。該書收錄了李大釗、向警予、鄧恩銘、惲代英、瞿秋白、楊靖宇、陳然等100位_x革命先烈的遺詩。這些詩章，有的寫于尋求革命真理的道路中，有的寫于對敵斗爭的戰(zhàn)場上，有的寫于黑暗潮濕的牢房里，有的寫于英勇就義的前夕。各詩章按革命先烈卒年排序，每篇包括正文、先烈生平和詩文賞析3個方面的內容，有鮮明的思想性、厚重的歷史感，便于讀者學習和理解。
書籍和學習篇八
卜憲群：堅持正確歷史觀傳播科學歷史知識。
《簡明中國歷史讀本》。
該書是根據中央關于加強歷史知識學習的重要指示，由中國社會科學院歷史研究所組織歷史學者編寫的一部中國簡明通史，江澤民同志為該書作序。全書內容上自中國境內的遠古人類與文明起源，下迄19辛亥革命爆發(fā)、中國最后一個封建王朝——清朝滅亡，以歷史發(fā)展脈絡為線索，以馬克思主義唯物史觀為指導，勾勒出中華文明的起源及各歷史時期經濟、政治、文化和社會的發(fā)展演變。
張海鵬：一本有中國氣派的通史簡寫本。
金沖及：歷史是現實的由來。
《中華史綱》。
該書是根據中央關于加強歷史知識學習的重要指示，由歷史學家蔡美彪撰著的一部中國通史的普及簡本。全書以馬克思主義唯物史觀為指導，依據豐富翔實的歷史資料和出土文物考古資料，記述了我國從原始社會至清朝覆亡的歷史發(fā)展進程，重點敘述歷代的政治經濟制度、施政措施及朝代更替的前因后果，揭示中國歷史上各種社會形態(tài)的性質、特點與演變路徑，闡述統(tǒng)一多民族國家形成的必然性和曲折歷程，弘揚中華文化的豐富內涵和歷史遺產的寶貴價值。
劉金田：解讀中國道路的“密碼”
《中國道路——馬克思主義中國化經典文獻回眸》。
該書以中國近代以來的歷史發(fā)展為大背景，通過回顧和解讀我們黨在歷次重大歷史關頭推出的重要文獻，展現了中國共產黨領導中國人民開辟中國道路、推進馬克思主義中國化的歷程，以此為主線，描摹出一幅中國共產黨歷經艱辛探尋中華民族復興之路、成功開啟中國特色社會主義道路的路線圖。全書視角新穎，內容精練，信息豐富，敘述流暢，融知識性、思想性于一體，對廣大黨員干部理解和思考中國道路很有幫助。
柳建偉：感天動地的生命交響曲。
李庚香：中原擔當。
《焦裕祿》。
該書以長篇小說的形式，全方位展示了“縣委書記和廣大干部的好榜樣”焦裕祿同志為人民解放事業(yè)和社會主義建設事業(yè)無私奉獻、忘我奮斗的一生，既濃墨重彩地再現了焦裕祿帶領蘭考人民戰(zhàn)天斗地、建設家園的感人事跡，又真實具體地描繪了他從窮苦少年到參加革命、成長為我黨優(yōu)秀領導干部的人生歷程。作者將主人公置于歷史現場，注重挖掘焦裕祿精神產生的文化土壤和時代因素，深入展示了焦裕祿同志自覺踐行我們黨全心全意為人民服務根本宗旨、做人民的好公仆的崇高境界和品格。
書籍和學習篇九
這篇文章將貪污和好色之官員與《肉蒲團》、《金瓶梅》、《賭術精選》等相聯系，的確給人以這些落馬官員格調不高的感覺。但如果僅憑此就認定官員之價值觀不高，或者說，是因為讀這些書，這些官員由此而淪為階下囚，就有點牽強附會了。大有古人所說的亡國埋怨“紅顏禍水”的邏輯了。
實際上，這些書的確格調不高，但是誰能否認很多普通人甚至好同志也看。比如，筆者的一朋友看到這個新聞后，就感到很荒.唐。他說了，自己讀--的《我的奮斗》也沒有變?yōu)榧{粹分子。他調侃道，按這個邏輯讀《葵花寶典》是不是該閹割了?朋友的話雖刻薄，但表明了一個道理，讀書和為人未必互為表里。比如，《肉蒲團》香港上映時，幾十萬人都去看，那么這些人是不是都是價值觀有問題?我想未必。
正如魯迅所說，一部《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。選擇讀什么樣的書，是其早已形成的價值觀所決定的，也就是價值觀往往在前，反過來說，只要其心態(tài)壞掉了，你天天給他讀法律，給他讀馬列等著作，他們也未必會變好。因此，我們鼓勵領導干部多讀好書，但并不能由此就把貪官與壞書相聯系，因為，這容易遮掩掉官員淪為階下囚的真正原因，不利于針對性措施的開展，即防止貪污更需要制度上給力。
書籍和學習篇十
隨著社會的發(fā)展和信息的爆炸式增長，書籍作為傳遞知識的重要載體之一，對于我們個人的成長和發(fā)展起著舉足輕重的作用。通過閱讀書籍，我們不僅可以獲取知識，還可以開拓視野，培養(yǎng)思維，提高素養(yǎng)。書籍學習給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲，下面我將結合自己的學習經歷，談談我對書籍學習的體會與感悟。
首先，書籍學習能夠豐富我的知識儲備。在接觸書籍的過程中，我不僅能夠學到專業(yè)知識，還能夠獲取各類實用技能。比如，通過讀相關的教育類書籍，我了解到了一些有效的教學方法和學習技巧，這為我的教學工作提供了很大的幫助。在讀讀心理學的書籍時，我獲得了一些認識自己、理解他人的方法，這對于提高我的人際交往和情商也非常有益。總之，書籍學習開啟了我不斷學習的大門，為我個人和職業(yè)發(fā)展提供了強大的支持。
其次，書籍學習擴展了我的視野。在書籍的世界里，我可以從不同的角度看待問題，從不同的領域獲取信息。通過閱讀不同類型的書籍，我見識到了各種各樣的人和事，了解到了不同文化的魅力，這讓我的世界變得豐富多彩。而且，書籍學習還提供了與各類思想大師進行真正對話的機會，他們?yōu)槲抑敢饲斑M的方向、啟迪了我的智慧。通過與他們的對話，我不僅得到了思考問題的方式和方法，還積累了一些人生的智慧，提高了自己的素養(yǎng)。在這個信息爆炸的時代，書籍成為了我理性思考和解決問題的重要工具。
此外，書籍學習培養(yǎng)了我的思維能力。讀書需要我們認真閱讀、理解和思考書中的內容。通過將書中的知識與實際生活相結合，我不斷鍛煉自己的思考能力和分析問題的能力。讀書使我接觸到了各種復雜問題，通過思考、分析和總結，我逐漸形成了獨立思考問題的能力。同時，書籍學習還鍛煉了我對于問題的敏感性和洞察力，在遇到困境時，我能夠及時找到解決的方法和策略。通過思維的訓練，我不僅能夠解決實際問題，還能夠獨立思考并從中受益。
最后，書籍學習提高了我的綜合素質。閱讀書籍是一個持續(xù)學習的過程，它需要我不斷提高自己的綜合素質。在讀書的過程中，我不僅完善了自己的專業(yè)知識，還提升了各種能力。比如，閱讀英文書籍使我提高了英語水平，學習工具類書籍使我了解了一些實用工具的使用方法，這樣提高了我的綜合素質和競爭力。此外，通過書籍學習擴大了我的人脈，結交了一些志同道合的朋友和合作伙伴，這為我今后的發(fā)展帶來了巨大的機會。
綜上所述，書籍學習對于我的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。通過書籍學習，我豐富了知識儲備，開闊了視野，培養(yǎng)了思維能力，提高了綜合素質。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)堅持書籍學習，不斷充實自己，不斷提高自己，在實現自己的夢想的道路上越走越遠。
書籍和學習篇十一
這是曹文軒寫的《草房子》。文中有機靈愛搞怪的男孩—桑桑，禿頂卻很倔強的男孩—陸鶴，善良而美麗的女孩—紙月，堅毅而頑強的少年—杜小康。下面我就向你們介紹一下他們的生活吧!
首先我先向你們講一講“禿鶴”。他有著在陽光下蹭亮蹭亮的光頭，他的名字叫陸鶴，大家都習慣叫他“禿鶴”。有一次，油麻地小學進行片區(qū)學校會操比賽。會操前，蔣一輪老師不讓陸鶴參加。眼看著油麻地小學就要勝利了，就在這時，陸鶴把帽子扔向遠處，整個校區(qū)一片嘩然，隊伍大亂，幾個女生姿態(tài)不端了，學校里的搗蛋鬼也忍不住了，捧著肚皮哈哈大笑起來。我覺得陸鶴哥哥太調皮了，非但沒有給自己的學校帶來榮譽，還讓學校成為別的學校的笑柄。
我還要向你們介紹一下美麗又善良的紙月，紙月不僅毛筆字寫得漂亮，而且還會背很多古詩詞。最令人感動的是，紙月從出生就沒有爸爸，媽媽也在她出生一個月后撒手人寰，紙月是和她的外婆長大的，即使這樣，她還是那么的優(yōu)秀，可真棒呀!
告訴你們，我最喜歡的一個人物是杜小康，他是桑桑班里的班長，有一次，杜小康和桑桑騎自行車，半路覺得太冷了，就到草堆里準備烤些紅薯，誰知火苗引起整個草垛都燒了起來。但是杜小康在學校大會上只承認了自己玩火，卻沒有把桑桑供出來，這讓桑桑既感動又自責。這就是我喜歡杜小康的原因。
讀了這篇小說，讓我感受到了小說主人公的成長歷程，并且領略了純凈而美麗的鄉(xiāng)村風光，收獲可真大啊!
書籍和學習篇十二
__《學習科學》：這本書可以幫助學生了解如何學習才能更高效。
__《閱讀療法百科全書》：閱讀可以幫助你舒緩壓力，提高學習效率。
__《思維導圖》：思維導圖可以幫助你更好地理解和記憶知識。
__《高效學習法》：這本書提供了一些實用技巧，幫助你提高學習效率。
__《學習之道》：這本書介紹了一些優(yōu)秀的思維習慣，可以幫助你更好地學習。
__《記憶技巧》：這本書提供了一些實用的記憶技巧，幫助你更好地掌握知識。
以上這些書籍都是與學習效率有關的，初一學生可以通過閱讀這些書籍，更好地掌握學習技巧，提高學習效率。
書籍和學習篇十三
1.《好媽媽勝過好老師》作者：尹建莉。
2.《刻意練習》作者：托馬斯·弗里德曼。
3.《第一步》作者：詹妮弗·洛佩茲。
4.《托管式學習》作者：喬·森波拉。
5.《哈佛凌晨四點半：那些讓人變強大的真相》作者：者：中石。
6.《現在的父母孩子讀不懂》作者：梁挺福。
7.《好媽媽不吼不叫教育》作者：劉稱蓮。
8.《好媽媽勝過好老師》作者：尹建莉。
9.《陪孩子走過小學六年》作者：朱永新。
10.《誰拿友誼當感情》作者：張萌萌。
11.《玩出大智慧》作者：阿甲。
12.《每個孩子都應該被寵愛》作者：柏楊。
13.《教育就是養(yǎng)成習慣》作者：孫云曉《可怕的兩歲》作者〔比〕弗蘭德斯。
14.《每個孩子都能成功》作者：英國)斯蒂芬·斯賓塞。
以上僅供參考，希望你找到合適的學習方法。
書籍和學習篇十四
分享1：《簡約至上》。
科爾伯恩。
豆瓣評分：8.4。
(3546人評價)。
內容簡介|追求簡單易用是人類的本性，無論是互聯網產品，還是其他。作者用20多年交互式設計的探索與實踐，提出了合理刪除、分層組織、適時隱藏和巧妙轉移這四個達成簡約至上的終極策略，講述了為什么應該站在主流用戶一邊，以及如何從他們的真實需求和期望出發(fā)，簡化設計，提升易用性。
三句話等于讀過這本書。
1.簡單意味著控制，最重要的是讓用戶感到自己在掌控一切。
2.任何事情都能簡單說清楚，關鍵是有沒有下足功夫。
3.簡約四策略：刪除、組織、隱藏和轉移。
分享2：《設計心理學》。
唐納德·a·諾曼。
豆瓣評分：8.2。
(3025人評價)。
內容簡介|諾曼博士本書中強調以使用者為中心的設計哲學，提醒消費者在挑選的物品，必須要方便好用，易于理解，希望設計師在注重設計美感的同時，不要忽略設計的一些必要因素。
三句話等于讀過這本書。
1.易用性至上。
2.是滿足顧客的需求，而不是滿足自己的幻想。
3.用戶是對的，永遠都是。
分享3：《點石成金》。
史蒂夫·克魯格。
豆瓣評分：8.5。
(5473人評價)。
內容簡介|作者根據自己多年從業(yè)的經驗，剖析用戶的心理，在用戶使用的模式、導航設計、主頁布局、可用性測試等方面提出了許多獨特的觀點，并給出了大量簡單、易行的可用性設計的建議。
三句話等于讀過這本書。
設計的目的在于，重點突出，并且不要讓用戶有多余的思考。
2.把所有文字去掉一半，再把剩下的再砍一半。
3.同上。
分享4：《設計中的設計》。
原研哉。
豆瓣評分：8.6。
(19686人評價)。
內容簡介|設計到底是什么?作為一名從業(yè)二十余年并且具有世界影響的設計師，無印良品藝術總監(jiān)原研哉對自己提出了這樣一個問題。在此書中，作者解釋并闡述關于設計的思想和原理，并為我們揭示了“日常生活”所具有的無限可能性。
三句話等于讀過這本書。
1.設計不是一種技能，而是捕捉事物本質的感覺能力和洞察能力。
2.所謂設計,就是通過創(chuàng)造與交流來認識我們生活在其中的世界。
3.每個人都可以做一個設計師，因為你可以設計的不僅僅是一般意義上的“設計”，還有你的生活。
分享5：《寫給大家看的設計書》。
威廉姆斯。
豆瓣評分：8.6分。
(7852人評價)。
內容簡介|本書中，作者將優(yōu)秀設計的秘訣歸納為對比、重復、對齊和親密性四條基本原則，并用簡潔通俗、幽默生動的文筆，直觀清晰地傳授給讀者。
三句話等于讀過這本書。
1.設計的四個原則：親密性，對齊，重復，對比。
2.對比要足夠明顯，明顯到不會有人以為這是失誤。
3.當你能明確地指出規(guī)則，才能打破規(guī)則。
田中一光。
豆瓣評分：8.2分。
(3270人評價)。
內容簡介|作為日本卓有成就的設計師，真正日本設計風格與哲學的開拓人物田中一光，向我們更好地呈現了日本設計的發(fā)展、沿革、嬗變。
三句話等于讀過這本書。
1.所謂設計覺醒就是對生活認知的不斷覺醒，觀察生活，感受生活。
2.不會體驗生活的設計師就像不會游泳的魚。
3.節(jié)制，不光是評判設計師水準高下的標尺，為人如是。
分享7：《為什么設計》。
原研哉、阿部雅世。
豆瓣評分：8.2。
(1088人評價)。
內容簡介|原研哉與阿部雅世，東京與柏林，居住在兩個不同城市的設計者，進行了一場以“設計”為題的討論。本書是兩位作者的精彩對談錄，他們結合自身對于設計的想法與實踐，融合彼此對于東西方文化的觀察，在“如何理解設計”、“設計的語言與溝通”、“設計的潮流”、“設計與生活”四個大主軸之下，深入探討設計的根本。
三句話等于讀過這本書。
1.生活是最終極真理。
2.幸福并不是科技帶來的，而是由修養(yǎng)和哲學產生的。而真正的設計，不應該為欲望煽風點火，應該努力去觸摸人類生存環(huán)境中儲藏著的人類睿智。
3.設計創(chuàng)造的是精神，而不是物質。
設計師有必要讀一讀的好書書單分享：
1、《設計心理學》諾曼中信出版社。
諾曼博士《設計心理學》中強調以使用者為中心的設計哲學，提醒消費者在挑選的物品，必須要方便好用，易于理解，希望設計師在注重設計美感的同時，不要忽略設計的一些必要因素，因為對于產品設計來說，安全好用永遠是競爭的關鍵。
2、《設計師要懂心理學》[美]susanweinschenk人民郵電出版社。
《設計師要懂心理學》出自國際知名的設計心理學專家之手，內容實用，示例清晰，以創(chuàng)造直觀而又有吸引力的設計為宗旨，討論了設計師必須知道的100個心理學問題，每個問題短小精悍，片刻即可讀完，讓人輕松地理解設計背后的心理學動機。
3、《設計并不重要》曹琦，李曉斌重慶出版社。
全書以訪談的形式與香港設計界九位知名人士溝通互動，通過這些業(yè)界最有影響力的藝術家、設計家(平面、服裝、建筑、插畫等視覺藝術)的從業(yè)經歷，透析他們面對藝術設計，以及藝術設計面對社會時的種種反思。
4、《為真實的世界設計》[美]維克多?帕帕奈克中信出版社。
在這本當時頗具爭議的著作中，帕帕奈克提出自己對于設計目的性的新看法，即設計應該為廣大人民服務;設計不但應該為健康人服務，同時還必須考慮為殘疾人服務;設計應該認真考慮地球的有限資源使用問題，設計應該為保護我們居住的地球的有限資源服務。
5、《設計與死》黑川雅之電子工業(yè)出版社。
本書以日記形式的設計感悟，讓讀者從黑川雅之的思緒中體會他對設計與生命的理解，是奉獻給所有那些在“深不見底的不安感”和“源源不斷的生命力”的夾縫中生存，并有志于進行創(chuàng)意與設計的人們?！吧c性”的哲學理念是他設計的永恒主題，他如同一個詩人，在時間與空間中不斷探索，尋找著人類靈魂的棲息地。
6、《設計師式認知》nigelcross華中科技大學出版社。
nigelcross教授是國際公認的、最受尊敬的設計研究學者之一?！对O計師式認知》收錄了他近25年來發(fā)表的重要學術文章。本書回顧了本研究領域的發(fā)展歷程，嘗試詮釋設計認知的本質，并剖析了設計師(包括建筑師、工程師和產品設計師等)擁有并使用這一獨特的認知方式和思維方式的現象。
7、《設計師的自我修養(yǎng)》左佐電子工業(yè)出版社。
設計師可按照舊時的稱呼分一下階段?徒，工，匠，師，家，圣。本書的目的是引導徒，工成為匠，啟發(fā)匠成為師。作者用自己的親身經歷，講述一個設計師如何完成這套自我修養(yǎng)。
8、《圖解力》[日]木村博之人民郵電出版社。
《圖解力》將信息圖的呈現方式分為：圖解(diagram)、圖表(chart)、表格(table)、統(tǒng)計圖(graph)、地圖(map)、圖形符號(pictogram)。結合豐富的案例，分別介紹了信息圖設計的72個技巧和需要注意的問題?！秷D解力》直觀形象、通俗易懂，具有極強的實踐指導作用。
書籍和學習篇十五
__《英語自然拼讀法》:該書介紹了如何通過學習英語發(fā)音和讀音規(guī)則來掌握英語單詞的拼寫和發(fā)音。
__《英語語法簡明教程》：該書介紹了英語語法的核心內容，包括名詞、代詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等。
__《英語口語速成》：該書通過介紹日?？谡Z表達方式，幫助讀者提高英語口語能力。
__《英語詞匯記憶法》：該書介紹了如何通過學習詞匯、記憶法來擴大詞匯量。
以上書籍均為介紹英語學習方法的書籍，可以幫助初一學生更好地掌握英語。
書籍和學習篇十六
(一)《胡耀邦文選》(人民出版社)。
這部文選，收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月這段時間內的重要著作77篇，約49萬字，包括文章、講話、報告、談話、批示、書信、題詞等，相當一部分是第一次公開發(fā)表。對于廣大干部群眾深入了解胡耀邦同志的思想業(yè)績和革命精神，深入學習新中國成立后特別是改革開放新時期黨的路線方針政策，深刻理解中國特色社會主義的理論和實踐歷程，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗，具有重要意義。同時，該書也為黨史、國史研究提供了重要的文獻資料。
(二)《供給側改革》(東方出版社)。
中央提出“供給側改革”重大經濟戰(zhàn)略后，全面闡釋這一決策的權威著作。是全體黨政干部，企事業(yè)管理者必讀之作。這本集體著作的出版，是為了更深刻地了解供給側結構性改革提出的具體背景——以來，以蘋果產業(yè)鏈為代表的新供給引領美國經濟反彈復蘇，而中國經濟卻由于太多產業(yè)處于供給成熟和供給老化階段而連續(xù)五年下行。盡管在各種新產品、新模式、新業(yè)態(tài)等新供給的引領下，我國經濟也即將觸底回穩(wěn)，但是供給結構老化依然是當前經濟運行的主要矛盾，只有通過供給側結構性改革，才能引領中國經濟開啟增長新周期。
(三)《周恩來答問錄》(中共中央文獻研究室)。
收錄了周恩來在1936—1971年當中接受中外記者采訪以及記者招待會上的談話、答問、散發(fā)的聲明等文獻資料64篇。本書收錄的大部分內容都已公開發(fā)表，凡公開發(fā)表的，都保持歷史原貌。再現了周恩來機智敏銳、謙虛謹慎、廣納善策、平易近人、平等待人的風范。
(四)《互聯網+：跨界與融合》(機械工業(yè))。
本書是首本真正意義上講解從“互聯網+”理論與框架到產業(yè)、企業(yè)實踐的專著。“互聯網+”是什么?“互聯網+”的核心是什么?“互聯網+”的理論與框架是什么?互聯網“+“什么?”互聯網+“如何”+“?傳統(tǒng)企業(yè)如何做好”互聯網+“?”互聯網+“的源動力是什么?本書都做了深刻闡述。
(五)《改變世界經濟地理的“一帶一路”》(上海交通大學)。
建設“絲綢之路經濟帶”和21世紀“海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)是以同志為的黨中央為進一步提高我國對外開放水平而提出的重大戰(zhàn)略構想。本書基于《光明日報》“光明講壇”有關一帶一路系列講座內容整理而成，林毅夫、湯敏、胡鞍鋼等國內知名的十三位學者和專家共同編撰，從國家政治、經濟、文化、歷史、外交、安全等角度，全面解讀“一帶一路”戰(zhàn)略及其所帶來的影響，以期為廣大讀者有所參考和啟發(fā)。
(六)《大視野：歷史為什么選擇中國共產黨》(吉林出版集團)。
(七)《絕對達成》(同心出版社)。
世界500強團購第1名;全球120個國家勵志書暢銷第1名;當今日本商界最經典、最卓越，最受追捧和推崇的培訓教材;超過100家重量級媒體和名人，熱議引爆全球的“絕對達成”的精神革命?！敖^對達成”人人追求，但要想做好做到卻很不容易。世界級成功心理學大師橫山信弘指出：“絕對達成”不是口號，不是愿景，而是信仰，更是方法。席卷全球的“絕對達成”精神告訴你：只要適當改變自己的思考模式，就會覺得成功理所當然!
書籍和學習篇十七
合格的共產黨員不是用嘴說出來的，而是用實實在在的行動“做”出來的。一個黨員是否合格，必然要結合時代的要求和其承擔的具體工作來考察。黨的_x以來，_x把黨員隊伍建設問題放在重中之重，并提出了黨員干部的合格標準。本書從多個角度討論并明確了如何做合格黨員：共產黨員合格的三個標準;堅定理想信念，錘煉黨性，對黨忠誠;踐行根本宗旨，公仆本色，為民服務;秉持嚴實作風，為官之要，成事之基;等等。這些內容，涵蓋了做一名合格共產黨員的基本要求。本書內容嚴謹、闡述準確、言簡意賅，對廣大黨員干部在日常生活工作中如何做一名合格的共產黨員有較強的指導意義。
2.《做合格的共產黨員》行政學院。
本書結合習近平總書記在不同場合的講話要求，明確了新形勢下合格的共產黨員應該具備九種基本素養(yǎng)，即高情商、傳遞正能量、心系群眾、會學習、善創(chuàng)新、能自律、有夢想、重實干、有擔當。
為了讓所有黨員都能看得進、讀得懂、學得(兩學一做階段性總結)會，我們摒棄了枯燥乏味的理論說教，代之以生動活潑的語言、鮮活形象的故事、經典樸素的哲理來闡明觀點，讓讀者在“悅讀”中有所收獲、有所啟迪，真正將這些標準“內化于心，外化于行”。本書真正達到了集指導性、實用性、可讀性、時效性于一體，是廣大黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的必備讀物。
3.《做廉潔自律的好黨員好干部》_x黨史本書編寫組。
本書緊扣廉潔自律主題，以《中國共產黨廉潔自律準則》的八條規(guī)范為著眼點，系統(tǒng)闡述黨員干部應當嚴格遵守的廉潔自律規(guī)范的科學內涵，且每章結尾附有典型案例，理論闡述與事例說明相結合，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，是開展“兩學一做”學習教育，加強黨員干部黨性鍛煉和道德修養(yǎng)的必備讀物。
4.《把紀律和規(guī)矩挺在前面》行政學院本書編寫組。
黨的_x以來，黨_x高度重視黨的紀律建設，突出強調嚴明_x紀律和_x規(guī)矩。___印發(fā)了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，兩個法規(guī)一個注重自我提升，一個注重懲戒約束，使黨員干部在廉潔自律中干事擔當，在遵章守紀中實現自我凈化與提升。本書從黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風以及黨的若干紀律建設出發(fā)，為黨員干部明確了要遵循的“高線”和不可觸碰的底線，是黨員干部學習掌握作風建設和反腐倡廉建設相關知識的重要參考資料。
5.《黨章學習讀本》_x黨史本書編寫組編。
本書依據_x通過的《中國共產黨章程(修正案)》，分十章緊緊圍繞“黨章”這一主題內容展開論述，準確解讀了_x黨章的基本精神，忠實反映了_x以來_x最新文件的精神實質。全書內容豐富、結構嚴謹、可讀性強，集中體現了馬克思主義中國化的理論和實踐新成果，是全體黨員干部學好黨章、用好黨章的權威輔導讀物。
6.《新黨章學習200題》_x黨史本書編寫組。
黨章集中代表了全黨的意志，是黨內的“根本大法”，是黨的建設的“總綱”。本書以黨的_x、十八屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，嚴格依照_x通過的《中國共產黨章程(修正案)》編寫，體現了黨的最新文件規(guī)定，收錄了“兩學一做”教育方案，采用一問一答的方式，是黨員領導干部學好黨章的必備讀物。
7.《守紀律講規(guī)矩黨員干部讀本》_x黨史。
本書圍繞習近平總書記提出的“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”的要求，結合黨員干部工作實際，不僅對守紀律講規(guī)矩的重要性、豐富內涵、基本要求等問題作了深入解讀，還詳細詮釋了守紀律講規(guī)矩的重點任務所在。本書內容全面系統(tǒng)、準確權威，注重思想性、知識性和指導性相融合，力求幫助廣大黨員干部做一個_x上的“明白人”，是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、牢固樹立紀律和規(guī)矩意識的必備參考教材。
8.《反腐倡廉第一課20_》行政學院。
全書共分十章，圍繞全面把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新形勢，對深入推進全面從嚴治黨、落實全面從嚴治黨主體責任、全面加強紀律建設、讓_x八項規(guī)定精神落地生根、堅決遏制腐敗蔓延勢頭、加強黨內監(jiān)督、發(fā)揮巡視利劍作用、強化派駐監(jiān)督、建設忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察隊伍等方面進行了深入細致的論述，在當前全黨深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭之際，本書的出版對于廣大黨員干部深入學習貫徹十八屆_x紀委六次全會精神，進一步提高自我修養(yǎng)、筑牢思想基礎、正確履行職責、切實轉變作風具有重要的閱讀參考價值和指導作用。
9.《擰緊“總開關”：與黨員干部談理想信念和道德品行》紅旗。
本書緊貼_x對黨員干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，圍繞《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》的相關內容要求，探討了理想信念和道德品行的內涵和作用，樹立理想信念的首要問題、根本問題和基石問題，培育道德品行的重點、靈魂和根源，以及做人等問題。既有理論分析，也有實踐指導，為黨員干部進行理想信念和道德品行教育提供了學習、培訓的權威參考讀本。
10.《黨員姓黨:牢記共產黨人的第一身份和第一職責》紅旗。
黨員干部的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。因此，廣大共產黨員只有牢記第一身份和第一職責，努力為黨工作，才能實現黨對中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導。當前，一部分黨員干部受“四風”影響，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，忘記了共產黨人的身份和職責，成了金錢美色的俘虜，走向犯罪的深淵，嚴重損害了黨和人民的利益。本書通過對領導人講話、理論、實例的解讀，讓廣大共產黨員強化黨的意識，牢記第一身份和第一職責，讓廣大黨員干部心中牢記“黨員姓黨”。
11.《“三嚴三實”黨員干部讀本》_x黨史。
本書主要內容有十章，外加緒論和附錄，共12個部分組成。其中，緒論部分主要論述了“三嚴三實”優(yōu)良作風的形成過程，附錄則權威收錄了_、劉云山對黨員干部踐行“三嚴三實”的講話、文章。第一至二章，主要闡述了“三嚴三實”好作風的基本內涵、重要意義;第三至八章，分章論述“三嚴三實”的具體內涵、基本要求，明確了黨員干部學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”好作風的著力點;第九章重點論述了_對踐行“三嚴三實”提出的新要求;第十章則提出廣大黨員干部要“以釘釘子精神抓作風建設”。全書結構嚴謹，文字通俗，行文流暢，對于加強黨員干部黨性修養(yǎng)，推動踐行“三嚴三實”制度化常態(tài)化長效化，具有重要的指導作用。
12.《“三嚴”與“三實”——作風建設大家談》紅旗本書編寫組編。
本書依據習近平總書記系列重要講話精神，設置了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實、作風建設永遠在路上”等八個章節(jié)。其中第一章重點收錄了習近平總書記涉及“三嚴三實”的重要論述，后七章則薈萃了相關專家學者關于踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風的思想精華，詳盡具體地闡明了各級領導干部踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風的具體著力點。本書語言通俗易懂，內容趣味盎然，具有極強的可讀性和借鑒意義，對廣大黨員干部深刻領會習近平同志重要講話精神，不斷取得作風建設新成效具有重要的參考價值。
13.《“四個全面”黨員干部讀本》_x黨史洪向華主編。
本書緊密結合_x文件精神和黨員干部工作實際，明確了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的目標任務、工作著力點和基本要求，對黨員干部存在的各種理論困惑、實踐難題進行了深入淺出的探討，對黨員干部貫徹落實全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有重要價值。該書的出版將進一步幫助廣大黨員干部明確任務要求和主攻方向，是黨員干部全面把握當前黨的治國理政方略的必備參考資料。
14.《堅持道德高線堅守紀律底線》_x黨史。
本書以《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為著眼點，科學解讀《準則》《條例》的立意主旨及規(guī)范內涵，闡述新時期共產黨人堅持道德“高線”、堅守紀律“底線”的時代意義及具體要求，為進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性提供有益的指導和參考。
15.《中國共產黨歷史簡明讀本》著。
本書完整系統(tǒng)地回顧了從20世紀初至今的黨的歷史，全面解讀了黨的歷史各個階段的重要事件和重要人物，力圖向讀者全面展現黨從萌芽到壯大的全圖景。從框架結構設計到內容材料選取再到語言表達，都竭力突出簡潔明了、通俗易懂的特點。本書作者著述頗豐，文筆曉暢，有豐富的寫作經驗，浸淫黨史研究數十年，引用的史料新鮮而權威，解讀史料的視角獨特，相信能給讀者帶來別樣的黨史閱讀體驗。
16.《慶祝中國共產黨建黨95周年知識競賽600題》_x黨史。
中國共產黨建黨95年、執(zhí)政60多年來，團結帶領全國各族人民，戰(zhàn)勝各種風險和挑戰(zhàn)，把四分五裂、貧窮落后的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國，取得了舉世矚目的成就。
該書通過知識競賽的形式，再一次回顧我們黨走過的光輝歷程，包括革命戰(zhàn)爭年代的浴血奮斗歷程，社會主義建設時期的探索、奮進過程，我黨帶領人民取得的豐功偉績，重大的歷史事件，重要領導的卓越貢獻，優(yōu)秀的人物事跡，重要的經驗教訓和理論精華等。全書內容完整，邏輯嚴密，結構合理。全部題目按照時間排序，采用問答形式，方便讀者重溫歷史，進一步熟悉掌握黨的相關知識。此書是廣大黨員和群眾學習黨史、記住傳統(tǒng)、汲取歷史精華的重要載體。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
書籍和學習篇十八
兩學一做。
不是一次活動，這就要求，突出黨員干部的正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題。本站小編整理了20xx年黨員干部學習材料和書籍，歡迎閱讀!
1.《學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員》中共黨史。
合格的共產黨員不是用嘴說出來的，而是用實實在在的行動“做”出來的。一個黨員是否合格，必然要結合時代的要求和其承擔的具體工作來考察。黨的以來，中央把黨員隊伍建設問題放在重中之重，并提出了黨員干部的合格標準。本書從多個角度討論并明確了如何做合格黨員：共產黨員合格的三個標準;堅定理想信念，錘煉黨性，對黨忠誠;踐行根本宗旨，公仆本色，為民服務;秉持嚴實作風，為官之要，成事之基;等等。這些內容，涵蓋了做一名合格共產黨員的基本要求。本書內容嚴謹、闡述準確、言簡意賅，對廣大黨員干部在日常生活工作中如何做一名合格的共產黨員有較強的指導意義。
2.《做合格的共產黨員》行政學院。
本書結合在不同場合的講話要求，明確了新形勢下合格的共產黨員應該具備九種基本素養(yǎng)，即高情商、傳遞正能量、心系群眾、會學習、善創(chuàng)新、能自律、有夢想、重實干、有擔當。
為了讓所有黨員都能看得進、讀得懂、學得(兩學一做階段性總結)會，我們摒棄了枯燥乏味的理論說教，代之以生動活潑的語言、鮮活形象的故事、經典樸素的哲理來闡明觀點，讓讀者在“悅讀”中有所收獲、有所啟迪，真正將這些標準“內化于心，外化于行”。本書真正達到了集指導性、實用性、可讀性、時效性于一體，是廣大黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的必備讀物。
3.《做廉潔自律的好黨員好干部》中共黨史本書編寫組。
本書緊扣廉潔自律主題，以《中國共產黨廉潔自律準則》的八條規(guī)范為著眼點，系統(tǒng)闡述黨員干部應當嚴格遵守的廉潔自律規(guī)范的科學內涵，且每章結尾附有典型案例，理論闡述與事例說明相結合，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，是開展“兩學一做”學習教育，加強黨員干部黨性鍛煉和道德修養(yǎng)的必備讀物。
4.《把紀律和規(guī)矩挺在前面》行政學院本書編寫組。
黨的以來，黨中央高度重視黨的紀律建設，突出強調嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。中共中央印發(fā)了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，兩個法規(guī)一個注重自我提升，一個注重懲戒約束，使黨員干部在廉潔自律中干事擔當，在遵章守紀中實現自我凈化與提升。本書從黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風以及黨的若干紀律建設出發(fā)，為黨員干部明確了要遵循的“高線”和不可觸碰的底線，是黨員干部學習掌握作風建設和反腐倡廉建設相關知識的重要參考資料。
5.《黨章學習讀本》中共黨史本書編寫組編。
本書依據通過的《中國共產黨章程(修正案)》，分十章緊緊圍繞“黨章”這一主題內容展開論述，準確解讀了黨章的基本精神，忠實反映了以來中央最新文件的精神實質。全書內容豐富、結構嚴謹、可讀性強，集中體現了馬克思主義中國化的理論和實踐新成果，是全體黨員干部學好黨章、用好黨章的權威輔導讀物。
6.《新黨章學習200題》中共黨史本書編寫組。
黨章集中代表了全黨的意志，是黨內的“根本大法”，是黨的建設的“總綱”。本書以黨的、xx屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，嚴格依照通過的《中國共產黨章程(修正案)》編寫，體現了黨的最新文件規(guī)定，收錄了“兩學一做”教育方案，采用一問一答的方式，是黨員領導干部學好黨章的必備讀物。
7.《守紀律講規(guī)矩黨員干部讀本》中共黨史。
本書圍繞提出的“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”的要求，結合黨員干部工作實際，不僅對守紀律講規(guī)矩的重要性、豐富內涵、基本要求等問題作了深入解讀，還詳細詮釋了守紀律講規(guī)矩的重點任務所在。本書內容全面系統(tǒng)、準確權威，注重思想性、知識性和指導性相融合，力求幫助廣大黨員干部做一個政治上的“明白人”，是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、牢固樹立紀律和規(guī)矩意識的必備參考教材。
8.《反腐倡廉第一課20xx》行政學院。
全書共分十章，圍繞全面把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新形勢，對深入推進全面從嚴治黨、落實全面從嚴治黨主體責任、全面加強紀律建設、讓中央八項規(guī)定精神落地生根、堅決遏制腐敗蔓延勢頭、加強黨內監(jiān)督、發(fā)揮巡視利劍作用、強化派駐監(jiān)督、建設忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察隊伍等方面進行了深入細致的論述，在當前全黨深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭之際，本書的出版對于廣大黨員干部深入學習貫徹xx屆中央紀委六次全會精神，進一步提高自我修養(yǎng)、筑牢思想基礎、正確履行職責、切實轉變作風具有重要的閱讀參考價值和指導作用。
9.《擰緊“總開關”：與黨員干部談理想信念和道德品行》紅旗。
本書緊貼中央對黨員干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，圍繞《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》的相關內容要求，探討了理想信念和道德品行的內涵和作用，樹立理想信念的首要問題、根本問題和基石問題，培育道德品行的重點、靈魂和根源，以及做人等問題。既有理論分析，也有實踐指導，為黨員干部進行理想信念和道德品行教育提供了學習、培訓的權威參考讀本。
10.《黨員姓黨:牢記共產黨人的第一身份和第一職責》紅旗。
黨員干部的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。因此，廣大共產黨員只有牢記第一身份和第一職責，努力為黨工作，才能實現黨對中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導。當前，一部分黨員干部受“四風”影響，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，忘記了共產黨人的身份和職責，成了金錢美色的俘虜，走向犯罪的深淵，嚴重損害了黨和人民的利益。本書通過對領導人講話、理論、實例的解讀，讓廣大共產黨員強化黨的意識，牢記第一身份和第一職責，讓廣大黨員干部心中牢記“黨員姓黨”。
11.《“三嚴三實”黨員干部讀本》中共黨史。
本書主要內容有十章，外加緒論和附錄，共12個部分組成。其中，緒論部分主要論述了“三嚴三實”優(yōu)良作風的形成過程，附錄則權威收錄了、對黨員干部踐行“三嚴三實”的講話、文章。第一至二章，主要闡述了“三嚴三實”好作風的基本內涵、重要意義;第三至八章，分章論述“三嚴三實”的具體內涵、基本要求，明確了黨員干部學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”好作風的著力點;第九章重點論述了對踐行“三嚴三實”提出的新要求;第十章則提出廣大黨員干部要“以釘釘子精神抓作風建設”。全書結構嚴謹，文字通俗，行文流暢，對于加強黨員干部黨性修養(yǎng)，推動踐行“三嚴三實”制度化常態(tài)化長效化，具有重要的指導作用。
12.《“三嚴”與“三實”——作風建設大家談》紅旗本書編寫組編。
本書依據系列重要講話精神，設置了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實、作風建設永遠在路上”等八個章節(jié)。其中第一章重點收錄了涉及“三嚴三實”的重要論述，后七章則薈萃了相關專家學者關于踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風的思想精華，詳盡具體地闡明了各級領導干部踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風的具體著力點。本書語言通俗易懂，內容趣味盎然，具有極強的可讀性和借鑒意義，對廣大黨員干部深刻領會同志重要講話精神，不斷取得作風建設新成效具有重要的參考價值。
13.《“四個全面”黨員干部讀本》中共黨史洪向華主編。
本書緊密結合中央文件精神和黨員干部工作實際，明確了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的目標任務、工作著力點和基本要求，對黨員干部存在的各種理論困惑、實踐難題進行了深入淺出的探討，對黨員干部貫徹落實全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有重要價值。該書的出版將進一步幫助廣大黨員干部明確任務要求和主攻方向，是黨員干部全面把握當前黨的治國理政方略的必備參考資料。
14.《堅持道德高線堅守紀律底線》中共黨史。
本書以《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為著眼點，科學解讀《準則》《條例》的立意主旨及規(guī)范內涵，闡述新時期共產黨人堅持道德“高線”、堅守紀律“底線”的時代意義及具體要求，為進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性提供有益的指導和參考。
15.《中國共產黨歷史簡明讀本》紅旗張士義著。
本書完整系統(tǒng)地回顧了從20世紀初至今的黨的歷史，全面解讀了黨的歷史各個階段的重要事件和重要人物，力圖向讀者全面展現黨從萌芽到壯大的全圖景。從框架結構設計到內容材料選取再到語言表達，都竭力突出簡潔明了、通俗易懂的特點。本書作者著述頗豐，文筆曉暢，有豐富的寫作經驗，浸淫黨史研究數十年，引用的史料新鮮而權威，解讀史料的視角獨特，相信能給讀者帶來別樣的黨史閱讀體驗。
16.《紀念中國共產黨建黨95周年知識競賽600題》中共黨史。
中國共產黨建黨95年、執(zhí)政60多年來，團結帶領全國各族人民，戰(zhàn)勝各種風險和挑戰(zhàn)，把四分五裂、貧窮落后的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國，取得了舉世矚目的成就。
該書通過知識競賽的形式，再一次回顧我們黨走過的光輝歷程，包括革命戰(zhàn)爭年代的浴血奮斗歷程，社會主義建設時期的探索、奮進過程，我黨帶領人民取得的豐功偉績，重大的歷史事件，重要領導的卓越貢獻，優(yōu)秀的人物事跡，重要的經驗教訓和理論精華等。全書內容完整，邏輯嚴密，結構合理。全部題目按照時間排序，采用問答形式，方便讀者重溫歷史，進一步熟悉掌握黨的相關知識。此書是廣大黨員和群眾學習黨史、記住傳統(tǒng)、汲取歷史精華的重要載體。
書籍和學習篇十九
“兩學一做”不是一次活動，這就要求，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，對普通黨員和黨員領導干部分別提出要求，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
1.《學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員》中共黨史。
合格的共產黨員不是用嘴說出來的，而是用實實在在的行動“做”出來的。一個黨員是否合格，必然要結合時代的要求和其承擔的具體工作來考察。黨的以來，中央把黨員隊伍建設問題放在重中之重，并提出了黨員干部的合格標準。本書從多個角度討論并明確了如何做合格黨員：共產黨員合格的三個標準;堅定理想信念，錘煉黨性，對黨忠誠;踐行根本宗旨，公仆本色，為民服務;秉持嚴實作風，為官之要，成事之基;等等。這些內容，涵蓋了做一名合格共產黨員的基本要求。本書內容嚴謹、闡述準確、言簡意賅，對廣大黨員干部在日常生活工作中如何做一名合格的共產黨員有較強的指導意義。
2.《做合格的共產黨員》行政學院。
本書結合在不同場合的講話要求，明確了新形勢下合格的共產黨員應該具備九種基本素養(yǎng)，即高情商、傳遞正能量、心系群眾、會學習、善創(chuàng)新、能自律、有夢想、重實干、有擔當。
為了讓所有黨員都能看得進、讀得懂、學得(兩學一做階段性總結)會，我們摒棄了枯燥乏味的理論說教，代之以生動活潑的語言、鮮活形象的故事、經典樸素的哲理來闡明觀點，讓讀者在“悅讀”中有所收獲、有所啟迪，真正將這些標準“內化于心，外化于行”。本書真正達到了集指導性、實用性、可讀性、時效性于一體，是廣大黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的必備讀物。
3.《做廉潔自律的好黨員好干部》中共黨史本書編寫組。
本書緊扣廉潔自律主題，以《中國共產黨廉潔自律準則》的八條規(guī)范為著眼點，系統(tǒng)闡述黨員干部應當嚴格遵守的廉潔自律規(guī)范的科學內涵，且每章結尾附有典型案例，理論闡述與事例說明相結合，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，是開展“兩學一做”學習教育，加強黨員干部黨性鍛煉和道德修養(yǎng)的必備讀物。
4.《把紀律和規(guī)矩挺在前面》行政學院本書編寫組。
黨的以來，黨中央高度重視黨的紀律建設，突出強調嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。中共中央印發(fā)了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，兩個法規(guī)一個注重自我提升，一個注重懲戒約束，使黨員干部在廉潔自律中干事擔當，在遵章守紀中實現自我凈化與提升。本書從黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風以及黨的若干紀律建設出發(fā)，為黨員干部明確了要遵循的“高線”和不可觸碰的底線，是黨員干部學習掌握作風建設和反腐倡廉建設相關知識的重要參考資料。
5.《黨章學習讀本》中共黨史本書編寫組編。
本書依據通過的《中國共產黨章程(修正案)》，分十章緊緊圍繞“黨章”這一主題內容展開論述，準確解讀了黨章的基本精神，忠實反映了以來中央最新文件的精神實質兩學一做學習書籍兩學一做學習書籍。全書內容豐富、結構嚴謹、可讀性強，集中體現了馬克思主義中國化的理論和實踐新成果，是全體黨員干部學好黨章、用好黨章的權威輔導讀物。
6.《新黨章學習200題》中共黨史本書編寫組。
黨章集中代表了全黨的意志，是黨內的“根本大法”，是黨的建設的“總綱”。本書以黨的、十八屆二中、三中、四中、五中全會精神為指導，嚴格依照通過的《中國共產黨章程(修正案)》編寫，體現了黨的最新文件規(guī)定，收錄了“兩學一做”教育方案，采用一問一答的方式，是黨員領導干部學好黨章的必備讀物。
7.《守紀律講規(guī)矩黨員干部讀本》中共黨史。
本書圍繞提出的“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”的要求，結合黨員干部工作實際，不僅對守紀律講規(guī)矩的重要性、豐富內涵、基本要求等問題作了深入解讀，還詳細詮釋了守紀律講規(guī)矩的重點任務所在。本書內容全面系統(tǒng)、準確權威，注重思想性、知識性和指導性相融合，力求幫助廣大黨員干部做一個政治上的“明白人”，是黨員干部加強黨性修養(yǎng)、牢固樹立紀律和規(guī)矩意識的必備參考教材。
8.《反腐倡廉第一課》行政學院。
全書共分十章，圍繞全面把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新形勢，對深入推進全面從嚴治黨、落實全面從嚴治黨主體責任、全面加強紀律建設、讓中央八項規(guī)定精神落地生根、堅決遏制腐敗蔓延勢頭、加強黨內監(jiān)督、發(fā)揮巡視利劍作用、強化派駐監(jiān)督、建設忠誠干凈擔當的紀檢監(jiān)察隊伍等方面進行了深入細致的論述，在當前全黨深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭之際，本書的出版對于廣大黨員干部深入學習貫徹十八屆中央紀委六次全會精神，進一步提高自我修養(yǎng)、筑牢思想基礎、正確履行職責、切實轉變作風具有重要的閱讀參考價值和指導作用。
9.《擰緊“總開關”：與黨員干部談理想信念和道德品行》紅旗。
本書緊貼中央對黨員干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，圍繞《關于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》的相關內容要求，探討了理想信念和道德品行的內涵和作用，樹立理想信念的首要問題、根本問題和基石問題，培育道德品行的重點、靈魂和根源，以及做人等問題。既有理論分析，也有實踐指導，為黨員干部進行理想信念和道德品行教育提供了學習、培訓的權威參考讀本。
10.《黨員姓黨:牢記共產黨人的第一身份和第一職責》紅旗。
黨員干部的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現。因此，廣大共產黨員只有牢記第一身份和第一職責，努力為黨工作，才能實現黨對中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導。當前，一部分黨員干部受“四風”影響，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，忘記了共產黨人的身份和職責，成了金錢美色的俘虜，走向犯罪的深淵，嚴重損害了黨和人民的利益。本書通過對領導人講話、理論、實例的解讀，讓廣大共產黨員強化黨的意識，牢記第一身份和第一職責，讓廣大黨員干部心中牢記“黨員姓黨”。
11.《“三嚴三實”黨員干部讀本》中共黨史。
本書主要內容有十章，外加緒論和附錄，共12個部分組成。其中，緒論部分主要論述了“三嚴三實”優(yōu)良作風的形成過程，附錄則權威收錄了、劉云山對黨員干部踐行“三嚴三實”的講話、文章。第一至二章，主要闡述了“三嚴三實”好作風的基本內涵、重要意義;第三至八章，分章論述“三嚴三實”的具體內涵、基本要求，明確了黨員干部學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”好作風的著力點;第九章重點論述了對踐行“三嚴三實”提出的新要求;第十章則提出廣大黨員干部要“以釘釘子精神抓作風建設”。全書結構嚴謹，文字通俗，行文流暢，對于加強黨員干部黨性修養(yǎng)，推動踐行“三嚴三實”制度化常態(tài)化長效化，具有重要的指導作用。
12.《“三嚴”與“三實”——作風建設大家談》紅旗本書編寫組編。
本書依據系列重要講話精神，設置了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實、作風建設永遠在路上”等八個章節(jié)。其中第一章重點收錄了涉及“三嚴三實”的重要論述，后七章則薈萃了相關專家學者關于踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風的思想精華，詳盡具體地闡明了各級領導干部踐行“三嚴三實”優(yōu)良作風的具體著力點。本書語言通俗易懂，內容趣味盎然，具有極強的可讀性和借鑒意義，對廣大黨員干部深刻領會同志重要講話精神，不斷取得作風建設新成效具有重要的參考價值。
13.《“四個全面”黨員干部讀本》中共黨史洪向華主編。
本書緊密結合中央文件精神和黨員干部工作實際，明確了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的目標任務、工作著力點和基本要求，對黨員干部存在的各種理論困惑、實踐難題進行了深入淺出的探討，對黨員干部貫徹落實全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨具有重要價值。該書的出版將進一步幫助廣大黨員干部明確任務要求和主攻方向，是黨員干部全面把握當前黨的治國理政方略的必備參考資料。
14.《堅持道德高線堅守紀律底線》中共黨史。
本書以《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為著眼點，科學解讀《準則》《條例》的立意主旨及規(guī)范內涵，闡述新時期共產黨人堅持道德“高線”、堅守紀律“底線”的時代意義及具體要求，為進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性提供有益的指導和參考。
15.《中國共產黨歷史簡明讀本》紅旗張士義著。
16.《慶祝中國共產黨建黨95周年知識競賽600題》中共黨史。
中國共產黨建黨95年、執(zhí)政60多年來，團結帶領全國各族人民，戰(zhàn)勝各種風險和挑戰(zhàn)，把四分五裂、貧窮落后的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國，取得了舉世矚目的成就。
該書通過知識競賽的形式，再一次回顧我們黨走過的光輝歷程，包括革命戰(zhàn)爭年代的浴血奮斗歷程，社會主義建設時期的探索、奮進過程，我黨帶領人民取得的豐功偉績，重大的歷史事件，重要領導的卓越貢獻，優(yōu)秀的人物事跡，重要的經驗教訓和理論精華等。全書內容完整，邏輯嚴密，結構合理。全部題目按照時間排序，采用問答形式，方便讀者重溫歷史，進一步熟悉掌握黨的相關知識。此書是廣大黨員和群眾學習黨史、記住傳統(tǒng)、汲取歷史精華的重要載體。
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