讀書(shū)之星比賽演講稿(模板18篇)

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讀書(shū)之星比賽演講稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:29:11     小編:紫薇兒

演講稿是一種通過(guò)口頭演講方式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文本。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考和掌握的技巧。以下是一些成功演講的關(guān)鍵要素和技巧,對(duì)于提高你的演講能力有很大幫助。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇一

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

大家好!

我愛(ài)讀書(shū),幾乎到了癡迷的程度,無(wú)論在外旅游,還是吃飯我都帶著書(shū),就連上廁所的時(shí)間也不愿放過(guò)。書(shū)是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的`好伙伴。

小時(shí)候,讀書(shū)其實(shí)是聽(tīng)書(shū)。每天睡覺(jué)前,媽媽總會(huì)給我讀好多故事,我被故事中的小白兔、小金魚(yú)、大象深深地吸引了,甚至在睡夢(mèng)中也在和它們一起玩耍,經(jīng)常惹得我“咯咯”笑醒。

慢慢地我長(zhǎng)大了,讀的書(shū)也越來(lái)越多,從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,我的書(shū)就象一支日益壯大的部隊(duì),每天放學(xué)回家,我翻開(kāi)書(shū)柜,它們整齊地站在里面,隨時(shí)等候我的檢閱。這時(shí)我感覺(jué)我就是總司令,無(wú)比傲慢。

不僅如此,我的書(shū)還是《天方夜譚》中的一句咒語(yǔ),“芝麻開(kāi)門(mén),芝麻開(kāi)門(mén)”,立刻,一座學(xué)問(wèn)寶庫(kù)在我眼前翻開(kāi),天文、地理、物理、化學(xué)、歷史,這些學(xué)問(wèn)就象一顆顆碩大的寶石,閃耀這刺眼的光線,我貪欲地?fù)烊毷?,不知不覺(jué)間,我成了一位“小富翁”,間或拿出一小塊珠寶,便會(huì)贏得同學(xué)們艷羨的眼光和媽媽驚詫的神情,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜。

書(shū)是我的良師益友,讀書(shū)更是其樂(lè)無(wú)窮。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我站在這里,是為了競(jìng)選“讀書(shū)之星”。

我是一名五年級(jí)的學(xué)生,一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小女孩。我有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。大詩(shī)人杜甫在唐代時(shí)寫(xiě)出了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的詩(shī)句,我從小就明白這個(gè)道理。爸爸告訴我,多讀書(shū)就能“秀才不出門(mén),盡知天下事”,我自然而然地對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,是書(shū)讓我打開(kāi)一扇扇陌生的窗口,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)神奇的世界。我的書(shū)架上有很多的書(shū),有社會(huì)科學(xué)、地理歷史、中外文學(xué)等等,每天我都會(huì)拿出一本津津有味地讀一下。每天睡覺(jué)前,我都要讀幾頁(yè)才能香甜入睡。

書(shū)香伴我成長(zhǎng),培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的`思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動(dòng)腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)均能得到全優(yōu)。

通過(guò)讀書(shū),我的視野逐漸開(kāi)闊,寫(xiě)作能力有了很大的提高,還光榮地成為學(xué)校校報(bào)的小編輯。到目前為止,已經(jīng)有七篇作文印成了鉛字發(fā)表在《南京晨報(bào)》上;因?yàn)樽x書(shū)和寫(xiě)作,我在“江蘇省書(shū)信大賽”中獲得了校三等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為了“班級(jí)小明星——寫(xiě)作小明星”的稱(chēng)號(hào);20xx年獲得“白下區(qū)中小學(xué)生詩(shī)歌競(jìng)賽”小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);在“第七屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽”中,榮獲南京賽區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng)等成績(jī)。

作為一名v5班成員,我還積極為班級(jí)多作貢獻(xiàn),環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、集體活動(dòng)、充實(shí)班級(jí)圖書(shū)、宣傳黑板報(bào),只要是對(duì)v5班能夠增光添彩的事,都會(huì)留下我的身影。

成績(jī)只屬于過(guò)去,在未來(lái)的讀書(shū)學(xué)習(xí)中,我將再接再厲,勇往直前,在書(shū)海中揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,爭(zhēng)取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。

希望大家能投我一票!謝謝大家!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

你們好!

我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:

讀書(shū)的方法很多。常言道:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。

有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的教師們,同學(xué)們:

大家好,作為一名一般的小學(xué)教師,今日能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地,心里特別感動(dòng),今日是個(gè)特殊的日子,是世界讀書(shū)日,是個(gè)漂亮的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份安靜.其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人滿(mǎn)意的事情,可以在苦痛中得到勸慰,可以在孤獨(dú)中趕走孤獨(dú),可以在彷徨中查找到目標(biāo),可以在懷疑中找到答案。

以一顆閑適寧?kù)o的心,在無(wú)人的.家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書(shū),不匆忙,不焦灼,任思維游離規(guī)律的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且浪費(fèi)地享受這無(wú)拘無(wú)束的拘束沉著……就像是走進(jìn)了一個(gè)寬闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

書(shū)香校園,書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們討論他們的課堂,領(lǐng)悟他們的方法,感悟他們的思想,與名家溝通,與文本對(duì)話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的訓(xùn)練思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的訓(xùn)練教學(xué)生活之中,我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己,在踐行中反思著自己,在溝通著提高著自己。

閑適時(shí)讀書(shū),會(huì)添一份文苑閑逛的雅致;苦悶時(shí)讀書(shū),會(huì)多一份沉著淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書(shū),會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言,讀書(shū)已變成一種幸福的享受。

讓一本本好書(shū)走進(jìn)我們的生活,融入我們的生命,裝飾我們的夢(mèng)境吧!讓我們由于閱讀而幸福,由于閱讀而富有吧。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng)叔叔阿姨、各位同學(xué):

你們好!

我是來(lái)自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非常高興。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛(ài)密不可分。在這里,我想把我讀書(shū)的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:

讀書(shū)的方法很多。常言道:“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書(shū),反復(fù)地讀,達(dá)到熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過(guò)的書(shū)才是真的.讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問(wèn)家錢(qián)鐘書(shū)爺爺是怎樣做筆記的。許多人說(shuō),他的記憶力特別強(qiáng),過(guò)目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書(shū),肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書(shū)雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書(shū)的時(shí)間的一倍。他說(shuō),一本書(shū),第二遍再讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫(xiě)讀書(shū)筆記,但遠(yuǎn)不如錢(qián)爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書(shū)方面更上一層樓。

讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,豐富了我的生活,書(shū)籍陪伴著我一步一步長(zhǎng)大,我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。讀書(shū)之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng),跟著爸爸媽媽去北京、上??醋鎳?guó)的大好河山,跟著家里人學(xué)做飯......為什么?因?yàn)闀?shū)籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會(huì)姚明在nba的賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會(huì)亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會(huì)激烈的賽馬場(chǎng)面用二胡拉出來(lái)的感覺(jué)......

有一句話說(shuō)得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書(shū)可以讓你活好幾輩子。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇六

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。還有人說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。也有人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我覺(jué)得讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事情,所以我愛(ài)讀書(shū),自從小就與書(shū)成了好朋友。在我看來(lái),書(shū)是賣(mài)火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽?!顿u(mài)火柴的小女孩》向我述說(shuō)了她的'苦痛經(jīng)受,《白雪公主》向我述說(shuō)了她的家庭故事,《小紅帽》向我述說(shuō)了他與大灰狼的斗爭(zhēng)。幼年時(shí)代的我,成天沉迷于書(shū)海中。童年時(shí)代的我,已不再滿(mǎn)意于一般的童話故事,開(kāi)頭憧憬一些長(zhǎng)篇哲理故事。

看“大義滅親”的故事,知應(yīng)好好學(xué)習(xí)的道理,看“退避三舍”的故事,明不能自傲的道理,看“螳臂當(dāng)車(chē)”的故事,知不能自大的道理。這一個(gè)個(gè)故事都蘊(yùn)涵著無(wú)窮的學(xué)問(wèn)和豐富的道理,使我受益匪淺,收獲無(wú)窮。

少年時(shí)代的我,開(kāi)頭喜愛(ài)上一些長(zhǎng)篇小說(shuō)?!度龂?guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等書(shū)籍進(jìn)入了我的生活。小說(shuō)中的人物栩栩如生,我看的有知有味,仿佛自己在書(shū)中。書(shū),讓我有一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、樂(lè)觀向上的好學(xué)生。書(shū)是我時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)的好朋友。我要多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讀書(shū)給我歡樂(lè)。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇七

各位尊敬的評(píng)委教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是來(lái)自四年級(jí)一班的讀書(shū)之星候選人xxx。今日我的演講題目是《插上書(shū)香的翅膀》。

我是一個(gè)小書(shū)迷,由于高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我始終牢記于心!隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍漸漸擴(kuò)大――童話類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、人物傳記類(lèi)、科普讀物類(lèi)等等,都能激發(fā)我極大的閱讀興趣!

伴著書(shū)香,我一每天長(zhǎng)大,書(shū)籍給了我歡樂(lè)的的同時(shí),也給了我許多豐厚的禮物――豐富的課外學(xué)問(wèn),使我在課堂上的發(fā)言總能贏得教師和同學(xué)們的喝彩,我成為了小毛蟲(chóng)樂(lè)園里的“小博士”!我不但寵愛(ài)閱讀,也很喜愛(ài)寫(xiě)作,我已經(jīng)寫(xiě)了十幾本屬于我自己的小“書(shū)”,寫(xiě)作課上,我的習(xí)作常常成為同學(xué)們寵愛(ài)的“范文”,于是,我又獲得了班級(jí)小作家”的稱(chēng)號(hào)!

閱讀帶給我的禮物確實(shí)太多了,我的抱負(fù)是想成為一名科學(xué)家,我會(huì)不斷努力,連續(xù)與書(shū)相伴,讓書(shū)香為我的抱負(fù)插上翅膀,我信任我會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇八

敬的教師們:

大家好!

我是來(lái)自一一班的xx,今日我演講的題目是《以書(shū)為伴,歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

從小,媽媽就告知我:“生活中沒(méi)有書(shū),就似乎天地間沒(méi)有陽(yáng)光;才智中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!痹趮寢尩挠绊懴?,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,在媽媽的陪伴下,我漫游書(shū)海,盡情享受讀書(shū)的歡樂(lè)。

當(dāng)我讀了《大熊有一個(gè)小麻煩》時(shí),我學(xué)會(huì)了傾訴和傾聽(tīng);當(dāng)我讀了《熊愛(ài)蝴蝶》時(shí),我懂得了友情的宏大;當(dāng)我讀了《中華成語(yǔ)故事》時(shí),我為祖國(guó)文化的博大精深贊美不已;當(dāng)我讀了《小老鼠分果果》時(shí),我明白了共享才能得到真正的歡樂(lè)!

書(shū),就像一米陽(yáng)光,給我的生活帶來(lái)暖和和光明!

我喜愛(ài)探究自然,尤其對(duì)昆蟲(chóng)有著深厚的興趣,于是媽媽就送給了我一本《昆蟲(chóng)圖鑒》,這也成了我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)把我?guī)肓艘粋€(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,在這本書(shū)里,我熟悉了遍布世界的150種昆蟲(chóng)。其中,我對(duì)狼蛛最感興趣。它長(zhǎng)著四只眼睛,最喜愛(ài)住在枯燥的沙地上,它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙,當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候,就會(huì)撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的'地方,將敵人徹底殺死。

《昆蟲(chóng)圖鑒》這本書(shū)不僅讓我領(lǐng)會(huì)了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩,也讓我懂得了要尊敬每一個(gè)小生命,要愛(ài)護(hù)它們,愛(ài)惜它們,和它們交朋友。

感謝書(shū),讓我體會(huì)到了生命的真諦;感謝書(shū),讓我學(xué)到了豐富的學(xué)問(wèn)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們喜愛(ài)讀書(shū)吧!以書(shū)為伴,歡樂(lè)成長(zhǎng)!

我的演講到此完畢,感謝大家!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家好!

明又一村”的感覺(jué)你那么舒適,那么的拘束。

讀書(shū)給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂(lè),是名利、金錢(qián)不行取代的,書(shū)就像人類(lèi)的精神養(yǎng)分劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下圓滿(mǎn),拿起書(shū)吧!信任你肯定也能從書(shū)中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話,書(shū)到用時(shí)方恨少,我們?cè)趯こ5墓ぷ髦锌倳?huì)遇到許多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的學(xué)問(wèn)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必需不斷地學(xué)習(xí),向書(shū)本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教,它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。

對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不行無(wú)視的。它能供應(yīng)我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力氣比學(xué)問(wèn)更強(qiáng)大,用學(xué)問(wèn)武裝起來(lái)的人是不行戰(zhàn)勝的。但是由于工作的.限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書(shū)就成了我們最有利的學(xué)問(wèn)武器,通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,也不受空間的限制,便利的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。

課程改革,了解一般學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來(lái)指導(dǎo)我的訓(xùn)練教學(xué)工作,我記得我們參與工作時(shí),聽(tīng)得比擬多的一句俗話,是說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必需象個(gè)源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的教師,才是好教師。教師想要做個(gè)源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好教師是很不簡(jiǎn)單的。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十

從古至今,人們不斷的歌頌著書(shū)籍的作用,高爾基認(rèn)為它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,亦有古人云:腹有詩(shī)書(shū)氣自華??梢?jiàn)書(shū)籍在人們心中的地位。

閱讀則是與作者溝通的最簡(jiǎn)單途徑,一本好書(shū)可能使你終身收益。它是精神的食糧,不是可以通過(guò)物質(zhì)代替的。身處一本書(shū)精彩的情節(jié)之中,你會(huì)忘記煩惱,感受到純粹的快樂(lè)。讀書(shū)的同時(shí)也會(huì)得到心靈的凈化和洗滌,減輕了壓力。我們還可以通過(guò)讀書(shū)這種優(yōu)雅的方式陶冶情操,拓寬知識(shí)面。簡(jiǎn)愛(ài)的外表并不美,她沒(méi)有什么外在可以吸引人。可是她擁有了自己思想,得到他人的欣賞。而這種思想正是從書(shū)籍和知識(shí)中獲取的。

修行是鍛煉人的一種方式。它使人擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,高尚的情操,華貴的氣質(zhì)。修行提高了人的綜合素質(zhì)。讀書(shū)輕松,優(yōu)雅,并且也能提升人的氣質(zhì)。所以,讀書(shū)就是最美的修行。

在日常生活中,我們也常與書(shū)籍打交道。每周的閱讀課上,我們放松了身心,在文字構(gòu)建的世界中探索真理。課余時(shí)間,我們?cè)趷傋x書(shū)吧中,欣賞文學(xué)的美妙神奇。圖書(shū)漂流活動(dòng),將我們叢書(shū)籍中獲得的啟發(fā)感悟傳遞給他人。學(xué)校的綠洲文學(xué)社,讓我們?cè)陂喿x和比較的同時(shí),提高自己的寫(xiě)作能力。

讀書(shū)是最美的修行,它不僅修的是身,更多的是修的我們的精神和內(nèi)在涵養(yǎng),它所形成的東西將是一種人格上的改變。它也會(huì)使人的內(nèi)涵有了更多的升華與提高,會(huì)使人談吐舉止變得更加有風(fēng)采,這就是所謂的&qut;氣自華&qut;。在讀書(shū)時(shí)磨練自己意志并深入思考的人,自然也會(huì)有更高的成就。

濟(jì)外是書(shū)香校園,學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng),對(duì)于琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū),我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢?我給大家提出幾點(diǎn)建議:

1、精讀,重視書(shū)的選擇,“雜書(shū)萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”書(shū),我們要經(jīng)過(guò)挑選后再讀。

2、廣讀,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對(duì)于精挑細(xì)選后的書(shū)籍,我們應(yīng)該大量的讀,做一個(gè)博學(xué)的人。

3、深讀,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書(shū)要認(rèn)真,切勿囫圇吞棗,而要細(xì)嚼慢品。

4、疑讀,“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”,讀書(shū)時(shí),我們要敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。

最后在這里我們想告訴大家,我們要讀好書(shū),好讀書(shū)。在書(shū)籍中磨練自我,修身養(yǎng)性,使自己更有深度,鍛煉出濟(jì)外人的獨(dú)特氣質(zhì)。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十一

老師和學(xué)生:

大家好!

在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光下,這里傳遞著一種快樂(lè),這里有一個(gè)鮮活的主題,這里有一種優(yōu)雅的書(shū)。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們將迎來(lái)我們學(xué)校的第七屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香滿(mǎn)童年”。

眾所周知,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精妙絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的傳說(shuō),都是以書(shū)籍的形式流傳下來(lái)的。讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人交談。從書(shū)中,我們知道什么是高貴,什么是卑微;什么是愛(ài),什么是陌陌;什么是聰明,什么是愚蠢;什么是強(qiáng),什么是弱;什么是溫柔,什么是粗魯;我們能做什么該做什么不該做什么不能做什么;誰(shuí)值得我們尊敬,敬佩和學(xué)習(xí),我們?cè)摵奘裁?,鄙視什么,批判什?.....在書(shū)里,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想交談,閱讀可以幫助我們學(xué)習(xí)最好最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。那些作家的優(yōu)秀作品字字都散發(fā)著珍珠般的光澤。

美好的一天從閱讀開(kāi)始。老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀!讓這句話成為我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校最時(shí)髦的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里親近書(shū)本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓閱讀成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園充滿(mǎn)書(shū)香,讓書(shū)香在我們每一個(gè)人心中蕩漾!

現(xiàn)在,我宣布:xxx學(xué)校第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十二

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

大家好!

我叫xxx,是育才學(xué)校五一班的學(xué)生。我的興趣愛(ài)好廣泛:愛(ài)唱歌、彈琴、愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)看書(shū)?;蛟S在你們看來(lái),我的模樣有些膽小。其實(shí),我也很英勇。今日,我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競(jìng)選閱讀之星,信任我能行!

小時(shí)候,媽媽每天都要陪著我看書(shū),講故事給我聽(tīng)。長(zhǎng)大之后,我看書(shū)的興趣與日俱增,一有時(shí)間就泡在書(shū)的海洋里。我看完了少兒版的四大名著,《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等,我愛(ài)看夢(mèng)想作品,由于我也愛(ài)天馬行空;我愛(ài)看文學(xué)作品,由于它可以開(kāi)闊我的視野。如今捧書(shū)默讀成了我最美的姿勢(shì)。我房間里書(shū)架上的書(shū),我都已經(jīng)翻了好幾遍。

我看書(shū)很入迷,從不鋪張一點(diǎn)可利用的時(shí)間,上廁所也不忘捎一本書(shū)看,上床睡覺(jué)之前也捧著書(shū)舍不得放下,就為這常常和媽媽玩起來(lái)了貓捉老鼠的嬉戲,由于媽媽不想讓我看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng),常常督促我別看了。有時(shí)還會(huì)在你沒(méi)防范的狀況下猛的把門(mén)翻開(kāi),看我是不是在偷看。通過(guò)閱讀,我的學(xué)問(wèn)也越來(lái)越豐富,閱讀讓我明辨是非,識(shí)別善惡、分清美丑,閱讀讓我更自信,更頑強(qiáng)。

俗話說(shuō):秀才不出門(mén),盡知天下事。書(shū)有一種魔力,讓你不必身臨其境,也可以感覺(jué)到它的'壯麗。在書(shū)里,我“去”了黃里樹(shù)瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書(shū)還像一個(gè)時(shí)間穿梭機(jī),可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)展無(wú)聲而又熱鬧的探討。書(shū)籍,就像一只火把,在嚴(yán)寒的時(shí)候,送上一絲暖和;書(shū)籍,像一位親切的朋友,在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲勸慰和鼓舞,書(shū)給了我學(xué)問(wèn)和力氣,讓我可以在書(shū)的海洋里徜徉著。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話,鼓勵(lì)著很多莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。讓我們以好書(shū)為伴,一起去享受閱讀的歡樂(lè),我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng),讓我們?nèi)プx書(shū)吧!

我的演講完畢,感謝大家!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

x實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!

小時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū)。自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了讀書(shū),我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書(shū)和雜志。

書(shū)本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書(shū)更是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”。同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們要廣泛閱讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的`地方,就要有我們的身影。

讀書(shū)需要爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。聽(tīng)過(guò)《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),刻苦讀書(shū),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果覺(jué)得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書(shū),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記?。骸皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!?/p>

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十四

期待已久的20xx閱讀節(jié)終于到了,因?yàn)殚喿x是我最大的愛(ài)好,所以很興奮。

在今年的讀書(shū)節(jié)上,我、王和三年級(jí)二班的老師推薦了一本名叫《桑麻的舞蹈》的好書(shū),我在書(shū)中扮演了桑媽。

桑媽在畢業(yè)節(jié)目排練時(shí)不小心從舞臺(tái)上摔了下來(lái),導(dǎo)致膝蓋骨折。因此,他需要坐在輪椅上,由王作為旁白,作為他的母親。

為了取得更好的成績(jī),老師們決定讓我坐輪椅上臺(tái)。真不知道大家看到我上臺(tái)會(huì)是什么反應(yīng)。隨著主持人的宣布,孫偉老師推著我坐輪椅,我們就這樣上臺(tái)了。我向大家招手。沒(méi)想到這一刻全場(chǎng)哄堂大笑。我用力抿著嘴唇,差點(diǎn)笑出來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),王動(dòng)情地說(shuō):“什么是成長(zhǎng)?”.我們開(kāi)始介紹這本書(shū)。當(dāng)我說(shuō)“媽媽看到了我的心”的時(shí)候,我的“媽媽”走上了舞臺(tái)。孫偉老師跳得很美。我甚至聽(tīng)到了觀眾驚訝的聲音。我的“媽媽”引起了同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的大笑。我用力裹住臉頰,胖胖的臉變形了。我真的撐不住了,我要笑了。

回到座位上,周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)我:“你的腿真的斷了嗎?”你的腿怎么這么快就骨折痊愈了?孫偉老師是你的教母嗎?”聽(tīng)完他們的提問(wèn),我向他們做了個(gè)鬼臉?;氐郊遥夷樇t了,想笑舞臺(tái)上的場(chǎng)景.

現(xiàn)在還沉浸在對(duì)《桑麻的舞蹈》的愛(ài)里!讀書(shū)是人進(jìn)步的一步,讀書(shū)節(jié)是讓我們知道應(yīng)該讀什么好書(shū)的時(shí)候。同學(xué)們,讓我們趁著大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)吧!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十五

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

人們常說(shuō)多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是好但假如不讀好書(shū)就算讀再多的書(shū)也不會(huì)起到應(yīng)有的效果。雖說(shuō)讀好書(shū)但也不能盲目的去讀,四大名著以現(xiàn)在五年級(jí)的水平應(yīng)當(dāng)讀了三大,哪三大呢?西游記、三國(guó)演義和水滸傳,還不能讀紅樓夢(mèng),由于紅樓們情節(jié)簡(jiǎn)單,人物繁多,由于是寫(xiě)古代的'一些事情,所以很多用語(yǔ)讀不懂,這樣就成了惡性循環(huán)越來(lái)越不想讀,導(dǎo)致對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣。所以我總結(jié)出了我讀書(shū)的第一條原則:讀適合我的書(shū)。

古人說(shuō)過(guò)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),也說(shuō)過(guò)書(shū)尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚……書(shū)不就是這樣么,第一遍讀你可能連讀都讀不下來(lái),假如你在這時(shí)候放棄你將永久不知道這本書(shū)的精彩局部,其次遍讀你就會(huì)讀得快一些而且能通順的讀下來(lái),可能還會(huì)對(duì)大蓋意思有所了解,再當(dāng)你讀第三遍時(shí)你將會(huì)輕松了解主要內(nèi)容,快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時(shí)間內(nèi)讀一本簡(jiǎn)單的書(shū)的秘訣,也正是我的其次原則:讀自己喜愛(ài)的書(shū)肯定要有量,量上去才會(huì)有質(zhì)變,量變到質(zhì)變只需要這三遍。

我們現(xiàn)在讀的書(shū)大都都是漫畫(huà)連環(huán)畫(huà),雖然我也有看,但我還是提倡少看不要沉迷其中,提倡也不是不讓看由于生活是多元化的少了哪項(xiàng)都不行所以消遣也是應(yīng)當(dāng)有的但是要有度,干什么也得講度么。讀什么書(shū)其實(shí)不用說(shuō)每個(gè)人都心知肚明,雖然有了目標(biāo)但不肯定都能做到,可能在有些人眼里讀書(shū)是一件苦差事,但假如找到適合你的方法我想你就不會(huì)那么為讀書(shū)發(fā)愁了,好好地讀你心中的那本“好書(shū)”,信任你肯定會(huì)有收獲的!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我是11級(jí)藝術(shù)系視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)1班的鄭小梅,我來(lái)自廣東清遠(yuǎn)英德市的一個(gè)小山村。首先感謝中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們提供的“自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)”這個(gè)平臺(tái),同時(shí)也感謝學(xué)院的工作人員付出的努力與評(píng)審老師的好評(píng)和支持,感謝大家給我的投票與鼓勵(lì)。今天很榮幸站在這里與大家講述我個(gè)人的親身經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟。在我出生階段已經(jīng)過(guò)兩次鬼門(mén)關(guān),在媽媽肚子里的時(shí)候,醫(yī)生給我判了死刑,在爸媽愛(ài)的保護(hù)下我才被保存了下來(lái),來(lái)到了世界上,可是大家都不喜歡我,歧視我、冷落我,連奶奶都說(shuō)要餓死我。因?yàn)榘职值牟簧?、媽媽的疼?ài)我才能在溫馨的家里過(guò)著平淡的生活??上Ш镁安婚L(zhǎng),厄運(yùn)不斷,在我四歲的時(shí)后侯摔傷了右手,八歲時(shí)因?yàn)橐馔馐录辉覕嗔擞夷_,當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題無(wú)條件住院,記得八歲那年爸爸當(dāng)小工幫別人運(yùn)泥沙去其他鎮(zhèn)上,媽媽和我坐在拖拉機(jī)的沙子上去換我腳上敷的藥,清楚地記得那時(shí)候是冬天,天正下著雨水滴打濕了我的腳,那個(gè)時(shí)候痛得直流淚。家人的忙碌不得不把行動(dòng)不便我放在家中自己照顧自己。忍著疼痛含著淚水在孤寂中盼望著他們回來(lái)。在那段日子我很乖,努力讓自己快點(diǎn)好起來(lái),嘗試各種鍛煉,我終于恢復(fù)了健康,幫家里干各種各樣活,家庭經(jīng)濟(jì)困難我不能像其他孩子那樣去其他地方玩。在我人身途中一路走來(lái)有辛酸,痛苦和快樂(lè),生活的艱辛讓我懂得知識(shí)的重要性,因?yàn)橹R(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),然而初中的那場(chǎng)病痛我在鬼門(mén)關(guān)又轉(zhuǎn)了一圈,而這次粉碎了我人生的第一個(gè)夢(mèng),中考失敗了,差十二分與市重點(diǎn)高中擦肩而過(guò),中考過(guò)后是我最難熬的第一個(gè)暑假。痛苦的經(jīng)歷讓我更懂得珍惜美好的事物,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜生活的每一個(gè)進(jìn)程?;赝^(guò)去的每一步都是那么的沉重,那么的心痛,無(wú)法忘記過(guò)去十幾載所受到的傷痛,身體的摧殘,命運(yùn)的捉弄,不能讓我如愿以?xún)?。正因?yàn)樵谶@樣的處境下才鑄造出一個(gè)自立自強(qiáng)自信的`我?!笆澜鐩](méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,心態(tài)對(duì)一個(gè)人的生存和發(fā)展很重要?!边@句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

我們都無(wú)法選擇自己的身高和容貌,更無(wú)法選擇自己的出生地點(diǎn),在我懂事以來(lái)殘疾人檔案中就記載了我的名字,造成這一切我沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí),然而我要感謝我的父母,如果不是他們就沒(méi)有今天的我。我一直沒(méi)有把自己看得一無(wú)是處,因?yàn)槊繕訓(xùn)|西都有它存在的價(jià)值,我相信自己并不比別人差,努力嘗試各種各樣的難題,人就需要這種勇氣。當(dāng)我們哭泣自己沒(méi)有漂亮鞋子穿的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)了雙腳!自己在沮喪的時(shí)候其實(shí)還有比自己更悲慘的人,在這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是金子在哪都會(huì)發(fā)光。今后的人生我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),朝自己的夢(mèng)想方向邁進(jìn)。我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十七

我最高興的一件事就是讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等?,F(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。

我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀800本書(shū)。讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

喜歡讀書(shū),喜歡夜讀書(shū)。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書(shū)在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿(mǎn)室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書(shū)翻開(kāi)在幾上,微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的'珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁?shū)頁(yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。

時(shí)光如流,夜色如墨,周?chē)暮粑?,漸漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,仍癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情,如水浸漫我所有的情愫。歲月悠長(zhǎng),我寄情于書(shū)我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰?;茧y悲愁她為我解憂(yōu)。

讀書(shū)之星比賽演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)三班的李小璐。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);。

如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;。

如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū);杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。

隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!

培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

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