小說是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法，但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇一
為了提高我校預(yù)防和控制房屋倒塌突發(fā)事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范房屋倒塌突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除房屋倒塌突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制訂《房屋倒塌的應(yīng)急處理預(yù)案》。
學(xué)校設(shè)立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對策和措施。在校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。與有關(guān)部門密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。承擔(dān)和履行學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急處置和善后處理等職責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。
（一）現(xiàn)場應(yīng)急處理。
現(xiàn)場應(yīng)急處理執(zhí)行下列一般程序。
1、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向有關(guān)部門報(bào)警，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、立即向?qū)W校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災(zāi)情盡快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。
3、房屋倒塌突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，聽取突發(fā)事件情況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施全力組織搶救，維持秩序，班主任引導(dǎo)本班學(xué)生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域。
4、協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，配合調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
（二）信息報(bào)送。
1、報(bào)送內(nèi)容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)。突發(fā)事件的經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失。突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷。已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題。突發(fā)事件報(bào)告單位和報(bào)告人等。
2、報(bào)送程序：分兩級報(bào)送。
（1）事發(fā)個(gè)人報(bào)送。事發(fā)后立即打電話通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并隨時(shí)匯報(bào)事件的處理情況。
（2）學(xué)校報(bào)送。學(xué)校接到突發(fā)事件報(bào)告后立即向辦學(xué)單位、上級有關(guān)部門報(bào)告，并隨時(shí)匯報(bào)事件的.處理情況。（由校長負(fù)責(zé)）。
（三）突發(fā)事件調(diào)查監(jiān)控。
1、突發(fā)事件調(diào)查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行突發(fā)事件調(diào)查。當(dāng)事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現(xiàn)場保護(hù)工作。任何人不得隱瞞真—相。
2、防范監(jiān)控。為了預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，要加強(qiáng)隱患的排查、整改，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查、指導(dǎo)、督促限期整改。對一時(shí)難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報(bào)，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時(shí)消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇二
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)通報(bào)情況,調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救;解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問題。
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：
組長：
成員：
職責(zé)：及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況;負(fù)責(zé)向上級報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況,隨時(shí)保證上情下達(dá),下情上報(bào)；按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)。
組長：
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處,設(shè)立臨時(shí)搶救中心,及時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責(zé)。
組長：
成員：
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。
4、治安組及職責(zé)。
組長：
成員：
職責(zé)：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇三
談婚論嫁的人夢見大樓倒塌，說明觀念難發(fā)溝通，背道而行。難找。
準(zhǔn)備考試的人夢見大樓倒塌，意味著決定的一不要變動(dòng)、有機(jī)會(huì)錄取。
打算出門的人夢見大樓倒塌，提議延期幾天再出發(fā)。
懷有身孕的人夢見大樓倒塌，預(yù)示秋生為男，夏生為女。水火無情細(xì)心。
創(chuàng)業(yè)的人夢見大樓倒塌，代表年初欠順、秋冬以后順利得財(cái)。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇四
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：
１、普及校園安全知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)。
２、建立快速反應(yīng)機(jī)制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級管理。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫(yī)。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負(fù)責(zé)人，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理員為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)及時(shí)，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。
（一）火災(zāi)事故。
1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實(shí)驗(yàn)員及消防安全員。
2、報(bào)警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實(shí)施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是；先救人，后救物；。
（5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項(xiàng)：
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
（4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
（二）群體性的事件或個(gè)體重大突發(fā)事件。
1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報(bào)警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）如需報(bào)告公安機(jī)關(guān)，須報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會(huì)人員來校鬧事，須立即撥打公安110，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項(xiàng)：
（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
（三）被盜案件。
1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。
2、報(bào)警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)：
（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
（2）注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
（四）食物中毒事件。
1、處置事件的組織：
事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、報(bào)告程序：
（1）學(xué)生要報(bào)告班主任。
（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處置措施：
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話；120；請求救助。
（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
（4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)：
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個(gè)別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇五
1、夢見房子倒塌，而且在大風(fēng)雨中行走——預(yù)示著近期你的身體健康狀況不佳，要多注意身體調(diào)整，是不祥之兆。
2、夢見房子倒塌不見親人——預(yù)示著近期你的運(yùn)勢很好，萬事大吉，是吉兆。
3、夢見房子倒塌親人都死了——預(yù)示著近期你親人的身體會(huì)健康長壽，日后會(huì)生活的很幸福，不好過分擔(dān)心。
4、夢見別人家房子倒塌——預(yù)示著近期你的財(cái)運(yùn)會(huì)很好，會(huì)遇到貴人的相助，同時(shí)，對于聽到的信息，要多留個(gè)心眼，說不定其中就暗藏商機(jī)，只等著你去挖掘出驚喜。
5、病人夢見房子倒塌——預(yù)示著近期你的運(yùn)勢不錯(cuò)，雖然會(huì)遇到困難，但會(huì)憑借著自我的才能會(huì)克服，是吉兆。
6、上班族夢見房子倒塌——預(yù)示著近期你的工作運(yùn)勢小有回落，付出的發(fā)奮有可能無法得到相應(yīng)的回報(bào)。
7、單身者夢見房子倒塌——預(yù)示著近期你在感情方面桃花運(yùn)依然不錯(cuò)，合眼的異性較多，有被對方主動(dòng)告白的可能；有陷入感情游戲的可能，傾向于獵奇。
8、夢見房子倒塌——預(yù)示著近期你的運(yùn)勢不佳，會(huì)生病或已經(jīng)生病了，是不祥之兆。
9、夢見自我家的房子倒塌——預(yù)示著近期你的家里可能出現(xiàn)什么問題了，在生活上你會(huì)有一些煩心事和亂七八糟的事情將遠(yuǎn)離你而去，對于自我本身不會(huì)有太多影響；另一方面預(yù)示著近期你會(huì)有很大的壓力，這種壓力可能是來自工作中也可能是來自于生活瑣事上，一切皆低調(diào)處理即可，不需要太費(fèi)心。
10、老人夢見房子倒塌——預(yù)示著近期你的身體健康狀況不佳，不久會(huì)染病，推薦你要預(yù)防。
11、求職者夢見房子倒塌——預(yù)示著近期你在求職場上變數(shù)較多，機(jī)會(huì)往往稍迅即逝，需要好好把握。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇六
夢見樓房倒塌，預(yù)示著近期你的身體方面常常出現(xiàn)狀況，記得多多休息，還是多多加強(qiáng)鍛煉，心中的壓力太大，必須要好好放松心境，從而能夠緩解壓力，更好對待每一天生活。
夢見樓房倒塌，預(yù)示著你的工作可能會(huì)出現(xiàn)新的方向。
【不一樣人或場景夢見樓房倒塌的寓意】。
病人夢見樓房倒塌，預(yù)示著近期你的病情視乎不會(huì)好轉(zhuǎn)，這點(diǎn)多注意，僅有堅(jiān)持良好的心態(tài)，也許就會(huì)對病情有幫忙。
老人夢見樓房倒塌，預(yù)示著近期你的身體健康還不錯(cuò)，記住堅(jiān)持樂觀的心態(tài)，相信能夠活得更瀟灑。
單身男女夢見樓房倒塌，預(yù)示著近期你的桃花運(yùn)不錯(cuò)，身邊合眼的異性較多，有被主動(dòng)告白的，有意向記住好好把握機(jī)會(huì)。
已婚者夢見樓房倒塌，預(yù)示著近期你的感情方面出現(xiàn)問題，雙方記得進(jìn)行深入交流，冷靜處理所有事，這樣就有助于雙方的感情。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇七
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校教育。
教學(xué)。
工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
組長：xx。
副組長：xxxx。
成員：學(xué)校行政班子。
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)檢查各責(zé)任組對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組。
組長：xx。
火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打報(bào)警電話119，廣播告知全體師生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。
（二）滅火組。
組長：xx。
負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
（三）搶救組。
組長：xxxx（校醫(yī)）。
負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
（四）緊急疏散組。
組長：xx。
成員：各班班主任。
負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生，計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室的消防安全由xx負(fù)責(zé)。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)師生進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災(zāi)消滅于初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。
3、在場人員要以最快的`方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打119；報(bào)警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時(shí)向；119；報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知師生迅速撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、負(fù)責(zé)緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須進(jìn)行特殊管理與培訓(xùn)。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇八
在我校發(fā)生樓房倒塌后，由特大事故領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)倒塌事故的搶險(xiǎn)部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。負(fù)責(zé)通報(bào)情況，調(diào)派搶險(xiǎn)隊(duì)伍實(shí)施搶救。解決搶險(xiǎn)救災(zāi)中的有關(guān)問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下機(jī)構(gòu)：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責(zé)：及時(shí)、全面了解樓房倒塌災(zāi)害情況。負(fù)責(zé)向上級報(bào)告實(shí)施救災(zāi)的進(jìn)展情況，隨時(shí)保證上情下達(dá)，下情上報(bào)。按上級指揮部指示，協(xié)調(diào)解決各搶險(xiǎn)救災(zāi)部門工作中的問題，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通。
2、醫(yī)療救護(hù)組及職責(zé)。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織醫(yī)療、防疫隊(duì)伍迅速趕赴樓房倒塌處，設(shè)立臨時(shí)搶救中心，及時(shí)搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。做好受災(zāi)區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責(zé)。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責(zé)：其主要任務(wù)是組織疏散其他人員，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實(shí)行24小時(shí)值班，不準(zhǔn)其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。
4、治安組及職責(zé)。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關(guān)人員。
職責(zé)：其主要任務(wù)是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止和處理突發(fā)事件，對現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查，防止破壞、偷盜、失竊和火災(zāi)的發(fā)生，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
二、各部門平時(shí)要加強(qiáng)檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)危房及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
三、各有關(guān)部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后，應(yīng)做出快速反應(yīng)，分工合作，迅速組織人員和設(shè)備、器材，聽從領(lǐng)導(dǎo)組的調(diào)遣，集結(jié)待命，開展工作。同時(shí)與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡(luò)。
四、接受上級有關(guān)部門的調(diào)查，分清責(zé)任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關(guān)規(guī)定妥善處理。事故處理完畢，迅速向有關(guān)部門寫出書面報(bào)告。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇九
為保護(hù)學(xué)校師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)及公共財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，進(jìn)一步提高應(yīng)對火災(zāi)的能力，根據(jù)有關(guān)法規(guī)、規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
從維護(hù)全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和確保學(xué)校穩(wěn)定大局出發(fā)，堅(jiān)持以人為本的理念，體現(xiàn)“人的生命”重于一切的原則，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校屬各單位負(fù)責(zé)人對本單位的消防安全負(fù)全責(zé)，落實(shí)本單位的消防應(yīng)急預(yù)案，不斷提高學(xué)校對火災(zāi)的預(yù)防工作和應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力。
通過應(yīng)急預(yù)案的制定，建立學(xué)校應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的指揮和處置系統(tǒng)，力求應(yīng)急預(yù)案實(shí)際有效、可操作性強(qiáng)，在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，進(jìn)一步改進(jìn)消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責(zé)任制。
（一）地理位置。
學(xué)校金花校區(qū)位于xxx市碑林區(qū)金花南路19號(hào)。西邊為東二環(huán)路，北邊為韓森路，南邊為陜西現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)研究院、xxx財(cái)會(huì)學(xué)校和xxx藝術(shù)學(xué)校，東邊為經(jīng)二路、愛民路。
臨潼校區(qū)位于xxx市臨潼區(qū)陜鼓大道58號(hào)。北臨陜鼓大道，東臨xxx科技大學(xué)，南臨斜口街辦芷陽村，西邊為鳳凰大道。
（二）防火特點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，具有以下防火特點(diǎn)：
1、有易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)物品，主要分布在環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院等實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理處危險(xiǎn)化學(xué)品庫。
2、部分線路負(fù)荷大，線路老化。
3、重點(diǎn)要害部位多，有一級和二級重點(diǎn)要害部位。
4、貴重儀器設(shè)備多，如：院士基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品中心等。
5、人員密集場所多，如教工活動(dòng)之家、大學(xué)生活動(dòng)中心、如意報(bào)告廳、西紡報(bào)告廳、臨潼校區(qū)圖書館的兩個(gè)報(bào)告廳、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂、圖書館、教室、實(shí)驗(yàn)室等人員聚集場所。
組長：分管穩(wěn)定工作的黨委副書記。
分管安全保衛(wèi)工作的副校長。
副組長：保衛(wèi)處處長、黨政辦主任。
成員：宣傳部部長、學(xué)生工作部（處）部（處）長。
研究生工作部部長、教務(wù)處處長、校醫(yī)院院長。
實(shí)驗(yàn)室管理處處長、國有資產(chǎn)管理處處長。
財(cái)務(wù)處處長、校團(tuán)委書記、后勤管理處處長。
事故發(fā)生單位黨政負(fù)責(zé)人。
火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)。
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)指揮、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊(duì)員開展滅火和人員疏散工作；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作。
2、協(xié)助、配合公安消防部門做好火災(zāi)事故的調(diào)查等善后工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組。
工作組在火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
1、滅火行動(dòng)工作組。
組長：保衛(wèi)處處長。
成員：保衛(wèi)處副處長、保衛(wèi)處治安防衛(wèi)一科科長保衛(wèi)處治安防衛(wèi)二科科長、校衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
事故發(fā)生單位負(fù)責(zé)人。
主要職責(zé)：組織、建立校園義務(wù)消防隊(duì)伍；做好義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員的防火教育、培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演習(xí)、演練等具體工作；負(fù)責(zé)滅火器材和工具的保管與使用；發(fā)生火災(zāi)時(shí)利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場滅火，搶救火災(zāi)被困人員等工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)工作組。
組長：黨政辦主任。
成員：保衛(wèi)處處長、學(xué)工部部長、研工部部長。
主要職責(zé)：接到火災(zāi)報(bào)警后，迅速與火災(zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防隊(duì)員和消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、人員；組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)信息采集、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)。
3、疏散引導(dǎo)工作組。
組長：保衛(wèi)處處長。
副組長：后勤管理處處長、學(xué)工部部長、研工部部長。
成員：保衛(wèi)處消防管理人員、學(xué)工部、研工部。
后勤管理處、各學(xué)院相關(guān)工作人員。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)校內(nèi)火場區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作；引導(dǎo)人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專人值守，搜索未及時(shí)疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。
4、安全防護(hù)、救護(hù)工作組。
組長：后勤管理處處長。
副組長：保衛(wèi)處處長、校醫(yī)院院長。
成員：后勤管理處工作人員、校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員。
保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災(zāi)現(xiàn)場對傷員進(jìn)行緊急搶救；必要時(shí)拔打120，聯(lián)系并護(hù)送至校外醫(yī)院進(jìn)行搶救。
（一）報(bào)警與接警。
1、學(xué)校任何部門（學(xué)院）或部位發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務(wù)立即向?qū)W校保衛(wèi)處值班室（金花：8xx30xx0臨潼：8xx16xx0）和“119”公安消防部門報(bào)警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)根據(jù)火災(zāi)情況向周圍人員發(fā)出火警信號(hào)，同時(shí)以最準(zhǔn)確、簡潔的語言向接警人員說明情況。
保衛(wèi)處值班室接到報(bào)警后，須迅速向?qū)W?；馂?zāi)應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并通知各工作組及發(fā)生火災(zāi)部門（學(xué)院）的領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，按照本預(yù)案的任務(wù)和要求分工負(fù)責(zé)、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報(bào)警后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個(gè)內(nèi)容：
（1）報(bào)警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號(hào)碼；
（2）火災(zāi)現(xiàn)場的準(zhǔn)確位置；
（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。
打完電話，應(yīng)組織人員到校門口引導(dǎo)消防車和消防人員快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。
2、接到火災(zāi)通知后，發(fā)生火災(zāi)部門（學(xué)院）防火責(zé)任人，應(yīng)立即調(diào)集本部門（學(xué)院）義務(wù)消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學(xué)院）的滅火器材、設(shè)備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災(zāi)。在組織撲救時(shí)，應(yīng)注意查明以下情況：
（1）起火部位、燃燒物性質(zhì)、火災(zāi)范圍、火勢蔓延路線及方向；
（2）是否有人受到火災(zāi)威脅，同時(shí)查清火災(zāi)被困人員的數(shù)量和所處地點(diǎn)，制定搶救方案；
（6）火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防人員對火災(zāi)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
（二）應(yīng)急疏散。
1、人員分布密集的場所要制定安全疏散計(jì)劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標(biāo)示出入口和疏散路線，學(xué)生宿舍的疏散方案由后勤物業(yè)管理部門制定，其余樓宇按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務(wù)和要求。
2、發(fā)生火警時(shí)，應(yīng)有計(jì)劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的人員疏散；然后視情況公開通報(bào)，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時(shí)，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時(shí)疏散。
3、正確引導(dǎo)疏導(dǎo)。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯(cuò)的地方安排專人值守。同時(shí)，使用鎮(zhèn)定的.語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進(jìn)行。工作人員還要隨時(shí)向被疏散人員了解火場內(nèi)是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識(shí)，還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員，應(yīng)迅速組織力量施救。
4、制止脫險(xiǎn)者返回火場內(nèi)。撤離火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū)的人員有可能會(huì)重返火場內(nèi)搶救財(cái)物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區(qū)域的人員加強(qiáng)管理，必要時(shí)要增加警戒人員的力量。
（三）初起火災(zāi)撲救原則與步驟。
1、撲救初期火災(zāi)的原則。
（1）先控制，后消滅；
（2）先救人，后救火；
（3）先重點(diǎn)，后一般。
2、撲救初起火災(zāi)的步驟。
（4）待公安消防人員到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
（四）通訊聯(lián)絡(luò)。
1、接到火災(zāi)報(bào)警后，通訊聯(lián)絡(luò)工作組人員應(yīng)迅速通知有關(guān)人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場，采取有效措施進(jìn)行撲救。
2、通知后勤配電室停止對所發(fā)生火災(zāi)場所的供電。
3、迅速通知有關(guān)人員控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)周邊區(qū)域，同時(shí)清理火災(zāi)周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙。
4、派人到各路口迎接消防車輛，并引導(dǎo)消防車輛到火災(zāi)現(xiàn)場。
（五）安全防護(hù)、救護(hù)。
1、安全防護(hù)、救護(hù)工作組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員、后勤工作人員應(yīng)立即對火場周圍進(jìn)行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點(diǎn)。
2、校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員對傷員進(jìn)行緊急救護(hù)，如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時(shí)安排車輛及撥打“120”請求急救中心進(jìn)行救治。
（一）火災(zāi)被撲滅后，保衛(wèi)處應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。
（二）事故調(diào)查結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)下達(dá)指令，組織人員迅速清理火災(zāi)現(xiàn)場，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
（三）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公安消防部門做出的火災(zāi)事故結(jié)論，區(qū)分責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定提出相關(guān)責(zé)任部門（學(xué)院）或人員的處理意見，報(bào)學(xué)校研究通過后，追究有關(guān)部門（學(xué)院）或人員的責(zé)任。
（四）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)事故結(jié)論，責(zé)成火災(zāi)部門（學(xué)院）提出整改措施并監(jiān)督落實(shí)。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇十
應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
組長:xx。
副組長:xxxx。
成員:學(xué)校行政班子。
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)檢查各責(zé)任組對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組。
組長:xx。
火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打報(bào)警電話119，廣播告知全體師生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。
（二）滅火組。
組長:xx。
負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
（三）搶救組。
組長:xxxx(校醫(yī))。
負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
（四）緊急疏散組。
組長:xx。
成員:各班班主任。
負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。圖書室xx同志，負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生，計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室的消防安全由xx同志負(fù)責(zé)。
1.發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)師生進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取將火災(zāi)消滅于初級階段。
2.如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢迅速蔓延。
3.在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4.領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
1.火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知師生迅速撤離。
2.管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3.為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4.負(fù)責(zé)緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須進(jìn)行特殊管理與培訓(xùn)。
為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本方案：
１、普及校園安全知識(shí)，提高師生的自我防范意識(shí)。
２、建立快速反應(yīng)機(jī)制及采取有效的預(yù)防和處理措施。
1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分級管理。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：焦月華。
組員：各處室主任、校醫(yī)。
２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負(fù)責(zé)人，
各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理員為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)。
學(xué)校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。
學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急工作，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)及時(shí)，依靠科學(xué)，措施果斷的原則。
（一）火災(zāi)事故。
1、處置火災(zāi)事故的組織：校園值周領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員、實(shí)驗(yàn)員及消防安全員。
2、報(bào)警程序：
（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。
（3）在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。
3、組織實(shí)施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務(wù)參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災(zāi)，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項(xiàng)：
（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
（3）火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
（4）人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法（略）。
（5）一般不組織學(xué)生參加滅火。
（二）群體性的事件或個(gè)體重大突發(fā)事件。
1、處置事件的組織:事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、涉及班級班主任及政教處干事。
2、報(bào)警程序：
（1）所屬班級班主任。
（2）當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）如需報(bào)告公安機(jī)關(guān)，須報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)同意。
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會(huì)人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。
4、注意事項(xiàng)。
（1）各級領(lǐng)導(dǎo)遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。
（三）被盜案件。
1、處置事件的組織：值周領(lǐng)導(dǎo)、案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)、校分管校長。
2、報(bào)警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向班主任、保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（2）案件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。
（3）根據(jù)案情報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)和校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（4）經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
3、處置措施：
（1）接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項(xiàng)。
（1）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。
（2）注意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領(lǐng)導(dǎo)要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。
（四）食物中毒事件。
1、處置事件的組織：事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員、校分管領(lǐng)導(dǎo)、及校主要領(lǐng)導(dǎo)。
2、報(bào)告程序：
（1）學(xué)生要報(bào)告班主任。
（2）總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員。
（3）校分管領(lǐng)導(dǎo)。
（4）校主要領(lǐng)導(dǎo)。
（5）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。
3、處置措施。
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請求救助。
（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>
（4）立即組織學(xué)生骨干組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排本單位人員負(fù)責(zé)陪護(hù)，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報(bào)告。
4、注意事項(xiàng)。
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個(gè)別家長來校探視，要做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的.學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，輔導(dǎo)員和學(xué)生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
：消防中心。
組長：
副組長：
組員：
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話（119），報(bào)告內(nèi)容為：“南油村學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：曲周縣白寨鄉(xiāng)南油村小學(xué)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇十一
應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。下面就是小編整理的病區(qū)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，一起來看一下吧。
火災(zāi)是嚴(yán)重威脅人民群眾性命和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)事故，為了更好地認(rèn)識(shí)與防范火災(zāi)事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度，將事故控制在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急狀況時(shí)不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
（一）應(yīng)急指揮部。
設(shè)立醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急指揮部，其只要職責(zé)如下。
1、定期組織安全檢查，消除安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進(jìn)行安全教育，掌握消防知識(shí)。
3、接到火災(zāi)報(bào)警后統(tǒng)一指揮，通知各組負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場施救。
4、組織職工進(jìn)行應(yīng)急救援演習(xí)。
（二）現(xiàn)場指揮組。
1、了解現(xiàn)場狀況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實(shí)施滅火救援任務(wù)。
2、根據(jù)現(xiàn)場救援的需要和狀況的變化，及時(shí)調(diào)集和適時(shí)調(diào)整力量部署，必要時(shí)，可組織群眾參與輔助性行動(dòng)。
3、決定使用各種水源，利用臨近建筑物及其相關(guān)設(shè)施，切斷現(xiàn)場與周邊區(qū)域內(nèi)的電力和可燃?xì)怏w、液體輸送，限制用火用電。
4、劃定警戒區(qū)，組織人員疏散。
（三）現(xiàn)場搶救組。
其主要職責(zé)如下。
1、根據(jù)火災(zāi)事故現(xiàn)場的具體狀況，以救人為第一任務(wù)，救人時(shí)要認(rèn)真詢問、仔細(xì)搜查、注意安全。
2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。
（四）現(xiàn)場警衛(wèi)組。
其主要職責(zé)如下。
1、負(fù)責(zé)并維持現(xiàn)場秩序，警戒其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災(zāi)情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進(jìn)入，保護(hù)現(xiàn)場不被破壞，協(xié)助上級部門調(diào)查處理災(zāi)害狀況。
二、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制。
（一）預(yù)防措施。
1、加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設(shè)施性能，保證消防設(shè)施隨時(shí)處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。
（二）預(yù)防預(yù)警系統(tǒng)。
應(yīng)急指揮部按照“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災(zāi)事故的監(jiān)測、預(yù)報(bào)、信息傳輸、分析處理為主要內(nèi)容的預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)支持平臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通，做到信息共享，提高預(yù)警能力。
三、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）信息報(bào)告。
1、火災(zāi)發(fā)生后，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的人員或得知火情的值班人員要在第一時(shí)間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災(zāi)現(xiàn)場有無危險(xiǎn)品等，2、現(xiàn)場值班員或負(fù)責(zé)人將火情通知指揮組總指揮，迅速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。
3、各組成員由本組負(fù)責(zé)人通知，按部署迅速展開行動(dòng)。
（二）應(yīng)急處理。
1、所有應(yīng)急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場。在應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序，一切行動(dòng)聽指揮，有問題要及時(shí)上報(bào)指揮組。
2、現(xiàn)場指揮組要根據(jù)火災(zāi)事故的具體狀況，劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍狀況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；立即組織病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進(jìn)行護(hù)理并及時(shí)送往醫(yī)院。
3、撲救火災(zāi)時(shí)必須注意防爆問題，防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災(zāi)時(shí)，把受到或可能受到火勢威脅的易燃、易爆物品迅速轉(zhuǎn)移出去。
（三）現(xiàn)場警戒。
1、外圍警戒：清楚路障，指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護(hù)好外圍秩序，迎接消防隊(duì)，為消防隊(duì)到場滅火創(chuàng)造有利條件。
2、火場外部警戒：不許無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，指導(dǎo)疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，指引消防隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊(duì)的滅火戰(zhàn)斗行動(dòng)維持好秩序。
3、火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。
四、后期處置。
（一）善后處置。
1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。
2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災(zāi)中的病人狀況向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。
3、總務(wù)科組織相關(guān)人員對所轄設(shè)備全面檢修，恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、各要害部位及職能部門負(fù)責(zé)人，將本部門火災(zāi)后的狀況及時(shí)上報(bào)主管院長。
（二）調(diào)查和報(bào)告。
火災(zāi)事故應(yīng)急救援結(jié)束后，由應(yīng)急指揮部指定組成事故調(diào)查組，對火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進(jìn)行調(diào)查評估，并寫出書面報(bào)告。對特別重大的火災(zāi)事故，要及時(shí)向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊(duì)報(bào)告。
五、保障措施。
（一）通信聯(lián)絡(luò)。
1、建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息。
2、保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
（二）設(shè)備保障。
1、保證消防用水，消防用電不間斷。
2、保證滅火器材的供給與完好。
3、保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車輛。
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學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇十二
為迅速、有效地預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件，最大限度地避免或降低突發(fā)建筑物倒塌事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)、工作秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《消防法》規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、建立學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件預(yù)警系統(tǒng)
學(xué)校建筑物突發(fā)事件預(yù)警由校長、副校長、總務(wù)處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)科、班主任等部門或人員組成建筑安全預(yù)警體系。
二、建立保障機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處及各位教職工應(yīng)經(jīng)常對本單位教學(xué)、住宿、就餐、會(huì)議、活動(dòng)室、圖書館等用戶進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險(xiǎn)建筑物處理。
2、扎實(shí)開展民防知識(shí)與技能教育，組織老師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，聽取安全知識(shí)講座。
3、進(jìn)行學(xué)生自救互救、疏散、老師在緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹?/p>
4、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室的教職工在下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源，關(guān)閉用電設(shè)施，對本部門用房經(jīng)常檢查，做好記錄。
三、建立學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件應(yīng)急處置機(jī)制
1、信息報(bào)送與現(xiàn)場保護(hù)
學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件發(fā)生后，當(dāng)值師生應(yīng)立即報(bào)警，將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況迅速報(bào)告教育局，同時(shí)向?qū)W校應(yīng)急指揮部指揮長（校長）報(bào)告，指揮長立即組織相關(guān)人員要盡快核準(zhǔn)情況，組織學(xué)生疏散、并盡可能組織人員求援，而且在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)事件迅速向教育局匯報(bào)。對事故現(xiàn)場要實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止現(xiàn)場痕跡和相關(guān)物品、證據(jù)破壞和丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
2、迅速實(shí)施求援
（2）安全疏散組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。
暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
（4）救護(hù)警戒組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，按照現(xiàn)場指揮員的指令，對現(xiàn)場實(shí)行警戒，保證求援車輛、人員暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。配合專業(yè)求援隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救現(xiàn)場內(nèi)被困傷員及重要物資。
（5）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備求援所需物資、設(shè)備、為完成求援、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。
四、善后處理工作
1、學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件調(diào)查工作，由學(xué)校配合處置突發(fā)建筑物倒塌事件的組織及相關(guān)部門開展調(diào)查工作。事發(fā)后學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作，積極維持學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序，維護(hù)學(xué)校、社會(huì)穩(wěn)定。
2、在突發(fā)事件發(fā)生期間，對散布謠言、破壞正常教學(xué)工作秩序，擾亂社會(huì)秩序的`，及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，配合公安部門依法予以查處。
3、對在處置學(xué)校突發(fā)消防事件中，表現(xiàn)積極貢獻(xiàn)突出，奮力搶救成效顯著的要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。反之要給以批評和處分，直至追究法律責(zé)任。
金斗中學(xué)
2017年9月2日
為迅速、有效地預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件，最大限度地避免或降低突發(fā)建筑物倒塌事件造成的危害，確保師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)、工作秩序，保障教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、建立學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件預(yù)警系統(tǒng)
學(xué)校建筑物突發(fā)事件預(yù)警由校長、副校長、后勤處、教導(dǎo)處、班主任等部門或人員組成建筑安全預(yù)警體系。
組 長：李建順
副組長：李曉軍、張 偉 張海賓 李秀華
二、建立保障機(jī)構(gòu)
1、學(xué)校應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)、后勤處及各位教職工應(yīng)經(jīng)常對本單位教學(xué)、住宿、就餐、會(huì)議、活動(dòng)室、圖書室等用戶進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行安全檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)建筑物有傾斜、下沉、裂逢、或室內(nèi)外墻皮開裂外張等情況要立即下令停止使用，能維修的在維修后使用，不能維修的要按危險(xiǎn)建筑物處理。
2、進(jìn)行學(xué)生自救互救、疏散等演練。
三、建立學(xué)校突發(fā)建筑物倒塌事件應(yīng)急處置機(jī)制
當(dāng)發(fā)現(xiàn)建筑物倒塌跡象或發(fā)生建筑物倒塌情況
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。（責(zé)任人：各班正在上課的老師）
2、領(lǐng)導(dǎo)小組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。（責(zé)任人：李曉軍 李東明）
（2）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。（責(zé)任人：各班班主任）
（3）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（責(zé)任人：張偉、馬俊海及各班班任）
（4）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。（責(zé)任人：李秀華、張海賓、張學(xué)靜）
（5）災(zāi)后救援工作，學(xué)校組織廣大教師對受災(zāi)教室進(jìn)行救災(zāi)清理，搶救貴重物品。（責(zé)任人：沈振英、王連海、許海英）
（6）災(zāi)后統(tǒng)計(jì)檢查工作，將受災(zāi)教室間數(shù)，面積，人員傷亡情況，財(cái)產(chǎn)損失情況做如實(shí)統(tǒng)計(jì)，報(bào)告學(xué)校校長室，統(tǒng)一報(bào)告教育股辦公室。（責(zé)任人：李曉軍、鄧春靜、劉平）
華電小學(xué)
2012年6月
學(xué)校發(fā)生樓房倒塌的應(yīng)急預(yù)案篇十三
在我們平凡的日常里，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家整理的發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為了做好企業(yè)的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財(cái)產(chǎn)安全，落實(shí)消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：
一、組織機(jī)構(gòu)。
以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為總負(fù)責(zé)，組建滅火和應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)，由滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組組成，具體分工如下：
1、滅火行動(dòng)組：由保衛(wèi)科科長任組長，并兼任火場臨時(shí)指揮員，滅火行動(dòng)組主要負(fù)責(zé)本企業(yè)的一般初級火災(zāi)的撲救工作。
2、通信聯(lián)絡(luò)組：由辦公室主任任組長，負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
3、疏散引導(dǎo)組：由人事科科長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)人員的安全疏散及財(cái)產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
4、安全防護(hù)救護(hù)組：由安全科科長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)火災(zāi)時(shí)車輛、醫(yī)療救護(hù)等后勤保障工作。
二、報(bào)警和接處警程序。
1、報(bào)警監(jiān)控中心必須配備火警電話，值班人員要堅(jiān)守工作崗位，對企業(yè)的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全方位24小時(shí)監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號(hào)及火警電話后，應(yīng)立即用對講機(jī)通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。
3、值班室必須配備必要的救災(zāi)設(shè)施。值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號(hào)的報(bào)警原因，并做詳細(xì)記錄。
4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報(bào)告消防隊(duì)，并將信息反饋監(jiān)控報(bào)警中心，同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)科應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查，然后確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（人員相對集中的場所）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。
3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示。
5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜，然后采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī)，迅速消滅。
3、對于不能立即撲滅的火災(zāi)，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。
4、火災(zāi)撲救要服從火場臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合。
5、當(dāng)消防人員趕到后，臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報(bào)告消防人員，然后并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。
6、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實(shí)“三不放過”原則，處理火災(zāi)事故。
五、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。
1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的工作人員應(yīng)打開通信工具，然后確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡(luò)組長的調(diào)遣。
2、救災(zāi)小組成員應(yīng)在火場待命。
3、醫(yī)務(wù)室人員在現(xiàn)場及時(shí)救治火場受傷人員，然后必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。
4、應(yīng)調(diào)集車輛，確保交通暢通。
5、指定專人對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，然后對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。
六、日常工作：
1、落實(shí)消防責(zé)任制，然后宣傳消防知識(shí)，提高員工消防意識(shí)。
2、每年應(yīng)保證1-2次消防演習(xí)。
3、定期檢查、維護(hù)消防設(shè)施。
炎炎夏日，火災(zāi)頻發(fā)，做好火災(zāi)應(yīng)急救援消防工作，消防著眼于防，尤其是夏日在人群密集的地方如工廠車間等尤為重要。為了避免火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂，貽誤救災(zāi)時(shí)機(jī)，造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；明確工廠各職能部門在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的職責(zé)和分工，結(jié)合實(shí)際情況特制訂火災(zāi)應(yīng)急救援消防預(yù)案：
一、火災(zāi)應(yīng)急的組織架構(gòu)：
3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應(yīng)在接到火警后的第一時(shí)間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場；
5、各部門或車間在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)隨時(shí)聽任總指揮的調(diào)度，參與滅火搶救工作。
二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急救援響應(yīng)工作：
2、當(dāng)火勢未能得到控制時(shí)，要立即通知當(dāng)班保安和安全負(fù)責(zé)人；
7、人資部立即組織司機(jī)疏散本廠內(nèi)停放的車輛和廠門口的障礙物，以確保救災(zāi)現(xiàn)場的暢通和車輛用急。
三、火災(zāi)的滅火撲救工作：
4、各部門（或車間）的主管人員隨時(shí)為消防隊(duì)員和消防突擊隊(duì)提供火災(zāi)現(xiàn)場的`具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時(shí)聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護(hù)人員參與人員的醫(yī)療急救護(hù)理工作，盡量減少人員傷亡。
四、火災(zāi)事故的處理工作：
3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門（或車間）人員對受損設(shè)備盡快安排修復(fù)并投入生產(chǎn)產(chǎn)使用；
5、安委會(huì)做出事故調(diào)查報(bào)告，同時(shí)總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓(xùn)，在全體職員中實(shí)行安全事故的教育培訓(xùn)，杜絕類似事件的再次發(fā)生。
五、疏散自救方法：
不入險(xiǎn)地，不財(cái)物：不要因?yàn)楹π呋蝾櫦百F重物品，浪費(fèi)寶貴時(shí)間，緊記生命最重要；
簡易防護(hù)，掩鼻匍匐：往過有煙霧的路線，可采用濕毛巾或濕毯子掩鼻匍匐撤離；
緩降逃生，滑繩自救：高層樓層起火后迅速利用身邊的繩索、床單、窗簾等制成簡易繩并用水打濕后，從窗戶或陽臺(tái)沿繩滑至下面樓層逃生。即使跳樓應(yīng)在消防員準(zhǔn)備好逃生氣墊并且要求樓層在四層以下才考慮這一方式。還可選擇水池、軟雨蓬、草地等，如有可能應(yīng)先丟下大量棉被，沙發(fā)墊或打開大傘跳下。
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