最新英語職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 05:22:09
最新英語職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-12-07 05:22:09     小編:文鋒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

英語職業(yè)規(guī)劃篇一

其實在高考以前的很久很久,我就想學(xué)語言類專業(yè)了,我覺得自己對語言有著莫名喜愛,媽媽也說我有學(xué)語言的天賦。那時候也許是高看了自己,以為自己一定能去上想去的大學(xué),學(xué)自己喜歡的專業(yè)??墒莤x年6月的高考讓我的夢想碎成了一地的狼藉。我甚至無法表達出來當(dāng)時有多么的難過。原來其實,成績比想象中要差的很多很多。后來,我被語言類專業(yè)拒之門外。有那么一段時間,我甚至忽略了自己的夢想,就抱著自暴自棄的態(tài)度,學(xué)著自己不喜歡的專業(yè),度過了大一的上學(xué)期。

寒假的時候我一直在思考,我應(yīng)該干什么,我能干什么,我想干什么。夢想在模糊混沌中蘇醒,我本不是個墮落的人,我應(yīng)該向著夢想的方向去前進,讓未來按著我憧憬的方向去發(fā)展。為了夢想,我必須開始奮斗。即使現(xiàn)在學(xué)的不是英語類的專業(yè),但是我想,只要付出努力,總會有回報,哪怕只是一點點回報,哪怕我要付出多么艱辛的努力。3年,5年,10年……我還有那么多那么多的時間去努力,年輕真好。我最慶幸的是我現(xiàn)在剛大一,那意味這我還有很多的時間去學(xué)習(xí)自己想學(xué)的東西。

我的夢想是做一名同聲傳譯者,呵呵,很高的夢想。好像現(xiàn)在語言類專業(yè)超級熱門,很多很多的人在學(xué)英語,除了專業(yè)英語以外,還有很多非英語專業(yè)的人在學(xué)習(xí)。頗有一種學(xué)好英語可以走遍全天下的感覺。這是否意味著我將成為蕓蕓眾生中最不起眼的一粒塵埃呢?我不要這樣,我也不能這樣。一旦決定了的事情就要去做好它,不管這條路有多難。千軍萬馬度過獨木橋的時候又來了,為了創(chuàng)出自己的一片天地,我已經(jīng)準(zhǔn)備好奮斗。

一、夢想定義

同聲傳譯是指口譯員利用專門的同聲傳譯設(shè)備,坐在隔音的同傳室,俗稱“箱子”

里,一面通過耳機收聽源語發(fā)言人連續(xù)不斷的講話,一面幾乎同步地對著話筒把講話人所表達的全部信息內(nèi)容準(zhǔn)確、完整地翻譯成目的語,其譯語輸出通過話筒輸送。需要傳譯服務(wù)的與會者,可以通過接收裝置,調(diào)到自己所需的語言頻道,從耳機中收聽相應(yīng)的譯語輸出。同聲傳譯是翻譯工作中難度最大的一種,主要是因為比交替翻譯更加省時,目前正成為國際性大會中流行的翻譯方式。當(dāng)前,世界上95%的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。同聲傳譯是各種翻譯活動中難度最高的一種翻譯,常常被稱為外語專業(yè)的最高境界。

(同聲傳譯是難度很高的工作,這份工作的薪水也是相當(dāng)可觀的。當(dāng)然,我并不是一個拜金主義者,也不是貪圖高薪才頭腦一熱想學(xué)同傳,同傳是我的夢想,僅此而已)

二、夢想現(xiàn)狀

同聲傳譯人才屬于全球稀缺人才,也是最難培養(yǎng)的人才之一。全球?qū)I(yè)的同聲傳譯人員總共也就20xx多人,中國同聲傳譯人才更是緊缺,據(jù)不完全統(tǒng)計,我國專業(yè)的同聲傳譯人才30人左右,至于國際上流行的在經(jīng)貿(mào)、科技、政法等各個領(lǐng)域?qū)W有所長的專業(yè)型同聲傳譯人才仍是一片空白。

隨著中國與世界交流的日益頻繁,隨著中國國際地位的提高,現(xiàn)在不管是哪里的國際會議,都離不開中文,都少不了來自中國的同聲翻譯。全球幾乎天天都有國際會議,在中國召開的國際會議也越來越多,可以說同聲翻譯在國內(nèi)和國際的市場都是巨大的。據(jù)說,歐盟和澳大利亞甚至還請中國老師為他們培訓(xùn)同聲翻譯,同聲傳譯的市場前景越來越被看好了。

同聲傳譯需求量成倍地增加,但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長非常緩慢。據(jù)介紹,目前專業(yè)的同聲傳譯人才主要集中在北京、上海,廣州都不多,其他城市舉辦國際性的會議更是缺乏同傳人才,需要從北京和上海去聘請。

(縱然學(xué)英語的人很多很多,不過真正有能力從事同傳工作的人真的不多,為了心中的夢想,我必須成為精英才行,僅僅會說話的人,是當(dāng)不了同傳的)

三、我的夢想之路

由于對于同傳的技能水平要求很高,對一個英語專業(yè)的學(xué)生來說都有難度,而對于我這個非英語專業(yè)的學(xué)生來說,可謂是難上加難。不過為了夢想,我必須付出很多時間和精力,我不怕難,我有時間和激情,還有堅持不懈的信念。相信自己總有一天會走到夢想的彼岸,那一定是個美麗的地方,陽光明媚,鳥語花香。一路上,就算遇到再多的荊棘再多的苦難,都是值得。

其次,參加一些專業(yè)的翻譯培訓(xùn)。讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師之路??梢娒麕煂τ谝粋€人的成長有著非常重要的作用。在自己英語水平還可以的基礎(chǔ)上就應(yīng)該參加一些專門的訓(xùn)練,在老師的指導(dǎo)下,才可能最快掌握要領(lǐng),更快的朝著自己夢想的方向去發(fā)展。

再次,專業(yè)的等級證書。證書雖然只是一種形式,但這更是一種能跨進專業(yè)領(lǐng)域的門檻。過不了這個坎兒,還提什么未來?若想成為翻譯,應(yīng)通過翻譯專業(yè)資格(水平)考試”(chinaaccreditation test for translators and interpreters ―catti)。此考試分三個等級,通過第三級才達到同傳的水平。catti的難度很大,通過率很低,考察參試者的聽力,理解,記憶,語言表達等多方面能力。要求在短時間之內(nèi)完成翻譯工作,當(dāng)然不能出現(xiàn)什么離譜的錯誤。想要夠資格參加考試,我還得好好的修煉。

最后,當(dāng)然就是堅持不解的努力了。未來的路,漫長,曲折。平時必須要利用所有的時間,不管是細小的時間還是一大段時間。英語是一個漫長的積累過程,也不能期待一朝一夕能取得什么輝煌的成績。有一天,我會講出流利的動聽的英語,有一天,我會成為一名優(yōu)秀的同聲傳譯者。我相信精誠所至,金石為開。

我想,任何時候,當(dāng)你想去做一件事情,那就去做,不要讓自己后悔。追求夢想,努力去奮斗,伸出手,就能抓住精彩的蝴蝶。don’t say impossible to yourself. 其實也許,我們能做的,真的很多。相信,我可以做的到。

英語職業(yè)規(guī)劃篇二

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只有我們給自己的人生設(shè)定了目標(biāo),我們內(nèi)心深處的那個勇敢、堅定、執(zhí)著、不畏艱險的'我'才會走出來,才能最大限度地激發(fā)自己的潛能,更好地迎接人生路上的各種挑戰(zhàn)?!?/p>

總結(jié)和提升

很多即將或者已經(jīng)走進軟件開發(fā)行業(yè)的人,往往都會忽視一點,就是職業(yè)定位問題,往往想不到或者忽視自己是否能到達某個職位的高度。對自己的能力懷疑,對未來的發(fā)展方向迷茫,往往沒有經(jīng)過科學(xué)的準(zhǔn)備而失去程序員職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。其實一個人應(yīng)該對自己有自信心,相信自己一定能做到,勇于拼搏。

思想有多遠,你才能走多遠。

每個階段目標(biāo)的成功是一種自我的完善過程,成功也是一種積極的心態(tài)。所以要擁有一顆能感悟成功的心,能體會出成功奮斗歷程中的酸甜苦辣,認(rèn)識到成功是一個動態(tài)的過程,而不是只注重輝煌的結(jié)果。

如果一個人對成功的理解只局限在結(jié)果上,那么他只能成為成功的奴隸,無法主宰成功,更無法主宰自己。成功不能僅用金錢和地位來衡量,更多的是自我的一種滿足。

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英語職業(yè)規(guī)劃篇三

導(dǎo)語:師范英語專業(yè)是很多女生的選擇,那么師范英語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃怎么寫呢?下面小編為大家推薦的師范英語專業(yè)職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀!

1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。

2、關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。

3、個人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因為具有較強的文字功底,作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯,因此認(rèn)為自己可以勝任英語翻譯類工作。

4、我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。

6、社會環(huán)境分析:在當(dāng)今中國的'社會環(huán)境下,就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長,但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。

7、職業(yè)環(huán)境分析:英語專業(yè)目前存在人才過剩問題,發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩,行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語教師及涉外翻譯人員為主。

職業(yè)分析:英語教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。

內(nèi)部環(huán)境因素:優(yōu)勢因素:本人有較強的敘述表達能力及語言組織能力,弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。

外部環(huán)境因素:因為二十一世紀(jì)進入與世界接軌的時代,英語和計算機是新時代人才必備技能,英語人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性,機會遍布,但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),威脅因素是競爭太強。

短期計劃

大學(xué)畢業(yè)時要達到英語專業(yè)四級通過,英語專業(yè)八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關(guān)翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專業(yè)技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業(yè)英語四級,普通話等級考試,大三時進行第二外語的學(xué)習(xí),并參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關(guān),大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達到一個相對完備的層面,同時應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗,并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競爭力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。

中期計劃

短期計劃

2008年至2012年,大學(xué)畢業(yè)時要達到英語專業(yè)四級通過,英語專業(yè)八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關(guān)翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專業(yè)技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業(yè)英語四級,普通話等級考試,大三時進行第二外語的學(xué)習(xí),并參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關(guān),大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達到一個相對完備的層面,同時應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗,并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競爭力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。

中期計劃

2013年至2018年,畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi),走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研,目前計劃赴英,學(xué)制一年,那么畢業(yè)后第二年拿到教育學(xué)或是心理學(xué)碩士學(xué)位,隨即回國,進入企業(yè)進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。

長期計劃

2019年以后,畢業(yè)后第六年后事業(yè)進入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期,家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代,經(jīng)濟開支計劃確立,并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。

我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進行,并依據(jù)實施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進行及時評估與修正。

進入企業(yè)進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓(xùn)練,盡快適應(yīng)職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。

英語職業(yè)規(guī)劃篇四

根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:

無論是任何方向,如果想發(fā)展的好,前提是能說一口流利的英語!

根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。

二、我的性格特點

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。

三、解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

四、選擇該就業(yè)方向的理由

20xx年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為60.15%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914.43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7.52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務(wù)、分時度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。

四、swot分析

英語職業(yè)規(guī)劃篇五

一直從事中學(xué)英語工作,并且擔(dān)任班主任工作,其間還管理著學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下,我的工作取得了些許進步和成績。但與此同時,我深深感到自己還有很多不足之處,還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

一、我分析一下自己職業(yè)發(fā)展過程中的有利因素和不利因素。

有利因素:我畢業(yè)即從事初中英語教學(xué)工作,事業(yè)心強,思想上進,熱愛教育教學(xué)工作,能全身心地投入到教育教學(xué)工作中;能很快地接受新的教育理念并將新理念加以運用,課堂教學(xué)水平提高顯著,業(yè)務(wù)能力明顯提高;師德意識牢固樹立。

不利因素:第一,英語學(xué)科知識有待進一步提高,尤其是英語口語的應(yīng)用不能做到得心應(yīng)手。第二,教育教學(xué)技術(shù)、技能還有待提高,對個別問題學(xué)生的教育上有時缺乏耐心與藝術(shù)性。第三,學(xué)習(xí)上對自己有所放松懈怠,教育科研能力較弱,對教學(xué)的思考與研究還停留在較淺層面上。第四,工作缺乏創(chuàng)造性。

二、發(fā)展規(guī)劃

首先,樹立正確的師德修養(yǎng)觀念。因為教師的道德品格、人格對學(xué)生的成長甚至一生都有重要的影響。我一直認(rèn)為“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻”的精神,是一個教師必須樹立的師德觀。為此,掌握正確的人生觀、價值觀和科學(xué)的方法論,用愛心對待學(xué)生,同時加強業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),以身作則,為人師表,爭取做到用人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。

其次,作為英語老師,在學(xué)識上“廣開門路”、“廣種博收”,努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此,我要積極聽各種講座,參加各種培訓(xùn),堅持不斷學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,力求扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。

再次,我積極了解教育改革的`趨勢,關(guān)心教育新動向,努力更新教育理念,積極貫徹實施教育教學(xué)新理念。我打算以問題為紐帶,讓學(xué)生成為課堂的主體,實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),進一步開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。在整個課堂教學(xué)中,教師只是引導(dǎo)者。

最后,我將認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課,堅持經(jīng)常寫教后感不斷教學(xué)的得與失,積極聽課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,認(rèn)真對待每一節(jié)公開課并主動積極聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。

實現(xiàn)個人目標(biāo)

我將積極實施以上規(guī)劃,利用有利因素積極發(fā)展,努力提高業(yè)務(wù),克服不利因素,求真務(wù)實,爭取實現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)-----成為一名優(yōu)秀的人民教師。

英語職業(yè)規(guī)劃篇六

為了造就適用人才,適應(yīng)市場需要,本學(xué)期把教學(xué)工作重點將放在課程建設(shè)與實踐實訓(xùn)上,提出“以課堂訓(xùn)練為平臺,以課外活動為載體”,的實踐實訓(xùn)方向,以期到達職高教學(xué)學(xué)用聯(lián)合、實用為主的目標(biāo),力求使學(xué)生綜合實踐白話技能得到有效提高。

1.全面提高我校的程度。組織組內(nèi)教師搞好各級各類公然課和示范課,并當(dāng)真做好評課工作,揚長避短,相互學(xué)習(xí),互相提高。組織教師彼此聽課(每人至少聽16節(jié)課)、共同探請教學(xué)方式。

2.通過全組老師的獨特盡力,爭奪使英語教研組成為配合學(xué)習(xí)、團結(jié)向上、拼搏進取的群體,使組內(nèi)青年先生盡快、健康地成長。

本學(xué)期咱們將以持續(xù)完美和深入學(xué)科教學(xué)慣例,進行課改研究活動;抓好集體備課,進一步提高課堂教學(xué)效益。為此,我專業(yè)部做出如下多少點工作規(guī)劃:

1、學(xué)期初檢討各位任課教師的課程教學(xué)進度表;匯總、審核、上交各門課程的課程教學(xué)進度表。加強教導(dǎo)實踐學(xué)習(xí),提高本組教師理論素質(zhì),抓日常,提高治理意識。加強實際環(huán)節(jié)教學(xué)工作,增強教師之間的接洽,戰(zhàn)勝所有艱苦,充足調(diào)動教師積極性,完本錢學(xué)期教學(xué)工作義務(wù)。本學(xué)期人均12課時,每周14節(jié)課的老師有五位。

2、迎新工作。加強迎新宣揚力度,組織新生專業(yè)先容活動。同時組織好軍訓(xùn)活動。

3、依據(jù)教務(wù)處的支配進行各班補考出卷、評卷和上分工作。

4、放松06級高考班的輔導(dǎo)工作。以及做好xx級公共英語二級測驗的證書發(fā)下班作。

5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的綜合素質(zhì)。

6、繼承加強專業(yè)建設(shè)。積極落實本專業(yè)文化建設(shè)目標(biāo),健全語音室規(guī)章軌制。積極加入全校性的專業(yè)部文明交換活動。做好教科研和師培工作。

7、踴躍開展校本教材的研討工作,以原課本為基礎(chǔ),要在基本知識到位的同時,重視聽、說、讀、寫綜合能力的培育,特殊要器重學(xué)生書面語能力的訓(xùn)練。斷定研究性課題,開發(fā)校本教材。深刻課堂教學(xué)改革與翻新,加大信息技巧與課件整合的力度,施展多媒體在新常識浮現(xiàn)中的上風(fēng)。

8、組織第三屆英語專業(yè)技能比賽,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

9、整公道論課程,改造教養(yǎng)模式,請求課上精講多練,讓學(xué)天生為課堂運動的主體,創(chuàng)設(shè)實際場景,進行模仿訓(xùn)練,做到學(xué)一點、會一點、用一點。通過強化練習(xí),確保學(xué)生綜合才能一直進步,畢業(yè)生可能敏捷適應(yīng)崗位須要。

10、落實下學(xué)期教材征訂工作跟下學(xué)期教師任務(wù)部署等。做好期末考試的各項工作。針對所有任課教師強調(diào)對試卷、監(jiān)考、批卷、成績輸入、成就單打印、試卷剖析表和試卷裝訂的標(biāo)準(zhǔn)要求。

11、做好期末教學(xué)檢查,做好期末教學(xué)材料的驗收、匯總、上交工作。

英語專業(yè)技巧競賽需要100元左右的獎品。

英語職業(yè)規(guī)劃篇七

我20xx年xx教育學(xué)院教育管理專業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,有著一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作x年,主要從事英語教學(xué),并擔(dān)當(dāng)班主任工作,有一定的英語教學(xué)經(jīng)驗和班級管理水平,曾系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理學(xué),能根據(jù)學(xué)生的年齡特點分析學(xué)生心理,針對學(xué)生的個性差異因材施教,有愛心,對學(xué)生友好、親切,有耐心。愛崗敬業(yè),有上進心,能以身作則。性格開朗,心胸開闊,不計較個人得失,有很強的適應(yīng)能力。英語出身,喜歡中外古典文學(xué),有一定的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

通過自身努力使自己成為英語學(xué)科的骨干,樹立個人品牌,最終成長為一名學(xué)生喜歡,家長放心,社會滿意的英語教師。

近期目標(biāo):

一年內(nèi)成為學(xué)生喜歡的教師。

兩年內(nèi)在英語學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校英語教學(xué)骨干。

三年內(nèi)爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。

遠期目標(biāo):

五年內(nèi)努力使自己成為區(qū)級英語骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

加強學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。

每天利用中午休息時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論用書,來提高自己的教育理論水平,適應(yīng)教育形式的發(fā)展。

反思自己的教育教學(xué),寫反思日記來促進自己的發(fā)展。

堅持聽課,抓住向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會,提高自己的教科研能力。

多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,豐富教育教學(xué)形式,以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的要求。

通過調(diào)查問卷的形式了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的認(rèn)知特點,消除老師與低齡學(xué)生的代溝。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點開展教育教學(xué)活動。

極參加學(xué)校教科研活動,主動承擔(dān)研究課,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,勤于筆耕,努力提高自己的教科研水平。

加強實踐,積累經(jīng)驗。

主動上研究課,主動請同事、領(lǐng)導(dǎo)、教研員來聽課、評課,以盡快提高教學(xué)水平。

我班的孩子的特點,對學(xué)校倡導(dǎo)的“自主合作探究”的學(xué)習(xí)方式進行教學(xué)實踐。

每周進行總結(jié)及深刻的反思。總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,針對查擺出的問題對教育教學(xué)進行修整。

針對我班學(xué)生的個性差異,尋找個性與共性的結(jié)合點,實現(xiàn)教育教學(xué)的整體化與個性化。

發(fā)揮特點,樹立自己的教育教學(xué)風(fēng)格。

作為英語專業(yè)的教師,培養(yǎng)班級學(xué)生對英語的興趣,形成良好學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生的英語能力。利用自身優(yōu)勢,加強雙語教學(xué)實踐,培養(yǎng)學(xué)生英漢語口語交際的能力。生命的價值在于永無止境的追求,我要在追求中奮進,在追求中發(fā)展,在追求中超越。


英語職業(yè)規(guī)劃篇八

古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌辏恐灰覀兡芟癜⒒椎聦ふ业厍蛑c一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。

自我認(rèn)知是對自己進行全方位,多角度的分析

2、職業(yè)興趣第一個選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個選擇是當(dāng)一個大學(xué)英語老師。

3、職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達到完美的體現(xiàn)。做老師要對學(xué)生負責(zé),將自己的知識毫無保留的給學(xué)生。

4、個人特質(zhì)比較安靜,記憶力強,反應(yīng)快,適合做口譯。對事情認(rèn)真、負責(zé),老師這方面的工作也可以。

5、職業(yè)價值觀對于職業(yè)價值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬?,能否對人才進行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機會和升職空間。

6、勝任能力認(rèn)為自己安靜、對事負責(zé)、反應(yīng)力快、能力強

自我認(rèn)知小結(jié)總之,我覺得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強化會更優(yōu)秀的,一定能勝任的。

職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。

1、 家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來說還可以。因為一代希望比一代強,所以家人對我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競爭優(yōu)勢。將來找個穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

2、 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過級率超過了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯。

職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學(xué)沒有經(jīng)濟負擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專業(yè)可以說是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會找不到好工作的。

綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

1、細致耐心,有吃苦耐勞的精神

2、有愛心和默默奉獻的精神

3、做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實

外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)

1、當(dāng)缺少人際的支持時,缺少做事的動力

2、對變化感到不安

3、做事容易情緒化,易沖動

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo)將來從事口譯工作,或教育工作。

職業(yè)發(fā)展策略進入大城市的國企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

人寧可追求虛無,也不能無所追求。對于學(xué)業(yè)規(guī)劃,我覺得我追求的應(yīng)該是一種人生的價值,樹立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對自己的未來做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過做此規(guī)劃我深刻地感覺到機會遠比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠比金錢重要,未來遠比今天重要。于是,我對我的人生航船作了精細的規(guī)劃。堅持不懈的努力,一步步落實和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達到最終目標(biāo)。

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