幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案(優(yōu)秀20篇)

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幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-12-07 05:20:41     小編:碧墨

教案是對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和組織的實(shí)際操作指南。教案的優(yōu)化和改進(jìn)應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的評(píng)價(jià)和教學(xué)反饋來進(jìn)行,以提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。以下是一些教師編寫教案的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇一

設(shè)計(jì)意圖:自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌,滅火器。

活動(dòng)設(shè)想:價(jià)值分析:

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)。

三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?,然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇二

1、通過對(duì)山林火災(zāi)事故的了解,知道發(fā)生山林火災(zāi)的主要原因。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及防火自救的方法。

3、增強(qiáng)幼兒的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的`安全隱患。

5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

1、山林火災(zāi)事故視頻或圖片。

2、山林防火標(biāo)志、山林防火圖片。

(一)觀看視頻,了解山林火災(zāi)事故。

說說這是什么地方?發(fā)生了什么?

(二)參與討論,了解發(fā)生山林火災(zāi)的原因。

1、為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

2、視頻中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(三)怎樣預(yù)防山林火災(zāi)。

1、幼兒自由討論講述。

2、圖片展示,提升經(jīng)驗(yàn)。

上山游玩不帶火種。

不在山上吸煙、燒東西吃。

上山祭祀不燒紙錢。

認(rèn)識(shí)中國山林防火標(biāo)志。

(四)如果發(fā)生山林火災(zāi)怎么辦。

1、小朋友發(fā)現(xiàn)山林火災(zāi),先逃生再報(bào)警。

2、找到逃生出入口,找到水源,浸濕衣服裹住頭逃出來。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇三

1.知道消防隊(duì)員是生活中幫助我們救火的人,認(rèn)識(shí)消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

2.知道119是一個(gè)特殊的電話號(hào)碼,并了解基本的自救方法。

3.幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

4.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

5.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

一、活動(dòng)導(dǎo)入:直接展示ppt里的消防員。

1.提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來回答)。

2.讓幼兒繼續(xù)觀看ppt,了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請(qǐng)幼兒起來回答,讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)。

3.請(qǐng)小朋友閉上眼睛,老師一變魔法的形式變出“玩具消防車”,讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車,并自由討論一下消防車是什么樣子的,什么顏色的?之后繼續(xù)觀看ppt,繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具(消防員的衣服、消防工具,防毒面具等)。

4.出示實(shí)物防毒面具,滅火筒,讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸,去感受。

二、出示ppt里著火的圖,提問幼兒,遇到著火了怎么辦?(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來回答)。

1.讓幼兒知道著火了,第一時(shí)間就要打119,知道了解119這個(gè)電話的重要性。

2.繼續(xù)觀看ppt,讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴,并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場(chǎng),走到空曠的的地方。

3.表揚(yáng)消防叔叔真勇敢。

三、游戲活動(dòng)–我是小小消防員。

玩法:把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇四

在人們的生活中自護(hù),自救的安全教育應(yīng)廣泛。小朋友生活在幸福的溫暖的.家庭里,受到家人的關(guān)心,愛護(hù)似乎并不存在什么危險(xiǎn),但在生活中還是有很多事要注意和小心對(duì)待,通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使幼兒樹立自護(hù),自救觀念。形成自救的意識(shí)。

1讓幼兒能了解并提高防火意識(shí)。

2認(rèn)識(shí)滅火器和簡(jiǎn)易滅火方法。

重點(diǎn):火災(zāi)的危害。

難點(diǎn):如何讓幼兒有自護(hù),自救的意識(shí)。

1火警電話圖。

2逃生路標(biāo)圖。

3各種救火,滅火,火災(zāi)圖。

4滅火器。

1猜謎“火”的的游戲。

師:“紅彤彤,一在蓬,見風(fēng)它就兇猛,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng),小朋友猜猜它是什么東西?”

師:“它是紅色的',而且沒嘴它什么都能吃。”

師:“還有就是它怕水不怕風(fēng)?!?/p>

生:“老師,它沒有嘴怎么吃東西啊?”

生:“老師,那它有沒有老虎兇啊?”

生:“老師,為什么它怕水不怕風(fēng)啊?”

通過猜謎游戲互動(dòng),可以讓小朋友開動(dòng)腦筋,積極發(fā)現(xiàn)問題,能和老師互動(dòng)解決問題。

2發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?

過程一提問。

師:“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?”

(這一環(huán)節(jié)先讓幼兒自己想想,這時(shí)“我”應(yīng)該怎么做?)。

師:“小朋友,在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要報(bào)警對(duì)嗎?那么報(bào)警電話是多少呢?”(向幼兒展示“119”的卡片,讓幼兒知道報(bào)警的電話是多少)。

師:“那報(bào)警后我們自己怎么辦呢?”

“逃生,對(duì)嗎?”(出示安全出口標(biāo)識(shí)圖)。

師:“接下來我們自身安全后,應(yīng)該滅火了是不是?”(展示滅火器圖,告訴幼兒如何使用)。

最后再重復(fù)講述現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)生的一些火災(zāi)事件,并教育幼兒要懂得保護(hù)自己,并且不能玩耍一些容易導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的事,如生活中的火柴,打火機(jī)之類的危險(xiǎn)品。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇五

1、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的'幾種簡(jiǎn)單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。

一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。

創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)。

(1)討論“你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?

重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),要趕快離開火源,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、幼兒練習(xí)逃生的方法。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇六

1、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇七

在這次消防演習(xí)活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展,我覺得在演練時(shí),幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致幼兒沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報(bào)警聲,沒有其它的內(nèi)容(如人造化的火災(zāi)實(shí)景),缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇八

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

5、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

一、感受火。

1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色。

感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的'感受。

小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)。

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)。

(2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)。

3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅。

(1)老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)。

(2)老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)。

小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

二、討論滅火。

1、組織幼兒討論:

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

(3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

2、逃生演習(xí)。

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇九

1、初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的方法。

2、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的.能力。

一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

1、出示物品,找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。

“這些物品里面,哪些東西是不能玩的,是會(huì)引起火災(zāi)的?”

“火災(zāi)會(huì)給我們生活帶來什么危害?”

2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料,了解火災(zāi)的危害。

(1)、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。

“你看到些什么?火會(huì)給我們的生活帶來哪些危害?”

(2)、教師小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法。

(1)、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。

(2)、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。

(3)、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

(4)、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志“防火”標(biāo)志。

4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。

“萬一家里著火了怎么辦?”

“如果看見公共場(chǎng)所著火了,怎么辦?”

5、幼兒相互模擬各種自救的方法。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十

一場(chǎng)火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物內(nèi)報(bào)警、排煙、滅火設(shè)施等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場(chǎng)逃生的原則。

火場(chǎng)逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時(shí),應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí),既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

1常見火災(zāi)隱患。

(l)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個(gè)門;。

(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近;。

(3)違反操作使用電子教具,造成瞬間負(fù)荷過大或電線短路;。

(4)線路老化或超負(fù)荷工作;。

(5)不按安全規(guī)定存放易燃物品;。

(6)其他安全隱患。

2常見火災(zāi)預(yù)防。

(1)幼兒園要對(duì)教室電線進(jìn)行定期檢查,及時(shí)更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);。

(2)定期清理教室內(nèi)堆放的雜物及其他易燃物品;。

(3)如果無法控制火情,立即撥打報(bào)警電話救助:

(4)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

(5)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;。

(6)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;。

(7)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;。

(8)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)施;。

(9)一旦發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)火情,教師要采取有效措施迅速切斷火源,使用滅火器具進(jìn)行滅火自救,防止火勢(shì)蔓延擴(kuò)大,相關(guān)人員應(yīng)立即組織幼兒有序撤離,防止發(fā)生擁擠踩踏,等待救援。

火場(chǎng)逃生八忌。

一忌驚慌失措。

二忌盲目呼喊。

三忌戀財(cái)物。

四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。

六忌隨意奔跑。

七忌方向錯(cuò)誤。

八忌輕易跳樓。

消防安全是幼兒園安全檢查的重點(diǎn),生活中大家多提高安全意識(shí),普及消防知識(shí),消防的警鐘時(shí)刻響在我們心中,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們?。?!

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十一

1訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

3培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力。

1熟悉火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2知道本班的逃生路線。

1警報(bào)聲響起,教師與幼兒迅速做好準(zhǔn)備工作。

2老師立刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,然后清點(diǎn)人數(shù)。

3在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏、無丟失、無傷害。

通過此次活動(dòng),讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十二

學(xué)校是火災(zāi)事故的重災(zāi)區(qū),學(xué)生宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的綜合性場(chǎng)所,在校學(xué)生一天中有大部分時(shí)間是在宿舍度過的。這里人員密集,易燃可燃物多,學(xué)生消防意識(shí)不強(qiáng),違規(guī)使用各類電器。一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷的惡性火災(zāi)事故,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定和教學(xué)秩序。因此學(xué)生宿舍安全尤為重要。

重慶云陽消防大隊(duì)發(fā)布防火要點(diǎn):

1、不亂接電源,不違規(guī)使用大功率電器,不在宿舍使用明火。學(xué)生本身缺乏必要的防火安全意識(shí),對(duì)火災(zāi)的危害性認(rèn)識(shí)不足。為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),晚上熄燈之后,買蠟燭或廉價(jià)的應(yīng)急照明;為了改善伙食,買來電爐自炊;為了取暖,買來家電或者電熱毯;再加上學(xué)生之間相互效仿,宿舍火災(zāi)隱患便滋生、蔓延開來。

2、不存放易燃易爆物品。

3、定期對(duì)宿舍進(jìn)行防火安全檢查。主要是排查熱得快、酒精爐等違規(guī)電器,清除可燃物,尤其是易燃易爆物品。

4、不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭。學(xué)校教學(xué)樓、圖書館等公眾場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙,因此有吸煙不良嗜好的學(xué)生多是在宿舍吸煙。一些學(xué)生隨手亂扔煙頭,又匆忙離開宿舍,可燃物遇到明火,在無人察覺的`情況下,引發(fā)火災(zāi)事故。

5、室內(nèi)無人時(shí)要關(guān)掉電器的電源開關(guān),檢查有無明火;嗅到異味要及時(shí)報(bào)告,采取措施。

6、消防設(shè)備配置齊全,愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法。宿舍結(jié)構(gòu)不合理。大部分宿舍樓層高、疏散距離長(zhǎng),有的防火區(qū)未采取防火分隔措施,消防通道被雜物占用,缺少消防設(shè)備。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十三

1、學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)法,懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

2、正確撥打火警電話119,面對(duì)火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

3、感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。

4、初步了解火災(zāi)的小常識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽發(fā)言的能力。

1、知識(shí)準(zhǔn)備:

活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作火災(zāi)安全宣傳畫。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:

視頻、課件“如何面對(duì)火災(zāi)”、快樂成長(zhǎng)宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

一、講述視頻事件,感受火災(zāi)的'危害。

(1)播放失火視頻。提問:發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。

二、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

(1)為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

(2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事。

三、學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救方法自救和自護(hù),懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

(一)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。

1、相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

2、模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。

3、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找安全出口標(biāo)志。

(二)通過實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離經(jīng)驗(yàn)。

1、觀看視頻“火災(zāi)自救法”,進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

2、用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

3、運(yùn)用多種方法迅速撤離。

(三)無法撤離時(shí),如何正確躲避。

1、當(dāng)火勢(shì)很大無法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

2、演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

四、講述故事。

(1)教師講述“婷婷火場(chǎng)自救”小故事。

(2)面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

(3)運(yùn)用兒歌,總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

五、觀看公益片“我們快樂成長(zhǎng)”,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。

(1)如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

(2)張貼安全宣傳畫,讓更多人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。

溫馨提示:

發(fā)生火災(zāi),立即撥打:“119”、“120”報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)及情況。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十四

1.練習(xí)在梯子上走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。

2.通過游戲?qū)W習(xí)兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走,發(fā)展平衡協(xié)調(diào)能力。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作,勇敢向上的精神。

4.初步了解消防的小常識(shí)。

5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

小竹梯兩人一個(gè)、大竹梯四個(gè),稻草人若干個(gè),墊子若干,消防員圖片一張。

一、我是小小消防員。

1.出示圖片,師:這是誰?消防員是干什么?消防員要去救火,要學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)。今天我是消防隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)小朋友做消防員,我們到場(chǎng)地上去連本領(lǐng)吧?(帶幼兒圍場(chǎng)地跑兩圈,聽音樂做運(yùn)動(dòng))。

二、消防集訓(xùn)。

1.出示梯子。師:我們訓(xùn)練場(chǎng)上有什么?梯子有什么用?我們消防員救火的時(shí)候也需要用到梯子,所以我們要在梯子上練習(xí)好各種本領(lǐng),下面請(qǐng)消防員到梯子上自由練習(xí),你可以在梯子上練習(xí)走、跑、跳、爬各種本領(lǐng),練得時(shí)候要注意安全,練完后請(qǐng)你來告訴大家。

2.第一次探索梯子的玩法。

3.幼兒介紹梯子的各種玩法。(請(qǐng)你來介紹一下你剛才練了什么本領(lǐng)?)請(qǐng)幼兒先說,在示范。

4(剛才我們練了很多本領(lǐng),現(xiàn)在請(qǐng)跟隊(duì)長(zhǎng)一起來練習(xí)一下。)師帶幼兒梯子上作循環(huán)運(yùn)動(dòng)。練習(xí)了走(空檔走、踩橫檔走,單邊雙腳交替走)、跑(梯上跑、空檔間隔跑)、跳(單腳跳、雙腳跳、)、爬(上正行爬、梯上側(cè)行爬)。

三、救護(hù)傷員演習(xí)。

2.個(gè)別幼兒示范練習(xí)。(師要講一下正確的抬法。)兩個(gè)人分別抬著梯子的兩頭,然后按統(tǒng)一方向走。

3.集體練習(xí)。(練習(xí)完后師問:你們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候有沒有發(fā)生什么問題,兩個(gè)人要合作好。)。

4.組織幼兒在梯子上練習(xí)。(我們?cè)谙绬T救火的時(shí)候如果遇到樓房里著火了,就需要用到梯子,所以我們要在梯子的橫檔上練習(xí)抬擔(dān)架,練習(xí)的時(shí)候前面的一個(gè)人要慢一點(diǎn),兩個(gè)人要步調(diào)一致,還要注意安全,好現(xiàn)在我們可以開始練習(xí)了。)。

5.交流兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走的經(jīng)驗(yàn)。(有沒有出現(xiàn)什么問題)。

6.把梯子一面抬高,師:梯子有什么變化?

7.練習(xí)在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走。(走的時(shí)候要用到我們剛才學(xué)的本領(lǐng),一定要注意安全,小心摔跤)。

8.交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走的情況。(你們剛才兩個(gè)人合作的怎么樣?有沒有什么問題?)(今天你們都練習(xí)的很棒,希望你們以后在救火的時(shí)候要把這些本領(lǐng)都拿出來好嗎?)。

四、游戲“勇敢的消防員”

2.師講解救傷員的方法:兩個(gè)消防員抬著擔(dān)架走過梯子,到著火的房子里把傷員放在擔(dān)架上,再從梯子上走下來,注意走的時(shí)候要小心,不能把傷員從擔(dān)架上摔下來,自己走梯子的時(shí)候也要注意安全,兩個(gè)人要團(tuán)結(jié)合作,一起完成任務(wù)。

3.幼兒開始游戲,兩人合作抬擔(dān)架把傷員救出來。

4.游戲結(jié)束,評(píng)價(jià)游戲情況,幼兒聽音樂將梯子抬回營(yíng)地。

在我組織開展的這次活動(dòng)中,幼兒的情緒一直處于積極的狀態(tài),消防員是他們心里的驕傲,能幫助別人,讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點(diǎn),整個(gè)訓(xùn)練過程中沒有孩子出現(xiàn)意外,這個(gè)活動(dòng)在幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛中開展得很成功。反思此次活動(dòng),有成功之處,也看到了自己在設(shè)計(jì)活動(dòng)中的不足,以后的活動(dòng)都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備,為幼兒提供更好的更完善的游戲活動(dòng)。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十五

(6)別的安全隱患。

(二)常見火災(zāi)預(yù)防。

1.幼兒課室火災(zāi)預(yù)防。

(1)學(xué)校要對(duì)課室電線進(jìn)行定期檢查,及時(shí)更換老化電線,防止超載引起火災(zāi);

(2)定期清理課室內(nèi)堆放的雜物及別的易燃物品;

(4)立即撥打報(bào)警電話救助:

(5)穩(wěn)定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離,撤離過程中防止發(fā)生擁擠踩踏。

2.幼兒寢室火災(zāi)預(yù)防。

(2)禁止在樓內(nèi)焚燒雜物;

(3)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆和危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)人宿舍;

(4)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電熱毯;

(5)不準(zhǔn)使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;

(6)不準(zhǔn)占用和堵塞疏散通道;

(7)不得人為損壞滅火器具和消防設(shè)備;

(9)立即撥打報(bào)警電話。

二、火場(chǎng)逃生基本常識(shí)。

一場(chǎng)火災(zāi)降臨,在眾多的被火勢(shì)圍困的人員中,有的人葬身火海,而有的人卻能死里逃生,幸免于難:這固然與火勢(shì)大小、起火時(shí)間、起火地點(diǎn)、建筑物、報(bào)警、排煙、滅火設(shè)備等因素有關(guān),然而更重要的是要看被火圍困的人員在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒有避難逃生的本領(lǐng)。

(一)火場(chǎng)逃生的原則。

火場(chǎng)逃生的原則是:安全撤離,救助結(jié)合。

(二)一般建筑火災(zāi)逃生方法。

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所,發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯,有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等,發(fā)生火災(zāi)后,尤其是在火災(zāi)的初起階段,這些都是逃生的有效途徑,在下樓時(shí),應(yīng)抓住扶手,以免被人群撞倒、踩傷。

2.自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后,可利用逃生的物品來源比較多,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。例如:將毛巾、口罩捂住口、鼻,可當(dāng)成防煙工具;利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道;利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品,如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物,以避免燒傷和被落物砸傷。

3.利用建筑物現(xiàn)有設(shè)備逃生。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果上述二種方一法都無法逃生,可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí),既要大膽又要細(xì)心,否則容易出現(xiàn)傷亡:

4.尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍?,選擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間,如衛(wèi)生間等,關(guān)好門窗、堵塞間隙,房間如有水源,應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕,以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚,被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等,不斷發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員的注意,幫助自己脫離困境。

三、火場(chǎng)逃生十三訣。

一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒有絕望的處境”,面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂(請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演,將會(huì)事半功倍。)。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

第三訣:通道出口,暢通無阻。(請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?,必死無疑。)。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。(請(qǐng)記?。籂?zhēng)分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”)。

第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離(請(qǐng)記?。撼林?zhèn)靜,才能想出好辦法。)。

第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)。(請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。)。

第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐:(請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手,總比赤手空拳好。)。

第八訣:善用通道,莫入電梯。(請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯,乘普通電梯極危險(xiǎn)。)。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。(請(qǐng)記住:膽大心細(xì)救命繩就在身邊。)。

第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。(請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛!)。

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。(請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲约?,才能爭(zhēng)取有效拯救自己)。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。(請(qǐng)記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除:)。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。(請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP(guān)鍵是要有辦法。)。

四、火場(chǎng)逃生八忌。

一忌驚慌失措。二忌盲目呼喊。

三忌貪戀財(cái)物。四忌亂開門窗。

五忌乘坐電梯。六忌隨意奔跑。

七忌方向錯(cuò)誤。八忌輕易跳樓。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十六

一、情景導(dǎo)入

1、 魔法森林

兒童律動(dòng)入場(chǎng)

2、哭聲激發(fā)幼兒興趣,通過學(xué)習(xí)救火知識(shí)來救公主

二、闖關(guān)拯救公主

1、火的用途和危害

通過圖片的方式導(dǎo)入,讓幼兒了解火的用途和危害并利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶

2、滅火方法

幼兒實(shí)驗(yàn)測(cè)試如何滅火?

水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火

3、火災(zāi)自救方法

通過視頻和課件,讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法

三、情景表演

安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)?;顒?dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十七

1、了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

2、練習(xí)鉆的'動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

1、消防員的照片,消防錄像

2、小動(dòng)物頭飾,消防器械,手巾,手機(jī),娃娃家,水盆等。

一 、看一則火災(zāi)的新聞錄像。

師:今天老師帶來了一段錄像請(qǐng)小朋友看看。

問:發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

二 、出示消防員的圖片

(引導(dǎo)幼兒看他們的衣服面料,顏色,讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)

師:消防員叔叔穿著特殊的衣服,勇敢地去把火撲滅。我們?cè)俳酉聛砜葱侣劊纯聪绬T叔叔是怎么救火的。

三、看消防員叔叔救火時(shí)候的錄像。

提問:

1、為什么會(huì)起火?

2、你都看到了什么?

3、消防員叔叔怕不怕火?

4、他們是怎么救火的?

5、他們手中拿的是什么東西?(滅火器)

四 、游戲“我是消防員”

出示圖片:森林里發(fā)生火災(zāi)了,我們要怎么幫助小動(dòng)物?

1 、先打火警電話119,消防員叔叔滅火,救出小動(dòng)物們,最后安全的撤退。

2、游戲開始:消防隊(duì)員開始行動(dòng),消防隊(duì)長(zhǎng)指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。

3、教師:指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

五、結(jié)束部分

師:我們個(gè)個(gè)都是一名勇敢地小小消防員,森林的另一處又發(fā)生了火災(zāi),讓我們排著整齊的隊(duì)伍再次出發(fā)去救火吧。

1、 提高學(xué)生身體素質(zhì)和反應(yīng)能力。

2、 提高學(xué)生的防火意識(shí)和消防意識(shí)。

3、提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十八

每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。“僅有絕望的人,沒有絕望的處境”,應(yīng)對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自我。所以,多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。請(qǐng)記?。菏虑邦A(yù)演,將會(huì)事半功倍。

第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。請(qǐng)記住:在安全無事時(shí),必須要居安思危,給自我預(yù)留一條通路。

第三訣:通道出口,暢通無阻。請(qǐng)記?。鹤詳嗪舐?,必死無疑。

第四訣:撲滅小火,惠及他人。請(qǐng)記住:爭(zhēng)分奪秒撲滅“初起火災(zāi)”。

第五訣:堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。請(qǐng)記住:人僅有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。

第六訣:不入險(xiǎn)地,不貪財(cái)物。請(qǐng)記?。毫舻们嗌皆?,不怕沒柴燒。

第七訣:簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手,總比赤手空拳好。

第八訣:善用通道,莫入電梯。請(qǐng)記?。禾由臅r(shí)侯,乘普通電梯極危險(xiǎn)。

第九訣:緩降逃生,滑繩自救。請(qǐng)記?。耗懘笮募?xì)救命繩就在身邊。

第十訣:避難場(chǎng)所,固守待援。請(qǐng)記?。簣?jiān)盾何懼利矛!

第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。請(qǐng)記?。撼浞直┞蹲晕?,才能爭(zhēng)取有效拯救自我。

第十二訣:火已及身,切勿驚跑。請(qǐng)記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。

第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。請(qǐng)記?。禾鴺遣坏扔谧詺?,關(guān)鍵是要有辦法。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇十九

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的消防知識(shí)。

(一)主持讀前些天發(fā)生的火災(zāi)事故的.新聞以引入主題。

1、主持人讀新聞。

2、主持人:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。

1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

7、小孩子能不能參加滅火行動(dòng)?

8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

(三)看模擬表演,議一議:

1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、議一議:

(1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

(2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、談心得體會(huì)。

(四)模擬練習(xí):

集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……。

(五)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、小結(jié):消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮?,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

(六)課外延伸。

請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給__、__的小同學(xué)做出榜樣。

幼兒園大班消防安全知識(shí)的教案篇二十

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌,滅火器。

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:小朋友,你們見過火嗎?火有什么作用?

教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?幼兒回答后,教師總結(jié)。

三、出示以下幻燈片,引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?

教師小結(jié):發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié):家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié):受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

師:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉?。(讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié):遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?師小結(jié):若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,彎腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿亂丟,你拍七,我拍七,正確使用滅火器,你拍八,我拍八,電器起火拉電閘,你拍九,我拍九,著火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及時(shí)。

一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

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