讀后感是對讀完一本書或文章后的個人感想和體會進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文章形式。讀后感能夠幫助我們更深入地理解和理解作品的內(nèi)涵，同時也是一種對自己閱讀能力的檢驗和提高。讀后感可以是對書中人物性格的評價，對故事情節(jié)的思考，對作者觀點的思考等等。讀后感的寫作能夠激發(fā)我們的思考能力和想象力，同時也是提高我們語言表達(dá)能力的途徑。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有觀點、有深度、能引發(fā)讀者共鳴的讀后感呢？如果你不知道怎么寫讀后感，可以參考下面這些范文，或許能夠幫到你。
兩個瓶子讀后感篇一
故事中講的是主人有兩個鋤頭，有一個鋤頭天天和泥土石塊打交道，從而變得锃明瓦亮，可以照出人影。還有一個鋤頭它非常懶惰，天天躲在墻角不愿出工，所以它就害起鐵銹病。勤快的鋤頭勸它出工，可它不愿去。直到有一天主人發(fā)現(xiàn)了它，可是它的病已經(jīng)治不好了。主人說：“不中用的東西，要你有啥用？”隨后就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
我想對那個不愿出工的鋤頭說：“如果你早一點認(rèn)識到錯誤，出土磨練自己就不會生鐵銹病，繼而被主人丟進(jìn)垃圾堆了?！?/p>
這篇故事讓我受益匪淺，如果鋤頭要和石塊打交道的話，那我們?nèi)司鸵颓趭^交朋友。如果當(dāng)初那個懶惰的鋤頭肯磨練自己的話，那就不會落個這樣的.下場。同樣我們?nèi)酥挥星趭^才能成功。
我還想起了一件親身經(jīng)歷的事。四年級的時候，我上課懶得聽講，懶得做筆記，回去后也不好好寫作業(yè)，把大部分時間都用來玩。終于期中考試了，我只考了70幾分，回家后被媽媽兇了一頓，從那以后我明白了懶惰真是一個小惡魔。它浪費了我們寶貴的時間，更重要的是它讓我們失去了上進(jìn)心。
鋤頭因為懶惰生了鐵銹病，我們千萬不能因為懶惰而誤了終身??！
兩個瓶子讀后感篇二
今天，我一大早起來，就坐在書桌邊認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。其中有一篇《兩個鋤頭》的故事深深地吸引了我。
這個故事寫了兩個鋤頭。一個鋤頭非常勤快，天天和泥土石塊打交道；而另一個鋤頭呢？則天天呆在主人家的墻角里，呼呼睡著大覺。由于它們各自對待生活的態(tài)度不同，得到的結(jié)果也就不同了。那個勤快的，變得越發(fā)锃明瓦亮，連人影兒也照得出來；那個懶惰的，變成了一塊銹跡斑斑的廢鐵，最后主人把這個沒用的家伙扔掉了。
讀完這篇文章，我首先想到了野外的小樹苗，它經(jīng)過風(fēng)、霜、雪、雨和烈日地磨練，頑強(qiáng)地生存著，最后長成了參天大樹。而在家里養(yǎng)的花花草草，一但沒有了遮風(fēng)擋雨的.小屋，非常容易枯死。
而我們?nèi)艘灿蓄愃频膬煞N：一種人，像故事中那個勤快的鋤頭，他們勤奮好學(xué)，經(jīng)得起人生道路上的種種磨練，不怕艱難和挫折，一生將是輝煌的；還有一種人，就像那懶惰的鋤頭，渾身粘滿了種種懶惰的惡習(xí)，凡事都喜歡依賴別人，經(jīng)不起一丁點兒的挫折，容易被某些事、物所打敗，變成一個無用的人。
這個故事讓我明白了：經(jīng)得住生活磨練和考驗的人，他的潛能和水平才能很好的發(fā)揮出來，才會得到大家的認(rèn)可；而畏首畏尾，經(jīng)不起風(fēng)雨，見不得世面的人，終將會被這個競爭激烈的社會所淘汰、拋棄。我們要學(xué)那個勤快的鋤頭，做對社會和人類有用的人。
兩個瓶子讀后感篇三
今天，我讀了一篇文章，名叫《兩個鋤頭》。它使我受到了很大的啟發(fā)。
書中主要講的是一個勤勞的鋤頭天天出工，變得锃明瓦亮；而另一個懶惰的鋤頭則躲在墻角，后來，害起了鐵銹病，被主人扔進(jìn)了垃圾堆。
像勤勞的鋤頭的這樣的人，現(xiàn)在可不少。就像我們班的金臻豪，他每天規(guī)定自己的作息時間，周五的作業(yè)一定要在12：00之前做完。正是因為他這種勤奮刻苦的精神，是他的成績在班上名列前茅。讓人羨慕不已。
看完這篇文章，我知道一個道理：只要勤奮，就一定能成功！
兩個瓶子讀后感篇四
今天，我讀了一篇文章叫《兩個蘋果》，文章講了一個逃犯和成功人士小時候媽媽給他們分蘋果，逃犯寫的小時候媽媽給了兩個蘋果，我一眼就看見了大蘋果，媽媽看了我一眼，我就把蘋果讓給了弟弟，好孩子要把好東西讓給別人，不能總想著自己。成功人士寫的是有一天媽媽拿著兩個蘋果，媽媽讓我和弟弟做個比賽，結(jié)果我贏了，媽媽就把蘋果給了我。
今天我在《意林》上看了一篇《荷包蛋》，文章講了爸爸和兒子吃荷包蛋的故事。第一次，爸爸做了兩碗荷包蛋，一碗上面臥了一個蛋，一碗沒有蛋。兒子自己要有蛋的一碗，結(jié)果爸爸的碗里有兩個蛋。第二次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，兒子選的是沒有蛋的，結(jié)果一個也沒有，爸爸的碗里上藏一個下藏一個。第三次，爸爸又做了兩碗荷包蛋，這回兒子讓爸爸先選，結(jié)果兒子的碗里有兩個荷包蛋。這篇文章告訴了我們幾個道理，想占便宜的人往往要吃虧，想占便宜的`人可能認(rèn)真聽老師講課。
要吃虧，不想占便宜的人生活中也不會吃虧。
讀了這篇文章，我思考了很多，平時媽媽做了很多好吃的，我總是沒有考慮過媽媽，也沒有讓給媽媽，總是自己先吃。這篇文章告訴我們的道理真是深刻啊，以后我一定每次吃好吃的先考慮爸爸媽媽。爸爸媽媽養(yǎng)育我真的很不容易，我一定要更愛我的爸爸媽媽。
兩個瓶子讀后感篇五
聰明在于勤奮，天才在于積累。如果你不勤奮起來，就會像文中的懶惰鋤頭一樣，被社會“拋棄”。
這篇文章講述了兩個鋤頭的故事：一個農(nóng)民，到市場買了兩個鋤頭，一個鋤頭很勤奮，天天幫主人干活，變得十分鋒利，而另一個鋤頭因為害怕勞累和疼痛，躲在墻角里不肯出去干活，日子一長，身上長滿了鐵銹，并不愿聽勤奮鋤頭的勸告，最終被主人扔進(jìn)了垃圾桶。
這個故事深深地印在了我的腦海里，令我久久不能忘記，尤其是懶惰的鋤頭，讓我想起了自己，那是一個星期五的晚上，老師布置的作業(yè)很多，我卻不以為然，左看看，右瞧瞧，浪費了很多是時間，結(jié)果讓自己的周六、周日時間都被安排得滿滿的，沒有一點時間休息，直到周日晚上，我的作業(yè)才寫到一半，寫到十點，我才睡的覺。第二天上午，上課也沒有精神，懶惰真是一條“害人精”。
其實，社會上也有許多“懶蟲”,如，有許多不缺手也不少腿的乞丐，他們與正常人一樣，可卻不愿勞動，不顧尊嚴(yán)的在大街上乞討，但是這樣，換來的卻只有別人的白眼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不能懶惰，不然就會被社會“拋棄”。
兩個瓶子讀后感篇六
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有不斷磨練，才有收獲，就像《兩個鋤頭》這個故事；主人家有兩個鋤頭，一個很勤勞，每天都和石頭、泥土打交道，最后它變得锃明瓦亮；而懶惰的鋤頭因為生銹而被主人拋棄了。
磨練對于一切事物都很重要。胡楊是最堅韌的樹，能在灸熱中聳立，能在嚴(yán)寒中挺撥，不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿，不怕鋪天蓋地的層層黃沙。這一磨練，使它生下來千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。而溫室里沒有經(jīng)歷磨練的花能給人們綻開笑臉，但美麗只像一剎那間閃過的流星，生命是短暫的。
人類是在磨練中成長的，只要多磨練自己，只要多付出汗水，就會有收獲，日積月累，我們就會成功。因此，我要在磨練中變得堅強(qiáng)，就像暴風(fēng)雨中自由自在地展翅飛翔的雄鷹。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？我要做一個在磨練中變得锃時瓦亮的“鋤頭”！
兩個瓶子讀后感篇七
人生中有許多令人感動的故事，一個一個，都是那么地令人難以忘懷。其中《兩個蘋果》這個故事深深地感動了我、影響了我。這個故事的作者是陳琛，她用真實的故事來描繪母愛的偉大與無私。
故事是這樣的，主人公琛琛在家里時，媽媽回來了，帶回來一袋紅通通的大蘋果，說是特意給琛琛買的。琛琛拿出兩個蘋果，用水果刀切起皮來。琛琛將削好的第一個蘋果切了一小塊，哇，好甜呀！然后，琛琛再削第二個，奇怪了？她疑惑了，這個蘋果盡管外表看上去紅艷艷的，個頭也比第一個大，可果肉卻是土黃色，她連忙嘗一口。呸，好酸！琛琛將這個又大又酸的蘋果到媽媽面前，說：“媽媽，平時你最辛苦了，這個大蘋果就你吃吧?！眿寢屘痤^，眼中盡是贊許?？蓩寢尩馁澰S就像一柄利箭刺進(jìn)她心里。她拿起這個甜蘋果咬了一口，卻沒有了那美妙的味道，甚至比酸蘋果的滋味更加難吃。
媽媽以一種無私的`母愛將大蘋果讓給了琛琛。可琛琛呢？她大口吃這個酸蘋果，盡管有蘋果的酸味和淚水的味道，主人公也還吃著，看到這里，我早已被母愛的偉大而征服了。主人公想到的只有自己，而琛琛的母親想到的都是女兒。怕女兒少吃了，令她萬萬沒有想到的事，自己深愛的女兒竟是如此的自私?！昂锰稹盟帷边@完全對立的話語，襯托出了主人公的自私和母親的無私！盡管這個故事沒有華麗的語句，但作者以平凡的字語，讓我看到了母愛平凡與樸素。
此時的我，感慨萬千，我們在生活中不能像文中的“我”這么做?？墒窍胂胱约?，何嘗不是呢？曾幾何時，我也曾把“酸蘋果”給了我最親愛的母親，把好吃的東西放進(jìn)自己的口袋，把美味的佳肴擺在自己面前……在這里，我要告訴天下所有的孩子，在你們享受母愛的同時也關(guān)心你們的母親吧！
兩個瓶子讀后感篇八
這篇文章講得是從前有一個貧苦的農(nóng)民，名字叫馬爾克·弗侖。因為天氣不好，所以這一年他的莊家顆粒無收。。
后來馬爾克·弗侖就準(zhǔn)備把他的母牛買丟，可是遇到了一個小矮人，聽了小矮人的話他就用母牛換小矮人的瓶子，可是回家以后就被老婆罵了。他把小矮人的話重復(fù)了一遍，后來他老婆就原諒他了，然后他們念了咒語。瓶子里跑出了神仙并實現(xiàn)了他的愿望，從此他變富裕了。
大家以為他會珍惜錢，可誰都沒想到他越來越不珍惜錢，反而大把大把地花錢。后來他又回到了以前的樣子，變得身無分文。
沒過幾天他有去賣牛，跟上次一樣又碰到了小矮人，又用牛換他的瓶子。拿回家后，他念了咒語可是出來兩個又高又大的人把他和他的妻子痛打了一頓，然后又回到了瓶子里。
我知道了這兩個瓶子就是兩個教訓(xùn)，馬爾克是嘗到了失去第一個瓶子的苦頭后，才懂得珍惜自己的寶貝才明白勤儉節(jié)約是致富的法寶。
兩個瓶子讀后感篇九
盡管是2個一模一樣的鋤頭，但一個努力，一個懶散，而造成他們結(jié)果徹底不一樣。
本文的具體內(nèi)容是那樣的：主人家在市集上買來2個一樣的鋤頭，努力的鋤頭每天跟土壤、石塊相處，最終它越來越锃明瓦亮。而懶散的鋤頭覺得那太艱辛也不干活兒，結(jié)果得了銹跡病，被主人家扔到垃圾堆里了。一樣的鋤頭，結(jié)果確是迥然不同的。
要我感受數(shù)最多的是這一句話l你真是是胡說。r不肯出工的鋤頭不開心起來，l你不要來騙我了，我才沒去呢。要立即征求他人的勸告。意思是越苦的藥越非常容易治病，告誡得話要聽進(jìn)來，才可以再度走動，要聽他人的勸告。
校園內(nèi)有像懶散的鋤頭那般的人，根據(jù)一件例證就能表明。
她真是太像那一個懶散的鋤頭了，一點都不聽他人勸告，害的終究是她自身。
每一個人都要聽聽他人的勸告，不必癡迷在自身的全球里，要不差別就非常大了，不聽勸告有時會得不償失。
兩個瓶子讀后感篇十
今天，我讀了一篇文章——《兩個鋤頭》。這篇文章讓我受益匪淺。
文章主要講了：一個農(nóng)民買了兩把鋤頭，一把十分勤勞，天天伴隨著主人出工，經(jīng)過泥土的碰撞和磨煉，變得锃明瓦亮；而另一把鋤頭，天天躲到屋子的墻角里，天長日久，生銹了，結(jié)果被主人拋棄了。
這篇文章讓我明白：勤勞的人，就是能吃苦耐勞、勇于挑戰(zhàn)困難，有堅強(qiáng)的意志，和遠(yuǎn)大的理想，這個過程中會有點辛苦，但是成功就是屬于勤勞的人的。而懶惰的`人，則是一些自暴自棄、無法受苦，終究一事無成，這種人毫無疑問是失敗的。那把不工作的鋤頭，漸漸生銹，后來被主人拋棄了，就是最有力量的例子了。
社會上大致有兩種人：一種是勤奮的人，他們積極向上、努力學(xué)習(xí)、勇往直前、百折不撓，所以晚年往往能過上幸福、無憂無慮的生活。還有一種是懶惰的人，他們自悲、不學(xué)無術(shù)、遇到困難就退縮，還貪圖享樂，所以晚年大多數(shù)過清貧的生活。
我掩卷沉思良久，那讓我羞愧難言。因為我不好好學(xué)習(xí)，也不分擔(dān)家務(wù)，父母常為此煩惱。記得一次，媽媽要出去買菜，叫我把地拖了，說稍后會有客人來。我爽快地答應(yīng)了?？墒菋寢尦鋈ズ?，我就津津有味地看起了動畫片，把她布置的任務(wù)拋到九霄云外。不久，客人來了，我才急忙“完成任務(wù)”——用水一潑地板，地板濕漉漉的，結(jié)果客人卻摔了個“狗啃泥”。我恨不得馬上找個地洞藏起來。我的散慢導(dǎo)致這樣的結(jié)果，真是羞愧難當(dāng)。
兩個瓶子讀后感篇十一
今天，我的心情格外好，也許是因為過不久之前發(fā)生的事。這個好的心情，就是因為我讀完了一本叫《瓶子里的兩條魚》的書。
它講述的是鄭瓶雙他發(fā)生的種種事情。她的媽媽是一個大才女，但在感情方面卻沒有辦法，比如說媽媽，她不知道怎樣照顧女兒、教育女兒，忽略了女兒的感受，但她絕對不會讓別人傷害她的女兒和她的爸爸。她和她的爸爸都是雙魚座，而媽媽則是水瓶座，一個裝有水的瓶子里面有兩條魚，這就說的是鄭瓶雙和她的爸爸媽媽，而媽媽則想保護(hù)好自己的女兒和她的爸爸，哪怕拼盡全力。
其實，有時候我也會像鄭瓶雙一樣，覺得媽媽不關(guān)心我，你覺得自己很委屈，也會有一點小情緒，想要用一種方式發(fā)泄自己的不滿，到了后來，我也像鄭瓶雙一樣，認(rèn)識到了自己的不對，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！泵總€人都會犯錯，但可貴的是，我們犯完錯之后，會從犯錯中吸取教訓(xùn)，在犯錯中一點點的意識到這個錯，不能犯。我們正是在犯錯中一點一點的長大。有時候我覺得鄭瓶雙就像另一個我，無論是思想、感受、和性格，都和我很像。
犯錯并不可怕，可怕的是你始終學(xué)不會怎樣戰(zhàn)勝這種可怕，鄭瓶雙可以，我們也可以。
這就是我從一本好書中學(xué)會的道理。
兩個瓶子讀后感篇十二
兒子漫不經(jīng)心地說：不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說。老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了：知道了，知道了。擱了電話。
他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：天氣預(yù)報說，北京今天要變天，你家了衣服沒有？疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實地打了個大噴嚏。
老母親急了：已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服絮絮叨叨，從他七歲時的劣跡一直說起，他趕緊截?。簨?，你那邊天氣怎么樣？老人答：雪還在下呢。
他不由自主地愣住了。
在寒潮初襲的清晨，他深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的'武漢，卻忘了勻一些關(guān)切給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親。
人間最溫暖的真情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點發(fā)懵。
兩個瓶子讀后感篇十三
《兩個農(nóng)夫》這則寓言教會我怎樣對待舍與留。
有兩個農(nóng)夫相約去街上尋找財物，其中一個比較聰明，另一個則比較愚笨。他們倆走著走著，發(fā)現(xiàn)一些羊毛，于是他們就捆了一些羊毛，又往前走，他們又發(fā)現(xiàn)了一些布匹，于是聰明的農(nóng)夫把羊毛換成了布匹，而愚笨的農(nóng)夫卻想：為什么要把捆得好好的羊毛丟掉呢?他還是背著羊毛，一點布也沒拿。
之后，他們又依次看到了衣服和銀器，聰明的農(nóng)夫又把布換成了衣服，把衣服換成了銀器。而笨農(nóng)夫卻始終背著羊毛，雖然他也有一點心動。
最后，他們看到了一堆金子，聰明的農(nóng)夫又換成了金子，而笨農(nóng)夫仍舍不得他的羊毛。
快到家的時候，一場大雨把羊毛淋得透濕，笨農(nóng)夫才把它扔掉，而聰明的農(nóng)夫卻因為撿了許多金子，發(fā)了大財。
讀了這則寓言，我明白了：許多時候，我們只緊緊抓住自己原有的，不肯改變，不肯丟棄，是不可能有大的發(fā)展的。唯有敢舍去原有的，才有機(jī)會突破現(xiàn)狀，另創(chuàng)新機(jī)。
兩個瓶子讀后感篇十四
瓶子里的兩條魚這本書出自于馬來西亞兒童文學(xué)家謝智慧姐姐的作品之一，故事十分生動有趣，令人看了回味無窮。
故事的主人公的名字叫做瓶雙，她的故事令人不得不替她感到惋惜：她從小和外婆生活在一起，一生下來就是個怪脾氣，和外婆與舅媽舅舅一起住。在家里，她要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，舅媽的大兒子十分討厭她……過了一段時間，當(dāng)她的父母離婚之后，她找到了破壞家庭的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｒ粋€原因是媽媽第一次懷胎流產(chǎn)后產(chǎn)生的壞脾氣，第二是因為父親曾經(jīng)和自己的仇老師有不一般的關(guān)系。過了一段時間，母女移居至新加坡，因為常和母親鬧別扭。所以漸漸使她交上了一些居心不良的壞朋友，還好及時“虎口逃生”，才能再次投入母親的懷抱。
兩個瓶子讀后感篇十五
一只章魚的體重可以達(dá)到70磅。換算一下，也就是將近32公斤。
但是，就是這樣一個大家伙，它的身體卻是非常柔軟的。它柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何它想去的地方。因為他們沒有脊椎，甚至可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情就是：將自己的身體塞進(jìn)海螺殼躲起來，等到魚蝦游近，就咬破它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。它幾乎是海洋里最可怕的.生物之一。
但是，漁民們有辦法制服它。他們把小瓶子用繩子串在一起沉入海底，章魚見到了小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，多么窄。結(jié)果當(dāng)然是，在海洋里無往而不利的章魚，卻成了瓶子里的囚徒。
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兩個瓶子讀后感篇十六
文章主要講了這樣一個故事：主人買來了兩個一樣的鋤頭，一個天天伴著主人出工，把自己磨煉得锃明瓦亮；另一個鋤頭卻嫌工作太累，就躲在墻角里。正因為這樣，后面的那個鋤頭就生銹了，勤快的`鋤頭勸它去干活，它也不去，沒過多久，那把銹鋤頭就被主人扔到了垃圾堆里。
讀完了這篇文章，我記憶猶新。其中，令我印象最深刻的就是：“一個鋤頭天天伴著主人出工，在田里刨泥挖土。經(jīng)過泥土和石塊的碰撞和磨煉，還能照出影兒?！睆倪@句話中，我能體會出：天天出工的鋤頭，它勤奮鍛煉了就會有收獲，而相反，不愿出工的鋤頭，因為懶惰，所以最后被這個世界拋棄了。
對此，我從這篇文章中得到了一個啟示，那就是：一分耕耘，一分收獲，辛苦鍛煉才會有所得，在實際生活中，我們一定要勤奮，否則就會被這個世界所拋棄。
兩個瓶子讀后感篇十七
淘氣的.小猴靈靈總愛在小伙伴面前逞能。這不，今天它又向熊貓聰聰提出要和它比賽摘蘋果。規(guī)則是，誰摘得多，運得快，誰就是冠軍。
靈靈暗暗地想：“嘿！爬樹摘果子，可是我的拿手好戲！”果然，靈靈最先找到蘋果樹并爬了上去，然后用手中的棍子把蘋果打得滿地都是。
還沒等手拿繩子的聰聰趕到，靈靈已經(jīng)捧著滿懷的蘋果往回走了。但是蘋果太多了，靈靈走一路掉一路。就這樣一邊走一邊撿，靈靈累得滿頭大汗，這時，聰聰走過來友善地說：“我們一起用繩子編個網(wǎng)兜把蘋果運回去吧！”于是，他倆用繩子編了一個大網(wǎng)兜，把地上的蘋果全裝了進(jìn)去。然后一起抬著蘋果高高興興地向終點走去。
主持人兔子姐姐見兩人一塊回來了，便大聲宣布：“靈靈和聰聰都是冠軍！因為它們齊心協(xié)力把蘋果運回來了?！?/p>
兩個瓶子讀后感篇十八
本書共有64個故事，主要講述和日常生活息息相關(guān)的化學(xué)知識，從飲食健康、躲避日?；瘜W(xué)危害、化學(xué)知識、化學(xué)歷史等幾個方面，帶領(lǐng)讀者在化學(xué)的世界里暢游，科學(xué)性強(qiáng)，深入淺出，文字輕松活潑，幽默詼諧，充分展示出化學(xué)的魅力。
有一個很窮的伐木人，他辛苦積攢了一些錢，想送自己的獨生兒子上大學(xué)，父親的動機(jī)無疑是好的，而且他還希望有朝一日自己不能再勞動時，大學(xué)的教育可以使孩子在勞動中更有效率，可以賺錢照顧自己。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分刻苦，多次受到教師的贊揚。但是，父親可憐的積蓄卻在孩子沒有完成學(xué)業(yè)之前就已經(jīng)用完了，兒子只好輟學(xué)。
兒子回到家里，父親面對兒子，感到了深深的負(fù)疚。事實上，他們現(xiàn)在連每日的生活都難以維持。兒子提出要和父親一起去樹林里砍樹，但父親卻說兒子適應(yīng)不了那么沉重的勞動，并且，他們根本就沒有錢再去買一把斧子。兒子與父親商量，兩人借了鄰居的斧子，便一同到森林里勞動。
勞動至中午，父親提出要休息一會兒，但兒子說要在森林里走一走，找一些鳥窩。父親認(rèn)為兒子四處亂跑會讓他白白消耗力量，下午會于不動活兒。
但兒子還是去了。男孩在森林深處四處尋找，忽然他發(fā)現(xiàn)了一株幾人也抱不過來的老橡樹，樹皮皺紋深深，像一個老人生氣時的面孔。這株老橡樹至少也會有幾百歲了，男孩認(rèn)為一定會有許多鳥在上面筑巢。
忽然，男孩聽到了一個聲音在哭叫：“放我出來！放我出來！”聲音來自地下。他撥開枯枝敗葉，在樹根處尋找，發(fā)現(xiàn)了一個玻璃瓶子，里面有一團(tuán)霧狀的生物正在不停地叫：“放我出來！”
男孩未加思索就打開了瓶子，瓶子里的精靈像煙霧一樣飄出，越來越大，最后竟有老橡樹的一半那么高。
精靈問男孩，把自己放出來后要什么回報。男孩說什么也不要。精靈卻說：“那我就要掐斷你的脖子?！?/p>
男孩一點也不害怕，他說自己還希望好好活下去，決不允許對方來掐自己的脖子，并說，如果早知道這就是精靈的回報，那自己決不會把他放出來。
精靈說自己的名字叫墨邱理斯，男孩無論要什么都可以。但是，把放出自己的人掐死卻是自己的職責(zé)。
男孩回答，他只是不相信像墨邱理斯那么大的人可以裝在那么小的一個瓶子時，如果墨邱理斯能表演給他看，那么他寧愿死在對方手里。
墨邱理斯又鉆入瓶中，當(dāng)輕煙全部進(jìn)入瓶里時，男孩迅速地蓋上瓶蓋，把瓶子重又扔入樹根下的亂葉中，然后回身準(zhǔn)備去找自己的父親。墨邱理斯在瓶子里又可憐地求告放了自己，并許諾讓男孩一生富有。
最后，男孩終于決定再冒一次險。墨邱理斯也許在說實話，更重要的是，男孩從心底根本不相信一個神靈會傷害自己。于是他又打開瓶子，把巨大的精靈放出來。
墨邱理斯十分感激，他遵守了自己的諾言，送給男孩一塊神布。這塊布很像蓋傷口的紗布。墨邱理斯告訴男孩說，如果他用這塊布去摩擦鋼鐵，那么鋼鐵會變成銀子；如果他用這塊布去撫摩傷口，那么傷口便會痊愈。
男孩想要試一試是否靈驗。他用斧子在老橡樹的干上砍了一道口子，然后他用這塊布去撫摩傷口，奇怪的是，樹身上的傷口果然立刻就長合了。
精靈感謝男孩給他自由，男孩也感激對方的禮物，兩人友好地分手了。
男孩回頭找到父親，父親正為他一去很長時間而生氣。男孩說他很快就會把活干完，父親并不相信。男孩暗中用神布擦拭斧子，希望它能在砍樹時發(fā)揮神奇的魔力。但是樹并沒有倒下，相反的，斧子卻崩出了缺口。
原來斧子已經(jīng)變成了銀子，所以特別柔軟。男孩埋怨斧子不好，而父親卻被激怒了，因為他還要賠償鄰居的斧子。男孩說自己會賠斧子，父親嘲笑他是個白癡。父親說：“除去我給你的東西，你一無所有，你自己用什么來賠償呢？”
一會兒，男孩說自己再也干不動了，他央告父親一起回家。父親拒絕了，說自己還有許多工作要于，決不能回家閑坐著。男孩說自己從來沒有在這片林子里走過，自己找不到回家的路。
于是，父親強(qiáng)忍著怒氣，把孩子帶回家里。()他吩咐兒子到城里把破斧子賣了，這樣可以有一點錢好用來賠償鄰居。
男孩把斧子帶到了金匠處，金匠仔細(xì)檢查并稱了重量。金匠說斧子值四百元，但他現(xiàn)在只能付給男孩三百元，暫欠他一百元，男孩回意了，帶錢回到家中。
鄰居說一把斧子只值一元多錢，男孩付了他雙倍的賠償。然后，男孩給了父親一百元，對父親說以后他可以不再辛苦地工作，就可以舒適地生活。
驚訝的父親問他如何得到這么多錢，男孩講了自己的經(jīng)歷，并說這一切都是自己相信別人的回報。
剩下的錢還足夠男孩完成自己的學(xué)業(yè)。在那塊能治愈傷口的神布的幫助下，男孩后來成為了著名的醫(yī)生。
兩個瓶子讀后感篇十九
“只有不斷磨礪，才有收獲?！泵慨?dāng)我看到這句話就會想到一個故事就是---《兩個鋤頭》這個故事。
《兩個鋤頭》這篇文章主要講了：主人在市場里買了兩個一模一樣的鋤頭。勤勞的鋤頭每天和主人出工，而懶惰的鋤頭每天都呆呆的坐在屋子的墻角里，過了很久勤勞的鋤頭變得锃明瓦亮，而懶惰的鋤頭卻生起鐵銹病來了，主人發(fā)現(xiàn)了它便把它扔到了垃圾箱里。
這個故事深深的印在我的心里，尤其是勤勞的鋤頭卻截然不同，經(jīng)過泥土和土塊的碰撞和磨練才能變得锃亮留在主人身邊，說明，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?這個故事令我思緒萬千，在我們的生活中也有像勤勞的鋤頭的人們，例如：環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人每天都是凌晨幾點起床了而我們在呼呼大睡的時候，來打掃臟臟的小路，每當(dāng)我們起了床，有許多人在小路上行走的時候，環(huán)衛(wèi)工人又打掃一次，因為有些人喜歡把垃圾扔在地上，把痰吐在地面上，就這樣環(huán)衛(wèi)工人一遍一遍的打掃大街小巷。與他們相比我就差遠(yuǎn)了，每一次的節(jié)假日媽媽叫我起床，說早餐做好了，我還迷迷糊糊的說了一句：“再睡一會兒”。就接著睡了起來。
“勤能受益，惰則招損。”這句話告訴我們勤勞可以得到收獲而懶惰就一無所獲。
兩個瓶子讀后感篇二十
小猴最喜歡在別人面前逞能。這天，它看見小熊貓就說：“我們兩個上樹摘蘋果，誰爬得又快，摘得又多，誰就是冠軍。
小猴知道：爬樹摘蘋果是它的拿手本領(lǐng)，所以，看見一棵蘋果樹，就爬了上去。用手中的棍子，把蘋果打得滿地都是。還沒等到小熊貓趕到，小猴已經(jīng)捧著蘋果往回走。但蘋果太多，小猴走一路掉一路。一邊走，一邊撿，小猴累得滿頭大汗。這時，小熊貓走過來對它說：“我們一起用繩子編個網(wǎng)，把蘋果運回去吧！”
它倆編了個大網(wǎng)，把蘋果全裝進(jìn)去，高高興興地向終點走去。
河馬叔叔看見后，高興的宣布：“小猴和小熊貓你們倆都是冠軍！”這個故事告訴我們，小猴會爬樹，小熊貓會織網(wǎng)，如果不互相幫助，誰也得不了冠軍。
使我也明白了一個道理，每個人各有各的長處，在學(xué)習(xí)和工作中，要互相幫助，相互取長補(bǔ)短，才能共同進(jìn)步！
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