總結是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。寫好總結需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。下面是一些精選的總結范文，供大家參考和學習。
寫給老師的倡議書篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！20xx年已經(jīng)接近尾聲，在過去的一年中，每個學生都在學校這樣一個集體中成長進步，不管從學識水平還是從做人的能力都在原來的基礎上有了一個較大的提高。這些成績的取得是值得欣喜的，我們很多同學都希望能在過元旦圣誕的時候，向自己的老師表達內(nèi)心的感激之情，。感恩老師，感恩校園，這是我們這個社會所提倡的，也是學校提倡的。但是近年來校園中買禮物送教師，學生以個人名義集體名義買賀卡送老師、同學互贈的現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢，這是我們所不愿意看到的，也是違背教育初衷的。這樣做既造成了極大的資源浪費，也助長了社會不良風氣的蔓延。
圣誕節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，就如我國的春節(jié)一樣。但是近年來我們校園里過圣誕節(jié)的風氣有蔓延趨勢，我們對國外的傳統(tǒng)文化要有所了解這是應該的，但是我們不倡導盲目跟從，我們中國的傳統(tǒng)文化才是我們需要發(fā)揚光大，繼承傳播的。從20xx年開始，我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)將成為法定假日，這也正說明了傳統(tǒng)文化的繼承和宣揚才是我們每個中華兒女要努力的方向。
因此，我們倡議全體師生本著感恩節(jié)約過元旦，繼承民族傳統(tǒng)文化的原則能夠做到以下幾點：
1、不買禮物賀卡送老師親友同學。
2、倡議以寫感恩日記習作，做科技小制作。做電子賀卡。編排小節(jié)目等形式表達對學校，對老師，對父母，對同學的感激之情。
3、不過圣誕節(jié)平安夜等國外傳統(tǒng)節(jié)日，繼承發(fā)揚我國的民族傳統(tǒng)文化。
4、不以過節(jié)為名在校園內(nèi)噴灑懸掛節(jié)日裝飾物品。
5、向周圍的親友學習民族傳統(tǒng)文化，不盲目跟從過其他國家的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
老師們，同學們，熱愛祖國就是要從小事做起，從自身做起，祝愿大家在20xx年取得更大的進步，祝愿大家日有長進。學業(yè)有成。讓我們帶著一顆感恩的心走進20xx，去迎接新的挑戰(zhàn)。
倡議人：
日期：
寫給老師的倡議書篇二
親愛的同學們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。
"筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花"，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷......
同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?"誰言寸草心，報得三春暉"，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡?、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見到老師時送上一聲親切的問候。
3、教師節(jié)當天，上課時的問候語統(tǒng)一改為"老師，節(jié)日快樂"。
4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。
5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
6、出好一期"感謝師恩"為主題的黑板報。
7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
8、召開一次以"感謝師恩，發(fā)憤求知"為主題的班團會活動。
同時，學校發(fā)起開展教師節(jié)"最想對老師說的話"活動，活動安排具體如下：
1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級全體學生;。
2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫"最想對老師說的話"(100字以內(nèi))，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團委，學校將對報送話語進行評比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當天在全校滾動播放。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!
寫給老師的倡議書篇三
同學們：
圣誕節(jié)是西方一年一度的重要節(jié)日。這一天，人們在家里擺上圣誕樹，并有向親友報佳音、唱圣誕歌、化裝成圣誕老人向兒童贈送禮物等活動，意為安康、祥和、關愛、和諧。但是我們有些朋友們在對西方圣誕文化了解不多的情況下，曲解了過節(jié)的意義，將“平安夜”變成了“狂歡夜”、“狂暴夜”，導致許多不文明的現(xiàn)象發(fā)生：“飛雪”、“彩帶”被噴射得到處都是，廣場花園、人行道、公路隔離帶、商場玻璃櫥窗、墻壁、廣場雕塑等所有可以噴涂的地方無一幸免，街道一片狼藉。這些都與和諧社會建設的目標背道而馳，嚴重影響了當代中學生的形象。
為此，學校向全體同學們發(fā)出倡議：理性過洋節(jié)，告別一切不文明行為。我們過圣誕節(jié)的目的，是為了愉悅心境，體現(xiàn)關愛，促進和諧，懂得感恩。如果狂玩狂樂，恣意妄為，往往會造成意想不到的不良后果，那就得不償失了。我們不拒絕圣誕，但是我們拒絕不文明行為；我們追求快樂，但是我們反對狂亂。傳承文明，彰顯文明南岸美好形象，過“洋節(jié)”固然無可厚非，我們更應該過好“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽……這樣更能弘揚民族文化，傳承中華文明，體現(xiàn)自身文化特色，彰顯中華文明悠久厚重的歷史。
城市文明從我做起，我們是當代中學生，是南岸的形象，希望大家能夠積極響應理性文明過圣誕的倡議，不跟風、不盲從，說文明話、做文明事、做文明人。讓我們攜起手來，理性過洋節(jié)，文明過洋節(jié)，展現(xiàn)當代中學生良好形象，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構建幸福南岸作出應有的貢獻。
倡議人：
日期：
寫給老師的倡議書篇四
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。
然而，當我們盡情感受新春佳節(jié)帶給我們快樂的時候，當我們盡情享受和家人團聚、共享天倫的時候，在我們的身邊卻有這樣一個家庭正在遭受著病痛的折磨，一個四歲的幼兒正在用自己的生命與病魔進行著殊死的搏斗!
親愛的朋友、社會各界愛心人士，請你們立刻行動起來吧!雖然個人的力量微不足道，但只要有希望，我們就不能放棄!
在此，真誠的倡議：
獻出你無私的愛，伸出你溫暖的手，盡自己的微薄之力，讓我們一起點燃希望之火，共同救助這個幼小的生命吧!
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間!祝好人一生平安!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
寫給老師的倡議書篇五
尊敬的家長：
您好！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，過一個愉快的圣誕節(jié)，并鼓勵孩子大方的表現(xiàn)自己，為孩子搭建展現(xiàn)自我的平臺，幼兒園定于20xx年12月24日星期三開展：平安夜“歡度圣誕，分享快樂”活動。
1、培養(yǎng)幼兒的動手能力與表現(xiàn)力。
2、鼓勵幼兒大膽展示自己、有禮貌地與別人交流，并學習用節(jié)日祝福與表達祝福。
3、培養(yǎng)幼兒學會分享自己的快樂，感受因為分享會使更多的人感受到幸福與快樂。
1、各班老師根據(jù)幼兒的年齡及能力，指導幼兒制作一個小禮物。
2、12月24日下午離園以后，幼兒在家長的陪同下，將自己親手制作的小禮物送給一個不認識的弟弟妹妹，大方的介紹自己，并祝愿弟弟妹妹圣誕快樂，健康成長！
3、家長在保證幼兒安全的前提下，鼓勵幼兒大膽表達，并用適當?shù)恼Z言表達對小朋友的節(jié)日祝福。
4、在征得接受禮物的小朋友的同意后，家長可以為孩子用拍照和文字的方式及時捕捉這一“愛的瞬間”，記錄孩子活動的過程，并及時上傳到班級空間與大家分享。
親愛的家長朋友們，這個圣誕，讓我們一起攜手，共同參與，歡樂共分享！愿我們的小朋友度過一個有意義的節(jié)日！
在這里提前祝大家節(jié)日快樂！
倡議人：
日期：
寫給老師的倡議書篇六
朋友們：
你們好！
頻繁的臺風、干旱、洪水，冰川加速融化，物種加速滅絕，這些都是全球變暖帶來的災難，而煤炭、石油等化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳正是導致全球變暖的罪魁禍首。
我曾寫過一篇文章，一篇關于環(huán)保的文章，寫后我感慨萬分，我在想，其實每個人都能在生活中為環(huán)保做貢獻，哪怕是一點點。
所以，在這圣誕節(jié)即將來臨之際，我作為一個環(huán)保人士特向大家提出倡議：
1、減少對于圣誕樹、圣誕帽等過度奢侈品的購買。
2、多用電子賀卡傳遞友情、親情，減少紙制品的使用。
3、不使用雪花、噴霧、霜花，以免造成清理和環(huán)保問題。
4、少購買過度包裝食品，如過度包裝的蛇果、過度包裝的賀卡。
5、不海吃海河，大辦圣誕，以免造成浪費與疾病。
為了地球的明天，為了環(huán)保的社會，在此我呼吁大家：在環(huán)保中度過圣誕節(jié)，在快樂中環(huán)保！
倡議人：
日期：
寫給老師的倡議書篇七
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
“誰言寸草心，報得三春暉。”在第三十個教師節(jié)來臨之際，我們應該怎樣來表達那顆感恩的心?讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
6、聽聽老師的心愿，如果可能，盡力為老師實現(xiàn)。
7、路上偶遇的時候向老師主動問好，說一句問候的話語。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們的老師身體健康，幸?？鞓?
寫給老師的倡議書篇八
生命如此可貴，人生僅此一次，當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，您是否知道，就在我們風光旖旎、鳥語花香的樂陵一中校園里，有一位活力飛揚、躊躇滿志的教師，正在與病魔頑強地斗爭著。
閆鵬飛，男，今年26歲，去年國慶節(jié)結婚后在樂陵一中任教，x年2月26日被北京大學附屬第一醫(yī)院確診為急性粒細胞白血病，消息傳出，親朋好友們都震驚了：鵬飛去年才剛結婚、才剛參加工作，他才26歲啊。盡管北京醫(yī)院方面已經(jīng)確定其父親閆勝昔的骨髓與他匹配，不過手術費也得40萬塊錢啊。盡管現(xiàn)在樂陵一中已經(jīng)捐了5萬多塊錢，但和40萬相比還有很大差距?？吹竭@里，26歲的閆鵬飛說：“40萬塊錢不是一個小數(shù)目，我們不可能湊起那么多錢，我還是想回去教書，趁現(xiàn)在身體還沒垮下，報答幫助我的好心人?！鄙谴嗳醯?，脆弱的生命承受不起巨大的悲痛，面對年邁的父母，鵬飛他不愿意想象白發(fā)人送黑發(fā)人那撕心裂肺的場面;面對憔悴的妻子，他根本無法兌現(xiàn)多少次海誓山盟的誓言!面對高額的醫(yī)療費用，他也曾選擇放棄!可事實上呢，他還眷顧著自己的魅力人生：他曾答應臨終前的爺爺，一定要站好第三代教育工作者的崗，讓當了一輩子校長的爺爺能夠瞑目于九泉;他也眷顧著自己剛開始的人生，結婚半年，剛剛品嘗了婚姻的甜蜜，還沒有嘗夠妻子親手做的拿手菜，還沒有體味嬌兒承歡膝下的快樂，咋能說走就走了呢?兩個人多少次的海誓山盟，難道就這么不堪一擊嗎?與其等待死神的來臨，不如去爭斗，爭斗在生死前線，實現(xiàn)自己當一名教師的諾言，這就是誓言、這就是期盼、這就是閆鵬飛的宏愿!
朋友們，人死很容易，正所謂赤條條來去無牽掛!地球少了誰都照樣轉，但我們不希望小閆這么早離去，因為他是一個好老師、好兒子，更是一個好丈夫!他是一個對社會有用的人!朋友們，我不知道，當閆鵬飛的父母雙親日夜為他操勞的時候，你在做什么?當他妻子為他痛徹心扉、以淚洗面的時候，你在做什么?當他的學生期盼他能來上課時，你又在做什么?可能我們過太平日子慣了，根本無法體味瀕臨絕境的感覺!我不知道，為了給鵬飛借錢治病，他梗直的父母給人家說了多少好話、流了多少眼淚、白了幾根頭發(fā),我不知道她的妻子為給鵬飛借錢治病，走破了幾雙鞋襪、少吃了幾頓飯、少睡了多少個囫圇覺。
默默禱告、難意料，死神何時到?漫漫長夜、孤燈照，相擁淚滔滔。
朋友們，請大家行動起來，幫助閆鵬飛度過生死關頭吧，眾人拾柴火焰高，您的愛心一定會感動上蒼，您的善舉將會銘記在閆鵬飛老師和他家人的心中!
讓我們呼吁全社會都伸出援助之手，用愛心拯救這個年輕的生命!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
寫給老師的倡議書篇九
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第29個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。
這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。
同學們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的老師、家長朋友們：
大家好!
我是實驗小學六(5)班×××的家長。
還記得幾年前，我們把孩子送進小學大門的情景嗎?那時他們好小啊，稚嫩的肩膀背起了大大的書包，看著很滑稽，也很心疼。
可是一轉眼，我們的孩子就長高了長大了，從以前的乖巧聽話變得有了一點點的倔強和叛逆，變得不那么愛和我們說心里話了，變得讓我們感覺有點束手無策了。
相信大家都看過少兒頻道的《第二起跑線》和《成長在線》，要是那些青少年教育專家來到我們身邊，幫我們解除這些困惑，該有多好啊!
由于工作原因，我結識了很多優(yōu)秀的青少年教育專家，尤其在我參加完《新晉商后裔素質教育訓練營》之后，感觸非常深，兩天一夜時間，孩子們整體的精神面貌都發(fā)生了很大的改變，和家長感情更親密，溝通更通暢，學習目標也得到了強化。
如果把專家請到我們六(5)班，在專家的指導下，我們老師家長和孩子共同做這樣一期主題班會，讓孩子們在他的班集體相處更融洽，和老師的關系更親密，和家長之間交流更多，為他們的六年級學習生活制定一個明確的目標，并且當著老師家長同學的面做出成長宣言和自己的承諾，大家共同努力，讓我們的孩子更健康更快樂更自信更堅定地走好小升初的這一步，該有多好啊!
懷著這樣的心愿，我邀請青少年教育專家為我們孩子的班級專門量身訂制了這樣的課程：
一、團隊建設(8：30----11：30)
(訓練孩子一個成功的心態(tài),演講能力和處理人際關系的技巧,增加同學之間的交流，學會團結協(xié)作，激發(fā)孩子的自信心和團隊榮譽感，相信自己是最棒的!自己的團隊是最棒的!)
二、午飯午休(11：30----14：00)
(珍惜食物，讓強化自信的潛能開發(fā)音樂伴著孩子午休)
三、學習方法(14：00----15：00)
(教孩子們學習方法和應試技巧，讓孩子們學會應用思維導圖，能夠學會時間管理，合理安排自己的學習和生活，激發(fā)孩子學習的動力，提高學習成績)
四、親子溝通------老師家長孩子共同參加(15：00----17：00)
(李守民老師協(xié)助家長老師和孩子建立起充滿愛和關懷的親子關系、師生關系,教會您如何營造一個快樂家庭,給孩子一個幸福的學習成長環(huán)境,體驗式互動游戲會讓父母孩子流下感悟的淚水，學會感恩，學會親子溝通的技巧，讓老師、家長和孩子建立新型溝通模式。
當孩子喊出“爸爸媽媽我愛你時”相信你會終身難忘!這是我的親身感受)
五、成長動力------老師家長孩子共同參加(17：00----18：30 )
(讓孩子們掌握影響生命的動力，變消極心態(tài)為積極心態(tài)，建立自信心，發(fā)出成功的呼喚，宣讀成長宣言，在老師家長和同學面前確立自己的目標，并做出承諾。
相信我們的孩子吧!他們是最棒的!)
現(xiàn)場會有老師家長學生和專家互動時間，相信這樣的課程之后，我們的.孩子，孩子所在的班級，孩子的老師和我們家長自身都會有一種新的面貌、新的狀態(tài)展現(xiàn)出來!
這是我的初步設想和規(guī)劃，也是我寫這份倡議書的本意：一切為了孩子!
如果家長愿意參加的，請?zhí)顚懴旅姹砀瘢?/p>
學生姓名--家長姓名-工作單位--
聯(lián)系電話(手機座機)--需要專家?guī)湍鉀Q的問題--
本課程在榆次380元/人，在外省1800元/人.
但是因為這個課是我為女兒也是為我們?nèi)嗟暮⒆訝幦』貋淼?屬于免費贈送,如果愿意和孩子進行這次情感體驗的家長,只需和我分擔部分場地租用費和孩子們午餐、晚餐費用共計10元錢。
請相信專家們?yōu)楹⒆拥母冻觯舱埾嘈盼易鳛橐幻议L為了能幫到我們家長和孩子的急切心情和一片誠意!
老師們：
你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時，就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎，在悲傷中承擔著生命不能承擔之重!!
張老師就是典型的一例，她在江聲從教兩年以來，兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。
然而，天有不測風云、人有旦夕禍福，20**年9月，張的母親因身體不適赴xx市中心醫(yī)院檢查，被確診為尿毒癥。
一年多以來，靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫(yī)院每星期做血液透析一次來維持生命，每次需要近400元，2011年下半年，她的母親身體惡化，醫(yī)生建議只有換腎才能挽救生命，2011年12月，通過銀行貸款和親戚朋友的幫助，她的母親成功的在重慶一家醫(yī)院做了腎移植手術，共花費了近26萬元，后期治療費每月還需要4000——6000元。
而家中父親已48歲，沒有穩(wěn)定的工作，還有70多歲的爺爺需要照顧，弟弟23歲在外打工，她自己才畢業(yè)兩年，巨額的醫(yī)療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵，家中已傾其所有、負債累累，張小葉老師也面臨著很大的壓力。
面對張老師的不幸，我們怎能忍心不聞不問，袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此，我們倡議，廣大教職員工伸出援助之手，向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。
用我們的愛、我們的心，點亮一盞盞希望的燈，幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事?lián)纹鹨黄邓{的天!!對于您的關愛，我們在此致以崇高的敬意!!!
(注：此次倡議僅面向全體教職員工發(fā)出。
不接受學生捐款)
實驗學校
x年1月12日
寫給老師的倡議書篇十
親愛的同學們：
金秋送爽，在九月這個充滿收獲的季節(jié)里，我們即將迎來第三十一個教師節(jié)。在此，讓我們向一直以來辛勤付出、無私奉獻的老師們致以最誠摯的問候與最衷心的感謝：老師，您辛苦了!
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！弊饚熤氐赖膫鹘y(tǒng)源遠流長，西周時期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。作為成長路上最值得我們尊敬和感恩的人，我們的成長離不開老師們的栽培。
值此感懷師恩之際，我們特向全校同學發(fā)出教師節(jié)活動倡議，用自己的實際行動來向老師們獻上我們祝福和感謝。
一、努力學習，弘揚優(yōu)良學風。
作為學生，我們每一次在課堂上認真聽講的專注和對知識的渴求都是給老師們最好的禮物。同學們，在新學期開始之際，讓我們弘揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風，腳踏實地，積極進取，用日漸淵博的學識回饋老師們的無私付出，用最飽滿的求學熱情表達出對老師們最真切的情誼。
二、嚴于律己，踐行文明之風。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，造就了“文明古國，禮儀之邦”的美稱。我們在日常生活和學習中的每一個文明行為，都是對老師們最好的回饋。希望同學們可以讓這些細節(jié)貫穿學期始終，于細微之處展現(xiàn)武音學子的良好風范與尊師美德。
三、心懷感恩，表達誠摯祝福。
教師節(jié)表達祝福的方式有很多種：發(fā)一條短信，表達對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠方的祝福;打一個電話，讓聲音送達一份感動;寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。說出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。
讓我們向每一位偶遇的老師送上最親切的問候，向曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送去發(fā)自肺腑的節(jié)日祝福，與他們分享自己成長的喜悅與收獲。當然，課間為老師接一杯水、路上主動向老師問好等這些細節(jié)也無疑最顯貼心。
“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L?！蓖瑢W們，讓我們從身邊做起，從小事做起，用行動來表達我們對老師的感謝之情。
最后，讓我們再一次向各位老師們致以最崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂!
xxx。
xx年x月x日。
寫給老師的倡議書篇十一
親愛的朋友們：
你們好!
六月末的夏天知了開始鳴叫，暑期的校園卻不再喧囂，安陸市陳店初中的學子們剛剛參加完期末考試，陸續(xù)離開學校，校園變得安靜。
誰也沒有想到，一個晴天霹靂般的不幸消息在這時傳來，學校的楊學斌老師，到武漢同濟醫(yī)院檢查疾病，被醫(yī)生確診患上了急性白血病。
楊學斌老師幾十年如一日，全身心撲在教學上，把大好青春奉獻給了教育事業(yè)，將滿腔熱血灑給了這片土地，拿別人的孩子當自己的孩子看待，是一位可敬可親的好老師。
命運總是殘酷，人生往往挫折。誰也沒有想到，一向健康、樂觀的楊老師，會遭受如此厄運。武漢同濟醫(yī)院的專家說，楊學斌老師患的是急性早幼粒細胞白血病，是造血組織的惡性疾病，先期治療比較兇險，后期化療費用較高。但同時我們還得知，隨著醫(yī)學的不斷進步和新藥的研究開發(fā)，目前早幼粒細胞白血病的臨床治愈率是百分之九十二以上，是最好治的一種白血病。了解到這些，我們內(nèi)心又感到寬慰，這真是不幸中的萬幸啊，楊老師還有救!我們要和他站在一起，不向命運低頭，要幫他努力邁過這個坎。
楊學斌老師出身農(nóng)村，18歲開始教村小，現(xiàn)在是陳店初中的骨干數(shù)學老師，一連當了好些年的班主任，對工作有耐心，對學生有愛心，是學校很受學生喜歡的好老師，學校的孩子們不能少了楊老師;楊學斌老師老家有70多歲的父母親，年幼的女兒正讀高一，愛人只是學校的臨時工，楊老師是家里的臺柱子，這根臺柱子不能倒下!
楊學斌老師今年才45歲，正是人生最好的季節(jié)。生命如此可貴，人生僅此一次!當你過著健康快樂的生活，擁有著甜蜜的愛情，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，你的摯友，你的恩師，他正躺在病床上，一份是痛苦，一份是迷茫，一份是信心，還有一份是期待，他期待命運之神能給他一個機會。
在這里，我們滿懷無限的同情，謹以陳店初中的名義，向大家發(fā)出倡議：伸出你的援助之手，幫楊學斌老師一把。是因為有真正過不去的坎，并且相信這個社會上充滿善意、有愛心的人還是占大多數(shù)，所以懇請您的幫助。發(fā)自內(nèi)心的感謝你，請您多多支持!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
寫給老師的倡議書篇十二
xxx：
生命如此可貴，人生僅此一次，當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，您是否知道，就在我們風光旖旎、鳥語花香的樂陵一中校園里，有一位活力飛揚、躊躇滿志的教師，正在與病魔頑強地斗爭著。
閆鵬飛，男，今年26歲，去年國慶節(jié)結婚后在樂陵一中任教，x年2月26日被北京大學附屬第一醫(yī)院確診為急性粒細胞白血病，消息傳出，親朋好友們都震驚了：鵬飛去年才剛結婚、才剛參加工作，他才26歲啊。盡管北京醫(yī)院方面已經(jīng)確定其父親閆勝昔的骨髓與他匹配，不過手術費也得40萬塊錢啊。盡管現(xiàn)在樂陵一中已經(jīng)捐了5萬多塊錢，但和40萬相比還有很大差距?？吹竭@里，26歲的閆鵬飛說：“40萬塊錢不是一個小數(shù)目，我們不可能湊起那么多錢，我還是想回去教書，趁現(xiàn)在身體還沒垮下，報答幫助我的好心人?！鄙谴嗳醯?，脆弱的生命承受不起巨大的悲痛，面對年邁的父母，鵬飛他不愿意想象白發(fā)人送黑發(fā)人那撕心裂肺的場面;面對憔悴的妻子，他根本無法兌現(xiàn)多少次海誓山盟的誓言!面對高額的醫(yī)療費用，他也曾選擇放棄!可事實上呢，他還眷顧著自己的魅力人生：他曾答應臨終前的爺爺，一定要站好第三代教育工作者的崗，讓當了一輩子校長的爺爺能夠瞑目于九泉;他也眷顧著自己剛開始的人生，結婚半年，剛剛品嘗了婚姻的甜蜜，還沒有嘗夠妻子親手做的拿手菜，還沒有體味嬌兒承歡膝下的快樂，咋能說走就走了呢?兩個人多少次的海誓山盟，難道就這么不堪一擊嗎?與其等待死神的來臨，不如去爭斗，爭斗在生死前線，實現(xiàn)自己當一名教師的諾言，這就是誓言、這就是期盼、這就是閆鵬飛的宏愿!
朋友們，人死很容易，正所謂赤條條來去無牽掛!地球少了誰都照樣轉，但我們不希望小閆這么早離去，因為他是一個好老師、好兒子，更是一個好丈夫!他是一個對社會有用的人!朋友們，我不知道，當閆鵬飛的父母雙親日夜為他操勞的時候，你在做什么?當他妻子為他痛徹心扉、以淚洗面的時候，你在做什么?當他的學生期盼他能來上課時，你又在做什么?可能我們過太平日子慣了，根本無法體味瀕臨絕境的感覺!我不知道，為了給鵬飛借錢治病，他梗直的父母給人家說了多少好話、流了多少眼淚、白了幾根頭發(fā),我不知道她的妻子為給鵬飛借錢治病，走破了幾雙鞋襪、少吃了幾頓飯、少睡了多少個囫圇覺。
默默禱告、難意料，死神何時到?漫漫長夜、孤燈照，相擁淚滔滔。
朋友們，請大家行動起來，幫助閆鵬飛度過生死關頭吧，眾人拾柴火焰高，您的愛心一定會感動上蒼，您的善舉將會銘記在閆鵬飛老師和他家人的心中!
讓我們呼吁全社會都伸出援助之手，用愛心拯救這個年輕的生命!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
寫給老師的倡議書篇十三
親愛的同學們:。
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人都感恩的日子--第xx個教師節(jié)。
“誰言寸草心，報得三春暉?！痹诘趚x個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物:。
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。
同學們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
校團委、學生會。
20xx年9月9日。
寫給老師的倡議書篇十四
親愛的朋友們：
你們好!
六月末的夏天知了開始鳴叫，暑期的校園卻不再喧囂，安陸市陳店初中的學子們剛剛參加完期末考試，陸續(xù)離開學校，校園變得安靜。
誰也沒有想到，一個晴天霹靂般的不幸消息在這時傳來，學校的楊學斌老師，到武漢同濟醫(yī)院檢查疾病，被醫(yī)生確診患上了急性白血病。
楊學斌老師幾十年如一日，全身心撲在教學上，把大好青春奉獻給了教育事業(yè)，將滿腔熱血灑給了這片土地，拿別人的孩子當自己的孩子看待，是一位可敬可親的好老師。
命運總是殘酷，人生往往挫折。誰也沒有想到，一向健康、樂觀的楊老師，會遭受如此厄運。武漢同濟醫(yī)院的專家說，楊學斌老師患的是急性早幼粒細胞白血病，是造血組織的惡性疾病，先期治療比較兇險，后期化療費用較高。但同時我們還得知，隨著醫(yī)學的不斷進步和新藥的研究開發(fā)，目前早幼粒細胞白血病的臨床治愈率是百分之九十二以上，是最好治的一種白血病。了解到這些，我們內(nèi)心又感到寬慰，這真是不幸中的萬幸啊，楊老師還有救!我們要和他站在一起，不向命運低頭，要幫他努力邁過這個坎。
楊學斌老師出身農(nóng)村，18歲開始教村小，現(xiàn)在是陳店初中的骨干數(shù)學老師，一連當了好些年的班主任，對工作有耐心，對學生有愛心，是學校很受學生喜歡的好老師，學校的孩子們不能少了楊老師;楊學斌老師老家有70多歲的父母親，年幼的女兒正讀高一，愛人只是學校的臨時工，楊老師是家里的臺柱子，這根臺柱子不能倒下!
楊學斌老師今年才45歲，正是人生最好的季節(jié)。生命如此可貴，人生僅此一次!當你過著健康快樂的生活，擁有著甜蜜的愛情，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，你的摯友，你的恩師，他正躺在病床上，一份是痛苦，一份是迷茫，一份是信心，還有一份是期待，他期待命運之神能給他一個機會。
在這里，我們滿懷無限的同情，謹以陳店初中的名義，向大家發(fā)出倡議：伸出你的援助之手，幫楊學斌老師一把。是因為有真正過不去的坎，并且相信這個社會上充滿善意、有愛心的人還是占大多數(shù)，所以懇請您的幫助。發(fā)自內(nèi)心的感謝你，請您多多支持!
倡議人：
時間：xx年xx月xx日。
寫給老師的倡議書篇十五
親愛的同學們：
老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，教我知識，教我做人。感恩不僅僅是一種品德，更是一種責任。感恩教師，報答老師需要我們切實行動起來。其實同學們的一句問候，一份心意，一次進步就是給老師做好的禮物，值此教師節(jié)之際我們向全校同學付出如下倡議：
1、給老師送上一句親切的問候：老師，謝謝你!
2、親手做一張卡片送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。
5、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事;。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂!
xxx。
20xx.x.x。
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