每個人都有自己的價值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。分析原因是總結(jié)文章中分析某個問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟??偨Y(jié)需要提煉出核心要點,簡明扼要地表達出來。
學(xué)會感恩初三篇一
“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”當(dāng)清脆悅耳的歌聲在我耳邊回響時,我的心早已澎湃。是啊!人生就如一盤菜。有的菜讓人吃了回味無窮,有的菜卻不是咸了就是淡了。而讓人生回味無窮的,就是那些作料,人生的作料有很多,如:堅強、奉獻、拾金不昧、誠實……但是,最重要的就是感恩。
學(xué)會感恩吧!感恩就像一顆顆閃閃發(fā)亮的寶石,嵌在你人生的錦緞上,讓你的生命綻放光彩!
學(xué)會感恩初三篇二
老師是園丁,老師是母親,辛親的哺育著祖國的花朵。在我的記憶中,一個既像園丁又像母親的老師,那就是我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——牛老師。
上課了,隨著“叮鈴鈴”的上課鈴,老師邁著“嗒嗒嗒”的腳步聲走進教室。我們的數(shù)學(xué)老師是中等身材,扎一個短短的小辮子,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下還有一張能說會道的小嘴巴。
在課堂上,老師講得有聲有色,同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個學(xué)生都是同樣的關(guān)愛,不會偏心于某個同學(xué),她會認真仔細地回答同學(xué)們提出的問題,并且非常高興同學(xué)們會提出各種不同的問題,她知識得令我們驚訝,她娓娓動聽的解答令我們欣喜若狂,讓我們學(xué)會了很多課內(nèi)、課外的知識。老師的粉筆字寫的很好,既工整又流暢,我也想寫得這么一手好字。
當(dāng)我們的成績考的不太理想的時候,老師會耐心的找我們談話,分析考的不好的原因,然后給我們一些引導(dǎo),讓我們?nèi)ジ倪M自己的學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們不斷地努力,對我們充滿信心。
在課堂之外,不管我們遇到什么不開心的事情,或者同學(xué)之間發(fā)生率一些小矛盾,我們都非常愿意告訴她,老師像我們的知心姐姐一樣,非常親切的幫助我們解除煩惱和憂傷,看到老師對我們的理解和關(guān)愛,我們覺得,這個世界上除了爸爸媽媽,老師就是我們最親最親的人。
只要有時間,老師就會給我們講很多課外小知識以及做人的道理,又是還會和我們一起參加活動,看到我們開心的笑臉,老師非??鞓?。在我們童年的記憶里,我們是永遠不會忘記我們的數(shù)學(xué)老師的。
在每一年的春天和秋天,老師會帶上我們走進大自然,感受春天的生機和秋天收獲的喜悅,并且教我們制作植物標(biāo)本,體會勞動的樂趣,還會留下一張張珍貴的照片,讓我們在成長以后還會有值得回憶的記憶。
我們的數(shù)學(xué)老師是不是與眾不同呢?
學(xué)會感恩初三篇三
一位辛酸的父親,一位不孝的兒子,一封感人涕下的信,引起了我們深深的思考,在我們的內(nèi)心深處掀起了一股強烈的熱潮,那就是做人要懂得感恩。
11月14日晚6:30,人文學(xué)院專中041-3在五教407室舉辦了以“感恩”為主題的團日活動。此次活動由本班團支書主持,介紹完主題后,由王建振同學(xué)有感情的讀了這封《一位辛酸父親給兒子的來信》,同學(xué)們聽后感想頗多,出人意料,更多的不是對那位不孝兒子的批判,而是對自己深深的思考。團支書首先講述了自己的親情故事,大家靜靜的聽著,心中充滿著感動。支書提醒同學(xué)們要經(jīng)常給家里打個電話,一個電話里包含了數(shù)不盡的溫情,會給父母帶來莫大的安慰。同學(xué)們默默記下了支書的話,告訴自己一定會做到的。
接下來由同學(xué)們自由發(fā)言,由父親擴展到家人,由此升華到感恩。幾位同學(xué)講述了自己感人至深的親情故事,大家聽到的是一聲聲發(fā)自內(nèi)心的聲音。常利同學(xué)一首深情的《父親》唱出了兒女們的心聲,對家人的思念和感恩隨歌聲飛揚,飛到那遙遠的家鄉(xiāng)。聽著同學(xué)們的講述,大家感動得潸然淚下。班長通過具體事例向大家講述了愛護好自己,好好學(xué)習(xí),才是對父母最大的回報,要把對家人的感恩落實到實際行動上,不斷完善自我,讓父母以我們?yōu)闃s,讓我們成為他們真正的驕傲和自豪。正如團支書在總結(jié)中所說,用不著多說,眼淚已向我們證明了我們是高尚的,有覺悟的,不象文中那個不孝的兒子,他是可恥的。
此時無聲勝有聲,眼淚中包含了我們對父母無限的感恩和濃濃的愛意,整個教室都充滿著愛的力量,這股無窮的力量將促使我們奮發(fā)向上,在前進的道路上,有父母的愛做支撐,我們將披荊斬棘,不斷開拓創(chuàng)新,回報父母,回報祖國,回報社會。本次活動收到了良好的效果,沒有對那個兒子過多的批判,因為大家一致認為一個連父母都不孝敬的人根本不能稱之為一個合格的人。有的是我們每個人都擁有一顆感恩的心。
讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會做人,塑造完美人生。
學(xué)會感恩初三篇四
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的在成長中學(xué)會感恩初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因為江河讓它暢游。在我成長的道路上,父母的養(yǎng)育之情、老師們的教誨之恩、同學(xué)朋友們的關(guān)愛伴我走過一段段漫漫的人生征途。
當(dāng)我呱呱落地,第一眼看到了給予我生命,又含辛茹苦撫養(yǎng)我長大,視我如生命的你們。因為我,你們時而喜悅,時而憂慮,時而困惑,甚至有時因生氣而出手,我曾無知的為此抱怨,但過后我懂得了慢慢“享受”,因為我知道,你們的一言一行,無不傾注著對我無私的愛。當(dāng)我生病時,是你們對我無微不至的照顧;當(dāng)我煩惱時,是你們敞開心扉,陪我一起走過最黑暗的日子;當(dāng)我失敗時,是你們給予我希望,放飛我的'夢想!
后來,我長大了,第一次踏進校園,來到一個陌生的環(huán)境。您那慈祥的目光、陽光般的笑容,讓我倍感親切。是您把我從一個咿呀學(xué)語、一無所知的孩童培養(yǎng)成蒙學(xué)初開的小學(xué)生;是您教我做人的道理,讓我懂得了真善美,明白了假惡丑。您那賞識的眼神,您那善意的提醒,您那諄諄教誨,都讓我銘記于心,讓我懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。
當(dāng)我遇到困難時,你們那一張張純真而熟悉的笑臉,總會出現(xiàn)在我面前,是你們與我一起共度難關(guān)。平時大大咧咧、不拘小節(jié),昨天還發(fā)誓誰也不理誰,今天便好的如膠似漆,連日記的內(nèi)容也是心知肚明。在打打鬧鬧中度過,在開開心心中成長,對每一次美好的記憶都感恩于心,永遠珍藏。
悄悄打開歷史的長卷,精忠報國的岳飛、振興中華的孫中山、鞠躬盡瘁死而后已的周恩來,一個個萬古留芳的英雄人物躍然紙上;那精美絕倫的古代瓷器,史無前例的四大發(fā)明,舉世無雙的宋代造船,無不蘊含了先人的智慧;到現(xiàn)在,祖國人民實現(xiàn)了飛天夢想,奧運健兒再創(chuàng)輝煌,我們偉大的祖國正在雄起!我為自己生長在和平的時代而驕傲,為自己生長在強大的祖國而自豪!
時光荏苒,歲月如梭,美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這段美好的時光中,我感受到了平凡中的美麗。細細品味走過的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)平淡的生活總會散發(fā)出迷人的光彩。
享受生活,回報生活。在成長中,我領(lǐng)悟到了感恩的真諦。
學(xué)會感恩初三篇五
上帝在造人的時候,賜予了人類會說“謝謝”的本能,這是表達感恩的一種最真摯、最直接的方法。在這個五彩繽紛的世界,我漸漸學(xué)會了感恩。
爸爸很早就學(xué)會開車了,每天的接送幾乎都是他負責(zé)。然而,在接送過程中,爸爸總會微笑地向其他司機揮手,示意他先走。有些人會友好地向爸爸微笑,也有些人會抬著頭從爸爸身邊經(jīng)過,好像認為他先走是應(yīng)該的。這時,爸爸就會喃喃自語:“哎,當(dāng)初真不該讓他。”從中,我明白了,僅僅是讓路,也要感謝他人。
有一天早晨,我起床晚了,急急忙忙地跑到電力公司對面。馬路旁的綠燈總是不斷閃爍著,好像下一秒就是紅燈了。我急得像是熱鍋上的螞蟻,在原地直跺腳,腦海中,迅速閃過老師嚴厲的眼神,忐忑不安:“媽媽呀,為什么綠燈就這么短暫啊!嗚嗚,現(xiàn)在已經(jīng)51分了,我該怎么辦?闖紅燈?不要,太危險。就在這等綠燈?不要,馬上就要遲到了……突然,對面的司機朝我揮揮手,示意我先過去。我心懷感激地跑過馬路。不料,綠燈閃爍著變紅燈了!我傻了眼,愣在原地,不知何去何從。這時,那位司機又朝我揮揮手,我毫不猶豫地沖到電力公司門口。剎那,我的腦海里浮現(xiàn)爸爸的`那一個”習(xí)慣性動作”,便用力地向司機擺擺手,綻放了一個最燦爛的笑容。我分明看見,那位司機笑了,笑得是那么欣慰。托司機的福,我在關(guān)校門的前一秒,順利地抵達學(xué)校。
學(xué)會感恩初三篇六
媽媽對我的愛像涓涓細流,永無止境;像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;像秋菊,“沖天香陣透長安,滿城盡是黃金甲?!眿寢尩膼蹠r常回蕩在我耳邊,環(huán)繞在我心頭。媽媽無怨無悔,默默無聞地奉獻著自己的愛。作為人子人女的我們難道不該感恩生我養(yǎng)我的父母嗎?我知道,我現(xiàn)在還小,不能為爸媽做重活兒,但是,你知道嗎?你幫他們做點家務(wù);在他們辛苦工作回來后,遞上一杯清茶;或者對他們說聲:“爸媽辛苦了!”只不過是這么微小的事兒都會讓他們熱淚盈眶。
我清楚地記得,在一個大雨天。我放學(xué)后想回家,卻怎么也找不到我的傘了。這么大的雨,傾盆直瀉下來。不知道什么時候才能停雨,應(yīng)該要怎么辦啊?我心里著急得像熱鍋上的螞蟻――團團??粗瑢W(xué)們一個個被接走了,我的心情好失落啊。不一會兒,班上的大多同學(xué)都被接走了,只剩下幾個同學(xué)了,有的同學(xué)冒雨跑回家了。寬敞的`教室里只剩下我一個人了,好孤單啊!我現(xiàn)在多么想回家吃飯啊!我好想睡覺啊!就在我痛不欲淚的時候,從大雨中走進一個熟悉的身影,是媽媽!媽媽推著自行車緩緩地走了過來,用雨衣把我裹住,把我放到副座上,推著自行車緩緩地走著。雨水汗水從媽媽那憔悴的臉龐上劃過,雨水打濕了媽媽的衣裳,媽媽全身都濕透了,而我卻毫發(fā)無傷,這時我感動了。媽媽為我付出的實在太多太多,我卻不知道怎么報答她。我問過媽媽,她最想要什么,媽媽摸著我的腦袋笑著說:“我最想要小貝的笑容。”我,不能為她做什么,我只能貪婪地索取她的愛。即使是這樣,我覺得我不應(yīng)該這樣自私下去!我覺得我對不起她!我要,為媽媽付出!
這天,我早早地回了家,把地板掃干凈;把地拖干凈;把盤子洗干凈;把衣服洗干凈。雖然我做得并不多,但是這是我為父母做的一件孝心的事,我希望付出的是我,而不是他們;我希望辛苦的是我,而不是他們;我希望驕傲的是我,而不是他們。終于他們回來了,我把拖鞋放到他們腳邊,給他們端上一杯茶,對他們說:“你們辛苦了,歡迎回家!”看到我為他們做的一切,他們第一個反映就是,呆;第二個反映就是摸摸我的額頭問我發(fā)燒沒有;第三個反映就是,熱淚盈眶地說:“女兒長大了!”
學(xué)會感恩初三篇七
感恩,是一種做人的基本道德準則,但在學(xué)會感恩朋友,感恩生活之前,應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
父親、母親、父愛、母愛,多么偉大的的字眼,在讀了《感恩父母》這本書后,我被父母對孩子無私的愛感動了,這本書,沒有一處不散發(fā)著愛的氣息,展示著愛的偉大。
感恩,是一種為人處世的哲學(xué),感恩父母是做人的最基本的原則,父母把我們養(yǎng)育大,花費了那么多的精力,金錢,他們毫無怨言,為什么?因為愛,有多少時,父母為我們而默默流淚。
這使我十分感動,在生死離別的那一刻,父親把所有的愛全部融于給孩子的唯一的吻中。
父母的愛,是那樣的無私,它,不求回報,只求你能平安,快樂每一天,雖然很簡單,但卻重于泰山,它沒有任何附加條件,卻從不放棄對孩子的愛,感恩父母,是我們對父母起碼的尊重,我們感恩父母的方式有很多,如,晚上和父母談?wù)勑?,捶捶背,洗洗腳,哪怕就是說一句“謝謝”或是“生日快樂”,我想,他們也會高興一整天的吧!
所以,趕快行動,去感恩父母,哪怕是一杯熱茶,他們也會開心的,因為在孝心的天平上,一杯熱茶和一輛轎車等值呀!
感恩,就是對父母的包容,堅守和愛的最好的回報,事不宜遲,趕快行動吧!
學(xué)會感恩初三篇八
有一個婦女為老公為孩子,可最后還受到他們的嫌棄。大家肯定覺得很奇怪吧這是為什么呢?事情是這樣的,因為全家就她一個人外出工作。上有老下有小,就她那點工資怎么會夠呢?她就辭掉了工作,開了一家洗腳房。她每天都是忙忙碌碌的,干什么呢?就是洗腳,每天她都要替各種各樣的人洗腳,可是她的丈夫和孩子卻嫌棄那筆錢的出路,她的女兒開家長會都是讓她爸爸去,甚至不屑在同學(xué)面前提起這個母親。如果她的母親給她錢用,她竟然都會問,這是洗腳的錢嗎?如果是洗腳的錢,她竟然都不肯收。她母親還要騙她說,這是打工賺來的。她的女兒甚至不肯握她的手,竟然覺得她的手上會有洗腳的氣味。這樣的嫌棄這樣的語氣這樣的女兒,真讓人心寒啊。一個婦女每日在外面辛辛苦苦的忙碌,回家之后得不到老公女兒一個溫暖的問候安慰也就算了,竟然還會得到嫌棄和冷言冷語。
我覺得一個人有一顆感恩的心是非常重要的,可故事中的這個女兒卻一點沒有感恩的心,她的母親為她做了那么多的事情,每日一個人出去為這個家,為了她辛勞付出,她甚至沒有一絲的感謝的意味,反而充滿了不屑,卻忘了這可是生她養(yǎng)她的娘啊。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學(xué)會感恩初三篇九
上小學(xué)時,父母一直想讓我學(xué)一樣樂器。經(jīng)過仔細篩選,利弊權(quán)衡,他們選擇了好聽又方便攜帶的葫蘆絲。我尚懵懂,不知道學(xué)藝的艱辛,也就輕率地就答應(yīng)了。
第一次去上課,是媽媽陪著我。當(dāng)我手撫葫蘆絲,我的內(nèi)心充滿著激動和興奮,媽媽也和我一樣,看起來是那么的興奮。她就坐在教室的后面,遠遠地看著老師給我上課,頷首微笑。
此后,每一次上課,都是這樣的狀態(tài)。我在前面跟老師上課,她在后面,頷首微笑,遠遠地看著。一晃就是一年多。
凡事都經(jīng)不過時間的考驗。一年以后,我對葫蘆絲已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦。因為不管我多么的努力,吹出來的都是噪音,嘔啞嘲哳難為聽。同時,我又對它充滿深深的恨。我恨它奪走了我的業(yè)余時光,奪走了我和小伙伴玩耍的時光,奪走了我的歡樂。但父母之命難違,我不得不去上課。爸爸媽媽都是特別堅持的人,無論做什么,只要開了頭,就必須要堅持下去。
心懷怨恨,再去上課,就什么都不順眼。老師說著自己的話,我機械地吹著,其實那根本不叫吹,麻木的向葫蘆絲里吐著氣而已。一切的一切都變得不一樣了。唯獨沒有變的還是媽媽。
就這樣,媽媽風(fēng)雨不誤地陪伴我學(xué)葫蘆絲五整年。那個當(dāng)初嶄新的葫蘆絲已經(jīng)被我磨得锃亮,油潤。吹出來的聲音,開始婉轉(zhuǎn)、悠揚,開始絲絲入耳,聲聲動情。
五年后,我還當(dāng)真站在了舞臺的中央,眾人矚目。媽媽還是坐在臺下,頷首微笑,不變的姿勢,不變的笑容,不變的欣賞的目光。當(dāng)我演奏完畢臺下響起掌聲時候,媽媽也站起來給我鼓掌。
走下臺來,媽媽擁抱了我,她滿臉笑容對我說:“兒子,你真棒!媽媽就知道,你總會有這么一天的!”那一刻,我好像一下子就明白了,理解了媽媽多年陪伴的意義。這么多年來,媽媽的陪伴原來不只是為了督促我,更是對我的一種無言的鼓勵。
那一刻,我終于理解了媽媽的良苦用心,原來,有一種陪伴,叫鼓勵。是時間讓我明白了這一切。
學(xué)會感恩初三篇十
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空?。?/p>
“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩.
老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們!
學(xué)會感恩初三篇十一
小時候,多少個早晨,你為我準備有營養(yǎng)的早餐,我在一旁安靜的等;數(shù)不清個黃昏,你拉著我的小手,在夕陽下散步,我掙脫你的手,在你的前面樂呵呵的跑,你在后面笑盈盈地追;無數(shù)個夜晚,你把我抱在懷里,看著天上的星星,輕聲哼唱著動聽的童謠,嘴角掛著幸福的微笑;我靜靜地躺在你的懷里,聽著動聽的童謠,看著天上彎彎的像小船一樣的月亮,甜甜的入睡。
上小學(xué)了,你依舊在早晨為我準備早餐,為我整理書包,溫柔的把它掛在我的肩上,柔聲叮囑我路上小心;我總是迫不及待的吃完早餐,在你的叮囑下摔門朝學(xué)校走去。放學(xué)后,你準時在學(xué)校門口接我,帶上我喜愛的零食;下課鈴一響,我便飛奔出來,撲到你的懷里,拿起零食開心地吃;你總是開心的看著我吃完,然后抱著我回家?;氐郊液螅汩_始準備午餐,我在一旁寫作業(yè),你問我的學(xué)習(xí)情況,我高興的回答你,溫馨的氣氛回蕩在家的每一個角落。
現(xiàn)在,我想想那時的所作所為,不禁覺得好笑。那天我10點回來后,出來開門的是你,你什么也沒說,把我拉進家里,問我冷不冷,幫我鋪好床?;腥婚g,我看見了母親頭發(fā)上的幾縷白發(fā),我的眼睛濕潤了,原來母親已經(jīng)這么老了!皺紋已經(jīng)布滿了她的臉,手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層,又堅硬又粗糙,我不禁為我這些天以來的無禮感到愧疚!
母親,對不起,我不該反抗您,是我的無禮讓您的青絲變成了白發(fā),讓那些皺紋有機可乘,您放心,從今以后,我不會像以前那樣無禮,我要看見您笑,我要讓您開心,我要讓您以我為驕傲!
母親,謝謝您,我感恩您!
感恩,是銘記心底深處的點滴溫情;
感恩,是縈繞在耳邊最溫柔的話語。
母親,我感恩您,我永遠愛您!
學(xué)會感恩初三篇十二
蠶一直吐絲到死,蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在青春的路上,充滿了未知,迷茫,還布滿了荊棘,多虧了老師的幫助和關(guān)照,才讓我沒逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。
老師一路伴我們成長。
現(xiàn)在,我們正處于青春期,一個關(guān)鍵的時期,我們不再是那懵懂無知的花朵和樹木。我們是中學(xué)生,一個學(xué)生,一個有自己主見的孩子。我們不再年幼無知,但我們也不是太過成熟。青春期,我們迷茫,我們瘋狂,我們叛逆。大多數(shù)時間我們都在學(xué)校,和老師在一起,她們每天陪伴著我們,給我們講道理,還教會我們知識和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫,給我們光明,帶我們走上正確的道路。青春,我們與老師共同度過,因為有她們,所以我們不在叛逆。
不等春蠶絲盡,不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗,去追求,去樹立吧!
學(xué)會感恩初三篇十三
感謝有你們,陪我走過那段路。
——題記。
人們都說在學(xué)習(xí)時代放手一搏方能不負韶華。我卻覺得,能在尚且稱得上青澀的年紀里遇到一些人,一起歡笑,一起流淚,一起做很多好玩的事,亦算是未負韶華了。
整個初中,我覺得最令人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。晚上上完晚自習(xí),我們常常意猶未盡,還會和兩個同學(xué)在樓梯間復(fù)習(xí)備考,由于學(xué)校臨近鐵軌,每次我們聽到火車鳴笛聲后才去寢室睡覺。現(xiàn)在回想,在當(dāng)時緊張的學(xué)習(xí)之余,能和幾個同學(xué)晚上一起聽火車鳴笛聲,還是一件挺浪漫的事情。還有初三的那位化學(xué)老師,留給我的印象頗深。他已年過半百,時常給我們講他的讀書時代,有一次,他講道:“我讀書的時候,曾經(jīng)跟我同學(xué)講,要是長大后有了兒子,就給他取名肖酸甲(鉀),要是女兒,就取名肖酸美(鎂)?!崩蠋熣媸怯哪?,現(xiàn)在回想,我依舊要笑出聲來。
初三,就在我們的努力中一點點滑過去,過去的是時間,卻留下了最美好的回憶。
中考前幾天,是我們照畢業(yè)照的時間。人數(shù)不多,四十幾人,一排排木凳擺在那里,整齊中透露出絲絲的離別之意。我邀了幾個好友合影,擺出這樣或是那樣的姿勢,一個個笑靨如花,時間就此定格。我將照片厚厚的字典,偶爾翻到,還是會勾起我的回憶,內(nèi)心泛起一層層的漣漪,感動且濕潤。
初中,一個集體,一串笑聲,一陣歡呼,一排排桌子,還有幾張“老照片”,一層層的青澀的回憶。
有一首詩寫道:“葉落的時候,你明白歡聚,花謝的時候,你懂得青春?!被蛟S,我們的青春就在這一點一點的歡笑間慢慢消逝了吧!
學(xué)會感恩初三篇十四
現(xiàn)在進入了初中生活,面對來自學(xué)習(xí)的壓力,大多數(shù)人選擇了漠視親情:每天放學(xué)回家,面對父母端上來的精致菜肴,你無動于衷;面對父母的關(guān)心詢問,你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng),不必回報……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時光易逝,來去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥,如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母,那么等到以后怕是已為時已晚。
其實感恩并不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候,一句話,足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個問候,可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
點評:這是一篇初一學(xué)生寫的精彩的議論文。文章運用題記形式新穎別致,引起讀者的閱讀興趣。觀點明確。論證層次清晰。結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
學(xué)會感恩初三篇十五
愛,或許是父親的一句關(guān)愛,或許是老師的一聲表揚,或許是母親的一句叮囑。愛,是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦的良藥。因為愛我的心因碧波而蕩漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝……老師,是您讓我們知道了什么是愛,是您讓我們知道,愛的無處不在,愛的無時不在。謝謝您,我們最敬愛的老師們。
隨著與時間漫長的約會,我開始增進了對您的了解,了解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說,你是春蠶,默默奉獻卻不求回報。慢慢地,我體驗了這一切的真實度。
老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏進學(xué)校時,是您讓我幼小的心靈,不再彷徨、膽怯。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我失落時,是您的掌聲讓我再度堅強,重新啟程。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我拔開云霧,不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。
老師啊,是您在我迷茫的人生道路上做了引路人,是您用純潔無私的奉獻一次次給予了我慰藉和鼓勵,是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。
學(xué)會感恩初三篇十六
我看見過一條魚,他就要死了,呼吸艱難,嘴的張合已經(jīng)很慢了,那陽光穿透魚鱗,閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼,因為不懂,我把它放入水中,好一會兒,它才游動雙尾,順著水流游走。這里方才是有一條魚的,它方才也就要死了,但是,他活著,我的心里突然充滿快樂,我或許救了它,也許。但我做了一件好事,我應(yīng)該感謝上天,這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
學(xué)會感恩初三篇十七
古人說:滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報懂得感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人起碼的品德。中國還有句古話:百善孝為先意思是說孝敬父母是各種品德中的第一位。
當(dāng)花兒仰起了頭,展開了甜美的笑臉訴說著感恩的話語,那是對滋養(yǎng)它雨露的感恩。當(dāng)白云在天空中飄蕩,勾勒出一幅幅感恩的圖畫,那是白云對哺育它藍天的感恩。
——題記。
我們生活在溫暖的世界里,也許沒有體會過那感人故事中生死之間迸發(fā)出的愛。但父母的愛卻如涓涓細流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命更是為我們的成長付出了心血和汗水。我是一個幸運兒,我有父母那如甘泉般清甜卻又如寬廣的大海那般博大的愛。
父母的愛如無花果不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言,只有樸實的行動。母愛偉大父愛無私,我們在父母的襁褓中長大。既滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報。更何況是生我們養(yǎng)我們的父母呢?感恩不需要驚天動地,只需要一句問候、一聲呼喚、一些感慨。一個懷著感恩之心的人心地坦蕩、胸懷博大。
感恩多么單純有力的一個詞匯、他淺顯易懂,他與人終生相伴。讓我們從現(xiàn)在起,感恩父母,其實感恩很簡單。父母對子女從沒有什么要求,父母是最偉大的,但也是最容易滿足從不需要太多,只要我們的一個小小的行動,就能讓他們感覺到溫暖。讓我們感恩父母,多給予父母一點寬容與諒解,多給予他們一些安慰與鼓勵。當(dāng)他們進門時給他們遞上一杯熱騰騰的茶,讓他們感受到來自我們的溫暖。讓我們行動起來,感恩父母就是現(xiàn)在。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17764497.html】