讀后感是表達對一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。在寫作過程中，可以適當引用書中的經(jīng)典語句，凸顯思想深度。讓我們一起來看看其他讀者是如何寫出精彩的讀后感的。
女生日記讀后感篇一
我最喜歡看《女生日記》了，這本書里的每一個人都給我留下了深刻的印象。
有六年級女生冉冬陽，她聰明，漂亮，而且總喜歡幫助別人。最喜歡她是因為我也希望和她一樣完美。
在班里，長得最不好看的女生是袁小珠。她有一個特點，笑起來像哭，哭起來像笑。元旦收到的賀卡最多，如肥貓寫的“祝你越長越肥一公斤”。班里同學看了以后要么就是哈哈大笑，要么就是嘆氣：“跟我們班漂亮女生沙麗和艾薇差得遠呢！”真希望我們班同學不要這樣嘲笑別人。
膽小女生任思思，總是擔心天會塌下來，平常很少人會有這種想法。還有歐亞菲最怕打針了，一打針就會大便，特別看見尖而又細的針頭。跟她們一比，我才知道自己根本不是膽小鬼！
俠義女生戴安的眼神兇巴巴的，看起來讓所有男生都嚇破了膽。有一次，米老鼠做了一件讓戴安非常生氣的事，戴安揪起耳朵讓他團團轉(zhuǎn)，像是在跳芭蕾舞。下課鈴響了，米老鼠和肥貓他們?nèi)ゴ蚱古仪?，正好有人來了，他們說：“你們快讓，否則我就不客氣了?！狈守堈f：“大的欺負小的`，一點也不公平 ！”恰好被戴安看見了，她走了過去說：“走開！走開！全都給我讓開?！彼麄円詾樗悄械?，就走了。米老鼠眼睛瞪得大大的，她還是艾薇的護花使者。真希望俠女戴安常在我們班上。
《女生日記》里的每個人都很單純，善良，有煩惱，有快樂，像發(fā)生在我們身邊一樣，就看你能不能找到！這就是我最喜歡的《女生日記》，趕快去看哦！
女生日記讀后感篇二
小時侯由于受媽媽的影響，我很喜歡聽故事。漸漸地，我結(jié)識書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密；知道了一個又一個歷史故事。不知不覺中，我已經(jīng)長大。我發(fā)現(xiàn)：書，只有書，才是我心靈的家園；書，只有書，才能讓我快樂地成長。
“錢”寫的是很有主見的男生吳緬一直在用同學的通訊錄賣錢，冉東陽不明真相，于是也買了一本并問其用意，原來吳緬是因為得知了梅小雅的遭遇后想用賣通訊錄的方法來為她湊學費。冉東陽和吳緬用真摯的友情去關(guān)心著因家境不好而轉(zhuǎn)學的梅小雅，希望她能早日回歸這個“溫暖的大家庭”，讓人不禁被同學間深厚無私的友情所感動！
我最佩服的還是這本書的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實而生動地展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，刻畫了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節(jié)讓人回味無窮。它更貼近我們這些二十一世紀的女生，表達我們內(nèi)心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫。
讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫。在書中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書一份癡情，書報答了我七分智慧。讀書伴我快樂成長！
女生日記讀后感篇三
《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫的。這本書以日記的形式真實而又生動地描寫了六年級女生冉冬陽從小女生到少女的成長故事，也描寫了她生理、心理的微妙變化，揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的筆調(diào)把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻新版畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童的成長快樂與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫得真實有趣，引人入勝，值得一讀。
我最喜歡作者從禍從天降到責任這件事的描寫。那時已是寒假，“我”正打算去海南旅行。這時，禍從天降，“我”的好朋友馬加父母出了車禍，他后媽的弟弟沒人照料，身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來。但馬加畢竟是個男生，不會照料小孩兒，只好向“我”——冉冬陽求救?！拔摇苯拥今R加的求救電話后，趕到他家同時也不能去海南了。第二天，“我”把同學——小能人叫來了。在馬加前媽的教導(dǎo)下，我們干得得心應(yīng)手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個人的心理描寫得很細膩，而且把每個人的神態(tài)動作描寫得生動有趣，他們把任務(wù)完成得非常成功，值得贊賞，我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷，鍛煉自己，讓我感受一下其中的艱辛和快樂。
我們不管在學校里，還是在生活中，不都需要這些嗎？我希望五年級的女生們?nèi)タ匆豢催@本書，我相信你們看完之后，能和我一樣學到很多哦！
女生日記讀后感篇四
《女生日記》是一本校園小說，這書一出版，就在全國引起很大的轟動，被譽為“中國女孩的成長啟示錄”。《女生日記》不僅女孩讀，也有許多女孩的家長愛讀。在孩子與家長之間，還架起了一座溝通的橋梁。
我看完之后，也深深體會到《女生日記》的迷人之處。我記得《女生日記》里有一章是“12朵粉紅的康乃馨”。里面主要講的是《女生日記》的主角之一——冉冬陽的生日，她早上一醒來想的是，今天是自己媽媽的受難日，還準備送一樣禮物給自己的媽媽。后來她問自己的爸爸把錢給她，去買一樣自己喜歡的東西。她爸爸很爽快地給了100元。放學后，她在一個冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買粉紅的康乃馨送給自己的媽媽。她本想買12朵的，可是，賣花的人說只剩下5朵粉紅的康乃馨，陪幾朵其他顏色的行不行?她搖頭，堅持12朵都要一色的粉紅。賣花的人說：“你只有到鮮花市場去買了，只是路途要遠一點?！币驯頉Q心的她向賣花的人打聽了路線，才在一家快打烊的花店，買到了12朵粉紅的康乃馨?；氐郊液螅涯鞘奂t嬌艷的康乃馨，還說：“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日?！彼髞磉€說：“讓我來告訴你吧!臉上帶著幸福微笑的女人，就是像媽媽現(xiàn)在這樣?！薄跅罴t櫻的筆下，一個孝順可愛的女孩出現(xiàn)在我們眼前。冉冬陽她為了友情在寒假里抽出大量的時間來幫她的好朋友馬加照顧她的小弟弟。
她的精神很值得我們學習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求自己的父母親給自己舉行生日派隊之類的，而冉冬陽卻想到了當年自己母親在為自己的出生而做拼搏的時候所受到的痛苦，我想她一定知道“可憐天下父母心”這句話的。在21世紀的小孩身上，應(yīng)該是很難找到有像冉冬陽的女孩了。
女生日記讀后感篇五
我在浩如煙海的書中挑選了一本厚厚的書，名字叫《女生日記》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個樂于助人的女孩子。她們班同學梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽就號召全班同學，捐錢幫助梅小雅媽媽開雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時我也會幫助同學，但是于冉冬陽相比，總覺得做得不夠多。今后的我一定要學會去關(guān)愛、幫助身邊的每一個人。
冉冬陽為我樹立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學。從中體會到幫助同學既是一種快樂，也是一種幸福。這本書值得我們一起去看，一起去分享。
女生日記讀后感篇六
這本書的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說作家。這本書以日記的形式全面而生動地描寫了六年級學生冉冬陽，從小女孩成長為少女過程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心理描寫得非常的細致透澈。我覺得這本書寫得很好，女主人公冉冬陽是個熱心助人的女孩，不論別人遇到什么困難，她都會出手幫助。通過書上的文字，我腦海中經(jīng)常會出現(xiàn)她在幫助別人時露出快樂的笑容。她的這種精神讓我深受感動，同時也值得我們?nèi)ズ煤脤W習。
有一次學校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款，他們那里發(fā)生了山體滑坡，泥石流把他們的學校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號召我們獻出自己的愛心，讓山區(qū)的孩子也同樣能有書讀。一開始我想捐十元應(yīng)該差不多了吧，后來我想到了《女生日記》中的冉冬陽，她在別人需要幫助的時候總是那么慷慨大方，于是我把儲蓄罐里的錢全都拿了出來交給老師。
有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷里還抱著個小女孩?？雌饋硭龖?yīng)該有很長時間沒吃飯了。老爺爺不停地說：“各位好心人請救救我們吧……”看到這種情景我心里覺得很難過，于是，我把身上帶的準備買冷飲的錢放在老爺爺手里，他非常激動地向我道謝。記得在《女生日記》那本書中，冉冬陽遇到這種事情也是這么做的，這也許就是這本書對我的啟發(fā)吧。
總之，讀完這本書后，我有了很大的收獲，在成長過程中我也遇到了很多像冉冬陽所遇到的問題，我會認真領(lǐng)悟她為人處世的方法，同時，結(jié)合自己的特點，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫得書還有很多，下次有機會我還要多讀一些這樣的好書，增加自己的知識和閱歷，為我以后的茁壯成長打好基礎(chǔ)。
女生日記讀后感篇七
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開了“楊紅櫻校園小說系列”的序幕這本書。以第一人稱描寫了善解人意，情感豐富的冉冬陽小學六年級時的生活。她長的并不出眾，卻是老師同學和家長眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨特的日記形式表達了那種內(nèi)心渴望長大但又害長大那種極為矛盾的心理，以及她在成長過程中體會到的快樂與煩惱。
冉冬陽有一個非常溫暖的家庭，相信誰看了都會羨慕她。在緊張的六年級階段，她的父母沒有給她報學習班，而是讓她真正的去體驗生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多goodidea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽與他們交往的日子里，她體會到了生活得艱辛，學會了容忍和堅強。
他們的班級有許多明智的好老師，數(shù)學舒老師，為了避免因為成績而被父母斥責的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績改為了保護同學自尊心分等級。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的班主任，又給這個溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語卡......
這本書讓我看如醉如癡，書中的人物把我拉進了他們曲折的世界。這本書使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。成長會將你脫出可愛的外殼，成為一個對社會有幫助的人。我們也要向書中的人物學習，主人公冉冬陽她的善良和真誠使我們感動。梅小雅，她生活在一個不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來，勇敢面對生活。
這本書筆調(diào)輕松，真實生動的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對這段敏感又重要的成長？一起來書中尋找答案吧！
女生日記讀后感篇八
10歲生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫《女生日記》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽希望你能像故事中的主人公一樣，永遠有一顆純凈的心。”我很納悶，這個故事的主人公到底是一個什么樣的人的??？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了這本書的前言我才知道，原來這本書的作者是著名專家楊紅櫻寫的校園系列小說之一，而這本書的主人公是一位名冉冬陽的女生。她既不漂亮，也不聰明?？蓞s是老師，同學眼中的魅力女孩。這本書介紹了冉冬陽的成長歷程和主人公的心理描寫。
冉冬陽是一個真心幫助朋友和看到有困難的人及時伸出援手的人。
這本書中的一個故事令我很感動，快要過年了，家家戶戶都在歡歡喜喜的忙碌著，冉冬陽一家也不例外。可就在每個人都沉浸在喜悅中時，冉冬陽的同學馬加的家里發(fā)生一件不幸的事。馬加的父母出了車禍，家里的親戚朋友都去照顧兩個生命垂危的大人了，只剩下馬加和他的弟弟小馬達。冉冬陽知道主動幫馬加照顧小馬達，并用自己的壓歲錢為小馬達買玩具。
這個故事讓我記憶猶新，讓我知道了有一種情誼叫團結(jié)。有一種友誼也叫團結(jié)。
女生日記讀后感篇九
暑假中，我讀了楊紅櫻的《女生日記》?！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令無潸然淚下。
當馬加的爸爸后媽康復(fù)出院后，請了每一個幫助馬加照顧小馬達的同學來家里做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝，給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭?！?/p>
這句話從“精豆豆”的嘴里說出來，大家都笑了。“對，什么是朋友？朋友就是雪中送炭！”多么深厚的同學情啊！我不禁聯(lián)想到社會上的某些人，身邊的人身處困境，自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我也想到我自己，以前當身邊的人跟馬加家一樣處于困難里，我都不會去幫助他們。
和書中那群樂于助人的同學們比起來，我感到羞愧。今后，當身邊的人遇到困難時，我一定不會再象以前那樣不聞不問，而是去關(guān)心他人，給予他幫助。
女生日記讀后感篇十
《女生日記》這本書真實而生動地描繪了冉冬陽這個六年級小學生從小女孩成長為少女的生理、心里微妙產(chǎn)生的變化。作者楊紅櫻以生命意識觀照生活，把女孩子渴望長大而又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分，充分的展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。讓人明白應(yīng)該怎么面對自己的成長，怎樣才能成長的健康、自然，怎樣讓自己自然的度過這段敏感而又重要的時光。這本書以詼諧幽默的.筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多許多“小秘密”和雨化成蝶的痛苦和歡樂。引人入勝，發(fā)人深思。
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女生日記讀后感篇十一
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都會給每位同學發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數(shù)學舒老師為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“abcd”；音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在唱歌比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽時榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽也不責備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺得我很幸福。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當我心情不好的時候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我難忘、讓我流淚的書。
女生日記讀后感篇十二
《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學之間的事情。
里面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內(nèi)容是這樣的：冉冬陽和他伙伴都上六年級了。
這時，冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學了。
原來是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學到其他的學校去了，哪樣可以輕輕松松上重點中學。
然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學就湊錢幫助梅小雅開起了一個小店。
我喜歡其中的舒老師，因為他很幽默，總是為同學們著想，人又那么帥氣，總是按照同學們的意思來做。
如考試時不打分數(shù)，讓同學們自己選擇同桌等等。
從這些方面可以看出舒老師的特點了。
我還喜歡冉冬陽的父母，因為他們跟一般家長不同，一般家長認為必須得抓緊時間學習，不能放輕松，把孩子給逼著學，使孩子沒了學習興趣。
而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。
女生日記讀后感篇十三
今天，我讀完了《女生日記》這本書。楊紅櫻阿姨寫的這本書以日記的形式，生動地描繪了六年級女生冉冬陽從天真爛漫的小女孩成長為亭亭玉立的少女的過程，心理活動的微妙變化描寫細致。
《女生日記》就是一個值得我去遨游的海，這本書是以日記的形式來寫的，日記中的冉冬陽是一個多愁善感的女孩，雖然平時有一點大大咧咧的，可是日記中的她，內(nèi)心也有細膩的處所。比如：
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小伙伴們也都很喜歡我?？珊腿蕉柋葦M，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很愛慕她，她的品格好像她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成重點培養(yǎng)對象，廢寢忘食地教導(dǎo)我；在家里，父母把我視為掌上明珠，無微不至地照應(yīng)著我。不斷以來，我都認為這是理所當然的，由于我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務(wù)，可有時也會用進修緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過華誕的時候送上最溫暖的祝愿，可每次我過華誕時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無所事事。雖然那時我很開心，但是我此刻覺得，得到他人的關(guān)愛雖然幸福，可關(guān)愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關(guān)愛別人，學會寬大，學會贊譽，學會感恩。雖然此刻我不克不及為別人做什么大事，但我能夠做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽華誕那天，本人動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝愿。在公交車上，能夠給白叟自動讓座；在學校里，能夠協(xié)助那些需要協(xié)助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高進修成就。通過本人的勤奮去協(xié)助別人，同時本人也會感遭到快樂和幸福。
女生日記讀后感篇十四
假期里，我去超市買東西，不知不覺走到了圖書專區(qū)。一本《女生日記》映入眼簾，我想：《女生日記》講的是什么呢？心中充滿了好奇，于是把它買回了家。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱。
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由于太粗心拔一次數(shù)學考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益非淺。結(jié)果，第二次我考出了令人滿意的成績。
我在《女生日記》里感受到了濃濃的親情、友情和師生情誼。我在這本書里獲得了無限的快樂和喜悅！
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