以理想為題的即興演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 04:42:23
以理想為題的即興演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-07 04:42:23     小編:GZ才子

演講稿還可以通過一些表情、手勢(shì)和聲音的調(diào)節(jié),以增加演講的表現(xiàn)力和感染力。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或經(jīng)典演講,以借鑒他們的表達(dá)方式和技巧。這些演講稿范文涵蓋了社會(huì)問題、科學(xué)技術(shù)、教育、文化藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的主題。

以理想為題的即興演講稿篇一

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

世界上有很多微笑,包括蒙娜麗莎動(dòng)人的微笑;有父母慈祥的笑容;還有同學(xué)們天真無邪的笑容;在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)刻骨銘心的微笑,一直激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我。

突然來我們學(xué)校,選擇聽我們班的一節(jié)課。課堂上,很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問題,課堂氣氛非?;钴S。然而,意想不到的事情發(fā)生了,突然出現(xiàn)了一個(gè)沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示,同學(xué)們只知道八件事,對(duì)——一無所知。都很無奈。這個(gè)問題我理解,但是我好像缺乏自信,膽小怕事,所以沒有勇氣站出來回答。但是,看到老師焦急的表情,我鼓起勇氣,可是一舉手,立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了,笑著問我。我站了起來,心里真的很緊張,但是老師的笑容是那么親切,那么溫暖,又那么充滿憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣,我勇敢地說出了答案,而且是正確的。這時(shí),教室里響起了掌聲。自從這件事以后,我的自信心大大增強(qiáng)了。每當(dāng)我遇到什么困難,想退縮的時(shí)候,我都會(huì)想起老師慈祥的'笑容,我會(huì)滿懷信心的去克服。

微笑,不分季節(jié),不分南北,只要有人,微笑的花朵就會(huì)重新綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候,微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過的時(shí)候,一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;當(dāng)你失意時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。

啊!微笑是多么珍貴。它溫暖別人,讓我們快樂。為什么不做呢?為了更美好的明天,讓我們多送些笑容!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,你就會(huì)得到兩個(gè)晴天!

以理想為題的即興演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如何去評(píng)價(jià)你呢?站在唯物歷史觀的角度看,你的前半生是你人生巔峰,“開元盛世”便是鐵錚錚的事實(shí);而你晚年的奢靡注定會(huì)給國(guó)家?guī)硪粓?chǎng)巨大的浩劫,“安史之亂”便是你親自種的惡果。

楊柳依舊,物是人非。沉浸在失去愛人的痛苦中。消沉恍惚,終日無暇國(guó)事,這樣的你,注定會(huì)把江山一點(diǎn)點(diǎn)葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個(gè)微笑,從悲痛中幡然悔悟,從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國(guó)”的罪銜,重新勵(lì)精圖治,成為一代明君,而你,并沒有選擇為自己翻身,依然相信那虛無縹緲的山間,有你渴望的美人。

我讀著唐王朝的歷史,我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王,國(guó)家昌盛,百姓安居樂業(yè)是你的追求,你的心如清水一樣碧澈,不含一點(diǎn)雜質(zhì),那時(shí)的你,能夠給自己一個(gè)微笑,做到政治清明,克制私欲,心系百姓。然而,你的心在一片盛世中變得浮躁,不可壓制的享樂最終吞噬了你曾一度堅(jiān)持的信念。

面對(duì)美色,面對(duì)貪欲,你并沒有不在乎地聳聳肩,微笑著說,這并不是你想要的。楊玉環(huán)的出現(xiàn),更是讓你陷入那“承歡侍宴無閑暇,春來春游夜專夜”的荒淫生活。“緩歌慢舞凝絲竹”的歡樂已經(jīng)讓你忘記了國(guó)家,忘了百姓。“安史之亂”驚破了你的美夢(mèng),但沒有喚醒你沉淪的心,沒有讓你敞開心扉,豁達(dá)地重新開始。一切終如灰,歷史不會(huì)因?yàn)槟闶翘菩诙A?,你最終帶著遺憾消失在歷史的長(zhǎng)河中,開元盛世也成為一陣風(fēng),美好但短暫,只因?yàn)槟銢]有保持那坦然的微笑。

假如你留住了那份微笑,那么會(huì)不會(huì)就沒有“安史之亂”,“開元盛世”會(huì)不會(huì)繼續(xù)延長(zhǎng),后人對(duì)你的評(píng)論會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變。所有的假設(shè)都只是想像,只能用想像來延續(xù)你的完美,因?yàn)闊o法做到令太陽西出東落,令長(zhǎng)河逆流。

以理想為題的即興演講稿篇三

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想,小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng),而是忘卻了怎么想。不管怎樣,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在,而且如此的強(qiáng)烈,如此的讓我們著迷。

我們的路還很長(zhǎng),生活本身就是一條永無止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去,停息只是暫時(shí)的。我們的路有很多,也許曲折多磨,也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么,在這個(gè)過程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷,都會(huì)給你帶來或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

理想是為我們服務(wù)的,是我們前進(jìn)的精神支柱,是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn),不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

下面說說我的理想,首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛寫東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社,感覺那段時(shí)間真的挺高興的。后來因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事,來了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán),不知道是我和組織失去聯(lián)系了,還是組織把我開除了,反正半年沒動(dòng)靜的了。

對(duì)于工作,我沒有太多的'要求,就是希望有一天,發(fā)現(xiàn)有時(shí)間,有精力,有金錢去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的,去不同的地方,和不同的人做不同的事,感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂,當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克·凱魯亞克的《在路上》有一句話“我還年輕,我渴望上路。帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧?!比绻梢晕蚁M衣眯械淖詈笠徽臼?0xx的北京天安門,看那空前的建國(guó)百年盛典。我的演講完畢,謝謝大家。

以理想為題的即興演講稿篇四

親情是那種在你左右時(shí)而你卻不曾察覺,一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。以下是小編為大家收集關(guān)于親情為題的即興演講稿,供你閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我們常常說,人生是一場(chǎng)旅行,沿路有各種不同的風(fēng)景,不同的人陪伴我們走過每一段不同的時(shí)光,而旅途的終點(diǎn)將是我們一生的終止。誕生在生命的起點(diǎn),我們開始尋覓自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景。雖然,人生是一個(gè)人走的單行線,我們卻害怕孤獨(dú),許許多多的人相互攙扶,畫出許許多多交叉的道路。

我們?cè)趯ふ?,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,那些情?jié)總不能重演,于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面,用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。

其實(shí),親情就在后方,不回首,便容易遺忘。

當(dāng)我們第一次睜開眼睛,全世界只有兩個(gè)人,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,他們?cè)诒澈蠹?xì)心攙扶;當(dāng)我們歡樂奔跑,他們?cè)诒澈蟠舐晣诟?當(dāng)我們傷心哭泣,他們?cè)诒澈筝p聲開導(dǎo);當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方,他們?cè)诒澈竽?。有些人,總?huì)越走越慢,他們的愛,在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠(yuǎn)方,卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn),是曾經(jīng)的兩雙手,在我們背后,不舍不棄。

其實(shí),親情就在下方,不翻閱,總覺得平凡。

黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花,也會(huì)長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土,那一道道縱橫交錯(cuò)的溝壑,如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,像極父親干燥的雙手。其實(shí)親情總在下方,如果不翻開那厚厚的泥頭,怎能讀到那些背后的故事,正如不細(xì)細(xì)端詳,怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。

其實(shí),親情雖在遠(yuǎn)方,卻并不遙遠(yuǎn)。我們雖似離開,卻永遠(yuǎn)擁有一份等待。回回頭,向家所在的方向送去一個(gè)吻,一個(gè)祝福,生命便為此增添了一份色彩。

謝謝大家。

親情是與生俱來的,是原始而崇高的情感。當(dāng)我呱呱墜地的一剎那,香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強(qiáng)勇毅的父親落下了錚錚男兒淚,這一切都因?yàn)槲?,因?yàn)槲疫@個(gè)弱小生命的誕生,這是何等的榮幸啊。我深知,我的生日就是父母的憂難日,是父母給了我生命。在此之后,我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到如今一名優(yōu)秀的中學(xué)生,我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水啊!也許,他們?cè)鴮?duì)我失望過,曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時(shí)候,但更多的時(shí)候,我看到的是爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,對(duì)我堅(jiān)定的信心,還有……愛。父母的愛是偉大的、無私的,父母的愛是崇高的。

愛,只有給予,不求索取,不朔既往,不討恩情。除了父母,有誰能把你看得高于一切?除了父母,有誰會(huì)對(duì)你不要回報(bào)全心全意的付出?試問:世上有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢?不錯(cuò),父母是我們的第一任老師,教會(huì)我們的東西有太多太多,是他們教會(huì)我如何做人,如何處事,如何迎接挑戰(zhàn),如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心,是你們給予了我跳動(dòng)的脈搏和奔騰的血液。是呀,你們給我的有太多、太多。

在白駒過隙的彈指一瞬間,我告別了親愛的母校,帶著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,邁進(jìn)了我向往已久的中學(xué)大門,開始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學(xué)生活。當(dāng)手中握著空空如也的餐盤在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍中打飯的時(shí)候,我想起了媽媽的愛心早餐,想起了和同學(xué)們坐到一起,聊著八卦新聞,嘴中不停的吃著零食;當(dāng)我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠時(shí),我想起了和同學(xué)們住到宿舍里講著鬼故事到深夜,還要提防舍管老師的突然襲擊,想起了宿舍里那個(gè)可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我不禁汗涔涔而淚潸潸的同時(shí),想起了媽媽鼓勵(lì)的眼神,就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時(shí)光的飛逝,新同學(xué)成了好朋友,老師成了第二任父母,在這異鄉(xiāng),我不再感到孤獨(dú)和寂寞。在這里,我擁有了第二個(gè)溫暖的家,有著六十二個(gè)兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家,在這里,我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學(xué)習(xí)的快樂、奮斗的愜意……至此而后,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,和同學(xué)、老師、父母和你們肩并肩、手牽手,持之以恒地為自己將來要走的光明大道鋪下一段堅(jiān)實(shí)的路基。

也許有一天,父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人,心靈手巧,但請(qǐng)你們相信:在女兒心目中,父親永遠(yuǎn)挺立年輕,母親永遠(yuǎn)美麗!這不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟銈兪俏业闹劣H,是我的至愛。世上難道有比這與生俱來的親情更可貴,更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃,但爸爸媽媽,女兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用在你們的庇護(hù)下去面對(duì)狂風(fēng)暴雨,我會(huì)用自己的信念披荊斬棘,開辟出另一個(gè)世界,讓你們安享幸福的生活!

每個(gè)人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人,他們給了我們無限的愛和歡樂,在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也因?yàn)橛兴麄?,讓我們體會(huì)到了最難得的親情。老師,同學(xué)們,今天我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。

在我家,說到家人,首先談到的當(dāng)屬我最愛且時(shí)髦的婆婆。從小,我和姐姐就跟著婆婆長(zhǎng)大,曾經(jīng)的我一度認(rèn)為自己會(huì)和婆婆一起死去,因?yàn)闆]有她,我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里,婆婆總是把好吃的留給我和姐姐,堂弟堂妹經(jīng)常抱怨婆婆只喜歡我們,忽視了自己。其實(shí)事實(shí)也正如他們所說,婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐,在我小的時(shí)候,倘若媽媽要帶我去外地玩,我會(huì)立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去,只要她說舍不得我,我絕對(duì)選擇不去,婆婆總說讓我們?nèi)?,但我知道婆婆舍不得我們,所以無論我到哪,我都會(huì)一連跟她打好幾個(gè)電話。讓我最難忘的是初一那年,班上搞活動(dòng),臨時(shí)集體去吃飯,我跟婆婆打了好幾通電話,都無人接聽,我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話,告訴她我們會(huì)晚回。大概晚上八點(diǎn)多,在回家路上的我和姐姐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見有人在喊我們的名字,聲音很熟悉,是婆婆,在那一刻,我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛,甚至都有些自私,我應(yīng)該學(xué)會(huì)更愛她,保護(hù)她,直到永遠(yuǎn)。

在我生命中,有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地,那就是我的媽媽。和很多母親一樣,媽媽對(duì)我和姐姐疼愛有加,面對(duì)我和姐姐的無理取鬧,吵架,她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閶寢尭矚g誰這個(gè)問題,斗嘴半天,其實(shí)我們都很清楚,我們兩個(gè)媽媽都喜歡,一樣喜歡。在生活中,媽媽更像一位好友,有什么不開心的都可以跟她傾訴,她并不會(huì)因?yàn)樽约菏菋寢尪鴮⒖捶◤?qiáng)加于我們頭上。有時(shí)候她又像小孩,需要我和姐姐去討好她,陪她玩。談到媽媽,就不得不談一下我最最最可愛的爸爸,小的時(shí)候,我們同爸爸的關(guān)系真的如同貓和老鼠一樣,基本上不同時(shí)在同一個(gè)地方出現(xiàn)。也許是長(zhǎng)大了,膽子變大了,一丁點(diǎn)也不怕爸爸了,其實(shí)他從來也沒打過,罵過我們,沒有什么可怕的,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們真是傻,不知道和爸爸好好玩一下。也許正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時(shí)間了,和爸爸說話也完全不注意禮貌,隨便開玩笑,偶爾也親親他,想讓他知道我們都很愛他,呵呵!現(xiàn)在在外上學(xué),我除了定期跟爸爸媽媽打電話外,經(jīng)常也會(huì)跟他們發(fā)短信,說出我對(duì)他們的愛,雖然只是一條很簡(jiǎn)短的短信,但我相信收到短信的他們會(huì)感到很幸福。我這么喜歡他們,爸爸竟然老跟媽媽說他生我氣了,因?yàn)槲矣钟卸嗌俣嗌偬鞗]跟他打電話了,像個(gè)孩子。

我們班的同學(xué)應(yīng)該差不多都知道,我有個(gè)雙胞胎的姐姐,今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓,比我大十五分鐘,她自稱是人見人愛,花見花開,經(jīng)常臭美。她聽說我要寫關(guān)于我家人的演講稿后,一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓我把她寫好點(diǎn)。但說實(shí)話,我也覺得她很漂亮,這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思,她比我漂亮很多,很多,如果你們也仔細(xì)觀察她的話,應(yīng)該也會(huì)這樣覺得,還有,她五月末又要過來玩了,說來給我過生日,呵呵,她對(duì)我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應(yīng),這個(gè)我覺得是有的,比如初中的時(shí)候,我和姐姐不在一個(gè)班,有一天我覺得很難受,上課的時(shí)候趴在桌上,老師還以為我生病了,等放學(xué)的時(shí)候,姐姐的同學(xué)跑到我班上跟我說姐姐生病了,我想這應(yīng)該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時(shí)候我和姐姐相隔幾米,同時(shí)望著對(duì)方,一起摸著肚子,表示我們都餓了,當(dāng)時(shí)我們都笑了,身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時(shí)說一模一樣的話這種情況是經(jīng)常發(fā)生的,我們倆的愛好,興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分,我和姐姐小學(xué)六年以及高中的兩次分班竟然都在一起,老師大多也特意把我們兩個(gè)放在一起坐著,只是當(dāng)中隔著一條走道。姐姐的成績(jī)一直都比我好,老師很喜歡拿我們兩個(gè)比,特別是高中歷史老師,我的文綜一向就很差,偏偏歷史老師又超喜歡點(diǎn)我回答問題,一般情況下我都是一問三不知,老師就會(huì)把姐姐點(diǎn)起來,最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會(huì)答,然后就是歷史老師就會(huì)說出那句“姐姐畢竟是姐姐”,我暈。還記得小時(shí)候我和姐姐的衣服,打扮都是一樣的,每次出門都會(huì)有人問我們是不是雙胞胎,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,慢慢的兩個(gè)人的樣子有點(diǎn)不一樣了,我們互相都不覺得像對(duì)方,有時(shí)閑著無聊,也會(huì)翻一下以前的照片,她說這個(gè)是她,我說這個(gè)是我,也許是以前長(zhǎng)的太像,我們現(xiàn)在也實(shí)在分不清楚了。同時(shí),我們也會(huì)特意打扮不一樣,還記得上高一的時(shí)候,我和姐姐約定我們倆不能讓班上的同學(xué)知道我們兩的關(guān)系,經(jīng)常有同學(xué)問我們是不是雙胞胎,我們都會(huì)說怎么可能,我們只是關(guān)系很好的朋友,這樣的回答一直騙了同學(xué)們一個(gè)多月,直到有一天語文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個(gè)名字的詩(shī)的時(shí)候,同學(xué)們知道了我們的關(guān)系,我們也就承認(rèn)了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)該說一直都很好,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們反而更加粘對(duì)方了,表達(dá)對(duì)對(duì)方愛的方式在他人眼里也許會(huì)覺得肉麻,受不了,什么親愛的,我愛你,經(jīng)常都掛在嘴邊,見面的時(shí)候也喜歡親親對(duì)方,也許這樣的行為真的有點(diǎn)過了,但是我們都很喜歡,那就行了,呵呵。

以理想為題的即興演講稿篇五

大家好!

我是xx,今天我要演講的主題是《理想需要奮斗》。

光幻想不行動(dòng)那只能叫做夢(mèng)想,敢于奮斗的夢(mèng)想才是理想。正如俞敏洪先生說到:“有想法就要去行動(dòng)”,還說到:“戀愛就要想到可能會(huì)失戀,有工作就可能會(huì)失業(yè),有快樂就會(huì)有失落,創(chuàng)業(yè)就有可能會(huì)失敗”。人生哪有那么多如意?既然選擇去奔跑,那就不要害怕跌倒,只有你敢于去靠近,夢(mèng)想才有可能變成理想。

還沒進(jìn)入大學(xué)時(shí),我一直憧憬著大學(xué)的美好,但是進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)大學(xué)除了美好的夢(mèng)想和浪漫的詩(shī)篇外,也有看不到的遠(yuǎn)方和茍且。我曾無數(shù)次聽人說,上了大學(xué)就輕松了。不可否認(rèn),大學(xué)的生活確實(shí)不像高中那般緊湊,但這并不能成為我們放縱的理由。逆水行舟,不進(jìn)則退,雖然我們?cè)诖髮W(xué)期間做不了特別大的事,但我們不能抱著混日子的態(tài)度去度過每一天,我們應(yīng)該一直給自己制定前進(jìn)的目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕小也沒有關(guān)系。漫漫人生,我們就應(yīng)該在最美的年紀(jì),最美的時(shí)光,做最美的事。我們要知道大學(xué)僅僅是起點(diǎn),而并非是終點(diǎn)。

也許會(huì)有好多人說,在奮斗的途中,跌倒了怕被別人嘲笑,你要記住一個(gè)人的時(shí)間是有限的,人最寶貴的東西就是注意力,不要簡(jiǎn)單因?yàn)樗说闹谎云Z而停止進(jìn)步,不要活在別人的期待中而忘掉初心。一個(gè)人,也可以千軍萬馬。不論結(jié)果如何,也許很誘人,但途經(jīng)的風(fēng)景一定也不賴。不管你一路走來是支離破碎,還是行云流水,都無關(guān)風(fēng)月。

你若盛開,清風(fēng)自來!人生最好的狀態(tài)就是向自己想靠近的一點(diǎn)點(diǎn)去靠近。你要記得,所有的努力都會(huì)繞一個(gè)大圈全部回報(bào)給你,你足夠優(yōu)秀時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的都是好人,事事皆如意。

我的演講完畢,謝謝大家!

以理想為題的即興演講稿篇六

張海迪阿姨說過:“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名教師。做一名沒有偉大之稱的教師。

媽媽從小就對(duì)我說道:“教師是一個(gè)神圣的職位?!庇谑?,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名教師?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師?!弊鳛橐幻處?,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意??粗處熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名教師,那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的;教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)教師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)?。。。。?!?/p>

以理想為題的即興演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

用微笑面對(duì)生活,生活也會(huì)微笑著面對(duì)你!

一個(gè)身穿正裝的成年男子走在寧?kù)o的湖邊道上,他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到:自己縱有幾千萬的資產(chǎn),卻不能換來自己的生命,他真的不甘心。

突然,耳邊隱約傳來一陣陣笑聲,平時(shí)在公司里,如果有像這樣放肆的笑聲,那人早已被炒了,但他這時(shí)卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲,他來到了一個(gè)小花園里,花園不大,也沒有什么名貴的花,但卻僅僅有條,給人一種賞心悅目的感覺。

在花園里有一塊空地,被群芳所包圍著,這笑聲大概就是從這里傳出的吧,好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者,頭發(fā)蓬亂,但卻慈祥,他正在給周圍的人講著笑話,可以看出,大家都很高興。他被這一個(gè)個(gè)淳樸的人深深吸引著,甚至是一種羨慕,在他們的笑聲中,他仿佛看到了自由,看到了快樂。他也笑了,自然的笑了,他想去親近他們,可又止住了腳步,他不想打破這片歡樂,畢竟,也會(huì)有陌生的感覺。

他一生都在為事業(yè)拼搏,很少有像這樣閑適的生活,于是他決定放下所有的一切,包括工作和所有的煩惱,能每天開開心心的過完余生,他頓感豁然開朗,接著他便回到公司,把他的想法告訴了更多的人,他得到了所有人的支持。

就這樣,他的生活變得平靜了,也安逸了,他終于又有了自己的愛好。雖然在某個(gè)時(shí)候,他的胃又疼了,他很痛苦,但又很欣慰,因?yàn)樗F(xiàn)在過的每一天都是值得的,因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)每一天,他還記得那一群微笑面對(duì)生活的人,那群無憂無慮的人,是他們,讓自己學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)生活。

以理想為題的即興演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

我是x年級(jí)x班的xxx,今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)微笑》。

微笑,不僅僅是一個(gè)表情,一種神態(tài),更是一種高尚的情操,一個(gè)小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。

當(dāng)?shù)巧现v臺(tái)發(fā)言、在晚會(huì)上演出,和陌生人談話,在大會(huì)上發(fā)言——只要學(xué)會(huì)(微笑)(面帶笑容),就一定會(huì)感覺自由許多。學(xué)會(huì)面對(duì)笑容,人的發(fā)言,人的表現(xiàn),人的談話,就會(huì)獲得意想不到的成功!

有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止,對(duì)于表達(dá)自己的主張,爭(zhēng)取他人的合作,會(huì)起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉,會(huì)消除對(duì)方的不滿情緒;微笑著接受批評(píng),能顯示你承認(rèn)錯(cuò)誤但又不誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

即使微笑著委婉拒絕別人,也不代表你的大度,不會(huì)使人感到難堪。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以理想為題的即興演講稿篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好。

宋代大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,曾經(jīng)讓無數(shù)人淚流滿面,卻又情不自禁!“人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺?!奔热皇澜缬肋h(yuǎn)不可能完美,就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣,也有大海平靜而波濤洶涌的時(shí)候。然后,人生并不平坦,人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經(jīng)意間從天而降,阻礙你的進(jìn)步。

不要為一點(diǎn)挫折痛哭,不要為一點(diǎn)失敗鎖心,不要為一點(diǎn)困難失去信心。

失敗、挫折、困難是人生最常見的風(fēng)景,是成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

微笑著唱出生活的歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚?只要輕輕一戳,就碎了,但是沉迷于失敗和消極的人,卻要一層又一層編織厚厚的網(wǎng),把自己束縛在里面。

微笑,歌唱生活,面對(duì)失敗沉思,反思總結(jié),但不要沉迷其中,迷失自我。體驗(yàn)自己,戰(zhàn)勝自己,化失敗為勝利,也是一筆巨大的財(cái)富。永遠(yuǎn)堅(jiān)信,風(fēng)雨過后,是彩虹。

微笑,唱生命之歌。俄羅斯文學(xué)孫普金曾告訴我們:“如果生活欺騙了你/不要悲傷,不要哭泣/我們應(yīng)該充滿信心/相信黑暗的日子!然后快樂的一天就來了?!泵鎸?duì)失敗,展示你的信心,展示你的勇氣,站起來繼續(xù)前進(jìn),光明在等著你。

微笑,唱生命之歌。沒有失敗的成功是小成功。沒有經(jīng)過挫折考驗(yàn)的人,不會(huì)有多大成就。嘲笑失敗是一種自信,然后是一種復(fù)興的勇氣。只有當(dāng)你失敗了,盡自己最大的努力找到自己的長(zhǎng)處,盡快走出痛苦,才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。

人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠,生活會(huì)無限精彩。揮揮手,讓你悲傷的過去隨風(fēng)逝去。山不變,樹不變,腳不再是昨天的水流。

以理想為題的即興演講稿篇十

尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

理想與現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問題,關(guān)于矛盾的問題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的,只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過程。

常常聽人口述,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很殘酷,確實(shí)如此,現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素,就像細(xì)菌一樣,如果放棄或者懶散掉,就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴,一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是現(xiàn)實(shí)。

理想在你沒把它變成現(xiàn)實(shí)之前,他永遠(yuǎn)是理想,而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年,也可能是一個(gè)社會(huì)敗類,這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過程,我們則扮演著父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸無能,甚至無惡不作。就算你是一個(gè)沒有素質(zhì)的父親或者母親,你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開著重復(fù)的玩笑,讓你哭笑不得。

理想,我在大二就有一個(gè)理想,考專業(yè)第一,然后努力,然后現(xiàn)實(shí)是專業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人,我沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,考資格證書的時(shí)候,我的理想是但求通過,不求優(yōu)秀,現(xiàn)實(shí)是我雙60通過,等等,我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律,如果非要說有,那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門,卻為你打開了一扇窗。

只是,你所看到的是未來美好的理想,而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞,但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺,那就是為什么很多人都是很悲觀,因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過。

如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實(shí),那么你需要拿出你的勇氣,比如,你愛著你身邊的某個(gè)女生,告訴她你的想法,不用害怕,因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊剑愕睦硐胗肋h(yuǎn)只能在心里爛掉,等你老了,只能回憶當(dāng)年愛的折磨。若果,你想創(chuàng)業(yè),不要猶豫,約上幾個(gè)有共同志向的人,一起去打拼,大學(xué)不是只是為了一紙文憑,你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是現(xiàn)實(shí)。

如果,你想考研,就不要不相信自己,就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班,我從來都不相信別人,關(guān)鍵是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪費(fèi)你的生命,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果,你只是想平平凡凡的過完這一生,這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想,因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。

我感覺理想并不是先于現(xiàn)實(shí),理想來自現(xiàn)實(shí),許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),才開始自己的野心,比如考研的機(jī)構(gòu),比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu),因?yàn)橛辛耸袌?chǎng),所以才有了他們的成功,這種理想是聰明人的理想,而那些對(duì)未知的理想,并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力,那么這個(gè)理想是勇敢者的理想,如果只是純粹的空想,那就是懦弱者的理想,為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷,因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?/p>

以理想為題的即興演講稿篇十一

尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的內(nèi)容是“勤思考,善學(xué)習(xí)”。

善于學(xué)習(xí),對(duì)我們來說是成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我們應(yīng)該以智慧為帆,以勤奮作槳,航行在無比浩瀚的知識(shí)海洋中。

古人云:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不成材?!笔前?,人非生而知之,只是都要在勤奮學(xué)習(xí)中獲得。我們不僅要在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上在實(shí)踐生活中學(xué)習(xí),還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)中獲得提高,在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。我們要根據(jù)自己的特點(diǎn),尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式。我們還要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!钡拇_如此,如果只學(xué)習(xí)知識(shí)而不思考,就會(huì)不辨真?zhèn)?,更不能學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書,就會(huì)才疏學(xué)淺,更不能做到標(biāo)新立異。由此可見,學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)??!

學(xué)習(xí)不能一味的囫圇吞棗,而要積極、認(rèn)真地去思考。課前預(yù)習(xí)時(shí),對(duì)于老師布置的預(yù)習(xí)要求,要認(rèn)真地去思考,在筆記本上做筆記;不懂的地方,要查閱資料,直到明白了為止;如果一直思考不出答案,就要請(qǐng)教老師、同學(xué)、父母。課堂上,對(duì)老師提出的問題,也要認(rèn)真思考,積極回答。課后復(fù)習(xí)時(shí),我們要更加注意開動(dòng)腦筋,積極思考:這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經(jīng)過自己認(rèn)真思考,知識(shí)才能得到鞏固。

學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果。所以,我們要勤思考,善學(xué)習(xí),知識(shí)的種子就會(huì)在我們的腦海中生根、發(fā)芽,也會(huì)讓我們的人生開花、結(jié)果!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以理想為題的即興演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你好!今天我。

給大家。

帶來的演講叫做青春理想。

我們拋棄無知迎來了我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,放松,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那樣的自由,青春給我們的是生命的頂點(diǎn),我們不需要成熟,我們不再無知,我們只有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,它美麗而短暫。作為大學(xué)生,應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到自己的'天空。青年是祖國(guó)的希望,是民族的未來。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

最后,我想用梁?jiǎn)⒊脑捊Y(jié)束今天的演講。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,國(guó)雄于地球我們?yōu)⒑顾?,喝風(fēng)塵,咀嚼困難,希望青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,所有青年都抱著自己的理想,在人生的道路上乘風(fēng)破浪,勇敢前進(jìn)!

以理想為題的即興演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。沒有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo),輪船失去了燈塔,最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作,自強(qiáng)是智者之作。

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢。大人問:“小伙子,你打算怎么處理錢?”“我想買泡泡糖。”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)買很多泡泡糖?!薄叭绻阌袩o窮無盡的錢呢?”"我會(huì)買下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確,我們年輕的時(shí)候,天真無邪,有一種童心??鞓泛托腋J且粋€(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。

慢慢步入小學(xué)和中學(xué)?越覺得壓力大?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間,而我們40%的人卻被關(guān)在教室里,花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前,還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺得自己的觀點(diǎn)是正確的。

初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國(guó)后能得到家人的稱贊;可以得到學(xué)校老師的肯定;能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,不能靠耍幼稚。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙了一天,晚自習(xí)放學(xué)回家,真的`很困很累,吃夜宵沒味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服,從來不穿它們到處走。周六周日真的很短,孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是,我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過一生,保證不再散漫。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想,我每天都在努力尋找,充實(shí)自己的輔導(dǎo)書和作業(yè)本,爭(zhēng)取美好的未來。

以理想為題的即興演講稿篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

也許你的翅膀還沒有摘下它們稚氣的羽毛,它們的翅膀還沒有長(zhǎng)滿;可能你的精力沒有儲(chǔ)存到極致,有點(diǎn)不知所措;可能你的狀態(tài)還沒有調(diào)整到好的狀態(tài),害怕穿透全身。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑,讓它帶你度過難關(guān),用微笑詮釋精彩人生!

縱觀歷史,有多少人微笑著解讀人生的真諦,書寫人生的美好。

章。

回過頭來,她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠(yuǎn)。她清晰地聽到家鄉(xiāng)燕子的低語和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑,去長(zhǎng)城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中,她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”,也不在乎“若然轉(zhuǎn)過頭來笑,有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣,樹枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑,表現(xiàn)出生命的力量。

赤壁的火光殲滅了他的百萬大軍,但他并沒有頹廢。他只有一個(gè)淡然的.微笑。跑華容道,他還問了公劉備。夷陵之戰(zhàn)也是失敗的,但是我氣得承受不起。為什么?比起曹操,他缺少一件事——微笑。能不能笑對(duì)人生,在人生的盡頭會(huì)有很大的不同。

朋友們,讓微笑展示我們的。

個(gè)性。

讓微笑展示我們的力量!當(dāng)別人受挫時(shí)給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;別人難過的時(shí)候給一個(gè)安慰的微笑;當(dāng)別人失敗時(shí)給他們一個(gè)自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚(yáng)起卻可能帶來意想不到的美。

微笑,你就能體會(huì)到“落紅不是無情,化作春泥護(hù)花”的深意;帶著微笑,可以享受“受辱,庭前觀花,無心留宿,與天之外的云放松”的閑暇;微笑,就能擁有“面朝大海,春暖花開”的人生。

以理想為題的即興演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

要實(shí)現(xiàn)的理想是什么?通過小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。

我近階段的目標(biāo)主要是:目前想在日常作業(yè)的基礎(chǔ)上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一些課程。廣泛閱讀,不斷充實(shí)和強(qiáng)化自己;同時(shí),好好運(yùn)動(dòng)。

初中畢業(yè),爭(zhēng)取以好成績(jī)進(jìn)入市一中實(shí)驗(yàn)班。

整個(gè)初中,我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,廣交朋友。

前兩天在看《齊魯晚報(bào)》的時(shí)候,語錄里有一些簡(jiǎn)單的語句,讓人深思:“不要好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)了才踏實(shí);”有能力的時(shí)候,立志做大事;當(dāng)你沒有能力的時(shí)候,開心去做小事……當(dāng)你有權(quán)利的時(shí)候,做點(diǎn)好事;沒權(quán)力的時(shí)候,做點(diǎn)實(shí)事;能動(dòng)的時(shí)候,多做;不能動(dòng)的時(shí)候,記得開心的事。人生就是這樣,而且是堂堂正正的人生!“這些信息告訴我們,成功應(yīng)該因人而異,我們不必與他人攀比。其實(shí),如果你能把平凡的事情堅(jiān)持到最后,你就成功了,你應(yīng)該感到幸福。

讓我們一起放飛理想,讓我們年輕,活得精彩!

以理想為題的即興演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的未來都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知,而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過理想,現(xiàn)在又想到了;但都是一樣的,就是科學(xué)家。

相信每個(gè)人都有自己的理想,法醫(yī),宇航員,美食家,演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中,我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè):科學(xué)家。

說到科學(xué),我相信大家都很熟悉:從原子彈到火箭,到開燈看表,科學(xué)無處不在。是的,我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中,輕松交談!

俗話說,如果你有一個(gè)困難的目標(biāo),你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來說,我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想,在未來,科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的.東西?我們的生活水平在一步步提高,靠的是無數(shù)科學(xué)家的努力和心血!

比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們的祖國(guó)迎頭趕上!

小時(shí)候媽媽說我適合當(dāng)科學(xué)家:動(dòng)手能力強(qiáng),聰明。不努力,天賦無用?,F(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書來讀,學(xué)習(xí)。在家里,與科學(xué)有關(guān)的書堆在一整個(gè)書架上;在學(xué)校,我總是格外關(guān)注理科班;旅途中我還必須帶一些科學(xué)書籍。

我知道要實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須考上一所好大學(xué)。我給自己定的目標(biāo)是考上。

中國(guó)。

國(guó)防大學(xué)。它雖然在后方研究武器,但也必須身體健康。所以我開始堅(jiān)持每天打籃球,鍛煉好身體素質(zhì);它的高考分?jǐn)?shù)也很高,我要更加努力學(xué)習(xí)…。

我要用自己的實(shí)際行動(dòng),更進(jìn)一步走向燈塔!

以理想為題的即興演講稿篇十七

禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際本事的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮貌禮儀常識(shí)(做一個(gè)禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.

對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際本事的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程序,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面.從資料上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀,公共場(chǎng)所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈(zèng)禮儀,禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀,使人們?cè)凇熬慈耍月?,適度,真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往,告別不禮貌的言行.禮儀,禮節(jié),禮貌資料豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性.

“禮貌禮儀,伴我成長(zhǎng)”,已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面!作為新一代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)作到如下幾點(diǎn):。

一是敬人的原則;二是自律的原則,;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學(xué)習(xí)中和他人堅(jiān)持融洽的關(guān)系,與人預(yù)計(jì)都十分有益.從大處來說,在這個(gè)日益開放和全球化的時(shí)代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.

中國(guó),自古以來就是個(gè)禮貌之國(guó),禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅,它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復(fù)興鎮(zhèn)。我在這個(gè)小鎮(zhèn)上幸福、歡樂地生活著、成長(zhǎng)著。我還有一個(gè)形影不離的好朋友,它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長(zhǎng)的足跡里,都少不了它的影子。

記得2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們,災(zāi)區(qū)人民十分需要我們的幫忙。回家以后,我把平時(shí)存下的零花錢拿出來,捐給了災(zāi)區(qū)。教師把我們的捐款以班級(jí)的名義,辦理了一個(gè)“愛心包裹”,寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久以后,我們收到了領(lǐng)到“愛心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來的信,讀著信,我的心里熱乎乎的。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,是你,讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花,我也會(huì)手有余香。禮貌禮儀之花,你裝扮了我心靈的春天,讓我成長(zhǎng)為一名“愛心小天使”。

打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后,我們寢室同學(xué)都按分工自覺地去做。有一次,我玩得把掃地忘到了九霄云外,快上課的時(shí)候,我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下,把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了,對(duì)我說:“田芳,你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話,我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊,把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”?;亍凹摇钡睦坪踉诔椅⑿?,好像在對(duì)我說:“田芳,你真棒!”從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會(huì)把它送回“家”。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,是你,在我的心田里播撒下了禮貌的種子,讓我成長(zhǎng)為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得還有一次,學(xué)校組織我們?nèi)セㄔ袑W(xué)看書畫展。一路上,我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)。到達(dá)目的地后,我們整理好隊(duì)伍輪流進(jìn)展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書,有流暢的行書,有端莊的楷書,有奔放的狂草,還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里,盡情地欣賞著,品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。參觀完畢后,我們又排著整齊的隊(duì)伍回到學(xué)校。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀。是你,讓我體會(huì)到了尊重別人的勞動(dòng)成果,不損壞物品,也是一種高尚的禮貌行為,讓我成長(zhǎng)為一名“禮儀小標(biāo)兵”。

感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多很多……同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來,爭(zhēng)做禮貌的少年,用微笑鋪設(shè)禮貌大道;爭(zhēng)做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們的家鄉(xiāng)--復(fù)興,為有我們這些禮貌禮儀小標(biāo)兵而感到自豪吧!

以理想為題的即興演講稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

理想是人生的支柱和動(dòng)力,是一個(gè)人必須擁有和存在的東西。當(dāng)我再次談到我的理想時(shí),我不禁想到。

五年級(jí)的時(shí)候,我們組織了一次題為“我的理想”的講座。當(dāng)時(shí)我的理想是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲液芟矚g寫故事和小說,經(jīng)常沉浸在書中美好的文字里,反復(fù)反復(fù)體驗(yàn),或者看著天空,在心里形成一段關(guān)于天空的小說?;秀敝谢氐搅爽F(xiàn)在,那我的理想是什么?歌手、演員還是原創(chuàng)作家?沉默中,我選擇了——的初衷作為一個(gè)作家。

我特別喜歡看書。故事之間似乎有一種魔力吸引著我,讓我像魚一樣躍入字里行間的海洋,然后迷失了,陶醉了很久。一本書寫完了,我會(huì)懷著極大的興趣繼續(xù)編下去。我一拿起筆,筆尖停不下來,一般就開始寫了。一股靈泉匯成紙上的語言之河,文字蹦出,讓整個(gè)故事仿佛動(dòng)了起來,活在紙上,在心里跳躍。

至于我為什么要當(dāng)作家,我是這么認(rèn)為的:在我看來,作家是一個(gè)可以把一切都投在書上的職業(yè)。作家可以根據(jù)自己的心情去寫,去思考,很自由,不太拘束。我喜歡這種抒發(fā)感情,提出對(duì)錯(cuò)意見的感覺。

絡(luò)小說,我看了很多。我在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里學(xué)到了孩子的純真和自由,也學(xué)到了當(dāng)時(shí)成年人和社會(huì)的黑暗;我理解《錦繡未央》里李維揚(yáng)的'復(fù)仇故事,充滿智慧和智謀,波折曲折,但浪后不平。這些故事的曲折讓我在獲得一些創(chuàng)作性。

寫作。

的同時(shí),降低了。

寫作。

難度和思考題材的時(shí)間。

當(dāng)作家將是我不變的理想。我一定要努力做一些相關(guān)的事情一點(diǎn)一點(diǎn)積累,然后慢慢體會(huì),在這個(gè)過程中積累更多的文字!

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