每到年底，總是讓人不禁回顧一下，我們是否需要總結(jié)一下過去的一年。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們能夠感受到時間的流逝和努力的價值。
高大上的英文自我介紹篇一
尊敬的xxx：
您好！
無論您的時間多么寶貴，我都懇切希望您能閱讀完以下的這些話：一個求知青年的自我介紹。
我姓姚名遠，男，其它信息在我的簡歷中有著清楚的說明，不用一一贅述了。
我的名子單字：“遠”這是我的父母給我起的，我懂事后便知道父母對我的期望有多大，因此我絕不能辜負父母對我的厚望，立志刻苦學習，將來一定要成為國家棟梁之才。我決心要成為一代新型的謀體界主持人才和表演藝術(shù)家。為實現(xiàn)這一遠大理想，我毅然決然報考貴校。
我在中學學習期間不但是一名學習認真，品學兼優(yōu)的好學生，而且是一個小有名氣的.“活動家”。
特長是音樂，可能也是受家庭親人的薰陶吧，愛唱歌，會樂器，特別是對彈吉它情有獨鐘；熱心跳舞，特別是現(xiàn)代舞比較獲得同學們的掌聲。在課余時間我還熱愛體育活動，特別是在比賽場上踢足球更能表現(xiàn)我的不怕苦不怕累和團隊精神。
世上最怕的就是“認真”二字，這是句明言，也是我為人的指明燈，我是一個做事認真的人，總是執(zhí)著地帶著激情學習。只要用了心，認真去做，我想沒有做不到的。自我認為可塑性強，可以毫不臉紅的說，你教我什么，我懂什么，你讓我做什么，我能做好什么，這就是我的可塑性。
盡管我煞費苦心把自己介紹給各位老師，用意是不言而喻的：希望您能賞識我，接收我。求知者的內(nèi)心是柔嫩的固執(zhí)，非?？释玫秸J同，但又怕遭到拒絕。真的很想告訴你，我的抱負我能努力去實現(xiàn)，而且會做的很精彩。
如果您在錄取的審核過程中，左右不定難以取舍的時候，請選擇我吧，我會證明給你看：你選對了。
高大上的英文自我介紹篇二
您好，請允許我作一個簡單的自我介紹。我叫xx，今天十九歲，來自于湖北省武漢。
我學的是電子商務與網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)，能從事網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡營銷、銷售、商務、電腦操作相關(guān)工作，有半年工作經(jīng)驗。
本人性格樂觀、開朗，有上進心、進取心，對工作認真負責，能隨時適應工作之需要。
高大上的英文自我介紹篇三
尊敬的老師,晚上好!我很高興能來這里參加面試?，F(xiàn)在讓我給一個簡短的自我介紹。
我是***,出生在**。我是一個老師的信息科學與工程學院,山東科技大學。我在1997年進入這所大學,主修計算機科學與技術(shù)。20xx年畢業(yè)后,我成為了一名研究生,主修計算機軟件與理論,由***教授指導。我receivd碩士學位,在20xx年成為一名教師。
因為我是一個研究生,我對科學研究很感興趣。在過去的幾年里,我發(fā)表了十多篇論文關(guān)于高性能計算,佩特里網(wǎng)的理論和應用,算法設(shè)計與分析。此外,我參加了兩個項目的研究由國家自然科學基金資助。與此同時,我承擔很多的教學工作量,每年400多期。
然而,隨著時間的進行,我學習和經(jīng)歷的越多,清楚我意識到我真的需要進一步研究。因此,我開始準備去年醫(yī)生的入學考試。由于我的努力,我通過了第一個考試。如果我有機會進一步學習,我將努力工作來豐富我的知識,使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
好吧,就這樣。謝謝你們!
高大上的英文自我介紹篇四
法官們，你們好。我叫xx。我來自青島。我的專業(yè)是聲樂和鋼琴。20xx年參加了在北京舉辦的首屆中國民航學院學生推廣展，獲得航空知識問答銀獎、服務技能銀獎。在選秀節(jié)目中，我在鋼琴上唱《友誼地久天長》，受到了評委和觀眾的稱贊。因為父親是陸軍飛行員，我從小在部隊長大，從小就有軍人的品質(zhì)和工作作風。相信憑借我良好的服務意識，我會繼續(xù)為東航保持良好的服務形象。謝謝你。
大家早上好，我的名字是xx，我的英文名字是xx。我今年21歲，來自(青島/xx)。
我有一個非常幸福的家庭，他們是我的母親，我的父親和我。我的父親是軍人，我的母親是醫(yī)生。我非常愛他們，我們每天都很幸運地離開！
我有一些興趣，比如彈鋼琴唱歌和游泳。我從他們那里借了這么多錢。
當我年輕的時候，我有一個夢想，我夢想在天空飛翔，所以，我渴望在平原工作。那么，我在這里，我想你會帶我去，因為我看起來四歲，工作四年(中國東方航空公司)，很高興再次見到你。
謝謝你！
高大上的英文自我介紹篇五
自我介紹是每一個職場中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個星期可能需要做n次。接下來是小編為您整理的兒童自我介紹，希望對您有所幫助。兒童自我介紹1。
我的名字叫xx，今年9歲了。我的外表很普通，只不過有一只會說話的嘴巴，總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的，好似一個小蘋果。
我喜歡游泳，有時間就去媽媽的公司——游泳館游泳。我記得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地沖進了深水區(qū)，飛快地游了起來，要去洗澡時，我還是被爸爸拽到岸上的，要離開時我哭得淚流滿面。
我不但愛好游泳，而且也十分愛看書。一看書，我會不由自主地看起來。有一次，媽媽叫我去練功，因為明天就要面臨舞蹈考試了，二級考！我首先練一下基本功。但是，床上放著一本《中華上下五千年》，哎！我還是經(jīng)不起誘惑，于是，我專心致志地看了起來。
“好景不長”當我剛剛進入故事情節(jié)中時，媽媽火冒三丈，把我狠狠地打了一頓。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割愛了，但是，我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢！
你瞧，這就是與眾不同的我??！
我叫xxx，今年九歲了。我是一個活潑可愛的男孩子，在吃飯上可是一個“大胃王”呢！
每當我吃飯時，我看到什么吃什么，如果是肉或土豆絲的話，我保證把這一盤的東西吃得干干凈凈，一個都不留下來。媽媽總叫我不要吃太多，我就不聽，所以，成了一個胖嘟嘟的男孩。
我還是一個非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫?？匆姷艿苣歉笨蓱z相，終于忍不住了，于是我跑去找妹妹，嚴厲地問：“你做了什么壞事？我是一個聰明又乖巧的孩子，可是你呢？”接著我摸了摸弟弟的臉，輕輕地問道：“疼不疼？”弟弟邊哭邊說：“疼——疼——疼”，我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油，輕輕地、小心地抹在他的臉上，并不停地幫他按摩，按摩完了弟弟的臉，我的心里舒服了一點，于是我去告訴阿姨，阿姨摸了摸我的頭說：“你真是一個善良的孩子”。
大家知道了吧，我就是一個貪吃、善良的孩子。
hi！大家好，我是個眼鏡女孩，想不想了解我？
本人個子不高，圓圓的臉，小小的嘴巴，一笑出來，就出現(xiàn)了兩個小酒窩，還長著一對小小的眼睛，笑起來時瞇得像一條縫。
我的性格很暴躁，就拿上次來說吧。那時我正在思考一道題目，弟弟卻一直來煩我，我很生氣就狠狠地打了他。
對了，忘了介紹我還有一個特別靈的鼻子。有一次，我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視。看著看著，忽然我聞到一股臭味，“到底是什么呀？”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上，這時媽媽發(fā)話了，她說：“不可能，你聞錯了吧！”“我不信”我堅決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來，結(jié)果弟弟真的拉在褲子上，媽媽只好認輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃，我聽了一蹦三尺高，口水都流下來了，一下子我就吃了一大盤，還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃，還說我是個“大口鍋”。
這就是我，怎么樣，你們比以前更加了解我了吧？
我叫xxx，今年9歲。我長著一排潔白的牙齒，最顯眼的是兩顆大門牙，我不胖也不瘦。別看我不胖也不瘦，但是我可是個名副其實的“大胃王”。有一個晚上，我先吃了一碗稀飯，可是我覺得還是非常餓，后來，我又吃了一碗稀飯和一碗白米飯，直到我吃完第四碗，我才沒有繼續(xù)吃了，因為媽媽叫我別再吃了，等一下吃太飽，吐了，我真的是個大胃王吧！
我不但是個“大胃王”，還是一個“小書迷”呢！每當我一拿到一本好書，我都會一直看那本書，就連我上廁所和做其他事時，我的手里總是捧著那本好書，直到我快看完那本書時，我才肯上床睡覺，不然我怎么樣都不會睡覺，你看，我真的是一個小書迷吧！
這就是我，一個真正的我。
我叫xxx，今年上三年級了。我的耳朵很大，仿佛寺廟里佛的大耳朵。我長得虎頭虎腦的，表面上看很乖巧，但實際上不是這樣子的。
我的缺點是不孝敬長輩，如果有人進我的房間，我就會火冒三丈，叫這些人出去，有時候還會罵他們?，F(xiàn)在我已經(jīng)知道他們以前是怎樣照顧我的，我已經(jīng)不會再把他們趕出去了。
我的缺點還有做起事來拖拖拉拉。有一次我做一樣很簡單的作業(yè)，不知不覺拿起了一本書來看，好幾個小時過去了，才做完了作業(yè)。還有一次我打算到操場上玩，媽媽叫我去換衣服，我開始挑衣服起來了，挑了好久，才挑到一件衣服，可是晚了，已經(jīng)六點了。從那以后，我就改掉這個壞習慣。
我也有這樣一個壞習慣——懶惰。有一次做操，我跟后面的人講話，然后被扣分了，但是我面對流動紅旗時，還有說有笑，不懂得害羞?，F(xiàn)在我面對流動紅旗卻非常害羞。
那活潑開朗就讀于三年四班的女孩是誰呢？嘻嘻，是我——xxx。我呀！眼睛雖然不大，但卻是“火眼金睛”；我的聲音雖然不甜美，但我的小嘴卻非常能說會道，總能給人留下深深的印象。
讓我告訴你們一個小秘密吧！我可是一個小小的“書呆子”呢！在二年級的一個早讀課上，我一直在看課外書，數(shù)學老師來上課了，叫我們把課外書收起來，可我看得太入迷了，連老師說什么都不知道。后來老師越叫越兇，越叫越大聲，同桌見狀推了推我，這時我才如夢初醒，知道又忘記時間了，趕快把書收起來。
再讓我告訴你們一個小秘密吧！我呀，還是家里的食品“一口清”呢！有一次，我去外婆家吃晚飯，大家都吃飽了，只有我覺得還沒吃夠，看見餐桌上的剩菜、剩飯，我的食欲又來了，于是又坐了下來狼吞虎咽地吃了起來，吃呀、吃呀……一直到把菜吃完了，我才頂著那圓溜溜的小肚子，心滿意足地離開了外婆家。
現(xiàn)在活潑快樂、大大咧咧的我雖然還有很多的缺點，但我堅信每天進步一點點，以后的我會是優(yōu)秀的。
我的名字叫xxx，今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子，不管是香還是臭，只要在我的旁邊，我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛，一個人站在很遠的地方，我也能看到。我還有一雙千里耳，就算再小的聲音，我也能聽見。
我有一個缺點，那就是粗心大意。有一次，我做錯了一道題，但是我沒發(fā)覺，于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師，老師批評了我。
我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫，我就忍不住拿起筆，把它畫了下來。我畫的很認真，同學們都夸我是“小畫家”。我打算讓媽媽送我去美術(shù)班學習，因為我的夢想就是當一名畫家。
我要把粗心大意的缺點改掉，學習別人的優(yōu)點，取長補短，爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
大家好，我叫xxx，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說，我的臉特別像爸爸。
我是一個活潑又膽小的小男孩，每當我一個人在家里都覺得害怕。
晚上睡覺的時候，只要一聽到外面的聲音，就會害怕。有一次，我躺在床上睡覺。這時，外面?zhèn)鱽硪环N呼呼呼的聲音，心里想，天?。⌒⊥祦砹?，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊：“媽媽呀！救命啊！有小偷?。寢岋w快地跑過來問：“怎么了，我害怕地說道：“有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答：“那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話，我才放下心來，安靜的睡著了。
我真是一個可愛又膽小的的男孩子。
我是xx，我有一張普通的臉，頭發(fā)很多，就像瀑布一樣。我性格開朗、樂觀向上，善于寫作文，我的腦海像擠滿了知識的小海洋，可是個小書迷哦！
一次，我做完作業(yè)后，已經(jīng)7點了，“哈！看書環(huán)節(jié)又來啦！”我心里高興地想，我拿起一本書，就津津有味地看了起來，時間一會一秒地過去了，就快到睡覺時間了，這時，媽媽對我叫道：“xx，到時間了！快換衣服睡覺！”可是，我看得實在是太入迷了，不管媽媽叫多少遍，我的耳里也沒傳來一絲絲的聲音，媽媽見我沒反應，就叫得更大聲了，這時，我才依依不舍得從書的世界里走了出來，我換好睡衣，準備進房間睡覺，我邊走邊想著書里的故事情節(jié)，我看見了房間里的那張床，把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去，沒想到竟然被房間前的一個小臺階給絆倒了，摔了個四腳朝天，我摸著摔疼了的屁股叫道：“哎喲！好痛哦！”媽媽聽見了，急忙跑過來，看著坐在地板上的我，媽媽哈哈大笑起來，說道：“你可真是個小書迷?。∵@時，我才知道自己原來是在家里?。?/p>
雖然我和書交了朋友，但是也不知不覺地交上了一個壞朋友——湖涂蟲。記得二年級的那次數(shù)學考試，本來我是可以考一百分的，可是，在做一道豎式題時，我寫了豎式，忘把得數(shù)寫在橫式上了，就因為這個，我被扣了0.5分，哎！這就是到口的雞又飛走了，經(jīng)常因為忘寫得數(shù)而被扣了分，就是那小小的0.5分，讓我回家被媽媽責罵。有時作文，我會“今”寫成“令”，你們看，我多粗心大意啊！
這就是我，一個熱愛看書卻粗心大意的我！以后，我一定要遠離糊涂蟲，和認真交朋友！
我和別人一樣是一個活潑可愛的小女孩，但我又很特別。我很胖，肚子幾乎都要變成大皮球，可是，我跳繩可是很厲害的喲！
這一次，學校要舉行跳繩比賽，我們班要選10個同學參加比賽，5個女生，5個男生。正在測跳繩的時候，我的心七上八下的，輪到我時，我緊張得一步都邁不出，同學們推了我一下，我才不緊不慢地走上去測跳繩。剛走上去，老師喊：“預備，開始！”我開始跳起來，之前我在跳的時候很緊張，后來我看了一下老師的表情，就跳得越來越輕松，可是在那個時候，老師喊聲“?！保谑蔷屯Ａ讼聛?。結(jié)果，我被選上去參加跳繩比賽了，我聽到了這個消息，高興得一蹦三尺高，那時候我差一點就踩到別人的腳。
就因為這幾天的跳繩訓練，我瘦了一丁點兒。以后我要多跳跳繩，因為這樣既能鍛煉身體又能減肥，真是一舉兩得啊！
高大上的英文自我介紹篇六
職場中人百分之九十以上都經(jīng)歷過面試，而經(jīng)歷過面試的人百分之九十以上都會被要求做自我介紹，然而，又有多少人不能得體而又有邏輯的做出自我介紹呢？這里面有哪些門道呢？今天，勞動派為大家分享這篇文章，讓資深的hr總監(jiān)告訴我們?nèi)绾蔚皿w的做自我介紹。
文|丁是丁
不管是打印精美的高大上紙質(zhì)簡歷還是電子版簡歷還是手工填寫的用人單位的統(tǒng)一模板的簡歷，即便有一份簡歷擺在面試官面前，在具體的面試中，求職者往往也會被要求“請您做一下自我介紹”或者“談談你自己”。
沒有經(jīng)驗的求職者往往一楞，“簡歷上不都寫了嗎？”我印象比較深的有兩次這種情形，一次是當面，一次是視頻。
這樣反問，感覺很不友好。第一次被反問“簡歷上不都寫了嗎？”我笑了一下，對那個抱著膀坐在我面前的候選人說：“就是想聊聊，聽聽您的語言表達”。第二次是前不久的視頻面試，屏幕上那個頭發(fā)蓬亂一臉惺忪的求職者應聘的也是營銷崗位，他的簡歷上“工作經(jīng)歷”一欄填寫得非常簡單，讓他“介紹一下你自己吧”，他在屏幕上說了句“不都寫了嗎？”真想立刻關(guān)掉視頻啊。一個做營銷的人，怎么這樣不會聊天？！
“良好的溝通來自不斷的自我介紹”。成熟的求職者，往面試官面前一坐就開始“毛遂自薦”了。這一點，在面試獵頭推薦的高級人才的時候更為明顯，畢竟是在職場打拼多年的精英階層，完全知道如何打破狀態(tài)，與面試官們保持良好的溝通。
在結(jié)構(gòu)化面試問題中，“自我介紹”、“談談你自己”算是個開場白，是“破冰”，是“打破狀態(tài)”，往往是繞不開的；有時候求職者眾多，企業(yè)也會采取“集體面試”的方式，更需要每個候選人上臺做自我介紹。而作為一個職場中人，特別是做營銷工作的，需要“自我介紹”的正式場合和機會就更多了。比如入職培訓、第一天上崗、第一次參加會議、轉(zhuǎn)正述職、晉升述職等時機。
作為一家營銷類公司，我們給新人入職培訓的第一課往往從“認識團隊”開始，每個人都要做自我介紹，并要求“在任何一個有陌生人在的正式場合，做自我介紹要包含六要素”。這“自我介紹六要素”其實也適用于面試求職過程。
一、我是誰
介紹自己的名字，最好逐字介紹，比如，我是李一科（如有重名，純屬虛構(gòu)），木子李，唯一的一，科學的科。這樣一開場，別人就知道你有一定的職場經(jīng)驗，或者訓練有素；另一方面也可加深面試官對你的印象，避免把名字寫錯。一個人愛自己要從認可自己的身份姓名開始，最好把自己名字好好包裝一下，給人正向的力量。我曾遇到一個生產(chǎn)廠家的業(yè)務員，介紹自己名字的`時候這樣講“我叫李一科，木子李，唯一的一，婦產(chǎn)科的科”，那是十年前，周圍一群導購全是十八九歲、二十出頭的姑娘，馬上有人翻臉罵他“流氓”。不接受他這個人，還怎么配合他的業(yè)務呢？這也成了當年我們那個部門的笑話。
二、我的年齡
出生年月或直接報歲數(shù)。有些公司的hr喜歡研究數(shù)字能量、星座之類的，這樣報出來他們就可以更好地了解你了。
三、我來自哪里
出生在東北，上學在北京，到上海求職，三年后的目標是生活在大連，一切皆有可能。目的是拉近跟別人的距離。
四、我的教育背景（和培訓經(jīng)歷）
簡歷上寫了自己某大學本科某某專業(yè)畢業(yè)，學士或碩士學位，都不妨再介紹一遍，如果畢業(yè)后有職場類的培訓經(jīng)歷，最好重點介紹，這樣也顯得自己象個職場老手的樣子，贏得加分。我印象比較深的是，曾有個求職者把自己在上家公司參加過《時間管理》、《溝通管理》類培訓的經(jīng)歷都介紹了出來。
五、我的工作經(jīng)歷
以上四條其實都還是“我是誰”，這一條則是“我做過什么，我能做什么，我將怎么做”的自我介紹的重要部分。如今，即便是大學的應屆畢業(yè)生，也會有參加各種社會實踐的機會，所以，只要出去應聘，都不可能是完全沒有經(jīng)驗的白紙一張。如果真的是一點兒社會工作經(jīng)驗甚至義工甚至寒暑假給商家發(fā)宣傳單頁都沒做過，說實話，我很難想象會好找工作。
六、我的家
或其它個人愿意介紹的愛好特長等。這是個比較輕松的話題，秀一下家庭秀一下幸福和恩愛，是多么美好的事情，哪家企業(yè)不愿意招聘有家庭幸福感的員工？何況這樣比較不會招來有諸如跳樓自殺駕機撞山等有心理問題的員工，畢竟沒有哪家企業(yè)愿意遭遇棘手的員工關(guān)系管理等問題。
自我介紹以面試的測評為導向，是一種說服的藝術(shù)，耗時不過三、五分鐘。作為求職者，在面試中主動地、積極地向面試官推薦自己，就是在為自己的職場生涯贏得加分。
高大上的英文自我介紹篇七
大家好！我叫凌x，今年十歲了，在三（4）班讀書，擔任副班長職務。我是個活潑開朗的陽光女孩，平時總是扎著馬尾辮，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。
我的特長愛好有很多:如看書、樂于助人等。每當別人有困難之時，我都會主動上前幫助他。我也非常愛看書，下課了我常會捧起一本書來看。
我是這樣一個樂觀好學的小女孩，我今天想競聘大隊部生活委員職務，如果你們覺得我合適，請投我一票吧！謝謝！
高大上的英文自我介紹篇八
交流式自我介紹的內(nèi)容，大體應當包括介紹者的姓名、工作、籍貫、學歷、興趣以及與交往對象的某些熟人的關(guān)系等等。但它們非定要面面俱到，而應依照具體情況而定。例如：
“我叫邢冬松，在北京吉普有限公司工作。我是清華大學汽車工程系90級的，我想咱們是校友，對嗎?”
“我的名字叫沙靜，在天馬公司當財務總監(jiān)，我和您先生是高中同學”。
“我叫甄鸝鳴，天津人。我剛才聽見你在唱蔣大為的歌，他是我們天津人，我特喜歡他唱的歌，你也喜歡嗎?”
(4)禮儀式。
禮儀式的自我介紹，適用于講座、報告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合。它是一種意在表示對交往對象友好、敬意的自我介紹。
禮儀式的自我介紹的內(nèi)容，亦包含姓名、單位、職務等項，但是還應多加入一些適宜的謙辭、敬語，以示自己禮待交往對象。例如：
高大上的英文自我介紹篇九
大家好，我是一名內(nèi)科主治醫(yī)生，主攻神經(jīng)內(nèi)科，一個主要醫(yī)治頭暈、頭痛、腦梗塞、腦出血、帕金森病、老年癡呆等疾病的科室，很多人容易將神經(jīng)內(nèi)科與精神科想混淆，特此說明哈。我于20xx年從學校畢業(yè)，畢業(yè)至今一直在醫(yī)院從事臨床工作。
醫(yī)生在醫(yī)院工作會經(jīng)過前3年的多科室輪轉(zhuǎn)學習。在3年的輪轉(zhuǎn)期間，我勤勤懇懇、孜孜不倦地向我的前輩們學習各科的知識，心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)內(nèi)科、icu、普外科、骨科、婦產(chǎn)科，統(tǒng)統(tǒng)都不放過，臨床中努力將理論聯(lián)系實踐，碰到實踐中不懂的地方，便向臨床的前輩們請教，碰到前輩們都模棱兩可、含糊不清的便向網(wǎng)絡平臺學習與求教。
網(wǎng)絡真是個很好的平臺，在這上面我認識了很多神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、心內(nèi)科等其他科室的大咖們，他們總是樂于將各種臨床經(jīng)驗傳授給我們小一輩，比如門診碰到的意想不到的疾病等等，很多疾病都是看過以后終生難忘的。在這上面的學習，讓我覺得生活特別充實，同時這也在潛移默化中使我的專業(yè)水平得到了巨大的提高。
輪轉(zhuǎn)學習3年定科后，我便一直從事神經(jīng)內(nèi)科的工作，期間半年調(diào)至急診內(nèi)科歷練學習。目前的醫(yī)療工作如履薄冰，不僅是因為患者的要求越來越高，更因為醫(yī)學是一門關(guān)乎生命的特色學科，容不得有半點差池，所以我一直秉承“細心、耐心、熱心、有愛心”的做事原則，對自己嚴格要求，力爭經(jīng)我診治的患者能盡早地得到康復。
這些使我在臨床工作中猶如“火眼金睛”的孫悟空，敏感地將一位以“頭暈為主訴”的青年患者診斷為“主動脈夾層破裂”，一位以“上腹痛為主訴”的中年大叔診斷為“急性心肌梗塞”，又一位以“臍周腹痛”為的老奶奶診斷為“嵌頓疝”等等。這些都是臨床工作的急癥，早明確診斷一秒，病患的治療轉(zhuǎn)歸就可能大相徑庭。正是因為這些，急診科主任對我頻頻夸獎，恨不能把我留在急診。
我工作踏實，與患方談話細致入微、周到謹慎，得到了神經(jīng)內(nèi)科科主任的充分肯定，多次對我說“把病人交給你，我感到很放心”；病患對我也是充分的肯定與褒獎，他們感謝我的醫(yī)治，錦旗是他們送我最大的肯定，同時，患者的康復出院也是我最大的安慰，社會價值得到滿滿地體現(xiàn)。
但是臨床中，患者及其家屬對于臨床知識、醫(yī)學知識的了解真的是太少了，有體溫38攝氏度的患者說：“醫(yī)生，我很難受，我要用藥降溫”，他不知道，這個溫度屬于輕度發(fā)熱，只需使用物理降溫就好，一般是不需要使用藥物治療的，畢竟“是藥三分毒”，過多的使用藥物是不推薦的，但是他不知道。
更是在臨床中，看到了腦梗塞患者因為送至醫(yī)院時間太晚了，錯過了最佳治療時間，造成了偏癱、口齒不清、甚至是植物人狀態(tài)，真的是太可惜了！可以看我之前的腦血管意外的'科普文章，因為腦血管病早一分鐘醫(yī)治，就多十分的恢復希望，真的特別特別重要，但還是有很多人不知道！特此科普。
當身邊人出現(xiàn)這些癥狀時，請一定要趕緊就醫(yī)哦！
就是因為看到了太多這樣的故事，所以這次我想利用業(yè)余時間為大家做這個科普，我想我不僅要醫(yī)治醫(yī)院內(nèi)的患者，我更希望更多的人在疾病早期就能意識到，盡早就醫(yī)，得到好的轉(zhuǎn)歸；但同時也有好多人出現(xiàn)了某些不適的癥狀，因為要工作，去醫(yī)院很耽誤時間，但是又擔心有疾病，自己網(wǎng)上各種查詢資料，感覺哪個疾病好像都很像，越查越害怕，越查越擔心。其實這個時候選擇網(wǎng)絡平臺咨詢醫(yī)生是一個很好的方法，不浪費時間，也不至于太擔心，如果咨詢下來有問題的建議盡早就醫(yī)，如果是小問題，也都是可以互聯(lián)網(wǎng)上解決的，平臺上都可以開處方的，整個就醫(yī)過程很方便，很便捷，也很省時間，值得推薦。
這是我的書，還有我的照片，那個手繪圖片是剛工作時的我哈哈，愛學習、愛分享的安安醫(yī)生，一位三甲醫(yī)院主治醫(yī)生，我打算將我至今所學、所感分享給您，注重健康的每一位社會人士，謝謝您的信任與關(guān)注！請幫忙點贊或轉(zhuǎn)發(fā)哦，有任何問題也歡迎留言，看到會回復哦！
高大上的英文自我介紹篇十
大家晚上好！
很高興站在這里向大家介紹我自己！
我是來自計算機系91班的王海權(quán)。海洋的海，主權(quán)的權(quán)。
每次在進行自我介紹的時候我都在思考一個問題，我的名字到底有什么深刻的含義，可始終不得其解。
終于，釣魚嶼事件爆發(fā)之后，我似乎明白了什么。
釣魚嶼之爭，實則海洋主權(quán)之爭。原來我的父母早在前就意識到了這一點。于是，他們給我取名“海權(quán)”。希望我能為鞏固釣魚嶼主權(quán)、保衛(wèi)祖國海洋主權(quán)范圍貢獻自己的力量！不管你們信不信，反正我是信了！
驟然之間，我感覺自己肩上的擔子重了許多。男子漢就要敢于擔當，大家說是不是？
于是我開始著力提升自己的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了演講與口才是自己的短板。為了選上《演講與口才實用技巧》這門課程，我調(diào)動了一切可以調(diào)動的同學幫我刷課，終于湊齊了1個人，在一個夜深人靜的夜晚，刷上了！我欣喜萬分！
可是，晚輩愚鈍，在有限的32學時里也許不能完全領(lǐng)悟演講與口才的精髓，但是我認定這是一個熟能生巧的過程。我會把我在這個課堂所學的知識著力應用到以后的生活和工作中去，努力提升自己的演講水平！
大家知道，我們學校牛人很多，但是拙于表達的.也不少。而顏老師的這門課程就顯得尤為重要，所以，我們應該用熱烈的掌聲感謝顏老師！
最后，祝各位老師工作順利，各位同學學習進步！
高大上的英文自我介紹篇十一
在現(xiàn)代社會，英文自我介紹已經(jīng)成為一種必要的寫作技巧。無論是個人求職，還是公司業(yè)務，很多情況下需要通過英文簡歷有效的介紹自己的優(yōu)勢所在。然而，撰寫英文內(nèi)容是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，特別是對于母語不是英文的人來說，這一點變得尤為突出。實際上，最近十年間，英文本身也經(jīng)歷了許多改變，以下是一些有效提高英文自我介紹寫作能力的技巧：
1、使用詞典-盡管任何人知道這一點，但這也是需要反復強調(diào)的事情。大多數(shù)人害怕在工作或?qū)W習時使用詞典，因為擔心被別人笑話。但是英文詞典是幫助你提高寫作能力最有利的工具。除了傳統(tǒng)的英漢詞典以外，還有有必要在電腦里安裝一個最新版的中英文詞典，如金山谷歌詞霸合作版。這款在線翻譯軟件不僅可以屏幕取詞，實現(xiàn)中英文互譯，而且還可以根據(jù)最新流行英文趨勢及時調(diào)整最常用的俚語?？梢哉f是目前在線翻譯必不可少的語言工具軟件。
2、尋找大學生上幫助-互聯(lián)大學生是獲得建議的好地方。可以在這里找到許多可靠和有價值的內(nèi)容，尤其是有一定英文基礎(chǔ)的人，完全可以直接到一些英文大學生站查看原版英文的'寫作特點。
3、實踐是提高的關(guān)鍵-這是一個任何人都需要遵循的規(guī)則。如果希望寫出最好的英文自我介紹，就需要不斷的實踐。檢查拼寫，動詞使用規(guī)則，語氣，和句子結(jié)構(gòu)等。記錄下實踐中的錯誤，并且針對一些特定難點反復練習。如果愿意，可以讓英文水平高的人幫助糾正錯誤。
良好的英文寫作能力需要長期的努力，持續(xù)不斷的學習和練習是真正提高因為寫作水平的關(guān)鍵。
高大上的英文自我介紹篇十二
1、文明創(chuàng)建共參與，文明成果同受益。
2、文明城市人民建，建好文明為人民。
3、情系文明家園，構(gòu)建綠色廈門！
4、只要你給小草一點愛，那么小草給你一片綠。
5、人人動手，做文明人，建文明城。
6、創(chuàng)建全國文明縣城，加快全面小康進程。
7、文明創(chuàng)建人人參與，和諧新沂個個受益。
8、創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民。
9、積極行動起來，投身文明城市創(chuàng)建。
10、愛國守法明禮誠信團結(jié)友善勤儉自強敬業(yè)奉獻。
11、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉(xiāng)。
12、共建文明射陽，共享射陽文明。
13、服務人民，奉獻社會，傳承文明。
14、文明城市，你我共同的家園。
15、美德貴在堅持，文明重在行動。
16、文明與時代同步，禮貌和幸福相伴。
17、小手牽大手，文明路上一起走。
18、大力加強思想道德建設(shè)，全面提高公民文明素質(zhì)。
19、愛心是生活明媚的`陽光，文明是人生溫馨的春風。
20、城市文明，離不開您努力。
21、構(gòu)建文明社會環(huán)境，創(chuàng)造美好生活家園。
22、創(chuàng)文明城市，建文明社區(qū)，做文明市民。
23、知榮辱、樹新風、講文明、促和諧！
24、讓射陽的天更藍水更清，城更美人更靚。
25、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。
26、獻出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。
27、創(chuàng)文明城市，建美好家園，營造優(yōu)美生活環(huán)境。
28、文明城市大家建，文明新事大家評，文明新人大家做。
29、大力弘揚創(chuàng)新敬業(yè)實干爭先的新射陽精神。
30、讓城市更文明，讓生活更美好。
31、保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造綠色文明。
32、建文明城市是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
33、用公德規(guī)范言行，用文明美化心靈。
34、增強文明意識，提高自身素質(zhì)。
35、做文明市民，創(chuàng)文明單位，建文明城市。
36、有話好好說，有事按法辦。
37、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。
38、用心呵護下一代，俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者，事事關(guān)系射陽形象。
40、舉全市之力，功在必成，志在必得，爭創(chuàng)首批全國文明城市。
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安寧。
42、積極行動起來，為創(chuàng)建文明城市增光添彩。
43、善待環(huán)境就是善待自己和子孫。
44、自覺遵守社會公德，積極爭當文明市民。
45、人人都是文明創(chuàng)建參與者，個個都是文明創(chuàng)建主力軍。
46、文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬家。
47、爭做文明人，共建新縣城。
48、人人參與，為爭創(chuàng)文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明風，文明城市文明人。
50、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及千萬家。
高大上的英文自我介紹篇十三
課題：制作“自我介紹”幻燈片目標：
1、認識“圖片工具欄”，并能利用它對所選圖片進行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號”選項的使用，能插入特殊符號并進行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養(yǎng)學生的自學能力，鼓勵創(chuàng)新精神。
教學重點：圖片的編輯處理；
任務設(shè)計：
內(nèi)容：以“自我介紹”為主題，制作1―2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個性突出”。
知識技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調(diào)整；
新知：圖片工具欄的認識、使用；特殊符號的插入；已有文本框或圖片的刪除；
具體要求：
2、素材：
幻燈片：；素材：網(wǎng)上鄰居teacher圖片素材。
3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進行美化，插入圖片并根據(jù)需要對圖片進行適當編輯處理，做到版面布局合理，內(nèi)容健康，富有個性特色。
教學過程：
一、引入：
說明本課任務，請學生根據(jù)教材p59頁圖12-6說明制作過。
程（板書）。教師指出本課新授內(nèi)容。
二、新授：
三種操作分別使用的是哪三個工具？操作有何不同？
2、學生示范：請三個學生分別對指定圖片進行以上操作，教師根據(jù)學生操作情況作強調(diào)說明或糾正。
3、師：請學生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
5、師說明任務具體要求，學生上機練習。教師針對不同情況解惑、答疑，巡視輔導。
互相觀摩、交流。
高大上的英文自我介紹篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
我是xx大學xx校區(qū)xx學院汽車運用工程系xx級的一名學生，現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，走向工作崗位！
自從踏進大學校門的那天，我就暗下決心，一定要好好珍惜這四年大學生活，利用各種機會完善和充實自己，決不虛度每寸光陰,使自己得到全面發(fā)展！
為了實現(xiàn)自己的目標，在學習上，我不甘人后，刻苦努力，積極思考，連年獲得獎學金;在課外時間上，我積極參加各種有益的文化活動和社會實踐活動。例如：文藝演出、“三下鄉(xiāng)”活動、演講比賽、家教、推銷等都是自己經(jīng)常參加的活動，由于自己在各方面都表現(xiàn)得比較突出，因此多次受到了學院的表彰！
通過近四年扎實的大學生活，我覺得自己在各方面都得到了很好的鍛煉，具備了一定的能力。在基礎(chǔ)課方面，由于自己特別重視英語和計算機的學習，因此在英語和計算機方面具有較高的水平，具有較強的英語口語能力和理解能力，學會了多種軟件操作和計算機語言;在專業(yè)課方面，通過對主干學科和主要課程的學習以及大量社會實踐活動，我認為自己已經(jīng)基本具備了以下能力：掌握汽車運用方面的現(xiàn)代測試、故障診斷、維修、技術(shù)管理方面的基本理論和技能;具有運輸專用車車輛和裝卸機械設(shè)計的初步知識和能力;具有運用現(xiàn)代科學方法進行運輸系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計與組織管理的初步能力;具有汽車保險與理賠，營銷等方面的能力。
高大上的英文自我介紹篇十五
在北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院復試面試當中，北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院導師最愛問的問題之一就是讓學生做一個中文或英文自我介紹。面試中的自我介紹，可以讓導師觀察你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價、你的精神風貌以及你對北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院的了解情況等。希望能助同學們上北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院一臂之力！
尊敬的老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××學校的.一名
學生。我出生在一個樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學校的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。
在××學校的學習時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在學校各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是期末理論考試，還是動手實踐操作，我的成績都能在班級名列前茅。（這里列舉有代表性的學科考試名次和成績）在平時，我自學一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院一直是我心目中向往的象牙塔。
北京電影學院現(xiàn)代創(chuàng)意媒體學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。
高大上的英文自我介紹篇十六
我是**(名字)，來自某某醫(yī)院，現(xiàn)在在某某科任護士。
從小就夢想當護士的我于某某學校護理學專畢業(yè)，畢業(yè)于幾幾年，現(xiàn)已工作多少年，我最善常于什么什么?？频氖裁词裁床僮?。
我的具體表現(xiàn)為：曾經(jīng)參加過什么比賽，得過什么名次獎項。(以上這些表現(xiàn)最好結(jié)合一下你的節(jié)目，說一些相關(guān)的)。
希望大家能對我起到幫助、監(jiān)督，當然我也很會力所能及，幫助希望我?guī)椭?同事。在工作中，我深深地感受到與領(lǐng)導們、同事們共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
高大上的英文自我介紹篇十七
各位考官下午好！很高興能有這次寶貴的機會參加貴校的面試，應聘中學英語教師一職。我叫？？？，畢業(yè)于安陽工學院，主修商務英語專業(yè)。畢業(yè)后獲得文學學士學位，在校期間通過了專四，普六普四考試，普通話獲二級甲等，并且能熟練運用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，做事細心有耐心，并且我喜歡和孩子們相處。
大學期間我曾做過初中生英語家教，對初中生的英語水平有了一定的了解。我深知初中正式打基礎(chǔ)的時候，所以我針對初中生基礎(chǔ)薄弱的特點專門制定了一個課程計劃，如果能有幸通過面試的'話，我將在試講時向大家講解我的課程計劃。
教師是一個神圣的職業(yè)。在我求學的十幾年中，我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的教學精神，并深深體會到作為一名“人類靈魂的工程師”的重要意義，這更加堅定了我想成為一名教師的愿望。
我是本市考出去的學生，對這片生我養(yǎng)我的土地有很深的感情?，F(xiàn)在畢業(yè)了我想為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出分力做出一份貢獻。貴校是我的母校，我很高興能有幸與眾多教過我課的老師們做同事。我是一個學習能力強，有上進心的人。我將虛心的向前輩們請教學習，做一個盡職盡責的好教師。
我的家族中出了三個老師，我想成為第四個。上學時同學們曾經(jīng)說我看起來像老師，現(xiàn)在我想把夢想變成現(xiàn)實。請眾位考官慎重考慮我的請求，如能通過我將不勝感激。謝謝！
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