建筑是一種通過設(shè)計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。
在溫暖中長大篇一
在我的成長中，有許多的事，如，我成長中的快樂、成長中的幫助、成長中的痛苦、成長成長中的記憶......可是，只有一個令我難忘的就是“成長中的溫暖?！?/p>
在考試前的一個晚上，已經(jīng)10點多了，我還在看書，而且是課外書，在看到最驚心動魄的那一段的時候，媽媽突然沖進(jìn)臥室，用“神不知鬼不覺”的步伐，沖到了我的背后，一把揪住我的耳朵，一擰，只聽我大喊一聲“啊”。我媽媽，便用唐僧式的念經(jīng)法道：“這么晚了，還在看書，還不去睡覺，今晚睡不好，明天考試就會發(fā)揮不好，發(fā)持揮不好就會........。就這樣嘰哩呱啦地說了一大堆，我聽不下去了，趕緊握住耳朵，關(guān)上臺燈，爬上床，嘴里不停地小聲說道：“好煩啊，好煩啊.......”
第二天的考試，果真被媽媽說中了，發(fā)揮失常。幾天后，看到考試成績，我差一點被嚇尿了一一哇，75分，創(chuàng)新低了，回家肯定又要“藤線悶豬肉了。”
在回家的路上，我頭垂著，腳的速度盡量放到最慢，想遲點回家，在上樓梯時，感覺自己的腳被綁著一艘五千萬噸級并裝滿貨物的貨輪，我好似一名纖夫，要把船拉上去?？墒?，該來的總是會來的，回家后，我坐立不安，東張西望，走來走去的樣子被父母發(fā)現(xiàn)了，沒辦法，我只好一五一十地把成績考砸了的事如實地告訴了父母。我低著頭，等著母親對我來一場狂風(fēng)暴雨。時間一分一分地過去，像沙漏一樣。我等了很久還沒動靜，便抬起頭，只有父親向母親使了一個眼神，母親原本狂風(fēng)暴雨的臉突然變得陽光明媚。我還沒有來得及問，父親便讓我回房睡覺，沒辦法，我只好回房睡覺了。
午夜，我上洗手間時，我把門開了一條縫時，只見父母坐在課桌前，幫我打印試卷，把錯的地方描紅……媽媽的眼睛里布滿血絲。這瞬間，我的心頭怦然一震，一股?流一涌而出，感動的淚水充滿眼眶，我含著淚發(fā)誓，要回報父母。
這就是我成長中的溫暖。
在溫暖中長大篇二
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在溫暖中長大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無論飛得多遠(yuǎn)，都只是在溫暖中逐漸長大。
——題記
不知從何時起，愛上了飛行著的燕子。
從天的一端忽地滑進(jìn)視線，它如一只明亮的眸子、一個快樂的精靈，在碧藍(lán)的天空劃下一條完美的弧線，像是在潔白的畫紙上勾勒出青春不羈的樣子，然后，又消失在遠(yuǎn)方的人家后。
每每看見它出現(xiàn)在頭頂?shù)乃{(lán)天，我總要仰頭去望?？赡苁且驗椋蛲淖杂珊蜔o所牽絆。于是待它消失后又忍不住嫉妒，怎么可以那么自由地享受藍(lán)天？妄以為，自己被別人的愛所牽絆了。
直到，又是一個春天。
往往是想到一半，母親的喊聲就從屋子里響起：快去做作業(yè)！好好學(xué)習(xí)！于是只好一邊往回走，一邊希望自己能自由地飛起、飛走，像從前的燕子一樣。
愛，總在不經(jīng)意間被感知、放大，將思想轉(zhuǎn)折。依舊是燕子，卻讓我終于窺到了我背后深藏的溫暖。
只是在清晨毫無焦點的一眼，讓我發(fā)現(xiàn)廊子的.角落里，那個熟睡著的鳥巢，被掛得高高的，像懸起了高高的溫暖。很溫暖的家呢！心中想著，感動發(fā)了芽。
愛壓彎了溫暖的枝，讓露水緩緩流進(jìn)心田。
轉(zhuǎn)頭，看見母親正拿著衣服從屋子里跑出來，叫道：“快過來添件衣服，大清早的，冷！”她滿臉的焦急，第一次深刻地映在我的眼中。我從不曾想過，背后一直是溫暖，不是枷鎖。
陽光似乎出來了，斜射進(jìn)心中。那棵叫做感動的芽已長成樹了吧。就像我一樣在溫暖中長大。
終于明白，那些燕子為什么總是消失在人家后。因為那里有溫暖。
也因為，它們和我一樣，都是在溫暖中長大。
在溫暖中長大篇三
當(dāng)午后的陽光，溫柔地照在陽臺上，坐在寬大的藤椅上，泡上一杯香濃的咖啡，愜意的靠著椅背，拿上一本好書，任由暖暖的陽光照在身上，這是，便可體會到人生的滋味。
——題記
連環(huán)畫
那是一個舒適的早晨，還在上幼兒園小班的我，在這沁人的陽光下，懶懶的打著哈欠。起床、洗臉、刷牙、吃早餐。除了這些外，我還有一個在周六周日必做的事---那便是看書。兒時的我初涉書本，并不認(rèn)識幾個字，但總愛被那書上的畫所吸引—現(xiàn)在看來，那些畫是可笑的，但那時卻被我視為珍寶—一群小鴨，跟著鴨媽媽在河中游泳；一只小松鼠在藏松果；一群猴子在樹林間跳來跳去。因為喜愛這些畫，從那時起，便愛上了讀書。
童話書
書本永遠(yuǎn)只有這么大，我卻已經(jīng)在歲月的輪回中長大了。帶上紅領(lǐng)巾的我，已不能僅僅滿足于那些小人書、連環(huán)畫了。
在一個雨天，聽著噼里啪啦的雨聲，感到陣陣心煩，隨手拿起一本童話書讀了起來。漸漸地，雨，慢慢地從我腦子里消失了——我完全被故事情節(jié)所吸引，跟著故事中的主人公一起快樂一起悲傷——當(dāng)看到灰姑娘終于和王子生活在了一起時，我露出笑容；當(dāng)看到小美人魚不忍西殺害她心愛的王子，跳進(jìn)大海而化成泡沫，我也跟著傷心，連環(huán)畫離開了我的生活，童話書，留在了我那時的世界。
名著
當(dāng)年的嬰兒、小女孩，已經(jīng)變成了一個大姑娘了，童話書，也漸漸不能使我滿足。于是，《西游記》，《三國演義》，《魯賓遜漂流記》，《童年》……便成了我生活的一部分，我常常如饑似渴地讀它們，因為，它給予我知識，贈予我經(jīng)驗。喜愛看孫悟空打妖怪時，去惡揚善的氣勢；喜愛看諸葛亮草船借箭，指揮赤壁之戰(zhàn)而顯露出的智慧；喜愛看魯濱遜在孤島上，獨自生存幾十年的堅強與毅力；喜愛在看阿廖沙悲慘的童年時與他一起落淚……名著，使我在小學(xué)時，補充了知識，提供了“能量”。
小說
現(xiàn)在，上初中的我們，已是一個個亭亭玉立的少女。少女的心思終究是縝密的?，F(xiàn)在的我們，總是對未來，充滿了憧憬和向往，于是——小說成了我們心靈的融入地。小說中優(yōu)美的語言，豐富了我們的詞庫，更成為了我們的積累。小說，使文筆還太青澀的我們，變得更加成熟。明媚的陽光，茂密的樹林，可愛的小花，都活在了我們筆下。這功勞，終究還歸為小說！
咖啡已經(jīng)喝完，書，也已經(jīng)看完，陽光也不再那么刺眼，只有我們，依舊回味在那書中。
在溫暖中長大篇四
許多偉人都不是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大的。每一個偉人，都有自己的“逆境”，逆境，對于失敗者來說，是痛苦的，而對于成功者來說是一種收獲。
還有另一則故事：實驗人員用很多小鐵圈將花園的一個小南瓜整個箍住，以測試南瓜成長過程中所承受的.壓力。在承受了來自鐵圈的超過5000磅的壓力后，南瓜的內(nèi)部長滿了一層又一層堅韌結(jié)實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展，控制了整個花園的土作文壤和資源。這則故事，就像一個成功者在逆境中成長，慢慢鍛煉出了勇氣和本領(lǐng)。失敗者，往往是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長大的，在面對挫折時沒有勇氣去挑戰(zhàn)；而成功者，在逆境中長大，經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)和雨，面對許許多多的挫折，因此他們學(xué)會了如何戰(zhàn)勝風(fēng)和雨，如何用堅持來打敗挫折，如何成功。這往往就是失敗者與成功者的差異吧。
每個成功的人都是在逆境中長大的，都是從逆境中挺過來的。所以，在逆境中鍛煉自己吧。面對挫折，上永不退縮！
在溫暖中長大篇五
（一）。
挫折——個可以使你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。在挫折面前是妥協(xié)還是堅持，是放棄還是繼續(xù)，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道。
記得那是三年前的一天，我第一次學(xué)習(xí)游泳，剛開始，我的心情無比激動，看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已，真想一下子跳下去，想象著自己在水里像魚兒一樣自由自在地游玩。這時，教練叫我們集合，教我們做一些下水前的準(zhǔn)備工作，我那有心思聽教練細(xì)心的講解，不等教練講完，我便迫不及待地跳進(jìn)水里，冰冷的水一下子把我包圍起來，我一下子變得驚慌起來，那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉，一會就淹過了我的頭，我開始手忙腳亂地亂蹬，拼命地向淺水區(qū)游去，當(dāng)我的腳剛觸到池底，我就立馬站起來，連滾帶爬地跑上岸，坐在岸上，看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水，現(xiàn)在我對水充滿了恐懼，想起剛才的經(jīng)歷，我再也不敢下水了，原來游泳是這么可怕的一事。這時，教練走過來，親切地摸摸我的頭，對我說，不用怕，然后給我講了一些游泳的基本要領(lǐng)，叫我下去在試試，任憑教練說破了嘴，我就是不下去，看著同學(xué)們在水里練習(xí)著動作，在水里跳著，就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲，我多么羨慕她們，我越看越不服氣，心想；我居然連一個小女孩都不如，于是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次向我圍過來，淹沒了我的身子，我又驚慌起來，腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮(zhèn)靜，我努力讓自己振作起來，慢慢地我試著把手腳劃動起來，一下一下地我居然也能游兩下，我站起來看著這水我不再畏懼，不再害怕，信心大振，經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在已能在水里自由地玩耍，盡情的撒歡，水已經(jīng)是我最親密的朋友。
如今，挫折對于我來說，已經(jīng)不是什么打擊。在攀巖比賽中，我豪不畏懼，一勇當(dāng)先，摔倒了就爬起來，掉下來就再來一次，仿佛這是我大顯身手的舞臺；在科技制作中，我不畏困難，堅持不懈，壞了就重來，碰到了就扶正，仿佛這是我不畏困難的體現(xiàn)；在輪滑比賽中，我無所畏懼，勇往直前，摔倒了爬起來，受傷了，也抵擋不住我前進(jìn)、進(jìn)步的步伐。挫折是我顯現(xiàn)堅強自我的一個舞臺！
挫折，它伴隨我成功。挫折，它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折像一塊磨刀石，將我們打磨得更加鋒利堅強！挫折像一盞明燈，將我們前進(jìn)的路途照亮！
（二）。
磨難能歷練人生，綻放光彩?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因為他不屈服命運的`壓打，頑強抗拒厄運，才能譜出人類的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。
一個風(fēng)和日麗的早晨，我們用數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次測試。我與其他女生有所不同，我喜歡且熱愛數(shù)學(xué)。我不愿看到數(shù)學(xué)考試失利?？墒?，當(dāng)我懷著忐忑不安的心理，卻迎來了挫折的考驗。當(dāng)我聽到時，我的心頓時如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后，我長期活在陰暗的世界里。
但我知道，我應(yīng)該正確面對挫折，應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
挫折未必是壞的，而是財富。因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局邸?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功?！辈屎绻倘幻篮?，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。挫折伴我成長，讓我學(xué)會堅強，讓我的生活變得精彩。
（三）。
不如青春的門檻，我們的心理漸漸成熟，內(nèi)心世界復(fù)雜，依賴性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進(jìn)。
“逆境，也利于成材”，許多名人，(.)都經(jīng)歷了無數(shù)挫折，但他們?nèi)匀涣幧嫌危瑠^發(fā)向上，持之以恒，向著成功走去，正是他們穿越時空，穿越宇宙，穿越無人能及境界的精神，使他們獲得成功。霍金，是一個典型人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過，無數(shù)挫折阻攔著他，但他卻沒被打倒，每天十多個小時在實驗室工作著，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負(fù)有心人，他取得了驚人的成績，成為了一個充滿著傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強者吧！
在溫暖中長大篇六
暴雨過后，小草被折彎了腰，可天空中的那抹陽光鼓勵著溫暖著小草，使它再一次抬起頭來。而在我的成長之路上，也有一縷陽光，它不斷溫暖著我，給予我前進(jìn)的動力。
我的這縷陽光便是我的父親。
父親總是為我輔導(dǎo)理科作業(yè)，理科一向不好的我，曾頻頻想要放棄?？筛赣H總是鼓勵我，從未放棄幫助我。
有一次，單元成績發(fā)下來，又是一次不如心意的成績。我回到家，把書包扔在椅子上，隨手把門關(guān)上，坐在書桌前。憋屈很久的淚水終還是像不聽話的頑皮小孩從眼眶中滾落出來。我把頭深深埋進(jìn)雙臂，回想著曾經(jīng)一個個做題的夜晚，父親安慰我的一句句話語，真的覺得自己無用。正當(dāng)我沉浸在悲傷之中時，門被推開了，但還沒等我抬起頭，門又被輕輕關(guān)上了。晚飯似乎也與平常一樣，但缺少了歡樂的談?wù)撀暋Ｍ盹埡?，我回到屋子，打開燈，發(fā)現(xiàn)了一張紙片蓋在試卷上。我拿起紙看，是父親寫的：孩子，其實我們沒有要求你要爭第一，你不必因這點事而傷心難過，我們雖然很希望你變優(yōu)秀，但我更希望你能在一次次經(jīng)歷中變得更堅強樂觀，加油......淚水再一次浸濕了眼眶，心中的悲傷似乎被這一字字一句句話吹散了，心中的烏云消散，灑下一縷陽光，那縷陽光溫暖著我的心靈，也讓我有了繼續(xù)前行的動力。我收起了被淚水浸濕的試卷，把父親寫的紙條夾在了書里。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我受挫時，都會拿出紙條。它雖已被我折的有些破舊了，但每當(dāng)讀完后，心中被溫暖包圍的感覺從未消減。這種溫暖也永遠(yuǎn)留在了我的心中。
在溫暖中長大篇七
假如有些人詢問你：哪些給你成長？有些人很有可能會回應(yīng)：“書！”也有人很有可能會回應(yīng)：“玩具！”對！書和玩具確實能給你成長。但我都覺得：“愛更讓我成長，并且是在笑與哭中成長！”愛讓我成長中有笑有哭，有甜再苦，難道說不太好嗎？自然好啦！
有一次，我由于英文單詞總讀也讀不容易，我老想：我如果是與生俱來讀不容易的！可不管我如何專心致志讀都讀不容易，媽媽都仍堅持不懈要我讀。越發(fā)讀不容易，媽媽就更為兇地要我讀，越發(fā)兇著要我讀，我也越發(fā)讀不容易，直至之后，我總讀不容易，讀得都亂了套，就由于那樣，媽媽便打過我起來，打得我還痛哭！它是嚴(yán)愛，更是那樣讓我長記性，讓我明白不畏艱難，僅有那樣.我會記牢！
也有一次，爸爸回來了，他幫我?guī)Я嗽S多 吃的玩的回家。可他也要去在街上幫我買穿，讓我每樣不缺，件件都是有！實際上，父親每一次回家，每一次全是那樣。有時候不可以回家，就每天打電話，日日上網(wǎng)聊天，跟我說身心健康嗎？學(xué)習(xí)培訓(xùn)好么？缺啥物品？要帶哪些回家嗎？要吃的，還是要穿的，或是是玩的？它是仁慈，更是關(guān)注、關(guān)心，暖心問好，令人心里溫暖！
愛有千百種表述的方式，有時候是責(zé)罵；有時候是暖心語句；有時候是激勵；有時候是嚴(yán)苛的文化教育?？偠灾?，愛就在身邊，愛就在身邊，時刻都幸福，愛讓我成長！別以為，媽媽常常罵我，但這也真愛，只不過是表述的方法不一樣罷了。實際上，睡覺時，媽媽一直擔(dān)憂我能踢被子，關(guān)注我能不容易發(fā)燒感冒。媽媽打我，如同俗話說得好的一樣“打在兒的身上，疼在娘心中”呀！
愛確實讓我成長，愛就在身邊，隨處都幸福，生活中免不了愛，成長更免不了！愛有千百種不一樣的表達(dá)形式。但無論哪樣，總是喜歡，因而，我覺得：“愛讓我成長！”
在溫暖中長大篇八
我小時候總以為，人也是從泥土里長出來的，就像草和樹一樣。
我的童年是在鄉(xiāng)村度過的，廣闊的天地之間是我們自由的舞臺，可以撒著歡地玩鬧，就像一棵自由自在生長的小樹一樣，沒有絲毫束縛。泥土是我們最親昵的伙伴，幼時的游戲和勞動都與土地密不可分。
我很小的時候，就開始跟父母下地，不為幫父母的忙，這僅僅是父母帶孩子的一種方式。那時村里沒有幼兒園，小孩子沒有人照看，于是就被父母“隨身攜帶”著，在泥土里慢慢長大?？梢哉f土地是鄉(xiāng)村孩子的游樂場，這個游樂場，勝過如今城里最豪華的游樂場，它巨大無比，天然健康，是孩子們成長的沃土。
父母在田里勞作，小孩子們在一旁捉蟲子，逮螞蚱，或追著一只兔子在田野上狂奔。大人們熱火朝天地勞作，小孩子們幫不上忙，于是就三五成群湊到一起玩游戲。一個土坡，一片樹蔭，一塊荒地，都可以成為我們釋放過剩能量的舞臺。
我們在泥土里瘋玩，打滾，可勁兒折騰。有些孩子，還會就地取材，把泥土當(dāng)成玩具。有時，大家用泥土捏東西，捏成鍋碗瓢盆的形狀，捏成桌椅板凳的形狀，好像沒有什么東西不能捏的，孩子們的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)造力驚人，如今的那些所謂的“素質(zhì)教育”哪里比得上孩子們自創(chuàng)的游戲更有意義？捏完這些“日用品”，下一步就要過家家了，男孩女孩在一起扮成一家人，其樂融融地開始“新生活”。
男孩子們的興趣更在于打打殺殺，玩富有刺激性的'游戲。我們在土坡上“壘碉堡”，“建炮樓”，折根玉米秸當(dāng)槍，找個土地的凹處做掩護，玩打日本鬼子的游戲。照例是要分成正反兩派，最后的結(jié)果當(dāng)然是正義勝利，我們最早的愛國主義教育和榮辱觀的培養(yǎng)，都是在泥土里完成的。
孩子們玩累了，會順勢躺倒在泥土中。松軟的泥土，跟家里的土炕一樣舒服，可以美美地睡一覺。我嘴巴里嚼著一根甜津津的青草，耳朵邊有野花搖曳著，蝴蝶和鳥兒還會從我的眼前飛掠而過，有時躺著躺著就睡著了，睡在藍(lán)天白云下，做一個輕飄飄的夢，覺得一切那么輕松舒暢。清涼涼的土地貼著我的肌膚，土地里厚重的氣息慢慢傳遞著，傳遞到我的肌肉、骨骼，讓們長得結(jié)實健壯。
孩子們雖然小，但大人不擔(dān)心我們跑丟了。大地就在腳下，能跑到哪里呢？有時大人看不到孩子的人影兒，就拉開嗓子喊幾聲孩子的乳名，空曠的土地上，呼喚聲被風(fēng)吹送得很遠(yuǎn)，我們聽到喊聲，立即扔下滿手的泥巴，奔到父母身邊。
父母看到我一身的泥土，不僅不責(zé)怪，反而笑瞇瞇地說：“又成了泥猴兒了！”在他們的意識里，泥土是好東西，孩子在泥土里滾幾遭，就結(jié)實健壯了。祖祖輩輩生于土地，我們與泥土最親，覺得泥土最養(yǎng)人了。
周國平在文章中寫到：“一個人的童年最好是在鄉(xiāng)村度過。一切生命，包括動植物、人，歸根到底都來自土地，生于土地，最后又歸于土地?！r(nóng)村孩子有許多同伴，他們與樹、草、家畜、昆蟲進(jìn)行著無聲的談話，他們本能地感到自己屬于大自然這一生命共同體?！?/p>
真的是這樣呢！可隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，越來越多孩子的童年與土地越來越遠(yuǎn)。我真希望，他們能有機會回到鄉(xiāng)野，感受一下萬物是如何從泥土里長大的。
在溫暖中長大篇九
4歲那年，正是我上幼兒園的時候。奶奶把我送到幼兒園，我看到一張張陌生的面孔，再看看奶奶離去的身影，便大哭起來，去追奶奶，不肯進(jìn)幼兒園。就這樣反復(fù)幾次，我終于在說服下進(jìn)入了幼兒園。時間過得很快，當(dāng)我邁入小學(xué)時，哭鬧不再有用了。
從那天起，我要買什么，如果哭鬧，爸媽還是不給我買；犯了錯，哭的話，父母口氣更大了。我真搞不懂大人的心思，直到有一次，我又因為犯錯被罵哭了，我聽到爸爸說了一句話：“哭是解決不了問題的?！睆拇?，這句話令我銘刻在心，受委屈了，想哭也忍著?，F(xiàn)在回想，人總要長大的，如果長這么大還哭，怎么好意思。再說，哭有什么用？這周大課間我們班進(jìn)行廣播操比賽時，兩位女生受委屈哭了，而我們有什么辦法呢？哭是解決不了問題的，我又想起這句話。
小時候哭時習(xí)以為常的，而長大后再哭，那就算不得什么了。要在哭中長大，在哭中領(lǐng)悟哲理。
在溫暖中長大篇十
時間，總是在無意間走過。
恍若間發(fā)現(xiàn)，人越長大，越孤單。
沒有了以前的那種煮酒論英雄的情懷，
只是想把日子過的充實一點。
可是，發(fā)現(xiàn)有些東西，都不再只是自己曾經(jīng)想象的那樣了。
忘記了，上一次寫文字的時間，
忘記了，讀書的日期。
忘記了，曾經(jīng)喜愛的.歌曲。
錢越掙越多，可是，生活卻不再像以前那樣的快樂了。
越來越發(fā)現(xiàn)，做自己不喜歡的事情，是多么一件痛苦的事情。
開始懷念，
每天早上醒來，讀書的時光。
那陽光漫步整間房子的感覺，
那小鳥在窗前吱吱喳喳的響動，
那雨扣窗菲的滴滴答答，
還有那房間里，
唱著自己喜愛的音樂。
懷念那些，
獨自流浪的時光，
那為夢想，奮不顧身的勇氣，
還有那徹夜談古論今的精神。
在溫暖中長大篇十一
午覺醒來突然想寫一篇關(guān)于憤怒的隨筆。
很久以前的登記照片里，我眉毛的角度是上揚的，和眼睛的距離有些開，看上去有點呆呆的。記得小時候看武俠片，尤其是里面特寫各種報仇雪恨的主角時，我會對著鏡子刻意模仿，分明記得，那時候的我，眉頭無法緊皺，眉尾無法上揚，即使刻意露出兇狠的樣貌，鏡子里的我依然不會讓人害怕，永遠(yuǎn)是一張不諳世事的臉。
小時候唱著“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘，但有一天，**突起，憂郁煩惱都來了。"，大人們聽見就不開心了，你們此刻多么快樂，哪有什么煩惱！那時候我們總是笑嘻嘻的回答，我們可煩惱了！此刻想想，真的是為賦新詞強說愁！
或許越單純越幸福吧，當(dāng)心中某些純凈的東西伴隨著社會這個大染缸的洗禮，從前眼里的純凈也漸漸染色。不是理想被現(xiàn)實和物質(zhì)撞得粉碎，就是善良被自私和唯利是圖利用，而當(dāng)所有的努力換來的是潛規(guī)則時，公平也似乎變得難于登天。權(quán)利、地位、金錢，那些我以前以為長大后能夠統(tǒng)統(tǒng)不屑的東西，當(dāng)我真的開始不屑時，我才發(fā)現(xiàn)我連保護自我和家人的力量都沒有！
有人說，弱者才會憤怒吧。強者是不會隨意生氣的。
是啊，弱者。
于是我皺起眉頭扯著嗓子告訴全世界“別惹我”，我最后感覺到一絲放松。多么弱?。《嗝礋o助！就好像居住在深山的人，用盡最后一絲力氣舉起能夠搬動的大石頭朝山下砸去，本以為能夠震天動地，結(jié)果自由落體后縮小成一個看不見的點，連落地的聲音都聽不到。
你憎恨這個社會過于現(xiàn)實，可有些人就是狗眼看人低；你憎恨無權(quán)無勢生來貧窮，可終歸是勢單力薄；你憎恨那些喊著金鑰匙出生沒半點本事卻耀武揚威的人，可那些人就是過得比你好；你憎恨這個世界已經(jīng)開始腐臭，越來越多的人為了利益泯滅人性，可現(xiàn)世報沒有靈驗。你說你不能偏激，你要有正能量！你不再抱怨社會，你抱怨你自我，是你自我潛力太微薄，應(yīng)對現(xiàn)有境遇有心無力。
你恨自我嗎？你當(dāng)然恨，但是你不是神，不是超人啊，你但是是貧窮老百姓一個，很多事情不是你一個人努力就能夠改變的。
那些客觀存在的鴻溝，那些令人發(fā)指的惡心潛規(guī)則已經(jīng)存在，你對此刻生存的土地依然鄙夷和無語，你憤怒后失望，失望后憤怒，直到干了第n碗治心靈雞湯，麻痹自我不能憤怒得努力強大后，沒過多久，現(xiàn)實這位大神，又重復(fù)上演一場惡性循環(huán)。
在溫暖中長大篇十二
那天和老公去超市出來，去停車場拿車，這時有一個出家人打扮的，長得高高大大，臉上掛著一份很陽光很帥氣的笑容，對剛要進(jìn)車的老公說：
“大哥，我送你兩句話”（是叫大哥還是老板我不記得了）。
老公連話也懶得說，只是用厭惡的表情揚了揚手。那“出家人”還說了什么我沒聽清，然后就聽他“哈哈”笑了兩聲走開了，那笑容看起來挺干凈爽朗的呢！
車子開的時候，我禁不住好奇地問：“他剛才說要送你兩句話，是什么呢？”
“你沒病吧？”老公有些氣惱地看著我：“跟了我這么多年，連這點都不懂，你要聽那兩句話，就已經(jīng)上鉤了。”
“我，我不是好奇嘛”我低聲辯解一下：“我知道那不是真的出家人，我也知道那是騙人的，我又沒有當(dāng)面問他，只不過聽不清楚，以為他有說嘛……”
“要聽？”老公問“要聽可以，錢來！如果你想聽便上當(dāng)了，知道嗎？”
“知道！頂多我也送他兩句作為回應(yīng)唄！”我笑嘻嘻地說。
“我生氣的不是他的目的，我生氣的是，他怎么看的，我象那種容易上當(dāng)?shù)娜藛?？”老公憤憤地說：“被他看成是低智商的，什么眼光？他”
我忍不住笑了，說：“那如果別人想騙我呢？”
“你？那是肯定的，你一看就容易上當(dāng)?shù)娜?！”老公毫不客氣地說。
“我有那么笨嗎？”這人，一點也不留面子。
“不是笨……”
“哦，還算聰明？”滿懷期待地看著他。
“是傻！哈哈”全是嘲弄地笑。
忍不住白了他一眼。記得小時候俺還算聰明的，怎么長大了反而越來越笨呢？
那天去曾經(jīng)當(dāng)過兒子一年級的班主任，后來調(diào)走的老師家坐坐。她的孩子因為聽說俺的兒子在學(xué)書法，所以也才肯去學(xué)。我們會討論一些教子的經(jīng)驗或心得，她是一位很溫柔很溫柔的母親。當(dāng)時她笑笑問：
“你那時怎么不當(dāng)老師呢？”我還真是不知怎么回答？想了想，很認(rèn)真的愣了一會，說：
“老師在我心上其實是一個很神圣的稱呼！太神圣了，就會覺得如我這般平凡之人，怎能與神圣掛上勾呢？這是連想都沒想過的。”別以為我說的奉承話，那是千真萬確的呢！
后來覺得越長大越自卑，讓我站在講臺上，帶領(lǐng)一個班級，每一雙眼睛專注地盯著你……想想腿都軟了?，F(xiàn)在回想起來，小時候的我跟現(xiàn)在的我還真有差別挺大的。心中不知怎么的忽然涌起了以前鄰居一個長得很帥卻患精神病的男孩經(jīng)常一個人孤獨地唱著“是我們改變了世界，還是世界改變了你和我……”記得他患病的時候，有時候居然叫我為“公主”當(dāng)時，我只是一個十歲左右的孩子。
在溫暖中長大篇十三
盛夏過后，秋微涼。那些繁華到荼蘼的張揚與沸騰終于被時光退到遙遠(yuǎn)的空間。還有那些風(fēng)光的出場、小心維系的“溫暖”終也退到隔著亙古的距離。剩下的是真實的溫暖。
秋漸涼，雨綿長，這是洗凈鉛華后的飽滿與干凈。在這樣的季節(jié)里，我學(xué)著堅強，學(xué)著成長。似乎如此混然天成，卻又如此刻意。
也許天生孤寒，也許多愁善感，也許……我不喜歡夾在陌生中的太熱鬧，卻害怕孤獨。我閱事不多，眉間的紋路卻像一段褶皺的歷史。我孤傲，所以倔強的撐著。我也憐惜我的悲傷，所以我尋找最近最真實的溫暖。還記得有句話說：曾經(jīng)總以為前方有更美的風(fēng)景，所以我行李都沒帶就上路了，回頭才發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景一直在身邊。依然記得那時這句話被多少人偷偷寫在課本的夾縫里，也藏在日記本里。潮濕又溫暖了多少顆游子心！喜歡并記住一句話，不是因為它多有哲理多有深度，也許只因為一段歲月。就像攤開掌心的線，糾結(jié)交錯不出美麗的花朵，卻始終保持握起來的溫度。
有人會說這樣的情結(jié)是念舊。念舊何嘗不是一件勇敢的事呢？在一天又一年催促的成長中，我們盲目卻始終向前，急促的的步伐已經(jīng)讓夢想跟不上了，一路上我們尋找，我們丟失……無論怎樣我們不敢回頭，只因為已經(jīng)走遠(yuǎn)了，害怕回頭會看不到方向，更害怕會發(fā)現(xiàn)這條路從來都不是自己想走的。記得小得時候，陌生的路，我們害怕走前面，總回頭努力記住走過的記號，長大后卻害怕回頭，硬著頭皮一直向前。我們不敢選擇，卻總有“既來之，則安之”的理由來安慰自己。所以長大讓我們丟失的太多了，“越長大越孤單”才那么深入人心，淡漠了生活，泛濫了寂寞。似乎是成長成全寂寞，在“恰同學(xué)少年”的年代里肆意感染著?？墒?，我覺得這并不是真正的長大，長大應(yīng)該變得溫暖。淡漠的應(yīng)該是那些尖銳，燥動和那些絕然，應(yīng)該擁有面對過往的一份睿智，舊時光是個美人。勇敢的回憶它，你會發(fā)現(xiàn)那些丟失的'珍藏的已經(jīng)糾纏你掌心的線，握起來的溫度不會變。溫暖著那些已知的未知的。
看著窗外淅瀝瀝的小雨，那么綿長，那么輕柔……我想我是懂得了生命所負(fù)荷的重，亦明白生命的脆弱，我終于不再是那個只會感受而不去理解生活的人。我學(xué)著去慢慢領(lǐng)會生命浮光掠影背后的初原。開始理解平淡篤實的幸福，并學(xué)會去接近這樣的幸福——我想這才是真正的成熟！
在溫暖中長大篇十四
理想是一盞明燈，照亮前行的路；理想是一把鑰匙，開啟成功的大門；理想是一對翅膀，帶領(lǐng)我們飛向高遠(yuǎn)的天空。
幼兒時，我的理想是當(dāng)一名畫家?？粗娨暽系拇螽嫾易诜胖准埖漠嫲迩埃{(diào)色板里的顏料在白紙上揮灑著，他的筆仿佛有著魔法，那五彩的顏料在他的指揮下組成了一幅栩栩如生的臘梅，我羨慕不已。媽媽察覺了我的理想便給我報了一個培訓(xùn)班。剛開始我認(rèn)真地聽講，專注地畫畫沒少得老師表揚，心里美滋滋的。后來隨著難度的增加，時間的增長我便沒有了耐心，放棄了成為畫家這個理想。
隨著年齡的增長，到了三年級時我又有了新的理想，想當(dāng)發(fā)明家?？粗鴷旧蠈懼R特兄弟發(fā)明飛機，愛迪生發(fā)明電燈和諾貝爾發(fā)明炸藥的故事，我的內(nèi)心激動起來。不由想到自己站在高臺上，手拿話筒講解著自己發(fā)明的東西，接受諾貝爾獎以及人們崇敬的目光時那隆重的場面，那激動人心的時刻?？磪?！連國家主席都來了呢。過了幾個月我又覺得當(dāng)發(fā)明家真是不容易，幾個月的時間一點小成就都沒有，想到連愛迪生發(fā)明一個電燈就研究了好多年，不免放棄了這個理想，就這樣我當(dāng)科學(xué)家的理想就成了泡影。
如今我的理想是當(dāng)一名旅行家。從書中和電視上了解到和看到俄國的芭蕾舞和天鵝堡，，美國的勝利女神像和被稱為“水上城市”的威尼斯，還有寬廣的大草原，美麗的楓林等，都令我著迷，讓我向往。從現(xiàn)在開始我會更加努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，為這個理想努力奮斗。
雖然我的理想在變化著，但自己也在理想中長大。我終會確定自己的理想，為理想奮斗、拼搏。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。讓我們共同為理想而努力奮斗吧！
在溫暖中長大篇十五
不知從什么時候開始，書籍已經(jīng)悄悄的成了我生活的一部分。
我記得，我讀的第一本書的時候，大概是兩三歲的時候吧。
兩三歲時的記憶，早已經(jīng)模糊了。但我仍然記得：那時候，我剛剛會與人交流，爺爺就會教我背《。
三字經(jīng)。
》啦、《。
唐詩。
三百首》啦什么的。雖然但是也不知道自己背的是什么意思，現(xiàn)在也早已忘了背了些什么，但當(dāng)時聽爺爺讀著這些朗朗上口的詩句，那種在小小心靈上的滿足，我至今難忘。
小時候，聽著爺爺給我讀書。心里總想著：我什么時候才能自己讀呢。
后來，我上了小學(xué)、學(xué)了拼音，我終于能自己讀書啦！我開始迷上了童話。我讀《一千零一夜》、我讀《格林童話》、我讀《安徒生童話》……。我喜歡白雪公主的善良美麗，我喜歡小矮人的淳樸有個性，我厭惡毒王后的邪惡和丑陋。在這些個形形色色的童話故事里，我看到了善良、我看到了誠實、我看到了勇敢。
書籍成了我的第一位思想品德老師。
再后來，我開始讀《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》……我在一本本的書中翱翔。在《魯濱孫漂流記》里，我同情魯濱孫的悲慘遭遇，贊嘆他的智慧，為他的勇敢和善良而鼓掌。在《假如只有三天光明》里，我在海倫失明失聰?shù)臅r候痛哭流涕，我在海倫讀書的時候與他一起沐浴陽光，我在海倫各地演講的時候成為她席下的一名聽眾。
一本本書，一個個故事，教會了我堅強，教會了我不怕困難，教會了我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，教會了我“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
現(xiàn)在，我重讀幼時爺爺為我念得古詩、古詞。現(xiàn)在的我，不只是背誦聽不懂的天書，我在溫庭筠的“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”中體會作者濃濃的思鄉(xiāng)情誼，在劉方平的“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”里欣賞春回大地的美麗景色。
在溫暖中長大篇十六
有人說父愛如山，親切如陽光；有人說父愛和藹如沐著春風(fēng)。而我是從責(zé)罵中的父愛成長起來的。
我端著媽媽做的面條，一陣陣香氣撲鼻而來。我狼吞虎咽地吃著，邊吃邊說：“這面也太好吃了，媽媽煮的面真是天下第一好吃！”爸爸在一旁，好像沒把我的話聽進(jìn)耳里，只顧一手拿著手機全神貫注地在看新聞，一手不停地吃著面條。
我吃了一會兒，突然揮動起筷子來，神氣十足地吹噓自己有多么的厲害：“爸，看我多聰明，小周復(fù)習(xí)了一星期，語文才考了50分，而我復(fù)習(xí)了兩個小時，就能考97分！我是不是天才呀？”我得意地?fù)P起頭轉(zhuǎn)向爸爸方向望去，等待著老爸的贊許。這次爸爸好像聽到耳朵里去了，放下手機一臉嚴(yán)肅樣：“做人要學(xué)會低調(diào)點，一次考試能決定什么呢？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，如果你再這樣驕傲的話，下一次如果別的同學(xué)考得比你好，那人家也去嘲笑你，你心里會是什么滋味呢！”
我的眼眶中流露著委屈的淚光。我嘟著嘴瞪了爸爸一眼：“爸爸，我是你兒子，我考得好你不去表揚我就算了，還這樣說我，明明小周是蠢，才會考得那么差，我說他又怎么了？”爸爸眉頭皺成一條線，我站起身來把椅子一推，把筷子一甩，噘長著嘴巴，眼眶紅紅的，我氣得要離開的時候，只聽見爸爸大聲吼道：“把筷子撿起來，說你一句，你就這態(tài)度，好好回房間反醒一下?！?/p>
聽到爸爸這么說，我更生氣了，氣鼓鼓地把凳子踢飛。一旁的爸爸壓住心中的怒火，拳頭捏得很緊，臉上的肌肉顫抖著，揚起手來，我緊閉雙眼心想：這次真的難逃爸爸的“毒打”了。只聽見“啪”的一聲，咦，一點不疼的！我瞇著眼偷看了一下，只見爸爸手拍到桌面上。爸爸眉頭皺了皺，臉上露出不太自然的神情，目光嚴(yán)肅，猛地舉起我的手說：“手永遠(yuǎn)比頭高，做事情不能夸夸其談，那樣只能一事無成，難道你想成為這樣的人嗎？”這時我看到爸爸眼眶中的淚光閃動著。
在溫暖中長大篇十七
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的拒絕中長大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的時候，我身在一個最好的環(huán)境里，不懂得欺騙，不懂得感情，不懂得人與人之間會隔著許多無法避免的事。我只知道，我要玩耍，我要快樂，我要好好學(xué)習(xí)沒有為什么，只是我應(yīng)該這樣。媽媽說，你該去玩。我就去玩。爸爸說，你要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個有用的人。我就學(xué)習(xí)，不是很努力，可也沒有掉隊。
我也不是很聽話，偶爾也會小脾氣，會讓大人們哭笑不得。我在懵懂中把小學(xué)六年都混過了。我還是什么都不懂，還是只懂得：我要玩耍，我要快樂，我要好好學(xué)習(xí)甚至不會與人交往，因為老師沒有教。我覺得，與人交往就那樣啊，喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。喜歡就和他一起玩，討厭就不和他玩。
我的世界從我走出小學(xué)開始發(fā)生翻天覆地的變化，世界并不像我以前看到的.那么以前看到的那么單純。什么是無奈，我開始懂得。我被迫接受，接受這個我并不喜歡的世界，和我討厭的人說話，為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段，大手段，小手段為了各自的利益。所有的一切我都討厭！我開始懷念小時侯，那種什么都不懂的快樂，簡單的快樂高興是因為喜歡的人高興，傷心是因為喜歡的人傷心。
我拒絕長大，我討厭長大。我懷念以前的單純！我看到身邊的人都在變，為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過以前的朋友，可是他們也正在變化我該怎么辦呢？我無法改變環(huán)境，我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝，可是到了最后我才發(fā)現(xiàn)，我不適合表演，我表情不自然，我頭腦簡單，我沒有這方面的天賦！耍手段的天分我沒有！為什么大人們老說我聰明？我只不過是適合好好學(xué)習(xí)，我開始，對身邊的事漠然。
我埋著頭學(xué)習(xí)，固執(zhí)地，不出來。這個叫逃避嗎？逃避是什么東西？我不認(rèn)識它。我只知道，我不愿意面對了，我累了。突然有一天，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)陽光一樣普照大地，鳥兒一樣歌唱，唯一變了的就只有我，我不知道什么時候又添了一歲，也不知道什么時候我的成績又上了一步，朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原，我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想，我老了都會很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>
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